為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

課外活動(dòng)方案 課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇一

為了全面提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課外生活，活躍校園氣氛,，,，展示學(xué)生的個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的藝體興趣小組活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

藝體興趣活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。藝體興趣活動(dòng)的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的藝術(shù)體育活動(dòng),，符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三、藝體興趣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：熊朝信

副組長：廖高翔

成 員：屈澤清 鄧衛(wèi)紅 向繼勝 向明 劉雙銀 王麗萍

四,、活動(dòng)具體要求

1,、要有科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)方案,、工作總結(jié),，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃的要求、定期開展興趣活動(dòng),，使學(xué)生通過興趣活動(dòng)有所收獲,。

2,、各興趣小組在活動(dòng)過程中,，教師必須認(rèn)真輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效,。

3,、各興趣小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名制度，對缺席學(xué)生要問清原因,，做好記載,，并及時(shí)與班主任聯(lián)系,。

4、輔導(dǎo)老師如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況，應(yīng)提前報(bào)教導(dǎo)處,，并通知學(xué)生暫停活動(dòng),。

5,、各興趣小組應(yīng)積極主動(dòng)參加校級及以上的各類比賽活動(dòng),，根據(jù)學(xué)校要求開展展示活動(dòng)。

五、活動(dòng)量化考核辦法

1,、隨機(jī)抽聽興趣小組活動(dòng)輔導(dǎo)課,。準(zhǔn)備充分,，效果好評20分,，其余視情況每降一等扣2分。

2,、有詳實(shí)指導(dǎo)性強(qiáng)的活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)生出勤記錄,、輔導(dǎo)記錄等資料評10分，一樣不符合要求視情況扣1-3分,。

3,、隨機(jī)抽取3―5名學(xué)生，調(diào)查了解教師平時(shí)的輔導(dǎo)情況,、學(xué)生的滿意度,。滿意度100%評5分，滿意度每降5個(gè)百分點(diǎn)扣1分,。

4,、隨機(jī)抽取各組總?cè)藬?shù)的20%―40%的學(xué)生，測試輔導(dǎo)效果,。合格率100%評50分,，每降1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。

5,、統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)教師出勤情況,，出滿勤評5分，每無故缺席,、遲到,、早退的1次扣0.5分。

6,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

①,、按得分高低劃分為優(yōu)、良,、中,、差四個(gè)等次，90分―100分為優(yōu),，80分―89分為良,，70分―79分為中,，69分以下為差。按等次根據(jù)學(xué)校財(cái)力情況計(jì)酬,。

②,、對參加興趣小組的學(xué)生在校級、鎮(zhèn)級以上教育部門組織的競賽中獲得等級獎(jiǎng)的,，依照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法對輔導(dǎo)教師另行獎(jiǎng)勵(lì),。

課外活動(dòng)方案 課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇二

一、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展,。

二、目的意義

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。興趣小組活動(dòng)的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育活動(dòng),，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí),、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三,、具體活動(dòng)安排

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉麗萍 陳彥麗

副組長：張春玲

組員：王桂敏,、王慶榮、王桂環(huán),、王 丹,、劉 妍,、閆 蕾

（二）活動(dòng)時(shí)間

每周五下午第三節(jié)課

（三）活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，擬開設(shè)的活動(dòng)有：合唱,、舞蹈、電子琴,、英語,、田徑、乒乓球,、微機(jī),、演講等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng),。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。

四,、活動(dòng)要求

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證每次活動(dòng)質(zhì)量,。

五、活動(dòng)組織

1,、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展,。

2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點(diǎn),、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃,、有實(shí)施步驟,、活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

3,、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

紅旗小學(xué)

課外活動(dòng)方案 課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇三

以豐富學(xué)校生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。興趣小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生供給一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育活動(dòng)，貼合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生經(jīng)過活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

學(xué)校成立課外興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。校長任組長,，班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作資料：制訂好活動(dòng)方案,，落實(shí)具體的活動(dòng)小組,，提出明確的活動(dòng)要求；根據(jù)實(shí)施情景及時(shí)總結(jié),，及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組（資料,、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）,；每一天查看每組活動(dòng)是否開展,，活動(dòng)是否正常，存在什么問題,，定期召開會(huì)議,，進(jìn)行交流、總結(jié),，努力使興趣小組活動(dòng)開展的富有成效,。

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：閆濤組員：各班班主任。

（二）活動(dòng)時(shí)間每一天午時(shí)第三節(jié)課,。

（三）活動(dòng)資料根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的進(jìn)取性主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn)；貼合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長,；因地,、因校制宜”的原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中提高,，可分成低段組（1―3年級）,、高段組（4―5年級）同時(shí)開展。

1,、以班為單位活動(dòng)資料：根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好，低段組課程能夠設(shè)置如下：

室內(nèi)活動(dòng)：背詩比賽,、寫字比賽,、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo),、美術(shù)輔導(dǎo),、學(xué)困生輔導(dǎo)等資料。

室外活動(dòng)：體育游戲,、跳繩,、棋類(以跳棋為主)、羽毛球,、沙包,、傳統(tǒng)趣味體育等資料。

高段組課程能夠設(shè)置如下:

室內(nèi)活動(dòng)：背詩比賽,、寫字比賽,、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo),、美術(shù)輔導(dǎo),、學(xué)困生輔導(dǎo)、讀書,、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),、英語口語比賽等資料,。

室外活動(dòng)：乒乓球,、籃球,、跳繩,、棋類(以跳棋為主),、羽毛球、游戲,、傳統(tǒng)趣味體育等資料,。

2、學(xué)?；顒?dòng)資料：根據(jù)本校情景組織社團(tuán)或興趣小組，除了組織相關(guān)的藝體活動(dòng)小組外,，還成立各學(xué)科興趣活動(dòng)小組,，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地服務(wù)于教育教學(xué),。比如：科技小組,、語文興趣小組、數(shù)學(xué)興趣小組,、英語興趣小組、讀書小組,、詩文小組,、剪紙小組,、手抄報(bào)小組、兒童畫小組,、書法小組,、朗讀小組,、環(huán)保小組等，經(jīng)過興趣小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域,、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造本事，使他們在歡樂中成長,。

1,、班級活動(dòng)：組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé)，學(xué)生有組織,、有計(jì)劃的活動(dòng),，不得隨意活動(dòng),，活動(dòng)資料以班為單位做好計(jì)劃，由班主任每周填寫活動(dòng)計(jì)劃表,，周一上交學(xué)校存檔,，作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情景的依據(jù),。

活動(dòng)時(shí)間要求：單周：一,、三,、五（低段：室外活動(dòng)；高段：室內(nèi)活動(dòng),。）二,、四（低段：室內(nèi)活動(dòng)；高段：室外活動(dòng)）雙周：一,、三,、五（低段：室內(nèi)活動(dòng)；高段：室外活動(dòng),。）二,、四（低段：室外活動(dòng)；高段：室內(nèi)活動(dòng)）

2,、學(xué)?；顒?dòng)：學(xué)校組織的各社團(tuán)或小組活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，并認(rèn)真安排好活動(dòng)資料,，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景,，保證每次活動(dòng)質(zhì)量,。

1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展,。

2,、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定資料、定地點(diǎn),、定人員）,，活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟,；活動(dòng)資料切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情景記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

課外活動(dòng)方案 課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇四

根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn),；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長,；因地,、因校制宜”的五大原則。

切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，全校師生人人參與,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步,?；顒?dòng)分成七、八,、九年級三個(gè)組,。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,。

七年級組課程設(shè)置如下：

跳長繩,、 自創(chuàng)游戲、 板羽球,、 砸口袋,、 籃球、足球,、 排球,、羽毛球、跳短繩,、立定釣遠(yuǎn),、實(shí)心球,、跳長繩、自創(chuàng)游戲,、板羽球,、砸口袋、籃球,、足球,、排球、羽毛球,、 跳短繩,、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球

八年級組課程設(shè)置如下:

跳長繩,、 自創(chuàng)游戲,、 板羽球、 砸口袋,、 籃球,、足球、 排球,、羽毛球,、跳短繩、立定釣遠(yuǎn),、實(shí)心球,、跳長繩、自創(chuàng)游戲,、板羽球,、砸口袋、籃球,、足球,、排球、羽毛球,、 跳短繩,、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球

九年級組課程設(shè)置如下:

以中考體育項(xiàng)目練習(xí)為主：立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球,、女生仰臥起坐、男生引體向上,、男生1000米,、女生800米

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

1.學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件,，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

2.各年級的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點(diǎn),、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃,、有實(shí)施步驟,、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3.確保學(xué)生安全的進(jìn)行大課間活動(dòng),。班主任,、要嚴(yán)格把關(guān)本班學(xué)生的體質(zhì)情況，摸清本班特殊體質(zhì)的學(xué)生,。

4.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,，并確保活動(dòng)安全,！

課外活動(dòng)方案 課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇五

三次全教會(huì)推動(dòng)了我國的教育駛上了“快車道”,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，已成為新世紀(jì)教育改革的主旋律,。實(shí)施素質(zhì)教育,，要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件,，把德育,、智育、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校課外文體活動(dòng)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的重要內(nèi)容,，教育部體衛(wèi)藝司把次項(xiàng)工作作為重點(diǎn)來抓,。我校是一所充滿生機(jī)和活力的新型學(xué)校,，積極開展好課外文體活動(dòng)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，要積極探索,、研究,，結(jié)合實(shí)際地建設(shè)課外文體活動(dòng)，幫助學(xué)生建立起合理活動(dòng)空間,，培養(yǎng)高尚的情操和良好的品德及興趣,、愛好、特長等,，使其得到全面發(fā)展,，終身受益。

1,、課外文體俱樂部活動(dòng)時(shí)間

各年級全員活動(dòng)每周一次,，具體時(shí)間為

高一年級周一下午第五節(jié)課

高二年級周四下午第五節(jié)課

高三年級周三下午第五節(jié)課

2、跑操活動(dòng)時(shí)間

各年級全員活動(dòng)每周二次,，具體時(shí)間為

高一年級周三,、五下午第五節(jié)課

高二年級周一、三下午第五節(jié)課

高三年級周四,、五下午第五節(jié)課

1,、構(gòu)建組織、管理,、指導(dǎo)活動(dòng)體系

由分管體育藝術(shù)教學(xué)的副校長擔(dān)任課外文體俱樂部活動(dòng)總組長,，總攬課外文體活動(dòng)實(shí)施方向，體藝處為具體實(shí)施工作指導(dǎo),，總務(wù)處為后勤保障,，年級主任擔(dān)任各年級俱樂部活動(dòng)組織工作，體藝專業(yè)老師及部分有特長的文化課教師為各俱樂部活動(dòng)具體輔導(dǎo),。有目的,、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地開展豐富多彩的課外文體活動(dòng),。

2,、設(shè)立我校課外文體活動(dòng)的形式和內(nèi)容

我校根據(jù)學(xué)生年齡特征、興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施條件,，成立籃球,、足球、排球,、羽毛球,、乒乓球、健美操、象圍棋,、聲樂,、卡通畫共計(jì)14個(gè)俱樂部，由教導(dǎo)處協(xié)同年級主任聘請各俱樂部教練,，在學(xué)生自愿自選基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整成立各部,，由學(xué)生擔(dān)任俱樂部部長。每周定時(shí)舉行俱樂部活動(dòng),，并結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng),，每學(xué)期定期開展豐富多彩、小型多樣的文體類比賽,。確立主題和目標(biāo)，形成氛圍,，增強(qiáng)效益,，提高學(xué)生參加文體活動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力;確定技能評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生掌握一項(xiàng)或多項(xiàng)文體技能,。

3,、課外文體俱樂部活動(dòng)時(shí)間

第一階段(約5分鐘)全體學(xué)生到田徑場集隊(duì)，體育委員檢查人數(shù),，各俱樂部教練到場督促,，集體繞田徑場小跑步1圈。

第二階段(約35分鐘)各俱樂部部長帶領(lǐng)學(xué)生到固定地點(diǎn)按教練要求組織活動(dòng),。每學(xué)年根據(jù)各俱樂部活動(dòng)情況和實(shí)績評選各年級“星級俱樂部”,。

4、課外文體俱樂部活動(dòng)評價(jià)

每個(gè)俱樂部根據(jù)學(xué)生的出勤情況,、活動(dòng)態(tài)度,、技能進(jìn)步、相互合作等活動(dòng)情況,，由學(xué)生自評,、俱樂部小組互評，由教練做好考核記載,，期末將俱樂部成績交給各班班主任老師,，記入學(xué)生每學(xué)期成績報(bào)告單。

一),、地點(diǎn)：田徑運(yùn)動(dòng)場,、籃球場

二)、進(jìn)場要求

集合迅速――必須在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi)從班級門口成兩路縱隊(duì)到集合地點(diǎn)成六路縱隊(duì)等待跑步,。

三),、跑步要求

1、跑進(jìn)中各班級方陣縱隊(duì)、橫隊(duì)對齊,，班級內(nèi)前后排同學(xué)之間保持緊湊(約20―30公分)距離,，前后班級方陣之間保持5―8米距離。

2,、班級方陣在遇擁堵時(shí),，隊(duì)伍不能停止不動(dòng)，而必須保持住班級方陣隊(duì)形原地跑步等待,，并及時(shí)跟進(jìn),。

3、各班根據(jù)各自的特點(diǎn),，擬,、定本班口號(hào)，跑操過程中統(tǒng)一喊號(hào),?？谔?hào)一般為朗朗上口。喊口號(hào)要做到精神飽滿,，聲音宏亮,。

4、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到跑操是文明有序的集體行為,，所以大家應(yīng)該聽從指揮,，不可大聲說笑,、喧嘩,，更不可打鬧、推搡,，以消除不安全因素,。

四)、跑進(jìn)過程中身體姿態(tài)等要求

1,、頭正,、頸直、肩平,、上身正直,、雙眼平視前方，可用眼角的余光向左看齊,。

2,、手臂屈肘(角度小于90度，并且保持角度穩(wěn)定),，以肩關(guān)節(jié)為軸前后有節(jié)奏的微微擺動(dòng)(不能左右搖擺),。雙臂夾緊,，緊貼身體。

3,、身體重心要平穩(wěn)――跑進(jìn)中身體不能有明顯的上下跳動(dòng),。

4、節(jié)奏要準(zhǔn)確,，腳步動(dòng)作要沉穩(wěn)干凈,、不拖沓。退場要求同進(jìn)場要求

五),、對班主任要求

1,、到場關(guān)注班級同學(xué)大課間活動(dòng)全過程;

2、對活動(dòng)過程中出現(xiàn)的較為明顯的違紀(jì)行為,，消極鍛煉行為能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并作相應(yīng)處理。

六),、對體育委員要求

1,、聽到集合的哨音信號(hào)，迅速督促本班學(xué)生出教室整隊(duì),，督促學(xué)生保持整齊隊(duì)形到集合地點(diǎn);

2、及時(shí)制止集隊(duì)過程中出現(xiàn)的勾肩搭背,、推搡打鬧以及談笑風(fēng)生等現(xiàn)象;

3,、檢查學(xué)生出勤，并告知相應(yīng)評分員“應(yīng)到人數(shù),、實(shí)到人數(shù),、病事假人數(shù)”;

4、主動(dòng)了解班級扣分情況,，主動(dòng)向班主任匯報(bào),，以便下次改進(jìn)。

七),、對評分員要求

1,、態(tài)度公正，不帶任何人情關(guān)系;

2,、統(tǒng)一尺度,，不因心情好壞尺度發(fā)生變化;

3、對照各環(huán)節(jié)認(rèn)真打分,，對扣分較多的情況簡要說明原因;

4,、每次評分后立即上交，以便當(dāng)天匯總,，當(dāng)天公布,。

附：對于出勤不滿且無正當(dāng)理由的班級在當(dāng)日得分中視情扣除一定分?jǐn)?shù);對于虛報(bào)出勤情況的體育委員所在班級在當(dāng)日得分中視情扣除一定分?jǐn)?shù)。

課外活動(dòng)方案 課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇六

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。

課外活動(dòng)（興趣小組活動(dòng)）是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：張淑美,、吳鳳麗、李曉明

（二）活動(dòng)時(shí)間：每周一,、三,、五下午第三節(jié)課。

（三）活動(dòng)內(nèi)容,。

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：

1,、以體育,、美術(shù)、,、科技,、等校級興趣活動(dòng)小組。

2,、以班級為單位結(jié)合學(xué)?！懊绖谝惑w”的特色建設(shè),，有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活動(dòng)。使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，形成技能,。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證每次活動(dòng)質(zhì)量,。

1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展,。

2,、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn),、定人員）,，活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟,；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

課外活動(dòng)方案 課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇七

隨著課程改革和規(guī)范辦學(xué)的不斷深入，素質(zhì)教育步入內(nèi)涵發(fā)展的新階段,。為了推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),，提升學(xué)校文化品位，開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源,，全面增強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)力,，我校英語組全體教師發(fā)揚(yáng)“善于學(xué)習(xí)、精于教學(xué),、強(qiáng)于研究,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的精神,，大力開展多姿多彩的學(xué)科特色實(shí)踐活動(dòng),。

以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，按照“高標(biāo)準(zhǔn),、高起點(diǎn),，重過程、重創(chuàng)新,，實(shí)驗(yàn)性,、示范性”的總體要求， 立足縣情,、校情,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),，倡導(dǎo)體驗(yàn),、實(shí)踐、合作與交流的學(xué)習(xí)方式,，開展多元化 多姿多彩的英語特色實(shí)踐活動(dòng),，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃郁的英語學(xué)習(xí)氛圍，搭建展示英語才能的舞臺(tái),，發(fā)展學(xué)生聯(lián)系英語與生活進(jìn)行創(chuàng)新與實(shí)踐能力,。

1．配合教學(xué)

英語學(xué)科特色實(shí)踐活動(dòng)被列入課程計(jì)劃，成為真正的英語第二課堂,，要做到有計(jì)劃,、有目的地與課內(nèi)教學(xué)配合，為全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

2．學(xué)以致用,、用中提高

英語學(xué)科特色實(shí)踐活動(dòng)要從學(xué)生的生理、心理及年齡特點(diǎn)出發(fā),，實(shí)施中努力遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及語言教學(xué)規(guī)律,，給學(xué)生提供更多的語言實(shí)踐機(jī)會(huì),，從而彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力,。

3．活動(dòng)內(nèi)容要融知識(shí)性、趣味性,、思想性于一體

4．活動(dòng)內(nèi)容要突出優(yōu)質(zhì)性、適應(yīng)性,、功能性和發(fā)展性

5．充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長

英語活動(dòng)課要使英語愛好者和有英語特長的學(xué)生有用“武”之地。通過活動(dòng)課使他們充實(shí)知識(shí)、發(fā)展能力、增長才干，把他們培養(yǎng)成學(xué)習(xí)、活動(dòng)的骨干,，去影響,、吸引更多的學(xué)生積極主動(dòng)地參與活動(dòng),。

1. 校園標(biāo)牌雙語化

為給學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語氛圍,，把校園,、班級、處室的標(biāo)志牌,、標(biāo)語牌進(jìn)行英漢雙語標(biāo)注,。讓學(xué)生在潛移默化中體會(huì)英語語言,，不懂得地方可以通過對照漢語,、詢問同學(xué)、老師等方式進(jìn)行理解學(xué)習(xí)，久而久之,，學(xué)生就會(huì)掌握這些語言。

2. 校園內(nèi)設(shè)固定的英語角(english corner)

每月進(jìn)行活動(dòng),每次活動(dòng)確定一個(gè)話題,，學(xué)生圍繞話題事先收集與話題有關(guān)的資料,，在英語角活動(dòng)時(shí)與同學(xué)、老師進(jìn)行交流,。

3. 校園內(nèi)設(shè)英語宣傳欄

創(chuàng)設(shè)學(xué)生英語表演的舞臺(tái),，讓學(xué)生show出自己。學(xué)生們自主確立主題,、寫主持臺(tái)詞,、出宣傳海報(bào)，體驗(yàn)成功,，感受語言的魅力,。

4. 校園英語名言工程

精選許多英語名人名言,、格言警句，布置于走廊臺(tái)階,。學(xué)生踏進(jìn)校門,，從大門口，到樓梯,，到走廊,，處處都能見到英語格言，這就為學(xué)生提供了良好的習(xí)得環(huán)境,。教室是學(xué)生每天學(xué)習(xí)的地方,，老師的辦公室也是他們熟悉的環(huán)境。英語標(biāo)注學(xué)生們天天都能看到,。 通過構(gòu)建“英語無處不在”的校園環(huán)境,，為學(xué)生在生活中潛移默化地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。

1. 每兩周舉辦一次學(xué)校英語手抄報(bào)展覽

要求全體學(xué)生參與,，通過涂涂畫畫,、填空,、排序等方式進(jìn)行手抄報(bào)的創(chuàng)作,。通過展評，評選出一,、二,、三等獎(jiǎng),，并展示在學(xué)校宣傳欄上,。

2. 每周固定進(jìn)行校園英語廣播

可由學(xué)生輪流主持,，內(nèi)容包括日常英語、魅力音樂,、英語天地等,，借此提高全校同學(xué)的英語聽力水平,，擴(kuò)大信息量,，開闊視野，提升英語素養(yǎng),。

3. 開展英語興趣小組

每班級成立英語興趣小組,，定期進(jìn)行活動(dòng),，通過學(xué)唱英語歌曲、英語游戲,、日常會(huì)話,、英語故事、英語課本劇表演等形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)英語特長生,，并以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校同學(xué)共同進(jìn)步,。

4手工制作式的慶賀活動(dòng)

在三八婦女節(jié),、教師節(jié)和圣誕節(jié)等節(jié)日來臨之前，要求學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,，人人制作一 張賀卡，并用英語寫上美好的祝愿,，在活動(dòng)課上進(jìn)行展覽,、交流、評比,。

5 每日一句（一詞）

充分利用學(xué)生的主要活動(dòng)空間――教室,，在黑板上每日書寫一個(gè)英文句子或單詞，讓學(xué)生記憶,。具體操作方法如下：由教師或英語能力特別強(qiáng)的同學(xué)每天在黑板上規(guī)范地書寫一個(gè)學(xué)過的或沒學(xué)過但較常用的句子或單詞,，在早上晨讀時(shí)領(lǐng)讀幾遍，然后要求同學(xué)們在課余時(shí)間會(huì)讀,、會(huì)用,。

6 課本劇表演

要求學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容，熟悉臺(tái)詞,，策劃動(dòng)作,，分小組分角色扮演，培養(yǎng)學(xué)生大膽說英語的習(xí)慣和合作精神,。

7 作業(yè)秀

為培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,、養(yǎng)成正確的書寫規(guī)范，在輸入語音,，訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的語音,、語調(diào)的同時(shí)加強(qiáng)書寫訓(xùn)練。課外不定期地組織優(yōu)秀“作業(yè)秀”,，把卷面整潔,、書寫規(guī)范流暢、格式精美的作業(yè)本展示在全校師生的面前,。讓同學(xué)們有了書寫的標(biāo)準(zhǔn),，激起學(xué)生的好勝心,，形成正確、優(yōu)美的書法,。

8 寫作競賽

我們要求學(xué)生以課文為例,，用所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行寫作比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的書面表達(dá)能力,。并評選出一、二,、三等獎(jiǎng),。

9 演講比賽

例如：talk about my name. talk about sb's past. something about sb …培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和語言應(yīng)變能力。

10 歌曲比賽

通過課堂內(nèi)外教學(xué)歌曲,、向?qū)W生推薦英語歌曲錄音帶等方法讓學(xué)生接觸大量的歌曲,。同時(shí)不定期地舉行英語歌唱比賽，選拔出優(yōu)秀的英語歌手,。在舉行英語歌曲比賽的過程中發(fā)動(dòng)更多的學(xué)生學(xué)英語,、唱英語，激起學(xué)英語的高潮,。

11 英語收集活動(dòng)

英語收集活動(dòng)包括收集英美國家的郵票,、英文包裝紙、英文說明書,、各種英文標(biāo)識(shí)等,。收集英語國家的郵票可以幫助學(xué)生開闊視野，了解這些國家的概貌,，并提高審美情趣,。收集英文商標(biāo)、包裝紙和說明書也是一項(xiàng)課外學(xué)英語的有益活動(dòng),。

12 舉辦富有英語特色的節(jié)日活動(dòng)

學(xué)習(xí)英語不僅是為了學(xué)習(xí)英語語言本身,，還應(yīng)了解英語國家的歷史演變、風(fēng)土人情等文化背景知識(shí),。通過舉辦富有英語特色的節(jié)日活動(dòng)介紹異國風(fēng)情,，不僅可滿足學(xué)生的好奇心，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,，還可培養(yǎng)和提高運(yùn)用英語的交際能力,。在圣誕節(jié) “merry christmas”、萬圣節(jié)“happy halloween”,、 感恩節(jié) “happy thanksgiving day”之際,，張貼宣傳海報(bào)或表演精彩的英語節(jié)目，并在英語廣播中介紹各個(gè)節(jié)日的背景知識(shí),，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，令學(xué)生沉浸于英語學(xué)習(xí)的快樂中,。我們教師也積極參與到這些活動(dòng)中，在必要時(shí)給予孩子們幫助和指導(dǎo),。

13 借助媒體學(xué)英語活動(dòng)

教師可選擇一些內(nèi)容簡單,、趣味性強(qiáng)、適合學(xué)生的英語節(jié)目推薦給學(xué)生,。也可播放英語電影讓大家欣賞,。

課外活動(dòng)方案 課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇八

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。以下是“學(xué)校課外活動(dòng)規(guī)范方案”希望能夠幫助的到您,！

中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣,、生動(dòng)活潑,、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,，學(xué)校課外活動(dòng)規(guī)范方案,。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化，逐步形成本*縣文體特色,，努力構(gòu)建和諧校園,、文明校園、活力校園,。

從今年秋季開始,，各中小學(xué)特別是義務(wù)教育階段學(xué)校要在鞏固提高體育、藝術(shù)教育課程開設(shè)質(zhì)量,，健全課外,、社區(qū)文體活動(dòng)的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施課外文體活動(dòng)工程,，即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生能夠至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長（體藝“2+1項(xiàng)目”）,，以進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

1,、以人為本，全面發(fā)展和終身體育的原則,。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程,，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,，必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，樹立終身體育為原則，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系,，有效開發(fā)體藝教育功能。

2,、深化課改,，激發(fā)主體發(fā)展積極性的原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程,，推進(jìn)“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，學(xué)生是主體,，要按照新課改的要求,，積極貫徹新的教育理念，全面推進(jìn)引導(dǎo),、激發(fā)學(xué)生參與體,、藝活動(dòng)的積極性，通過活動(dòng)的參與和磨練,，長見識(shí),、得樂趣，從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能,，提高能力和水平,。

3、發(fā)展特長,，建設(shè)特色教育的原則,。推進(jìn)課外文體活動(dòng)工程，推進(jìn)“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,，就是張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)展特長；就是進(jìn)一步拓展教育的空間,，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長,，學(xué)校發(fā)展特色,，從而建設(shè)有*特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量,。

4、教學(xué)相長,，師生同步發(fā)展原則,。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程,，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,，要以提高體育,、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo),，面向全體學(xué)生,，滿足廣大學(xué)生完善人格,、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求,，并滿足個(gè)體選擇發(fā)展和心智水平提高需求,，開展師生互動(dòng),，堅(jiān)持教學(xué)相長，促進(jìn)師生的共同發(fā)展,。

5,、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則,。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程,，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,，需要基本的時(shí)間,、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障,。要充分合理安排活動(dòng)的時(shí)間和空間,，合理配置體育,、藝術(shù)教育資源；要遵循教育,、活動(dòng)及技能發(fā)展規(guī)律,，把體藝育人與校園建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來,，讓每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,，每一項(xiàng)活動(dòng)安排，都能體現(xiàn)對學(xué)生安全周到的關(guān)懷,。

全縣所有中,、小學(xué)校

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)全體師生參與“課外文體活動(dòng)工程”工作自覺性

開展“課外文體活動(dòng)工程”,，是我縣當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容和操作載體,，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學(xué)校是否真正重視課程改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育的“試金石”,。各學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的通知》,，不斷充實(shí)豐富體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容。用多元智能理論和新課改理論統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，更新觀念，增強(qiáng)開展“課外文體活動(dòng)工程”的自覺性和主動(dòng)性,。各學(xué)校要充分考慮學(xué)校師資,、學(xué)生愛好、周邊居民的喜好等因素,，因地制宜地開展活動(dòng),，善于引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生樂意參加課外文體活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

（二）精細(xì)準(zhǔn)備，整合資源,，確?！罢n外文體活動(dòng)工程”有序?qū)嵤?/p>

1、充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用,。一是各學(xué)校要把實(shí)施“課外文體活動(dòng)工程”融入新課改之中,，要以保證體育,、音樂、美術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的有效教學(xué)為核心,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。要嚴(yán)格執(zhí)行浙江省新課程的教學(xué)計(jì)劃,，開足開齊體育,、音樂,、美術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，并盡力安排專職教師,，嚴(yán)禁教師擠占音體美勞和綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課,，規(guī)劃方案《學(xué)校課外活動(dòng)規(guī)范方案》。二是各校在教育教學(xué)過程中,，要根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對課程目標(biāo)進(jìn)行整合,，把課程目標(biāo)改造成為具有操作意義的學(xué)習(xí)目標(biāo),，使“課外文體活動(dòng)工程”的指標(biāo)落到實(shí)處。三是各校要引導(dǎo)師生樹立“健康第一”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,，切實(shí)保證中小學(xué)生每天要有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，特別要保證學(xué)生的大課間體育活動(dòng)時(shí)間（其中中學(xué)每天25分鐘，小學(xué)每天30分鐘）,。各學(xué)校要堅(jiān)持每年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（或體育節(jié)）,，每年舉辦一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，開展全校性的學(xué)生智能才藝大展示活動(dòng),。

2,、排好“第二課程活動(dòng)表”。各學(xué)校要排好“第二課程活動(dòng)表”,，為學(xué)生拓展各類智能和技能營造良好的時(shí)空環(huán)境,；要建立各類有助于學(xué)生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組（如各類“運(yùn)動(dòng)俱樂部”、“健身協(xié)會(huì)”,、“藝術(shù)沙龍”,、“人際交流中心”、“書畫社”,、“英語角”,、“民樂團(tuán)”、“校運(yùn)動(dòng)隊(duì)”,、“藝術(shù)團(tuán)（隊(duì)）”等等）,，組織學(xué)生自由選擇自己喜愛的活動(dòng)內(nèi)容（學(xué)生選擇的體育項(xiàng)目主要是室外活動(dòng)項(xiàng)目）,；要廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動(dòng)和各類實(shí)踐活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)體育、藝術(shù)師資隊(duì)伍培養(yǎng),。各學(xué)校要在加大專職體育,、藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度的同時(shí)，以專職體育,、藝術(shù)教師為核心,，輔導(dǎo)帶動(dòng)一批有業(yè)余愛好的專長教師。全縣中小學(xué)用三年時(shí)間,，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項(xiàng)體育或藝術(shù)技能,，每位教師至少能輔導(dǎo)一個(gè)課外文體（心理）興趣小組活動(dòng)，以滿足學(xué)生開展“課外文體活動(dòng)工程”對教師教學(xué)技能的較高要求,。

4,、加強(qiáng)體育、藝術(shù)設(shè)施配備,。*一中,、*二中、三中集團(tuán)學(xué)校,、民族中學(xué),、實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校、齋壇小學(xué),、望松小學(xué),、葉村小學(xué)、樟溪小學(xué),、新興小學(xué),、赤壽小學(xué)等學(xué)校，要按國家或省配備目錄要求配備體育場地及文體器材設(shè)施,、音美專用教室等,，能滿足學(xué)生課外文體活動(dòng)開展需要。全縣85%以上的學(xué)校要開放圖書館,、閱覽室,、電腦房、棋藝室,、文體活動(dòng)室等各類文體場館及設(shè)施設(shè)備,。同時(shí)，各校要充分利用科技、文化,、團(tuán)縣委等單位及社區(qū)的體藝場館,、器材資源，開展體育,、藝術(shù)教育活動(dòng),。

（三）依據(jù)《“2+1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范操作,，認(rèn)真做好“課外文體活動(dòng)素質(zhì)”的測評認(rèn)定工作

1,、“課外文體活動(dòng)工程”的測評認(rèn)定工作，由學(xué)校組織認(rèn)定,。每所學(xué)校都要成立由體育教師,、音樂教師、美術(shù)教師,、各興趣小組負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的“學(xué)生課外文體活動(dòng)素質(zhì)”測評與認(rèn)定小組,，根據(jù)教育部制定的《“2＋1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》（簡稱“標(biāo)準(zhǔn)”）,，由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行測評與認(rèn)定,，并將結(jié)果記入學(xué)生檔案。義務(wù)教育階段學(xué)生記入《學(xué)生成長記錄袋》和《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》,，高中階段學(xué)生記入《普高綜合素質(zhì)評價(jià)》檔案中,。測評與認(rèn)定工作由校長負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處組織班主任及專業(yè)教師實(shí)施,。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行,，體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，允許復(fù)評,，努力達(dá)標(biāo)。

2,、“課外文體活動(dòng)工程”的測評認(rèn)定工作,，不分年級、時(shí)間,、項(xiàng)目,，由學(xué)生自主申請后安排認(rèn)定，鼓勵(lì)學(xué)生選擇每個(gè)項(xiàng)目,。認(rèn)定采取本人現(xiàn)場表演,、創(chuàng)作和測試等方法進(jìn)行。美術(shù)類按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行認(rèn)定,。全縣小學(xué)三,、四、五年級，初中一,、二年級全面開展“課外文體活動(dòng)工程”測評工作,，學(xué)生獲得項(xiàng)目認(rèn)定后記入《學(xué)生成長記錄袋》中。

3,、“課外文體活動(dòng)工程”2+1項(xiàng)目的測評雖然以技能為主,，但認(rèn)定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度,、知識(shí)修養(yǎng)等全面表現(xiàn),，以促進(jìn)學(xué)生對項(xiàng)目的關(guān)注，并終身受益,。

4,、凡教育部《標(biāo)準(zhǔn)》中沒有列入的項(xiàng)目，可由學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況,，參考相似或相關(guān)項(xiàng)目的技能標(biāo)準(zhǔn),，加以考評認(rèn)定。

1,、為加強(qiáng)對課外文體活動(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo),，確保工作落到實(shí)處，縣教育局成立全縣中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃,、指導(dǎo)管理及督查評估工作。各中小學(xué)要相應(yīng)建立由校長任組長的“課外文體活動(dòng)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,，由教導(dǎo)處組織班主任和專業(yè)教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施,，要做到分工明確、責(zé)任到人,。

2,、各學(xué)校要根據(jù)自身的特點(diǎn)，制定具體,、詳盡的實(shí)施計(jì)劃和管理辦法,，把開展“課外文體活動(dòng)工程”作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的新平臺(tái)，積極探索“課外文體活動(dòng)工程”測評的實(shí)踐模式,，并在人,、財(cái)、物上給予充分保障,，確保該項(xiàng)工作正常開展,。各校“課外文體活動(dòng)工程”實(shí)施方案請于今年3月10日前上報(bào)縣教育局普教科,。（實(shí)施方案交紙質(zhì)文稿和電子稿各一份,，紙質(zhì)文稿加蓋學(xué)校公章）,。

3、縣教育局將定期對學(xué)?！罢n外文體活動(dòng)工程”實(shí)施情況進(jìn)行督查,，及時(shí)總結(jié)各校的典型經(jīng)驗(yàn)，對開展此項(xiàng)工程成績突出的學(xué)校和個(gè)人予以表彰,。其中,，各省（市）體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校及體育特色學(xué)?！暗诙n堂”活動(dòng)學(xué)生參與率要達(dá)95%以上（其他學(xué)?！暗诙n堂”的參與率力爭達(dá)到85%以上），每年學(xué)生參加“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目測評”的測試率達(dá)100%,。各校在實(shí)踐過程中有何問題,、建議與經(jīng)驗(yàn)，請及時(shí)與縣教育局普教科聯(lián)系,。

4,、建立評比表彰制度?？h教育局開展中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程示范校和先進(jìn)個(gè)人評比活動(dòng)并予表彰,，各校也要開展相應(yīng)的考核和評比表彰活動(dòng)。

5,、縣教育局將根據(jù)《*縣中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范校評估細(xì)則》進(jìn)行縣級示范校評選,。

6、結(jié)合課外文體活動(dòng)的開展,，積極做好課題研究工作。要注重校本教研工作,，把學(xué)校的研究項(xiàng)目與本?；顒?dòng)開展結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師積極參與實(shí)驗(yàn)研究,，不斷推動(dòng)活動(dòng)的深入開展,。

7、學(xué)校要落實(shí)相應(yīng)的體藝經(jīng)費(fèi),，大力改善體育,、藝術(shù)活動(dòng)的場地設(shè)施和設(shè)備，提高全體教師尤其是班主任和有關(guān)指導(dǎo)教師文體活動(dòng)的組織和指導(dǎo)水平,，確保學(xué)校文體活動(dòng)的正常開展,。

8、各校及相關(guān)科室,，要十分重視檔案資料的收集,。

課外活動(dòng)方案 課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇九

為了豐富我院學(xué)生會(huì)成員的精神文化生活，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門之間的團(tuán)結(jié)和感情，鞏固“相親相愛如家人”的思想信念,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力,，特舉辦本次學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。

友誼,，合作,，努力

素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在加深人們對學(xué)生會(huì)成員的理解，同時(shí)為他們提供健身和提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),，營造輕松良好的溝通氛圍,，通過相互合作培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。充分利用山東科技大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會(huì)的優(yōu)勢,，激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,。這項(xiàng)活動(dòng)所需資金少，操作簡單,，可以保證學(xué)生的.安全,，放松自己，調(diào)節(jié)身心,。

20xx年x月x日8: 00-12: 00

凡星廣場

預(yù)宣傳:

1.活動(dòng)計(jì)劃批準(zhǔn)后盡快申請商品,。

2.11月x日，聯(lián)系宣傳部發(fā)行黑板報(bào)和一些海報(bào)宣傳這次活動(dòng),。

3.11月x日統(tǒng)計(jì)各部門成員名單和人數(shù),，通知個(gè)人

4.準(zhǔn)備活動(dòng)道具(幾份報(bào)紙、膠帶剪刀,、呼啦圈,、音響等。)

5.場地申請(凡星廣場)

6,、員工簡單培訓(xùn),、分工

7.賽前聯(lián)系新聞部，準(zhǔn)備比賽報(bào)道

7點(diǎn)30分,，工作人員到達(dá)星星廣場,，做了一些準(zhǔn)備

8點(diǎn)，參與者聚集在星空廣場

8點(diǎn)15分,，擴(kuò)張活動(dòng)開始了

12點(diǎn),，活動(dòng)結(jié)束

分組和組織(8: 00-8: 15)

參與者按部門排列,，依次編號(hào)1-5,。1號(hào)學(xué)生是一個(gè)隊(duì)，2號(hào)學(xué)生是兩個(gè)隊(duì),，3號(hào)學(xué)生是三個(gè)隊(duì),，4號(hào)學(xué)生是四個(gè)隊(duì)，5號(hào)學(xué)生是五個(gè)隊(duì),。

(一)名字(25-30分鐘)

目的:使學(xué)生會(huì)干事相互了解,，相互熟悉，以便在今后的工作中更好地配合,。

規(guī)則:

1.讓組員圍成一個(gè)圈,，一個(gè)個(gè)自我介紹，盡量讓別人記住自己的名字,。

2.在所有玩家介紹完畢后,，選擇一個(gè)玩家開始說自己的名字。下一個(gè)玩家說上一個(gè)玩家的名字和自己的名字,。下一個(gè)玩家說出前兩個(gè)玩家的名字...

3.最后一個(gè)選手打完之后,，任何一個(gè)選手都會(huì)拿一個(gè)網(wǎng)球扔給任何一個(gè)同學(xué)。接到球的同學(xué)需要喊出投擲同學(xué)的名字,。如果他不知道,，他會(huì)受到懲罰,。注意事項(xiàng):扔網(wǎng)球要注意安全,，不要打球員。

(2)呼啦圈比賽(30-35分鐘)

目的:讓每個(gè)人都意識(shí)到團(tuán)隊(duì)任務(wù)與自己的關(guān)系,，即每個(gè)人都參與,，考驗(yàn)每個(gè)成員的耐心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

規(guī)則:每組選手手拉手圍成一個(gè)大圈,，把呼啦圈放進(jìn)去，讓選手依次鉆過去,，直到第一位選手,，然后以比賽的形式上場。然后增加難度,，讓玩家從胯部開始與身后的玩家牽手圍成一個(gè)圈,，然后玩上面的游戲。比賽中不能松手,。

注意事項(xiàng):活動(dòng)期間工作人員會(huì)進(jìn)行監(jiān)督保護(hù),，防止選手摔倒。

(3)無敵熱輪(40-45分鐘)

目的:讓參賽成員學(xué)會(huì)合理分配資源,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通,，實(shí)現(xiàn)心靈的默契是團(tuán)隊(duì)合作的最高境界。

規(guī)則:

1.團(tuán)隊(duì)成員在最短的時(shí)間內(nèi)將所有報(bào)紙首尾相連,，使其成為一個(gè)可以容納所有成員的大輪子

2.所有成員都站在大輪子上,，逐漸前進(jìn)

3.在前進(jìn)的過程中,，報(bào)紙不能損壞，否則立即停下來貼報(bào)紙

4.第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線的隊(duì)獲勝,。

(4)走長城(25-30分鐘)

目的:調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性,，考察團(tuán)隊(duì)成員之間團(tuán)結(jié)合作互信的精神法則:所有團(tuán)隊(duì)成員站成一個(gè)圈，要求每個(gè)人的腳趾都要緊緊貼著面前人的腳后跟站立,。主持人一喊“坐下”,，組員們馬上就坐(也就是后面人的膝蓋上)。這個(gè)游戲可以每個(gè)隊(duì)同時(shí)玩,，勝負(fù)會(huì)根據(jù)每個(gè)隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長短來決定,。

這項(xiàng)活動(dòng)的主要目的是加深學(xué)生會(huì)成員之間的理解，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)

結(jié)意識(shí)和合作精神,。所以,，活動(dòng)安全第一。工作人員必須熟悉活動(dòng)規(guī)則,，以確保每個(gè)參與者的安全,。參與者必須遵守活動(dòng)規(guī)則。工作人員應(yīng)抓緊時(shí)間,，確保每項(xiàng)活動(dòng)都能同時(shí)進(jìn)行,。

課外活動(dòng)方案 課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇十

為了豐富師生精神文化生活，活躍校園氣氛,，發(fā)展學(xué)生的愛好,、興趣、特長,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞人才，根據(jù)學(xué)校安排,，特制定音樂課外活動(dòng)計(jì)劃,，具體安排如下：

每星期一、三,、五下午課外活動(dòng)為訓(xùn)練時(shí)間,。

輔導(dǎo)老師：學(xué)校音樂老師

地點(diǎn)：音樂教室。

訓(xùn)練時(shí)間安排在每周一課外活動(dòng),。

輔導(dǎo)老師：聘請校外老師

地點(diǎn)：音樂教室

訓(xùn)練時(shí)間為每周二、周四

輔導(dǎo)老師：學(xué)校音樂老師

地點(diǎn)：音樂教室

學(xué)期結(jié)束之前,，各小組分別排練好節(jié)目,，由學(xué)校教務(wù)處,、政教處組織人員進(jìn)行驗(yàn)收，并進(jìn)行評獎(jiǎng)活動(dòng),，另外,，各隊(duì)還要負(fù)責(zé)排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出，要求獲得好名次,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》,，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神,，以音樂審美體驗(yàn)為核心,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐，尊重個(gè)體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,，以提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身喜愛音樂,，學(xué)習(xí)音樂，享受音樂奠定良好的基礎(chǔ),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

2、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

3,、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練,，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感

4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

課外音樂活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成部分,，是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈,，擴(kuò)大知識(shí)視野,，陶冶情操和身心健康發(fā)展。

1,、保證訓(xùn)練時(shí)間,、保證人員到位,；

2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式,；

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4,、豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5、樹立精品意識(shí),，爭取家長支持,，做好安全工作。

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

2,、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上,。

2,、以實(shí)踐為主，對重點(diǎn),、難點(diǎn)多啟發(fā),、多示范、多引導(dǎo),。

3,、讓學(xué)生形成良好的音樂習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生的特長,，讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

課外活動(dòng)方案 課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇十一

1,、4月1號(hào)成功地開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，建立親子關(guān)系,。

2,、4月3號(hào)，召開全體家長會(huì),，布置月重點(diǎn),。

3、針對3月份發(fā)放的《文明家庭評選初級調(diào)查問卷》,，通過總結(jié)和反饋問卷內(nèi)容,，利用周末時(shí)間，家長和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊的活動(dòng)》,，把文字形式通過畫冊表現(xiàn)出來,，記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們講述自己的畫得活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流的平臺(tái),，提高了孩子們在人前大膽表達(dá)的機(jī)會(huì),。

4、4月7號(hào)的活動(dòng)去游戲中,，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題,，做到及時(shí)調(diào)整，和孩子們共同商量解決問題,，為了控制一下孩子們的食量,，一個(gè)盤子里只裝一塊三明治，每個(gè)孩子只吃一塊,，還有規(guī)范錢幣的面值,，初步教孩子們認(rèn)識(shí)錢幣等。

5,、4月7號(hào),，蜻蜓老師作活動(dòng)區(qū)游戲的觀摩，部分家長參與,。4月8號(hào)月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩,，4月9號(hào)玫瑰老師攀登英語觀摩。觀摩后的照片及時(shí)發(fā)放到班級博客中，并及時(shí)反思,，梳理及時(shí)反饋給家長,。

6,、和孩子們一起商討班級文明用語。

7,、家長們重視幼兒的早來園活動(dòng),，本月共在國旗下講話3次，早來園共5次,，

得到獎(jiǎng)勵(lì),。

8、孩子們在人物畫的技能方面有很大提高,，在繪畫方面教師加大了練習(xí),，為幼兒在畫人物畫方面進(jìn)行了大量的鋪墊。

9,、本月增加戶外運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,，對幼兒進(jìn)行體能測試，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

10,、對幼兒進(jìn)行春季防病的知識(shí)宣傳，在日常生活中銀到幼兒認(rèn)真洗手,，晨午檢認(rèn)真觀察,，對布萊德幼兒及時(shí)打電話保持聯(lián)系。

11,、和個(gè)別幼兒家長進(jìn)行了溝通,，了解家長的想法，消除不必要的誤會(huì),，如果家長們有想法可以直接找老師交流,。

12、設(shè)置《我是小記者》幼兒在周末進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為,，畫出來。

（一）,、健康領(lǐng)域：

1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,。

2、在教師的引導(dǎo)下，能積極配合承認(rèn)接受疾病預(yù)防和治療。

（二）,、體能：

1、引導(dǎo)幼兒會(huì)控制自己的速度和方向,，會(huì)快跑,。

2、在戶外和體育游戲中,，引導(dǎo)幼兒練習(xí)題能動(dòng)作，如：輕落地,，肩上揮臂投物,，攀登等。

課外活動(dòng)方案 課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇十二

20xx年4月13日（周六）上午8：40～11：30

方山風(fēng)景區(qū)

1通過春游親子活動(dòng),，讓幼兒體會(huì)大自然的美麗,，增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。

2,、增強(qiáng)孩子潛能,，鍛煉孩子身體，培養(yǎng)他們集體合作的能力,。

1,、錄音機(jī)、集體操的碟片,、哨子（話筒）,、隔斷用的小彩旗等。

2,、各班自備簽到表,、小獎(jiǎng)品。

3,、小游戲用具：球8個(gè),、布帶若干條。

4,、各班安排一名家委會(huì)人員照相,。5、親子活動(dòng)橫幅,。

5,、通知家長：

① 集合時(shí)間：

（）

② 集合地點(diǎn)：

③ 春游準(zhǔn)備：自備午餐,、水、水果,、相機(jī),、玩具等（需要燒烤的，提供聯(lián)系電話,，自行提前聯(lián)系）

④

8

：

40

9

00

各班點(diǎn)名簽到集合

各班家委會(huì)主任處簽到

9

：

00

9

20

集體操

按班級,，家長參與

9

：

20

9

30

休息（飲水、小便）

注意環(huán)境衛(wèi)生

9

：

30

10

40

親子游戲

老鷹捉小雞

游戲中間安排

10

鉆山洞

夾球跑

小腳踩大腳

10

：

40

11

00

各班拍集體照

集體照后自行離開或自由活動(dòng)

1,、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2,、家長一定要注意自己孩子的安全,，教師、家委會(huì)成員,、家長三方監(jiān)管,。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,，準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，準(zhǔn)時(shí)集合。

4,、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠、不追跑,、不打鬧,。

5、注意言行文明,，愛護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾。

6,、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

一,、“小腳踩大腳”比賽細(xì)則 （材料負(fù)責(zé)人：王秀婷 游戲組織人： 王秀婷,、丁霞、尹文娟）

1,、比賽方法：

本次比賽設(shè)四隊(duì),，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定,、該組人員的選擇和成員安全,。比賽每隊(duì)每組由兩名隊(duì)員參加（一個(gè)大人一個(gè)孩子）,，四隊(duì)成縱隊(duì)面對標(biāo)志物站在起跑線后，每一組兩人面對面站立,，孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上,，比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后,，各隊(duì)的第一組向前跑進(jìn),，繞規(guī)定場地一圈，回到終點(diǎn),，比賽結(jié)束,。這樣依此進(jìn)行，直至所有到場人員都參加完成比賽,。

2,、比賽規(guī)則：（1）孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背。

（2）中途若隊(duì)中有人摔到,，應(yīng)立即停下來,，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。（3）每次四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,。

二、“夾球跳” 比賽細(xì)則（材料負(fù)責(zé)人：尹文娟 游戲組織人：王秀婷,、丁霞,、尹文娟 ）

1、比賽方法：

本次比賽設(shè)四隊(duì),，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全,。比賽每隊(duì)每組由兩名隊(duì)員參加（一個(gè)大人一個(gè)孩子）,，四隊(duì)成縱隊(duì)面對標(biāo)志物站在起跑線后，孩子抱著球,，由大人背著孩子前進(jìn)跳,，這樣就成了夾球跳。比賽開始,，發(fā)令員發(fā)令后,，各隊(duì)的第一組前進(jìn)跳行進(jìn)，繞規(guī)定場地一圈,，回到終點(diǎn),，比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行,，直至所有到場人員都參加完成比賽,。

2,、比賽規(guī)則：（1）孩子抱著球，如中途球掉下必須重新抱好再前進(jìn),。（2）中途若隊(duì)中有人摔到,，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn),。（3）每次四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,。

三、“老鷹捉小雞” 游戲細(xì)則 （材料負(fù)責(zé)人：無材料 游戲組織人：王秀婷,、丁霞,、尹文娟 ）

1、游戲方法：

本次比賽設(shè)四隊(duì),，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全,。比賽每隊(duì)領(lǐng)頭雞媽媽和老鷹各為一個(gè)家長參加,，其余的小雞為一組幼兒。比賽開始,，發(fā)令員發(fā)令后,，大家開始玩老鷹捉小雞的游戲。

2,、游戲規(guī)則：（1）雞媽媽保護(hù)好自己的小雞,。（2）中途若隊(duì)中有人摔到，應(yīng)立即停下來,，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn),。（3）四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行游戲。

四,、“鉆山洞” 比賽細(xì)則 （材料負(fù)責(zé)人：無材料 游戲組織人：王秀婷,、丁霞、尹文娟 ）

1,、比賽方法：

本次比賽按班級設(shè)三隊(duì),，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定,、該組人員的選擇和成員安全,。比賽每隊(duì)由班級家長和孩子共同參加，每班家長手著地成弓形狀根據(jù)需要排成規(guī)定的s形準(zhǔn)備好,，三隊(duì)的孩子面對標(biāo)志物站在起跑線后,，準(zhǔn)備從s形山洞里鉆過去，這樣就成了鉆山洞,。比賽開始,，發(fā)令員發(fā)令后,，各隊(duì)的第一組幼兒鉆過去，繞規(guī)定場地一圈,，回到終點(diǎn),，比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行,，直至所有到場人員都參加完成比賽,。

2、比賽規(guī)則：（1）孩子必須聽到口令后開始,。（2）中途若隊(duì)中有人摔到,，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn),。（3）三隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,。

備注：前三個(gè)游戲是班級內(nèi)親子互動(dòng)，后一個(gè)游戲是年級組親子互動(dòng)游戲,。

各班家委會(huì)主任及班主任自行協(xié)商游戲負(fù)責(zé)人,。

課外活動(dòng)方案 課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇十三

本主題內(nèi)容由上海市二期課改教師參考用書《學(xué)習(xí)活動(dòng)(4～5歲)》中“我在馬路邊”“好吃的食物”“交通工具”以及幼兒園主題式課程教師用書《大班?秋季》中的“去逛街”等主題組合而成。

進(jìn)入十月,，班里幼兒經(jīng)常和我聊起這樣的話題：“媽媽昨天帶我去買衣服,，讓我自己挑選喜歡的衣服?！薄靶瞧谔彀职謰寢屢黄饚胰ス浣至?。”“我媽媽最喜歡去我們小區(qū)外面的美容院,。”“老師,，為什么馬路上要有那么多紅綠燈,，我爸爸開車一會(huì)兒停，一會(huì)兒停,，開也開不快,。”??顯然,，幼兒與父母一起外出時(shí),，會(huì)對看到和經(jīng)歷的許多事情萌生自己的看法，這些看法涉及到幼兒的衣,、食,、住、行等日常生活,。

對于大班幼兒而言,，正處于一個(gè)各種能力逐步發(fā)展和提升的年齡段,，其有意性行為開始發(fā)展，游戲活動(dòng)中的表征水平逐步提高：愿意嘗試使用各種材料,、工具和方法,，進(jìn)行拼裝、拆卸,、制作和繪畫,，學(xué)習(xí)欲望高漲；喜歡與同伴交往,，能夠體會(huì)成功的快樂,。總之,，幼兒不斷開拓的生活面以及不斷得到提升的生活能力和思維水平,，為其廣泛接觸周邊生活，積累生活經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)而形成作為社會(huì)人應(yīng)該具備的基本行為規(guī)范打下了基礎(chǔ),。

因此，我們以幼兒近階段的關(guān)注點(diǎn)或興趣點(diǎn)為切入口,，根據(jù)整合相關(guān)教材中的主題形成了新的主題：“我住的地方”,。這一主題也與大班主題“我們的城市”有一定的關(guān)聯(lián)度，能夠?yàn)橛變荷氪蟀嗪箝_展這一主題積累前期經(jīng)驗(yàn),。我們試圖通過情境性區(qū)域活動(dòng),、建構(gòu)游戲以及集體教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在游戲性學(xué)習(xí)中,，模擬并再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活場景,，增進(jìn)幼兒對社會(huì)環(huán)境的了解和理解，激發(fā)幼兒對未知世界的探究興趣,，萌生熱愛生活的情感,。

(一)能夠用簡單的方法，初步發(fā)現(xiàn)環(huán)境和交通等生活設(shè)施對人類生活的影響,，對周邊生活環(huán)境產(chǎn)生親近感,。 (二)愿意嘗試使用各種材料和工具進(jìn)行拼裝、制作和繪畫,，激發(fā)想象力,，體驗(yàn)成功的快樂。 (三)學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用結(jié)伴,、輪流,、請求和商量等方式與同伴交往。

四、環(huán)境與區(qū)域游戲活動(dòng)

◆自助銀行

材料準(zhǔn)備：自制的自助銀行取款機(jī),、廢舊銀行卡,、雪花片(代幣)等。

玩法：

1．需取錢的幼兒,，先在自己的銀行卡上用筆填寫自己需要的錢款數(shù)目,，然后塞入取款機(jī)。

2．一至兩名幼兒擔(dān)任收銀員,，負(fù)責(zé)檢查“機(jī)器”里收進(jìn)來的銀行卡,。

3．收銀員根據(jù)銀行卡上的錢款數(shù)字，取相應(yīng)數(shù)目的雪花片放入取款機(jī),。

4．幼兒從取款機(jī)內(nèi)取出錢款(雪花片),。

◆快餐廳

材料準(zhǔn)備：皺紙、膠棒,、報(bào)紙,、小棒、雙面膠,、橡皮泥,、顏料、塑料杯子,、快餐盒,。 玩法：幼兒運(yùn)用卷、團(tuán),、搓等方法制作自己喜愛的食品,。

◆ok小舞臺(tái)

材料準(zhǔn)備：小舞臺(tái)、梳妝臺(tái),、架子鼓,、話筒、電腦及音樂伴奏帶,。 玩法：

1．參與表演的幼兒給自己裝扮,。

2．幼兒點(diǎn)擊電腦確定表演曲目并播放。

3．幼兒表演,。

◆創(chuàng)意攝影屋

材料準(zhǔn)備：攝影用的背景幕布；自制照相機(jī),；供幼兒裝扮用的頭飾,；大頭貼；自制相框,。

◆娃娃服裝店

材料準(zhǔn)備：幼兒用過并洗凈的衣服,、褲子、襪子和帽子等用品,；服裝店環(huán)境,。 玩法：

1．一名幼兒扮演營業(yè)員,，為顧客挑選合適的服裝，并嘗試為其包裝,。

2．其余幼兒扮演顧客,，為自己或娃娃挑選服裝，并用雪花片(代幣)支付購衣款,。

◆娃娃美容院

材料準(zhǔn)備：自制燙發(fā)機(jī),；卷發(fā)用的各種材料；理發(fā)店環(huán)境布置,。 玩法：幼兒扮演美容師,，為幼兒扮演的顧客理發(fā)、燙發(fā),。

◆超市

材料準(zhǔn)備：收集各種物品外包裝,；超市

貨架；自制收銀機(jī),、小推車,；購物袋等。 玩法：

1．幼兒扮演超市工作人員,，事先按照物品種類整理貨架,。

2．幼兒扮演顧客自選貨品。

3．收銀員和顧客使用禮貌用語進(jìn)行買賣,。

集體活動(dòng)

活動(dòng)一：參觀小區(qū)商店

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1．對小區(qū)里各種商店感興趣，體驗(yàn)小區(qū)商店給日常生活帶來的便利,。

2．了解小區(qū)商店的類型及所售賣的貨品,，嘗試為小區(qū)商店起名字。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

讓幼兒熟悉小區(qū)周邊環(huán)境,；照相機(jī)。

三,、活動(dòng)過程

(一)明確參觀要求,，引起興趣

1．提問：早上來園的路上，你看到小區(qū)里有哪些商店?

2．介紹參觀地點(diǎn),、參觀要求(內(nèi)容,、禮儀、安全等),，了解商店用途和商品種類,。

(二)幼兒實(shí)地參觀

提問：看一看，商店里有什么?聽一聽，營業(yè)員和顧客講些什么?問一問,，這是什么商店?

(三)交流與分享

1．集體交流參觀時(shí)的所見所聞,。

2．嘗試給商店起一個(gè)合適又好聽的名字。

四,、活動(dòng)建議

教師在帶領(lǐng)幼兒參觀時(shí)可拍下幼兒參觀的情景,，在交流和分享環(huán)節(jié)讓幼兒重溫或看圖講解。

課外活動(dòng)方案 課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇十四

通過匯報(bào)展演為孩子們搭建一個(gè)展示自我的一個(gè)互動(dòng)平臺(tái),，從而增強(qiáng)家長,、孩子對課外活動(dòng)的認(rèn)識(shí)及參與意識(shí)，展示青少年活動(dòng)中心各專業(yè)教師,、學(xué)生的整體素質(zhì),，讓社會(huì)各界青少年活動(dòng)中心有一個(gè)更充分的認(rèn)識(shí)，為我們青少年活動(dòng)中心的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

上午9點(diǎn)---11點(diǎn) (舞蹈,、器樂類專場)

下午3點(diǎn)---5點(diǎn) (語言、英語,、曲藝,、聲樂、跆拳道專場)

青少年活動(dòng)中心一,、二樓訓(xùn)練廳

教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、張主任及青少手活動(dòng)中心的全體教師、各位學(xué)生家長以及社會(huì)其他人士,。

(一)舞蹈部分：

(二)器樂部分：

(三)聲樂部分：

(四)語 言 類：

(五)跆 拳 道：

1,、編導(dǎo)文藝節(jié)目。

2,、承擔(dān)節(jié)日的創(chuàng)作,、排練及表演。

4,、組織文藝節(jié)日的彩排與演出,。

劇務(wù)組職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)演出時(shí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的邀請及接待,；

2,、負(fù)責(zé)舞臺(tái)的設(shè)計(jì)與布置、會(huì)標(biāo)的制作與懸掛,；

3,、舞臺(tái)的場地劃分安排；

4,、負(fù)責(zé)彩排及演出時(shí)臺(tái)前、臺(tái)后的技術(shù)監(jiān)督和場務(wù)。

攝制組職責(zé)：

負(fù)責(zé)本次匯報(bào)淡出的攝像錄制及拍照工作

后勤安全組職責(zé)：

演出現(xiàn)場的安全與保衛(wèi)

1,、組織學(xué)生參與匯演活動(dòng)及安全宜傳教育由各任課教師負(fù)責(zé),。

2、上下場組織由各專業(yè)老師負(fù)責(zé),。