計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園大班保育工作計(jì)劃秋季篇一

新學(xué)期已經(jīng)開始了,，我們會以認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作,，現(xiàn)制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一,、工作目標(biāo)1、認(rèn)真做好新生家訪工作,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程，做好本職工作,。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。

5,、認(rèn)真做好家園溝通工作,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。

二、具體措施(一)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,。飯前,、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

2.幼兒進(jìn)餐時(shí),，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品,。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，整理自己的物品,。學(xué)做一些力所能及的事,。在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī),。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,，例如;書包、被子,、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò),。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾,、餐具,、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜,。

4.在午睡時(shí)間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗,，對體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。

5.認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,，就首先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,。

(二)幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時(shí)間,，保證活動的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時(shí)幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架、爭搶玩具等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。

(三)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。確保幼兒安全,。對玩具,、桌椅、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,。認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早,、午、離園時(shí)的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好體弱幼兒的護(hù)理,，按時(shí)填寫出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。

(四)認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識,，不追逐,、不隨意離開集體，要注意安全,。

(五)在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園大班保育工作計(jì)劃秋季篇二

激發(fā)幼兒對自然現(xiàn)象的興趣,，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官感知事物現(xiàn)象,，發(fā)展觀察力。學(xué)習(xí)照料小動物,，了解幾種動物的生活習(xí)性,，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)大自然的情感，初步滲透人與自然界那種息息相關(guān),、互生共存的關(guān)系,。

1、玩線區(qū)（粘一粘）

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用毛線粘貼成各種美麗的畫,，培養(yǎng)幼兒的審美能力和制作興趣,。

材料：各色毛線、白紙,、膠水或糨糊,、剪刀

玩法：幼兒在白紙上畫好花、動物等圖案,，運(yùn)用剪刀將毛線剪成線段或線絨進(jìn)行粘貼,。

2、手工角

目的：通過動手,，發(fā)揮幼兒想象力,，創(chuàng)造力。

材料：火柴盒,、彩紙,。

玩法：用火柴盒拼、插,、粘制作多種物品,，幼兒用彩紙折疊小動物。

3,、動手角

目的：鞏固幼兒對顏色的認(rèn)識,，數(shù)的形成，鍛煉手的靈活性,。

材料：毛線,、塑料繩、皺紋紙

玩法：把材料分成相同的三份,，教幼兒編小辮,，顏色多種多樣。

4,、圖書角

目的：培養(yǎng)幼兒閱讀圖畫書的興趣,，組織幼兒安靜的讀書。發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,，提高閱讀水平,。

材料：各種圖書

玩法：向幼兒介紹圖書的名稱，引起幼兒對圖書的興趣,，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行安靜的閱讀圖書,，并讓幼兒互相講述圖書的內(nèi)容,。

5、角色區(qū)

目的：幼兒在會開商店的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)開超市,，要根據(jù)自選商品,，熟悉超市的購買方式，有秩序購物,。

1,、制定計(jì)劃，有條不紊的'開展活動,，把區(qū)角活動納入教學(xué)計(jì)劃,，于教育一日活動中

2、我園從領(lǐng)導(dǎo)到教師明確開展區(qū)角活動對開發(fā)幼兒智能實(shí)施素質(zhì)教育的意義,，發(fā)揮自己的聰明才智,，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)區(qū)角活動，滿腔熱情的投入到活動中去,。興趣是最好的老師,，因此我們從小培養(yǎng)幼兒動手、動腦能力,，制作粘貼一些漂亮的禮物,，贈給每個(gè)幼兒，告訴他們是廢舊物品制成的,，激發(fā)起好奇心,，培養(yǎng)他們的制作興趣。耐心細(xì)致的教給幼兒剪貼,，拼的技能,。讓幼兒用廢舊火柴盒組合各種家具，用蛋殼制作不倒翁娃娃,，教幼兒熟練剪貼技能對幼兒自己創(chuàng)作作品要予表揚(yáng)和鼓勵,。

1、幼兒利用廢舊物品制作各種玩具,，便宜,，衛(wèi)生絕不比高檔玩具差，而那一雙雙靈巧的小手活動與鍛煉,，又是任何電動玩具不能比的,，凡參加活動的幼兒，思維活躍,，接受能力強(qiáng),，在知識行為能力方面都超過其他未參加活動的幼兒。

2,、教師從根本上轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念,，變重課堂教育以游戲?yàn)橹?，變重知識灌輸為重能力培養(yǎng)，變重獨(dú)力教學(xué)為綜合主題教育活動,。

3,、家長的認(rèn)識有了可喜的變化，積極配合幼兒園開展各種活動,，從要求幼兒園多教給孩子學(xué)認(rèn)字和加減運(yùn)算變?yōu)橐蠼Y(jié)合幼兒特點(diǎn)開展特色活動，以開展幼兒的智力,，培養(yǎng)幼兒的能力為主要教育內(nèi)容,。

幼兒園的活動區(qū)域具有多樣性，自由性和趣味性,，能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。幼兒園的各種活動的探索過程要比探索的結(jié)果重要，區(qū)域活動正好為幼兒提供探索的機(jī)會,，讓幼兒在動手操作中加以認(rèn)知,，區(qū)域活動不僅是集中教育活動的延伸、拓寬與補(bǔ)充,，而且應(yīng)與集中教育相結(jié)合,。教師通過觀察記錄，根據(jù)活動情況及時(shí)進(jìn)行修正,、補(bǔ)充,。探索活動是幼兒的一種自主性和和實(shí)踐活動，幼兒個(gè)體間存在差異,，對問題的探索能力是不同的,，我們提供的操作材料應(yīng)有適用的層次性，提出的操作要求應(yīng)有所不同,，以增進(jìn)幼兒的興趣和活動活動深度,。

自由安排，盡量保證活動時(shí)間充分

分三個(gè)區(qū)域：益智園（科學(xué),、建構(gòu),、操作、計(jì)算,、棋類）,；手工坊（美術(shù)、編織,、手工）,；寶寶秀（表演、角色（寶貝超市）,；圖書角,，運(yùn)動區(qū),。

1）科學(xué)區(qū)

（1）、能按規(guī)則進(jìn)行操作,，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,。

（2）、知道輕拿輕放,，愛護(hù)材料,，結(jié)束后知道整理干凈。

2）,、建構(gòu)區(qū)

（1）,、積木大家玩，如遇沖突,，相互商量誰先玩或一起玩,。

（2）、在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)玩,，不大聲嚷嚷,，遵守游戲規(guī)則。

3）,、操作區(qū)

（1）,、鼓勵幼兒大膽動手操作材料，勇于探索,，不怕困難,，體驗(yàn)成功的快樂。

（2）,、愛護(hù)材料,，玩好后知道放回原處。

4）,、計(jì)算區(qū)

（1）,、正確操作活動，并用筆記下操作結(jié)果,。

（2）,、愛護(hù)材料,，玩好后知道放回原處,。

5）,、棋類區(qū)

（1）、互相協(xié)商,，找到棋友,。

（2）、遵守規(guī)則，結(jié)束后一起整理棋具,。

1）,、美術(shù)

（1）、設(shè)計(jì)自己喜歡的畫,。

（2）,、小心色筆別弄臟衣服。

2）,、編織

（1）,、學(xué)會系鞋帶，編小辮

（2）結(jié)束后把物品恢復(fù)原樣,。

3）,、手工

（1）、自己會看圖示制作,，認(rèn)真完成作品。

（2）,、會及時(shí)整理材料,，清理這些紙屑。

1,、語言表演

（1）,、能夠看圖講述故事。

（2）,、根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行角色表演,。

2、角色區(qū)（寶貝超市）

（1）,、學(xué)會互相協(xié)商,，分配角色

（2）、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行游戲,，能熱情招待客人,。

（3）、結(jié)束時(shí)整理好物品,。

（1）,、閱讀時(shí)保持安靜，不大聲講話,，不影響別人,。

（2）、注意用眼衛(wèi)生,，眼睛與書保持一定距離,，坐姿端正，看完書要及時(shí)整理，擺放整齊,。

能自覺遵守各項(xiàng)運(yùn)動規(guī)則,，與同伴友好進(jìn)行活動。

各個(gè)區(qū)域之間可以互相轉(zhuǎn)換,。如益智園和寶寶秀結(jié)合活動,，引導(dǎo)幼兒利用廢物利用開展美工活動，讓幼兒把自己創(chuàng)作的構(gòu)思和畫面表達(dá)出來,；班與班之間可以多加交流,，某些活動可以交互使用完成。

區(qū)域活動是幼兒的自主活動,，是孩子們最喜歡的活動,，我們在活動中不要過多的指點(diǎn)干預(yù)，在觀察幼兒的活動中,，要了解和滿足幼兒的需要,、興趣和行為表現(xiàn)。并有計(jì)劃的觀察和記錄,，對于個(gè)案進(jìn)行分析,，做活動后的反思，有針對性地調(diào)整區(qū)域內(nèi)容,，補(bǔ)充活動材料,、豐富幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

區(qū)角活動是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),，創(chuàng)設(shè)多種領(lǐng)域的學(xué)習(xí)區(qū)域,。并提供活動材料，讓幼兒通過自身的擺弄,、操作去感知,、思考、尋找問題的答案,。而教師的任務(wù)是關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng),，敏感的察覺他們的需要，及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,，形成合作探究式的師生互動,。

幼兒園大班保育工作計(jì)劃秋季篇三

我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會關(guān)心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識,，但是，由于我班男孩較多,，自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛好,，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野，另外,。 根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?，并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達(dá)能力,。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行是直接影響到了孩子的,，因此,，只有提高了自身的素質(zhì)才能夠教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)的去努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,，言教不如身教,，使我們班孩子受到最良好的教育。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。

根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,，及時(shí)和家長溝通,，以電話，書信,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn),。請家長及時(shí)了解幼兒園所教的知識,，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識,，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

幼兒園大班保育工作計(jì)劃秋季篇四

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期我將擔(dān)任源南鎮(zhèn)中心幼兒園大b班與中b班的保育員,。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,，不任意離班,，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，有人檢查與無人檢查一個(gè)樣,。下面我將本學(xué)期的工作計(jì)劃做一下總結(jié)：

1．負(fù)責(zé)班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,，保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮,。

（1）按常規(guī)通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)清潔整齊,，周圍環(huán)境干凈,。做好大小掃除工作，每周小掃除,，每月大掃除,。

（2）按制度做好本班兒童生活用品、玩具,、教具等物品的消毒工作：

毛巾每天消毒1次；

水杯每日消毒1次,；

玩具、教具,、用具,，根據(jù)需要日消毒,，周消毒或月消毒

2．根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。

（1）保持兒童生活作息制度,，貫徹一日生活常規(guī)要求；

（2）負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,，冬季室內(nèi)保暖工作；

（3）配合教師進(jìn)行晨,、午檢,，協(xié)助保健員帶兒童看病,，督促教師給幼兒服藥,；

（5）堅(jiān)持正面教育，對幼兒耐心細(xì)致,，態(tài)度和藹；

（6）儀表整潔,，以身作則，處處做兒童的表率,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰,。

3．努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高工作質(zhì)量,。

以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃，我將認(rèn)真貫徹實(shí)施,，請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo),。

幼兒園大班保育工作計(jì)劃秋季篇五

年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的.自我保護(hù)意識及能力,，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差,。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全,、健康的成長,，針對班級實(shí)際情況,，特制訂了班級安全工作計(jì)劃：

首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

1,、積極配合保健老師和后勤工作,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。

4,、盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動作,、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。

其次，教育團(tuán)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

6,、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記。

9,、利用家園聯(lián)系冊,，家園欄，家長接送孩子的時(shí)間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

以上,，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,，在具體實(shí)施中，班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個(gè)舒適、安全,、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長。

幼兒園大班保育工作計(jì)劃秋季篇六

兒童是人類生存的起點(diǎn),，也是人類發(fā)展的未來,，本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，提高幼兒的生活質(zhì)量,，保障他們的健康成長。

1,、把安全工作放在首位,，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施,。防范于未然,，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作,。

2,、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度,，把好食品衛(wèi)生關(guān),、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),，杜絕食物中毒事故,。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，努力克服物價(jià)上漲等不利因素,，保持伙食收支平衡,。

3、嚴(yán)格按照《武漢市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，在市婦保所指導(dǎo)下,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個(gè)新臺階。

4,、落實(shí)衛(wèi)生保健制度,，做好班級日常保育管理的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)安全健康教育,。

1,、做好疾病防病工作，貫徹"預(yù)防為主"的方針,。加強(qiáng)各種傳染病疾病預(yù)防工作,，搞好環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。重視幼兒安全,，加強(qiáng)安全教育,。結(jié)合工作內(nèi)容向家長、教師,、幼兒宣傳衛(wèi)生知識,，科學(xué)地安排幼兒的生活，養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,。

2,、做好幼兒體質(zhì)鍛煉工作。充分利用自然因素,，加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉,，保證每日2小時(shí)的戶外活動，使幼兒學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的體育鍛煉方法,。

3,、做好營養(yǎng)工作。辦好幼兒伙食,，保證供給幼兒食品的營養(yǎng),，做到平衡膳食。每周按計(jì)劃制定,，落實(shí)營養(yǎng)配餐,，搞好伙食衛(wèi)生，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量,。

4,、每月組織保育員學(xué)習(xí)理論知識。如：保健知識,、崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生消毒知識。

9月：

1,、做好計(jì)生,、接待,、登記、入園工作;

2,、組織教職工學(xué)習(xí)《安全法》;

3,、召開伙委會，研討幼兒膳食;

4,、做好疾病,、傳染病的防治知識宣傳。

幼兒園大班保育工作計(jì)劃秋季篇七

經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活,，全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求，幼兒的學(xué)習(xí)主動性較好,，能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動;大部分幼兒能積極使用普通話進(jìn)行交往;口語能力和動手能力都有較大的進(jìn)步;幼兒的生活自理能力和自我保護(hù)能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護(hù)物品，保護(hù)墻飾,，團(tuán)結(jié)同伴,、樂意為集體服務(wù),。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;有些幼兒口語表達(dá)能力差,，不敢大膽表達(dá)自己的想法，不敢在集體面前表演;家長對幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等,，這些問題需逐漸改進(jìn),。

(一)保育工作

1、自己穿脫衣服,，折疊衣服。

2,、會正確使用筷子進(jìn)餐，安靜進(jìn)餐,，保持桌面整潔，餐后會擦桌和擦嘴,。

3,、多和開水,，出汗時(shí)能自己換衣服，能保持衣服的整潔,。能自己折疊被

4,、不舒服能及時(shí)告訴老師。

5,、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服,。

6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作,。

措施

1、餐前向幼兒提要求,，餐后提醒幼兒,。

2、教幼兒穿衣服,，進(jìn)行穿衣服比賽,。

3、利用兒歌,、故事等形式，有針對性的教育幼兒專心吃飯,，不挑食,，保持桌面干凈,。

4,、進(jìn)行空氣消毒工作。

(二)健康領(lǐng)域

1,、身體健康,，經(jīng)常保持積極,、愉快的情緒,。

2,、知道一些安全常識,，不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,。

3、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

4,、具有初步的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識,。

5、積極,、自動參加體育活動,，能探索和掌握多種運(yùn)動器械的使用，有一定的創(chuàng)造性,。

6,、動作協(xié)調(diào),、靈活,，不怕困難,，具有一定的控制能力。

7,、和同伴一起友好的玩，不欺負(fù)小朋友,。

8,、有事能主動告訴老師,。

措施

(一)

1,、通過體育游戲和體育課,。

2、各科滲透情感教育,，培養(yǎng)開朗性格,。

3,、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。

(二)社會領(lǐng)域

1,、快樂,、主動地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動，自信心強(qiáng),。

2,、主動、友好,、禮貌地與同伴交往,，會互助,、合作、分享,，謙讓,，有同情心。

3,、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題,。

4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

5,、樂于接受任務(wù)，主動為集體,、為他人做事,，不怕困難，有始有終,，有初步的責(zé)任感和集體意識,。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。

6,、能感受和體驗(yàn)到別人對自己的關(guān)心和愛心,，并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心;知道中國是個(gè)多民族的國家,，喜愛中國的風(fēng)景名勝,，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪,。

7,、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。

措施

1,、通過“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì)。

2,、在區(qū)活動后,，簡單評價(jià)自己及他人的行為，平時(shí)養(yǎng)成整理,、收拾玩具的習(xí)慣,。

3、鼓勵幼兒做自己力所能及的事,。

4,、聯(lián)系家長,，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

(三)語言領(lǐng)域

1,、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往,。

2,、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,，能理解講話的內(nèi)容,，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。

3,、能清楚,、連貫地表達(dá)自己的看法、想法,、能大膽地回答問題,。

4、喜歡聽故事,、朗誦詩歌,、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,，初步理解作品的主題,，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述,、模仿,、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品,。

5,、周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣，初步對書寫產(chǎn)生興趣,。

6,、堅(jiān)持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確,。

措施

1,、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往，表達(dá)自己的所見所聞,。

2,、創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀,。

3,、通過語言課、故事,、兒歌,、看圖講述等學(xué)習(xí)說完整的句子。

4,、通過“小小播報(bào)員”,，讓幼兒講述自己的新聞。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1,、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,。

2、能有目的,、有順序,、連續(xù)地運(yùn)用視、聽,、聞,、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見事物和現(xiàn)象，并有意識地提出問題,、尋求答案,。

3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,，細(xì)心,、專心地進(jìn)行觀察、操作,、實(shí)驗(yàn)活動,，會做簡單的觀察記錄，樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探索的過程,、結(jié)果,。

4,、喜歡數(shù)學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,，學(xué)習(xí)簡單的分類,、比較、推理,。

5,、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識,，能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境,，主動參加種植和飼養(yǎng)活動,。

措施

1、自然角,、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料,，供幼兒觀察探索。

2,、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減,，學(xué)習(xí)比較、分類,、排序等方法,。

3、在科學(xué)活動中,，讓幼兒通過看,、聽、聞,、操作等進(jìn)行觀察探索,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏,、旋律、色彩,、形狀的美,，豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn)。3,、樂于參加舞蹈,、歌曲創(chuàng)編活動，能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演,。

5,、樂于與同伴一起進(jìn)行娛樂、表演,、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動,，有一定的表現(xiàn)技能，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價(jià),。

措施：

1,、設(shè)置表演角，提供表演的材料，讓幼兒自由表演,。

2,、美工區(qū)投放剪刀，各種廢舊材料,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,，動手能力和對美的感受力。

3,、通過唱歌,、律動、歌表演,、舞蹈等形式,，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。

4,、通過唱歌比賽,，繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力。

幼兒園大班保育工作計(jì)劃秋季篇八

新的學(xué)期來臨了,。又到了展望將來的好時(shí)機(jī)了,，現(xiàn)將一學(xué)期工作計(jì)劃如下：

我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外,，訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)的報(bào)告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

如：通過中班半年的學(xué)習(xí),，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌,，能主動學(xué)習(xí),，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,。

讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活，幼兒健康,，老師才會快樂,。

能做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染,。

能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊，保持桌面,、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?；顒訒r(shí)教師要先講規(guī)則，并且教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

以上是本學(xué)期本班的主要工作計(jì)劃,。

幼兒園大班保育工作計(jì)劃秋季篇九

新學(xué)期開端了，我持續(xù)擔(dān)任大班保育任務(wù),。在過來的一個(gè)學(xué)期里,，固然在任務(wù)中獲得的一些成果，新學(xué)期我將把好的一面持續(xù)開展下往,，將缺乏的方面努力做好,。依據(jù)新學(xué)期的目的，制定方案如下：

隨著冬春的'時(shí)節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)時(shí)節(jié),。作為保育員要嚴(yán)厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。天氣轉(zhuǎn)熱,，添加透風(fēng)次數(shù)及工夫,，增強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對任務(wù)的責(zé)任心,。

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)氣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒任務(wù)，護(hù)理好班中幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)氣,，學(xué)習(xí)本人卷衣袖，在教師的指點(diǎn)下會用香皂,，不咬手指,，不把玩具放進(jìn)口中，用毛巾洗臉,，堅(jiān)持衣服整潔,。

2、良好進(jìn)餐習(xí)氣

要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然,，正確運(yùn)用餐具，（左手扶碗,，右手拿湯勺,，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不糜費(fèi),，不必手抓菜，不剩飯菜,，不掉飯,，不弄臟衣服等，克制幼兒的依靠性,，培育幼兒的獨(dú)立性,。仔細(xì)做好食譜先容，以進(jìn)步促進(jìn)孩子食欲,，培育良好飲食習(xí)氣和有規(guī)律進(jìn)食,。

3、有良好睡眠及穿脫才能

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立,，有序的穿脫衣服,，鞋襪及所放的固定地位。

4,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持天天的消毒任務(wù),，餐具,、器具、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔溫馨的環(huán)境中安康生長,，為幼兒營建透風(fēng)、潔凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5、配合教師展開教學(xué)活動

做好課前預(yù)備,，配合教員展開各項(xiàng)游戲,，協(xié)助治理好班上的紀(jì)律，讓教師更好的展開教學(xué)任務(wù),。協(xié)助組織戶外活動,，做好護(hù)理任務(wù)，（廁所,、喝水,、適當(dāng)穿衣服等）。

6,、做好家長任務(wù)

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,，應(yīng)用放學(xué)工夫多與家長溝通，多征求聽取家長意見,，讓家長配合教師開班上教學(xué)任務(wù),。必需尊重家長，熱情效勞,。

7,、勾結(jié)協(xié)作

教員和保育兩者配合，互相了解,，互相支持,，經(jīng)常溝通，一同討論保教任務(wù)方案,，勾結(jié)分歧,，共同努力，相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒,，使孩子安康生長,。在本學(xué)期的任務(wù)中，我要不時(shí)地逾越自己,，向著更高的目的行進(jìn),。以一顆積極,、積極、求知的心在任務(wù)的路途上展現(xiàn)自己,。