每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)校家長座談會(huì)家長發(fā)言稿篇一

大家下午好,。我是本校校長xx,，歡迎各位家長來我校參加家長座談會(huì)，初三年級的各位老師、參加會(huì)議的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，大家辛苦了,，連續(xù)工作了一周，今天本是你們在家休息干家務(wù)的時(shí)間,，對不起了,，為了我們的學(xué)生我們的孩子，只能犧牲了自己的時(shí)間了,。朋友們,，今天我們坐在這里為的是一個(gè)目標(biāo)：讓我們的孩子長大成才。

在坐的許多家長我們都很熟悉,，很多人都聽過我的講座,，許多是我的朋友、學(xué)生,，更多的是關(guān)心教育事業(yè)的熱心人,，你們能來我們學(xué)校參加這個(gè)座談會(huì)就是對教育的支持，就是對xxxx中的支持,，謝謝你們,。

去年我在家長培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)上講過，我們要努力改善辦學(xué)設(shè)備,，辦家長滿意的教育?，F(xiàn)在你們都看到了，我是坐在辦公室里和各位交流,，用視屏交流,，這樣的條件在xx或者說xx市都是惟一的。我校是國家遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校,，每一個(gè)辦公室里都有電話電腦,，大的年級組里配備有兩臺(tái)電腦，我校又是共青團(tuán)中央的示范團(tuán)校,。我校的十八個(gè)教室都安裝了多媒體

教學(xué)

我們的學(xué)校是在各位家長和社會(huì)的關(guān)注下成長起來的,，我們的教師是優(yōu)秀的。同志們在進(jìn)到我們的校園時(shí)就看到了光榮榜,，在xx市第五屆青年教師基本功大賽上,，我們的老師取得了團(tuán)體第一名的好成績，接著又代表xx市參加了全xx市的第五屆青年教師基本功大賽,，我們?nèi)〉昧说诹暮贸煽?，排在我們前面的是省?shí)驗(yàn)中學(xué)、迎澤區(qū),、xx實(shí)驗(yàn)三中,、xx區(qū)、四十八中這些重點(diǎn)學(xué)校,，而有的取得好成績的學(xué)校是代表區(qū)里比賽的,，是將每一所學(xué)校的優(yōu)秀教師組合在一起的，我們學(xué)校是單獨(dú)組隊(duì)參加,，所有的先手都是我們自己的教師,。我們的老師能取得第六名的成績，我這個(gè)當(dāng)校長的是滿意的,，也就是對我們教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平是滿意的。xx市教科研中心主任劉穎在全xx市的教育工作會(huì)上點(diǎn)名表揚(yáng)了我們xx中的教師隊(duì)伍,，尤其說到了我們學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神,。這也是我們自己引以為自豪的，全校的教職工都把整個(gè)身心都投入到了教育教學(xué)中,。事實(shí)也證明我們學(xué)校正在走出低谷,，上午的時(shí)候一位家長在我辦公室聊天還說到，我的孩子只享受了一年這樣優(yōu)質(zhì)的教育是有點(diǎn)虧了,，但其他xx的學(xué)生能在xx中享受到好的教育也是xx人的福份,。因我校教學(xué)教研工作突出，xx市教育局特意獎(jiǎng)勵(lì)了我校六臺(tái)多媒體教學(xué)設(shè)備,，xx所有的學(xué)校只獎(jiǎng)勵(lì)了兩學(xué)校,，另一所是xx十一中，獎(jiǎng)勵(lì)了四臺(tái)多媒體,。

家長朋友們,，老師們,，我們在這里開會(huì)在一起研究，目的只有一個(gè)：為了孩子更好地發(fā)展,。

如果目前你的孩子成績還有些不盡人意,，那需要我們的老師我們的家長多一些關(guān)心和鼓勵(lì)，讓他們多學(xué)一些知識(shí)爭取拿到畢業(yè)證書,，一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)了三年時(shí)間,，連個(gè)初中畢業(yè)證也拿不到，這說什么也過意不去,，只要再努力一把這個(gè)愿望是能實(shí)現(xiàn)的,。如果說你的孩子的成績剛巧在高中分?jǐn)?shù)線左右，那我們就努力一下,，再多考幾分,，應(yīng)該說享受高中教育也不是什么難事。如果家長們想讓自己的孩子上xx市的高中,，那太容易了,，我們一多半以上的學(xué)生都能達(dá)到xx市的高中錄取分?jǐn)?shù)線。對于那些個(gè)成績特別優(yōu)秀而家長又想讓孩子到xx五中上學(xué)的來說,，我們更要努力了,，大家都知道，到五中上學(xué),，差一分就要花三萬塊錢,，現(xiàn)在孩子多考一分就是給你省下了三萬塊錢，我們都是普通的工薪階層,，三萬塊錢對誰家都不是小數(shù)字,。

同志們，我們?nèi)绾蝸韺?shí)現(xiàn)自己定下的目標(biāo)呢,？給孩子多一些關(guān)愛多一些鼓勵(lì),。有時(shí)候我對家長們說你們要向我們的教師學(xué)習(xí)，我們大部分家長只關(guān)心關(guān)注一個(gè)孩子,，而我們的老師要關(guān)心四五十個(gè)孩子,，孩子是你們的也是我們的，說到底是國家的,，不是我們的私有財(cái)產(chǎn),。許多家長也奇怪，你這個(gè)校長怎么就記住了許多學(xué)生的名字,，這沒有什么,，我一個(gè)學(xué)期要聽兩百節(jié)的課，每天進(jìn)課堂,，用心記憶,，因?yàn)槲谊P(guān)心他們,，我愛我們的學(xué)生，所以就能記住他們,。

各位家長,，感謝你三年來對我們學(xué)校的關(guān)注，如果你覺得哪一位教師說話不得體得罪了你,，如果你認(rèn)為我這個(gè)當(dāng)校長的什么地方工作做的不合適,，請你原諒，我們不是圣人,，我們也是普通人,，我們也有犯糊涂的時(shí)候。有什么意見或者建議,，開完了家長座談會(huì)之后,，你們可以到我的辦公室里來,，我和你們共同交流,，真誠地希望你給我們提出寶貴的意見。我的電話大家都知道,，我的博客地址也是公開的,，你沒有時(shí)間到我的辦公室也可以在網(wǎng)上同我交流,，請大家放心，對于家長的問題,，我是有問必答,。

謝謝同志們了，再過四十天的時(shí)間你的孩子就要畢業(yè)了,，但我和我們的老師仍然歡迎你們到學(xué)校來,，我們是朋友。你可以到我們的教室來聽課,，隨時(shí)來,，也可以帶著你的朋友們來，如果你要讓我陪同你聽課也可以,，請?zhí)崆案嬖V我一聲。家長朋友們,，老師們,，讓我們?yōu)閤x的和諧發(fā)展為xx中的再度輝煌一起努力吧。再見,。

學(xué)校家長座談會(huì)家長發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、家長朋友們,，大家上午好,！

很榮幸有機(jī)會(huì)在這里和大家交流,。做為學(xué)生家長，從進(jìn)入二中的大門起,，就明顯感覺到學(xué)校的變化,。校門口打出了“育優(yōu)秀素質(zhì)的學(xué)生辦人民滿意的教育”；創(chuàng)建“平安文明和諧校園”,；整個(gè)校園整潔,、有序，到處充滿文化的氣息,，是一個(gè)育人的好環(huán)境,。我為孩子們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、接受教育,，感到高興。在這里,，請?jiān)试S我代表學(xué)生家長向辛勤培育孩子們的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師表示忠心的感謝！

常言道,，可憐天下父母心,。孩子是父母的心頭肉，是父母的希望,。哪一個(gè)家長不想把孩子培養(yǎng)成人,，讓孩子將來有出息?？墒俏覀冏约簠s沒有很好的辦法教育孩子,，大多數(shù)時(shí)間、精力都用來工作,，掙錢,，養(yǎng)家糊口。和孩子交流的少,，學(xué)習(xí)上的事我們也沒辦法幫助,。所以，拜托各位老師,，你們辛苦了,！

參加今天的這個(gè)活動(dòng)，我有兩個(gè)愿望：一是想聽聽其他家長的看法,，學(xué)一學(xué)他們教育子女的好的做法,；二是想聽聽領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，以便更好的配合學(xué)校,，把孩子教育的更好,。

我有幾句心里話想說,，不當(dāng)之處請?jiān)彙?/p>

第一，孩子在家里多少有點(diǎn)嬌慣,，他可能聽不進(jìn)媽媽的嘮叨,，但是，老師的話他會(huì)聽的,。請老師們嚴(yán)格要求孩子,，該批評的一定要嚴(yán)肅批評，做為家長,，絕不護(hù)短,。

第二，我知道老師們都很忙,，很辛苦,，做為家長，我做的更不好,。開學(xué)幾個(gè)月了,，就沒有主動(dòng)給老師打個(gè)電話，問問孩子在校的情況,。建議家長朋友多和老師保持聯(lián)系,，包括我在內(nèi)，在老師方便的時(shí)候,，給老師打個(gè)電話,，了解一下孩子在校的表現(xiàn)，家校共同努力培養(yǎng)孩子,。比方說,，今天這個(gè)活動(dòng)就很好，很有意義,。像這樣的活動(dòng),，家長再忙，也應(yīng)該積極參加,。

第三,，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我還想和孩子們說幾句,。父母能給你們的,，只能是經(jīng)濟(jì)上和情感上的支持，你們已經(jīng)慢慢長大了,，要聽老師的話,，遵守紀(jì)律,，和同學(xué)處好關(guān)系,。要自立,、自強(qiáng)，有愛心,，有責(zé)任心,。珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)好本領(lǐng),，你將終身受益,。

我有兩個(gè)不成熟的建議，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考,。

1,、孩子每天早晨六點(diǎn)起床，大約晚上十一點(diǎn)半才睡,，是否可以想些辦法,，讓孩子既能學(xué)習(xí)好，又能身體好,？

2,、孩子每天都在看資料、做作業(yè),，好像很少看其他書,。是否可以創(chuàng)造一些條件，讓孩子多讀一些健康,、有益的書,、報(bào)？

學(xué)校家長座談會(huì)家長發(fā)言稿篇三

各位家長：

上午好,，今天我們在這里進(jìn)行高中20xx級高三家長座談會(huì),，首先代表高中20xx級全體師生向你們的到來表示感謝。我記得在這個(gè)年級家長會(huì)上已經(jīng)將過2次,，第一次是介紹了學(xué)校的基本情況,、取得的成績以及這個(gè)年級的工作；第二次主要給家長同志們介紹了如何做一個(gè)家長搞好家庭教育,，如何配合學(xué)校工作,；這次我主要講高三的學(xué)生家長該知道些什么、了解什么,、該怎么做的問題,。

1、今年我們學(xué)校的高考又一次的取得了輝煌成就,，文考上線692人（全簡陽市2692人）,，藝體學(xué)生本科上線110人，共計(jì)考上三本學(xué)生802人；本科文考硬上線超任務(wù)186人,，超任務(wù)數(shù)居資陽市第一名,，其中應(yīng)屆生超任務(wù)168人，往屆生超任務(wù)18人,，重點(diǎn)本科超任務(wù)29人,。在資陽市同類學(xué)校中無論是升學(xué)率、12個(gè)學(xué)科名次均是第二名,，政治學(xué)科在資陽市24所學(xué)校中排名第一名,，語文學(xué)科在24校中排名第三名。在資陽市的綜合評估中我校榮獲一等獎(jiǎng)第一名,，有88名教師,、6名班主任獲得資陽市教育局表彰。我們想學(xué)生有98%以上的學(xué)生都能夠都大學(xué),、大專,，所以只有學(xué)生努力都能夠有書讀。

2,、我們高中20xx級在第四期末考試的情況,，優(yōu)生數(shù)568人（全簡陽市按照2200人的優(yōu)生計(jì)算，而這個(gè)年級的入學(xué)成績排名2200名以前的我校學(xué)生只有376人,，占17.1%）,，優(yōu)生率47.53%，獲資陽市同類學(xué)校第一名,；如果按照20xx人為優(yōu)生,，入學(xué)成績只有302人，占15.1%,，這次考試在20xx名之前我校有506人占25.3%,。理科優(yōu)生率47.58%在資陽市24所學(xué)校排名第四名，文科優(yōu)生率47.46%,，在資陽市24校中排名第三名,，其中歷史學(xué)科在24校中排名第一名，文科數(shù)學(xué),、地理,、政治在資陽市24校中排名第三名。

我們學(xué)校里校長提出的“抓常規(guī),、重基礎(chǔ),、成習(xí)慣”是我們抓教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，同時(shí)我們有抓高三畢業(yè)班工作的三條經(jīng)驗(yàn)：搞強(qiáng)大的思想政治工作樹立師生必勝的信心,；搞集體的智慧打整體戰(zhàn),；搞科學(xué)的方法和汗水精神,。

1、注重勵(lì)志教育,，俗話說：“志不強(qiáng)者智不達(dá),。”也就是說意志上不堅(jiān)強(qiáng)的人智慧也不通達(dá),。對于高三的學(xué)子而言，斗志尤為重要,。我們也深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，通過一系列的活動(dòng)促使學(xué)生保持高昂的斗志.

（1）、利用班會(huì)課,、宣誓課開展主題教育,、信心教育。每周的班會(huì)課是我們進(jìn)行德育的主陣地,，每次班會(huì)我們根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況制定主題,，從開學(xué)到現(xiàn)在我們已經(jīng)對學(xué)生進(jìn)行了一系列的勵(lì)志教育，比如《高三,，我來了,！》、《花開不敗》,、《我與大學(xué)有個(gè)約定》,、《今天的吃苦是為了明天的幸福》等,。每天上午第一節(jié)課前全班起來宣誓,，下午第一節(jié)課前勵(lì)志教育唱歌。通過勵(lì)志教育,，學(xué)生深有感觸,、深受啟發(fā)，更具吃苦的精爭取讓學(xué)生保持昂揚(yáng)的斗志,。

（2）,、布置班級的文化氛圍，讓墻壁也會(huì)說話,，起到潛移默化的教育作用,。從開學(xué)以來，我們統(tǒng)一利用后黑板出版了“沖刺高三”和“感恩 勵(lì)志 奮進(jìn)”的主題板報(bào),，教室墻壁也張貼宣傳班級口號(hào),，也有個(gè)別班級學(xué)生寫上自己的奮斗目標(biāo)張貼到宣傳欄鼓勵(lì)自己，個(gè)別班級貼上國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)的照片來激勵(lì)學(xué)生,，有的班級貼上名牌大學(xué)的?；請D片,，讓學(xué)生在他們所向往

（3）引導(dǎo)學(xué)生每月進(jìn)行一次回顧，確立新的奮斗目標(biāo),。在教學(xué)管理中,，我們也體會(huì)到：高三的學(xué)習(xí)日子充滿了枯燥乏味。學(xué)生面對的是一天天的復(fù)習(xí),、一道道的習(xí)題,、一本本的書籍，他們始終保持高昂的斗志實(shí)在是一件不容易的事情,。為了克服這一難題,，我們把“考上理想大學(xué)”這一長遠(yuǎn)奮斗分解成若干短期目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生每月進(jìn)行一次回顧,，提醒學(xué)生我們已經(jīng)走過1/10,、2/10…‥

總結(jié)

2,、抓常規(guī)管理

（1）,、20xx年7月6日下午學(xué)校召開了20xx級補(bǔ)課教師動(dòng)員會(huì)，對20xx級暑假補(bǔ)課提出來教育,、教學(xué),、管理等方面的要求。下午6:30召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì),。

（2）,、7月21日上午，研究落實(shí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、調(diào)整充實(shí)高三畢業(yè)班教師,。下午召開高三工作會(huì)，宣布高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、高三教師,、備課組長；布置落實(shí)高三教師,、學(xué)生暑假做什么,、怎么做,、如何檢查等問題。

（3）,、7月27日上午召開高中20xx級第四期末總結(jié),、表彰暨高三動(dòng)員會(huì)，對期末考試成績優(yōu)秀者,、進(jìn)步大者進(jìn)行表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)，并對國家政策,、形勢進(jìn)行宣傳,，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、正確的人才觀,。

（4）、8月9日下午,，召開高三第二輪補(bǔ)課動(dòng)員會(huì),，強(qiáng)調(diào)補(bǔ)課要求，檢查教師暑假備課情況,，布置高三教學(xué)研討會(huì)的內(nèi)容及其要求,；要求各班召開動(dòng)員會(huì)，檢查暑假作業(yè)完成情況,。

（5）,、8月22日下午——8月23日，召開高三畢業(yè)班教師教學(xué)工作研討會(huì),，要求教師針對考綱,、教材、高考試題的研究分備課組進(jìn)行研討,、并制定高三復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

（6）、8月31日下午,，召開畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，研究高中、初中20xx級畢業(yè)班的目標(biāo)以及獎(jiǎng)勵(lì)方案,。

（7）,、9月4日下午，召開《統(tǒng)一思想凝心聚力 落實(shí)措施再創(chuàng)輝煌》的畢業(yè)班工作研討會(huì),。有畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、深入備課組領(lǐng)導(dǎo)、深入班級領(lǐng)導(dǎo),、高三教師參加,，會(huì)上宣布了高三教學(xué)工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃、常規(guī)管理要求以及高20xx級的目標(biāo)、獎(jiǎng)勵(lì)方案,。李校長對本年級高三工作做了重要指示：如何使用資料,，教學(xué)策略，管理的重點(diǎn)、難點(diǎn),，畢業(yè)班取得成績的經(jīng)驗(yàn)等問題進(jìn)行了闡釋,。

（8）、學(xué)校教科室和年級組一起對學(xué)生進(jìn)行了第一次的問卷調(diào)查,，分別就家長對學(xué)生的期望,、學(xué)生對班主任老師工作的建議,、教學(xué)工作的建議,、學(xué)校管理方面以及學(xué)生中存在的學(xué)習(xí)、心理困惑等進(jìn)行調(diào)查,，這些結(jié)果將分別交相關(guān)部門,、人員進(jìn)行調(diào)整,、改進(jìn),。

（9）,、9月11日資陽市教育局教科所的領(lǐng)導(dǎo)、老師到我們學(xué)校進(jìn)行高三教學(xué)視導(dǎo),，我們的工作得到老師,、專家們的高度評價(jià),，并提出要求全市的學(xué)校要向我們學(xué)習(xí)。

1、希望我們的學(xué)生：

明確目標(biāo),，輕裝上陣,，不移非常志，不失平常心

根據(jù)自身實(shí)際,，修正奮斗目標(biāo)

做優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)者、促進(jìn)派

注重基礎(chǔ),，提高能力,，掌握良好的考試技巧

強(qiáng)化訓(xùn)練，把高考當(dāng)平時(shí),，平時(shí)當(dāng)高考

自信,，相信自己能行

科學(xué)、合理安排時(shí)間,，勞逸結(jié)合,、一張一弛

學(xué)會(huì)心理自我調(diào)適，培養(yǎng)堅(jiān)韌樂觀積極向上的心理素質(zhì)

2,、希望我們的家長：

①要有正確的人才觀,、教育觀,。高三的學(xué)生大部分已有18歲,，已經(jīng)成人，我們家長要和學(xué)校聯(lián)手,，加強(qiáng)法律和道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生作為一個(gè)合格公民的責(zé)任意識(shí)；要教育學(xué)生熱愛生活,，關(guān)愛他人,，培養(yǎng)學(xué)生幸福、快樂生活的素質(zhì),；要督促學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,，確保有一個(gè)健康的身體；要錘煉學(xué)生意志，使學(xué)生保持積極進(jìn)取的良好心態(tài),；要把安全教育常掛嘴邊,，提醒學(xué)生關(guān)注生命。

②要幫助子女根據(jù)自己的實(shí)際,，確立正確的目標(biāo),。教育子女正確對待目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)太高,，常常受挫折,，前進(jìn)的道路太艱難，希望很渺茫,，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,；目標(biāo)太低，輕易實(shí)現(xiàn),，人的潛能得不到發(fā)揮,。有了切實(shí)可行的目標(biāo)，家長要不斷鼓勵(lì),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,。要教育子女：目標(biāo)就是動(dòng)力，同時(shí)要告訴孩子,，任何事物都有兩面性,，更不是以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的，只要竭盡全力,，是否上線父母都不會(huì)責(zé)怪,。要教育孩子以平常心對待高考成敗，在成功時(shí)給予贊許,，失敗時(shí)給予鼓勵(lì),，迷茫時(shí)給予指點(diǎn)，困難時(shí)給予幫助,，出差錯(cuò)時(shí)給予批評,、引導(dǎo)。

③營造良好的家庭氛圍,，減負(fù)減壓,，沖刺高考。進(jìn)入高三,，壓力是非常大的,。在這個(gè)節(jié)骨眼上，學(xué)生更需要父母的關(guān)愛,，作為父母知道孩子在盡力沖刺,，便不要給他們再施加一絲一毫的壓力，不多過問她的學(xué)習(xí)情況，讓她順其自然,。 溫馨的家庭氛圍是孩子前進(jìn)的.催化劑,，要關(guān)心孩子的生活。注意營養(yǎng)均衡,。同時(shí)更要注意和孩子交流,、溝通。及時(shí)了解孩子的心理,，正確疏導(dǎo),，為孩子減負(fù)減壓。同時(shí)要幫助孩子合理安排時(shí)間,，避免走極端,；加班加點(diǎn)。一張一弛,，文武之道,。

會(huì)學(xué)習(xí)的人一定會(huì)休息。很多同學(xué)以此為借口,，在校外租房,，-是學(xué)校制度不允許，不利于孩子的健康成長,，同時(shí)這樣做百害而無一利,，每天都在疲勞狀態(tài)下學(xué)習(xí)，根本談不上積極思考,，適得其反,。

④注意收集高考信息，明確自己的責(zé)任,。孩子的任務(wù)是全力復(fù)習(xí)備考,，家長的任務(wù)是收集高考信息（試卷、權(quán)威考試信息）,，為孩子報(bào)名,、體檢、志愿填報(bào)服務(wù),?？即髮W(xué)客觀上要求每個(gè)環(huán)節(jié)圓滿通過,，家長做好志愿填報(bào)資料搜集整理的技術(shù),、方法學(xué)習(xí)，能幫助學(xué)生決策,。

3,、指點(diǎn)迷津： 不要瞎幫忙

誤區(qū)一：過分保護(hù)。家長高考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),，甚至有的父母請假在家照顧孩子,，實(shí)際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力,，影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮,。

誤區(qū)二：過分干涉。有許多家長認(rèn)為,，這段時(shí)間太重要了,，孩子要一門心思復(fù)習(xí),、做功課,，不能做其他的事，對孩子的自由進(jìn)行限制,，不準(zhǔn)做這,，不準(zhǔn)做那，這樣的效果反而適得其反,。

誤區(qū)三：過分期待,。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平,，不夠重點(diǎn)的也報(bào)重點(diǎn),，這樣容易挫傷孩子的自信心。

誤區(qū)四：家長要言傳身教,，有些家長常常對孩子說,，快高考了，不能看電視了,，而他們自己卻在看電視,，不但容易引起孩子的反感，而且也會(huì)影響孩子的復(fù)習(xí),。

誤區(qū)五：要重視心理健康,，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康,。

學(xué)校家長座談會(huì)家長發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

大家好,！首先，我代表學(xué)校及全體教職員工感謝您在百忙之中前來參加此次會(huì)議,；感謝您對我們工作的理解和支持,！

今天，我們把各位家長請到學(xué)校來,，目的有四個(gè)：一是向各位家長匯報(bào)一下學(xué)校的辦學(xué)狀況,，和各位家長共商學(xué)校發(fā)展的大計(jì),；二是和各位家長講一下家庭教育對學(xué)生的影響；三是班主任老師和家長互相交流,，共商孩子教育的策略,；四是發(fā)放一補(bǔ)救助金。

首先向各位家長匯報(bào)一下學(xué)校的辦學(xué)狀況：我?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班,，在校生2627人，其中住宿生2450人,。教職工161人,，平均年齡34歲，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。其中縣級以上骨干教師52名,，市級骨干教師15名，省級骨干教師5名,。

xx年,，可以說是全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、跨越發(fā)展的關(guān)鍵之年,，也是學(xué)校教育教學(xué)工作成效顯著的一年,。一年中，我校曾先后被河北省建設(shè)廳授予“園林式單位”稱號(hào),，獲河北省委宣傳部“河北省首屆未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新案例二等獎(jiǎng)”稱號(hào),，被承德市委、市政府授予“和諧校園”和“平安學(xué)?！?，年末又被市委、市政府授予“勞動(dòng)模范先進(jìn)集體”等近十十余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),。一年中,，學(xué)校曾先后接待河北省人民政府副省長龍莊偉同志、承德市原政協(xié)主席劉志兵同志,、張古江市長,、張建國副市長，張家口副市長以及平泉一中,、承德詠曼中學(xué),、灤平二中，平泉四中等二十余所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研考察和學(xué)習(xí),。一年中,，學(xué)校又多次被河北日報(bào)、河北省電視臺(tái),、承德電視臺(tái),、承德日報(bào),、承德晚報(bào),、平泉縣電視臺(tái)等多家媒體進(jìn)行了宣傳和報(bào)導(dǎo),。我校的教育教學(xué)、學(xué)校管理等多項(xiàng)工作也得到了社會(huì)各界,、學(xué)生家長的關(guān)心和厚愛,。xx年秋，我校初一招生一次性招收1030人,，大部分學(xué)生都留在了咱們的學(xué)校,，學(xué)生外流現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生返校就讀人數(shù)日漸增多,，在這里我要感謝家長們的理解和支持,，并對你們的關(guān)心、理解和支持表示深深的敬意,。

“突出人文關(guān)懷,，創(chuàng)建和諧校園”，是我校建校以來確立的核心辦學(xué)理念,。因我校學(xué)生來自縣北五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)70個(gè)行政村,，建校前優(yōu)秀生員流失嚴(yán)重，留下來的學(xué)生素質(zhì)差異又很大,，工作開展起來有較大的困難,。我們依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定了“四個(gè)一點(diǎn)”策略,，堅(jiān)持“速度慢一點(diǎn),，慢中求快；起點(diǎn)低一點(diǎn),，低中求高,；難度小一點(diǎn)，小中見大,；要求嚴(yán)一點(diǎn),，嚴(yán)中求實(shí)?！辈捎醚驖u進(jìn)的方法,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，逐步提高學(xué)習(xí)成績,。我們決不放棄一個(gè)學(xué)生,，即使是成績最差的學(xué)生，也會(huì)用學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，進(jìn)行鼓勵(lì),，讓他們樹立信心,，從而全面提高成績。xx年一中免費(fèi)錄取19人,，xx年66人,，經(jīng)過三年的努力，今年將會(huì)突破100人,，以后會(huì)有更大的發(fā)展,。也正是因?yàn)槿绱爽F(xiàn)在在我校就讀的外片學(xué)生有240多人，承德市里的,、縣城的及縣內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的都有,。原來外流的學(xué)生紛紛返校就讀，這是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校不論從辦學(xué)條件,、師資隊(duì)伍,、學(xué)校管理還是教學(xué)質(zhì)量都已經(jīng)達(dá)到先進(jìn)學(xué)校的水平，所以全市各縣的大型學(xué)校及縣內(nèi)的所有學(xué)校紛紛到我?？疾?、學(xué)習(xí)。另外,，從今年開始,，一中的公助生招生指標(biāo)100%全部分配到學(xué)校，我校的學(xué)生發(fā)展前景將更加樂觀和美好,。

豐富學(xué)生校園文化生活,，為學(xué)生全面發(fā)展而奠基。大主題活動(dòng)月,、小主題活動(dòng)周,、具體的主題班會(huì)，為學(xué)生的健康成長提供了豐富多彩的素材,。一天一小時(shí)的大課間活動(dòng),，學(xué)生在校期間每兩周要洗一次澡，有效的保證了學(xué)生的身體健康,。體育,、音樂、美術(shù)課外活動(dòng)小組,，為學(xué)生發(fā)展特長提供了舞臺(tái),。學(xué)生作品內(nèi)容豐富，形式多樣,，具有較高的藝術(shù)價(jià)值,。在我校每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展?？梢哉f：在我校,，學(xué)生想學(xué)什么,，我們就可以教什么。

深化課堂教學(xué)改革,，向?qū)嵱?、?shí)際型課堂邁進(jìn)。針對課堂教學(xué)效果差,，學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)狀,，要求每個(gè)教師過好課堂教學(xué)關(guān),。嚴(yán)格按課堂教學(xué)常規(guī)要求上好每一節(jié)課,，并力求使每節(jié)課都成為優(yōu)質(zhì)課。課堂教學(xué)在求實(shí),、求新,、求活、求精上下功夫,，創(chuàng)設(shè)充滿活力的課堂教學(xué)機(jī)制,。針對我校的生員情況，深化課堂教學(xué)改革,，堅(jiān)持“降低難度,，放慢速度，減緩坡度,，以學(xué)定教”的原則,，加強(qiáng)補(bǔ)差，循序漸進(jìn),，著力提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。為培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展的能力,，我們還研究制定了《課堂教學(xué)師生互動(dòng)記錄卡》，對師生的互動(dòng)有了量化標(biāo)準(zhǔn),，突出了以學(xué)生的學(xué)習(xí),、學(xué)生的活動(dòng)為重點(diǎn)的課堂教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了尊重學(xué)生的主體地位,，尊重學(xué)生的個(gè)性差異,，促進(jìn)了課堂教學(xué)中學(xué)生的自主發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展進(jìn)程。本年度,，我校各年級學(xué)生的成績都有顯著提高,。本月5號(hào)，我校將派出 13名骨干教師,，去圍場天卉中學(xué)專門學(xué)習(xí)新課程的課堂教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)模式,，回來后將進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,。讓中差等學(xué)生得到更好的關(guān)注，得到更好的發(fā)展,。

認(rèn)真搞好集體備課,，用集體智慧實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂共享。堅(jiān)持每周每學(xué)科開展兩次集體備課制度,，領(lǐng)導(dǎo)干部分班定組,，親身參與，促其活動(dòng)過程制度化,、規(guī)范化,，活動(dòng)不走過場，真實(shí)有效,。并按要求定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，共同研究新課標(biāo)、新教材,、新教法,，目的就是著力解決教學(xué)中的實(shí)際問題，目標(biāo)就是讓優(yōu)秀的集體智慧成果大家共分享,。各年級組長,、備課組長、教研組長組織到位,、管理到位,、督查到位，做到了集體備課時(shí)間制度化,、備課研究程序化,、備課任務(wù)目標(biāo)化。通過推行集體備課制度,，極大地縮短了優(yōu)秀教育成果轉(zhuǎn)化周期,，加快了青年教師的成長、成熟步伐,，推動(dòng)了校本研訓(xùn)工作的深入開展,。

創(chuàng)新管理機(jī)制，提高管理水平,。轉(zhuǎn)變思想觀念,，規(guī)范管理行為，在嚴(yán)肅紀(jì)律的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大學(xué)校各項(xiàng)工作的管理,、督查,、考核力度。建立有效管用的管理體系,，理順各處室各部門的工作接口,，明確各崗位的職責(zé)目標(biāo)、權(quán)限和相互聯(lián)系,，優(yōu)化工作程序,，從而實(shí)現(xiàn)高效率、高水平管理,。

一是我校實(shí)施平安校園全程管理,、全天候管理、全方位管理的“三全管理”模式,，全面落實(shí)新的崗位責(zé)任制度和教師值班制度,。要求教師與學(xué)生同吃,、同住,、同行，保證橫向到邊,，縱向到底,，人人參與，不留死角,，保證做到事事有人問,，處處有人管，人人有事做,，事事都能做好,。進(jìn)一步制定和完善崗位責(zé)任目標(biāo)獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)及考核方案，通過過程管理落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié),，促使大家自覺遵守,，認(rèn)真履責(zé)。

二是繼續(xù)推行民主化,、自主化管理,，實(shí)行“十星級”班級達(dá)標(biāo)評比制度。通過二年的實(shí)踐,，我校的 “十星級”班級達(dá)標(biāo)評比制度已逐步完善成熟,。本學(xué)期達(dá)到“十星”標(biāo)準(zhǔn)的班級由最初的一個(gè)沒有到現(xiàn)在的7個(gè)班，達(dá)到8顆星優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的班級由最初的七個(gè)班達(dá)到現(xiàn)在的十八個(gè)班,，達(dá)到5顆星以上合格標(biāo)準(zhǔn)的班級由最初的29個(gè)班達(dá)到了現(xiàn)在的37個(gè)班,。星級評比制度試行以來，同學(xué)們的積極性更高了，學(xué)校管理要素更活躍,，效果也更加顯著了,。逐步形成了互相監(jiān)督，互幫互助,，團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)氣,。xx年5月23日，承德晚報(bào)以《xx縣中學(xué)開展“十星”評比活動(dòng)》為題進(jìn)行了報(bào)道,。今年中考結(jié)束后縣教體局將組織全縣中小學(xué)校長到我校參加“班級星級管理”現(xiàn)場會(huì),。

三是廢品回收制度得到進(jìn)一步的完善，學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，勤儉節(jié)約的意識(shí)都大大增強(qiáng),，僅xx年度廢品回收總收入3萬余元，建校以來廢品回收累計(jì)收入6萬余元,。學(xué)校把這些錢全部用來獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生和幫助生活困難學(xué)生,，累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)救助學(xué)生達(dá)360多人。

現(xiàn)在,，我校以崗位責(zé)任制度為核心,，以班級星級評比制度為主要方式，以民主化,、自主化管理為輔助手段的學(xué)生管理工作,，已積累起豐富的經(jīng)驗(yàn)，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的普遍認(rèn)可,，通過全體師生的努力,，學(xué)校管理已逐步走上制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,、精細(xì)化的軌道。

加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，提升文化品位,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，全面提升學(xué)校文化品味,，突出“讓先進(jìn)文化時(shí)刻充滿校園,，讓多彩的校園處處體現(xiàn)教育”的學(xué)校文化建設(shè)主題，按照“校園建設(shè)營造獨(dú)特的文化氣息美,、綠色植物營造環(huán)境美,、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路,，實(shí)現(xiàn)“環(huán)境育人,，環(huán)境改造人”的創(chuàng)建目標(biāo),。

以班級文化建設(shè)為抓手，實(shí)施學(xué)校文化建設(shè)精品工程,。各班根據(jù)班情和學(xué)生自我發(fā)展的需要,，選擇道德觀念、心理素質(zhì),、人格培養(yǎng),、文化修養(yǎng)的某一方面作為突破口，布置教室環(huán)境,，設(shè)計(jì)班級標(biāo)志,，開展豐富多彩的文化活動(dòng)。學(xué)生自己設(shè)計(jì)的“班級管理直通車”,、“我行我秀”,、“班級之星”、“心系書香”等欄目,，非常有特色,，欄目常換常新，培養(yǎng)了學(xué)生的志趣和才能,。班級實(shí)行兩套班委會(huì)輪流管理制度,，以此分擔(dān)班級的管理壓力，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),，活躍了班級的管理文化,，形成了良好的班風(fēng)。

以校本課程開發(fā)為突破口,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧可持續(xù)發(fā)展。辦好校園周刊和校園之聲廣播,。通過校長信箱欄目公開落實(shí)和解決學(xué)生來信建議,，最大限度地滿足了學(xué)生語言文化交流、透視學(xué)校管理和學(xué)生與校長聯(lián)系溝通的需要,。結(jié)合書苑文化長廊里的契丹族文化的相關(guān)知識(shí),，組織教師編寫一套與之相關(guān)的校本教材，以便讓學(xué)生更全面了解家鄉(xiāng)的文化知識(shí)與民族風(fēng)情,。我們將這些文化長廊,、名言警句以及校本教材中的內(nèi)容、學(xué)校大事記印成題發(fā)給師生答卷,，目的就是把師生的關(guān)注點(diǎn)引導(dǎo)到學(xué)校的發(fā)展上來,。到現(xiàn)在為止，我校的校園之聲共播出423期,，校本教材編輯出版了4本,，校刊共出了26期，校本課程的開發(fā)為和諧校園建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ),，xx年,，我校先后被評為“市級和諧校園”和“縣級十佳和諧校園”。

加大投入力度,，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),。為充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程系統(tǒng)服務(wù)全體師生，我校投資7萬余元在各班教室安裝了電視機(jī)44臺(tái),，接通了遠(yuǎn)程教育閉路系統(tǒng),。全校師生通過該系統(tǒng)可在指定時(shí)間收看到遠(yuǎn)程教育課堂教學(xué)節(jié)目、教育教學(xué)專題片和校內(nèi)電視講座?，F(xiàn)在每天早晨8：03開始收看《詩歌訓(xùn)練營》欄目,，進(jìn)行10分鐘的詩歌欣賞，晚上收看新聞聯(lián)播或法制報(bào)告30分鐘,，極大地豐富了學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)與生活,。同時(shí)投資40萬元新購進(jìn)教學(xué)設(shè)備20余套，現(xiàn)在已實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)班班通和有線電視輔助教學(xué)班班通?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施的投入使用從根本上提高了我校教師知識(shí)傳播的效率,，使我校教育教學(xué)工作在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上獲得了更大的發(fā)展空間。

繼續(xù)加強(qiáng)書香校園建設(shè),，定期開展讀書活動(dòng),。投資7萬余元建電子閱覽室4個(gè)和信息化開放性圖書館一個(gè)，圖書總冊數(shù)已達(dá)9萬余冊,，圖書館面積達(dá)到500余平方米,。并對圖書、報(bào)刊外借,、檢索等工作進(jìn)行了信息化管理,，加速了圖書流通速度，圖書館被評為省級中學(xué)一級中學(xué)圖書館,。為真正把圖書館利用好,，加快書香校園建設(shè)步伐，學(xué)校重新調(diào)整了課表,，保證每班每周學(xué)生有兩節(jié)課集中讀書和查閱資料的時(shí)間,，對培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和習(xí)慣起到了很好的作用。

加強(qiáng)宣傳教育,，創(chuàng)建平安校園,。為了確保中學(xué)生的人身安全，讓學(xué)生樹立安全意識(shí),、了解安全知識(shí),、自救知識(shí),，機(jī)智地處理遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)，從根本上減少,、杜絕學(xué)生的意外傷害,，學(xué)校積極爭取社會(huì)、家長的配合,、支持和關(guān)注,，共同做好學(xué)生安全教育工作。第一,，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育,。我校利用多種宣傳陣地，如安全教育宣傳櫥窗,、班級安全教育廣角,、國旗下講話、主題班會(huì)等活動(dòng)形式進(jìn)行全方位宣傳,，讓學(xué)生了解安全知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)。第二,，加強(qiáng)橫向聯(lián)系,，依靠社會(huì)力量。專門聘請派出所,、交警大隊(duì)的輔導(dǎo)員擔(dān)任我校安全教育輔導(dǎo)員,，定期到學(xué)校進(jìn)行安全知識(shí)講座，讓交通安全模擬路走進(jìn)校園,，讓交通安全知識(shí)走進(jìn)課堂,，走進(jìn)了學(xué)生心中，有效地預(yù)防和控制了學(xué)校交通安全隱患,。依據(jù)此項(xiàng)工作撰寫的未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例,，在全國未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評選中，獲得省級二等獎(jiǎng),。第三，切實(shí)開展安全演練,。我校加強(qiáng)對應(yīng)急預(yù)案的動(dòng)態(tài)管理,，制定了切實(shí)可行的演練計(jì)劃和保障措施，在相關(guān)職能部門的具體指導(dǎo)下,，學(xué)校每學(xué)期至少組織2次針對地震,、火災(zāi)等災(zāi)害事故的應(yīng)急避險(xiǎn)實(shí)際演練，重點(diǎn)突出應(yīng)急指揮,、綜合協(xié)調(diào),、緊急疏散,、自救互救等內(nèi)容，熟悉應(yīng)急預(yù)案的指揮機(jī)制,、協(xié)調(diào)和處置程序,。演練活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，針對演練活動(dòng)暴露出的問題和不足,，制定整改措施，對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整,、補(bǔ)充和完善,，使預(yù)案更具針對性、實(shí)用性和可操作性,。學(xué)校該項(xiàng)工作得到社會(huì)各界的贊譽(yù),，承德晚報(bào)教育周刊以《黃土梁子初級中學(xué)進(jìn)行緊急疏散演練》為題進(jìn)行了報(bào)道。xx年,，我校被推薦為承德市應(yīng)急工作先進(jìn)單位,。

在我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r(shí)，我們還清醒地看到學(xué)生中還存在許許多多問題,，如：學(xué)生不合理消費(fèi),、亂花錢現(xiàn)象，學(xué)生間打架的事件,，男女生早戀現(xiàn),，不學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象目前還很嚴(yán)重,，所以我想簡單的和各位家長談?wù)劶彝ソ逃龑W(xué)生的影響,。

怎樣培養(yǎng)孩子“成才”？這個(gè)問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題,，也是學(xué)校教育中的重要議題,。我認(rèn)為：

1、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子,，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提,。然而,，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事。不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事,，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理,，教育和培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)對社會(huì),、對未來有用的人,。但其正教育和引導(dǎo)好孩子除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在,，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子,，關(guān)心孩子,，只知道孩子上學(xué)去了，有問題就找來學(xué)校,，自己卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁矗瑢⒆拥膶W(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說是家長的失策,。

對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌,，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握,。這需要家長做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包,、筆記，經(jīng)常與之談心,，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績,。

2,、要搞好家庭教育，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境,。家庭便是孩子的第一學(xué)校,，而父母則是他們的啟蒙老師，在孩子以后的成長中,，更是由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響,，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印,。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼,，家庭氣氛寬松,、舒適,，這樣的環(huán)境成長起來的孩子，性格開朗,，熱情活潑,，學(xué)習(xí)成績也相對而言較好。而有的家長性格粗暴,，言語粗魯,，這樣的環(huán)境成長起來的孩子，在學(xué)校也很難和其他的同學(xué)相處,，學(xué)習(xí)也往往沒有耐心,。所以，家長要有良好的教育觀念,，自覺履行改造教育子女的職責(zé),，把子女教育視為應(yīng)盡的義務(wù)，并能誘導(dǎo)子女正確做人,，努力提高子女的思想道德水平,，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)子女勇于吃苦,，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展,。

3、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。人常說，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度,、興趣愛好,、言行舉止、待人接物,、生活方式,，都可能會(huì)對孩子起到潛移默化的影響。做家長的在孩子面前談話,、做事,，一定要注意分寸和對孩子的影響。所以我們父母的自我形象,、威信尊嚴(yán),、思想品德、學(xué)識(shí)才能,、語言風(fēng)格,、行為習(xí)慣等特征在子女的心目中往往是神圣的,。因此，有強(qiáng)烈的示范效應(yīng),，子女常常通過模仿,、潛移默化過程接受這種效應(yīng)。如果家長自身素養(yǎng)較高,，為人誠實(shí),、談吐文雅、處事得體,，那么對子女將起到很好的示范效應(yīng),。父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義，家長要能主動(dòng)的,、有意的發(fā)揮示范作用,，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

4,、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理,。

那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢？首先是家庭的影響和教育,。

第一,，家庭要和睦。和睦,、幸福的家庭,，會(huì)給孩子帶來輕松、甜蜜,、融洽的精神氛圍,，使孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧,、不尊老愛幼,、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,，心里不會(huì)達(dá)到健康,。

第二，對孩子既不能過分溺愛,，也不能苛求過度,，更不能斥責(zé)打罵。

有的家長迷信“棍棒出人才”,，整天對孩子沒有好臉,，孩子成績差一些，不是訓(xùn)就是打，殊不知,，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干,，逼得緊了便逃出家門,，流落社會(huì)上，變得更壞,，這樣的例子舉不勝舉,。

另外，對孩子也不能無原則的溺愛,。溺愛過分對孩子來講一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,，長大會(huì)目中無人，不合群,；一種是產(chǎn)生依賴感,，成長中缺少創(chuàng)造能力；一種是心里脆弱,，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……事實(shí)證明,，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理,。

各位家長把自己的子女送到學(xué)校,，交給我們，我們知道這是對我們最大的信賴,。因?yàn)楹⒆邮羌彝サ奈磥?，是各位家長最美好的希望。更是國家地未來,，正是背負(fù)著這樣的信賴,，我們在工作中不敢有絲毫的馬虎和懈怠。我們要辦好我們的學(xué)校,，我們要辦出一個(gè)省內(nèi)一流的初中,，這是我們今后三年的努力目標(biāo)。

同時(shí)也希望各位家長和學(xué)校,、老師攜起手來,，共同努力，把孩子培養(yǎng)成才,，把我們共同的愿望變成現(xiàn)實(shí),。

最后，祝愿每一個(gè)家長都能稱心如意！每一個(gè)家庭都是幸福家庭,！

請各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,，我們將不勝感激！

再次謝謝各位家長,！