報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
教師德勤智能述職報(bào)告 德能勤績(jī)教師述職報(bào)告篇一
一、教學(xué)方面:
1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)科一周每班一節(jié),,這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外,,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。
2,、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,,組織部分的學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的比賽,。利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo),,在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,,取得了一定的效果。參加的還是以高一,、二的學(xué)生為主,,在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步得很大。對(duì)學(xué)生的審美情操的提高起了一定的作用,。
3,、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢,,有重點(diǎn)有難點(diǎn),,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,,以消除“美盲”為目的,理論知識(shí)為主,,美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類,,讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)知識(shí),在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲人,。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),,充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。我想能為學(xué)生將來的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識(shí)就盡了我的努力與義務(wù)了,。
4,、在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料,,自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術(shù)課件,分類進(jìn)行講解,。有空的時(shí)候自己也畫了一些畫,除提高自身的專業(yè)素質(zhì)外,,對(duì)學(xué)生也有一些示范作用,。在生活上注意形象,,為人師表。
二,、我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)方面:
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高中生的審美能力。
2,、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。
3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。
4,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如中國畫與文學(xué),、書法藝術(shù)與詩詞、點(diǎn)線面與數(shù)學(xué)等方面的聯(lián)系,。
總之,本學(xué)年的工作順利圓滿完成,,不足之處也是在所難免的,,通過總結(jié)反思,我將會(huì)在下一學(xué)期的工作中,,以飽滿的熱情,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,以待來年教學(xué)水平更上一層樓,,更好地為學(xué)生服好務(wù),。
教師德勤智能述職報(bào)告2
教師德勤智能述職報(bào)告 德能勤績(jī)教師述職報(bào)告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們:
大家好!今天我在這里簡(jiǎn)單的談3點(diǎn),。
一是匯報(bào)下幾年來的工作情況,。
二是總結(jié)自己的不足之處,。
三是今后的計(jì)劃和工作方向,。
從事教師這一職業(yè),,尤其是體育教師這一崗位,。我是非常有一種歸屬感的,。因?yàn)槲易约罕旧硪簿褪钱厴I(yè)于體育學(xué)院,這一崗位非常符合我的專業(yè),。
而且這樣也符合我的人生目標(biāo),可能是因?yàn)閷I(yè)緣故,,畢業(yè)時(shí)我對(duì)未來的職業(yè)也有三大要求:
1、不想整天待辦公室
2,、從事和專業(yè)有關(guān)的工作
3、好收入,。這是我當(dāng)時(shí)非常期望的,,目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兩點(diǎn),。這也就讓我很是欣慰,,至于第三點(diǎn)就繼續(xù)努力吧!那么接下來我就簡(jiǎn)單談一談我的從教之路,。
一,、匯報(bào)工作情況
1,、首先要談的就是體育教師的基本職責(zé):就是校園內(nèi)的一切體育活動(dòng)(好與不足)自從進(jìn)入校門在轉(zhuǎn)變身份上下來不少功夫,,每次活動(dòng)我都主動(dòng)積極的去開展工作,,可是有時(shí)候還是在考慮全局上有所欠缺,,這個(gè)需要提高組織能力,。授課方面,,在實(shí)際中我們體育課和文化課還是有所差別的,,課堂內(nèi)容的選擇在組里我們也是經(jīng)常研究討論,,結(jié)合了實(shí)際決定什么時(shí)間段學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,,比如:干天我們正常開課,,不過會(huì)把學(xué)習(xí)內(nèi)容的課時(shí)適當(dāng)縮短,,放快教學(xué)進(jìn)度,,因?yàn)榈搅擞昙竞芏鄷r(shí)候是無法到室外授課的,,所以我們就必須得做總體調(diào)整,。
2,、日常訓(xùn)練,,尤其是冬訓(xùn)早上最遲5:30起床,,下午放學(xué)后訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),。從未間斷過。
3,、在我們不斷努力和學(xué)校的支持下也取得了一些成績(jī),。工作六年每次市運(yùn)會(huì)都進(jìn)入了前10名而且還有四年沖進(jìn)了前三。遺憾的是沒有拿過第一,。不過我也會(huì)朝著這個(gè)方向一直前行,。
當(dāng)然在這些成功的背后有著很多很多人在一起努力著,,尤其離不開學(xué)校的大力支持和一名好的引路人(周家穩(wěn)),,很多人覺得他如何如何的懶散,,但他給予我的卻很多,,來學(xué)校第一天他就嚴(yán)肅的告訴我,我們體育教師一定要把體育訓(xùn)練搞好,,打好學(xué)生身體素質(zhì)。同時(shí)他和我也沒有老教師的架子,,有體育活動(dòng)或者訓(xùn)練時(shí)他都會(huì)聽聽我的意見,,然后我們?cè)谝黄鹕塘咳绾稳?shí)施,。還有就是面對(duì)其他專業(yè)老師對(duì)我們體育的不理解,,一說到體育老師都說我們閑,沒晚自習(xí)了,,沒早讀了,,課少了,上課輕松了等等一系列的評(píng)價(jià),這樣讓體育人的我內(nèi)心確實(shí)有點(diǎn)不舒服,,室內(nèi)室外的課是截然不同的,,試問有多少人愿意每天頂著火辣的太陽上課呢。這些否定我們體育教師的評(píng)價(jià)曾今讓我打算放棄訓(xùn)練,,當(dāng)時(shí)我是這樣想的,,你們既然說我閑那我就干脆好好的閑下來,何必苦自己,。當(dāng)他知道我有這樣的想法時(shí)和我聊了很多,,最后讓我更堅(jiān)定了信念。所以他是我體育教師生涯的不二指導(dǎo)者,。
二,、不足之處。具體體現(xiàn)在一下幾點(diǎn)
1,、校園生活中有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)情緒化,,不過近兩年有所改變。越來越能掌控自己,。
2,、娛樂后聲音分貝有點(diǎn)高,有事會(huì)影響到其他老師休息,,有待改正,。
3,、腳受傷手術(shù)后丟失了一些激情,。訓(xùn)練時(shí)沒以前瘋狂了,。這份激情我會(huì)慢慢找回來,。
三,、今后的計(jì)劃和工作方向
1、爭(zhēng)取在各項(xiàng)體育賽式中取得理想成績(jī),,做到問心無愧,。因?yàn)榫τ邢薏豢赡苁裁炊甲觯越A段我主要計(jì)劃兩件事,。第一,、學(xué)校田徑隊(duì)的組建及訓(xùn)練,,第二、重新組建校足球隊(duì)重點(diǎn)打造足球隊(duì),。并希望領(lǐng)導(dǎo)考慮每周給一節(jié)正課對(duì)足球隊(duì)進(jìn)行針對(duì)性加強(qiáng)訓(xùn)練,,要想有所收獲就必須做出行動(dòng),,那就是常規(guī)訓(xùn)練,。
2,、自我要有所突破,,學(xué)習(xí)新方法、學(xué)習(xí)新理論,,將其結(jié)合到訓(xùn)練中,、課堂中去,。
3、向其他老師多學(xué)習(xí),,多看幾本書,也學(xué)著寫寫文章,,試著發(fā)表下,。充實(shí)下自己內(nèi)在,。
以上是我個(gè)人的一些想法和做法,,如果有說不當(dāng)?shù)牡胤竭€望大家批評(píng)指正,。
教師德勤智能述職報(bào)告3
教師德勤智能述職報(bào)告 德能勤績(jī)教師述職報(bào)告篇三
時(shí)間一晃而過,本學(xué)期即將結(jié)束,。在本學(xué)期的工作中,,我擔(dān)任二年級(jí)語文,、班主任,,兼任三年級(jí)英語?,F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:
一,、班主任工作
第一次擔(dān)任班主任,遠(yuǎn)比想象中的要麻煩,。二年級(jí)的學(xué)生不懂書,年紀(jì)小,,自我約束力不好,所以剛接住這個(gè)班時(shí),,我確實(shí)下了不少功夫,,邊摸索,,邊干著,。剛開學(xué)時(shí),,我按照學(xué)生各方面的能力,,平均分組,。緊接著,,分配打掃衛(wèi)生的任務(wù),,把任務(wù)具體到每一個(gè)人。最后,,安排班干部,。一切就緒后,,培養(yǎng)班干部,小組長(zhǎng),,給學(xué)生上思想教育課,開導(dǎo)學(xué)生,。我利用微信建立班級(jí)微信群,,時(shí)刻與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,和家長(zhǎng)溝通,,讓家長(zhǎng)和孩子們一起成長(zhǎng),。就這樣一步步走著,慢慢的這個(gè)班集體變得越來越好,,我也干勁兒十足,。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)上,,我全身心的投入到工作中,,遇到難題,,主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流,,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心制作課件,,查閱資料,,恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)教學(xué)思路和教學(xué)方法,,力求把課備到極致,。利用課余時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)一師一優(yōu)課上的優(yōu)秀視頻,,閱讀國家優(yōu)秀教師的書籍和課堂精彩實(shí)錄。一天天下來,,雖然有時(shí)候覺得好像從睜開眼睛就在忙碌,但是卻很充實(shí),,能感覺到自己在慢慢的進(jìn)步,。
三,、工作紀(jì)律
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,,教師績(jī)效考核方案,班主任考核標(biāo)準(zhǔn),。從不遲到,、早退。有事一定是先跟校長(zhǎng)請(qǐng)假,,絕不曠工。堅(jiān)持提前進(jìn)教室,,候課,,觀察學(xué)生每天的動(dòng)向,、思想,、學(xué)習(xí)狀況……
__年,,應(yīng)該是收獲的一年,我將繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的工作,,繼續(xù)“教書育人”,。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,融入到學(xué)生集體大家庭中,和學(xué)生一同成長(zhǎng)!相信,,一定會(huì)有不凡卓越不凡的成績(jī)!
教師德勤智能述職報(bào)告4
教師德勤智能述職報(bào)告 德能勤績(jī)教師述職報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一,、思想工作方面
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。
二,、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作,,班級(jí)人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表,。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和-諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。
教師德勤智能述職報(bào)告5
教師德勤智能述職報(bào)告 德能勤績(jī)教師述職報(bào)告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
教師工作是平凡的,,也是細(xì)瑣而忙碌的。雖然有時(shí)也感到很苦,、很累,,但每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉,,求知的渴望時(shí),,心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是老師,,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,。這種強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生,。從參加工作我一直擔(dān)任班主任,,在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中,,都能以身作則,努力塑造品格高尚的育人形象,,勤勉敬業(yè)的師表形象,,愛崗勤懇的服務(wù)形象,。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,優(yōu)化個(gè)人品行
作為一名班主任,,我始終和學(xué)校保持高度一致,,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神,,寫下讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得,堅(jiān)持依法執(zhí)教,,科學(xué)執(zhí)教。
2,、我對(duì)自己時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,,切實(shí)提高自身素質(zhì),提高班級(jí)管理水平,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動(dòng),,在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的師德水平,。
二、寬嚴(yán)結(jié)合,,優(yōu)化班級(jí)氛圍
嚴(yán)與愛是我教育學(xué)生的兩個(gè)秘訣,,嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,愛是指在生活方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,擔(dān)任班主任工作,,我在思想上關(guān)心學(xué)生,,感情上親近學(xué)生,,生活上關(guān)懷學(xué)生,。在班級(jí)管理中,我努力做到事事有人干,,事事有人管,,事事有規(guī)范,,有力地規(guī)范了學(xué)生行為,,遏制了不少不良現(xiàn)象,。我一直注重對(duì)李__的精神疏導(dǎo),,讓孩子能明辨是非,,并結(jié)合事實(shí)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)控制自己,,減少?zèng)_動(dòng),孩子一直在進(jìn)步,,家長(zhǎng)和老師們都很欣慰,。
三,、熱愛工作,,創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)
教育教學(xué)工作使我深深地知道:教育工作責(zé)任重大,。從小處講,它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn);從大處講,,它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展,。因此,,我從來沒有把教師簡(jiǎn)單地當(dāng)作謀生的職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。
“學(xué)高為師,,身正為范”。在教育工作中,,我始終沒有放棄對(duì)自己的教育和學(xué)習(xí),,對(duì)于所學(xué)的教育知識(shí)在教學(xué)中把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合,在實(shí)踐中加深對(duì)教育理論的理解和運(yùn)用,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
愛與責(zé)任是師德的靈魂,學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的境界,。今后我要更加努力學(xué)習(xí),,努力工作,努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣,,塑造學(xué)生良好的品行,使每個(gè)學(xué)生都能成為祖國的有用之才,。
教師德勤智能述職報(bào)告7
教師德勤智能述職報(bào)告 德能勤績(jī)教師述職報(bào)告篇六
一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),,構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下頭是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一,、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。參加校本培訓(xùn),,并做了很多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
二、工作考勤方面
本人熱愛自我的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,,本人取得了必須的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),,而我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào),,為語文絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。
三,、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,本人做了下頭的工作:
1,、課堂上的情景,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,缺乏自控本事,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫忙整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3,、進(jìn)取參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。
4,、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
5,、課前準(zhǔn)備:備好課。
6,、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
7、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
8,、研究教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
金無足赤,,人無完人,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,課堂語言平緩,,平時(shí)考試較少,,語言不夠生動(dòng),??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等,。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
以后的教師生涯,,本人將會(huì)一向走下去,,我自我相信我能夠一向提高下去,這些都是我能做好的,,也是能夠做到的,,對(duì)我來說,,這不是難事,,所以我會(huì)一向走下去,,我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名教師是光榮的,,我一向?yàn)樽晕沂且幻處煾械阶院?,所以今后的路,我將?huì)繼續(xù)走過,,我相信我能夠做的更好!
教師德勤智能述職報(bào)告10
本學(xué)期,,我擔(dān)任初一(1)和(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這個(gè)學(xué)期從各方面嚴(yán)格要求自我,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,怒力實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,,此刻本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,。
一,、學(xué)情總結(jié)與應(yīng)對(duì)
七年級(jí)學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢(shì),思路狹窄,、呆滯,,不利于后繼學(xué)習(xí),要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思法指導(dǎo),。學(xué)生在解題時(shí),,在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題,,要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫法指導(dǎo),。學(xué)生是否掌握良好的記憶方法與其學(xué)業(yè)成績(jī)的好壞相關(guān),初一年級(jí)學(xué)生由于正處在初級(jí)的邏輯思維階段,,識(shí)記知識(shí)時(shí)機(jī)械記憶的成份較多,,理解記憶的成份較少,這就不能適應(yīng)初一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新要求,,要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行記法指導(dǎo),。
二、思想教育與興趣相結(jié)合
本學(xué)期本人始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到早退,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,進(jìn)取協(xié)調(diào)工作中的各個(gè)方面,。經(jīng)常利用課前及課余,、自習(xí)時(shí)間個(gè)別談心對(duì)學(xué)生進(jìn)行夢(mèng)想前途及學(xué)習(xí)目的教育,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和抱負(fù),,使學(xué)生有一個(gè)較為端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和較大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。所以數(shù)學(xué)課學(xué)生比較重視該科,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,,大部分學(xué)生都能專心聽講,,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。另外,,我狠抓學(xué)風(fēng),,在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),,嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為,。
三、自我充電
虛心請(qǐng)教其他教師,,在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求同級(jí)同組其他教師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),,多聽優(yōu)秀教師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自我的不足,,并常常邀請(qǐng)其他教師來聽課,征求他們的意見,,改善工作,。
四、教學(xué)方面
1,、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作
認(rèn)真鉆研教材,,研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、關(guān)鍵,,吃透教材外,還深入了解學(xué)生,,根據(jù)的學(xué)生學(xué)習(xí)本事和理解本事擬定了課堂上的輔導(dǎo),、教學(xué)方案,使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對(duì)性,,提高了實(shí)效,。
2,、提高上課技能與教學(xué)質(zhì)量
讓講解更加清晰化,準(zhǔn)確化,,條理化,,情感化,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得簡(jiǎn)便,,學(xué)得愉快。
3,、認(rèn)真批改作業(yè),,布置作業(yè)
在設(shè)置作業(yè)中,仔細(xì)閱讀教材,,搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時(shí)反饋。
4,、課后輔導(dǎo)工作
為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,努力提高后進(jìn)生的成績(jī)。
五,、工作中存在的問題與要求
1,、教法不夠靈活,,不能總是吸引學(xué)生學(xué)習(xí)。
2,、對(duì)學(xué)生分析問題,、解決問題的本事培養(yǎng)力度還不夠。
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,將相關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)思想更好的滲透到平時(shí)的教學(xué)中去,。
4,、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,。
5,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),。
總之,這一學(xué)期的課改實(shí)踐努力,,我們收獲了不少,,但也有許多不足,在今后的教學(xué)工作中,,將會(huì)繼續(xù)要個(gè)要求自我,,努力工作,進(jìn)取學(xué)習(xí),,努力的把工作做好,。
教師德勤智能述職報(bào)告 德能勤績(jī)教師述職報(bào)告篇七
一個(gè)學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),,為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。
一、教學(xué)工作
1,、平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
2、注重課堂教學(xué)效果,,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),。
3、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
4,、課余時(shí)間廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,同時(shí)不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
二,、班主任工作:
在工作中我一直把培優(yōu)扶差作為教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,,多巡視,,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心,、交朋友,,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,,讓他們組成一幫一小組,這樣一來大家學(xué)起來非常起勁,,進(jìn)步也很快,。而對(duì)于調(diào)皮、好動(dòng)的學(xué)生,,我就耐心地跟他們做思想工作,,耐心的、慢慢的轉(zhuǎn)化他們,,使他們能夠做到上課能遵守紀(jì)律,,并且非常積極回答問題。
另外,,在班主任工作方面,,我還非常重視學(xué)生的思想教育工作。利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛勞動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
通過這學(xué)期在課堂中的實(shí)踐,,以及課余時(shí)間的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)還有許多有待解決的問題:
1,、把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣既有人文精神,、生動(dòng)有趣、又有很濃的數(shù)學(xué)味道,。
2,、對(duì)于一些后進(jìn)生,學(xué)習(xí)興趣不高,,作業(yè)不能自覺完成,,還沒有找到行之有效的方法。
3,、對(duì)于后進(jìn)生輔導(dǎo)工作由于時(shí)間問題或其它原因經(jīng)常還不到位,。
教育工作,,是一份常做常新、永無止境的工作,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,使教學(xué)工作更上一層樓,。
教師德勤智能述職報(bào)告9
教師德勤智能述職報(bào)告 德能勤績(jī)教師述職報(bào)告篇八
一學(xué)年的工作即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,,我覺得自己在思想,、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,、提高了許多,。在本年度,我能不斷學(xué)習(xí),,努力進(jìn)取,,用自己的愛心和敬業(yè)精神,,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,,審美能力得到提高,,滿足了學(xué)生的需求,也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,,是一名合格的音樂教師?,F(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)年工作述職如下:
一、教師職業(yè)道德方面
本人始終如一地?zé)釔圩鎳?,熱愛本職工作,,教育目的明確,態(tài)度端正,,專研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友。為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,,來充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo),,更好的進(jìn)行音樂教育教學(xué),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴(yán)于律己,,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二、教案的精心設(shè)計(jì)
教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,,直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量,。因此,我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的,,突出本學(xué)科的特點(diǎn),,把握好每一課的重、難點(diǎn),,合理的深入淺出的進(jìn)行備課,。同時(shí),我又依據(jù)各個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn),,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,,使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂基本技能,有利于更好的實(shí)現(xiàn)雙基課堂教學(xué),。
三,、結(jié)合實(shí)際,搞好課堂教學(xué).
在課堂上講課時(shí),,我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行,。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,,我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行調(diào)理和修整,,對(duì)于相同的教材相同的年級(jí),在不同的班級(jí)上課時(shí),,我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,、接受能力等具體情況做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。
在教學(xué)手段上我推行愉快教學(xué),,使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作,、多彩、友愛,、融洽的氣氛中進(jìn)行,。讓學(xué)生得到生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地全面發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生的智能限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,,再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透,。
以上所做的一切只是踏入火馬沖中心小學(xué)兩年來積累的經(jīng)驗(yàn),將成為以后工作的起點(diǎn),。在今后的日子里,,我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷總結(jié),、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量,。
教師德勤智能述職報(bào)告8
教師德勤智能述職報(bào)告 德能勤績(jī)教師述職報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)光飛逝,,我們?cè)诟袊@時(shí)間過的如此之快之余,不免回首過去一年與同事們度過的美好時(shí)光,、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績(jī),。本學(xué)年接任了四年級(jí)七班的班主任工作、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,,面對(duì)新的工作,,我積極努力的學(xué)習(xí),,向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況述職:
一,、班級(jí)管理工作
要想把班級(jí)管理好,,首先要有好的干部班子,因此,,我通過從原任課老師處了解,,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育,,使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用,,也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)開展班會(huì)進(jìn)行討論,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。通過師生的共同努力,,我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。
二,、教育,、教學(xué)工作
語文,、思品教學(xué)工作:在教學(xué)中,,我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),抽時(shí)間就去聽課提高,,認(rèn)真參加教研集體備課活動(dòng),,從各方獲取知識(shí)提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,,這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步,。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的,,在學(xué)習(xí)中,,我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學(xué),,在實(shí)踐中用其所用,,棄其所短,使自己的教育教學(xué)水平有所提高,,學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高,。
在思品教學(xué)方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo),,通過搜集資料來充實(shí)自己的課堂教學(xué),使這門課上的有趣,,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,發(fā)揮本課程的育人功能。
三,、個(gè)人提高以及取得成績(jī)
在本學(xué)期,,在課余學(xué)習(xí)之余,有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎(jiǎng),,本人指導(dǎo)的__同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二,。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成績(jī)。
最后,,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,,但我要說在我的教學(xué)中,播撒了希望的種子,,孩子們也收獲了成功的喜悅,,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,,我付出著,、收獲著、進(jìn)步著,,在今后的工作中,,我將更加努力,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),。
此致
敬禮!
教師德勤智能述職報(bào)告6