對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié)，既反映工作的概況,，取得的成績,，存在的問題,、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

期末總結(jié)萬能版篇一

自從入學(xué)以來,，我一直遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，具有良好的思想道德素質(zhì)。本人樸實真誠,，勤儉節(jié)約,，生活獨立性強，各方面表現(xiàn)都不錯,。有較強的集體榮譽感和工作責任感,，堅持實事求是的原則。

本人心態(tài)端正,，能吃苦耐勞,，有遠大理想和遠大目標，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人,，關(guān)心國家大事,。

在校期間，我一直在努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí),。由于他良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格和明確的學(xué)習(xí)目標,，獲得了“優(yōu)秀團員”、“三好學(xué)生”等榮譽,，得到了師生的肯定,，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

業(yè)余時間積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì),，熱愛勞動，參加社會實踐,，繼承發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，充實業(yè)余時間，全面提升自己,。

我堅信,，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我將成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻我的一生。

期末總結(jié)萬能版篇二

時光不斷流失,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過去,，我們期末

自我總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了，我的大二生活也畫上了句號,?；叵雰赡陙淼膶W(xué)習(xí)，有過震撼,、詫異,、懷疑，也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜,，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟—— 一個不斷發(fā)現(xiàn)自我,、創(chuàng)新自我的過程。

專業(yè)課程的學(xué)習(xí) 這算是對課內(nèi)知識學(xué)習(xí)的定義吧,。一個學(xué)期,，既在質(zhì)疑,，更多的還是思考并接受。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容,，起初確實有點吃不消,，但也激起了自己探索的熱情。曾經(jīng)對學(xué)術(shù)沒有太明確地認識,，以為那是“大家”才能做得了的,，自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然，現(xiàn)在終于有了了解,，也算是這門課的最大收獲了,。首先，正如先生所說,，學(xué)術(shù)正是一個不斷爭論的過程,。從質(zhì)疑到探尋再到接受，如此循環(huán)往復(fù),，學(xué)術(shù)的基本精神就在于此,。基于這種學(xué)習(xí)方法,，我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績,，但都不是令我滿意的。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績排全年級第三名,，大二不但沒有前進名次,，反而是第四名，這令我很相心痛,。我想了一下,，還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問題。在大二年間我上自習(xí)的時間少了,，準備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),，可是沒有取得什么好的成效。因此,，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理,，就是這種心理驅(qū)使著我，是我沒有達到預(yù)期的目標,。

學(xué)科知識的競賽 老實說,，大一，大二這兩年過去了,，我沒學(xué)到什么東西,，基本上就是在競賽中度過的。我盡量參加所有我有可能參加的競賽,。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,、北京市大學(xué)生物理競賽等各種學(xué)科競賽,。也許是幸運,，也許是自己努力,，我以校級數(shù)學(xué)競賽三等獎的成績參加了第xx屆北京市數(shù)學(xué)競賽，我如愿以償?shù)墨@得了一等獎,，這既是對我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定,，同時也給我增添了信心。在這學(xué)期中我又報了校級數(shù)學(xué)競賽,，并獲得了一等獎,，我還報了北京市數(shù)學(xué)競賽，想在一次在北京這個人才濟濟的地方證明自己,。同時,，我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競賽，也獲得了三等獎,，并且取得了參加xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的資格,。我也繼續(xù)努力奮斗著，準備在全國的比賽中展現(xiàn)自己,?；趯﹄娮釉O(shè)計的喜愛，我還報名了全校的電子設(shè)計大賽,，并且取得了我們電氣學(xué)院唯一的一個一等獎,。同時也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計大賽的門票?？傊?，很多的學(xué)科競賽能提升自己的，我都盡量參加,，不管獲獎與否,。

體育與娛樂當然，我也沒有放棄參加娛樂和體育活動,。參加學(xué)院的拔河比賽,，并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名，進入了學(xué)校的拔河比賽,。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了,，但我們努力過了，我們不后悔,，不灰心,。我還和宿舍同學(xué)組隊參加學(xué)院組織的象棋比賽，并且獲得了二等獎的好成績,，我們都很高興,。校運會中我也沒有閑著,，我參加了學(xué)院的走方隊，為學(xué)院,，學(xué)校貢獻自己的力量,。我還是學(xué)院派球隊的成員，盡管在最后我們輸了,，但我也已經(jīng)盡了最大的努力了,。

思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高。我始終保持與黨中央高度一致,，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì),。政治上要求進步,，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,，虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，做一名合格的中共黨員,。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進分子,，并吸收為黨員。

知識學(xué)習(xí)方面,。學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認真，在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破,，在今后的學(xué)習(xí)中越來越適用,。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,，經(jīng)濟日新月異,，科技翻天覆地，所以更多,、更快,、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),，對于專業(yè)方向,、節(jié)奏、程度,、難易度等等,，也有深刻的了解，做一個優(yōu)秀的大學(xué)生,。所以,，如果說這是對我的壓力,，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴,。

工作生活方面,。對大學(xué)工作和生活規(guī)律我仍需進一步適應(yīng),，方法也尚需改進,。作為一名全心全意為人民服務(wù)的中共黨員，我一定以飽滿的熱情為人民服務(wù)，做人民的忠實公仆,。在班級的工作中,，我也要發(fā)揮自己的長處,，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù),。新的一年里,，我一定戒驕戒躁,、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績,，做一個不平凡的人.

今年是我進入大學(xué)的第三年,。兩年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下： 思想政治學(xué)習(xí)方面,。始終保持與黨中央高度一致,，認真學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,，不斷提高自身的政治素質(zhì),。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分-裂主義,。政治上要求進步,，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,，在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好

思想?yún)R報

在學(xué)生會的工作中,，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點,，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益,。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā),，為同學(xué)們服好務(wù),。兩年來，自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識,。敢于吃苦,、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事,，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。

同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能,。 知識學(xué)習(xí)方面,。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真,，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進。作為世紀的接-班人,，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向,、節(jié)奏,、程度,、難易度等等，也有所了解,，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上,，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中,，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí),，把更好的成績帶進大四,。所以，如果說這是對我的壓力,，到不如說是對我的考驗,，我一定會全力以赴。

期末總結(jié)萬能版篇三

時光荏苒,，歲月如梭,，20__屆高考早已塵埃落定，回顧過去一學(xué)年的工作,，高三語文備課組在校長室和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下,，團結(jié)協(xié)作，群策群力,，付出了心血,，灑下了汗水，在今年的高考中,，取得了一定的成績,，但成績不夠理想。現(xiàn)由我將過去一學(xué)年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家,，各位同仁匯報如下。

一,、立足考綱,，明確清晰地把握備考方向。

在高考備考中,，備課組首先認真學(xué)習(xí),、理解《考試大綱》、《考試說明》,，了解,、分析了高考信息，認真研究高考題型,，從而對高考趨向有比較清楚的認識,。不僅教師關(guān)注,、領(lǐng)會、理解,，我們還要求學(xué)生也了解,、明確，知道考什么,、怎么考,。我們將考試說明作為一種備考資料印發(fā)給學(xué)生，還專門用了一定的時間為學(xué)生進行解讀,，使學(xué)生也能明確備考內(nèi)容和方向,。俗話有說：磨刀不誤砍柴工?；c時間讓學(xué)生認識理解考綱,，我們認為這是非常有必要的。

二,、制定方案,，扎實有序地落實教學(xué)目標。

1,、將大綱,、課標、學(xué)情三者有機結(jié)合,，體現(xiàn)科學(xué)性,。

2、收集信息,，與市,、區(qū)高三中心組的備考策略取得方向上的一致，體現(xiàn)現(xiàn)實性,。

3,、我們把整個備考復(fù)習(xí)的過程分為三個階段：

第一個階段：重抓課本，夯實基礎(chǔ),。

以《核按鈕·教材梳理》為綱,，完成對前面必修1—5冊教材的梳理復(fù)習(xí)，特別是對課本中經(jīng)典文言文的復(fù)習(xí),，包括知識點的梳理,、歸納、應(yīng)用,，同時有針對性地選擇一些專題復(fù)習(xí)，注重課內(nèi)與課外,、專題與綜合相結(jié)合的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。本階段重點目標是夯實學(xué)生課堂知識學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，進一步為提高運用課本知識解決實際問題的能力做鋪墊。

第二個階段：專題復(fù)習(xí)階段,。

以《核按鈕·考點各個擊破》為綱,，系統(tǒng)梳理高中階段的知識，建立考點體系,，明確復(fù)習(xí)重點,，關(guān)注備考盲點，突破訓(xùn)練難點,。本階段的重點目標是使學(xué)生形成并逐步鞏固比較完整,、全面的備考復(fù)習(xí)框架，掌握解題方法,，促進學(xué)生運用知識和技能去解決實際問題的能力的形成,。

第三個階段：綜合強化階段（高考前）

最后的綜合模擬階段。提升綜合解題能力,，提高解題速度,，強化合理安排時間的意識；基本思路是：適量訓(xùn)練,，保持感覺,；回顧總結(jié)，強化能力,；穩(wěn)定狀態(tài),，順利沖刺。

三,、精選習(xí)題,，高效優(yōu)質(zhì)地進行訓(xùn)練。

在備考過程中,，我們特別重視真題的選擇性訓(xùn)練,。往年的高考試題是精雕細琢的產(chǎn)物，它反映了對考試內(nèi)容的深思熟慮,、對設(shè)問和答案的準確拿捏,、對學(xué)生水平的客觀判斷。所以,，我們讓學(xué)生盡量多的接觸經(jīng)典的高考試題,，做經(jīng)典的高考題可以讓學(xué)生體會哪些是常考點,，哪些是必考點,，積累做題感覺。

我們選擇備考資料的基本原則：

1,、體例分明,，簡潔明確,；

2、例題典型,，答案翔實,；

3、適度拓展,，利于發(fā)散,。

“有效訓(xùn)練”體現(xiàn)以下幾點：

1、針對性強,，注重解決學(xué)生存在的普遍問題,；

2、由點及面,，構(gòu)成系列,，逐步推進；

3,、引導(dǎo)思考,，點撥規(guī)律，總結(jié)方法,；

4,、基本訓(xùn)練與強化訓(xùn)練結(jié)合；專項訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練結(jié)合,。

四,、強調(diào)規(guī)范，提高得分技巧,。

備考中,，我們反復(fù)強調(diào)，希望學(xué)生重視答題的規(guī)范,，強化得分意識,。比如做現(xiàn)代文閱讀題，如何答才是比較規(guī)范,；作文寫作,，如何體現(xiàn)文體規(guī)范。重視規(guī)范,，可以把能得到的分拿多,、拿滿，這里的“規(guī)范”包括：

1,、答題思路的規(guī)范,。準確把握題意，明晰答題要點；

2,、答題表述的規(guī)范,。說得出來，講得準確,；

3、答題格式的規(guī)范,。書寫工整,，有條理，無錯字語病,。

五,、保尖扶中提差，分層落實,，整體提升,。

根據(jù)學(xué)生的情況，在以下專題的處理上,，教師確立分工，做到分層落實,，整體推進與個別輔導(dǎo)相結(jié)合：

（1）古詩文閱讀；

（2）現(xiàn)代文閱讀,；

（3）作文,。

六,、關(guān)注動向，掌握最新信息,。

通過網(wǎng)絡(luò)及參加各類教學(xué)研討活動，留意備考形勢的推進變化,，吸收各方的信息,，并做好我們的備考計劃的適時調(diào)整。

1,、積極參加區(qū),、市教研活動，從備考的上層動向了解相關(guān)的備考動向,，吸收外校同行的備考經(jīng)驗，確是一種很好而有效的方法,。

2,、主動參加區(qū)里組織的評卷工作,，這有利于我們作更具體客觀的分析比較,。因為可以“跳出來”,，因為對他人有所了解,，看得清楚了，也就更能看清自己的問題,。

3、科學(xué)分析每一次檢測結(jié)果,，注意從相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計中既分析學(xué)生作答的得失情況,，也了解相關(guān)題目設(shè)置的情況,。

4、注重與外校的互動交流,。我們曾經(jīng)到蘇南的橫林中學(xué)和張家港的梁豐中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，到淮安市的龍頭老大淮中學(xué)習(xí)交流,，從學(xué)習(xí)中,，我們收獲了很多富有現(xiàn)實價值的復(fù)習(xí)迎考的建議和策略,，并把這些建議和策略及時地運用到我們的備考工作中,，取得了一定的效果,。

七、精誠團結(jié),，分工合作,，努力前行,。

完整明晰的方案,，切實具體的步驟，這一切的實施還需要一個敬業(yè)的,、富有戰(zhàn)斗力的集體來貫徹,、完成。我們備課組的18位成員,，分工協(xié)作，發(fā)揮各自所長,，整個備課組工作得到了扎實,、有序的開展,。

八,、存在的問題。

1,、對高考信息的把握還不夠準確,。

例如：高考第一題是考察錯別字的，但在復(fù)習(xí)備考中,，我們只是強調(diào)在作文中注意，沒有單獨去復(fù)習(xí),。

2,、許多同志,，學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的重視程度不夠。

學(xué)生在語文學(xué)習(xí)的時間投入上,，基本上除平時課堂時間和課外適量的書面作業(yè)時間外,，主動投入的時間和機會是極其有限的,。在平時,，學(xué)生可以花幾個小時做數(shù)理化,，花幾十分鐘背外語，而每天的時間是額定的,，于是等他們打開語文課本時,，早已睡眼惺忪，往往是幾分鐘也輪不上,。究其原因,，一是因為漢語是母語，很多學(xué)生認為學(xué)習(xí)難度不大,，不存在問題,；二是在學(xué)生中普通存在著這樣一個觀念,，語文學(xué)習(xí)往往事倍功半,，投入的時間未必與最后的產(chǎn)出成正比,，于是,，秉著一個功利唯上的觀念，語文學(xué)科的學(xué)習(xí)自然處于可學(xué)可不學(xué)的尷尬境地,。其實,，我們應(yīng)該糾正學(xué)生這個觀念，又要馬兒跑,，又想馬兒不吃草，那只能是癡人說夢,，一份耕耘才會有一份收獲,。而學(xué)生之所以沒有收獲或收獲不大,，不是田地的問題，而是耕耘的時間不足,，或是耕耘的方法不當,，那些語文成績優(yōu)秀的學(xué)生,，不是因為他們天資聰穎,，而是因為他們在語文學(xué)習(xí)上付出的比別人更多，他們的學(xué)習(xí)更得法,。

3,、對學(xué)生的語文基礎(chǔ)認識不足，致使語文教學(xué)槍口過高,。

我們的學(xué)生只能是淮海的學(xué)生,，他們不是淮洲的學(xué)生，更不是清中的學(xué)生,，淮中的學(xué)生,，他們在語文學(xué)習(xí)上普遍存在的問題是學(xué)習(xí)主動性不夠，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進,，對時間利用不夠充分,，對語文學(xué)習(xí)重視不夠，具體表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識不扎實,，理解能力與寫作能力普遍較差,，課外閱讀量少，語言表達不夠流暢,、精確,，書寫不夠規(guī)范等等。

4,、對個別考點的研究還不夠深入,，尋找不到行之有效的解題方法。

期末總結(jié)萬能版篇四

在本學(xué)期,，我認真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會議精神,，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時克服自身各種困難,，積極調(diào)整心態(tài),，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，積極主動參加學(xué)校各種教育活動，加強師德修養(yǎng),，嚴格約束自己,，教書育人，為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事、學(xué)生搞好團結(jié),。注意多閱讀書籍,，幫助解決工作中遇到的問題，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗?，F(xiàn)就我的工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作：

在教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標,，研究新課標的教法,，認真好備課、上好課,、多聽課,、評課，做好課后有關(guān)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，多挖掘教材,，多思索教法，多研究學(xué)生,。平時上課嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。

在制定教學(xué)目標時,，注意學(xué)生的實際情況。認真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實效為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點,。在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

二,、師生關(guān)系

通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,，用發(fā)展的觀點看學(xué)生，因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,，幫助后進生找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理,，動之以情,。

總之，怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧,，怎么讓學(xué)生成績提高,，學(xué)習(xí)有成功感。怎么讓班級民主氣氛,形成了良好的班風(fēng),。怎么經(jīng)過鍛煉,，讓學(xué)生正確表達能力越來越強。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容,，使我們的學(xué)生學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力,，這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實踐的目標。

教師個人期末總結(jié)篇三：初中教師個人期末總結(jié)

在這一年的教學(xué)中,，自己踏踏實實,、勤勤懇懇的努力工作，認認真真的做好老師的本職工作,。這一年是充實的一年,，收獲的一年，在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗有所提高,，相關(guān)的理論知識,，實踐知識也有所提高，并認真的完成上級所布置的任務(wù),，并取得了優(yōu)異的成績,。

我所教的是七年級學(xué)生，七年級學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的少年,，處于人生長身體,、長知識的階段,，他們好奇、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中,。掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo),，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習(xí)的精神,，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí),。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會：

思想方面

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅持參加教研活動,，認真與老教師們備課，吸取他們的長處,，改正自己的不足之處,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù),。

同時,，在本學(xué)年，我擔任了校廣播站的工作,，管理各班級的廣播站投稿情況,，鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運行,。

取得的成績

回顧過去的一年,，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯的成績,，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。

期末總結(jié)萬能版篇五

當時光流逝了才注意到已經(jīng)接近了尾聲,，一轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期,，不知不覺地就這樣結(jié)束了，時間飛逝,，讓我不得不感嘆,，時光的沙漏里我抓住了什么!回想大一剛進入大學(xué)的熱血澎湃到如今的沉著冷靜，有過震撼、詫異,、懷疑,，也有現(xiàn)在的探求和欣喜。大學(xué)時光里,，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個不斷發(fā)現(xiàn)自我,，創(chuàng)新自我的過程。

回想這半年來的生活,，不能說有多么的忙碌,，只能說過的充實。作為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)應(yīng)該毋庸置疑地放在第一位,，除了學(xué)好自己的專業(yè)技能以外，其他的更多時間我常去圖書館,，在空閑或者一大堆的事情要做卻不想做的時候,，找一本中意的書，安靜的閱讀,，閱讀的過程會使人平靜,，會拂去心中的浮躁，我也很享受這樣安靜的過程,。

關(guān)于素質(zhì)班,，我想說成為其中的一員，我是幸運的,。從開始進入素質(zhì)班,，進入項目小組到現(xiàn)在，經(jīng)歷了很多的“第一次”,，每一次都會留下難忘的記憶,。比如這學(xué)期開始的迎新商戰(zhàn)，雖然說是商業(yè)活動,，但更多的是對自己的一種嘗試與鍛煉,，兩天的活動以及前期的準備，我想?yún)⒓佑律虘?zhàn)的小伙伴們都有自己獨特的感受吧,。迎新商戰(zhàn)讓我感觸很大,，當你真正的努力去做一件事情的時候，才會發(fā)現(xiàn)真實的自己,，看到自己不常被看到的一面,。大學(xué)里，總要有那么一兩件刻骨銘心的事情值得以后慢慢回憶,。在素質(zhì)班,，與小伙伴們的相處總會有讓人感到溫暖的地方，讓人感到溫暖的人,。我希望自己在任何時候也能成為一個讓人感到溫暖的人,，那么首先得用心去生活，用真誠去相待吧!

關(guān)于工作(可能有些人知道我在學(xué)校外面做兼職),，我想說這是我這個學(xué)期的第二件值得銘記的事情了,。這份普通的工作卻是我在學(xué)校的第一份兼職，開始做這份兼職的時候只是想嘗試下每一件事情,，算是豐富一下大學(xué)生活吧,，讓自己在畢業(yè)的時候覺得自己該嘗試的嘗試了，不留遺憾了,。幾個月的工作下來,，從剛開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的有條有序，讓我開始學(xué)會冷靜應(yīng)對事情,，理性的思考自己該怎么做,，而不是首先就給自己造成了手忙腳亂的格局。同時,，在那里工作,，也讓我認識到更多的朋友，與她們相處得很開心,，讓我感受到工作的快樂,。生活的快樂與否，不在于你在做怎樣的工作,，而是在工作的時候是否有一個快樂的心境,，不是嗎?這是我在工作當中的一些感悟。

在這半年的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中,，也讓我更深刻的認識到自己的優(yōu)點與缺陷,，也許明明就知道自己存在一些缺點，可當你真正去改變的時候就不是那么的容易,?？墒侨松痪褪遣粩喟l(fā)現(xiàn)自己，改變自己變得更優(yōu)秀的過程嗎?我正在努力……這個學(xué)期的結(jié)束也意味著將要開始我的實習(xí)生活,，即將面臨我的會是更多的是辛苦與挑戰(zhàn),，可能說有半年見不到小伙伴們的面孔了，但是我會時刻關(guān)注你們的動態(tài),，關(guān)注素質(zhì)班,。小伙伴們，期待看到實習(xí)回來之后不一樣的我吧!

期末總結(jié)萬能版篇六

時間過的好快,，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期就漸進尾聲,。在這個學(xué)期里，體育課帶給了我無窮的快樂，并且鍛煉了身體,，磨練了意志,。

在這個學(xué)期里，體育課主要進行了50米跑,，立定跳遠,，實心球，800米跑,，健美操,。在訓(xùn)練800米的過程中，我學(xué)會了頑強拼搏,，永不放棄,。800米對于身體綜合體能也是一個非常好的訓(xùn)練方式，通過老師的諄諄教導(dǎo),，我在800米上有了較大的提高,。在學(xué)習(xí)健美操的過程中我體會到了無窮的樂趣。健美操是一種非常實用的健身操,，我通過認真的學(xué)習(xí),，不斷的練習(xí)，終于掌握了健美操,。學(xué)習(xí)健美操,，鍛煉了我們的身心，培養(yǎng)了我們的素質(zhì),，豐富了我們的生活,，讓我們充滿自信，面對一切困難和挫折都從容自若,。大家忘記了一切煩惱,，每堂課緊隨老師的課程進度練習(xí)著選定的項目。無論是在寒冬,，還是在酷暑,，大家都全身心投入，整整一堂課下來,，每個同學(xué)都是滿頭大汗,，氣喘吁吁。但盡管如此,，臉上的笑意還是不減,。體育課不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)某幾項體育技能，更基礎(chǔ)的一個目的就是為了提高我們的身體素質(zhì),。因此,，必要的素質(zhì)訓(xùn)練是不可少的,，比如每堂課穿插的跑步,、跳遠等訓(xùn)練,。既然是為了自己的身體好，同學(xué)們對這些訓(xùn)練依然是全力以赴,，認真練習(xí),。

一個半小時過后，汗流光了,，身體頓時也感覺輕松不少!體育對心理健康有良好影響,，心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標要求學(xué)生學(xué)會通過體育活動凋節(jié)情緒狀態(tài)，增加自尊自信;形成堅強的意志品質(zhì),。經(jīng)常參與體育鍛煉,，還可以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的體育道德作風(fēng)、團結(jié)協(xié)作的集體主義精神,、良好品質(zhì)和競爭意識,，提高學(xué)生心理適應(yīng)能力和心理素質(zhì)。體育課是即將告一段落,，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠沒有結(jié)束,。看著大學(xué)生們因為缺乏鍛煉,，體質(zhì)系數(shù)一年一年地往下掉,，只能空悲切。身體是革命的本錢,，良好的身體素質(zhì)是我們以后從事任何工作的基礎(chǔ),，沒有健康的體魄，我們以后怎么好好工作,，為國奉獻呢!因此,，我們就好好地鍛煉身體，“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年”,，不應(yīng)僅僅是個口號，我們每個人都應(yīng)該有所行動,，積極投身到鍛煉身體的行列中來,，以提高自己的身體素質(zhì)，這才是體育的真諦所在,。

期末總結(jié)萬能版篇七

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了,，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一,、在學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本，我知道一個__生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,，所以,，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到,，基本上好每一堂課。在課余時間,，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二,、在紀律,，在紀律方面，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀律,，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期,，我會再接再厲,，爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,，如：有時上課會開小差,，不認真聽講，大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點,，但我會牢記班級與學(xué)校的紀律,，時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀律，努力改正這些缺點,。

三,、在衛(wèi)生，我做到了認真干值日,，不亂扔垃圾,，作為一個值日組長,，我認真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

四,、在集體榮譽方面,，我做得并不太好，所以我會努力改正,，積極參加班級活動,，為班級做貢獻。展望新學(xué)期,，我會揚長避短,，認真總結(jié)經(jīng)驗，虛心向老師請教,，爭取有更大的進步,。

期末總結(jié)萬能版篇八

一學(xué)期的時光就這樣過去了,，回顧一學(xué)期的工作,，我覺得很有必要認真的寫下工作總結(jié)。讓自己清楚的看到自己過去工作中的優(yōu)缺點,，以便日后更好更有效的工作,。

一、在思想上,，積極參加學(xué)校組織的種政治學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極上進。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認真參加政治學(xué)習(xí),，記好筆記，我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先正己身,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，也努力使學(xué)生,、家長能接受我、喜歡我;在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候,，我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。

二,、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽,。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師擁有自來水,。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),，虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時消化，吸取別人的意見和建議,，在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高;平時向書本學(xué)習(xí),、向電腦詢問,，經(jīng)常把纂寫論文，請同學(xué)同事修改,，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,，提高自己的課堂教學(xué)水平,，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時間里有最大的提高,。

三,、在學(xué)校工作上，服從安排，積極主動

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松,、和諧、民主,、團結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松,、愉快的,，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量;平時能及時把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,。與其他同事之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

回顧一學(xué)年的工作,，雖然取得了一些收獲,，但還存在一定問題,，比如,，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想,，未能取得可喜的成績,。但是，我相信在我今后會更加認真,、更加努力,，我的教育教學(xué)工作將會前程似錦。

2022期末總結(jié)萬能版800字范文

期末總結(jié)萬能版篇九

入職以來,，我在市教育局的指導(dǎo)下,，在全體老師們的配合下，扎實地展開工作,，完成了上級布置的任務(wù),，現(xiàn)將一年來的情況總結(jié)以下：

一、取得的成績：

1,、我校被省教育廳,、省臺辦列為__年明德項目學(xué)校后，及時做好了施工前的一切預(yù)備工作,。正當開工時,，由于儀邦物流公司落戶楊家橋,，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷，導(dǎo)致明德工程擱淺,。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為__年的明德項目,。

2、扎實展開教育教學(xué)“傳,、幫,、帶”活動，使我校年輕教師教育教學(xué)水平大幅進步,，并出現(xiàn)了楊小莉,、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

3,、德育素質(zhì)化工程落實到位,。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動中,，我校教師以身作則,、一馬當先，做學(xué)生的榜樣,，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ),。在“感恩教育”活動中，讓學(xué)生感遭到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國,、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激起,。

4,、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功展開了防震,、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育,、管理常規(guī)化，并建立了長效機制,，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故,。

5、校園文化建設(shè)初見成效,。修善了各項制度;展開了系列活動,，如：每月展開字畫展，如期舉行了“鷂子節(jié)”,、慶六一等活動,，遭到廣泛好評。

6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,，確保每個學(xué)生天天能夠鍛煉一小時,，切實進步學(xué)生身體素質(zhì)。

7,、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,、遠程教育工作遭到區(qū)級表彰。

8,、教育教學(xué)成績斐然

(1),、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動中，古繼彥,、,、蘇治玉、楊茸,、張紅艷,、鐘賢坤等5位教師分別取得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷,、羅夢佳,、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報編輯部吸納為小記者。

(2),、在全鎮(zhèn)六年級綜合比賽中張華宇同學(xué)進進全鎮(zhèn)前十名,，另有陳思遠、劉順偉,、曾悅,、劉樸、周葉倩,、劉云通,、張金玉等七名同學(xué)進進全鎮(zhèn)前三十名,，其中陳思遠同學(xué)取得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)比賽第二名,，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)取得全鎮(zhèn)英語比賽第一位。

(3),、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文,、科學(xué)，五年級英語分別學(xué)取得第一位;四年級數(shù)學(xué)取得第二名;一年級語文,、三年級語文,、數(shù)學(xué)、四年級英語取得第三名,。

9,、我校開門評教取得社會人士和家長好評。

二、具體做法

本學(xué)年,，學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手,，認真貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》的具體要求，把重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，重視文明行為的反復(fù)練習(xí),，通過嚴格的練習(xí)和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。例如：少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進行量化,，評選出文明班級，這樣日日比,、周周評,，使整個校園顯現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐漸構(gòu)成,。以班級管理為主陣地,，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的靈魂人物,。我校班主任實行跟班制度,，與學(xué)生打成一片，隨時隨刻把握學(xué)生情況,，做到個個心中有數(shù),，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”,，早有晨會,，晚有夕會，表揚好的行為,，批評差的現(xiàn)象,，增進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,，本學(xué)期我校展開了“學(xué)雷鋒,，做好事”活動、“放鷂子”活動,、“感恩教育”活動,，通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生感遭到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國,、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激起,。發(fā)揮校園廣播,、櫥窗,、走廊、公示欄,、黑板報,、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,，進步德育工作實效,。本學(xué)年，每項活動展開之前要宣傳到位,，結(jié)束以后要進行信息反饋,，讓學(xué)生談?wù)勼w會，宣傳欄做到“周周有新意,，月月?lián)Q主題”,。

一是始終圍繞“三級聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

重視夯實基礎(chǔ),，整體推動,。從最基礎(chǔ)的“三會一課”抓起，通過把“雙培雙帶”先鋒工程,、無職黨員設(shè)崗定責,、活動黨員“雙向帶動”、為民服務(wù)全程代理,、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設(shè)“五大載體”進行有效整合,，以三級聯(lián)創(chuàng)為總抓手，搭建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動平臺,，結(jié)合農(nóng)村工作實際,，積極展開創(chuàng)先活動，構(gòu)成常抓不懈的工作機制,。

二是立足創(chuàng)新,，積極探索新情勢下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法、新舉措,。

認真推行農(nóng)村黨員議事,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認真抓好“兩新”經(jīng)濟組織的黨建工作,，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路,、新方法、新載體,。抓組建，增進黨組織覆蓋面擴大;抓規(guī)范,，增進黨組織作用發(fā)揮;抓“爭創(chuàng)”,，增進黨建工作水平提升,。

三是健全鼓勵保障機制，重視爭創(chuàng)實效,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評機制,，每年都要集中對基層黨組織展開評選活動，嚴格考評紀律,，細化考評細則,，規(guī)范考評程序，黨委對評定的先進黨(總)支部,、先進黨小組,、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎，對一些先進典型還通過簡報,、廣播,、電視等媒體進行廣泛宣傳，充分發(fā)揮典型示范帶動作用,。

四是牢牢圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標要求抓爭創(chuàng),。

落實“五個好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭優(yōu)要求，應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作的實際,，并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體展開活動,。通過一些黨員、群眾看得見,、摸得著的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化,，產(chǎn)生實實在在的效果。

在創(chuàng)建“五個好”先進黨組織方面,，應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則,、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學(xué)習(xí)制度，進步班子整體素質(zhì)和能力等措施來落實“領(lǐng)導(dǎo)班子好”,。要通過“雙培雙帶”先鋒工程,、活動黨員教育管理、無職黨員設(shè)崗定責,、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來進步黨員素質(zhì),，優(yōu)化黨員隊伍，落實“黨員隊伍好”,。

通過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運行機制,，以好的制度管人、理事,，從而構(gòu)成好的工作機制,。通過抓經(jīng)濟促發(fā)展，積極推動新農(nóng)村建設(shè),，認真落實各項民生工程,，努力構(gòu)建___穩(wěn)定的社會環(huán)境來落實“工作業(yè)績好”,。通過鎮(zhèn)情___互動機制，認真落實“四儀兩公然”,、“一述三定”,、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實績來體現(xiàn)“群眾反映好”。

期末總結(jié)萬能版篇十

這個學(xué)期就要結(jié)束了,，回想起這個學(xué)期,，我的成績時好時壞。

我的語文成績我覺得一點兒都不好,。老師每次批評我的時候,，我身上一直冒“冷汗”，不過,，我還是相信我自己,，一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生。因為“世上無難事,，只怕有心人,。”

我的數(shù)學(xué)成績比較好,?？上洗伟肫诳荚囄也诺昧税耸宸郑腋械胶鼙瘋?，今后我會在家里認真做數(shù)學(xué)題,，力爭下次考第一名。因為“笨鳥先飛先入林,?！?/p>

英語成績也不是很好，因為平時練得太少,，上課又常常開小差,，現(xiàn)在，我終于懂得了“春天不播種,，秋天就得不到收獲,。”

我的優(yōu)點是：喜歡唱歌,，彈琴,，很大方……我的不足就是：馬虎，粗心,，懶惰,，不愛動腦筋。

我的學(xué)期總結(jié)就總結(jié)完了,，我覺得這這學(xué)期還不夠好,，今后我會更加努力,，爭取下學(xué)期會更好,。但靠嘴巴說還不行,，必須要用行動來改正我的這些不足，爭取把不足改正成優(yōu)點,。

期末總結(jié)萬能版篇十一

今年,，我繼續(xù)擔任高二__班的班主任。在這一學(xué)期的工作中,，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度,、教育藝術(shù)水平、教育方法,、組織管理能力,，以及以身作則的表率作用，影響著建設(shè),、鞏固和發(fā)展,，影響著成長的速度和趨向;我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),，還要有科學(xué)的工作方法,。

一、我所做的主要工作

高二年級第一學(xué)期,，面對新建的班級,，新的同學(xué)和新的老師，同學(xué)和老師之間都有適應(yīng)的過程,。高二還是高中最重要的時期,，要維持學(xué)習(xí)狀態(tài)上的“穩(wěn)”，還需要做大量的工作,。

(一)班干部的選擇,，先是由我根據(jù)學(xué)生的分班成績及高一時班主任的推薦確定的人選，這次的選擇完全是老師的決定,，但提前說明：期中后改選,。每月召開一次班委會，分析總結(jié)上一月的班里的情況,，及時發(fā)現(xiàn)班里的情況,，班干部工作有成績時，注意在全班及時表揚,，樹立的威信;但當班級出現(xiàn)問題時,，也要給班干部壓力。我們班的班干部都是些積極主動,，有責任心的一批同學(xué),，認真負責管理班級,。

(二)堅持利用好班會課，班會是對學(xué)生進行教育的最好時機,，我能利用好每周的班會課進行教育,，有思想品德、做人的道理,、責任心的培養(yǎng),、勵志等。

(三)努力營造一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚的班集體,，針對高二學(xué)生渴望自己有進一步的提升的心理特點,，抓住剛?cè)雽W(xué)這段時間進行教育，激發(fā)他們要在高中不荒廢光陰的激情,。用一中的成績,，師兄師姐的激動人心的事跡來激勵他們。把班會課作為教育的陣地,，先后給學(xué)生介紹了高效率的學(xué)習(xí),、時間管理的有效性、勵志教育等專題,，同時利用板報,、墻壁等作為宣傳陣地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。當然,，我還更以自身行動,、學(xué)識去感化他們。

(四)利用各種機會及時與學(xué)生,、家長,、科任教師交流、溝通,，除了公開的正面宣傳教育之外,，我也常與個別學(xué)生進行面對面的談話。談話的對象是全體的學(xué)生,。通過平時的觀察來了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時與學(xué)生交流，內(nèi)容包括多方面：學(xué)習(xí)問題,、表現(xiàn)問題,、思想壓力問題等等。

二,、主要收獲和體會

(一)加強了班干部隊伍建設(shè),，建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初,，進行班干部民主選舉,，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。每個月召開一次班干部工作會議,，并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。

(二)加強了學(xué)生心理教育,，促進健康成長,，對心理嚴重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

(三)不斷學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識水平

“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想,，絕大多數(shù)學(xué)生都會渴望一位博學(xué)多才的教師擔任班主任,。

作為一名當代班主任，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,，還要及時更新自己的知識,，改變觀念。信息時代中,，學(xué)生接觸的信息量大面廣,，因此，必要時我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí),，師生共同進步,。我想，要做好班主任工作,，單憑愛心是不夠的,。我只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識水平,，才能勝任工作,，否則會心有余而力不足。

三,、存在的問題

(一)班級管理工作還是要加強班干部和學(xué)生自覺性的培養(yǎng),。這學(xué)期我個人盯得相對的緊一些，在這一點上,，還需要向各位老師請教,。

(二)班級工作有布置，但個別無落實，使個別學(xué)生容易鉆空子,。班級的各項常規(guī)工作有待進一步加強,，比如：衛(wèi)生、課間長跑,、課間操等,，要天天講，天天抓,，要不厭其煩,。

以上僅是我在班級工作中總結(jié)，回首這一年的工作,，這其中有經(jīng)驗,，然而更多的是教訓(xùn)，我會在以后的工作中吸取教訓(xùn),，繼續(xù)努力,。

期末總結(jié)萬能版篇十二

時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去,。初一已停留在六月——早已結(jié)束,。過不了多久，“初一新生”的稱號就要離我們而去,。我們將從初一“晉升”到初二,，到達一個新的起點。

回憶起初一的學(xué)習(xí)生活,，還真是有點舍不得,。過身，回顧這一年的點點滴滴,，回首這一年的朝朝暮暮,，心里百感交集。在過去的一年內(nèi),，不斷地學(xué)習(xí),，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次,，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會了合理安排自己的時間。

不過在初一我并不是很努力,，上課沒有百分百的專心,，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意,。我想我是沒有明白自己的處境,。初一是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。在初一,，就要把地基打扎實,，打穩(wěn)固了，到初二,，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會輕輕松松,。也等于說初一就是一個折點，初一的知識穩(wěn)固了,，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路,。

初二是一個新的開始，我擁有新的目標,。如果太陽是我的目標,，那我會踮起腳尖，因為只有這樣,，才能更靠近陽光,，才能向著目標一步一步的`進發(fā)！時間就像手中的沙礫,，可以擁有，卻不能把握,。時間就是這么無情的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下,。就這樣,，初一學(xué)年過去了，而我將升到二年級,。

回首過去,，心中無限感慨，展望未來,，相信依舊燦爛,。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴,，思想上的感悟,，使我成長。明天的我,，吸取教訓(xùn),，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,，駛向我理想的目標,。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,，更強的自我,，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！