演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇一

各位老師、同學(xué)：

大家好,！

孩子們,，你們有夢(mèng)想嗎？答案其實(shí)并不重要,，因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人可以建立夢(mèng)想,，有夢(mèng)想的人可以去追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

想必肯德基是你們的最愛(ài)吧,！但你們是否知道如果沒(méi)有夢(mèng)想,，沒(méi)有夢(mèng)想的力量，我們也許永遠(yuǎn)吃不到那么美味的炸雞,。

在動(dòng)物西部一條普通的鄉(xiāng)間公路旁,，一位老人開(kāi)了一家炸雞店。因?yàn)檫^(guò)路人實(shí)在太少,，生意一直很不景氣,。有人勸老人換一個(gè)地方，他卻固執(zhí)地守在那里,，賣他的炸雞,。在他60歲那年，他的炸雞店被迫關(guān)門了,。因?yàn)樵谇皠?dòng)物不遠(yuǎn)的地方，一條公路建起來(lái)了,，幾乎不再有行人和車輛經(jīng)過(guò)他的炸雞店,。就在許多人認(rèn)為他應(yīng)該去頤養(yǎng)天年的時(shí)候，白發(fā)飄飄的老人又忙碌開(kāi)了,。他懷揣自己多年心血的結(jié)晶——炸雞的配方,，去拜訪那些他認(rèn)為會(huì)對(duì)自己配方感興趣的投資者。他問(wèn)了一個(gè),、兩個(gè)……兩百多次滿懷熱情的登門拜訪,，換回的卻是千篇一律的拒絕，沒(méi)有一個(gè)人愿意投資,。老人沒(méi)有氣餒,，他一邊根據(jù)眾人所提的意見(jiàn)和自己的思考不斷完善炸雞的配方，一邊繼續(xù)尋找投資者,。直到秋天,，他又陸續(xù)拜訪了幾百人?！翱倳?huì)有人慧眼識(shí)珠的”,，老人不斷地安慰自己，他來(lái)到了繁華的紐約,。在他快要一千次地被拒絕時(shí),，他的配方終于被一家不大的餐館相中，他們開(kāi)始專門經(jīng)營(yíng)這種炸雞,。很快,，他的炸雞風(fēng)靡了整個(gè)動(dòng)物，接著炸雞連鎖店又風(fēng)靡了全球,，成為如今世界餐飲界公認(rèn)的暢銷名牌,。

孩子們,，我們感謝這位老人，感謝他因?yàn)橛袎?mèng)想,，能為自己的夢(mèng)想而不斷地努力,。

相信大家都學(xué)過(guò)《青蛙看海》這篇課文,，我們知道能看到大海的動(dòng)物除了蒼鷹,，還有青蛙。蒼鷹憑借它優(yōu)越的先天條件,，翱翔天宇,，登上山頂，看到大海,。而青蛙呢,？這樣微小的動(dòng)物怎樣爬上頂峰？它就是因夢(mèng)想而迸發(fā)出的力量,。

夢(mèng)想是希望,，是創(chuàng)造。心中有夢(mèng)想,，就有了努力的目標(biāo)和信心,，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了無(wú)窮的力量,，就永遠(yuǎn)不會(huì)害怕失敗,。只要心中有夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地朝著夢(mèng)想努力,，總有一天,，夢(mèng)想會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槟晟俚膲?mèng)想就是未來(lái)真實(shí)的投影,。

奧運(yùn)會(huì)勇奪八金的菲爾普斯在他還是一個(gè)孩子的時(shí)候,，就夢(mèng)想成為奧運(yùn)冠軍，他曾說(shuō)過(guò)：“不管你的夢(mèng)想是什么,，有多大,，你都能實(shí)現(xiàn)?！眽?mèng)想,，是永恒的微笑，有夢(mèng)想的地方,，地獄也是天堂,。確立一個(gè)讓自己歡欣鼓舞的夢(mèng)想，然后為其堅(jiān)持不懈地付出,。這樣的人生才是精彩的人生,。讓我們大聲地歌唱我的未來(lái)不是夢(mèng),，用心過(guò)好眼下的每一分鐘！因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想的力量鼓舞,！

謝謝大家,！我的講話完了。

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

不知不覺(jué)中,，加入到教育這個(gè)和諧大家庭，已經(jīng)有十七個(gè)年頭了,。十七年來(lái),，我一直從事著班主任工作。應(yīng)該說(shuō),，當(dāng)初,，是帶著對(duì)教師這一職業(yè)的崇敬和向往，帶著青春的夢(mèng)想和蓬勃的激情,，踏進(jìn)了教育這片孕育未來(lái)希望的沃土,。當(dāng)我穿過(guò)它前面簇?fù)淼幕ōh(huán)，真正融身其中時(shí),，才真切地發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問(wèn)非凡”,。是它,，讓我學(xué)會(huì)了如何思考，如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，如何締造一份幸福,。

我認(rèn)為，作為班主任老師,，孩子們?cè)趯W(xué)校里的“媽媽”,，我們更需要關(guān)心他們的精神需求。學(xué)校是一個(gè)文化場(chǎng)所,，班級(jí)作為學(xué)校的一部分,，更要有自己的文化，我所追求的班級(jí)文化就是：學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng),，教師詩(shī)意的工作,，家長(zhǎng)幸福的參與，以及民主,、和諧,、書香彌漫的班級(jí)氛圍。

那么,，如何讓孩子們浸潤(rùn)書香,，靜心閱讀,，在書海中徜徉呢?首當(dāng)其沖的就是建立班級(jí)圖書角，為孩子們構(gòu)建一個(gè)閱讀的平臺(tái),，督促孩子認(rèn)真讀書,，讀有所獲。我還記得王子昂同學(xué)在讀過(guò)《不知道的世界》之后寫道：生活中有多少我不知道的事情啊,，在書中我都可以找到答案,，書，真是我最好的老師!

我在班級(jí)里每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課,，進(jìn)行班級(jí)共讀,。兩年來(lái)，我和孩子們共讀了《蘋果樹(shù)上的外婆》《女巫》《一百條裙子》等十余本優(yōu)秀圖書,。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理,，但會(huì)使他們有興趣親近文學(xué)，親近閱讀,，在閱讀中獲得優(yōu)雅的心情,，滋養(yǎng)良好的情緒，很多的智慧和見(jiàn)解慢慢地浸潤(rùn)著孩子的心靈,，無(wú)聲無(wú)息地照亮著孩子們成長(zhǎng)的路程,。

我特別想說(shuō)一說(shuō)我們的“共寫”活動(dòng)，這是以班級(jí)博客為載體進(jìn)行的,。今年,，我們班的孩子讀博寫博，興致盎然,，一舉榮獲“第七屆書香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào),，這是我們商丘市唯一的一個(gè)。在這里,，我們留下了成長(zhǎng)的足跡;在這里,，我們的溝通變得方便快捷;在這里，我們的思維像噴涌的源泉,，鮮活不斷;在這里,，我們營(yíng)造了屬于我們自己的班級(jí)特色文化。

作為班主任,，我總是這樣想：我們要把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)兒,，關(guān)注孩子一生的發(fā)展，當(dāng)下為孩子們做點(diǎn)真真切切的實(shí)在事,，讓他們?nèi)舾赡曛笠琅f惦記著我們,，經(jīng)常回憶著和我們一起度過(guò)的美好時(shí)光,。

我固執(zhí)地認(rèn)為：當(dāng)班主任的需要擁有一腔依戀的情懷,，一份堅(jiān)守的情操,，一種智慧的'愛(ài)。只有不斷閱讀,，不斷反思,，傾心投入，教學(xué)相長(zhǎng),，才能成為孩子們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)燈人,，感受和孩子共同成長(zhǎng)的幸福。最后,，我想借用溫總理的詩(shī)作為我演講的結(jié)束語(yǔ),，和在座的同仁們共勉。

我仰望星空,，

它是那樣寥廓而深邃;

那無(wú)窮的真理,，

讓我苦苦地求索、追隨,。

我仰望星空,，

它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;

那凜然的正義，

讓我充滿熱愛(ài),、感到敬畏,。

我仰望星空，

它是那樣自由而寧?kù)o;

那博大的胸懷,，

讓我的心靈棲息,、依偎。

我仰望星空,，

它是那樣壯麗而光輝;

那永恒的熾熱，

讓我心中燃起希望的烈焰,、響起春雷,。

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇三

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

在我們的生命中,，許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散，不留影蹤,，但一縷甜甜的,、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書香。今天,，在春暖花開(kāi),、草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們?nèi)托W(xué)沐浴書香快樂(lè)成長(zhǎng)第八屆讀書節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),，這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開(kāi)始彌漫,。

菁菁校園,，書香致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人對(duì)話,，讀書是一種心靈的旅行,。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維,，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈,，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念,。閱讀一本好書，就是一種享受,。那神奇的漢字,，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景，讓人陶醉,，讓人流連,；徜徉其間，那感覺(jué)象是鳥兒展開(kāi)了雙翅,，自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天,；象是魚兒漫游在大海，暢快無(wú)比地呼吸跳躍,。

近兩年來(lái),，我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里,，我們驚喜的發(fā)現(xiàn),，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊,，思維更敏捷,，氣質(zhì)更高雅，讀書讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī),。讀書更提升了我們的品味：學(xué)校的詩(shī)詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng),，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天,，學(xué)校又開(kāi)始了讀書節(jié)活動(dòng),，旨在希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海,，博覽群書,，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分。本屆讀書節(jié),，我們將陸續(xù)舉辦淘書樂(lè),、讀書故事會(huì)、親子誦讀會(huì),、作家見(jiàn)面會(huì),、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動(dòng)。

老師們,、同學(xué)們,，一本好書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋,；

一篇美文,，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向,。讓我們捧起書本,，翻開(kāi)書頁(yè)，在安徒生童話里陶醉,，在唐詩(shī)宋詞中穿行,，在美好的文字中，看人文與科技共舞,，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛,。

讓我們多讀書，讀好書,，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律,，讓濃郁的書香伴我們健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓書籍的雨露?yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng),！

我讀書，我快樂(lè),；

我快樂(lè),，我讀書。

最后,，預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功！

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

長(zhǎng)大后,，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板,，也不是電影明星,、運(yùn)動(dòng)員，而是能做一名快樂(lè)的老師。

雖然權(quán)力,、金錢,、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè)，但是,，我認(rèn)為來(lái)自內(nèi)心深處的自由,、來(lái)自智慧的快樂(lè)才是的幸福。

老師是人類靈魂的工程師,，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,，傳授的是人類智慧結(jié)晶、文化成果,，收獲的知識(shí)的傳播,、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?？鞓?lè)莫大于斯,。

古今中外，很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師,。兩千多年前先師孔夫子最快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭,、誨人不倦，和弟子們一起研究學(xué)問(wèn),、開(kāi)啟智慧,。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,，樂(lè)以忘憂,，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子"不惑,、知天命,、耳順、從心所欲"等快樂(lè)人生境界,。孟子最快樂(lè)的.事也是得天下英才而教育之,。

在美麗的校園、在安靜的圖書館,、在寬闊的教室,，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息，文化的氛圍,，這里沒(méi)有塵世的嘈雜,，沒(méi)有盜賊罪犯，沒(méi)有衣食之憂,，有的是人類心靈與智慧的家園,，有的是深刻與崇高，感受到的是價(jià)值與意義。

為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),。讓我們一起為自己理想而努力奮斗吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇五

每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上，用粉筆書寫著一句句詩(shī),，無(wú)私地傳授學(xué)生知識(shí),。那神圣的樣子，使我肅然起敬;每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)最美教師的感人事跡時(shí),，我便發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng);每當(dāng)看到社會(huì)中的名人,，總會(huì)自然地想到教他們的老師。正所謂少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。所以,，我希望長(zhǎng)大后也可以成為一名老師,，為祖國(guó)培養(yǎng)一批批精明能干的人才，讓祖國(guó)更加富強(qiáng),。

我知道,，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要更加地努力——我必須成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸,，知識(shí)淵博的人,，只有這樣，我才有資格教別人,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，我要學(xué)習(xí)孔圉不恥下問(wèn);要學(xué)習(xí)孔子韋編三絕;要學(xué)習(xí)蘇秦懸梁刺股終佩六國(guó)相印的這種刻苦求學(xué)精神……我不僅要如此，還要邊學(xué)邊問(wèn),?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,?！边@句話提醒了我們學(xué)習(xí)方法的重要性。我必須擴(kuò)充自身的知識(shí)量,，讓自己更加全面,，才能向這個(gè)理想邁進(jìn)一大步。

當(dāng)然,，這些只是基礎(chǔ)。我還要帶給他們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家在鳥語(yǔ)書香的環(huán)境中學(xué)習(xí),。孟母三遷不就為此嗎?我還要和同學(xué)們打成一片,，讓彼此互相信任，團(tuán)結(jié)起來(lái),。只有擰成一股繩,，才是最團(tuán)結(jié)的'。

我不僅要帶給他們好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，還要培養(yǎng)他們的好品質(zhì),。我要讓學(xué)生嚴(yán)格要求自己，不讓他們沾染惡習(xí),。家長(zhǎng)也一齊配合老師,，一齊監(jiān)督。讓孩子從小陽(yáng)光快樂(lè),，積極向上,。劉備臨終前對(duì)兒子劉禪說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！彼晕覀冞€要擁有樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好品質(zhì),，這樣,，我們便可實(shí)現(xiàn)“先成人后成才”這句話了。

這便是我的教師夢(mèng),?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！睘榱诉@個(gè)夢(mèng)想，我一定要加倍努力,，唐朝賈島所著：“十年磨一劍,，霜刃未曾試。今日把示君,，誰(shuí)有不平事,。”我難道不應(yīng)該像他那樣堅(jiān)持不懈嗎?雖然現(xiàn)在這一切都只是泡影,，但我相信,，十年之后，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它!

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

長(zhǎng)大后,，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員,、做老板，也不是電影明星,、運(yùn)動(dòng)員,，而是能做一名快樂(lè)的老師。

雖然權(quán)力,、金錢,、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè)，但是,，我認(rèn)為來(lái)自內(nèi)心深處的自由,、來(lái)自智慧的快樂(lè)才是的幸福。

老師是人類靈魂的工程師,，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,，傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,，收獲的知識(shí)的傳播,、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?？鞓?lè)莫大于斯,。

古今中外，很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師,。兩千多年前先師孔夫子最快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭,、誨人不倦，和弟子們一起研究學(xué)問(wèn),、開(kāi)啟智慧,。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,，樂(lè)以忘憂,，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子"不惑,、知天命,、耳順、從心所欲"等快樂(lè)的人生境界,。孟子最快樂(lè)的事也是得天下英才而教育之,。

在美麗的校園、在安靜的圖書館,、在寬闊的教室,，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息，文化的氛圍,，這里沒(méi)有塵世的嘈雜,，沒(méi)有盜賊罪犯,，沒(méi)有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園,，有的是深刻與崇高,，感受到的是價(jià)值與意義。

為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

下午好!

我是澗底小學(xué)的張小燕,，我演講的題目是：放飛愛(ài)的夢(mèng)想。

梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年富則國(guó)富”,，于是中國(guó)覺(jué)醒了，一路走來(lái)有血有淚,，曾今,，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!

呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),，父母會(huì)問(wèn),，你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,，老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn),，也有些虛無(wú),，現(xiàn)在，我是一名志愿者,，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧,，幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣,，我們用同樣的方式,，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖,，用智慧傳遞希望,，并竭盡全力，培育花朵,。當(dāng)我告別“秦巴天府,，悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔,，倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!

志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊,，我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們,，從點(diǎn)滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起,，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,，立前路之明燈，燃燎原之星火,。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子，為振興山村教育,，為中原復(fù)興,，為民族崛起，為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,，放飛我心中的愛(ài)!

也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,，但我會(huì)努力，我也相信,，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,，照亮前行的路。最后,，化身為晶瑩剔透的水滴,，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,，信心滿滿的走向未來(lái),。

師者，醫(yī)人之靈魂,，師者得才而教之,，得良才而造之，得賢才而育之,，則翹首可望黎明之曙光,。倉(cāng)頡造字于泱泱中原，是無(wú)窮盡的智慧,，然則有智慧足矣!老師們,，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑,，頂著最耀眼的光環(huán),，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!，老師們,，我們是智慧的使者,。大愛(ài)千秋,，師者無(wú)痕，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,，都有沉甸甸的責(zé)任,，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,。你有一個(gè)夢(mèng),，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑!

你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng),，我們的夢(mèng)，國(guó)夢(mèng),。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

夢(mèng)想,，是生活的;夢(mèng)想，是你美好的憧憬;夢(mèng)想,，是你理想的翅膀擁有夢(mèng)想才擁有未來(lái),。每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。改革開(kāi)放以來(lái),，隨著我們國(guó)家緊急的飛速發(fā)展,，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高,，我們現(xiàn)在有底氣,，也有能去暢想我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”。

沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器,，我的夢(mèng)想就是能夠成為一名教師,，一個(gè)普普通通的人民教師。

有人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家,，因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人,，中國(guó)自古以來(lái)的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少;有人說(shuō)中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，只要有利可圖,，那總少不了中國(guó)人的身影,。但是，翻開(kāi)歷史,，中國(guó)和中國(guó)人是不缺少夢(mèng)的,。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬(wàn)戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做,，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù),，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。美國(guó)夢(mèng)成就了今日美國(guó),，那么未來(lái)中國(guó)就更需要中國(guó)夢(mèng)來(lái)成就她將來(lái)的輝煌,。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙,，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心,。跳出既有思維和生活的范式，走出現(xiàn)實(shí)的壓抑,，在生活中去尋覓真善美的蹤跡,，在生活中重造夢(mèng)中的美好。

中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng),，中國(guó)人要敢做夢(mèng),。

因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來(lái),。中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開(kāi)始!

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇八

（三十五周歲以下青年教師演講比賽初賽已經(jīng)結(jié)束,，趁今天我把我的演講稿收到到博客中來(lái)吧。差不多就是我的工作經(jīng)歷和一點(diǎn)成長(zhǎng),。這一次我可不是從電腦上復(fù)制過(guò)來(lái)的,，而是重新背了一遍。）

我的夢(mèng)想

時(shí)光荏苒,，當(dāng)年我懷著惴惴不安的心情初次踏上講臺(tái)的情景仿佛還在昨天,，轉(zhuǎn)眼已是十三年了。從小,，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名光榮的人民教師,。命運(yùn)是眷顧我的，十六歲那年,，我如愿以償考上了師范學(xué)校,。至今還記得收到錄取通知書時(shí)激動(dòng)的心情，因?yàn)槟菢?biāo)志著我的夢(mèng)想將變成現(xiàn)實(shí),。

從師范學(xué)校畢業(yè),，我被分配到了一個(gè)村小。興匆匆地趕到學(xué)校去報(bào)到,。初次踏進(jìn)有些破舊的大門,，沿著彎曲的小徑，拾級(jí)而上，印入眼簾的是長(zhǎng)滿荒草的操場(chǎng),。從熱鬧的城市回到偏僻的山村,，習(xí)慣了寬敞的教室漂亮的校園，看著眼前幾間破敗的平房,，矮矮地趴在山腳,，那真的`是一種無(wú)法言喻的失落。就在這時(shí),，我的老校長(zhǎng),，那個(gè)頭發(fā)有些花白，在這里工作了二三十年的老教師,，絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思,。他態(tài)度和藹地讓我跟他一起拔草，我們一邊拔一邊聊天,，“既來(lái)之則安之,，這里一樣可以體現(xiàn)你作為一個(gè)教師的價(jià)值，一樣可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,?！彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)還在我的耳邊回蕩。那時(shí)我的夢(mèng)想是做一個(gè)讓那里的村民信任的老師,。

兩年后，因?yàn)楣ぷ餍枰?，我被借調(diào)到了初中,。從一個(gè)專業(yè)的小學(xué)老師變成了別人眼中半道出家的初中老師，任教的學(xué)科也從小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué),，變成了初中英語(yǔ),。我成了六十三個(gè)學(xué)生的孩子王。在別人帶著懷疑的目光中,，我踏著堅(jiān)定的腳步走進(jìn)了那間屬于我的教室,。三年的努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī),；三年的相處,，與孩子們建立了深厚的感情；也讓我愛(ài)上了初中班主任這個(gè)角色,；讓我明白了凡事求人不如求己這個(gè)道理,；讓我明白了累并快樂(lè)著并不是一句空話，也讓我體會(huì)到了工作著是美麗的,。我已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)什么也不懂的丫頭了,，我有我的追求我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一個(gè)好老師，更要做一個(gè)好班主任,。

來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué),，這個(gè)更大的舞臺(tái)，更廣闊的天地,，初到這里的我無(wú)所適從,，四處碰壁。但是實(shí)中人用真誠(chéng)和寬容接納了我,，他們的勤奮和敬業(yè)感染了我,，實(shí)中精神更是震撼了我！鞭策著我更努力學(xué)習(xí),，更勤奮工作,。無(wú)論走到哪里，學(xué)校都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,！這也讓我明白了個(gè)人的力量是有限的,，集體的力量才是強(qiáng)大的。如果說(shuō)今天的我有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，那是因?yàn)槲襾?lái)自實(shí)現(xiàn)中學(xué),，我站在巨人的肩膀上！在這里我的夢(mèng)想得到了升華,，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是擁有一個(gè)班主任工作室,，可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探討，創(chuàng)建自己的品牌班級(jí),！

時(shí)間在繼續(xù),，我的夢(mèng)想也將繼續(xù)。丁尼生說(shuō)：“夢(mèng)想只要持久,，就能變成現(xiàn)實(shí),，我們每天不是生活在夢(mèng)想中的嗎？”是的,，現(xiàn)在的我每天都生活在夢(mèng)想里,，每天都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，這樣的我開(kāi)心,、快樂(lè),。我累，并快樂(lè)著,！

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇九

時(shí)光荏苒,，當(dāng)年我懷著惴惴不安的心情初次踏上講臺(tái)的情景仿佛還在昨天，轉(zhuǎn)眼已是十三年了,。從小,，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名光榮的人民教師,。命運(yùn)是眷顧我的，十六歲那年,，我如愿以償考上了師范學(xué)校,。至今還記得收到錄取通知書時(shí)激動(dòng)的心情，因?yàn)槟菢?biāo)志著我的夢(mèng)想將變成現(xiàn)實(shí),。

從師范學(xué)校畢業(yè),，我被分配到了一個(gè)村小。興匆匆地趕到學(xué)校去報(bào)到,。初次踏進(jìn)有些破舊的大門,，沿著彎曲的小徑，拾級(jí)而上,，印入眼簾的是長(zhǎng)滿荒草的操場(chǎng),。從熱鬧的城市回到偏僻的山村，習(xí)慣了寬敞的教室漂亮的校園,，看著眼前幾間破敗的平房,，矮矮地趴在山腳，那真的是一種無(wú)法言喻的失落,。就在這時(shí),，我的老校長(zhǎng)，那個(gè)頭發(fā)有些花白,，在這里工作了二三十年的老教師,，絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思。他態(tài)度和藹地讓我跟他一起拔草,，我們一邊拔一邊聊天,，“既來(lái)之則安之，這里一樣可以體現(xiàn)你作為一個(gè)教師的價(jià)值,，一樣可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,?！彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)還在我的耳邊回蕩,。那時(shí)我的夢(mèng)想是做一個(gè)讓那里的村民信任的老師。

兩年后,，因?yàn)楣ぷ餍枰?，我被借調(diào)到了初中。從一個(gè)專業(yè)的小學(xué)老師變成了別人眼中半道出家的初中老師,，任教的學(xué)科也從小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué),，變成了初中英語(yǔ)。我成了六十三個(gè)學(xué)生的孩子王,。在別人帶著懷疑的目光中,，我踏著堅(jiān)定的腳步走進(jìn)了那間屬于我的教室。三年的努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī),；三年的相處,，與孩子們建立了深厚的感情；也讓我愛(ài)上了初中班主任這個(gè)角色,；讓我明白了凡事求人不如求己這個(gè)道理,；讓我明白了累并快樂(lè)著并不是一句空話，也讓我體會(huì)到了工作著是美麗的,。我已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)什么也不懂的丫頭了,，我有我的追求我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一個(gè)好老師,，更要做一個(gè)好班主任,。

來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這個(gè)更大的舞臺(tái),，更廣闊的天地,，初到這里的我無(wú)所適從，四處碰壁,。但是實(shí)中人用真誠(chéng)和寬容接納了我,，他們的勤奮和敬業(yè)感染了我，實(shí)中精神更是震撼了我,！鞭策著我更努力學(xué)習(xí),，更勤奮工作。無(wú)論走到哪里,，學(xué)校都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,！這也讓我明白了個(gè)人的力量是有限的，集體的力量才是強(qiáng)大的,。如果說(shuō)今天的我有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，那是因?yàn)槲襾?lái)自實(shí)現(xiàn)中學(xué)，我站在巨人的肩膀上,！在這里我的夢(mèng)想得到了升華,，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是擁有一個(gè)班主任工作室，可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探討,，創(chuàng)建自己的品牌班級(jí),！

時(shí)間在繼續(xù)，我的夢(mèng)想也將繼續(xù),。丁尼生說(shuō)：“夢(mèng)想只要持久,，就能變成現(xiàn)實(shí)，我們每天不是生活在夢(mèng)想中的嗎,？”是的,，現(xiàn)在的我每天都生活在夢(mèng)想里,，每天都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，這樣的我開(kāi)心,、快樂(lè),。我累，并快樂(lè)著,！

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇十

有這樣一種東西,，他承載著人們的希望，他看不見(jiàn)摸不著,，卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量,。他叫做夢(mèng)想。本站小編為大家整理了教師夢(mèng)想

演講稿

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

依稀還清清楚楚地記得,，那一年的9月1日,，父親用他那瘦弱的手拉著我走進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的教室，鄭重其事地把我交到了啟蒙老師陳老師的手上,，我知道那一刻我也成了一名光榮的小學(xué)生,。上學(xué)的第一天，老師并沒(méi)有給我們講課本中的知識(shí),，而是讓我們各抒己見(jiàn)暢談自己的夢(mèng)想,。有的同學(xué)說(shuō)長(zhǎng)大了想當(dāng)畫家，要把祖國(guó)的大好河山通過(guò)自己獨(dú)特的視角描繪在長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷中,。又有同學(xué)說(shuō)自己的理想是鋼琴家,，在這黑白相間的鍵盤中彈奏出人世間最美麗的音符。大家七嘴八舌,，議論紛紛,，好不熱鬧?？墒亲诮锹涞奈?，一臉茫然，究竟哪個(gè)才是我的夢(mèng)想呢,，是老師?是醫(yī)生?還是……一時(shí)間答不上來(lái),。

我的夢(mèng)想是那么的模糊,，隨著年齡的長(zhǎng)大,，慢慢地懂事，我的夢(mèng)想漸漸變得清晰起來(lái),。一個(gè)極其平常的午間管理課,，老師沒(méi)有言語(yǔ)任何一個(gè)文字,，卻用她特殊的方法教育了我們。鏡頭里,，那大片大片倒塌的房屋,，在一棟如廢墟般的教學(xué)樓下，一位名叫譚千秋的老師正用自己堅(jiān)強(qiáng)的雙臂緊緊地,，緊緊地護(hù)衛(wèi)著他的四位學(xué)生,。譚老師張開(kāi)雙臂，守護(hù)學(xué)生的那一刻僅僅是一瞬間,，但就是這一瞬間成為了永久定格的畫面,。在危機(jī)面前,，把生的希望留給他人,，把死的危險(xiǎn)留給自己,。哦,，我知道了,，我的夢(mèng)想是什么?做一名光榮的人民教師,，做一名真心真意愛(ài)學(xué)生的好老師!

大家還記得“神州十號(hào)”載人飛船成功發(fā)射的時(shí)間嗎?20xx年6月11日,。還記得那三位英姿颯爽的宇航員們嗎?聶海勝,、張曉光,、王亞平,。王亞平是繼“神州九號(hào)”中國(guó)首位女宇航員劉洋之后的又一位偉大的女性太空征服者。在中國(guó)最高的講臺(tái)——天宮一號(hào),，王亞平為我們廣大的學(xué)生們授課,。這一次與眾不同的科普教育活動(dòng)，更加激發(fā)了我對(duì)美妙太空的向往,，對(duì)科學(xué)探索的熱情,。我的夢(mèng)想飛到了太空，我想成為一名宇航員!

真是太奇怪了,，我原本漸漸清晰的夢(mèng)想怎么又開(kāi)始模糊了,。學(xué)了《白楊》這一課，我明白了我們要做像白楊一樣的人,，扎根西部,，建設(shè)西部。許地山的《落花生》使我明白做人要做有用的人,。哦,，原來(lái)是我的夢(mèng)想越來(lái)越豐滿了，我想成為醫(yī)生,，成為教師,，成為宇航員，成為……祖國(guó)需要我們,，我們就到祖國(guó)最需要我們?nèi)サ牡胤?，腳踏實(shí)地地去干每一件事情,。而此時(shí)，我的夢(mèng)想是什么?就是努力學(xué)習(xí),，勤學(xué)本領(lǐng),。你們看，此時(shí),，我的夢(mèng)想起航了!

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

帶著夢(mèng)想，帶著期待,，1996年的夏天,，我來(lái)到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方，開(kāi)始了我全新的教師生涯,。初涉教壇的我可以說(shuō)是意氣風(fēng)發(fā),、豪情萬(wàn)丈，對(duì)教育,、對(duì)學(xué)生充滿了無(wú)限的熱望,。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō)：“我兩手空空而來(lái)，我懷著滿腔赤誠(chéng)而來(lái),?！?從教的生活是清苦的，更是快樂(lè)的,。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,，當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候,，我奉獻(xiàn)著,，我是快樂(lè)的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候,，當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候,，我收獲著，我是幸福的,。我用我的智慧,，我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。過(guò)去的八年,，是我激情燃燒的歲月,，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光，我不敢自詡是春蠶,，是蠟燭,，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說(shuō)：“我無(wú)愧我的學(xué)生，我無(wú)悔我的選擇,。”因?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人,，踏實(shí)做事,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則,。

楊柳枯了又青了,，桃花開(kāi)了又謝了，燕子去了又來(lái)了,，學(xué)生來(lái)了又走了,，我卻還堅(jiān)守在這兒，守著我們的樂(lè)士,，守著我們的精神家園,。山還是那座山，河還是那條河,，日子就這樣過(guò)著,，平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變,，唯一變化的是我日益衰老的容顏,，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!

八年前的某一天,，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,，慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”，八年后的今天,，我依然在這里訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，真是別有一番滋味在心頭。

不管是春花爛漫,，還是雨雪風(fēng)霜,，我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”!

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》,。

馬釘路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你的信念還站立的話,，那么沒(méi)有人能使你倒下。誠(chéng)然,，我們歷史上的許多偉人,，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。

古往今來(lái),，我們聽(tīng)到了許多人對(duì)夢(mèng)想的呼喊：我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏,，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊,，是杜甫心中最大的夢(mèng)想,。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”,，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”,。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想,，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望,，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力,。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,，忍耐著,、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》,。孫臏,，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引,。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想,，別忘了你的堅(jiān)定信念!

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記,，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影,。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯,，而你游刃有余,。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”,，“桃李不言,，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),，你只是在等待,，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜,，你瀟灑自如;七擒孟獲,，你鎮(zhèn)定沉著,。在信念的支撐下,，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,，縱然烈日當(dāng)頭,，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛m然沒(méi)有鷹的矯健,，但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄,。

樹(shù)立信念,，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方,。樹(shù)立信念,，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天,。讓夢(mèng)想飛翔,，讓信念開(kāi)花。