當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

全年活動計劃安排篇一

全年活動計劃安排篇二

一、運動目的任務(wù):

為收展學(xué)生的個性和特長,，激收學(xué)生普遍的興趣愛好,，歉富校園課余死活，為了在教學(xué)中取得更好的效果,，盡快的提高同窗們的球技,，特制定本打算。

學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式,，要求多種變化，各類演習(xí)手腕盡量與游戲運動相連系,，以激收學(xué)生對乒乓球的興趣,。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主，對那些基礎(chǔ)相對較好的學(xué)生借要培養(yǎng)其競賽水仄和心理素質(zhì),。

二,、訓(xùn)練目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球知識以及妙技的認(rèn)識和了解，并且初步把握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù),，收展

身體素質(zhì),。經(jīng)由過程乒乓球社團運動，使學(xué)生不只只是把握一項妙技,，而是能在運動的同時體會乒乓球運動的歡愉,，體會合體的榮譽和個人的責(zé)任等等,。并且借助乒乓球社團運動，在孩子人死道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋,，為學(xué)生以后的收展提供基礎(chǔ)的源動力,。

3、訓(xùn)練時間和地點安排:

每周上午7點半到8點20,，每周三第5,、6節(jié)課。

三,、詳細(xì)訓(xùn)練內(nèi)容安排:

準(zhǔn)備期:(一周)

1,、召開全隊隊員會議，制度訓(xùn)練紀(jì)律,。2,、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需場地、器材,。

第一階段:入門階段,，從握拍的方法入手下手教，以乒乓球球性訓(xùn)練為主,。

1,、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。2,、乒乓球球性訓(xùn)練,。

3、最基本的收球:正手仄擊收球,、反手仄擊收球,、下蹲收球等。

第二階段:乒乓球基本手藝演習(xí)(包括手法和步法),。

1,、收球與領(lǐng)受球;2、推,、擋球手藝;3,、搓球手藝與削球手藝;

4、正手快帶與反手快帶;5,、基本步法訓(xùn)練,。

第三階段:鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段,。

第四階段|:參加區(qū)級小學(xué)生乒乓球角逐，爭取取得優(yōu)異成績,。

5,、學(xué)生分組名單:

男隊:陳xx

女隊:皮xx

全年活動計劃安排篇三

2016-度英語教研組活動計劃(三)

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期英語組將以學(xué)校工作重點為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校教務(wù)處“五個一”工程具體要求,，努力搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作,。教研組加強教研內(nèi)容的計劃性,、針對性，提高活動的實效性,，把教研的落腳點放在提高備課,、上課的質(zhì)量上，采取有效措施,，提升教師自主進行教學(xué)研究的意識和能力,。加強集體備課，相互聽課,、評課,，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下,，形成個體行動理念,。同行間相互幫助，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，共同進步，營造濃厚“教研”氛圍,。提倡個人反思,，寫好課后札記，搞好教師個人博客,，不斷經(jīng)驗和教訓(xùn),，努力探索新的教學(xué)方法，使教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變在此基礎(chǔ)上,，進一步深化英語教學(xué)改革,，繼續(xù)搞好市教育局的“三三達標(biāo)，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課題和“句子突破”這一研究課題,。以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,，認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上，使學(xué)校的英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階,。

二,、工作重點及具體措施：

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，扎實開展英語教研組活動,切實強調(diào)團隊合作精神,，加強傳,、幫、帶作用,，從而促進全體英語教師的業(yè)務(wù)水平,，力求全面提高英語教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期主要工作如下：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材,、教法，重點做好集體備課工作,，提高效率,，進一步發(fā)揮教研組和備課組的作用，結(jié)合教務(wù)處“五個一”工程,，鼓勵任課教師每個學(xué)期上一堂公開課,，交一篇優(yōu)秀教案，寫一篇優(yōu)秀論文,、總結(jié)或反思,，進行一次集體備課，制作一個精美課件,。

2,、積極開展教學(xué)常規(guī)管理工作。特別是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作,，提前備課,，認(rèn)真批改，并且實行周檢查和月檢查制度,。備課要適應(yīng)新要求新形式,，不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新,，而且教學(xué)目標(biāo)要新,，教后反思要不走過場;作業(yè)設(shè)計針對性要強，重點突出,，不要增加學(xué)生負(fù)擔(dān),。批改認(rèn)真，并且要有記錄,，不走過場,。

3,、發(fā)揮骨干教師和教學(xué)能手的模范帶頭作用，做好對新教師和青年教師的幫扶工作,。結(jié)合教務(wù)處“五個一”工程中鼓勵任課教師每個學(xué)期上一堂公開課的活動,，開展聽課評課活動,，主要以本學(xué)科的課為主,，認(rèn)真填寫好聽課筆記，做好評課工作,，為新教師和青年教師提供學(xué)習(xí)的平臺,，也為量化管理提供有力依據(jù)。

4,、積極開展課題研究工作,，繼續(xù)搞好市教育局的“三三達標(biāo)，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課題和“句子突破”這一研究課題,。以科研帶教研,，促進教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進的教學(xué)理論,，加強課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,用自己的激情演繹課堂教學(xué)的精彩,。

5,、倡導(dǎo)讀書活動,提升教師專業(yè)內(nèi)涵。全體教師都應(yīng)保持持續(xù)學(xué)習(xí)的愿望,，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍;搞好教師個人博客,，教育博客可以讓教師利用互聯(lián)網(wǎng)新興的的博客技術(shù)，以文字,、多媒體等方式,，將自己日常的生活感悟、教育教學(xué)心得,、教案設(shè)計,、課堂實錄、課件等上傳發(fā)表,，超越傳統(tǒng)時空局限(課堂范疇,、講課時間等)，促進教師個人隱性知識顯性化,，并讓全社會可以共享知識和思想,。教師可以通過教育博客來記錄自己的教育教學(xué)實況，跟蹤自己的專業(yè)發(fā)展軌跡,，分析進步,、查找不足，積累和分享自己的成功經(jīng)驗和教育智慧;同時，教師也可通過教育博客來收藏,、整理自己所需的學(xué)習(xí)資源,，了解教學(xué)研究的動態(tài)。建立教育博客,，可使教師通過開放自己的教學(xué)材料,、實踐體驗和研究心得，在與專家學(xué)者,、教研員以及更多一線教師乃至學(xué)生的互動交流中,，逐步成為教學(xué)知識的生產(chǎn)者和課程資源的承載者。對教師來說,，通過教育博客平臺相互交流,、共享智慧，可以促進自身的成長和專業(yè)發(fā)展,，提升自我生命質(zhì)量和價值,。

6、開展課外活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

課外活動是重要的教學(xué)輔助手段,，有利于增長知識、開闊視野,。有目的,、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學(xué)生生動,、活潑,、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)興趣,。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動,。

全年活動計劃安排篇四

1.本學(xué)年我們將繼續(xù)以《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本標(biāo)準(zhǔn),，以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣為基本任務(wù)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的精神和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽說讀寫技能,，形成一定的綜合語言運用能力。

2.圍繞教研組發(fā)展的要求,，以教師成長為目標(biāo),，以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體,，以各級各類教研活動為依托,，全面促進教研組的進步和發(fā)展,。

3.緊緊圍繞學(xué)校教導(dǎo)處確定的教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀促進教學(xué),，立足本校實際,，堅持做好常規(guī)教學(xué)，堅持教研教改,，全面借鑒“洋思”教學(xué)模式,。堅持以教學(xué)質(zhì)量為本，積極推進英語教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二,、工作重點

1,、抓好政治理論學(xué)習(xí),，提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

組織全組教師加強政治理論學(xué)習(xí)，與時俱進地重點學(xué)習(xí)黨的方針政策,，學(xué)習(xí)義務(wù)教育法,、未成年人保*等法律法規(guī)，重溫關(guān)于教師職業(yè)道德的若干規(guī)定等內(nèi)容,，并認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)筆記,。通過學(xué)習(xí)，要提高教師的政治素質(zhì)和理論水平,，順應(yīng)時代要求,，更好地為教學(xué)服務(wù)。利用多種渠道,，提高各位教師的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),。自學(xué)和組織學(xué)習(xí)相結(jié)合，本年度重點學(xué)習(xí)和探索“洋思”教學(xué)模式,，要求全組成員做好理論學(xué)習(xí)筆記,，經(jīng)常寫讀書筆記及心得，定期討論和研究,從而提高我組成員的理論水平,為更好地搞好教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。

2,、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，進一步落實,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

過程中,，堅持備課、上課,、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)、計劃總結(jié),，教學(xué)常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)爭取做到一絲不茍,。

3,、堅持聽評課活動不動搖，積極推進“洋思”教學(xué)模式

聽課,、評課將是英語組經(jīng)常性的教研活動,。經(jīng)常性開展聽課,說課,評課的公開教學(xué)活動。每個教師的課堂教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)各有特色,。堅持聽課、評課能相互學(xué)習(xí),，取長補短,。要盡可能多的開展公開課和觀摩教學(xué)活動，給年輕教師搭建觀摩學(xué)習(xí)和匯報展示的平臺,，使老教師的經(jīng)驗和長處得以傳授和發(fā)揮,，讓年輕教師從中模仿學(xué)習(xí)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,，教學(xué)相長,，后繼有人，共同提高,。實行老教師上示范課,新教師上觀摩課的方式;既保證老教師的示范帶頭作用,，又積極推進年輕教師脫穎而出并向骨干邁進，優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu),。按照學(xué)校的要求,，教研組長每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，組員每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。本年度,，教研組將進一步借鑒“洋思”教學(xué)模式，所以觀摩課活動將更頻繁,，更重要,。要求人人參與，每個人每學(xué)期至少上一堂觀摩課,，人人參與聽課和評課,，從中達到相互學(xué)習(xí)，相互交流,，共同提高的目的,。

嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，積極推進“洋思”教學(xué)模式,。從組織學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教改經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的學(xué)科教案，認(rèn)識和理解“洋思”模式的內(nèi)涵,，積極嘗試運用“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式進行教學(xué),，集體備課，相互研討,，不斷探索有效的實施方法和途徑,，力爭做到“堂堂清”，“日日清”,，“周周清”,，“月月清”。堅持集體備課,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生,，共同安排教學(xué)進度,，共同設(shè)計教案學(xué)案，做到教學(xué)資源共享,。同一年級要求教案學(xué)案統(tǒng)一,，內(nèi)容要求統(tǒng)一，重點難點統(tǒng)一,，教學(xué)進度統(tǒng)一，作業(yè)練習(xí)統(tǒng)一,。處理好教材的局部與全局,，新與舊，難與易,，重點與非重點,，知識與能力五個方面的關(guān)系，加強重點與難點的研究討論,。

4,、積極開展課題研究活動

平，以教研促教學(xué),。同時教研組要求老師每學(xué)期應(yīng)該至少寫一篇教研論文,，若干篇教學(xué)反思和優(yōu)秀教案，作為教學(xué)研究成果和經(jīng)驗,。

5,、利用課余時間積極培優(yōu)補差，提高教學(xué)質(zhì)量

提倡教師吃苦奉獻,。利用課余時間,，對學(xué)有余力的同學(xué)，要輔導(dǎo)他們另有提高,，鼓勵他們參加各類競賽;對后進生絕不放棄,，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和指導(dǎo)。要求教師對差生要多鼓勵,，多表揚,，每時每刻盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，樹立他們學(xué)習(xí)的信心和勇氣,。對差生實行課內(nèi)補差和課外補差相結(jié)合,。相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識，讓他們在英語學(xué)習(xí)上有所進步,，以提高學(xué)校的英語成績合格率,。對此作出如下計劃：

1.初一要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。

初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材,，基本上達到了小學(xué)英語教學(xué)的要求,，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況,，根據(jù)我校的實際,，采取切實有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué),。在這個基礎(chǔ)上進一步培養(yǎng)興趣,，強化基礎(chǔ)，抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.初二要培優(yōu)補差,，強化后進生的轉(zhuǎn)化工作。

課任教師對本班的后進生,，要了解其思想動態(tài),、尋找致差原因，有的放矢,，區(qū)別對待,，耐心輔導(dǎo)，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度,。

3.初三教學(xué)要以本為本,、以綱為綱。

在扎實認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識的同時,，還要挖掘潛力,，查缺補漏，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年陜西省中考英語真題,，注意對考試動向的信息收集和試題研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率,。

6,、開展豐富多彩的課外活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

課外活動是英語教學(xué)中重要的教學(xué)輔助手段，我們將有目的,、有組織地開展一些適合學(xué)生語言水平的課外活動,，使學(xué)生能夠生動活潑、積極主動地學(xué)習(xí),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)興趣。以利于增長知識,、開闊視野,。根據(jù)各年級情況，將組織一些豐富多彩的課外活動,。如：英語書法,、單詞拼寫、課文背誦,、課外閱讀,、聽力、情景劇表演等競賽活動,，給學(xué)生充分展示自我,，認(rèn)識自我的機會。

三,、工作措施

1.做好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施工作,。

在開學(xué)初的教研組活動中全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，明確上課,、備課、編寫教案,、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,，使大家從思想上重視起來。在以后的備課,、上課,、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中,，以制度為準(zhǔn)則,，對照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行,。按照學(xué)校的要求將進行兩周一互查,，一月一量化，一年一總評,。

2,、建立我校英語教學(xué)資源庫,。

本學(xué)期教研組將通過公開課、示范課,、說課,、評課、教學(xué)心得,、優(yōu)秀教案,、高效作業(yè)、精品試題,、個人總結(jié),、年級匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來匯總建立我校英語教學(xué)資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內(nèi)容,，使資源庫不斷優(yōu)化,、不斷更新，真正為我校英語教學(xué)發(fā)揮一定的作用,。

3.加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進程,。

教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運用基本信息技術(shù),，從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，為以后條件成熟后教師運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件打下基礎(chǔ)。

4.撰寫教育教學(xué)論文,。

全組老師要通過理論學(xué)習(xí),，不斷反思、探索,，并聯(lián)系實際積極撰寫教育教學(xué)論文,。每學(xué)期至少一篇，期末時輸入資源庫備案,。

5.努力鞭策青年教師的成長,。

青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將通過聽課,、評課,、說課、討論等方式促其不斷成長外,，還要求青年教師拜經(jīng)驗豐富的老教師為師,，經(jīng)常取經(jīng)，不斷提高,。

6,、搞好教研組建設(shè)。

(1)本組共8人，初三3人(楊芳,，沈維興,，王正蓮)，初二2人(劉漢軍,，劉呈竹),，初一3人(程榮，孫懷妮,，汪成濤)

(2)教研組會議一月一次

(3)參會時要認(rèn)真履行簽到制度

(4)教案按學(xué)校要求要環(huán)節(jié)齊全,、內(nèi)容充實、書寫工整,、有教后記或反思,、有周前備課，并且是課時案,，在教研組會上統(tǒng)一批閱,。

(5)聽完公開課后要在教研組會上認(rèn)真進行評課，評課時采取“2+2”的方式,，即至少提兩個優(yōu)點和兩個缺點,。要逐人逐個發(fā)言，并讓組內(nèi)老師進行記錄,，形成書面材料備案,。

(6)組內(nèi)教師要多聽課，同一年級,、不同年級的教師之間通過聽課可以相互借鑒,、揚長避短，從而達到共同提高的目的,。

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全年活動計劃安排篇五

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實各級安全會議和縣教育局有關(guān)安全工作的文件精神,，強化師生的安全意識,，消除麻痹思想和僥幸心理，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作,，保證慶?；顒拥捻樌M行,。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1,、保證每個幼兒都能參加慶祝大會,。

2,、保證會場秩序井然，安全工作到位。

5,、保衛(wèi)人員要加強巡邏,，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素。

三,、方法措施：

1,、各班主任要及時了解匯報學(xué)生到會情況，未到學(xué)生要查明原因,。

2,、會前各班要加強安全常識教育，強化幼兒的安全意識,。

3,、各班任課教師要步行隨同本班幼兒到會場。

4,、工作人員要提前安排好座區(qū),，指揮各班幼兒有條不紊的到自己的座區(qū)。

5,、安排好家長觀看席區(qū),，并維持家長不能進入到前排座位以前照相和攝像，影響慶?；顒拥恼＿M行,。

6、大會工作人員要提前對會場進行全面細(xì)致的檢查,。

7,、安排衛(wèi)生保健醫(yī)生到現(xiàn)場做保健工作。

8,、邀請霞陽鎮(zhèn)派出所干警2人,，交警大隊干警2人，到電影院門口和路口執(zhí)勤,。

9,、如有情況在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門匯報。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：張敏副組長：曾東陽成員：派出所干警2人,、交警隊干警2人楊繼昌,、周文華段輝平張友嬌張立斌楊青云盤紅梅吳靜琴、各班主任2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要盡職盡責(zé),，強化治安保衛(wèi)工作,，各成員既要分工明確、責(zé)任到人,，又要協(xié)調(diào)一致,，共同做好大會的安全保衛(wèi)工作。

五,、具體工作安排

1,、7：30全體幼兒在家長的護送下進入幼兒到各班教室交與班上老師，開始化妝,，家長離園,，周文華、段輝平老師在園門口值班,。

2,、8：30全體幼兒在班上3位老師的帶領(lǐng)下排隊有序到電影院參加慶祝活動,。周文華(持護學(xué)旗),、段輝平、尹露,、廖青蘭老師持護學(xué)旗在幼兒園路口維持交通,，護送師生過馬路。全部師生離園后,，2位老師鎖幼兒園大門,，跟隨班級到電影院，維持現(xiàn)場秩序,。

3,、曾東陽(持護學(xué)旗)、周曉芳,、羅曉玲,、鐘愛輝、張友嬌老師到電影院路口維持師生過馬路交通秩序,。待師生全部過完馬路后隨班級到電影院維持現(xiàn)場秩序,。

4,、楊繼昌,、張立斌,、楊青云,、盤紅梅老師,、派出所干警2人,，8：00趕到電影院門口值班,，8：30開門維持師生入場秩序，并嚴(yán)格查驗家長入場的邀請函,，凡持有邀請函的家長方可入場;9：00準(zhǔn)時鎖電影院大門，鎖門后楊繼昌,、張立斌老師留守大廳值班;楊青云,、盤紅梅老師進入現(xiàn)場維持現(xiàn)場秩序,。節(jié)目結(jié)束后4名老師返回大門值班維持師生和家長有序離場。

5,、唐春媛,、鐘新榮8：30以前到電影院指揮各班師生有序入座，并安排好家長觀看席,，維持家長入座秩序,。要求家長不得進入到班級師生觀看席來入座。

6、周文華、段輝平、張友嬌,、鐘愛輝老師在節(jié)目開始后負(fù)責(zé)整個會場秩序的維持和巡邏,，嚴(yán)禁家長進入前排區(qū)域照相和攝像,，家長需入座觀看席觀看節(jié)目。

六,、要求

1,、全體工作人員在規(guī)定時間內(nèi)按時到崗。

2、各崗位工作人員認(rèn)真執(zhí)行工作職責(zé),，確保師生安全，保證本次活動順利時行。

3,、保持微笑服務(wù)，工作中注意技巧，盡量避免與家長或其它人員發(fā)生矛盾和糾紛。

全年活動計劃安排篇六

認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級主管部門的方針,，認(rèn)真落實以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)原則,，以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以推進課程改革為中心,，加強課題研究，促進科研興教的教學(xué)方針,。以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,，著力抓好學(xué)科校本教研制度建設(shè),，努力增強課堂教學(xué)有效性，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

工作要點

一,、強化校本教研，拓展教研內(nèi)容

1,、健全校本教研的制度,，加大校本教研力度。通過校本教研的開展,，初步形成一整套促進教師專業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向機制,、激勵機制、使校本教研成為學(xué)校的一項制度化,、規(guī)范化,、經(jīng)常化工作,，使全體英語教師能圍繞課程實施過程中的具體問題,，經(jīng)常主動地參加教研活動。

2,、本學(xué)期要求教師按單元完成一定數(shù)量的案例研究報告和教學(xué)反思筆記。通過示范帶動,，加快校本教研制度建設(shè)的步伐,，提煉概括示范點的成功經(jīng)驗。下移教研工作重心,，不斷改進教研方式,，拓展教研內(nèi)容。

3,、重視教研組集體備課的指導(dǎo),，落實時間、地點,、內(nèi)容,。集體備課要講求實效，突出重點,。集體備課要專題化,、系列化。教案改革提倡校本化,，推行活頁教案,，鼓勵教師寫格性教案、實用教案。通過對教師集體備課,、教案撰寫,、教后反思、學(xué)生評教等情況的綜合檢查來評價教師備課情況,。加強集體備課,、教后記撰寫、案例分析等與教師成長最密切的教研形式,，使教師自覺養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式,。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師，擴大骨干隊伍,，充分發(fā)揮骨干的示范輻射作用,。倡導(dǎo)校際間的互相交流，引導(dǎo)教師自覺進行教學(xué)反思,，相互借鑒學(xué)習(xí),。繼續(xù)完善課頭間的相互交流，堅持討論,、反思,、相互溝過后進行備課，享受源共享,，進一步優(yōu)化課堂教學(xué),。提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性。

4,、通過開展競賽,、觀摩、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計（案例,、課件,、反思）評比活動和“教師”公開課展示等課堂教學(xué)研討活動，以點帶面,，促進教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,。

5、為了講一步推進課程改革,，加強教師間的相互交流,，本學(xué)期繼續(xù)開展了“三課”活動。通過教師說課,、聽課和評課活動,，增進教學(xué)交流，完善課堂教學(xué)程序,，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二,、搞好常規(guī)教舉，增強課教教學(xué)有效性

1,、課堂教學(xué)改是中學(xué)教育改革的中心工作之一,，而提高課堂教學(xué)效率，則是課堂教學(xué)改革的核心問題,，也是一個被廣泛探索,、蘊含豐富、常提常新的問題,。增加語言實踐的量,，加大英語言語信息對大腦的刺激，使學(xué)生通過模仿,、強化,，獲得言語動作技能糸統(tǒng)，促進產(chǎn)生言語創(chuàng)造性輸出的能力,。高質(zhì)的量+高量的質(zhì)=高質(zhì)量,。課堂教學(xué)中有效教學(xué)時間所占比值越高，所輸出的英語知識及英語言語,，學(xué)生能夠消化昅收的部分越多,，課堂教學(xué)效率就越高。課堂有效教學(xué)時間不得少于實際教學(xué)時間的70％,，并且保證學(xué)生能夠當(dāng)堂接受的語言信息要大于70％,，并能進入到學(xué)生原有知識結(jié)構(gòu)中去保證了教學(xué)的實效性。

2,、加強作業(yè)布置批改與評價改革,。作業(yè)形式多樣，記憶,、讀寫、鞏固,、預(yù)習(xí)等,。作難度體現(xiàn)層次?？刂茢?shù)量,，保證質(zhì)量。評價方式上要實現(xiàn)學(xué)生由客體到主體的轉(zhuǎn)變,。作業(yè)批改要倡導(dǎo)師生共同參與,，達到共識、共進的目的,。在每月一次的檢查中效果良好,。

3,、在集體備課的基礎(chǔ)上，要根據(jù)自己和學(xué)生的特點,，優(yōu)化教學(xué)方法,，加大對學(xué)的指導(dǎo)力度，在教案中盡量體現(xiàn)既要備學(xué)生,，又要備教材,，在貫徹教學(xué)中實現(xiàn)兩者的統(tǒng)一，進一步推動課改的向前發(fā)展,。

三,、鞏固課改成果，加強課題研究,，使新課改工作向縱深方向發(fā)展

1,、為了有效的提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的語言表達能力和寫作能力,，本學(xué)期繼續(xù)推講課題研究,，促使課改向縱深發(fā)展。計劃在七年級繼續(xù)進行“初中英語書面表達寫作方法探討”的課題研究,，每位教師都有任務(wù),，都有研究的題目和方向，要求全體教師進一步完善自己的課題研究計劃,，每周輔導(dǎo)一次,，做到有計劃、有落實,、有反思,、學(xué)期末有總結(jié)，同課頭之間的相互交流,，及時反思課題研究中的優(yōu)點和缺點,，以課題研究推動課改向縱深發(fā)展，取得了明顯的效果,。

2,、督促教師經(jīng)常深入課堂，與學(xué)生平等交流,。及時指導(dǎo)課堂教學(xué)中存在的問題,，幫助學(xué)困生克服困難，增強信心,，有效推動課題研究的實施,。立足本校實際情況，借鑒已有的課改經(jīng)驗,，組織教師采取邊教邊學(xué),、觀摩研討,、專題交流、及時總結(jié)等多種形式,，領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，把握用好教材。

3,、加強教學(xué)研究,，搞好學(xué)段銜接。全面推進多謀體在教學(xué)中的輔助作用,，本學(xué)期打算發(fā)揮所有教師的專長,。進行專題研究“如何發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的輔助作用”為提高課堂教學(xué)的實效性練好兵。使小學(xué)初中教學(xué)實質(zhì)性融合銜接,，使學(xué)生盡快適應(yīng)教學(xué)方式,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，形成一套良好的,、有助于自己有效學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。

四,、加強中考研討,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、為了有效地幫助九年級教師作好中考的復(fù)習(xí)工作,，提高復(fù)習(xí)的實效性,，組織全組教師集思廣議，幫助九年級教師共同制定中考復(fù)習(xí)計劃,，并督足其認(rèn)真落實,。

2、要求全體教師獻言獻策,，為九年級教師搜集有份量的中考模擬試卷和口語測試試題,，增強復(fù)習(xí)教學(xué)的實效性和針對性。

3,、建議九年級教師應(yīng)加強學(xué)生聽讀訓(xùn)練,。目前，學(xué)生的聽力與閱讀量嚴(yán)重不足,，離課程標(biāo)準(zhǔn)的要求甚遠。要加強聽讀訓(xùn)練,，訓(xùn)練要規(guī)范,，要做到天天練，提升運用能力,，提高中考成績,，且效果明顯,。

五、廣泛開展有意義的學(xué)科活動,，為所有學(xué)生展示英語技能創(chuàng)設(shè)平臺

1,、本學(xué)期在四月初開展初三口語競賽，以點帶面,，讓所有學(xué)生了解中考英語測試的方法,，在老師的指導(dǎo)下，做到有針對性的復(fù)習(xí),，提高復(fù)習(xí)的實效性,。

2、在七年級開展書面表達競賽,。八年級開展學(xué)生的閱讀競賽,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和為展示學(xué)生英語技能搭建平臺。以檢驗課題研究的實效性,。以點帶面,，使課題研究向縱深發(fā)展，效果良好,。

總之,，大家只有齊心協(xié)力抓落實，團結(jié)一心搞教學(xué),，以“干部作風(fēng)和校能年”為契機,，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，以努力提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以不斷提高學(xué)生素質(zhì)為重點，全面推進素質(zhì)教育,。使課程改革向縱深方向發(fā)展,。使我們的教學(xué)質(zhì)量在新的一年更上一層樓，取得良好成績,。

全年活動計劃安排篇七

為進一步推進師德建設(shè),，慶祝第27個教師節(jié)，在全校范圍內(nèi)營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，同時表達廣大學(xué)生對教師辛勤勞動和無私奉獻的崇高敬意，學(xué)校團委,、少先隊部會同德育處開展了“難忘師恩”教師節(jié)主題活動,。具體要求如下：

活動1:精心布置“祝福角”活動。各班在“祝福角”通過感恩和祝福的語言,，表達學(xué)生對老師的感謝和敬意,。設(shè)置了“祝福角”的位置,，中學(xué)可以放在共青團的花園里。要求學(xué)生親自布置這個“祝福角”,，把想對老師說的祝福放在里面,。設(shè)計新穎獨特，內(nèi)容恰當(dāng)充實,，情感質(zhì)樸真實,，參與廣泛，效果明顯,。9月9日前,，各班完成“祝福角”布置，團委,、少先隊進行專項檢查,。

活動2:即時求真活動。邀請中學(xué)部學(xué)生在課余時間用相機記錄師生生活,，瞬間記錄師生之間的'真情實感,。值此教師節(jié)之際，我謹(jǐn)向各位教師致以崇高的敬意,。要求每個中學(xué)班級在9月8日下午課前交一張攝影作品給該年級的團委班主任,，班主任在9月8日下午放學(xué)前交給學(xué)校團委，屆時將制作展板并展示,。

全年活動計劃安排篇八

一,、活動時間：

二、活動地點：

活動室

三,、活動流程：

游戲規(guī)則：1個家庭作為一個比賽單位,，2個家庭為一個比賽組，將圖片拼

為完整畫面,，用時最短的家庭可獲得精美禮品一份,。

游戲規(guī)則：共3組主題（嫦娥、項目總平圖,、月餅類）,，3人為一個比賽組，

選取主題內(nèi)容,，找出其中的不同,，用時最短者可獲得精美禮品一份。

四,、獎項設(shè)置：

一等獎：1名1萬元購房券（不可轉(zhuǎn)讓）,；

二等獎：2名4000元購房券/名（可轉(zhuǎn)讓）；

三等獎：6名50元加油卡/名+食用油1桶/名；

四等獎：10名1箱王老吉/名,。

備注：1、一等獎僅限于購買2,、3號樓3-5層戶型,，在9月30日之前使用，過期自動作廢,。

2,、二等獎僅限購買2、3號樓,，在9月30日之前使用,，過期自動作廢。

五,、教師感恩禮：

9月1日-9月30日,，教師購房憑教師資格證購房可額外享受總房價4000元/套的優(yōu)惠。（不與一二等獎同時使用）

六,、本次活動最終解釋權(quán)歸項目所有,。

全年活動計劃安排篇九

上午：

一、晨間接待：幼兒禮貌入園,，教師熱情接待,，并和幼兒做簡單的交流。

二,、晨間活動：袋鼠跳要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進跳,，其余幼兒分別為比賽的幼兒吶喊助威。

三,、早操,、喝開水：要求幼兒跟著音樂做加油操，阿里山的姑娘,，立正稍息站好做操時動作整齊,，表情認(rèn)真，做好操之后上廁所并喝開水,。

四,、晨間談話：本周對幼兒進行講文明懂禮貌教育。

五,、集體活動：

1,、語言活動每長耳朵的小老虎。

2,、音樂我上學(xué)前班,。

六、午餐：

1、餐前教育：介紹食譜,，引起幼兒的食欲,。

2、餐前活動：玩手指游戲,，念兒歌,。

3、幼兒安靜進餐,，主動添飯,。

4、餐后活動：玩穿線板,，攜物藥,。

下午：

一、午睡：幼兒將衣物脫下擺放整齊,，安靜入睡保持良好睡姿,。

二、起床,，吃點心：安靜起床,，同伴間互相幫忙，并喜歡吃各種午點,。

三,、游戲活動：區(qū)域活動：數(shù)學(xué)區(qū)，手工區(qū),，益智區(qū),，表演區(qū)。

四,、集體活動：科學(xué)寧寧的一天,。

五、離園活動：

1,、桌面游戲,。

2、收拾好物品,，和老師同伴再見,。

全年活動計劃安排篇十

手工特色活動有利于提高小班孩子們的動手能力，那么在小班的教師要怎么制定好手工特色活動計劃呢,？下面是本站小編收集整理的幼兒園小班教師手工特色活動計劃安排,，歡迎閱讀。

教學(xué)目標(biāo)

(一)學(xué)習(xí)折,，剪,，粘，拼等技能，通過折紙,，剪紙等手工制作活動,，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力，想象力,，邏輯思維能力,。

(二)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，在活動中培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(三)要求孩子掌握一些手工課中的符號

(四)上課認(rèn)真傾聽老師的講解示范，按規(guī)定不能亂動桌上的物品,。

(五)在課堂上要求孩子互相幫組,，做到愛護別人的物品，自己的東西愿意借,。

計劃

第一周 三葉草貼圖

第二周 孔雀開屏

第三周 扇形花朵

第四周 繽紛繡球

第五周 海底世界

第六周 憤怒的小鳥

第七周 彩色的花籃

第八周 立體企鵝,，貓頭鷹

第九周 立體向日葵

第十周 卡通吊卡

第十一周 立體蝴蝶結(jié)

第十二周 可愛的瓢蟲

第十三周 立體雪花

第十四周 立體彩條構(gòu)成

第十五周 賀卡

第十六周 復(fù)習(xí)

測試方法

可行性測試方法:

拿出本學(xué)期1-2個自己的作品展示給老師看，或者參加學(xué)校展覽,，即可作為期末考試成績,。

一、本學(xué)期目標(biāo)及教學(xué)進度：

三月：春天的秘密

發(fā)揮想象,，嘗試運用點,、線自由在刮刮卡上進行創(chuàng)作。運用油畫棒進行涂繪多彩的春天,。嘗試用粘貼,、穿的方法制作滑行玩具。學(xué)習(xí)用顏料和彈珠滾印線條,。學(xué)習(xí)簡單折紙如飛機,、鯨、風(fēng)車,。根據(jù)教材制作立體玩具,。運用皺紋紙揉團，粘貼創(chuàng)作圖畫,。

四月：歡樂手牽手

嘗試用手的不同變化進行創(chuàng)意拓印,。用折紙和繪畫結(jié)合的方法創(chuàng)作組合畫。嘗試用大小不同的瓶蓋拓印出不同的園,，并添畫出有情節(jié)的畫,。繼續(xù)進行手指印畫的創(chuàng)作。嘗試用搓泥的方法獨立制作胡蘿卜,。學(xué)習(xí)用螺旋線表現(xiàn)卷卷的羊毛,，并用棉花粘貼來表現(xiàn)綿羊身上的羊毛。

五月：動動小巧手

嘗試在固定的形狀上進行想象添畫。發(fā)揮想象,，大膽,、獨立進行車輪作畫。掌握粘貼的技巧,，并嘗試將剪好的紙片整齊地排列,、粘貼。利用生活中常見的物品進行印花游戲,。收集各種瓶子進行裝飾創(chuàng)作,。

六月：水水過夏天

仔細(xì)觀察，繪畫夏天常見的食品,，生活用品,。嘗試用泥塑的卷疊造型表現(xiàn)荷花的特征。大膽想象,，嘗試設(shè)計,、創(chuàng)作自己喜歡的果盤圖案。收集各種紙盒制作立體掛飾,。

二,、美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備

白紙、水彩筆,、蠟筆,、水粉、刮刮卡,、彈珠,、手工紙、裝飾品等

一,、學(xué)習(xí)手工制作的意義

1,、手工制作能將教授繪畫技法和啟發(fā)想象完美地結(jié)合在一起。在美術(shù)教學(xué)中適當(dāng)?shù)剡\用了手工制作,，將嫻熟的繪畫技法與孩子們的奇思妙想完美地結(jié)合起來,，創(chuàng)作出了一幅幅充滿五彩繽紛、充滿童趣的繪畫作品,，讓人感到充滿了生命力,。

2、手工制作能開發(fā)多種教學(xué)方法,，將自己制作的各種有趣的東西運用在生活中,，常常使孩子們感到妙趣橫生。當(dāng)孩子看到通過自己靈巧的小手能夠創(chuàng)作出那樣精彩的工藝品,。

3,、手工制作豐富了繪畫的范圍,，使得美術(shù)和生活緊密地聯(lián)系在一起。將手工制作合理地運用在美術(shù)教學(xué)活動中,，不僅豐富了美術(shù)課堂活動,，拓展了美術(shù)課堂的內(nèi)涵，而且令學(xué)生享受到藝術(shù)的熏陶,，使學(xué)生擁有一顆美的心靈,，使學(xué)生更加熱愛大自然，熱愛生活,。

4,、經(jīng)常動手可以進而引發(fā)動腦的習(xí)慣，促進孩子手部骨骼發(fā)育和精細(xì)動作的協(xié)調(diào),，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,。可以借學(xué)生對手工制作濃厚的興趣和成就,，引發(fā)學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)習(xí)主動性,，促進文化課的學(xué)習(xí),。

二、指導(dǎo)思想

為了進一步提高學(xué)生動手實踐能力,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，全面實施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動,，努力提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力,，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我校成立了手工制作興趣小組,。

三,、學(xué)生基本情況分析

今年低段對手工制作的興趣極高，超出預(yù)期人數(shù),，共報名42人,。手工制作是一項能培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦,，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動,，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動,。學(xué)校參加手工制作興趣小組的學(xué)生雖然能力參差不齊,但因為對手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動的開展奠定了基礎(chǔ),。

四、活動目標(biāo)

1,、教學(xué)生學(xué)會手工操作的基本技巧和方法,。

2,、鍛煉學(xué)生的動手能力，陶冶情操,。

3,、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂,，快樂中自信,，自信中進取。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識,，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。進一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力,。

5,、通過這項活動，讓學(xué)生的動手能力,，觀察能力等各方面得到很大的提高,，同時也讓學(xué)生學(xué)會廢物利用，提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力,。

6,、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會到手工制作與民族文化,、生活的密切聯(lián)系,，使學(xué)生繼承民族文化，熱愛生活,，熱愛大自然,。

五、教學(xué)措施

1,、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動員工作,，認(rèn)識現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),、探究科學(xué)的興趣。

2,、注重總結(jié)經(jīng)驗,，積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好,，并與作品一并保存,。

3、充分動員,，多渠道地開展自我展示活動,，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我,。

4、采取各種方式表優(yōu)促劣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作,。

六,、活動安排

周次 活動內(nèi)容 課時

第1周 制定計劃，通過計劃 1

第2,、3周 花朵 2

第4,、5周 孔雀 2

第6、7周 七星瓢蟲 2

第8,、9周 神奇的海底世界 2

第10,、11周 花籃 2

第12、13周 神奇的立體構(gòu)成 2

第14,、15周 復(fù)習(xí) 2

第16,、17周 迷你圣誕樹 2

第18、19周 總結(jié)回顧,，評選優(yōu)秀手工作品 1

折紙是我國一種傳統(tǒng)的手工藝術(shù),。手工折紙富于變化，造型生動活潑可愛,，宜于兒童想象和智力的開發(fā),。實際證明,，折紙是一個手腦并用的過程,，既可開發(fā)兒童的智力，培養(yǎng)而的注意力,、觀察力,、想象力和理解力，又可促進而手肌肉群的靈活性和大腦的發(fā)育,。

因此,，我們就從小班開始對孩子進行紙藝特色的培養(yǎng)，希望通過紙藝特色活動,，使幼兒學(xué)會簡單的折紙方法,，并正確掌握折紙的技能技巧，從而進一步培養(yǎng)幼兒愛動腦,、愛動手,、不怕困難的精神。

具體安排:

9月：

教學(xué)重點：教幼兒認(rèn)識紙藝的一些輔助工具和輔助材料,，初步了解紙藝的基本方法,。

具體開展：認(rèn)識折疊符號：外形線,、虛線、反復(fù)折,、折疊方向,、卷折、剪開,、剪掉等,。

10月：

教學(xué)重點：1、教幼兒學(xué)會紙藝的基本折法,。(對邊折,、對角折、向中線折等)

2,、學(xué)會折紙：手槍,、郁金香。

具體開展：引導(dǎo)幼兒掌握基本方法：對邊折,、對角折等學(xué)會用正方形的紙折出房子,，用三角形的折折出小花。

11月：

教學(xué)重點：1,、教幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)折紙的方法(正方形集中折,、長方形集中折)。

2,、學(xué)會折紙：飛機,、鋼琴。

具體開展：1,、正方形集中折：相鄰兩邊向?qū)蔷€折就完成了,。

2、長方形集中折：同側(cè)角向中線折就完成了,。

12月：

教學(xué)重點：1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)折紙的方法(雙正方形、雙三角形),。

2,、學(xué)會折紙：大象、盒子,。

具體開展：1,、雙正方形：用正方形紙兩邊對折，一角向前,、一角向后折,，然后從中間撐開壓扁就完成了。

2,、雙三角形：用正方形紙兩角對折,，一角想前,、一角想后折，然后從上角撐開壓平就完成了,。

1月：

教學(xué)重點：復(fù)習(xí)鞏固折紙的技能技巧,。

全年活動計劃安排篇十一

一、活動主題：讀古今圖書,，品經(jīng)典茗香

二,、活動目的：宏揚民族文化，培養(yǎng)讀書興趣,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

三、 活動時間：7月10——11日

下午13：30——16：00,。

四,、參加學(xué)生：以三——五年級為主：三年級推薦2名，四,、五年級推薦4名寫作方面有特長的同學(xué)參加,，推薦參加的學(xué)生必須是征訂“讀古今圖書，品經(jīng)典茗香——暑假讀書征文比賽”推薦書目的同學(xué),。

五,、活動成員：

輔導(dǎo)老師：姚美芳、李亞（五年級）,、穆曉紅（三,、四年級）

評委老師：王啟華、張建剛,、姚美芳,，兩名大隊部學(xué)生代表。

后勤：王金龍（準(zhǔn)備礦泉水,、筆記本,、午餐,、獎品,、活動場地）

學(xué)生助手：大隊部志愿者。

六,、 活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)老師：

1,、 聽講座：邀請《小荷》報主編進行“如何提高寫作技能”專題講座。（姚美芳）

2,、 讀書交流活動：

（1） 好書介紹：介紹自己平時課外閱讀中最喜歡的書或者文章,。（李亞）

（2）制作書簽：為自己制作一張書簽。（穆曉紅）

（3） 讀后感交流：撰寫讀后感,，進行交流評比,。（三,、四年級：穆曉紅；五年級：李亞）

3,、“心連心,、獻愛心”贈書活動：

配合20xx萬名兒童暑期圖書館一日生活活動，開展贈書活動,。（志愿者）

3,、 美文朗誦比賽：評選出若干等次進行獎勵。（志愿者）

七,、 參加活動的同學(xué)前期準(zhǔn)備：

1,、 準(zhǔn)備一本讀過的但是保存比較好的舊書，準(zhǔn)備捐贈,。

2,、 把自己訂閱的書在進行活動前先閱讀一遍。寫一份200字左右的好書介紹,。

3,、 寫好讀后感的草稿，準(zhǔn)備交流修改用,。

4,、 選擇一篇美文。

活動的幾項要求：

1,、 輔導(dǎo)老師和后勤要準(zhǔn)時參加活動的整個過程,，做好組織管理工作。

2,、 學(xué)生不帶零錢和零食參加活動,，注意活動中要做一個文明守紀(jì)的學(xué)生。

3,、 每天活動結(jié)束后,，都要組織學(xué)生清理活動現(xiàn)場，保持活動場地的干凈整潔,。

4,、 活動期間不能擅自離開校園，有事要想輔導(dǎo)老師請假,。

5,、

請四、五,、六年級班主任于6月29日做好發(fā)動組織工作,，并請推薦參加活動的學(xué)生于6月30日休業(yè)式結(jié)束后到美術(shù)教室集中開會。并上交報名表，報名表應(yīng)有學(xué)生家長的簽名,。

6,、 參加活動的學(xué)生每人交20元活動費用。

全年活動計劃安排篇十二

（一）教師節(jié)慶?；顒优c表彰獎勵優(yōu)秀教師,。

（二）領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動。

（三）展示教育改革發(fā)展成果,。

（四）宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,。

（五）開展為學(xué)校教師辦實事辦好事活動。

1活動安排

“教師節(jié)”的清晨,，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進校的老師，齊行隊禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,；方案2、在學(xué)校大門口,，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字,；方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口,。4,、“老師，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備,。

會場布置：臺上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前,。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租,，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定）

學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,，裝上豆子,，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達,，五六年級藍色的醒目）

會中

（一）開場

主持人宣布大會開始,，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器（電子琴,、手風(fēng)琴,、二胡、小提琴、小號,、長笛等,，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,，第二段齊唱,，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,，請敬愛的校長親手點燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂,！

（二）朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時,，音樂聲拉大,，所有朗誦的`學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話,，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

（三）交流

在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時不敢或不好意思說的話表達出來,，可以留下名字，也可以保密,。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會上,，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情,。

（四）表演

教師與學(xué)生同臺表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng),。

（五）尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，（此時禮花齊放,，氣球滿天，大會結(jié)束）

全年活動計劃安排篇十三

音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情,、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分,；作為人類文化的一種重要形式,，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,，蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,，其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求,，對音樂的感悟,、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映,。為了豐富學(xué)生課外文化生活,，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組,，以聲樂訓(xùn)練為主,。

一、指導(dǎo)思想

為了鞏固和完善我?！白鹬貍€性,，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長”的辦學(xué)特色,，堅持有賽必參,，參必獲獎的指導(dǎo)思想。

二,、教學(xué)內(nèi)容

1,、xx—xx年級選拔拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感,，使學(xué)生的體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

3,、利用不同歷史時期、不同體裁作品進行演唱教學(xué),。

4,、豐富學(xué)生想象力、對學(xué)生進行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力,，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

三、教學(xué)要求

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2,、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性,。

四、活動時間安排

每周星期xx中午xx：xx—xx：xx

五,、活動地點

xx樓音樂教室,。

六、活動項目

1,、聲樂訓(xùn)練2,、器樂演奏3、獨唱,、表演唱,、合唱

七、指導(dǎo)教師

xx,、xxx

八,、具體工作措施

1、上好音樂興趣活動課,，做到“四定”,。即定內(nèi)容、定人員,、定時間,、定地點，發(fā)展學(xué)生的個性特色,，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時,，不斷擴大學(xué)生的音樂視野,，豐富學(xué)生的精神生活，進一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,，使他們學(xué)有所長,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3,、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固、加強,。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的.舞蹈,。

4,、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放任自由。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長,，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

全年活動計劃安排篇十四

本學(xué)期,，學(xué)校將本著全員參與、寓教于樂的原則,，以“品書香,、潤情操”為主題，制定了兩個落實,、三條原則,、四項措施的工作思路，開展系列讀書活動,。

兩個落實：

一是時間落實,。每周的語文實踐課、每周三,、五中午1：30—1：40為集中誦讀時間,。二、四中午1：30—1：40為集中習(xí)字時間,。

二是內(nèi)容落實,。內(nèi)容既有必讀的語文課本、《國學(xué)啟蒙經(jīng)典》《古詩詞》各年級推薦的書目,，也有學(xué)生自己喜歡的書籍,。

三條原則：

一不重形式重過程；

二不求深解熟讀成誦,；

三不講數(shù)量要興趣,。

四項措施：

一,、建立“三級圖書網(wǎng)絡(luò)”，保證學(xué)校有圖書室,、班級有書吧,、家庭有書架。

二,、建立個人讀書小檔案,。

三、成立誦讀指導(dǎo)評估小組,，定期或不定期深入班級進行指導(dǎo),、測評,。

四,、保證每名學(xué)生都能享受成功的喜悅，每月舉行一次主題讀書活動,，每學(xué)期舉辦一次讀書成果展示,。

具體安排：

九月：

1“品書香、潤情操”讀書節(jié)啟動儀式,。向全校家長,、學(xué)生發(fā)出倡議：家長與孩子一起好讀書、讀好書,、多讀書,，交朋友，讓閱讀的快樂伴隨我們每一個人,，度過快樂的每一天,。各班以不同形式響應(yīng)。

2建立“誠信書吧”,，籌備“流動書庫”,。

3各班制定讀書活動方案。

十月：

1“品書香,、潤情操”節(jié)徽設(shè)計評選

2“走進金秋,，采擷碩果”實踐作業(yè)

3“奧運知多少”手抄報評選

十一月：

1“書香班級”評選。

2“書海揚帆,，伴我成長”讀書征文比賽

十二月：

1“紅領(lǐng)巾義賣”活動

2“品書香,、潤情操”成果展示。

屆時將展出教師語文實踐夾,、各班讀書成果,，還將展示誦讀、故事,、課本劇等各種形式的讀書活動,。

全年活動計劃安排篇十五

金秋十月,，桂花香飄師大校園。隨著軍訓(xùn)的結(jié)束,，級的新生們開始了大學(xué)里正常的學(xué)習(xí)和生活,。而他們在各方面的交流過程中都感到了自己在口才方面的欠缺，這對于現(xiàn)今社會需要的復(fù)合型人才明顯不符合,。所以非常需要我們?yōu)樗麄兲峁┮粋€可以提高口才能力的一個平臺,。

二、活動目的及意義

擴大協(xié)會影響,，讓更多的人全面,、真實的了解演講與口才協(xié)會的宗旨、目標(biāo),、團隊建設(shè),、活動策劃等，為了以后能在校內(nèi)順利開展各種豐富多彩的口語交際活動,，給會員們提供一個鍛煉口才,，提高能力，展示才華的舞臺做宣傳,。同時也為各會員提供提升完善流暢的表達能力的機會,，引導(dǎo)一些會員改掉膽小、怯場,、不善表達的性格缺陷,。

三、活動對象

全體新老會員,、協(xié)會會干和一些老會干

四,、活動時間

20xx年10月15日晚19：30

五、活動地點

一區(qū)309

六,、活動流程

1,、指導(dǎo)教師講話

2、會長講話

3,、協(xié)會ppt展示

4,、舞蹈

5、聲音模仿秀

6,、游戲環(huán)節(jié)

(一)口耳相傳

游戲規(guī)則：

a)一次可邀請或隨機選擇4--6位同學(xué)上臺,。

b)抽到的同學(xué)統(tǒng)一向左或向右轉(zhuǎn)，排成一排,。

c)由主持人拿出事先準(zhǔn)備好的紙條,，給排頭的同學(xué)看，排頭同學(xué)根據(jù)紙張內(nèi)容及自己的理解，給第二位同學(xué)表演動作,，不能出聲,，第二位再給第三位表演，以此下去,，直到最后一位同學(xué)說出紙張的內(nèi)容,。

d)游戲可重復(fù)進行2—3輪

7、即興演講(新會干的演講)

8,、講笑話

9,、游戲環(huán)節(jié)

(二)西瓜蹲

游戲規(guī)則：

a)一次性邀請或隨機選擇4—5位觀眾上臺。

b)抽到的同學(xué)面對觀眾排成一排,。

c)每個同學(xué)手上拿著一張畫有水果的牌,。

d)第一位同學(xué)邊蹲邊喊自己拿到水果的名稱，同時隨便叫其他同學(xué)手上的水果名,，如喊“西瓜蹲,，西瓜蹲，西瓜蹲完黃瓜蹲”,。則輪到手拿黃瓜牌的同學(xué)喊口號,，直到有同學(xué)出錯,，則接受懲罰,。

e)游戲可重復(fù)進行2—3輪

10、拉歌(全體人員)

11,、全體人員拍照留念

七,、人員分工

(一)前期準(zhǔn)備

1、贊助,、

2,、征集節(jié)目：秘書部負(fù)責(zé)，7號晚向新老會員發(fā)出節(jié)目的征集通知,。

3,、通知時間地點：秘書部負(fù)責(zé)，12號,、14號晚上分別發(fā)飛信通知,。

4、宣傳海報：宣傳部負(fù)責(zé),，13,、14號這兩天在食堂張貼海報一張。

5,、場地申請：外聯(lián)部負(fù),。

6、主持人

7,、現(xiàn)場布置：

a)門口以氣球,、彩帶作為裝飾;

b)黑板繪制彩圖,，在中央標(biāo)出本活動的主題;

c)將桌椅排列在四周，于教室中間空出一片空地;

d)四周的空墻以氣球做成花型的裝飾;

e)在燈上懸掛彩帶作裝飾,。

(二)活動現(xiàn)場

1,、現(xiàn)場活躍氣氛：(會干要積極主動)

2、物資及獎品管理

3,、現(xiàn)場清理：演協(xié)全體會干

4,、拍照

八、經(jīng)費預(yù)算：

氣球(粉紅,、白色)100個10元

皺紋紙(粉紅色)5張2,、5元

玻璃繩(白色)1捆2元

總計：14、5元

注意：會場所需的礦泉水沒有計算在內(nèi),。

九,、活動亮點

各類豐富多彩的文娛節(jié)目和游戲活動利于新老會干和新會員增進感情，加深彼此了解與溝通,，體會到協(xié)會大家庭的溫暖,。同時，弘揚社團文化,，促進協(xié)會建設(shè)與發(fā)展,，給所有參與到此次活動中來的同學(xué)一個鍛煉自我，展現(xiàn)自我的機會,，豐富了大家的業(yè)余文化生活,。

全年活動計劃安排篇十六

靈山島

休閑海島游

d1早上4：30探路者俱樂部集合乘車出發(fā)，在9點之前趕到膠南積米崖碼頭,。9點乘船,，約10點到達靈山島。在碼頭整裝,，步行上島,。午餐在度假村吃。

d2早上睡到自然醒,，早餐過后,，進行拓展類游戲，活躍思維,，有益身心,。活動結(jié)束后,，前往背來石這是此島景色之精華所在,。欣賞背來石奇幻的自然風(fēng)光，拍照留念。

午餐在度假村吃海鮮,，下午乘船返回碼頭,，乘車返淄。

320元/人,，持教師證280元/人（含組織費,、裝備租賃、往返車費,、往返船費,、上島費、四頓餐費,，不含酒水）

請自帶一頓早餐,，飲用水，帽子,、墨鏡,、防曬霜，個人洗漱用品,，游泳衣等,。

全年活動計劃安排篇十七

為了擴展學(xué)生的知識面，提高學(xué)社綜合素質(zhì),，滿足部分音樂愛好者的興趣,。我校開展了豐富多彩的音樂課外活動，先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下：

一,、活動要求

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂,，并有一定的興趣型，

2,、學(xué)生不得曠課遲到,，教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。

二,、活動時間

利用每周xx下午第xx節(jié)進行訓(xùn)練

三、活動內(nèi)容及具體安排

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》,，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的基本精神,，以音樂審美體驗為核心,，引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實踐，尊重個體的不同音樂體驗和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂,，學(xué)習(xí)音樂,，享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。

二,、活動目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

2、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

3,、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練,，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感

4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

三,、活動設(shè)想：

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,，是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈,，擴大知識視野,，陶冶情操和身心健康發(fā)展。

四,、訓(xùn)練模式

1,、保證訓(xùn)練時間、保證人員到位,；

2,、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式,；

3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,，

4,、豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力,，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5,、樹立精品意識,，爭取家長支持，做好安全工作,。

五,、教學(xué)要求

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性。

六,、具體工作措施

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，重點放在紀(jì)律的管理上,。

2,、以實踐為主，對重點,、難點多啟發(fā),、多示范、多引導(dǎo),。

3,、讓學(xué)生形成良好的音樂習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。