無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
寒假社會實踐策劃書活動背景篇一
為繼續(xù)加強我校招生宣傳工作,,擴(kuò)大學(xué)校在全國各中學(xué)的影響力,,營造正面的`輿論氛圍,,同時結(jié)合寒假社會實踐契機,,現(xiàn)決定開展“回訪母校·續(xù)寫華”主題活動:
活動以個人或團(tuán)隊為組成形式,,在寒假期間回到高中母校,,并在高中開展宣講會、座談會,、發(fā)放宣傳冊,、組織哈工大宣傳群等活動,將哈工大特色,、化,、傳統(tǒng)在高中學(xué)生中廣泛宣揚。
學(xué)校將為參與本次活動的同學(xué)拍攝個人專屬海報,,成為哈工大代言人,,并準(zhǔn)備宣傳冊、ppt,、視頻等材料,,活動開始前還會為大家組織相應(yīng)培訓(xùn)。
1,、20xx年12月7日-20xx年12月11日,,基礎(chǔ)學(xué)部各團(tuán)總支組織申報
3、20xx年12月xx日-20xx年12月21日,,審批通過項目公示
5,、20xx年1月16日-20xx年2月26日,組織開展項目實施
報名方式:
1,、20xx年12月11日下午xx點前,,各組將電子版《基礎(chǔ)學(xué)部20xx年“回訪母校”寒假社會實踐專題活動報名統(tǒng)計表》發(fā)送至郵箱xx(人及以下為個人項目,,人以上為團(tuán)隊項目),,《統(tǒng)計表》以“學(xué)院+負(fù)責(zé)人姓名+回訪母?!泵ɡ汗芾韺W(xué)院+張三+回訪母校),同時請各組負(fù)責(zé)人加入qq群xx,。
2,、跨學(xué)院組隊的以組長所在學(xué)院為準(zhǔn)。
考核方式:
1,、各實踐項目按照《“回訪母?!焙偕鐣嵺`專題活動總結(jié)模板》,完成回訪母??偨Y(jié)報告(字?jǐn)?shù)20xx字以上),。
2、紙質(zhì)版材料:各組需在活動結(jié)束后將紙質(zhì)版《中學(xué)走訪情況反饋表》上交,,上交時間,、方式另行通知。
3,、電子版材料:請各組將電子版《中學(xué)走訪情況反饋表》,、電子版總結(jié)報告、照片視頻資料放在一個夾中并形成壓縮包,,以“學(xué)院+負(fù)責(zé)人姓名+回訪母校報告”命名發(fā)送至郵箱xx,,上交時間另行通知。
4,、在社材料上交結(jié)束后,,會組織相應(yīng)的評審工作,具體形式另行通知,。
在開展寒假社會實踐過程中,,確保自己的人身安全,提高自己的安全自衛(wèi)意識和交通安全意識,,在公共場合注意自身言行舉止的得體并注意自我保護(hù),。確保在安全的情況下開展各項實踐活動。
寒假社會實踐策劃書活動背景篇二
為了進(jìn)一步做好本科招生宣傳工作,,加強優(yōu)秀生基地建設(shè),,穩(wěn)步提高生質(zhì)量,宣揚石大精神,,號召更多成績優(yōu)秀,、關(guān)注石油化、富有責(zé)任感的同學(xué)報考中國石油大學(xué)(北京),,同時為了豐富大學(xué)生假期生活,,提高學(xué)生社會實踐能力,加強在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系向高中學(xué)生介紹我校的辦學(xué)特色,、專業(yè)設(shè)置,、辦學(xué)條,、獎助學(xué)金等信息和政策,弘揚“厚積薄發(fā),、開物成務(wù)”的石大精神,展現(xiàn)石大學(xué)子新風(fēng)貌,,學(xué)校擬定于即日啟動中國石油大學(xué)(北京)20xx-20xx學(xué)年寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動,。
“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動
“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動利用寒假回家的時間,回到母校中學(xué),,通過開展報告會、交流會、宣講會或其他形式活動,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生進(jìn)行“面對面”的現(xiàn)場宣傳和交流,向中學(xué)母校師生匯報大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況、與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識,、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,、介紹我校的情況和招生政策等,展現(xiàn)石大的優(yōu)良傳統(tǒng)與石大學(xué)子的風(fēng)采,建立起中學(xué)和我校了解、溝通的橋梁,,以達(dá)到宣傳中國石油大學(xué)(北京),、吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報考中國石油大學(xué)(北京)的目的,。
主要分為自主組隊和分配組隊兩種。
(一)自主組隊
1.每隊-8人,推選出隊長1名負(fù)責(zé)聯(lián)系各隊員,,隊長需統(tǒng)計各隊員信息后下載并填寫回訪母校團(tuán)隊報名表,,以團(tuán)隊為單位報名。
2.各隊伍需在20xx年11月26日前將回訪母校團(tuán)隊報名表發(fā)送至指定郵箱(見備注)。
(二)分配組隊
1.本類團(tuán)隊是面向未參與自主組隊的同學(xué),,以個人為單位下載并填寫回訪母校個人報名表,,校團(tuán)委、招生辦公室將按照所回訪的高中的地理位置臨近原則進(jìn)行分配,。
2.各位同學(xué)需在20xx年11月26日前將回訪母校個人報名表發(fā)送至指定郵箱(見備注),。
各位同學(xué)在填寫回訪母校個人報名表時可選擇在分配隊伍中擔(dān)任的職務(wù)(即擔(dān)任隊長或隊員)。
備注:報名指定郵箱xx
2.準(zhǔn)備階段(20xx年11月27日至20xx年1月10日):報名成功的各社會實踐團(tuán)隊參加校團(tuán)委,、招生辦公室組織的相關(guān)培訓(xùn),,領(lǐng)取回訪物資并進(jìn)行出發(fā)前各項準(zhǔn)備工作。
3.實施階段(20xx-20xx學(xué)年寒假):各社會實踐隊伍赴各地開展社會實踐活動,。
4.總結(jié)階段(20xx年開學(xué)):各社會實踐隊伍進(jìn)行工作總結(jié),,并將總結(jié)材料(要求見附)上交校團(tuán)委,、招生辦公室,;校團(tuán)委,、招生辦公室對今年寒假的回訪母校社會實踐活動進(jìn)行總結(jié),,對在本次寒假社會實踐活動中表現(xiàn)突出的實踐團(tuán)隊和個人予以表彰獎勵。同時面向全校開展寒假回訪母校社會實踐成果展示,、交流活動,。
本年度寒假回訪母校社會實踐相關(guān)問題和事宜可咨詢校團(tuán)委、招生辦公室(校團(tuán)委,、招生辦公室聯(lián)系人:吳同學(xué):xx李同學(xué):xx,。
寒假社會實踐策劃書活動背景篇三
在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下,世界各國的跨文化交流與合作也日益增進(jìn),,學(xué)英語不再僅僅是學(xué)生的事情,,而是時代的需要。世界因溝通而精彩,,英語使溝通無極限,。作為新時代的一名大學(xué)生,我們肩負(fù)著振興中華的使命,,此次全民學(xué)英語實踐活動即響應(yīng)了黨和國家的號召,,又讓大學(xué)生通過實踐了解社會、奉獻(xiàn)社會,、鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格、為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市,、國際化城市貢獻(xiàn)自己的力量,!并努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
本次活動以“創(chuàng)國際都市,,全民學(xué)英語”為主題,,通過外語系全體同學(xué)的積極參與將主題貫穿,達(dá)到全民積極學(xué)英語,,學(xué)生更加努力學(xué)英語的目的,。
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系全體學(xué)員
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支社會實踐部部長及副部
保定市各大商場,超市內(nèi)
1. 中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支實踐部成員寫活動策劃書
2. 中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支實踐部成員向系領(lǐng)導(dǎo)提交此次活動申請書
3. 實踐部成員開會討論此次活動的細(xì)節(jié)
4. 實踐部成員與大潤發(fā),,北京華聯(lián)等各大賣場或超市聯(lián)系好,,統(tǒng)一時間,選好地點
5. 實踐部聯(lián)系團(tuán)總支其他各部門開展此次活動
6. 辦公室發(fā)放此次活動的通知
7. 宣傳部制作此次活動所需的海報并張貼出來
8. 團(tuán)總支各成員帶領(lǐng)學(xué)生前往活動地點進(jìn)行實踐活動
1.先讓參加此次活動的同學(xué)準(zhǔn)備好幾句英語的日常用語
4.學(xué)生開始教授一些簡單的日常用語及自己準(zhǔn)備好的資料
5.再次感謝參加活動的來賓并組織人員有序的退場
小黑板一個,,黑板擦一個,,粉筆若干只
全體參加活動的同學(xué)的公交費用(實際經(jīng)費按集體人數(shù)算),另外黑板等活動用品可從學(xué)校借,。
1. 在實踐過程中同學(xué)要衣著大方,、整潔,合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn),,不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,。
2. 參加實踐活動的同學(xué)在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語,;尊重實踐單位意見。
3. 參加實踐活動的同學(xué)應(yīng)時刻牢記“安全第一”,,增強安全意識,,加強安全防范,注重團(tuán)結(jié)互助,。
4. 保管好公共財物及自身財物,,愛護(hù)公共財產(chǎn)。
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支社會實踐部
寒假社會實踐策劃書活動背景篇四
為宣傳低碳環(huán)保理念,,建立兩型校園,,著力加強校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,普及節(jié)能環(huán)保知識,、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。立足于學(xué)生全面發(fā)展,、實踐創(chuàng)新能力的提高,,豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì),、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基,。
動手動腦創(chuàng)意環(huán)保
20xx年1月27日——20xx年3月1日
全體學(xué)生
根據(jù)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、株洲“兩型”辦[20xx]2號(關(guān)于印發(fā)株洲市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函),,為全面推進(jìn)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實施,,圍繞株洲市教育局《關(guān)于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神,以發(fā)明創(chuàng)造,、科學(xué)研究論文,、科技實踐活動,、科幻畫等為主要內(nèi)容,,開展科技創(chuàng)新實踐活動。大致可從以下幾個方面進(jìn)行選題,。
1,、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,,加以改進(jìn);還可以用加一加的方法,,將不同的物品進(jìn)行組合,制作出新型實用的作品,,服務(wù)于人們的生活,。
2、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè),、林業(yè)生產(chǎn),、能源,、環(huán)保、大自然,、日常生活實際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象,,選擇自己感興趣的問題,運用查閱資料,、實地調(diào)查,、實驗等形式解決問題,撰寫課題研究報告,。
3,、科學(xué)幻想繪畫——通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn),、生活情景,,最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品(紙張大小4開紙)。
4,、科普知識類——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊,,并出一刊兩型科學(xué)知識手抄報。
5,、實踐活動類——《家庭用水調(diào)查》,,此項需提交完整的`原始材料電子搞。包括研究記錄,、照片或錄像,、新聞報道材料等,用以反映該項活動的真實性,。該項是活動的重點,,一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,。調(diào)查的對象可以是鄰居,、親朋好友等每月用水情況調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析,、撰寫活動總結(jié),。可利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí),,資料越詳細(xì)越全面越好!此項將依據(jù)家長的指導(dǎo)程度,,作為評選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要依據(jù)。
1,、開學(xué)報到(3月1日)時,,每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究小論文,、實踐調(diào)查報告,、科學(xué)手抄報(或科幻畫)各5件(份)以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評審,。
2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評定,,對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,,推薦參加株洲市第34屆科技創(chuàng)新大賽。
(注:家長監(jiān)督學(xué)生科學(xué)研究小論文,、實踐調(diào)查報告嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)復(fù)制抄襲,,如有違反從嚴(yán)處理。)
寒假社會實踐策劃書活動背景篇五
為讓你們度過一個愉快,、有益的假期,,積極投身和諧社會建設(shè),充分認(rèn)識社會實踐活動在成長過程中的重要作用,,推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,,我校制定20xx-20xx學(xué)年寒假中學(xué)生社會實踐活動策劃書如下:
以“快樂假日”為主題,將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,,走出校園,,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展,,關(guān)注民俗文化,,豐富假期生活,提高綜合素質(zhì),,鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格,增強社會實踐能力,。
(一),、社會參觀活動
參觀、訪問,、考察(革命遺址,、科技館、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程,、地方企業(yè)……)
(二)、社會調(diào)研活動
1,、品味傳統(tǒng),,體驗民俗調(diào)查活動
2、保護(hù)母親河,、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3,、城市建設(shè)情況調(diào)查哦
4,、社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查
5、假期中學(xué)生的讀書情況調(diào)查
6,、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查
7,、中學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究
8、中學(xué)生的消費觀念與行為研究
(三),、社區(qū)服務(wù)活動
社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務(wù)活動,、環(huán)保志愿者活動,、社區(qū)公益勞動等。
寒假學(xué)生社會實踐班級為主體,,由5-10人組成社會實踐活動小組,,每個班級至少組織一個活動,農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊進(jìn)行,,班主任對活動進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo),。
1、堅持“安全第一”的原則,,在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動,。
2、按照“就近就便”的原則,,在學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動,。
3、遵守“誠實守信”的原則,,絕不允許在實踐活動中弄虛作假,。
活動時間:整個寒假期間;時間可自定,。
開學(xué)后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”,,開學(xué)兩周內(nèi)交給學(xué)校團(tuán)委王雪飛老師處。實踐活動記錄匯總手冊和相關(guān)資料要按照實際情況上交,,嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假,。如有調(diào)查報告或文章可附在后面。
寒假社會實踐策劃書活動背景篇六
訪恩師母校傳夢想希望樹品牌形象
——回訪高中母校20xx寒假社會實踐活動
江南大學(xué),,位于江蘇省無錫市,,原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué),1998年國務(wù)院部委改革后,,劃歸教育部直屬,。在生物工程,、食品科學(xué)和工業(yè)設(shè)計等學(xué)科領(lǐng)域享譽業(yè)界。xx年1月,,由無錫輕工大學(xué),、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建而成,,是全國“211工程”重點建設(shè)高校之一,,國家“985平臺高校”,。然而,,在全國眾多名校高校群中,尤其是在北方學(xué)校中,,江南大學(xué)的知名度并不是很高,。很多考生在填報高考志愿時,對江大學(xué)校概況及專業(yè)設(shè)置情況了解甚少,。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因,,除了專業(yè)學(xué)科綜合實力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著,、就業(yè)率高,、校友成就突出、學(xué)生競技成績優(yōu)異等方面以外,,還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹立的品牌社會形象,。因此,我們在努力提高科研創(chuàng)新能力,,增強學(xué)校自身綜合實力的同時,,更應(yīng)該積極地樹立并推廣學(xué)校形象與特色。
為回訪母校,,增強高三學(xué)生對大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況的了解,,同時讓即將踏入大學(xué)校門的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活,我們將組建多支充滿活力,、獨具特色的大學(xué)生寒假社會實踐團(tuán)隊,,結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想,用自己獨特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實面貌,,讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識,,走出迷茫,并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,,為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,。
在回訪母校的過程中,我們也可以通過宣傳片,、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校,,了解我們的強勢專業(yè)學(xué)科,為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實的基礎(chǔ),;同時幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作,,擴(kuò)大知名度和影響力。
此外,,這項活動也可以為大學(xué)生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛煉的機會,,有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào)、解決問題等諸方面的能力,,同時為社會教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),,增強社會責(zé)任感。
20xx年12月——20xx年3月
當(dāng)你重回高中母校,,那里的一草一木是否依然熟悉,?
回想起三年的苦樂酸甜,一定感慨頗多,。
高中,,是個容易迷茫的階段,我們也曾站在人生的十字路口,,不知該去向何方,,那時也許就是學(xué)長學(xué)姐的一席話,讓我們倍受鼓舞,、茅塞頓開,。
如今,作為一個過來人,,你一定也有很多話想對學(xué)弟學(xué)妹說,。
來吧,加入我們“回訪高中母?!被顒?!
讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻(xiàn),
同時也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大,,了解精彩的大學(xué)生活,!
作為一個過來人,回報母校恩情我們義不容辭,;
作為一名江大學(xué)子,,推廣和發(fā)揚母校文化底蘊我們責(zé)無旁貸。
一,、與昔日母校恩師對話交流,,匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況,表達(dá)問候感恩之心。
二,、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通和交流,,通過講座、展示圖片,、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化,;介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況,讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè),。
三,、通過分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn),,幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考,,解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問。
(一)人員招募(時間:xx年12月15日——20xx年12月22日)
此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分,,以江南大學(xué)大一,、大二學(xué)生為主,,要求責(zé)任心要強;大三學(xué)生可能工作繁忙,,不作為主要考慮對象,,當(dāng)然如果有時間參加的話,熱烈歡迎,。
(二)分頭搜集資料,,制作宣傳片(ppt或電子書)、宣傳冊,、祝??ǖ龋〞r間:xx年12月23日——20xx年1月10日)
宣傳片主要包括兩部分:一是介紹江南大學(xué)整體概況,包括校園風(fēng)光,、校園文化活動,、學(xué)校特色等,內(nèi)容豐富多樣,,形式靈活,;二是介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況,包括各專業(yè)的特點,、與相近專業(yè)的區(qū)別,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景,、院校推薦等等,。
宣傳冊主要介紹學(xué)校下設(shè)專業(yè)、主要課程,、培養(yǎng)目標(biāo),、適合職位、強勢院校推薦等等,主要在分組交流時發(fā)放,。
祝??ǚ謨煞N:一是送給昔日恩師,表達(dá)感恩問候之情,;二是送給學(xué)弟學(xué)妹們,,表示鼓勵祝福之心,。
注:宣傳冊及祝??〝?shù)量根據(jù)報名學(xué)生名額制作分發(fā)。
(三)回訪母校(時間:20xx年1月11日——20xx年3月5日)
由參與實踐同學(xué)自行組織開展回訪母?;顒?,鼓勵形式自由多樣。
要求:回訪結(jié)束,,每小組同學(xué)完成實踐報告,,包括實踐具體內(nèi)容、回訪母??偨Y(jié),、交流會圖文資料等內(nèi)容。
注:如有未盡事宜,,根據(jù)具體情況,,由團(tuán)隊成員商議決定。
(四)活動總結(jié)(時間:20xx年3月6日——20xx年3月16)
將所有回訪記錄資料整理成冊,,評選優(yōu)秀實踐團(tuán)隊,,并舉辦座談會或晚會等分享體驗,交流活動感受,。
(一)新聞媒體:江南晚報,、揚子晚報、中國青年報等(具體情況待議),,主要對活動開幕,、實踐團(tuán)隊出征活動做前期宣傳。
(二)校園電視,、廣播等:利用校園宿舍園區(qū)電子滾動屏,、校園廣播等詳細(xì)介紹活動開展情況。
(三)網(wǎng)絡(luò)宣傳:在活動準(zhǔn)備階段,,通過江南大學(xué)網(wǎng)站,、江大青年、聽雨bbs等活動專用網(wǎng)頁以及相關(guān)網(wǎng)站對活動進(jìn)行宣傳推廣,;活動過程中,,將有關(guān)活動的新聞動態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò),力求及時通告共享,。
(四)宣傳海報:活動期間,,在校園中張貼精美海報、制作發(fā)放宣傳單等,。
寒假社會實踐策劃書活動背景篇七
為切實提高廣大師生的消防安全意識和火災(zāi)逃生能力,,牢固樹立消防安全意識,提升家庭及社會的火災(zāi)抵御能力,??h教育局、縣消防大隊決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實踐活動,,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
20xx年2月1日-2月29日
(一)發(fā)放一份《中小學(xué)生假期消防告知書》,,明確消防責(zé)任,落實消防目標(biāo);禁止學(xué)生假期在城區(qū)燃放煙花炮竹,、禁止在森林及草木茂盛處野外用火等行為,,確保學(xué)生寒假期間的交通、消防,、飲食等的安全,。
(二)開展消防知識進(jìn)村入戶活動。要求同學(xué)們回家當(dāng)一次“小講師”,、“小宣傳員”,,向親戚、家人宣傳學(xué)到的消防知識,,督促學(xué)生與家長一起檢查一次家居火災(zāi)隱患,,提高學(xué)生親屬的消防安全意識。
(三)布置一項寒假消防家庭作業(yè),。初中學(xué)生寫一篇“我生活中的消防”主題作文,,小學(xué)生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫。作業(yè)要求:
2,、繪畫,、文章要求具有自創(chuàng)性,禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載;
3,、文章字?jǐn)?shù)不少于600字,,繪畫以a4紙大小為準(zhǔn)。
(一)由各校根據(jù)學(xué)生寒假參與活動的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀“消防小衛(wèi)士”若干名;評選出寒假優(yōu)秀消防作業(yè)若干篇;并把評選結(jié)果報教育局安監(jiān)科備案,。
(二)在學(xué)校評選的優(yōu)秀寒假消防作業(yè)中,,請各校于3月4日前選送3份作品(提供圖畫、作文的紙質(zhì)稿),,送到縣消防大隊辦公室,,(聯(lián)系人:xx,,聯(lián)系電話:xx),由縣教育局、縣消防大隊評選出縣級優(yōu)秀作品,,并分別設(shè)立中學(xué),、小學(xué)每組一等獎4名、二等獎6名,、三等獎8名,、優(yōu)秀獎12名,并頒發(fā)榮譽證書及獎品,。送評作品不退還,,參賽者自留底稿。
(一)高度重視,,精心組織,。各學(xué)校要加強組織領(lǐng)導(dǎo),,充分認(rèn)識開展消防安全教育的重要性,、精心組織部署。各??山Y(jié)合寒假期間的其他教育活動與作業(yè)落實好此次消防主題實踐活動,。
(二)強化意識,大力倡導(dǎo),。各學(xué)校應(yīng)加大宣傳力度,,將寒假消防實踐活動的有關(guān)要求通知到每一名每生,擴(kuò)大活動的影響力,,鼓勵學(xué)生利用寒假時間積極參加實踐活動,,利用小手拉大手,營造良好的消防安全氛圍,。
(三)落實責(zé)任,,積極參與。學(xué)校應(yīng)明確職責(zé),,落實工作責(zé)任,,確保每一位學(xué)生積極參與寒假消防實踐的各項活動,并按時完成寒假消防作業(yè),,認(rèn)真組織初選,,如期上交優(yōu)秀作品。
關(guān)于寒假社會實踐的設(shè)計策劃方案2
中學(xué)生普遍缺乏實踐能力是一個不爭的事實,,這是由許多原因?qū)е碌?,包括教育制度、人才選拔方式,、傳統(tǒng)觀念等,。然而,,教育學(xué)生的最終目的是為社會培養(yǎng)合格的人才,因此,,培養(yǎng)學(xué)生的生活能力非常重要,。
現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨生子女,無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧,,缺乏獨立生活能力,,缺乏基本的勞動技能,長期下去,,將影響孩子的成長與進(jìn)步,。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性,。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對成熟的強烈追求和感受,,在這種感受的作用下,他們在對人,、對事的態(tài)度,、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此,,利用寒假,,各班級開展“我是生活小主人”系列活動,能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能,、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,、提高學(xué)生的生活自理能力,最終使學(xué)生得到家長,、學(xué)校和社會給予他們成人式的信任和尊重,,獲得成就感。
1,、以培養(yǎng)和樹立學(xué)生在春節(jié)期間的認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,,增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂,、祥和,、平安、健康,、文明的節(jié)日氛圍,。
2、通過讓學(xué)生當(dāng)家,、大掃除,、準(zhǔn)備年夜飯等活動,,培養(yǎng)學(xué)生生活實踐能力和動手能力,了解爸爸媽媽平時當(dāng)家的辛苦以及為家庭付出的勞動,,增進(jìn)父母與子女間的感情交流,,能以實際行動報答父母辛勞,為家庭分憂,,使學(xué)生體會家長的辛苦,,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛家人、體諒父母的情感,。
3,、通過讓學(xué)生為長輩做一件事、參加民俗活動增強學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,。
4,、通過對壓歲錢的`規(guī)劃,學(xué)習(xí)正確理財,、合理消費,、節(jié)約用錢,養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣,。
1,、人人參與原則。每個學(xué)生都參與此項活動,,人人都有勞動的體驗。
2,、自主設(shè)計原則,。學(xué)生自行設(shè)計自己的活動。
3,、家長協(xié)助原則,。家長可以幫助孩子,教一些技巧,。
1,、調(diào)動學(xué)生參與的積極性,在班上做好宣傳,,學(xué)生做好勞動常識資料的查閱,。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會的家務(wù)勞動及生活技能可提前向家長討教、演練,。
2,、設(shè)計好活動評價表發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生自評及家長評,。
3,、家長要確保孩子的安全,,家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動經(jīng)歷,。
七年級
1,、我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯,、洗衣等)
2,、為長輩做一件事(洗頭、洗腳,、按摩等)
八年級
1,、家庭大掃除
2、參與一項民俗活動(如寫,、貼春聯(lián),,守夜、拿紅包,、放爆竹煙花)
九年級
1,、春節(jié)我當(dāng)美食家(做饅頭、蒸年糕,、炸肉丸,、準(zhǔn)備年夜飯等)
2、我的壓歲錢使用規(guī)劃
寒假社會實踐策劃書活動背景篇八
為讓你們度過一個愉快,、有益的假期,,積極投身和諧社會建設(shè),充分認(rèn)識社會實踐活動在成長過程中的'重要作用,,推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,,我校制定20xx-20xx學(xué)年寒假中學(xué)生社會實踐活動策劃書如下:
以“快樂假日”為主題,將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,,走出校園,,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展,,關(guān)注民俗文化,,豐富假期生活,提高綜合素質(zhì),,鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格,增強社會實踐能力,。
(一),、社會參觀活動
參觀、訪問,、考察(革命遺址,、科技館,、英雄模范人物、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程、地方企業(yè)……)
(二),、社會調(diào)研活動
1,、品味傳統(tǒng),體驗民俗調(diào)查活動
2,、保護(hù)母親河,、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、城市建設(shè)情況調(diào)查哦
4,、社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查
5,、假期中學(xué)生的讀書情況調(diào)查
6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查
7,、中學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究
8,、中學(xué)生的消費觀念與行為研究
(三)、社區(qū)服務(wù)活動
社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護(hù)綠活動,、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)幫困助殘活動,、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動,、社區(qū)公益勞動等,。
寒假學(xué)生社會實踐班級為主體,由5-10人組成社會實踐活動小組,,每個班級至少組織一個活動,農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊進(jìn)行,,班主任對活動進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo),。
1、堅持“安全第一”的原則,,在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動,。
2、按照“就近就便”的原則,,在學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動,。
3、遵守“誠實守信”的原則,,絕不允許在實踐活動中弄虛作假,。
活動時間:整個寒假期間,;時間可自定。
開學(xué)后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”,,開學(xué)兩周內(nèi)交給學(xué)校團(tuán)委王雪飛老師處,。實踐活動記錄匯總手冊和相關(guān)資料要按照實際情況上交,嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假,。
寒假社會實踐策劃書活動背景篇九
訪恩師母校傳夢想希望樹品牌形象
——回訪高中母校20xx寒假社會實踐活動
江南大學(xué),,位于江蘇省無錫市,原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué),,1998年國務(wù)院部委改革后,,劃歸教育部直屬。在生物工程,、食品科學(xué)和工業(yè)設(shè)計等學(xué)科領(lǐng)域享譽業(yè)界,。xx年1月,由無錫輕工大學(xué),、江南學(xué)院,、無錫教育學(xué)院合并組建而成,是全國“211工程”重點建設(shè)高校之一,,國家“985平臺高?!薄H欢?,在全國眾多名校高校群中,,尤其是在北方學(xué)校中,江南大學(xué)的知名度并不是很高,。很多考生在填報高考志愿時,,對江大學(xué)校概況及專業(yè)設(shè)置情況了解甚少。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因,,除了專業(yè)學(xué)科綜合實力名列前茅,、科研創(chuàng)新成果顯著、就業(yè)率高,、校友成就突出,、學(xué)生競技成績優(yōu)異等方面以外,還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹立的品牌社會形象,。因此,,我們在努力提高科研創(chuàng)新能力,增強學(xué)校自身綜合實力的同時,,更應(yīng)該積極地樹立并推廣學(xué)校形象與特色,。
為回訪母校,增強高三學(xué)生對大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況的了解,同時讓即將踏入大學(xué)校門的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活,,我們將組建多支充滿活力,、獨具特色的大學(xué)生寒假社會實踐團(tuán)隊,結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想,,用自己獨特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實面貌,,讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識,走出迷茫,,并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,,為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
在回訪母校的過程中,,我們也可以通過宣傳片,、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校,了解我們的強勢專業(yè)學(xué)科,,為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實的基礎(chǔ),;同時幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作,擴(kuò)大知名度和影響力,。
此外,,這項活動也可以為大學(xué)生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛煉的機會,有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào),、解決問題等諸方面的能力,,同時為社會教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),增強社會責(zé)任感,。
20xx年12月——20xx年3月
當(dāng)你重回高中母校,,那里的一草一木是否依然熟悉?
回想起三年的苦樂酸甜,,一定感慨頗多,。
高中,是個容易迷茫的階段,,
我們也曾站在人生的十字路口,,不知該去向何方,
那時也許就是學(xué)長學(xué)姐的一席話,,讓我們倍受鼓舞,、茅塞頓開。
如今,,作為一個過來人,你一定也有很多話想對學(xué)弟學(xué)妹說,。
來吧,,加入我們“回訪高中母校”活動!
讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻(xiàn),,
同時也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大,,了解精彩的大學(xué)生活!
作為一個過來人,,回報母校恩情我們義不容辭,;
作為一名江大學(xué)子,推廣和發(fā)揚母校文化底蘊我們責(zé)無旁貸,。
一,、與昔日母校恩師對話交流,匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況,,表達(dá)問候感恩之心,。
二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通和交流,,通過講座,、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化,;介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況,,讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè)。
三,、通過分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn),,幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考,解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問,。
(一)人員招募(時間:xx年12月15日——20xx年12月22日)
此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分,,以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主,,要求責(zé)任心要強,;大三學(xué)生可能工作繁忙,不作為主要考慮對象,,當(dāng)然如果有時間參加的話,,熱烈歡迎。
(二)分頭搜集資料,,制作宣傳片(ppt或電子書),、宣傳冊、祝??ǖ龋〞r間:xx年12月23日——20xx年1月10日)
宣傳片主要包括兩部分:一是介紹江南大學(xué)整體概況,,包括校園風(fēng)光、校園文化活動,、學(xué)校特色等,,內(nèi)容豐富多樣,形式靈活;二是介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況,,包括各專業(yè)的特點,、與相近專業(yè)的區(qū)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、發(fā)展前景,、院校推薦等等。
宣傳冊主要介紹學(xué)校下設(shè)專業(yè),、主要課程,、培養(yǎng)目標(biāo)、適合職位,、強勢院校推薦等等,,主要在分組交流時發(fā)放。
祝??ǚ謨煞N:一是送給昔日恩師,,表達(dá)感恩問候之情;二是送給學(xué)弟學(xué)妹們,,表示鼓勵祝福之心,。
注:宣傳冊及祝福卡數(shù)量根據(jù)報名學(xué)生名額制作分發(fā),。
(三)回訪母校(時間:20xx年1月11日——20xx年3月5日)
由參與實踐同學(xué)自行組織開展回訪母?;顒樱膭钚问阶杂啥鄻?。
要求:回訪結(jié)束,,每小組同學(xué)完成實踐報告,包括實踐具體內(nèi)容,、回訪母??偨Y(jié)、交流會圖文資料等內(nèi)容,。
注:如有未盡事宜,,根據(jù)具體情況,由團(tuán)隊成員商議決定,。
(四)活動總結(jié)(時間:20xx年3月6日——20xx年3月16)
將所有回訪記錄資料整理成冊,,評選優(yōu)秀實踐團(tuán)隊,并舉辦座談會或晚會等分享體驗,,交流活動感受,。
(一)新聞媒體:江南晚報、揚子晚報,、中國青年報等(具體情況待議),,主要對活動開幕,、實踐團(tuán)隊出征活動做前期宣傳。
(二)校園電視,、廣播等:利用校園宿舍園區(qū)電子滾動屏、校園廣播等詳細(xì)介紹活動開展情況,。
(三)網(wǎng)絡(luò)宣傳:在活動準(zhǔn)備階段,,通過江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年,、聽雨bbs等活動專用網(wǎng)頁以及相關(guān)網(wǎng)站對活動進(jìn)行宣傳推廣,;活動過程中,將有關(guān)活動的新聞動態(tài),、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò),,力求及時通告共享。
(四)宣傳海報:活動期間,,在校園中張貼精美海報,、制作發(fā)放宣傳單等。
注:活動以200人參與計算,。不提供住宿費,、通話費、交通費,。
類別
單價(元)
數(shù)量
說明
合計(元)
宣傳片(電子版)
150
1
主要是圖片,、攝影等資料搜集,聘請專業(yè)人員制作
150
宣傳冊
0.5
3冊/人
300
祝???/p>
0.3
10張/人
600
總計
1050元
寒假社會實踐策劃書活動背景篇十
一,、活動背景
又是一年的春節(jié)即將到來之際,又是一個家人歡聚一堂分享快樂之時,,在這本應(yīng)該闔家團(tuán)圓,、分享快樂的日子里,卻有許多老人要孤獨寂寞地度過,?!懊糠昙压?jié)倍思親”,春節(jié),,也許就是這些老人倍感孤獨,、最難過的時刻。想想……再想想……,,難道我們就不能為他們做點什么嗎?我們要在這個寒冷的冬天,,用我們小小的行動給老人們帶去溫暖,把愛撒在老人的心中,。
目前我國已步入老年型年齡結(jié)構(gòu)的國家行列,,60歲以上老年人口達(dá)到1.34億,,占到總?cè)丝诘?0.2%,并正以每年3%的速度急劇增長,。80歲以上的高齡老人更是以每年4.5%左右的速度遞增,。有些老人的兒女們已長大成人,忙于自己的家庭和事業(yè),,卻漸漸冷落了自己年邁的父母,。養(yǎng)老院中,周到的服務(wù)終究代替不了兒女的親情,。老人需要多層次的心理滿足,,但通常是以家庭為核心,以社會為補充,,老人“天倫之樂”的情感需求還是要從家人處得到,。據(jù)調(diào)查,合肥市區(qū)目前已有60歲以上的老人17萬余,,有數(shù)千名老人居住在30余家養(yǎng)老院以及老年公寓中,,有30%以上的老人存在著親情缺乏癥。其實父母對兒女的要求并不高,,一句叮嚀,,一個電話,一封家信,,足以慰藉他們孤獨的心靈,。
在明光,老齡化問題同樣嚴(yán)重,,
老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,,理應(yīng)發(fā)揚光大,。老人的今天就是我們的明天,老人真正需要什么值得我們每一個人去思考,,所以關(guān)愛從我們身邊做起,,讓愛傳遞,與愛共融,。我們生活在如此優(yōu)越的時代,,應(yīng)當(dāng)繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。懂得回報社會,,關(guān)注社會問題,,為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和使命。
二,、市場分析(投資公益活動的優(yōu)勢)
1,、同貴方宣傳相比,,和公益活動聯(lián)系做宣傳,有良好的性價比,,可以用最少的資金做到最好的宣傳,。
2、投資公益活動可以在當(dāng)?shù)馗咝实奶岣哔F方的知名度
3,、便捷的媒體宣傳,,我們已聯(lián)系好相關(guān)媒體,貴方投資公益事業(yè)的同時,,也為自身做了一次低價但效果顯著的宣傳。
4,、新年臨近,,在世紀(jì)廣場處人員密集,我們將會在世紀(jì)廣場做宣傳活動,,這樣將會達(dá)到更好的宣傳,。
5、高效廉價的宣傳:參與本次活動的很多人在以往的活動中積累了不少宣傳經(jīng)驗,,將經(jīng)驗運用于此次宣傳,,會達(dá)到很好的宣傳效果,而且有足夠的人力資源為貴方完成宣傳活動,。
6,、明光地少人多,消費地域集中,,針對性強,,產(chǎn)品品牌容易深入民心,可用較少的資源做到最好的宣傳,。
三,、活動介紹
1、活動目的:
此次活動的主題是“情系夕陽之愛暖寒冬”,,是安徽大學(xué)的學(xué)生繼續(xù)對社會的感恩和回報,,奉獻(xiàn)自己的一份愛心。用我們微薄的力量去關(guān)愛社會的弱勢群體,,讓他們感受到溫暖,。積極響應(yīng)黨的號召,為“構(gòu)建和諧社會,,關(guān)注民生”貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
調(diào)研近來老年人的生活狀況,更進(jìn)一步的了解老人們的精神狀態(tài),,關(guān)注他們真正所需要的,。與此同時,,通過一些相關(guān)的宣傳活動,呼喚社會上更多的人關(guān)注中國人口老齡化帶來的社會問題;呼吁社會對孤寡老人的關(guān)注與關(guān)心;呼吁社會上的奉獻(xiàn)精神以及傳承中華民族的傳統(tǒng)美德——孝,。
老人們是我們的前輩,,也是我們的鋪路石,他們所創(chuàng)造的正是我們現(xiàn)在所擁有的美好的今天,,盡自己的全力關(guān)愛身邊的老人,,更是我們義不容辭的社會責(zé)任。通過此次活動,,我們希望能喚醒更多人的愛心去孝敬自己的父母,,關(guān)心身邊的老人。也希望喚醒當(dāng)代大學(xué)生的良知與愛心,,在充實假期生活的同時,,讓同學(xué)們懂得感恩社會,回報社會,,塑造當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,。
要讓老人們感受到了這個社會的溫暖,也要讓社會知道當(dāng)代大學(xué)生身上洋溢著的那種強烈的社會責(zé)任感和愛心,。在人們追求物質(zhì)文明的.今天,,精神文明也不能夠被忽略,我們堅信,,只要大家我?guī)湍阋话?、你拉我一下,只要人人都獻(xiàn)出一點點愛,,我們身邊的世界將會變得更加美好!我們的明天將更加值得期待!我們的老人將更加開心快樂!
體現(xiàn)從明光走出的大學(xué)生對家鄉(xiāng)的關(guān)愛之情,我們懷抱一顆感恩的心回到家鄉(xiāng),,關(guān)心家鄉(xiāng)老人的現(xiàn)狀,,為家鄉(xiāng)的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己小小的力量。積極響應(yīng)黨和政府的號召,,踏踏實實的為家鄉(xiāng)做好事,,做實事,提升自我的修養(yǎng)與實踐能力,。
2,、組織機構(gòu):
主辦單位:安徽大學(xué)共青團(tuán)
承辦單位:安徽大學(xué)學(xué)生會
3、活動時間:
4,、活動地點:宣傳:世紀(jì)廣場
養(yǎng)老院:
四,、活動內(nèi)容
前期準(zhǔn)備:
1、規(guī)劃方案,、人員召集,、人員分組,、制定時間表
2、到民政局聯(lián)系敬老院,、孤寡老人
了解敬老院的情況
3,、聯(lián)系當(dāng)?shù)卣⒚裾块T,、志愿者協(xié)會以及媒體,,給予一定的幫助
4、經(jīng)費籌集,、物資籌備
5,、排演節(jié)目、進(jìn)行人員培訓(xùn),、了解志愿者的能力
宣傳活動
1,、向相關(guān)部門申請世紀(jì)廣場的場地使用
2、在世紀(jì)廣場搭臺,、拉橫幅,
3,、各位志愿者發(fā)傳單,,向市民介紹本次活動的目的和意義
4、呼吁各位市民進(jìn)行橫幅簽名,,許下自己對關(guān)愛老人的承諾
走進(jìn)敬老院
2,、活動:a、給老人體檢(可向市醫(yī)院尋幫助)
b,、幫老人收拾房間,,梳洗,剪指甲等等
c,、陪老人聊天,,進(jìn)行下棋等娛樂活動
d、包餃子,,吃餃子
e,、進(jìn)行節(jié)目表演
注意:一切事項要進(jìn)行提前準(zhǔn)備
五、宣傳計劃
宣傳資源
明光市電視臺及其相關(guān)網(wǎng)站,,世紀(jì)廣場宣傳活動,、志愿者口頭宣傳
六、商家補償計劃
冠名權(quán):本次活動以“關(guān)愛老人,,愛暖寒冬”來命名,。贊助總金額過半的商家具有冠名權(quán)
傳單宣傳:傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。
海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),,并可印上公司的標(biāo)志物,,有商家自行設(shè)計也可,。
橫幅宣傳:在活動進(jìn)行的同時,玄關(guān)帶有商家特色的橫幅,,不可太商業(yè)化
獎品宣傳:在宣傳活動時,,可有針對性的分發(fā)獎品,獎品有公司贊助,,工作人員用品宣傳:在工作人員的統(tǒng)一衣物上可印上商家標(biāo)志進(jìn)行工作,,也可利用現(xiàn)場的道具等。
現(xiàn)場宣傳:在活動期間,,公司名稱一口頭鳴謝的形式出現(xiàn),,也可由志愿者宣傳時口頭宣傳
媒體宣傳:邀請媒體采訪,
寒假社會實踐策劃書活動背景篇十一
實踐目的:第一,,勤工儉學(xué);第二,,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗,。
實踐經(jīng)歷及收獲:
這是我上大學(xué)以來的第二個寒假,,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生,,總不該“日出三竿而起,,日落西山而息”地?zé)o所作為?;氐郊液?,我與父母商量,準(zhǔn)備找一份工作,??墒枪ぷ鬟€沒找到我人卻先病了。等我恢復(fù)如初時,,假期已經(jīng)過了一半了,。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到,,隔壁的李叔到我家來了,。他說原來的售票員李姐過兩天有事,想找人代班,,問我是否愿意去,。反正閑著也是閑著,我就一口答應(yīng)了,。
在我的印象里,,售票員不就是收收錢嘛!這種活兒,只要認(rèn)識錢不就會干嘛??墒抢钍暹€是讓我提前一天跟著李姐熟悉一下工作內(nèi)容,,了解情況,簡單的幫忙找余錢我本不想提前去,,可還是點頭答應(yīng)了,。
因為是春節(jié),大家忙著走親訪友,,所以車上乘客特別多,。慌亂之中,,我差點找錯了錢,,幸好我反應(yīng)及時。中午休息時,,我把這事告訴了李姐,。她沒責(zé)備我,只是很認(rèn)真地說:“做我們這行的,,最重要的就是細(xì)心,,認(rèn)真,記憶力好,。雖說車上上上下下的,,又多又亂,很容易出差錯,,但是這也正能考驗?zāi)隳芊裨诨艁y的場面中保持鎮(zhèn)定。不過,,你是第一次,,a已經(jīng)不錯了?!蔽议_始覺得我當(dāng)初的想法,,認(rèn)識是那么膚淺。李姐又問我:“沿路的站點,,你今天上午記住了幾個?這條路你平時坐車也經(jīng)常過,,應(yīng)該全記好了吧?”我此時更覺得羞愧了,因為我根本就沒注意這一點,,這時候能想起來的也沒幾個,。或許,,李姐也意識到了我的尷尬,,于是就拿出路線圖,耐心地將每一個站點一一指認(rèn)給我。我認(rèn)真地在心里記了一遍,,然后又利用飯后的時間記了幾遍,。下午我開始反復(fù)檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點,,并不斷回憶以經(jīng)過去的站點,。功夫不負(fù)有心人,到晚上休息時,,我已經(jīng)能很快地說出任何一個站點的次序,。此時的我也開始慢慢理解李姐的話了。
新的一天又開始了,,此時已沒有李姐的幫忙了,,我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個注意事項:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,,因為中間比較平穩(wěn);當(dāng)然更要記住每一位新上車的乘客,,因為這樣收費時就會少出錯;最后就是在每個站點到達(dá)之前提醒乘客下車,讓乘客提前做出準(zhǔn)備,。還好,,這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽,,司機李叔也會及時的提醒我,。將近中午,有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車了,,但車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了,。我問其他乘客是否愿意讓出一個座位,沒想到居然有兩個學(xué)生模樣的年輕人都站了起來,。當(dāng)時,,真挺為他們感到自豪的。事情雖小,,但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平,。
短短的3天很快就過去了,對乘客來說,,仍如往常一樣的上車下車;但對我來說,,這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車內(nèi)比較擁擠時,,我會提醒乘客看好自己的物品,,以防拿錯或丟失;當(dāng)碰上心急的乘客時,我會提醒他等車停穩(wěn)了再下車,,安全最重要,??吹匠丝蛡儼踩萝嚂r,我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿足感,。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,,深刻的認(rèn)識;還有一點就是,,世上無易事,均須用心去做,。
一,、
實習(xí)目的
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程,,通過實踐學(xué)習(xí),,使所學(xué)理論知識得到驗證,培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力,,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,,增長和擴(kuò)充知識面,增加對社會的接觸,,為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ),。
二、實習(xí)時間
20xx年x月x日至x月xx日三個月
三,、實習(xí)單位
博興縣文化館
四,、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)剛開始時,我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點,,給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會計實踐,。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,,老師變成老板,,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,,迷茫,,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,。我們應(yīng)該從小事做起,,一步一個腳印,逐步積累起經(jīng)驗?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。除了英語和計算機操作外,,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,,平時在工作只是打打電話處理文件,,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。就連以前學(xué)過的會計基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用,。在這個信息爆炸的時代,,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手,。由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,,就算再寒冷再差的天氣,,只要不是周末,都得去上班,,我們必須克制自己,,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多,。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,,顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎,必須具備堅忍不拔的個性,,遭遇挫折時絕不能就此放棄,,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來,,我們都是依靠父母的收入,,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,,我們才能體會父母掙錢的來之不易,。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,。
五、實習(xí)體會
踏上社會,,我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。影響一個人的工作態(tài)度,。每天只是在等待著下班,,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,。心情好,大家工作開心,,效率高,。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,,我想我能做的就是“多工作,,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,,更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。
我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,,似乎通俗易懂,,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情,。也許等到真正管理一個公司時,,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習(xí)這兩個月期間,我拓寬了視野,,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,,為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備,。
寒假社會實踐策劃書活動背景篇十二
院屬各班級:為促使廣大大學(xué)生進(jìn)一步接觸社會,了解社會,,培育民族精神,,提高綜合素質(zhì),在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中貢獻(xiàn)力量,。同時,,進(jìn)一步豐富我院學(xué)生素質(zhì)拓展形式,提高同學(xué)們的理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,,推動校園學(xué)術(shù)和社會實踐氛圍的形成,,學(xué)院決定組織開展xx—xx年度寒假社會實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和“科技發(fā)展觀”等重要思想為指導(dǎo),,堅持理論聯(lián)系實際的原則。以了解國情,,增強社會責(zé)任感,;培養(yǎng)能力,提高綜合素質(zhì),;奉獻(xiàn)社會,,提升社會使命感作為宗旨,通過課題調(diào)研活動,,使同學(xué)們關(guān)注社會現(xiàn)實問題,、熱點問題,學(xué)會用政治理論,、專業(yè)知識分析解決實際問題,,在實踐中提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能。促進(jìn)我校大學(xué)生課外社會實踐活動的蓬勃發(fā)展,,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。
學(xué)院全體學(xué)生
1、回訪母校,。xx級新生要利用寒假回訪母校,,向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹學(xué)校情況,,匯報自己的學(xué)習(xí)和生活情況,,并填寫《內(nèi)蒙古民族大學(xué)新生“回訪母校”信息反饋表》,。(可到本人公共日志上下載)
2,、志愿服務(wù)活動。學(xué)生在寒假期間開展不少于三天的志愿者服務(wù)活動,,按照就近的原則,,深入到下崗職工和貧困家庭,、社區(qū)、敬老院,、福利院,、留守兒童家中等地方,以愛心家教,、義務(wù)勞動,、法律援助等形式,提供力所能及的幫助,,并填寫《計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院寒假志愿服務(wù)活動登記表》(可到本人公共日志上下載),。
3、社會調(diào)查活動
學(xué)生社會實踐調(diào)查活動原則上要求09,、10,、11級所有同學(xué)自愿參加,杜絕造假行為,??稍趯W(xué)院提供的100個題目中任選一個(題目見附件),或自擬題目(社會熱點問題),。
4,、志愿服務(wù)活動和社會調(diào)查活動兩者中任選一個,都要求有總結(jié)或調(diào)查報告
為確保本次活動順利開展,,確保社會調(diào)查效果,,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),特提出如下要求,,請各班認(rèn)真執(zhí)行,。
1、參加社會實踐活動期間要注意禮貌待人和個人人身安全,,杜絕不文明行為,,同時要維護(hù)自己的合法權(quán)益,遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度,,不得危害他人的合法權(quán)益,,否則一切后果由自己承擔(dān)。
2,、各班要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動,、組織落實及事后統(tǒng)計工作。
3,、寒假期間,,同學(xué)們根據(jù)所選題目在學(xué)校周邊、家庭所在地的城鎮(zhèn)及附近地區(qū)或其他地區(qū)開展調(diào)研活動,調(diào)查后認(rèn)真撰寫xx字以上的調(diào)查報告,。
4,、下學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)各班整理好本班同學(xué)的調(diào)查報告、回訪母校和志愿服務(wù)活動材料(要求蓋章)統(tǒng)一交到學(xué)院學(xué)生工作辦公室,,并填寫好《xx—xx年度寒假社會實踐選題登記表》。學(xué)院將根據(jù)調(diào)查報告情況組織評選xx—xx年度寒假社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告,,并對先進(jìn)個人進(jìn)行表彰,。
5、調(diào)查報告要求,。調(diào)查報告應(yīng)包括以下內(nèi)容:調(diào)查目的,、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查方式(問卷式,、訪談法等,分別附調(diào)查問卷,、談話記錄和所搜集資料),、調(diào)查時間、調(diào)查結(jié)果,、調(diào)查體會(可以是對調(diào)查結(jié)果的分析,,也可以是找出結(jié)果的原因及應(yīng)對辦法等)。
寒假社會實踐策劃書活動背景篇十三
為了提高大學(xué)生對社會的自我認(rèn)識和管理也為了活躍校園文化氣氛,,豐富學(xué)生的課余生活,,促進(jìn)思想交流,培養(yǎng)和提高同學(xué)們的邏輯分析辯證思考能力,給同學(xué)提供展現(xiàn)自我,培養(yǎng)創(chuàng)新精神的舞臺,經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,,在20xx年學(xué)生寒假過程中號召學(xué)院同學(xué)積極參加寒假社會實踐活動,,不僅豐富了學(xué)生們的寒假生活,還讓我們的同學(xué)提早接觸社會,,了解社會,,并在社會實踐中不斷提升自己的社會適應(yīng)力,為將來畢業(yè)后步入社會做好了充分的鋪墊,。
這次寒假社會實踐答辯會是為了檢驗我們同學(xué)寒假期間的實踐成果,,讓我們的同學(xué)在實踐結(jié)束后更好的認(rèn)識到自己在寒假實踐中的成功之處和不足點,為以后的工作和學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ),。同時,,也是為了鼓勵我們的學(xué)生,對于那些在社會實踐中的涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和先進(jìn)團(tuán)隊給予獎勵,。
這次答辯會更主要的目的是為了向我們08,、09屆的學(xué)生宣傳我們的社會實踐,讓他們更了解大學(xué)生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。讓他們擁有更大的興趣參加我們的社會實踐活動,,更主動的利用課外時間走出學(xué)校,,走進(jìn)社會。同時促進(jìn)新老生的團(tuán)結(jié),,交流,,合作。豐富課余文化生活,,弘揚實踐的魅力,,繁榮校園文化,并且全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì),。
主辦單位:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委
承辦單位:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委實踐部
20xx年04月07日(周三)下午 2:30分
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(西校區(qū))第一教學(xué)樓106
經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生
優(yōu)秀獎: 1隊
最佳組織獎:1隊
一等獎: 1隊
二等獎: 2隊
三等獎: 3隊
1.宣傳:
(1)海報
在飯?zhí)?,宿舍樓下的宣傳欄,在分團(tuán)委辦公室門口張貼海報
(3)廣播臺
寫新聞稿到廣播臺,,在校內(nèi)進(jìn)行廣播宣傳
(4)橫幅
在校內(nèi)懸掛橫幅
(5)邀請函
寒假社會實踐策劃書活動背景篇十四
一,、活動背景:
純真年代的孩子,誰的心里沒有埋藏著大大小小的心愿,?這些心愿,,也許很微渺,寄托于一件精致的禮物,,一頓豐盛的大餐,,也許很宏遠(yuǎn),期待于宏偉的夢想,,偉岸的未來……而我們,,在這個寒假,大雪盈野天寒地凍之時,,將為他們帶來一份溫暖,,盡我們所能,幫助他們實現(xiàn)心愿,,增長學(xué)識,,開拓眼界,收獲一份喜悅與幸福,,并學(xué)會感恩,,傳遞溫暖,幫助更多的人實現(xiàn)他們的愿望,,達(dá)到傳愛的宗旨--傳遞愛的目的,。
二、活動目的:
幫助小朋友實現(xiàn)愿望,,并輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè),,幫助他們增長知識。
三、活動主題:
播散希望筑夢兒童
四,、活動對象:
xx大傳愛社會實踐團(tuán)成員
五,、活動時間:
12月25日—1月13日
六、活動內(nèi)容
(1)整體活動計劃:
第一階段:前期準(zhǔn)備
月25日—201月9日,,進(jìn)行問卷調(diào)查并發(fā)放致家長函,;準(zhǔn)備活動開展所需的資料和物品并聯(lián)系好學(xué)校和家長。
第二階段:活動開展
年1月10日—1月12日,,活動正式開展,,包括給小朋友輔導(dǎo)功課、幫小朋友實現(xiàn)愿望,、給小朋友表演節(jié)目三個環(huán)節(jié)。
第三階段:后期工作
2016年1月13日,,整理活動照片和視頻,,對本次寒假實踐活動進(jìn)行評價和總結(jié),有利于以后傳愛活動的開展,。
(2)活動具體內(nèi)容:
1前期準(zhǔn)備
12.25,,傳愛成員去xx小學(xué)輔導(dǎo)功課的同時讓每位被輔導(dǎo)的小朋友填寫問卷調(diào)查,以便于了解孩子們的愿望和想做的事情,;并給每位小朋友發(fā)一張致家長函,,若家長同意孩子參加本次實踐活動便將家庭地址和聯(lián)系電話寫在回執(zhí)單上。
12.31,,傳愛成員去xx小學(xué)輔導(dǎo)功課的同時將致家長函的回執(zhí)單收回,,并統(tǒng)計能參與此次活動的小朋友人數(shù)及家庭地址和聯(lián)系電話。
1.8,,將參與實踐的傳愛成員分為兩大組,。再將第一大組分為三小組,分別對高,、中,、低年級的教科書進(jìn)行整理、總結(jié),,確定復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容,,找相關(guān)題目,為后面給孩子們輔導(dǎo)做準(zhǔn)備,,并準(zhǔn)備“一站到底”不同年級所需的比賽題目,。再將第二大組分為三小組,第一小組負(fù)責(zé)挑選和采購送給小朋友的小禮物以及“一站到底”活動所需的獎品,;第二小組負(fù)責(zé)計劃帶孩子去游玩的地點,、吃飯地點以及相關(guān)路線、交通;第三小組根據(jù)問卷回執(zhí)單聯(lián)系家長和學(xué)校,,提醒他們活動時間并通知他們做好相關(guān)準(zhǔn)備,。
1.9,將之前準(zhǔn)備的“啟程”和“相親相愛”節(jié)目再進(jìn)行練習(xí)并彩排,。晚上再開一個全體會議,,討論安排人員安排以及活動開展的注意事宜。
2活動開展
第一天(1.10)
8:00,,傳愛成員集合,,按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。
9:00,,傳愛成員和小朋友在n樓集合,,根據(jù)不同年級將小朋友安排在不同小教室,每個教室由3-4個傳愛成員負(fù)責(zé),。
9:10—11:30,,由傳愛成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本數(shù)學(xué)書,并做一些練習(xí)題加深印象,。
11:40—12:50,,傳愛成員帶小朋友們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>
13:00—15:50,傳愛成員將小朋友帶回n樓休息,,如果小朋友睡不著可以做一些小游戲,。
15:00—16:20,由傳愛成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本英語書和語文書,,并做一些練習(xí)題加深印象,。
16:30—17:30,將小朋友們集中到大教室,,并根據(jù)年級分為高,、中、低年級三組,,進(jìn)行“一站到底”的知識搶答比賽,,最后根據(jù)總分排名,并給予獎品獎勵,。
17:40,,由傳愛成員將小朋友送回家。
19:00—20:00,,開會匯報和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問題,,并討論解決方法和第二天的活動具體安排。
第二天(1.11)
8:00,,傳愛成員集合,,按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大,。
9:00,傳愛成員和小朋友在宋健一樓集合,,然后根據(jù)小朋友不同的愿望將小朋友和傳愛成員分為三組,。
9:30—12:00,各組傳愛成員帶著小朋友們?nèi)ビ瓮?,具體的游玩地點將根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果選擇,。
12:20,所有傳愛成員和小朋友回哈工大集合,。
12:30—15:00,,傳愛成員帶著小朋友們?nèi)コ詵|西,具體的吃飯地點將根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果選擇,。
15:10—15:50,,傳愛成員帶小朋友回哈工大休息。
16:00—17:00,,組織傳愛成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戲,。
17:20,由傳愛成員將小朋友送回家,。
19:00—20:00,開會匯報和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問題,,并討論解決方法和第二天的活動具體安排,。
第三天(1.12)
13:30,傳愛成員在宋健一樓集合,。
13:40,,傳愛成員出發(fā)前往xx小學(xué)。
15:20,,到達(dá)xx小學(xué),,稍作休息。
15:30—16:00,,開始給小朋友們表演文藝節(jié)目,,包括“啟程”、“相親相愛”等節(jié)目,,可以現(xiàn)場邀請小朋友表演小節(jié)目,。
16:00—16:16,傳愛成員給小朋友們送禮物,,禮物根據(jù)調(diào)查問卷選擇,。
16:16—16:30,負(fù)責(zé)人致結(jié)束語,,并且傳愛成員和小朋友合影留念,。
16:40,,組織傳愛成員回哈工大。
3后期工作
1.13,,開會對本次活動進(jìn)行評價總結(jié),,將活動過程中拍攝的照片和錄像進(jìn)行剪輯整理,并制作成短片等形式,。
七,、經(jīng)費預(yù)算
“一站到底”比賽的獎品若干、送小朋友的禮物若干
接送孩子的來回車費,、10號小朋友的吃飯費用
11號帶小朋友去游玩吃飯的費用
八,、注意事項
(1)接送孩子和陪孩子玩的時候一定要注意安全,特別是小朋友們的安全,,防止走丟,。
(2)活動中,傳愛成員應(yīng)注意自己的言行,,避免傷害小朋友自尊心的行為,。
(3)給小朋友輔導(dǎo)時一定要細(xì)心和耐心,中途可以做一些小游戲或講講笑話以緩解疲勞,。
(4)給小朋友的禮物應(yīng)盡量等價,,防止小朋友們心里不平衡。
(5)致家長函中應(yīng)包含活動的目的,、介紹,,以及活動對小朋友的意義和安全保證,以取得家長的信任,,讓家長們能放心讓小朋友來參加我們的實踐活動,。
(6)在開始活動之前,應(yīng)與校方溝通,,得到校方的準(zhǔn)許后方可執(zhí)行活動,。