光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇一

轉(zhuǎn)眼間兩個月的暑假結(jié)束了，學(xué)校新的.學(xué)期也即將開始了,。在新的學(xué)期中,，我們學(xué)校還將會繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)思路，繼續(xù)上學(xué)期優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在上學(xué)期的最終期末測驗(yàn)中,，我們學(xué)校的教學(xué)成績?nèi)〉昧碎L遠(yuǎn)的進(jìn)步，這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的,。在新的學(xué)期,，我們將會繼續(xù)堅持下去，相信我們學(xué)校會在秋季新學(xué)期取得更大的進(jìn)步,！

全面貫徹黨和國家的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神,，以課程改革為中心,。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢，整合教學(xué)資源,，更新教學(xué)理念,，優(yōu)化教師教學(xué)行為,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新能力,。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)教學(xué)流程管理,，提高教學(xué)效益,。在教學(xué)管理上，以課堂質(zhì)量評價的深入實(shí)施為重點(diǎn),，以加強(qiáng)流程管理為手段,，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng)，以營建和諧教學(xué)氛圍為紐帶,，以促進(jìn)師生發(fā)展,、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。

（一）抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。六年級和初三教學(xué)要結(jié)合實(shí)際情況，有針對性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計劃,，必須做到切實(shí)可行而且高效,。要注意把握幾個環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課，選擇最佳的教學(xué)方法,，注意學(xué)生的個體差異,，注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法；練習(xí)應(yīng)精練,，講評習(xí)題要及時解決學(xué)生暴露的問題,，讓學(xué)生自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確答案,。同時要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系,；教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。切實(shí)提高和培養(yǎng)學(xué)生的分析問題,、解決問題的能力,。

（二）結(jié)合本校實(shí)際，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育接收資源開展教研工作,。

1,、鼓勵教師絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技能，并利用多媒體課件進(jìn)行授課,。

2,、各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源的平臺上開展教研活動，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享,，同時又增進(jìn)了教師的交流,，達(dá)到共同進(jìn)步,，整體提高。

（三）抓好師資隊伍建設(shè)

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進(jìn)展如何,，關(guān)鍵又在于教師，因此,，抓好教師隊伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1,、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,，創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子,，使他們在工作中得到鍛煉,，提高能力。

2,、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課,。

3,、以網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以不斷提高教師素質(zhì)。

（四）深化課堂教學(xué)改革,，開展有效教學(xué),。

1、加強(qiáng)集體備課,。年級組教師共同鉆研教材,，吃透教材，用活教材,，同時充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性,。

2,、強(qiáng)化聽課。加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、整合校本教研,、科研和培訓(xùn)工作,。針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、課程標(biāo)準(zhǔn),、各科教材的理解與把握，加強(qiáng)教師教學(xué)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。

（五）強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度,。為使每位教師不違規(guī)，都重視教學(xué)常規(guī),，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,，對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé),，讓家長滿意,，社會贊同。學(xué)校每半個學(xué)期要做好一次常規(guī)檢查,，并將結(jié)果公布,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按計劃開齊,、開足各個學(xué)科的課程，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇二

學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中，面對他們的是一個全新的環(huán)境——新的學(xué)校,、新的教師,、新的.同學(xué)、新的課程,、新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的新學(xué)生對別人的依賴還非常高，自理能力較差,，非常需要老師的積極的引導(dǎo)來適應(yīng)新的環(huán)境,，因此,，做好初一新生的入學(xué)教育是每個班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到一個班集體是否健康發(fā)展的關(guān)鍵,，為更好地讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí),、生活，本學(xué)期制定如下計劃：

七年級六班是新入學(xué)的新生,，共55人,，其中男生26人，女生29人,，寄宿生49人,，走讀生6人。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課經(jīng)常說話,、做小動作,。學(xué)生的好動影響班級紀(jì)律，特別是住校生,，沒有基本的生活常識,，需要逐步培養(yǎng)。

1,、協(xié)調(diào)各課任教師,，認(rèn)真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

（1）及時了解學(xué)生的情況：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握特點(diǎn),，因材施教，讓學(xué)生很快融入初中生活,，以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

（2）面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,，使他們積極學(xué)習(xí)。

（3）及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。及時調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展。

（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

2,、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實(shí)素質(zhì)教育。

（1）加強(qiáng)常規(guī)教育,，重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，開學(xué)第一周認(rèn)真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“中學(xué)生一日常規(guī)”等行為規(guī)范,，學(xué)校的規(guī)章制度,。

（2）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

有目標(biāo)才有動力,。學(xué)期開始讓學(xué)生制定個人的期中目標(biāo),、期末目標(biāo)。以及行為準(zhǔn)則的目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。努力完成自己的目標(biāo),。

（3）培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力,。

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個角度思考問題,，沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是知錯就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會,，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步,。

（4）積極參加學(xué)校組織的各項文體活動：

3,、做好安全教育和安全管理

對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

4,、重視情感教育：

（1）要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時和家長聯(lián)系,；

（2）做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

1,、充分利用班會時間向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,，增強(qiáng)班級凝聚力,。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,，并要求每周進(jìn)行小結(jié),，從中看到自己的不足，爭取在下周進(jìn)步,、改正,。

3、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,，對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵為主,。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排，對班級工作進(jìn)行條理化管理,，這同時可以監(jiān)督班干部的工作,。

4、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

周次主題活動

第一周第二周1,、安排好開學(xué)軍訓(xùn),，一日常規(guī)。

2、學(xué)習(xí)“中學(xué)守則”“中學(xué)生日常行為規(guī)范”,，學(xué)校的規(guī)章制度,。

3、行為習(xí)慣教育,，中學(xué)生禮儀,，文明禮貌教育。

4,、安全教育養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

第三周第四周1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,。

2,、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

3,、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，用正確的方法,，高效學(xué)習(xí),。

4、做好秋運(yùn)會的準(zhǔn)備,，鼓勵學(xué)生積極鍛煉身體,。

第五周10月1日愛國主義教育。

第六周第七周1,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

3,、組織好秋運(yùn)會。

第八周第九周1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第十周期中考試

第十一周1,、做好期中考試分析，開好學(xué)生座談會,，學(xué)習(xí)分析會,。

2、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第十二周第十三周1,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育

2,、再次進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)是防火安全,。

第十四周第十五周1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十六周第十七周1、寫字比賽,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

2,、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪睡,。

第十八周1、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2、自覺查缺補(bǔ)漏,，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,。

其余時間復(fù)習(xí)迎接期末考試

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇三

按照教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求，貫徹學(xué)校學(xué)期工作計劃,，努力推進(jìn)教育教學(xué)的管理,，強(qiáng)化校園文化建設(shè)；切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，提升特色建設(shè)水平,，努力構(gòu)建和諧校園,、文化校園。促進(jìn)我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展,。大力抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作,。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、繼續(xù)開展好“融入教師、走進(jìn)課堂、貼近學(xué)生”主題活動,。

3,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績,。

4,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動開展豐富有效,。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

7,、堅持走科研興校,、興教之路，積極開展教育教研活動,，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平。

8,、繼續(xù)探索“農(nóng)科教”三教統(tǒng)籌辦學(xué)模式,，學(xué)以致用。

9,、特別抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,，爭取中考在同類學(xué)校中前三名。

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足課程,，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2、著力抓好學(xué)生的品行教育,，抓好班主任隊伍建設(shè),，上好班隊、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

（1）開學(xué)后兩周內(nèi)教導(dǎo)處必須制定好教學(xué)常規(guī)管理方案,，教師必須寫好學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃，班主任班務(wù)工作計劃,，教研組工作計劃,，建設(shè)好備課組。學(xué)期末寫好相應(yīng)的總結(jié),。

（2）備課要提前,，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，項目要齊全，要備教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,，要有教后反思。（具體內(nèi)容同教文局要求）,。

（3）課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得知識,。

（4）教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對性,，體現(xiàn)靈活性,。注重基礎(chǔ)知識的掌握與鞏固,，實(shí)行基礎(chǔ)知識課課清。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時,、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

（5）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

（6）教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，本學(xué)期要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上，其中推門課3節(jié)以上,，教師聽課不少于15節(jié),，教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上,，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短,。

4,、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5,、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭取得好成績,。

（二）開展教研活動,，提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計劃,，確定一到二個研究專題,，由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課,、評課等交流活動,，組長將每次活動資料收集記錄完備,，及時交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作,。

2,、開展好集體備課活動。各學(xué)科成立備課組,，由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,，備課組成員各自獨(dú)立備課，再集中研討,、修改,，最后決定上課教師，全組教師進(jìn)行聽課,，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動,。

3、發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。組建青藍(lán)結(jié)對小組，以優(yōu)帶薪,。

4,、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請進(jìn)來”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,。

5、各教師每學(xué)期至少寫一篇“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性文章”,。

6,、做好教師的基本功提高工作：要求各教師上課板書、作業(yè)評語等寫正楷字,、規(guī)范字,，應(yīng)力把字寫漂亮，字寫得不太好的課后多練字,。教研組每學(xué)期將舉行基本功達(dá)標(biāo)評比,。

7、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提升我校教師學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。

（三）加強(qiáng)和完善學(xué)籍管理

1,、開學(xué)初做好班、級,、校學(xué)生報名情況統(tǒng)計,，學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出統(tǒng)計,，并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。做好督促失學(xué)生入學(xué)工作。

2,、每月按時做好學(xué)生成長記錄袋相關(guān)材料的填寫,，教導(dǎo)處進(jìn)行不定期檢查。

（四）,、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、活躍學(xué)生的課外活動

1、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、活躍學(xué)生的課外活動,、豐富我校校園文化建設(shè)，針對下午課外活動時間,，可開展以下活動：1,、書法、美術(shù)興趣小組,、2,、音樂興趣小組；3,、體育興趣小組,；4、物理興趣小組,；5,、美術(shù)手工小組；6,、羽毛球興趣小組,；7、乒乓球興趣小組等,。

2,、組織好青少年科技創(chuàng)新競賽活動。

3,、抓緊,、加強(qiáng)各項競賽的輔導(dǎo),。

（五）、進(jìn)行提高全校學(xué)生基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練和活動,。

針對我校學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能等基礎(chǔ)問題較差實(shí)際情況,，本學(xué)期特繼續(xù)進(jìn)行以下工作：

1,、拼音：聲母、韻母,、整體認(rèn)讀音節(jié)做到會讀,、能正確默寫，知道四聲的區(qū)別和聲調(diào)的標(biāo)注規(guī)則等拼音知識,，做到能用拼音準(zhǔn)確寫出一首詩或一段話,。

2、繼續(xù)抓學(xué)生基礎(chǔ)：知道寫作的基本方法和步驟,，知道文科的寫作,、答題規(guī)范。知道理科的設(shè),、解,、答基本步驟和規(guī)范，能寫出和應(yīng)用各科基本公式,、基本定理,，分年級進(jìn)行公式默寫過關(guān)。熟背乘法口訣表,。

3,、舉辦學(xué)生寫作講座，包括日記寫作,，提高全校學(xué)生寫作水平,。

4、組織分年級英語聽寫單詞競賽,。

5,、寫字訓(xùn)練：要求學(xué)生加強(qiáng)寫規(guī)范、正確,、漂亮字,，語文和美術(shù)老師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班里和學(xué)校適時組織書法比賽,、展覽,，以提高學(xué)生練字的主動性。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇四

根據(jù)區(qū)教育文化體育局20xx（421號）文件和區(qū)進(jìn)修校教研室20xx年9月3日秋季教學(xué)工作會議精神，充分考慮今年5.12特大地震災(zāi)害給我校教學(xué)工作造成的損失,，結(jié)合我校災(zāi)后重建及復(fù)課復(fù)學(xué)的實(shí)際,，特制定我校20xx年秋教學(xué)工作計劃。

本學(xué)期我校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是：努力奪回災(zāi)后損失,，牢固樹立質(zhì)量意識,、大局意識、安全意識和進(jìn)取意識,。緊緊圍繞問題,，強(qiáng)化管理、提升質(zhì)量,、細(xì)化管理、贏在執(zhí)行,。堅持“細(xì)微決定成敗”的管理理念,，堅持“實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力”的評價理念,。

總體思路是：抓重建,、督常規(guī)、實(shí)教研,、勤督查,、升質(zhì)量。特別重視常規(guī)落實(shí),。

工作目標(biāo)是：要確保完成市區(qū)下達(dá)的各項指標(biāo),，力爭完成奮斗目標(biāo)，成績要穩(wěn)中有升,，爭先進(jìn)創(chuàng)佳績,。繼續(xù)打造藝體特色，創(chuàng)最佳成績,，力爭在全區(qū)中學(xué)生運(yùn)動會上保持總冠軍地位,。

具體工作措施：

一、抓重建,、保安全,、重穩(wěn)定、抓規(guī)范,、重養(yǎng)成,、正班風(fēng)、濃學(xué)風(fēng),。

1,、初一高一起始年級：要面向全體，抓好銜接；夯實(shí)基礎(chǔ),，掌握方法,；落實(shí)規(guī)范，培養(yǎng)興趣,；注重積累,，拓展視野。

(1)要特別重視養(yǎng)成教育,。要規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求,。

(2)要特別重視學(xué)法指導(dǎo),。要教給學(xué)生初中和高中學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(3)要重視適應(yīng)性教育,。要多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,、心理,，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中和高中的學(xué)習(xí)生活，走出災(zāi)后陰影,?？s短適應(yīng)期，提高教學(xué)效率,，推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,。

(4)要重視培養(yǎng)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，控制分化,。

(5)要重視尋苗、育苗,、保苗工作,，為提高出口目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

2,、初二高二年級：要分類指導(dǎo),，因材施教，促優(yōu)轉(zhuǎn)差,，提升品位,，擴(kuò)大份額，發(fā)展特長,。

（1）要重視穩(wěn)定,，繼續(xù)規(guī)范,。初二高二年級整體比較穩(wěn)定，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。高二年級,，本期分班后要注意擴(kuò)大工作面，提升品味,，力爭超額完成期末統(tǒng)考目標(biāo),。

（2）要努力挖掘潛力，擴(kuò)優(yōu)保苗,，擴(kuò)大優(yōu)生和中等生比例,，縮小差生率。為畢業(yè)出口打下基礎(chǔ),。

（3）要高度重視對優(yōu)生的關(guān)愛,，重視弱科輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難,，穩(wěn)住優(yōu)生,。

3、初三高三年級：要分層指導(dǎo),，分類要求,，突出重點(diǎn),，深化基礎(chǔ),，優(yōu)化過程，活化思維,，強(qiáng)化能力,。

（1）要嚴(yán)格規(guī)范，細(xì)化要求,。

（2）要營造氛圍,，進(jìn)入狀態(tài)。

（3）要激發(fā)信心,，培育激情,，敢于競爭。

二,、抓常規(guī),，實(shí)教研，重落實(shí),，勤檢查,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，抓實(shí)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，督查是落實(shí)常規(guī)的關(guān)鍵,。為此,，我們必須做到“四個加強(qiáng)”：即，師資隊伍建設(shè)要加強(qiáng),，課堂教學(xué)管理要加強(qiáng),，質(zhì)量跟蹤要加強(qiáng)，管理督查要加強(qiáng),。

一是要切實(shí)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),。尤其是經(jīng)過“5.12”大地震后教師的心靈重建工作是關(guān)鍵，由于大地震的經(jīng)歷,，教師的心靈受到較大傷害,，生活觀、價值觀,、職業(yè)觀發(fā)生較大變化,，需要及時修復(fù)，避免職業(yè)倦怠,。要把培訓(xùn)教師工作作為本期師培工作的重點(diǎn),，通過外出培訓(xùn)參觀、觀看錄像,、人文關(guān)懷等方式,，讓老師感受人生價值，理想信念,，敬業(yè)愛業(yè),。要切實(shí)加強(qiáng)微格研修活動，針對災(zāi)后重建,、教學(xué)環(huán)境,、管理內(nèi)容、教學(xué)對象,、教學(xué)者的變化,，注重教研實(shí)效。

二是要切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。教師要教學(xué)工作“八認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置作業(yè),、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真檢測考試,、認(rèn)真反饋講評、認(rèn)真反思補(bǔ)救,。根據(jù)我校實(shí)際,，課堂教學(xué)要努力做到“六個一點(diǎn)”：起點(diǎn)要低一點(diǎn),，工作面要寬一點(diǎn)，臺階要密一點(diǎn),，坡度要小一點(diǎn),，反復(fù)要多一點(diǎn)，要求要嚴(yán)一點(diǎn),。作業(yè)和練習(xí)要提高實(shí)效性,，做到“四性”、“四必”：即,，要有針對性,、遷移性、延伸性,、綜合練習(xí)的整體性,。作業(yè)檢測必收、必改,、必糾,、必評。要步步為營,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，圍繞基礎(chǔ)，推進(jìn)教學(xué)全過程,。

三是要切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量跟蹤,。要建立健全一整套質(zhì)量跟蹤分析制度，全體領(lǐng)導(dǎo)必須站在教學(xué)管理的第一線,，校長,、副校長要落實(shí)到具體年級抓教學(xué),，到一線指揮,。要充分發(fā)揮年級組、教研組兩個教學(xué)管理實(shí)體的作用,。要實(shí)行年級組,、教研組例會制度。每周星期一,，年級組長要組織班主任和科任教師開好碰頭會,，交換情況。每月年級組長要組織一次教學(xué)工作分析會,，通報情況,，分析教學(xué)現(xiàn)狀，分析目標(biāo)生發(fā)展變化,，及時交流經(jīng)驗(yàn),，研究解決問題的策略,。教導(dǎo)處必須認(rèn)真及時做好考試成績數(shù)據(jù)分析，及時提供分析數(shù)據(jù),，確保問題查找及時,。教研組每周一次研修制度要落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)必須經(jīng)常聽隨堂課,，做到“聽課要真,、評課要嚴(yán)、改革要快,?！币颜n堂教學(xué)的實(shí)效作為聽課的重點(diǎn)。聽課后要與被聽課教師交換意見,，并相互簽名,。聽課者在被聽課教師的教案上簽名，被聽課教師要在聽課者的聽課筆跡上簽名,。

四是要切實(shí)加強(qiáng)管理督察,，向管理要質(zhì)量，向時間要質(zhì)量,。要著力推進(jìn)分層管理,，從制度入手，分工明確,，落實(shí)責(zé)任,，層層把關(guān)，相互協(xié)作,，努力縮短災(zāi)后重建時間,。在管理中要堅持“嚴(yán)、實(shí),、細(xì),、活”四字方針：要有“細(xì)微決定成敗”的工作理念。年級組長負(fù)責(zé)年級全面組織協(xié)調(diào)工作,，圍繞目標(biāo)創(chuàng)造性地開展工作,。教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)教學(xué)管理督查工作，并及時通報督查情況,。做好教學(xué)總調(diào)度和協(xié)調(diào)工作,，及時反饋教學(xué)工作中存在的問題，并拿出整改方案,。教研組要要認(rèn)真做好學(xué)科教學(xué)研究,，整合教學(xué)資源，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，開展務(wù)實(shí)教研,。教科室要認(rèn)真圍繞教師專業(yè)化成長,，圍繞教學(xué)質(zhì)量的提升，開展教學(xué)研究活動,。各年級組,、各教研組、教導(dǎo)處和教科室要創(chuàng)造性地開展工作,，要主動工作,，要明確目標(biāo)，自加壓力,。要特別重視起始年級的管理和住校生管理,，確保教育教學(xué)工作順利推進(jìn)。

三,、近期工作要點(diǎn)：

（一）切實(shí)做好學(xué)籍及各類報表工作：

1,、認(rèn)真做好開學(xué)學(xué)生入學(xué)情況的統(tǒng)計。

首先是建立20xx年春季在籍學(xué)生臺帳,、20xx年秋季入學(xué)學(xué)生臺帳,、學(xué)生異動臺帳，摸清異動原因（特別是減少原因）,。

二是對08春在籍和服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)未入學(xué)學(xué)生要了解原因,，工作到人，解決學(xué)生具體問題,，確保每位學(xué)生正常入學(xué),。

2、準(zhǔn)確統(tǒng)計各類特殊群體學(xué)生情況,。

一是進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女?dāng)?shù),；

二是農(nóng)村留守兒童數(shù)；

三是“三類”殘疾兒童數(shù),；

四是本校在外地就讀的學(xué)生數(shù),；

五是外地在本校就讀的學(xué)生數(shù)；

六是住校學(xué)生數(shù),。

3,、教導(dǎo)處要認(rèn)真做好初中一年級新生,、高中一年級的新建學(xué)籍工作,，9月15日以前完成。

4,、教導(dǎo)處要認(rèn)真做好區(qū)內(nèi)學(xué)生的學(xué)籍異動登記工作,。摸清異動原因，完善異動手續(xù),，及時完善電子信息檔案,。9月底以前完成,。

5、教導(dǎo)處要逐個審查學(xué)生電子信息檔案,，完善學(xué)籍信息化管理制度,，確保學(xué)籍信息化管理的順利實(shí)施。9月底以前完成,。

6,、教導(dǎo)處要認(rèn)真清理臺帳，準(zhǔn)確確認(rèn),，調(diào)查初中畢業(yè)生去向,。按規(guī)定時間上報。

7,、要按照上級要求及時準(zhǔn)確填寫各類報表,。

（二）、重建災(zāi)后學(xué)校教育教學(xué)新秩序

1,、20xx年9月10日以前要完成上學(xué)期因地震耽擱的教學(xué)內(nèi)容,。為確保教學(xué)內(nèi)容按時完成，初中部星期二三四五早晨第一節(jié)恢復(fù),，上午五節(jié),，下午三節(jié)，星期六照常上課,。高中部星期三四五下午第四節(jié),、晚自習(xí)第一節(jié)、星期六和星期天下午上正課,。

2,、對實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教育,、音樂,、美術(shù)課按正常進(jìn)行，對體育課,，由于板房占據(jù)了操場,，現(xiàn)有場地只能容納一個班上體育課，因此,，每個班體育課只能有一節(jié)課在室外上,，其余在室內(nèi)上。

3,、針對災(zāi)后學(xué)生的特殊心理需求,，要特別加強(qiáng)心理健康教育、安全教育、衛(wèi)生防疫教育,、自救防護(hù)教育,、勵志教育等。因此,，每周星期一下午最后一節(jié)課用于心理健康教育,、安全教育、衛(wèi)生防疫教育,、自救防護(hù)教育,、勵志教育、法紀(jì)教育課,，由班主任負(fù)責(zé),。教導(dǎo)處要將心理健康教育排入課程表，本期開學(xué)的前三周,，每周一課時,，三周以后至少保證每兩周一課時，初中和高中心理健康教育每學(xué)期不得低于10課時,。教導(dǎo)處要將安全教育排入課程表,，前三周每周一課時，三周后每兩周一課時,。學(xué)校綜治辦要根據(jù)情況制定學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,，開學(xué)后首先應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全自救知識教育和安全自救演練，教會學(xué)生應(yīng)對各種突發(fā)事件的方法,，確保學(xué)生在校的安全,。各班也要開展防震自救安全知識教育和安全自救演練。各班還可以經(jīng)常開展圍繞“心理健康教育,、安全教育,、衛(wèi)生防疫教育、自救防護(hù)教育,、勵志教育,、法紀(jì)教育”的主題班會?？梢酝ㄟ^組織各種文化活動,、娛樂活動和體育活動，通過讀書,、看電影電視,、繪畫寫作、講故事,、辦板報,，書信等活動，豐富學(xué)生的精神生活,，通過文藝表演,、體育比賽、游戲,、興趣活動等,，幫助學(xué)生走出地震陰影，激發(fā)學(xué)生的生活激情和斗志,。

4,、認(rèn)真做好初20xx級學(xué)生地理生物學(xué)業(yè)考試的準(zhǔn)備工作。20xx級地理,、生物學(xué)業(yè)考試因受地震影響未能按期舉行,，秋季仍然要做好迎考準(zhǔn)備，相關(guān)年級師生要積極做好教學(xué)進(jìn)度推進(jìn)和復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備工作,。

（三）,、重新營造災(zāi)后濃郁的校園文化環(huán)境

因地震造成很多校舍受損，學(xué)校加固維修后,，原有的校園文化建設(shè)遭到破壞,，新搭建板房缺乏應(yīng)有的文化氛圍。本期開學(xué)后,，學(xué)校已把校園文化建設(shè)放在重要位置,。

一是恢復(fù)了加固維修后教室、寢室,、辦公室等地的文化建設(shè),。

二是新搭建的板房的各種標(biāo)識，示意圖,、教室,、寢室、辦公室的各種規(guī)章制度,，主題性,、勵志性標(biāo)語等的布置還有待進(jìn)一步完善。在9月底之前徹底完善,。

（四）,、學(xué)校每周工作安排：見校歷表。

綿陽三中

20xx.9.3

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇五

2,、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局開學(xué)工作會議精神,，認(rèn)真布置開學(xué)各項工作；積極開展大家訪活動,，做好學(xué)額鞏固和“控輟保學(xué)”工作,。（行政辦、全體教職工）

3、張貼開學(xué)告示,，公布收費(fèi)項目等,，嚴(yán)格按照市物價部門審核的收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn)亮證收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)行為,；各部門制訂本學(xué)期工作計劃,，于9月2日前交到行政辦公室。（行政辦,、各部門）

4,、加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理，全面檢查校舍,、圍墻和教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施,，督促學(xué)生及時辦理繳費(fèi)手續(xù)，妥善保管好錢物,，做好防偷防騙防搶工作,，確保開學(xué)工作平安、順利,、有序,。（政教處、總務(wù)處）

5,、做好回校學(xué)生的安全教育,、思想穩(wěn)定工作，使學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,。

6,、認(rèn)真組織高一新生軍訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生國防教育,，增強(qiáng)體質(zhì)適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,。（政教處、高一年級組）

教學(xué)工作：

1,、召開20xx年秋季期期考質(zhì)量分析會議,，查漏補(bǔ)缺，分析原因,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，部署好本學(xué)期的教學(xué)工作,。（教務(wù)處）

2,、印發(fā)新學(xué)期校歷、作息時間表,、課程表,、授課計劃表等表格等,。（教務(wù)處）

3、召開科組會議,，組織科任教師討論并寫好學(xué)期計劃,、授課計劃，并于9月2日前交到教務(wù)處,。（教務(wù)處,、科組長,、科任教師）

4,、按時發(fā)放學(xué)生課本，科任教師認(rèn)真?zhèn)浜玫谝恢苷n程,，上好新學(xué)期第一節(jié)課,，不許上無準(zhǔn)備之課。教務(wù)處要認(rèn)真檢查上課教師的教案,，做好記錄并上交學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),。（教務(wù)處、科任教師）

后勤工作：

1,、做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi),、伙食費(fèi)的收繳工作，安排好學(xué)生的教室和食宿,。（總務(wù)處）

2,、全面徹底搞好校園清潔衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角,，修剪花草樹木,，以亮麗的校容校貌迎接新學(xué)期。（總務(wù)處,、班主任）

3,、召開后勤人員會議及食堂工人、保安等臨時工會議,，部署后勤工作,，認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)值班巡邏制度，嚴(yán)格執(zhí)行24小時巡邏,，切實(shí)做好為師生服務(wù),，為教學(xué)服務(wù)工作。（總務(wù)處）

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇六

光陰似劍,，日月如梭,。不知不覺中又迎來了新的學(xué)期。在各位老師的辛勤培育下,，上屆學(xué)生順利并開開心心地進(jìn)入了一年級學(xué)習(xí),。我們又迎來了新的面孔及各項教學(xué)任務(wù),。為了讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境并健康的成長，在玩樂中培養(yǎng)起學(xué)習(xí)知識的欲望以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃：

一 班級情況分析：

強(qiáng),，上課不舉手就插話，鈴聲響后靜不下來,。還有一部分幼兒收拿教學(xué)用具速度緩慢,，不能按時完成課堂作業(yè)，教學(xué)用具忘在家里等壞習(xí)慣,，這些都將在今后的課堂及日常生活中加強(qiáng)訓(xùn)練和規(guī)范,。

二 本學(xué)期的數(shù)學(xué)領(lǐng)域總目標(biāo)及分類目標(biāo)：

1.能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體練到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

2.喜歡參加數(shù)學(xué)活動,。有關(guān)注自己生活與周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時間和空間等數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)問題的意識,，體會數(shù)學(xué)與人們生活的關(guān)系。

3.能關(guān)注和發(fā)現(xiàn)自己或周圍生活中各種物體的不同數(shù)量,，感知并理解10以內(nèi)各數(shù)的基數(shù)意義和序數(shù)意義,，嘗試運(yùn)用多種方式或符號表示物體的數(shù)量，能排除干擾正確分辨數(shù)的大小,。

4.會觀察分析10以內(nèi)數(shù)的字形特征,，會認(rèn)讀和書寫數(shù)字。

5.理解數(shù)字運(yùn)用符號表示的數(shù)量關(guān)系,，會進(jìn)行簡單的加減運(yùn)算,。

6.能按給定的或自定的標(biāo)準(zhǔn)比較物體量的相同、相似,、相異,，進(jìn)行匹配、分類,、排序,。

7.會觀察分析常見的平面圖形和立體圖形的特征，能在生活環(huán)境中尋找和發(fā)現(xiàn)圖形相似物,，感知圖形與人們生活的關(guān)系,，圖形與圖形的關(guān)系，理解整體和部分的空間關(guān)系,。

8.在具體的生活事件中獲得關(guān)于星期,、年、月等時間經(jīng)驗(yàn),，感知時間的周期性和順序性,。

三 本學(xué)期的科學(xué)領(lǐng)域總目標(biāo)及分類目標(biāo)：

1.對周圍的事物和現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。

2.能運(yùn)用各種感官,，動手動腦,，探究問題。

3.能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

4.愛護(hù)動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識,。

5.喜歡觀察大自然,，有了解周圍的事物和現(xiàn)象的興趣,，好奇愛問,。

6．感受科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們生活帶來的變化。

7.喜歡科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和操作活動,，大膽嘗試解決問題,。

8.喜歡飼養(yǎng)和種植活動，愛護(hù)動植物,，珍惜自然資源,。

9.感知四季的主要特征，了解季節(jié)與人們活動,，自然環(huán)境,，動植物生存的關(guān)系,，獲取粗淺的感性經(jīng)驗(yàn),。

10.感知和了解生活中常見材料和科技產(chǎn)品，了解它們的特征和用途,。

11.認(rèn)識身邊感興趣的植物和動物,，了解其主要特征，生活習(xí)性及人與動物相互依存的關(guān)系,。

12.感知自然界的變化以及空氣、水等簡單的理化現(xiàn)象,，獲取相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和方法。

四．本學(xué)期的健康領(lǐng)域總目標(biāo)及分類目標(biāo):

1.身體健康,，在集體生活中情緒安定,、愉快,。

2.生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力。

3.知道必要得安全保健常識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

4.喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào),、靈活。

5.了解個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的常識,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

6．樂意參加體育活動，體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,。

7.熟悉走,、跑、跳等運(yùn)動的基本技能,，動作協(xié)調(diào)靈活,。

8.有關(guān)心自己身體健康的意識，懂得安全對健康的重要,。

9.初步了解常見食物的營養(yǎng)作用,，樂意食用多種營養(yǎng)食品，懂得均衡營養(yǎng)有利于身體健康,。

10.學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己情緒和需要的正確方法,，初步學(xué)會控制自己的情緒。

五．班級品德及安全教育,。

在完成上述教學(xué)任務(wù)的同時,，還要對學(xué)生進(jìn)行品德及安全方面的教育，要求他們團(tuán)結(jié)友愛,，同伴間不打架,，不罵粗話，尊敬師長,，遵守校規(guī)校紀(jì),，注意安全，不私自一人上學(xué),，回家,，不橫穿公路,，不在危險的地方玩耍，不跟隨陌生人走等等,，使之健康,、安全、愉快的度過本學(xué)期,。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇七

在新的一年里,，校團(tuán)委決心在上屆取得良好成績的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)?！皭坌慕逃?、和諧發(fā)展——把真愛獻(xiàn)給他人，把快樂留給大家”的辦學(xué)理念核心,，重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)的`自身建設(shè)和強(qiáng)化團(tuán)的服務(wù)功能,，保持團(tuán)員的先進(jìn)性，著眼培養(yǎng)學(xué)業(yè)合格,、學(xué)有專長,、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的中學(xué)生,，全面推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作新發(fā)展,，努力創(chuàng)建有特色的“學(xué)習(xí)型團(tuán)組織”。特制定以下計劃：

1,、了解八、九年級的團(tuán)員基本情況,，編制花名冊,，整理歸檔；

3,、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)和各班團(tuán)支部的管理,，健全各項規(guī)章制度；

5,、加強(qiáng)校園文明建設(shè),，強(qiáng)化讀書活動，加大對學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和規(guī)范管理,；

6,、定期召開團(tuán)委干部會議，提高政治理論水平,，強(qiáng)化思想道德教育,。

2、各班每周交優(yōu)質(zhì)廣播稿兩篇,，經(jīng)審核后才能播出,，注意審稿要求公平公正,。

八月：

整理完善各項資料、總結(jié),，做到工作有計劃,、活動有記載。

九月：

1,、整理團(tuán)員檔案,，轉(zhuǎn)送已畢業(yè)團(tuán)員組織關(guān)系；

2,、新生的團(tuán)員意識教育,；

3、學(xué)年度推優(yōu)獎勵,，協(xié)助組織好開學(xué)典禮,；

4、布置,、安排校園廣播站以及培訓(xùn)廣播員,。

十月：

1、開展慶祝建國63周年系列活動,；

2,、舉辦迎國慶唱校歌、誦經(jīng)典,、普通話朗誦會,。

3、開展推優(yōu)入團(tuán)工作,，迎新年發(fā)展新團(tuán)員,；

十一、十二月：

1,、組織團(tuán)員民主生活會,；

2、安全主題教育活動,；

3,、整理完善各項資料、工作總結(jié),。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇八

經(jīng)過近一年的奮斗,，辦公室工作在原有的基礎(chǔ)上又踏上了一個新的臺階。在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,，團(tuán)委成員的共同努力下,，辦公室真正起到了“紐帶”作用。特制定以下工作計劃：

1．制定并完善各項規(guī)章制度，如,；《團(tuán)委辦公室工作制度》,、《財務(wù)管理制度》、《干部量化考核制度》等,。

2．加強(qiáng)擋案管理工作,，做到計劃、總結(jié),、活動記載齊全完備,，相關(guān)統(tǒng)計材料完善。

3．加強(qiáng)團(tuán)委各部門的工作及各班團(tuán)支部工作的管理與協(xié)調(diào),，保證團(tuán)委工作有條不紊的進(jìn)行下去,，提高工作質(zhì)量，獎勵先進(jìn),，激勵后進(jìn),。

4．著重加強(qiáng)辦公室辦公室美化工作，創(chuàng)造一個良好的辦公室工作氛圍,。

1．監(jiān)督每天值日人員做好值日記錄,，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作。

2．開會時認(rèn)真做好會議記錄,，活動記載,，嚴(yán)格執(zhí)行會議簽到制度，對無故曠會者進(jìn)行批評,。

3．及時領(lǐng)取各部門日常工作中所需的物品,，認(rèn)真作好團(tuán)委財務(wù)登記記錄。

1．作好上傳下達(dá),，協(xié)助實(shí)施各項規(guī)章制度,，積極貫徹團(tuán)結(jié)協(xié)作的方針，真正起到疏通脈絡(luò)的作用,。

2．積極配合各部門準(zhǔn)備“五四評優(yōu)”的材料，同各部門一起迎接關(guān)于評優(yōu)的各項檢查,。

3．創(chuàng)造一個良好的工作氛圍,，調(diào)動干部的工作積極性，并促進(jìn)各部門更深一層的交流,。

總之,，教育學(xué)院團(tuán)委辦公室時刻本著積極主動的工作態(tài)度，在摸索中前進(jìn),，真正起到平臺的作用,，竭力為廣大青年團(tuán)員服務(wù)。

xx民族學(xué)院教育學(xué)院團(tuán)委辦公室

20xx年xx月11日

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇九

1.教師教學(xué)方式方法的.規(guī)范性、科學(xué)性,、統(tǒng)籌性進(jìn)一步提升,。

2. 創(chuàng)新教師素質(zhì)大賽形式，讓課例研究有主題,、有成果;講課評課一體,。

3. 創(chuàng)新補(bǔ)充完善xx中學(xué)大教研模式，讓教師專業(yè)內(nèi)涵得到最大程度提升,。

4.《農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略研究》出成果,。

5. 各學(xué)科教學(xué)成績期中成績均居豐南前列。

6.學(xué)科活動秉承上學(xué)期統(tǒng)籌開展,，尤其語文閱讀活動全校制度化,，教研組統(tǒng)籌化，教師行為跟進(jìn)化相結(jié)合,。

(一)秉承上學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理：歸條不紊,、嚴(yán)謹(jǐn)有序推進(jìn)。

1.教案檢查,、錯例集檢查,、博文檢查以教研組為單位公開透明進(jìn)行、最后納入年終教師業(yè)績考核,，促進(jìn)了教師教師教學(xué),、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成起到很好的助推作用。

本學(xué)期改變點(diǎn)：教案檢查變成電子備課素材庫檢查,，側(cè)重集體備課檢查,。

2、教學(xué)素質(zhì)大賽作為教學(xué)主線,，貫穿整個學(xué)期教學(xué)生活,。本學(xué)期教學(xué)素質(zhì)大賽主要改變：

(2)教師素質(zhì)大賽課分兩個階段進(jìn)行：研討課和成果匯報課，研討課教研組內(nèi)進(jìn)行,，成果匯報課全校教師參與,，成為學(xué)校大教研的一部分。

3.教研單雙周交叉進(jìn)行,，單周側(cè)重年級集體備課,，雙周側(cè)重主題教研，主抓集體備課的質(zhì)量,，以常規(guī)檢查為抓手,，縮小教師專業(yè)內(nèi)涵的差距的。

4.學(xué)校課題研究《農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略研究》按照開題穩(wěn)步推進(jìn)：本學(xué)期完成成果結(jié)題材料搜集成形,。

5.教師論壇為教師讀書展示搭建平臺,，上學(xué)期共進(jìn)行11期,，不管是從內(nèi)容選定三個板塊：圖書推介、名言推介,、案例隨筆全是教師原創(chuàng),，從質(zhì)量內(nèi)涵而言都有提升，從主持風(fēng)格而言,，幽默與機(jī)智,、從容與內(nèi)涵并存。

(1)系統(tǒng)性指導(dǎo)教師的教育教學(xué)行為;

(2)提升教師專業(yè)內(nèi)涵加強(qiáng)專業(yè)性：指向明確的專業(yè)化活動,，對教育教學(xué)起到“功利”性指導(dǎo)作用;設(shè)計有針對性的專題研訓(xùn)內(nèi)容,，梯隊式提升各層級教師專業(yè)素養(yǎng)。

(3)不計入教師評價,，以解決實(shí)際問題為最終目標(biāo),。

(4)論壇形式內(nèi)容見附表

6.學(xué)科活動以學(xué)校建校慶祝活動為依托,，秉承上學(xué)期的活動,，各教研組分別召開：語文組語文成語漢字書寫大賽、英語組閱讀比賽,、物理化學(xué)組實(shí)驗(yàn)活動探究大賽,、文綜組優(yōu)秀影視讀后感。各教研組組織活動過程中要有方案,、有過程,、有評價。豐富了校園生活,，以提升了師生素養(yǎng),。

1.星級校評估。檔案材料準(zhǔn)備惟度清晰,，在教學(xué)板塊科學(xué)準(zhǔn)備展示,、獲得較好評價。為學(xué)校獲得十星級學(xué)校稱號做好鋪墊,。

2.全國文化建設(shè)現(xiàn)場會教學(xué)服務(wù)跟進(jìn)：

(1)專用教室文化管理跟進(jìn)：科技樓,，心理咨詢師，圖書館,，信息技術(shù)教室,，聽濤閣。

(2)教育教學(xué)：課堂教學(xué)課例準(zhǔn)備,，教研組活動思路準(zhǔn)備，教學(xué)資料準(zhǔn)備,教學(xué)工作匯報文案,。

1.校本教研指導(dǎo)思想：服務(wù)教學(xué),，提升師生內(nèi)涵。

2.校本教學(xué)原則：服務(wù)教學(xué) 創(chuàng)新跟進(jìn)開展

3.校本教研內(nèi)容：農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略

(1)教研組確定主題支撐的課例;

(2)大(集體備課)小教研(教師素質(zhì)大賽)中的課例反思;

(3)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)活動開展;

(4)學(xué)科組成果展示及匯編。

4.校本教研形式：

小教研(集體備課)每周一次;主題教研(兩周一次);教師論壇成果匯報(每月一次),。

5.校本教研顯性成果：課例反思集匯編;學(xué)科活動集錦;課題結(jié)題,。

(一)教師專業(yè)素養(yǎng)

1. 教學(xué)觀念：課堂只為知識教學(xué)，并不是為了學(xué)生素養(yǎng)提升,，課堂功利性太強(qiáng),，知識的傳授灌輸而忽視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的達(dá)成。

2. 教師教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)有的教師還不能把握,。

3.課例的陳舊,，舊課例的直接以用，對難點(diǎn)的回避,，沒有超越自己的設(shè)計,，思維的懶惰很普遍。沒有工作的創(chuàng)新與動力,。

4.多媒體使用大多是控制教學(xué)節(jié)奏,，或充當(dāng)小黑板。多媒體資源整合教學(xué)還處于空白,。

5. 教師思維調(diào)動,，與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動任重而道遠(yuǎn)。還沒有50%學(xué)生從心中有種喜歡的課堂,。

6.文科課堂文本自讀環(huán)節(jié)是在培養(yǎng)學(xué)生從文字當(dāng)中找答案的書蟲,，而不是培養(yǎng)學(xué)生整體感知能力。

7.學(xué)案粗糙,，不能成為學(xué)生預(yù)習(xí)前奏,，而是教師整個課堂節(jié)奏的預(yù)示。

(二)教學(xué)管理

1.學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)還被“弱視”

2.分層教學(xué)還停留在口頭上,，八年級教學(xué)照顧全體還沒有提到日程上來,。

(三)教研組活動

1.教師素質(zhì)大賽課例缺少研討主題。

有的教研組并沒有和暑假研訓(xùn)主題接軌,。所以在沒有破解的問題為引領(lǐng)下的課例對本組教師的引領(lǐng)效果甚微,，課例是散的，好像一篇文章沒有主題一樣,，教師參與興趣很淡,。

2.學(xué)科備課還停留在進(jìn)度的調(diào)節(jié)上，深入課堂反思內(nèi)涵的東西還太少,。

(四)班級管理

1.班級學(xué)習(xí)氛圍培養(yǎng)還沒有提到班主任管理重中之重的位置上來,。

2.學(xué)生聽說讀寫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)還沒有系列化。更談不到點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透到我們的課堂中來,。

3.個性的班風(fēng)在學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)中表現(xiàn)不明顯,。學(xué)生的健康心理,、集體榮譽(yù)感、自信向上的狀態(tài)才是我們最重要培養(yǎng)的,。

提供策略

(一)教師專業(yè)素養(yǎng)

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層;對教師教學(xué)評價不應(yīng)只注重成績評價,，應(yīng)從教學(xué)終極目標(biāo)做引領(lǐng)。

2.教師層面：從自我教師專業(yè)素養(yǎng)弱項做起,，做好每學(xué)年的教學(xué)規(guī)劃,，讀書、課例,、反思一體,。

3.從教研組層面而言，服務(wù)于教師專業(yè)素養(yǎng)提升,，抓好教師素質(zhì)大賽每一個環(huán)節(jié),，智慧而實(shí)效。

4.改變教師論壇形式,，讓它成為教師專業(yè)素質(zhì)成長的助推力,，讀書、課例,、教學(xué)管理于一體,。

(二)教學(xué)管理

1.教學(xué)評價和教學(xué)管理一體化評價還有待進(jìn)一步深入。

2.班級特色管理與教學(xué)特色管理融為一體,。

(三)教研組活動

規(guī)范性,、創(chuàng)新性、統(tǒng)籌性,。

(四)主管部門領(lǐng)導(dǎo)能力提升

1.學(xué)會統(tǒng)籌與規(guī)劃,，自己有時許多是不必親為，但思路的錯誤會導(dǎo)致許多老師跟著挨累,。

2.準(zhǔn)備鋪墊很重要,，平時嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)規(guī)劃很重要，尤其是教學(xué)方面,。

3.提高自己的工作能力,，尤其是專業(yè)水平(教學(xué)管理水平)，心理素質(zhì),。

4.解除職業(yè)的倦怠感,，解決工作動力不足的問題。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇十

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將依據(jù)中心校教學(xué)工作計劃,，結(jié)合本校實(shí)際情況，以課改精神為指導(dǎo),，努力實(shí)踐教育教學(xué)改革,，立足課堂,，著力進(jìn)行教學(xué)研究和教育教學(xué)規(guī)范管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師的責(zé)任意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的嶄新局面,。

進(jìn)一步樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成教育,。低年級重在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，中高年級在強(qiáng)化良好習(xí)慣的同時,，扎實(shí)雙基教學(xué),，注重綜合能力的培養(yǎng)。繼續(xù)做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作,，建立“結(jié)對幫困”跟蹤制度,，爭取教學(xué)成績大面積豐收。此外,，大力開展教科研活動,，使更多的教師向?qū)W習(xí)型、科研型,、反思型教師邁進(jìn),。

教導(dǎo)處將本著“研究、指導(dǎo),、服務(wù)”的宗旨,，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

（一）以課改為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高教研工作實(shí)效,。

1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度,。通過各種渠道,，采用各種形式如會議傳達(dá)、上網(wǎng)瀏覽,、集體討論,、個人閱讀等，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,，研究新教材,，實(shí)踐新理念，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí),、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出有效的探索,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

2、開展新一輪校本培訓(xùn),。組織全體教師分層次培訓(xùn),，在積極參加市、中心校級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，努力做好校本培訓(xùn)工作,，以領(lǐng)會教改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際,，實(shí)現(xiàn)“上課有味道，總結(jié)有好課,，創(chuàng)新有特色”,。

3、強(qiáng)化課堂教學(xué)研究活動,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。課改的核心環(huán)節(jié)是課堂。本學(xué)期,，我們要廣泛開展指向明確,，主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動，重在教法,、學(xué)法上尋求突破,。各科任教師制訂好工作計劃，確定研究專題,，然后注重過程性研究,。教導(dǎo)處開展集體備課、聽課,、評課,、撰寫論文等活動，并將活動資料收集整理,，形成教研成果,。

4、加強(qiáng)隨堂課聽課力度,。本學(xué)期,，校長、教導(dǎo)將對全校教師實(shí)行跟蹤聽課,，聽課后重點(diǎn)反饋課堂的教學(xué)效果,，加強(qiáng)檢查教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

5,、加強(qiáng)各條線崗位練兵和“講好課”活動,，做好各學(xué)科青年教師參加各級各類課堂教學(xué)評優(yōu)活動及教師基本功競賽的工作，爭創(chuàng)佳績,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,，爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化學(xué)校。

教導(dǎo)處將狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的嶄新局面,。

1、扎實(shí)做好“六認(rèn)真”工作

（1）備課,。每位教師要切實(shí)重視備課環(huán)節(jié)，充分做好課前準(zhǔn)備,，提前一周備課量,。充分發(fā)揮備課組的作用，利用集體的智慧和力量,，準(zhǔn)確把握課時目標(biāo),，重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)環(huán)節(jié),，提高課堂效率,。杜絕突擊寫教案，“拿來主義”,，求數(shù)量而不講質(zhì)量的現(xiàn)象,。及時寫教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié),，提升自己的理論水平,。

（2）上課。貫徹和實(shí)行《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》,，向40分鐘要質(zhì)量,。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。要求每位教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，保證40分鐘授課時間,。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重知識生成的過程,。課堂上要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，摒棄枯燥呆板的教學(xué)方法,。教學(xué)過程中,，強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動，要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動,。教師要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和探究精神,。要重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),。教學(xué)中，教師要關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，使學(xué)生“學(xué)中有樂,，樂中有學(xué)”,。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，充分合理利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,、現(xiàn)代教育信息技術(shù)上課,，服務(wù)于教學(xué),，鼓勵教師自制課件,。

（3）作業(yè)布置及批改,。作業(yè)布置要有針對性、實(shí)效性和層次性,，給學(xué)生個性發(fā)展的空間,，力爭做到有趣、適量,、適度,。作業(yè)批改要認(rèn)真及時，提倡全批全改,，面批面改,，杜絕做后不批的現(xiàn)象。語文,、英語忌死抄,、死背，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，提倡寫周記。數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性,。學(xué)生作業(yè)本以班級為單位,，統(tǒng)一規(guī)范要求，統(tǒng)一書寫格式,。作業(yè)簿要整潔，教師批改符號要醒目,，起示范榜樣作用,。各年級要扎扎實(shí)實(shí)地抓好寫字工作，提高寫字質(zhì)量,。

（4）課后輔導(dǎo),。課后輔導(dǎo)要緊緊圍繞“提優(yōu)補(bǔ)差”這一總體目標(biāo)，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),，做到因材施教。各任課教師要把“轉(zhuǎn)差”作為重點(diǎn)環(huán)節(jié)來抓,，首先輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，忌過多的否定和批評,，應(yīng)抓住其學(xué)習(xí)過程中的某一閃光點(diǎn),，及時地進(jìn)行肯定和表揚(yáng)，努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。另外,，建立各年級各學(xué)科的“結(jié)對幫困”跟蹤制度，努力做好轉(zhuǎn)差工作,。

（5）成績評定,。繼續(xù)開展素質(zhì)教育調(diào)研活動，從中肯定成績,，發(fā)現(xiàn)不足,，反思調(diào)整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階,。學(xué)生成績的評定要體現(xiàn)公平,、公正，符合學(xué)生實(shí)際,，讓學(xué)生做到勝不驕,，敗不餒，激勵上進(jìn),。

2,、努力規(guī)范學(xué)校各項管理制度

（1）強(qiáng)化課程意識，嚴(yán)格規(guī)范,，認(rèn)真執(zhí)行新課程計劃,。學(xué)校嚴(yán)格按照《小學(xué)常規(guī)管理條例》和課程計劃排好各班課程表，強(qiáng)化課程管理,，確保課程開齊,，課時上足。嚴(yán)禁隨意增課,、調(diào)課,。加強(qiáng)綜合實(shí)踐、地方課等一些新課程的研究工作,，摸索行之有效的課程實(shí)施模式,。

（2）加強(qiáng)學(xué)籍管理制度，及時做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù),，力爭資料詳實(shí),、手續(xù)齊全，管理規(guī)范,。加強(qiáng)學(xué)生在校的常規(guī)管理,，進(jìn)一步健全學(xué)校、年級組,、班級管理網(wǎng)絡(luò),。

（3）嚴(yán)格貫徹教職工請假,、上下班制度，按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課工作,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,。

（4）加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理制度，及早落實(shí),，科學(xué)訓(xùn)練,，繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)和成績上傳工作。

（5）繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理制度,，做到分工明確,，通力合作，講究工作方法和效率,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，與各部門互通信息,，互相協(xié)調(diào)，把常規(guī)管理工作做到位,，切實(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的服務(wù)功能,。

3、挖掘潛力,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑健康發(fā)展

（1）充分發(fā)揮學(xué)校圖書館、體育室的作用,，教師要積極指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀和體育鍛煉,，拓展學(xué)生的知識，強(qiáng)健學(xué)生的身體,，促使學(xué)生身心健康成長,。

（2）學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，開展豐富多彩的課外活動,，擬開設(shè)作文、思維訓(xùn)練,、音樂,、美術(shù)、體育,、書法,、棋類等興趣組，有序組織,，讓學(xué)生在活動中激發(fā)興趣,，培養(yǎng)特長,，開發(fā)潛能，發(fā)展個性,，健康發(fā)展,。

（3）組織、指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動,，在學(xué)校形成“趕,、比、超”的學(xué)習(xí)氛圍,。做好各級各類競賽選拔,、組織參賽工作，力爭我校學(xué)生能在各級比賽中獲獎,，為校爭光,。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，努力提升全體教師的教學(xué)理論水平,。繼續(xù)扎實(shí)開展師徒結(jié)隊活動,，幫助新教師快速成長，確保教師隊伍良性發(fā)展,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

2,、創(chuàng)設(shè)教師參與學(xué)習(xí)的機(jī)會,。本學(xué)期，我們?nèi)詫⒉捎谩白叱鋈?，請進(jìn)來”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,。通過觀看名師教學(xué)錄象，骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,，營造校園研究氛圍,，促使全校教師在各類研討活動中吸收、消化新的教改信息和教育理論,，提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高,。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、崗位練功和新課程校本培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師規(guī)范用語用字的要求,，要求教師把講普通話作為職業(yè)用語,，把寫規(guī)范字作為基本要求。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇十一

近年來,，由于我市學(xué)前教育發(fā)展迅猛,，開展教研的步伐跟不上學(xué)前教育發(fā)展的速度，全市幼教教研水平仍然較低,，底子仍較薄弱,，因此，20xx年我市學(xué)前教育教研工作應(yīng)加大力度,，迎難而上,，結(jié)合我市實(shí)際，試作設(shè)想如下：

（一） 指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《廣東省幼兒園教育指南（試行）》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，以貫徹落實(shí)《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》和《東莞市學(xué)前教育三年行動計劃為契機(jī)，繼續(xù)深入實(shí)施現(xiàn)代課程改革,，積極探索有效的園本教研,，深入開展群眾性的學(xué)術(shù)交流與研討，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,，進(jìn)一步推動我市學(xué)前教育事業(yè)改革與發(fā)展,。

（二）主要工作措施

1、充分發(fā)揮市教育研究會理事會的帶頭作用,，團(tuán)結(jié)全體學(xué)會會員,，深入開展群眾性的學(xué)術(shù)交流與研討，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,。

2,、整合我市優(yōu)質(zhì)教育資源，繼續(xù)開展幼兒園科研課題成果推廣會,，組織優(yōu)質(zhì)幼兒園教研交流活動,，充分發(fā)揮市內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用，帶動各級各類幼兒園教育教學(xué)水平的提高,。

3,、結(jié)合我市幼教教研人員不足的實(shí)際，以更加有效促進(jìn)全市教研工作落實(shí)開展為目的,，重新科學(xué)、合理調(diào)整教研片,，聘請兼職市幼教教研員,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和落實(shí)片區(qū)教研工作,，進(jìn)一步促進(jìn)教研片區(qū)的交流活動，廣泛開展群眾性研討活動,，加強(qiáng)鎮(zhèn)街之間,、幼兒園之間的經(jīng)驗(yàn)分享，推進(jìn)片區(qū)教研活動的常規(guī)化,、制度化,。

4、加強(qiáng)教研員對教學(xué)第一線的教學(xué)指導(dǎo),，深入幼兒園,，以點(diǎn)帶面營造活躍的教學(xué)研討氛圍。協(xié)同市繼續(xù)教育指導(dǎo)中心等部門,，研究擬定系統(tǒng)性的培訓(xùn)計劃,，進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，提高幼師素質(zhì),。

5,、組織專家講座，提升教師的理論水平,。每學(xué)期舉辦一次專家講座,，邀請國內(nèi)外著名幼教專家、著名幼兒園園長和優(yōu)秀教師來莞,，分享當(dāng)前幼教先進(jìn)的教育理念和幼兒園的有效管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。如，計劃邀請專家來我市舉辦解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的相關(guān)講座,。

6,、繼續(xù)充實(shí)和發(fā)揮我市幼教講師團(tuán)力量。市內(nèi)片區(qū)巡回開展管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)分享的研討活動,，加大教研力量薄弱鎮(zhèn)街的幫扶力度,。

7、通過評比,、展示活動,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。通過教師綜合能力比賽,，給予教師展示能力與專業(yè)成長的舞臺與機(jī)會,，明確作為幼兒園教師所必需具備的綜合素質(zhì)；組織優(yōu)秀論文,、課例評比活動,。開展全市幼兒園優(yōu)秀論文、課例評比活動，在全市評選出優(yōu)秀論文和課例,。并按照市教育學(xué)會的要求推薦優(yōu)秀論文進(jìn)行市優(yōu)秀論文評選,。

8、加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。繼續(xù)組織幼教人員到省內(nèi)、外,，如廣州,、南京、北京,、上海,、江浙等地進(jìn)行外出參觀交流活動，拓寬教師的教育視野,；積極進(jìn)行對外學(xué)術(shù)交流,。接待幼教同行來莞進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動，相互分享教育經(jīng)驗(yàn),。

9,、加強(qiáng)與省教育研究院、省學(xué)前教育專業(yè)委員會等的聯(lián)系,，密切聯(lián)系周邊兄弟市等幼教部門,，緊跟省的步伐，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,，促進(jìn)我市學(xué)前教育教研工作上一新臺階,。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇十二

新的學(xué)期要開始了，我們學(xué)校的學(xué)生會又要開始新的工作了,，這學(xué)期的主要工作是納新,，然后帶領(lǐng)新的高一同學(xué)做好學(xué)校的工作，這些都是每一年的學(xué)生會必做的事情,，吸納新的血液,，完善學(xué)生會的工作，才能更好的為學(xué)校工作,，為學(xué)生服務(wù),！

1. 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人員。有些人進(jìn)入學(xué)生會不工作,，每天利用學(xué)生會的名義不上夜自修,，而是出去玩或者是去其他班級竄門。為這一情況我決定這學(xué)期再招新的干事鄭重挑選,，大概在前兩周完成,。

2. 工作安排到位。我們內(nèi)聯(lián)部主要是負(fù)責(zé)書籍的分發(fā)，1號教學(xué)樓是

在星期二夜自修發(fā)的,，2號教學(xué)樓是在隔天中午發(fā)的,，由于工作時間沒有一個明確的規(guī)定，有些干事在工作時間玩手機(jī)或者在工作時間前來不及吃飯,。對于這種事情因而必須制訂一份嚴(yán)格而又合理的工作計劃。

3. 抓好學(xué)生干事在日常生活中的言行舉止問題,。在學(xué)校經(jīng)常會聽見一些人把臟話一直掛在口上還有不雅的動作,，希望部里的干事能嚴(yán)格要求自己。

4. 搞好學(xué)生干事和同學(xué)關(guān)系以便日后工作順利進(jìn)行,。避免引起口舌之爭,。

1. 對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、充滿干勁與熱情,。

2. 禮貌,，在工作中注意自己的言談舉止。

3. 在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，熟練業(yè)務(wù),，提高水平。

4. 提高與其他干事的合作能力,。

以上是我本學(xué)期的工作計劃,，在工作實(shí)施中也許會遇到很多難題，但我會盡最大努力把工作做的最好,，同時請主席,、部長及各位干事在工作中給予我知道與幫助。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇十三

xx-xx學(xué)年是我校升格為一級達(dá)標(biāo)高中的攻堅年,，是落實(shí)《xx僑中xx－xx年發(fā)展規(guī)劃》的第三年,，在發(fā)展史上具有承前啟后的重要意義。本學(xué)期我校將全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)踐“以德立校，以愛育人”的辦學(xué)理念,，深化課改研究,，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧學(xué)校,。為更好地完成新學(xué)期的各項工作,，根據(jù)省市縣有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定本學(xué)期工作計劃,，請遵照執(zhí)行。

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，踐行“以德立校,，以愛育人”的辦學(xué)理念，深化課堂改革,，落實(shí)《xx僑中xx---xx發(fā)展規(guī)劃》,，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建文明學(xué)校和特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧高中,。

1,、凝心聚力，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)晉級,。

認(rèn)真執(zhí)行市專家考察組提出的整改意見,，制定整改方案，強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任,，精整備檢材料,，優(yōu)化硬件設(shè)施，以決戰(zhàn)狀態(tài),，迎接10月份的市專家組現(xiàn)場評估,，及明年初省專家組的評估驗(yàn)收，奪取創(chuàng)建一級達(dá)標(biāo)工作的勝利,。

2,、再接再厲，四創(chuàng)省級文明學(xué)校,。

乘創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)高中之東風(fēng),，制定創(chuàng)建福建省第十二屆文明學(xué)校規(guī)劃，鞏固達(dá)標(biāo)晉級和文明建設(shè)之成果,，進(jìn)一步提升辦學(xué)內(nèi)涵,，推動師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，鍛造學(xué)校品牌,，為建設(shè)“教育強(qiáng)縣”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

3．建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，提升辦學(xué)水平,。

研究,、修改、制定學(xué)校制度文化,，精誠團(tuán)結(jié),，育人為本，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),，多元發(fā)展,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

4．加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高育人水平,。

明確分工,，落實(shí)責(zé)任，努力建設(shè)一支觀念新,、素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)強(qiáng)、實(shí)績硬的干部隊伍,；凝心聚力,，激勵人心，建設(shè)一支為學(xué)生健康成長服務(wù),，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)校加快發(fā)展服務(wù)的師資隊伍,。

5,、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理水平,。

常規(guī)管理必須持之以恒,，常抓不懈，抓出成效,。不僅要規(guī)范,，更要追求精細(xì)、高效,，要精細(xì)在每一方面,，每一個環(huán)節(jié)，每一個教育管理者的思想意識和工作行為上,。

6,、加強(qiáng)科研工作，提高學(xué)校教育內(nèi)涵,。

以課題為引領(lǐng),，充分理解“以德立校，以愛育人”的內(nèi)涵,，開展群眾性教育科研,，做好國家級、省級,、市級課題的研究工作,。

7、加強(qiáng)安全管理,，確保校園平安,。

強(qiáng)化學(xué)校周邊治安環(huán)境治理,，加大學(xué)生上放學(xué)時段安全監(jiān)控，完善學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的學(xué)校安全綜合治理新機(jī)制。

1,、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),，提升班主任工作水平。

2,、做好德育常規(guī)工作,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3,、開展社會實(shí)踐活動,、社區(qū)服務(wù)和綜合素質(zhì)評價，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造育人氛圍,。

5,、開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長

6,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，養(yǎng)成文明上網(wǎng)習(xí)慣

7、整合學(xué)校,、家庭,、社區(qū)各方資源，充實(shí)學(xué)生德育實(shí)踐內(nèi)容,。

1,、突出一個中心，做到二個繼續(xù)加強(qiáng),，力爭三個突破,。

以教學(xué)工作為中心，繼續(xù)加強(qiáng)過程管理,，繼續(xù)加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作,。力爭在教學(xué)管理有突破，教師隊伍建設(shè)有突破,，教育質(zhì)量有突破,。

2、以制度為保障,，強(qiáng)化過程監(jiān)督,，繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。

3、落實(shí)年級教學(xué)過程管理,，確保各年級完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。

4、以師為本,，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng),，架設(shè)教師專業(yè)成長舞臺。

5,、以生為本,，培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促成學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、加強(qiáng)和細(xì)化內(nèi)部管理，努力提高服務(wù)質(zhì)量,。

1,、按一級達(dá)標(biāo)校要求，規(guī)范學(xué)習(xí)制度,，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)

2、認(rèn)真開展好立項課題的研究,，醞釀申報新課題

3,、積極參加培訓(xùn)，壯大科研隊伍

4,、寫作形成習(xí)慣,，提升論文質(zhì)量

5、規(guī)范教科研管理,，運(yùn)用評估激勵機(jī)制

1,、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)

2、不斷加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí),。

3,、認(rèn)真做好安全防范工作，確保師生生命財產(chǎn)安全

4,、采取有效形式,，加大守法和安全宣傳教育力度

5、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,，確保學(xué)校安全

6,、加強(qiáng)組織外出活動和學(xué)校大型集會、集體活動的管理

7,、加強(qiáng)學(xué)校及周邊的綜合治理工作

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面：

1,、投入290多萬元,，對3幢校安工程的四周及道路進(jìn)行硬化、綠化建設(shè),。

2,、10月份拆除“將軍樓”及北教工宿舍樓。

3,、投入20多萬元,，對食堂進(jìn)行二次裝修并購買廚房必需的設(shè)備。

4,、投入40多萬元,，對校園四個廣場進(jìn)行綠化提升改造。

5,、投入20多萬元對地理園,、生物園建進(jìn)行圍墻欄桿建設(shè)。

6,、投入65萬元對校園廣播系統(tǒng),、多媒體系統(tǒng)工程進(jìn)行建設(shè)。

7,、投入180萬元購買實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器設(shè)備,。

1、不斷加強(qiáng)衛(wèi)生常識教育,，提高防范疾病意識,。

2、不斷加強(qiáng)食品衛(wèi)生大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，立即整改。

3,、不斷加強(qiáng)對學(xué)生食堂,、超市食品衛(wèi)生的監(jiān)督。

4,、不斷加強(qiáng)水電的管理,。

5、不斷加強(qiáng)校園花草的管理,。

1,、堅決按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。

2,、堅持開源節(jié)流,，以節(jié)流為主的經(jīng)費(fèi)使用原則。

3,、不斷完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度,。

1,、加強(qiáng)“教工之家——工會”自身建設(shè)。

2,、進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作,，不斷推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。

3,、加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè),，切實(shí)提高教職工隊伍整體素質(zhì)。

4,、加大送溫暖工作力度,，使“送溫暖”工作常態(tài)化、規(guī)范化,。

5,、開展形式多樣的群眾性的文體比賽活動，促進(jìn)教職工的身體健康,。

6,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與宣傳，做好人口與計劃生育工作,。

1,、加強(qiáng)我校共青團(tuán)的自身建設(shè)，努力培養(yǎng)一支具備較高素質(zhì)的團(tuán)干部隊伍,。

2,、加強(qiáng)對團(tuán)員青年的思想政治教育工作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3,、配合學(xué)校加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),，提高他們的綜合素質(zhì),，促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展。

4,、貫徹落實(shí)團(tuán)組織各項規(guī)章制度,，使團(tuán)組織各項工作規(guī)范化、程序化,、實(shí)效化,。

5、配合學(xué)校搞好“關(guān)愛學(xué)生,，播散陽光”和“愛心幫扶結(jié)對”活動,，定期開展文明禮儀競賽活動和班級文明禮儀評比。

xx縣華僑中學(xué)

xx年9月

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇十四

本學(xué)期,，我校以以人為本,，和諧發(fā)展辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展,，以素質(zhì)教育督導(dǎo)評估迎檢工作為抓手，把握精細(xì)學(xué)校管理,、師生和諧發(fā)展,、提升文化內(nèi)涵三大主題，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面,。

(一)以人為本,，提高管理效能。新的學(xué)期,，迎來新的教師團(tuán)隊,。學(xué)校重新進(jìn)行崗位設(shè)置，細(xì)化人員分工與崗位職責(zé),，把最合適的人放到最適合的崗位上,，讓各類人才各得其所，各盡其能,，各獻(xiàn)其功,，讓41人的最佳組合實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。強(qiáng)化行政人員的角色意識,、責(zé)任意識,、大局意識，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師,，在各自工作領(lǐng)域開拓創(chuàng)新,，打造學(xué)校亮點(diǎn)與特色。進(jìn)一步完善《學(xué)校章程》,，對照《學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃》,，穩(wěn)步推進(jìn)各項工作。

(二)以評促改,，提升管理水平,。本學(xué)期，以新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估迎檢為契機(jī),，對學(xué)校近三年的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面的審視,，進(jìn)行自查自糾，進(jìn)行整改提升,。從校園環(huán)境整治,、校園文化建設(shè)、功能室建設(shè),、迎檢材料四方面全力推進(jìn),，由長順、妮妮、銘遜,、子溪組建四個團(tuán)隊開展工作,。學(xué)校近幾年的辦學(xué)情況得到鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估組的充分肯定，被評為安海鎮(zhèn)201220xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)單位,。

(一)嚴(yán)格辦學(xué)五規(guī)范,。規(guī)范入學(xué)招生。按照免試,、就近原則貫徹落實(shí),，確保本服務(wù)區(qū)適齡兒童及來晉務(wù)工人員子女按時入學(xué)。招生過程公平,、公正,、公開，招生結(jié)果及時公示,，接受社會各界監(jiān)督,。規(guī)范課程設(shè)置。嚴(yán)格按省頒課程計劃,，開齊開足各類課程,。規(guī)范作息時間。學(xué)生每天在校時間不超過6小時,，上午推遲至8：15上課,。規(guī)范評價與考試。一年級嘗試進(jìn)行評價制度改革并逐步延伸至其他年級,，控制考試次數(shù),，不以考試成績排名次，鼓勵創(chuàng)新考試形式,。規(guī)范教學(xué)用書管理,。加強(qiáng)教輔材料征訂環(huán)節(jié)的管理，由校長,、教導(dǎo)主任層層把關(guān),，嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料，嚴(yán)格執(zhí)行一課一輔,。

(二)開展三課提質(zhì)月活動

1.課程管理,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律,，全面落實(shí)省頒《課程計劃》，科學(xué)安排各學(xué)科課程,，開齊開足規(guī)定的全部課程,。英語、品生(品社)、書法,、美術(shù),、音樂學(xué)科由專職老師授課。實(shí)行行政人員巡視校園及巡課制度,，實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度,，將教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，開設(shè)美術(shù),、書法、手工,、寫作,、趣味數(shù)學(xué)、象棋,、燈謎等校本課程,，組建合唱隊、鼓號隊,、乒乓球隊,、籃球隊、田徑運(yùn)動隊等社團(tuán),，學(xué)生全員參與,，一個也不落下。編寫校本文本課程《品味鄉(xiāng)土》,、《傳承經(jīng)典》,，下學(xué)期開始實(shí)施。本學(xué)期,，舉行三大節(jié)讀書節(jié),、科技節(jié)、體育節(jié)系列活動,，打造適合孩子的課程體系,。

2.課堂高效。圍繞轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵,，狠抓課堂教學(xué)管理,。通過巡課督查，及時糾正不規(guī)范的課堂行為;通過進(jìn)課堂聽課,，進(jìn)行課堂教學(xué)的觀察與診斷,，幫助教師釋疑解惑，調(diào)整教學(xué)方式,，打造高效課堂;通過教學(xué)反思,，提高教師自我評價的能力，引起教學(xué)領(lǐng)域更深層次的思考。每周三,、周四教研日活動扎實(shí)開展,。本學(xué)期，啟旺,、瑞鴛,、淑賢、銘遜,、靜雯,、玉鳳、淑燕,、志超,、彬彬、雅雯,、碧蘭,、曉君、梅穎,、鋇鈴執(zhí)教研討課,，追求簡約而高效的課堂，為校本教研提供載體,。引入家長評教,，淑燕、瑞鴛為家長開放月提供兩節(jié)精彩課例,，深受家長好評,。梅穎、鋇鈴參加養(yǎng)正教學(xué)區(qū)名師展示活動,，嘗試同課同構(gòu)這一新型教研模式,，同臺演譯《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》。曉君參加陳宏瑜名師工作室送教下鄉(xiāng)活動,，到養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)作課《商不變規(guī)律》,。

3.課題引領(lǐng)。學(xué)校重視課題研究,，讓課題成為教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑,。本學(xué)期，數(shù)學(xué)課題《差異性背景下學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)的研究》順利通過鎮(zhèn)級結(jié)題驗(yàn)收,，并評為優(yōu)秀課題(負(fù)責(zé)人：李曉君),。數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改中有效指導(dǎo)的研究》(負(fù)責(zé)人：黃梅穎)、語文課題《真情實(shí)感在高年段日記教學(xué)中的導(dǎo)向作用的研究》(負(fù)責(zé)人：顏瑞治)確定為鎮(zhèn)級小課題,。我們將以課題研究為抓手,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn) ，推動校本研究的深入開展,。

(一)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。期初，與全體教師簽定《師德承諾書》,，簽定《禁止有償家教及禁止收受家長禮品禮金承諾書》,，公布在校務(wù)公開欄，自覺接受家長及社會各界監(jiān)督,。以鎮(zhèn)教委辦教師隊伍建設(shè)與管理月活動為抓手,，組織教師再次進(jìn)行師德剖析、進(jìn)行師德自查自糾,，再掀師德教育新高潮,。全體教師均能做到：不進(jìn)行有償家教、有償托管,、不到社會上各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職;不私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料;提前侯課,、按時放學(xué)、不無故延長學(xué)生在校時間,、不搞集體補(bǔ)課;嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，不隨意調(diào)課，增減課時,，不占用常識,、技能科教學(xué)時間。

(二)夯實(shí)校本研修,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1.城鄉(xiāng)聯(lián)研,，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江二實(shí)小牽頭的16所城鄉(xiāng)協(xié)作校開展聯(lián)動教研活動,。本學(xué)期,，共舉行語文、數(shù)學(xué),、書法,、藝術(shù)校本課程四場研討活動，相繼邀請泉州市,、晉江市學(xué)科專家,、名師、教研員蒞臨指導(dǎo),，有效進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),。聯(lián)動校教師以微信平臺進(jìn)行觀課、議課交流,，并將議課文稿編印成冊,。我?？氯瘌x老師執(zhí)教《兩只笨狗熊新傳》為語文科研討活動提供課例，與本市學(xué)科名師同臺競技,，深受好評,。

2.外出學(xué)習(xí)，內(nèi)化提升,。學(xué)校注重教師對外交流學(xué)習(xí),，盡可能創(chuàng)造機(jī)會讓老師們走出去。本學(xué)期,，長順,、銘遜到福清市參加省小學(xué)數(shù)學(xué)年會暨課題研討會，玉鳳,、碧蘭,、子溪、志超到廈門市參加相約名師,、聚焦課堂小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會,，曉君，麗花,，美妮,，鋇鈴到廈門市參加翻轉(zhuǎn)我們的課堂數(shù)學(xué)專場活動。組織教師參加本鎮(zhèn),、本市教學(xué)研討活動,，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期累計參加鎮(zhèn)級以上培訓(xùn)的教師達(dá)105人次,。

3.名師指路,，專業(yè)引領(lǐng)。為學(xué)習(xí)身邊一線名師的成長經(jīng)歷,，激勵全體教師在專業(yè)成長的道路上實(shí)現(xiàn)人生價值,。本學(xué)期，學(xué)校舉行首屆名師講堂活動,，邀請福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,、晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室副主任林美老師蒞校開設(shè)《自主發(fā)展取向的教師專業(yè)發(fā)展》專題講座，短短一個多小時接地氣的精彩講述,，引起與會老師的強(qiáng)烈共鳴,。

4.師徒結(jié)對，互幫互促,。舉行師徒結(jié)對活動,，近三年參加工作的老師均拜師學(xué)藝。志超和淑燕結(jié)對子,、丹妮和麗花結(jié)對子,、玉玲和妮妮結(jié)對子,。經(jīng)過一學(xué)期的傳、幫,、帶,，新教師已能熟練上崗。淑燕和志超師徒同臺率先展示同課同構(gòu),，演譯出不一樣的精彩,。

5.讀書交流,，共享智慧,。組織全體教師研讀課標(biāo)，精讀教育名著《教師要學(xué)陶行知》,、《做教師真難,、真好》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！?。開展真教育調(diào)研活動，征集金點(diǎn)子,，通過為教師推介好書,，舉行讀書論壇、教育智慧大家談等多種形式促進(jìn)廣泛閱讀,。讓讀書成為教師的一種習(xí)慣,、一種生活方式，并提筆撰文,。本學(xué)期,，顏瑞治老師榮獲安海鎮(zhèn)教委辦首屆真教育論壇征文評選一等獎!尤美麗、楊巧藝?yán)蠋煒s獲三等獎!顏紅麗老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文評選一等獎!丁妮妮老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)語文教師下水文比賽二等獎!伍彬彬老師榮獲三等獎!在福建省教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會20xx年年會論文評選中,，黃鋇鈴老師榮獲一等獎,，曾長順、林淑燕老師榮獲二等獎,，黃麗花,、顏美妮老師榮獲三等獎。李曉君老師撰寫的《淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》發(fā)表于cn級刊物《課程教育研究》,。顏黎清老師的作品《一個咖啡老師的自白》,、黃鋇鈴老師的作品《乘著科學(xué)的翅膀飛翔》榮獲晉江市第三屆數(shù)字故事評選二等獎。顏美妮老師參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師命題比賽榮獲一等獎,、曾長順老師榮獲二等獎,。

(一)組建德育工作團(tuán)隊。打造一支學(xué)校管理人員班主任任課教師全員參與的德育工作隊伍,，明確職責(zé),，加強(qiáng)管理。為提高管理實(shí)效，組織開展以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題的征文評選，顏紅麗老師獲鎮(zhèn)級一等獎。

(二)主題活動精彩紛呈,。學(xué)校利用升旗儀式、晨會、主題班隊活動,、入隊儀式等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、感恩,、安全、遵紀(jì)守法,、心理健康等主題教育,。本學(xué)期，開展班級文化建設(shè)評比,、校園十佳少先隊員評比,、兩歌一隊禮評比、我們的節(jié)日重陽節(jié)尊老敬老志愿服務(wù)活動,、向國旗敬禮,、做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動、觀看《我的中國夢》網(wǎng)絡(luò)視頻宣講和課件,、觀看愛國主義影視節(jié)目,、社會主義核心價值觀、三愛三節(jié)等主題活動,。建設(shè)空中農(nóng)場,，在陽臺開辟10塊菜地作為勞動實(shí)踐基地;以小記者站活動為載體，讓學(xué)生走向社會,。相繼邀請晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康教育中心主任肖得心老師,、安海鎮(zhèn)派出所翁烏暗民警蒞校為學(xué)生開設(shè)專題講座，豐富德育內(nèi)涵,。

(三)營造家庭,、社會、學(xué)校三結(jié)合的德育體系,。期初,、期中、期末分別召開全校家長會,，傳遞家教知識,，為家長釋疑解惑，傾聽家長對學(xué)校的意見和建議,。利用短信平臺,、微信群,、qq群密切家校雙方的溝通與交流。

(四)發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。組建學(xué)生勸導(dǎo)隊,，完善每日十項常規(guī)、三操一活動評比細(xì)則,，讓勸導(dǎo)隊員在大隊委的指導(dǎo)下對各班進(jìn)行常規(guī)考核,，輔以教師督導(dǎo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,。

(一)開學(xué)伊始,，召開全校家長會，與全體家長簽定《西安小學(xué)20xx年秋季安全管理責(zé)任書》,，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示,，定期入戶家訪,，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線,。

(二)開展安全法制教育和安全演練,。認(rèn)真組織開學(xué)第一課、開展安全教育周活動;上好安全主題課,、班隊會;邀請法制副校長,、派出所民警蒞校開設(shè)講座;組織全體師生、家長參加福建省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽,，參與率達(dá)100%;定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,，提高全體師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。定期大掃除,、定期消毒,，杜絕秋、冬季傳染病在校內(nèi)漫延,。

(三)實(shí)行保安員24小時值班制度,，每日安排8位值日導(dǎo)師協(xié)助值勤。嚴(yán)把入門關(guān)及出門關(guān),，配齊保安器械,，安裝監(jiān)控系統(tǒng)，人防,、技防雙管齊下,，確保師生平安。

(四)定期對校內(nèi)設(shè)施設(shè)備及校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。本學(xué)期更換,、添置滅火器，增設(shè)校內(nèi)安全警示標(biāo)語,，增設(shè)安全主題墻,。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇十五

提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神,，對自己提出更高的要求,，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭,、全員來參與,，使各項工作井然有序地高效運(yùn)作，全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取,、視團(tuán)結(jié)為生命，互幫互助講奉獻(xiàn),，力求在合作提高自己的整體素質(zhì),，凝聚團(tuán)隊智慧，使學(xué)校各項工作不斷取得新勝利,、新發(fā)展,。

備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實(shí)做到“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”而施教,；加強(qiáng)教學(xué)研究,，狠抓過程落實(shí)。備課,、講課,、聽課和評課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線,，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量,。

術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心,，使教學(xué)工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn),。

教師教學(xué)常規(guī)本學(xué)期，我們將本著抓過程管理,、突出實(shí)效的原則,，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)做如下要求：

1,、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計劃,、單元教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊教材,，熟讀單元教材，精讀課時教材,。備課的基本要求是：在鉆研課標(biāo)和教材,，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫教案,。做到：內(nèi)容科學(xué),、準(zhǔn)確、全面,，結(jié)構(gòu)完整,；形式規(guī)范,、合理,、清楚；詳略得當(dāng),，切實(shí)可用,。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案,，不照搬教參代替教案,，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好,。具體要求：

（1）各種課型（包括新授課,、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課,、講評課,、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外,，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件,、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié),。

2,、聽課：（1）聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括他人評價和自己的評價,；（2）每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),。

3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實(shí)際情況可以分成2—3類）,、適量,、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范,，要求有等級,、鼓勵性評價、日期,，堅決制止有布置不批改的做法,；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查,、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談,、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強(qiáng)備課的檢查,，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象,。時機(jī)成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外,，還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示,。

2、聽課：（1）聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,，包括他人評價和自己的評價,；（2）每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。

3,、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實(shí)際情況可以分成2—3類）,、適量、有布置就要有批改的原則,，批改要規(guī)范,，要求有等級、鼓勵性評價,、日期,，堅決制止有布置不批改的做法,；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查,、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談,、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強(qiáng)備課的檢查,，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象,。時機(jī)成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外,，還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示,。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇十六

20xx年度本科教學(xué)工作的總體要求是：以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)為主線,，以“本科教學(xué)創(chuàng)一流”工程項目為載體,，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提高教學(xué)管理水平,，提升教學(xué)質(zhì)量,，為落實(shí)學(xué)校“本科教學(xué)創(chuàng)一流”的總體要求而扎實(shí)工作,。

1.深化教師教育改革,，完善教師教育人才培養(yǎng)模式。完善論證學(xué)校教師教育改革方案并付諸實(shí)施,。加強(qiáng)教師教育專業(yè)建設(shè),，提高國際化水平和服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力；完善經(jīng)亨頤學(xué)院體制機(jī)制建設(shè),，明晰辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)特色,；結(jié)合國家教師職業(yè)準(zhǔn)入要求改革教師教育課程體系及教學(xué)模式，切實(shí)推進(jìn)教師專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)教育實(shí)習(xí)和技能達(dá)標(biāo)工作,，提高師范生實(shí)踐能力。

2.召開校第五次教學(xué)工作會議,。以深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新課程教學(xué)模式為主題,，積極籌備第五次教學(xué)工作會議,。計劃x月份召開會議，集中研討解決教學(xué)工作中存在的問題與不足,。

1.加大專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,。以就業(yè)率、招生一志愿,、教學(xué)滿意率,、專業(yè)定位、人才培養(yǎng)質(zhì)量和發(fā)展特色為本年度核心指標(biāo)，做好xx年度專業(yè)評估工作,，調(diào)整,、改造和提升x個專業(yè)。

2.繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),。做好省級新興特色專業(yè)的推薦工作,，力爭獲得x項以上；制定并落實(shí)教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證整改方案,；推進(jìn)省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè),，落實(shí)建設(shè)實(shí)施方案。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇十七

新學(xué)期伊始,，剛結(jié)束高三的.忙碌的班主任工作,，又迎來了新一屆的高一新生，雖然,，作為一名老班主任感覺按部就班的做好各項工作即可,，實(shí)則不然，教學(xué)管理也是一門藝術(shù),，是需要教育者智慧的耕耘和默默地付出,。那么如何做好本學(xué)期的班主任工作呢？計劃是最好的指導(dǎo),。

1. 了解學(xué)情,。利用最短的時間了解學(xué)生姓名、家庭情況,、學(xué)習(xí)成績等自然情況,。本班目前62人。42名統(tǒng)招生,，男生16人,，女生22人，還有三分之二的后分配來的學(xué)生,。整體來看學(xué)生來源參差不齊,，需要盡快摸好底，做好蒸汽管理,。

2. 建立班級網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系群,。班級微信群，班級qq群,，家長微信群等,，保持短期內(nèi)將學(xué)校及班級通知及時發(fā)到學(xué)生身邊，做到信息高效,。

3. 做好入學(xué)前期的校規(guī)校級,，班規(guī)班紀(jì)的傳達(dá)與管理,。

4. 班級文化建設(shè)。

5. 班級干部選拔以及管理,。

6. 班級課間紀(jì)律,、遲到紀(jì)律的確立。

7. 做好一日常規(guī),，儀容儀表等工作,。

8. 做好軍訓(xùn)工作。

9. 做好校服征訂,、午餐征訂工作,。

10. 學(xué)生保險工作。

11. 家校聯(lián)系,，與家長保持常溝通,。

12. 班級衛(wèi)生、分擔(dān)區(qū)的打掃工作,。

班級管理達(dá)到班風(fēng)班紀(jì),，小到個人的管理，尤其高一新生,，要注重對學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，那么，就需要班主任親力親為,，經(jīng)常深入班級,，實(shí)時關(guān)注班級動態(tài)，將一些不良的現(xiàn)象扼殺在萌芽中,。高一工作比較繁雜,，希望在耐心與責(zé)任心的驅(qū)動下，能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項任務(wù)及班級的管理,。