總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。那么,，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇一

作為一名六年級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，這幾個(gè)月來，在師生的共同配合努力下,，班級(jí)的整體面貌有了新的變化,，所謂“一分耕耘，一分收獲”,，但在享受喜悅的同時(shí),，靜下心來想想這一學(xué)期的工作，從中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

做為一個(gè)輔導(dǎo)員的我,，應(yīng)該承認(rèn)這一學(xué)期以來，對(duì)學(xué)生的思品教育抓得不夠嚴(yán)實(shí),，但相對(duì)來說,，其中有幾點(diǎn)工作貫徹得比較扎實(shí),。 抓住有利契機(jī),，把握學(xué)生思想活動(dòng)的動(dòng)向，適時(shí)引導(dǎo)教育,。

1傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒?dòng)。教師節(jié)（征文賽,，主題為頌教師）,，國慶節(jié)（祖國在我心中繪畫、手抄報(bào)）等,，并辦好每期班刊,。

2、,、組織開展好“一會(huì)”“一課”的活動(dòng),。利用每周一會(huì)（班隊(duì)會(huì)）回顧一周的工作任務(wù)，指出不良表現(xiàn),，指明糾正方向,，提出不同的工作任務(wù)，開展好主題班會(huì)（“民族精神代代傳”,、“我讀書我快樂”,、“健康的心理知識(shí)”等班會(huì)）。在活動(dòng)中,，個(gè)個(gè)學(xué)生激情較高,，逐漸形成一股以班級(jí)為核心的向心力。

3、本學(xué)期,，我還積極組織隊(duì)員進(jìn)行一些文體活動(dòng),。在學(xué)校組織的“六、一”文藝匯演中我隊(duì)組織的節(jié)目受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

目中的帶頭人,，過去那種“不敢管”或“只說不做”的被動(dòng)局面有所改變。

平時(shí)我經(jīng)常給孩子們講安全,課課講,天天講,周周講.安全工作無論是在任何時(shí)侯,，任何地方都是很重要的一項(xiàng)工作,。我班有一部分都是騎自行車，家里離學(xué)校較遠(yuǎn),，所以安全工作顯的尤其重要,。我每周星期一、星期五都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生要從各個(gè)方面注意安全,，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)，平時(shí)還時(shí)刻關(guān)注安全問題,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生干有安全隱患的事,，就及時(shí)制止。

1,、本學(xué)期特別注重學(xué)生的書寫能力,，在每節(jié)的寫字課中，我都認(rèn)真地加以指導(dǎo),，并在班級(jí)中多次舉行書法比賽活動(dòng),，學(xué)生的書寫能力得到很大的提高。

2,、開展“讀書,、讀報(bào)”教育活動(dòng)。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，可見知識(shí)對(duì)人類的重要性,，針對(duì)全班學(xué)生知識(shí)面滑動(dòng)度大小，見識(shí)偏狹的情況,，這一學(xué)期,，我大力開展“走進(jìn)生活”讀書讀報(bào)活動(dòng)，要求學(xué)生將生活中的疑問帶進(jìn)書本,，做個(gè)克服困難,、留意周遭的有心人，提高自身文化修養(yǎng),，豐富充實(shí)閑暇的文化生活空間,。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自辦小報(bào)編輯,、選材、構(gòu)圖,、自撰文章的指導(dǎo),，重視校刊的育人作用,，并與學(xué)生自辦報(bào)緊密結(jié)合,，爭取創(chuàng)新，選優(yōu)上?？?。充分利用“圖書角”這個(gè)小陣地的功能，向?qū)W生推薦一些優(yōu)秀書籍,，也可以讓他們選自己所愛的書,。

本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅鍛煉了同學(xué)們的能力,，增長了見識(shí),，還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體觀念和集體榮譽(yù)感，但也有個(gè)別同學(xué)的思想和行為有待于進(jìn)一步改善,。今后,，我還將繼續(xù)開展豐富的集體活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到教育,，提高能力,。

小學(xué)

六年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇二

關(guān)于智育,。在《中國教育報(bào)》中有位專家曾說過一句話,，它簡明扼要，卻讓我思考了許久,，這句話是：“施教之功,，先在激趣，巧在授法,，重在練能,，貴在養(yǎng)習(xí)?！彼梢哉f是教育理論中的精髓,。一直以來，我都在努力地沿著他這一理論進(jìn)行教學(xué),、進(jìn)行班級(jí)管理,。要發(fā)展學(xué)生智力，一定要讓學(xué)生喜歡學(xué),、學(xué)會(huì)學(xué),、習(xí)慣學(xué)，只有這樣，學(xué)生才會(huì)學(xué)有興趣,、學(xué)有進(jìn)步,，才會(huì)越學(xué)越起勁，才會(huì)受用終身,。為此,，我首先把營造積極、健康,、競爭,、開心的學(xué)習(xí)氛圍擺在了首要位置，通過以每周的班會(huì)課以及學(xué)校舉辦的各種班級(jí)活動(dòng)為契機(jī),，積極渲染班級(jí)的競爭意識(shí),，并加大準(zhǔn)備活動(dòng)的訓(xùn)練力度，讓學(xué)生時(shí)刻處在競爭的環(huán)境下,，同時(shí)通過靈活多變的方式積極賦予活動(dòng),、訓(xùn)練以樂趣，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識(shí),。再次,，在教學(xué)中，我努力讓學(xué)生感受到知識(shí)的重要性,，讓學(xué)生有意識(shí)地學(xué)習(xí),，這樣才能從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)意識(shí)上來，并以此為基石努力培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

關(guān)于體美勞教育,。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),。美育不僅能陶冶情操,、提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力,，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用,。勞動(dòng)教育則是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑。為此,，我在充分利用體育,、美術(shù)、勞動(dòng)課的同時(shí),，平日里積極組織了諸多體美勞方面的活動(dòng),，讓學(xué)生得到很多的鍛煉。

關(guān)于紀(jì)律教育,。紀(jì)律是影響班級(jí)管理和實(shí)施教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵因素,，良好的紀(jì)律會(huì)給教學(xué)工作帶來事半功倍的效果,。歷來每一個(gè)班主任都非常重視班上的紀(jì)律，都在積極營造有條不紊的班級(jí)秩序,。在這方面,，我也在不斷探索，希望能找到一個(gè)行之有效的方法來管理好班上的紀(jì)律?，F(xiàn)實(shí)中,，我試著把這一方面的工作交由班干部負(fù)責(zé)，讓班干部發(fā)揮作用,，嚴(yán)格要求班干部要以身作則,，要在其他學(xué)生中樹立威信，要起模范帶頭的作用,，同時(shí)要密切監(jiān)督其他學(xué)生的一言一行,，并隨時(shí)做好記錄，及時(shí)向老師反饋,。了解情況后,，我便適時(shí)地對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)有問題的`學(xué)生則進(jìn)行耐心地教育,，努力讓他們知道為什么“這樣做”會(huì)受到老師表揚(yáng),，“那樣做”反而受到老師的批評(píng)。一學(xué)期下來,，全班學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)普遍較好,。

關(guān)于安全教育。在教書育人的同時(shí),，學(xué)生的安全問題不容忽視,。在日常教學(xué)中，我不時(shí)地提醒學(xué)生要注意安全,。這幾個(gè)學(xué)期中發(fā)生的幾次火災(zāi)還歷歷在目,，還有不斷從其它地方傳來的各種消息，比如：學(xué)生溺水,、被車撞等。生命是可貴的,，針對(duì)我們學(xué)校,，主要的安全隱患有：爬樹、爬二三樓的防護(hù)欄,、爬窗戶以及學(xué)生間的嬉笑打鬧等;針對(duì)校外,，則要注意：車、下河洗澡,、火災(zāi),、爬山等,，我時(shí)常提醒學(xué)生要隨時(shí)注意這些問題。

關(guān)于指導(dǎo)家庭教育,。家長是學(xué)生的第一任老師,，作為一名班主任應(yīng)充分地調(diào)動(dòng)家長的參教意識(shí)，只有老師,、家長一起發(fā)揮教育作用,，才會(huì)增強(qiáng)教育效果，才會(huì)更好促進(jìn)學(xué)生健康,、快樂,、發(fā)展地成長。因此,，我在工作之余,，努力地通過各種途徑與學(xué)生家長取得聯(lián)系，共同探討在教育子女方面的經(jīng)驗(yàn)和看法,，或者相互反饋學(xué)生各方面的情況,，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育，或者向家長們宣傳科學(xué)的教育方法,。在本學(xué)期里,，我進(jìn)行了多次家訪，家訪過后,，明顯的感覺就是學(xué)生變了,，變得乖了、變得認(rèn)真了,、變得好學(xué)了,、變得有進(jìn)步了。

經(jīng)驗(yàn)與感想：

1.做實(shí)干家,。干——才是硬道理,，想得多好，計(jì)劃得多好,，不去做,，沒用;只有在計(jì)劃好的基礎(chǔ)上去做，去及時(shí)做,，去努力做,，同時(shí)付出你那顆火熱的心。

2.學(xué)習(xí),。只有學(xué)習(xí),，才不會(huì)落后;只有學(xué)習(xí)，才會(huì)跟上時(shí)代的步伐;只有學(xué)習(xí),，教育的那“桶水”才不會(huì)干涸;只有學(xué)習(xí),，你才是真正的你,。作為一名教育者，你必須不斷學(xué)習(xí),，不斷提升自身的教育理論水平,，掌握必備的教育理論知識(shí)和教育手段。

3.思考,。要學(xué)會(huì)思考,、善于思考、勤于思考,，要在思考中不斷拓展自己的思維能力,，在思考中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在思考中不斷探索,、創(chuàng)新,，在思考中走出一個(gè)嶄新的自我。

4.學(xué)會(huì)與各位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，謙虛謹(jǐn)慎,，尊重各位老師，多多向他們請(qǐng)教求經(jīng);

5.要主動(dòng)與家長聯(lián)系,，認(rèn)真聽取意見和建議,，取得家長的支持與配合。積極向他們宣傳科學(xué)的教育思想和方法,。

六年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇三

本學(xué)期,，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用,，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來,，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力,。

1.堅(jiān)持規(guī)范的升,、降旗儀式。升旗儀式,，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識(shí),，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期,，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話,，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐,。

2.定期召開大隊(duì)委員會(huì)議,，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。

3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊(duì)主題活動(dòng),。各班級(jí)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置,、落實(shí),、開展主題班會(huì)。

4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,，定期召開班主任會(huì),，交流工作中的心得體會(huì),，并統(tǒng)一思想,，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)

境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤,、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí),、檢查,、通報(bào)”,。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣,。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育,，才能取到事半功倍的教育效果,。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在,。隨著時(shí)代的進(jìn)步,，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想,，與時(shí)俱進(jìn),，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動(dòng)：

1,、結(jié)合三八婦女我校開展“半邊天閃光輝”活動(dòng),。有的班級(jí)開展為媽媽寫了一封信活動(dòng)，感謝媽媽一直以來對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù),。有的班級(jí)用自己的零花錢為媽媽買了一件禮物，給媽媽一個(gè)驚喜,。有的班級(jí)開展為媽媽做家務(wù),，使得媽媽覺得自己長大了董事了。在這次活動(dòng)中孩子們懂得了感恩,，懂得回報(bào),！

聲情并茂地朗誦了《緬懷先烈，邁向青春》,。這次活動(dòng)追思先烈的英雄事跡，頌揚(yáng)先烈的革命精神,感受了一次生動(dòng)的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,。

3、我校還組織了“我愛祖國的藍(lán)天”青少年讀書系列活動(dòng),。有圍繞主題辦好一份手抄報(bào)活動(dòng),、完成一幅主題書畫作品,、設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保標(biāo)志、板報(bào)評(píng)比等一系列活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中感悟地球是我們賴以生存的家園,，祖國的環(huán)境需要保護(hù),，并從身邊的小事做起來保護(hù)環(huán)境,。

4、我校還組織了各式各樣的主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),，每個(gè)班級(jí)都積極準(zhǔn)備,，主題各異，有我愛祖國的藍(lán)天主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),、爭當(dāng)四好少年主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)等等,，同學(xué)們精心設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備,、排練,。每個(gè)活動(dòng)主題新穎，每個(gè)同學(xué)老師積極參與,。在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中成長。

5,、我校在6月1日組織全校師生參與學(xué)校體育活動(dòng)使學(xué)生的體育競技有了的個(gè)大幅的提升,，同時(shí),，也為節(jié)日增添了無限生機(jī)。

總之,，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展,，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足,。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此,，下個(gè)學(xué)期,，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

六年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇四

長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,，我結(jié)合《中國少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄,，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門的禮節(jié)”,、“怎樣與人相處”,、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng),，使學(xué)生懂得形象的重要,，懂得什么才是語言美,、行為美、心靈美,。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),；我中隊(duì)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng),，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水,，拿衣鞋等等,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,，我們?nèi)辏?）班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng),。如：根據(jù)學(xué)?！傲鲃?dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”,、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng),。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”,。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動(dòng),，許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校捐花、捐書,，為學(xué)校小花園的花草松土,、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍,，縫補(bǔ)圖書,，為街道打掃衛(wèi)生等等。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L知識(shí),，開闊視野的知識(shí)營,，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng),。每兩周出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),，自從開展這項(xiàng)活動(dòng),，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版,，有的設(shè)計(jì)圖畫,，有的畫花邊,，有的抄寫。

總之,，一學(xué)期來,，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”,，但也有許多不足,。不過我們?nèi)w隊(duì)員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得更好的成績的,。

六年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇五

快地從指縫間悄然溜過，不知不覺已經(jīng)擔(dān)任了二年級(jí)乙班的中隊(duì)輔導(dǎo)員一學(xué)期,，回顧這個(gè)學(xué)年,，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，有深有淺,、有苦有甜,，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃?、理解和協(xié)助,，使我深深地體會(huì)到我的班級(jí)少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。

眾所周知,，當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí),，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人,，就應(yīng)是德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn),，我在中隊(duì)里開展了各種各樣的活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

這一年來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,，我結(jié)合《小學(xué)生思想評(píng)價(jià)手冊(cè)》,，開展以“做人要有好形象”為主題的`一系列中隊(duì)活動(dòng),。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等,。通過這些活動(dòng),，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美,、行為美,、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,，利用上學(xué)期我校開展的體操比賽，我在中隊(duì)及時(shí)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng),，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,，如：買礦泉水，拿衣鞋等等,。為班級(jí)的少先隊(duì)隊(duì)員上了一堂“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的品德課,。

歷年來，可以說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,，所以,，我的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，如：根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動(dòng)內(nèi)容,，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”,、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極主動(dòng)參加學(xué)校保護(hù)花草樹木行動(dòng),，許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校小花園的花草松土,、澆水，了豐富學(xué)生的課外生活,。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L知識(shí),，開闊視野的知識(shí)營，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊(duì)開展人人出謀劃策，設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)園地”,，不僅發(fā)揮了隊(duì)員們的特長,，提高了他們的實(shí)踐能力，而且使他們?cè)谧约旱幕顒?dòng)中受到思想教育,。

總之,，一年來，我在中隊(duì)工作各方面也取得了一定的成績。當(dāng)然,，在工作中也有一些不足,，有待于以后提高和改進(jìn)。我在新的學(xué)年中將會(huì)創(chuàng)新中求實(shí),，求實(shí)中創(chuàng)新,，面臨新的挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實(shí)工作,、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)進(jìn)取，把中隊(duì)工作做得更好,。

六年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇六

時(shí)光荏苒,，一學(xué)期的少先隊(duì)工作結(jié)束了。細(xì)細(xì)回顧,，現(xiàn)總結(jié)如下：

少先隊(duì)工作,，千條萬條，德育工作是第一條,，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì),。俗話說得好，玉不雕,，不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強(qiáng)教育力度,，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范,。 抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn),。我是這樣做的：

首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度,。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南,。上好品德與生活課，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，還制訂了《班級(jí)公約》,，通過全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施,，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求,，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,，向著健康的道路發(fā)展,。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》,，這樣,，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非,，實(shí)施中也收到較好的效果,。

在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè),，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,，針對(duì)小學(xué)生的過錯(cuò)行為，按照不同程度進(jìn)行教育,，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視,，及時(shí)的教育，嚴(yán)格的要求,，嚴(yán)格的管理,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好，對(duì)那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè),，我會(huì)找他們談心，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,，同等對(duì)待,，從不手軟,，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

每個(gè)班都有班干部,，老師不在的時(shí)候,，班干部就是班級(jí)的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助,。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失,。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣對(duì)嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,，而且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng)，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話,，那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé),。

不能取得這樣的好成績的,，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生,，嘗到勞動(dòng)的快樂,；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌,、讀書,，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，漸漸明白：集體是有你,、有我、有他所組成的,。我們作為四（2）班的一員,，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié),，互相進(jìn)取。

總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍,，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

六年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇七

之間團(tuán)結(jié)合作,。每個(gè)人都從”“集體召喚”中努力尋找工作的幸福感,。

團(tuán)結(jié)健康，互相合作的工作氛圍,。

我組教師,對(duì)于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),課前精心研究,、討論，王國強(qiáng)虛心好學(xué),，每一課都和李艷老師研究之后方離開,，我們強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量，做到了精批細(xì)改,，及時(shí)反饋,，二次批改，有的放矢,。因?yàn)槲覀冎雷鳂I(yè)及時(shí),、有效地批改，有利地推動(dòng)了學(xué)生知識(shí),、技能的反饋,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán),。為了做到這些,，我們工作不計(jì)時(shí)間，早來晚走,，中午休息為學(xué)生補(bǔ)課,，時(shí)刻牢記教育家陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神,。李燕老師,、王國強(qiáng)老師更是這一方面的典范，每天手里的作業(yè),、考卷的記錄不離手,，每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌。每天中午看到他們門口長長的隊(duì)伍你便可以感受到他們的敬業(yè),，但他們卻樂此不疲,，正是這種棄而不舍的精神使他們的數(shù)學(xué)成績得到了家長、學(xué)校,、同行們的認(rèn)可,。

語文在姜校長,、程主任及教研組長的共同努力下，在區(qū)里的抽測中獲得了比較好的成績,。

鬧的場面,，充實(shí)、安靜的早自習(xí)讓我們欣慰,，讓我們體會(huì)到“一份耕耘,一份收獲”呀,！

2、六年級(jí)的四位班主任教師,，在工作中,，本著求實(shí)、創(chuàng)新的原則去管理班級(jí),，但卻各有千秋,，李燕老師是一位經(jīng)驗(yàn)比較豐富班主任教師，她善于管理,、踏實(shí)認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)較真、學(xué)生既愛又怕,，在她的帶領(lǐng)下,，6.1班已經(jīng)成為比較穩(wěn)定優(yōu)秀的班集體。王國強(qiáng)老師每天默默無聞的工作,，憑著一股韌勁,，讓磨頭的蘇家豪也收斂了很多。張巍立老師天天和學(xué)生摸爬滾打,，多次召開了小型家長會(huì),，調(diào)動(dòng)家長的積極性，雖還有不盡人意的地方,，但那些個(gè)別學(xué)生也讓多病的張老師耗了許多心血,，班級(jí)也有了一定的起色。

3,、搞好家,、校聯(lián)系，形成教育合力,，每天放學(xué)我們教室總是家長的人影不斷,，到處是老師和家長促膝談心的身影，為了個(gè)別生的問題,，我們經(jīng)常很晚才離開,。

當(dāng)然，在看到成績的同時(shí),，我們也深知自己的不足,。

1,、教學(xué)工作缺乏創(chuàng)新，課堂教學(xué)不夠嚴(yán)謹(jǐn),，今后要加大教學(xué)研究,，多開展教師互幫互助活動(dòng)，再進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力,，提高課堂40分鐘效率，力爭成為有效課堂,。

２,、班主任工作有時(shí)缺乏耐心、恒心,，致使出現(xiàn)較為薄弱的班級(jí),。班級(jí)管理不夠嚴(yán)格，抓學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練還不十分到位,，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育還存在一定的問題,，再最后的半年里，我們班主任一定會(huì)加強(qiáng)畢業(yè)生的管理力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，為小學(xué)階段畫上圓滿的句號(hào)。

3,、學(xué)生思想教育抓得不夠,，轉(zhuǎn)變差生的工作力度不大，效果不明顯,，每位教師還要多研究,、想辦法，力爭所有班級(jí)成為穩(wěn)定,、上進(jìn)的班集體,。

教無止境、研無止境的思想,，繼續(xù)努力的工作,，順利的送走本屆學(xué)生。

六年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)下學(xué)期篇八

本學(xué)期,，基本了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況,；堅(jiān)持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，做到無違法行為,，無事故發(fā)生,；建立班級(jí)學(xué)習(xí),、活動(dòng)、生活正常秩序,，形成良好班風(fēng),；開展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，推行素質(zhì)教育,；班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，愛護(hù)公物,，經(jīng)常保持班級(jí)整潔,、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛”教育等,。加強(qiáng)班集體建設(shè)，樹立良好班風(fēng),。

強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練,。

二、采取的方法及措施

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的教育,，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對(duì)自己負(fù)責(zé),，做到自尊,、自強(qiáng)、自律,、自理,、自護(hù)；反對(duì)自私,、自利,、自滿、自餒,、自棄,。

2、充分利用早會(huì),、班隊(duì)活動(dòng),、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽安全知識(shí)講座,，觀看安全知識(shí)圖片,，參加安全知識(shí)競賽等多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

3,、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任,，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與,，毛遂自薦。

立開展課余活動(dòng),，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問題,。

以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，才能所限，工作中也有失誤和很多不足,。

三,、小結(jié)

經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較濃厚,，班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展,，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì),、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,。今后,，我們將繼續(xù)努力。