人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

校園建議書級篇一

尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們安陽實(shí)小似一座美麗的大花園,，這里有充滿奧秘的童話樂園,、有碩果累累的植物園、有美麗的美化校園建議書模板bc花園……我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了,。與校園的朝夕相處使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情,。

但是，在這充滿詩情畫意的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方,。如美化校園建議書模板bc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見,，走廊,、操場、小徑中,，還可以看見吃剩的零食,。

為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、開展“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動,，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們在聽覺和視覺上體會到浪費(fèi)資源是可恥的,。

2,、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物,，即可以清潔校園,，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。

祝福學(xué)校的明天會更加美好。

校園建議書級篇二

美麗的校園是我們快樂的家園,，也是我們每天學(xué)習(xí),，生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對我們有著直接的影響,，同時,，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明的重要標(biāo)志。我們每個人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)班級,，學(xué)校環(huán)境的責(zé)任,。看到校園,，時有亂扔廢紙等現(xiàn)象,，我的心情非常難過。為此,，我下定決心保護(hù)校園環(huán)境，從我做起,。

這段時間,，我經(jīng)常能在學(xué)校看到地上有廢紙,，我也主動把它撿了起來,，放進(jìn)了書包。今天,，學(xué)校放了一段關(guān)于主動撿紙的視頻,，視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動撿了起來，有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經(jīng)過,，這段視頻,，讓我覺得保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，靠個人力量是有限的,，所以我要大聲呼吁同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，為了我們美麗的校園,，我們行動起來吧,！讓我們一起做到，不損壞一花,、一草,、一木，不浪費(fèi)一滴水,、一度電,，不亂撕、亂扔、亂吐,、亂畫,。看到廢紙,，請主動彎下腰,，撿起，帶出校園,，因?yàn)槲覀儾还馐菗炱鹆死?，同時也撿起了品德。

同學(xué)們,，良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護(hù),。為了我們美麗的校園，我們一起努力,，我們一起做到“手下留情,，腳下留步”！更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),，請大家從我做起,，從點(diǎn)滴做起，共同營造美好溫馨的校園,。我相信通過大家的努力,，我們的學(xué)校會變得更加美麗，更加干凈,，整潔,。

此致

敬禮！

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

校園建議書級篇三

敬愛的.老師,、親愛的同學(xué)們,、尊敬的校長：

你們好！

陽光明媚,，空氣清新,，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,，我校一直努力綠化,、美化、凈化校園,，并榮獲“綠色學(xué)?！薄?/p>

但是,，肆意被浪費(fèi),，亂扔亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都

希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食。

2,、不帶不吃零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢,。

4,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

5、愛護(hù)公物,，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。

6,、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任,。從自己做起！從小事做起,！

校園建議書級篇四

親愛的'少先隊員朋友們：

3月12日是我國的植樹節(jié),，我們應(yīng)該借著春天的大好時機(jī)，來綠化我們的校園，使我們的校園多一分綠茵,，使我們的校園更加生機(jī)盎然,。我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在這短短的三個月中,，除了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績之外,，我們還能給學(xué)校留下點(diǎn)什么呢？那就是美好的校園環(huán)境,。（闡明提出建議的理由,，鼓舞人心。）所以我們建議六年級的全體少先隊員們,，在這植樹的大好時節(jié),，開展以下幾項綠化校園的活動：

每班在老師的帶領(lǐng)下，購買樹苗,，分組栽種,，精心栽培。在條件允許的情況下,，可以在我們學(xué)校的小花園中栽種鮮花,，使花園春有牡丹、蘭花,；夏有月季,、海棠；秋有菊花,、一串紅,；冬有梅花。春夏秋冬,，四季常青,。（建議一：開展適當(dāng)?shù)木G化植樹活動。）

我們要在植樹的同時,，堅持保護(hù)樹苗,。春天，是樹苗容易產(chǎn)生病蟲害的季節(jié),，要給小樹穿“白衣”,，另外，為了防止同學(xué)們在游戲時踐踏花木,，要建立護(hù)樹牌,，時刻提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木。使校園有一個良好的環(huán)境,，讓同學(xué)們在這樣的環(huán)境中游戲,、學(xué)習(xí),，陶冶情操。（建議二：制訂切實(shí)可行的“護(hù)樹”計劃,，保證綠化活動的實(shí)施,。）

十年樹木，百年樹人,。我們相信,，經(jīng)過我們的努力，我們的校園一定會成為花園式的學(xué)校,。風(fēng)雨送春歸,，飛雪迎春到。同學(xué)們,，在這春光明媚的大好季節(jié)里,，讓我們?yōu)樾@播下一片綠色，留下一片綠茵吧,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園建議書級篇五

親一愛一的豐小同學(xué)們：

你們好!

我是六一班的徐煜斕,，關(guān)于學(xué)校午餐的一浪一費(fèi)是一個經(jīng)常在談的問題?？晌覀冇钟卸嗌偻瑢W(xué)真的把飯菜吃完了呢,？記得那次學(xué)校的飯菜還不錯，可當(dāng)我去放盤子時,，卻看到了許多碰都沒碰過的完整雞蛋被倒在了放剩菜的桶里,。想一想現(xiàn)在還有多少人正吃不上飯呢？而我們卻在大量的一浪一費(fèi)糧食,。電視上的一個公益廣告讓我記憶猶新：我們中國人一年所一浪一費(fèi)的糧食是4億人民一年的口糧,。這是一個多么驚人的數(shù)字啊,！

我們有那么多的同學(xué)中飯都吃不完,，我覺得有兩個原因,。一：食堂的飯菜太單一了,，我們都不習(xí)慣吃。第二個原因就是因?yàn)槲覀冇胁簧偻瑢W(xué)在家里嬌生慣養(yǎng),，就養(yǎng)成了一種挑食的壞習(xí)慣,。老師們想出了一個對策：讓我們把自己吃不完的飯菜拿一個飯盒或塑料袋帶回去喂家里的小動物。這既可以養(yǎng)活一條小生命,，又可以做到不一浪一費(fèi)糧食,，真是一個一舉兩得的好主意啊,！

這是一件我們每個學(xué)生都可以做到的小事,，卻可以大大地減少糧食的一浪一費(fèi),。對糧食的一浪一費(fèi)我還有幾個自己的建議：一、讓學(xué)生自己種一樣蔬菜或者水果,，這樣可以體會到農(nóng)民伯伯的不容易,。也可以讓我們真正理解“憫農(nóng)”這首詩的含義。二,、可以開一次關(guān)于杜絕糧食一浪一費(fèi)的主題班會,，讓我們了解到自己一浪一費(fèi)糧食時犯下的錯誤。三,、可以改善一下我們的.伙食,。

我們一定要認(rèn)識到一浪一費(fèi)糧食是一種可恥的行為，然后盡自己的能力不一浪一費(fèi)糧食,。

校園建議書級篇六

親愛的同學(xué)們：

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)?；顒樱珞w育活動,、文娛活動等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的`同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,，為他們升入高中或踏上社會打好基矗這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動,。

6,、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的,，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

其實(shí)這些都有些空洞,，關(guān)鍵是自己根據(jù)自己班級的了解，對癥下藥,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園建議書級篇七

美麗源于愛的傾注,，美麗的校園傾瀉了設(shè)計者的靈感，校引導(dǎo)的關(guān)心,，工人師傅的血汗,。

同學(xué)們，如斯俏麗的校園,，你忍心丟下手中的廢紙,，去玷辱它的.纖塵不染嗎？

你忍心大聲喧鬧,，去攻破它的安靜跟諧嗎,？

你忍心做出一些不文明行為，去損壞它的美麗嗎,？

確實(shí),，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué),，比方：語言不文明,，出口成“臟”,；不尊敬別人,，與老師頂嘴；下課起哄,，追趕打鬧,；隨地吐痰,，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐,，亂拋紙屑等等,。

校園是我家，文化靠大家,，確切要從我做起,，從身邊做起，從今天做起,，為了使我們可能更好地學(xué)習(xí),、生涯，我們須要一個精美協(xié)調(diào),、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人，理當(dāng)“從我做起,，從當(dāng)初做起”,，為建設(shè)美妙校園而做出我們自己的一份奉獻(xiàn)。為此,，學(xué)生會向全校的同學(xué)們倡導(dǎo)：

一,、在教室一心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩,、吃貨色等不文明景象的產(chǎn)生,。

二、講求誠信,，以準(zhǔn)確的心態(tài)看待測驗(yàn),，將考試舞弊行動驅(qū)趕出校園外。

三,、留神公衛(wèi)生,，不要隨地吐痰、亂扔垃圾,、隨便蹂躪草坪,，不抽煙、不酗酒,。

四,、迷信上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),，公道應(yīng)用時光,，爭做網(wǎng)絡(luò)道德榜樣、文明使者,、保險衛(wèi)士,。

五,、尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，相互輔助,。

六、按時上課,、不遲到,、不遲到,、不缺課、保障上課紀(jì)律。

七,、以校為家,，愛惜公設(shè)施,，不破壞公物,，謝絕課桌文明。

八,、遵照公規(guī)矩,，保護(hù)畸形的校園秩序。

敬愛的同學(xué)們,，讓我們從自我做起,，從身邊的小事做起，把道德標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每一個人的言行上,。

讓咱們每一次仰頭都能看見微笑,，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

也許只是微微地彎下身拾起地上的空水瓶,。

也許只是天天凌晨碰到老師恭順而暮氣沉沉的一聲“老師早,！”。

興許只是跑道上身邊的同窗摔倒時及時伸從前的手,。

也許只是被錯誤曲解時坦蕩寬容的一個暖和微笑,。

也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。

也許只是看見值日的同學(xué)拖得干清潔凈的地板時警惕地繞開行走,。

也許只是看到老師抱著一摞風(fēng)雨飄搖的功課本時上前幫一把,。

這些一點(diǎn)一滴勾畫出了溫馨的畫面。

就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來的陽光灑滿了每一個人的心間,。

就像是一筆一畫地為一張漂亮精巧的草圖本人上色,，最后的脫稿鮮艷奪目。

那么讓我們一起盡力吧,。

讓我們的校園更加美好,，我們的世界因而出色！讓我們爭做文明中學(xué)生，一起創(chuàng)文明校園,！

此致

敬禮！

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

校園建議書級篇八

親愛的同學(xué)們：

地球——是我們生存的家園,。地球上的,、生物資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件,。

本來這些自然資源是可以再生的,，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品……使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難,。

住的第二個星球,。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎,？40萬億對我們太遙遠(yuǎn)了,，就算是坐飛機(jī)也要600多萬年啊,！

我們是地球的一部分,，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球,、善待地球,。對此我對大家提出以下建議：

1、不亂砍濫發(fā)樹木,。

2,、不使用塑料袋，改為布袋,。

3,、不使用有毒文具。（如修改液）

4,、不使用一次性制品,。

5、不使用,，改為手帕,。

6、用完水龍頭,，就是關(guān)緊,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園建議書級篇九

徐校長：

近年，環(huán)境污問題日趨嚴(yán)重,，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升,、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號,。近年,，環(huán)境污問題日趨嚴(yán)重，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升,、城市的熱島效應(yīng),、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號,。 有科學(xué)家警告,，若不及時保護(hù)環(huán)境，電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時期,，可能會在不久將來出現(xiàn),。有科學(xué)家警告，若不及時保護(hù)環(huán)境,，電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時期,，可能會在不久將來出現(xiàn)。 因此,，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視,。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視,。 為響應(yīng)環(huán)保,，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個重點(diǎn)發(fā)展項目。為響應(yīng)環(huán)保,，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個重點(diǎn)發(fā)展項目,。 而為更有效推行環(huán)保育，本會建議校方推行「綠化校園計劃」,。而為更有效推行環(huán)保育,，本會建議校方推行「綠化校園計劃」。

推行「綠化校園計劃」,，可達(dá)到以下效果：推行「綠化校園計劃」,，可達(dá)到以下效果：

有效提高同學(xué)的環(huán)保意識：保護(hù)環(huán)境，應(yīng)由教育做起,，而讓同學(xué)直接參與環(huán)?；顒樱苡行囵B(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識,。有效提高同學(xué)的環(huán)保意識：保護(hù)環(huán)境,，應(yīng)由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)?；顒?，更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識,。 綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理,，在長期的直接參與過程中,，同學(xué)的環(huán)保意自會逐漸提高。綠化校園的工作,，多交由同學(xué)管理,，在長期的'直接參與過程中，同學(xué)的環(huán)保意自會逐漸提高,。

美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物,，若學(xué)校的正門,、操場,、花圃、走廊,、以至課室,，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美,。美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物,，若學(xué)校的正門、操場,、花圃,、走廊、以至課室,，皆栽種樹木或盆栽,，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。

增加同學(xué)對校園的歸屬感：推行綠化校園計劃,，同學(xué)有較多機(jī)會與同學(xué)合作管理校園環(huán)境,，既能營造團(tuán)結(jié)合作的氣氛，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子,，對學(xué)校的歸屬感自能有所提高,。增加同學(xué)對校園的歸屬感：推行綠化校園計劃，同學(xué)有較多機(jī)會與同學(xué)合作管理校園環(huán)境,，既能營造團(tuán)結(jié)合作的氣氛,，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子，對學(xué)校的歸屬感自能有所提高,。 而校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,，也能令同學(xué)更熱愛校園。而校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,，也能令同學(xué)更熱愛校園,。

有關(guān)「綠化校園計劃」的具體內(nèi)容,，本會有以下建議：

圍繞校舍栽種樹苗：學(xué)校可以購入樹苗,，然后圍繞校舍裁種,。圍繞校舍栽種樹苗：學(xué)校可以購入樹苗,，然后圍繞校舍裁種,。 樹苗長成叢木后，校舍四周林蔭處處,，既能美化環(huán)境,，又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音，而樹蔭更可成為同學(xué)休憩的地方,。樹苗長成叢木后,，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境,，又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音,，而樹蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。 學(xué)?？梢耘e辦「校園植樹日」,，邀請全校同學(xué)參與，裨便建立團(tuán)結(jié)精神,，共同進(jìn)行校園綠化工作,。學(xué)校可以舉辦「校園植樹日」,，邀請全校同學(xué)參與,，裨便建立團(tuán)結(jié)精神，共同進(jìn)行校園綠化工作,。

于正門,、走廊及課室種植盆栽：學(xué)校可以購買盆栽,，放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊,，綠化校園環(huán)境。于正門,、走廊及課室種植盆栽：學(xué)?？梢再徺I盆栽，放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊,，綠化校園環(huán)境,。 正門的植物，可交由本會照料,；各樓層的盆栽,，則可交由附近的班別打理,。正門的植物，可交由本會照料,；各樓層的盆栽,，則可交由附近的班別打理。 另外,，學(xué)?？蔀槊堪噘徣敕N子及花盆，然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物,，藉此提高環(huán)保意識,，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心。另外,，學(xué)?？蔀槊堪噘徣敕N子及花盆，然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物,，借此提高環(huán)保意識,，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心,。

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