為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

課外活動計劃方案高中篇一

時光在流逝,，從不停歇，很快就要開展新的工作了,，是時候靜下心來好好寫寫計劃了 ,。 該怎么擬定計劃呢,？以下小編在這給大家整理了一些課外活動計劃方案，希望對大家有幫助,！

本學(xué)期,，我們一如既往，在全面提高教育工作的同時,，把課外活動作為素質(zhì)教育的前沿陣地,，積極開展各類課外活動，豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，努力提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。這學(xué)期的課外活動計劃如下：

一,、活動內(nèi)容：

本學(xué)期活動內(nèi)容主要在培養(yǎng)學(xué)生能力的同時要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力,。尤其是在手工勞作、繪畫,、美術(shù)方面,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主觀能動性。結(jié)合我校的藝術(shù)特色,，讓學(xué)生在技巧技能上進(jìn)一步提高,，舉行藝術(shù)節(jié)活動也要有特色、有創(chuàng)意,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，要讓學(xué)生充分發(fā)揮個人特長、技能,，在每一次的活動 中,，讓學(xué)生在參與的過程中提高自己各方面的素質(zhì)。

二,、活動時間：

學(xué)校在課程安排上保證第二課堂的活動時間,，并根據(jù)具體的活動項目，延長或調(diào)整訓(xùn)練時間,，體育活動組根據(jù)需要可進(jìn)行早鍛練,，加強(qiáng)訓(xùn)練力度，提高訓(xùn)練效果,。

三,、組織形式：

在課外活動實(shí)施中,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和能力所及,，安排普及、提高,、特色等不同層次進(jìn)行活動,，分別建立相應(yīng)的興趣活動小組,，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好參加各類活動小組，使每一位學(xué)生都有施展才能的舞臺,。除參加小組活動的學(xué)生,，其余的其他部分的學(xué)生，以班級為單位組織活動,，主要以游戲,、藝術(shù)普及類為主，做到參 加課外活動的學(xué)生達(dá)100％,。

四,、具體要求：

1、學(xué)校舉行各類大型活動時,，每次活動的組織負(fù)責(zé)人必須先制定出活動的方案,，再實(shí)施?；顒咏Y(jié)束—定要認(rèn)真總結(jié)活動情況,。(資料歸檔)

2、負(fù)責(zé)各興趣活動小組的老師要制定活動計劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備好活動課的內(nèi)容,，期末寫好工作總結(jié)。

3,、各活動組必須落實(shí)好該小組的學(xué)生名單,，認(rèn)真組織好學(xué)生，上好每節(jié)課,；每次活動一定要有效果,，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)定期巡回檢查，確?；顒勇涞綄?shí)處,。

4、重視研究學(xué)生的興趣發(fā)展,，根據(jù)其發(fā)展特點(diǎn)不斷充實(shí)活動新內(nèi)容,，提高訓(xùn)練要求，力爭使每一位學(xué)生通過活動得到素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。

一,、指導(dǎo)思想： 為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，學(xué)校以2+1活動為主線，大力開展課外藝體興趣小組活動,。注重學(xué)生個性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。通過開展班級,、校級及專業(yè)隊三個層次的興趣活動,，覆蓋全體學(xué)生，讓學(xué)生參與率達(dá)到100%,。

二,、實(shí)施原則

1 、教育性,、科學(xué)性,、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，寓學(xué)于樂，寓練于樂,。 2 ,、全面性原則。滿足不同特長,、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面,。

3 ,、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)的同時,，積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級特色活動,。 4 、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則,。以校內(nèi)教育為主陣地,，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,，密切配合家庭教育和社區(qū)教育,，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5 ,、堅持安全第一原則,。在課外文體活動的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育,，要制定出安全措施,、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

三,、參加范圍： 全體學(xué)生，學(xué)生參與率選項率達(dá)100%,。

四,、活動內(nèi)容：

1.校級興趣小組:開設(shè)音樂組、體育組,、藝術(shù)組和科技組等.

2.班級興趣小組：開展一些學(xué)生喜聞樂見的文體活動,，如：羽毛球、踢毽,、跳繩,、球類、閱讀,、講故事等,，力求豐富多樣。

四是健身性,；五是趣味性,；六是學(xué)科性；七是滲透性,，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育,；八是教育性，所有的活動都堅持育人為本,，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,，有利于學(xué)生的健康成長。

活動內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè),，有計劃的`組織學(xué)生開展課外活動,。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，形成技能,。并在實(shí)踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

五,、活動時間

周二、周四下午第三節(jié)課為美術(shù),、音樂,、體育等興趣小組活動時間；周一和周三下午第三節(jié)課為英語興趣小組活動時間,。

六,、活動組織

1.學(xué)校成立以校長為組長的課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展,。

2.輔導(dǎo)教師由相應(yīng)的較專業(yè)教師或班主任擔(dān)任。各小組的活動要做到“六定”（即定項目,、定目標(biāo),、定內(nèi)容、定老師,、定時間,、定地點(diǎn)），活動有計劃,、有實(shí)施步驟、,；活動內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作,。

3.學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。

七、活動要求：

為確?；顒诱Ｓ行У拈_展,，做到計劃,、組織、輔導(dǎo),、活動內(nèi)容的落實(shí),，學(xué)校從人員、時間,、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

1,、落實(shí)常規(guī),，健全制度,。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，學(xué)校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”,。既一定活動項目，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)興趣小組,；二定活動目標(biāo)，各個興趣小組要根據(jù)總體實(shí)施方案,，制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動計劃,，以每個學(xué)年為一個小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊,，最后確定大循環(huán)周期,，形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性；三定活動內(nèi)容,，每個興趣小組的活動必須嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,，避免隨意更改；四定指導(dǎo)老師,，平時的活動都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo),，可采取主輔、分組,、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo),，必要時可聘請校外專家進(jìn)行指導(dǎo)；五定活動時間,，每組每周都必須有固定的活動時間,，不得隨意變動；六定活動地點(diǎn),，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動地點(diǎn),。

2、科學(xué)管理,，追求實(shí)效,。

（1）.每個興趣小組要有活動計劃，每節(jié)課外活動,，都落實(shí)到具體人員身上,，做到有組織，有實(shí)施,。每次活動必須嚴(yán)格按計劃進(jìn)行,，并做好相關(guān)記錄,；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容,、活動效果,、活動經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對活動的評價等四方面的內(nèi)容,。

（2）．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo),，不斷總結(jié)好的活動經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí),，相互推廣,。同時對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核,。

（3）.輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗,，不早退，準(zhǔn)時到指定活動地點(diǎn),，下課鈴未響,，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)；指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，要嚴(yán)肅活動紀(jì)律,，對于無故遲到、缺席的學(xué)生,，要進(jìn)行教育和警告,，及時告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動小組,。

（4）.要切實(shí)加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施,。指導(dǎo)教師要自始至終在活動室指導(dǎo)學(xué)生,，不得干與活動無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動活動室,。

（5）.輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（6）.活動小組的指導(dǎo)老師都不得私自向?qū)W生收取活動費(fèi)和活動器材費(fèi),，指導(dǎo)老師使用的活動器材需購買的必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后由學(xué)校統(tǒng)一支出,。

對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導(dǎo)老師,，學(xué)校將給予獎勵并納入年終考核。

體育課外活動,，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用,。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用，增強(qiáng)集體的凝聚力,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),。本學(xué)期為了調(diào)動學(xué)生強(qiáng)身健體的興趣，擬大力開展了學(xué)生陽光體育活動,。

一,、活動主題

我運(yùn)動我健康我快樂

二、活動時間：

保證學(xué)生每天室外活動1小時（體育大課間30分鐘,、體育課40分鐘,、活動課40分鐘）

三、活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場或餐廳前甬道,。

四,、活動內(nèi)容：

1,、課間操：

（1）做操：春,、夏、秋,，在操場,，學(xué)校統(tǒng)一組織。

（2）跑操：冬季,，在操場,，學(xué)校統(tǒng)一組織。

2,、體育課,。按課程開足課時。

3,、班級陽光體育活動項目：跳繩,、踢毽活動，在指定地點(diǎn),，班內(nèi)自行組織,。

五、具體措施：

1,、積極準(zhǔn)備,，開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動。

2,、教育學(xué)生要愛護(hù)自己的身體,，積極參加各種體育活動,。

3、面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)他們的競爭意識,，人人參與：個個都有自己獨(dú)創(chuàng)能力。

4,、自選項目活動：學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好,，自主進(jìn)行活動，如跳繩,、踢毽子,、丟沙包等。

5,、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力,。如：單腿跳、雙腿小兔子跳,、青蛙跳等,，調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

6,、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力,。如：扔紙飛機(jī)、扔壘球,、扔沙包等,。

7、設(shè)計各種游戲,，如老鷹捉小雞,、兩人三足、踢毽子等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì),。

8,、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

教育學(xué)生做身心健康成長的好學(xué)生,。形成自己良好的個性,。發(fā)揮潛能，做最好的自己,。

9,、與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué),，教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動,。

六、活動安排

一,、指導(dǎo)思想

為用心推進(jìn)課程改革,，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系,，為營造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，增長見識,，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì),，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長,，我校特擬定此閱讀計劃。

二,、方法與措施：

1．強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)

教師要有計劃,、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,，領(lǐng)略中外名著,，吟詠古今詩文，強(qiáng)化國學(xué)教育,，在超多的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣,。控制作業(yè)量,，保證學(xué)生每一天至少有半小時自由閱讀時間,。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步構(gòu)成課外閱讀的基本課型,，如：

指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法,。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考,，提高理解潛力,、評價潛力、想象潛力等,；指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等,；采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

推薦課：小學(xué)生年齡小,，認(rèn)知水平有限,，選取讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此,，老師上好推薦課,，透過講解主要資料、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物,，也能夠同學(xué)之間互相推薦,。

欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，能夠透過配樂朗誦,、主角表演等各種方式,，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對文章進(jìn)行鑒賞,，受到美的熏陶和感染，積累語言材料,，提高審美潛力,。

匯報課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報自我在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：讀后敘述,、交流評論,、表演展示等。

2,、實(shí)現(xiàn)資源共享

利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源,，學(xué)生互相借閱。廣交書友,。

3,、師生同讀一本書，盡力與學(xué)生有更多的共同語言

書籍記載著人類成長的歷程,，是人類歷史的見證,，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中構(gòu)成“與書為伴”,、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚,，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理,，讀書使人聰慧,，讀書使人高尚，讀書使人禮貌”目標(biāo),。

4,、培養(yǎng)閱讀興趣

有計劃地舉辦讀書故事會、佳作欣賞會,、人物評論會,、讀書看報心得交流會、優(yōu)秀詩文朗誦賽,、讀書辯論賽,、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學(xué)生在活動中感受閱讀的快樂和幸福,。舉辦“讀書節(jié)”,，邀請家長和師生共同參加諸如名著欣賞講座、征文比賽,、朗誦比賽,、文藝演出等閱讀交流活動。組織“書香班級”、“親子共讀書香家庭”,、“班級閱讀之星”,、“詩詞誦讀大王”評比，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，提升學(xué)生讀書質(zhì)量,。

5、注重考核評比

盡可能建立合理的評價體系,，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中,。以檢查促開展，以活動促提高,，嘗試采用活動評價,、作品展示、讀書記錄卡等形式對學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評價,，建立學(xué)生的課外閱讀檔案,。

三、具體安排：

1,、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級閱讀氛圍,。利用好班內(nèi)空間，建好班級閱讀文化等,。

2,、發(fā)動學(xué)生，充實(shí)班級書櫥,。

3,、向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選取讀物,。

4,、倡議家長與學(xué)生共讀一本書。

5,、利用好學(xué)校的圖書,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，積累知識,。

6、利用向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng),、中國青少年新世紀(jì)讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站,，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會網(wǎng)上閱讀。

7,、定期開設(shè)“語文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”,。

8、每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展,、閱讀手抄報,。

9、以班為單位每月開展一次讀書心得交流會,、賽詩會,。

10、學(xué)期末進(jìn)行“閱讀之星”,、“詩詞誦讀大王”,、“最佳讀后感”、“最佳讀書小報”,、“親子共讀書香家庭”等評選活動,，激勵學(xué)生自主讀書。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),。為了保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，圓滿完成初三化學(xué)的教學(xué)任務(wù)，開展化學(xué)課外活動興趣小組活動是很有必要的,。通過課外興趣小組的活動,，可以幫助學(xué)生理解和鞏固化學(xué)知識，正確地掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法和基本技能,；借助于課外興趣小組的活動,，可以培養(yǎng)學(xué)生分析和理解解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生的興趣,、增強(qiáng)學(xué)生的求知欲,；利用興趣小組，可以讓學(xué)生把課堂有疑問,、不理解的問題,，帶到課外活動這節(jié)課中自己動手，在實(shí)際操作中得到答案,。這對于學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣的培養(yǎng),，教學(xué)任務(wù)的完成是，無疑是一個有效的輔助,。因此,，在教學(xué)中教師應(yīng)千方百計，克服實(shí)驗(yàn)器材不足,，藥品缺乏,、化學(xué)教師工作量大等困難，創(chuàng)造條件組織好每一次興趣活動,，為此特制定活動計劃如下：

一,、活動目的：促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺主動的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng),；著眼于學(xué)生整個初中階段的健康發(fā)展,；同時也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動空間。

二,、指導(dǎo)教師：初三化學(xué)教師

三,、組員選拔：通過在初三年級學(xué)生中宣傳、動員,，自愿報名,，教師平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員名單,。

四,、活動計劃

1、召開全體組員座談會,，師生暢所欲言,，談自己的初中規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動內(nèi)容和形式,。

2,、小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動內(nèi)容,，師生一起交流學(xué)習(xí)心得,，討論共同感興趣的問題。

3,、組織學(xué)生利用化學(xué)知識積極參加社會服務(wù),，開展環(huán)保教育工作。,，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析能力,。

4、開展課外化學(xué)興趣小實(shí)驗(yàn),，鼓勵學(xué)生敢于動手,、勇于探究，初步接近和揭秘化學(xué)實(shí)驗(yàn)的神秘感,，以激發(fā)學(xué)生跟大的學(xué)習(xí)興趣,。

五、活動時間：周二下午課外活動

課外活動計劃方案高中篇二

閱讀是搜集處理信息,，認(rèn)識世界,，發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的`重要途徑,。濃厚的閱讀興趣，良好的閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力，不但是小學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的基本需要,，也是他們將來適應(yīng)社會發(fā)展必備的素質(zhì),。

我讀書，我成長,，我快樂,！

為了積極響應(yīng)學(xué)校提出打造書香校園的號召，也為了使班級每個孩子能讀好書,，好讀書,，讓孩子們快樂地遨游在書海中，收獲知識,，欣賞美景,，學(xué)會做人。特采取以下措施：

1,、開學(xué)初,，根據(jù)區(qū)教研室必讀書目推薦精挑細(xì)選，列出符合六年級學(xué)生閱讀的書籍,。

2,、積極建設(shè)班級圖書角，讓孩子在課余暇閑時間,，翻看好書,，收獲知識。

3,、認(rèn)真完成區(qū)推薦古詩文和校國學(xué)背誦任務(wù),。前者要求會背，會默,，會運(yùn)用,，后者能夠熟讀成誦。利用國學(xué)課進(jìn)行指導(dǎo)和檢查,。

4,、利用每日早、中,、晚三次閱讀的時間,，讓學(xué)生充分地讀書，盡量向?qū)W生推薦對他們有幫助,，能啟迪心靈的書,，讀后及時寫讀后感，作好讀書筆記,。

5,、分階段召開讀書交流會,，讓學(xué)生談感受，談體會,，說心得,，交流讀書方法及收獲。

6,、開展“讀書知識競賽”活動,。在讀過的書中找出各類題目，以各種形式,，作為參賽內(nèi)容,，如可以設(shè)填空、問答,、搶答,、合作答等。以次來激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣和積極性,。

7,、定期開展 “ 讀書筆記展評”（草葉集）活動。以此來激勵那些寫筆記較差的學(xué)生,。讓全體同學(xué)參與進(jìn)行比較找到與別人的差距,。讓各組組長共評，評出一,、二,、三等獎，在班上宣布,，對優(yōu)秀的讀書筆記,，推薦參加校里的讀書筆記的展評。

8,、開展“親子閱讀”活動,，讓孩子和家長共同閱讀，在讀中交流,，促使共同成長,，共同收獲。

9,、開展“好書推介會”活動,，讓同學(xué)們把自己覺得好的書推薦介紹給其他同學(xué)，在推薦的過程中是自己對該書有了更深的理解,，也鍛煉了口頭表達(dá)能力和概括能力,。

除此之外，還要充分地利用黑板報,、校園網(wǎng)絡(luò),，營造良好的閱讀氛圍,。把優(yōu)秀的讀書筆記推薦給校園網(wǎng)絡(luò)。

課外活動計劃方案高中篇三

根據(jù)我校的.實(shí)際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性,；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn),；符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地,、因校制宜”的五大原則,。

切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與,，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中進(jìn)步?；顒臃殖善吣昙?、八年級、九年級三個組,。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好。

七年級組課程設(shè)置如下：

八年級組課程設(shè)置如下：

九年級組課程設(shè)置如下：

課外活動必須落到實(shí)處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動質(zhì)量,。

1,。學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展,。

2。各年級的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點(diǎn),、定人員），活動有計劃,、有實(shí)施步驟,、,；活動內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作,。

3。確保學(xué)生安全的進(jìn)行大課間活動,。班主任,、要嚴(yán)格把關(guān)本班學(xué)生的體質(zhì)情況，摸清本班特殊體質(zhì)的學(xué)生,。

4,。學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將興趣小組活動時間移作它用，并確?；顒影踩?！

課外活動計劃方案高中篇四

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動,，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立課外興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。校長任組長,，班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：制訂好活動方案,，落實(shí)具體的活動小組,，提出明確的活動要求,；根據(jù)實(shí)施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容,、指導(dǎo)教師,、學(xué)生等等）；每天查看每組活動是否開展,，活動是否正常,，存在什么問題，定期召開會議,，進(jìn)行交流,、總結(jié),，努力使興趣小組活動開展的富有成效,。 四、具體活動安排 （一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：閆濤組員：各班班主任,。（二）活動時間每天下午第三節(jié)課,。（三）活動內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合,，互相促進(jìn),；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長,；因地,、因校制宜”的原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，全校師生人人參與,，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中進(jìn)步,，可分成低段組（1—3年級）、高段組（4—5年級）同時開展,。

1,、以班為單位活動內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,，低段組課程可以設(shè)置如下：

室內(nèi)活動：背詩比賽,、寫字比賽,、朗誦比賽,、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、學(xué)困生輔導(dǎo)等內(nèi)容,。

室外活動：體育游戲、跳繩,、棋類(以跳棋為主),、羽毛球、沙包,、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容,。

高段組課程可以設(shè)置如下:

室內(nèi)活動：背詩比賽、寫字比賽,、朗誦比賽,、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo),、學(xué)困生輔導(dǎo),、讀書、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),、英語口語比賽等內(nèi)容,。

室外活動：乒乓球、籃球,、跳繩,、棋類(以跳棋為主)、羽毛球,、游戲,、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。

2,、學(xué)?；顒觾?nèi)容：根據(jù)本校情況組織社團(tuán)或興趣小組，除了組織相關(guān)的藝體活動小組外,，還成立各學(xué)科興趣活動小組,，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，更好地服務(wù)于教育教學(xué),。比如：科技小組、語文興趣小組,、數(shù)學(xué)興趣小組,、英語興趣小組、讀書小組,、詩文小組,、剪紙小組、手抄報小組、兒童畫小組,、書法小組,、朗讀小組、環(huán)保小組等,，通過興趣小組活動培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,，使他們在快樂中成長,。

(四)活動形式：課外活動分學(xué)校和班級兩種活動方式。

1,、班級活動：組織活動必須由教師分工負(fù)責(zé),，學(xué)生有組織、有計劃的活動,，不得隨意活動,，活動內(nèi)容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動計劃表,，周一上交學(xué)校存檔,，作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。

1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一

安排活動的開展,。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn),、定人員）,，活動有計劃、有實(shí)施步驟,；活動內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作,。

3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

課外活動計劃方案高中篇五

培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,，營造良好的讀書氛圍,，讓學(xué)生掌握正確的課外閱讀方法，享受讀書的快樂,，為孩子一生的閱讀打下良好的基礎(chǔ),。

（一）時間安排：

閱讀時間：早讀前15分鐘，為古詩文誦讀時間,。中午到校后至上課前這一段時間和課外活動時間為自由閱讀時間,。在家讀書時間自由安排，每天讀書時間不少于半小時,。雙休日每天讀書不少于一小時,。

（二）確定書目：

教師在讀書內(nèi)容上不能放任自流，教師首先要指導(dǎo)學(xué)生先確定一學(xué)期要讀的書目,，一部分根據(jù)本學(xué)期的語文教學(xué)內(nèi)容推薦相關(guān)的課外閱讀書目,，另一部分可由學(xué)生推薦。讓學(xué)生根據(jù)推薦找到自己能讀且愛讀之書,，每人制定一個自己的閱讀書目,。最后班級制定出總書目公示在教室內(nèi)，師生共同監(jiān)督實(shí)施情況,。

附：課外閱讀推薦書目

1,、《中國古代寓言故事》

2、《格林童話》（拼音版）

3,、《365夜故事》（拼音版）

4,、《中外神話傳說》

5、《中華成語故事》

6,、《安徒生童話》

7,、《當(dāng)代小學(xué)生》

8、《日記起步》

9,、《十萬個為什么》

10,、《小葵花》

11、《快樂作文與閱讀》

（三）解決書源：

教師要巧妙引導(dǎo)學(xué)生讀書的來源問題,。

一,、適量買書。對一些好書可想法買下來,。

二,、廣泛借書,。向同學(xué)借（或換），向班級圖書角借,，向?qū)W校圖書館借,，借來的書，讀書效果可能更好,。

三,、固定場所讀書?？扇W(xué)校閱覽室讀,，有條件的也可在電腦上閱讀。

四,、設(shè)立圖書交易角,。

1、捐書活動,。以自愿為原則,，發(fā)動學(xué)生向班級圖書角捐書，安排好圖書管理員,，做好記錄,，妥善管理，建立借閱制度,。

2,、學(xué)生在圖書交易角可自由交換圖書。

1,、教師注意引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法,，為課外閱讀打好基礎(chǔ)。要求學(xué)生讀書必做筆記,，期中、期末各開展一次優(yōu)秀讀書筆記的展覽評比活動,，并主辦相關(guān)內(nèi)容的手抄報或黑板報,。

2、各班創(chuàng)建好“書香教室”,，可以設(shè)計班級“書香園地”,，內(nèi)容可以是“好書推薦”、“名人名言”,、“書海拾貝”,、“讀書感悟”等，渲染班級讀書氛圍,。

3,、開展交流活動,。各班組織讀書心得交流會；定期開展“故事會”,、“朗誦會”等班級讀書活動,；開展“好書大家看”活動，班級間開展“圖書漂流”活動等。

4、開展師生共讀活動,。利用每天的課外活動時間，教師可以推薦朗讀一些優(yōu)秀的童話故事或者成語故事給孩子們聽,，開展師生共讀活動,。讀中師生可隨時交流感悟,。這樣既能增加學(xué)生讀書樂趣，又能增進(jìn)師生感情。

5,、各班圍繞各月活動內(nèi)容進(jìn)行閱讀安排，保證每位學(xué)生在每月讀書活動中至少完成一本的讀書量,。利用黑板報,、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境,。通過“我是小小朗誦家”等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,。,。

6,、開展家庭讀書樂活動,。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,，共議一本書,，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。再由家長每周將課外閱讀情況做出評價,。鼓勵學(xué)生積極讀書,。

1、進(jìn)行“讀書之星”,、“書香班級”,、“書香教師”,、“書香家庭”的`評選活動。

2,、進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。

3,、進(jìn)行優(yōu)秀讀書小報的評選活動,。

4,、各班完成好讀書活動的總結(jié),。

課外活動計劃方案高中篇六

任務(wù)和目標(biāo):

各班學(xué)生經(jīng)常參加課外文體活動的在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的.90%以上,基本形成具有各自特色的課外文體活動,逐步推進(jìn)學(xué)生課外文體活動的全面開展,。在繼續(xù)完善大課間活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模,提高工作水平,使全校經(jīng)常參加文體活動的在校學(xué)生總數(shù)達(dá)到95%以上。

1,、堅持教育性、科學(xué)性,、趣味性原則,。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓煉于樂。

2,、堅持全面性原則,。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上的良性發(fā)展的局面。

3,、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論,、組織,、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍,。

4,、堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境,。

5,、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實(shí)踐過程中,要加強(qiáng)安全教育,要制定出安全措施,避免和防止意外事故的發(fā)生,。

課外活動計劃方案高中篇七

以豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動,，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

學(xué)校成立課外興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長,，班主任為成員,。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：制訂好活動方案，落實(shí)具體的活動小組,，提出明確的活動要求,；根據(jù)實(shí)施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容,、指導(dǎo)教師,、學(xué)生等等）；每天查看每組活動是否開展,，活動是否正常,，存在什么問題，定期召開會議,，進(jìn)行交流,、總結(jié)，努力使興趣小組活動開展的富有成效,。

（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：閆濤組員：各班班主任,。

（二）活動時間每天下午第三節(jié)課。

（三）活動內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合,，互相促進(jìn),；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長,；因地,、因校制宜”的原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，全校師生人人參與,，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步,，可分成低段組（1—3年級）,、高段組（4—5年級）同時開展。

1,、以班為單位活動內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,，低段組課程可以設(shè)置如下：

室內(nèi)活動：背詩比賽,、寫字比賽、朗誦比賽,、音樂輔導(dǎo),、美術(shù)輔導(dǎo)、學(xué)困生輔導(dǎo)等內(nèi)容,。

室外活動：體育游戲,、跳繩、棋類(以跳棋為主),、羽毛球,、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容,。

高段組課程可以設(shè)置如下:

室內(nèi)活動：背詩比賽,、寫字比賽、朗誦比賽,、音樂輔導(dǎo),、美術(shù)輔導(dǎo)、學(xué)困生輔導(dǎo),、讀書,、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、英語口語比賽等內(nèi)容,。

室外活動：乒乓球,、籃球,、跳繩、棋類(以跳棋為主),、羽毛球,、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容,。

2,、學(xué)校活動內(nèi)容：根據(jù)本校情況組織社團(tuán)或興趣小組,，除了組織相關(guān)的藝體活動小組外,，還成立各學(xué)科興趣活動小組，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如：科技小組,、語文興趣小組,、數(shù)學(xué)興趣小組、英語興趣小組,、讀書小組,、詩文小組、剪紙小組,、手抄報小組,、兒童畫小組、書法小組,、朗讀小組,、環(huán)保小組等，通過興趣小組活動培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域,、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中成長,。

(四)活動形式：課外活動分學(xué)校和班級兩種活動方式,。

1、班級活動：組織活動必須由教師分工負(fù)責(zé),，學(xué)生有組織,、有計劃的活動，不得隨意活動,，活動內(nèi)容以班為單位做好計劃,，由班主任每周填寫活動計劃表，周一上交學(xué)校存檔,，作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù),。

活動時間要求：單周：一,、三、五（低段：室外活動,；高段：室內(nèi)活動,。）二、四（低段：室內(nèi)活動,；高段：室外活動）雙周：一,、三、五（低段：室內(nèi)活動,；高段：室外活動,。）二、四（低段：室外活動,；高段：室內(nèi)活動）

2,、學(xué)校活動：學(xué)校組織的各社團(tuán)或小組活動由學(xué)校統(tǒng)一安排時間,，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證每次活動質(zhì)量。

1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展,。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn),、定人員）,，活動有計劃、有實(shí)施步驟,；活動內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作,。

3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

課外活動計劃方案高中篇八

日子如同白駒過隙,，我們的工作又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候開始制定計劃了 ,！以下小編在這給大家整理了一些小學(xué)課外活動計劃方案,，希望對大家有幫助！

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹全國教育工作會議精神,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》要求,，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開展豐富多彩的學(xué)生課外文體活動,，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。

二、目標(biāo)與主要工作

（一）目標(biāo)

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會實(shí)踐能力,，精心組織，認(rèn)真實(shí)施,，為廣大學(xué)生提供文明,、健康、活潑的課外文體活動,，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,。

加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)，充分開發(fā)和利用我校的文體教育資源,，力爭20__年全校參加課外文體活動的學(xué)生人數(shù)達(dá)到100%,，并形成二三個具有學(xué)校特色的活動項目，爭創(chuàng)小學(xué)課外文體工程示范校,。

（二）主要工作

1,、建立組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校實(shí)施“工程”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)施“工程”的具體工作,，制訂長期,、短期規(guī)劃和相應(yīng)制度，組織并設(shè)計好學(xué)校,、年級,、班級開展的文體活動,。

具體如下：

組長：______（校長）

副組長：______（副校長）、______

組員：______（美術(shù)組長）,、______（音樂組長）,、______體育組長）

2、抓好師資隊伍建設(shè)

（1）建設(shè)一支專兼并舉,，高素質(zhì),、有特長的指導(dǎo)教師隊伍。要充分發(fā)揮學(xué)校教師在文體方面的特長,，加強(qiáng)教育與培訓(xùn),，形成一支素質(zhì)較高且相對穩(wěn)定的學(xué)校指導(dǎo)教師隊伍。

（2）建設(shè)一支指導(dǎo)學(xué)?；顒?，培訓(xùn)學(xué)校教師的專業(yè)隊伍。發(fā)揮具有文體特長教師的優(yōu)勢,，共同組成一支具有較高專業(yè)技能與知識水平的指導(dǎo)與培訓(xùn)隊伍,，促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)教師特長的形成，提高活動的質(zhì)量,。

3,、構(gòu)建四個層面活動

開展以學(xué)校、年級,、班級和小組為四個層面的活動,，且每一層面的活動都能夠形成獨(dú)立的系列，促進(jìn)活動內(nèi)容和形式的豐富性,、靈活性,、趣味性和一定的挑戰(zhàn)性，激發(fā)廣大學(xué)生的參與熱情,，形成良好的活動環(huán)境。

學(xué)校在兼顧各個層面活動的基礎(chǔ)上,，形成以年級為特點(diǎn)的課外文體系列活動,，使之形成一個獨(dú)立的、完善的整體,。

4,、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好的外部氛圍

加強(qiáng)對家長和社會的宣傳引導(dǎo)工作,。通過家長會,、宣傳欄、資料,、學(xué)生等途徑,，引導(dǎo)家長和社會正確認(rèn)識實(shí)施“工程”的意義,。

5、創(chuàng)設(shè)品牌活動項目,，形成活動特色學(xué)校,。

遵循教育規(guī)律和學(xué)生的身心特點(diǎn)、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和所在地區(qū)特點(diǎn),，堅持教育性,、科學(xué)性、趣味性和普及與提高相結(jié)合的原則,，在體育,、文化藝術(shù)、科學(xué)普及,、游戲娛樂諸方面,，創(chuàng)設(shè)出具有地區(qū)特色的學(xué)校品牌活動項目，并在此基礎(chǔ)上形成學(xué)校的特色,，使廣大學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有特長,。

(1)體育：繼續(xù)保持原有的田徑、足球等傳統(tǒng)特色項目的發(fā)展,，重視設(shè)計并開展各類體育游戲活動,。

(2)藝術(shù)：開展以少兒舞蹈、書法,、美術(shù),、電腦板報、紅領(lǐng)巾讀書沙龍,、小荷編輯組等活動,。

(3)科技：鞏固現(xiàn)有的科技制作、小發(fā)明,、三模比賽等品牌項目,，鞏固和拓展新的特色項目，形成品牌,。

6,、開發(fā)教育資源，拓展活動的空間,。

堅持校內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合,。利用校外的活動設(shè)施與場所，如少年宮,、體校等校外機(jī)構(gòu),，以及校外教育基地、文體場館的作用，并協(xié)調(diào)好有關(guān)單位與機(jī)構(gòu),，為雙休日,、寒暑假開展活動的學(xué)生提供更廣闊的空間和多彩的形式，滿足不同特長,、不同興趣,、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。同時注意社區(qū)與家庭的參與,，為“工程”實(shí)施營造良好的氛圍,。

7、建立完善的制度,，強(qiáng)化安全,，規(guī)范運(yùn)作

在組織活動的過程中，要加強(qiáng)安全教育,，對指導(dǎo)教師和活動設(shè)施嚴(yán)格把關(guān),，并制定出相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,，避免和防止意外事故的發(fā)生,。同時，要建立起責(zé)任保險機(jī)制,，依法處理傷害事故,。

8、確保時間,、落實(shí)陣地,，開展學(xué)生課外活動

學(xué)校每年在教學(xué)計劃中安排不少于2周課時的活動：每天中午自主學(xué)習(xí)時間安排“天天唱、天天練,、天天讀”活動,，部分學(xué)生另安排興趣拓展，如電腦,、書法,、美術(shù)、舞蹈等活動,；每周有二節(jié)課時間開展以體育游戲?yàn)橹鞯幕顒?；每周安排一個早晨開展“快樂晨練”活動；每學(xué)期至少一次大型社會實(shí)踐活動,；寒暑假期間，每月安排3－4個半天的時間開展活動,。

9,、確保課外文體活動的投入，推進(jìn)“工程”實(shí)施

作為“工程”實(shí)施的保障，學(xué)校通過各種渠道,，獲得社會的支持,，并注重對實(shí)施“工程”的投入，保證活動的開展和安全,。

三,、實(shí)施階段與工作重點(diǎn)

1、第一階段：__年__月－－__年__月

__年__月－－__年__月 制定規(guī)劃,，調(diào)整活動方案,，初步嘗試開展部分學(xué)校特色文體活動。

2,、第二階段：__年__月－－__年__月

__年__月－－__年__月

進(jìn)一步完善學(xué)?！肮こ獭睂?shí)施，強(qiáng)化學(xué)生參與率與開展與培育學(xué)校特色項目,；

3,、第三階段： __年__月－－__年__月

全面實(shí)施，形成特色項目,。

四,、工作要求

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，統(tǒng)一認(rèn)識

小學(xué)課外文體活動工程是當(dāng)今推進(jìn)素質(zhì)教育的一項新舉措,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識實(shí)施“工程”的意義，重視加強(qiáng)對教師和學(xué)生的教育,，正確處理好課外文體活動與教育教學(xué)的關(guān)系,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生的課外文體活動提供時間保障,。同時,，把實(shí)施“工程”納入到學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃之中，并建立起長期和近期的目標(biāo)和計劃,，保證“工程”持久有效地開展,。

2、精心組織,，提高質(zhì)量

學(xué)校課外文體活動是否能調(diào)動廣大學(xué)生的參與熱情,，提高學(xué)生的參與率，關(guān)鍵就在于我們的活動設(shè)計與組織,?；顒討?yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的意識,，要善于依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，運(yùn)用多種形式，使活動具有針對性，滿足不同層次學(xué)生的需求,，并形成寓學(xué)于樂,、寓煉于樂的活動。決不流于形式,，走過場,，以及專業(yè)化、強(qiáng)制性的現(xiàn)象出現(xiàn),。

3,、善于總結(jié)，形成特色

實(shí)施中小學(xué)課外文體活動工程,，重要的是能夠依據(jù)地區(qū),、學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，形成具有特色的活動項目,。而這就要求我們在工作中能夠充分開發(fā)與整合教育資源,，善于總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整活動的方案與計劃,，形成豐富多彩的活動形式，取得較好的成績,，提高活動整體質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)管理,，注重引導(dǎo)

管理是實(shí)施“工程”的有效保障,。學(xué)校在實(shí)施“工程”過程中必須加強(qiáng)管理，健全規(guī)章制度,，做到方案科學(xué),、有效，保證活動的開展與質(zhì)量的提高,。同時,，要正確認(rèn)識指導(dǎo)教師的作用與角色，要善于引導(dǎo)學(xué)生開展健康,、活潑,、有益的文體活動，杜絕不健康,、不安全的活動,。

一、指導(dǎo)思想

積極貫徹“健康第一”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn)。

二,、工作目標(biāo)

逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使學(xué)生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證,，讓每天的體育運(yùn)動和鍛煉成為學(xué)生的自覺行動和行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生活潑快樂,、健康成長,。

三、工作內(nèi)容

1,、加強(qiáng)宣傳,、營造氛圍。大力營造活動氛圍,。充分利用升旗,、知識競賽、校園廣播站,、班會,、團(tuán)會、宣傳畫,、征文,、標(biāo)語等形式，使廣大師生深入了解“體育運(yùn)動”的重要意義,。使“健康第一”,、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心,。開展“致家長一封信”活動,，使“體育運(yùn)動”深入到校外教育和家庭教育中。同時,，發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用,，及時宣傳、報道學(xué)校的“體育運(yùn)動”的開展情況,，促進(jìn)活動深入持久,、扎實(shí)有效地開展下去,。

2、完善校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行國家《體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)》,，增加體育 器材的數(shù)量和品種，配全,、配齊體育器材,，規(guī)范器材的使用制度，加快發(fā)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

3,、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量，開齊開足并上好體育課,。學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求,，結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》和初中體育與健康課時比例提高的實(shí)際，科學(xué)核定體育教師的工作量,，保證學(xué)校體育教師編制的數(shù)額,。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象。必須嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，開齊開足體育課(體育與健康)課時,，全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平。

4,、開展豐富多彩的體育活動,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

(1),、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容,，科學(xué)合理地安排運(yùn)動負(fù)荷。注重開展群眾性的文體活動,，面向全體學(xué)生,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，本著實(shí)踐與研究相結(jié)合,、普及與提高相結(jié)合,、校內(nèi)與校外相結(jié)合、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則,，在創(chuàng)新活動形式,、豐富活動內(nèi)容上下功夫。

(2),、每年要至少組織一次大型體育活動,，如大型田徑運(yùn)動會等;每月要組織一次小型的體育比賽，如籃球,、排球,、足球,、跳繩、拔河,、踢毽子等項目及趣味性游戲等,。要基本實(shí)現(xiàn)面向全體，以發(fā)展體能為主體,，突出趣味競技性,。鼓勵以班級、年級為單位開展“一項特色的體育活動”,，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立終身鍛煉的意識進(jìn)而達(dá)到“幸福生活一輩子”的目標(biāo)。

(3),、對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育教育,，弘揚(yáng)民族體育文化，豐富體育活動形式,。

(4),、精心設(shè)計各種活動，推動學(xué)校體育工作上層次,、上水平,。堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動。

(5),、創(chuàng)建特色體育活動第二課堂,，成立校內(nèi)田徑隊、籃球隊等,，保證每個學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間,，幫助每位學(xué)生掌握“至少2項日常鍛煉，終身受益的體育技能”,，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，促進(jìn)體質(zhì)健康水平切實(shí)得 到提高。

5,、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的評價,。以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系,，測試成績要記入學(xué)生檔案,。同時，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》通報制度,，及時把學(xué)生的`體質(zhì)健康狀況反饋給家長,，對學(xué)生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉,。按照要求完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報工作,。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使得學(xué)校體衛(wèi)工作的順利開展，我們成立了“領(lǐng)導(dǎo)小組”,。

組 長： 劉志校

副組長： 劉振宇

成 員： 劉建軍,、高連國

五、工作要求

六,、1 ,、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

(1)加強(qiáng)活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，建立組織機(jī)構(gòu),，明確分工、細(xì)化責(zé)任,，動員和號召學(xué)生積極參與學(xué)校體育運(yùn)動,，班主任、體育教師,、學(xué)生會要成為體育運(yùn)動的組織者和推動者,。

(2)、合理安排時間,，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和體育鍛煉兩不誤,。學(xué)校要科學(xué)制定體育運(yùn)動計劃，使文化課教學(xué)和體育鍛煉 安排合理,，保證文化課教學(xué)圓滿完成,，體育運(yùn)動又有效開展。

(3),、加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè),，提高教師綜合素質(zhì)。加強(qiáng)體育教師隊伍的培訓(xùn)工作,，提高教師專業(yè)知識和崗位技能,。

(4)、各項體育活動要做到精心策劃,，嚴(yán)密組織,，組織開展的各項活動，必須在教師的監(jiān)控下進(jìn)行,。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施,，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

20__-20__學(xué)年體育課外活動總結(jié)

本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級組長的關(guān)心和支持下,，在體育老師的組織協(xié)調(diào)下，我校的體育課外活動有序的每天的7,、8節(jié)課開展,。以“健康第一”為指導(dǎo),，緊緊把握提高學(xué)生體能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。

現(xiàn)將本學(xué)年的活動總結(jié)如下：

1,、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手,，積極籌劃,，使課外活動時間、地點(diǎn)固定,，保證了活動的穩(wěn)定性,。

2、每次活動都提前備課,，做到精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控,。

3、緊緊抓住學(xué)生活潑好動,，追求新鮮的心理,，開展了豐富多彩、形式多樣的體育活動,，如：隊列隊形訓(xùn)練,、跳繩、踢毽子,、排球,、丟沙包、老鷹抓小雞,、跳遠(yuǎn)比賽等等,。給孩子們帶來歡樂，帶來喜悅,，發(fā)現(xiàn)他們的這些特長后,，多鼓勵他們，放大他們的優(yōu)點(diǎn),，使他們漸漸找到信心,，也能促進(jìn)學(xué)習(xí)。

4,、針對性教育,。活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長處,，補(bǔ)足他們的短處,，分類指導(dǎo)，制定不同的目標(biāo),，實(shí)施不同的教育,。

存在的問題及改進(jìn)方法：

1、有些活動組織不太到位,，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí),，還有個別學(xué)生參與與積極性不高。

2,、教師參與的不到位,。

3、以后要制定具體,、明確的目標(biāo),，活動形式再多樣，調(diào)動學(xué)生的積極性,，教師多參與到活動中,，與孩子共同游戲，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得。

一,、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。

二,、目的意義

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技,、體育活動,，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三,、具體活動安排

（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：

副組長：

組

員：

（二）活動時間

每周一,、二、三,、四,、五下午第三節(jié)課

（三）活動內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，擬開設(shè)兩個層面的活動：

1.以體育（籃球,、乒乓球、跳繩,、田徑,、跳遠(yuǎn)、跳高）,、美術(shù),、舞蹈,、科技等組成校級興趣活動小組,。

2.以班級為單位開展閱讀、英語,、跳繩,、踢毽、乒乓球,、羽毛球等,，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動,。在活動中,，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能,。并在實(shí)踐活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

四,、活動要求

課外活動必須落到實(shí)處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計劃,，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證每次活動質(zhì)量,。

五、活動組織

1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展,。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點(diǎn)、定人員）,，活動有計劃,、有實(shí)施步驟、,；活動內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作,。

3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

六,、活動安排

周次 活動內(nèi)容

第一周：隊形練習(xí)、學(xué)習(xí)廣播體操（第一節(jié)）

第二周：迎面接力賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第二節(jié)）

第三周 ：迎面接力賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第三節(jié)）

第四周： 朗讀比賽 ,、 學(xué)習(xí)廣播體操（第四節(jié)）

第五周：五月一日假

第六周：詩歌比賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第五節(jié)）

第七周：踢毽子比賽,、 學(xué)習(xí)廣播體操（第六節(jié)）

第八周：小小歌唱家,、 學(xué)習(xí)廣播體操（第七節(jié)）

第九周:跳繩比賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第八節(jié)）

第十周：寫字比賽 學(xué)習(xí)廣播體操（第九節(jié)）

第十一周：立定跳遠(yuǎn),、學(xué)習(xí)廣播體操（第十節(jié)）

第十二周：仰臥起坐 ,、復(fù)習(xí)廣播體操

第十三周：復(fù)習(xí)廣播體操跳繩比賽

第十四周：復(fù)習(xí)廣播體操

第十五周：復(fù)習(xí)廣播體操 、 踢沙包比賽

第十六周：短跑,、復(fù)習(xí)廣播體操

第十七周：50米迎面接力跑,、拔河比賽

第十八周：期終考試

一年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音,，但識字能力有限,，但識字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物,，需要教師和家長的指導(dǎo)及陪伴,。在上學(xué)期，教師和家長要多為他們讀故事,，激發(fā)他們的閱讀興趣,，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣,。

一,、總體目標(biāo)：

加大閱讀量，開拓閱讀面,，激發(fā)閱讀激情,，降低理解度，提高閱讀質(zhì)量,，懂得選擇合適的書籍,。

二、具體目標(biāo) ：

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,，獲得獨(dú)特體驗(yàn),，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能,、語言表達(dá)力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的智力水平,。在語言得到豐富積累的同時,，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維,，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。

4.拓寬學(xué)生的知識面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和世界觀。

5.把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段,。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴,，最佳啟迪者和組織者。

三,、具體措施：

對一年級的孩子來說,，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動員,，初步進(jìn)行課外閱讀,，激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法,。

上學(xué)期：以激發(fā)閱讀興趣為主要目的,，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,，喜歡上閱讀,。

2.積極尋求家長的支持，向家長宣傳動員,，提高家長的認(rèn)識,；

3.借助家長的力量，讓家長在家也能盡量給孩子講故事,，讓孩子逐漸喜歡上閱讀,；

5.在這學(xué)期，初步教會學(xué)生簡單的閱讀方法,；

下學(xué)期：

1.在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；

3.開展小交流會,，讓學(xué)生說說閱讀感受,；

4.開展小故事會，評比“故事大王”,；

5.開始寫配圖日記,；

6.為了加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，要求學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》全部內(nèi)容,，每節(jié)課前三分鐘誦讀,；

7.期末進(jìn)行小結(jié)，評比讀書之星,；

四.具體要求：

培養(yǎng)學(xué)生

1.喜歡閱讀,，

2.感受閱讀的樂趣。

3.學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利地朗讀,。

4.借助讀物中的圖畫閱讀,。

5.結(jié)合上下文和生活實(shí)際猜讀陌生的詞句。在閱讀中注意積累語言,。

6.用拼音或文字夾拼音的形式把閱讀的感受寫下來,，獲得初步的情感體驗(yàn)，字?jǐn)?shù)開始不具體做規(guī)定,。

7.閱讀速度每分鐘50至60字 七,、本班推薦書目 《安徒生童話》、《小豬唏哩呼?！?、《大個子老鼠小個子貓》、《親近母語》等,。

總之,，從一年級開始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓他們喜歡閱讀,，感受閱讀的興趣,。能借助讀物中的圖畫閱讀，結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的閱讀,，在閱讀申積累詞語,。感受閱讀的樂趣，感受祖國語言文字的無限魅力,。

一（2）班課外閱讀活動總結(jié)

一年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),，雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音，但識字能力有限,，但識字還很少,，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導(dǎo)及陪伴,。在上學(xué)期,，教師和家長要多為他們讀故事，激發(fā)他們的閱讀興趣,，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣,，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣。本學(xué)期初制定切實(shí)可行的計劃,設(shè)立了以下總體目標(biāo):加大閱讀量,，開拓閱讀面,，激發(fā)閱讀激情，降低理解度,，提高閱讀質(zhì)量,，懂得選擇合適的書籍,。

一,、具體目標(biāo)如下：

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,，獲得獨(dú)特體驗(yàn),，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時,，培養(yǎng)語感,，發(fā)展思維，提高各

學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。

4,、拓寬學(xué)生的知識面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和世界觀,。

5,、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴,，最佳啟迪者和組織者,。

二、具體措施：

對一年級的孩子來說,，目前是課外閱讀的第一階段,。主要任務(wù)是宣傳動員，初步進(jìn)行課外閱讀,，激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣,，教給閱讀的初步方法。

上學(xué)期：

以激發(fā)閱讀興趣為主要目的,，采取有效的方法,，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，喜歡上閱讀。

2,、積極尋求家長的支持,，向家長宣傳動員，提高家長的認(rèn)識,；

3、借助家長的力量,，讓家長在家也能盡量給孩子講故事,，讓孩子逐漸喜歡上閱讀；

5,、在這學(xué)期,，初步教會學(xué)生簡單的閱讀方法,；

總之，從一年級開始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，讓他們喜歡閱讀,，感受閱讀的興趣。并能借助讀物中的圖畫閱讀,，在閱讀中積累詞語,，感受閱讀的樂趣，感受祖國語言文字的無限魅力,。通過近一年的閱讀訓(xùn)練,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛讀書，樂讀書的好習(xí)慣,，學(xué)生的閱讀興趣需要不斷激發(fā),，各班老師為了呵護(hù)孩子對課外書的渴求，真是八仙過海各顯神通,。還開展古詩文誦讀比賽活動,，鼓勵學(xué)生博覽群書，從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。

課外體育活動,，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮課外體育活動的作用,，增強(qiáng)集體的凝聚力,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期為了調(diào)動學(xué)生強(qiáng)身健體的興趣,，將開展各種體育活動,。我班共有學(xué)生26人，通過活動,，希望大多數(shù)學(xué)生都有一定的活動能力,，能按活動要求去做，遵守活動規(guī)則,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,、競爭能力等。使跑,、跳,、扔的能力在活動中得到增強(qiáng)。如何增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，有一個健康的體魄,，是學(xué)好各項工作的保證。怎樣做一個符合時代特點(diǎn)的身心健康成長的好學(xué)生，特做計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

堅持健康第一的指導(dǎo)思想,，牢固樹立終身體育的新課程理念，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),，促使學(xué)生主動參與體育活動,，培養(yǎng)學(xué)生參與課外體育活動的興趣，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,。

二,、活動內(nèi)容

周一：跳繩 乒乓球

周二：羽毛球 投擲

周三：踢毽子 跳遠(yuǎn)

周四：游戲 跑步

周五：呼拉圈 跳高

三：活動時間：每周的每天下午第三節(jié)

四：活動地點(diǎn)：操場 教室前空地

五：負(fù)責(zé)人：班主任范瑞芹 體育班長朱修宇

六、具體工作：

1,、積極準(zhǔn)備,，開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動。

2,、教育學(xué)生要愛護(hù)自己的身體,，積極參加各種體育活動

3、面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)他們的競爭意識,，人人參與，個個都有自己獨(dú)創(chuàng)能力,。

4,、訓(xùn)練學(xué)生跑的能力。如：接力跑,、短跑,、拍球跑比賽等，設(shè)計跑的游戲,，激發(fā)學(xué)生活動的興趣,。

5、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力,。如：單腿跳,、雙腿小兔子跳、青蛙跳,、跳繩等,，調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

6,、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力,。如：扔紙飛機(jī)、扔壘球,、扔沙包等,。

7,、設(shè)計各種游戲，如老鷹捉小雞,、兩人三足,、踢毽子等訓(xùn) 練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

8,、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,。 教育學(xué)生做身心健康成長的好學(xué)生。形成自己良好的個性,。發(fā)揮潛能,，做最好的自己。