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創(chuàng)建文明城市國(guó)旗下講話稿幼兒園篇一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天國(guó)旗下講話的主題是“創(chuàng)文明城市，建文明校園,，做文明師生”,。

老師們,、同學(xué)們，我們廣安今年有一件大事,，那就是創(chuàng)建全國(guó)文明城市,。全國(guó)文明城市是目前國(guó)內(nèi)反映城市文明水平的最高綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，我們廣安將全力爭(zhēng)創(chuàng)這個(gè)含金量很高的城市品牌,。我們生活在廣安,，我們每個(gè)人都是xx市的主人，是城市文明的建設(shè)者,，也是城市文明的受益者,，城市文明離不開市民的文明，更離不開我們每個(gè)人的共同努力,，我們應(yīng)該把建設(shè)文明城市當(dāng)作自己不可推卸的重大使命,。

校園因什么而文明？校園因你,、我的文明而文明,。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題,、不怕困難,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己,，首先自己要尊重別人,。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不僅不會(huì)踐踏草坪，而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，共同攜起手來，在社會(huì)做一個(gè)好公民,，在單位做一個(gè)好職工,，在家庭做一個(gè)好成員，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,。相信我們的同學(xué)能做到“文明在我口中”——不隨地吐痰,，不說不文明的話?！拔拿髟谖沂种小薄芎米约旱氖郑粊y扔亂倒垃圾,，不做不文明的事,。“文明在我腳下”——管好自己的腳,，不違反交通規(guī)則,，不踐踏花木草地，不走不文明的路,?！拔拿髟谖倚闹小薄鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。就讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。

詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉,。”面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的熱土,，我們可愛的家鄉(xiāng),，用我們的實(shí)際行動(dòng)，為廣安創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量吧,。

創(chuàng)建文明城市國(guó)旗下講話稿幼兒園篇二

尊敬的各位老師,、同學(xué)

大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城市,，從我做起》,。

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情,；文明是一盞燈,，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈,。

從柏拉圖的“理想國(guó)”,、莫爾的“烏托邦”到康帕內(nèi)拉的“太陽(yáng)城”、歐文的“新和諧公社”,，無一不反映了人類對(duì)“和諧社會(huì)”的不懈追求,，生活在這個(gè)被和諧之光籠罩下的社會(huì)，我們是幸福的,。當(dāng)然,，作為文明城市的建設(shè)者和繼承人，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

要想改變城市面貌,，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好,。人民是城市的主人,，既是城市文明的受益者，更是城市文明的`建設(shè)者,，城市文明離不開個(gè)人文明,、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員,，每位公民都有責(zé)任,、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩,。把一座城市建設(shè)的更美好,，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事,。只有齊心協(xié)力,，從點(diǎn)滴做起，從我做起,，從今天做起,，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗,。

我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我,，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí),？我說不能,。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信,，一條公益廣告就好像是一盞燈,，燈光亮一些,，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信,，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗,，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來,。我相信,，文明就在我們身邊，離我們很近很近,，近得觸手可及,。有時(shí)候，文明離我們只不過是10公分的距離,，有時(shí)候,，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候,，可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著,。有時(shí)候,，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說,，就是多一份體諒,；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待,，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛,；還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享,，對(duì)別人來說,，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步,。

在這個(gè)“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程,，宣傳,、參與“創(chuàng)城”的各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,，從你我做起,。

創(chuàng)建文明城市國(guó)旗下講話稿幼兒園篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城市,，你我同行》,。

城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質(zhì)的體現(xiàn);而創(chuàng)建文明城市是城市經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和城市發(fā)展水平的集中體現(xiàn),。最近,，我們平時(shí)的日常生活中也經(jīng)常聽到、看到關(guān)于創(chuàng)城的口號(hào)和標(biāo)語(yǔ),。

有些隊(duì)員可能認(rèn)為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門的事,，與我們關(guān)系不大。其實(shí)不然,，作為城市中的小市民,，我們當(dāng)然盼望這座城市天更藍(lán)、水更清,，盼望著健康向上的人文環(huán)境,、有利于我們健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境,、綠色美好的生態(tài)環(huán)境,。因此創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們也應(yīng)從我做起,，從小做起,，以自己的文明行為帶動(dòng)影響身邊的人，以自己的文明行為推動(dòng)社會(huì)形成文明風(fēng)尚,。

“創(chuàng)建文明城市”是一件需要也值得我們?nèi)w隊(duì)員,、老師、家長(zhǎng)積極支持,、熱情參與,、身體力行的好事情。從對(duì)恪守交通規(guī)則的矜持到對(duì)老人,、小孩,、殘疾人的點(diǎn)滴關(guān)愛，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人……在這一過程中,，我們中的每一位,，都將是創(chuàng)建文明城市的主角。

在此,，我向全體隊(duì)員,、老師發(fā)出倡議，讓我們以創(chuàng)建文明城市為契機(jī),，積極投入創(chuàng)建活動(dòng),，做到：

一,、積極參與,，從我做起,。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建,，融入創(chuàng)建,。不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí),，提高參與創(chuàng)城的自覺性和主動(dòng)性。

二,、崇尚文明,，躬行禮儀。從身邊做起,，從今天做起,，從小事做起。我們應(yīng)該講文明,、講衛(wèi)生,、遵法紀(jì)、守秩序,，尊敬師長(zhǎng),，愛護(hù)幼小，倡導(dǎo)環(huán)保,，愛護(hù)環(huán)境，遵章過馬路,，摒棄不文明陋習(xí),，使用文明用語(yǔ)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng),，爭(zhēng)當(dāng)文明使者,。

三、情牽大手,，共創(chuàng)文明,。小手牽大手，帶動(dòng)家庭,、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng),，形成全民學(xué)禮儀、守秩序,、齊清潔,、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,，如果我們的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾,，我們應(yīng)該用禮貌的語(yǔ)言加以制止,。為創(chuàng)城齊出力，為創(chuàng)城添光彩,。

親愛的老師們,，隊(duì)員們，就讓你我一起參與進(jìn)來,，通過創(chuàng)建文明城市,，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、城市的每一個(gè)角落,，共享文明幸福的城市生活!

創(chuàng)建文明城市國(guó)旗下講話稿幼兒園篇四

同學(xué)們,，我記得今年的3月8日，我們學(xué)校舉行了“創(chuàng)建文明城市,，我能行”簽名啟動(dòng)儀式,。儀式上，原來六（9）陳馨妮同學(xué)向同學(xué)們發(fā)出了號(hào)召：“創(chuàng)建文明城市,，要從小事做起,，要從細(xì)節(jié)做起，要從每個(gè)少先隊(duì)員做起”,。在開學(xué)典上,，我們的袁校長(zhǎng)也一再?gòu)?qiáng)調(diào)：希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣,，告別陋習(xí),，學(xué)會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生的垃圾負(fù)責(zé)”。現(xiàn)在,，是檢驗(yàn)同學(xué)們的時(shí)候到了,。揚(yáng)州創(chuàng)建全國(guó)文明城市已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了。這幾天專家級(jí)要進(jìn)駐揚(yáng)州,、暗訪校園,，對(duì)揚(yáng)州城進(jìn)行綜合評(píng)估。同學(xué)們是否養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣呢,？能否經(jīng)得住考驗(yàn)?zāi)?？讓我們一起來做一個(gè)文明體檢。

上下樓梯,，靠右行走,。不僅反映了你心里想著別人，更說明了你將安全牢記在心里,，學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則,。

見到老師或同學(xué)你會(huì)主動(dòng)問好嗎?主動(dòng)問好，不僅說明了你文明友善,，你的善于表達(dá),，還見證著你的自信,。使用禮貌用語(yǔ)，總會(huì)悄悄地給別人留下好的印象,。

9月10日是教師節(jié),。尊敬師長(zhǎng)最好的禮物就是上課認(rèn)真聽講，下課不追逐打鬧,，要最美的言行回報(bào)老師的關(guān)愛,。

不亂扔亂拋，對(duì)自己的產(chǎn)生的垃圾負(fù)責(zé),。這是學(xué)校一慣強(qiáng)調(diào)的,。每個(gè)同學(xué)都必須要做到。各班級(jí)要明確專人負(fù)責(zé)班級(jí)的包干區(qū),。做到包干區(qū)域任何時(shí)間段都能保持清潔,。

文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。一個(gè)文明學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)文明家庭,。行人要走人行道,；過馬路要走斑馬線，騎車不能逆向行駛等,，這些是最基本的規(guī)則,。同學(xué)們，要向家里爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶宣講到位,。昨天有兩輛車，一輛是蘇k,、一輛是蘇k,，沒有按規(guī)定停車，影響了學(xué)校的聲譽(yù),，造成了交通的'不便,。我們學(xué)校是無煙學(xué)校，進(jìn)入校園禁止抽煙,。家長(zhǎng)身上的這些陋習(xí),，壞行為，最好的老師就是我們同學(xué),，我們同學(xué)要教育到位,。

同學(xué)們,，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),，重視禮儀。老師們,，學(xué)生文明行為需要熏染,，雖然不是一朝一夕的事情。但是特殊情況需要特殊對(duì)待,，創(chuàng)建工作是頭等大事,，希望班主任和各位老師要以創(chuàng)建文明城為契機(jī)，加大對(duì)學(xué)生的教育力度,，確保學(xué)校在創(chuàng)建工作不丟分,，出色地展現(xiàn)師生文明素質(zhì)，為提升學(xué)校美譽(yù)度而不懈努力,。

老師們,、同學(xué)們：

古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國(guó)無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用,？由此可見,，文明對(duì)國(guó)家和個(gè)人有多么重要！為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,，為泰州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)，向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

全體同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明職高人,；勇于向陋習(xí)開戰(zhàn),，從自身做起，從身邊小事做起,，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。具體做到：

一,、語(yǔ)言文明，舉止得體,，告別污言穢語(yǔ),，使用文明禮貌用語(yǔ)；

二,、尊敬師長(zhǎng),，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué),，事事能謙讓,，處處講誠(chéng)信；

三,、勤勞儉樸,，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約用水用電,；

四,、遵守并維護(hù)公共秩序，自覺排隊(duì),，待人接物講禮儀,；

五、遵守課堂紀(jì)律,，維護(hù)課堂秩序,，按時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)；

六,、注意公共衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不踐踏草坪,；

七、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,、娛樂場(chǎng)所,，男女生保持正常交往，自尊自重自愛,；

八、愛護(hù)公共設(shè)施,，不損壞公物,，不損壞花草樹木；

九,、積極參加“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”主題實(shí)踐活動(dòng),，崇尚科學(xué),，爭(zhēng)做文明使者。

全體學(xué)生要樹立社會(huì)主義新風(fēng)尚,，積極開展批評(píng)和自我批評(píng),，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié),，在學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用,。

在校園里,，我們是文明的學(xué)生；

在家庭中,，我們是文明的孩子,；

在社會(huì)上，我們就是文明的使者,、遵守社會(huì)公德的模范公民,。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來,，滿腔熱情地投入到“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”活動(dòng)中去,，從自身做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，團(tuán)結(jié)一心，共同努力,，讓大馮初中成為文明之花遍地盛開的花園,，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。

親愛的老師們,、同學(xué)們：

早上好,！

我是來自八零三班的張玲玲。今天我國(guó)旗下講話的題目是：創(chuàng)建全國(guó)文明城市,，你我同行,。

就在昨天，八零一班,、八零二班,、八零三班的同學(xué)圓滿完成了“文明伴我成長(zhǎng)”上街督導(dǎo)任務(wù)。在班主任的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們手舉旗幟,，頭戴小紅帽，身披紅綬帶，來到亞洲廣場(chǎng)路口,，大家兵分兩路,，一部分負(fù)責(zé)協(xié)助進(jìn)行交通文明督導(dǎo)，另一部分負(fù)責(zé)撿拾街道上的垃圾,。

在街上,，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)和熱情投入其中，甚至連老師也在參與,，大家的行為構(gòu)成了一道亮麗生動(dòng)的風(fēng)景線,，更獲得了過往行人的交口稱贊。同學(xué)們的一次次彎腰,，一句句勸導(dǎo),，無不彰顯了他們文明的修養(yǎng)。他們用實(shí)際行動(dòng),，在為塑造宜昌的城市形象出力,，為促進(jìn)宜昌的進(jìn)步與發(fā)展添彩，而這一切,，更表達(dá)了他們對(duì)文明城市的建設(shè)貢獻(xiàn)力量的決心,。

古人說“不學(xué)禮，無以立”,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。而文明,，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映,。講文明,，是一種美德，更是一種責(zé)任,。它系于小節(jié),，關(guān)系大眾，只有每個(gè)人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則,，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高,。

文明還是一種力量，有時(shí)候,，它僅僅是10公分的距離,；有時(shí)候，它僅僅是一張紙的厚度,。多一個(gè)手勢(shì),，對(duì)別人來說,，就是多一份體諒，多一個(gè)微笑,，對(duì)別人來說，就是多一份關(guān)愛,。文明不是強(qiáng)迫,，而是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力,。

在這里,，我想對(duì)大家說：我們生活在宜昌，作為宜昌的一員,，既是建設(shè)者,，也是管理者，更是品質(zhì)生活的受益者和享受者,。一個(gè)人的文明,，由舉手投足、一言一行來體現(xiàn),；一座城市的文明,，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。所以,，讓我們攜起手來,，爭(zhēng)當(dāng)踐行文明的先行者。為宜昌建設(shè)全國(guó)文明城市添一份光,，出一把力,。我相信，在大家的共同努力下,，文明禮儀的和-諧之風(fēng)定能吹遍校園,、宜昌的每一個(gè)角落!

謝謝大家！

創(chuàng)建文明城市國(guó)旗下講話稿幼兒園篇五

創(chuàng)建文明城市,，是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),。

人人都需要一個(gè)文明的社會(huì)，想要讓每個(gè)人的臉上都充滿笑容,，想讓每個(gè)人都倍感幸福,，的途徑就是從我做起，從小事做起,，把這個(gè)社會(huì)變成每個(gè)人心目中的天堂,，文明的社會(huì)首要的是信任，只有讓社會(huì)上的每個(gè)人彼此信任,，相信這個(gè)社會(huì)不久就會(huì)達(dá)到我們所希望達(dá)到的目標(biāo),。當(dāng)然,，只有信任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你我他共同的努力,，助人為樂也是必不可少的一點(diǎn),，見到老幼病殘抱嬰者應(yīng)主動(dòng)讓座，看到小不點(diǎn)摔倒要主動(dòng)扶起,，只有我們相互幫助這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美麗,。

現(xiàn)在在我們的身邊處處體現(xiàn)出不文明的現(xiàn)象，還記得那天我在公園玩無意中看到有一個(gè)大人在路邊行走,，在他吃完口香糖的時(shí)候隨處就吐掉了,，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起··那個(gè)大人體現(xiàn)處的不就是不文明的現(xiàn)象嗎?可過了沒多久有幾個(gè)小朋友來了·他們拿著小鏟子在地上,，把人們的口香糖一個(gè)個(gè)鏟起,。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)在不斷的進(jìn)步可人們似乎在退步，如果在這個(gè)社會(huì)上別人有百分之99的錯(cuò)誤而你只有百分只1的錯(cuò)誤那也請(qǐng)你把你這百分只1的錯(cuò)誤改正,，因?yàn)橹挥忻總€(gè)人都去做一小步這個(gè)社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步!

讓我們大家一起來捍衛(wèi)這個(gè)世界,，創(chuàng)建文明城市——從我做起!

創(chuàng)建文明城市國(guó)旗下講話稿幼兒園篇六

尊敬的各位老師、同學(xué)：

大家好,！

今天我國(guó)旗下演講的題目是：創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,，從我做起。

文明是一種習(xí)慣,。文明之于一座城,，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚；文明之于一個(gè)人,，是一種積極健康的素養(yǎng),。一個(gè)人的文明，由舉手投足,、一言一行來體現(xiàn),；一座城的文明，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成,。文明還是一種力量,。有時(shí)候，它不過是10公分的距離,；也有時(shí)候,，它只是幾十厘米的寬度；更有時(shí)候,，它還僅是一張紙的厚度,。多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說,，就是多一份體諒,；多一點(diǎn)耐心的等待,，對(duì)別人來說，就是一種關(guān)愛,；多一點(diǎn)點(diǎn)分享,，對(duì)別人來說，就是多一份溫暖,。文明不是曇花,，文明也不是強(qiáng)迫它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力,。

老師們，同學(xué)們,，我們xx歷史悠久,、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美,。近幾年來xx更是發(fā)生了翻天覆地的變化,，已經(jīng)躍為了全國(guó)著名的旅游城市。新時(shí)期,，新形勢(shì)下,，xx皋市委、市政府果斷決策,，吹響創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市的號(hào)角,。

創(chuàng)建全國(guó)文明城市是建設(shè)美好新xx的龍頭工程，是新形勢(shì)下加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,、加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的迫切需要,，是增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力、加快城市化進(jìn)程的現(xiàn)實(shí)路徑,，是凸顯以人為本,、不斷提升市民生活品質(zhì)、打造宜居生活環(huán)境的迫切需要,，是“邁進(jìn)基本現(xiàn)代化,、建設(shè)美好新xx”的戰(zhàn)略選擇，是實(shí)現(xiàn)城市品位大提升,、市民素質(zhì)大提高,、社會(huì)文明大進(jìn)步的迫切要求。創(chuàng)建全國(guó)文明城市,，有利于改善城市環(huán)境,，提升群眾幸福指數(shù)和滿意度，通過扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng),，推動(dòng)城市設(shè)施不斷完善,，環(huán)境不斷改善,，更好地向各界來賓展示xx優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序,、優(yōu)質(zhì)的風(fēng)尚,。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，也是全市145萬(wàn)xx人共同追求和期盼,。

老師們,，同學(xué)們，作為“教育xx”這張靚麗品牌窗口的實(shí)驗(yàn)初中人,，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,，我們理應(yīng)責(zé)無旁貸。讓我們抓住此次創(chuàng)建契機(jī),，積極融身與此次創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中,，將文明內(nèi)省為自身行為，提高自我素養(yǎng),，做文明人,，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴(yán),，更有涵養(yǎng),，讓生活變得更有品位，更有質(zhì)量,。

我的講話完了,，謝謝大家。

創(chuàng)建文明城市國(guó)旗下講話稿幼兒園篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好!每當(dāng)清晨,，我們?cè)陉?yáng)光中漫步于鮮花錦簇的索菲亞廣場(chǎng)時(shí);每當(dāng)傍晚，我們?cè)谙﹃?yáng)下流連于清涼舒適的斯大林公園時(shí),，我總不免感嘆生活的愜意,。我們的城市有著寬闊筆直的柏油馬路，有著綠樹成蔭的公園廣場(chǎng),，有著林立的寫字樓,、花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅區(qū)?？?新穎別致的國(guó)際會(huì)展中心總是門庭若市;聽!防洪紀(jì)念塔廣場(chǎng)的音樂噴泉又給酷熱的夏日帶來了絲絲清涼,。

然而，當(dāng)我們盡情的享受城市帶給我們便捷和繁榮,，感受翻天覆地的變化的同時(shí),，我們也在承受的城市帶來的污染和喧囂。漂亮的街道后面,，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理,，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩,，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí),。這一切的一切都在昭示著我們與文明城市之間還有不小的距離,。

可以看出，優(yōu)美的生活環(huán)境,，良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ),。雖然，向文明邁進(jìn)不可能一蹴而就,，但是我們不能對(duì)此不聞不問,。如果我們依舊冷漠，總有一天我們的街道將被垃圾占領(lǐng),，我們的家園也將不再有花香鳥語(yǔ),，綠色將離我們遠(yuǎn)去，文明也就無從談起,。

為了塑造良好的城市環(huán)境，市委市政府作出重要工作部

署,，發(fā)出了創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召,。作為這座城市的主人、作為企業(yè)的工作人員,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召,，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。

首先,，我們要認(rèn)識(shí)到,，創(chuàng)建文明城市，這不僅僅是政府的行為,，而是需要大家的共同努力,。每個(gè)人都有義務(wù)、有責(zé)任來愛護(hù)我們的城市,，只有每個(gè)人都參與其中,，才能使我們的家園更加美好，才能使我們的城市更加文明,，從而使每個(gè)人受益,。

其次，我們要倡導(dǎo)大家共同投身于文明創(chuàng)建,，共同打造“天藍(lán),、地綠、街凈,、路暢,、水清,、城美”的城市新形象。只要我們熱心,，只要我們努力,，只要我們參與，并真正地付諸于行動(dòng),，我們就會(huì)闊步跨入全國(guó)文明城市的行列,。

“花香蝶自來”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,，城市的品位和層次提高了,，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資,，更進(jìn)一步加快我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐,。文明社會(huì)建設(shè)猶如一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的交響曲，我們既是這首交響曲的欣賞者,，更是演奏者,。讓我們攜起手來，為創(chuàng)建一個(gè)美好,、和諧,、文明的哈爾濱加油努力吧!

創(chuàng)建文明城市國(guó)旗下講話稿幼兒園篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好,！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類,，從我做起。

同學(xué)們,，當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候,，你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的，如廢紙,、塑料瓶,、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,，不管填埋還是燃燒,，都是對(duì)資源無謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,，又把它們埋掉或燒掉,，難道我們對(duì)垃圾就束手無策了嗎?固然不是，的辦法就是垃圾分類,。這是一種綠色的環(huán)保,。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶,。那么,，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類,，應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾,、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi),。同學(xué)們,，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來,，將垃圾分類寄存,，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任,，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，但是,，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中,，我們的舉手之勞,，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),，她的生命看似強(qiáng)大,，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,，綠色家園,，從我做起。在此,，我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：

行動(dòng)起來,，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類,；為了一份潔凈,，讓我們合理投放垃圾,。無論你是在校園，還是在家里,，或在公共場(chǎng)所,，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng),，一種航標(biāo),。

老師們、同學(xué)們,，行動(dòng)起來,，手拉手，小手拉大手,，用我們的行動(dòng)感召你們的家人,、友人、周圍的人參與垃圾分類收集,！