總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

六年級班隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇一

轉(zhuǎn)眼又是一年過去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心。我熱愛這份職業(yè),所以我始終覺得快樂,，哪怕是很多的麻煩和心酸,過后也便是甜蜜的回憶,。

今年我擔(dān)任的是六年級畢業(yè)班的班主任,。曾送過幾屆畢業(yè)生,對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了,。不過,我越來越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識廣,對社會,家庭,環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個班主任還真是不容易.我努力地接近他們,把自己融進(jìn)兒童的天,。

為了當(dāng)好班主任,說確切些,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂計(jì)劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛。

一,、 思想教育工作常抓不屑 班主任工作，爭做學(xué)生的良師益友,。作為一名小學(xué)班主任,，我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范”這條古訓(xùn),。要求學(xué)生做到的,，我自己首先應(yīng)做到。在過去的一年當(dāng)中,，我時(shí)刻注意從小事做起,，對學(xué)生進(jìn)行言傳身教。在過去一年的工作中,，我安心教學(xué),，把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上，服從學(xué)校工作安排,，積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動,，盡自己的力量為學(xué)校出一份力。對待學(xué)生,，我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們,，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識，把學(xué)生與家長作為服務(wù)的對象,。我在平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生溝通,，做好學(xué)生的思想工作,。

1、做學(xué)困生的知心朋,。工作中我時(shí)刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個學(xué)生;始終以期待的目光關(guān)注著每一個學(xué)生.從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差而歧視學(xué),。既為取得好成績的學(xué)生感到高興,也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤,讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手,又是生活中的知心朋。在我的班中,學(xué)困生比較多,我便經(jīng)常找他們談心,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)上遇到困難,我也耐心細(xì)致地為他們講解,。使他們相信自己的老師,也把老師當(dāng)作知心朋友,。

2、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個后進(jìn)學(xué)生.為了教育他們,我便經(jīng)常找他們談心,說出他們身上的不足,以及這些缺點(diǎn)會給他們造成什么樣的后果,對他們進(jìn)行&qut動之以情,曉之以理&qut的教育,幫助他們克服身上的不足,在期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間里,我為所有后進(jìn)生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo),每天評選出一位進(jìn)步最大的學(xué)生,進(jìn)行表揚(yáng)和物質(zhì)上的獎勵,讓每個學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),都有爭第一的思想,，使期末復(fù)習(xí)工作穩(wěn)步進(jìn)行,。

3、發(fā)揮自身表率作,。小學(xué)生,對班主任有著一種特殊的信任和依賴情,。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜。因此,我在工作中愛崗敬業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德,以愛潤其心,以言導(dǎo)其行,用愛心去滋潤學(xué)生,用語言去感化學(xué)生,教給學(xué)生做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動,?！捌渖碚?不令而行.其身不正,雖令不?！痹诎嗉壒ぷ髦幸髮W(xué)生做到的,我往往率先垂范.每次在學(xué)校的勞動中,我總是與學(xué)生們一起干活.帶動了學(xué)生們勞動的積極性,保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任,。

4、 建立一個良好的,科學(xué)規(guī)范的班級制度即班規(guī),。對學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個人感情,則易造成管理上的放縱及隨意.因此,開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī),，而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作。利用班規(guī)對學(xué)生進(jìn)行考核,每月一總結(jié),對于優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵.這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為,使他們屏棄自身的不良習(xí),。

5,、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工。促使學(xué)生健康成長,只靠教師的工作是不夠的,還應(yīng)該得到家長的協(xié),。因此,每學(xué)期的班級工作中我都有目的,有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長,使家庭教育與學(xué)校教育密切配,。本學(xué)期由于學(xué)生不聽話,我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作,每次家訪時(shí)我都向家長介紹本班的學(xué)習(xí)情況,孩子的學(xué)習(xí),紀(jì)律等各方面的情況,爭取家長的意見,以取得家長對班級工作的支持和協(xié)。這樣教師和家長密切聯(lián)系,共同教育學(xué)生 ,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。忙的時(shí)候我便利用打電話,開家長會的形式與家長取得溝通, 由于我的不斷教育,使學(xué)生在行為上受到一定的約束,有的學(xué)生對我說:&qut老師這學(xué)期你怎么這么嚴(yán)哪 &qut我笑著說:&qut嚴(yán)就是對你們的愛&qut,其實(shí)我的心理有很大的壓力,自己的學(xué)生自己怎么能不了解,。他們太淘氣,如果我這個班主任稍一放松,那不知會是什么后果,我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣,所以自己寧愿把在校的所有時(shí)間都用在他們身上,自己的工作回家，只希望自己用愛心去感化每一個學(xué)生,。

二,、學(xué)科教學(xué)工作,，走進(jìn)新課程 作為一名小學(xué)教師,，我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng),。在平時(shí)的工作中,，我邊教邊學(xué),，利用學(xué)校為我們安排的聽課的機(jī)會， 向其他老師學(xué)習(xí),，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生,，因材施教,，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐,，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動。在課堂上,，我時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，創(chuàng)設(shè)民主、平等,、和諧的課堂環(huán)境,，多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。遺憾的是,，我們班還有個別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)習(xí)上有掉隊(duì)的現(xiàn)象,。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略，以便達(dá)到更好的教學(xué)效果,。 誠然,，在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事，學(xué)會生活”的過程中,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的,。

人無完人,我也同樣如此,在班主任工作中自己還存在許多的不足,生氣的時(shí)候,我也會大聲訓(xùn)斥他們;學(xué)生不完成作業(yè)時(shí),我也會留他們在校寫作業(yè)等等.雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè),但我走過的每一段路,留下的每一個足跡,都能折射出我生命的價(jià)值.我是失去了很多,但我無怨無悔,因?yàn)槲疑钌畹貝壑覐氖碌倪@個太陽底下最神圣的職業(yè).&qut既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程.&qut我要在三尺講臺--這方寸土上,盡我最大的努力,為祖國教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力。

六年級班隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇二

,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，是班隊(duì)的重要職責(zé),，總結(jié)好工作,，今天本站小編給大家?guī)砹肆昙壈嚓?duì)

工作總結(jié)

本學(xué)期,，我六年級中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作,，我們積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。例如 “積極參與?校園藝術(shù)節(jié)?的系列活動”、“防溺水演練活動”,，召開“感恩父母”,、“爭當(dāng)四好少年”、“節(jié)能減排,，收舊利廢”,、“安全在我心中”、“為中華之崛起而讀書”等主題隊(duì)會,、開展了“美化校園,、保護(hù)環(huán)境從我做起”的實(shí)踐活動。同時(shí),，我也經(jīng)常利用隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。 二,、加強(qiáng)班隊(duì)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、隊(duì)風(fēng),、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“求知,、礪志、活潑,、團(tuán)結(jié)”的集體,。在這個學(xué)期里，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班隊(duì)委成員：第一.大力表揚(yáng)班隊(duì)委優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小隊(duì)委樹立威信;第二.在鼓勵班隊(duì)委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求班隊(duì)委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面;第三.培養(yǎng)班隊(duì)委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過班隊(duì)委這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，以面帶面,。另一方面,，我有效地利用好每周五的班隊(duì)會課開展一些專題性的活動，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等諸多方面。

三,、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定了全班與小隊(duì)在知識、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托￡?duì)正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免了盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四,、積極開展好文體活動,，做好大課間活動、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。六年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

五,、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班隊(duì)的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

總之,，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去,，教無止境、學(xué)無止境,，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索，以求得更出色的成績,。

作為班主任,，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛,，每天接觸的,，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，責(zé)任感,，更需要班主任具備一定的組織管理能力。下面結(jié)合自己的工作實(shí)際,，談一談做班主任工作的一些體會,。

一、思想教育工作常抓不屑

學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了六年,，思想已經(jīng)成熟,，做任何事都有自己的主張，所以要耐心細(xì)致地做好他們的思想工作,。本學(xué)期我主要從以下幾方面進(jìn)行教育,。

1、發(fā)揮自身表率作用,。

小學(xué)生,，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行，一舉一動,，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣,。因此，我在工作中愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德,，以愛潤其心,，以言導(dǎo)其行，用愛心去滋潤學(xué)生,，用語言去感化學(xué)生,，教給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動力,。"其身正,，不令而行。其身不正,，雖令不從,。"在班級工作中要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范,。每次在學(xué)校的勞動中,，我總是與學(xué)生們一起干活。帶動了學(xué)生們勞動的積極性,，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù),。

2、建立一個良好的,，科學(xué)規(guī)范的班級制度,，即班規(guī)。

對學(xué)生的管理,，如果僅靠師生間的個人感情,，則易造成管理上的放縱及隨意。因此,，開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī),。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對學(xué)生進(jìn)行考核,，每月一總結(jié),，對于優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為,，使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。

3,、及時(shí)開好班會課,。

班會課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時(shí)抓好每周二的班會課時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行教育,。在上班會課之前，我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級的實(shí)際確定班會主題,，并且認(rèn)真?zhèn)湔n,，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開班會,，班會的內(nèi)容形式多樣,，學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒,，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,，也取得了很好的教育效果,。

4、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作,。

促使學(xué)生健康成長,，只靠教師的工作是不夠的,，還應(yīng)該得到家長的協(xié)助,。因此，每學(xué)期的班級工作中我都有目的,，有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長,，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。本學(xué)期由于少數(shù)學(xué)生不聽話,，我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作,，每次家訪時(shí)我都向家長介紹本班的學(xué)習(xí)情況，孩子的學(xué)習(xí),，紀(jì)律等各方面的情況,，爭取家長的意見，以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助,。這樣教師和家長密切聯(lián)系,，共同教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。忙的時(shí)候我便利用打電話,，開家長會的形式與家長取得溝通，由于我的不斷教育,，使學(xué)生在行為上受到一定的約束,，有的學(xué)生對我說："老師這學(xué)期你怎么這么嚴(yán)哪"我笑著說："嚴(yán)就是對你們的愛"，其實(shí)我的心理有很大的壓力,，自己的學(xué)生自己怎么能不了解呢他們太淘氣,，如果我這個班主任稍一放松，那不知會是什么后果，我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣,，所以自己寧愿把在校的所有時(shí)間都用在他們身上,，自己的工作回家去做。只希望自己用愛心去感化每一個學(xué)生,。

二,、耐心細(xì)致做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

有人曾說過，一個班級的后進(jìn)生占班級總數(shù)的百分之幾或更多為百分之十幾,，如果放棄了對后進(jìn)生的教育,，對集體而言，集體的希望才失去了百分之幾,，而對于一個家庭而言,，每一個后進(jìn)生是家庭希望的百分之百，如果這個家庭失掉了這個希望,，就等于家庭的希望百分之百地破滅了,。這樣的說法很有道理，這樣就給我們教育工作者提出了一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，為了挽救一個后進(jìn)生,，為了找回一個家庭的希望;為了挽救一個集體，找回眾多家庭的希望,，我們怎么辦知難而進(jìn)!決不放棄任何一個學(xué)生,，決不放棄任何一個集體，是每個教育者的信念,，也是我的信念,。若要變后進(jìn)為先進(jìn)必先尋找到一條行之有效的途徑。三年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我：在教育影響后進(jìn)生的過程中,，師生之間往往會產(chǎn)生心理上的碰撞,，對小學(xué)生來說，身心都在成長,，應(yīng)該先取學(xué)生的最佳接受點(diǎn)去教育學(xué)生,，以情激情，以情勵人,，施之以愛,，拉其進(jìn)步，貴在扶持,，長抓不懈,。

人無完人，我也同樣如此,，在班主任工作中自己還存在許多的不足,，生氣的時(shí)候,，我也會大聲訓(xùn)斥他們;雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè)，但我走過的每一段路,，留下的每一個足跡,，都能折射出我生命的價(jià)值。我是失去了很多,，但我無怨無悔,。

x小學(xué)六(1)中隊(duì)，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個充滿活力的中隊(duì),。一年來,，本中隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動,。通過活動,，同學(xué)們的思想更加活躍，行動更加積極,，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)管理,，落實(shí)養(yǎng)成教育,。

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,，即要求每個成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級管理的前提,，它是一切事情想取得成功的保證。對于六(1)班的學(xué)生,，對他們進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要,，因?yàn)樗麄冎杏腥种坏膶W(xué)生來自小，對于中心學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

二,、發(fā)揮班干部的引領(lǐng)作用，營造良好的班風(fēng),。

學(xué)期伊始,，我就對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)進(jìn)行仔細(xì)觀察，留意了一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，熱于為班級服務(wù)的學(xué)生,，并重新民主召開了班級班委干部選舉大會。鼓勵隊(duì)干大膽開展工作,，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工,，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負(fù)責(zé),，使這些隊(duì)員倍感自豪,。他們不僅能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣;還積極做好班級的組織和管理工作,，如秩序井然地組織英語晨讀,、自主管理好班級每日的午間自習(xí)，還有每日的衛(wèi)生值日工作,。一年下來,，班級紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)濃厚,，中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),。另外，通過對班隊(duì)干的鍛煉,，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,，如葛姍姍，夏冬生,，趙如玉,，楊秀粉,，賀萬里等，其中賀萬里還被選為學(xué)校大隊(duì)委的護(hù)旗手,，賀萬里,，夏冬生被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

三,、開展豐富多采的中隊(duì)活動,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

活動是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體,，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,，我們六(1)中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng),。在豐富多采的中隊(duì)活動,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

1,、充分利用晨會,、班隊(duì)課，開展各種主題活動,。如：3月份,，結(jié)合學(xué)校“十項(xiàng)常規(guī)評比”活動內(nèi)容,，我中隊(duì)開展了“爭做規(guī)范小標(biāo)兵”,、“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動,，有效地提高了學(xué)生的規(guī)范意識,，并落實(shí)到日常行為中,，所以本中隊(duì)在“十項(xiàng)常規(guī)評比”中多次獲得優(yōu)勝,。4月份，我中隊(duì)認(rèn)真組織開展了《緬懷先烈精神,，樹立遠(yuǎn)大理想》主題觀摩活動,，對隊(duì)員們進(jìn)行了深刻的愛國主義教育。5月份,，結(jié)合《知法,、守法，做合格小公民》活動,，調(diào)查了班級學(xué)生的課余活動,，對學(xué)生進(jìn)行了正確的人生觀,，價(jià)值觀教育。6月份,，結(jié)合《我為母親添光彩》主題活動,，組織學(xué)生討論，認(rèn)識到只有認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異的成績,，來回報(bào)父母親。同時(shí),，結(jié)合每月的主題出板報(bào)的過程,，也發(fā)揮了學(xué)生的組織，設(shè)計(jì),，配合等綜合能力,。

2、積極參加校運(yùn)會,，既鍛煉身體又大顯身手,。本學(xué)期，我中隊(duì)參加了學(xué)校組織的小學(xué)生春季運(yùn)動會,，我班隊(duì)員通過平時(shí)的刻苦鍛煉,，賽場上的團(tuán)結(jié)拼搏，在多項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)勝,，最終獲得團(tuán)體總分第二的好成績,。

六年級班隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇三

經(jīng)驗(yàn)是筆財(cái)富。時(shí)光飛逝,，歲月荏苒,，伴隨著六月盛夏的來臨，又一個學(xué)期結(jié)束了,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,，在本班全體同學(xué)努力和各位課任老師的支持下，我們度過了小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期,。這是一段普通而又不平靜的時(shí)期,，歡笑與淚水，成功與失敗,，這是我們難以忘記的日子,。在告別之際，我們一起回首,，一起回憶我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，幾多收獲，更多感慨,。

一個班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)關(guān)系著每一位同學(xué)的行為習(xí)慣,，從某種意義上講，也可能影響著他們的一生,，而每日常規(guī)則很好的體現(xiàn)出對學(xué)生良好習(xí)慣的引導(dǎo),、樹立，因此,，在本學(xué)期,，本班繼續(xù)落實(shí)此項(xiàng)工作。強(qiáng)調(diào)每位學(xué)生按照相關(guān)規(guī)章制度做好自身,，只要每個人都行之有規(guī),，成之有度，班級面貌將自然而然得以端正,。當(dāng)然,，由于瑣碎、繁雜的日常生活,，是成長中的孩子們真實(shí)的體驗(yàn),，犯錯是不可避免的。通過一個學(xué)期的強(qiáng)調(diào),，有一定成效,，雖談不上班風(fēng)煥然一新的變化，但做為班級的管理者,，我們分明感受到了他們的習(xí)慣在慢慢地養(yǎng)成,。雖沒能獲得“流動紅旗”，但從他們的言談上,，我們也能感到欣慰,，因?yàn)樗麄兛偸窃诜稿e后一付愧疚的神情，他們總是自我檢討：“今天我在某一項(xiàng)常規(guī)中沒做好,，對不起,！”這時(shí)，我們更進(jìn)一步明確了自己的觀點(diǎn)：每日常規(guī)的落實(shí)將對班級工作起著決定性的作用,，今后我們的班級工作仍將進(jìn)一步落實(shí)每日常規(guī),。

毫無疑問，學(xué)校進(jìn)行的“每周之星”評比活動是一項(xiàng)有遠(yuǎn)見,、行之有效的激勵方式,。本學(xué)期，本班仍然堅(jiān)決執(zhí)行此項(xiàng)工作,。“爭星樹星”包括了方方面面,，這樣也為我們班級工作的開展提供了便利,。在評星活動,，我班更多的是關(guān)注那些進(jìn)步的同學(xué)，并盡可能的讓每一個有決心“爭星”的同學(xué)都能通過自己的努力獲得榮譽(yù),，這樣,，一個學(xué)期下來，各種層次的同學(xué)均有機(jī)會,，既有像鄭欣怡,、魏婷婷等一些各方面均優(yōu)秀的同學(xué)獲得“每周之星”，像林翊洋,、吳曉晴等一些以前表現(xiàn)中規(guī)中矩,、甚至于有點(diǎn)差的同學(xué)也因自己的努力被評為“每周之星”。實(shí)踐證明,，當(dāng)這些同學(xué)獲得激勵后,，表現(xiàn)更加有信心。使我們明白了,，“爭星樹星”活動是同學(xué)們的發(fā)展之源,，因此，在今后的工作中,，我們也將繼續(xù)進(jìn)一步踐行此項(xiàng)活動,，使班級工作更能事半功倍地開展。

做為班級工作的一個重要方面,，本班依據(jù)學(xué)校布置及本班學(xué)生實(shí)際,，本班在班隊(duì)會及晨會認(rèn)真、切實(shí)開展教育工作,。

1,、5分鐘晨會教育不折不扣完成。我們不僅自己身體力行,，更力求課任老師的配合,。在南平3。23事件發(fā)生后,，本班更重視對學(xué)生的安全教育,。本學(xué)期，早到校,、交通安全,、防溺水、防雷雨天氣等皆是教育重點(diǎn),，不僅是教師,，學(xué)生也要認(rèn)真做好筆記，更重要的是讓學(xué)生能依據(jù)要求提高自己的安全意識。通過全班同學(xué)的努力,，在本學(xué)期,，本班保障了安全，這樣就能確保學(xué)生的其它工作的開展,。2,、班隊(duì)會認(rèn)真開展。同樣,，班隊(duì)會對于學(xué)生的行為習(xí)慣,、道德品質(zhì)等的樹立起著重要的作用，本學(xué)期,，本班開展了形式多樣的主題班隊(duì)會,，如“寸草心感恩父母”、“低碳生活從我開始”等,，使學(xué)生在活動中進(jìn)一步陶冶了情操,，使班級工作更有針對性、教育性,、塑造性,。

3、開展了兩次家長會,。做為家校聯(lián)系的主渠道,，家長會具有重要的作用，本學(xué)期,，在開學(xué)初召開了期家長會,，提出了學(xué)校對家長的要求，使家長能更有目的配合學(xué)校,，做好教育作用,。在全國發(fā)生多起沖擊校園的事件后，我們又針對于此召開了家長會,，做好安定,、穩(wěn)定工作，要提高學(xué)生的安全意識的同時(shí),，也給家長以信心,，使學(xué)生能安心學(xué)習(xí)。

1,、本學(xué)期,，本班繼續(xù)抓“書香班級”建設(shè)活動。除引導(dǎo)同學(xué)們繼續(xù)充實(shí)班級圖書角,，踴躍捐書外,，還鼓勵同學(xué)之間的“書香飄流”活動,，互相促進(jìn)，共同提高,。同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生積極向圖書館借閱,。古人云：書非借不能讀也,。借書這風(fēng)在班級盛行之時(shí)，一股積極的讀書態(tài)度正在每個學(xué)生心中養(yǎng)成,，本學(xué)期,，本班的讀書之風(fēng)明顯得到提高。

2,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動,。如數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、英語口語比賽,、閱讀賽等,，取得了較好的成績。更為可喜的是,，參加《快樂語文》全國青少年征文比賽中,，取得了二、三等獎,，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。如清明節(jié)參加參觀祭頭烈士紀(jì)念館,，緬懷先烈；六一節(jié)學(xué)校游園活動等,，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,，得到愛國主義教育和集體主義教育。

4,、開展轉(zhuǎn)化差生活動,。關(guān)心、關(guān)注每一個學(xué)生,，不放棄每一個差生,，繼續(xù)開展“轉(zhuǎn)差”工作，通過“特殊關(guān)照”落實(shí)對學(xué)生的關(guān)懷,，引導(dǎo)班干部開展學(xué)習(xí)互助活動,，使差生有信心、有能力提高了自己的學(xué)習(xí),。

雖然我們自認(rèn)為盡心盡力,，但由于個人能力原因，本班各項(xiàng)工作還存在明顯不足，如文明禮儀,，出現(xiàn)了在網(wǎng)絡(luò)上“胡言亂語”之現(xiàn)象,；小心翼翼，仍出現(xiàn)同學(xué)在課間活動受傷等,。這些都充分告訴我們,，班級工作仍然任重而道遠(yuǎn)，仍要我們持之以恒,。我們相信,，在大家的關(guān)心幫助下，我們今后在班隊(duì)工作方面,，一定會取得更大的進(jìn)步的,。

六年級班隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇四

轉(zhuǎn)眼又是一年過去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心。我熱愛這份職業(yè),所以我始終覺得快樂,，哪怕是很多的麻煩和心酸,過后也便是甜蜜的回憶,。

今年我擔(dān)任的是六年級畢業(yè)班的班主任。曾送過幾屆畢業(yè)生,對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了,。不過,我越來越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識廣,對社會,家庭,環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個班主任還真是不容易.我努力地接近他們,把自己融進(jìn)兒童的天,。

為了當(dāng)好班主任,說確切些,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂計(jì)劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛。

一,、 思想教育工作常抓不屑 班主任工作,，爭做學(xué)生的良師益友。作為一名小學(xué)班主任,，我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,，身正為范”這條古訓(xùn)。要求學(xué)生做到的,，我自己首先應(yīng)做到,。在過去的一年當(dāng)中，我時(shí)刻注意從小事做起,，對學(xué)生進(jìn)行言傳身教,。在過去一年的工作中，我安心教學(xué),，把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上,，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動,，盡自己的力量為學(xué)校出一份力,。對待學(xué)生，我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們,，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識,，把學(xué)生與家長作為服務(wù)的對象,。我在平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生溝通，做好學(xué)生的思想工作,。

1,、做學(xué)困生的知心朋。工作中我時(shí)刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個學(xué)生;始終以期待的目光關(guān)注著每一個學(xué)生.從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差而歧視學(xué),。既為取得好成績的學(xué)生感到高興,也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤,讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手,又是生活中的知心朋,。在我的班中,學(xué)困生比較多,我便經(jīng)常找他們談心,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)上遇到困難,我也耐心細(xì)致地為他們講解。使他們相信自己的老師,也把老師當(dāng)作知心朋友,。

2,、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個后進(jìn)學(xué)生.為了教育他們,我便經(jīng)常找他們談心,說出他們身上的不足,以及這些缺點(diǎn)會給他們造成什么樣的后果,對他們進(jìn)行&qut;動之以情,曉之以理&qut;的教育,幫助他們克服身上的不足,在期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間里,我為所有后進(jìn)生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo),每天評選出一位進(jìn)步最大的學(xué)生,進(jìn)行表揚(yáng)和物質(zhì)上的獎勵,讓每個學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),都有爭第一的思想,，使期末復(fù)習(xí)工作穩(wěn)步進(jìn)行,。

3、發(fā)揮自身表率作,。小學(xué)生,對班主任有著一種特殊的信任和依賴情,。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜。因此,我在工作中愛崗敬業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德,以愛潤其心,以言導(dǎo)其行,用愛心去滋潤學(xué)生,用語言去感化學(xué)生,教給學(xué)生做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動,?！捌渖碚?不令而行.其身不正,雖令不?！痹诎嗉壒ぷ髦幸髮W(xué)生做到的,我往往率先垂范.每次在學(xué)校的勞動中,我總是與學(xué)生們一起干活.帶動了學(xué)生們勞動的積極性,保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任,。

4、 建立一個良好的,科學(xué)規(guī)范的班級制度即班規(guī),。對學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個人感情,則易造成管理上的放縱及隨意.因此,開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī),，而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作。利用班規(guī)對學(xué)生進(jìn)行考核,每月一總結(jié),對于優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵.這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為,使他們屏棄自身的不良習(xí),。

5,、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工。促使學(xué)生健康成長,只靠教師的工作是不夠的,還應(yīng)該得到家長的協(xié),。因此,每學(xué)期的班級工作中我都有目的,有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長,使家庭教育與學(xué)校教育密切配,。本學(xué)期由于學(xué)生不聽話,我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作,每次家訪時(shí)我都向家長介紹本班的學(xué)習(xí)情況,孩子的學(xué)習(xí),紀(jì)律等各方面的情況,爭取家長的意見,以取得家長對班級工作的支持和協(xié)。這樣教師和家長密切聯(lián)系,共同教育學(xué)生 ,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。忙的時(shí)候我便利用打電話,開家長會的形式與家長取得溝通, 由于我的不斷教育,使學(xué)生在行為上受到一定的約束,有的學(xué)生對我說:&qut;老師這學(xué)期你怎么這么嚴(yán)哪 &qut;我笑著說:&qut;嚴(yán)就是對你們的愛&qut;,其實(shí)我的心理有很大的壓力,自己的學(xué)生自己怎么能不了解,。他們太淘氣,如果我這個班主任稍一放松,那不知會是什么后果,我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣,所以自己寧愿把在校的所有時(shí)間都用在他們身上,自己的工作回家，只希望自己用愛心去感化每一個學(xué)生,。

二,、學(xué)科教學(xué)工作，走進(jìn)新課程 作為一名小學(xué)教師,，我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng),。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué),，利用學(xué)校為我們安排的聽課的機(jī)會,， 向其他老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念,。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué),。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教,，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動,。在課堂上，我時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，創(chuàng)設(shè)民主,、平等、和諧的課堂環(huán)境,，多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。遺憾的是,，我們班還有個別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)上有掉隊(duì)的現(xiàn)象,。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略,，以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。 誠然,，在教育學(xué)生“學(xué)會生存,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事,，學(xué)會生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,，加深理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

人無完人,我也同樣如此,在班主任工作中自己還存在許多的不足,生氣的時(shí)候,我也會大聲訓(xùn)斥他們;學(xué)生不完成作業(yè)時(shí),我也會留他們在校寫作業(yè)等等.雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè),但我走過的每一段路,留下的每一個足跡,都能折射出我生命的價(jià)值.我是失去了很多,但我無怨無悔,因?yàn)槲疑钌畹貝壑覐氖碌倪@個太陽底下最神圣的職業(yè).&qut;既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程.&qut;我要在三尺講臺--這方寸土上,盡我最大的努力,為祖國教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力。

六年級班隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇五

xxxx年秋季,，我擔(dān)任了六（11）班班主任，中隊(duì)輔導(dǎo)員,。一學(xué)期來，我基本了解了班級每一個學(xué)生的思想狀況以及學(xué)習(xí)情況,；堅(jiān)持了常規(guī)教育,，認(rèn)真貫徹了行為規(guī)范；加強(qiáng)了遵紀(jì)守法教育,，做到了班級無違法行為,，無重大事故發(fā)生；建立了班級學(xué)習(xí),、活動,、生活正常秩序，形成了良好的班風(fēng),；開展了一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動；保持了班級整潔,、美觀,，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角。

班級開展的幾項(xiàng)特色工作：

一,、推行全員定崗制度,。全班50名學(xué)生人人都有一個小崗位，使每個學(xué)生有鍛煉的機(jī)會,，以培養(yǎng)責(zé)任心為重點(diǎn),，讓每個學(xué)生來熱愛班集體。

二,、開展了一分鐘演講活動,。以教育話題為主題，讓學(xué)生撰寫,、演說生活中的人與事,，既鍛煉了自己，又達(dá)到了自己教育自己的效果,。

三,、建立了發(fā)表與溝通的平臺。我建立了個人博客,，供全班學(xué)生發(fā)表與交流,。

四,、建立了讀書陣地。班級圖書角已經(jīng)擁有藏書近200本,，班級讀書氛圍良好,。

五、開展了每月星級學(xué)生評比活動,。全班有30多人次品嘗了成功的快樂,。激勵機(jī)制促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展。

六,、實(shí)行了輪值班長制度,。班委與中隊(duì)委由競選產(chǎn)生，輪值班長由舉薦和自薦產(chǎn)生,，需要宣誓就職,，一周結(jié)束由全班投票考評。

七,、建立了萌芽詩社,。用兒童詩歌教學(xué)來營造班級文化氛圍。

班級工作的主要成效：

一,、初步形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。學(xué)生各科成績通過單元和學(xué)校檢測，成績良好,。班級紀(jì)律與衛(wèi)生狀況基本能經(jīng)得起檢查,。

二、學(xué)生在校運(yùn)動會,、方陣表演,、鼓號訓(xùn)練、數(shù)學(xué)周等活動中變現(xiàn)很突出,，成績斐然,。

三、開展的感恩教育和文明伴我行主題活動,，得到了黨支部領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

四、班級好人好事層出不窮,。黑板報(bào)質(zhì)量一期比一期提高,。

五、有多名同學(xué)的詩文在省市有關(guān)報(bào)刊刊登,。

六年級班隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇六

本學(xué)期我班共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,，成績80―100分的有18人,，60―79分的占多數(shù),，60分以下3人以上。從上面可以看出,，優(yōu)秀率較低,，中下人數(shù)較多。另外經(jīng)過一學(xué)期的上課觀察學(xué)生的基本知識和基本技能普遍較低,，學(xué)生發(fā)言不夠積極,，思維不活躍，語言表達(dá)能力欠佳;學(xué)生懶惰思想嚴(yán)重,，沒有自覺,、主動學(xué)習(xí)的意識。兼于以上原因,，嚴(yán)重影響了全班的教學(xué)質(zhì)量,，也對今后的教學(xué)工作的順利進(jìn)行帶來諸多困難。但本人決沒有不退縮,，以愛心,、恒心努力開展工作，爭完成了教育教學(xué)任務(wù),。

“在語文教學(xué)上,，主要的任務(wù)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣”(包括：繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣;養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。培養(yǎng)積極發(fā)言,、專心傾聽、勤于朗讀,、樂于課外閱讀、繼續(xù)培養(yǎng)勤查字典,、主動識字的習(xí)慣,。繼續(xù)學(xué)習(xí)寫鋼筆字和毛筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成認(rèn)真寫鋼筆字和毛筆字的習(xí)慣,。繼續(xù)培養(yǎng)自主預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,。能夠有選擇地閱讀課外書籍;繼續(xù)培養(yǎng)讀書做記號和留心觀察事物的習(xí)慣,。

培養(yǎng)堅(jiān)持寫日記和愛護(hù)圖書的習(xí)慣。培養(yǎng)讀書做筆記和隨時(shí)使用工具書的習(xí)慣,。培養(yǎng)自主修改習(xí)作和通過多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣,。培養(yǎng)不懂就問和勤于搜集資料的習(xí)慣。切實(shí)完成本冊“習(xí)慣篇”的教學(xué)任務(wù),。懂得“讀萬卷書,，行萬里路”和“在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用”,。教育學(xué)生走出課本，走出課堂,，豐富生活,，開闊視野，逐步養(yǎng)成了深入社會親近自然學(xué)習(xí)語文以及在實(shí)踐中運(yùn)用語文的習(xí)慣,。

因此在語文教學(xué)中我始終重視這部分內(nèi)容的教學(xué),，把良好習(xí)慣的培養(yǎng)放在重要位置，做到了抓反復(fù),，反復(fù)抓,，一絲不茍，持之以恒,，想方設(shè)法形成家庭與學(xué)校齊抓共管的局面從而抓緊,、抓實(shí)確保了預(yù)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

本學(xué)期在進(jìn)行語言文字訓(xùn)練的同時(shí),，我繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的秀美山川,、建設(shè)成績，了解科技事業(yè)的飛速發(fā)展,。增強(qiáng)民族自信心和自豪感,，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。了解老一輩革命家和革命先烈獻(xiàn)身革命,，一心為國家,、為人民的可貴精神;了解人民群眾在平凡的工作崗位上勤奮工作，艱苦創(chuàng)業(yè),，熱愛生活的品格;通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步感受了祖國語言文字的精美，使學(xué)生受到了美的熏陶,。教育學(xué)生熱愛科學(xué),，善于發(fā)現(xiàn)，從小樹立科學(xué)探索精神,。教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向,，堅(jiān)定的信念，持之以恒的毅力,，戰(zhàn)勝困難的精神,。懂得了勤學(xué)好問“有志者事竟成”的道理。教育學(xué)生熱愛自然,，保護(hù)環(huán)境,。總之通過語文學(xué)習(xí)，使學(xué)生受到了各個方面的教育,。

繼續(xù)復(fù)習(xí)漢語拼音,，利用漢語拼音學(xué)習(xí)普通話，掌握本冊147個生字,，其中125個生字要求讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形，正確書寫,，作到了端正,、整潔。理解字義,。能辨析學(xué)過的形近字,，同音字，多音字,，繼續(xù)培養(yǎng)了學(xué)生查字典的能力,。鼓勵學(xué)生多讀多背，積累古詩警句,，麗詞佳句,。繼續(xù)練習(xí)正確、流利,、有感情地朗讀課文,，學(xué)生能背誦指定的課文。能在老師的指導(dǎo)下理解課文,，把握課文的主要內(nèi)容和表達(dá)的`情感,，進(jìn)一步提高了聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實(shí)際理解詞句的能力。繼續(xù)培養(yǎng)了學(xué)生勤學(xué)好問,，勤于搜集資料的良好習(xí)慣,，修改作文的習(xí)慣，多渠道學(xué)語文的習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力,，做到語句比較通順，態(tài)度大方,，有禮貌。樂意參加討論,，能充分發(fā)表自己的看法和見解,。學(xué)生會寫一些簡單的記敘文，看圖作文,，想象作文,，讀后感等應(yīng)運(yùn)文。基本做到想象合理,，內(nèi)容具體,，能表達(dá)真情實(shí)感。

為了較好的完成教學(xué)任務(wù),，我做了一下幾個方面的工作,。

1、強(qiáng)化思想教育:學(xué)生思想的好壞,，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，沒有一個端正的思想態(tài)度，就沒有一個好的成績,。因此要利用各種有利時(shí)機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行說服教育，明白學(xué)習(xí)的重要性,。其次,，注意對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，它是學(xué)習(xí)積極性中最活躍的因素,，捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)指出：“興趣是創(chuàng)造一個歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一,。”小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是在學(xué)習(xí)活動中逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來的,，因此,，本人從學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步抓起，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。此外，教育學(xué)生取得好成績,，就必須專心,，集中注意于學(xué)習(xí)上，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要有自控能力,，才能戰(zhàn)勝自我。

2,、緊跟班級：由于我們面對的是小學(xué)生,，學(xué)習(xí)的自覺性還是比較差，本人要作到每天早讀跟班,，在帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,。

3,、鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確學(xué)科的教學(xué)目的、重點(diǎn),、難點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上，深入鉆研教材,，在備課中力求作到備教材,，備學(xué)生，備教法,，備學(xué)法,。

4、注重課堂教學(xué)與課后指導(dǎo)：在課堂教學(xué)活動中注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作探討，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，要打破以往老師教什么學(xué)生學(xué)什么的陳舊方法。在教學(xué)中,，堅(jiān)持“以讀為主,，以講助讀，以各種教輔手段促讀”指導(dǎo)學(xué)生把書讀好,。注重感受領(lǐng)悟,、積累、運(yùn)用,，從而提高語文水平,。另外在閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生積累、運(yùn)用范文的語言,，學(xué)習(xí)范文的寫作方法,，遷移運(yùn)用到習(xí)作中來。

5,、開展課外讀書活動,，要求學(xué)生讀好書，好讀書,，提高語文素養(yǎng),。

6、對學(xué)生的作業(yè)做到認(rèn)真批閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)訂正,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高平均分,、及格率、優(yōu)秀率。

1.要繼續(xù)重視識字和積累

2.要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力

3.大量閱讀課外書籍,，提高寫作水平,。

4.要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

5.重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

六年級班隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇七

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我針對我班六年級學(xué)生的特點(diǎn)，主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范為主要內(nèi)容,收到了一定的成效,，現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、感受：擔(dān)任六年級班主任工作以來，我的感觸很深,。面對他們,，作為班主任，得下苦功夫反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，要做到讓他們摒棄許多家庭,、社會、伙伴給予的不良影響,，這太難了,！只有慢慢的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,。

二,、用真愛去感染學(xué)生。用真愛去感染他們,，讓他們因被愛而學(xué)會去愛,。利用日常生活里發(fā)生的隨機(jī)事件加以引導(dǎo)，熱情地向困難的學(xué)生,、病的學(xué)生,、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過上述的細(xì)節(jié),，讓他們在潛移黷化中感受愛,、發(fā)現(xiàn)愛、并學(xué)會去愛,。

三,、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練。一學(xué)期以來,，我針對班上學(xué)生實(shí)際,，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫字姿勢,，每天提醒他們注意“三個一”,，讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,，眼到，口到,，心到,。

四、規(guī)范學(xué)生行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。為了規(guī)范學(xué)生行為，我還將學(xué)校的常規(guī),，學(xué)習(xí),，勞動等教育向家庭延伸，要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺,；講文明懂禮貌,，經(jīng)常使用禮貌用語；養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動的習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生自理能力通過活動,，本班涌現(xiàn)出一大批好人好事。

五,、選拔培養(yǎng)班干部?，F(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級,，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康,、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,。班主任對班干部，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。

此外,，我還堅(jiān)持定期召開班干部會議,，組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn),，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。

六年級班隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇八

xx小學(xué)六（1）中隊(duì),，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì)；是一個充滿活力的中隊(duì),。一年來，本中隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動,。通過活動，同學(xué)們的思想更加活躍,，行動更加積極,，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。現(xiàn)總結(jié)如下：

俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級管理的前提,，它是一切事情想取得成功的保證。對于六（1）班的學(xué)生,，對他們進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要,，因?yàn)樗麄冎杏腥种坏膶W(xué)生來自xxxx，對于中心學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度非常的陌生,、非常的不習(xí)慣,，連最起碼的“上下樓梯靠右行”這種意識都非常的淡薄?？墒堑搅酥行膶W(xué)校如果還是這種意識,，那么后果不堪設(shè)想；同時(shí),，班級男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生人數(shù),，而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對我班的實(shí)際情況,，我抓住晨會課時(shí)間,、班隊(duì)課時(shí)間，有時(shí)甚至是數(shù)學(xué)課的時(shí)間在進(jìn)行教育,，讓學(xué)生盡快的熟悉這兒的環(huán)境,，了解這里的規(guī)章制度，并能牢記心中,，在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。經(jīng)過整整一個多月的長抓不懈，學(xué)生的日常行為逐步規(guī)范起來,，孩子們也及時(shí)改掉了許多不良習(xí)慣,，變得有紀(jì)律，課堂上能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí),，這樣班級工作也自然而然地抓了上去,。

學(xué)期伊始，我就對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)進(jìn)行仔細(xì)觀察,，留意了一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，熱于為班級服務(wù)的學(xué)生，并重新民主召開了班級班委干部選舉大會,。鼓勵隊(duì)干大膽開展工作,，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合,，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負(fù)責(zé),，使這些隊(duì)員倍感自豪。他們不僅能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),，做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣,；還積極做好班級的組織和管理工作，如秩序井然地組織英語晨讀,、自主管理好班級每日的午間自習(xí),，還有每日的衛(wèi)生值日工作。一年下來,，班級紀(jì)律嚴(yán)明,，學(xué)風(fēng)濃厚，中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),。另外,，通過對班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,，如葛姍姍,，夏冬生，趙如玉,，楊秀粉,，賀萬里等，其中賀萬里還被選為學(xué)校大隊(duì)委的護(hù)旗手,，賀萬里,，夏冬生被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

活動是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體,，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地,。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,，我們六（1）中隊(duì)也不甘落后,，積極響應(yīng)。在豐富多采的中隊(duì)活動,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),。

如：3月份，結(jié)合學(xué)?！笆?xiàng)常規(guī)評比”活動內(nèi)容,，我中隊(duì)開展了“爭做規(guī)范小標(biāo)兵”、“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”,、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動，有效地提高了學(xué)生的規(guī)范意識,，并落實(shí)到日常行為中,，所以本中隊(duì)在“十項(xiàng)常規(guī)評比”中多次獲得優(yōu)勝。4月份,，我中隊(duì)認(rèn)真組織開展了《緬懷先烈精神,，樹立遠(yuǎn)大理想》主題觀摩活動，對隊(duì)員們進(jìn)行了深刻的愛國主義教育,。5月份,，結(jié)合《知法、守法,，做合格小公民》活動,，調(diào)查了班級學(xué)生的課余活動，對學(xué)生進(jìn)行了正確的人生觀,，價(jià)值觀教育,。6月份，結(jié)合《我為母親添光彩》主題活動,，組織學(xué)生討論,，認(rèn)識到只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績,，來回報(bào)父母親,。同時(shí)，結(jié)合每月的主題出板報(bào)的過程,，也發(fā)揮了學(xué)生的組織,，設(shè)計(jì)，配合等綜合能力。

本學(xué)期,，我中隊(duì)參加了學(xué)校組織的小學(xué)生春季運(yùn)動會,，我班隊(duì)員通過平時(shí)的刻苦鍛煉，賽場上的團(tuán)結(jié)拼搏,，在多項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)勝,，最終獲得團(tuán)體總分第二的好成績。

六年級班隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇九

時(shí)光飛逝,，歲月荏苒,，伴隨著漫天飛舞的雪花，又一個學(xué)期結(jié)束了,。一學(xué)期來,，我根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針，結(jié)合班級實(shí)際,，從班風(fēng)建設(shè),、班級管理、安全工作,、行為習(xí)慣等方面開展德育工作,，取得了一定的成績。

學(xué)期初始,，我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力不夠,，常常有自顧自的現(xiàn)象。面對這個問題,，我收集大量資料,，號召大家展開有關(guān)如何增強(qiáng)班級凝聚力討論，并給他們講述“事在人為,，重在參與”的道理及給學(xué)生講勵志故事,，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生樹立自信心,，要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起,，形成良好的行為習(xí)慣。通過經(jīng)常性的鼓勵與賞識,，激發(fā)進(jìn)取精神和自信心,，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。無論是升旗還是集會,，學(xué)生都能遵守紀(jì)律,，自覺維護(hù)班集體形象。此外,，我還結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,，指導(dǎo)小干部開展了許多的班級活動，如：“我能行”才藝展示、板報(bào)比賽等,，使學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高,，各種集體活動成為塑造自我，增強(qiáng)班級凝聚力的重要手段,。

做為班級工作的一個重要方面,，本班依據(jù)學(xué)校布置及本班學(xué)生實(shí)際，本班在班隊(duì)會及晨會認(rèn)真,、切實(shí)開展教育工作,。

1、晨會教育不折不扣我們不僅自己身體力行,，更力求課任老師的配合,。本學(xué)期，早到校,、交通安全,、防溺水、防雷雨天氣等皆是教育重點(diǎn),，不僅是教師,，學(xué)生也要認(rèn)真做好筆記，更重要的是讓學(xué)生能依據(jù)要求提高自己的安全意識,。通過全班同學(xué)的努力，在本學(xué)期,，本班保障了安全,，這樣就能確保學(xué)生的其它工作的開展。

2,、班隊(duì)會認(rèn)真開展,。同樣，班隊(duì)會對于學(xué)生的行為習(xí)慣,、道德品質(zhì)等的樹立起著重要的作用,，本學(xué)期，本班開展了形式多樣的主題班隊(duì)會,，如“寸草心感恩父母”,、“低碳生活從我開始”等，使學(xué)生在活動中進(jìn)一步陶冶了情操,，使班級工作更有針對性,、教育性、塑造性,。

3,、積極與家長交流，鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。本學(xué)期中,，我積極與家長溝通,，提出了學(xué)校對家長的要求，使家長能更有目的配合學(xué)校,，做好教育作用,。并在利用多種形式提高學(xué)生安全意識的同時(shí)，也給家長以信心,，使學(xué)生能安心學(xué)習(xí),。

班級常規(guī)管理需要調(diào)動全班學(xué)生的積極性，才能形成合力,，形成學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此，我們班的每一位學(xué)生都有管理任務(wù),，讓其服務(wù)同學(xué),，鍛煉自己，表現(xiàn)自己,，提高自己,。學(xué)校分給的花圃和清潔區(qū)及功能室管理工作，我是實(shí)行承包到個人,，小組長督察制,，周周總結(jié)評比，對做得好的`個人和小組給予“笑臉”圖標(biāo)獎勵,。對班上紀(jì)律管理,，實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制，班長督察制,，要求人人講自覺,，天天總結(jié)評比。對給班級抹黑的學(xué)生,，除了我要找他們談話外,，我們班的學(xué)生也會對其進(jìn)行批評，不允許有損班級榮譽(yù)的事再次發(fā)生,。在學(xué)習(xí)上,，我班也開展競賽，作業(yè)連續(xù)三次獲優(yōu)的獎勵“笑臉”一個,。我還要求人人參與班干部工作,，促使大家形成這樣的共識：班干部是為大家服務(wù)的，更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項(xiàng)能力得到培養(yǎng)和鍛煉,，為將來成為有用的人才打好基礎(chǔ),。通過一段時(shí)間的教育管理,，班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng)，學(xué)生的紀(jì)律大大改觀,。不愧我們班的任課教師對我說我們班的課堂紀(jì)律好多了,，上課時(shí)一些好動的好學(xué)舌的情況幾乎沒有了，就連在課前或課中從我們班經(jīng)過的教師都對我說我們班的紀(jì)律性強(qiáng),，沒人吵鬧,。

沒有交流，就沒有教育,、感悟和情感,。在教育中，對待優(yōu)秀生,，我是嚴(yán)格要求,，常常對他們敲邊鼓，以示警醒,；對中等生,，我是賞識、鼓勵,，讓他們充滿自信地學(xué)習(xí)和生活,；對待后進(jìn)生，我會在班級中盡力營造一種平等,、友愛的氛圍,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上的價(jià)值,。

本學(xué)期的各項(xiàng)活動,，不僅鍛煉了同學(xué)們的能力，增長了見識,，還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體觀念和集體榮譽(yù)感，今后,，我還將繼續(xù)開展豐富的集體活動,，使同學(xué)們在活動中受到教育，提高能力,。

六年級班隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇十

學(xué)期初始,，我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力不夠，常常有自顧自的現(xiàn)象,。面對這個問題,，我收集大量資料，號召大家展開有關(guān)如何增強(qiáng)班級凝聚力討論,，并給他們講述“事在人為,，重在參與”的道理及給學(xué)生講勵志故事,，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生樹立自信心,，要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起,，形成良好的行為習(xí)慣。

通過經(jīng)常性的鼓勵與賞識,，激發(fā)進(jìn)取精神和自信心,，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。無論是升旗還是集會,，學(xué)生都能遵守紀(jì)律,，自覺維護(hù)班集體形象。此外,，我還結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,，指導(dǎo)小干部開展了許多的班級活動，如：“我能行”才藝展示,、板報(bào)比賽等,，從中，學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高,，各種集體活動成為塑造自我,，增強(qiáng)班級凝聚力的重要手段。

做為班級工作的一個重要方面,，本班依據(jù)學(xué)校布置及本班學(xué)生實(shí)際,，本班在班隊(duì)會及晨會認(rèn)真、切實(shí)開展教育工作,。

我們不僅自己身體力行,，更力求課任老師的配合。本班更重視對學(xué)生的安全教育,。本學(xué)期,，早到校、交通安全等皆是教育重點(diǎn),，不僅是教師,，學(xué)生也要認(rèn)真做好筆記，更重要的是讓學(xué)生能依據(jù)要求提高自己的安全意識,。通過全班同學(xué)的努力,，在本學(xué)期，本班保障了安全,，這樣就能確保學(xué)生的其它工作的開展,。

同樣，班隊(duì)會對于學(xué)生的行為習(xí)慣,、道德品質(zhì)等的樹立起著重要的作用,，本學(xué)期,，本班開展了形式多樣的主題班隊(duì)會，如“寸草心——感恩父母”,、“低碳生活從我開始”等,，使學(xué)生在活動中進(jìn)一步陶冶了情操，使班級工作更有針對性,、教育性,、塑造性。

本學(xué)期中,，我與積極家長溝通,，提出了學(xué)校對家長的要求，使家長能更有目的配合學(xué)校,，做好教育作用,。并多種形式提高學(xué)生的安全意識的同時(shí)，也給家長以信心,，使學(xué)生能安心學(xué)習(xí),。

對班上紀(jì)律管理，實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制,，班長督察制,，要求人人講自覺，天天總結(jié)評比,。對給班級抹黑的學(xué)生,，除了我要找他們談話外，我們班的學(xué)生也會對其進(jìn)行批評,，不允許有損班級榮譽(yù)的事再次發(fā)生,。我還要求人人參與班干部工作，促使大家形成這樣的共識：班干部是為大家服務(wù)的,，更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項(xiàng)能力得到培養(yǎng)和鍛煉,，為將來成為有用的人才打好基礎(chǔ)。通過一段時(shí)間的教育管理,，班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng),，學(xué)生的紀(jì)律大大改觀。不公我們班的任課教師對我說我們班的課堂紀(jì)律好多了,，上課時(shí)一些好動的好學(xué)舌的情況幾乎沒有了，就連在課前或課中從我們班經(jīng)過的教師都對我說我們班的紀(jì)律性強(qiáng),，沒人吵鬧,。

沒有交流，就沒有教育,、感悟和情感,。在教育中,，對待優(yōu)秀生，我是嚴(yán)格要求,，常常對他們敲邊鼓,，以示警醒;對中等生，我是賞識,、鼓勵,，讓他們充滿自信地學(xué)習(xí)和生活;對待后進(jìn)生，我會在班級中盡力營造一種平等,、友愛的氛圍,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上的價(jià)值,。

六年級班隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇十一

xxx中心小學(xué)六(4)中隊(duì),，是一個越來越團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個越來越充滿活力的中隊(duì)。一年來,，本中隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動。通過活動,，同學(xué)們的思想更加活躍,，行動更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、狠抓常規(guī)管理

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,，即要求每個成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級管理的前提,，它是一切事情想取得成功的保證,。對于六(4)班的學(xué)生，對他們進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要,，因?yàn)榘嗉壞猩藬?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生人數(shù),，而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對我班的實(shí)際情況,，我抓住晨會課時(shí)間,、班隊(duì)課時(shí)間，有時(shí)甚至是數(shù)學(xué)課的時(shí)間在進(jìn)行教育,，讓學(xué)生反復(fù)深化學(xué)校及班級的規(guī)章制度,，并能牢記心中，在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

二,、發(fā)揮班干引領(lǐng)

學(xué)期伊始，我又重新民主召開了班級班委干部選舉大會,。鼓勵隊(duì)干大膽開展工作,，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合,，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負(fù)責(zé),，使這些隊(duì)員倍感自豪。他們不僅能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),，做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣;還積極做好班級的組織和管理工作,，如秩序井然地組織英語晨讀、自主管理好班級每日的午間自習(xí),，還有每日的衛(wèi)生值日工作,。一年下來，班級紀(jì)律嚴(yán)明,，學(xué)風(fēng)濃厚,，中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。另外,，通過對班隊(duì)干的鍛煉,，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如吳明慧,，葉峻秀,、蔡小青、吳彩鳳,、李美蓮等,，其中蔡小青、李美蓮還被選為學(xué)校大隊(duì)干部,。

三,、開展豐多采活動

活動是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體,，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地,。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,，我們六(4)中隊(duì)也不甘落后,，積極響應(yīng)。在豐富多采的中隊(duì)活動,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),。

1、充分利用晨會、班隊(duì)課,，開展各種主題活動。如：9月份,，結(jié)合“教師節(jié)”,，我中隊(duì)開展了“老師，您辛苦了”,、“我是班級小主人”有效地提高了學(xué)生的尊師意識,。10月份，我中隊(duì)認(rèn)真組織開展了慶國慶主題活動,，對隊(duì)員們進(jìn)行了深刻的愛國主義教育,。11月份，結(jié)合安全消防月活動,，開展了“消防安全在心中”的活動等等,。

2、積極參加校運(yùn)會,，既鍛煉身體又大顯身手,。本學(xué)期，我中隊(duì)參加了街道組織的小學(xué)生體育選拔測試,，我班隊(duì)員通過平時(shí)的刻苦鍛煉,，在多項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)勝，最終有9名隊(duì)員入選校運(yùn)動隊(duì),，兩名隊(duì)員還代表街道參與市級運(yùn)動會取得可喜的成績,。

四、注重家校聯(lián)系

有效的溝通,、組織,。家校聯(lián)系是提高教育成效的有效途徑。平時(shí),，對知識的教學(xué)始終能面向全體,，關(guān)愛每一位學(xué)生，從不讓一個學(xué)生掉隊(duì),。經(jīng)常針對一些問題學(xué)生進(jìn)行電話家訪,，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，溝通教育方法,，提高學(xué)生成績,。

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六年級班隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇十二

六年級班隊(duì)健康良好的班風(fēng)是學(xué)生不斷取得進(jìn)步的外在條件。多年來我利用多種形式,、多種途徑在班級開展 爭當(dāng)紅花好兒童,，今天本站小編給大家找來了六年級下期班隊(duì)

工作總結(jié)

x小學(xué)六(1)中隊(duì),，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個充滿活力的中隊(duì),。一年來，本中隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動,。通過活動，同學(xué)們的思想更加活躍,，行動更加積極,，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、狠抓常規(guī)管理,，落實(shí)養(yǎng)成教育。

俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級管理的前提,，它是一切事情想取得成功的保證。對于六(1)班的學(xué)生,，對他們進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要,，因?yàn)樗麄冎杏腥种坏膶W(xué)生來自小，對于中心學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

二,、發(fā)揮班干部的引領(lǐng)作用，營造良好的班風(fēng),。

學(xué)期伊始，我就對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)進(jìn)行仔細(xì)觀察,，留意了一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，熱于為班級服務(wù)的學(xué)生，并重新民主召開了班級班委干部選舉大會,。鼓勵隊(duì)干大膽開展工作,，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合,，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負(fù)責(zé),，使這些隊(duì)員倍感自豪。他們不僅能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),，做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣;還積極做好班級的組織和管理工作,，如秩序井然地組織英語晨讀、自主管理好班級每日的午間自習(xí),，還有每日的衛(wèi)生值日工作,。一年下來，班級紀(jì)律嚴(yán)明,，學(xué)風(fēng)濃厚,，中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。另外,，通過對班隊(duì)干的鍛煉,，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如葛姍姍,，夏冬生,，趙如玉，楊秀粉,，賀萬里等,，其中賀萬里還被選為學(xué)校大隊(duì)委的護(hù)旗手，賀萬里,，夏冬生被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

三、開展豐富多采的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),。

活動是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地,。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們六(1)中隊(duì)也不甘落后,，積極響應(yīng),。在豐富多采的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),。

1,、充分利用晨會、班隊(duì)課,，開展各種主題活動,。如：3月份，結(jié)合學(xué)?！笆?xiàng)常規(guī)評比”活動內(nèi)容,，我中隊(duì)開展了“爭做規(guī)范小標(biāo)兵”、“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”,、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動,，有效地提高了學(xué)生的規(guī)范意識，并落實(shí)到日常行為中,，所以本中隊(duì)在“十項(xiàng)常規(guī)評比”中多次獲得優(yōu)勝,。4月份，我中隊(duì)認(rèn)真組織開展了《緬懷先烈精神,，樹立遠(yuǎn)大理想》主題觀摩活動,，對隊(duì)員們進(jìn)行了深刻的愛國主義教育。5月份,，結(jié)合《知法,、守法，做合格小公民》活動,，調(diào)查了班級學(xué)生的課余活動,，對學(xué)生進(jìn)行了正確的人生觀，價(jià)值觀教育,。6月份,，結(jié)合《我為母親添光彩》主題活動，組織學(xué)生討論,，認(rèn)識到只有認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異的成績,，來回報(bào)父母親。同時(shí),，結(jié)合每月的主題出板報(bào)的過程,，也發(fā)揮了學(xué)生的組織，設(shè)計(jì),，配合等綜合能力,。

2、積極參加校運(yùn)會,，既鍛煉身體又大顯身手,。本學(xué)期，我中隊(duì)參加了學(xué)校組織的小學(xué)生春季運(yùn)動會,，我班隊(duì)員通過平時(shí)的刻苦鍛煉,，賽場上的團(tuán)結(jié)拼搏，在多項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)勝,，最終獲得團(tuán)體總分第二的好成績。

作為班主任,，每天面對的,，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的,，是幾十顆等待滋潤的心靈,。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感,，更需要班主任具備一定的組織管理能力,。下面結(jié)合自己的工作實(shí)際，談一談做班主任工作的一些體會,。

一,、思想教育工作常抓不屑

學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了六年,，思想已經(jīng)成熟,，做任何事都有自己的主張，所以要耐心細(xì)致地做好他們的思想工作,。本學(xué)期我主要從以下幾方面進(jìn)行教育,。

1、發(fā)揮自身表率作用,。

小學(xué)生,，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行,，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣,。因此，我在工作中愛崗敬業(yè),，嚴(yán)守職業(yè)道德，以愛潤其心,，以言導(dǎo)其行,，用愛心去滋潤學(xué)生，用語言去感化學(xué)生,，教給學(xué)生做人的道理,，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動力。"其身正,，不令而行,。其身不正,，雖令不從,。"在班級工作中要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范,。每次在學(xué)校的勞動中,，我總是與學(xué)生們一起干活。帶動了學(xué)生們勞動的積極性,，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù),。

2、建立一個良好的,，科學(xué)規(guī)范的班級制度,，即班規(guī)。

對學(xué)生的管理,，如果僅靠師生間的個人感情,，則易造成管理上的放縱及隨意。因此,，開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī),。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對學(xué)生進(jìn)行考核,，每月一總結(jié),，對于優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵,。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為,，使他們屏棄自身的不良習(xí)慣,。

3、及時(shí)開好班會課,。

班會課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,，所以我及時(shí)抓好每周二的班會課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行教育,。在上班會課之前,，我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級的實(shí)際確定班會主題,，并且認(rèn)真?zhèn)湔n,，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開班會,，班會的內(nèi)容形式多樣,，學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒,，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,，也取得了很好的教育效果,。

4,、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作,。

促使學(xué)生健康成長，只靠教師的工作是不夠的,，還應(yīng)該得到家長的協(xié)助,。因此，每學(xué)期的班級工作中我都有目的,，有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長,，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。本學(xué)期由于少數(shù)學(xué)生不聽話,，我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作,，每次家訪時(shí)我都向家長介紹本班的學(xué)習(xí)情況，孩子的學(xué)習(xí),，紀(jì)律等各方面的情況,，爭取家長的意見，以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助,。這樣教師和家長密切聯(lián)系,，共同教育學(xué)生,，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。忙的時(shí)候我便利用打電話,，開家長會的形式與家長取得溝通,，由于我的不斷教育，使學(xué)生在行為上受到一定的約束,，有的學(xué)生對我說："老師這學(xué)期你怎么這么嚴(yán)哪"我笑著說："嚴(yán)就是對你們的愛",，其實(shí)我的心理有很大的壓力，自己的學(xué)生自己怎么能不了解呢他們太淘氣,，如果我這個班主任稍一放松,，那不知會是什么后果，我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣,，所以自己寧愿把在校的所有時(shí)間都用在他們身上,，自己的工作回家去做。只希望自己用愛心去感化每一個學(xué)生,。

二,、耐心細(xì)致做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

有人曾說過，一個班級的后進(jìn)生占班級總數(shù)的百分之幾或更多為百分之十幾,，如果放棄了對后進(jìn)生的教育,，對集體而言，集體的希望才失去了百分之幾,，而對于一個家庭而言,，每一個后進(jìn)生是家庭希望的百分之百，如果這個家庭失掉了這個希望,，就等于家庭的希望百分之百地破滅了,。這樣的說法很有道理，這樣就給我們教育工作者提出了一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，為了挽救一個后進(jìn)生,，為了找回一個家庭的希望;為了挽救一個集體，找回眾多家庭的希望,，我們怎么辦知難而進(jìn)!決不放棄任何一個學(xué)生,，決不放棄任何一個集體，是每個教育者的信念,，也是我的信念,。若要變后進(jìn)為先進(jìn)必先尋找到一條行之有效的途徑。三年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我：在教育影響后進(jìn)生的過程中,，師生之間往往會產(chǎn)生心理上的碰撞,，對小學(xué)生來說，身心都在成長,，應(yīng)該先取學(xué)生的最佳接受點(diǎn)去教育學(xué)生,，以情激情,，以情勵人，施之以愛,，拉其進(jìn)步,，貴在扶持，長抓不懈,。

人無完人,，我也同樣如此，在班主任工作中自己還存在許多的不足,，生氣的時(shí)候,，我也會大聲訓(xùn)斥他們;雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè)，但我走過的每一段路,，留下的每一個足跡,，都能折射出我生命的價(jià)值。我是失去了很多,，但我無怨無悔,。

時(shí)光荏苒，一學(xué)期的少先隊(duì)工作結(jié)束了,。細(xì)細(xì)回顧,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)抓德育,，把愛灑向全體學(xué)生

少先隊(duì)工作,，千條萬條，德育工作是第一條,，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會,。俗話說得好，玉不雕,，不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識,，促進(jìn)行為規(guī)范,。 抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個主要特點(diǎn),，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn),。我是這樣做的：

首先,，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動指南,。上好品德與生活課,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》,，通過全面的強(qiáng)化性的管理,，全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施,，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求,，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,，向著健康的道路發(fā)展,。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》,，這樣,，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非,，實(shí)施中也收到較好的效果,。

在工作中，抓好班級制度的建設(shè),，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,，針對小學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育,，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視,，及時(shí)的教育，嚴(yán)格的要求,，嚴(yán)格的管理,，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè),，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待,，從不手軟,，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

二,、注重小干部的培養(yǎng)

每個班都有班干部，老師不在的時(shí)候,，班干部就是班級的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對自己有責(zé)任感,，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感,。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策,，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。

但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中,，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨(dú)找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤,。

然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評,，讓學(xué)生體會到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話,，就是不聽老師的話,，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位,，層層負(fù)責(zé),。

三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

我們都在一個班級里,，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān),。我用一根筷子易折斷,，一把筷子難以折斷的簡單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期我們班在學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動中取得里不錯的成績，這些成績的取得不能不說這是大家合作的成果,，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事,、唱歌,、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,，漸漸明白：集體是有你、有我,、有他所組成的,。我們作為四(2)班的一員，要互相關(guān)心,，互相團(tuán)結(jié),，互相進(jìn)取。

總之,，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。