在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇一

7月30日、31日,，我有幸參加了**縣司法局組織的全縣司法行政干警培訓(xùn)班,。通過兩天的培訓(xùn)，我感受很深,，受益匪淺,，思想上得到了升華，素質(zhì)上得到了提高,，我認(rèn)為此次培訓(xùn),，將對我從事基層司法行政工作有重大影響,。

我認(rèn)為做好基層司法行政工作必須具備兩個(gè)條件：

司法所面向群眾，貼近基層,，工作瑣碎繁雜,，必須具備愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度,，才能做好基層司法行政工作，近年來,，樂平鎮(zhèn)改革發(fā)展不斷加快,，隨之引發(fā)的矛盾日益復(fù)雜、繁瑣,，為妥善解決各類矛盾糾紛,，必須本著維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局,，對黨和人民負(fù)責(zé),，對事業(yè)負(fù)責(zé),，才能真正把工作做好，為政府分憂,，為群眾解難,。

作為一名基層司法行政干警，沒有一身扎實(shí)的基本功是很難勝任的,，必須抓緊一切可以利用的機(jī)會(huì),、時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有基本功扎實(shí)過硬了,，才能在司法行政工作中游刃有余,，才能推動(dòng)樂平的司法行政工作。

除了以上兩個(gè)條件,，我認(rèn)為搞好領(lǐng)導(dǎo),、同事關(guān)系也是必須的，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1,、尊重領(lǐng)導(dǎo),。任何人都需要得到尊重，領(lǐng)導(dǎo)更需要得到尊重,，因?yàn)樗且环N權(quán)威,，是一種高級需求。

2,、服從指揮,。服從指揮對個(gè)人來講意味著組織紀(jì)律性，對團(tuán)隊(duì)來講意味著戰(zhàn)斗力,，對領(lǐng)導(dǎo)來講意味著執(zhí)行力,。

3、一切從善良的愿望出發(fā),。有些人在工作中伶牙俐齒,，四處譏諷，經(jīng)常會(huì)耍點(diǎn)小聰明,，一句話常常使人下不了臺(tái),，久而久之,，人人敬而遠(yuǎn)之，領(lǐng)導(dǎo)也頭痛不已,，與人為善，一言一行,，一切從善良的愿望出發(fā),，是為人處事的根本。

4,、遵守工作規(guī)則,。每個(gè)崗位都有自己的規(guī)矩，來到這個(gè)崗位,，一定要清楚自己的角色和崗位,，該干什么，不該干什么,，不要犯大忌,。

5、相信自己,，也相信別人,。這是一句重要的話，它會(huì)讓你有自信,，堅(jiān)持面對一切艱難困苦,，這樣路會(huì)越走越寬。

在今后工作中,，我將一如既往地以人民滿意為工作的根本出發(fā)點(diǎn),，圍繞縣局、鎮(zhèn)黨委,、政府的要求開展工作,，充分發(fā)揮基層司法行政職能作用。目前基層司法行政工作正面臨著新的發(fā)展機(jī)遇,，作為一名司法行政干警,，我將在工作實(shí)踐中進(jìn)一步探索，勤于思考,，大膽創(chuàng)新,，積極創(chuàng)造條件；向其他同志學(xué)習(xí),，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,；政治上，思想上與黨中央保持高度一致,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為做好本職工作奠定思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。

此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間不長,，但內(nèi)容豐富,，學(xué)到很多東西，有一種久旱逢甘霖的感受,，收獲頗豐,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并把知識(shí)運(yùn)用到工作中去,，在今后的工作中再創(chuàng)佳績,。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇二

昨天下午到今天上午，整整一天時(shí)間,，把原本該6個(gè)半天培訓(xùn)的任務(wù)完成了,，看著書，看著別人的實(shí)例,，一步一步摸索,，終于能夠大功告成，真是太了不起了自己,！

整整6個(gè)半天的培訓(xùn),，我好像經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，老師的講授和教材的講解以及光盤的實(shí)例,，無一不在沖擊著我原有的知識(shí)結(jié)構(gòu),、思想觀念，經(jīng)歷了這一段難忘的歷程,，我總算明白了“學(xué)而不厭”的真正含義,，也懂得了“活到老，學(xué)到老”的樸素道理,。是的,，做為一名教師要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是教書育人，教師的教學(xué)是一門科學(xué),，需要我們認(rèn)真研究,。教育技術(shù)也是一門科學(xué)，更要研究,，教師要成為研究者,，研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問題。六個(gè)半天的培訓(xùn),，給我的感受很深,。也學(xué)到了很多。

一,、加深了我的認(rèn)識(shí),。

其實(shí),，我一向自認(rèn)為自己所掌握的信息技術(shù)手段足以應(yīng)付日常的教學(xué)，甚至可能做的比一般人都好,，所以對這次的培訓(xùn)根本沒有畏難情緒,，覺得憑自己的基礎(chǔ)肯定是沒問題的。但當(dāng)我第一次進(jìn)入電腦房,，聽到老師的講解,，看到教材的知識(shí)，我發(fā)覺我錯(cuò)了,。錯(cuò)在這不僅是關(guān)于信息技術(shù)方面的，其實(shí)它的重點(diǎn)是放在教育技術(shù)上,。它將信息技術(shù)與教育教學(xué)工作緊密地結(jié)合在一起,，因此在培訓(xùn)過程中，我懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情,，認(rèn)真聽講,，大膽實(shí)踐，覺得收獲頗多,。

二,、厘清了我的思維

這次接觸到的思維導(dǎo)圖這種形式，確實(shí)給我印象深刻,。說實(shí)在的,，這個(gè)手段并不復(fù)雜，我自學(xué)就能掌握,，但是在演練設(shè)計(jì)的過程中,，我越來越強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到，它真的是無愧于“思維導(dǎo)圖”這一稱號(hào),！因?yàn)樗趲椭覀儗懴挛淖趾筒迦牍?jié)點(diǎn)的同時(shí),，還在幫助我們整理思路，使原本凌亂繁雜的思緒變得清晰,，茫然無措的想法變得有條理,！我真切地認(rèn)識(shí)到教師的成長離不開教育信息技術(shù)。通過此次培訓(xùn),，讓我認(rèn)識(shí)到,，學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理清晰，學(xué)生明白易懂,，特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過程更明朗化,，為我的教學(xué)增添了光彩，使我對課程發(fā)展,、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí),。

三,、提高了我的能力。

通過這次培訓(xùn),，我愈發(fā)覺得自己的不足和渺小,，對于一向自負(fù)的信息技術(shù)也開始感到自己是多么無知！聆聽著給我們培訓(xùn)的陶老師的講解,，我真的感覺自己要好好學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)她的敬業(yè)精神,！經(jīng)過她耐心細(xì)致的講解,，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)無止盡，自己的專業(yè)知識(shí),、學(xué)科理論等水平還有待于提高,。在培訓(xùn)期間，老師組織我們研討優(yōu)秀的教育教學(xué)課例,、教學(xué)設(shè)計(jì),、課題研究等，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,，切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平,。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學(xué)中的差距與不足,。特別是這三天培訓(xùn)所學(xué)到的東西,，要在今后的教學(xué)生活中不斷地復(fù)習(xí)、鞏固,、運(yùn)用,。真正的把教學(xué)和教育信息技術(shù)整合，融會(huì)貫通,。不知不覺中,，我覺得自己無論是在技能操作還是理念認(rèn)知方面，能力都得到了提高,。

以后的教學(xué)中,，我一定要秉承這種求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)方法,，努力開拓學(xué)生學(xué)習(xí)的資源,，提高教師自我的能力，通過教育技術(shù)的整合,，在自己的課堂教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇三

7月30日、31日,，我有幸參加了xx縣司法局組織的全縣司法行政干警培訓(xùn)班,。通過兩天的培訓(xùn)，我感受很深,，受益匪淺,，思想上得到了升華，素質(zhì)上得到了提高,，我認(rèn)為此次培訓(xùn),，將對我從事基層司法行政工作有重大影響。

我認(rèn)為做好基層司法行政工作必須具備兩個(gè)條件：

司法所面向群眾,，貼近基層,，工作瑣碎繁雜，必須具備愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度,，才能做好基層司法行政工作,，近年來，樂平鎮(zhèn)改革發(fā)展不斷加快,，隨之引發(fā)的矛盾日益復(fù)雜,、繁瑣,，為妥善解決各類矛盾糾紛,，必須本著維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局，對黨和人民負(fù)責(zé),，對事業(yè)負(fù)責(zé),，才能真正把工作做好，為政府分憂,，為群眾解難,。

作為一名基層司法行政干警，沒有一身扎實(shí)的基本功是很難勝任的,，必須抓緊一切可以利用的機(jī)會(huì),、時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有基本功扎實(shí)過硬了,，才能在司法行政工作中游刃有余,，才能推動(dòng)樂平的司法行政工作。

除了以上兩個(gè)條件,，我認(rèn)為搞好領(lǐng)導(dǎo),、同事關(guān)系也是必須的，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1,、尊重領(lǐng)導(dǎo),。任何人都需要得到尊重，領(lǐng)導(dǎo)更需要得到尊重,，因?yàn)樗且环N權(quán)威,，是一種高級需求,。

2、服從指揮,。服從指揮對個(gè)人來講意味著組織紀(jì)律性,，對團(tuán)隊(duì)來講意味著戰(zhàn)斗力，對領(lǐng)導(dǎo)來講意味著執(zhí)行力,。

3,、一切從善良的愿望出發(fā)。有些人在工作中伶牙俐齒,，四處譏諷,，經(jīng)常會(huì)耍點(diǎn)小聰明，一句話常常使人下不了臺(tái),，久而久之,，人人敬而遠(yuǎn)之，領(lǐng)導(dǎo)也頭痛不已,，與人為善,，一言一行，一切從善良的愿望出發(fā),，是為人處事的根本,。

4、遵守工作規(guī)則,。每個(gè)崗位都有自己的規(guī)矩,，來到這個(gè)崗位，一定要清楚自己的角色和崗位,，該干什么,，不該干什么，不要犯大忌,。

5,、相信自己，也相信別人,。這是一句重要的話,，它會(huì)讓你有自信，堅(jiān)持面對一切艱難困苦,，這樣路會(huì)越走越寬,。

在今后工作中，我將一如既往地以人民滿意為工作的根本出發(fā)點(diǎn),，圍繞縣局,、鎮(zhèn)黨委、政府的要求開展工作，充分發(fā)揮基層司法行政職能作用,。目前基層司法行政工作正面臨著新的發(fā)展機(jī)遇,，作為一名司法行政干警，我將在工作實(shí)踐中進(jìn)一步探索,，勤于思考,，大膽創(chuàng)新，積極創(chuàng)造條件,；向其他同志學(xué)習(xí),，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；政治上,，思想上與黨中央保持高度一致,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為做好本職工作奠定思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ),。

此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間不長，但內(nèi)容豐富,，學(xué)到很多東西,，有一種久旱逢甘霖的感受，收獲頗豐,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),，并把知識(shí)運(yùn)用到工作中去，在今后的工作中再創(chuàng)佳績,。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇四

這次培訓(xùn),，學(xué)到了很多東西,，受到了很多啟發(fā),，主要包括以下幾個(gè)方面：

第一，要相信自己,，感于表現(xiàn),。首先，對自己的能力要有充分的信心,，要充分認(rèn)識(shí)到?jīng)]有什么是不可能的,，別人能做到自己就一 定能做到，比如這次訓(xùn)練中的所有游戲,，每個(gè)人都是要參與的,，尤其是高空項(xiàng)目，雖然看起來很有難度,，但是當(dāng)你調(diào)整好心態(tài),，相信自己一定能做好之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不過如此。其次,，對自己的意見要敢于表達(dá)出來,。

這次訓(xùn)練的目標(biāo)之一就是要啟發(fā)每個(gè)人的思維，所以在大家都面臨一個(gè)陌生的任務(wù)時(shí),，要在游戲規(guī)則之內(nèi)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，用盡各種方法來解決問題，當(dāng)想到一個(gè)好辦法時(shí),，一定要勇敢的說出來,，比如在排雷的游戲中，也曾想到在地雷陣?yán)镒鲇浱?hào),，在七巧板的游戲中也想到可以把做好的圖形直接搬到下一組去,，但是出于其他考慮而沒有把這個(gè)意見說出來，但是事后證明這個(gè)想法是正確的,，所以今后在工作中當(dāng)想到一個(gè)好辦法時(shí)一定要大膽的說出來,，不要怕出錯(cuò)。

第二：要突破先入為主的思維模式,。平時(shí)很容易對某件事有先入為主的看法,，比如說這事一直都是這樣，所以現(xiàn)在不能改變,，或者說這事肯定會(huì)怎么樣或肯定不會(huì)怎么樣,，其實(shí)這些都是先入為主的思維方式，記得在排雷游戲中,，禁戒區(qū)里有沒有雷游戲規(guī)則中就沒有說,，如果一開始就很武斷的說禁戒區(qū)肯定有雷而不能過，真不知道如此說法的依據(jù)是什么,，事實(shí)證明兩個(gè)警戒區(qū)一個(gè)有雷一個(gè)無雷,，所以這種先入為主的思維方式很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果，那么在今后的工作中是要充分杜絕才是,。

第三：信任他人,，搞好團(tuán)結(jié)。一個(gè)人的力量是有限的,，在絕大多數(shù)時(shí)候是需要大家的團(tuán)結(jié)才能完成任務(wù),，而團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)就是相互信任，比如在背摔游戲當(dāng)中,，如何才能刻服自己的恐懼心理,，那就要對自己的隊(duì)友要有充分的信任，相信大家對你是負(fù)責(zé)任的,，相信自己是絕對安全的,，只有這樣才能進(jìn)行勇敢的一摔,，信任表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行之中，我們平時(shí)在工作當(dāng)中,，要相信絕大多數(shù)人都是好人,，只有這樣才能搞好科室的團(tuán)結(jié)，才能搞好單位內(nèi)部的團(tuán)結(jié),，雖然現(xiàn)在剛?cè)雴挝徊痪?，但是可以從自身做起，信任他人團(tuán)結(jié)他人,，減少內(nèi)耗提高效率,。

這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長，但是收獲很大,，不但有豐富的理論課學(xué)習(xí),，還有生動(dòng)有趣的戶外拓展訓(xùn)練，這不但使我們對當(dāng)今國內(nèi)國際大環(huán)境有了充分的了解,，而且在游戲中也拓展了我們的思維模式,，我相信這對我們今后工作的開展能起到了巨大的作用，同時(shí)在培訓(xùn)的過程中,，也和隊(duì)友之間建立了深厚的友誼,，愿友誼長存。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇五

為加快我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作步伐,，進(jìn)一步提高基層公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作質(zhì)量,，20xx年1月13日—6月6日我院組織各臨床科室專業(yè)技術(shù)骨干，通過舉辦理論講解與臨床實(shí)踐相結(jié)合的形式,，先后組織17場培訓(xùn),，對全區(qū)9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)610名從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)本階段培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

要求各鄉(xiāng)村醫(yī)生轉(zhuǎn)變“重治輕防”的思想,，要把為轄區(qū)居民提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)與疾病治療當(dāng)成同等重要的工作去抓,，兩手轉(zhuǎn)，兩手都不能放松,。通過提供優(yōu)質(zhì)的基本公共衛(wèi)生服務(wù),，減少轄區(qū)居民患病率,，提高高血壓,、糖尿病及精神病等病人的生活質(zhì)量，當(dāng)好轄區(qū)居民生命健康的守門人,。

努力提高服務(wù)質(zhì)量,，是基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的核心，也是此次培訓(xùn)的重點(diǎn),。通過強(qiáng)化專業(yè)技能,，熟練掌握常見病,、多發(fā)病、傳染性疾病的診斷和治療,，從而及時(shí)有效的診治轄區(qū)內(nèi)居民的疾病,，科學(xué)的指導(dǎo)重點(diǎn)人群（轄區(qū)內(nèi)的老、弱,、病,、殘）的日常活動(dòng),、飲食和治療,，將高血壓,、糖尿病和精神病等病人癥狀控制在理想水平,，提高重點(diǎn)人群的生活質(zhì)量。通過提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí),，學(xué)會(huì)和轄區(qū)居民有效的溝通，指導(dǎo)居民健康的生活方式和生活常識(shí),，提高廣大居民對醫(yī)務(wù)工作者健康教育的依從性,，從而不斷提高人民健康的生活習(xí)慣,，以減少許多常見病,、慢性疾病的發(fā)生,，進(jìn)一步解決農(nóng)村因病致貧,、因病返貧現(xiàn)象,。這次培訓(xùn),，從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療,，再到后續(xù)的健康指導(dǎo),，都做了詳細(xì)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的服務(wù)質(zhì)量提供了有力的專業(yè)人才保障,。

醫(yī)改后,，國家加大對基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的投入，基層的衛(wèi)生工作人員要轉(zhuǎn)變思想從“要我做”過渡到“我要做”,。要主動(dòng)服務(wù),、熱情服務(wù)，為轄區(qū)內(nèi)居民提供高質(zhì)量的健康服務(wù),，滿足人民日益增長的衛(wèi)生需求,。為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的順利開展?fàn)I造良好的群眾氛圍。

1,、部分鄉(xiāng)村醫(yī)生對培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不夠,，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,。

2,、鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)水平低下,，在培訓(xùn)經(jīng)時(shí)間緊,、任務(wù)繁重的情況下,，鄉(xiāng)村醫(yī)生在短期內(nèi)難以領(lǐng)悟部分政策內(nèi)容。

此次培訓(xùn)工作中,，在東港區(qū)衛(wèi)生局,、東港區(qū)衛(wèi)校、東港區(qū)醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位參訓(xùn)人員的密切配合下,，圓滿完成了此次培訓(xùn)工作,，并且成效顯著,。

1,、領(lǐng)略了醫(yī)改總體政策方針,；

2,、重新規(guī)范了常見病、多發(fā)病的診治,；

3,、對醫(yī)學(xué)法規(guī)常識(shí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),；

4、醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)水平有了明顯的提升,；

5,、了解并掌握了公共衛(wèi)生,、婦幼保健,、兒童保健等相關(guān)知識(shí)和要求；

為保障此次培訓(xùn)工作高質(zhì)量,、高標(biāo)準(zhǔn)的完成,，區(qū)院成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到高度重視,，精心組織,，健全考勤制度，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律,，力爭使參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生達(dá)到100%,。其次，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,，每次授課完畢均進(jìn)行考核,，考核成績記入個(gè)人檔案,。本階段鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)指導(dǎo)思想與培訓(xùn)目的明確，培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用,，考核程序規(guī)范,，培訓(xùn)進(jìn)程安排有條不紊。本次培訓(xùn)得到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和各位鄉(xiāng)醫(yī)的大力支持和積極配合,，此次醫(yī)生培訓(xùn)圓滿結(jié)束,。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇六

經(jīng)過這一系列的組織學(xué)習(xí)和自習(xí)，我深深的認(rèn)識(shí)到了.....是中國工人階級的先鋒隊(duì),，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),，也是中國社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,，代表中國最廣大人民的根本利益。

這次黨校學(xué)習(xí)也讓我對.....這個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的組織有了進(jìn)一步的了解,，此刻我明白馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論，在思想文化領(lǐng)域上占指導(dǎo)地位,，要使先進(jìn)文化更好的前進(jìn)發(fā)展,，我們必須大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)展科學(xué)文化事業(yè),；必須堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與吸收外來禮貌的有機(jī)統(tǒng)一,；必須堅(jiān)持文化的大眾化。要使社會(huì)生產(chǎn)力先進(jìn),，我們就要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，集中力量發(fā)展生產(chǎn)力；要堅(jiān)持改革開放,，不斷調(diào)整適應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系,；要堅(jiān)持科技創(chuàng)新，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用,。

而在學(xué)習(xí)中,，我從《黨章》上了解到一個(gè)黨員有它應(yīng)盡的義務(wù)：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策及決議,，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),；貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，帶動(dòng)[來源于99zuowen.]群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)提高艱苦奮斗,，在生產(chǎn),、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,；堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前,，享受在后,，克己奉公，多做貢獻(xiàn),；自覺遵守黨的紀(jì)律,，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密,，執(zhí)行黨的決定,，服從組織分配，進(jìn)取完成黨的任務(wù),；維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,，對黨忠誠老實(shí)，言行一致,，堅(jiān)決反對一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)；切實(shí)開展批評和自我批評,，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭,；密切聯(lián)系群眾,，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量,，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求,，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益；發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,，提倡共產(chǎn)主義道德,，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭,。

期間,，結(jié)合入黨前教育而組織觀看的影片《閃閃的紅心》給我留下了深刻的印象，其中兩句貫穿始末的話語更是回蕩在我心中,，第一句是影片中剛加入黨組織的母親看著她的孩子堅(jiān)定地說的：“媽媽是黨的人,，媽媽把一切都交給黨，黨讓媽媽做什么,，媽媽就做什么,。”——這位母親牢記入黨信念,，將所有思想,、精神、甚至是生命,，全都交給了黨的事業(yè),，以黨的宗旨為首要奮斗目標(biāo)，一切以黨的利益和群眾利益為首選,；第二句是母親的兒子潘冬子說的：“媽媽是黨的人,，我是媽媽的孩子，那我就是黨的孩子,，我要把一切都交給黨,，黨讓我做什么，我就做什么,?！边@一句來自孩子質(zhì)樸的話語著實(shí)讓我感動(dòng)良久，那是一種發(fā)自肺腑的聲音,，那是在一個(gè)孩子身上所體現(xiàn)出的光輝的黨的堅(jiān)定使命的優(yōu)良傳承,，也是.....的革命事業(yè)得以代代相傳，生生不息,，永不泯滅的必然,！

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇七

尊敬的黨組織:

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名入黨積極分子了，我離我入黨的夢想又進(jìn)了一步,，我相信我能夠憑借自己的努力實(shí)現(xiàn)我入黨的夢想,。雖然我知道在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中十分的困難，但是我知道,，只要我不斷的提高我自己的工作能力和態(tài)度,，不斷的提高我自己的思想素質(zhì)，我會(huì)在將來的某一天最終實(shí)現(xiàn)我入黨的愿望,。

本人___,，性別男，漢族人，19__年8月20日出生,，籍貫__,碩士研究生畢業(yè),，貧農(nóng)家庭出身，現(xiàn)供職于___,。家庭成員:父親,，__，農(nóng)民;母親,，__,妻子__,。

我出生在農(nóng)村。在我出生的時(shí)候,，母親還是村里的婦女主任,。我從小就過清貧而又艱苦的生活,，并且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格,。同時(shí)父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我,，在我的身上永遠(yuǎn)的留下了樸實(shí)和堅(jiān)強(qiáng),。雖然這都是很小時(shí)侯的事情，但是能影響我一生,。

在我八歲的時(shí)候,，我在村里的小學(xué)讀書。小時(shí)侯,，雖然不知道讀書為了什么,，但是父母經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，老師也表揚(yáng)學(xué)習(xí)好的學(xué)生,，我就認(rèn)真學(xué)習(xí),，每次考試都是班里的前三名，并且對自己很有信心,，將我的好成績一直保持到小學(xué)畢業(yè),。從小學(xué)開始，我就幫家里干活,，每天放學(xué)后,，我就到地里去干活，周末節(jié)假日更是如此,。我體驗(yàn)到了農(nóng)民的辛苦,，當(dāng)時(shí)機(jī)械化程度不高，耕地,、拔草,、鋤地、收割、播種……全都靠手工,，鋤草是在炎炎烈日下,，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時(shí)開始,，我不再怕累,，同時(shí)我也暗下決心，要好好學(xué)習(xí),，決不能浪費(fèi)時(shí)間,，也不能浪費(fèi)父母的血汗錢，因?yàn)槲覀兓ǖ母改傅腻X確實(shí)來之不易啊!我學(xué)會(huì)了節(jié)約,，學(xué)會(huì)了珍惜,，從小到大，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約,，我們沒有權(quán)利浪費(fèi),，尤其是糧食，不僅是因?yàn)樵S多國家每年有許多人餓死,，更重要的是對農(nóng)民勞動(dòng)成果的一種尊重,。小學(xué)的時(shí)候，開始朦朧地感到要為四個(gè)現(xiàn)代化奮斗,，要為人民服務(wù),，雖然不知道真實(shí)的含義。

當(dāng)我以優(yōu)異的成績考入鄉(xiāng)重點(diǎn)初中時(shí),，我遇到了更多的挑戰(zhàn),，許多來自不同地方的學(xué)生，他們一樣很優(yōu)秀,。我們要共同學(xué)習(xí),、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了,，我開始參加沉重的勞動(dòng),，這就鍛煉了我堅(jiān)實(shí)的身體;同時(shí)也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實(shí)感動(dòng),。他們支撐著一個(gè)家是多么不容易,，有機(jī)會(huì)念書是很幸運(yùn)的，要珍惜,。

在初中時(shí),，學(xué)校里有許多優(yōu)秀老師，他們的知識(shí)更多,、更廣,、更深,。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，在老師和同學(xué)們的關(guān)心下,，我的思想有了很大的變化,，又向前邁進(jìn)一步。我開始思索:科學(xué)是多么神秘,，而又令人向往,。在科學(xué)的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案,，并且可以更好的為人民服務(wù),，并且我也目睹了農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)可以大大減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。當(dāng)時(shí)在農(nóng)村里仍有一些求神拜佛,、裝神弄鬼的人,，他們害人害己，他們不懂科學(xué),。在科學(xué)和愚昧的強(qiáng)烈對比下,，我感到科學(xué)知識(shí)的一股強(qiáng)烈的吸引力，將我吸引住了,。并且我明白了學(xué)習(xí)并不是為了得到表揚(yáng)或者考個(gè)好成績，更重要的是只有科學(xué)才可以幫助人民,，科學(xué)是為人民服務(wù)的,。初中老師經(jīng)常給我們講偉人科學(xué)家的故事，他們是如何艱苦工作,，如何以民族國家為己任,，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什么活著,，絕不僅為了自己,，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友,，還有同村人，還有同鄉(xiāng),，除了這個(gè)城市以外，還有很多個(gè)城市,，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活著是為了更多的人更好的活著,，我們還要為祖國的強(qiáng)大,、繁榮、昌盛而貢獻(xiàn)自己的力量,，我有了自己的理想和人生觀。

初中畢業(yè),，我考入了__省重點(diǎn)高中——__省88中學(xué)，以前我從未見過城市的樣子,，高中在城市里讀書,，又是高興又是害怕，高興的是學(xué)校里的教師特別好,，許多是優(yōu)秀教師;學(xué)校里到處是樓房，許多東西是新鮮而陌生,。擔(dān)心的是重點(diǎn)高中高手如云，競爭肯定很激烈;并且同學(xué)們都是城市里來的,，而我是個(gè)農(nóng)村的,。事實(shí)證明了我的擔(dān)心是多余的，老師很關(guān)心同學(xué),，同學(xué)們也很友好,。在高中三年里,，我目睹了城市的迅速發(fā)展，一座座高樓拔地而起,，又高又漂亮,，城市里的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了,，燈更亮了,。

我們的祖國是多么美好啊!我能感覺到祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的快節(jié)奏,。我更加積極的為同學(xué)和班級服務(wù)。我強(qiáng)烈的感到,，既然是班級的一員,，就有責(zé)任多為別人和集體服務(wù),，高中的老師資力更深,，目光更長遠(yuǎn)，他們精辟的分析國內(nèi)形勢,，分析社會(huì)主義與資本主義的優(yōu)缺點(diǎn),，分析改革開放的政策，無不是入木三分,，更重要的是他們立足于全世界，分析國際上的風(fēng)云變幻，各國的糾紛,，以及中國要想立足于世界,，必須改革開放,，必須要提倡科學(xué)，科技興國,，必須堅(jiān)定共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在理論的指導(dǎo)下,，在事實(shí)面前,，我認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民翻身做主，帶領(lǐng)中國向前發(fā)展,，鄧小平提出改革開放，帶領(lǐng)中國人民發(fā)展致富,，滿足人民的物質(zhì)和精神需要……所有這些說明中國共產(chǎn)黨是人民的公仆，是忠于人民的,，是為人民服務(wù)的,，共產(chǎn)黨是最先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級，她帶領(lǐng)中國人民從勝利走向勝利,，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是正確的,。我讀高中時(shí)，哥哥讀大學(xué),，他也向我講述世界各國的科學(xué)發(fā)展情況,，由于他在大學(xué)加入了中國共產(chǎn)黨，所以他使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨的性質(zhì),，同時(shí)暗下決心:要嚴(yán)格要求自己提高思想意識(shí),，爭取早日入黨。

我懷著激動(dòng)的心情來到__讀大學(xué),。大一開學(xué)開始軍訓(xùn),，教官都是__工程兵工程學(xué)院的大四學(xué)生，他們的一舉一動(dòng),、一言一行都表現(xiàn)出高素質(zhì)軍人的風(fēng)采,，他們有嚴(yán)格的紀(jì)律，他們有一腔熱血:就是報(bào)效祖國,。這大概就是大學(xué)里的第一堂課,。大學(xué)四年，我積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,，同時(shí)擔(dān)任過班長,、兼職輔導(dǎo)員等職務(wù)。在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí),，我與許多優(yōu)秀黨員朝夕相處,，在學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員,，不光要有科學(xué)的思想,、火一般的熱情、高水平的素質(zhì),，以及要正其身,，作一個(gè)高尚的人更重要的是要擔(dān)負(fù)著更艱巨的社會(huì)職責(zé)和歷史使命。我們的國家仍處在社會(huì)主義初級階段,，生產(chǎn)力還很落后,、社會(huì)保障仍不完善、公民素質(zhì)仍需提高,。在我們身邊,，仍有許多失學(xué)兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧,，所有的問題都只有在國家強(qiáng)大的條件下才能解決,，面對這些問題，共產(chǎn)黨員總是走在最前面,，當(dāng)然共產(chǎn)黨有義務(wù)接受這些社會(huì)賦予的責(zé)任,。在困難面前，共產(chǎn)黨員要勇往直前,，起到先鋒帶頭作用;在利益面前,，國家、集體和他人的利益高于一切,。

大學(xué)畢業(yè)后,，以出色的表現(xiàn)進(jìn)入__省__廳;在政府工作的兩年時(shí)間里，進(jìn)一步豐富了我的工作實(shí)踐,，提升了我的政治素質(zhì),。我參加了全國碩士研究生入學(xué)考試，在第一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中,，我努力掌握各項(xiàng)專業(yè)技能，扎扎實(shí)實(shí)地對待每一門功課,，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè),，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一次研究。在一年多的時(shí)間里,，我又更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了各種馬列著作,。這樣的學(xué)習(xí)讓我對黨的認(rèn)識(shí)更加深刻,，這更加堅(jiān)定了我入黨的信心和決心。

終生!在當(dāng)今和未來的世界競爭中,，從根本上來說是人才的競爭,，這種人才競爭是全面的，全方位的,，作為中國共產(chǎn)黨,，要在一個(gè)有13億多人口的大國中執(zhí)政，要在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,，帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，更需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液，只有這樣,，我們的事業(yè)才會(huì)后繼有人,，只有這樣，我們的黨,，我們的國家才能永遠(yuǎn)立于不敗之地,。作為年輕一代的我們要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命一方面要加強(qiáng)愛國主義，集體主義,，社會(huì)主義的思想教育,，樹立正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,，另一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),，做一名德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和_人!

現(xiàn)在祖國的周邊壞境和內(nèi)部環(huán)境都不是很好,，我們祖國面臨的危機(jī)比我們現(xiàn)實(shí)中想象的要糟很多，很多國際的言論和歪曲事實(shí)都在影響我們國家的國際地位,。我們并沒有屈服,，而是通過我們自己的努力來贏得外界對我們的尊重。但是我想,，只有我們國家足夠的強(qiáng)大了,，我們就不會(huì)有任何的無理挑釁了，所以我們一定要努力的發(fā)展經(jīng)濟(jì),，擴(kuò)大我們國家的影響力,。

正是在這種想法下，我想加入中國共產(chǎn)黨,，我想更多的為國家,，為人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我一會(huì)一直不懈的努力下去,，請黨組織相信我!

____年__月__日

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個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇八

精選范文:校本培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)(共2篇)為期三天的校本培訓(xùn)到今天就要結(jié)束了，加上上周的五個(gè)工作日,，老師們已經(jīng)連續(xù)上班8天,，雖然很疲勞，但大家參加培訓(xùn)的認(rèn)真態(tài)度讓我很受教育,。特別是今天早晨,，一場突如其來的大雨，給老師們的出行帶來了很多的困難,，我自己都差一點(diǎn)遲到,。當(dāng)我趕到培訓(xùn)的會(huì)場，看到大家一個(gè)個(gè)坐在那里等待的場面,，真的非常感動(dòng),。本次的校本培訓(xùn)，由我負(fù)責(zé)牽頭組織,，教務(wù)處,、科研室兩個(gè)科室的主任們具體操辦。根據(jù)教育局關(guān)于校本培訓(xùn)的要求,，我們將“加強(qiáng)教學(xué)有效性,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”作為本次培訓(xùn)的主題。圍繞這一主題,，組織了如下的培訓(xùn)內(nèi)容：1．講座系列《教學(xué)有效性的審視》,，由康士凱校長主講。他的講座有三個(gè)部分組成：第一,，從我校舉行的青年教師教學(xué)大賽的觀課評課出發(fā),，從“關(guān)注課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的邏輯結(jié)構(gòu)”、“追求理論指導(dǎo)”,、“注重思維品質(zhì)的熏陶”,、“敲實(shí)概念定律規(guī)律的策略”的幾個(gè)方面對如何進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)針對性、提高教學(xué)有效性進(jìn)行了詮釋,。第二,，現(xiàn)在的課堂教學(xué)面臨著幾個(gè)“世界性的難題”，比如說“講過的還會(huì)錯(cuò)”,、“聽得懂做不來”,、“如何將繁雜的問題簡單化”、“如何將陌生的問題轉(zhuǎn)化為熟悉的情景”等等,，康校長在這些方面提出了自己的一些破解思路,，值得老師們深入思考,。第三，教師的風(fēng)范,。裘法祖院士說：“病人沒有高低貴賤，生命是平等的,?！边@樣的思想值得我們每一個(gè)教師學(xué)習(xí)。課堂上的每一個(gè)鮮活的生命都是平等的,，需要我們每一個(gè)教師用真心去呵護(hù),。《關(guān)注課堂,，改進(jìn)評價(jià)》,，是我給教師們開設(shè)的講座。這是我對課堂教學(xué)的五個(gè)基本環(huán)節(jié)——“備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評價(jià)”的具體詮釋,。在前面的校本培訓(xùn)中，我已經(jīng)就“備課”和“作業(yè)”兩個(gè)環(huán)節(jié)和老師們進(jìn)行了交流,，這次的交流主要針對其他的三個(gè)環(huán)節(jié)展開,。在“上課”環(huán)節(jié)，我認(rèn)為最要緊的是要做好三件事情：教學(xué)要有效果,；要在一定的教學(xué)策略指導(dǎo)下進(jìn)行,；要促進(jìn)學(xué)生思維的形成。在“輔導(dǎo)”環(huán)節(jié),，我提醒教師們要明確輔導(dǎo)的目的,；加強(qiáng)輔導(dǎo)之前的診斷；把主要的輔導(dǎo)放在課堂上完成,。怎樣更好地發(fā)揮“評價(jià)”這一環(huán)節(jié)的作用,？我給老師們提出的建議是：豐富評價(jià)的方式方法；明確評價(jià)的類型和目的,；對評價(jià)中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究,。在每一個(gè)部分，我都特別注重理論與實(shí)踐結(jié)合,，列舉了大家非常熟悉的案例,，讓老師們體悟某一教育理論的內(nèi)涵，因此這一報(bào)告引起了不少老師的共鳴,。報(bào)告之后有好幾個(gè)老師和我進(jìn)行交流,，并索要講座的ppt,。《師德與教師專業(yè)化》,，由陳愛平副校長主講,。猛一看，會(huì)覺得師德與教師的專業(yè)發(fā)展是兩個(gè)關(guān)系不大的話題,，陳愛平副校長通過對教師專業(yè)發(fā)展的審視和分析,，告訴我們教師的師德和專業(yè)技能，是教師專業(yè)發(fā)展的兩翼,，所謂的“德藝雙馨”,，就是指這兩個(gè)方面協(xié)調(diào)而卓有成效的發(fā)展。在分析了國際,、國內(nèi)對師德以及教師專業(yè)發(fā)展的理論和實(shí)踐探究之后,，她從角色觀、學(xué)生觀,、學(xué)習(xí)觀等角度對教師專業(yè)發(fā)展這一問題進(jìn)行了闡述,。她的講述非常注重和實(shí)際的聯(lián)系，學(xué)校里教師的一些行為表現(xiàn),，最近的“范跑跑”案例等等,，都成了講座的好素材。2．觀課評課在前一段時(shí)間的青年教師教學(xué)大賽中,，有2位教師獲得課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng),，6位教師獲得二等獎(jiǎng)，還有一批三等獎(jiǎng)以及板書比賽的等第獎(jiǎng),。在這次的校本培訓(xùn)期間,，學(xué)校為獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了簡樸但很隆重的頒發(fā)證書的儀式。我們選擇了其中的6節(jié)獲獎(jiǎng)?wù)n,，做了如下的工作：對課例的錄像進(jìn)行剪輯,，剪切成25～30分鐘的長度，在教師培訓(xùn)期間給教師們播放,，讓老師們了解這些獲獎(jiǎng)?wù)n例的主要內(nèi)容,；請獲獎(jiǎng)的教師對自己的本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和構(gòu)思進(jìn)行陳述，并對這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行反思,，讓老師們進(jìn)一步了解授課教師的教學(xué)思路,；請學(xué)校的特級教師或者任課教師的導(dǎo)師對這節(jié)課進(jìn)行評價(jià)，指出這節(jié)課比較出彩的地方,，分析這節(jié)課還可以進(jìn)一步改進(jìn)之處,。兩節(jié)獲得一等獎(jiǎng)的課例，我們是面向全體教師進(jìn)行觀課和評課的,，四節(jié)選出的二等獎(jiǎng)?wù)n例,，分成文科組和理科組分別進(jìn)行了觀課和評課,，保證了每一位教師都能觀看到4節(jié)課，聽到四組不同課例的分析和點(diǎn)評,。3．信息平臺(tái)和資源使用培訓(xùn)為了促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的開展,，學(xué)校在信息技術(shù)建設(shè)方面投入了大量的財(cái)力和精力，信息中心從去年開始就啟動(dòng)了新的校園平臺(tái)的建設(shè),，為學(xué)校校本教研的開展,、為學(xué)校教育管理的現(xiàn)代化作出了努力，也取得了很好的成效,。在學(xué)科教學(xué)資源的建設(shè)方面，學(xué)校也拿出了一大筆財(cái)力,，收集整理了豐富多樣的課堂教學(xué)資源,，還為教師們的教學(xué)研究和平時(shí)備課研課添置了必備的設(shè)備、教學(xué)軟件,。大量的資源進(jìn)入學(xué)校之后,，一個(gè)非常迫切的事情就是要讓教師盡快熟悉，盡快使用起來,。因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)的發(fā)展日新月異,，閑置一天就等于浪費(fèi)一天，很多教學(xué)軟件和設(shè)備,，過了幾年就會(huì)有新的東西替代,，不抓緊時(shí)間用就是浪費(fèi)。鑒于上述情況,，我們專門安排了一場信息平臺(tái)和資源使用方面的推介活動(dòng),，請我校信息中心的負(fù)責(zé)人對學(xué)校的信息技術(shù)現(xiàn)狀和使用進(jìn)行展示，讓每個(gè)教師都知道該如何運(yùn)用這些資源,，為自己的教學(xué)服務(wù),。4．互動(dòng)交流校本培訓(xùn)的第四個(gè)板塊是互動(dòng)交流。我們給老師們提出了四個(gè)方面的話題,，請老師們就此展開交流和研討,。第一，聽了報(bào)告之后,，你對如何進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)五個(gè)基本環(huán)節(jié)是否有心得體會(huì)和認(rèn)識(shí),？如何要改進(jìn)，你認(rèn)為自己從那一方面切入比較好,？第二,，關(guān)于師德和教師的專業(yè)技能，你認(rèn)為那一個(gè)更重要,？教育部近期修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(征求意見稿)》,，對教師的職業(yè)道德提出了更明確的要求,，對此你如何看？第三,，在觀看了青年教師的一些課例之后,，你對青年教師的進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)展,，能否提出一些更為具體一些的意見和建議？第四，學(xué)校的拓展型課程,，如何在形成教研組特色、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,、構(gòu)建三年一貫的課程體系方面又進(jìn)一步的動(dòng)作,？你能根據(jù)教研組的整體規(guī)劃開設(shè)出什么樣類型的拓展型課程？互動(dòng)交流是一方面,，每一位教師還要完成一篇培訓(xùn)小結(jié),，作為本次培訓(xùn)的成果記載。5．培訓(xùn)延伸三天的培訓(xùn),，很快就會(huì)結(jié)束,，在假期中，如何結(jié)合我們的校本培訓(xùn)進(jìn)行一些深層次的思考呢,？在我的建議下,，學(xué)校圖書館緊急和市里的圖書流通機(jī)構(gòu)聯(lián)系，在培訓(xùn)結(jié)束之前為每一位教師購置了日本教育家佐藤學(xué)的著作《靜悄悄的革命》,，請老師們回去之后認(rèn)真閱讀,，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，寫出一篇讀書筆記來,。新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,，學(xué)校將就此話題展開學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。雖然事情繁多,，我還是很認(rèn)真地全程參加了這次的校本培訓(xùn),，自己的收獲也是蠻多的。

校 本 培 訓(xùn) 個(gè) 人 總 結(jié)

[校本培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)(共2篇)] 本,，我參加各種校本培訓(xùn),，觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)等等。學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理論,，也和我學(xué)校的優(yōu)秀教師進(jìn)行了面對面的交流,，可以說此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺,。在教學(xué)中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。,，我能夠虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師請教,，積極地參與學(xué)校的教研活動(dòng),，并認(rèn)真上了一節(jié)公開課。經(jīng)過培訓(xùn),、實(shí)習(xí),、實(shí)踐，既有知識(shí)上的積累,，也有教學(xué)技藝的增長,。既使觀念更新了，也將理論有所提高,，現(xiàn)對整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程總結(jié)如下：

一,、更新教育觀念。這次校本的培訓(xùn),，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍,。逆水行舟不進(jìn)則退，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園,，學(xué)習(xí)才是唯一的路！我深深地意識(shí)到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己,，那么,，他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名優(yōu)秀教師,，就要努力地提高自身素質(zhì),，理論水平、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等,。所以回到課堂后，我更加努力,，仍不斷搜集教育信息,，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識(shí),。我更注重更新自己的教學(xué)觀念,，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率,，從而更快達(dá)到真正提高自己的目的,。

作為一名小學(xué)教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能,，使之有效地指導(dǎo)小學(xué)的教學(xué)工作,。通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,，在新理念的引領(lǐng)下,，不斷反思,、調(diào)整自己；每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì),，通過利用農(nóng)遠(yuǎn)工程資源、網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來查閱相關(guān)資料,，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng),。

美國心理學(xué)家波斯納認(rèn)為：沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識(shí),。他說,，如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn)，而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思,，那么,，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的20次重復(fù),。因此,，現(xiàn)在，我的教學(xué)更注重反思了,，我上完每節(jié)課都認(rèn)真反思,，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進(jìn),，寫好課后小記,，單元小結(jié)。

二,、做好課改中教師角色的轉(zhuǎn)變

1,、權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者,激勵(lì)者

未來教育需要“專家型”的教師,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，在信息化時(shí)代,，只有堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要而不至于落伍，教師尤其應(yīng)該如此,。樣本培訓(xùn)與進(jìn)俱進(jìn),，重在指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。

翟 愛 玲 2014,、6

篇二：個(gè)人校本培訓(xùn)工作總結(jié)

個(gè)人校本培訓(xùn)工作總結(jié)

賈晴

為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，扎扎實(shí)實(shí)練好教學(xué)基本功，提高自己運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,，我在校本培訓(xùn)方面做法是：

一,、培訓(xùn)理念科學(xué)化、現(xiàn)代化

我首先確立了以下理念：

（一）緊緊圍繞師德建設(shè)這一核心,。始終貫穿了以人為本這樣一個(gè)核心內(nèi)容,。在實(shí)際工作中，我不斷強(qiáng)化了這樣一種認(rèn)識(shí),，即：在承認(rèn)知識(shí)就是力量的同時(shí),，也認(rèn)識(shí)到道德也是力量，人格,、理想,、情感都可以產(chǎn)生力量。

（二）教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分和教師專業(yè)化的主要階段,。教師教育的基石和精髓是終身教育理念,。那么，我也要遵循這樣的理念,。一次性的學(xué)校教育已經(jīng)不能滿足人們不斷更新知識(shí)的需要,，這就需要建立和完善有利于終身學(xué)習(xí)的教育制度，推進(jìn)培養(yǎng)和培訓(xùn)的一體化進(jìn)程,。同時(shí)，教師專業(yè)化基本指導(dǎo)思想是以教師發(fā)展為本,，既要強(qiáng)調(diào)教師為社會(huì)發(fā)展所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),，同時(shí)也要努力滿足教師個(gè)性發(fā)展、自我完善的價(jià)值需要,。教師專業(yè)化的核心內(nèi)容,，是教師專業(yè)發(fā)展。明確教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵,，把握教師專業(yè)發(fā)展的階段,，才能有效地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，在較高層次上實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化,，切實(shí)提高教師實(shí)施教育素質(zhì)的能力和水平,。

（三）要配合學(xué)校搞好信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

（四）要迅速搶登新一輪課程改革的頭班車,。新課改是在全新教育理念指導(dǎo)下進(jìn)行的,，在課程的功能、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、實(shí)施諸方面,，都對教師提出了更高、更新的要求,。為了完成這樣一項(xiàng)艱巨和繁重的任務(wù),，教師培訓(xùn)必須先行。

二,、目標(biāo)具體化 1．書寫培訓(xùn)筆記,。2．接受計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能培訓(xùn)，使自己具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)的基本能力,，能開展不同程度的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),。[校本培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)(共2篇)] 3．提高自己的教學(xué)水平。

多媒體課件的開發(fā)利用,，極大地豐富了教學(xué)手段,。立足于解決教學(xué)的實(shí)際問題，開發(fā),、設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的課件,。絢麗的色彩、清晰的畫畫,、美妙的音樂,，將干巴巴的說教變成多感官的刺激，使抽象的變得具體,，靜的變成動(dòng)的,，虛幻的變成真實(shí)的，既可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景,，又能將學(xué)生引入想象的世界,，使教材活起來，使課堂也活起來,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化

重視教育觀念的更新；強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德的培養(yǎng),，強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合,、與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合，以利于教師不斷樹立新的觀念,，并進(jìn)一步形成新的職業(yè)道德規(guī)范,；加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)；強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的不斷更新,；培養(yǎng)科學(xué)的思維方法,；提高自我發(fā)現(xiàn)與自我發(fā)展的能力；具備獨(dú)立進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力；增強(qiáng)課堂教學(xué)的能力,、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力的培訓(xùn),；追蹤國內(nèi)外學(xué)科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和方法，具有主動(dòng)獲取信息的能力,。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇九

從20xx年9月至20xx年6月,，我有幸參加了“評好課”專題校本培訓(xùn)活動(dòng)，在培訓(xùn)過程中,，我本著虛心學(xué)習(xí),，提升自我的態(tài)度，積極參與其中,，收獲匪淺?，F(xiàn)就個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

“評好課”校本培訓(xùn)為適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，旨在提高教師評課能力,，增強(qiáng)教師對課堂教學(xué)評價(jià)與研究的意識(shí),。通過培訓(xùn)能使教師進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)，熟悉新課程改革下課堂評價(jià)理論,，結(jié)合課堂教學(xué)評價(jià)薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問題,，掌握教學(xué)評價(jià)技能與方法，優(yōu)化教育教學(xué)行為,，增強(qiáng)教師對課堂教學(xué)的評價(jià)與研究意識(shí),，以評價(jià)促教研，使校本教研活動(dòng)更加規(guī)范化,、更具實(shí)效性,，提升教師的課堂教學(xué)水平和整體素質(zhì)。所以參加這次培訓(xùn)具有十分重要的意義,，我也十分珍惜這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。

培訓(xùn)開始后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的培訓(xùn)計(jì)劃精神,，制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后有計(jì)劃,、有目的,、有重點(diǎn)地進(jìn)行自學(xué)評好課的理論書籍：《評好課與師德行為》、《評好課應(yīng)知應(yīng)會(huì)》,、《觀課議課問題診斷與解決》,，通過自學(xué)，我掌握了評好課的理論知識(shí),，懂得了如何去評價(jià)一節(jié)課,。評課，不是為了評課而評課，它要遵循一定的原則：如科學(xué)性原則,，整體性原則,，全面性原則，方向性原則等,，評課的目的,，就是使教師的教學(xué)行為更加規(guī)范，使教師的教學(xué)水平更加趨于完善,。過去,，在評課時(shí)，大家關(guān)注的都是教師,，評的也是教師的教,。新的評課理念，不光是評價(jià)教師的教,，更重要的評價(jià)學(xué)生的學(xué),，關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。在自學(xué)的同時(shí)，我積極做好自學(xué)筆記的記錄并撰寫自學(xué)反思,，這些都在很大程度上提高了我的教育教學(xué)水平,。

20xx年暑期，縣教育局在丁里小學(xué)舉行了“評好課”專題校本培訓(xùn)專家輔導(dǎo)活動(dòng),。此次活動(dòng)為期三天,，在活動(dòng)期間，我堅(jiān)持按時(shí)出勤,，不遲到,，不早退并認(rèn)真做好聽課記錄。三天的培訓(xùn),，每一場,、每一位老師都是精神飽滿，激情四溢,，高度投入,。他們或妙語連珠，或循循善誘,，或旁征博引,，或幽默風(fēng)趣，各有所長,，各展風(fēng)采,。通過培訓(xùn),，我明確了“評課”的主旨和方法，提高了認(rèn)識(shí),。使我受益匪淺,。以前在學(xué)校參加的聽評課活動(dòng)多是走過場。作為聽課者,，拎著板凳去聽課,，課后要么不評，要么就是浮光掠影,、蜻蜓點(diǎn)水似的說些授課教師的優(yōu)點(diǎn),；作為授課者，按照上級或?qū)W校的安排,，講完一節(jié)課了事,，聽不到具有實(shí)質(zhì)性和現(xiàn)實(shí)意義的評價(jià)，根本不可能參評教師在業(yè)務(wù)能力上有所提升,。參加了這次培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到了以前聽評課大家所走入的誤區(qū)，學(xué)習(xí)了聽課評課的基本技能,，接受了了觀課議課的新理念,，并決定從聽評課者的角度反觀自己的課堂教學(xué)，以評課標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)化,、建構(gòu)自己的課堂教學(xué),。

這次校本培訓(xùn)，最讓我慶幸的是關(guān)于國培學(xué)習(xí)活動(dòng)的參加,。首先國培學(xué)習(xí)提高了我的師德修養(yǎng),。在師德修養(yǎng)模塊的學(xué)習(xí)中，我懂得了教師應(yīng)該如何修養(yǎng)自己的職業(yè)良心,，懂得了高尚的師德是教師的立身之本,。通過師德修養(yǎng)模塊的學(xué)習(xí)，我的思想素質(zhì)得到了很大的提高,，也找到了教師職業(yè)幸福的源泉,，我感動(dòng)在國培學(xué)習(xí)中。其次國培學(xué)習(xí)豐富了我的專業(yè)知識(shí),。在《新課程背景下的教學(xué)實(shí)施》模塊中,，每個(gè)專家都做了精彩的講座。專家們在講座中闡述了他（她）們小學(xué)語文教學(xué)的獨(dú)特見解,，對新課程的各種看法，對小學(xué)語文教學(xué)方法的探討,，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識(shí),。從各位專家的親身體驗(yàn),，從國內(nèi)教育到國外理念，讓我猶如呼吸到清新的空氣,，倍感振奮,。另外，國培學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我和同行的溝通,。國培學(xué)習(xí)使原本陌生的,，分散在不同學(xué)校的老師有緣相聚在一個(gè)班級。大家利用國培這個(gè)平臺(tái),，傳遞經(jīng)驗(yàn),，指點(diǎn)不足。在互動(dòng)的文字中傳遞著情感,，抒發(fā)著友情,。相互之間的距離近了，友情深了,。國培臨近尾聲,，大家突然有一種難說再見的心情，都期待著什么時(shí)候能再次牽手國培,，再續(xù)情緣,。

新理念下的評課，是以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),，以觀察研究為主的評課過程,，目的.就是實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。作為一名教師,，上好課的同時(shí),，參加評課活動(dòng)，參與課堂觀察,，進(jìn)行課堂探究,，無疑會(huì)在研究、合作,、發(fā)展等方面讓自己的素質(zhì)得以提升,。以前我的教學(xué)中肯定存在不少問題，通過這次培訓(xùn),，我希望自己不但能夠做好今后的聽課評課工作,，更重要的是，我要學(xué)會(huì)以被“評”為“好課”的標(biāo)準(zhǔn)上好我每一節(jié)課,。

總之校本培訓(xùn)活動(dòng),，給我提供了一個(gè)充實(shí)自己，提高自己的機(jī)會(huì),。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇十

通過校本的培訓(xùn),，使我深深的認(rèn)識(shí)到,，新課程已納入研究者和實(shí)踐者的視野，對它的分析,、評判也構(gòu)成了21世紀(jì)中國教育的一道亮麗風(fēng)景線,。走向校本，也就是走向每一個(gè)教師自己生活的舞臺(tái),，更加關(guān)注教師自己的生存空間和生活方式,，而且在教學(xué)中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、應(yīng)用教育,、教學(xué)中,，下面是在校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我的小結(jié)：

教育觀念的問題，長期教育實(shí)踐中,，忽視或輕視教育的行為,、觀念、思想沒有得到根本改變,。影響教師的工作積極性,，從而影響教師探討學(xué)習(xí)的積極性，使教師只能從形式上去“包裝”,。如一些評優(yōu)課,、展示課等都帶有明顯的演戲的味道．缺少了改革的理論導(dǎo)向和具體指導(dǎo)，使教學(xué)改革在很大程度上流于形式,。新大綱與《課程標(biāo)準(zhǔn)》兩者的陸續(xù)出臺(tái),，在符合學(xué)校教學(xué)發(fā)展需要的同時(shí)也受到了教育工作者一致的理解和歡迎，而對新思想,、新觀念,、新要求時(shí)，如何符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，以三環(huán)一體式教學(xué),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新。

一,、校本培訓(xùn)的思想認(rèn)識(shí)

首先充分認(rèn)識(shí)校本培訓(xùn)的重要意義,。要在校本培訓(xùn)中有較大的收獲，觀念轉(zhuǎn)變是課程改革重中之重的問題,，是課程改革的重要目標(biāo)和內(nèi)容,，是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件，教育教學(xué)觀念的根本轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的,，是一條布滿艱辛和汗水的道路,，是一項(xiàng)長期的任重道遠(yuǎn)的艱巨任務(wù),。校本培訓(xùn)是與學(xué)校、教師的實(shí)際緊密結(jié)合,，以提高教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的實(shí)踐能力為基本目標(biāo)。與傳統(tǒng)的在職培訓(xùn)方式相比,，校本培訓(xùn)更加關(guān)注教師教學(xué)所在的學(xué)校以及課堂,，更加關(guān)注教師教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展。通過提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性,，能有效地激發(fā)教師自覺學(xué)習(xí)的意識(shí),，提升教師自我培訓(xùn)的責(zé)任感，激發(fā)教師上進(jìn),。

二,、課堂教學(xué)方面

1、教學(xué)觀念發(fā)生了新的變化,。通過學(xué)習(xí),，我能將新課標(biāo)的理念有機(jī)地融入到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中，教學(xué)內(nèi)容能做到密切學(xué)生生活,，貼近學(xué)生實(shí)際,，在課堂教學(xué)中積極鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索、思考,，努力營造平等的,、融洽的師生關(guān)系。培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考的能力,，讓他們體會(huì)在困難中找到解決問題的能力,。

2、角色發(fā)生變化,。在課堂教學(xué)中,，從“師道尊嚴(yán)”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的組織者、引導(dǎo)者與合作者,。從單純地注重知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)楸容^關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

3,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化,。在課堂教學(xué)中較多地出現(xiàn)了師生互動(dòng)、平等參與的生動(dòng)局面,。

4,、數(shù)學(xué)教師必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，努力學(xué)習(xí),，積極鉆研,，互相探討業(yè)務(wù)技術(shù),，逐步提高自身素質(zhì)。

5,、要?jiǎng)?chuàng)建以人為本的教學(xué)氛圍,，和學(xué)生打成一片，變課堂的主宰為學(xué)生的良師益友,。

6,、轉(zhuǎn)變以往以教為中心的教學(xué)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造空間,。

7、要真正樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展,。

8,、深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》切實(shí)體會(huì)其精神實(shí)質(zhì),。并把自己的體會(huì)大膽適用于實(shí)踐中,，讓實(shí)踐來檢驗(yàn),。

三,、理論與實(shí)踐

在教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)著重圍繞《新程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行改革,。我們的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)定位在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣上,，應(yīng)該讓學(xué)生喜歡并且會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這才是增進(jìn)學(xué)習(xí)的第一步,。在內(nèi)容上應(yīng)選擇能增加提高學(xué)生身心健康教學(xué)，或根據(jù)各校的特點(diǎn)和實(shí)際開發(fā)一些學(xué)生喜聞樂見的教學(xué),。

在激發(fā)學(xué)生興趣上可采用“興趣導(dǎo)練法”“競賽法”“自主練習(xí)法”“啟發(fā)法”，使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)項(xiàng)目,。

在教學(xué)形式上應(yīng)采用簡化的寬松的,、民主的教學(xué)組織形式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生在愉快和諧的課堂氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓同學(xué)討論,，互相學(xué)習(xí),，并學(xué)會(huì)本節(jié),，然后再進(jìn)行統(tǒng)一練習(xí),，這種形式讓同學(xué)記憶較深刻，學(xué)會(huì)快且不易忘記,，在進(jìn)行游戲戲功競賽時(shí),，充許學(xué)生進(jìn)行大聲加油，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,。

四,、課程中的實(shí)踐創(chuàng)新

1、讓學(xué)生有白由支配的時(shí)間,，我在課中，每節(jié)課留出30分鐘左右時(shí)間,，在教師指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生更好地進(jìn)行各人興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力,，達(dá)到終身學(xué)習(xí)的目的。

2,、要給學(xué)生提出問題,、思考問題,、討論問題和回答問題的機(jī)會(huì),。如在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)行討論,、思考問題或提山問題教師再做有針對性的回答，很好地達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,。

我要以這次培訓(xùn)為契機(jī),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,，在今后工作中向智慧型發(fā)展,，在教學(xué)上朝科研型努力，做一個(gè)勤學(xué)習(xí),、勤實(shí)踐,、善總結(jié)的教育工作者“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，成功需要更多的前期準(zhǔn)備,。這次的學(xué)習(xí)正是一種準(zhǔn)備，就像南極的企鵝將要上岸時(shí),，它會(huì)猛地扎進(jìn)海里,，奮力沉潛。這種沉潛是為了積聚上岸的力量,。為了下一代的未來,，讓我們不斷前行吧,。

陳緒華

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇十一

當(dāng)我跨入大學(xué)校門后，我向黨組織鄭重遞交了入黨申請書,，希望黨組織培養(yǎng)我成為一名合格的共產(chǎn)黨員?，F(xiàn)在我很榮幸能參加貴州師范大學(xué)第77期黨校培訓(xùn)班，也很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，我重新清楚地認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)，奮斗目標(biāo),，宗旨,，正確的入黨動(dòng)機(jī)等內(nèi)容。這次培訓(xùn)讓我在思想上有了很大的提高,，在行動(dòng)上加快我向黨組織靠攏的步伐,。

這次黨校培訓(xùn)讓我明白真正的入黨動(dòng)機(jī)是為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好的為人民服務(wù),，以前的我狹隘的入黨動(dòng)機(jī)在這次學(xué)習(xí)中漸漸的端正起來，我知道自己離一名真正黨員之間的差距,，但是我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī),，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù),，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律,，保守黨的機(jī)密,，對黨忠誠老實(shí)，言行一致,，密切聯(lián)系群眾,，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生,。

這次培訓(xùn),，使我堅(jiān)定了加入中國共產(chǎn)黨的信心和決心。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,，全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨,，作為一名入黨積極分子發(fā)展對象，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中,，渴望為人民服務(wù)貢獻(xiàn)自己微薄的力量,。但是我們不能每天說這些空洞的口號(hào)，我們要在生活，學(xué)習(xí),，工作中行動(dòng)起來,，從小事做起，從點(diǎn)滴做起,，我們生活在和平的年代,，我們不可能像戰(zhàn)爭年代的中國共產(chǎn)黨黨員那樣為黨和人民犧牲一切，包括生命,，我們可以做的很多,，作為一名大學(xué)生，我們現(xiàn)在應(yīng)打牢基礎(chǔ),，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，幫助同學(xué)，積極配合輔導(dǎo)員和班干搞好班級建設(shè),，作為一名入黨積極分子發(fā)展對象,，我們要堅(jiān)定共產(chǎn)主義事業(yè)，要樹立全心全意為人民服務(wù)的理想,。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容和方式多種多樣,，有教師講解黨的有關(guān)知識(shí)，有觀看愛國電影,，有小組自主和討論和外出參觀,，在老師講解的過程中，給我印象最深刻的是那反腐倡廉那一課,，那一串串可怕的腐敗數(shù)字,，那些犯錯(cuò)誤都是黨培養(yǎng)出來的好干部，他們忘了自己最初的入黨動(dòng)機(jī),，犯下不可饒恕的錯(cuò)誤,，真為他們惋惜。愛國電影《我的1919》我讓看到了以前的中國和現(xiàn)在的中國的差別,，弱國無外交,，巴黎和會(huì)上外交的失敗證明了這點(diǎn)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，現(xiàn)在的中國不再是東亞病夫,，不再是讓人宰割的羔羊。培訓(xùn)班的兩次討論過程中,，我們積極討論了黨的性質(zhì)和宗旨和黨的奮斗目標(biāo)和端正入黨動(dòng)機(jī)積極爭取入黨,，我們交流在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和指出自己的不足。外出參觀,，我們來到了息烽集中營,，重溫了歷史,，重溫了那些讓人難忘的畫面，我們懷著沉重的心情走完了全程,。

參加這次黨校培訓(xùn)班讓我受益匪淺,，黨校培訓(xùn)班里充滿了積極向上的熱情，充滿了對黨的一片忠誠,，真正體現(xiàn)了共產(chǎn)主義理論的強(qiáng)大吸引力,。在以后的學(xué)習(xí)，生活,，工作中,，我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不僅在組織上入黨,，在思想上也要真正的入黨,。黨校培訓(xùn)班結(jié)束了，但是我對加入中國共產(chǎn)黨的信心和決心并沒有隨之結(jié)束,，我會(huì)一直會(huì)成為一名真正的合格的共產(chǎn)黨黨員努力奮斗,。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇十二

為切實(shí)做好我區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作，逐步提升鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平,，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)務(wù)能力,，根據(jù)《市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)《市農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)實(shí)施方案〉的通知》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)轄區(qū)實(shí)際情況于今年5月8日開始對全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行分期培訓(xùn),。6月底,，培訓(xùn)工作全部結(jié)束，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

（一）時(shí)間安排：培訓(xùn)工作分五天進(jìn)行,，由于村衛(wèi)生室人員緊缺,，大部分村只有一名醫(yī)生,，為不影響群眾看病,，計(jì)劃將培訓(xùn)時(shí)間安排如下：

第一天：5月8日，第二天：5月10日,，第三天：5月20日,，第四天：6月10日，第五天：6月15日,。

（二）人員安排：通知下發(fā)后,，衛(wèi)生院抽調(diào)人員組成培訓(xùn)輔導(dǎo)小組，院長任班長,，,、任輔導(dǎo)員，轄區(qū)內(nèi)所有鄉(xiāng)村醫(yī)生都參加培訓(xùn),，總計(jì)培訓(xùn)38人,。

（三）課程安排：

1,、村衛(wèi)生室人員婦產(chǎn)科知識(shí)；

2,、村衛(wèi)生室人員藥學(xué)知識(shí),；

3、慢性病管理知識(shí),；

（四）生活安排：為保障學(xué)員們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)安全,，方便管理，將食宿和學(xué)習(xí)地點(diǎn)均安排衛(wèi)生院食堂,。食宿和學(xué)習(xí)資料全免費(fèi),，由衛(wèi)生院統(tǒng)一支付和管理，在衛(wèi)生院和后勤人員的辛勤勞作下,，各位學(xué)員健康安全地完成了培訓(xùn)任務(wù),。

（五）組織安排：每次培訓(xùn)班，院領(lǐng)導(dǎo)都高度重視,，指定專人管理培訓(xùn)班,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，召開學(xué)員座談會(huì),，總結(jié)學(xué)習(xí)成績,，鼓勵(lì)學(xué)員們不斷學(xué)習(xí)，為我鎮(zhèn)農(nóng)村廣大的人民群眾服好務(wù),。雖然時(shí)間緊,，任務(wù)重，但學(xué)員們都深刻認(rèn)識(shí)到此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,，刻苦學(xué)習(xí),，通過理論考核，學(xué)員均通過了各個(gè)科目的測試,，掌握了一些基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),，達(dá)到了預(yù)期目的。

通過此次培訓(xùn),，學(xué)員們普遍反映學(xué)到了很多知識(shí),，掌握了一些基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，改變了服務(wù)理念,，增強(qiáng)了責(zé)任心和服務(wù)意識(shí),。通過理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐，熟悉了合理用藥方法以及相關(guān)的法律法規(guī),、婦幼保健衛(wèi)生知識(shí),，能夠處理一些婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病和地方病,，強(qiáng)化了無菌操作意識(shí),，掌握了常用操作技能,。同時(shí)，輔導(dǎo)員通過講課的過程,，增進(jìn)了理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的掌握,，達(dá)到了自我的不斷完善，以完成任務(wù)的方式促進(jìn)理論學(xué)習(xí),。

經(jīng)費(fèi)有限,，加之新農(nóng)合的開展，群眾就醫(yī)需求不斷增長,，在培訓(xùn)時(shí)間安排上不足,，培訓(xùn)力度仍顯不夠。此次培訓(xùn)時(shí)間緊,，科目多,，覆蓋面大，任務(wù)重,，許多學(xué)員感覺不能消化,，在今后的培訓(xùn)中增加時(shí)間，整合科目,，將囫圇吞棗似的“全科培訓(xùn)”改為有計(jì)劃,、有針對性的深層次培訓(xùn)。另外,，由于我院人員缺乏,，管理經(jīng)驗(yàn)不足，服務(wù)不到位,，加之部分學(xué)員學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng),，造成紀(jì)律渙散，影響了整個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍,，與預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)仍有一定差距,。

我鎮(zhèn)農(nóng)村醫(yī)療技術(shù)落后，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,，人才短缺,，通過此次培訓(xùn),，增長了多數(shù)學(xué)員的理論知識(shí)和操作技能,，但由于時(shí)間緊、教學(xué)設(shè)施落后,、資金不足等因素的限制,，對學(xué)員們的業(yè)務(wù)能力提高不是很大。在以后的工作中,，我們針對基層的實(shí)際需要,，盡可能每年舉辦這樣的培訓(xùn)班,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理方法的學(xué)習(xí)，以全面提高我鎮(zhèn)農(nóng)村醫(yī)療隊(duì)伍的整體水平,。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇十三

我們以《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》為藍(lán)本,，按照全國《專科護(hù)士領(lǐng)域培訓(xùn)大綱》的要求,，對我院的?？谱o(hù)士培訓(xùn)做了以下工作：

1、各科室護(hù)士長按照護(hù)理部要求有計(jì)劃地安排了自學(xué),，開展了晨間提問,、各種形式的講課等培訓(xùn)工作。

2,、各科室根據(jù)自己的?？铺攸c(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月安排?？萍膊∽o(hù)理講課一次,，各科室累計(jì)全年完成各類小講課218次，各科室護(hù)士培訓(xùn)率達(dá)到85%以上,，有效提高了各科室人員專業(yè)素質(zhì),。

3、各科室每月組織了?？茖２∽o(hù)理業(yè)務(wù)查房一次,，全年累計(jì)完成專科業(yè)務(wù)查房143次,，護(hù)理部每季度根據(jù)科室上報(bào)的特級護(hù)理病人組織護(hù)理查房,，全年完成4次危重、疑難病例會(huì)診,、查房,。

1、各科室以護(hù)理部發(fā)的《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》為藍(lán)本,，每月有計(jì)劃地組織了培訓(xùn),。

2、護(hù)士長每月檢查了科室護(hù)士日常操作情況,，對不按規(guī)程操作的護(hù)士給予登記處理,。

3、科室按護(hù)理部要求每年考核一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目,。全年共計(jì)完成對全院護(hù)士基礎(chǔ)操作技能培訓(xùn)523次,。

1、以《臨床護(hù)理應(yīng)急預(yù)案與程序》為指導(dǎo),，各科室護(hù)士長有計(jì)劃地安排了科室護(hù)士自學(xué),、練習(xí),。全年完成各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練27次。

2,、護(hù)理部邀請藥劑科,、感控辦組織學(xué)習(xí)了高危藥品、急救藥品管理,、手衛(wèi)生知識(shí),、院內(nèi)感控知識(shí)培訓(xùn)；各科室護(hù)士參與率達(dá)到80%,。

3,、今年組織講課和培訓(xùn)了cpr （心肺復(fù)蘇）急救技術(shù)以及監(jiān)護(hù)儀、除顫儀,、呼吸氣囊（面罩）,、簡易呼吸機(jī)的使用方法一次；并按照醫(yī)務(wù)科的要求進(jìn)行了全員考核,。

4,、各科室護(hù)士長每季度組織了一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案與處理程序講座,。

5,、今年護(hù)理部從各科室抽調(diào)7人到外院icu、手術(shù)室進(jìn)修了?？婆嘤?xùn),；取得了專科護(hù)士資質(zhì),。

1,、今年組織護(hù)理部質(zhì)控員參與或協(xié)助護(hù)士長做好科室管理，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾,，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力,、提高專業(yè)素質(zhì)；培養(yǎng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)能力,，當(dāng)好護(hù)士長的助手。

2,、各科室通過現(xiàn)場演練,、科內(nèi)組織學(xué)習(xí)等方式，掌握了護(hù)患溝通技巧,，提高了護(hù)患溝通能力,。

3,、各科?？谱o(hù)士主動(dòng)承擔(dān)了實(shí)習(xí)生或低年資護(hù)士的帶教工作,，充分發(fā)揮了專科帶頭人的作用,；實(shí)習(xí)工作結(jié)束后,，及時(shí)總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)，提高了帶教和臨床指導(dǎo)水平,。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇十四

國家衛(wèi)計(jì)委等七部委聯(lián)合頒發(fā)《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》,，標(biāo)志著我國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)真正走上了正規(guī)化發(fā)展之路。

醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的重要內(nèi)容,。醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)的完美耦合,，才能從根本上彌補(bǔ)歷史洞察的貧乏、彌合科學(xué)與人文的斷裂,、克服技術(shù)進(jìn)步與人道主義的疏離,，培養(yǎng)出來的醫(yī)者才是“合格品”“優(yōu)質(zhì)品”，才會(huì)有更多如屠呦呦一樣的中國本土科學(xué)家躋身于世界醫(yī)學(xué)之林,，才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)者的“中國夢”,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)并不是讀幾本人文書籍,、聽幾場人文報(bào)告、做幾次人文演講就能達(dá)到的,?！俺缮绞加谝缓垼畎谟谌辍?，必須把醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)融入到33個(gè)月的實(shí)踐中,，在實(shí)踐中得到淬煉與升華。

承德市中心醫(yī)院秉承“以人為本,，全人醫(yī)療,，人文關(guān)懷”的理念，以打造“學(xué)習(xí)型,、學(xué)院型,、人文型、節(jié)約型”醫(yī)院為目標(biāo),，以醫(yī)院文化建設(shè)為背景,，以全國醫(yī)學(xué)人文培訓(xùn)基地為依托，把醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)的淬煉與升華融入到住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)細(xì)節(jié)之中,。

帶教醫(yī)師擁有醫(yī)者和師者的雙重身份,。醫(yī)者，健康所系，生命相托,；師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,。道不遠(yuǎn)人，我欲仁,，斯仁至矣,，人文素質(zhì)的培養(yǎng)無處不在。體格檢查技能培訓(xùn)中,，我們采取實(shí)戰(zhàn)模擬的方式,，讓學(xué)員輪流擔(dān)任模擬患者，查體前我們要保證自己穿戴整齊,、通過窗簾調(diào)整室內(nèi)光線,、利用隔簾保護(hù)“患者”隱私，體現(xiàn)對“患者”的尊重,；操作前問候患者,、介紹參加人員、告知操作項(xiàng)目名稱,、目的,、意義和需要“患者”配合的要點(diǎn)，取得“患者”的信任,；接觸“患者”皮膚前,，我們通過搓手的動(dòng)作來提高雙手的溫度，聽診前用雙手溫暖聽診器,，提高“患者”的舒適度,；操作中密切注意“患者”的表情，關(guān)注“患者”的感受,；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)員查體的力度不合適時(shí),，帶教醫(yī)師會(huì)把自己的手疊壓到學(xué)員的手上，幫助學(xué)員去感受那種力度,、速度和節(jié)奏,。操作結(jié)束后，我們會(huì)幫“患者”整理好衣物,、向“患者”致謝,、告知檢查結(jié)果要點(diǎn)、傾聽“患者”的感受,?！半S風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”，通過學(xué)員與“患者”的換位,，讓每個(gè)人深刻體會(huì)到了人文對于醫(yī)者,、患者和醫(yī)學(xué)的價(jià)值。

醫(yī)學(xué)人文是醫(yī)學(xué)哲學(xué)的范疇,，描述它其實(shí)不必用艱澀的語言修飾,，不必用華麗的辭藻渲染,。醫(yī)學(xué)人文發(fā)乎于心,，才能踐之于行。醫(yī)學(xué)人文植根于工作中的一言一行,，滲透于工作中一點(diǎn)一滴,；踐行醫(yī)學(xué)人文，重在患者,，不在疾病本身,，在技術(shù)之中，又在技術(shù)之外：在產(chǎn)婦那膨隆的肚子上給予一個(gè)溫柔的撫摸,、在產(chǎn)婦聲嘶力竭的生產(chǎn)過程中給予一句鼓勵(lì)的話語,、給康復(fù)患者顫巍的身體以一個(gè)擁抱式的支撐、在冰冷的刀剪交響中給患者一個(gè)會(huì)心的微笑,、在口罩與帽子的遮掩中給患者一個(gè)有力的握手,、在步履匆匆、滿身疲憊中,，在患者床邊多一刻的駐足,、多一個(gè)溫馨的眼神、多一絲“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的悲憫善良和換位思考……“你若盛開,，花香自來”，慢慢地,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作為醫(yī)者,、師者和學(xué)子的我們也同樣生活在“送人玫瑰，手有余香”的人文溫度中,。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇十五

一是要端正入黨動(dòng)機(jī),，認(rèn)識(shí)入黨的內(nèi)涵。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)端正入黨動(dòng)機(jī),，才能做到全心全意為人民服務(wù),，才能隨時(shí)經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員,。二是加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象,，錯(cuò)誤思想作斗爭;同時(shí)增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，在實(shí)踐中鍛煉自己，改造自己,，完善自己,，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng),，組織紀(jì)律修養(yǎng),，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，使自己更加向黨員靠攏,。四是愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作,，在工作中要積極主動(dòng),、認(rèn)真，處處嚴(yán)格要求自己,，在實(shí)際工作中多為來辦事的群眾著想,，積極幫助他們解決實(shí)際困難，做到不因“善小而不為,，不因惡小而為之”,。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常工作中,，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn),，不求回報(bào)。四是要從思想上入黨,。從現(xiàn)在起,，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅(jiān)持按照黨綱,，黨章的規(guī)定行動(dòng),，處處服從組織的決定,，積極完成組織交給的任務(wù),。

在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切,，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生,，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。這就是說這次黨校培訓(xùn)對我個(gè)人樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義,。它全面改善了我對黨的認(rèn)識(shí),，端正了我的入黨動(dòng)機(jī),，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對我的培養(yǎng),，教育和考察,。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,。但我相信通過自己的不斷努力,，提高自身修養(yǎng),，能給自己創(chuàng)造入黨條件的,。

入黨積極分子培訓(xùn)小結(jié)及體會(huì)范文三

我光榮的參加了演禮鄉(xiāng)黨委組織的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這短短的幾次課上,，我們接受了許多的輔導(dǎo),。

通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí),，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義,。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代,、建國初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代,，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上,，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性,。

在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng),，具有十分重要的意義,，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性,，才能勝利完成我們的使命,。”“三個(gè)代表”重要思想正是對馬克思,、列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,。因此，始終做到“三個(gè)代表”,，是我們黨的立黨之本,、執(zhí)政之基、力量之源,。

我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性,。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰,，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步,，理論聯(lián)系實(shí)際,，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),，才能具有持久不衰的動(dòng)力,，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想,，科學(xué)發(fā)展觀，并將其作為自己的行動(dòng)指南,，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作,、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系,，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”,、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù),，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī),，才能在入黨的道路上越走越近,，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次,，思想上入黨一生一世”,。

我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇,，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上,，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng),，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè),。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求,，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想,。

盡管這短暫的幾次黨課尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨及內(nèi)涵,，但我的收獲和啟示卻是巨大的,，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華,。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子,，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉,，提高政治理論素養(yǎng),，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。

作為一名入黨積極分子,，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己，在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用,，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織,。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我有了更明確的努力方向,。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系,，他們是無產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器,。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來武裝頭腦,，才能確定自己正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,，才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想,、錯(cuò)誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向,。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針,、政策，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，始終與黨中央保持一致,，參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認(rèn)識(shí),，往往是要經(jīng)過實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長的過程,，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的,。要通過身邊活生生的,、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。

加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí),，才能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能不被時(shí)代所摒棄,，做時(shí)代的主人,，只有這樣才能為祖國的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),。只有努力做到勤勤肯肯,，踏踏實(shí)實(shí)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。

要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中,，每次課大部分同學(xué)們都很早來到教室,，講課時(shí)認(rèn)真的聽,，仔細(xì)的記，積極地參加討論,，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著,。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力,。

當(dāng)然,，由于本期培訓(xùn)班時(shí)間緊、任務(wù)重,，所以還有很多黨的先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會(huì),。但我有堅(jiān)定的理想和信心，只要通過自己堅(jiān)持不懈地努力,，嚴(yán)格要求自己,，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快消化,，不斷提高,。在學(xué)校黨委、學(xué)院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下,，相信自己一定能夠成為一名真正的,、光榮的中國共產(chǎn)黨員。