在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園教師自我評價簡歷篇一

教育是一條不斷發(fā)展和更新的道路，為此,，教育的思想上,，一定要保持更新，并時時反省自己,。

作為幼兒教師,，在思想上，我積極保持自身得到學習習慣,，緊跟發(fā)展,，完善自己的教育能力。同時我還通過自身對思想的學習,，樹立了良好的世界觀,、價值觀、人生觀,。并在生活中培養(yǎng)了自身優(yōu)良的個人品德,。

另外，為您能加強自我的反省,，我積極與其他老師討論和請教,，通過交流來認識自己的不足，并級的改進和調(diào)整自己的的教育思想,。

除了思想方面，我也十分重視教育方式和方法的改進,。今年的工作中,，我經(jīng)常會抽空閱讀教育和心理類書，通過積極的為自己“充電”,，達到不斷更新自我的目的,。

此外，我還利用假期參加了培訓，以及xxx的聽課活動,，了解其他老師的課堂,，也幫助我進一步的認識到自身的不足和缺點。

幼兒的健康一直是家長和老師們牽掛的問題,，尤其是近年來的情況,，更是讓人不禁提高了警惕。為能保證好我班幼兒的健康安全,，除了做好幼兒的健康衛(wèi)生教育以及身體鍛煉外,，我自身也在積極的補充幼兒健康及各種疾病的防護知識，充實自己的頭腦,，提高對各種幼兒常見疾病的辨別和預(yù)防能力,。

一年來，我一直堅持的學習,，并在家長群中和家長們分享自身所學,。一年來，我班幼兒不僅在衛(wèi)生習慣上有了很大的提升,，生病感冒等情況也減少了許多,。

回顧這一年，可是說是成長的一年,。作為幼兒教師,，在教育幼兒的同時，我自身也在不斷的學習和成長,！只有積極的更上知識的發(fā)展,，才能算是一名真正的教師，一名成長型的幼兒教師,！為此,，在接下來的教育道路上，我也更加嚴格的要求自己,，讓自己在幼兒教育的事業(yè)中,，貢獻自己更多的力量！

幼兒園教師自我評價簡歷篇二

我叫xx,，從事教育行業(yè)xx年之久,，經(jīng)過xx年的沉淀。在教育行業(yè)有了一定的心得,，對于我的教育xx年在此做一份自我評價,。

育書先育人，所以教師的思想是最為重要的,。從20xx年任教以來,，我思想積極,，要求進步，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象,，獨具特色的教育教學方法,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

教育工作中,，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識,，最大限度地提高教學效益,。課前精備，課前廣泛搜集有關(guān)資料,，把功夫下在深入鉆研教材,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上，用最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,，并促使學生的轉(zhuǎn)化為能力,。課上精講，集中時間,，集中精力,，講清教材的重點、難點,、疑點,、能力點、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,，在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，內(nèi)容精,，針對性強的要求,，精心設(shè)計，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。

學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。一是提高學生的參與意識；二是注重提高學生的自學能力,；三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。

不斷追求與創(chuàng)新是一名教師的生命,。我決心在教研行業(yè),，用開闊的思路、遠大的目標,，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實，讓積極向上的青春在他們該有的年華中煥發(fā)出光彩,。

幼兒園教師自我評價簡歷篇三

在剛剛進入幼兒園的時候,，那時候的工作很輕松，所以沒有充實的感覺了,。后來,，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同,，不管是教學,、生活、安全工作,、各個方面都很好,。“每當被別人問我你在哪里工作??？我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。

本人在思想上積極要求上進,，性格開朗善于交際,，能吃苦，有很好的親和力,，有耐性,、愛心、細心,；有較強的實踐能力,，集體觀念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識,。我喜歡舞蹈,、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,，喜歡充實的感覺,，因為覺得這樣的每一天都會很有意義,。在學校的工作中，我努力做好自己的工作,，配合保育老師認真做好保教工作,，和同事之間配合默契。認真積極的`配合年級組的各項工作,。

我現(xiàn)在帶的是中班,，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里，有時候也會偷偷的開心,，因為孩子們都長大了,。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的”馬寶“午睡起來后,，興高采烈的問我：”何老師,，你喜不喜歡“鐘”啊,？“我說：”我?。∥蚁矚g可愛的鐘“,。馬寶說：”那我就那一塊大石頭,，放在你身上?！拔液芤苫蟛唤獾膯枺骸睘槭裁窗,。俊斑@時候馬寶笑瞇瞇的說：”何老師,，你不說你喜歡“重”的嗎,？“這時的我才恍然大悟，不禁的笑了起來,。我真想永遠和他們在一起,。

我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒,，尊重每一個孩子，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在今后的工作中，我會積極學習各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實自己,，以便在工中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學問,，而且學無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習,，在快樂中得到發(fā)展。

幼兒園教師自我評價簡歷篇四

1,、責任感：熱愛幼教事業(yè),，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強烈的求知欲和進取心,，積極主動,、一絲不茍地做好各項工作。

2,、和幼兒相處的能力：尊重,、理解、信任幼兒,，善于發(fā)揮幼兒的積極性,、創(chuàng)造性，熱情活潑,，能歌善舞,，深受幼兒的喜愛和尊敬。

3,、教育藝術(shù)：以細致的觀察,，敏銳的感受，準確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ),，靈活地運用教育的方法,、技巧進行新穎、獨特,、有效的教育,。

4、業(yè)務(wù)知識：掌握幼兒教育學,、心理學的理論,，能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野,、較強的表達能力,、豐富的工作經(jīng)驗、熟練的工作能力,。

5,、工作能力：能熟練地引導幼兒開展活動,，活動有計劃、有條理,。

6,、工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上,。

7,、首創(chuàng)性和獨立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題,，有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃,，不依賴領(lǐng)導、同事,，能自己尋找解決困難的辦法,。

8、人際關(guān)系：具有組織,、應(yīng)變,、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導,、同事的關(guān)系融洽,，待人有技巧。

幼兒園教師自我評價簡歷篇五

我喜歡幼兒園的工作,，我現(xiàn)在是在xx幼兒園當一名普通的教師,，可是我很開心，每天都過得很充實?，F(xiàn)在的我在xx幼兒園工作已經(jīng)工作快xx年了,。在這xx年當中我學會了很多?；赝^去,，有開心也有難過。

在剛剛進入幼兒園的時候,，那時候的工作很輕松,，所以沒有充實的感覺了。后來,，幼兒園來了一位年輕的園長,。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同，不管是教學,、生活,、安全工作、各個方面都很好。每當被別人問我你在哪里工作??？我都很自信很光榮的說我在xx幼兒園工作。

本人在思想上積極要求上進,，性格開朗善于交際,，能吃苦，有很好的親和力,，有耐性,、愛心、細心,；有較強的實踐能力,，集體觀念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識,。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫,、喜歡音樂,，喜歡充實的感覺，因為覺得這樣的每一天都會很有意義,。在學校的工作中,，我努力做好自己的工作，配合保育老師認真做好保教工作,，和同事之間配合默契,。認真積極的配合年級組的'各項工作。我現(xiàn)在帶的是中班,，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里,，有時候也會偷偷的開心，因為孩子們都長大了,。有時候說的話也會讓我哭笑不得,。我真想永遠和他們在一起。我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒，尊重每一個孩子,，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友,。xx年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中，我會積極學習各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實自己,，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學問,，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習,，在快樂中得到發(fā)展。做教師的難,，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣,，那就是童年的樂趣,。

幼兒園教師自我評價簡歷篇六

積極參加學校組織的各項學習，認真做好學習記錄,。利用各種渠道如電視,、報紙、網(wǎng)絡(luò)等,，了解國家大事,，提高自己的思想覺悟。團結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,。

首先對幼兒要堅持正面教育，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。另外在本學期又有新的小朋友加入，對于新生我將用我的愛心,、細心和耐心,，使他們能在短時間內(nèi)融入新生活。最后就是注重孩子身,、心健康,，對每一個孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、快樂的成長,。在常規(guī)的培養(yǎng)上,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律的同時,，加強對孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶。

在抓好保育的同時,，我將努力開展正常教學工作,。組織生動有趣的活動，精心制作好教玩具,。同時多向平行班的老師學習,，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的老師討教。在備課時有重,、難點不清的要仔細推敲教學內(nèi)容、畢要時向別的老師討教,，做到對教材內(nèi)容了解,、吃透，上好每一堂課,。

積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,，給自己充電，積極進行學歷進修學習,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,，認真參加教研活動,、園本培訓，樹立“終身學習”的目標,。

1,、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步,。特別是對個別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧,。

2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風班貌,。

3、加強自身基本功的訓練,，希望在業(yè)務(wù)上有更大的突破,。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書,，多動筆。

5,、在堅持以健康為主的特色要求中,，努力做到讓孩子健康快樂每一天，把健康主題融入幼兒的一日活動當中,。教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的責任,。

幼兒園教師自我評價簡歷篇七

通過這x年的學習使我懂得了很多,，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理,，人生不可能永遠一帆風順的,。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生,。雖然我也曾經(jīng)悲傷過,，煩惱過,，這由于我的不足和缺陷。但我反省了,，我應(yīng)該更加努力彌補我的不足之處,，所以我確信，中專的前途也會很光明,，很輝煌的,。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道,，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),。運用我這x年里學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己，提高自己的綜合水平能力,。

抓住每一個機遇,，在以后的學習和工作中不段的提高自我。

幼兒園教師自我評價簡歷篇八

從小我就十分崇拜教師這職業(yè),，隨著年齡的增長,、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,。經(jīng)歷了三年的幼師生活,，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信,、自強,、勤奮、謙虛的人生信條,。我十分珍惜在校的'學習時間,，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,，同時也具備了一定的語言聽、說,、讀寫的能力,，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌,，自然,、大方、的教態(tài),，并在教學中善于創(chuàng)新,，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,，我相信皇天不負有心人,，只要自己努力了,，就一定會有收獲!

幼兒園教師自我評價簡歷篇九

一年的時間轉(zhuǎn)眼即過，孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的提高,，收拾一下思緒,，回顧一下過去，評價一下經(jīng)驗,，以便能更好的開展班級工作,。

做為國際班，我們班半天的時間都是外教上課,，所以我們的中文教學活動時間就相應(yīng)7684有所減少,。但我們班仍然將教學活動盡量安排的井然有序，穩(wěn)步前行,，同時還要保證幼兒的戶外活動時間,。而我也在盡己之所能的配合外教上課，努力發(fā)揮出自我的專業(yè)特長,，令人欣慰的是,，我們班參加英語考級的五個孩子中，四個優(yōu)秀一個良好,，這也給了我更大的激勵,，讓我有信心有勁頭繼續(xù)前行!

前半年的時間，由于自我的工作經(jīng)驗不足,，低估了“沒有規(guī)矩,，不成方圓”的古訓，疏忽了對孩子們常規(guī)的培養(yǎng),，中班后,，由于經(jīng)驗豐富的教師的加入，使我意識到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性,，經(jīng)過半年的時間,，班內(nèi)教師的全力配合，孩子們的常規(guī)有了明顯的提高,。我也更加認識到了教學經(jīng)驗的重要性,。

我一向都堅信，優(yōu)秀的孩子需要的不僅僅是優(yōu)秀的教師,，更離不開家長的通力配合,。所以，我通常會充分的利用早晚間的簡短談話,，及時的與家長溝通,，詢問孩子近期在家的表現(xiàn)，并將孩子取得的提高及時的告知家長;也會用便簽的方式跟家長交流,，讓家長配合我們的工作;貼在室外的`每日教學資料也很受家長的關(guān)注,。

當然,，我們班在工作上仍存在必須的不足，如;個別幼兒仍有搖椅子,、跪坐地板等不好的現(xiàn)象;個別幼兒的傾聽習慣差,，異常好動，難以遵守活動,、游戲規(guī)則;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等,。

總之，在今后的工作生活中,，我會努力做到多研究,、多思考，虛心的向經(jīng)驗豐富的教師學習,，努力的做好自我的本職工作,，爭取取得更大的提高!

幼兒園教師自我評價簡歷篇十

我叫xxx，從事教育行業(yè)x年之久,，經(jīng)過x年的沉淀,。在教育行業(yè)有了一定的心得，對于我的教育x年在此做一份自我評價,。

育書先育人,，所以教師的思想是最為重要的。從20xx年任教以來,，我思想積極,，要求進步，擁護領(lǐng)導,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻，全身心投入教育教學工作,，以良好的師德形象,，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。

教育工作中,，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高教學效益,。課前精備,，課前廣泛搜集有關(guān)資料，把功夫下在深入鉆研教材,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上,，用最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,，并促使學生的轉(zhuǎn)化為能力。課上精講,，集中時間,，集中精力，講清教材的重點,、難點,、疑點、能力點,、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,，在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高,，內(nèi)容精,，針對性強的要求，精心設(shè)計,，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。

學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是提高學生的參與意識;二是注重提高學生的自學能力;三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考,、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力,。

不斷追求與創(chuàng)新是一名教師的生命。我決心在教研行業(yè),，用開闊的思路,、遠大的目標，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實,，讓積極向上的.青春在他們該有的年華中煥發(fā)出光彩。

幼兒園教師自我評價簡歷篇十一

時間飛逝,，我在幼兒園已工作了xx年多了,，從我踏進幼兒園一路走到今天，與共同工作的領(lǐng)導,、同事建立了良好的關(guān)系,，在一個新的工作環(huán)境中，讓我更深地了解到合作精神,、團隊精神的重要性,。每一個人身上都有閃光點,，都是可以虛心學習的榜樣，只有在領(lǐng)導正確的指導下,，同事間的相互學習,、相互關(guān)心、幫助,、取長補短,、共同努力下，工作才能得以順利開展,，才能取得良好的成效,，幼兒也才能更健康、全面地成長,。

在本學期內(nèi),，我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度，熱愛本職工作,，有較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德， 服從領(lǐng)導的安排,，認真完成各項教學,、教研工作，并發(fā)揮自己的特長,、學以致用,，為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，為幼兒園的建設(shè)出一份力,。

我以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則、言傳身教,、細心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。積極學習和鉆研新的教學方法,，嘗試開展小班化教學,，在學習、實踐,、總結(jié)中不斷完善教學,，也進一步提升自身的專業(yè)素質(zhì)。

由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大,，使得各方面工作開展有一定難度，但是通過班上老師共同努力,，并及時做好家,、校的聯(lián)系工作，做到與家長多溝通,，多商量;通過家訪,、早接、離園,、電話聯(lián)系,、家園手冊等途徑及時了解幼兒情況，統(tǒng)一對幼兒的要求,，使幼兒通過一學期的學習,、生活，在各個方面有了一定進步,，受到家長的肯定與支持,。

小班幼兒年齡小，生活自理能力有待進步,，身體素質(zhì)也不穩(wěn)定,，這更需要教師的悉心照顧，在抓好教學的同時注重保育工作,，加強體育鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)，并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作,，讓幼兒有一個清潔,、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境;預(yù)防疾病的產(chǎn)生和蔓延,，讓幼兒活潑,、健康地成長。

一個學期結(jié)束了,，讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,，都要努力、專心往做,，下了苦功才能出成效,，要有好的收獲，就要辛勤地耕耘,，幼兒教育工作更應(yīng)如此,。

幼兒園教師自我評價簡歷篇十二

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幼兒園教師自我評價

思想方面：本人熱愛社會主義祖國,、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛人民教育事業(yè),，忠于職守,。主動關(guān)心時事政治，積極學習教育法律法規(guī),，自覺遵守《中小學職業(yè)道德行為規(guī)范》,，樹立正確的人生觀和價值觀;本人以能成為人民教師這神圣職業(yè)中的一員，感到無尚光榮與滿足,。因此,，本人認真對待課堂每一分鐘，重視教學過程中每一個環(huán)節(jié);本人認為凡事只有認真,、只有盡自己最大努力,，才能對得起自己，對得起人民,，無愧于人類靈魂工程師這個光榮稱號,。教師無細節(jié)，處處皆楷模,。

本人除了科學地把物理知識傳授給學生外,，還加強職業(yè)道德修養(yǎng)，在學生面前塑造靈魂工程師文明形象,。本人熱愛學生,、關(guān)心學生、愛護學生,。教育學生,，始終堅持精誠所至、金石為開的原則,，不侮辱學生,、體罰或變相體罰學生。本人為了提高思想政治理論水平,，一方面加強政治理論學習,，關(guān)心教育改革動態(tài);另一方面參加新教師培訓，參與素質(zhì)教育討論,。通過理論學習與實踐,，本人已初步形成了一定的思想理論水平參加工作一年來，我堅決服從學校工作安排,，力所能及為學校做一些事情,，準時參加教師例會,，教研組活動，自覺維護學校榮譽和利益,。

與同事建立關(guān)系融洽的團隊協(xié)作精神業(yè)務(wù)方面當前素質(zhì)教育的實施,，特別是在給學生“減負”后，教學時間相對少了,，如何確保教育教學質(zhì)量,，無疑對教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平提出了更高要求。為了適應(yīng)這一形勢,，一年來我注重專業(yè)修養(yǎng)，力求精通本專業(yè)理論體系,，關(guān)心與本專業(yè)相關(guān)的科技發(fā)展動態(tài);在教學中加強物理知識與其它學科的聯(lián)系,，使學生認識到物理與其它學科原來是相通的，從而使學生開放性的學物理,。教學是一門藝術(shù),，要達到預(yù)期的教學效果，除了具備深厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，還必須講究一定方法,。由于本人經(jīng)驗不足，所以本人經(jīng)常與本校有經(jīng)驗的老師探討教學方法,，多次到兄弟學校觀摩同行的公開課,，向他們學習好的經(jīng)驗和做法，并與他們交流教育心得,。在實際中,，本人大膽探索、積極實踐教育教學理論,，并及時做好教學反思,。通過同伴互助、自我反思,，本人的教育教學技巧得到了明顯提高,。

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間半個學期過去了,。經(jīng)過這半個學期的努力工作和不斷學習,，我獲益良多。在這里,，我要總結(jié)一下這半學期來的工作學習情況,，讓自己不斷進步，不斷成長,。

一在思想品德上：

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半個學期來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀。平時,，我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,，共同工作，共同學習,，共同進步,。

二在自身學習上：

“學高為師，德高為范”,。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學識相當重要,。所以工作以來，我不斷學習,，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加教育局,，教師進修學校組織的新教師培訓,，我還積極參加園內(nèi)組織的教學研討活動及片區(qū)活動，雖然我的工作時間不長,，但我相信,，只要自己肯學肯用功，一定會有收獲的,。

三,、在教育教學上

在這半個學期里，由于領(lǐng)導的信任,，我擔任了小班年段教研組長和班主任的職位,，工作充實而不乏挑戰(zhàn)?！半S風潛入夜,，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗,。在班級管理中我能與其他幾位教師建立良好的同事關(guān)系,，與孩子打成一片，努力做好孩子們的好老師,，好媽媽,。班級管理中,，我組織好班干部管理好班級、分擔各項工作,，讓班干部做我的小助手,，充分發(fā)揮他們的'管理能力。在平時,，我也積極關(guān)心每位學生的學習與生活,，是很受學生歡迎與尊敬的老師。

經(jīng)過半個學期的工作與學習,，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。作為一名光榮的幼兒教師我今后的路還很長,，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而探索”，我始終會持著一顆“積極,，向上的熱心”，改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，讓自己在幼兒教育這條開滿鮮花的道路上越走越好!

月踏上三尺講臺至今已近一年，拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣,，回想曾經(jīng)的幾分期待,，幾分擔憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶,。通過一年來努力地工作和不斷的學習,，我不斷進步、不斷成長,，獲益良多,。教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德,。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習,，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀,。我深知具有人格魅力的重要性,，并一直努力去做到。平時,，我虛心老師學習教學經(jīng)驗,，共同進步作為一名新老師，我認識到不斷提高,，增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性,。

所以,，工作以來，我不斷學習,，絲毫不敢松懈,，除了參加新教師培訓，一有空閑時間,，我便潛心研究教學方法,，學習教學技術(shù)，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習,。在這一年里,，我擔任七年級的語文和歷史與社會的教學工作。我積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見,，并進行及時的調(diào)整,。“興趣是最好的老師,?！蔽移綍r的教學工作中認真?zhèn)湔n，并及時反思針對學生課堂上出現(xiàn)的問題,，進行改進,，致力于營造活躍的課堂氣氛。

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