作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

三年級(jí)安全教育教案篇一

安全教育是我們學(xué)校的一項(xiàng)重要教育內(nèi)容,，它旨在提高我們的安全意識(shí),，幫助我們預(yù)防各種危險(xiǎn),。在三年級(jí)的安全教育課程中,，我們學(xué)到了很多有關(guān)保護(hù)自己的知識(shí)和技能,，這對我們以后的成長和生活都非常有幫助,。

第二段：學(xué)習(xí)了解和避免交通事故的方法

在安全教育課上,，我們學(xué)習(xí)了如何正確過馬路和乘坐公交車。我們了解到紅綠燈的含義,，并且知道應(yīng)該在綠燈亮起時(shí)過馬路,。另外，我們還學(xué)會(huì)了在司機(jī)的指揮下乘坐公交車,，以避免發(fā)生意外,。這讓我們體會(huì)到了交通安全的重要性，學(xué)會(huì)了正確的交通禮儀,。

第三段：學(xué)習(xí)了解和避免意外傷害的方法

在安全教育課上,，我們還學(xué)習(xí)了很多避免意外傷害的方法。比如,，我們學(xué)會(huì)了如何正確使用刀具和剪刀,，以及如何避免火災(zāi)和燒傷。我們了解到刀具和火源的危險(xiǎn)性,，并掌握了安全使用的技巧,。其中，學(xué)習(xí)避免火災(zāi)和燒傷的知識(shí)對我們來說尤為重要，因?yàn)榛馂?zāi)危害很大,，我們應(yīng)該懂得如何正確疏散和報(bào)警,。

第四段：學(xué)習(xí)了解和防范網(wǎng)絡(luò)安全問題

在現(xiàn)代社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)安全問題越來越突出,，所以我們在安全教育課上也學(xué)習(xí)了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí),。我們了解到互聯(lián)網(wǎng)上存在許多網(wǎng)絡(luò)騙術(shù)，比如虛假網(wǎng)站,、釣魚網(wǎng)站和詐騙郵件等,。我們學(xué)會(huì)了如何判斷真?zhèn)尉W(wǎng)站，并且知道不輕易泄露個(gè)人信息,。我們還學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)游戲和手機(jī)使用的安全常識(shí),，避免沉迷其中，保持健康的身心,。

第五段：總結(jié)安全教育帶給我們的收獲和感想

通過三年級(jí)的安全教育課程,，我們從小懂得了保護(hù)自己的重要性，學(xué)會(huì)了如何預(yù)防各種危險(xiǎn),。我們不再隨意過馬路,，乘公交也更加文明有序。我們知道了刀具和火源的危險(xiǎn)性,，不敢再草率使用,。同時(shí)，我們也意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全問題的嚴(yán)重性,，學(xué)會(huì)了盡量避免上當(dāng)受騙,。通過學(xué)習(xí)這些安全知識(shí)，我們變得更加懂事,、自律,，對各種危險(xiǎn)有了認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)。這些都是我們寶貴的財(cái)富,，將伴隨我們整個(gè)人生的旅程,。

在安全教育的道路上，我們?nèi)昙?jí)的步伐才剛剛起步,。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，我們能進(jìn)一步加深對安全知識(shí)的了解和理解，能夠靈活運(yùn)用這些知識(shí),，處理各種安全問題,。同時(shí)，我們也希望學(xué)校能進(jìn)一步加大安全教育的力度,，為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐機(jī)會(huì),，讓我們能夠更加全面地學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)。讓我們共同努力，構(gòu)建一個(gè)安全,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三年級(jí)安全教育教案篇二

這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,，而且悲劇還繼續(xù)著,。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的,。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里,，我的心久久不能平靜,。

這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),，千萬不能把生命當(dāng)兒戲,。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨,，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義,，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,，生不如死的痛苦。

我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí),，被疾馳而來的卡車攔腰撞上,，失去了下半身。從此,，她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里,，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩,，有花季般的年齡快樂閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī),，因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個(gè),，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘,。

這教育片人人看了都會(huì)傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人,，看著都流淚了,，還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn),。

三年級(jí)安全教育心得2

三年級(jí)安全教育教案篇三

安全教育是每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的重要知識(shí),，它可以讓我們在日常生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)并保護(hù)自己的安全。我是三年級(jí)的學(xué)生小明,，在這一學(xué)期的安全教育中,，我學(xué)到了很多有關(guān)如何保護(hù)自己和他人的知識(shí)和技巧。下面,，我將分享一些我在安全教育課上的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),。

首先，在學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生的知識(shí)后,，我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,。在課堂上，老師告訴我們火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡量保持冷靜,，迅速用濕毛巾捂住口鼻,，趴下小心前進(jìn)，并通過最近的安全出口逃生等,。這使我明白了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不可慌亂,，要冷靜地采取正確的逃生措施，以保證自己的生命安全,。作為學(xué)生,，我還應(yīng)該向家人宣傳火災(zāi)逃生的知識(shí)，讓他們了解如何在火災(zāi)中保護(hù)自己和我們,。只有確保我們和家人都掌握了正確的火災(zāi)逃生方法,，才能有效地避免家庭中的火災(zāi)傷害。

其次,，我在學(xué)習(xí)了交通安全方面的知識(shí)后,，更加明白了交通安全的重要性。在課堂上,，老師告訴我們要遵守交通規(guī)則,，如過馬路要走人行橫道和等紅綠燈等。在過程中跋山涉水,，我能逐漸領(lǐng)悟到,，遵守交通規(guī)則就是保護(hù)自己和他人的生命安全。作為學(xué)生,，我們需要牢記交通知識(shí),，不僅要確保自己的安全，還要幫助別人遵守交通規(guī)則,。在實(shí)際生活中,，我會(huì)主動(dòng)遵守交通規(guī)則,，并向身邊的朋友和家人宣傳交通安全知識(shí)，希望大家都能夠成為遵守交通規(guī)則的守法好司機(jī),。

再次,，在學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全后，我對互聯(lián)網(wǎng)的利與弊有了更加清晰的認(rèn)識(shí),。在課堂上,，老師告訴我們要避免上不健康的網(wǎng)站，不隨意發(fā)布個(gè)人信息,，不輕易泄露自己的賬號(hào)密碼等切實(shí)的保護(hù)自己的安全方式,。通過學(xué)習(xí)，我深刻了解到了網(wǎng)絡(luò)的危險(xiǎn)性,，只有保持警惕并學(xué)會(huì)正確地使用互聯(lián)網(wǎng),，才能避免落入陷阱和受到網(wǎng)絡(luò)威脅。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該向身邊的同學(xué)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，幫助他們正確地使用互聯(lián)網(wǎng)。我會(huì)積極踐行課堂上學(xué)到的知識(shí),，增強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，并將這些知識(shí)傳遞給身邊的人。

最后,，在學(xué)習(xí)了自然災(zāi)害知識(shí)后,，我更加深入地了解到了自然災(zāi)害對人類的危害。在課堂上,，老師告訴我們要提前做好防災(zāi)準(zhǔn)備,，如遇到地震要盡量躲到桌子下，不要跑出去等,。通過學(xué)習(xí)和模擬演練，我們可以更好地應(yīng)對自然災(zāi)害帶來的危險(xiǎn),。作為學(xué)生,，我會(huì)向周圍的同學(xué)和家人傳達(dá)自然災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對方法，幫助大家共同應(yīng)對自然災(zāi)害的威脅,。只有大家齊心協(xié)力,，才能更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。

通過這一學(xué)期的安全教育,，我不僅學(xué)到了許多保護(hù)自己的知識(shí),，也明白了作為學(xué)生的責(zé)任，即要將這些知識(shí)傳遞給身邊的人,，共同守護(hù)我們的安全,。我相信,，只有每個(gè)人都掌握了安全知識(shí)，才能讓我們的社會(huì)更加穩(wěn)定和和諧,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的安全意識(shí)和技能，為創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。

三年級(jí)安全教育教案篇四

1,、使學(xué)生了解自然災(zāi)害的可怕型，安全教育第一課作文,。

2,、使學(xué)生明白要遵循自然規(guī)律、愛護(hù)大自然的道理,。

3,、學(xué)習(xí)勇于戰(zhàn)勝自然災(zāi)害。

電腦多媒體活動(dòng)過程：

一,、故事導(dǎo)入

放錄音《給河伯娶媳婦》,，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的科學(xué)道理。

二,、交流資料：

1,、全班交流搜集到的自然災(zāi)害資料。

2,、教師播放資料《唐山大地震》,。

3、讓學(xué)生談感受,。

小結(jié)：強(qiáng)烈的地震是非常危險(xiǎn)的',，甚至?xí)Z走很多人的生命，因此,，我們需要學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng),，保證我們的生命安全。

三,、認(rèn)識(shí)危害

在我們身邊可能會(huì)發(fā)生哪些災(zāi)害,，它們有哪些危害?

(一)地震

地震是一種自然災(zāi)害現(xiàn)象。

1,、地震給人類帶來哪些災(zāi)難,。

路面開裂、房屋倒塌,、人員傷亡,、引起火災(zāi)

2、除此之外,，地震會(huì)給人類帶來哪些災(zāi)難?

山崩,、洪水,、泥石流、毒氣蔓延,、瘟疫,、爆炸等

(二)水災(zāi)和旱災(zāi)

1、1954年長江特大洪水,，淹沒農(nóng)田4750多萬畝,。

2、1998年長江,、嫩江松花江特大洪水,。

3、洪水除了吞噬村莊,，還有哪些危害?

淹死人,，淹沒農(nóng)田，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)甚至絕收,，瘟疫,，電死人畜等。

水多了會(huì)泛濫,，沒水又會(huì)怎樣呢?

旱災(zāi)

5,、旱災(zāi)的危害

自古以來,旱災(zāi)同洪水一樣,是我國人民的心腹之患。

去年入秋以后,，中國西南,、江南、華南部分地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重干旱,，云南更是遭受60年一遇的罕見特大旱災(zāi),，關(guān)于安全的作文《安全教育第一課作文》。同時(shí),，華北大部,、西北東部以及黃淮大部近40余天基本沒有降水，部分冬麥區(qū)出現(xiàn)旱象,。面對嚴(yán)重旱情,，云南、廣西,、貴州,、重慶,、四川等受旱省區(qū)紛紛積極投身抗旱,，全力保障城鄉(xiāng)居民飲水安全。

(三)其他自然災(zāi)害

1,、海嘯：20xx年12月26日印度洋大海嘯,，13個(gè)印度洋國家的21萬6000多條人命就這樣消失在驚濤駭浪中,。

2、雪災(zāi)：20xx年1月我國部分地區(qū)出現(xiàn)入冬以來最大幅度的降溫和雨雪天氣,，雪災(zāi)已造成湖南,、湖北、貴州,、安徽等10省區(qū)3287萬人受災(zāi),，倒塌房屋3.1萬間；因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失62.3億元,。許多鐵路班次因?yàn)榇笱o法啟動(dòng),導(dǎo)致50萬人滯留在廣州無法回家過年,。

(四)過渡：

大自然提供給我們生存環(huán)境，我們要好好保護(hù)大自然：但大自然又是人類的殺手,，它帶給我們許許多多自然災(zāi)害,。當(dāng)我們面對自然災(zāi)害時(shí)，一定要好好保護(hù)自己,。

四,、看圖明理

1、教師指導(dǎo)學(xué)生看圖：

a,、三峽水利工程：

三峽工程是中國,，也是世界上最大的水利樞紐工程，是治理和開發(fā)長江的關(guān)鍵性骨干工程,。它具有防洪,、發(fā)電、航運(yùn)等綜合效益,。

防洪興建三峽工程的首要目標(biāo)是防洪,，可有效地控制長江上游洪水。經(jīng)三峽水庫調(diào)蓄,，可使荊江河段防洪標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)在的約10年一遇提高到100年一遇,。

發(fā)電三峽水電站總裝機(jī)容量1820萬千瓦，年平均發(fā)電量846.8億千瓦時(shí),。它將對華東,、華中和華南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和減少環(huán)境污染起到重大的作用。

航運(yùn)三峽水庫將顯著改善宜昌至重慶660公里的長江航道,，萬噸級(jí)船隊(duì)可直達(dá)重慶港,。航道單向年通過能力可由現(xiàn)在的約1000萬噸提高到5000萬噸，運(yùn)輸成本可降低35-37%,。

b,、張衡的候風(fēng)地動(dòng)儀和先進(jìn)的地震傳感器。

2,、投影出示暴風(fēng)雨圖片,，教師引導(dǎo)學(xué)生討論,。

4、教師引導(dǎo)學(xué)生在探討中交流,，在交流中探討,。

五、教師小結(jié)：

遠(yuǎn)古時(shí)候,，人們對大自然缺乏了解,，以為暴風(fēng)雨是龍王在發(fā)怒，火山爆發(fā)是山神在作怪,，在自然災(zāi)害面前人們顯得無能為力,。隨著科學(xué)的發(fā)展，人們對自然災(zāi)害有了正確的認(rèn)識(shí),。為了減少和組織自然災(zāi)害的發(fā)生,，人們一直在努力，現(xiàn)在已經(jīng)能夠避免或減少災(zāi)害的發(fā)生,。

三年級(jí)安全教育教案篇五

安全是每一個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和重視的問題,。而從小培養(yǎng)安全意識(shí)和獲得一些安全知識(shí)則更為重要。而今天,，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)參加了一次關(guān)于安全教育的學(xué)習(xí),，通過這次學(xué)習(xí)，我有了很多新的認(rèn)識(shí)和心得體會(huì),。

第二段：對安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)

在這次安全教育中,，老師通過演示、模擬和實(shí)例講解了許多常見的安全問題和危險(xiǎn)隱患,，例如：火災(zāi),、水淹、毒品,、交通意外等,，幫助我們加深了對這些問題的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到在日常生活中要保持警惕,，發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)及時(shí)報(bào)警或?qū)で髱椭?而更為重要的是我們需要理性認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)的存在,，樹立正確的安全意識(shí)，在生活中時(shí)刻保持警惕,。

第三段：安全防范感悟

通過這次安全教育,，我更加深刻的意識(shí)到努力地防范永遠(yuǎn)是比后悔強(qiáng)。生活中的危險(xiǎn)隱患無處不在,，而我們要做的就是時(shí)刻保持警惕,，防患于未然。家里的電器要正確使用，不要漏電,；戶外活動(dòng)要注意安全，不亂爬山,、不越級(jí)……更為重要的是要求助于大人。這些安全措施看似簡單，但卻是我們在日常生活中不可缺少的,。

第四段：學(xué)習(xí)的重要性

在學(xué)習(xí)安全教育的過程中,，我明白了學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長中不可或缺的一部分。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí),，我們才能了解更多的知識(shí),，樹立正確的安全觀念和有效的應(yīng)對措施。而對于孩子而言,，學(xué)習(xí)要以興趣為先導(dǎo),，善于通過游戲和互動(dòng)來寓教于樂，從而讓我們更加愉快地學(xué)習(xí)知識(shí),。

第五段：心得體會(huì)

這次安全教育給我留下了許多感動(dòng)和收獲,。在這次活動(dòng)中，我不僅知道了更多的安全知識(shí),，更加明白了安全行為的重要性,。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和愉悅感,。今后,，我會(huì)在生活中時(shí)刻保持安全意識(shí)，學(xué)會(huì)防范和面對生活中可能遇到的種種危險(xiǎn)事件,，同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，不斷地?cái)U(kuò)展自己的知識(shí)面，更加全面的提升自己,。

總之,，這次安全教育深深感染和影響著我，讓我更加認(rèn)真與珍視生命的安全,，同時(shí)也告訴我只有學(xué)會(huì)防范和學(xué)習(xí),，才能更好地為自己和周圍的人貢獻(xiàn)力量。

三年級(jí)安全教育教案篇六

學(xué)習(xí)一些用電安全,、交通安全,、消防安全等日常安全知識(shí)。

通過學(xué)習(xí)日常安全知識(shí),，使學(xué)生樹立安全觀念,，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全,、健康成長,。

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng)：

二,、教學(xué)過程

1,、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2,、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

3,、游泳時(shí)要注意安全

1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2),、要慎重選擇游泳場所。

3),、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4),、飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5),、水下情況不明時(shí),，不要跳水。

6),、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

4,、交通安全行走時(shí)怎樣注意交通安全：

1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則,，做到"綠燈行，紅燈停",。

5)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

5,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1)要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2)一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3)逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

6,、校園安全

1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí),，應(yīng)立即停止上下,，迅速將摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳,，翻越門窗,；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,。

3)不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書,。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳,、被褥,，引發(fā)火災(zāi)。

4)離開宿舍時(shí),人走熄燈,、關(guān)閉電源,。

5)不在宿舍存放易燃易爆物品，如個(gè)別同學(xué)順手帶回實(shí)驗(yàn)用酒精,，藏匿在床鋪下,，如有滴漏，可能引起起火或爆炸,。

6)課間活動(dòng)不追逐打鬧,不帶刀子,、棍棒等管制器具進(jìn)入校園，以免對學(xué)生造成傷害,。

三,、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意校園安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康快樂地成長,。

三年級(jí)安全教育教案篇七

學(xué)生分析：

三年級(jí)小學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱,，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅,。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)經(jīng)常灌輸安全意識(shí)。加強(qiáng)班級(jí)安全工作,，是教育的一項(xiàng)基本任務(wù)和重要責(zé)任,。我們要貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針,，加大安全教育和輿論宣傳力度,，強(qiáng)化安全意識(shí)和各項(xiàng)安全管理措施，加強(qiáng)安全教育,。以安全法規(guī)為重點(diǎn),，以安全意識(shí)為內(nèi)容,，針對本班特點(diǎn),，有計(jì)劃，多形式地開展安全教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí),，排除安全隱患。

教學(xué)目標(biāo)：

通過開展公共安全教育,，造就學(xué)生的社會(huì)安全義務(wù)感,，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，限制地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,，保證學(xué)生健康生長,。

一、常規(guī)教育方面

良好的習(xí)慣可以使人終身受益,，因此首先對學(xué)生強(qiáng)化常規(guī)教育,，樹立安全意識(shí)，形成良好的行為習(xí)慣,。加強(qiáng)安全教育,。要通過班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào),、晨會(huì)課等對學(xué)生進(jìn)行交通安全游泳,、食品衛(wèi)生,、防火教育。安全無小事,，責(zé)任重于山,。安全教育要天天講，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),。要讓每一個(gè)學(xué)生都明確,，安全無小事，生命寶貴,，一定要珍愛生命,，防范未然。

二,、班干部的培養(yǎng)和使用

1.正確選擇和使用班干部,。班干部是同學(xué)的榜樣，又是老師的小助手,。他的位置處于老師和同學(xué)之間,，他受老師管理，但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué),。班干部必須是關(guān)心集體,、辦事認(rèn)真、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子,，能得到大家充分肯定的班干部,，要明確自己的職責(zé)，提高責(zé)任意識(shí)和榜樣意識(shí),。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識(shí)到,，班干部不是一成不變的，也不是一點(diǎn)錯(cuò)誤不能犯的,。這樣一來,，全班學(xué)生積極向上努力追趕，使班干部的隊(duì)伍不斷壯大,。

2.發(fā)揮班干部在安全教育中的作用,。對班內(nèi)的所有干部進(jìn)行培養(yǎng)和使用，讓他們在不同領(lǐng)域發(fā)揮作用,。如：路隊(duì)制,、課外活動(dòng)、體育課,、課間活動(dòng),、集體勞動(dòng)、外出參觀等,，都要對班干部提出特殊要求,，明確職責(zé),，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人,。

三,、嚴(yán)格制度，加強(qiáng)教育,。落到實(shí)處,，杜絕事故，確保平安,。

四,、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。

1,，按時(shí)上下課,，不準(zhǔn)遲到、早退或中途溜走,。

2,，不準(zhǔn)隨便調(diào)課，考試時(shí)不許提前下課或放學(xué),。

3,，體育課或其他活動(dòng)課出現(xiàn)學(xué)生自由活動(dòng)教師不在場的現(xiàn)象，學(xué)生在哪活動(dòng),，教師要在哪指導(dǎo),。

五,、加強(qiáng)勞動(dòng)安全管理,。

在勞動(dòng)時(shí)，體弱多病的學(xué)生提出請假休息時(shí)要給予批準(zhǔn),?；顒?dòng)和勞動(dòng)強(qiáng)度要適合學(xué)生的體力狀況。禁止不按學(xué)生體力攤派勞動(dòng)任務(wù),。勞動(dòng)前班主任要點(diǎn)名,。勞動(dòng)時(shí)要陪伴始終指導(dǎo)，結(jié)束時(shí)也要點(diǎn)名,。

六,、在流行病期間要實(shí)行晨檢制度。汛期要加強(qiáng)巡查,。

七,、班級(jí)設(shè)施定期檢查。及時(shí)上報(bào),。

八.做好安全評(píng)價(jià)教育,。

對學(xué)生適時(shí)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),，如定期評(píng)選“安全小標(biāo)兵”，可以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè),，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立辦主任的,，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,，讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級(jí)中健康地成長。

三年級(jí)安全教育教案篇八

1,、要買合格的電器,，不管是大件還是日常小電器，都要看是否有產(chǎn)品合格證,，防止用假冒偽劣產(chǎn)品,。

2、不要用濕手去接觸電源開關(guān),。

3,、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時(shí)找人修補(bǔ)或更換。

4,、不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線和破損處,。

5、不要在宿舍亂接亂搭電線和使用大功率電器,，嚴(yán)禁將帶電插座放置在床鋪上

6,、禁止在潮濕的地板上修電器，發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時(shí),，立即關(guān)閉電源,，預(yù)防觸電。

2,、對呼吸和心跳停止者,，應(yīng)立即進(jìn)行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復(fù)為止,。

3,、在就地?fù)尵鹊耐瑫r(shí)，盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或打“120”求援,。

4,、雷雨來臨時(shí)，盡量在室內(nèi)躲避,，關(guān)閉門窗,；要把電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器的電源關(guān)閉,，不要打電話,，不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方,。

三年級(jí)安全教育教案篇九

我鄭重承諾在以后的工作中將做到以下幾點(diǎn)：

1、履行崗位安全責(zé)任,，為企業(yè)安全負(fù)責(zé),、為部門安全負(fù)責(zé)、為員工安全負(fù)責(zé),、為自己安全負(fù)責(zé),。

2、自覺遵守國家,、行業(yè)和公司(單位)的各種安全管理法律,、規(guī)章、制度,、規(guī)定,，服從管理，正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品,，與“違章,、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭,，努力做到“不傷害自己,、不傷害別人、不被別人傷害”,。

3,、遵守安全管理的各項(xiàng)法律、規(guī)章,、制度,、規(guī)定，不疲勞開車,、不酒后開車,、不將車輛借予無駕駛證人員駕駛,，開車時(shí)不打手機(jī),、看信息。

4,、遵守消防管理的各項(xiàng)法律,、規(guī)章、制度,、規(guī)定,，積極學(xué)習(xí)滅火與火場逃生知識(shí)，熟悉各種滅火器材的使用方法和逃生線路,。

5,、日常工作中不違章指揮,、不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀(jì)律,，不盲目作業(yè),。

6、自覺接受公司(單位),、部門,、班組的安全交底和技術(shù)交底，自覺執(zhí)行安全交底和技術(shù)交底要求的各種安全措施,，不抱僥幸心理,。

7、主動(dòng)制止同事的不安全行為,，對發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素,，立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告;接到報(bào)告的人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以處理。

8,、積極參加公司舉辦的各種安全培訓(xùn)和安全學(xué)習(xí),、安全活動(dòng)、事故應(yīng)急演練,，掌握作業(yè)所需的安全生產(chǎn)知識(shí),，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力,。

承諾人：

工種：

承諾時(shí)間： 年 月 日

三年級(jí)安全教育心得5

三年級(jí)安全教育教案篇十

今天,，我們看了一段防火的片子，是講述了一個(gè)小女孩圓圓的.親身經(jīng)歷,。

小女孩圓圓是個(gè)可愛的小姑娘,。一天，她在做作業(yè),，因父親在工廠弄傷了腳,，母親要幫他洗腳換藥。因?yàn)樘鞖饫?，洗腳時(shí)關(guān)閉門窗,。圓圓做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)父母早已昏倒，并馬上利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的方法,，打開門窗,，打119、110,。終于,，她的父母得救了。圓圓登上了中國驕傲的舞臺(tái)，得了獎(jiǎng),。

我看了這個(gè)片子后,，覺得受益匪淺。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)圓圓,，注意防火,，并且學(xué)習(xí)好各種知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，保護(hù)大學(xué),。

三年級(jí)安全教育教案篇十一

1、能積極主動(dòng)參與活動(dòng),，初步形成自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),，珍愛生命。

2,、能夠通過多種途徑收集與主題相關(guān)的資料,；在調(diào)查、訪問過程中學(xué)習(xí)與人交往,，嘗試記錄信息,，并在體驗(yàn)活動(dòng)中把信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)；能夠針對上學(xué)路上的問題進(jìn)行深入分析,，培養(yǎng)民現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

3、了解上學(xué)路上的安全隱患,，識(shí)記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志,，了解交通安全常識(shí)，掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則,；學(xué)會(huì)基本的防范技能,。

1、了解上學(xué)路上的安全隱患,，識(shí)記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志

2,、掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則，學(xué)會(huì)基本的防范技能,。

1,、課件（《上學(xué)歌》、三種到校方式,、《我能說“不”》）

2,、簡筆畫（紅綠燈、小橋,、十字路口、公園、小百貨店等）,。

1課時(shí)

（一）說一說

1,、唱《上學(xué)歌》。今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌,，讓我們一起唱一唱吧,。

3、經(jīng)過概括,，得出三種結(jié)論：（課件出示三幅到校方式特寫圖）

小朋友上學(xué)有的是步行,，有的是坐自行車或電動(dòng)車，還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的,。

（評(píng)析：用學(xué)生熟悉的《上學(xué)歌》導(dǎo)入新課,，一下子就激發(fā)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！澳忝刻焓窃趺瓷蠈W(xué)的,？”是貫穿課堂教學(xué)活動(dòng)全過程的主線，它是調(diào)動(dòng),、激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)情景,。課堂學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)不僅是語言學(xué)習(xí)氛圍的渲染，還是激發(fā)學(xué)生樂學(xué),，獲得健康的情感體驗(yàn)的過程,。）

（二）畫一畫

1、小朋友,，你們家住在哪兒,？離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？（指生回答）

2,、從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢,？

3、根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡筆畫（紅綠燈,、小百貨店,、小橋、十字路口等）

4,、誰能上來擺一擺,？請你簡單介紹一下吧。

5,、師：我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線,，能把這些畫下來嗎？（你們可以照圖畫,，也可以按自己喜歡的方式來畫,，如果太難畫,，或者不會(huì)畫，就用文字來表達(dá)吧?。┛凑l觀察得仔細(xì),、畫得清楚。

（評(píng)析：通過說一說,、貼一貼,、畫一畫引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線，在玩中學(xué),，在學(xué)中玩,，分析上學(xué)路上的安全因素，為如何安全上學(xué)做好鋪墊,。）

（三）評(píng)一評(píng)

1,、在四人小組中交流畫的路線圖。

2,、組內(nèi)交流,，推選畫得的同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)展示。

（評(píng)析：引導(dǎo)學(xué)生熟悉從家到學(xué)校的路線和標(biāo)志,，人人動(dòng)手畫,，評(píng)價(jià)時(shí)不是評(píng)價(jià)學(xué)生畫畫的水平和技巧，而應(yīng)重在發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否有創(chuàng)新意識(shí),。）

（四）議一議

2,、課件演示：《我能說“不”》

3、如果你就在邊上,，你會(huì)怎么做呢,？你是怎么想的？（指生回答）

4,、你做過這樣的事嗎,？（勾起學(xué)生的回憶，對照課件,，剖析自己,。）

5、教師總結(jié)（在上學(xué)路上玩耍后的不良后果）：

（1）在上學(xué)路上玩卡片,、玩螞蟻,，會(huì)遲到，影響我們一天上課的情緒,。

（2）吃零食攤上的食物,，會(huì)影響健康。

（3）玩摸獎(jiǎng)游戲,，買小玩具,，浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí),。

板書：上學(xué)路上不玩耍。（齊讀）

（評(píng)析：通過觀察圖片,，討論交流,，明辨是非,，使學(xué)生明白上學(xué)路上不貪玩,，要按時(shí)到校。）

七,、板書設(shè)計(jì)

上學(xué)路上保安全

畫上學(xué)路線圖

我能說“不”

八,、作業(yè)設(shè)計(jì)

畫上學(xué)路線圖

三年級(jí)安全教育教案篇十二

如何安全用電設(shè)計(jì)思路：

隨著自然環(huán)境的污染，自然災(zāi)害也隨之增多,。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生,。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故,。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,，是我們教師必不可少的教育工作。于是,，特此設(shè)計(jì)了此活動(dòng),。

安全知識(shí)，理性的東西比較強(qiáng),，我考慮到這一點(diǎn)之后,，于是，在活動(dòng)的前端,，便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景,，讓幼兒自由地發(fā)揮，老師在旁邊仔細(xì)地觀察,、引導(dǎo),，讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后，再讓他們來掌握正確的方法,，這樣便會(huì)更加容易接受和掌握,，再者，通過表演游戲的形式,，讓幼兒在玩中學(xué),，更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí),。

1,、教育幼兒節(jié)約用電、安全用電,。

2,、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電,。

3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即游戲場地)：大樹一棵、電線桿一條,，房子一座,，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習(xí)的準(zhǔn)備：電燙斗一個(gè),，一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾,、木籃子各40個(gè);音樂《下雨了》。

一,、活動(dòng)的導(dǎo)入：今天,，有一位小朋友邀請我們到她家去做客，現(xiàn)在,，我們出發(fā)吧,。

二、躲雷雨閃電的情景：

1,、剛走到半路上,，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)，“孩子們,，下雨了,，打雷啦，趕快躲”,。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里,。

2、雨停了,，繼續(xù)走,，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們,。

三,、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：

1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

2,、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

3,、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在,，我們一起來看看她是怎樣做的?

四,、觀看課件《如何防雷電》。

五,、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：

1,、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

2,、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3、小可愛,、小帥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論,，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對事情的判斷能力。

4,、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電,。

(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2)不可以躲在電線桿下,。

(3)不可以躲在高危的地方,。

(4)不可以躲在潮濕的地方,。

六,、情景演習(xí)：突然在家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

七,、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電,。

1、尋找出冒煙的苗頭(原來是黃可芳貪玩,，用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源,，把衣服燒焦了)。

2,、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見,，這時(shí)候，要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒的想像力和對事情的判斷力,。3,、老師小結(jié)該如何安全用電：

(1)、不玩弄電器的插頭,，需要時(shí)請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

(2),、不用濕手觸摸電源開關(guān)。

(3),、在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動(dòng),。

(4),、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈,，沒人時(shí)不開燈,，電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

八,、表演游戲：《下雨啦》,。

情景設(shè)計(jì)：播放音樂《下雨了》,，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇，突然下雨了,，打雷啦,，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了,，兔媽媽表揚(yáng)躲得好,、躲得對的小兔。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1,、幼兒對安全用電的知識(shí)掌握得很好,，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，這說明,，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電,。

2、幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,，幼兒在玩中學(xué)得更好,、更快。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,，應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲,，在以后的戶外活動(dòng)中，要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩,。

3,、幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步，并且對事情的判斷能力也提高了不少,，這真是可喜可賀,，我發(fā)覺孩子們在玩中,、在動(dòng)態(tài)中更有積極性,，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,，思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。

[出示三個(gè)圖標(biāo)]貼于黑板上,，由學(xué)生判斷每個(gè)圖標(biāo)代表什么，然后再指名讓學(xué)生將其貼于相應(yīng)的電掛號(hào)碼前面。

3、問：這三個(gè)電話號(hào)碼我們什么時(shí)候用呀?

(學(xué)生回答：遇到危險(xiǎn),，著火了打119，有需搶救的病人打120，有壞人偷東西,、殺人打110,。)

4、問：什么情況打,，怎么打,，怎么說?如何處理一些簡單問題?你們想試

一試嗎?

(二)、活動(dòng)步驟及要求：

1,、每一個(gè)情境對應(yīng)一個(gè)討論題，情境一對討論一，情境二對討論二,，情境三對討論三,，情境四對討論四,。小組同學(xué)先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論,，商量怎樣演,。怎樣提問，怎樣回答,。

2,、各小組表演的情景可以在原情境基礎(chǔ)上加臺(tái)詞和動(dòng)作,，充分利用道具,，注意不要背對觀眾,，下面同學(xué)認(rèn)真看，仔細(xì)聽,，思考表演的組提出的問題,。

4、其他組參考第一組表演并提問,，教師給與相應(yīng)的補(bǔ)充,。

要說明的是：情境四學(xué)生很容易將敲門人認(rèn)準(zhǔn)是小偷或殺人犯，所以限制了他們的思路,，總是離不開報(bào)警這個(gè)辦法,，因此教師要跟同學(xué)講清楚：壞人臉上不寫字，不能馬上斷定是壞人,，要用腦子判斷,。

5、表演完后,，各組討論5,、6兩個(gè)問題。

處理方法：1)撥打匪警,、火警,、急救電話要注意講清出事地點(diǎn)，及簡單情況,，并注意不能隨便撥打這些電話。2)有人觸電時(shí),，應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān),，切斷電源。還可用干燥的木棒,、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬,，千萬不要用手去拉觸電的人,，以免自己觸電。

6,、如有時(shí)間將每個(gè)情境,，按學(xué)生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。

7,、最后評(píng)出"最佳表演組"和解決問題的"智多星",。教師給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

8,、歌謠結(jié)束本課：獨(dú)自在家要注意,，

防火防盜防煤氣，

遇事別慌想注意,，

有火情撥119,，

遇匪徒打110，

危重病人120,，

還有鄰居能幫你,，

膽大心細(xì)沒問題。

三,、板書：

居家安全：110--(圖標(biāo))匪警

119--(圖標(biāo))火警

120--(圖標(biāo))急救中心

三年級(jí)安全教育教案篇十三

近年來,，社會(huì)上發(fā)生的種種安全事件讓人們深刻地認(rèn)識(shí)到安全對于一個(gè)人的重要性。而小學(xué)三年級(jí)正處于孩子形成獨(dú)立人格和生命觀的關(guān)鍵時(shí)期,，因此,，學(xué)校千方百計(jì)地開展安全教育，提高孩子們的安全意識(shí),。在這場安全教育中,，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)也進(jìn)行了深入的安全教育學(xué)習(xí)和互動(dòng)。下面,，我將分享我在此次安全教育中的體悟和收獲,。

第二段：結(jié)構(gòu)化的安全知識(shí)學(xué)習(xí)

我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)安全方面的知識(shí)，比如什么是責(zé)任,、火災(zāi)逃生,、雷電天氣、防止溺水,、交通安全等,。這些知識(shí)給我們提供了教育理論的基礎(chǔ)，幫助我們建立對生命的尊重以及價(jià)值的意識(shí),。同時(shí),，這也讓我們認(rèn)識(shí)到，在面對突發(fā)事件時(shí),，一個(gè)人的冷靜和果斷非常重要,。掌握這些知識(shí),，能讓我們避免許多危險(xiǎn)發(fā)生。

第三段：情景演練,，增強(qiáng)安全意識(shí)

學(xué)習(xí)更深層次的安全知識(shí)后,，我們在學(xué)校進(jìn)行了一次“安全逃生演練”。當(dāng)廣播響起,，我們迅速放下手中的學(xué)習(xí)用具,，從教室門外走過，用濕毛巾捂住口鼻,，按照預(yù)設(shè)的路線,，快速逃離教學(xué)樓。當(dāng)我們回到操場時(shí),，我們咕嚕嚕地說起了我們剛才的感受,。其中有的同學(xué)表示在緊張過程中有些慌亂，反應(yīng)較慢,；有的同學(xué)卻能夠穩(wěn)定自如,，有條不紊地出了教室。這次活動(dòng)讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到,，在逃生過程中,，只有我們的心態(tài)穩(wěn)定，頭腦清醒,，才能更好地保障我們的安全,。

第四段：安全素質(zhì)游戲中的互動(dòng)

我們還參與了一些安全素質(zhì)游戲，從實(shí)踐中更好地體會(huì)了安全意識(shí)和防范危險(xiǎn)的方法,。例如,，我們玩過了閃電方陣的游戲，這里因?yàn)樵O(shè)備等原因我們就不展開敘述了,，但可以表明,，游戲中我們緊張而好奇的情緒為我們提供了很好的良機(jī)，讓我們能夠快速,、準(zhǔn)確地應(yīng)對突發(fā)狀況,，積極地防范和回應(yīng)危險(xiǎn)。同時(shí),，游戲中我們也發(fā)現(xiàn)許多日常生活中存在的安全疏漏,，提高了我們的警惕性和責(zé)任心。

第五段：總結(jié),，感悟和展望

在這次安全教育中,，不僅學(xué)到了很多實(shí)用的安全知識(shí)，還感受到了學(xué)校對我們安全的重視,。在未來的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷中,，我們也要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，牢記安全意識(shí),，明確責(zé)任,。因?yàn)椋@才能保障我們的人身安全,，助推我們更好地成長成才,。我們期待未來還有更多有意義的安全教育活動(dòng)，來幫助我們更好地預(yù)防,、應(yīng)對,、回應(yīng)危險(xiǎn)。

三年級(jí)安全教育教案篇十四

1,、能明白上學(xué)時(shí)應(yīng)該注意哪些方面,，確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí),。

2,、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí),。

3,、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí),。遵守交通規(guī)則,。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走,，穿行馬路要走人行橫道,、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧,，在鐵路道口注意來往車輛,，不搶行。

1,、確立自立,、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。

2,、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志,、交通設(shè)施。

培養(yǎng)學(xué)生自立,、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí),。

學(xué)生：課前布置學(xué)生到大街上認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志和設(shè)施。

教師：

1,、畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干,。

2,、交通標(biāo)志圖。

3,、交通標(biāo)志和設(shè)施的小圖片若干,，分類裝入小塑料盒內(nèi)。

1課時(shí)

（一）故事導(dǎo)入新課,。

1,、聽故事錄音。（故事梗概：中山一個(gè)小朋友被一個(gè)自稱是媽媽朋友的阿姨帶走被賣到四川受盡折磨的故事）,。

2,、請學(xué)生就故事內(nèi)容說說自己的看法。

3,、看課件,，聽故事（故事梗概：一個(gè)男孩過馬路闖紅燈，險(xiǎn)些造成交通事故,。）

4,、請學(xué)生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。

3,、教師小結(jié)：如果有陌生人來學(xué)校接自己,，一般情況下不認(rèn)識(shí)的人，我們不要隨便跟人走,，我們要加強(qiáng)自己的防范意識(shí),，要學(xué)會(huì)采取措施做好自我保護(hù)。在日常生活中如果不注意交通安全,，很容易造成交通事故,，輕者受傷，重者死亡,。給自己帶來傷害,，給家人帶來痛苦，給社會(huì)帶來麻煩,。今天,，我們一起學(xué)習(xí)《上學(xué)路上》。

4,、板書課題,，齊讀課題。

（二）課堂小調(diào)查,，研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面,。

1、小調(diào)查：上學(xué)途中，多少同學(xué)自己獨(dú)自上學(xué),；多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué),；多少同學(xué)由家人送上學(xué)。

2,、小演習(xí)：教師播放鈴聲,，讓學(xué)生根據(jù)入學(xué)來的經(jīng)驗(yàn)，做出相應(yīng)的`行動(dòng),。然后查一查，東西帶齊了沒有,，歸程隊(duì)排得好不好,。

3、四人小組討論：

（1）放學(xué)時(shí),，應(yīng)該注意什么,？

（2）回家路上，應(yīng)怎樣注意安全,。

（三）合作學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志設(shè)施。

1,、認(rèn)識(shí)交通設(shè)施：（出示課件）

（1）同桌互相說說,。

（2）指名上講臺(tái)說給大家聽。

2,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志：

（1）每組推薦一名代表上臺(tái)抽一張交通標(biāo)志,。

（3）匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。（要求其他同學(xué)認(rèn)真聽,，仔細(xì)想,，如果認(rèn)為發(fā)言的同學(xué)說對了，就鼓掌鼓勵(lì),，如果認(rèn)為他說錯(cuò)了,，就舉手糾正。）

3,、讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志,。

（四）模擬活動(dòng)，鞏固新知,。

1,、布置一條十字路口的大街，張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志,、交通設(shè)施等

2,、全班分成若干小組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)交通標(biāo)志,，一組當(dāng)司機(jī),。教師和學(xué)生輪流當(dāng)警察。

（五）總結(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí),，請同學(xué)們暢談自己的收獲（學(xué)生自由組合交流）,。交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福，同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅?，珍惜寶貴的生命,，老師希望每個(gè)同學(xué)都成為注意交通安全的小模范。

七,、板書設(shè)計(jì)

認(rèn)識(shí)交通設(shè)施

認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

八,、作業(yè)設(shè)計(jì)

向父母說一說回家路上，應(yīng)怎樣注意安全,。

三年級(jí)安全教育教案篇十五

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,，為了大家過一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,。

一,、外出活動(dòng)及交通安全

1、不到水庫,、機(jī)井,、塘壩、水窖,、河道沙坑等地方滑冰,。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪,、不玩火,、學(xué)會(huì)防火、防電,、防煤氣中毒等安全常識(shí),。

2、不到懸崖,、陡坡,、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,，不攀爬樹木,、高大建筑物等。

3,、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

4,、不打架斗毆,，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事,。

5,、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路,，不乘坐無證車,，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全,。

6,、未經(jīng)家長同意，一律不準(zhǔn)私自,、探親、訪友,，離家時(shí)一定要與父母打招呼,。

7、遵守社會(huì)公德,，遵紀(jì)守法,，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情,。

二,、飲食衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物,，不喝生水,，不吃涼飯菜，假期期間,，保持良好的飲食習(xí)慣,，不要暴食暴飲。

2,、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,。

3、不食用三無食品,。

三,、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識(shí),，不隨便觸摸電器設(shè)備,。不靠近有電電源，不隨便動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線,。使用電器需由家長指導(dǎo),。

2、掌握正確使用液化氣常識(shí),，不單獨(dú)開液化氣爐灶,，預(yù)防煤氣中毒。

3,、不玩危險(xiǎn)物品,。不玩火、遠(yuǎn)離火源,，注意消防安全,。

四、社會(huì)公德方面

1,、遵守社會(huì)公德,，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益,、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情,。

2、崇尚科學(xué),，不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室,、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),，看有益電視節(jié)目,。

3、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)鄰里,、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做,，幫助父母干力所能及的家務(wù)活,。

五、假期作業(yè)方面

為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想銜接,，同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè),。

班主任寄語：

三年級(jí)安全教育教案篇十六

為確保學(xué)生在假期中的安全,，我們必須開展離校前安全教育,，內(nèi)容包括應(yīng)對自然災(zāi)害的知識(shí)、交通安全,、人身安全,、財(cái)物安全、食品安全等,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在假期中要高度重視安全防范,，生命至上，安全第一,，不進(jìn)網(wǎng)吧,、營業(yè)性電子游戲室、迪廳,、ok廳,、歌舞廳等不健康活動(dòng)場所，不登錄不健康的網(wǎng)站,，不參加不健康的娛樂活動(dòng),，使同學(xué)們渡過一個(gè)安全,、愉快的假期,。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多,，我們有必要提醒我們的同學(xué)們注意交通安全,。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,，要走人行橫道線,，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停,、綠燈行;騎車不帶人,、不在公路上騎飛車、不扒車,、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品,、車停穩(wěn)后再下車,。

在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場所，不到坑,、池,、塘,、溝、河流,、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害,。不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,，告訴他們你和誰在什么地方玩,，要注意時(shí)間，不要很晚到家,，以免父母擔(dān)心,。

同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,，不購買“三無”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。

同學(xué)們受到意外傷害,，很多是沒有想到潛在的.危險(xiǎn),、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),、提高自我保護(hù)能力,，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害?；丶彝局胁灰湍吧穗S便交流,，不要輕易告訴別人自己及父母的聯(lián)系方式。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門。一個(gè)你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,，并說你的父母在某處,，進(jìn)而提出要帶你到某處見你的父母，這時(shí)你千萬不要隨意跟這個(gè)陌生人走,。

學(xué)習(xí)安全用電,、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,，切勿麻痹大意,，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng),。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，防煤氣中毒,，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),，并鎖好家門。

總之,，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安,。

三年級(jí)安全教育教案篇十七

安全，就就是一個(gè)永恒的教育話題,，也就就是一個(gè)對人類來說十分重要的話題,。有的人能夠平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘,，處處充斥著天災(zāi)人禍,。這天就就是安全教育日，為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí),，學(xué)校組織我們看了安全教育影片,。

影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下,，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中,。這樣的一幕幕，都就就是因?yàn)槿鄙侔踩逃?，抱有“車?huì)讓人”的錯(cuò)誤想法而釀成的杯具,，不可挽回的杯具。我們不僅僅扼腕痛惜,。隨著人們生活水平的提高,，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢,。汽車在給人們生活帶來便捷的同時(shí)，也帶來了不盡的痛苦,。此刻,，交通事故乃就就是這種事故中的“頭號(hào)殺手”，每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次“汶川大地震”,，而它對社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多,。中國每年交通事故約50萬起，因交通事故死亡的超過10萬人,，高居世界第一,！影片中司機(jī)的無證駕駛、酒駕,，疲勞駕駛,，學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧,，一群小朋友橫穿馬路。一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚,。作為中學(xué)生,，我們還擁有大把的光陰，完美的歲月,，我們正處在最燦爛的年華,，若就就是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了,。

除了交通事故,，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來臨時(shí),，若就就是沒有掌握科學(xué)有效的自救方法,，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí),，在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人,。因此，在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn),，因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少，還能夠呼吸到殘余的氧氣,?？磥砘馂?zāi)也并不就就是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法,，就不至于落入死神的手中,。

影片還介紹了一些洪水、泥石流,、地震,、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深,。生死決定于那一瞬間的選取,。人的生命就就是短暫的，我們就應(yīng)珍惜生命,，掌握自救知識(shí),，樹立安全意識(shí)，讓生命的樂章悠揚(yáng),，讓青春的夢想飛翔,！

三年級(jí)安全教育教案篇十八

“安全不保，何談教育”,？師生要牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，準(zhǔn)備好幾方面工作：

1,、在班級(jí)的日常安全教育，遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度,，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度,。

2、飲食衛(wèi)生安全教育,，不在地?cái)偵腺I吃零食,，不吃過期的不合格的食品。

3,、交通安全教育,，遵守交通規(guī)則。

4,、自我保護(hù)安全教育,，學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

5,、衛(wèi)生安全教育，注意個(gè)人衛(wèi)生,，環(huán)境衛(wèi)生,，一旦得了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng),。

6,、不同時(shí)期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育,，不到水庫里游泳,；

7、對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震,、火災(zāi)等方面相關(guān)知識(shí)的講解,，讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見,，并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí),。

8,、利用班會(huì)了解預(yù)防一些常見病，掌握簡單的自我防護(hù),、救護(hù)知識(shí),，增強(qiáng)鍛煉,，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

9,、提高學(xué)生自我防范,、自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),，學(xué)會(huì)一些防范技巧,，增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。

10,、學(xué)會(huì)一些應(yīng)對敲詐,、搶劫、綁架,、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法,、技能，避免和減輕特定傷害,。

11,、學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式，學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法,，拒絕毒品和煙酒的誘惑,。

1、每時(shí)每刻對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的＇教育,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2,、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,。

3,、結(jié)合情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

1,、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

3,、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育,。

1、建立學(xué)校家庭互訪制度,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。3加強(qiáng)家校聯(lián)系,。在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策,。

三年級(jí)安全教育教案篇十九

“關(guān)注課間安全,，倡導(dǎo)文明休息”

——一年級(jí)主題班會(huì)

[教學(xué)目標(biāo)]

1、知道在課間要文明休息,，活動(dòng)中要按順序,、守規(guī)則，,。

2,、能根據(jù)正反事例說明課間活動(dòng)要守秩序。

3,、懂得課間活動(dòng)守秩序,，大家才能愉快又安全。

[教學(xué)重點(diǎn)]

1,、使學(xué)生知道課間活動(dòng)守秩序應(yīng)該怎樣做,。

2、讓學(xué)生明白怎樣才算是文明休息,。

[教學(xué)難點(diǎn)]為什么課間活動(dòng)要守秩序,。

[教學(xué)準(zhǔn)備]在黑板上書寫主題、各樓層課間活動(dòng)視頻

[教學(xué)過程]

一,、激趣導(dǎo)入

二,、觀看視頻（課間活動(dòng)片段）

三、匯報(bào)交流（學(xué)生各抒己見,，暢所欲言）

1,、說說在視頻中看到了什么？有什么想法,？（師相機(jī)點(diǎn)撥）

2,、同桌互相說說：你知道課間應(yīng)注意些什么嗎？

3,、教師小結(jié):a,、為什么學(xué)校要安排“課間”,？學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所,、喝點(diǎn)兒水、做做課前準(zhǔn)備,；也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動(dòng),，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí),。

b,、板書：活動(dòng)守秩序

四、現(xiàn)象分析與正確行為的倡導(dǎo)

1,、同桌互相說說：你知道課間應(yīng)注意些什么嗎,？板書：活動(dòng)守秩序

2、小結(jié)：課間活動(dòng)的時(shí)間短,，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng),，人很多，因此,，

大家都要守秩序,。按順序走出教室是課間活動(dòng)守秩序的第一個(gè)要求。

過渡語：下面咱們就來看看這些同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)是怎么守秩序的吧,！

3,、說一說（使學(xué)生知道課間活動(dòng)為什么要守秩序，怎樣守秩序,。）

出示圖片,。小組交流

（1）課間休息時(shí)，操場上的同學(xué)們在做哪些活動(dòng),？

師：操場上,，同學(xué)們有的在玩跳長繩，有的在玩老鷹捉小雞,，有的在踢毽子,，有的鋪墊在玩壓板，還有的同學(xué)在引水桶前接水喝,。

（2）觀察他們的表情怎樣,？你知道他們?yōu)槭裁催@么高興嗎？

五,、小結(jié)：

在課間活動(dòng)時(shí),，同學(xué)們只有守秩序、守規(guī)則,，才能愉快又安全,。關(guān)注課間安全,，倡導(dǎo)文明休息平安校園是我家，快樂是否看大家同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍(lán)天下.

三年級(jí)安全教育教案篇二十

本學(xué)期,，將繼續(xù)貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,，警鐘長鳴,，常抓不懈，以“隱患險(xiǎn)于明火,，防火勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃,，根據(jù)新的形勢，增強(qiáng)師生安全意識(shí),，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生,。

求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,，追求規(guī)范顯安全。注重平時(shí)安全教育,，致力防范,，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)安全工作措施,，層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,，防患于未然，保障學(xué)生在校安全,、交通安全和食品衛(wèi)生安全,，保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全，堅(jiān)決杜絕重,、特大等一切安全事故的發(fā)生,。

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件,、會(huì)議精神,，提高安全責(zé)任意識(shí),。

（2）強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路,。

（3）開展每周安全宣傳教育活動(dòng),，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后,、周三早操后的安全教育時(shí)段,、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。

各項(xiàng)安全教育活動(dòng)務(wù)真,、務(wù)實(shí)，并有記錄,，力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故,。

2、高度重視,，嚴(yán)格管理,。

安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山,。校園安全無小事,，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理,、玩忽職守,。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想,，急家長所急,，集中主要精力、人力,、物力,、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,，安全教育,、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促,、管理,。快速應(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性,、突發(fā)性安全傷害事故,，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī),。

（1）安全工作警鐘長鳴,，防患未然,。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對學(xué)生負(fù)責(zé),，保證師生的人身安全,。

（2）增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全工作制度,，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

（3）進(jìn)一步完善,、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé),。

（4）嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度,、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰失職,，誰負(fù)責(zé),，消除一切不安全隱患，防范于未然,。

3,、突出重點(diǎn)，落實(shí)措施

對校園安全有預(yù)防,，并突出重點(diǎn),。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑,、切實(shí)有效,，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式,，開展安全教育,，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，懂得居家安全,、校園安全,、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí),，包括防詐騙,、防勒索、防搶劫,、防拐賣,、防火災(zāi)、防賭博,、防毒品等常識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,、對不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn),。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),，電腦室定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息；注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱,、體育器械等安全教育事故的防范,。

（1）加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，分工負(fù)責(zé),，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,，落實(shí)學(xué)校安全防范措施,。

（2）加強(qiáng)安全教育，利用好晨會(huì),、班會(huì)、國旗下講話,、上下午放學(xué)前等渠道,，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間,、午間活動(dòng),，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為,，增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與管理,，嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律,，確保學(xué)生到校、離校一路平安,。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),，做到不玩火、不玩水,、不玩電,、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像,；出安全教育黑板報(bào),；上安全教育主題班會(huì)課；全面進(jìn)行一次安全工作自查,。有安全教育的專門記錄簿,，組織作交通安全,、法制教育巡回展覽或展播活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識(shí),。

（3）細(xì)化安全管理,，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作,，做好對學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動(dòng),、上下樓梯,、集會(huì)集隊(duì)、體育課,、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生,；細(xì)化安全監(jiān)護(hù),，切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為,。

（5）做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作,，對幼兒家長遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作，做好因個(gè)別輔導(dǎo),、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作,，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。