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上課說(shuō)話檢討書篇一

尊敬的教師：

我在某某課上說(shuō)話,，給教師上課造成了很大的影響,，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),，我感到很后悔,。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的,，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾,。我要真誠(chéng)的對(duì)教師，同學(xué)們說(shuō)聲,，對(duì)不起,。

針對(duì)此事的發(fā)生，個(gè)人總結(jié)反省如下：

在課堂上說(shuō)話是極其不禮貌的行為,，我只顧自我,，不顧他人的感受，這是不對(duì)的,。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)?lái)了麻煩，耽誤自我的學(xué)習(xí),。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話放在心上,，沒(méi)有重視教師說(shuō)的話,，把教師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)教師的不尊重。

應(yīng)當(dāng)把教師說(shuō)的話緊記在心,，認(rèn)真聽教師講課,。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自我這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成的,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)以嶄新新的面貌,，出此刻學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自我,，上課認(rèn)真聽教師講課,，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重教師,，尊重同學(xué),，和同學(xué)們一齊共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，共同提高,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書篇二

尊敬的xx老師：

您好！

這次在您認(rèn)真講課的時(shí)候我在一旁說(shuō)話喧鬧,，確實(shí)是我的不對(duì),，我也真正的反思過(guò)了，并且決心立馬進(jìn)行改正,，也希望老師不要因?yàn)檫@一件事就埋怨于我,，我會(huì)努力改正的，請(qǐng)老師一定要放心,。

由于我當(dāng)時(shí)是沒(méi)有認(rèn)真的聽課,，所以在課堂上也沒(méi)有很認(rèn)真的在對(duì)待，便是在課堂上講起話來(lái),。但是的我完全沒(méi)有想到這件事是如此的嚴(yán)重,，而我更是沒(méi)有真正的明白這件事會(huì)給老師帶來(lái)如此不好的影響，看到老師生氣的模樣,，我整個(gè)人都懵了,，這如今恍然大悟，才真正的明白在這件事上確實(shí)是我做錯(cuò)了,。通過(guò)這次的事情我更是真正的在其中明白了自己需要去更加努力的地方,，同時(shí)才真正的明白下一步我是需要付出更多的努力才能夠有更棒的收獲與體驗(yàn),。

反思之后我更是決心要為自己的未來(lái)去努力的博一下，我相信我個(gè)人的能力是完全能夠?qū)⒛切┎缓玫臇|西都擺平,，更是可以讓我的人生都有更為精彩與絢麗的付出,。這次的事情我已經(jīng)在心中有了警戒，更是努力地讓自己控制好自己的情緒,，在課堂上做好學(xué)生應(yīng)該要做的事情,，同時(shí)也是在相互之間更好的展開自己的生活，同時(shí)促成我成績(jī)的進(jìn)步,。我相信自己的這份改正之心是非常的堅(jiān)決,，更是可以讓我真正的為自己的人生做到更大的努力，促進(jìn)我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,。

請(qǐng)老師要相信我改正的決心,，我會(huì)以我的真實(shí)行動(dòng)來(lái)向老師證明的，并且讓老師看到我真正的成長(zhǎng),，并且能夠明白我所作出的改變,。隨意說(shuō)話確實(shí)是我的不對(duì)，所以我會(huì)嚴(yán)格的約束好自己,，努力地讓自己為自己的人生去努力的奮斗,，同時(shí)以自己的行為讓生活充滿著更多的努力。我相信自己的人生是能夠有更為精彩的表現(xiàn),，當(dāng)然我也是會(huì)讓自己去百分百的為幸福的生活而奮斗,，往后的生活我便是會(huì)努力的去成長(zhǎng)，以自己的方式來(lái)讓我在學(xué)習(xí)上去進(jìn)步,。我確信我的努力,，在心中有堅(jiān)定的信念，那便一定是可以讓我們的人生變得非常的精彩,，同時(shí)促成我更棒的成長(zhǎng)與改變,。

從此之后我都是會(huì)努力的讓自己在生活中去做好一切，同時(shí)讓我嚴(yán)格的約束好自己,，以這樣的方式來(lái)讓自己能夠在生活中得到成長(zhǎng),，更是讓每一天的人生都有更棒的表現(xiàn)，也希望未來(lái)的我是可以在學(xué)習(xí)上付出更多,，以最為優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回饋老師,，讓老師看到我真正的改變，并且相信我在這樣環(huán)境下所作出的努力,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說(shuō)話檢討書篇三

尊敬的班主任老師：

您好,！

我因?yàn)樯险n的時(shí)候看小說(shuō)耽誤了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)時(shí)間,，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,，我感到非常后悔，之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位,，一時(shí)的錯(cuò)誤,，它令我懊悔不已！但是這個(gè)xx處罰給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,，所以處罰下達(dá)以后,，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及,。

我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰——反省一天,，這一天我明確了自己錯(cuò)誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理,，我的行為是不對(duì)的,！我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx,，作為班上的班干部紀(jì)律委員，我一直都有提醒自己要時(shí)時(shí)刻刻遵守辦理的班級(jí)紀(jì)律,。只有自己先做到了,，我才能夠去管理別人，很遺憾的是,，雖然我格外的注重這方面,，但總有讓我放松警惕的時(shí)候，所以我今天一不小心就違反了班級(jí)的幾率,，還被您抓了個(gè)正著,。對(duì)此我真的很抱歉，但請(qǐng)您相信,，今天這種情況只是一次意外,，我平常有很注意紀(jì)律這方面的,，寫下這份檢討書就是希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)。

我違反紀(jì)律是在昨天晚上的晚自習(xí)中,，您給我們安排了晚自習(xí)的任務(wù),，再三的強(qiáng)調(diào)了這是明天上課時(shí)要講的內(nèi)容，今天晚自習(xí)一定要完成,。之后,，您就走出了教室，晚自習(xí)顧名思義,，就是靠著我們自習(xí),，而不需要老師的監(jiān)督，所以大部分的時(shí)間您都不會(huì)待在教室,，這也是在培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的自主性吧,。平常的話，我都會(huì)克制好自己,，不會(huì)去違背紀(jì)律,，一切以完成老師布置的作業(yè)為主，同時(shí),，我也會(huì)管理好班上其他人的紀(jì)律,。但昨天我卻沒(méi)有做到，周圍的人傳來(lái)說(shuō)話的聲音,，毫不掩飾的聲音即使離我有點(diǎn)遠(yuǎn)我也聽得清清楚楚,，但我卻沒(méi)有制止他們，因?yàn)檎f(shuō)話的內(nèi)容太過(guò)有趣讓我暫時(shí)忘記了紀(jì)律,，加入了他們的行列,。我聽著他們聊天的聲音，滿臉的開心,，時(shí)不時(shí)還會(huì)插上幾句嘴,，大概是看到我這個(gè)紀(jì)律委員都加入了他們的行列，所以他們說(shuō)的更加肆無(wú)忌憚了,。大聲的吵鬧引來(lái)了一位不知名的老師,，是隔壁班級(jí)的班主任，我們的吵鬧聲已經(jīng)影響到其他班級(jí)的學(xué)習(xí)了,，不一會(huì),，您滿臉怒容的走了進(jìn)來(lái)，那個(gè)時(shí)候后悔的心情填滿了我的內(nèi)心,。

班上的那些講話的人都犯了錯(cuò),，而我，更是罪加一等,，作為紀(jì)律委員的我不去維持好班級(jí)的紀(jì)律,，反而加入了他們,，這樣的行為讓我覺(jué)得愧對(duì)了這個(gè)職位，也愧對(duì)了老師的信任,。我真的覺(jué)得非常的抱歉，樹立了一個(gè)壞的榜樣,，不僅讓老師丟了顏面,，還影響到了其他班級(jí)的學(xué)習(xí)，雖然我這次錯(cuò)的很離譜,，但還是請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì),，我保證會(huì)比這次做的更好。有了這次的教訓(xùn),，在以后的日子里,，我會(huì)更加克制好自己，時(shí)刻注意著班上的紀(jì)律,，讓其他班級(jí)的老師和同學(xué)們對(duì)我們班級(jí)都刮目相看,，老師，您再給我次機(jī)會(huì)吧,！

此致

致敬,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說(shuō)話檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

在此就上次在課堂說(shuō)話的事情做一個(gè)檢討,。由于上課不專心,，和同桌說(shuō)話影響了課堂紀(jì)律，我十分的抱歉,。

上課時(shí),，我在老師您滿懷激情解析題目的.時(shí)候，不僅沒(méi)有認(rèn)真聽講,，還和旁邊的同學(xué)講起了小話,，聲音越來(lái)越大，致使您不得不停止課堂教學(xué),，來(lái)制止我擾亂課堂,。這種行為不僅沒(méi)有尊重老師，而且還打擾了其它同學(xué)的聽講,。

老師顧忌我脆弱的自尊心,，沒(méi)有在課堂上大庭廣眾的批評(píng)我，而是在課后單獨(dú)的教育我,，讓我反思,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到我的行為是錯(cuò)誤的，作為一名學(xué)生來(lái)說(shuō),，上課時(shí)間應(yīng)該是集中精力聽講,，而不是說(shuō)話,，這一行為辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，還有老師的教導(dǎo),。老師站在講臺(tái)上講課,，而我們坐著聽課，老師比我們辛苦的多,，就這樣教給我們知識(shí),，我還不珍惜，還在課上說(shuō)話,，就像老人常說(shuō)的“身在福中不知?！保褪俏伊?。

希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師希望我成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,，我會(huì)以此為戒,，在今后的學(xué)習(xí)生活更加努力，也希望老師能夠繼續(xù)的關(guān)心和支持我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書篇六

上課講話不僅是耽誤自己的時(shí)間,還影響了聽課的效率,分散了精神。那么你知道上課說(shuō)話檢討書怎么寫的嗎?以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于1000字上課說(shuō)話檢討書的資料,，給大家作為參考,，歡迎閱讀!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,，都沒(méi)有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3：思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

作為在上課的`時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討書人：xxx

日期:xx年xx月xx日

敬愛的老師：

對(duì)不起!

作為一名學(xué)生,，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽講,，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益,。這種行為,，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受,，這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的是我自己;我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的開心，實(shí)際上是在害自己,。而且,，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其二,，我上課沒(méi)聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它,。

其三,，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉,，而我卻上課說(shuō)話,，對(duì)于知識(shí)無(wú)動(dòng)于衷，所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝,。

這次上課講話違背了教育管理,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知,。

其實(shí),，那次說(shuō)話是完全可以控制的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話,，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí),，我們知道與課堂知識(shí)無(wú)關(guān)，但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒,，我們?cè)谂匀魺o(wú)人中,、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

這次說(shuō)話的確影響到了其他同學(xué),，這點(diǎn)我反思深刻,，想了很多，也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,，而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

我接受老師的批評(píng)教導(dǎo),，愿意接受處理,，對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,。

檢討書人：xxx

日期:xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書篇七

你好：

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課說(shuō)話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說(shuō)話的決心,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，上課專心聽講，不得上課說(shuō)話,。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。（上課講話的原因內(nèi)容自己加）我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人,！對(duì)于我上課說(shuō)話的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、對(duì)老師的不尊重,。本應(yīng)留心聽講的我未能把心思留在課堂上,，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的上課說(shuō)話,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝,。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想,，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)專心聽講,。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

上課說(shuō)話檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

今天在化學(xué)課上,，我肆無(wú)忌憚的和后桌的同學(xué)說(shuō)話，老師提醒了我好幾遍我都沒(méi)有聽進(jìn)去,，還是和后桌的同學(xué)繼續(xù)說(shuō)話,。最終，我把老師惹生氣了,，老師在課堂上狠狠的批評(píng)了我,，拖延了課堂時(shí)間，沒(méi)有下課,。我相信,，當(dāng)時(shí)同學(xué)們一定恨透了我吧。因?yàn)槲也宦犜挷宦犞v,，把化學(xué)老師惹生氣了,。導(dǎo)致沒(méi)有下課時(shí)間，也讓大家沒(méi)有好好上好課,。我更是把后桌的同學(xué)也拉下了水,，我現(xiàn)在一想，我犯這樣的錯(cuò)誤真是千不該萬(wàn)不該,，如果我當(dāng)時(shí)知道后果是這樣,，我相信我怎么也不敢犯這樣的錯(cuò)誤。我對(duì)不起化學(xué)老師,，對(duì)不起同學(xué)們,，我在這里深深的向你們鞠躬，真的很對(duì)不起,！

班主任找我談過(guò)幾次話,，都是因?yàn)槲疑险n喜歡講小話，打擾了老師的教學(xué),，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),。我當(dāng)時(shí)不太在意,，我覺(jué)得我自己做自己的事情，又怎么會(huì)影響別人呢,？雖然我在老師和我談完話之后就開始改正自己,，但是有時(shí)候我的自制力不是很強(qiáng)，遇到老師講有趣的事情時(shí),，我就可以聯(lián)想到很多的事情,，就迫不及待和別人分享，無(wú)法控制自己,。還有,，就是我太自私了，完全沒(méi)有為別人考慮,，我這樣講話就不會(huì)影響到周邊同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎,？我簡(jiǎn)直是太無(wú)知了，我為自己感到羞愧,，也感到自責(zé),。只希望自己今后可以多加考慮他人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)集體有用的人,，而不是去抹上一些污點(diǎn),，讓自己背負(fù)罵名。

這次上課說(shuō)話,，讓我有了一雙更加清澈的雙眼,，也讓我有了一顆更加透明的心。我仿佛明白了一個(gè)人的意義是什么,。我們生于這個(gè)社會(huì),，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有饑荒，是很美好的事情,。為了讓這個(gè)社會(huì)變得更好,，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)好知識(shí)，在將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)一些力量,，只有這樣,，我們的后代才會(huì)有更好的生活啊,！其次，我正處于青春期這個(gè)階段,，自制力還在逐步的發(fā)展,，只有好好控制自己，培養(yǎng)好的`控制力和習(xí)慣,，我相信我們才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)更加強(qiáng)大的人,。無(wú)論面對(duì)什么都會(huì)坦然面對(duì),，理智對(duì)待。我們就是在一步步走向一個(gè)理智勇敢的人啊,。

我上課講小話這件事情我會(huì)認(rèn)真對(duì)待,，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中自我約束，不再去觸犯這樣的錯(cuò)誤,，也不會(huì)再去以身犯錯(cuò),，去做一些影響他人的事情。只有做好了自己之后,，我才能變成一個(gè)更好的自己,，變成老師更好的學(xué)生，變成同學(xué)們更好的朋友,，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)出發(fā)的,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書篇九

尊敬的老師：

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,。

我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我這次的悔過(guò)真的很深刻,，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,。

我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證,，今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說(shuō)話檢討書篇十

xxx：

今天，我和內(nèi)疚和后悔給你寫下書面自我批評(píng),，你說(shuō)我在課上講話這種不良行為的深刻理解和不能在類八卦,。

我對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)錯(cuò)誤感到非常慚愧，我真的不應(yīng)該談早自習(xí),，我不應(yīng)該違反規(guī)定的老師,，我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完全聽老師的話，但這一次我不是一個(gè)很好的注意老師說(shuō),。我感到非常抱歉,，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我真的很后悔深,。

我想避免這種錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師能相信我的懺悔的心,。

相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個(gè)事件有一個(gè)很深的悔改的態(tài)度，所以我如此關(guān)注這一事件,，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,，我可以問(wèn)老師保證不會(huì)在未來(lái)早自習(xí)和任何其他類的討論。

所以,，老師讓我寫評(píng)論,，也讓我深刻理解它。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書篇十一

親愛的梁老師：

大家好,！

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,，通過(guò)寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí),。眾所周知,，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,，真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī),，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊,。

今天上午的自習(xí),，我在課堂上吵鬧,，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛,。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口,。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),，我會(huì)盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

上課說(shuō)話檢討書篇十二

大多數(shù)人都有在上課的時(shí)候開小差被老師抓去寫

檢討書

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒(méi)有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,，完全沒(méi)有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我,，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì),。我不該上課說(shuō)話,，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望,。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專心聽講,。

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說(shuō)明 老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。 但我卻沒(méi)有做到,。

首先，造成音樂(lè)課講話最直接的原因是自我約束力差,，上課思想開小差,，覺(jué)得沒(méi)事可做;不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),，就影響了上課,。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

這次講話違反了課堂紀(jì)律,，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望,。 更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望……，在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無(wú)知,，后悔之極,。 上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了,。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,，敬請(qǐng)老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn),，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

尊敬的老師：

您好!我感到很自責(zé),，現(xiàn)在我懷著忐忑,、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),，自己也沒(méi)有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí)，我感到很抱歉,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，尊重他的成就,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此,，我感到十分抱歉,。

我在以后的 日子里，一定好好學(xué)習(xí),，做一個(gè)讓老師放心的乖學(xué)生,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

上課說(shuō)話檢討書篇十三

尊敬的`老師：

您好！

講話在課堂上是不被允許的,，學(xué)校禁止,，老師也常提到,，但是我卻控制不住自己的嘴巴,，是我的錯(cuò),，我以后覺(jué)不說(shuō)話了。

我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人,，喜歡和同學(xué)交流,，但是我也經(jīng)常控制不住自己,，在課堂上說(shuō)話，這個(gè)我?guī)?lái)了困擾,，同時(shí)也打擾到了其他同學(xué),，上課學(xué)習(xí)，我非常歉疚,，對(duì)不起,，一個(gè)學(xué)生就要遵守課堂紀(jì)律，就要認(rèn)真反思自己的行為過(guò)失,，不能讓錯(cuò)誤一直存在,，盡早解決才是好的，我考慮了好久,，我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的問(wèn)題主要是我自己的性格引起的,，愛說(shuō)話,，還有就是我對(duì)學(xué)校的紀(jì)律沒(méi)有多在意，對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真這是我上課說(shuō)話的原因,。

性格上是因?yàn)槲覜](méi)有管住自己,，沒(méi)有管住嘴巴，只要我不說(shuō)話,，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)的,，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在拼搏的目標(biāo)，不只是我的目標(biāo)也是家人對(duì)我的期望,，老師經(jīng)常的告誡,，經(jīng)常的提醒，我沒(méi)有注意,，總是把老師所說(shuō)的話當(dāng)成了廢話,，每次老師講這些的時(shí)候我都神游天外，等我這次因?yàn)樵谡n堂上講話被老師抓住我才想起老師對(duì)我們的提醒,。

很多時(shí)候只有犯了錯(cuò)才知道悔改,，不撞南墻不回頭，這不是好的性格,，因?yàn)槔蠋熢诮虒?dǎo)我們的時(shí)候已經(jīng)把各中要害跟我們說(shuō)清楚了,，但是因?yàn)椴恢匾暎驗(yàn)椴荒蜔┛偸亲屛衣湎轮匾臎](méi)有聽,。我現(xiàn)在知道了老師的苦心了,，老師不難其煩的跟我們講，我卻覺(jué)得啰嗦,，覺(jué)得無(wú)所謂當(dāng)成兒戲,，等到了觸犯的時(shí)候，才知道老師以前講過(guò),，悔不該不停老師的,。

這次上課說(shuō)話，誰(shuí)然說(shuō)不是什么重大的錯(cuò)誤,，但是一樣是錯(cuò)誤,，我被老師點(diǎn)名批評(píng)，既感到了丟臉,，也感到了慚愧,，犯錯(cuò)了居然還要老師提醒，不然我還在其中沉迷,，不能自拔,，這樣的錯(cuò)誤只會(huì)讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，讓我與其他同學(xué)差距越來(lái)越大，我以后在也不會(huì)在課堂上說(shuō)話了,，無(wú)論什么課,，無(wú)論這門課重不重要我都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力聽講,，不做小動(dòng)作,，不在下面開小差，更不敢在下面講話了,。

我受到老師的教育已經(jīng)想明白了,，更是清楚的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，我會(huì)解決的,，一定會(huì)管住自己的嘴沒(méi)一定會(huì)做好自己的事,，不會(huì)在犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師相信我,，我愿意認(rèn)真學(xué)習(xí),，愿意好好努力，絕不浪費(fèi)時(shí)間重視每一堂課,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書篇十四

敬愛的xx老師：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

對(duì)不起,，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說(shuō),，校長(zhǎng),，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書篇十五

尊敬的xx：

今天,，上晚課語(yǔ)文的時(shí)候，我又一次的說(shuō)話,，再一次的犯了錯(cuò)誤,。所以，我檢討,。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的',，今天語(yǔ)文，晚課講的是卷子,，上了半節(jié)課,，我都沒(méi)有說(shuō)話，聽到不知道誰(shuí)說(shuō)的話,，反正挺招笑的,，我就笑呵呵的說(shuō)了兩句?？刹恍业氖?，被語(yǔ)文老師聽到了，我坐在第一排,，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情,。她很生氣,，說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話，非得讓我去走廊站著,，在我的再三請(qǐng)求下,，語(yǔ)文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會(huì),?？晌覅s沒(méi)有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí),，才感到后悔莫及,，那時(shí)，老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí),，講詩(shī)圣,、詩(shī)魔之類的。當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候,，我就冒出了兩個(gè)字“**”僅這兩個(gè)字,，又被語(yǔ)文老師聽到了(雖然她沒(méi)有聽到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話題),，非得讓我出去站著,，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，語(yǔ)文老師還是堅(jiān)持著她的原則,，最后要去找班任柯老師,，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜,，最后,，鬧的事情這么嚴(yán)重。

我上課說(shuō)話,，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì)，可是,，上課說(shuō)話,，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了，所以,，改起來(lái),，也不是一天，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是,，現(xiàn)在上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話,，但是,，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō),，不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以,，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì),。慢慢地改掉它們，只有這樣,，在學(xué)習(xí)上,，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí),。

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書篇十六

尊敬的老師：

您好！

我是__,，這次的情況我感到非常的羞愧,，上課期間應(yīng)該認(rèn)真的聽講才是，但是的我卻上課講話,，不知不覺(jué)之間就影響了很多的同學(xué)的學(xué)習(xí),，這真的是我的問(wèn)題，是我沒(méi)有認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé),，現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)不知道怎么跟您解釋了,，作為一名學(xué)生，我的這種行為是非常不好的,，有很大的問(wèn)題,，我應(yīng)該反省一下，回顧過(guò)去在學(xué)校我一直都是非常的認(rèn)真,，上課也是遵守規(guī)定,，有著良好的自律，今天的事情這實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的不好,。

在這方面是我的問(wèn)題,，作為一名學(xué)生我的行為嚴(yán)重的影響了大家，現(xiàn)在想想真的是非常得不應(yīng)該,，這讓我感覺(jué)到很自責(zé),，畢竟作為一名學(xué)生我出現(xiàn)了這樣的情況我感到非常的自責(zé)，這也不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,，現(xiàn)在回顧起來(lái)的時(shí)候我還是感覺(jué)有非常大的問(wèn)題,，現(xiàn)在我想想還是感覺(jué)非常的不好，上課就應(yīng)該有上課的樣子,，不能自己想什么是什么,，這樣的習(xí)慣是很不好的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，習(xí)慣就是在不知不覺(jué)當(dāng)中養(yǎng)成的,，我不能再這樣了,，上課講話的行為是對(duì)老師的不尊重，是我沒(méi)有考慮到這一點(diǎn),，為此我感到無(wú)比自責(zé),，學(xué)生的本職工作應(yīng)該是學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真的聽講,。

想想自己的行為真的是非常的不好,，這不是我愿意看到的，以后我一定會(huì)慢慢的改掉,，我沒(méi)有上課講話的習(xí)慣,，今天上課期間和同學(xué)講話，我感到羞愧,，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”我一直都知道,，作為一名學(xué)生應(yīng)該給老師更多的尊重，老師給我們傳授知識(shí),，我意識(shí)到了自己今天的行為是非常不合適的,，有些時(shí)候還是應(yīng)該要有自己的判斷，在這方面這是一定的,，作為一名學(xué)生不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該,，正確的對(duì)待，對(duì)我而言這一點(diǎn)是一定的,，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不管是在什么時(shí)候都非常的重要，我應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格一點(diǎn),，以后一定不能夠再出現(xiàn)今天這樣的情況了,，這種行為是非常不好的，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的對(duì)待學(xué)習(xí),，做一名合格的學(xué)生,，今天上課的時(shí)候我沒(méi)有做到這一點(diǎn)，這是我的問(wèn)題,，以后一定會(huì)在上課期間規(guī)規(guī)矩矩,，不會(huì)再講話了，也一定會(huì)做到一名學(xué)生的本職工作,，這一點(diǎn)是一定的,，我也應(yīng)該認(rèn)真搞好自己的職責(zé)，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)對(duì)加緊時(shí)間做好,，非常慚愧這次上課講話,。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課說(shuō)話檢討書篇十七

尊敬的xx：

"上課!""同學(xué)們好!""老師好!""請(qǐng)坐!"伴隨著一聲聲的稚嫩的童音，又一節(jié)課開始了!

我認(rèn)真地聽了一小會(huì),，可是不知道怎么的,，就是聽不進(jìn)去。這時(shí),，我想到了講話,。

"哎!"我碰了碰同桌的衣服，"咱們倆講會(huì)話吧!""不行!""哎呀求求你了,，我有點(diǎn)太無(wú)聊了,。""那好吧。"同桌終于答應(yīng)了,，我們倆高高興興地聊了起來(lái),。

正在這時(shí)，老師把我叫了起來(lái),，"你怎么回事?怎么講起話了?……"我傷心的淚水奪眶而出,，只聽見老師那惡狠狠的聲音。

老師,，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在課堂上講話,，更不應(yīng)該不認(rèn)真聽課,，即使我不愛聽課，可也不應(yīng)該講話,。老師,，我錯(cuò)了，我以后一定要認(rèn)真聽課,，做一名好學(xué)生!

其實(shí),，想想老師們平時(shí)的辛苦，我更加覺(jué)得我自己錯(cuò)了,。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷,，而往往批完已是清晨。老師啊老師,，這個(gè)多么崇高的職業(yè)!而我,，居然不愛聽老師的課。誰(shuí)知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里,，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚,。老師，我錯(cuò)了!老師,，對(duì)不起!我以后一定認(rèn)真聽課,，不再講話，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的,，我親愛的老師!

尊敬的班主任老師：

您好,，在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為,。

回顧我的錯(cuò)誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話,，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。

事到如今,，面對(duì)我的錯(cuò)誤,，我感到深深的羞愧與懊悔。

我覺(jué)得自己非常對(duì)不起老師,、對(duì)不起同學(xué),、對(duì)不起父母，更是對(duì)不起我自己,。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視,，我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問(wèn)題，并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷,。

為表達(dá)我的悔改之意,，我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證沒(méi)用下次了。

檢討書人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書篇十八

敬愛的教師：

對(duì)不起!

我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,，身為一名學(xué)生,，我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是教師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我上課講話,，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),，給班級(jí)課堂秩序造成必須程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,，對(duì)不起教師，對(duì)不起我自我,。

此刻我犯了錯(cuò)誤了,，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì),。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自我的主課,。從今往后，我必須要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,，教訓(xùn),，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我明白上課說(shuō)話影響了其他同學(xué),，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心,，有紀(jì)律感的合法良民,。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，為祖國(guó)發(fā)展盡自我的一份力,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書篇十九

敬愛的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我在x月x日因上課說(shuō)話被老師批評(píng)教育,，至今已有xxx(多長(zhǎng)時(shí)間),。

在這xxx(多長(zhǎng)時(shí)間)的時(shí)間里，我認(rèn)真思考了自己的錯(cuò)誤,，檢討了自己的大學(xué)生涯,，浮想聯(lián)翩，夜不能寐,。

校長(zhǎng)和老師對(duì)我進(jìn)行了耐心細(xì)致地批評(píng)和教育,，語(yǔ)重心長(zhǎng)，循循善誘,，他的話仿佛縷縷春風(fēng)，吹進(jìn)我的心田,，也吹進(jìn)我那尚未被觸及的靈魂深處……它使我茅塞頓開,，終于認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

一想到自己給校領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩,，我就不禁再一次流下悔恨的淚水……

撫今追惜,，深感光陰似箭，歲月蹉跎,，因此懇請(qǐng)?jiān)徫?，我絕不會(huì)再做違反學(xué)校校規(guī)的事情，請(qǐng)你們看我的實(shí)際行動(dòng)吧,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書篇二十

學(xué)生的檢討書也是一個(gè)考驗(yàn)人的活呀，馬虎應(yīng)對(duì)的話,，說(shuō)不定老師一氣之下又讓你重寫了,，來(lái)看下面小編為大家提供的檢討書50字上課說(shuō)話：

完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.

父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望.沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講.

老師教育我說(shuō)明 老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。

我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響,。

此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。

拋開著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。

我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的.反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。

如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。

為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。

對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!