每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

培訓(xùn)的個(gè)人小結(jié)培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)篇一

任教9年來,，經(jīng)歷的培訓(xùn)也不少，每一次的學(xué)習(xí)都給了我新的感受,，每次的感覺是幸福而又充實(shí)的,，因?yàn)槊恳淮味家鎸?duì)不同風(fēng)格的講師，每一次都能聽到不同類型的講座,，每一次都能感受到思想火花的沖擊,。為師當(dāng)學(xué)高，技精好教人,，社會(huì)進(jìn)步越快,，知識(shí)更新就越快，甚至傳授知識(shí)的方法和技能也要不多變化和提高,，所以教師應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),，不僅教學(xué)觀念要變，教師的思想意識(shí),，心態(tài)都要跟著變新通過培訓(xùn)而知不足,。在這里，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，反思了以往工作中的不足,。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,，在教學(xué)過程中還存在太多的問題,，但是經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的,。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,，真是受益匪淺,。

一個(gè)成功的教育者，首先是一個(gè)善于自我更新知識(shí)的學(xué)習(xí)者,。教師的知識(shí)更新包含了兩個(gè)層面的內(nèi)容,，一是打破，二是重建,。即打破傳統(tǒng)的,、陳舊的甚至是落后的教育理念、理論和教學(xué)的方式,、方法,，建立起一整套全新的、科學(xué)的,、先進(jìn)的,、合乎時(shí)代潮流的教育思想體系,。作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,，同時(shí)也可能是羈絆,。因?yàn)檫^多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足,，久而久之,，勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師,，僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙,。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的,、科學(xué)的,、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念,、方式,、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來的教育思想和理念,，那么,，在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機(jī)和活力。

通過此次培訓(xùn),，使我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變,，有人說：“平庸的老師在說教,，好老師在解惑,，更好的老師在示范，卓越的老師在啟迪,。葉圣陶先生說過：“教是為了最終達(dá)到不需要教”．為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),，教學(xué)不光是簡單的傳授知識(shí)，更要建立一種開放式,、共享式,、參與式的教學(xué)模式。讓學(xué)生不僅“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,，學(xué)生掌握了方法,，終身受用，可以自己獲取知識(shí),，除了學(xué)習(xí),，還要注重啟迪學(xué)生的智慧,，給學(xué)生充分的空間、時(shí)間,，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力,。

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香,?！弊鳛橐幻處煟诮窈蟮娜兆永?，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育,、教學(xué)規(guī)律,，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型,、學(xué)者型的教師,，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣,，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型,、發(fā)明型、創(chuàng)造型,、創(chuàng)新型”的學(xué)生,。

當(dāng)然最后還有對(duì)各位生物培訓(xùn)的同學(xué)們的依依不舍，這10天雖然我們不能見面,，但是我們大家能感受到通過鍵盤所傳送出的那份關(guān)愛和熱情,，向大家致敬！最最后謝謝我們生物一班的指導(dǎo)教師：趙博老師和許崇安老師,，你們辛苦了,。

培訓(xùn)的個(gè)人小結(jié)培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)篇二

教育理念是指導(dǎo)教育行為的思想觀念和精神追求。只要有教育行為發(fā)生,，就一定有教育理念在起作用,。對(duì)于教師來說，具有明確和先進(jìn)的教育理念,，應(yīng)該是基本的素質(zhì)要求,。未來教育需要”專家型”的教師，而不是”教書匠”,，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究,，不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。

通過學(xué)習(xí)校本教研講座,，不僅使我打開了眼界,，也對(duì)教師進(jìn)行理論研究有了更深的認(rèn)識(shí),。蘇霍姆林斯基曾說過：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上研究這條幸福的道路上來”,。從科研的角度去進(jìn)行工作就能調(diào)動(dòng)教師及學(xué)生們的積極性，使教師成為學(xué)校的主人,，學(xué)生成為班級(jí)的主人,。大家以主人翁的姿態(tài)去研究教與學(xué)，自然就提高了教與學(xué)的效率,。從研究的角度看教育,，常看常新,，常干常新,，不僅能增強(qiáng)工作興趣，更有利于提高工作效率,。作為一線的教師,，進(jìn)行校本研究有著先天的優(yōu)勢(shì)。校本教研使教師培訓(xùn)的主要陣地轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)一線,。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,，而不至于誤人子弟,。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,，學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言,，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高,。

從教十幾年來，在不斷地學(xué)習(xí)摸索中,，我也總結(jié)了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可是面對(duì)新教改,，我還是會(huì)時(shí)常出現(xiàn)這樣那樣的困惑,，通過 校長和趙校長的講座，我有了更新的體會(huì),，也有了努力的方向,。毛澤東同志說,，讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí),，而且是更重要的學(xué)習(xí),。所以，我認(rèn)為提高自身業(yè)務(wù)水平,，第一要向書本學(xué)習(xí),，要通讀、讀通,。讀教材,，全面理解把握教學(xué)目標(biāo)；讀參考書籍,，深刻理解教學(xué)大綱,；讀理論，高屋建瓴,，把握教學(xué)方向,；讀可讀之書，豐富更新知識(shí),。作為一名語文老師,，如果不多讀書，教學(xué)就更會(huì)成為無根之木,，無源之水,。朱熹說過，“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”,，讀書學(xué)習(xí)對(duì)語文教師的重要性毋庸諱言，“善學(xué)才能善德,，善德才能善教”,，學(xué)習(xí)應(yīng)該是伴隨語文教師終生的事業(yè)。第二向?qū)嵺`學(xué)習(xí),。把理論運(yùn)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷提高教學(xué)能力。多聽課,，向同行學(xué)習(xí),；多交流，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。第三是多總結(jié),，多動(dòng)筆。

反思對(duì)教師成長很重要。聽了作文教學(xué)和口語交際的講座讓我從多角度,、多層面對(duì)課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理論的詮釋和深刻的反思,，讓我想到了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了本身的差距與不足,，對(duì)我原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊,。在今后的教學(xué)中，我會(huì)通過不斷地反思來提高自己的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力,。培訓(xùn)雖然只有短短的幾天,，但是它所帶給我的幫助與影響是巨大的。培訓(xùn)讓我進(jìn)步,，反思讓我成長,。在今后的教學(xué)工作中，我將面帶微笑,，充滿希望,，滿懷信心，一如既往地腳踏實(shí)地邁向中國教育的明天,。

培訓(xùn)的個(gè)人小結(jié)培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)篇三

處于這種職業(yè)境界的教師認(rèn)為,，教師是一種發(fā)展學(xué)生、完善自我的職業(yè),，能以服務(wù)社會(huì)為自己的職業(yè)理想,，并從服務(wù)社會(huì)的高度賦予自己發(fā)展、完善的實(shí)踐意義,，明確自身發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系,，在發(fā)展學(xué)生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務(wù)社會(huì),。他是以一種高度的責(zé)任感從專業(yè)角度來審視自己的教學(xué),，反思自己的情感，凈化自己的品德,，完善自己的智慧,。他能夠自覺地注重教育行為的科學(xué)和教育情感的理性，并不斷地追求著學(xué)生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益,。

通過魏書生老師的講座我認(rèn)為新課程要求教師努力和學(xué)生建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系,，教學(xué)過程首先是師生交往互動(dòng)的過程，這種交往主要表現(xiàn)為以語言為中介進(jìn)行溝通,，教師與學(xué)生憑借自己已有的經(jīng)驗(yàn),，用各自獨(dú)特的精神表現(xiàn)方式，在教學(xué)過程中通過心靈的對(duì)話,、意見的交換,、思想的碰撞,、合作的探討,，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的共同擁有與個(gè)性的全面發(fā)展,。它要求教師不僅有教學(xué)策略和教學(xué)方法的改變，而且要有角色的轉(zhuǎn)化——從傳授者,、管理者變?yōu)橐龑?dǎo)者和促進(jìn)者,，同時(shí)還有個(gè)性的自我完善—民主的精神、平等的作風(fēng),、寬容的態(tài)度,、真摯的愛心和悅納學(xué)生的情懷。此外,，在這個(gè)過程中教師也會(huì)受到很多啟發(fā),，對(duì)學(xué)生有更多的了解，這些無疑對(duì)教師的專業(yè)化發(fā)展也是十分有益的,。

學(xué)習(xí)過程中,，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，更是清楚的了解到自己的法律地位,，每個(gè)人都享有一定的權(quán)利,，“平等”的.口號(hào)不應(yīng)是嘴上說說而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義,，否則有法也等于無法了,。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

總之,，這次學(xué)習(xí)是我收益很大,，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力做一名合格的人民教師,。

培訓(xùn)的個(gè)人小結(jié)培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)篇四

經(jīng)過一個(gè)月的培訓(xùn),，從學(xué)長學(xué)姐們那里得到了許多經(jīng)驗(yàn)，相互間的談心拉近了我們之間的距離,，也讓我們認(rèn)識(shí)了許多朋友,。雖然講得時(shí)間不是很長，但對(duì)于我們這些剛步入新工作的學(xué)生來說,，簡直是一劑良藥,。俗話說：“玉不琢，不成器,?！眲偵洗髮W(xué)的我們過慣了慵懶散慢的生活，自身個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn),，但當(dāng)我們走上個(gè)自的工作崗位上時(shí),，這一切都是那么地行不通,。但是通過談心，讓我們深思,，有所感悟,。

好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，總以為自己是最好的那個(gè),，可現(xiàn)實(shí)的殘酷很快讓我們的夢(mèng)想破滅了,。回頭看看我所經(jīng)歷的路,，才知道腳踏實(shí)干才是真,。腳踏實(shí)地，樹立實(shí)干作風(fēng),。天下大事必作于細(xì),，古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡,，分工各有不同,，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè),。好高騖遠(yuǎn),、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無成,。因此,，真正靜下心來，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效,，干一件成一件,，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地,、埋頭苦干的良好習(xí)慣,。

其次我們還需要從其他方面來提升自己的能力。

首先要新,，“新”,，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法,。只有改革,，才有活力；只有創(chuàng)新,，才有發(fā)展,。面對(duì)競爭日益激烈,、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素,。因此我們更應(yīng)該隨著時(shí)代的前沿前進(jìn),。

然后要快，“快”,，只爭朝夕,，提高辦事效率,?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多,。我生待明日,，萬事成蹉跎?！币虼?，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),，弘揚(yáng)“立即行動(dòng),、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散,、辦事拖拉的惡習(xí),。

第三，要保持工作的主動(dòng)性,，理明事情的輕重緩急,，我們每天都要遇到許多事情，每天都要去很多事情,，在今后的工作中,，我們應(yīng)該保持工作的主動(dòng)性，提前做好準(zhǔn)備,，調(diào)整好時(shí)間的分配問題,。

第四，充分發(fā)揮集體的力量,，個(gè)人的力量是微弱的,，在一個(gè)新的環(huán)境中更是如此，只有發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的力量,，才會(huì)得到最大的收獲,，才能順利的開展一個(gè)活動(dòng)，取得一定的成績,，這是最重要的,。

最后,，最重要的一點(diǎn)就是責(zé)任感和集體歸屬感。我們既然選擇了這個(gè)部門工作,，就應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力去為這個(gè)集體而奮斗,，就應(yīng)當(dāng)與它榮辱與共，不能一邊抱怨一邊做事情,，既然不能選擇自己所喜歡的,，那么就喜歡上自己所選擇的吧。有了責(zé)任感,，才會(huì)將個(gè)人融入到社會(huì)中,，充分發(fā)揮個(gè)人的才干，將素不相識(shí)的人們凝聚成一個(gè)整體,。人如果只關(guān)心自己,，或者只關(guān)心自己家里的利益，而不考慮對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任的話,，只能是一個(gè)十足的自私者。

培訓(xùn)的個(gè)人小結(jié)培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)篇五

我公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全知識(shí)培訓(xùn)的目標(biāo),，要求每個(gè)職工都能夠接受安全教育培訓(xùn),，此外，每個(gè)新職工上崗前必須進(jìn)行安全知識(shí)教育培訓(xùn),，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn),，同時(shí)對(duì)班組長、管理人員也進(jìn)行了安全知識(shí)教育培訓(xùn)等一系列安全教育,，涉及單位每一位職工,，實(shí)現(xiàn)了全員參與，全員接受教育的目標(biāo),。

我公司的安全教育培訓(xùn),，培訓(xùn)方式即包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法，又輔以圖片宣傳,、現(xiàn)場操作等,。

安全培訓(xùn)教育最終的目的是要將安全意識(shí)植根于每們職工的心中，是要提升每位職工的素養(yǎng),，并培養(yǎng)處處留心的安全習(xí)慣,。眾所周知，習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作,，要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識(shí),，并朝著“要我安全”向“我要安全”的提升，只有長期的堅(jiān)持,，不斷的培訓(xùn)才能實(shí)現(xiàn),。我們要秉著“培訓(xùn)一個(gè),，合格一個(gè)”的原則使20xx年度的安全教育培訓(xùn)，取得了較好的成績,。

1,、a類管理人員持有效證件6人。

2,、b類管理人員持有效證件16人,。

3、特種作業(yè)人員持有效證件71人,，分別為：安全檢查員10人,、瓦斯檢查員12人、井下電鉗工22人,、主提升操作司機(jī)共15人,，持證13人，2人已培訓(xùn)合格待發(fā)證,、安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控工共6人，持證5人,，1人已培訓(xùn)合格待發(fā)證,、探放水人員6人。

4,、崗前培訓(xùn)：

20xx年崗前培訓(xùn)共227人全部持有效證件,。其中礦方112人，項(xiàng)目部115人,。

20xx年崗前培訓(xùn)共121人全部培訓(xùn)合格待發(fā)證,。其中礦方58人，項(xiàng)目部63人,。

我們對(duì)新進(jìn)礦的工人進(jìn)行了法律法規(guī),、入井常識(shí)、“一通三防”自救互救等崗們培訓(xùn)知識(shí)的教育,，現(xiàn)全部培訓(xùn)合格待發(fā)證,。

安全教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但擺在我們面前的任務(wù)還很艱巨,，我們必須堅(jiān)定信心,，奮力拼搏，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，為培訓(xùn)工作在進(jìn)一步而努力奮斗。