總結(jié),，是對前一階段工作的經(jīng)驗,、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實際工作,。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇一

總是感覺是轉(zhuǎn)瞬的空暇,，時光就從我們的指尖滑過，這一學(xué)期就接近了尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

順利開展本學(xué)期的美術(shù)教育教學(xué)工作,，不斷探究教育教學(xué)方法方式,，完善美術(shù)教學(xué)的各方面漏洞，并積極配合上級及同事完成我校與美術(shù)相關(guān)的各項工作,。

1.不同學(xué)段教學(xué)因材施教

低年級的學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣很高,，想象力強，但表現(xiàn)力較弱,，在進行教學(xué)時,，要抓住孩子們好動的心性，課堂設(shè)計要多樣,，富于童趣,；中年級的學(xué)生紀(jì)律很好，想象力中等,，主要精力放在了學(xué)習(xí)主課上,，個別學(xué)生表現(xiàn)力強，進行教學(xué)時,，要把課堂教學(xué)與課下練習(xí)相結(jié)合,，為學(xué)生提供多樣繪畫知識的同時，加強學(xué)生的繪畫練習(xí),；高年級的學(xué)生表現(xiàn)力強,，大多數(shù)學(xué)生興致不高，在進行教學(xué)時,，要把主要精力放在課堂上,，在調(diào)動學(xué)生積極性的同時，進行多樣的美術(shù)教學(xué)活動,。

2.不同特點學(xué)生因材施教

結(jié)合學(xué)校少年宮社團活動,，積極開展美術(shù)特長生輔導(dǎo)活動。根據(jù)不同年齡階段,，不同認(rèn)知結(jié)構(gòu)與不同審美側(cè)重的學(xué)生,，進行不同方式方法的教學(xué)與培訓(xùn)輔導(dǎo)。

1.完善《圖說文字》中文字插圖的繪制工作,。

2.積極參加管城回族區(qū)組織的“同課異構(gòu)”優(yōu)質(zhì)課比賽,。

3.組織輔導(dǎo)學(xué)生參加管城回族區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)繪畫類比賽,。

4.組織輔導(dǎo)學(xué)生參加鄭州市教育局與環(huán)境保護局舉辦的保護環(huán)境繪畫比賽活動,。

5.組織輔導(dǎo)學(xué)生參加管城回族區(qū)教育局與區(qū)文物局舉辦的保護文物繪畫比賽活動。

6.組織學(xué)生參加鄭州市共青團舉辦的“我愛市花月季,，爭做文明使者”青少年繪畫比賽,。

在管城區(qū)第四屆“紅色中國，綠色管城”暨慶祝建國65周年少兒繪畫大賽活動中,，耿于欽被評為“十佳繪畫之星”,，翟夢琳,、張怡蓮、常欣田,、李錦瑤榮獲優(yōu)秀獎,。

在第二十一屆鄭州市青少年科技創(chuàng)新大賽中，翟夢琳榮獲少年兒童科學(xué)幻想繪畫一等獎,，劉美汝榮獲少年兒童科學(xué)幻想繪畫三等獎,。

在管城回族區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)繪畫類比賽中，馬茗莉榮獲美術(shù)國畫項目二等獎,。

在鄭州市教育局與環(huán)境保護局舉辦的保護環(huán)境繪畫比賽活動中,，翟夢琳榮獲一等獎，張怡蓮榮獲二等獎,。

在管城回族區(qū)教育局與區(qū)文物局舉辦的保護文物繪畫比賽中,，馬茗莉榮獲二等獎。

1.教師的自身專業(yè)素養(yǎng)成長情況及存在的問題

在這一學(xué)期中,，為不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng),，積極參加各中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。例如：管城回族區(qū)美術(shù)教師作品展示,、管城回族區(qū)同課異構(gòu)教學(xué)大賽,、管城回族區(qū)書法培訓(xùn)等活動。在活動中不斷學(xué)習(xí),，不斷發(fā)現(xiàn)自身的缺陷,，不斷成長，不斷進步,。另外要不段提升自身素養(yǎng),，樹立自主學(xué)習(xí)的意識，主動向經(jīng)驗前輩請教,，促進自身的成長,。

2.課堂教學(xué)達標(biāo)評優(yōu)開展情況及存在的問題

參加我區(qū)同課異構(gòu)課程教學(xué)的比賽并獲得一等獎，同時也發(fā)現(xiàn)在平時教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。在教學(xué)中要切實考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)及已有的知識經(jīng)驗和能力水平,，認(rèn)真?zhèn)浜脤W(xué)生才能真正的上好每一節(jié)課。

我們郎莊小學(xué)有一支不斷勇于改革前進的團隊,，有帶領(lǐng)我們前進的英明睿智的領(lǐng)導(dǎo),，在不斷完善學(xué)校硬件、軟件設(shè)施的同時,，更注重了學(xué)校民主制度的建設(shè),，讓我們每一個在這兒奮斗的同事都深感欣慰，同時也加強了我們的主人翁意識,，相信大家在工作中會更加盡心,、盡責(zé),、盡善、盡美,，相信我們郎小的明天會更加美好,。

愿我們郎小承前啟后、繼往開來,、再創(chuàng)輝煌,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇二

今學(xué)期，在教學(xué)中注重了小學(xué)生的年齡特點,，提高了他們的興趣,，二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

一,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。

所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。

本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。

一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。

另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。

通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。

隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。

平時有機會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步,。

通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

二、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,。

”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，“英語周活動”，大型“英語劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù),。

其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四,、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。

不足有以下幾點：

2,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻,。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)

小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) (2)

在一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束的時候，回顧這一學(xué)期,，我感覺特別充實,。

這一學(xué)期讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。

我勤勤懇懇,、扎扎實實地做好一個教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，并注意不斷充實自我,，閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍。

現(xiàn)就這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個簡單的總結(jié),。

一,、自身素質(zhì)的提高

1、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

自己雖然擔(dān)任美術(shù)課的教學(xué)已有一學(xué)期的經(jīng)歷,，但在教學(xué)的過程中還是有時會感到力不從心,。

于是我把理論學(xué)習(xí)放到了首位，積極參加學(xué)校,、組內(nèi)組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，通讀教材,，自學(xué)相關(guān)的理論書籍,。

把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,，注重尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

2,、虛心請教

在美術(shù)教學(xué)方面,，我是新老師。

于是我利用各種機會不斷向同組老師學(xué)習(xí),。

開學(xué)一段時間,，堅持聽課，以便盡快掌握新的教育教學(xué)的方法,，把握好課堂教學(xué),。

自己遇到不夠明白的地方虛心向其他老師請教。

向有經(jīng)驗的老師請教教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平,。

除此之外,，我還跟著組里的劉磊老師經(jīng)常研討，彌補自己專業(yè)上的不足,。

3、充分利用各種資源,，上好每一節(jié)課

充分利用資源,，為自己上課作好準(zhǔn)備。

同時,，我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源,，如:課件、教案,、教學(xué)實錄,、教學(xué)經(jīng)驗論文等，與同組老師共享,，從而不斷為自己的教學(xué)水平“充電”,。

4、組織學(xué)生參加比賽

本學(xué)期組織學(xué)生參加了第七屆中國國際少兒書畫大賽,，取得了較好的成績,。

共有76人獲獎。

其中金獎14人,、銀獎21人,、銅獎24人、優(yōu)秀獎17人,。

同時我獲得全國少兒書畫輔導(dǎo)一等獎,。

二、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,。

力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教二,、三,、四年級的美術(shù)課每周共計18節(jié)課。

在日常教學(xué)中，我堅持課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。

著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:“教育的技巧的全部奧秘就在于熱愛每一個學(xué)生,?！睙釔蹖W(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。

工作中,，我用我的真心真情去關(guān)愛每一位學(xué)生,，尊重他們的思想和觀點，平等地分享他們的喜怒哀樂,，耐心地引導(dǎo)他們邁好成長的步履,，和學(xué)生建立了深厚的感情。

三,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。

自己在美術(shù)教育教學(xué)的經(jīng)驗還不足，要多向有經(jīng)驗的老教師請教和學(xué)習(xí),。

在學(xué)生作品的指導(dǎo)上,，我還要更注重于造型的表現(xiàn)與夸張，使作品更賦予童趣和張力,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇三

一學(xué)期結(jié)束了,，下面百分網(wǎng)小編為大家分享的是小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)范文，希望對大家有所幫助!

時間飛逝,，一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，順利地完成了教學(xué)任務(wù)。作為一名美術(shù)教師,，我在工作中享受到了收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今作一些總結(jié),，取長補短以待來今后教學(xué)水平更上一層樓,。

新學(xué)期開學(xué)時，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本學(xué)科工作的現(xiàn)狀和特點，按照課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

本學(xué)期我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好本學(xué)科教案,，努力上好每一節(jié)課,。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用,。根據(jù)學(xué)校的工作要求,，利用學(xué)科特點和自身條件，我開展了預(yù)備年級的簡筆畫拓展課程,，同時鼓勵學(xué)生參加繪畫大賽,，學(xué)生表現(xiàn)踴躍，活動成果喜人,，不少學(xué)生繪畫功底大大提高,。

教學(xué)中我貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,。注意適合學(xué)生的心理和生理特點,，注意循序漸進和趣味性。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強學(xué)生的民族自豪感,。

創(chuàng)作中,，我注重對學(xué)生課堂作業(yè)的過程指導(dǎo)，凡是學(xué)生在技能實踐中遇到的困難問題,，充分利用各種渠道,，加以具體指導(dǎo);對優(yōu)秀作業(yè),，獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。

工作中我敬崗愛崗,，扎扎實實地做好本職工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教材特點,，用好教材,。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況，對美術(shù)教材中內(nèi)容過作了適當(dāng)?shù)难a充和調(diào)整,。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,。

美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進步。積極參加校內(nèi)外聽課,、評課,。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，同時課外看了很多教學(xué)理論方面的書籍,。

以上是我對本學(xué)期的工作總結(jié),，可能在教學(xué)中會出現(xiàn)這樣那樣的不足，我會努力發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，做一名優(yōu)秀的`美術(shù)教師。

以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短,，以待下學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓,。

1. 學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照二期課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

2. 認(rèn)真?zhèn)浜谜n，努力上好每一節(jié)課,。本學(xué)期在承擔(dān)美術(shù)教學(xué)任務(wù)時,，美術(shù)課時有 20 節(jié)課，保證課的質(zhì)量,，讓五年級的學(xué)生喜歡上美術(shù)課,，除了備好課，我平時還查閱各種資料,，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用。各個年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)繁重的,，各門功課都要兼顧,，所以在平時優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率,，是非常必要的,。教師要善于靈活地運用教材，創(chuàng)造性地使用教材,，對教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進行縮減,，也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的內(nèi)容。如在課中增加了手工課,，根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上,，增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容，讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個性的手工作品,，并教學(xué)生進行簡單的作品裝裱,，這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動手能力，也提高了學(xué)生的興趣,。

3. 在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進學(xué)生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，在教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，運用故事,、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料,，創(chuàng)造一個寬松,、和諧、活躍的課堂氣氛,。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容,，而且可以調(diào)動學(xué)生的情緒，引發(fā)學(xué)生積極主動探求知識的興趣,，增強學(xué)習(xí)意識,。如在上《冷色》、《暖色》一課時,，我課前收集了許多冷色和暖色的圖片,，并制作了大量的范畫，課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實生活中的內(nèi)容討論色彩的運用和構(gòu)圖,。使學(xué)生感受到色彩的魅力,，提高興趣。

4. 在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作,。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),，在吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的同時,，我會不斷反思，嚴(yán)管課堂教學(xué)紀(jì)律問題,，爭取在下學(xué)期有所突破,，有所提高。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇四

美術(shù)第二課堂教育是對學(xué)生進行美育,、促進智力發(fā)展和進行美育,、促進智力發(fā)展和進行思想品德教育的重要手段之一。它對于建設(shè)社會主義精神文明,，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用,。

1、參加人員：

三至六年級學(xué)生（分兩組：三,、四年級一組,，五、六年級一組）

2,、活動時間：

按學(xué)校規(guī)定每周第七節(jié)課,。

1.吸收各班的美術(shù)愛好者和學(xué)習(xí)美術(shù)的佼佼者，以鼓勵和提高學(xué)生興趣為主,，對課堂的教學(xué)內(nèi)容進行鞏固和復(fù)習(xí),，扎實學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)。

2.提高學(xué)生的美術(shù)水平,，大量接觸美術(shù)作品,，培養(yǎng)美術(shù)尖子生，使部分同學(xué)對美術(shù)較精,，能夠參加美術(shù)的各種比賽,。

4.對個別的美術(shù)學(xué)的好的同學(xué)進行輔導(dǎo),，多參加一些比賽,。

以上就是我二課小組的安排，我會盡自己最大的努力開展活動,，輔助美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生能在比賽中取得好的成績。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇五

本學(xué)期我擔(dān)任三,、四年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，在這半年里，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,，積極參加學(xué)校的教研活動,，致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式，滲透德育,、智育,、美育,，以智力促技能。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生初步學(xué)會觀察,，學(xué)會造型，在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,，表現(xiàn)美,。審美素質(zhì)有所提高，現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，根據(jù)我校實際情況，制定可行的教學(xué)計劃,，并且給自己制定了符合實際的學(xué)習(xí),，接受實施新的教育理念的計劃。

為了學(xué)習(xí)新理念,，接受新觀念,，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,，還從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題,，使自己不但在教學(xué)上有新方式,，還有新的理論知識的儲備。

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上,，巧妙設(shè)計備課,。并且針對各個班的不同特點，培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不同的知識缺陷,。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不同材料,，把握課堂知識目標(biāo),，知識重難點，因班而異,，因勢利導(dǎo),，因材施教，設(shè)計不同的導(dǎo)入和思路,，在各班教學(xué)中,，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生們在欣賞,、表現(xiàn),、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色,，造型生動,、巧妙，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力,、觀察事物和描繪事物的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,。做好課前的各項準(zhǔn)備活動，拓展教學(xué)思路,，做到因材施教,，因人而異。

其次對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變,，對于學(xué)生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良,、合格、不合格,。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方，增強學(xué)生的自信心和自豪感,，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改,，同時注意保留和發(fā)展學(xué)生的個性。

調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過自評,、互評、作業(yè)展覽,，增強競爭意識及榮譽感,，互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣,。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生,。我首先做到在生活上先關(guān)心他們,。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關(guān)切,。樹立他們的自信心,，不再自卑,。愿意和我親近，和同學(xué)親近,，能在集體中快樂地生活,，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。

總之,，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,，但是回顧這半年的工作，也有不足之處,，例如教師對后進生的輔導(dǎo)不夠,，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,，因此,，下年的教學(xué)任務(wù)對我來說，依然很艱巨,，我還需不斷學(xué)習(xí),、不斷充實、完善自己 ,，積極努力準(zhǔn)備好下年的工作,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇六

由于今年的美術(shù)教材是新改版的來的比較晚一些，開學(xué)第三周的星期五才見到新教材,，姍姍來遲的新教材導(dǎo)致了我前三周的備課反思為零,，不過我利用這幾周的課上時間學(xué)生讓學(xué)生準(zhǔn)備“在燦爛的陽光下”主題繪畫比賽，再就是和學(xué)生互動講一些畫家的故事學(xué)生都很感興趣到了下課時間還興奮地講比平時上課時還踴躍,，也算沒有虛度,，在被點名后也算有一點心理安慰。

課程變化很大,，首先課程量大增,，有以前的13、14節(jié)改為19節(jié)課其中有一節(jié)為選修課;其次本冊內(nèi)容注重了色彩基本知識的講解,。這對教師來說是個挑戰(zhàn),，有些內(nèi)容近似的課程要并在一起講，不然會上不完課;色彩知識的.講解在沒有多媒體的情況下講起來可能會有些枯燥,，但是這部分知識必須要學(xué)會而且要夯實,。

教師是干良心活的，像我們不考試的科目就更是如此了,，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課是一直以來我對自己的最低要求，努力擴大課堂的容量，打造高效課堂,，好讓我們的學(xué)生知道更多的美術(shù)知識,。面對新的教材，我會更加努力,，把課上好讓學(xué)生更有興趣學(xué)習(xí)美術(shù),。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇七

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作已近尾聲,。本學(xué)期我擔(dān)任一年級的美術(shù)教學(xué)工作,，為了進一步提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,。尤其是低年級的孩子，教師更應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，通過他們喜聞樂見的教學(xué)內(nèi)容,，豐富有趣的教學(xué)方式，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每節(jié)課,。

1、上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用,。

2、根據(jù)學(xué)生的實際情況,，對美術(shù)教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫),，作了適當(dāng)?shù)难a充和調(diào)整。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點有難點,，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,。注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性,。

3,、教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強學(xué)生的民族自豪感。重視美術(shù)基本技能教學(xué),，加強課堂當(dāng)場的示范指導(dǎo),，運用信息技術(shù)多媒體的演示，讓學(xué)生逐步學(xué)會基本的美術(shù)表現(xiàn)方法,。注重對學(xué)生課堂作業(yè)的過程指導(dǎo),，凡是學(xué)生在技能實踐中遇到的困難問題，充分利用各種渠道,，加以具體指導(dǎo);對優(yōu)秀作業(yè),、獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。

三,、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時,，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

四,、進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還閱讀教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補己之短,。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)新時期的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

總之,一學(xué)期來，工作上有收獲,，也有需要改進的地方,，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，爭取做到更好,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇八

本學(xué)期，本組老師都能較好地貫徹學(xué)?？傮w工作計劃,，在各項教學(xué)與活動中發(fā)揮老師們的積極能動性，能較好地完成各項工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織與帶領(lǐng)下,，我們美術(shù)組能較好地抓好各項常規(guī)工作，通過新老結(jié)對的形式做好課堂教研工作,，并在第二課堂等方面也取得了更進一步的發(fā)展,，逐步顯現(xiàn)我們二小自己的教學(xué)特色。以下是美術(shù)組本學(xué)期來的工作情況,，總結(jié)如下：

美術(shù)組新人較多,，雖教學(xué)經(jīng)驗尚淺，但同時年輕就是優(yōu)點,。組員們工作認(rèn)真積極,，積極參加每周四的教研活動，利用教研時間交流教學(xué)心得體會,，及課堂中遇到的問題,，教研氣氛活躍。同時,，在日常教學(xué)過程中,，只要遇到問題，大家都會在網(wǎng)上設(shè)疑答疑,，因此教師們成長很快,。通過常規(guī)的教學(xué)檢查,，教學(xué)設(shè)計格式規(guī)范，課堂常規(guī)教學(xué)逐漸步入正軌,，三維目標(biāo)定點和教學(xué)設(shè)計也逐漸走向成熟,。學(xué)無止境，大家也不忘利用課間空余時間進行微課件的制作學(xué)習(xí),，與時俱進,，組內(nèi)各成員都成獨立制作精美微課件,，為生動高效的美術(shù)課堂打下堅實的基礎(chǔ),。在本學(xué)期中，本組老師參加了各種美術(shù)教研活動,，具體工作如下：

1,、3月30日，馮敬如老師參加?xùn)|莞市第二批中小學(xué)教師美術(shù)教學(xué)能手比賽,。榮獲小學(xué)組專業(yè)與教育理論單項二等獎,，獲小學(xué)組教學(xué)片段微課單項二等獎，獲小學(xué)組教學(xué)設(shè)計單項三等獎,。

2,、4月12日教辦輔導(dǎo)員來校指導(dǎo)，馮敬如老師展示了一年級課案《海螺和海星》,。

3,、4月14日，教辦輔導(dǎo)員來我校指導(dǎo),，百玉靜老師和霍麗童老師分別展示了四年級課例《拓印的魅力》和一年級課例《大魚和小魚》,，獲得輔導(dǎo)員的好評。

4,、4月25日馮敬如老師上交教案《海螺和海星》參加第26屆中南六省中小學(xué)美術(shù)協(xié)作交流會廣東省優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場執(zhí)教選拔賽教學(xué)設(shè)計和教學(xué)案例評比,，并獲得優(yōu)秀獎。

5,、4月26日沿海片小學(xué)美術(shù)教研活動在我校舉行,，馮敬如老師承擔(dān)了本次活動的展示課，展示了一年級課例《海螺和海星》,，林子盈老師承擔(dān)了此次活動的主持工作,，活動完滿結(jié)束。

6,、6月林子盈老師,、百玉靜老師、霍麗童老師上交論文,，參加了關(guān)于《關(guān)于開展“全面實施素質(zhì)教育進一步提高義務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)量”專題征文活動的通知》的組織活動,，同時參加第七屆“中國移動‘和教育’杯”全國教師論文大賽,。

7、6月16日美術(shù)組進行期末檢測考核,。

本學(xué)期美術(shù)興趣小組正常開展,。作為美術(shù)老師，不單在教學(xué)中,，提高全體學(xué)生的美術(shù)修養(yǎng)與技能水平,，還能及時發(fā)現(xiàn)一些值得培養(yǎng)的苗子進行課后的訓(xùn)練，使這些學(xué)生能更快更好地成長,。本學(xué)期中,，為創(chuàng)建學(xué)校美術(shù)特色，馮敬如老師開發(fā)了創(chuàng)意紙雕興趣小組,，百玉靜老師輔助參與,，組建了課題《創(chuàng)意紙雕的藝術(shù)實踐與研究》，并在6月成功通過東莞市課題組審核,，課題申報成功,。另外，林子盈老師與霍麗童老師分別負(fù)責(zé)中年級與紙年級的創(chuàng)意兒童畫組,，利用每天下午大課間的50分鐘時間進行,。通過不斷地訓(xùn)練，孩子們的水平均有了明顯的提高,，并能夠在各自的班級里發(fā)揮中堅作用,，帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)，也為今后的各類美術(shù)競賽奠基礎(chǔ),。其中,，百玉靜老師輔導(dǎo)的少兒繪畫《醉春風(fēng)》參加?xùn)|莞市第九屆少兒藝術(shù)花會，榮獲三等獎,。

除了做好正常的教學(xué)工作和第二課堂工作外,，美術(shù)組積極配合學(xué)校分配的其他工作。具體工作如下：

1,、3月按學(xué)校要求組織各年級學(xué)生在本班內(nèi)制作賀三八婦女節(jié)小手工,。

2、5月配合學(xué)?！白x書科技節(jié)”活動,，組織我校3-6年級的學(xué)生進行少兒科學(xué)幻想繪畫比賽。并組織四位美術(shù)老師評審獲獎作品結(jié)果,，同時也協(xié)助3-6級手抄報制作比賽,，在各級部輔導(dǎo)各班學(xué)生如何制作手抄報，并組織四位組員評審獲獎作品結(jié)果,。并利用空堂時間在讀書科技節(jié)前布置張貼展示所有的獲獎作品,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇九

美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識和基本技能,，提高學(xué)生審美能力，增強愛國主義精神,，陶冶高尚的情操,，培養(yǎng)良好的品德、意志,、提高學(xué)生的觀察能力,，想象能力，形象能力和創(chuàng)造力的學(xué)科,。

初一級有中國繪畫欣賞,、寫生花鳥畫、人物畫,、色彩基礎(chǔ)知識圖案設(shè)計,、雕塑制作。陶藝制作,。初二級有中外繪畫作品欣賞。構(gòu)圖知識,、素描風(fēng)景寫生,、談彩風(fēng)景畫、中國山水畫,、造型特殊表現(xiàn)技法,、裝飾畫設(shè)計、應(yīng)用設(shè)計,。

1,、學(xué)生情況：初一現(xiàn)有六個班，初二有四個班,，他們大多對社會上所充斥的漫畫書興趣濃厚,，喜歡畫那些漫畫，對課本上的基礎(chǔ)訓(xùn)練興趣不濃,。

2,、初中繪畫基礎(chǔ)知識占較重比例，占50％,，欣賞占15％,，工藝占35％，

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，明確重點、難點,。

2,、大量采取范畫,、示范步驟圖、教具等這些直觀教具,，邊示范邊講解,。

3、教師在課堂上精講多練,，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),。

4、注重對各種能力的培養(yǎng),，尤其是審美能力,，所以美育貫穿全過程。

5,、在教學(xué)方法實施上,，根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法，實行多種方法相結(jié)合,。

6,、根據(jù)學(xué)生的個性特點進行隨堂輔導(dǎo)，要充分調(diào)動學(xué)生的'積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性,，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力,。

7、做好每節(jié)課的小結(jié),，針對性地進行作業(yè)評講,。

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小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇十

美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識和基本技能,，提高學(xué)生審美能力,，增強愛國主義精神，陶冶高尚的情操,，培養(yǎng)良好的品德,、意志、提高學(xué)生的觀察能力,，想象能力,，形象能力和創(chuàng)造力的學(xué)科。

初一級有中國繪畫欣賞,、寫生花鳥畫,、人物畫、色彩基礎(chǔ)知識圖案設(shè)計,、雕塑制作,。陶藝制作。初二級有中外繪畫作品欣賞,。構(gòu)圖知識,、素描風(fēng)景寫生,、談彩風(fēng)景畫、中國山水畫,、造型特殊表現(xiàn)技法,、裝飾畫設(shè)計、應(yīng)用設(shè)計,。

１,、學(xué)生情況：初一現(xiàn)有六個班，初二有四個班,，他們大多對社會上所充斥的漫畫書興趣濃厚,，喜歡畫那些漫畫，對課本上的基礎(chǔ)訓(xùn)練興趣不濃,。

２,、初中繪畫基礎(chǔ)知識占較重比例，占５０％,，欣賞占１５％,，工藝占３５％，

１,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，明確重點、難點,。

２、大量采取范畫,、示范步驟圖,、教具等這些直觀教具，邊示范邊講解,。

３,、教師在課堂上精講多練，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),。

４,、注重對各種能力的培養(yǎng)，尤其是審美能力,，所以美育貫穿全過程,。

５、在教學(xué)方法實施上,，根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,，實行多種方法相結(jié)合。

６,、根據(jù)學(xué)生的個性特點進行隨堂輔導(dǎo),，要充分調(diào)動學(xué)生的'積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性,，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力。

７,、做好每節(jié)課的小結(jié),，針對性地進行作業(yè)評講。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，這學(xué)期接近尾聲,。一學(xué)期來，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。在工作中對自身要求更為嚴(yán)格。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提升自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。為了以后更好的工作，我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

本期教小學(xué)一年級至六年級美術(shù),，班級多,，班級管理以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,，因人而異,，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,，達到教學(xué)效果的事半功倍,！

按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。在教學(xué)過程中,，自始至終能按照計劃進行教學(xué)，至期考前,，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提升，從而不斷提升自身的教學(xué)水平和思想覺悟,。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的.,。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了，并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，向先進個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí),，互補有無，取長補短,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

1.學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會極大地提升他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性

學(xué)生,，之因此忽視美術(shù)學(xué)習(xí),，是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了，美術(shù)課學(xué)好與否無所謂,。其實,，美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課，與其它課緊密相關(guān),。美術(shù)水平的高低,，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提升和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題,。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,，對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的,，還必須有綜合,、判斷、想象,、聯(lián)想的能力，并有一定的思想水平,、認(rèn)識水平,，這些在較大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。

2.高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課

我認(rèn)真地分析小學(xué)段美術(shù)教材的編寫特色及體系,，懂得了小學(xué)美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法、,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實際進行素描、色彩,、工藝的練習(xí),。每次備課時，我都細(xì)心地備教材,、專心地備學(xué)生,。把學(xué)生分成若干個小組，課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,，加強了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,，使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課。

加強了課后輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人,。通過他們的示范作用，帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，提升學(xué)生的課堂熱情,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢,，且沒有接觸過此類的專業(yè)訓(xùn)練,，故訓(xùn)練必須從零開始。在教學(xué)過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中收益非淺,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大加強,。

金無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，總之，本期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的,，重要的是發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，在以后的工作中戒驕戒躁,，各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,，領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同,！