報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇一

我xx年考入南昌大學(xué)物理系學(xué)習(xí)應(yīng)用物理專業(yè)，xx年畢業(yè)后來到桐鄉(xiāng)任教,，在這里我認(rèn)識(shí)了很多良師益友,，歲月的流逝中,，我依然在成長(zhǎng)，工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多,，也體味了很多,。

初到桐鄉(xiāng)一中任教，是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)的譚炳法校長(zhǎng),，與他的相識(shí)讓我知道教育是國家的未來,，是人生的希望，是一個(gè)個(gè)家庭美滿與幸福的源泉,。一名合格的教師可以用自己的力量為國家造就偉大的人才,，為社會(huì)的和諧增添亮麗的色彩，為他人的幸福打開大門,，因此我希望能站好一方講臺(tái),，流灑一片汗水，實(shí)現(xiàn)心中一夢(mèng)想,，自己不能成為偉人,，那就讓自己為別人的成材盡一點(diǎn)自己的力量。站的高,，看的遠(yuǎn),，那的確是一片讓人心儀的風(fēng)景，但能做一個(gè)臺(tái)階,，雖不能遠(yuǎn)瞰但也實(shí)在,。教師，我覺的自己應(yīng)該來做這么一份偉大的工作,，平凡而又實(shí)在,，物質(zhì)的收獲可能不多，可卻能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值,。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我必須成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階,，富有知識(shí)和愛心的臺(tái)階,，所以我要更多的進(jìn)行學(xué)習(xí),。

在桐鄉(xiāng)一中任教期間，我有幸遇到了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英,，宋國強(qiáng),，趙惠松，崔碧原還有一中所有的物理組成員。初上講臺(tái)，我沒有被自己大學(xué)時(shí)的優(yōu)秀成績(jī)而過于自豪，因?yàn)檫@是成為一名優(yōu)秀教師的基本條件,，為了上好每一節(jié)課，我的練習(xí)量是學(xué)生的好幾倍,，每次講練習(xí),，我都要讓自己能背下題目,，能熟練的給學(xué)生分析不同的解題方法,；為了上好每一節(jié)課,，我要多向老教師學(xué)習(xí)，多聽課,，在前三年的教學(xué)中,，每個(gè)學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽課筆記本。在這樣學(xué)習(xí)過程中,，我慢慢有了自己的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生們也喜歡上我的物理課了,，學(xué)生的評(píng)教結(jié)果是優(yōu)秀，學(xué)生的考試成績(jī)也總能在平行班級(jí)中占據(jù)領(lǐng)先位置,。xx年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我獲得了一等獎(jiǎng),；在桐鄉(xiāng)市青年教師基礎(chǔ)能力測(cè)試中獲一等獎(jiǎng),。

xx年6月,，我?guī)У娜齻€(gè)一舟班會(huì)考全部通過,，xx年6月一舟高三的學(xué)生成功的走出高考的考場(chǎng),；xx年9月,，我又有了三個(gè)高一班級(jí),，三個(gè)班級(jí)的同學(xué)都很努力,，擇優(yōu)班的物理成績(jī)總能排在全校前列,，重點(diǎn)班的同學(xué)更是在高一時(shí)創(chuàng)造了超過擇優(yōu)班成績(jī)的佳績(jī)。學(xué)生的學(xué)習(xí)的成功了,，我也收獲了心中的喜悅,。今年8月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我來到了鳳鳴高級(jí)中學(xué),，這里新的氣息讓我有了創(chuàng)造更高成績(jī)的沖動(dòng)，我想,，我一定會(huì)更努力的工作,，更努力的為實(shí)現(xiàn)學(xué)生們?nèi)松鷫?mèng)想而奮斗的,。

教師，首先要能學(xué),，其后才能教,。為了能更好的工作，能更有成效的教學(xué),，幾年中,，我不斷的學(xué)習(xí)充電。xx年畢業(yè)于非師范類院校的我參加了浙江省自學(xué)考試,，取得了教育學(xué),，心理學(xué)考試合格證書，xx年3月參加普通話測(cè)試,，成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等,，xx年7月參加浙江省教師計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，成績(jī)優(yōu)秀,，今年8月又參加了新三級(jí)考試,，成績(jī)合格,。xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的同意下,，報(bào)考浙江師范大學(xué)在職教育碩士，成績(jī)23分,，比錄取線60分高出50多分而順利錄取,。今年三月參加全國公共英語三級(jí)考試也取得了73分的好成績(jī)。今年6月通過自學(xué)考試獲得了浙江省中小學(xué)教師心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)合格證書,。

教育科研是教師的成長(zhǎng)之路,，在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我也積極投身教育科研,，并獲得了一定的成績(jī),。xx年至xx年參加由省規(guī)劃課題《在物理實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》并獲省一等獎(jiǎng)，xx年負(fù)責(zé)桐鄉(xiāng)市課題《物理教學(xué)中美育滲透的研究與實(shí)踐》,，并于xx年9月結(jié)題,。所撰寫的論文從xx年開始每年都獲嘉興市二等獎(jiǎng)。xx年獲中國教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)立項(xiàng)課題《高中物理開放性校本課程的研究與開發(fā)》,，現(xiàn)正在進(jìn)行中,。xx年和xx年參加嘉興市物理競(jìng)賽命題，被評(píng)為優(yōu)秀撰稿人,。

播撒愛心,，關(guān)愛學(xué)生，不僅要讓課堂充滿歡笑,，讓學(xué)生在每次考試中凱旋,，更要體現(xiàn)在自己的對(duì)學(xué)生的德育過程中,。工作后我主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，當(dāng)作為一名年輕班主任第一次站在家長(zhǎng)面前時(shí),，我看到了家長(zhǎng)眼中的一絲憂慮,，可考試的成績(jī)卻給了家長(zhǎng)很大的安慰，在這一年中,，我班的成績(jī)比平行班高出xx年因?yàn)楣ぷ餍枰?，學(xué)校要加強(qiáng)一舟班的師資力量，我被安排到一舟高中任教,，中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作,。xx年，當(dāng)我把一舟班級(jí)的學(xué)生勝利送進(jìn)大學(xué)校門后,，我又擔(dān)任了高一（4）班的班主任工作,。

在工作中，我把“信任,、關(guān)愛,、嚴(yán)格”作為自己處理班級(jí)事務(wù)的信條。相信學(xué)生,，這樣才能讓學(xué)生表現(xiàn)出自己的能力,，才能換來學(xué)生對(duì)老師的信任與依賴。班級(jí)里的事情,，無論大小,，能讓學(xué)生自己完成的，我就不用親自動(dòng)手,；讓學(xué)生自己組織班級(jí)自律委員會(huì),，給予班干部更大的權(quán)力，這些都讓我所帶的班級(jí)各項(xiàng)工作都井井有條,，學(xué)生能力得到更大的發(fā)展,。對(duì)學(xué)生的信任當(dāng)然也換來了學(xué)生對(duì)我的信任，有同學(xué)被男生追求,，她會(huì)向我求救,；有同學(xué)家里父母鬧矛盾了，他們會(huì)向我傾訴,；有同學(xué)學(xué)習(xí)壓力太大了,，他們會(huì)找到我談心,。這些都讓我站到了學(xué)生中間,。關(guān)愛學(xué)生,，這是一個(gè)好老師的標(biāo)志,。守住一方講臺(tái),，我愛我的學(xué)生,，當(dāng)學(xué)生需要我的時(shí)候,，我一定會(huì)出現(xiàn)在他們的身旁,。

幾年的班主任工作期間，學(xué)生要上醫(yī)院,，錢不夠了,，我會(huì)主動(dòng)的把錢借給學(xué)生，我不在校的時(shí)候,，他們會(huì)打電話給我,，我也會(huì)把錢給他們送到醫(yī)院。學(xué)生生病了,，守護(hù)在他們的病床前,，這是一名老師的責(zé)任，也是老師對(duì)學(xué)生的愛的表達(dá),。章鑫宇同學(xué)是個(gè)單親家庭的孩子,，一次生病期間對(duì)他的照顧，我覺得自己只是在做自己份內(nèi)的事,，可后來他家的親戚卻不斷的過來學(xué)校向我表示感謝,，因?yàn)檎脉斡罡胰苏f“羅老師對(duì)我的照顧讓我很感動(dòng)！”班主任工作只有信任和愛還是不夠的,，學(xué)生需要我們正確的引導(dǎo),，而這就要求我們嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)與批評(píng)對(duì)學(xué)生都是需要的,。在我的班級(jí)里,，我要求學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，要在奮斗的觀念,，要有敢于接受批評(píng)的勇氣，要有嚴(yán)格遵守規(guī)章的能力,。有犯規(guī)者一定要追查到底,。只有在強(qiáng)有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學(xué)生才能更好的進(jìn)步。

謝謝大家,！

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇二

回想12載,，自己努力了，成長(zhǎng)了,，現(xiàn)在我應(yīng)該積極的反思與,。1，如何適應(yīng)新課標(biāo),，2,，物理上的難點(diǎn)重點(diǎn)應(yīng)該系統(tǒng)的總結(jié)一下，變成文字形的東西,，而不是空想和懶的動(dòng)手,，在研究上下點(diǎn)功夫,，3，制作一套適于我們學(xué)生使用的教案和練習(xí)資料,。

在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文,，《關(guān)于高一物理難學(xué)難教的探究》,，《動(dòng)量定理案例》，獲得了省級(jí)榮譽(yù)證書,，《物理自主學(xué)習(xí)的思考》被運(yùn)城學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表,。

目前，我能勝任高中物理教學(xué),，而且有較高的指導(dǎo)青年教師的能力,，在我的指導(dǎo)下，王小燕老師,，吳保軍老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng),，他們已經(jīng)很快站穩(wěn)講臺(tái)，成為一名合格的高中教師,。目前在努力培養(yǎng)年輕教師周青寶老師,。

綜上所述，我已在教育教學(xué),、教育科研等方面取得了一定的成就,，具備了中學(xué)高級(jí)教師任職資格，我申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高業(yè)務(wù)水平,，更好的發(fā)揮自己的作用,，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

述職人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

我是xx二中的歷史教師xx,。轉(zhuǎn)眼間，被評(píng)為xx縣第二屆骨干教師,，已經(jīng)一年半的時(shí)間,，在這期間，我收獲著,，我成長(zhǎng)著,。

我深深的知道榮譽(yù)屬于過去，為了鞭策自己,，也為了更好的理解教育,，梳理自己的教學(xué)工作,，我述職如下：

教育教學(xué)工作

xx學(xué)年，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我擔(dān)任了學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),、教務(wù)主任之職，并擔(dān)任九年級(jí)四個(gè)班的歷史教學(xué)工作,，九年級(jí)二班班主任,。

xx0，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),、教務(wù)主任之職,，并擔(dān)任九年級(jí)五個(gè)班的歷史教學(xué)工作，九年級(jí)三班班主任,。

選擇了教師行業(yè)就要站在教學(xué)第一線,，干班主任工作更能體現(xiàn)教育的價(jià)值。這是我一直堅(jiān)守的信條,。畢業(yè)以來,，的班主任工作使我更理解了教育的本質(zhì)，讓我在教育的海洋中激流勇進(jìn),。

一年半的時(shí)間,，在榮譽(yù)的簇?fù)硐拢腋械礁嗟氖菈毫Α?/p>

為了對(duì)教材深層次的把握,，我認(rèn)真研讀課標(biāo),，明白了北京師范大學(xué)版本教材編者的意圖與思路，理清了北師大版歷史知識(shí)的脈絡(luò),，以及各知識(shí)點(diǎn)的所把握的層次,。這一些對(duì)我駕馭課堂能力的提高起到了很大的作用(在這里我也提醒同行們，課標(biāo)是我們教學(xué)的指南,，我們不能僅僅依據(jù)教材,、教參，亦或是一系列的練習(xí)題,，那將會(huì)本末倒置，只能增加教師,、學(xué)生的負(fù)擔(dān)),。

認(rèn)真鉆研教材，大膽對(duì)教材的編排進(jìn)行處理,。在充分理解課標(biāo)的前提下,，為了幫助學(xué)生的理解，讓學(xué)生能理清知識(shí)的脈絡(luò),，可以對(duì)教材進(jìn)行編排,。如：在講到資本主義制度確立發(fā)展鞏固各階段時(shí)我就把貫穿于三個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)(英國資產(chǎn)階級(jí)革命,、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國資產(chǎn)階級(jí)革命,、俄國1861年改革,、美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新等)融合到一起講解,。學(xué)生無論從時(shí)間上,、空間上均構(gòu)建了自己的知識(shí)體系。起到了事半功倍的效果,。

大膽探索教學(xué)模式,，使自己的教學(xué)更具實(shí)效性。傳統(tǒng)的歷史教學(xué)模式教師講解,、學(xué)生聽講,、學(xué)生練習(xí)等，這種模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的教育,，甚至于說是高耗低效,。在這樣的情況下我試著改變形成了讀問探答結(jié)。每節(jié)課下來讓學(xué)生均感覺很給力,。

以飽滿的熱情對(duì)待每一堂課,。課堂，應(yīng)該是充滿激情的課堂,，在課上通過自己的人格魅力,，教學(xué)技巧、教學(xué)藝術(shù),，向?qū)W生傳達(dá)一種教學(xué)思想,。在課上很少有學(xué)生走神，他們?cè)谡J(rèn)真的聆聽,，接受,，在問題的探討時(shí)，學(xué)生積極發(fā)言,，激發(fā)學(xué)生思想的火花,。

班主任管理工作

眾所周知，班主任工作繁瑣而責(zé)任重大,。所有的中小學(xué)班主任在教學(xué)任務(wù)不比其他教師少的情況下再擔(dān)任班主任工作,，工作的強(qiáng)度可想而知。初三物理教師述職報(bào)告初三物理教師述職報(bào)告,。十二年的班主任工作讓我清醒的認(rèn)識(shí)到必須改變傳統(tǒng)的班主任管理模式,，才能把自己從繁重的班主任工作中解脫出來。在學(xué)習(xí)魏書生等教育家的班主任管理思想的影響下，我摸索著適合自己的管理模式班中班,，在班中人人是班委,，人人有事做，人人參與班級(jí)管理,，讓學(xué)生體會(huì)到主人翁意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。同時(shí),，作為一個(gè)班主任,，我信奉，思想的教育需要心與心的交流,。學(xué)生的發(fā)展需要遵循一定的規(guī)律,，如果一味的把自己成人的想法強(qiáng)加給學(xué)生，那么就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生與教師心靈的距離會(huì)越來越大,，也就變相的增加了班主任工作的難度,。所以，我在工作中始終堅(jiān)持每周與學(xué)生至少兩次心靈對(duì)話,，相互感知,，相互交流，讓學(xué)生在不自覺中明辨是非,，實(shí)力正確的人生觀,、價(jià)值觀。

xx學(xué)年度我擔(dān)任九年級(jí)二班班主任(幾年來總是送畢業(yè)班,，只教學(xué)生一年),，我班一位非常特殊的學(xué)生張慶通，曠課,、上網(wǎng)等情況時(shí)有發(fā)生,，當(dāng)我從教過他的班主任、任課教師處了解到他的情況后,，就很想幫助他,，樹立改正自己不良習(xí)慣的信心。談話交心,、家長(zhǎng)交流,、同學(xué)幫助、利用學(xué)校廣播站激勵(lì)等措施均用上了,，還有一個(gè)就是和他約定：實(shí)在控制不住自己想上網(wǎng)的話,，就和老師說，在你完成當(dāng)天的作業(yè)時(shí),，老師把自己的微機(jī)借給你，供你玩，但時(shí)間不能超過一小時(shí),，內(nèi)容必須積極,、健康、向上(一學(xué)年下來,，此同學(xué)只向我借微機(jī)兩次),。在老師、家長(zhǎng),、同學(xué)的共同努力下,，此同學(xué)發(fā)生了很大的變化好學(xué)、善學(xué),、向上,。最后學(xué)業(yè)水平考試時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入高中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

xx0,，我擔(dān)任九年級(jí)三班班主任,，我班有一位令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頭疼、令教過他的老師心煩的學(xué)生張泉德,。但可喜的是張泉德在七年級(jí)時(shí)的學(xué)業(yè)成績(jī)不錯(cuò),，同時(shí)性格開朗，編演的小品得到全校師生的贊揚(yáng),。我內(nèi)心掀起了漣漪這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生怎么會(huì)失去上進(jìn)心呢?我要幫助他,。開學(xué)后，我就對(duì)他展開了攻勢(shì),。但可悲的是開學(xué)后不久他就去給一同學(xué)過生日并且喝了酒騎摩托車摔傷了腿,。傷心之余，想到在此時(shí)更應(yīng)該幫助他樹立正確的發(fā)展方向,，為此我對(duì)他的攻勢(shì)進(jìn)行了調(diào)整,。原先一個(gè)學(xué)生張興隆，也是一個(gè)小品,、相聲迷,，通過自己的努力考上了天津藝術(shù)學(xué)院，以此事為突破口,，樹立張泉德的信心,。一學(xué)期過去了張泉德開始學(xué)習(xí)了，性格依然那樣的開朗,，我堅(jiān)信泉德的明天一定充滿陽光,。

工作中存在很多的不足

工作不能持久的堅(jiān)持下去，某些工作只是開了一個(gè)頭,，就放到了一邊,。

在學(xué)校還沒有發(fā)揮骨干教師的作用，我想自己只是一個(gè)精神領(lǐng)袖，而在教學(xué),、科研方面僅僅是一個(gè)學(xué)徒工,，需要真正的靜下心來研究自己的各項(xiàng)工作。

展望未來

逐漸的養(yǎng)成善讀書的習(xí)慣,，并把讀書的感想運(yùn)用到實(shí)際工作中,。

以身邊的教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),，使自身不斷得到完善,。

大量閱讀名師的理論與著述，與名師零距離接觸,，提高自身的理論,、業(yè)務(wù)水平。

我堅(jiān)信自己在擔(dān)當(dāng),、勤奮,、努力、寬容中工作一定會(huì)享受到教育的幸福!

述職人：xxx

xxxx年xx月xx日

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

首先謝謝大家能在這里聽取我們的述職報(bào)告,。

我出生于xx年月,，xx年考入南昌大學(xué)物理系學(xué)習(xí)應(yīng)用物理專業(yè),，xx年畢業(yè)后來到桐鄉(xiāng)任教，在這里我認(rèn)識(shí)了很多良師益友,，歲月的流逝中,，我依然在成長(zhǎng)，工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多,，也體味了很多,。

初到桐鄉(xiāng)一中任教，是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)的譚炳法校長(zhǎng),，與他的相識(shí)讓我知道教育是國家的未來,，是人生的希望，是一個(gè)個(gè)家庭美滿與幸福的源泉,。一名合格的教師可以用自己的力量為國家造就偉大的人才,，為社會(huì)的和諧增添亮麗的色彩，為他人的幸福打開大門,，因此我希望能站好一方講臺(tái),，流灑一片汗水，實(shí)現(xiàn)心中一夢(mèng)想,，自己不能成為偉人,，那就讓自己為別人的成材盡一點(diǎn)自己的力量,。站的高，看的遠(yuǎn),，那的確是一片讓人心儀的風(fēng)景,，但能做一個(gè)臺(tái)階，雖不能遠(yuǎn)瞰但也實(shí)在,。教師，我覺的自己應(yīng)該來做這么一份偉大的工作,，平凡而又實(shí)在,，物質(zhì)的收獲可能不多，可卻能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值,。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我必須成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階，富有知識(shí)和愛心的臺(tái)階,，所以我要更多的進(jìn)行學(xué)習(xí),。

在桐鄉(xiāng)一中任教期間，我有幸遇到了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英,，宋國強(qiáng),，趙惠松，崔碧原還有一中所有的物理組成員,。初上講臺(tái),，我沒有被自己大學(xué)時(shí)的優(yōu)秀成績(jī)而過于自豪，因?yàn)檫@是成為一名優(yōu)秀教師的基本條件,，為了上好每一節(jié)課,，我的練習(xí)量是學(xué)生的好幾倍，每次講練習(xí),，我都要讓自己能背下題目,，能熟練的給學(xué)生分析不同的解題方法;為了上好每一節(jié)課，我要多向老教師學(xué)習(xí),，多聽課,，在前三年的教學(xué)中，每個(gè)學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽課筆記本,。在這樣學(xué)習(xí)過程中,，我慢慢有了自己的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生們也喜歡上我的物理課了,，學(xué)生的評(píng)教結(jié)果是優(yōu)秀,，學(xué)生的考試成績(jī)也總能在平行班級(jí)中占據(jù)領(lǐng)先位置。xx年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，我獲得了一等獎(jiǎng);在桐鄉(xiāng)市青年教師基礎(chǔ)能力測(cè)試中獲一等獎(jiǎng),。

xx年6月,，我?guī)У娜齻€(gè)一舟班會(huì)考全部通過，xx年6月一舟高三的學(xué)生成功的走出高考的考場(chǎng);xx年9月,，我又有了三個(gè)高一班級(jí),，三個(gè)班級(jí)的同學(xué)都很努力，擇優(yōu)班的物理成績(jī)總能排在全校前列,，重點(diǎn)班的同學(xué)更是在高一時(shí)創(chuàng)造了超過擇優(yōu)班成績(jī)的佳績(jī),。學(xué)生的學(xué)習(xí)的成功了，我也收獲了心中的喜悅,。今年8月,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我來到了鳳鳴高級(jí)中學(xué),，這里新的氣息讓我有了創(chuàng)造更高成績(jī)的沖動(dòng),，我想，我一定會(huì)更努力的工作,，更努力的為實(shí)現(xiàn)學(xué)生們?nèi)松鷫?mèng)想而奮斗的,。

教師，首先要能學(xué),，其后才能教,。為了能更好的工作，能更有成效的教學(xué),，幾年中,，我不斷的學(xué)習(xí)充電。xx年畢業(yè)于非師范類院校的我參加了浙江省自學(xué)考試,，取得了教育學(xué),，心理學(xué)考試合格證書，xx年3月參加普通話測(cè)試,，成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等,，xx年7月參加浙江省教師計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，成績(jī)優(yōu)秀,，今年8月又參加了新三級(jí)考試,，成績(jī)合格。xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的同意下,，報(bào)考浙江師范大學(xué)在職教育碩士,，成績(jī)23分，比錄取線60分高出50多分而順利錄取,。今年三月參加全國公共英語三級(jí)考試也取得了73分的好成績(jī),。今年6月通過自學(xué)考試獲得了浙江省中小學(xué)教師心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)合格證書。

教育科研是教師的成長(zhǎng)之路,，在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),，我也積極投身教育科研,，并獲得了一定的成績(jī)。xx年至xx年參加由省規(guī)劃課題《在物理實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》并獲省一等獎(jiǎng),，xx年負(fù)責(zé)桐鄉(xiāng)市課題《物理教學(xué)中美育滲透的研究與實(shí)踐》,，并于xx年9月結(jié)題。所撰寫的論文從xx年開始每年都獲嘉興市二等獎(jiǎng),。xx年獲中國教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)立項(xiàng)課題《高中物理開放性校本課程的研究與開發(fā)》,，現(xiàn)正在進(jìn)行中。xx年和xx年參加嘉興市物理競(jìng)賽命題,，被評(píng)為優(yōu)秀撰稿人,。

播撒愛心，關(guān)愛學(xué)生,，不僅要讓課堂充滿歡笑，讓學(xué)生在每次考試中凱旋,，更要體現(xiàn)在自己的對(duì)學(xué)生的德育過程中,。工作后我主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，當(dāng)作為一名年輕班主任第一次站在家長(zhǎng)面前時(shí),，我看到了家長(zhǎng)眼中的一絲憂慮,，可考試的成績(jī)卻給了家長(zhǎng)很大的安慰，在這一年中,，我班的成績(jī)比平行班高出xx年因?yàn)楣ぷ餍枰?，學(xué)校要加強(qiáng)一舟班的師資力量，我被安排到一舟高中任教,，中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作,。xx年，當(dāng)我把一舟班級(jí)的學(xué)生勝利送進(jìn)大學(xué)校門后,，我又擔(dān)任了高一(4)班的班主任工作,。

在工作中，我把“信任,、關(guān)愛,、嚴(yán)格”作為自己處理班級(jí)事務(wù)的信條。相信學(xué)生,，這樣才能讓學(xué)生表現(xiàn)出自己的能力,，才能換來學(xué)生對(duì)老師的信任與依賴。班級(jí)里的事情,，無論大小,，能讓學(xué)生自己完成的，我就不用親自動(dòng)手;讓學(xué)生自己組織班級(jí)自律委員會(huì),，給予班干部更大的權(quán)力,，這些都讓我所帶的班級(jí)各項(xiàng)工作都井井有條,，學(xué)生能力得到更大的發(fā)展。對(duì)學(xué)生的信任當(dāng)然也換來了學(xué)生對(duì)我的信任,，有同學(xué)被男生追求,，她會(huì)向我求救;有同學(xué)家里父母鬧矛盾了，他們會(huì)向我傾訴;有同學(xué)學(xué)習(xí)壓力太大了,，他們會(huì)找到我談心,。這些都讓我站到了學(xué)生中間。關(guān)愛學(xué)生,，這是一個(gè)好老師的標(biāo)志,。守住一方講臺(tái)，我愛我的學(xué)生,，當(dāng)學(xué)生需要我的時(shí)候,，我一定會(huì)出現(xiàn)在他們的身旁。

幾年的班主任工作期間,，學(xué)生要上醫(yī)院,，錢不夠了，我會(huì)主動(dòng)的把錢借給學(xué)生,，我不在校的時(shí)候,，他們會(huì)打電話給我，我也會(huì)把錢給他們送到醫(yī)院,。學(xué)生生病了,，守護(hù)在他們的病床前，這是一名老師的責(zé)任,，也是老師對(duì)學(xué)生的愛的表達(dá),。章鑫宇同學(xué)是個(gè)單親家庭的孩子，一次生病期間對(duì)他的照顧,，我覺得自己只是在做自己份內(nèi)的事,，可后來他家的親戚卻不斷的過來學(xué)校向我表示感謝，因?yàn)檎脉斡罡胰苏f“羅老師對(duì)我的照顧讓我很感動(dòng)!”班主任工作只有信任和愛還是不夠的,，學(xué)生需要我們正確的引導(dǎo),，而這就要求我們嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)與批評(píng)對(duì)學(xué)生都是需要的,。在我的班級(jí)里,，我要求學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，要在奮斗的觀念,，要有敢于接受批評(píng)的勇氣,，要有嚴(yán)格遵守規(guī)章的能力。有犯規(guī)者一定要追查到底,。只有在強(qiáng)有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學(xué)生才能更好的進(jìn)步,。

謝謝大家!

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇四

我20_年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)物理系,。從畢業(yè)至今，在開灤二中這個(gè)教育圣地工作了二十三個(gè)年頭,，一直從事高中物理教學(xué)工作,，在學(xué)校的培養(yǎng)下，通過自己不懈的努力,，使我很快成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,，在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績(jī)。

在思想上,，熱愛教育事業(yè),，一心鋪在教育教學(xué)工作上，服從學(xué)校的安排,。

在20_年至20_年的班主任工作中,，認(rèn)真負(fù)責(zé)積極努力地帶好每一個(gè)班。

在教學(xué)工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試大綱,，通讀教材，努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂,；讓嚴(yán)格的管理成就高效的課堂”；對(duì)待學(xué)生真誠,、友善,、和藹，對(duì)待工作熱情,，受到學(xué)生的好評(píng),；多年從事高三的教學(xué)工作，并擔(dān)任備課組長(zhǎng),，同事之間相互學(xué)習(xí)相互幫助,，使之達(dá)到共同進(jìn)步。

“學(xué)高為師,，德高為范”,。為加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高自身素質(zhì),，除不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,，還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)和新課程課改的書籍,。在20_年撰寫的《物理教學(xué)中素質(zhì)教育的心理障礙分析及對(duì)策》一文,，在99年中小學(xué)心理素質(zhì)教育研討會(huì)上進(jìn)行了大會(huì)交流，并獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng),；在20_年被學(xué)校首批保送去河北師大進(jìn)修研究生課程,；在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫工作,。

學(xué)無止境，今后我要繼續(xù)努力,，以適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的'需要,，一如既往地做好本職工作。

物理教師述職報(bào)告篇本學(xué)期,，我擔(dān)任高一物理教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己,，主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,，結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。為完成教育教學(xué)工作出勤出力，現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作作以下總結(jié)：

一,、認(rèn)真鉆研教材,，明確指導(dǎo)思想。

教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會(huì)物理與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系；體會(huì)物理的價(jià)值,，增強(qiáng)理解物理和運(yùn)用物理的信心,；初步學(xué)會(huì)應(yīng)用物理的思維方式去觀察，分析,，解決日常生活中的問題,；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,；獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。

三,、注重課堂教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展,。

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫王xx,，6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專業(yè)，同年進(jìn)入一所國家示范高中任教,，7月到我校工作,。在我校工作期間，我能立足本職,，從德能勤績(jī)方面要求自己,。于德，能抵制誘惑,，自覺維護(hù)教師的尊嚴(yán),；于能，能站穩(wěn)講臺(tái),，得到學(xué)生的認(rèn)可；于勤,，能按時(shí)到崗,，極少請(qǐng)假，絕無缺崗,；于績(jī),，有一定的工作成效。根據(jù)晉升條件,，特述職如下：

本學(xué)期,，我擔(dān)任初中物理教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作，結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。為完成教育教學(xué)工作出勤出力，現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作作以下總結(jié)：

教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會(huì)物理與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系；體會(huì)物理的價(jià)值,，增強(qiáng)理解物理和運(yùn)用物理的信心,；初步學(xué)會(huì)應(yīng)用物理的思維方式去觀察，分析,，解決日常生活中的.問題,；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,；獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展,，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索物理學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,?！边@一觀念的確立，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲,，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。

我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)物理的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)物理產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績(jī),。

總之，在教學(xué)工作,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績(jī),，但也存在不少的缺點(diǎn),。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇六

本學(xué)期物理組全體教師在教導(dǎo)處,，校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，用心落實(shí)校園教學(xué)工作計(jì)劃，以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ),，以學(xué)生自主教育為重點(diǎn),，以改革教學(xué)方法為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)為突破口,，全面進(jìn)行了物理教學(xué)改革的實(shí)踐，不久出色的完成了物理教學(xué)任務(wù),，而且出現(xiàn)了初三備課組這樣的優(yōu)秀備課組,，青年教師薛振剛還被評(píng)為教學(xué)能手,，組內(nèi)老教師老當(dāng)益壯,，中年教師干勁正旺,，青年教師之后居上,，構(gòu)成你追我趕，人人爭(zhēng)第一,，人人參與教改的良好的局面,。

一、本學(xué)期組內(nèi)的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中學(xué)生自主教育有關(guān)理論,，用心參與到校園提出的課堂教學(xué)大討論中去,，在提高對(duì)教學(xué)改革的必要性的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，將中學(xué)生自主教育的有關(guān)理論與物理教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，教學(xué)的常規(guī)管理與二期課改思想的滲透相結(jié)合,，理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合，應(yīng)用常規(guī)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合的四結(jié)合的教學(xué)模式,，不僅僅提高了全體教師的教學(xué)理論水平,，而且增強(qiáng)了物理教學(xué)改革的意識(shí)。組內(nèi)多次開會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)教改理論,，個(gè)性是每次傳達(dá)校園領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,，每次都有很大的收獲。為了使大家能夠真正理解二期課改思想的思想,，我們多次學(xué)了新的物理課程標(biāo)準(zhǔn),，用心討論，教師們不久理解了二期課改思想精髓,，而且提出了很多建設(shè)性意見,，為教學(xué)實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。

物理組的老教師較多,，如何運(yùn)用多媒體技術(shù)是我組的一大難題,，我們就采取以新帶老，以點(diǎn)帶面,，以簡(jiǎn)帶繁的方法,，讓青年教師當(dāng)老師，從會(huì)上網(wǎng),，會(huì)查資料,，會(huì)用教學(xué)課件的三會(huì)人手，循序漸進(jìn),，逐步提高水平,。由于大家的努力組內(nèi)不僅僅都能使用電腦而且還有電腦高手，青年教師薛振剛不僅僅教其他老師上網(wǎng),，而且多媒體技術(shù)的利用率達(dá)50%,，他制作的課件不僅僅有較高的水平，而且在校園獲得一等獎(jiǎng),。大大提高了教學(xué)效率,。

二、教學(xué)的常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，我們?cè)谄綍r(shí)的管理中強(qiáng)化了常規(guī)管理,，從加強(qiáng)備課入手，要求中青年教師務(wù)必寫詳案,，老年教師能夠?qū)懞?jiǎn)案,，組內(nèi)的老教師都能以身作則起好帶頭作用，青年教師也不甘落后,，他們發(fā)揮了各自的特長(zhǎng),，使我組各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量都比較高，初二,，初三,，高二的期中期末考試均超了區(qū)平均分。

為在組內(nèi)構(gòu)成互相學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,，按校園要求我們互相聽課巍然成風(fēng),，不僅僅按校園要求都完成了聽課任務(wù)，而且評(píng)課極為認(rèn)真,，互相討論,，指出不足，透過聽課評(píng)課使大家都有收獲,。

三,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高物理教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，為此我們十分重視每節(jié)課的演示實(shí)驗(yàn)和每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn),，不僅僅實(shí)驗(yàn)的開出率100%,，而且增加了一些學(xué)生實(shí)驗(yàn)，將有的學(xué)生實(shí)驗(yàn)改成了學(xué)生實(shí)驗(yàn)取得了很好的教學(xué)效果,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手潛力和團(tuán)隊(duì)精神。

物理教研組在歷屆老組長(zhǎng)精心管理下,，構(gòu)成了良好的組氛,，本學(xué)期加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師們的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,，,，青年教師用心，主動(dòng),，勤學(xué),，好問,，虛心請(qǐng)教。中年教師更加關(guān)心,，幫忙青年教師,，整個(gè)教研組空前團(tuán)結(jié)，傳,，幫,，帶活動(dòng)轟轟烈烈地開展起來團(tuán)結(jié)協(xié)作，在評(píng)優(yōu)等榮譽(yù)利益面前,，杜成宏,，白英彬老師你敬我讓。在工作面前,，你爭(zhēng)我搶,，在困難面前，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共克難題,。增強(qiáng)了教研組老師們的凝聚力，教研氣氛濃厚,，營(yíng)造了一個(gè)溫馨的工作環(huán)境,，為青年教師的成長(zhǎng)和圓滿完成校園交給的任務(wù)打下基礎(chǔ)。

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

首先謝謝大家能在這里聽取我們的述職報(bào)告,。

我出生于1月，考入南昌大學(xué)物理系學(xué)習(xí)應(yīng)用物理專業(yè),，畢業(yè)后來到桐鄉(xiāng)任教,，在這里我認(rèn)識(shí)了很多良師益友，歲月的流逝中,，我依然在成長(zhǎng),，工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多，也體味了很多,。

初到桐鄉(xiāng)一中任教,，是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)的譚炳法校長(zhǎng)，與他的相識(shí)讓我知道教育是國家的未來,，是人生的希望,，是一個(gè)個(gè)家庭美滿與幸福的源泉。一名合格的教師可以用自己的力量為國家造就偉大的人才,，為社會(huì)的和諧增添亮麗的色彩,，為他人的幸福打開大門，因此我希望能站好一方講臺(tái)，流灑一片汗水,，實(shí)現(xiàn)心中一夢(mèng)想,，自己不能成為偉人，那就讓自己為別人的成材盡一點(diǎn)自己的力量,。站的高,，看的遠(yuǎn)，那的確是一片讓人心儀的風(fēng)景,，但能做一個(gè)臺(tái)階，雖不能遠(yuǎn)瞰但也實(shí)在,。教師,，我覺的自己應(yīng)該來做這么一份偉大的工作，平凡而又實(shí)在,，物質(zhì)的收獲可能不多,，可卻能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我必須成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階,，富有知識(shí)和愛心的臺(tái)階，所以我要更多的進(jìn)行學(xué)習(xí),。

在桐鄉(xiāng)一中任教期間,，我有幸遇到了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英，宋國強(qiáng),，趙惠松,，崔碧原還有一中所有的物理組成員。初上講臺(tái),，我沒有被自己大學(xué)時(shí)的優(yōu)秀成績(jī)而過于自豪,，因?yàn)檫@是成為一名優(yōu)秀教師的基本條件，為了上好每一節(jié)課,，我的練習(xí)量是學(xué)生的好幾倍,，每次講練習(xí)，我都要讓自己能背下題目,，能熟練的`給學(xué)生分析不同的解題方法,；為了上好每一節(jié)課，我要多向老教師學(xué)習(xí),，多聽課,，在前三年的教學(xué)中，每個(gè)學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽課筆記本,。在這樣學(xué)習(xí)過程中,，我慢慢有了自己的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生們也喜歡上我的物理課了,，學(xué)生的評(píng)教結(jié)果是優(yōu)秀,，學(xué)生的考試成績(jī)也總能在平行班級(jí)中占據(jù)領(lǐng)先位置,。在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我獲得了一等獎(jiǎng),；在桐鄉(xiāng)市青年教師基礎(chǔ)能力測(cè)試中獲一等獎(jiǎng),。

6月，我?guī)У娜齻€(gè)一舟班會(huì)考全部通過,，6月一舟高三的學(xué)生成功的走出高考的考場(chǎng),；9月，我又有了三個(gè)高一班級(jí),，三個(gè)班級(jí)的同學(xué)都很努力,，擇優(yōu)班的物理成績(jī)總能排在全校前列，重點(diǎn)班的同學(xué)更是在高一時(shí)創(chuàng)造了超過擇優(yōu)班成績(jī)的佳績(jī),。學(xué)生的學(xué)習(xí)的成功了,，我也收獲了心中的喜悅。今年8月,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我來到了鳳鳴高級(jí)中學(xué)，這里新的氣息讓我有了創(chuàng)造更高成績(jī)的沖動(dòng),，我想,，我一定會(huì)更努力的工作，更努力的為實(shí)現(xiàn)學(xué)生們?nèi)松鷫?mèng)想而奮斗的,。

教師,，首先要能學(xué)，其后才能教,。為了能更好的工作,，能更有成效的教學(xué)，幾年中,，我不斷的學(xué)習(xí)充電,。畢業(yè)于非師范類院校的我參加了浙江省自學(xué)考試，取得了教育學(xué),，心理學(xué)考試合格證書,，3月參加普通話測(cè)試，成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等,，7月參加浙江省教師計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,，成績(jī)優(yōu)秀，今年8月又參加了新三級(jí)考試,，成績(jī)合格,。在校領(lǐng)導(dǎo)的同意下，報(bào)考浙江師范大學(xué)在職教育碩士，成績(jī)213分,，比錄取線160分高出50多分而順利錄取,。今年三月參加全國公共英語三級(jí)考試也取得了73分的好成績(jī)。今年6月通過自學(xué)考試獲得了浙江省中小學(xué)教師心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)合格證書,。

教育科研是教師的成長(zhǎng)之路,，在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我也積極投身教育科研,，并獲得了一定的成績(jī),。至參加由省規(guī)劃課題《在物理實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》并獲省一等獎(jiǎng)，負(fù)責(zé)桐鄉(xiāng)市課題《物理教學(xué)中美育滲透的研究與實(shí)踐》,，并于9月結(jié)題,。所撰寫的論文從開始每年都獲嘉興市二等獎(jiǎng)。獲中國教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)立項(xiàng)課題《高中物理開放性校本課程的研究與開發(fā)》,，現(xiàn)正在進(jìn)行中。和參加嘉興市物理競(jìng)賽命題,，被評(píng)為優(yōu)秀撰稿人,。

播撒愛心，關(guān)愛學(xué)生,，不僅要讓課堂充滿歡笑,，讓學(xué)生在每次考試中凱旋，更要體現(xiàn)在自己的對(duì)學(xué)生的德育過程中,。工作后我主動(dòng)承擔(dān)班主任工作,，當(dāng)作為一名年輕班主任第一次站在家長(zhǎng)面前時(shí)，我看到了家長(zhǎng)眼中的一絲憂慮,，可考試的成績(jī)卻給了家長(zhǎng)很大的安慰,，在這一年中，我班的成績(jī)比平行班高出20來分,，我自己任教的物理每次比平行班高出7到8分,。在金秋時(shí)節(jié)，我?guī)W(xué)生到烏鎮(zhèn)游玩,，跟學(xué)生一起準(zhǔn)備文藝節(jié)目,。學(xué)生對(duì)我的信任也讓我感到了當(dāng)班主任的幸福。因?yàn)楣ぷ餍枰?，學(xué)校要加強(qiáng)一舟班的師資力量,，我被安排到一舟高中任教，中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作,。,，當(dāng)我把一舟班級(jí)的學(xué)生勝利送進(jìn)大學(xué)校門后，我又擔(dān)任了高一（4）班的班主任工作。

在工作中,，我把“信任,、關(guān)愛、嚴(yán)格”作為自己處理班級(jí)事務(wù)的信條,。相信學(xué)生,，這樣才能讓學(xué)生表現(xiàn)出自己的能力，才能換來學(xué)生對(duì)老師的信任與依賴,。班級(jí)里的事情,，無論大小，能讓學(xué)生自己完成的,，我就不用親自動(dòng)手,；讓學(xué)生自己組織班級(jí)自律委員會(huì)，給予班干部更大的權(quán)力,，這些都讓我所帶的班級(jí)各項(xiàng)工作都井井有條,，學(xué)生能力得到更大的發(fā)展。對(duì)學(xué)生的信任當(dāng)然也換來了學(xué)生對(duì)我的信任,，有同學(xué)被男生追求,，她會(huì)向我求救；有同學(xué)家里父母鬧矛盾了,，他們會(huì)向我傾訴,；有同學(xué)學(xué)習(xí)壓力太大了，他們會(huì)找到我談心,。這些都讓我站到了學(xué)生中間,。關(guān)愛學(xué)生，這是一個(gè)好老師的標(biāo)志,。守住一方講臺(tái),，我愛我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生需要我的時(shí)候,，我一定會(huì)出現(xiàn)在他們的身旁,。

幾年的班主任工作期間，學(xué)生要上醫(yī)院,，錢不夠了,，我會(huì)主動(dòng)的把錢借給學(xué)生，我不在校的時(shí)候,，他們會(huì)打電話給我,，我也會(huì)把錢給他們送到醫(yī)院。學(xué)生生病了,，守護(hù)在他們的病床前,，這是一名老師的責(zé)任,，也是老師對(duì)學(xué)生的愛的表達(dá)。章鑫宇同學(xué)是個(gè)單親家庭的孩子,，一次生病期間對(duì)他的照顧,，我覺得自己只是在做自己份內(nèi)的事，可后來他家的親戚卻不斷的過來學(xué)校向我表示感謝,，因?yàn)檎脉斡罡胰苏f“羅老師對(duì)我的照顧讓我很感動(dòng),！”班主任工作只有信任和愛還是不夠的，學(xué)生需要我們正確的引導(dǎo),，而這就要求我們嚴(yán)格要求,，鼓勵(lì)與批評(píng)對(duì)學(xué)生都是需要的。在我的班級(jí)里,，我要求學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),，要在奮斗的觀念，要有敢于接受批評(píng)的勇氣,，要有嚴(yán)格遵守規(guī)章的能力,。有犯規(guī)者一定要追查到底。只有在強(qiáng)有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學(xué)生才能更好的進(jìn)步,。

謝謝大家,！

述職人：羅成

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇八

在生活中，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎,？以下是小編幫大家整理的物理教師述職報(bào)告,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

參加工作以來,，特別是任中學(xué)一級(jí)教師后，辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn),，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé)，在教育教學(xué),、教育科研,、指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績(jī)。認(rèn)真履行聘約,，年終考核全部合格,，并且在xx~xx連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀，多次受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

95年全國高考,，我所任教的`班級(jí)物理平均分超省平均分,，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三,；在xx年10月召開的xx屆高三物理研討會(huì)上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言,，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)；xx年高考,，我任教的兩個(gè)班級(jí)物理單科平均分除贛中外名列全縣第一,，比第二名高5分，在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中,，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科,，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；xx~xx學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考,，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣第二,，第二學(xué)期全市統(tǒng)考,，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣第二。

在輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽方面也取得了較好的成績(jī),，xx年全國中學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎(jiǎng),；xx年中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎(jiǎng)；xx年中學(xué)生物理競(jìng)賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎(jiǎng)；xx年中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎(jiǎng)；陸繼通獲縣二等獎(jiǎng),；xx年高中物理競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎(jiǎng),。

在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教育教學(xué)論文,，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上（93.6）,，xx年我撰寫的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上，xx年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎(jiǎng),。

擔(dān)任班主任工作,，一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，xx年6月我所帶的班被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，xx年高考,，我所帶班有9人達(dá)本科線，xx年6月高三（3）班團(tuán)支部被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部,。

工作之余積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),，先后獲得了中學(xué)教師基本功考核,、語言修養(yǎng)考核,、省英語水平（中級(jí)）考試,、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書,。不但勝任高中物理教學(xué)，而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力,，在我的指導(dǎo)下,，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng),，xx年10月與張利平老師簽訂了幫教合同,，在我的指導(dǎo)下,，他很快站穩(wěn)講臺(tái),，成為一名合格的高中教師,。

作為教研組長(zhǎng),，積極配合教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)管理,，帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。幾年來物理組各位教師在各級(jí)各類的考試、評(píng)比中都有較佳成績(jī),，受到了同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。xx年秋,，全縣完中視導(dǎo)檢查中,，物理組的集體備課受到表揚(yáng),。

綜上所述,，我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就,，具備了中學(xué)高級(jí)教師任職資格，我申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,，提高業(yè)務(wù)水平,，更好的發(fā)揮自己的作用,，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇九

一,、基本情況：

述職人：,，女,，出生于19xx年12月20日,，*年畢業(yè)于師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，本科學(xué)歷,，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。*年7月至今,，一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作，有五年教齡,，四年班主任經(jīng)歷，*年取得中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師資格,，現(xiàn)任教于高二年級(jí),。

二,、具體成績(jī)：

1.我任職五年來,，能熱愛黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì),，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同事,，作風(fēng)正派,，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，任勞任怨,，誠誠懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗意義,，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己,。

2.我先后任教過高一,、高二,、高三的化學(xué),，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,，對(duì)中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解，能正確理解,、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,，能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),，注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普通話流暢,，表達(dá)準(zhǔn)確,，板書清晰，條理性好,。

3.任現(xiàn)職以來,，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,，不斷提高自身教學(xué)能力,。

我知道要在教學(xué)中有所建樹,，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師,。古語云：“親其師，信其道”,。我首先要求自己在言行舉止上,，做學(xué)生的表率,，愛每一個(gè)學(xué)生，既是師長(zhǎng)又是朋友，把自己對(duì)教育的愛遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛,，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索。要求自己在講臺(tái)上,，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑，引人入勝,，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上,。

4.我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,，開展專題教學(xué)研究,。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑,。任現(xiàn)職以來,，我堅(jiān)持在教研中教學(xué),，在探索中教書，在思想的升華過程中育人,。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài),，積極參與科組的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研課題,，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性,，使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實(shí)等等。我在20xx年加入教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,，并取得一定的成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高,。

因?yàn)樽约菏乔嗄杲處?，只?dān)任過一次高三教學(xué)，指導(dǎo)高考的經(jīng)驗(yàn)不足,，所以我十分注意研究高考。平時(shí)認(rèn)真鉆研近年來的高考題,，積極收集高考信息，密切關(guān)注高考最新動(dòng)向,，讓自己充分具備帶高三的實(shí)力,。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎(jiǎng)，在學(xué)校多次的高考題,、模擬題測(cè)試中獲得好成績(jī),。

近一年來，我又針對(duì)高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究,，收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得,，在今年的會(huì)考復(fù)習(xí)中，揉合了高考綜合科的內(nèi)容,，即將會(huì)考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起,。每一章分為“基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)”和“身邊化學(xué),，學(xué)科綜合”兩大板塊,，扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),，向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識(shí),，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面,，及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備,。這樣的教學(xué)方式效果明顯，很受學(xué)生歡迎,，讓學(xué)生對(duì)明年的綜合科高考充滿信心。

在參與教學(xué)科研的同時(shí),，我及時(shí)把自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字，平均每年寫作論文超過一篇,。其中,，課例獲20xx年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評(píng)比一等獎(jiǎng);論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》，獲得南海市二等獎(jiǎng),，并收錄在一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》,，獲得**市三等獎(jiǎng),。

為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外,，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革，采用邊講,、邊議,、邊實(shí)驗(yàn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看,，用手做,，用腦想,，邊做實(shí)驗(yàn),，邊學(xué)習(xí)新課,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，加深印象，記得牢,，學(xué)得活,，興趣盎然,。同時(shí),，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動(dòng),，豐富的活動(dòng)內(nèi)容,，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑,。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織,，也為我進(jìn)一步開展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料,。

5.在教育方面,，我能為人師表,，做學(xué)生的表率,。

我任教5年來,，共擔(dān)任4年班主任,，取得一定的成績(jī),，所帶班級(jí)，多次被評(píng)為“文明班”,，受到學(xué)校的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，撰寫的論文《班級(jí)管理模式初探》在級(jí)組班主任會(huì)上交流,。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育,，愛國主義教育，熱愛大自然的教育,，環(huán)保教育，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。

在班風(fēng)建設(shè)上，我能面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造集體榮譽(yù),，*年擔(dān)任*班班主任，通過培養(yǎng)得力的班干部,，狠抓班風(fēng)，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上,，均為年級(jí)前列,，每個(gè)月均能評(píng)為文明班,，**同學(xué)還被評(píng)為**市三好學(xué)生,。*年擔(dān)任203班班主任,，該班多次被評(píng)為文明標(biāo)兵班，*同學(xué)被評(píng)為南海市優(yōu)秀班干部,。20xx年擔(dān)任206班班主任，并一直帶上高三,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎(jiǎng),，陳鑒輝同學(xué)被評(píng)為南海市三好學(xué)生,。

在帶班過程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，我沒有放棄任何一個(gè)差生,，在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流,、周記、鼓勵(lì),、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素，使差生感覺到處處受到重視,，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,，逐步掌握知識(shí)技能、技巧,。如黃頌勝同學(xué),，平時(shí)好動(dòng)，好結(jié)交朋友,，上課經(jīng)常開小差,，成績(jī)較差,，針對(duì)其性格特點(diǎn)，我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作,，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),，使他既認(rèn)識(shí)到自己的不足,，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在高考中,，他終于獲得良好的成績(jī),，上了省大專線,。

6.為了提高自己的教育教學(xué)水平,，我堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,，樹立起“終身教育”的觀點(diǎn),。

從事教育工作五年來,，一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》,、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書,，并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中,。*年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,，并順利通過了計(jì)算機(jī)初級(jí)和中級(jí)考試,，能熟練應(yīng)用及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件,，并制作了個(gè)人主頁。20xx年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,，自覺地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來。

三,、今后的努力方向

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加各地組織的教研活動(dòng),，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書籍,，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件,，提高課堂的教學(xué)效果;總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并編寫成資料,，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作,。我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，敬業(yè)、進(jìn)取,、拼搏，為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才,、為祖國的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn),。

述職人：

20xx年xx月xx日

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十

我20_年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)物理系。從畢業(yè)至今,，在開灤二中這個(gè)教育圣地工作了二十三個(gè)年頭，一直從事高中物理教學(xué)工作,，在學(xué)校的培養(yǎng)下,，通過自己不懈的努力,，使我很快成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績(jī),。

在思想上，熱愛教育事業(yè),，一心鋪在教育教學(xué)工作上,，服從學(xué)校的安排,。

在20_年至20_年的班主任工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)積極努力地帶好每一個(gè)班,。

在教學(xué)工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試大綱,，通讀教材，努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂;讓嚴(yán)格的管理成就高效的課堂”;對(duì)待學(xué)生真誠、友善、和藹,，對(duì)待工作熱情，受到學(xué)生的好評(píng);多年從事高三的教學(xué)工作,，并擔(dān)任備課組長(zhǎng),，同事之間相互學(xué)習(xí)相互幫助,，使之達(dá)到共同進(jìn)步。

“學(xué)高為師,，德高為范”,。為加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高自身素質(zhì),，除不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)和新課程課改的書籍,。在20_年撰寫的《物理教學(xué)中素質(zhì)教育的心理障礙分析及對(duì)策》一文,，在99年中小學(xué)心理素質(zhì)教育研討會(huì)上進(jìn)行了大會(huì)交流,，并獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng);在20_年被學(xué)校首批保送去河北師大進(jìn)修研究生課程;在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫工作,。

學(xué)無止境,，今后我要繼續(xù)努力，以適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的需要,，一如既往地做好本職工作。

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十一

我20xx年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)物理系,。從畢業(yè)至今，在開灤二中這個(gè)教育圣地工作了二十三個(gè)年頭,，一直從事高中物理教學(xué)工作，在學(xué)校的培養(yǎng)下,，通過自己不懈的努力，使我很快成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,，在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績(jī)。

在思想上,，熱愛教育事業(yè)，一心鋪在教育教學(xué)工作上,，服從學(xué)校的安排。

在20xx年至20xx年的班主任工作中,，認(rèn)真負(fù)責(zé)積極努力地帶好每一個(gè)班。

在教學(xué)工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試大綱，通讀教材,，努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂,；讓嚴(yán)格的管理成就高效的課堂”,；對(duì)待學(xué)生真誠、友善,、和藹,，對(duì)待工作熱情，受到學(xué)生的好評(píng),；多年從事高三的教學(xué)工作,，并擔(dān)任備課組長(zhǎng)，同事之間相互學(xué)習(xí)相互幫助,，使之達(dá)到共同進(jìn)步,。

“學(xué)高為師，德高為范”,。為加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,，提高自身素質(zhì),，除不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)和新課程課改的書籍,。在20xx年撰寫的《物理教學(xué)中素質(zhì)教育的分析及對(duì)策》一文，在99年中小學(xué)心理素質(zhì)教育研討會(huì)上進(jìn)行了大會(huì)交流,，并獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)；在20xx年被學(xué)校首批保送去河北師大進(jìn)修研究生課程,；在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫工作,。

學(xué)無止境,，今后我要繼續(xù)努力，以適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的需要,，一如既往地做好本職工作,。

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十二

您好,！

在經(jīng)過公司的培訓(xùn)之后,，我于xx年xx月xx號(hào)進(jìn)入試用期,，成為公司的試用員工，到xx月xx號(hào)滿三個(gè)月,。根據(jù)公司制度現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工,。目前我的工作職位是xx?，F(xiàn)在我將這三個(gè)月的工作情況總結(jié)如下：

一、工作態(tài)度

二,、業(yè)務(wù)知識(shí)作為進(jìn)入公司的員工,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我入職的指引和幫助,。經(jīng)過了三個(gè)月的試用期,，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng),、熟練的完成自己的工作,，并在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,，可以積極全面的配合公司的要求來展開工作,，與同事關(guān)系相處融洽,，能夠很好的配合協(xié)調(diào),。在之后的工作當(dāng)中我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,，虛心學(xué)習(xí),，做好自己的本職工作,，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量,。因此，特向公司申請(qǐng),，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正,。

申請(qǐng)人：

時(shí)間：

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十三

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪,。我清楚要成為優(yōu)秀的社會(huì)主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。因此本人一直認(rèn)真貫徹國家的教育方針,，在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)教書育人,、以身立教的使命感和責(zé)任感,。

這學(xué)期，本人擔(dān)任初三年級(jí)的物理教學(xué)工作,，因?yàn)槊媾R著新課程改革,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,，我在積極參加學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。根據(jù)學(xué)校安排,，利用備課組活動(dòng)時(shí)間,，積極探討教育教學(xué)有關(guān)問題,。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，有的學(xué)生缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

任勞任怨,，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成,，并能虛心聽取他人的批評(píng)意見，對(duì)自己的不足加以改進(jìn),。

我今后的目標(biāo)是：

一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,，而不是停滯不前,，自以為是,。

二,、謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁。在工作中,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，見賢思齊,，從善如流，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系,。言語謹(jǐn)慎，舉止得體,，處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三、在其它方面,，要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭(zhēng)取一專多能,，以便在工作中做出更好的成績(jī)。但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中,，任勞任怨，全身心地對(duì)待教學(xué)工作,，毫無保留的把自己掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁,，死而后已！

總之一句話,，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

物理教師述職報(bào)告5我19xx年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)物理系,。從畢業(yè)至今，在開灤二中這個(gè)教育圣地工作了二十三個(gè)年頭,，一直從事高中物理教學(xué)工作，在學(xué)校的培養(yǎng)下,，通過自己不懈的努力,，使我很快成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績(jī),。

在思想上，熱愛教育事業(yè),，一心鋪在教育教學(xué)工作上，服從學(xué)校的安排,。

在19xx年至19xx年的班主任工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)積極努力地帶好每一個(gè)班,。

在教學(xué)工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試大綱,，通讀教材,，努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂；讓嚴(yán)格的管理成就高效的課堂”,；對(duì)待學(xué)生真誠、友善,、和藹，對(duì)待工作熱情,，受到學(xué)生的好評(píng)；多年從事高三的教學(xué)工作,，并擔(dān)任備課組長(zhǎng)，同事之間相互學(xué)習(xí)相互幫助,，使之達(dá)到共同進(jìn)步,。

“學(xué)高為師，德高為范”,。為加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,，提高自身素質(zhì),，除不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)和新課程課改的書籍。在1999年撰寫的《物理教學(xué)中素質(zhì)教育的心理障礙分析及對(duì)策》一文,，在99年中小學(xué)心理素質(zhì)教育研討會(huì)上進(jìn)行了大會(huì)交流，并獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng),；在1998年被學(xué)校首批保送去河北師大進(jìn)修研究生課程；在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫工作,。

學(xué)無止境，今后我要繼續(xù)努力,，以適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的需要，一如既往地做好本職工作,。

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

首先謝謝大家能在這里聽取我們的述職報(bào)告,。我出生于19xx年1月，1995年考入南昌大學(xué)物理系學(xué)習(xí)應(yīng)用物理專業(yè),，19xx年畢業(yè)后來到桐鄉(xiāng)任教，在這里我認(rèn)識(shí)了很多良師益友,，歲月的流逝中，我依然在成長(zhǎng),，工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多，也體味了很多,。

初到桐鄉(xiāng)一中任教，是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)的譚炳法校長(zhǎng),，與他的相識(shí)讓我知道教育是國家的未來,，是人生的希望,，是一個(gè)個(gè)家庭美滿與幸福的源泉,。一名合格的教師可以用自己的力量為國家造就偉大的人才，為社會(huì)的和諧增添亮麗的色彩,，為他人的幸福打開大門，因此我希望能站好一方講臺(tái),，流灑一片汗水，實(shí)現(xiàn)心中一夢(mèng)想,，自己不能成為偉人，那就讓自己為別人的成材盡一點(diǎn)自己的力量,。站的高，看的遠(yuǎn),，那的確是一片讓人心儀的風(fēng)景，但能做一個(gè)臺(tái)階,，雖不能遠(yuǎn)瞰但也實(shí)在。教師,，我覺的自己應(yīng)該來做這么一份偉大的工作,，平凡而又實(shí)在,，物質(zhì)的收獲可能不多，可卻能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值,。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我必須成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階,，富有知識(shí)和愛心的臺(tái)階，所以我要更多的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

在桐鄉(xiāng)一中任教期間,，我有幸遇到了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英,，宋國強(qiáng),，趙惠松，崔碧原還有一中所有的物理組成員,。初上講臺(tái)，我沒有被自己大學(xué)時(shí)的優(yōu)秀成績(jī)而過于自豪,，因?yàn)檫@是成為一名優(yōu)秀教師的基本條件，為了上好每一節(jié)課,，我的練習(xí)量是學(xué)生的好幾倍，每次講練習(xí),，我都要讓自己能背下題目，能熟練的給學(xué)生分析不同的解題方法,；為了上好每一節(jié)課，我要多向老教師學(xué)習(xí),，多聽課，在前三年的教學(xué)中,，每個(gè)學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽課筆記本。在這樣學(xué)習(xí)過程中,，我慢慢有了自己的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生們也喜歡上我的物理課了,，學(xué)生的評(píng)教結(jié)果是優(yōu)秀，學(xué)生的考試成績(jī)也總能在平行班級(jí)中占據(jù)領(lǐng)先位置,。20xx年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，我獲得了一等獎(jiǎng),；在桐鄉(xiāng)市青年教師基礎(chǔ)能力測(cè)試中獲一等獎(jiǎng),。20xx年6月,，我?guī)У娜齻€(gè)一舟班會(huì)考全部通過，20xx年6月一舟高三的學(xué)生成功的走出高考的考場(chǎng),；20xx年9月，我又有了三個(gè)高一班級(jí),，三個(gè)班級(jí)的同學(xué)都很努力，擇優(yōu)班的物理成績(jī)總能排在全校前列,，重點(diǎn)班的同學(xué)更是在高一時(shí)創(chuàng)造了超過擇優(yōu)班成績(jī)的佳績(jī),。學(xué)生的學(xué)習(xí)的成功了,，我也收獲了心中的喜悅。今年8月,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我來到了鳳鳴高級(jí)中學(xué),，這里新的氣息讓我有了創(chuàng)造更高成績(jī)的沖動(dòng),，我想,，我一定會(huì)更努力的工作，更努力的為實(shí)現(xiàn)學(xué)生們?nèi)松鷫?mèng)想而奮斗的,。

教師，首先要能學(xué),，其后才能教。為了能更好的工作,，能更有成效的教學(xué)，幾年中,，我不斷的學(xué)習(xí)充電。20xx年畢業(yè)于非師范類院校的我參加了浙江省自學(xué)考試，取得了教育學(xué),，心理學(xué)考試合格證書，20xx年3月參加普通話測(cè)試,，成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等，20xx年7月參加浙江省教師計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,，成績(jī)優(yōu)秀，今年8月又參加了新三級(jí)考試,，成績(jī)合格。20xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的同意下,，報(bào)考浙江師范大學(xué)在職教育碩士，成績(jī)213分,，比錄取線160分高出50多分而順利錄取。今年三月參加全國公共英語三級(jí)考試也取得了73分的好成績(jī),。今年6月通過自學(xué)考試獲得了浙江省中小學(xué)教師心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)合格證書。

教育科研是教師的成長(zhǎng)之路,，在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我也積極投身教育科研,，并獲得了一定的成績(jī),。19xx年至20xx年參加由省規(guī)劃課題《在物理實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》并獲省一等獎(jiǎng),，20xx年負(fù)責(zé)桐鄉(xiāng)市課題《物理教學(xué)中美育滲透的研究與實(shí)踐》,，并于20xx年9月結(jié)題。所撰寫的論文從20xx年開始每年都獲嘉興市二等獎(jiǎng),。20xx年獲中國教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)立項(xiàng)課題《高中物理開放性校本課程的研究與開發(fā)》，現(xiàn)正在進(jìn)行中,。20xx年和20xx年參加嘉興市物理競(jìng)賽命題，被評(píng)為優(yōu)秀撰稿人。

播撒愛心,，關(guān)愛學(xué)生，不僅要讓課堂充滿歡笑,，讓學(xué)生在每次考試中凱旋，更要體現(xiàn)在自己的對(duì)學(xué)生的德育過程中,。工作后我主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，當(dāng)作為一名年輕班主任第一次站在家長(zhǎng)面前時(shí),，我看到了家長(zhǎng)眼中的一絲憂慮,，可考試的成績(jī)卻給了家長(zhǎng)很大的安慰,，在這一年中,，我班的成績(jī)比平行班高出20來分，我自己任教的物理每次比平行班高出7到8分,。在金秋時(shí)節(jié)，我?guī)W(xué)生到烏鎮(zhèn)游玩,，跟學(xué)生一起準(zhǔn)備文藝節(jié)目。學(xué)生對(duì)我的信任也讓我感到了當(dāng)班主任的幸福,。20xx年因?yàn)楣ぷ餍枰瑢W(xué)校要加強(qiáng)一舟班的師資力量,，我被安排到一舟高中任教，中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作,。20xx年，當(dāng)我把一舟班級(jí)的學(xué)生勝利送進(jìn)大學(xué)校門后,，我又擔(dān)任了高一（4）班的班主任工作,。

在工作中,，我把"信任,，關(guān)愛，嚴(yán)格"作為自己處理班級(jí)事務(wù)的信條,。相信學(xué)生，這樣才能讓學(xué)生表現(xiàn)出自己的能力,，才能換來學(xué)生對(duì)老師的信任與依賴,。班級(jí)里的事情,，無論大小，能讓學(xué)生自己完成的,，我就不用親自動(dòng)手；讓學(xué)生自己組織班級(jí)自律委員會(huì),，給予班干部更大的權(quán)力,，這些都讓我所帶的班級(jí)各項(xiàng)工作都井井有條，學(xué)生能力得到更大的發(fā)展,。對(duì)學(xué)生的信任當(dāng)然也換來了學(xué)生對(duì)我的信任，有同學(xué)被男生追求,，她會(huì)向我求救；有同學(xué)家里父母鬧矛盾了,，他們會(huì)向我傾訴；有同學(xué)學(xué)習(xí)壓力太大了,，他們會(huì)找到我談心。這些都讓我站到了學(xué)生中間,。關(guān)愛學(xué)生,，這是一個(gè)好老師的標(biāo)志,。守住一方講臺(tái)，我愛我的學(xué)生,，當(dāng)學(xué)生需要我的時(shí)候,，我一定會(huì)出現(xiàn)在他們的身旁。幾年的班主任工作期間,，學(xué)生要上醫(yī)院,，錢不夠了,，我會(huì)主動(dòng)的把錢借給學(xué)生,，我不在校的時(shí)候，他們會(huì)打電話給我,，我也會(huì)把錢給他們送到醫(yī)院。學(xué)生生病了,，守護(hù)在他們的病床前，這是一名老師的責(zé)任,，也是老師對(duì)學(xué)生的愛的表達(dá)。章鑫宇同學(xué)是個(gè)單親家庭的孩子,，一次生病期間對(duì)他的照顧，我覺得自己只是在做自己份內(nèi)的事,，可后來他家的親戚卻不斷的過來學(xué)校向我表示感謝，因?yàn)檎脉斡罡胰苏f"羅老師對(duì)我的照顧讓我很感動(dòng),！"班主任工作只有信任和愛還是不夠的，學(xué)生需要我們正確的引導(dǎo),，而這就要求我們嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)與批評(píng)對(duì)學(xué)生都是需要的,。在我的班級(jí)里,，我要求學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),，要在奮斗的觀念,，要有敢于接受批評(píng)的勇氣,，要有嚴(yán)格遵守規(guī)章的能力,。有犯規(guī)者一定要追查到底,。只有在強(qiáng)有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學(xué)生才能更好的進(jìn)步。

謝謝大家,！

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十五

20_年即將過去，對(duì)我來說是緊張忙碌而又收獲多多,。一年來，我擔(dān)任八年級(jí)(153班主任,、153、158和151三班物理教學(xué),，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會(huì)工作。一年來,，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),?；仡欉@一年,，忙碌而又充實(shí)，付出了,，努力了,，收獲了,，也成熟了。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),，總結(jié)過去，展望未來,，寄望明天工作的更好。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

教師,，肩負(fù)教書育人的職責(zé)，行為上要為人師表,，業(yè)務(wù)上要精益求精,。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力,、一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)工作

教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課,。能把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位，為了上好課,，我做了下面的工作：

1、在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件,。

2,、在課堂上,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3,、在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。

4、在平時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng),，積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。一年來,，本人共聽課30節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十六

這半年里，我擔(dān)任八年級(jí)1,、2班的物理老師,，同時(shí)還擔(dān)任八年級(jí)1班的'班主任助理,，在教學(xué)工作上劉寶全老師是我的指導(dǎo)老師，他為人淳樸,、老師,、是一名優(yōu)秀的物理教師,，在自制教具和科技創(chuàng)新上有著許多的成果；在班主任工作中,，我耐心的接受徐薇薇老師的指導(dǎo),，她以一名八年級(jí)1班正式班主任的角色,，告訴我這個(gè)班集體的特色，并指導(dǎo)著我如何展開班主任工作,。感謝這兩位老師的細(xì)心指導(dǎo),，讓我的各個(gè)方面工作都順利進(jìn)行并成果顯著,。

我們的左老師，也是一位優(yōu)秀的駐縣老師,，也許她是第一次帶領(lǐng)頂崗實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì),，但是對(duì)我們實(shí)習(xí)生的安全,、工作各個(gè)方面還是十分周到的,，在這半年的實(shí)習(xí)中,，我在左老師的帶領(lǐng)下,，參加了廚藝大賽和第一階段交流會(huì)議，也讓我秀出了自己的“吹盡狂沙始到金”,；緬懷烈士活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)參觀大城縣的烈士林園,；清明假期巧遇左老師,，愚人節(jié)也“人道囧途”了一把,；錄制班會(huì)活動(dòng)，我積極參與雖然只拿了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),，但是這個(gè)班會(huì)對(duì)我的意義十分重大；還有《我眼中的中學(xué)生》征文比賽,，這個(gè)不得不承認(rèn)我的文筆不行了，不過我還是通過此次征文活動(dòng)了解了一下我眼中的中學(xué)生的樣子,；說課比賽和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，玩的也嗨皮,，比的也很有激情。還有每一次的qq群會(huì)議,，交待我們每一件事，感謝左老師,，感謝有你,！

在實(shí)習(xí)期間,，多次聽評(píng)課和錄課都對(duì)我的教學(xué)工作有所提高，第一次左老師帶領(lǐng)大城名師指導(dǎo)團(tuán)來聽課并給與點(diǎn)評(píng),，第二次有左老師和師大巡回指導(dǎo)教師來聽課并給與出色的點(diǎn)評(píng),，而我根據(jù)教學(xué)進(jìn)度也錄了兩堂課,，也許不是很出色但是我在進(jìn)步。也要感謝我河北師大的支持，特組成一支慰問團(tuán)隊(duì)過來慰問我們實(shí)習(xí)生,，讓我好感動(dòng),。

實(shí)習(xí)過程是美好的也是艱辛的,，我很自豪能夠順利的完成這項(xiàng)工作，并且收獲了如此多,。實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在教學(xué)方向又有了新的突破和掌握,，我會(huì)帶著這份經(jīng)驗(yàn)在以后的道路上越走越遠(yuǎn)的,！

物理教師述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十七

我,，1996年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院物理系，按照上級(jí)分配來到了偏僻的農(nóng)村中學(xué)古城中學(xué),，12年來,，向縣城走了很多老師,，也來了不少新老師，問心無愧的說,，自己從沒有抱怨,，辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé),，在教育教學(xué)、教育科研,、指導(dǎo)青年教師等方面都盡了自己最大的努力,。認(rèn)真履行聘約，年終考核全部合格,，學(xué)子對(duì)我的信任是我最大的安慰。

身處農(nóng)村中學(xué),，生源很差,，學(xué)生的基礎(chǔ)都不好，教學(xué)難度可想而知,，為了提高大家的物理成績(jī)，主要在備課和落實(shí)上下功夫,。備課時(shí),，考慮同學(xué)們的接受能力，因材施教,，在課堂組織上和語言表達(dá)上多下功夫。課堂上,，多提問,，多鼓勵(lì),，多討論，多做實(shí)驗(yàn),，多上多媒體課,，課后,，找同學(xué)多聊天，多了解,，拉近和他們的距離，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的困和障節(jié),，達(dá)到及時(shí)解決和鞏固的效果,。20xx年全國高考,，我所任教的班級(jí)應(yīng)屆班大類班126班達(dá)線5人，小類班130班達(dá)線14人,。

幾位同學(xué)多次進(jìn)入全縣前十名。做為一個(gè)立足艱難的農(nóng)村中學(xué),，我們對(duì)這樣的成績(jī)都感到比較滿意的，成績(jī)的.取得于我們學(xué)校全體老師的努力,，高三年級(jí)組做的大量工作,，以及校委會(huì)的重大決策是分不開的。

回想12載,，自己努力了，成長(zhǎng)了,，現(xiàn)在我應(yīng)該積極的反思與總結(jié)。

1,，如何適應(yīng)新課標(biāo)，

3,，制作一套適于我們學(xué)生使用的教案和練習(xí)資料。

在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文,，《關(guān)于高一物理難學(xué)難教的探究》，《動(dòng)量定理案例》,，獲得了省級(jí)榮譽(yù)證書,，《物理自主學(xué)習(xí)的思考》被運(yùn)城學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表,。

目前，我能勝任高中物理教學(xué),，而且有較高的指導(dǎo)青年教師的能力，在我的指導(dǎo)下,，王小燕老師，吳保軍老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng),，他們已經(jīng)很快站穩(wěn)講臺(tái)，成為一名合格的高中教師,。目前在努力培養(yǎng)年輕教師周青寶老師。

同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用,，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。