演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,，音樂(lè)需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇一

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

馬釘路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你的信念還站立的話,，那么沒(méi)有人能使你倒下,。誠(chéng)然，我們歷史上的許多偉人,，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰,。

古往今來(lái)，我們聽(tīng)到了許多人對(duì)夢(mèng)想的呼喊：我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏,，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊,，是杜甫心中最大的夢(mèng)想,。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”,，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”,。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想,，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望,，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力,。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著,、堅(jiān)持著,，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏,，有多少人為你的學(xué)富五車所折服,，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中,。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念,！

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記,，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影,。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯,，而你游刃有余,。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不言，下自成蹊”,，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天,。三氣周瑜,，你瀟灑自如；七擒孟獲,，你鎮(zhèn)定沉著,。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè),。

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈?，它雖然沒(méi)有鷹的矯健,，但毅力是它最大的天賦,；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈?，?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄,。

樹(shù)立信念,，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方,。樹(shù)立信念,，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天,。讓夢(mèng)想飛翔,，讓信念開(kāi)花。

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

----夢(mèng)之伊始

夢(mèng)，是少年獨(dú)上西樓的尋覓;

夢(mèng),，是伊人在水一方的思緒;

夢(mèng),，是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;

夢(mèng)，是帶著茉莉花香的咖啡;

夢(mèng),，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠······

中國(guó)的孩子,，都上過(guò)一堂相同的語(yǔ)文寫作課，主題再熟悉不過(guò),，那便是——我的夢(mèng)想,。課上，孩子們都對(duì)自己的“豪情壯志”侃侃而談,，時(shí)日久遠(yuǎn),，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢演變成歲月里的泡沫，退變成兒時(shí)稚氣的回憶,。

我,，也曾在這課堂上放飛過(guò)自己的遐思，五彩各異的夢(mèng)想,，唯獨(dú)缺了“教師”,。

細(xì)想起來(lái)，我的爺爺是一名人民教師,，16歲從教,，我聽(tīng)爺爺說(shuō),，那時(shí)做教師很艱辛，家里環(huán)境不好,，每天學(xué)校分發(fā)的肉和菜,，他都留著，帶回給兒女,，中午就吃從家里帶去的紅薯,，有一次，早上去學(xué)校上課,，半路在河里洗紅薯,，竟掉下河去;白天走著十幾里山路去學(xué)校上課，放學(xué)回家還要承擔(dān)著承重的農(nóng)活;不過(guò)那時(shí)的學(xué)生卻很上進(jìn),，淳樸,，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，不叫人擔(dān)心,，現(xiàn)在算來(lái),，爺爺也算桃李滿園了。

爺爺從教生活很苦,，不過(guò)每每提到過(guò)往,，他都有掩隱不住的自豪和滿足，在他看來(lái),，那是一段辛酸并幸福著的歲月,。

爺爺對(duì)后代寄予了深切的期盼，他說(shuō)：“總想著有人能延續(xù)他的教師夢(mèng),?！笨上Ц篙厒儾⒉蝗缢福瑢W(xué)業(yè)不理想,，唯有姑姑在爺爺?shù)膭裾f(shuō)下做了代課教師,，她是一名優(yōu)秀的教師，曾受過(guò)很多的贊譽(yù),，不過(guò),，幾年后政策下來(lái)，離開(kāi)了教師崗位,。

看著爺爺滿屋滿墻的獎(jiǎng)狀,，兒時(shí)的我對(duì)未來(lái)依然懵然不知，從小學(xué)到大學(xué),，也不止一次聽(tīng)爺爺訴說(shuō)著他心底那個(gè)由來(lái)已久的“夢(mèng)”,，可我對(duì)“教師”這個(gè)職業(yè)似乎并沒(méi)有什么特殊的情感。

只是我并不知道的是，夢(mèng)之伊始在爺爺?shù)钠谂沃幸讶諠u萌芽,。

20xx年,，我大學(xué)畢業(yè)，一次偶然的機(jī)會(huì),，在父親的提及下,，我參加了金堂縣特崗教師公招考試，就這樣開(kāi)始了我自己的“教師”路,。

這種種經(jīng)歷總在我徹夜輾轉(zhuǎn)的思忖中日漸清晰,、深刻，“教師”就這樣刻入我的生命,，成為我不可割舍的一部分。

特崗服務(wù)時(shí)間就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流逝,，當(dāng)服務(wù)期滿,，心中酸楚難耐，想著即將結(jié)束的我的教師生涯,，想著即將分別與我相處兩年的孩子們,，我的心情總被灰色占據(jù)。猶記與孩子們分別時(shí),，他們流下的淚水,、寫下的字句，留給我至極的心痛,。

那一刻,，我突然明白，“教師”已不知何時(shí)悄無(wú)聲息地成為我心底最真最想留住的“夢(mèng)”,。

原來(lái),，夢(mèng)之伊始不在兒時(shí)的課堂，不再茫然的追逐歷程,，竟在即將離開(kāi)的瞬間!

結(jié)束是另一段新的開(kāi)始,，有了信念的支持，執(zhí)著便有了方向,。20xx年我順利進(jìn)入一所私立小學(xué),，在那個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的環(huán)境，我從更深的層面了解了“教師”職業(yè),，在壓力與挫折的歷練下,，我已揭下那層懵懂的面紗，我知道自己想要的是什么,，也更加地堅(jiān)定而成熟,。

20xx年，當(dāng)我再次回到金堂這個(gè)考場(chǎng)，內(nèi)心充斥著復(fù)雜的情感,，但我清楚的知道這一次我懷揣著的是篤定的信念,。

我回到了這片土地，這方三尺講臺(tái),，這兒有熟悉,，有親切，有不變的童真,，只是我有了許多的不同,，3年的歷練，造就了一個(gè)嶄新的我,，少了往日的稚嫩,、陌生，多了一份自信,、獨(dú)立,。

和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆诱娴暮芸鞓?lè)，也有很多意想不到的小收獲,。

前不久,，一個(gè)一年級(jí)的孩子手捧著一張卡片來(lái)到我身邊，眼里滿是認(rèn)真：“老師,，我送您一張心愿卡片,，您把您的夢(mèng)想寫下來(lái)，貼在我們的心愿墻上吧!”

就那一瞬間,，我的心里竟然有了些許悸動(dòng),，原來(lái)，我又回到起點(diǎn),，回到了夢(mèng)之伊始,。我想告訴那個(gè)純真的孩子，我正在夢(mèng)之伊始翹首以待,，我離那個(gè)“夢(mèng)”的真諦還有一段好長(zhǎng)好長(zhǎng)的距離,。

而今，夢(mèng)之伊始對(duì)我而言有了新的意義—新生命的誕生,。

我已將為人母,，“為師”、“育人”早已成為我生命的主旋律,，多少幸福多少期待在其中,，而我也將在這夢(mèng)之伊始靜靜等待，靜靜思索,，一步步靠近那“夢(mèng)”的真諦,，譜寫出一曲屬于自己的華麗詩(shī)歌。

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇三

各位同學(xué)，各位老師：

大家早上好,。

八月已過(guò),，九月未央。很高興,，能夠在這秋高氣爽,、丹桂飄香的季節(jié)和大家相聚在五鄉(xiāng)中學(xué)。很榮幸,，能夠作為新教師的代表在這里發(fā)言,。

作為一名剛剛走上工作崗位的新教師，有幾句話想和在場(chǎng)的同學(xué)們分享,。

20xx年,，一個(gè)契機(jī)，使我夢(mèng)想當(dāng)一名教師,。

20xx年,，我進(jìn)入浙師大，四年的象牙塔生活,，專業(yè)的課程,，師范的技能,，在頭腦中勾勒了無(wú)數(shù)遍關(guān)于這個(gè)夢(mèng)想的藍(lán)圖。

20xx年的9月,，教育實(shí)習(xí)開(kāi)始,，全新的身份,，轉(zhuǎn)換的視角，我看到了夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的光亮,。

今天,，我和我的高一四班在一起剛好滿20天。

六年來(lái),，得失并存,，唯一慶幸的是很少遺憾。每一步路,，每一個(gè)轉(zhuǎn)角,，都是為了不偏離那個(gè)最初的夢(mèng)想而作出的選擇，我慶幸六年前的萌芽并非曇花一現(xiàn),，隨著時(shí)光的流逝關(guān)于它的描繪反而愈見(jiàn)清晰而真實(shí),。

我們大學(xué)的畢業(yè)晚會(huì)取名為“以夢(mèng)為馬，馳騁天涯”,，夢(mèng)想,，是一個(gè)特別純粹而又美好的詞，每一個(gè)有夢(mèng)的人都是充實(shí)而又幸福的。我想在場(chǎng)的每一個(gè)你都在做著屬于自己的夢(mèng),，不管在別人眼中它崇高或者渺小,，可行抑或不可行，都請(qǐng)按著你們自己的心勇敢地去實(shí)現(xiàn)它,，因?yàn)檫@些夢(mèng)是你們的獨(dú)一無(wú)二,，能讓他們實(shí)現(xiàn)的也只有你們自己。記住,，年輕的心從不懼怕近乎瘋狂的夢(mèng)想,！這是我送給你們的第一句話。

夢(mèng)想的存在意味著我們的未來(lái)有了努力的方向和動(dòng)力,，它不是空想,，亦非幻想，只有我們腳踩大地頭頂星空,，一步一步地用雙手去創(chuàng)造,，它才會(huì)真真切切地出現(xiàn)在我們的生活里，和我們的生命聯(lián)系在一起,。我們都已經(jīng)成年或者即將成年,，是時(shí)候振奮精神為夢(mèng)想努力打拼了！哈佛大學(xué)的圖書(shū)館有這樣一句話：每天早晨叫醒你的不是鬧鐘,，是夢(mèng)想,！這是我送給你們的第二句話。

夢(mèng)想的不可促成性決定了通往它的道路必定困難重重,，荊棘叢生,，途中你會(huì)迷茫，會(huì)失落,，想要放棄,，想要回頭另辟蹊徑。同學(xué)們,，如果這個(gè)夢(mèng)是你按著自己的心來(lái)選擇的,，請(qǐng)不要輕易地放棄，人生有很多的岔路口,，每一條都有著獨(dú)特的風(fēng)景,，其中挫折與失敗并行，心酸與幸福同在,。想說(shuō),，為夢(mèng)想而努力的過(guò)程雖然辛苦，但總是快樂(lè)的,。這是我送給你們的第三句話,。分享給每一個(gè)擁有夢(mèng)想,、追逐夢(mèng)想，尋找夢(mèng)想的你們,。

來(lái)到五鄉(xiāng)中學(xué)之前,，我想每一個(gè)新教師都和我一樣有過(guò)屬于自己的教師夢(mèng)。當(dāng)真正觸碰到夢(mèng)想的剎那,，當(dāng)它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)在我眼前的時(shí)候,，誠(chéng)然，我有的感覺(jué)就像小時(shí)候肥皂水吹出的泡泡在陽(yáng)光下破滅一樣,。

這二十天來(lái),，我一直在不停地調(diào)整自己，去回想最初的最初是什么支撐著我走到了今天,，于是去感恩,，去珍惜，去適應(yīng),。

從前,，我們?yōu)榱藟?mèng)想而忙，現(xiàn)在不能為了忙而忘了夢(mèng)想,。曾經(jīng)的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)勾勒清晰,，只待我們踏上新的征程。

我想,，無(wú)論身處什么樣的環(huán)境之中,，最重要的是找到自己的價(jià)值，那種能說(shuō)服自己之所以愿意停留并付出的價(jià)值,。以此和所有新教師共勉。

接下來(lái)的幾句話借這個(gè)平臺(tái)送給高一四班：

其實(shí)我還是很愛(ài)你們的,。要記?。好刻斓年?yáng)光都是新的，每天的希望也都是新的,，你們要健康快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng),，最重要的，要好好地為心中的夢(mèng)努力拼搏,。這樣也不枉費(fèi)我當(dāng)著這么多人的面,，跟你們真情告白。

最后,，祝愿所有的同學(xué)們夢(mèng)想成真,， 祝愿老師們事業(yè)成功，祝愿五鄉(xiāng)的明天更加美好,！

謝謝,！

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，和在座的各位同仁們：

大家下午好！

我是澗底小學(xué)的張小燕,，我演講的題目是：放飛愛(ài)的夢(mèng)想

梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年富則國(guó)富”，于是中國(guó)覺(jué)醒了,，一路走來(lái)有血有淚,，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”,。今天,，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),！

呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì)問(wèn),，你長(zhǎng)大了干什么,。步入學(xué)堂，老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,，那時(shí)的回答,，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無(wú),，現(xiàn)在,，我是一名志愿者，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧,，幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式,，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖，用智慧傳遞希望,，并竭盡全力,，培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府,，悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔,，倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航！

志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地,。在這個(gè)依山傍水的村莊,，我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起,，從山村里的學(xué)前教育做起,，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,，立前路之明燈，燃燎原之星火,。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,，為振興山村教育，為中原復(fù)興,，為民族崛起,，為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想，放飛我心中的愛(ài),！

也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,，但我會(huì)努力，我也相信,，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,，照亮前行的路。最后,，化身為晶瑩剔透的水滴,，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,，信心滿滿的走向未來(lái),。

師者，醫(yī)人之靈魂,，師者得才而教之,，得良才而造之，得賢才而育之,，則翹首可望黎明之曙光,。倉(cāng)頡造字于泱泱中原，是無(wú)窮盡的智慧,，然則有智慧足矣,！老師們，我們是華夏智慧的子民,，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán),，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行,！，老師們,，我們是智慧的使者,。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕,，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,，都有沉甸甸的責(zé)任,，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,。你有一個(gè)夢(mèng),，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑！

你有一個(gè)夢(mèng),，我有一個(gè)夢(mèng),，我們的夢(mèng)，國(guó)夢(mèng),。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩,！

夢(mèng)想，是生活的,；夢(mèng)想,，是你美好的憧憬；夢(mèng)想,，是你理想的翅膀擁有夢(mèng)想才擁有未來(lái),。每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。改革開(kāi)放以來(lái),，隨著我們國(guó)家緊急的飛速發(fā)展,，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高,，我們現(xiàn)在有底氣,，也有能去暢想我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”。

沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器,，我的夢(mèng)想就是能夠成為一名教師,，一個(gè)普普通通的人民教師。

有人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家,，因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人,，中國(guó)自古以來(lái)的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少；有人說(shuō)中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的,，只要有利可圖,，那總少不了中國(guó)人的身影。但是,，翻開(kāi)歷史,，中國(guó)和中國(guó)人是不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,，萬(wàn)戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響,。美國(guó)夢(mèng)成就了今日美國(guó),，那么未來(lái)中國(guó)就更需要中國(guó)夢(mèng)來(lái)成就她將來(lái)的輝煌。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣,，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙,，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有思維和生活的范式,，走出現(xiàn)實(shí)的壓抑,，在生活中去尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造夢(mèng)中的美好,。

中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng),，中國(guó)人要敢做夢(mèng)。

因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新,，有夢(mèng)才有未來(lái),。中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開(kāi)始！

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

鳥(niǎo)兒能盡情飛翔，是因?yàn)樗鼈冞x擇了藍(lán)天,；因?yàn)樾∠x擇了大海,，所以可以自由流動(dòng)；宋慶展示了生命的堅(jiān)韌,，因?yàn)樗x擇了危險(xiǎn),；花展示了生命的美麗，因?yàn)樗鼈冞x擇綻放,。只是因?yàn)檫x擇了飛翔,，才有了夢(mèng)想。

在過(guò)去的旅途中,，無(wú)論你有沒(méi)有歡笑,，有沒(méi)有陽(yáng)光，都成了永恒的回憶,。加個(gè)鎖封起來(lái),！在我們面前,，新老師,、新同學(xué),、新旅程、新夢(mèng)想,、新生活正在破土而出,。面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k,？因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,，我們會(huì)一個(gè)個(gè)成為騎士，抹去胸前的創(chuàng)傷,，抹去過(guò)去的榮耀,，拿起曾經(jīng)的利器準(zhǔn)備出發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)就是我們新征程的開(kāi)始,！

夢(mèng)想是我們成功的地圖,。只有采取行動(dòng)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,，我們才能到達(dá)成功的彼岸,。為了設(shè)定我們的目標(biāo)，我們必須為他努力,。要有野心,！我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，而不是總是向往它,。

人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈。失去了這種光的.作用,，就失去了活下去的勇氣,。所以，只有堅(jiān)持崇高的人生理想,，才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向,。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個(gè)階段,，一年,，一個(gè)月，甚至一天,，一小時(shí),，一分鐘。

同學(xué)們,，讓我們樹(shù)立信念,，放下夢(mèng)想，你就能帶著它到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,，放下夢(mèng)想,，你會(huì)有更光明的未來(lái)。讓夢(mèng)想飛翔,，讓信念綻放,。

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇六

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我們的生命中,，許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散,，不留影蹤，但一縷甜甜的,、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書(shū)香,。今天，在春暖花開(kāi),、草長(zhǎng)鶯飛的日子里,，我們?nèi)托W(xué)沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)第八屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)，這意味著美妙的書(shū)香又在我們的校園內(nèi)開(kāi)始彌漫,。

菁菁校園,，書(shū)香致遠(yuǎn)。讀書(shū)就是在和最崇高的人對(duì)話,，讀書(shū)是一種心靈的旅行,。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維,，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈,，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念,。閱讀一本好書(shū)，就是一種享受,。那神奇的漢字,，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景，讓人陶醉,，讓人流連;徜徉其間,，那感覺(jué)象是鳥(niǎo)兒展開(kāi)了雙翅，自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天;象是魚(yú)兒漫游在大海,，暢快無(wú)比地呼吸跳躍,。

近兩年來(lái)，我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中,，徜徉在書(shū)海里,，我們驚喜的發(fā)現(xiàn),，讀書(shū)讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊,，思維更敏捷,，氣質(zhì)更高雅，讀書(shū)讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī),。讀書(shū)更提升了我們的品味：學(xué)校的詩(shī)詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng)，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā),。今天,，學(xué)校又開(kāi)始了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在希望全體師生與好書(shū)為友,，共同徜徉書(shū)海,，博覽群書(shū)，真正讓讀書(shū)成為我們生活的一部分,，成為我們生命的一部分,。本屆讀書(shū)節(jié)，我們將陸續(xù)舉辦淘書(shū)樂(lè),、讀書(shū)故事會(huì),、親子誦讀會(huì)、作家見(jiàn)面會(huì),、書(shū)本劇表演等豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng),。

老師們、同學(xué)們,，一本好書(shū)就像一艘航船,，載著我們駛向生活的海洋;

一篇美文，就像一盞明燈,，照亮我們前進(jìn)的方向,。讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè),，在安徒生童話里陶醉,，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在美好的文字中,，看人文與科技共舞,，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

讓我們多讀書(shū),，讀好書(shū),，讓瑯瑯書(shū)聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書(shū)香伴我們健康成長(zhǎng),。讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里自由翱翔,，讓書(shū)籍的雨露陽(yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)!

我讀書(shū)，我快樂(lè);

我快樂(lè)，我讀書(shū),。

最后,，預(yù)祝學(xué)校讀書(shū)節(jié)圓滿成功!

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

長(zhǎng)大后,，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員,、做老板，也不是電影明星,、運(yùn)動(dòng)員,，而是能做一名快樂(lè)的老師。

雖然權(quán)力,、金錢,、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè)，但是,，我認(rèn)為來(lái)自內(nèi)心深處的自由,、來(lái)自智慧的快樂(lè)才是的幸福。

老師是人類靈魂的工程師,，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,，傳授的是人類智慧結(jié)晶、文化成果,，收獲的知識(shí)的傳播,、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?？鞓?lè)莫大于斯,。

古今中外，很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師,。兩千多年前先師孔夫子最快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭,、誨人不倦，和弟子們一起研究學(xué)問(wèn),、開(kāi)啟智慧,。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,，樂(lè)以忘憂,，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子"不惑,、知天命,、耳順、從心所欲"等快樂(lè)人生境界,。孟子最快樂(lè)的.事也是得天下英才而教育之,。

在美麗的校園,、在安靜的圖書(shū)館、在寬闊的教室,，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,，文化的氛圍，這里沒(méi)有塵世的嘈雜,，沒(méi)有盜賊罪犯,，沒(méi)有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園,，有的是深刻與崇高,，感受到的是價(jià)值與意義。

為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己理想而努力奮斗吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇八

各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

在我們的生命中，許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散,，不留影蹤,，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書(shū)香,。今天,，在春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的日子里,，我們?nèi)托W(xué)沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)第八屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),，這意味著美妙的書(shū)香又在我們的校園內(nèi)開(kāi)始彌漫。

菁菁校園,，書(shū)香致遠(yuǎn),。讀書(shū)就是在和最崇高的人對(duì)話，讀書(shū)是一種心靈的旅行,。閱讀一本好書(shū),，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維,，豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念,。閱讀一本好書(shū),，就是一種享受,。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,，讓人陶醉,，讓人流連；徜徉其間,，那感覺(jué)象是鳥(niǎo)兒展開(kāi)了雙翅,，自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天；象是魚(yú)兒漫游在大海,，暢快無(wú)比地呼吸跳躍,。

近兩年來(lái)，我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中,，徜徉在書(shū)海里,，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓師生變的更聰慧,，視野更開(kāi)闊,，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅,，讀書(shū)讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī),。讀書(shū)更提升了我們的品味：學(xué)校的詩(shī)詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng)，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā),。今天,，學(xué)校又開(kāi)始了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在希望全體師生與好書(shū)為友,，共同徜徉書(shū)海,，博覽群書(shū)，真正讓讀書(shū)成為我們生活的一部分,，成為我們生命的一部分,。本屆讀書(shū)節(jié)，我們將陸續(xù)舉辦淘書(shū)樂(lè),、讀書(shū)故事會(huì),、親子誦讀會(huì)、作家見(jiàn)面會(huì),、書(shū)本劇表演等豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng),。

老師們、同學(xué)們,，一本好書(shū)就像一艘航船,，載著我們駛向生活的海洋；

一篇美文,，就像一盞明燈,，照亮我們前進(jìn)的方向,。讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè),，在安徒生童話里陶醉,，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在美好的文字中,，看人文與科技共舞,，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

讓我們多讀書(shū),，讀好書(shū),，讓瑯瑯書(shū)聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書(shū)香伴我們健康成長(zhǎng),。讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里自由翱翔,，讓書(shū)籍的雨露陽(yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)！

我讀書(shū),，我快樂(lè),；

我快樂(lè)，我讀書(shū),。

最后,，預(yù)祝學(xué)校讀書(shū)節(jié)圓滿成功,！

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇九

大家好!

我今天演講的題目是：《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)我是教師我驕傲》,。

教師有什么驕傲的?我來(lái)給你細(xì)數(shù)：

1、每年至少有三分之一的時(shí)間自己支配,。

2,、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系。

3,、社會(huì)地位必須有,。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn)，年齡增長(zhǎng)與工資增長(zhǎng)成正比,。

回頭看看,。兒時(shí)寫作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢(mèng)想》,，小時(shí)候,，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒(méi)錯(cuò),，當(dāng)一名老師,。似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的,，我們長(zhǎng)大了,，無(wú)意中,，我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的,，也是最可靠的,。

挫折，我們都經(jīng)歷過(guò),。人的性格多種多樣,，家庭教育也各有不同。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況,，我深深理解了耐心不比努力簡(jiǎn)單,。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的輕視和不理解，我憋屈,、我懊惱,、我憤怒。有時(shí)我覺(jué)得自己失去了快樂(lè),。其實(shí),，這很蠢。別人的一句話,，一句評(píng)論就生氣半個(gè)月,，現(xiàn)在想想我這是有多無(wú)聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢?與家長(zhǎng)一次成功的溝通就見(jiàn)證了一次能力的提升,。那么讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對(duì)不斷進(jìn)步的自己,，我才能感到驕傲。

我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號(hào),，我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng),。我想聽(tīng)孩子們大聲的回應(yīng)，我想見(jiàn)他們焦急的舉手搶答,。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問(wèn)題而露出純真笑臉,。我愛(ài)他們，我擁有他們,，所以我驕傲,。

二十五年了，沒(méi)有哪個(gè)人生階段比現(xiàn)在更樂(lè)于學(xué)習(xí),，有壓力才有動(dòng)力,，從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個(gè)女孩子大大咧咧,、馬馬虎虎可以是我的個(gè)性,?？勺鳛橐幻嘀魅巍皩?duì)付、差不多,、還可以”這類詞匯則會(huì)讓你的工作變得一團(tuán)糟,。每一次犯錯(cuò)，都教訓(xùn)我下次得思考,，要琢磨,，需謹(jǐn)言慎行。是的,，我要干好我的工作,，要在這個(gè)校園扎根，要稱每個(gè)同事為朋友,。要使孩子們心中都開(kāi)花,。

前蘇聯(lián)教育家說(shuō)過(guò)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！蔽沂欠酃P,，我是蠟燭，我是園丁,，我就是教師,，我的夢(mèng)想，我驕傲!

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

長(zhǎng)大后，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員,、做老板,，也不是電影明星,、運(yùn)動(dòng)員,，而是能做一名快樂(lè)的老師。

雖然權(quán)力,、金錢,、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè)，但是,，我認(rèn)為來(lái)自內(nèi)心深處的自由,、來(lái)自智慧的快樂(lè)才是的幸福。

老師是人類靈魂的工程師,，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,，傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,，收獲的知識(shí)的傳播,、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子,。幸福快樂(lè)莫大于斯,。

古今中外,，很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭,、誨人不倦,，和弟子們一起研究學(xué)問(wèn)、開(kāi)啟智慧,。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩,，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂,，不知老之冉冉將至,，看到的是孔夫子"不惑、知天命,、耳順,、從心所欲"等快樂(lè)的人生境界。孟子最快樂(lè)的事也是得天下英才而教育之,。

在美麗的校園,、在安靜的圖書(shū)館、在寬闊的教室,，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,，文化的氛圍，這里沒(méi)有塵世的嘈雜,，沒(méi)有盜賊罪犯,，沒(méi)有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園,，有的是深刻與崇高,，感受到的是價(jià)值與意義。

為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

下午好!

我是澗底小學(xué)的張小燕,，我演講的題目是：放飛愛(ài)的夢(mèng)想,。

梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”,，于是中國(guó)覺(jué)醒了,，一路走來(lái)有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”,。今天,，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)!

呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),，父母會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了干什么,。步入學(xué)堂,，老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答,，有些遙遠(yuǎn),，也有些虛無(wú)，現(xiàn)在,，我是一名志愿者,，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。和在座的各位一樣,，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖,，用智慧傳遞希望，并竭盡全力,，培育花朵,。當(dāng)我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔,，倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!

志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地,。在這個(gè)依山傍水的村莊，我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們,，從點(diǎn)滴做起,，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,，立前路之明燈,，燃燎原之星火,。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,，為振興山村教育，為中原復(fù)興,，為民族崛起,，為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想，放飛我心中的愛(ài)!

也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光，但我會(huì)努力,，我也相信,，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路,。最后,，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,，讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,，信心滿滿的走向未來(lái)。

師者,，醫(yī)人之靈魂,，師者得才而教之，得良才而造之,，得賢才而育之,，則翹首可望黎明之曙光。倉(cāng)頡造字于泱泱中原,，是無(wú)窮盡的智慧,，然則有智慧足矣!老師們，我們是華夏智慧的子民,，我們踏祖輩的汗水和滄桑,，頂著最耀眼的光環(huán)，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,，老師們,，我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋,，師者無(wú)痕,，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任,，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。你有一個(gè)夢(mèng),，我有一個(gè)夢(mèng),，我們的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng),。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑!

你有一個(gè)夢(mèng),，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng),，國(guó)夢(mèng),。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

夢(mèng)想,，是生活的;夢(mèng)想，是你美好的憧憬;夢(mèng)想,，是你理想的翅膀擁有夢(mèng)想才擁有未來(lái),。每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。改革開(kāi)放以來(lái),，隨著我們國(guó)家緊急的飛速發(fā)展,，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高,，我們現(xiàn)在有底氣,，也有能去暢想我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”。

沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器,，我的夢(mèng)想就是能夠成為一名教師,，一個(gè)普普通通的人民教師。

有人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家,，因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人,，中國(guó)自古以來(lái)的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少;有人說(shuō)中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，只要有利可圖,，那總少不了中國(guó)人的身影,。但是，翻開(kāi)歷史,，中國(guó)和中國(guó)人是不缺少夢(mèng)的,。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬(wàn)戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響,。美國(guó)夢(mèng)成就了今日美國(guó),，那么未來(lái)中國(guó)就更需要中國(guó)夢(mèng)來(lái)成就她將來(lái)的輝煌。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣,，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙,，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有思維和生活的范式,，走出現(xiàn)實(shí)的壓抑,，在生活中去尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造夢(mèng)中的美好,。

中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng),，中國(guó)人要敢做夢(mèng),。

因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新,，有夢(mèng)才有未來(lái),。中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開(kāi)始!

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇十二

（三十五周歲以下青年教師演講比賽初賽已經(jīng)結(jié)束，趁今天我把我的演講稿收到到博客中來(lái)吧,。差不多就是我的工作經(jīng)歷和一點(diǎn)成長(zhǎng),。這一次我可不是從電腦上復(fù)制過(guò)來(lái)的，而是重新背了一遍,。）

我的夢(mèng)想

時(shí)光荏苒,，當(dāng)年我懷著惴惴不安的心情初次踏上講臺(tái)的情景仿佛還在昨天，轉(zhuǎn)眼已是十三年了,。從小,，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名光榮的人民教師。命運(yùn)是眷顧我的,，十六歲那年,，我如愿以償考上了師范學(xué)校。至今還記得收到錄取通知書(shū)時(shí)激動(dòng)的心情,，因?yàn)槟菢?biāo)志著我的夢(mèng)想將變成現(xiàn)實(shí),。

從師范學(xué)校畢業(yè)，我被分配到了一個(gè)村小,。興匆匆地趕到學(xué)校去報(bào)到,。初次踏進(jìn)有些破舊的大門，沿著彎曲的小徑,，拾級(jí)而上,，印入眼簾的是長(zhǎng)滿荒草的操場(chǎng)。從熱鬧的城市回到偏僻的山村,，習(xí)慣了寬敞的教室漂亮的校園,，看著眼前幾間破敗的平房，矮矮地趴在山腳,，那真的`是一種無(wú)法言喻的失落,。就在這時(shí)，我的老校長(zhǎng),，那個(gè)頭發(fā)有些花白,，在這里工作了二三十年的老教師，絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思,。他態(tài)度和藹地讓我跟他一起拔草,，我們一邊拔一邊聊天，“既來(lái)之則安之,，這里一樣可以體現(xiàn)你作為一個(gè)教師的價(jià)值,，一樣可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,。”他語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)還在我的耳邊回蕩,。那時(shí)我的夢(mèng)想是做一個(gè)讓那里的村民信任的老師,。

兩年后，因?yàn)楣ぷ餍枰?，我被借調(diào)到了初中,。從一個(gè)專業(yè)的小學(xué)老師變成了別人眼中半道出家的初中老師，任教的學(xué)科也從小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué),，變成了初中英語(yǔ),。我成了六十三個(gè)學(xué)生的孩子王。在別人帶著懷疑的目光中,，我踏著堅(jiān)定的腳步走進(jìn)了那間屬于我的教室,。三年的努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī),；三年的相處,，與孩子們建立了深厚的感情；也讓我愛(ài)上了初中班主任這個(gè)角色,；讓我明白了凡事求人不如求己這個(gè)道理,；讓我明白了累并快樂(lè)著并不是一句空話，也讓我體會(huì)到了工作著是美麗的,。我已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)什么也不懂的丫頭了,，我有我的追求我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一個(gè)好老師,，更要做一個(gè)好班主任,。

來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這個(gè)更大的舞臺(tái),，更廣闊的天地,，初到這里的我無(wú)所適從，四處碰壁,。但是實(shí)中人用真誠(chéng)和寬容接納了我,，他們的勤奮和敬業(yè)感染了我，實(shí)中精神更是震撼了我,！鞭策著我更努力學(xué)習(xí),，更勤奮工作。無(wú)論走到哪里,，學(xué)校都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,！這也讓我明白了個(gè)人的力量是有限的，集體的力量才是強(qiáng)大的,。如果說(shuō)今天的我有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，那是因?yàn)槲襾?lái)自實(shí)現(xiàn)中學(xué),，我站在巨人的肩膀上！在這里我的夢(mèng)想得到了升華,，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是擁有一個(gè)班主任工作室,，可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探討，創(chuàng)建自己的品牌班級(jí),！

時(shí)間在繼續(xù),，我的夢(mèng)想也將繼續(xù),。丁尼生說(shuō)：“夢(mèng)想只要持久,，就能變成現(xiàn)實(shí)，我們每天不是生活在夢(mèng)想中的嗎,？”是的,，現(xiàn)在的我每天都生活在夢(mèng)想里，每天都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力,，這樣的我開(kāi)心,、快樂(lè)。我累,，并快樂(lè)著,！

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇十三

每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上，用粉筆書(shū)寫著一句句詩(shī),，無(wú)私地傳授學(xué)生知識(shí),。那神圣的樣子，使我肅然起敬;每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)最美教師的感人事跡時(shí),，我便發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng);每當(dāng)看到社會(huì)中的名人,，總會(huì)自然地想到教他們的老師。正所謂少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。所以,，我希望長(zhǎng)大后也可以成為一名老師,，為祖國(guó)培養(yǎng)一批批精明能干的人才，讓祖國(guó)更加富強(qiáng),。

我知道,，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要更加地努力——我必須成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸,，知識(shí)淵博的人,，只有這樣，我才有資格教別人,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，我要學(xué)習(xí)孔圉不恥下問(wèn);要學(xué)習(xí)孔子韋編三絕;要學(xué)習(xí)蘇秦懸梁刺股終佩六國(guó)相印的這種刻苦求學(xué)精神……我不僅要如此,，還要邊學(xué)邊問(wèn)?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！边@句話提醒了我們學(xué)習(xí)方法的重要性,。我必須擴(kuò)充自身的知識(shí)量，讓自己更加全面,，才能向這個(gè)理想邁進(jìn)一大步,。

當(dāng)然，這些只是基礎(chǔ),。我還要帶給他們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓大家在鳥(niǎo)語(yǔ)書(shū)香的環(huán)境中學(xué)習(xí)。孟母三遷不就為此嗎?我還要和同學(xué)們打成一片,，讓彼此互相信任,，團(tuán)結(jié)起來(lái)。只有擰成一股繩，才是最團(tuán)結(jié)的'。

我不僅要帶給他們好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，還要培養(yǎng)他們的好品質(zhì),。我要讓學(xué)生嚴(yán)格要求自己，不讓他們沾染惡習(xí)。家長(zhǎng)也一齊配合老師，一齊監(jiān)督。讓孩子從小陽(yáng)光快樂(lè),，積極向上。劉備臨終前對(duì)兒子劉禪說(shuō)：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”所以我們還要擁有樂(lè)于助人,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好品質(zhì),，這樣，我們便可實(shí)現(xiàn)“先成人后成才”這句話了,。

這便是我的教師夢(mèng),。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定要加倍努力,，唐朝賈島所著：“十年磨一劍,，霜刃未曾試。今日把示君,，誰(shuí)有不平事,。”我難道不應(yīng)該像他那樣堅(jiān)持不懈嗎?雖然現(xiàn)在這一切都只是泡影,，但我相信,，十年之后，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它!

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇十四

“小時(shí)侯,，我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候，我以為你很神氣,，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地;長(zhǎng)大后我就成了你,，才知道那間教室放飛的是希望,，守巢的總是你,。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利……”

正如歌中唱的那樣,，當(dāng)教師成了我童年的夢(mèng)想?！?/p>

唱著”長(zhǎng)大后我就成了你“,，我由老師的學(xué)生成為了學(xué)生的老師，我真的站在了三尺講臺(tái)上,。我興奮不已,，因?yàn)槲蚁蛲穆殬I(yè)，美好的憧憬終于成為了現(xiàn)實(shí)!更讓我感到榮幸是的,，我來(lái)到了北解實(shí)驗(yàn)小學(xué),。

每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的北小，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想,，作為一名老師,，我深愛(ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái),。那一根根充滿靈性的粉筆啊,，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂,。教室里,，書(shū)聲朗朗，琴房中,，歌聲飛揚(yáng),，一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。而每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)北小,，回頭凝望,，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮,。每當(dāng)我看到一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，我就有了一種沖動(dòng)——想要把自己的所有都一吐為快。每當(dāng)我看到一張張稚嫩的笑臉,，我就暗下決心——我要用我一言一行去雕琢他們的心靈,，讓他們變得更加完美，更加無(wú)瑕,。

但我并不后悔,，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命,，成為我人生最華彩的樂(lè)章,。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼?，?dāng)一張張賀卡雪片般飛來(lái),，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人,，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上,。在北小這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房,。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量,。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注,，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng),。我們能夠做到的，就是為北小的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀,。

我愿做一縷春風(fēng),，吹開(kāi)滿園桃李，我常想,，人應(yīng)該常有夢(mèng)想,，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的北小人是那樣的有魄力,、有膽量,，知難而進(jìn)，奮勇向上,。當(dāng)北大,、清華所有名校都有我們北小的莘莘學(xué)子時(shí)，我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光,，圓夢(mèng)在北小,，飛翔到四面八方，我想用心告訴你們,，北小是學(xué)習(xí)樂(lè)園,，生活的樂(lè)園。

光陰如白駒過(guò)隙,，在這里我們播撒了汗水,，收獲過(guò)希望。今天我要在這里再次見(jiàn)證北小的騰飛,。彈指一揮,，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng),，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想,。我們期待北小不斷進(jìn)步，我們期待北小不斷輝煌,，我們期待北小的旗幟——永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇十五

各位評(píng)委、老師：

有一首歌是這樣唱的:“長(zhǎng)大后,，我就成了你,，才知道那間教室，放飛的是希望,，守巢的總是你,。”我喜歡這首歌,，因?yàn)樗莱隽宋业男穆暋冻鍪强鞓?lè),，奉獻(xiàn)是幸福！

這幾年,，我從事的都是薄弱園幫扶的工作,，有人說(shuō)我傻，有人說(shuō)我不值,?？墒牵瑹o(wú)論別人說(shuō)什么，我都一笑而過(guò),。因?yàn)?，只有我自己知道，究竟為了什么?/p>

我永遠(yuǎn)都記得20xx年的那一天,。在我遭遇車禍身體康復(fù)回到支教學(xué)校的時(shí)候,，我被眼前的景象震撼了。對(duì),，震撼,！這個(gè)詞毫不夸張！全校包括幼兒園的孩子都跑了出來(lái),，高興地鼓掌,，跳躍，六年級(jí)的孩子甚至拿出了節(jié)奏樂(lè)器課使用的鍋碗瓢盆在那里使勁的敲,，一邊敲還一邊喊“汪老師回來(lái)咯,！汪老師回來(lái)咯！”

終于,，這一天變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),。我?guī)头龅某菂^(qū)薄弱園走上規(guī)范化，感覺(jué)自己能夠做的更多之后,，我提出了去農(nóng)村園的想法,。教育局非常支持，特地為我量身定制了32模式,。

就這樣,，思路慢慢清晰，目標(biāo)逐漸明確,。教室活動(dòng)空間小,，我們把目光投向戶外的廣闊天地！沒(méi)有太多資金購(gòu)買成品教玩具,，我們因地制宜自己做,！師資力量緊缺，我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),，開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)!沒(méi)有時(shí)間,，我?guī)ь^利用周末和老師們一起加班！

我們風(fēng)雨無(wú)阻,，日日兼程,！一張張席子和竹匾，變成了民間掛飾,，一個(gè)個(gè)舊鞋盒,，變成了大型吊飾風(fēng)箏龍,；一段段廢棄的樹(shù)木，變成了“梅花樁”,；一個(gè)個(gè)廢舊輪胎,，變成了秋千，攀爬架,，蕩橋,；還有那竹籃子，變成了投擲框,；竹梯,，變成了獨(dú)木橋！更別說(shuō)那民間游戲區(qū)域,，娃娃農(nóng)莊,，天然課堂，動(dòng)物之家------幼兒園煥然一新,，生機(jī)勃勃!教師們無(wú)私奉獻(xiàn),；意氣風(fēng)發(fā)！

6月17日,，長(zhǎng)風(fēng)中心幼兒園首次承接并成功舉辦了迎江區(qū)三定備課及名師展示課活動(dòng),。在迎來(lái)專家們贊譽(yù)和指導(dǎo)的同時(shí)，城區(qū)七所幼兒園送來(lái)了關(guān)心和溫暖,，建立了共建幫扶關(guān)系,。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，姊妹園的關(guān)心愛(ài)護(hù),，幼兒園集體的齊心協(xié)力,，是我?guī)头雎飞蠄?jiān)強(qiáng)的后盾。我付出并快樂(lè)著,，奉獻(xiàn)并幸福著,！我想，只要有這樣的動(dòng)力,，哪怕有一天我老了，也要“鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花”,！

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇十六

__年的炎炎夏日，一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個(gè)下生命的降臨,，那就是我,！__年的9月，背著我嶄新的小書(shū)包,，我邁入了我人生中第一所學(xué)?！W(xué),，之后的5年，快樂(lè)始終陪伴在我的左右,。9月,，我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)校——中學(xué),，之后的高中,，大學(xué)，今天回想起來(lái)仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過(guò),。時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢(mèng)想，帶著無(wú)限的憧憬,，走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺(tái),，成為了教師這個(gè)最平凡卻又最不平凡隊(duì)伍中的一名新人。

還記得初上講臺(tái)時(shí)的我,，內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜以及對(duì)自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來(lái)的興奮之情讓我對(duì)未來(lái)充滿了期望,，然而真是"醉后方知酒味濃，為師方知師不易,。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級(jí)的班主任,。為師之人都知道，班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主",，但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體會(huì)的,。作為一名剛踏上工作崗位的"新人"，如何能成為一名合格的教師,，一名受同學(xué)尊敬愛(ài)戴的班主任的切實(shí)問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)擺在了我的面前,，而我所面對(duì)的壓力更是可想而知，但我沒(méi)有退縮,，因?yàn)樵谖业男闹幸粋€(gè)清晰且堅(jiān)定的聲音在說(shuō)："我不退縮,，我不后悔，因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師,！"

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的,。有時(shí)為了上好一節(jié)35分鐘的課，課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料,，鉆研教法,，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，媒體制作上,，教案改了又該,，方法換了又換，這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來(lái)更容易,，早出晚歸,，挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,，辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行，但當(dāng)我每次站在講臺(tái)上,，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),，純潔的眼睛，當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識(shí)去灌溉這一棵棵祖國(guó)的幼苗時(shí),，我就會(huì)感到一切的付出是值得的,，我的努力使我無(wú)愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意，因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師,！

還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí),，面對(duì)門口"學(xué)高為師，身正為范"名言,，我的內(nèi)心充滿著對(duì)教師行業(yè)的懵懂,，今天當(dāng)我正真成為一名教師后，我終于體會(huì)到教師工作的對(duì)象是人,，你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生,。因此，如今的我深深懂得,，什么是為人師表,，特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人",，用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡,。當(dāng)然，在工作中我也有不如意的時(shí)候,，有時(shí)學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,，讓我對(duì)教師的工作產(chǎn)生的疑惑：到底我們的存在是為了什么。如果只是單純的"傳道,，授業(yè),，解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢。我們付出的那么多努力,，也許并不能得到等量的回報(bào),，那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中，讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標(biāo),，但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆錆M著幸福笑容的小臉時(shí),，聽(tīng)到學(xué)生那一句句真誠(chéng)地關(guān)心話語(yǔ)后，我腦中一下子明朗了,，曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來(lái)了，那群可愛(ài)的孩子就是我的動(dòng)力,，我的理想,！有人曾說(shuō)過(guò)教師所作的努力,，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，付出我的一切都心甘情愿,！因?yàn)?，今天我選擇了成為一名教師！

教師的工作是單調(diào)乏味的,，但我們甘為人梯,，如春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和熱情譜寫出自己無(wú)怨無(wú)悔的人生，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天,。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念,，我們對(duì)未來(lái)充滿著希望，正如偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道："花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,。"教育的根是苦的，教育的果實(shí)卻是甜的,，作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,，因?yàn)槟愕膼?ài)早已在不知不覺(jué)間滲透在學(xué)生的心中，促使著他們的成長(zhǎng),！

各位教師,，正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè)，今后讓我們心懷堅(jiān)定的目標(biāo),，努力吧,！付出吧！不為明日的轟轟烈烈,，但求每日的踏踏實(shí)實(shí),；不求學(xué)生涓滴相報(bào)，但求自身今生無(wú)悔,。讓我們以教師甘愿吃苦,，樂(lè)于奉獻(xiàn)的.品質(zhì)，在人生的沙漠里播種希望,；在白紙上描繪出絢爛的人生,，因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上有我們的理想與追求，我們的愛(ài)與希望,，我們的驕傲與自豪,！因?yàn)?，我們是光榮的人民教師！

教師——我無(wú)怨無(wú)悔的選擇,，我愿用我的一生書(shū)寫出的稱號(hào),！