在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

寒假社會實踐策劃書活動背景篇一

寒假生活就這樣不知不覺的結(jié)束,，希望通過這次交流會,，同學(xué)們能夠各自抒發(fā)一下自己在寒假社會實踐中的一些感受和領(lǐng)悟，揚起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。

讓同學(xué)們了解抗戰(zhàn)知識

活動名稱：寒假歸來話實踐主題班會

活動主題：“探尋身邊抗戰(zhàn)歷史，拜訪身邊抗戰(zhàn)尊長”

活動地點: 7棟404

活動策劃：王xx

活動主持人：王xx

活動材料：王xx

活動時間：xx年3月3日 15:00

活動人員：電商1431班全體同學(xué)

活動紀(jì)律：賈xx

活動衛(wèi)生：xx

2.由主持人向同學(xué)們說明此次班會的意義所在,。

3.主持人就主題“探尋身邊抗戰(zhàn)歷史,，拜訪身邊抗戰(zhàn)尊長”，談?wù)勛约旱母惺芎皖I(lǐng)悟,，采訪幾位同學(xué)的寒假社會實踐的完成成果與感悟,。

4、讓同學(xué)們互相討論自己寒假的實踐活動,。

5,、請同學(xué)舉例身邊的真實例子

6.主持人對這些看法進(jìn)行一個大的概括

7.同學(xué)們分別上臺進(jìn)行自己的發(fā)言

8.進(jìn)行小游戲放松下同學(xué)們的氣氛

9.由主持人進(jìn)行總結(jié)宣布班會結(jié)束

10.由負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)清掃教室，并還原課桌

1．保持教室衛(wèi)生和會場紀(jì)律

2．保證人員到齊

3．活動氣氛

4．確定班會設(shè)施的正常進(jìn)行

5．進(jìn)行會后的材料整理和總結(jié)

寒假社會實踐策劃書活動背景篇二

為調(diào)動全省大學(xué)生參與“食安山東”建設(shè)的積極性,，激勵大學(xué)生關(guān)心社會,、關(guān)注食品安全，宣傳食品安全法律法規(guī),，普及食品安全知識,，發(fā)現(xiàn)食品安全問題,，提出改善意見建議,，達(dá)到“動員一個學(xué)生，帶動一個家庭,，影響整個社會”的效果,，深入推動食品安全社會共治共建共享建設(shè),，省食安辦、省教育廳,、省食品藥品監(jiān)管局定于20__年7月6日-9月15日在全省組織開展“食安山東”大學(xué)生社會實踐活動,，具體通知如下:。

一,、參加人員:,。

山東大學(xué)全體學(xué)生均可參加，人數(shù)不限,。

二,、報名要求:。

將姓名,、學(xué)號,、電話、年級和班級發(fā)至社會實踐部公郵__,。

三,、報名截止日期:

7月22日中午12:00。

四,、活動形式:,。

(一)、調(diào)研選題,?？山Y(jié)合所學(xué)專業(yè)，參考調(diào)查主題(見附件),，自行確定調(diào)查內(nèi)容,。

(二)、調(diào)查方式,。暑假返鄉(xiāng)期間,，在大學(xué)生的老家駐地進(jìn)行調(diào)查，走訪食品安全監(jiān)督管理有關(guān)部門,，深入食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)(含食用農(nóng)產(chǎn)品,、畜禽水產(chǎn)品種養(yǎng)殖，以及食品生產(chǎn),、流通,、餐飲等領(lǐng)域),聽取從業(yè)者和社會公眾的意見建議,并注意保留照片、影像等資料,。

(三),、撰寫調(diào)查報告。要制定好調(diào)研方案,，在教師的指導(dǎo)下開展調(diào)研活動,，撰寫調(diào)查報告,。調(diào)查報告要尊重事實，客觀公正地反映食品安全工作及存在問題,，研究提出對策建議,。

五、“食安山東”大學(xué)生社會實踐活動調(diào)查主題:,。

1,、各地開展“食安山東”品牌建設(shè)的做法。

2,、“食安山東”示范單位加強食品安全管理的經(jīng)驗做法,。

3、各地開展食品安全市縣創(chuàng)建工作的做法及成效,。

4,、食品生產(chǎn)經(jīng)營單位落實食品安全主體責(zé)任的做法。

5,、各地開展食品安全專項整治工作的主要做法和成效,。

6、學(xué)校及周邊食品安全情況,。

7,、農(nóng)村食品安全狀況分析及對策。

8,、開展食品小作坊,、小餐飲和食品攤點管理的主要做法和成效。

9,、農(nóng)貿(mào)市場食品安全管理情況;10,、保健食品市場管理情況。

11,、農(nóng)業(yè)投入品(禁限用農(nóng)藥,、獸藥、化肥等)使用情況,。

12,、病死畜禽無害化處理情況。

13,、餐廚廢棄物處置情況,。

14、餐飲具消毒企業(yè)管理現(xiàn)狀研究,。

15,、食品安全社會共建共治問題研究。

注:也可選擇其他主題開展調(diào)查,。

六,、活動表彰:。

活動結(jié)束后,，省食品安全辦等三部門,，將組織專家對報告進(jìn)行評審，設(shè)一等獎5名,，二等獎10名,，三等獎20名，并頒發(fā)榮譽證書,，予以通報表彰,，將獲獎作品編印成冊。同時,，對活動組織較好的高校進(jìn)行表揚,。

七、有關(guān)要求:,。

(一),、要注意安全。參加社會實踐的同學(xué)要牢固樹立安全意識,，做到安排周密,、活動有序、安全至上,、萬無一失,，確保實踐活動中人身安全和財產(chǎn)安全。

(二),、調(diào)查報告要注明作者和聯(lián)系方式,。

寒假社會實踐策劃書活動背景篇三

在全球經(jīng)濟一體化的背景下，世界各國的跨文化交流與合作也日益增進(jìn),，學(xué)英語不再僅僅是學(xué)生的事情,，而是時代的需要。世界因溝通而精彩,，英語使溝通無極限,。作為新時代的一名大學(xué)生，我們肩負(fù)著振興中華的使命,，此次全民學(xué)英語實踐活動即響應(yīng)了黨和國家的號召,，又讓大學(xué)生通過實踐了解社會、奉獻(xiàn)社會,、鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格、為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市,、國際化城市貢獻(xiàn)自己的力量,！并努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,。

本次活動以“創(chuàng)國際都市，全民學(xué)英語”為主題,，通過外語系全體同學(xué)的積極參與將主題貫穿,，達(dá)到全民積極學(xué)英語，學(xué)生更加努力學(xué)英語的目的,。

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系全體學(xué)員

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團總支

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團總支社會實踐部部長及副部

保定市各大商場,，超市內(nèi)

1. 中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團總支實踐部成員寫活動策劃書

2. 中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團總支實踐部成員向系領(lǐng)導(dǎo)提交此次活動申請書

3. 實踐部成員開會討論此次活動的細(xì)節(jié)

4. 實踐部成員與大潤發(fā)，北京華聯(lián)等各大賣場或超市聯(lián)系好,，統(tǒng)一時間,，選好地點

5. 實踐部聯(lián)系團總支其他各部門開展此次活動

6. 辦公室發(fā)放此次活動的通知

7. 宣傳部制作此次活動所需的海報并張貼出來

8. 團總支各成員帶領(lǐng)學(xué)生前往活動地點進(jìn)行實踐活動

1.先讓參加此次活動的同學(xué)準(zhǔn)備好幾句英語的日常用語

4.學(xué)生開始教授一些簡單的日常用語及自己準(zhǔn)備好的資料

5.再次感謝參加活動的來賓并組織人員有序的退場

小黑板一個，黑板擦一個,，粉筆若干只

全體參加活動的同學(xué)的公交費用（實際經(jīng)費按集體人數(shù)算）,，另外黑板等活動用品可從學(xué)校借。

1. 在實踐過程中同學(xué)要衣著大方,、整潔,，合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,。

2. 參加實踐活動的同學(xué)在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語,；尊重實踐單位意見。

3. 參加實踐活動的同學(xué)應(yīng)時刻牢記“安全第一”,，增強安全意識,，加強安全防范，注重團結(jié)互助,。

4. 保管好公共財物及自身財物,，愛護公共財產(chǎn)。

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團總支社會實踐部

寒假社會實踐策劃書活動背景篇四

湘江,，湖南最大的`河流,，為長江主要支流之一。干支流大河可通航,，舊時是兩湖和兩廣的重要交通運輸路線,。湘江是湖南省的經(jīng)濟主動脈，湘江流域gdp占到全省的72.4%,，湘江滋養(yǎng)著兩岸兒女,，承載著湖南的未來。然而,，受環(huán)境破壞的影響,，湘江水質(zhì)受到影響。盡管近年來湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不斷加大，但湘江水質(zhì)惡化的趨勢卻沒有明顯改觀,。

此次活動有利于增強同學(xué)們的社會責(zé)任感,，有利于提高大家的環(huán)保意識，有利于讓大家更深入的認(rèn)識湘江,、保護湘江,，為保護湘江行動盡一份綿薄之力。

20xx年x月x日

1,、征集“保護湘江母親河，從我做起”的知識和建議,；

2,、清理河床垃圾，同時拍下母親河江面及岸邊的面容,；

3,、采訪治理湘江工程師，了解湘江現(xiàn)狀及未來規(guī)劃,；

4,、發(fā)起“保護湘江”倡議簽名活動；

5,、進(jìn)行做踐行環(huán)保志愿者宣誓活動,。

1、征集環(huán)保小知識活動中,，每名參與成員需提交a4紙張大小的書

面稿件,，形式可多樣，文字或漫畫形式皆可（2月x日活動當(dāng)天提交組長唐泠兮處）,。

2,、清理河床垃圾活動中，每名參與人員需自備撿垃圾工具(垃圾

袋,、筷子,、夾子或手套等)。

3,、活動結(jié)束后,，請每位參與活動的同學(xué)及家長撰寫簡短活動感言，

于2月x日前發(fā)至唐泠兮媽媽的qq郵箱,。

4,、2月x日，同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾于9:30準(zhǔn)時在學(xué)校門口集合,。

1,、彭思諾：撰寫活動策劃案。

2、唐泠兮：撰寫倡議書,、宣誓詞,、活動總結(jié)，并負(fù)責(zé)活動資料的

收集,、印刷,、集結(jié)成冊工作。

3,、劉瑋琪：制作活動橫幅,、發(fā)起活動通知。詳細(xì)告知組員活動時

間,、集合地點和活動要求,。唐泠兮協(xié)助完成此項工作。

4,、鄒禎：活動現(xiàn)場宣讀倡議書,。

5、姚曳多姿：領(lǐng)誓,。

6,、李晨：維護現(xiàn)場活動秩序。

7,、需要多名現(xiàn)場拍攝者,。

20xx年x月xxx日

附：

1、集合,，來到活動現(xiàn)場,；

2、宣讀倡議書,、在倡議書上簽名,；

3、宣誓,；

4,、清理河床垃圾;

5、簡短總結(jié),。

1,、活動策劃方案；

2,、倡議書,、誓詞；

3,、環(huán)保小知識卡片,；

4、活動感言（配現(xiàn)場圖片）；

5,、活動總結(jié),。

寒假社會實踐策劃書活動背景篇五

為宣傳低碳環(huán)保理念，建立兩型校園,，著力加強校園環(huán)境,、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，普及節(jié)能環(huán)保知識,、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍,。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實踐創(chuàng)新能力的提高,，豐富學(xué)生的人生閱歷,、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基,。

動手動腦創(chuàng)意環(huán)保,。

20xx年1月27日——20xx年3月1日,。

全體學(xué)生,。

根據(jù)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、株洲“兩型”辦[20xx]2號(關(guān)于印發(fā)株洲市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函),，為全面推進(jìn)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實施,，圍繞株洲市教育局《關(guān)于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神，以發(fā)明創(chuàng)造,、科學(xué)研究論文,、科技實踐活動、科幻畫等為主要內(nèi)容,，開展科技創(chuàng)新實踐活動,。大致可從以下幾個方面進(jìn)行選題。

1,、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具,、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進(jìn);還可以用加一加的方法,，將不同的物品進(jìn)行組合,，制作出新型實用的作品，服務(wù)于人們的生活,。

2,、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn),、能源,、環(huán)保、大自然、日常生活實際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象,，選擇自己感興趣的問題,，運用查閱資料、實地調(diào)查,、實驗等形式解決問題,，撰寫課題研究報告。

3,、科學(xué)幻想繪畫——通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景,，最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品(紙張大小4開紙),。

4、科普知識類——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊,，并出一刊兩型科學(xué)知識手抄報,。

5、實踐活動類——《家庭用水調(diào)查》,，此項需提交完整的`原始材料電子搞,。包括研究記錄、照片或錄像,、新聞報道材料等,，用以反映該項活動的真實性。該項是活動的重點,，一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動。調(diào)查的對象可以是鄰居,、親朋好友等每月用水情況調(diào)查,、調(diào)查結(jié)果分析、撰寫活動總結(jié),?？衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí)，資料越詳細(xì)越全面越好!此項將依據(jù)家長的指導(dǎo)程度,，作為評選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要依據(jù),。

1、開學(xué)報到(3月1日)時,，每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造,、科學(xué)研究小論文、實踐調(diào)查報告,、科學(xué)手抄報(或科幻畫)各5件(份)以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評審,。

2,、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評定，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,，推薦參加株洲市第34屆科技創(chuàng)新大賽,。

(注：家長監(jiān)督學(xué)生科學(xué)研究小論文、實踐調(diào)查報告嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)復(fù)制抄襲,，如有違反從嚴(yán)處理,。)。

寒假社會實踐策劃書活動背景篇六

――播散希望筑夢兒童,。

策

盧展昭屠正月王剛王h歐吉坤潘源源,。

12月20日。

目錄,。

一,、活動背景：

純真年代的孩子，誰的心里沒有埋藏著大大小小的心愿,？這些心愿,，也許很微渺，寄托于一件精致的禮物,，一頓豐盛的大餐,，也許很宏遠(yuǎn)，期待于宏偉的夢想,，偉岸的未來??而我們,，在這個寒假,，大雪盈野天寒地凍之時,，將為他們帶來一份溫暖，盡我們所能,，幫助感恩,，傳遞溫暖，--傳遞愛的`目的,。二,、活動目的：

三、活動主題：

12日―1月13日,。

六,、活動內(nèi)容（1）整體活動計劃：第一階段：前期準(zhǔn)備。

年1月10日―1月12日,，第三階段：后期工作,。

2015年1月13。

（2）活動具體內(nèi)容：前期準(zhǔn)備,。

12.25,，傳愛成員去欽村小學(xué)輔導(dǎo)功課的同時讓每位被輔導(dǎo)的小朋友填寫問卷調(diào)查,，以便于了解孩子們的愿望和想做的事情；并給每位小朋友發(fā)一張致家長函,，若家長同意孩子參加本次實踐活動便將家庭地址和聯(lián)系電話寫在回執(zhí)單上,。

12.31話。

1.8“一站到底”活動所需的吃飯地點以及相關(guān)路,。

1.9彩排,。晚上再開一個全體會議，討論安排人員安排以及活動開展的注意事宜,。

活動開展,。

七、經(jīng)費預(yù)算,。

（1）們的安全,，防止走丟。

（2）活動中,，心的行為,。

（3）。

（4（5）介紹,，以及活動對小朋友的讓家長們能放心讓小朋友來參,。

6得到校方的準(zhǔn)許后方可執(zhí)。

寒假社會實踐策劃書活動背景篇七

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神,，踐行社會主義核心價值觀,，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生深入基層、服務(wù)社會,，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢,，引導(dǎo)廣大團員青年學(xué)生關(guān)注社會形勢和國家發(fā)展，鼓勵大學(xué)生立足家鄉(xiāng),，服務(wù)人民,，將自身的發(fā)展同國家和民族的發(fā)展有機結(jié)合起，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,、社會進(jìn)步和自我成長,。今年寒假，校團委將在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展寒假社會實踐活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

暖冬青年行,，共筑商師夢

1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，但各地春節(jié)習(xí)俗不同,，各團總支可組織學(xué)生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景,、風(fēng)俗等,，以照片,、字等形式，宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承,，倡導(dǎo)明,、和諧、環(huán)保的慶祝方式,。

2,、開展“實踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風(fēng)采”志愿服務(wù)活動

引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務(wù),，弘揚“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神,，參與春運志愿服務(wù)、關(guān)注留守兒童,、敬老愛老,、社區(qū)普法、權(quán)益維護等志愿公益服務(wù),，體現(xiàn)商師學(xué)子的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神,。

3、開展“我的榜樣,，我的方向”勵志活動

尋訪身邊的老黨員,、成功人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想,，感受榜樣的力量,，結(jié)合自身具體情況，樹立個人志向和發(fā)展方向,，思致遠(yuǎn),，砥礪前行,。

4,、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動

利用寒假返鄉(xiāng)期間，鼓勵學(xué)生合理安排寒假時間,，多與父母溝通,，關(guān)心父母工作、生活,、健康狀況,，為父母做力所能及的家務(wù)，感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩,，給父母送一份溫馨禮物,，讓父母感受到自身在大學(xué)的成長,，做有責(zé)任的家庭成員。

5,、“情系母校,，感謝恩師”回饋母校活動

為進(jìn)一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，通過回訪初,、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達(dá)感激之情,，向在校學(xué)生介紹大學(xué)階段充實的學(xué)習(xí)研究,、豐富多彩的余生活，給學(xué)弟學(xué)妹提供建議和幫助,，搭建大學(xué)生與高中生有效溝通交流的平臺,。

6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動

結(jié)合各專業(yè)特點及實際情況,，引導(dǎo)學(xué)生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實踐活動,，鼓勵學(xué)生結(jié)合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計,，通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查,、觀摩、實習(xí),、見習(xí)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動,，深入社會，廣泛收集信息,，了解相關(guān)行業(yè)動態(tài),，了解社會對人才培養(yǎng)的`具體要求，對接專業(yè)市場需求方向,，為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ),。

采取團隊實踐與分散實踐相結(jié)合的方式，以個人或小組為單位,，動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐,，力求做到人人參加社會實踐，個個都有實踐成果,。

1,、高度重視，精心組織

開展大學(xué)生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑和重要載體,。各團總支,、團支部和校級學(xué)生組織要充分認(rèn)識這項活動的重要意義，統(tǒng)籌安排部署,，抓好工作落實,。

2,、立足需求，講求實效

各學(xué)院要按照“按需設(shè)項,、據(jù)項組團,、雙向受益”的工作要求，根據(jù)社會需求進(jìn)行活動立項,，選拔相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者組建重點團隊,。活動前要加強培訓(xùn),，幫助大學(xué)生在思想上,、心理上、專業(yè)上,、身體上做好準(zhǔn)備,；活動期間，要針對需求開展服務(wù),，切實幫助群眾解決實際困難,，切實為群眾帶去實惠；活動后期要反饋情況,，加強聯(lián)系,，擴大實踐成果。

3,、加強宣傳,，營造氛圍

各學(xué)院要充分利用好新媒體平臺及載體進(jìn)行廣泛宣傳，為活動營造良好的活動氛圍,，鼓勵有條的同學(xué)積極參加社會實踐活動,；要及時上報活動總結(jié)、圖片材料等,，加強信息溝通,，交流工作經(jīng)驗；要加強和省,、市新聞單位的聯(lián)系,將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳,擴大活動教育面和影響面,。

4、確保安全,，嚴(yán)防意外

各學(xué)院要提前認(rèn)真做好活動期間的安全教育,，牢固樹立安全第一的思想，認(rèn)真排查安全隱患,。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀(jì)律，確保實踐安全,，嚴(yán)防各種意外,、詐騙,、事故的發(fā)生。

1開學(xué)后,，各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動,，鼓勵通過召開座談會、經(jīng)驗交流會,、先進(jìn)事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動,，認(rèn)真做好總結(jié)交流工作，鞏固,、深化社會實踐活動的教育成果,。

2各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，將團隊（或個人）社會實踐總結(jié)報告,、題成果（社會調(diào)查報告或論等）,、參加實踐人員名單、實踐活動影像,、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱,。聯(lián)系人：科技創(chuàng)新與社會實踐部部長；電話：,。

校團委將根據(jù)活動開展情況,、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內(nèi)容、社會效益等方面,，對實踐成果,、作品進(jìn)行評比，對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體,、先進(jìn)個人,、優(yōu)秀調(diào)研報告進(jìn)行表彰，并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演,。

寒假社會實踐策劃書活動背景篇八

為了提高同學(xué)們的社會實踐能力和綜合能力,，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和全面素質(zhì)，促進(jìn)社會實踐和大學(xué)生思想政治教育的有機結(jié)合,，從而使學(xué)生了解社會,，服務(wù)社會，為學(xué)生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗,，我系決定在xx年寒假期間組織學(xué)生開展假期社會實踐活動,。具體安排如下：

培養(yǎng)四種能力。

提升專業(yè)素養(yǎng),。

為將所學(xué)理論知識充分運用到實踐中去,，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神，增進(jìn)對專業(yè)的認(rèn)識和了解,，現(xiàn)開展以下實踐活動：

1,、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)。

2,、到村委會服務(wù),，體驗村官工作。

3,、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù),。

4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐,，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐,。

5、打工實踐,，重在鍛煉吃苦耐勞精神,，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗,。

要求：

1,、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動，并要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告,。

2,、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”,、“一,、”、“(一)”,、“1.”,、“(1)”、“①”,。

3,、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑,，正文用仿宋體小4號(行距23磅),。

4、頁邊距：上3.7,。

cm,，下3.5cm，左2.8,。

cm,，右2.6,。

cm.

6、字?jǐn)?shù)為xx字以上,。

寒假社會實踐策劃書活動背景篇九

組織：吳磊,。

裁判：朱靜祥沈紅兵,。

成員：德育處工會體育組團委（“風(fēng)火”籃球社）,。

后勤組長：程玉春。

宣傳組長：陸士林成員：學(xué)生會,。

比賽時間：20xx年12月29日下午,。

比賽地點：校籃球場,。

1,、“風(fēng)火”籃球隊、教工代表隊,、初一代表隊,、初二代表隊、初三代表隊,、高中代表隊,。

2、對陣陣容：

“風(fēng)火”籃球隊vs教工代表隊,；初一代表隊vs初二代表隊,；初三代表隊vs高中代表隊。

本次活動中的比賽為內(nèi)部交流賽,，不計名次,。

1、比賽時間分四節(jié)進(jìn)行,，每節(jié)10分鐘,，每節(jié)休息2分鐘，中場休息5分鐘,。

2,、每場比賽設(shè)臨場裁判兩名，另設(shè)助理裁判員三名,，分別記錄時間,、分?jǐn)?shù)和犯規(guī)次數(shù)等項目，由參賽隊伍監(jiān)督,。

3,、每場比賽各隊參賽隊員以賽前填寫的報名表為準(zhǔn)。

4,、如果參賽隊在規(guī)定比賽時間10分鐘后仍沒有到達(dá)比賽場地,，示為棄權(quán)，比分為0：20。

5,、每節(jié)每隊各允許1次暫停（向場內(nèi)裁判請求）,，暫停持續(xù)時間1分鐘。

6,、第一節(jié)和出現(xiàn)爭球時執(zhí)行跳球,，二、三,、四節(jié)球權(quán)輪換,。

7、個人累計6次犯規(guī)被罰出場外,，每節(jié)全隊累計4次犯規(guī)后的犯規(guī)要進(jìn)行罰球兩次,。

8、每場比賽,，每個隊投中的三分球從第四個起,，按四分計。

9,、其他規(guī)則參照中國籃協(xié)籃球競賽規(guī)則執(zhí)行,。

1、參與者要嚴(yán)格遵守國家各項法律法規(guī),，學(xué)生成員要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》中的要求,。

2、活動期間的各項物資由校后勤組和體育組提供,。

3,、此方案有體育組制定，并通過實行,?；顒咏Y(jié)束后，此方案失效,。

4,、全體成員要嚴(yán)格遵行此方案。

寒假社會實踐策劃書活動背景篇十

20xx年寒假將至,，為了增進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，走向社會,，關(guān)心社會發(fā)展,，在生活中學(xué)習(xí)，在實踐中進(jìn)步,，在社會中成長,，開辟出富有特點的社會實踐的新途徑,，學(xué)校根據(jù)實際情況，制定了以“平安度寒假快樂迎新年”為主題的寒假社會實踐活動方案,。

二,、活動組織實施。

1,、組織情勢：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組,。（可不按班級組織）。

2,、活動內(nèi)容：

參觀,、訪問,、考察革命遺址,、科技館、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程,、著名高校,、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等,。

（2）社會調(diào)研活動,。（參考主題以下，也可自選主題）,。

保護城市河流,、水質(zhì)污染情況調(diào)查。

關(guān)于生活節(jié)能狀態(tài)調(diào)查研究,。

農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顟B(tài)調(diào)查（喜看故鄉(xiāng)超市多）,。

關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查（生活垃圾的種類；生活垃圾的處理方式,；垃圾對生活,、生產(chǎn)環(huán)境的影響；對處理垃圾的建議,。）,。

道路狀態(tài)及改進(jìn)意見調(diào)查。

了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化,。

事故危于猛虎,，安全重于泰山——關(guān)于中小學(xué)生寒假多發(fā)事故的調(diào)查。

快樂的寒假,，充實的寒假——中小學(xué)生寒假生活調(diào)查報告（現(xiàn)狀,、緣由,、建議）。

現(xiàn)代中學(xué)生讀書品味的調(diào)查報告,。

新課程改革的我見,、農(nóng)村的教育現(xiàn)狀調(diào)查（我喜歡的教學(xué)模式、教學(xué)方法,、師生關(guān)系,、評價標(biāo)準(zhǔn)；實施課程改革,，我對教材的熟悉,，對教育教學(xué)的建議。）,。

盤龍一中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究（學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,、學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、自主學(xué)習(xí)的程度,、學(xué)習(xí)的苦樂觀。）,。

武漢之根——盤龍遺址文化研究,。

中學(xué)生消費觀念與行為研究（中學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究、零食用度的來源及數(shù)目,；零食對身體的影響,，對環(huán)境的影響；零食消費與勤勞儉樸的關(guān)系,；下降零食消費之我見,；個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。）,。

關(guān)于生活用水狀態(tài)調(diào)查研究（飲用水來源,；供求情況；水質(zhì)狀態(tài),；解決題目的建議,。）。

“走進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風(fēng)民俗”,、“走進(jìn)世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”

農(nóng)村道路建設(shè)狀態(tài)及改進(jìn)意見調(diào)查,。

農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查。

（3）科技小作品,。

看一次科普影視,、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品,。將自己平時所把握的科技知識和科技動態(tài)先容給鄰居和身邊的朋友,，宣傳勤儉資源,、保護環(huán)境、安全生產(chǎn),、健康生活的科學(xué)知識,，提倡崇尚科學(xué)、破除迷信,，反對偽科學(xué)和邪教,。

3、留意事項,。

（1）就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便,，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或本村范圍內(nèi)展開活動,，不展開跨區(qū)的活動,。

（2）捕捉自己最感愛好的題目，展開研究,。在合作探究的進(jìn)程中,，相互增進(jìn)，發(fā)展愛好,，培養(yǎng)特長，進(jìn)步綜合素質(zhì),。

（3）保障安全,，嚴(yán)防意外：認(rèn)真制定落實好安全紀(jì)律，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生,。

（4）參與社會實踐的班級和個人,，必須留意本身形象，認(rèn)真參與活動,，為學(xué)校和個人建立好良好的社會形象,。

三、總結(jié)評比,。

1,、開學(xué)的第一周語文教師收調(diào)查報告修改、交學(xué)校評選,；

2,、第二周將評選的優(yōu)秀作品打印，請將電子稿及時交給政教處,；

3,、第三周展覽、頒獎,。

寒假社會實踐策劃書活動背景篇十一

寒假即將來臨,，為積極貫徹落實《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹__〈致中國少年先鋒隊建隊__周年的賀信〉的通知》和《關(guān)于在全隊開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動的通知》等文件精神,，發(fā)揮組織育人、實踐育人,、活動育人優(yōu)勢,，引導(dǎo)廣大少先隊員過一個健康、文明,、有意義的寒假,，學(xué)校以安全、健康,、快樂,、祥和為活動準(zhǔn)則，組織隊員開展豐富多彩的教育活動,，豐富少年兒童的寒假生活,。

二、安全教育,。

1,、x月__日通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。

2,、寫好給家長的一封信,，請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

3,、各班做好安全教育,。

三、假期活動安排,。

開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動,。

（一）、讓心靈沐浴陽光,。

行動口號：爭當(dāng)熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年！

1,、看出學(xué)問,。養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習(xí)慣,，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目,，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,，拓展知識層面,，適當(dāng)記錄，積累生活素材,。

2,、變廢為寶：將家中的廢舊物,，如衣物、書報,、玩具等重新組合,，變廢為寶。結(jié)合生活實際,，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品,。

3、巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián),、民俗故事,、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣,，品味民俗的幽香,。

4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水,、用電,、用氣、用油,、用錢等衣食住行各種消費項目,。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良習(xí)慣,；列出一張《壓歲錢收支記錄表》,。

（二）、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光,。

行動口號：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,！

1,、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習(xí)計劃,，活動,、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè),。（必做）,。

2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍,，擴展自己的視野,。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂,。在廣泛閱讀科普,、童話,、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一,、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”（a4紙）,；三、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報”（8開紙）,；五,、六年級同學(xué)寫一份讀書統(tǒng)計表。（a4紙）,。全校3—6年級每人至少完成一篇讀后感,。（必做）。

3,、走進(jìn)社區(qū)大課堂,，爭當(dāng)“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會,，了解祖國的建設(shè)成就,、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,，如“家鄉(xiāng)文化”,、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”,、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的秘密”等,，開展研究性學(xué)習(xí)活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究,，并以方案呈現(xiàn),，方案包括題目、調(diào)查目的,、過程如何,、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導(dǎo)意義,、你的思考和感受,，4——6年級每人一份方案，開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案,。（必做）,。

（三）、讓他人感受陽光,。

行動口號：爭當(dāng)品德優(yōu)良,、團結(jié)友愛的好少年！

寒假社會實踐策劃書活動背景篇十二

（一）開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動。

為將所學(xué)理論知識充分運用到實踐中去,，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題,、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神，增進(jìn)對專業(yè)的認(rèn)識和了解,，現(xiàn)開展以下實踐活動：

1,、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)。

2,、到村委會服務(wù),，體驗工作。

3,、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù),。

4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐,，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐,。

5、打工實踐,，重在鍛煉吃苦耐勞精神,，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗,。

要求：

1,、以個人或團隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動，并要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告,。

2,、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”,、“一,、”、“（一）”,、“1.”,、“”、“①”,。

3、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體,，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑,，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4,、頁邊距：上cm,，下，左cm，右cm.

6,、字?jǐn)?shù)為xx字以上,。

（二）組隊參加學(xué)院xx年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力,、科研能力和實踐能力,，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，努力提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)院工作安排，組織我系學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動,。

同學(xué)們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求,，組成一支優(yōu)勢互補、團結(jié)協(xié)作的競賽團隊,，提出一項具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù),，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的具體,、完整,、深入的商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性,、經(jīng)濟上的合理性和操作上的可行性,。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。

要求：

1,、競賽團隊人數(shù)為5人,，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成,。每個競賽團隊限報一個參賽作品,，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo),。

2,、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”,、“一,、”、“（一）”,、“1.”,、“”、“①”,。

3,、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體,，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）,。

4,、頁邊距：上cm，下,，左cm,，右cm.

6、引用別人原話的觀點,、數(shù)字必須標(biāo)注,。

7、字?jǐn)?shù)為5000字左右,。

(三)組隊參加xx年財院第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,。

為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,，培育良好的團隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍,。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整、具體,、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書,。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利,，也可以是一項可研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù),。

要求：

1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608,，系部根據(jù)組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo),。

2、策劃書要求包括封面,、目錄和正文三個部分,，封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱,、撰寫完成日期等內(nèi)容,。正文要求包括摘要、公司描述,、項目介紹,、市場分析、市場營銷,、風(fēng)險因素分析,、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略,、歷史財務(wù)報告、未來財務(wù)預(yù)測等10個方面的.內(nèi)容。

3,、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”,、“第一節(jié)”、“一,、”,、“（一）”、“1.”,、“”,、“①”。

4,、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體,，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）a4紙版式打?。▌?chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）,。

5、頁邊距：上cm,，下,，左cm，右cm.

7,、引用別人原話的觀點,、數(shù)字必須標(biāo)注。

1,、根據(jù)以上內(nèi)容,，每位學(xué)生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處,，由學(xué)習(xí)委員于開學(xué)一星期內(nèi)交系辦608,。

2、以就近就便為主,，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合,。

3、堅持“安全第一”的原則,，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動,。

4、社會實踐過程中,，盡量保留一些照片等音像資料,，參加打工或社區(qū)服務(wù)須有單位證明。

5,、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,，要求學(xué)生思想重視,，積極參加，注重實效,。獎學(xué)金評定方面,，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者,。

6,、活動結(jié)束后，各班團支部對本班實踐情況進(jìn)行統(tǒng)計和總結(jié),，并于xx年3月5日統(tǒng)一交系分團委,。

本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學(xué)習(xí)委員收齊后交到文傳系分團委，分團委將會對優(yōu)秀實踐報告進(jìn)行評優(yōu)表彰,。將設(shè)獎項如下：

一等獎：2名100元,。

二等獎：5名50元。

三等獎：10名30元,。

獎項將于下學(xué)期評比后下發(fā),。

寒假假期注意安全，預(yù)祝同學(xué)們假期愉快,！

寒假社會實踐策劃書活動背景篇十三

一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們,，是否應(yīng)該感到前途危機重重呢?為了拓展同學(xué)們的國際視野，提高同學(xué)們發(fā)現(xiàn),、分析,、解決問題的能力，讓同學(xué)們度過一個充實,、而有意義的寒假,，院團委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調(diào)研活動，由知行學(xué)社具體承辦,。

一,、活動目的。

二,、活動主題,。

開眼看世界。

三,、活動形式,。

以個人或小組為單位，以“開眼看社會”為主題,，以社會各界人士為調(diào)研對象,，由參與者在我們規(guī)定的調(diào)研課題中自選一個進(jìn)行調(diào)研。參與者利用寒假的時間,，針對社會上的特定現(xiàn)象的各個方面進(jìn)行調(diào)研,，同時可以根據(jù)自己的專業(yè),、興趣和實際情況自行確定調(diào)研課題。

各團總支根據(jù)院團委《關(guān)于開展-寒假社會實踐活動的通知》的具體部署進(jìn)行作品收集與初評,，知行學(xué)社進(jìn)行復(fù)評,。

屆時，知行學(xué)社將開展一次以“開眼看社會,，路途在何方”為主題的調(diào)研交流會以及優(yōu)秀調(diào)研報告成果展，對本次調(diào)研課題所提及的某些社會現(xiàn)象進(jìn)行深入和全面的研究,、探討和解讀,。

寒假社會實踐策劃書活動背景篇十四

培養(yǎng)四種能力。

提升專業(yè)素養(yǎng),。

為將所學(xué)理論知識充分運用到實踐中去,，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神,，增進(jìn)對專業(yè)的`認(rèn)識和了解,，現(xiàn)開展以下實踐活動：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù),。

2,、到村委會服務(wù)，體驗村官工作,。

3,、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。

4,、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐,，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

5,、打工實踐,，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會,，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗,。

要求：

1、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動,，并要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告,。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”,、“第一節(jié)”,、“一、”,、“(一)”,、“1.”,、“(1)”、“①”,。

3,、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑,，正文用仿宋體小4號(行距23磅),。

4、頁邊距：上3.7,。

cm,，下3.5cm，左2.8,。

cm,，右2.6。

cm.

6,、字?jǐn)?shù)為xx字以上,。

寒假社會實踐策劃書活動背景篇十五

通過開展此次活動，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團隊精神,、增強記者團的活力和凝聚力,，還可以促進(jìn)成員間的溝通與交流，豐富了學(xué)生記者的校園生活,，提高了大學(xué)生記者的綜合素質(zhì),。

xx年10月24日。

戶外（風(fēng)云嶺）,。

譚永東,、謝沛兒、陳平凱,。

譚永東,、謝沛兒、陳平凱,。

1,、通知并統(tǒng)記欲參加人員；

2,、訂好包車,，解決交通問題。

1,、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈,，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學(xué)的`手指上，當(dāng)圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化,，當(dāng)主持人說：“抓”隊員及時撤走左手,，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止,。

游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力,。

2、n人n+1足,，以組為單位,，具體幾人一組視情況而定。

游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽,，一輪比賽3組,，先到目的地的勝出。

道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）,。

游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團隊精神。

3,、圈圈報數(shù),。

游戲意義：考驗成員的應(yīng)變能力。

4,、拔河,。

道具：拔河繩。

活動意義：增強成員間的合作精神,。

5,、對歌與拉歌。

游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌,。

6,、兔子舞。

游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀,，跟著音樂節(jié)奏跳起來,。

道具：曠音器。

7,、猜數(shù)令,。

游戲意義：考驗學(xué)生記者的反應(yīng)能力。

8,、背對背抱球,。

道具：氣球（盡量買厚一點的，防止易爆）,。

游戲意義：活躍現(xiàn)場氣氛,。

1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動。

2）在活動中要注意安全,。

3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮,，不得擅自行動,。

1、清理活動現(xiàn)場,。

2,、解決回校問題。

寒假社會實踐策劃書活動背景篇十六

招募對象：全校大一全日制普通本科學(xué)生（原則上為公布的生源地中學(xué)畢業(yè)學(xué)生,，若學(xué)生意向宣傳的中學(xué)未在公布的宣傳中學(xué)名單中,，請在報名表中注明）。

招募要求：

2．有吃苦和奉獻(xiàn)精神,，志愿從事招生宣傳公益活動,。

3．有較強的責(zé)任心、組織能力和宣講能力,。

4．有較強的安全意識,，遵紀(jì)守法，身體健康,。

5.學(xué)生需回到母?；蛘呱此诘氐?中學(xué)進(jìn)行宣傳。

有意向參與此次社會實踐活動的同學(xué)請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網(wǎng)站,、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載）交至所在學(xué)院分團委,。經(jīng)學(xué)院分團委篩選后（原則上每個學(xué)院不超過50名），于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科,，由校團委,、招生就業(yè)處共同確定最終名單。

1.本次活動作為學(xué)生社會實踐活動重要組成部分,，參加活動的學(xué)生需認(rèn)真填寫《重慶交通大學(xué)“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）,。

2.參加“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動的同學(xué)將參與大學(xué)生社會實踐活動先進(jìn)個人的評比和表彰。

寒假社會實踐策劃書活動背景篇十七

同學(xué)們,，我們滿載20xx年的收獲,，喜迎20xx年的寒假生活。為了豐富大家的寒假生活,，弘揚和踐行社會主義核心價值觀,，讓大家度過一個充實、愉快,、有品位的假期,，學(xué)校決定開展以“我們的節(jié)日――春節(jié)”為主題的系列社會實踐活動，現(xiàn)將各年段活動內(nèi)容通知如下：

活動對象：一,、二年級全體學(xué)生,。

活動建議：積極參與寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫,、猜燈謎,、唱民謠、逛廟會,、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)民俗活動,。學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀，了解家鄉(xiāng)節(jié)日傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣,。

具體要求：可根據(jù)上述內(nèi)容自行選擇一項或多項開展實踐活動,，通過照片或簡短文字等形式，在文明小博客上記錄自己在活動中的收獲,。

活動對象：三,、四年級全體學(xué)生。

活動建議：同學(xué)們可通過查閱相關(guān)資料,、尋訪精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者,、組織小伙伴們開展民俗活動等形式多樣的春節(jié)文化實踐活動。

具體要求：

2,、設(shè)計制作1份以“我們的節(jié)日――春節(jié)”為主題的節(jié)日小報,，要求a4紙橫版設(shè)計，右下角標(biāo)明級部,、班級、姓名,。

活動對象：五,、六年級全體學(xué)生。

活動建議：同學(xué)們利用假期學(xué)會一項或多項生活技能,。與家長共同制定春節(jié)采購或家庭春節(jié)聯(lián)歡會的計劃,，參與體驗采購年貨、張貼春聯(lián),、準(zhǔn)備年夜飯等春節(jié)活動,，了解家鄉(xiāng)春節(jié)的民風(fēng)民俗。

具體要求：

1,、制定一份春節(jié)計劃,。

2、完成一份春節(jié)實踐活動報告,，并把活動照片附在活動報告里發(fā)表在文明小博客上,。

評比方案：

1、開學(xué)第一天,，各班級將開展班級作品評比和展示活動,，并推選最優(yōu)秀的5份作品上交校德育室進(jìn)行評比。優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)上進(jìn)行展示。

2,、開學(xué)第一天,，每個年段將推選1名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校新學(xué)期開學(xué)儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”活動。