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小學美術(shù)教學總結(jié)反思 小學美術(shù)教學總結(jié)(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-24 08:03:05
小學美術(shù)教學總結(jié)反思 小學美術(shù)教學總結(jié)(匯總16篇)
時間:2023-10-24 08:03:05     小編:JQ文豪

總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,,其材料必須以客觀事實為依據(jù),,不允許東拼西湊,,要真實,、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

小學美術(shù)教學總結(jié)反思篇一

本學期由于學校實際工作需要,我承當了一年級,、四年級兩個班的美術(shù)教育教學工作?,F(xiàn)對一年工作總結(jié)如下:

興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力,,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,,強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

在美術(shù)教學中,,我注重面向全體學生,,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進學生健全人格的形成,,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,,使他們在美術(shù)學習過程中,,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,,為終身學習奠定基礎(chǔ),。

教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外,,還訂閱了教育教學刊物,,從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學習,,取人之長,補己之短,。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式,。

小學美術(shù)教學總結(jié)反思篇二

本學期我擔負x年級的美術(shù)教學任務(wù),在這半年里,,我不斷學習新的教育理念,,積極參加學校的教研活動,致力于用學生愛好的教學方式,,滲透德育,、智育,、美育,,以智力促技能。通過一學期的學習,學生初步學會視察,學會造型,,在實際生活中發(fā)覺美創(chuàng)造美,表現(xiàn)美。審美素養(yǎng)有所提高,,現(xiàn)將一學期所做工作總結(jié)以下:

開學初,,在校領(lǐng)導帶領(lǐng)和指導下,,根據(jù)我校實際情形,,制定可行的教學計劃,,并且給自己制定了符合實際的學習,,接受實行新的教育理念的計劃,。

為了學習新理念,接受新觀念,,轉(zhuǎn)變自己的教學方式,,我除了熟讀《小學美術(shù)教學大綱》以外,還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學方法,、新的教研課題,使自己不但在教學上有新方式,,還有新的理論知識的儲備,。

美術(shù)課教學在學生已有知識的基礎(chǔ)上,奇妙設(shè)計備課,。并且針對各個班的不同特點,,培養(yǎng)x年級各班學生連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,補償不同的知識缺點,。在課前我提早了解到學生搜集的信息,,根據(jù)各班搜集的不同材料,掌控課堂知識目標,,知識重難點,,因班而異,順手推舟,,因材施教,,設(shè)計不同的導入和思路,在各班教學中,,根據(jù)各班學生帶的材料進行講授和分析,。經(jīng)過一學期的教學,學生們在觀賞,、表現(xiàn),、制作等方面都有了較大提高,能夠大膽用色,,造型生動,、奇妙,從而順利完成了本學期的教學目標,。

第一是教學行動的轉(zhuǎn)變,,不再單純傳授繪畫技法,而主要培養(yǎng)學生的學習能力,、創(chuàng)新能力,、視察事物和描畫事物的能力。認真?zhèn)湔n,、上課,。做好課前的各項準備活動,拓展教學思路,,做到因材施教,因人而異,。

其次對學生評判的轉(zhuǎn)變,,對于學生的作品不再單純的評判為:良好,、合格、不合格,。而是根據(jù)學生的具體作品先評判作品中優(yōu)秀的部分,,也就是肯定學生作品中成功的地方,增強學生的自信心和自豪感,,然后把作品中不足的地方引導學生修改,,同時注意保存和發(fā)展學生的個性。

調(diào)動學生的`學習愛好,。通過自評,、互評學生作業(yè),舉行班內(nèi),、班際,、校內(nèi)的作品展評,增強競爭意識及榮譽感,,相互學習,、提高學習愛好。

在落后生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭情形,,在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學生,。我第一做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感遭到來自老師的,,但是是一種母愛般的關(guān)心,。建立他們的自信心,不再自卑,。愿意和我靠近,,和同學靠近,能在集體中快樂地生活,,才能使他們有了學習的勁頭,。

總之,本學期的教學任務(wù)美滿完成了,,但是回想這半年的工作,,也有不足之處,例如教師對落后生的輔導不夠,,導致部分學生的繪畫作業(yè)不理想,。還有美術(shù)課外小組人員素養(yǎng)良莠不齊,因此,,下年的教學任務(wù)對我來說,,依然很艱巨,我還需不斷學習,、不斷充實,、完善自己,,積極努力準備好下年的工作。

小學美術(shù)教學總結(jié)反思篇三

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轉(zhuǎn)眼間,,這學期接近尾聲。一學期來,,我在思想上嚴于律己,,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格,。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。為了以后更好的工作,,我現(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下:

本期教小學一年級至六年級美術(shù),,班級多,班級管理以及學生的狀況也均有不同,,這就要求老師的教學要計劃周密,,因人而異,采取令學生易學,、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,,達到教學效果的事半功倍!

按照《美術(shù)新課程標準》的要求,,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃,。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,,至期考前,,本學期的美術(shù)教學任務(wù)已圓滿完成。一學期來,,本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了,,并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓,向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習,,互補有無,,取長補短,并順利完成教育教學任務(wù),。

1,、學生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,會極大地提高他們學習美術(shù)的積極性

學生,,之所以忽視美術(shù)學習,,是他們認為只要文化課學好就行了,美術(shù)課學好與否無所謂,。其實,,美術(shù)學科是門基礎(chǔ)課,與其它課緊密相關(guān),。美術(shù)水平的高低,,直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題,。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,,對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的,,還必須具有綜合,、判斷、想象,、聯(lián)想的能力,,并具有一定的思想水平、認識水平,,這些在很大程度上要靠學習美術(shù)獲得,。

2、高教學質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課

我認真地分析小學段美術(shù)教材的編寫特色及體系,,懂得了小學美術(shù)必須要求掌握的學習內(nèi)容,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法、,,學習新知識可能會有哪些困難,,然后就有的放矢地結(jié)合學生的生活實際進行素描、色彩,、工藝的練習,。每次備課時,我都細心地備教材,、專心地備學生,。把學生分成若干個小組,課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,,增強了學生的美術(shù)學習熱情和興趣,,使我的美術(shù)課成為學生的受歡迎課。

加強了課后輔導工作,,培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人,。通過他們的示范作用,帶動其他學生學習美術(shù)的興趣,,提高學生的課堂熱情,。由于學生的基礎(chǔ)差、起步慢,,且沒有接觸過此類的專業(yè)訓練,,故訓練必須從零開始。在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學習,,從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,從中收益非淺,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

金無足赤,人無完人,,在教學工作中難免有缺陷,,總之,本期工作順利圓滿完成,,不足之處也是在所難免的,,重要的是發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,在以后的工作中戒驕戒躁,,各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,,領(lǐng)導欽佩目光的認同,!

小學美術(shù)教學總結(jié)反思篇四

一學期結(jié)束了,,下面百分網(wǎng)小編為大家分享的是小學美術(shù)教學總結(jié)范文,希望對大家有所幫助!

時間飛逝,,一學期的工作已經(jīng)結(jié)束了,,回顧本學期的美術(shù)教學工作,順利地完成了教學任務(wù),。作為一名美術(shù)教師,,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。今作一些總結(jié),,取長補短以待來今后教學水平更上一層樓。

新學期開學時,,我認真學習學校工作計劃,明確了學期工作的目標和任務(wù),,結(jié)合本學科工作的現(xiàn)狀和特點,,按照課改美術(shù)教學的要求和精神,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃,。教學中認真遵照新課程標準要求,,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時完成了本學期的教育教學工作。

本學期我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,寫好本學科教案,,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外,我還要查閱各種資料,,上網(wǎng)尋找好的教學材料,,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,,為我所用,。根據(jù)學校的工作要求,利用學科特點和自身條件,,我開展了預(yù)備年級的簡筆畫拓展課程,,同時鼓勵學生參加繪畫大賽,學生表現(xiàn)踴躍,,活動成果喜人,,不少學生繪畫功底大大提高,。

教學中我貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,。注意適合學生的心理和生理特點,,注意循序漸進和趣味性。教學中注意體現(xiàn)民族特點,,充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感,。

創(chuàng)作中,,我注重對學生課堂作業(yè)的過程指導,凡是學生在技能實踐中遇到的困難問題,,充分利用各種渠道,,加以具體指導;對優(yōu)秀作業(yè),獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定,。

工作中我敬崗愛崗,,扎扎實實地做好本職工作。認真學習美術(shù)課程標準,,掌握教材特點,,用好教材。根據(jù)學校和學生的實際情況,,對美術(shù)教材中內(nèi)容過作了適當?shù)难a充和調(diào)整,。在美術(shù)課教學中有的放矢,有重點有難點,,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,。

美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,,培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步,。積極參加校內(nèi)外聽課,、評課。向老教師學習教學經(jīng)驗,,同時課外看了很多教學理論方面的書籍,。

以上是我對本學期的工作總結(jié),可能在教學中會出現(xiàn)這樣那樣的不足,,我會努力發(fā)揚優(yōu)點,,改正不足,,做一名優(yōu)秀的`美術(shù)教師。

以便擇優(yōu)汰劣,,取長補短,,以待下學期教學水平能更上一層樓。

1. 學期初,,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,,明確了學期工作的目標和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,,按照二期課改美術(shù)教學的要求和精神,,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。

2. 認真?zhèn)浜谜n,,努力上好每一節(jié)課,。本學期在承擔美術(shù)教學任務(wù)時,美術(shù)課時有 20 節(jié)課,,保證課的質(zhì)量,讓五年級的學生喜歡上美術(shù)課,,除了備好課,,我平時還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學材料,,教學課件,,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用,。各個年級學生學習任務(wù)是相當繁重的,,各門功課都要兼顧,所以在平時優(yōu)化課堂教學,,提高課堂效率,,是非常必要的。教師要善于靈活地運用教材,,創(chuàng)造性地使用教材,,對教材中一些多余的或深淺度不適合學生的內(nèi)容進行縮減,也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗適當?shù)卦黾右恍W生感興趣的內(nèi)容,。如在課中增加了手工課,,根據(jù)學生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上,增加學生感興趣的內(nèi)容,,讓學生自己創(chuàng)作有個性的手工作品,,并教學生進行簡單的作品裝裱,,這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學生的動手能力,也提高了學生的興趣,。

3. 在美術(shù)教學中,,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容。同時,,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,,逐步體會美術(shù)學習的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,在教學中,,依據(jù)教學內(nèi)容,,運用故事,、游戲,、圖片等藝術(shù)質(zhì)料,創(chuàng)造一個寬松,、和諧,、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學內(nèi)容,而且可以調(diào)動學生的情緒,,引發(fā)學生積極主動探求知識的興趣,增強學習意識,。如在上《冷色》、《暖色》一課時,,我課前收集了許多冷色和暖色的圖片,并制作了大量的范畫,,課上又讓學生結(jié)合現(xiàn)實生活中的內(nèi)容討論色彩的運用和構(gòu)圖。使學生感受到色彩的魅力,,提高興趣。

4. 在教學之余,,我也注重自身發(fā)展進步,。向老教師學習教學經(jīng)驗,在教學之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作,。以上是我本學期的教育教學工作總結(jié),,在吸取經(jīng)驗教訓的同時,,我會不斷反思,嚴管課堂教學紀律問題,爭取在下學期有所突破,有所提高。

小學美術(shù)教學總結(jié)反思篇五

轉(zhuǎn)眼間,又要放寒假了,回顧這個學期所從事的美術(shù)教學工作,,基本上是比較順利地完成任務(wù),。當然在工作中我享受到收獲喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,。在此我總結(jié)如下,,以便擇優(yōu)汰劣,,取長補短以待來年教學水平更上層樓。

學期初,和科組教師一起,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,,明確了學期工作的目標和任務(wù),結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《小學美術(shù)教學大綱》的要求,,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃,。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,。

1,、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外,我還要查閱各種資料,,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,,為我所用,。

2、利用學科特點,,和自身條件,,組織部分學生參加美術(shù)興趣小組?;顒拥某晒南踩?。本年級不少的學生繪畫功底大大提高。

3,、本人一直兢兢業(yè)業(yè),,敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,,主動向?qū)W校請纓加壓增負,,多年來一直是學校工作量最繁重的同志之一,但從不講價錢,,任勞任怨,,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,,能遵紀守法,,堅守工作崗位,,一學期來從來未曠工、遲到,、早退現(xiàn)象,,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,每次都認真參加學校的例會學習,。

4,、在美術(shù)課教學中有的放矢,有重點有難點,,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強學生的民族自豪感,。

美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源,,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容,。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。

通過美術(shù)教學,,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好,;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,;提高學生的觀察能力,想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4、在教學之余,,我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,評課,,參加教研組教研活動外,,我還注意到要自學。從思想上,,利用行評機會端正自己,;從行動上參加繼續(xù)教育學知識,,學電腦技術(shù),學教學技能等,;在生活上注意形象,,為人師表。作為教師教學工作是主要的,,但除了教學工作外,,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等,。

1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神,,處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和

雙基訓練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,,加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學 情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,,提高中生的審美能力,。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,,充分調(diào)動學生的學習積極性,,使他們生動 活潑 地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3.教師應(yīng)加強示范,,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教 學手 段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4.要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,,積極進行教學改革實驗,,努力提高教學質(zhì)量。

5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式,。

6、對學生美術(shù)學習的評價要 盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,,即著眼于實際成 績,更注重未來發(fā)展。

7,、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系,。如在講到點、線,、面等概念時,,可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。

小學美術(shù)教學總結(jié)反思篇六

總結(jié)對工作的失誤等有個正確的認識,,勇于承認錯誤,,可以形成批評與自我批評的良好作風下面是由百分網(wǎng)小編為大家準備的小學美術(shù)教學總結(jié)2017,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,,請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

本學期由于學校實際工作需要,,我承當了六年級三個班的美術(shù)教育教學工作。現(xiàn)對一年工作總結(jié)如下:

六年級的學生對美術(shù)基礎(chǔ)知識都掌握得比較多,,學習的習慣也比較好,,對美術(shù)的學習興趣也較濃厚。本學期主要是讓學生進一步嘗試不同的工具,,運用不同的表現(xiàn)方式,,大膽動腦、動手,,體驗形,、色的變化與魅力,。提高學生的審美意識和審美能力,增強對大自然和人類社會的熱愛記責任感,,發(fā)揮創(chuàng)造美好生活的能力,。

興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力,,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,,強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

在美術(shù)教學中,,我注重面向全體學生,,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進學生健全人格的形成,,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,,使他們在美術(shù)學習過程中,,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,,為終身學習奠定基礎(chǔ),。

教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的.各種政治業(yè)務(wù)學習外,,還訂閱了教育教學刊物,,從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學習,,取人之長,補己之短,。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式,。

1、認真?zhèn)浜谜n,、上好課,。

2、做好課前的各項準備活動,。

3,、拓展教學思路,做到以人為本,,因材施教,,因地制宜,以求達到最佳教學效果,。

4,、加強師生的雙邊關(guān)系,即重視教師的教,,又重視學生的學,,確立學生的主體地位。

5,、采用多種教學方法,,利用現(xiàn)代化的教學儀器,大膽改革。

6,、改變評價方法,,采用自己評價、小組評價,、集體評價,、教師評價或家長評價,充分肯定學生的進步和發(fā)展,,尊重個性差異,,重視學生的自我評價,激發(fā)學習興趣,。

小學美術(shù)教學總結(jié)反思篇七

日子過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了,。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,,既忙碌,又充實,,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借以促進提高,。

“學海無涯,,教無止境”,只有不斷充電,,才能維持教學的青春和活力,。所以,,一直以來我都積極學習,。一學期來,我認真參加學校組織的各學科的教研活動并認真做好記錄,。另外,,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準,,以及相關(guān)的教育教學文章如。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,,也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習,。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,,不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務(wù),。本學期,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,,立足用活教材,,實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學更具特色,,形成獨具風格的教學模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量,。

本學期我任教四年級和五年級的美術(shù)課,。在日常教學中,教學時注重課前的充分準備,,精心設(shè)計教案,,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,,讓每一位學生都能學到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識,,盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細修改學生的美術(shù)做品不同年級采用不同的批改方法并加注作業(yè)評語,,注重學生的心理教育,,鼓勵學生自信給學生創(chuàng)造發(fā)展特長的空間,使學生對美術(shù)更有興趣,,同時提高學生的美術(shù)水平,。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思,,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,,我還積極和班主任進行溝通,,了解學生,改進教法,,突破學法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學生實際問題,,我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,,設(shè)計了“我設(shè)計的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、““造型獨特的椅子(設(shè)計課)”等課,,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于我負責的變廢為寶校本課程,為使每堂課都能讓學生有所收獲,,課下收集生活中的可再利用的廢品,,并創(chuàng)新制作成樣品給學生觀看,開闊了學生的思路,,重視了學生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng),,學生都十分喜愛上我的校本課程。學生所收獲頗多,。

總之,,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,,我都以培養(yǎng)學生能力,,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

完成學校其他工作本學期我校開展了一系列的活動,,其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學校布置下來的每一項任務(wù),,我都能以我的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

3、美術(shù)教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為開創(chuàng)石佛營小學美術(shù)教學的新天地作出貢獻,。

小學美術(shù)教學總結(jié)反思篇八

本學期我擔任三,、四年級的美術(shù)教學任務(wù),在這半年里,,我不斷學習新的教育理念,積極參加學校的教研活動,,致力于用學生喜歡的教學方式,,滲透德育,、智育、美育,,以智力促技能,。通過一學期的學習,學生初步學會觀察,,學會造型,,在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,。審美素質(zhì)有所提高,,現(xiàn)將一學期所做工作總結(jié)如下:

開學初,在校領(lǐng)導帶領(lǐng)和指導下,,根據(jù)我校實際情況,,制定可行的教學計劃,并且給自己制定了符合實際的學習,,接受實施新的教育理念的計劃,。

為了學習新理念,接受新觀念,,轉(zhuǎn)變自己的教學方式,,我除了熟讀《小學美術(shù)教學大綱》以外,還從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學方法,、新的教研課題,使自己不但在教學上有新方式,,還有新的理論知識的儲備,。

美術(shù)課教學在學生已有知識的基礎(chǔ)上,巧妙設(shè)計備課,。并且針對各個班的不同特點,,培養(yǎng)學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不同的知識缺陷,。在課前我提前了解到學生搜集的信息,,根據(jù)各班搜集的不同材料,把握課堂知識目標,,知識重難點,,因班而異,因勢利導,,因材施教,,設(shè)計不同的導入和思路,在各班教學中,,根據(jù)各班學生帶的材料進行講解和分析,。經(jīng)過一學期的教學,,學生們在欣賞、表現(xiàn),、制作等方面都有了較大提高,,能夠大膽用色,造型生動,、巧妙,,從而順利完成了本學期的教學目標。

首先是教學行為的轉(zhuǎn)變,,不再單純傳授繪畫技法,,而主要培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新能力,、觀察事物和描繪事物的能力,。認真?zhèn)湔n、上課,。做好課前的各項準備活動,,拓展教學思路,做到因材施教,,因人而異,。

其次對學生評價的轉(zhuǎn)變,對于學生的作品不再單純的評價為:優(yōu)良,、合格,、不合格。而是根據(jù)學生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,,也就是肯定學生作品中成功的地方,,增強學生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引導學生修改,,同時注意保留和發(fā)展學生的個性,。

調(diào)動學生的學習興趣。通過自評,、互評,、作業(yè)展覽,增強競爭意識及榮譽感,,互相學習,、提高學習興趣。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭情況,,在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學生,。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來自老師的,,但是是一種母愛般的關(guān)切,。樹立他們的自信心,,不再自卑,。愿意和我親近,,和同學親近,能在集體中快樂地生活,,才能使他們有了學習的勁頭,。

總之,本學期的教學任務(wù)圓滿完成了,,但是回顧這半年的工作,,也有不足之處,例如教師對后進生的輔導不夠,,導致部分學生的繪畫作業(yè)不理想,。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,因此,,下年的教學任務(wù)對我來說,,依然很艱巨,我還需不斷學習,、不斷充實,、完善自己 ,積極努力準備好下年的工作,。

小學美術(shù)教學總結(jié)反思篇九

本學期,,本組老師都能較好地貫徹學校總體工作計劃,,在各項教學與活動中發(fā)揮老師們的積極能動性,,能較好地完成各項工作。在學校領(lǐng)導的組織與帶領(lǐng)下,,我們美術(shù)組能較好地抓好各項常規(guī)工作,,通過新老結(jié)對的形式做好課堂教研工作,并在第二課堂等方面也取得了更進一步的發(fā)展,,逐步顯現(xiàn)我們二小自己的教學特色,。以下是美術(shù)組本學期來的工作情況,總結(jié)如下:

美術(shù)組新人較多,,雖教學經(jīng)驗尚淺,,但同時年輕就是優(yōu)點。組員們工作認真積極,,積極參加每周四的教研活動,,利用教研時間交流教學心得體會,及課堂中遇到的問題,,教研氣氛活躍,。同時,,在日常教學過程中,只要遇到問題,,大家都會在網(wǎng)上設(shè)疑答疑,,因此教師們成長很快。通過常規(guī)的教學檢查,,教學設(shè)計格式規(guī)范,,課堂常規(guī)教學逐漸步入正軌,三維目標定點和教學設(shè)計也逐漸走向成熟,。學無止境,,大家也不忘利用課間空余時間進行微課件的制作學習,與時俱進,,組內(nèi)各成員都成獨立制作精美微課件,,為生動高效的美術(shù)課堂打下堅實的基礎(chǔ)。在本學期中,,本組老師參加了各種美術(shù)教研活動,,具體工作如下:

1、3月30日,,馮敬如老師參加東莞市第二批中小學教師美術(shù)教學能手比賽,。榮獲小學組專業(yè)與教育理論單項二等獎,獲小學組教學片段微課單項二等獎,,獲小學組教學設(shè)計單項三等獎,。

2、4月12日教辦輔導員來校指導,,馮敬如老師展示了一年級課案《海螺和海星》,。

3,、4月14日,,教辦輔導員來我校指導,百玉靜老師和霍麗童老師分別展示了四年級課例《拓印的魅力》和一年級課例《大魚和小魚》,,獲得輔導員的好評,。

4、4月25日馮敬如老師上交教案《海螺和海星》參加第26屆中南六省中小學美術(shù)協(xié)作交流會廣東省優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場執(zhí)教選拔賽教學設(shè)計和教學案例評比,,并獲得優(yōu)秀獎,。

5、4月26日沿海片小學美術(shù)教研活動在我校舉行,,馮敬如老師承擔了本次活動的展示課,,展示了一年級課例《海螺和海星》,林子盈老師承擔了此次活動的主持工作,活動完滿結(jié)束,。

6,、6月林子盈老師、百玉靜老師,、霍麗童老師上交論文,,參加了關(guān)于《關(guān)于開展“全面實施素質(zhì)教育進一步提高義務(wù)教育辦學質(zhì)量”專題征文活動的通知》的組織活動,同時參加第七屆“中國移動‘和教育’杯”全國教師論文大賽,。

7,、6月16日美術(shù)組進行期末檢測考核,。

本學期美術(shù)興趣小組正常開展,。作為美術(shù)老師,不單在教學中,,提高全體學生的美術(shù)修養(yǎng)與技能水平,,還能及時發(fā)現(xiàn)一些值得培養(yǎng)的苗子進行課后的訓練,使這些學生能更快更好地成長,。本學期中,,為創(chuàng)建學校美術(shù)特色,馮敬如老師開發(fā)了創(chuàng)意紙雕興趣小組,,百玉靜老師輔助參與,,組建了課題《創(chuàng)意紙雕的藝術(shù)實踐與研究》,并在6月成功通過東莞市課題組審核,,課題申報成功,。另外,林子盈老師與霍麗童老師分別負責中年級與紙年級的創(chuàng)意兒童畫組,,利用每天下午大課間的50分鐘時間進行,。通過不斷地訓練,孩子們的水平均有了明顯的提高,,并能夠在各自的班級里發(fā)揮中堅作用,,帶動其他學生學習美術(shù),也為今后的各類美術(shù)競賽奠基礎(chǔ),。其中,,百玉靜老師輔導的少兒繪畫《醉春風》參加東莞市第九屆少兒藝術(shù)花會,榮獲三等獎,。

除了做好正常的教學工作和第二課堂工作外,,美術(shù)組積極配合學校分配的其他工作。具體工作如下:

1,、3月按學校要求組織各年級學生在本班內(nèi)制作賀三八婦女節(jié)小手工,。

2、5月配合學校“讀書科技節(jié)”活動,,組織我校3-6年級的學生進行少兒科學幻想繪畫比賽,。并組織四位美術(shù)老師評審獲獎作品結(jié)果,同時也協(xié)助3-6級手抄報制作比賽,,在各級部輔導各班學生如何制作手抄報,,并組織四位組員評審獲獎作品結(jié)果。并利用空堂時間在讀書科技節(jié)前布置張貼展示所有的獲獎作品,。

小學美術(shù)教學總結(jié)反思篇十

由于今年的美術(shù)教材是新改版的來的比較晚一些,,開學第三周的星期五才見到新教材,姍姍來遲的新教材導致了我前三周的備課反思為零,,不過我利用這幾周的課上時間學生讓學生準備“在燦爛的陽光下”主題繪畫比賽,,再就是和學生互動講一些畫家的故事學生都很感興趣到了下課時間還興奮地講比平時上課時還踴躍,也算沒有虛度,,在被點名后也算有一點心理安慰,。

課程變化很大,首先課程量大增,,有以前的13,、14節(jié)改為19節(jié)課其中有一節(jié)為選修課;其次本冊內(nèi)容注重了色彩基本知識的講解。這對教師來說是個挑戰(zhàn),,有些內(nèi)容近似的課程要并在一起講,,不然會上不完課;色彩知識的.講解在沒有多媒體的情況下講起來可能會有些枯燥,但是這部分知識必須要學會而且要夯實,。

教師是干良心活的,,像我們不考試的科目就更是如此了,認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課是一直以來我對自己的最低要求,,努力擴大課堂的容量,打造高效課堂,,好讓我們的學生知道更多的美術(shù)知識,。面對新的教材,我會更加努力,,把課上好讓學生更有興趣學習美術(shù),。

小學美術(shù)教學總結(jié)反思篇十一

轉(zhuǎn)眼間,一學期的工作已近尾聲,。本學期我擔任一年級的美術(shù)教學工作,,為了進一步提高教學業(yè)務(wù)水平,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一,、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣

興趣是學習美術(shù)的基本動力,。尤其是低年級的孩子,,教師更應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力,通過他們喜聞樂見的教學內(nèi)容,,豐富有趣的教學方式,,來激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,,強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。

二,、認真?zhèn)湔n,努力上好每節(jié)課,。

1,、上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學材料,,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,,為我所用,。

2、根據(jù)學生的實際情況,,對美術(shù)教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫),,作了適當?shù)难a充和調(diào)整。在美術(shù)課教學中有的放矢,,有重點有難點,,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,。注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性,。

3,、教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強學生的民族自豪感。重視美術(shù)基本技能教學,,加強課堂當場的示范指導,,運用信息技術(shù)多媒體的演示,讓學生逐步學會基本的美術(shù)表現(xiàn)方法。注重對學生課堂作業(yè)的過程指導,,凡是學生在技能實踐中遇到的困難問題,,充分利用各種渠道,加以具體指導;對優(yōu)秀作業(yè),、獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定,。

三、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學中,,我注重面向全體學生,,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進學生健全人格的形成,,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,要課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,,為終身學習奠定基礎(chǔ)。

四,、進行業(yè)務(wù)學習,,努力提高教學水平

教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外,,還閱讀教育教學刊物,,從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學習,,取人之長,補己之短,。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應(yīng)新時期的現(xiàn)代化教學模式,。

總之,一學期來,工作上有收獲,,也有需要改進的地方,,今后我將繼續(xù)更新觀念,,努力提高教學質(zhì)量,爭取做到更好,。

小學美術(shù)教學總結(jié)反思篇十二

美術(shù)第二課堂教育是對學生進行美育,、促進智力發(fā)展和進行美育、促進智力發(fā)展和進行思想品德教育的重要手段之一,。它對于建設(shè)社會主義精神文明,,培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。

1,、參加人員:

三至六年級學生(分兩組:三,、四年級一組,五,、六年級一組)

2,、活動時間:

按學校規(guī)定每周第七節(jié)課。

1.吸收各班的美術(shù)愛好者和學習美術(shù)的佼佼者,,以鼓勵和提高學生興趣為主,,對課堂的教學內(nèi)容進行鞏固和復習,扎實學生的美術(shù)基礎(chǔ),。

2.提高學生的美術(shù)水平,,大量接觸美術(shù)作品,培養(yǎng)美術(shù)尖子生,,使部分同學對美術(shù)較精,,能夠參加美術(shù)的各種比賽。

4.對個別的美術(shù)學的好的同學進行輔導,,多參加一些比賽。

以上就是我二課小組的安排,,我會盡自己最大的努力開展活動,,輔助美術(shù)教學,培養(yǎng)學生能在比賽中取得好的成績,。

小學美術(shù)教學總結(jié)反思篇十三

時間一晃而過,,彈指之間已接近尾聲。本學期我擔任一年級四個班以及四年級的美術(shù)課,。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼目鞓?,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題。現(xiàn)就將這一學期的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下,。

在美術(shù)指導方面我輔導學生繪畫國畫參加中心校的書畫展,,犧牲了自己的休息時間輔導他們繪畫,創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)美的作品,。家長會時輔導各班畫大畫的學生,,學生們都很積極認真,,畫出的作品各有千秋,為家長會增添了一份絢麗的色彩,。然后是美術(shù)課程方面,,上學期的我因剛接觸工作,對美術(shù)課程的各個環(huán)節(jié)都不懂,,那個時候的我其實是有點害怕走上講臺的,。但是在經(jīng)過一學期的歷練后,在這一學期里,,我慢慢的自信起來,,也學會獨立的處理一件一件的問題。比如說課上調(diào)動學生上課的氣氛,,能夠準確把握課堂的節(jié)奏,,以及合理安排我所授課的內(nèi)容,并且快速的備好一節(jié)課,,與學生們和諧的相處,,最后達到輕松自如地上好一節(jié)課。

1.在美術(shù)教學中有特色,,有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些美術(shù)教學的`特色點。

2.課堂管理方面希望學生們在課上可以發(fā)散自己的思維多一點創(chuàng)新,,所以對他們一直不是很嚴格,,但是也總會有一些學生借著學習的借口調(diào)皮的,這一點我還是需要在加強管理一下,。

1.培養(yǎng)學生豐富的想象力,,給學生們盡量提供多一點的素材,激發(fā)學生們對美術(shù)學學習的興趣,。

2.課堂形式的多樣化,,比如視頻、圖片,、故事,、互動、尋寶等等,。

總之,,在這一學期的教學過程中,我收獲了許多,,但也有許多不足,,面對不足,我將在以后的學習生活中不斷的學習總結(jié),,學會用更多更好的方法,,讓學生想畫敢畫,,提高學生們的繪畫質(zhì)量。

小學美術(shù)教學總結(jié)反思篇十四

美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識和基本技能,,提高學生審美能力,,增強愛國主義精神,陶冶高尚的情操,,培養(yǎng)良好的品德,、意志、提高學生的觀察能力,,想象能力,,形象能力和創(chuàng)造力的學科。

初一級有中國繪畫欣賞,、寫生花鳥畫,、人物畫、色彩基礎(chǔ)知識圖案設(shè)計,、雕塑制作,。陶藝制作。初二級有中外繪畫作品欣賞,。構(gòu)圖知識,、素描風景寫生、談彩風景畫,、中國山水畫,、造型特殊表現(xiàn)技法,、裝飾畫設(shè)計,、應(yīng)用設(shè)計。

1,、學生情況:初一現(xiàn)有六個班,,初二有四個班,,他們大多對社會上所充斥的漫畫書興趣濃厚,喜歡畫那些漫畫,,對課本上的基礎(chǔ)訓練興趣不濃。

2,、初中繪畫基礎(chǔ)知識占較重比例,,占50%,欣賞占15%,,工藝占35%,,

1、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,明確重點,、難點,。

2、大量采取范畫,、示范步驟圖,、教具等這些直觀教具,邊示范邊講解,。

3,、教師在課堂上精講多練,認真輔導學生作業(yè),。

4,、注重對各種能力的培養(yǎng),尤其是審美能力,,所以美育貫穿全過程,。

5、在教學方法實施上,,根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,,實行多種方法相結(jié)合。

6,、根據(jù)學生的個性特點進行隨堂輔導,,要充分調(diào)動學生的'積極性啟發(fā)學生的積極性,啟發(fā)學生創(chuàng)造思維及想象力,。

7,、做好每節(jié)課的小結(jié),針對性地進行作業(yè)評講,。

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小學美術(shù)教學總結(jié)反思篇十五

美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識和基本技能,提高學生審美能力,,增強愛國主義精神,,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)良好的品德,、意志,、提高學生的觀察能力,想象能力,,形象能力和創(chuàng)造力的學科,。

初一級有中國繪畫欣賞、寫生花鳥畫,、人物畫,、色彩基礎(chǔ)知識圖案設(shè)計、雕塑制作,。陶藝制作,。初二級有中外繪畫作品欣賞,。構(gòu)圖知識、素描風景寫生,、談彩風景畫,、中國山水畫、造型特殊表現(xiàn)技法,、裝飾畫設(shè)計,、應(yīng)用設(shè)計。

1,、學生情況:初一現(xiàn)有六個班,,初二有四個班,他們大多對社會上所充斥的漫畫書興趣濃厚,,喜歡畫那些漫畫,,對課本上的基礎(chǔ)訓練興趣不濃。

2,、初中繪畫基礎(chǔ)知識占較重比例,,占50%,欣賞占15%,,工藝占35%,,

1、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,明確重點,、難點。

2,、大量采取范畫,、示范步驟圖、教具等這些直觀教具,,邊示范邊講解,。

3、教師在課堂上精講多練,,認真輔導學生作業(yè),。

4、注重對各種能力的培養(yǎng),,尤其是審美能力,,所以美育貫穿全過程。

5,、在教學方法實施上,根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,,實行多種方法相結(jié)合,。

6,、根據(jù)學生的個性特點進行隨堂輔導,要充分調(diào)動學生的'積極性啟發(fā)學生的積極性,,啟發(fā)學生創(chuàng)造思維及想象力,。

7、做好每節(jié)課的小結(jié),,針對性地進行作業(yè)評講,。

小學美術(shù)教學總結(jié)反思篇十六

今年以來,市禮貌辦引導廣大志愿者以“服務(wù)社會發(fā)展進步,,服務(wù)人民群眾需求,,服務(wù)青年成長成才”為宗旨,大力弘揚“學習雷鋒,、奉獻他人,、提升自我”的志愿服務(wù)理念,不斷開拓工作領(lǐng)域加強項目建設(shè),,全市構(gòu)成了較為完善的青年志愿服務(wù)網(wǎng),。我市透過參與城市禮貌建立、關(guān)愛農(nóng)民工子女,、服務(wù)大型節(jié)會等志愿行動,,為服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出了貢獻,,得到了社會的一致好評,,我們的主要做法是:

一、加強隊伍建設(shè),,完善志愿服務(wù)體系

我們嚴格按照《中國青年志愿者注冊管理辦法(試行)》的規(guī)定,,認真做好志愿者注冊登記表、服務(wù)項目登記表,、注冊簡明登記表及相關(guān)資料的管理工作,,建立規(guī)范的志愿者注冊登記網(wǎng)站和對接平臺,透過完善網(wǎng)上注冊,、加強基層服務(wù)建設(shè)等措施,,在方便注冊和方便服務(wù)兩個方面下功夫,同時注重抓好志愿者的教育,、培訓,、管理、維權(quán)等各項工作,,注重發(fā)揮骨干志愿者的影響和帶頭作用,,吸引更多青年參與,影響更多的人加入到志愿服務(wù)的行列,截至20xx年6月,,我市已有注冊志愿者13.5萬人,,有效地推動了禮貌城市建立活動的深入開展。

我們發(fā)揮青年主導作用,,爭取有關(guān)部門和社會各界的支持,,調(diào)動社會各方面力量廣泛參與志愿服務(wù),進一步建立健全了志愿者組織,,切實履行了組織,、協(xié)調(diào)、管理和指導職能,,保障志愿服務(wù)工作的有序運轉(zhuǎn),。先后建立各級青年志愿者協(xié)會、青年志愿者服務(wù)站,、青年志愿者服務(wù)隊等志愿者隊伍1000余支,,能夠長期開展志愿服務(wù)活動的專業(yè)化、規(guī)范化志愿者服務(wù)隊近100支,,便民服務(wù)點100多個,,同時建立“手拉手”學校50多個,構(gòu)成了比較完善穩(wěn)定的志愿者服務(wù)體系,。

在城市禮貌建立工作中,,我們十分重視整合發(fā)揮社會志愿服務(wù)資源,一方面,,針對當前社會關(guān)注的環(huán)境問題,。組建了由教師、私營企業(yè)主,、公司職員當中的環(huán)保人士以及全國民間環(huán)保組織“自然之友”的會員組成的地方環(huán)保志愿者服務(wù)隊,,54名成員正透過深入調(diào)查,著手編制“地區(qū)水域污染地圖”,,幫忙廣大市民樹立重視環(huán)保,,愛護環(huán)境的意識,服務(wù)地方經(jīng)濟和自然環(huán)境和諧有序發(fā)展,;另一方面,,我們將黃石義工聯(lián)盟、大冶銅草花環(huán)保志愿者協(xié)會,、劉國保志愿服務(wù)隊等有影響力,、熱心公益事業(yè)的民間志愿服務(wù)組織納入全市志愿服務(wù)工作的體系當中,引導他們投入環(huán)境衛(wèi)生整治,、社區(qū)保潔活動,、幫困助殘,、便民利民等多層次、多形式的志愿者服務(wù)活動,,取得了良好的社會效果,。

為推進志愿者工作的科學化發(fā)展,向社會帶給全面,、細致、優(yōu)質(zhì),、高效的志愿服務(wù),,我們對志愿者工作進行統(tǒng)籌布局,切實致力于志愿者工作的改革創(chuàng)新,,圍繞黨政中心工作大局和人民群眾需求在實施扶貧助困,、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護,、大型節(jié)會,、搶險救災(zāi)、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),、關(guān)愛農(nóng)民工子女等重點志愿服務(wù)項目中發(fā)揮了的作用,,取得了很好的社會成效。

一是深化社區(qū)志愿服務(wù)促和諧行動,。我們將每年3月確定為全市志愿服務(wù)集中行動月,,以“踐行志愿服務(wù)、傳承雷鋒精神”為主題,,以敬老,、助殘、幫困,、社區(qū)服務(wù)為資料,,組織志愿者深入社區(qū)、深入家庭,,為“五老”開展生活照料,、圓老人一個心愿(陪老人過一次生日、逛一次公園,、參觀一次市容市貌,、看一場演出、做一頓可口的飯菜,、帶給一次生活護理服務(wù))等志愿服務(wù)活動,;為殘疾人帶給生活照料、醫(yī)療保健,、健康咨詢等服務(wù),;為社區(qū)群眾帶給法律援助,、家電維修、就業(yè)咨詢培訓,、義務(wù)家教,、禁毒防艾知識宣傳、文藝演出,、科技文化普及等志愿服務(wù),。

二是推進志愿服務(wù)新農(nóng)村活動。我們圍繞服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),、災(zāi)后重建和生產(chǎn)自救,,組織志愿者深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、田間地頭,,集中開展科技培訓,、農(nóng)技輔導等志愿服務(wù)活動。開展為困難群眾生活照料,、心理咨詢,、義務(wù)家教、醫(yī)療衛(wèi)生等送溫暖活動,。組織志愿者開展文藝演出,、政策宣講以及清除白色垃圾、清除非法張貼物等志愿服務(wù)活動,,引導農(nóng)村青年移風易俗,,倡樹新風正氣;組織志愿者廣泛開展普法宣傳和法制教育,,幫忙農(nóng)村青年學習法律知識,,增強法制觀念,學會依法辦事,。

三是大力開展綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動,。我們始終將培養(yǎng)青少年的生態(tài)道德意識作為志愿服務(wù)的工作重點,引導廣大志愿者廣泛開展促進生態(tài)禮貌志愿服務(wù)活動,。參加“節(jié)能減排綠手帕”,、“保護母親河”、治理污染等環(huán)保志愿服務(wù)和生態(tài)建設(shè),。先后組織20xx多名青年志愿者參與東方山“植香樟樹,、建青年林”活動,植樟樹1萬余株,;組織3000多名青年志愿者參加西塞江堤植草護綠活動,,讓15公里江堤全都換上了綠色新裝;組織5000名志愿者開展營造“黃石青年林”,,綠化了開發(fā)區(qū)300畝荒山,;組織萬名志愿者以“愛我家鄉(xiāng),、游我黃石”為主題,在仙島湖,、東方山,、西塞山、小雷山等旅游景點開展宣傳展示會,;組織萬名青年志愿者環(huán)繞10余公里的磁湖沿岸開展清淤保潔和環(huán)保宣傳志愿活動,,增強青少年的'禮貌意識和環(huán)保觀念。引導青少年從自我做起,,從身邊做起,,從小事做起,在資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會建設(shè)進程中發(fā)揮志愿者的作用。

四是參與志愿搶險救災(zāi)行動,。今年4月20日,,四川省雅安市蘆山縣地震發(fā)生后,我們組織全市志愿者迅速行動起來,,以高度的政治職責感投身抗震救災(zāi)工作,,為地震災(zāi)區(qū)捐款捐物,我們先后籌集資金近20萬元,,用于雅安災(zāi)區(qū)重建,。同時,鼓勵志愿者參與義務(wù)獻血,,向災(zāi)區(qū)人民奉獻愛心,。

五是推進關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動。今年來,,我們動員各部門,、單位志愿者開展了關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動,透過感受城市,、學業(yè)輔導,、親情陪護、法律維權(quán)等形式為農(nóng)民工子女健康成長帶給了形式多樣,、切實有效的志愿服務(wù),。截至目前,全市各級團組織共計開展各類關(guān)愛農(nóng)民工子女活動200余次,,結(jié)對幫扶農(nóng)民工子女學校57所,,結(jié)對幫扶農(nóng)民子女近4萬人,開展七彩課堂200余次,,切實增強了新格局下的志愿者行動品牌建設(shè),。

一是大力構(gòu)建城市志愿服務(wù)站點體系,。為進一步豐富志愿服務(wù)內(nèi)涵,切實發(fā)揮志愿服務(wù)工作在經(jīng)濟社會發(fā)展的作用,。我們開展城市志愿服務(wù)站點建設(shè),,與有關(guān)企業(yè)加強溝通合作,先后籌資建立了18個城市志愿服務(wù)站,、12個禮貌交通勸導站,、30個崗位志愿服務(wù)站的建站工作,并分批投入城市志愿服務(wù)活動,。同時,,為了便于日常管理,我們對服務(wù)站點實行了“三定”管理,,即定崗,、定人、定責,,確保了服務(wù)站點的實際功效,,實現(xiàn)了志愿服務(wù)工作的常態(tài)化發(fā)展。目前,,全市基本實現(xiàn)了每周不少于一次,,人數(shù)不少于50人的大型志愿服務(wù)活動體系,志愿服務(wù)品牌工作逐漸深入人心,。

二是建立健全志愿服務(wù)工作機制,。為保證志愿服務(wù)工作的規(guī)范長效運行,團市委制定了《黃石市城市志愿服務(wù)站管理暫行辦法》,,對志愿服務(wù)站服務(wù)資料,、管理維護、人員保障等方面進行具體化規(guī)定和要求,,從而保證了志愿服務(wù)工作的長效運行,。與此同時,我們做好志愿者權(quán)益保障工作,,進一步完善了志愿服務(wù)保障體系,,為志愿者參加志愿活動帶給生活保障,安全保障,。

三是深入實施志愿服務(wù)制度化管理,。一方面,我們加強制度化建設(shè),。不斷完善志愿者系統(tǒng)培訓,、崗位安排、計時考核,、評比表彰等有關(guān)制度,,確保志愿服務(wù)的各個環(huán)節(jié)都有章可循,;另一方面,我們十分注重志愿服務(wù)項目化管理,,完善各類志愿服務(wù)項目,,圍繞黨和政府關(guān)注、群眾急需,、居民熱心的問題,,鞏固、拓展,、培育貼合我市發(fā)展特色的服務(wù)項目,,并進行宣傳和項目推報推廣。

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