計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
初一下學期的計劃篇一
二,、我要在新的班集體中與同學和睦相處,，結(jié)交更多新朋友,；
三,、我要做好宣傳委員應(yīng)該做的事,，不讓老師，同學們失望,；
四,、我要在學習方面更加努力，爭取每次測驗在90分以上,，在班里中上水平,；
五,、周一至周五的`晚上不準看電視，不準玩電腦,；
六,、一定一定要在課堂上，認真聽老師說的每一句話,，不開小差,；
七、做到不撒謊,，有錯就改,，虛心接受別人的批評；
八,、每次作業(yè)都要自己完成,，不能抄襲。并且在課本上不亂圖亂改,，保持清潔,；
九、得好好改改我的脾氣,，不能太暴躁,，太沒耐心了。
這九條法則是我對我自己最想說的話,，也是自己最想做的是,。我會爭取把以上的全部做到，作出一個全新的自己,，把以前的缺點漸漸轉(zhuǎn)變成優(yōu)點,。
初一下學期的計劃篇二
本期我工作是七年級1班數(shù)學教學工作,。新的學期，新的開始,，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下：
一,、指導思想：
新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,，遵守學校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學校,，盡職盡責、教書育人,，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責,，不傳播有害學生身心健康的思想。
二,、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,，尊重學生的人格,，平等、公正對待學生,。對學生嚴格要求,，耐心教導，不諷刺,、挖苦,、歧視學生，不體罰或變相體罰學生,，保護學生合法權(quán)益,，促進學生全面、主動,、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,，也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性,，隨意性,，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,，達到既給學生傳授知識,，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展,。在具體的教學過程中,，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習數(shù)學知識的同時,，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度,。
三、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽從領(lǐng)導分配，不挑肥揀瘦講價錢,，平時團結(jié)同志,，尊老愛幼，做到互相關(guān)心,，互相愛護,。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己,，工作嚴肅認真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
四,、本期數(shù)學的能力要求
1,、基本技能：能夠按照一定的程序與驟進行運算、作圖或畫圖,，進行簡單的推理,。
2、邏輯思維能力：會觀察,、比較,、分析、綜合,、抽象和概括,；會用歸納、演繹和類比進行推理,；會準確地闡述自己的思想和觀點,，形成良好的思維品質(zhì)。
3,、運算能力：不僅會根據(jù)法則,、公式等正確地進行運算，而且理解運算的算理,，能夠根據(jù)題目條件尋求合理,、簡捷的運算途徑。
4,、分析問題和解決問題的能力：能夠解決實際問題,，是指解決帶有實際意義的和相關(guān)學科中的數(shù)學問題，以及解決生產(chǎn)和日常生活中的實際問題,。在解決實際問題中,，把實際問題抽象成數(shù)學問題，形成用數(shù)學的意識,。
五,、教學常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論、目標教學,、教學方法,、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導實踐的能力,。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,，上好課,，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,，努力做到備課標,、備教材、備學生,、備教具,，備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,，在教學中抓關(guān)鍵，突重點,，排疑點,，講求教法，滲透學法,，既教書更育人,，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,，突出重點,，突破難點，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，使學生的聽、寫,、讀等綜合能力都得到提高,。
六、學期工作目標：
通過本期教學,，使學生形成一定的數(shù)學素質(zhì),，能自覺運用數(shù)學知識解決生活中的數(shù)學問題，形成扎實的數(shù)學基本功,，為今后繼續(xù)學習數(shù)學打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批數(shù)學尖子，能掌握科學的學習方法,。不及格人數(shù)較少,。形成良好學風。形成良好的數(shù)學學習習慣,。形成融洽的師生關(guān)系,。使學生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。
初一下學期的計劃篇三
二、我要在新的班集體中與同學和睦相處,，結(jié)交更多新朋友,；
三、我要做好宣傳委員應(yīng)該做的事,，不讓老師,，同學們失望；
四,、我要在學習方面更加努力,，爭取每次測驗在90分以上，在班里中上水平,；
五,、周一至周五的晚上不準看電視，不準玩電腦,；
六,、一定一定要在課堂上，認真聽老師說的每一句話,，不開小差,；
七、做到不撒謊,，有錯就改,，虛心接受別人的批評；
八,、每次作業(yè)都要自己完成,，不能抄襲。并且在課本上不亂圖亂改,，保持清潔,；
九、得好好改改我的脾氣,，不能太暴躁,，太沒耐心了。
這九條法則是我對我自己最想說的`話,，也是自己最想做的是,。我會爭取把以上的全部做到,，作出一個全新的自己，把以前的缺點漸漸轉(zhuǎn)變成優(yōu)點,。
初一下學期的計劃篇四
一,、學情分析：
學生由于底子薄、基礎(chǔ)差,，對音樂又缺乏興趣,，所以情況不是很好。其中還有一部分學生唱歌音準不佳,，連音樂知識,、音樂技能、視譜都不會,。這些學生對音樂課雖感興趣,，但總是不遵守紀律，所以不僅自己學不好,，而且影響大家的學習,。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學生學習音樂,，愛好音樂的興趣,，對他們要多鼓勵多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點,，培養(yǎng)他們的感情,。
1、學生正處于變聲期,，唱歌較困難,。
2、學生膽子小,，缺乏表演自我的能力,。
3、學生對音樂的學習,，觀念不正確,。
二、教材分析：
輕歌曼舞 3 課時,；第六單元 春之聲 3 課時
三,、教學目標：
2、能力目標：學生通過學習歌曲,，會用正確的口形,，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,，會二部合唱,，做到聲部間的和諧,，均衡，看得懂簡單的指揮手勢,。通過欣賞,，了解多種常見的演奏形式，培養(yǎng)學生對音樂的速度,，力度,，節(jié)奏,、節(jié)拍,、音色、音區(qū)的感知能力,，培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力,。認識了解音樂家劉熾、普契尼,、迪卡斯和他們的作品,。通過樂器的訓練，讓學生學會正確的演奏姿勢與方法,，培養(yǎng)一定的齊奏,、合奏及伴奏能力。
3,、情感目標：通過音樂教學,，突出其學科的特點，把愛國主義,、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,，使學生成為有理想,，有道德，有文化,，有紀律的全面發(fā)展的新人,。
4、質(zhì)量目標：通過學習能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能,，掌握簡單的視譜能力,，能夠完整的有感情地演唱歌曲。
四,、教材重點難點：
1,、讓學生有感情的演唱歌曲，并滲透德育,。
2,、培養(yǎng)學生聽音樂的能力,。
3、根據(jù)音樂的情緒為樂曲分段,。
4,、為音樂情景劇設(shè)計圖畫、節(jié)奏,、伴奏
五,、教學措施：
1、明確目標,、自主學習
2,、情趣導疑、合作探討
3,、巧問促思,、自主解惑
4、點撥深化,、模擬拓展
初一下學期的計劃篇五
一：學生知識情況分析：
本學期所教兩個班超過100人,。在這100人中，基礎(chǔ)較好的學生大約30～40人,，多數(shù)同學基礎(chǔ)不好,，但在這兩個班中，大部分同學學習積極性較高,，熱愛學習,。
二、本學期教學主要任務(wù)和要求
（1）指導思想和基本任務(wù)：
以素質(zhì)教育思想為指導方針,，以貫徹落實數(shù)學課程標準為契機,，領(lǐng)會精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念,，以學生為本,，以質(zhì)量為魂。
（2）學生知識能力所達目標：
教育學生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能,，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,、運算能力、空間觀念和解決實際問題的能力,，使學生逐步學會正確,、合理地進行運算。
（3）教研教改項目及目標：
學習數(shù)學課程標準,，轉(zhuǎn)變教學觀念,，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生數(shù)學素質(zhì),。
三：提高教學質(zhì)量的具體措施：
（1）認真?zhèn)湔n,，認真研究教材及考綱，明確教學目標,；
（2）上好課,，上好每個40分鐘，提高40分鐘效率,；
（3）注重課后反思,，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,；
（4）批好每一次課堂作業(yè)和課外作業(yè)及家庭作業(yè),；
（5）按時檢驗學習成果,，做好單元測驗的'有效、及時,；
（6）及時指導,、糾錯，加大培優(yōu)輔差的力度,。
初一下學期的計劃篇六
馬上就要進入新學期了,，新的一個學期我打算認認真真學習。
以前我總是認為學習只要學四門主課就好了,，而現(xiàn)在我終于明白了學習,，學習，就是要認認真真的學好每門工課,，我決定下個學期要學好六門主課把以前的名次再提升,。
已經(jīng)過了一個學期了，在過一個學期就初二了,，處二過了就塊要中考了,，看似充愈的時間其時并不長，我門應(yīng)該珍息分分秒秒,，從我做起,，讓我門在新的學期認真學習。
篇五：初一新學期計劃
俗話說：一年之計在于春,。新學期是學習的春天,，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié),。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,，只有在春天辛勤地耕耘,，秋天才會結(jié)出累累碩果。而我的第一個計劃就是更合理的利用時間合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習,。以后隨著學習量的增加,，時間也要更合理的安排。我要對自己有更高的要求在自己學習薄弱的地方,，著重的加強,。遇到困難不退縮~勇敢的去面對。在未來的每一天都要充滿希望于憧憬踏踏實實地努力學習,認認真真做好每一件事,。
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初一下學期的計劃篇七
在這新學期來臨之際,，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出,，投入到緊張的學習生活之中,，因此制定這個學習計劃。
首先,，應(yīng)該先糾正自己的學習態(tài)度,。態(tài)度決定一切！心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài),，就會擁有好的成績！
在這學期里,，要加強自己不擅長的科目,，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容,、知識掌握好以外,，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等,。還要再想些辦法提高自己的閱讀,、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了,。好記性不如爛筆頭,。記好每一次的筆記，認真對待每一次的習作練習,，只有基礎(chǔ)扎實了,，才可以累計更多。數(shù)學,，不能只明白課本上的習題應(yīng)怎么做就夠了,，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講,，弄懂每一個問題,，作業(yè)及時完成，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預習,、復習工作。早晚多聽讀外語,，多積累一些單詞,，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā),。
最后,，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間,，沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流。所以,，在新學期里,，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂,、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。
新學期,，新打算，也為新的目標努力,。
一,、指導思想
認真學習貫徹精神，遵照學校工作要求,，以落實總務(wù)處教導處工作為目標,，秉承“以人為本，以學生發(fā)展為本”,，加強德育建設(shè),，落實素質(zhì)教育，狠抓班風,、學風建設(shè),，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,，根據(jù)七年級學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導,，以促進學生的健康成長。
二、目標任務(wù)
1,、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。
2,、加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。
三,、班級情況分析
本學期班級有32個學生，其中男生14人,，女生18人,。從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,，學生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生,。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步,，順利完成七年級各科學習任務(wù),。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個守紀,、進取、勤奮的先進班集體,。
四,、具體措施
（一）、加強班風建設(shè),，形成一個健康積極的班集體,。
1、借助“學雷鋒見行動,，文明禮貌月”行動,，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育,，從思想、行為,、學習,、勞動、紀律,、休息等各方面進行要求,，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力,。
2,、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選,、民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,，明確職責,、分工到人，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議,；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整,，確定下周行動方案。
3,、迅速制定班紀班規(guī),。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約,，作為每個學生言行的準則,，師生共同遵守。
4,、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學都有機會參與班級管理,。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施,。
（二）、加強學風建設(shè),，營造良好的學習氛圍,。
1,、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài),。
2,、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3,、利用班會課不定期的開展學法交流,，促進學生共同提高。
4,、在班級 建立“小組互助學習”模式,，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。
5,、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實行一幫一。
（三）,、加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生健全的人格。
1,、進一步貫徹落實《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。
2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,，鼓勵學生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。
3,、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序、愛護綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,，形成上海學生特有的、鮮明的,、持久的道德風貌,。
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4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課,、班會等,，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,，形成新的教育方法和教育模式,，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會,。
（四）,、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理
1,、 加大安全,、法制教育。加強宣傳教育,，學習貫徹青少年保護-法等條例,，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識,。
2,、 把禁煙教育納入班會課計劃，使學生了解香煙的危害,，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。
3、 加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘-惑,，培養(yǎng)學生的自我保護能力。
4,、 積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧,。
5,、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,，及時幫助學生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過版報,、講座、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率,。
6、 續(xù)開展好“學雷鋒,、獻愛心”活動,，幫助貧困學生，升華愛心教育,。
（五）,、加強安全教育，安全第一
安全教育是學校工作的重要組成部分,，要常抓不懈,。開學初，學生紀律比較松散,，對安全問題也不太重視,，我計劃用班會課和安全課給學生講安全知識，講不注意安全的危害,。同時讓學生利用課余時間辦安全知識手抄報,，讓學生把安全知識牢記心中。并時時處處注意安全,，講安全,，讓安全深入到每個學生是心里。同時加強班級日常管理,，減少不安全事故的發(fā)生,。
（六）、與家長保持正常,、經(jīng)?；臏贤ǎ幖议L的配合,，共同管理好學生,。
做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學生在校情況,，同時也向家長了解學生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長,。
五,、班級主題活動安排：
第一周
1.報到注冊。
2.打掃環(huán)境衛(wèi)生,。
3.出好第一期安全教育黑板報,。
第二周
1.總結(jié)寒假工作，提出新學期要求,，做好新學期打算,。
2.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序,。
3.對學生進行安全教育,。
4.做好控流保學家訪動員工作。
5.開展“小手拉大手”活動,。
第三周
1.“新學期展望”主題班會,。
2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。
3.開展“學雷鋒見行動,，文明禮貌月”活動。
第四周
1. 挑選班團干部,，制訂班,、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例,。
2．開展第十八個“全國中小學生安全教育日”活動,。
3. 學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。
4.組織開展交通安全進校園活動,。
第五周
1. 開展班級衛(wèi)生大整治活動,，迎接學校衛(wèi)生大檢查。
2.開展“安全知識競賽”活動,。
3.開展讀書報告會,，掀起讀書熱潮。
第六周
1.主題班會：遠離網(wǎng)吧,。
2.對學生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育,。
3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第七周
1. 班干部,、科代表會議,。
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
3.組織開展“全省防溺水安全教育周”活動。
4.清明節(jié)祭掃烈士墓地,。
第八周
1.抓好紀律和學習目的教育,。
2.進行班級講故事比賽,。
3.對學生進行安全教育,。
4.關(guān)于文明校園創(chuàng)建活動。
第九周
1.復習,，迎接期中考試,。
2.對學生進行安全教育。
3.舉辦第二屆中小學生書法,、繪畫比賽,。
第十周
1. 組織開展“全省中小學生防溺水安全教育活動周”活動。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3.家訪,。
第十一周
1.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
2.聯(lián)系家長,。
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3.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié),。
第十二周
1.期中工作總結(jié)表彰。
2.開展5.12“安全教育演練日”活動,。
第十三周
1.進行勤儉節(jié)約教育,。
2.對學生進行愛護公物教育。
3.開展“5.19”安全教育培訓日活動,。?
第十四周
1.在班上舉行鋼筆字比賽,。
2.繼續(xù)對學生進行安全教育。
3.積極排練節(jié)目參加中心校第四屆文藝匯演,。?
第十五周
1.開展學校夏季安全工作大檢查,。
3.心理健康教育主題班會。
4.慶“六一”乒乓球比賽,。
第十六周
1.主題班會：理想信念教育.,。
2.繼續(xù)開展學習夏季安全工作大檢查。?
第十七周
1.主題班會：學習經(jīng)驗交流會,。
2.繼續(xù)對學生進行常規(guī)教育,。
3復習，迎接期末考試,。
第十八周
1.開展“安全生產(chǎn)月”活動,。
2.防溺水、道路交通事故教育主題班會。
3.防溺水安全教育大家訪,。
第十九周
1.期末考試,。
2.撰寫素質(zhì)報告冊。
第二十周
暑假開始啊,，開展暑期防溺水教育大家訪活動,。
一、指導思想：
一個學期以來,，在全體師生的共同努力下,，七年級各項教育教學工作有序、有效開展,，圓滿地完成了學校及年級制定的各項教育教學工作計劃和任務(wù),，業(yè)務(wù)精良、實干巧干的優(yōu)秀教師團隊和遵規(guī)守紀,、積極向上的學生團隊正逐漸形成,。因此本學期，年級將以學校的工作思路為指針,，繼續(xù)以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點,，緊抓“教學質(zhì)量”這個核心，以促進學生文明行為習慣和學習習慣為教育主攻方向,，加強教育教學常規(guī)管理,，形成良好的學習風氣，積極配合教導處的工作,，抓好年級師生的教育教學工作,，不斷提升工作效益。
二,、工作目標：
1,、學生管理目標：樹立一個理念（促進學生健康、快樂,、自信,、發(fā)展），突出一個主題（和諧教育）,，加強兩個規(guī)范（《中學生守則》,、《中學生行為規(guī)范》），融洽兩種關(guān)系（生生,、師生）,，培養(yǎng)五自人才（人格上自尊、行為上自律,、學習上自主,、生活上自律、體魄上自強）。
2,、教師隊伍建設(shè)目標:全體教師提高思想覺悟,，加強師德師風建設(shè)，發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神,，建立敬業(yè),、愛崗、創(chuàng)新,、團結(jié)的教師隊伍,。
三、工作重點：
1,、牢固樹立安全意識，安全教育常抓不懈,。
2,、配合教務(wù)處，深化年級考試學科教師“建構(gòu)式”生態(tài)課堂改革,，打造高效課堂,。
3、嚴格,、規(guī)范地做好年級管理與服務(wù)工作,，在年級教育教學管理的精細化上要效益。
4,、積極創(chuàng)設(shè)與開展學生文體活動,，豐富學生校園文化生活。
四,、具體措施：
（一）教師隊伍建設(shè)：
加強組內(nèi)教師的團結(jié)合作意識,，樹立“一盤棋”思想。營造全員育人,、健康向上的工作環(huán)境,，形成服從學校、年級組大局,、班主任與課任教師緊密配合的良好局面,。同事間工作上多協(xié)作，生活上多照顧,，思想上多交流,，力爭使七年級組成為一個和諧的團隊。
主要措施：
自身方面：提高自己的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,，提倡“實效”服務(wù),，相信自己付出，能夠讓同仁心情上快樂、業(yè)績上提升,；堅持走進課堂,，了解教師的教學情況，互相交流借鑒,。教師方面：倡導同伴互助（校內(nèi)學習）與專家引領(lǐng)（觀摩課例,、教育教學論著）相結(jié)合，除了常規(guī)的學習方式外,，可以適時增加對教師心靈觸動較大的文章進行學習,，或者讀一些勵志類的文章。同時利用年級會,，給教師提供更多的交流的平臺,，讓教師能對學校的各項工作獻計獻策。
（二）德育工作：
1,、切實加強學生的法制安全教育,。重點是對后進生的教育與管理。安全教育要時時講,，刻刻講,，不怕麻煩，要教給學生安全急救方法,，保證事故率為零,。
認真學習學校的有關(guān)規(guī)定，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，爭當“文明班級”,。要善于做好每一個學生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關(guān)系,。并要做好學校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。
3、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。學生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月,，班主任和協(xié)管員要抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情,，大力表揚學生中的好人好事,。樹立學生的競爭意識、安全意識,、合作意識,。強化考勤、衛(wèi)生,、兩操,、上課,、自習等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣,。
4,、通過集體教育、個別談話,、調(diào)查走訪等方式,，及時發(fā)現(xiàn)“行為不良生”的思想動態(tài)和行為，本著“多關(guān)愛,、多服務(wù),、多指導、多鼓勵,、少批評”的原則,，幫助教育學生，促進學生的全面發(fā)展,。定期召開家長座談會,，建立學校與家庭聯(lián)系制度，通過進行多種形式進行家訪,，及時與家長反映學生在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力,，齊抓共管,，提高教育教學成效。
5,、搞好班級文化建設(shè),，班級黑板報有專人負責，要保證質(zhì)量,，使班級文化氣息濃厚,，給學生以薰陶與教育。
6,、提高班會課的質(zhì)量,，班會課課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用,。每一堂班會必須先備課,，并做到主題明、條理清,、針對強,。圍繞學校德育工作重點，結(jié)合班級特點,，深入開展教育,，讓學生懂得自我規(guī)范的重要性,，學習的目的是什么，我的目標將怎樣去實現(xiàn),。班會課宜形式多樣,，調(diào)動學生積極參與，讓學生能受到心靈的啟迪,，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用。
7,、配合學校積極有效地開展豐富多彩地特色活動,。給學生一個展示自己舞臺，鼓勵學生個性化發(fā)展,，組織開展放學后學生的興趣活動,。讓他們能在適合自己的活動中更好地體驗和感悟：生活的美好，學習的快樂,，成長的樂趣,。
（三）教學工作：
工作重點：規(guī)范學生學習習慣，加強班級學風建設(shè),，形成良好的學習氛圍,。協(xié)助教務(wù)處開展教學教研活動，強化質(zhì)量意識,，以抓教學質(zhì)量為中心,，加強過程管理，各學科優(yōu)秀率,、及格率,、平均分要位居區(qū)領(lǐng)先地位。
主要措施：抓實課程改革,，推動主體探究模式下的高效課堂創(chuàng)建,。
落實“小組合作學習”，提高小組合作學習的有效性： （1）把握教師定位,，發(fā)揮教師主導作用,。（2）分工明確，讓學生成為小組學習的主人,。合作學習是小組成員為了完成共同任務(wù),，有著明確分工的互助性學習活動。發(fā)材料,、做實驗,、記錄、發(fā)言,、總結(jié),、匯報等等都由不同的學生承擔,，使每人在小組學習中都有表現(xiàn)自己的機會。（3）建立機制,，促進合作習慣的養(yǎng)成,。我們要有意識地強化"學習小組"的集體榮譽感，讓每一個成員感到自己的行為會影響整組的學習結(jié)果,，引導學生學會傾聽別人的述說,，尊重別人的意見，積極參與,，學會思考,。
七年級的工作重在對學生行為習慣的養(yǎng)成教育，文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,，校園生活的安全教育,。全體教師要樹立全員德育教育的思想，言傳身教,，嚴格規(guī)范自己的言行,、齊抓共管，營造良好的德育氛圍,。每位教師都要以主人翁的責任感遵守學校的規(guī)章制度,，按時到崗，盡職盡責的完成自己的工作任務(wù),。在新的學期,，七年級的各項工作一定會更上一層樓！
初一下學期的計劃篇八
對于新初一學生來說,，學生需要明白初中階段的學習是一場長期的戰(zhàn)役，初中三學年的學習是一個整體,，既要對局部知識框架有所了解,，也要對初中的知識體系有清晰的人事。學生進入初中后就應(yīng)該明白,，整個初中階段的目標就是中考,。在初中三年的學習生活中，學生要了解在每個階段都有每個階段必須要做的事,，而且階段性考試和最終的中考目標可能有些分化和差異,，學生一定要正確處理好兩者間的矛盾，才能更好地迎接中考,。
進入初中階段,，家長應(yīng)該配合老師一起督促孩子練習書寫，養(yǎng)成書寫規(guī)范的好習慣,。在考試時,，學生規(guī)范的書寫會讓閱卷老師擁有愉快的心情,，會增加卷面分數(shù)，同時,，減少由于學生書寫不規(guī)范,，導致閱卷老師看不懂而失分的情況。
在家長的幫助下,，學生要開始學習規(guī)劃自己的時間,，這樣有助于提高學習效率。同時,，還會培養(yǎng)學生計劃,、規(guī)劃的能力，無論對什么事情都有一定的把握,。
學生應(yīng)減少學習方面的依賴性,，努力培養(yǎng)自己獨立思考、解題的能力和習慣,，擁有很強的自學能力,。當遇到真的非常難解的題目時，學生可以請教老師或和同學一起探索,，在請教或一起探索的過程中,，學生會收獲很多意想不到的`知識和啟發(fā)。
新初一學生面對全新的初中課程,，可能分辨不出重點,，找不到學習方法。這時,，學生需要請教老師,、家長或同學，了解不同人的學習方法和學習技巧,，可以不斷地嘗試一下其他的人的建議,，或自己探索、摸索一種適合自己學習特點和節(jié)奏的學習方法,，掌握適合自己的學習方法才能讓學習變得更加輕松,、愉快，學習效率會更高,。
新初一學生面對全新的初中學習生活,，一定要有積極、樂觀的心態(tài),，這樣才能從容面對新初一的眾多挑戰(zhàn),。做好學習規(guī)劃對新初一學生來說非常必要，學生要學會設(shè)定階段性目標,、長遠目標,。學生在階段性目標的激勵下,，每天踏實地進行課程內(nèi)容的學習，知識點的掌握,。在完成階段性目標后,，要向著長遠目標不斷邁進。初一學年最重要的要打好基礎(chǔ),，掌握適當?shù)膶W習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)獨立思考,、自主學習的能力……新初一學生一定要盡快養(yǎng)成良好的能力和習慣,，這樣才能快速地適應(yīng)初中的學習生活，輕松的應(yīng)對初中時期的改變,、挑戰(zhàn),，為中考打好基礎(chǔ)!
初一下學期的計劃篇九
1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,，6：40從家出發(fā),。
2．上課認真聽講，積極發(fā)言,，做好筆記,。
3．認真仔細寫作業(yè)，不對答案,，認真對待每一門課,。
4．寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容,。
5．對于副課及歷史,、地理、生物每學完一課后,，要用心去作自己買的課外習題書,，作的時候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后，再去找答案,，并及時背過,。
6．對于主課及數(shù)學（代數(shù)、幾何）,、語文,、英語,、物理和政治，每學完一單元或一課時,，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,，并要做練習題，寫時仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。
7．遇到不懂得要及時問老師或問同學,，弄明白,。
8．每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力,。
一,、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,，因此制訂計劃前首先進行自我分析,。
1、分析自己的學習特點,，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強,，學過知識不易忘記,；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂,；有的動作快但經(jīng)常錯,；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強,、應(yīng)用題學習好,；有的善于進行口算，算得比較快,，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2,、分析自己的學習現(xiàn)狀,，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好,、較好,、中、較差,、差"來評價,。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢,，通常用"進步大,、有進步、照常,、有退步,、退步大"來評價。
二,、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量,。沒有學習目標,，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費,。
確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的`教育方針,，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀,。當然還可考慮一些社會因素家庭情況,。
學習目標要具有適當、明確,、具體的特點,。
適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了,，最終無法實現(xiàn),，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文,；過低了,，無需努力就能達到，不利于進步,。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.
明確就是指學習目標要便于對照和檢查,。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確,，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預習,。數(shù)學成績要在班級達到中上水平,。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了,。
具體就是目標要便于實現(xiàn),，如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題,，5道應(yīng)用題,，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等,。
三,、科學安排時間
確定了學習目標之后，就要通過科學地安排,。使用時間來達到這些目標,。要符合"全面、合理,、高效"的要求,。
全面在安排時間時，既要考慮學習,，也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習,，還要考慮不同學科的時間搭配,。
合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考,；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù),，此外注意文理交叉安排,，如復習一會語文，就做幾道算術(shù)題,，然后再復習自然常識外語待,。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說,，把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面來完成,，因為這時候精力充沛，思維活躍,，而把比較容易的放稍后去做,。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針,。
初一下學期的計劃篇十
馬上就要進入新學期了,，新的一個學期我打算認認真真學習。
以前我總是認為學習只要學四門主課就好了,，而現(xiàn)在我終于明白了學習,，學習，就是要認認真真的學好每門工課,，我決定下個學期要學好六門主課把以前的名次再提升,。
已經(jīng)過了一個學期了，在過一個學期就初二了,，處二過了就塊要中考了,，看似充愈的時間其時并不長，我門應(yīng)該珍息分分秒秒,，從我做起,，讓我門在新的學期認真學習。
篇五：初一新學期計劃
俗話說：一年之計在于春,。新學期是學習的春天,，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié),。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果,。而我的第一個計劃就是更合理的利用時間合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習,。以后隨著學習量的`增加，時間也要更合理的安排,。我要對自己有更高的要求在自己學習薄弱的地方,，著重的加強。遇到困難不退縮~勇敢的去面對,。在未來的每一天都要充滿希望于憧憬踏踏實實地努力學習,認認真真做好每一件事,。
初一下學期的計劃篇十一
二、我要在新的班集體中與同學和睦相處,，結(jié)交更多新朋友;
三,、我要做好宣傳委員應(yīng)該做的事，不讓老師,，同學們失望;
四,、我要在學習方面更加努力，爭取每次測驗在90分以上,，在班里中上水平;
五,、周一至周五的晚上不準看電視,，不準玩電腦;
六、一定一定要在課堂上,，認真聽老師說的每一句話,，不開小差;
七、做到不撒謊,，有錯就改，虛心接受別人的批評;
八,、每次作業(yè)都要自己完成,，不能抄襲。并且在課本上不亂圖亂改,，保持清潔;
九,、得好好改改我的脾氣，不能太暴躁,，太沒耐心了,。
這九條法則是我對我自己最想說的`話，也是自己最想做的是,。我會爭取把以上的全部做到,，作出一個全新的自己，把以前的缺點漸漸轉(zhuǎn)變成優(yōu)點,。
初一下學期的計劃篇十二
本學期我將繼續(xù)擔任初一11班的班主任,。學生經(jīng)過一學期的磨合已經(jīng)初步形成新集體觀念，在學習和生活上都取得很大的進步,，開始較好地邁入青春期,。在收獲成果的同時，我也真實的看到班級工作存在的問題,。為了更好的開展班級工作,，爭取下學期再創(chuàng)佳績，特制定計劃如下,。
一,、班級情況分析
1、班級的31名男生,，28名女生在一個學期的共同生活和學習后,，融洽、團結(jié)的班級氛圍基本形成,。
2,、學生在上學期的學習上取得較好的成績。
3,、在生活中,，學生的生活自理能力明顯提高,，衛(wèi)生保持良好，對學校的基本情況和規(guī)章制度能夠較好的適應(yīng),，遵守校規(guī)校紀,。
二、主要任務(wù)和目標
總體目標：繼續(xù)建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,；全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣,；繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上,、文明的集體，爭取每月成為“文明班級”,，學習成績總排名能名列年級前四名,。 具體目標：
1、抓好紀律管理,，切實落實好班級的常規(guī)管理工作,，形成良好的班級氛圍，給學生提供一個優(yōu)越舒適的學習環(huán)境,。
3,、積極參與學校的各項活動，開好每一次班會,，進一步培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),，增強班級的集體意識。
4,、在“養(yǎng)成教育”的基礎(chǔ)上,，落實好“發(fā)現(xiàn)教育”和“賞識教育”，力爭不讓一個學生掉隊,。
三,、實現(xiàn)目標存在的問題
1、班中缺乏領(lǐng)軍人物,，尤其缺少有威信,、能力強的班干部，同時待優(yōu)生人數(shù)也已經(jīng)出現(xiàn),。
2,、學生的心智還不成熟,，班級內(nèi)男同學行為習慣較之女同學差，學習和其他方面表現(xiàn)總體來說也不如女同學,。
3,、部分學生缺少學習興趣，學習不得法,，不會主動學習,、自主復習，學習成績兩級分化情況慢慢出現(xiàn),。
4,、個別學生自由散漫，不愿服從管理,，紀律觀念較差，家長的教育跟不上,，難以和家長形成合力更好地教育學生,。
四、實現(xiàn)目標的措施
1,、抓好常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習慣：規(guī)范一日常規(guī)，切實有效地搞好班級的量化考核,。
所謂沒有規(guī)矩,，不成方圓，好習慣一定要從最常規(guī)的管理開始,，從細節(jié)抓
起,，每天從早讀課開始，上課,、大課間跑操,、午休、眼保健操到自習課,，乃至講文明,、懂禮貌，一切的一切都需要手把手地教給學生,，而且要高標準,、嚴要求。各項常規(guī)實行量化考核,，并將考核成績每日公布,，每星期表揚先進學生，并將其作為學期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù),。
2,、充分發(fā)揮班干部的領(lǐng)導和帶頭作用,，培養(yǎng)每一個學生的集體責任感。 榜樣的力量是無窮的,，班干部對班級的影響是潛移默化的,，要再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍，充分發(fā)揮班干部的管理作用,。班內(nèi)實行值日班長負責制,。當然，一個良好的班集體離不開每一位成員的努力,，一個優(yōu)秀的班級體應(yīng)該做到“人人有事做,，事事有人做”，干部能做的事老師不做,，學生能做的事干部不做,，每個學生都要有鍛煉的機會，發(fā)掘更多的服務(wù)崗位,，培養(yǎng)集體中每一個成員的主人翁意識,。
3、注重學生能力的培養(yǎng)和鍛煉,，給學生廣泛的空間,，讓其獲得成功感。 在班級為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,，要尊重理解他們,，寬厚真誠地對待他們，鼓勵他們獨立思考,、敢想敢說,、大膽質(zhì)疑、有自己獨到的見解,。在學習活動中,，發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點、閃光點,。當然,，在發(fā)現(xiàn)教育的基礎(chǔ)上，更要堅持發(fā)展的教育,，不要急功近利,，應(yīng)立足于學生的'終身發(fā)展。
4,、在學習上做好提優(yōu)補差工作,，讓班級學生結(jié)隊，以學科為基礎(chǔ),，一個師傅帶一到兩個徒弟,；爭取在各方面的活動中有更出色的表現(xiàn),，培養(yǎng)學生的自信心，增強學生的集體榮譽感,，使學生以班級為榮,，愿意為班級服務(wù)。
5,、形成班級特色,，創(chuàng)建和諧班級體
評價一個班級是否優(yōu)秀是多-維度的，單單抓好常規(guī)管理是不夠的,，一個沒有特色的班級永遠也稱不上優(yōu)秀,。一定要在班級的主題班會和各項活動中，把握特色,，抓住契機,，發(fā)現(xiàn)班級學生的特色、優(yōu)點,，形成班級的獨特魅力,。四、班級主動發(fā)展：創(chuàng)建一個自律,、規(guī)范的班級。
6,、逐個交流做好思想工作,。在上學期了解的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常的觀察找準機會面談,，在過程中掌握其學習,、思想動態(tài)。發(fā)現(xiàn)情況勤于與家長聯(lián)系,。在師生溝通的基礎(chǔ)上,，在學生的成長發(fā)展中的困惑和出現(xiàn)的問題，及時取得家長的配合與支持,，班級的發(fā)展尋求家長的合力多與家長溝通,，家校合力，進一步了解學生,，達到真正教育好學生的目的,。
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7,、定期針對性地開展班會教育。面向班級發(fā)展的目標,，在努力過程中總結(jié)出共性問題,，精心設(shè)計好主題班會,，對全班同學進行教育。找到解決問題的辦法,，樹立實現(xiàn)目標的信心,。在“發(fā)現(xiàn)教育”“賞識教育”的理念下開展教育，讓學生在贏得尊重,、獲得自信的同時,，爭取既能獲得知識，又能健康快樂的成長,。
五,、主題班會
1、新學期主題班會
2、感恩教育主題班會
3、放飛理想主題班會
4,、責任心教育主題班會
5,、網(wǎng)癮的危害心理主題班會
6、期中備考主題班會
7,、信心主題班會
8、期末備考主題班會
一、指導思想
認真執(zhí)行和落實學校各項計劃安排,，在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下，以抓教育教學為基礎(chǔ),，教研教改為動力,，全面提高教育教學質(zhì)量，大力推進素質(zhì)教育,。
二,、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),、積極、先進的班集體,。
三,、本學期目標:
1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。
3.加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率,。
4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
四,、具體措施
(一)思想教育:
1.每天一總結(jié),針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。
2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
3.多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”,。
4.適時開展青春期心理專題會,。
(二)常規(guī)工作:
1.適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部
積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。
2.每半個月?lián)Q一次座位,。
4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換,。
5.出操做到快,、靜、齊,。
(三)學風建設(shè):
1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作,。
2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。
3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。
4.加強自主作業(yè)時的自主管理,。
一,、班級現(xiàn)狀分析:
經(jīng)過上學期的學習,學生基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的精神,。學習目標明確,好多孩子養(yǎng)成了良好的習慣,不斷提升自己,。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。
二,、工作目標:
1.以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人,。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境。
3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
三,、具體工作:
（一）加強班風建設(shè),，形成一個健康積極的班集體。
1,、借助新學期伊始,，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為,、學習、勞動,、紀律,、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力,。
2,、加快培養(yǎng)班干部。
讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,，能帶動一些學習成績很不錯的同學,，對一些成績稍差的同學也能夠起到帶頭作用。此外我決定這學期定期召開班干部會議,，發(fā)現(xiàn)班級中存在的問題并及時解決,，我相信這也能極大程度的調(diào)動班級班干部工作的積極性，每個星期由班主任主持召開一次班干部會議,，聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整，確定下周行動方案,。
3,、制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標,，制定班級公約,，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守,。
4,、發(fā)揚主人翁精神，建立值周班長和紀律班長制度,，讓每一位同學都有機會參與班級管理,。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施,。
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（二）,、加強學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍,。
1,、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài),。及時發(fā)現(xiàn)存在問題的同學,。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,，了解學生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3,、利用班會課不定期的開展學習方法交流,，促進學生共同提高。
4,、在班級 建立“小組互助學習”高效課堂學習模式,，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。這在上一學期已經(jīng)初見成效,，我們班上學期期末考試前三名同學成績旗鼓相當，大有群雄逐鹿之士氣,。
（三）加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生健全的人格。
1,、進一步貫徹落實《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。
2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,，鼓勵學生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。
3,、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序、愛護綠化,、文明禮貌等道德行為開展
系列教育活動,，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成學生特有的,、鮮明的,、持久的道德風貌,。
4,、充分利用晨會課、班會等,，積極探索高效課堂的教育方法和教育模式,，對學生作分類談話、學習指導，幫助學生養(yǎng)成好的學習習慣,。
（四）,、繼續(xù)加強安全教育，綜合整治管理
1,、 加大安全,、法制教育。加強宣傳教育,，學習貫徹青少年保護等條例,，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識,。教育學生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不私自外出,。
2、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,，及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過活動,、班會等形式進行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率,。
3、續(xù)開展好“學雷鋒,、獻愛心”活動,，幫助貧困學生,，升華愛心教育,。
（五）后進生轉(zhuǎn)化工作也要常抓不懈,，后進生在看來主要有兩個方面，一個是學生學習成績差,，或者偏科,，學科成績有待提高,，二是學生習慣不好，表現(xiàn)為經(jīng)常犯錯誤，學生行為習慣不好,、素質(zhì)不高,。言語不文明,；勞動不積極,、不聽從老師的勸告，一意孤行,。對于學習成績差的同學,，要嚴肅學習紀律，端正學習態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，抓緊課堂40分鐘的效率，提高后進生的學習成績,。對于習慣較差的同學要堅持原則,、一視同仁,，犯了錯誤要挾檢討書，深刻反省自身存在的問題。我想這對于后進生會有很大幫助,。
（六）住宿生管理是一個不容忽視的問題。住宿生大多來自周邊的農(nóng)村，學生家長非常重視孩子的成長,，學生在寢室的表現(xiàn)也能反映學生現(xiàn)階段學習狀態(tài),。因此對于住宿生的管理也要上升到班主任的管理范圍之內(nèi),，以便更好地了解學生,。在平時對他們進行教育，多與寢室老師進行溝通了解,，盡量將問題控制在萌芽之內(nèi)，不能讓學生的問題仍以發(fā)展。
四,、班級主題活動安排：
第一周
總結(jié)寒假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。
第二周
“新學期展望”主題班會,，強調(diào)安全及學生思想穩(wěn)定工作。
第三周
挑選班團干部,，制訂班,、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例,。
第四周
開展“學雷鋒樹新風”活動,。
第五周
繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第六周
培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。
第七周
對學生進行安全教育,。
第八周
做好“培優(yōu)扶差”工作。
第九周
培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。 第十周
期中考試動員,、考風考紀教育。 第十一周
期中考試總結(jié)表彰,。
第十二周
六一活動準備工作
第十三周
愛國主義教育,。
第十四周
進行勤儉節(jié)約教育。
對學生進行愛護公物教育,。 第十五周
在班上舉行鋼筆字比賽,。
第十六周
心理健康教育主題班會。
第十七周
慶“六一”活動,。
第十八周
主題班會：學習經(jīng)驗交流會,。 第十九周
制定期末復習計劃，鼓勵學生努力學習,。第二十周
1.搞好各類評比,，樹立榜樣。
初一下學期的計劃篇十三
本學期我依然擔任我校七年級的班主任教師工作,，為了更好地搞好我班的各項工作,，帶領(lǐng)同學們愉快地度過初中七年級的生活,。在教育教學過程中充分地傳輸新課程理念，充分利用一切現(xiàn)代化的教育手段,，進一步更好地提高教育教學成績,。在教育教學工作過程中我作為班主任教師要主動、積極地團結(jié)各科任教師和帶領(lǐng)全班同學積極,、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念?，F(xiàn)在一學期即將開始，我結(jié)合新課程和新理念的特點與七年級學生的實際情況,，作以下計劃：
作為從教多年的班主任教師,，在教學教育工作過程中我本著為全班同學和科任教師服務(wù)的人文思想，盡自己的全力高效,、快捷地搞好班的各項工作,。教育孩子們輕松、快樂學習和成長,，班級管理科學化,、育人工作要人文化和高效化，這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標,。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎(chǔ),。德育上不去，學生的智育,、體育,、美育等都是惘然的。另外,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，應(yīng)該在教育教學過程中實施愛的教育,，充分讓教育充滿靈氣,，讓教育”活”起來，力爭是學生學習,、生活,、行動的朋友、導師,，同時是各科任教師的伙伴,，學校領(lǐng)導的參謀。具體對學生的培養(yǎng)要做到以下三點：
第一,、引導學生學會做人,，做一個陽光、健康、快樂而勤奮的中學生,；
第三,、感染學生學會愛，愛父母,、愛同學,、愛老師、愛一切值得愛的人和事物,。
七年級共有學生44人,，其中男同學20人，女同學24人,。而這44個同學各科學習及總體學習雖已基本定型,，但上升空間也很大。因此,，七年級第一學期的班主任工作重點是在引導同學們在老師和父母的指導下形成適合自己的學習方式,、方法,、習慣,。進一步提高聽課、自學,、作業(yè),、實驗等學習能力，因為能力比知識本身更重要,。保證各個方面的基礎(chǔ)上進一步提高文化成績,。從而有效地全面提高同學們的素質(zhì)。
（一）,、常規(guī)工作
自己總結(jié)以往的班主任工作經(jīng)驗和教訓以及班級的特點,。在以往的班級管理的基礎(chǔ)上各項班級制度繼續(xù)延用，全班同學做到“人人有事做,，事事有人做”,。班上的各種事情有專人專管，責任到戶,，積極配合各科任教師做好全班的文化學習工作,。
（二）、學期中大型活動
1,、主題班會：3次——3月份,、4月份、5月份各一次,，主題分別為“我的假期生活”,、“我為小組添光彩”、“我的未來不是夢”，通過各種各樣的活動,，引導同學們在活動過程中輕松,、快樂成長。
4,、競賽活動：半期考試前——書法比賽,，半期考試后—知識競賽。（設(shè)立獎并頒發(fā)獎品和獎狀）
5,、積極組織全班同學參加學校的各種集體活動,。同時組織同學們出四期的相關(guān)黑板報；
6,、為開拓學生視野,，豐富學生的文化生活，增強同學們的各種知識,。還特地設(shè)立“讀書時間”—每日早7點30分至8點（讀英語和語文和課外有意義的文章）,。
（三）本學期的重大工作：
1、搞好全體同學的安全工作
2,、協(xié)助各科任老師搞好同學們的文化學習工作,；
3、協(xié)助學校領(lǐng)導做好該班的思想,、文化和行為工作,；
4、團結(jié)班級成員全面提高七年級的綜合素質(zhì),！
1,、全面提高全班文化成績；
2,、爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”稱號,！
初一下學期的計劃篇十四
在這一學期的英語教學中，我們應(yīng)該堅持以下幾個概念：
3突出學生主體,，尊重個體差異,；
4采用活動方式，倡導體驗式參與,，即采用任務(wù)型教學模式,，讓學生在教師的指導下，通過感知,、體驗,、實踐、參與,、合作,，實現(xiàn)任務(wù)目標,，感受成功；5.注重過程性評價,，促進學生發(fā)展,，建立能激發(fā)學生學習興趣和自主學習能力的評價體系?？傊?，讓學生在使用英語的同時學習英語，讓學生成為好用戶,，而不僅僅是學習者,。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具，而不是累贅,，讓他們在使用和學習英語的過程中感受到輕松和成功的快樂,，而不是無盡的煩惱和恐懼。
與七年級的學生相比,，五班和六班的英語基礎(chǔ)薄弱,。因為英語課沒有得到足夠的重視，他們沒有經(jīng)過寫作技巧的訓練,，也沒有掌握音標和字母的拼寫,。經(jīng)過我們英語老師上學期的不懈努力，學生的基礎(chǔ)知識得到了加強,，學習態(tài)度得到了改善,。但是學生的整體惰性還是很強的,，自覺性很差,。
此外，學生的情感態(tài)度和學習策略仍有許多問題有待解決,。比如,，很多學生不能清楚地知道學習英語的目的，沒有真正意識到學習英語的目的在于交流,；一些學生在學習中缺乏小組合作意識,；大多數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習和課后復習,，學習沒有計劃性和戰(zhàn)略性,；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注重知識的鞏固和積累,。
初中英語第二冊(第二部分)主要介紹日常生活的交際語言和一些西方國家的文化背景和風俗習慣,。教材通俗易懂，旨在使初,、中學生能用英語簡單交流,。
能聽懂熟悉話題的段落和短篇,。能與老師或同學就熟悉的話題(如學校和家庭生活)交流信息。能夠閱讀短篇小說和其他風格的簡單書面材料,。能參考例子或圖片寫出簡單的句子,。能夠參與簡單的角色扮演等活動?？梢試L試用合適的學習方法來克服學習上的困難,。在語言交流中要注意文化差異。
1.每天背誦課文中的對話,。目的：要求學生默讀默寫,，培養(yǎng)語感。
2.每天記5個新單詞,，2個常用句子或成語,。實施：采用“互考、老師抽查”的方式,，及時檢查,，保證效果，堅持下去,。
3.認真落實早讀制度：規(guī)定早讀內(nèi)容,，加強監(jiān)管，保證早讀效果,。
7.實施“任務(wù)型”教學法培養(yǎng)學生綜合語言應(yīng)用能力
8.在教學中,，根據(jù)目標，結(jié)合教學內(nèi)容,，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學生實際的教學活動,，吸引和組織學生積極參與。學生通過思考,、調(diào)查,、討論、交流,、合作學習和使用英語,，完成學習任務(wù)。
9.加強對學生學習策略的指導,，為其終身學習奠定基礎(chǔ),。
10.我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學軟件,，探索新的教學模式,，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生的學習渠道,，改進學生的`學習方法,，提高教學效果,。
11.認真研究教材，做好每節(jié)課的準備和教學,，45分鐘內(nèi)要求質(zhì)量,。
初一下學期的計劃篇十五
剛剛跨入初中大門的我，會有些不習慣,，比如：作業(yè)量增多了,，壓力增大了，還有就是來到一個新集體,，沒有熟人,，會有些陌生。不過,，我想只要時間一長,，我就能克服這些困難！
在這個學期中,，我還是一如既往地為我自己定了一份計劃書：
一,、我會在課堂上做好筆記，并利用課余時間背出,；
二,、我要在新的班集體中與同學和睦相處，結(jié)交更多新朋友,；
三,、我要做好宣傳委員應(yīng)該做的事，不讓老師,，同學們失望,；
四、我要在學習方面更加努力,，爭取每次測驗在90分以上,，在班里中上水平,；
五,、周一至周五的晚上不準看電視，不準玩電腦,；
六,、一定一定要在課堂上，認真聽老師說的每一句話,，不開小差,；
七、做到不撒謊,，有錯就改,，虛心接受別人的批評,；
八、每次作業(yè)都要自己完成,，不能抄襲,。并且在課本上不亂圖亂改，保持清潔,；
九,、得好好改改我的脾氣，不能太暴躁,，太沒耐心了,。
這九條法則是我對我自己最想說的話，也是自己最想做的是,。我會爭取把以上的'全部做到,，作出一個全新的自己，把以前的缺點漸漸轉(zhuǎn)變成優(yōu)點,。
初一下學期的計劃篇十六
不知不覺,，一個假期過去，我也升上初中一個學期了,。經(jīng)過上個學期的學習和生活,，我對初中的學習已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，面對繁重的學習和各種新的知識和要求也不會像之前一樣感到迷茫,。尤其是在經(jīng)過了一個寒假的緩沖之后,，我感到自己更加期待在這個新學期的學習！在這個學期,，我會真正的打起十二分的精神去面對學習,，面對全新的書本和知識！讓自己能在學習上有更多的進步,！
為此,，我認識到我必須要求一個科學的計劃和規(guī)劃。所以在這開學之初,，我在此寫下自己對學習的計劃和期望,，希望自己能在真正的學習中遠超計劃，將學習完成的更好,，讓自己變得更加的出色,！以下是我這學期的學習計劃：
首先，參考上學期的學習情況,，針對自己的弱點科目：英語,、地理、以及歷史方面的.學習,，我需要在這學期著重強化,。第一,，需要針對上學期沒能學好的地方要花時間復習，對待新知識的時候,，也不能大意,，不僅僅要在上課的時候更專注的去聽老師講課，更要在下課后多花時間去背去記憶,！我在這些科目上最大的弱點就是對于知識點的背誦不過關(guān),，所以要結(jié)合老師的講解，通過自己課后的努力去提升自己,。
其次,，對于其他的科目，我也不能大意,。自己在初中的科目的學習上還有很多不足的地方,，就算是擅長的科目也會有讓自己不明白的地方，而且在今后還有很多新的知識需要學習,，這就要求我對自己的學習時間有良好的規(guī)劃,。
在這個新學期里，我要比以往更加的努力,，多多利用休息的時間,，在早晚都增加一些專門用于背誦的時間來解決我那些不擅長的科目。對于自己擅長的科目,，我更應(yīng)該在上課的時候抓緊時間,，認真學習老師教導的沒一點知識，并在下課的時候,，及時的去鞏固,，對自己不會的地方要及時的排查，為自己不足的地方省下更多的時間,。
最后,，是關(guān)于對自己周末的計劃。在周末的時間,，我依然會好好的休息,，但是也不能全部用來休息，我會用一部分時間來進行課外閱讀,，或者是對自己不懂的學習知識進行針對性學習,，并以此調(diào)整自己的學習狀態(tài)，讓自己回到學校的時候,，能夠以更好的狀態(tài)去面對接下來的學習！新學期還會有很多不一樣的改變,，我也回一直加強自己,，努力的完善自己的計劃,。
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初一下學期的計劃篇十七
1、語文：對于難以理解的古詩詞要多背多記,、多看注解,；同時準備專門的筆記本積累好詞好句，為作文打基礎(chǔ),。
2,、數(shù)學：多做習題集，理解和記住公式,，可以準備專門的錯題本,，將易錯題和難題抄下來，方便以后復習,。并且計算時要仔細,，看清每一個數(shù)字。
3,、英語：主要是語法和單詞,，多讀多看，培養(yǎng)自己的語感,；每天起床聽30分鐘聽力,，訓練自己的聽力能力。
4,、生物,、地理、歷史,、政治：這些課程多為固定的記憶知識點,，課后要大量的、反復的背誦記憶,。
在新的學期即將到來之際,，希望同學們能以嶄新的面貌迎接新學期的到來，努力在下學期的學習中更上一層樓,。
