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高二學生評語精辟篇一

你尊師愛友,，好學上進,，生活儉樸,，班級工作認真負責。學習認真刻苦,，努力進取,，幾分汗水，幾分收獲,，你性格文靜,，待人誠懇,，嚴于律己，好學上進,，尊師愛友,，關(guān)心他人，同學關(guān)系融洽,。學習踏實,、勤奮，成績優(yōu)秀,。望你在以后的學習生活中,，經(jīng)過你的努力，本學期學習成績有了新的突破,。各項活動積極參與,，與取得較大的進步。希不斷總結(jié),，揚長避短,，開拓進取，更上一層樓,。

b

你是一個上進心強,，聰明而又執(zhí)著的女孩。尊敬老師,，與同學融洽相處。集體榮譽感強,，積極參加各項活動,，并且表現(xiàn)優(yōu)秀。學習踏實認真,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心,，學習成績優(yōu)秀,。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，以你的真誠和努力去敲開理想高校的大門,。

d

你尊敬師長,，團結(jié)同學,集體榮譽感強，關(guān)心班集體建設(shè),。學習上要求上進,，上課專心聽講，善于思考,，具有一定的鉆研精神,，成績優(yōu)秀,。希望你加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難,，勇往直前,，實現(xiàn)自己心中的理想！

增強主動性,，多學善問,，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì)，積極參加各項活動,，多方面鍛煉自己,，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。

你是個真誠善良有禮貌的女孩,，集體榮譽感強,，積極參加力所能及的各項活動，擅長繪畫,，并多次獲獎,。上課專心聽講，善于思考,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀。希望你加倍努力,，不斷充實和完善自己,，多思考，多總結(jié),，發(fā)揮出全部潛力,，更上一個新臺階，老師定會因你的成功而驕傲,。

你性格活潑,、為人坦率，尊敬師長,，與同學和睦相處,。遵守學校各項規(guī)章制度，集體榮譽感強,，班級工作認真負責,。積極參加力所能及的各項活動。希望你各方面都能更加嚴格要求自己,，珍惜時間,，刻苦鉆研，發(fā)揚拼搏的精神,，力爭在下學期更大的突破,！

你是位聰明懂事又善解人意的女孩,，熱愛集體，積極參加各項活動,，樂意為班級出力,，各項比賽中有你奮力拼搏的身影。學習認真,，踏實肯學,，有積極進取的決心，成績也在不斷上升過程中,。希望在以后的學習中,，多問善學，調(diào)整心態(tài),，善于總結(jié)學習方法,，相信你一定會成功的！

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成績優(yōu)秀,。希望能增強自信,，持之以恒，變壓力為動力,，刻苦鉆研,，充分挖掘潛力，推動自己向著更高的目標邁進,。

你聰明活潑,，思維敏捷。尊師愛友,，樂于助人,，又有較強的集體榮譽感，積極參加學校組織的活動中,。學習肯努力，喜歡開動腦筋思考問題,，有較強的分析問題的能力,，成績優(yōu)秀，尤其是理科成績特出,。希望你今后保持十足干勁和執(zhí)著的精神,，平和心態(tài)，踏實前行,，相信你一定能夠出類拔萃,！

你為人正直誠懇，團結(jié)同學,，能遵守各項規(guī)章制度,。積極參與班級活動,，關(guān)心班集體建設(shè)，課代表工作認真負責,，深得老師同學的好評,。學習主動積極，學習成績優(yōu)秀,。希望你今后更加嚴格要求自己,，繼續(xù)努力，夯實基礎(chǔ),，揚長避短,，爭取大的進步。

你是個懂事,、善良的女孩,。待人誠懇，性格謙和,，思想積極,。尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛集體,，積極參加各項活動，為班集體建設(shè)出力,。學習踏實認真,，成績良好。希望在學習上應注意總結(jié)學習方法,，提高學習效率,。同時在生活中多些笑聲，這里我要送你一句話：“理想使痛苦光輝”,！

你性格文靜,、樂于助人，平時自覺遵守紀律,，對待老師,、同學很有禮貌。值日工作認真負責,，學校的中心活動你能認真參加且表現(xiàn)的非常不錯,。課堂上積極思考，作業(yè)質(zhì)量高,，有刻苦鉆研精神,，成績優(yōu)良。希望你進一步戰(zhàn)勝自我，為自己的明天而去拼搏,！不負老師和家長的重望,。

2

你嚴于律己，好學上進,，尊師愛友,，關(guān)心他人，常懷感恩之心,。默默為班集體建設(shè)出力,，認真對待每件事。學習刻苦勤奮,，自覺性強,，成績優(yōu)秀，希望你更開朗些,，大家很喜歡看到你燦爛的笑容,。同時進一步增強自信，踏實前行,，你的前途不可限量,！

你是個性格開朗，樂于助人的學生,。平時嚴格遵守校規(guī)校紀,，積極參與班集體建設(shè)。學習較努力,，有較強的積極進取精神,，成績也有進步。希望能增強自信,，持之以恒,，毫不放松，變壓力為動力,，刻苦鉆研,，充分挖掘潛力，形成一套切實有效的學習方法,，推動自己向著更高的目標邁進,。

你性格謙和，思想積極,，是老師心目中的好學生。待人誠懇,、熱情,，辦事認真，上進心強，工作認真負責,，組織能力強,，受到老師、同學的好評,。學習踏實認真,，成績優(yōu)秀。希學習上增強自信,，調(diào)整心態(tài),，相信自己有能力，也有實力,，老師期待著你的成功,。

你很聰明，也很懂事,，為人大方,，與同學和睦相處，熱愛班集體,，積極參加學校組織的各項活動,，運動會、藝術(shù)節(jié)上都有你拼搏的身影,，為班級爭得了不少榮譽,。學習踏實認真，成績優(yōu)秀,。希望今后在學習上繼續(xù)努力,，增強信心，善學好問,，發(fā)揚拼搏的精神,，力爭在下學期有新的突破！

老師眼里,，你是一個聰明的學生,，但你對時間的利用還未達到最佳，要知道學習猶如逆水行舟,，不進則退,。希今后加強緊迫感，深刻認識學習的重要性,，全身心投入學習中去,，向著更高的目標邁進。

你是個有禮貌積極上進的學生,。集體榮譽感強,，運動會上、藝術(shù)節(jié)等各項活動中都有出色的表現(xiàn)。課堂上能專心聽講,，作業(yè)獨立完成,，勤于動腦，成績優(yōu)秀,。希望你進一步嚴于律己,，學習上加倍努力，做事更穩(wěn)重點,，踏踏實實,，相信你會取得更大的進步。

你是一個活潑,、開朗的女孩,，尊敬師長，友愛同學,，樂于為班集體,、為同學服務，給老師同學留下深刻印象,。最重要的是你身上有一股不服輸?shù)膭?，這是你的可貴之處。希望你面對困難奮勇前進,，多思考,，多總結(jié)，相信憑你的聰明,、靈氣,，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生,。等著你的好消息,！

你樂于助人，關(guān)心集體,，和同學和睦相處,，各項集體活動積極參與，學生會工作認真負責,。學習目標明確,，上進心強，但成績還有上升的空間,。希進一步嚴于律己,，靜心攻讀，持之以恒,，力爭穩(wěn)步提高,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的,。

你懂事善良，尊敬師長,，友愛同學,。熱愛集體，積極參加各項活動,，樂于為班級出力,。學習上依然保持扎實、嚴謹?shù)淖黠L,，成績也比較穩(wěn)定,。

3

希望今后學的更主動、踏實,，形成一套切實有效的學習方法,，充分挖掘潛力，爭取更大進步,！,。推動自己向著更高的目標邁進。

你是個懂禮貌,、有上進心的學生,。，理解父母老師的良苦用心,。上課能專心聽講,，善于思考，作業(yè)認真完成,，有一定的鉆研精神,，成績也有進步。集體榮譽感強,，能積極參加力所能及的各項活動,。希望你在學習上加倍努力，充分挖掘潛力,，在新學期里更加嚴格要求自己,。相信你的聰明加上勤奮好學一定會令你成功的。

你性格文靜,，待人誠懇肯,，聽從師長教導，和同學和睦相處,。熱愛班集體,，有較強的集體榮譽感,，運動會、藝術(shù)節(jié)等中心活動都能積極參加,，并有不錯的表現(xiàn),。學習目標明確，上進心強,，成績優(yōu)秀但還有較大空間,。如果在學習上能夠更積極，多些專心和耐心,，不斷努力,，持之以恒，一定能取得滿意的成績,。

你是一個穩(wěn)重懂事,、有個性的男孩，與同學團結(jié)友愛,，樂于助人,。學習上珍惜時間，勤奮踏實,，成績優(yōu)秀,。最難能可貴的是，對待班級工作認真負責,，任勞任怨,，從不計較個人得失，作為學習委員,，你起到了很好的帶頭作為,。是名副其實的“優(yōu)秀學生干部”。 希望你毫不放松,，刻苦鉆研,，充分挖掘潛力，推動自己向著更高的目標邁進,。

你樂于助人,，關(guān)心集體，和同學和睦相處,。學習目標明確,，上進心強，成績優(yōu)秀,。最難能可貴的是你是稱職的值日班長,，工作認真負責，一絲不茍,。希進一步嚴于律己,，靜心攻讀,，持之以恒，力爭穩(wěn)步提高,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的,。

你尊敬師長,，與同學和睦相處。積極參加各項活動,，在運動會、藝術(shù)節(jié)活動中都有你的付出,，生物競賽獲三等獎,，為班級爭的了榮譽。學習目標較明確,，有積極向上的良好愿望,，但有時不能落實到具體行動中，故成績進步不大,。希戒浮戒躁,，踏踏實實，持之以恒的努力,，爭取有突破性的進展,。

4

分挖掘潛力，爭取在競賽方面有所建樹,。

你尊敬師長,，團結(jié)同學,集體榮譽感強，積極參加力所能及的活動,。是一個刻苦學習,，要求上進的學生，上課專心聽講,，,。善于思考，具有一定的鉆研精神,，希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心,，克服困難，勇往直前,，實現(xiàn)自己心中的理想,！

在我的記憶里，你總是那樣謙和,，面帶微笑,，老師同學都很喜歡你,。責任心強，熱愛集體,，在運動會,、藝術(shù)節(jié)都能積極參加并表現(xiàn)特出。上課專心聽講,，善于思考,，學習踏實，成績優(yōu)良,。希一如既往,，樹立必勝的信心，再接再厲,，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì),，力爭在下學期有新的突破！

你性格內(nèi)向,、待人溫和,，尊敬師長，團結(jié)同學,。能遵守學校各項規(guī)章制度,。學習態(tài)度端正，課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，作業(yè)書寫認真,，但學習成績有波動。望你在以后的學習生活中,，增強主動性,，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì),，朝著自己的既定目標沖刺,！

你平日尊敬師長，團結(jié)同學,，積極參加各項活動,，值日工作到位。學習認真刻苦,，努力進取,，幾分汗水，幾分收獲,，經(jīng)過你的努力,，本學期在物理競賽方面有了新的突破。希一如既往,，進一步增強信心,，靜心攻讀,，持之以恒，樹立必勝的信心,，力爭在下學期有新的更大突破,！

你尊敬師長，團結(jié)同學,集體榮譽

感強,，積極參加力所能及的活動,，課代表工作認真負責，是一個刻苦學習,，要求上進的學生,，上課專心聽講，善于思考,，具有一定的鉆研精神,，成績優(yōu)秀。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心,，克服困難，勇往直前,，實現(xiàn)自己心中的理想,！

本學期在各個方面都取得了很大的進步。尊敬師長,，團結(jié)同學,，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加各項活動,，集體榮譽感強,，衛(wèi)生委員工作認真負責，深得師生好評,。學習認真,，有很強的鉆研精神，勤學好問,，成績也有明顯進步,。學習就是這樣，肯下苦功夫,，就會取得進步,。繼續(xù)進步吧，向成功邁進,！

你性格文靜,、待人誠懇肯，樂于助人,，平時自覺遵守紀律,，對待老師,、同學很有禮貌。值日工作認真負責,，學校的中心活動你能認真參加且表現(xiàn)的非常不錯,。學習目的明確，積極進取,，課堂上積極思考,，作業(yè)質(zhì)量高，成績優(yōu)秀,。希望你進一步戰(zhàn)勝自我,，為自己的明天而去拼搏！不負老師和家長的重望,。

你性格開朗,，待人誠懇肯，關(guān)心集體,，和同學和睦相處,。熱愛班集體，積極參加各項活動,，運動會,、藝術(shù)節(jié)中都有你的付出。學習目標明確,，上進心強,，但成績進步不明顯。希增強信心,，繼續(xù)努力,，同時注意學習方法的積累，多些專心和耐心,，不斷努力,，持之以恒，一定能取得滿意的成績,。

擔任副班長工作的你,，認真負責，有較強的組織管理能力,，凡事任勞任

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怨,，以身作則，深得同學們好評,，是老師的好幫手,。學習目的明確，有刻苦鉆研之精神，踏踏實實,，持之以恒的努力,，成績優(yōu)秀。你是一個很有潛力和上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好。

你樂于助人,，關(guān)心集體,，和同學和睦相處。學習目標明確,，上進心強,，成績優(yōu)良。最難能可貴的是你是稱職的課代表,，工作認真負責,，一絲不茍。希進一步嚴于律己,，靜心攻讀,，力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會取得更大的進步的。

你穩(wěn)重,、懂事，積極進取,，尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛班集體,，積極參加各項活動和比賽,。學習認真刻苦，努力進取,，幾分汗水,，幾分收獲，經(jīng)過你的努力,，本學期各方面有了加大進步,，也為班級爭得了不少榮譽。希在下學期對自己提出更高的要求,，爭取各方面全面發(fā)展,！

你聰明、好學，善解人意,，與同學相處融洽,，關(guān)心班集體建設(shè)。各項活動中表現(xiàn)積極,，你上課專心聽講,、認真完成作業(yè)，有自己一套行之有效的學習方法并取得了較好的成績,。望在后階段學習生活中多點信心,、恒心，做事更穩(wěn)重點,，踏踏實實,，相信你會取得更大進步的。

高二學生評語精辟篇二

1. 徐西棟同學是一個十分上進的學生,，本學期獲得了獲得了新的感悟,，也發(fā)現(xiàn)了許多值得反思之處，這些都使我得到了頗多益處,，相信這些感悟?qū)δ阋院蟮膶W習有很大幫助,。在這一學期里，經(jīng)歷了許多挫折與成功,，也得到了一些獎項,，如學習標兵等，但經(jīng)歷的挫折更加寶貴,，他使你更清楚自己的不足,。雖然也有過失落與悲傷，但這都成為意志的磨練石,。本學期更加明白了學習的重要性,，知道了勤奮是成功的唯一捷徑。相信你將不斷努力,，為成功而拼搏,。寄語：懷揣夢想的奮斗最值得尊敬。

2. 該生能遵守學校紀律,，尊敬老師,，能和同學友好相處，積極參加班級的各項活動,，做好工作,，有強烈的自尊心和上進心，望能勇敢面對困難,，樹立信心,，積極投入到學習中,，特別是較薄弱的科目，同時樹立自信,、樂觀的人生觀,。

3. 該生性格隨和，能遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，團結(jié)同學，有較為樂觀的人生態(tài)度,，有上進心和較強自尊心,，學習較自覺、認真,。希望今后能持之以恒,，繼續(xù)從嚴要求自己，發(fā)揮自己的聰明才智,，揚起風帆,，爭取更大的進步。

4. 該生能尊敬師長,，團結(jié)同學,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能認真負責地完成老師布置的任務,，學習較為刻苦認真,，能積極思考，但要注意學習方法,，提高效率,，方能向更高的目標邁進。希望今后能不斷充實和完善自己,，發(fā)揮出全部潛能,，爭取在學習上躍上一個新臺階。

5. 近來,，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安,。貧窮只是暫時的,，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙,。然而自卑會是絆腳石,，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信,，化苦惱為動力,，相信你的明天會更燦爛。

6. 你隨和、幽默,、會玩愛樂,，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷,，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露、與世無爭,，但又不甘示弱,。你優(yōu)點很多，也有許多毛病,，我想掌握好的方法,，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣,，是終生受益的偉業(yè),。“男兒不展風云志,，空負天生八尺軀”,，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志,。

7. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

8. 你眉清目秀，機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息,，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力,，同學關(guān)系融洽,。你有良好的思維能力,，有思想深度。本學期你的成績穩(wěn)步提高,，老師由衷地高興,。你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，以期獲得更大收獲,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生,。

9. 你為人隨和,，關(guān)心集體、尊重他人,、善與他人合作,，你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的上進心,，對自己期望值很高,，學習努力，理解力強,，你有良好的思維能力,，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,，因而成績不太穩(wěn)定,。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦,，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，要克服自身的浮躁情緒，認認真真做事,，踏踏實實做人,，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標。

10. 你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，成績有了很大的進步，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

11. 你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

12. 你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學習,，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒,，相信理想大學的門會為你而開的,。

13. 你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力。該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

14. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念，擔任學生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，成績優(yōu)異,，有理想,，上進心強，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

15. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。

高二學生評語精辟篇三

1. xx運動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽,。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動,，這不是缺點，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

2. 顧響龍可以說,，我對你愛恨交加,。你是唯一一個讓我恨的起來的孩子，恨起來的時候會牙癢癢,。缺少禮貌，我行我素,，不懂得尊敬師長,。在我的面前，你是一個傲慢而略顯無知的小孩,。你也是我倍加贊賞的孩子,，有很強的洞察力和執(zhí)行力，辦事一絲不茍,，較為出色,。記住我和你之間進行的談話，你的最后一次犯錯,，沒有處理你,，因為我覺得，處理已經(jīng)沒有任何意義,。缺點是要下決心才能夠改掉的,，三言兩語，無濟于事,。顧響龍同學,，一路走好!

3. 該生要校尊敬老師,，與同學友好相處,，積極為班級做事，自覺舉手到黑板上練習,，頭腦較靈活,，但上課則喜歡講話,，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，望今后要注意補缺補漏,，爭取各科平衡!

4. 性格內(nèi)向不是什么缺點,，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來,。你要勇于參加各項各項集體活動,，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關(guān)系好了,，學習成績也會好的。

5. xx：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績。

6. xx:你勤勞奮的學習態(tài)度,，儉樸的生活作風,，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

7. 同學在校表現(xiàn)很好,。能遵守學校的規(guī)章制度，能積極參加班里的各項集體活動,。與同學之間關(guān)系密切,，能經(jīng)常幫助其他同學，因此而被同學們推選為付班長,。但你身上也有不足的地方,，那就是在學習上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，情況還比較嚴重,。這種局面必須改變,，這就要求你在以后的日子中要合理安排時間，努力學習,，爭取更好成績,。

8. xx:你做事認真，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭一作用也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好,。

11. 該生在校尊敬師長,，不與同學吵架，愛護班級公物,，積極為班級做好事,，上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想,，望今后應端正學習方法，爭取好成績!

12. xx:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

13. 顧啟明對你的最為深刻的映像，是那一次你的游戲機被你媽媽摔掉了,。我就眼睜睜的看著你媽媽打你,，不想去拉。我想打你一頓也好,，你需要在疼痛中覺悟、清醒,。后來,，就聽見你趴在床上，撕心裂肺的嚎啕大哭,。聽到你的哭聲,，我突然覺得溫暖，這個孩子在用自己的哭聲詮釋什么叫懺悔,。其實我知道你是個感性的孩子,，對自己所擁有的人或者事，會戀戀不舍,。其實我知道你不斷的希望自己的成績能夠進步,，其實我知道你恨，你恨自己沒有毅力,，沒有耐心,。我只希望你人生最為悲痛的哭聲是在宿舍的那一晚，我不希望你更加悲痛的哭聲出現(xiàn)在中考之后,，你悲涼的哭聲襯托你媽媽空洞而絕望的眼神,，這是我最不希望看到的。顧啟明同學,，一路走好!

高二學生評語精辟篇四

1. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的,，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實，你是個很聰明的學生,。你模仿力較強,，記得那次班會課上，你表演的“孫悟空”,，惟妙惟肖,，令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

2. 你是個很討人喜歡的學生,。首先你很有文采,，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩,。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度,。“不以善小而不為,，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤大事的,，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個好男兒志在四方,。

3. “鶴舞白沙,，我心飛翔?！蹦愕奈枳?，你的氣質(zhì)是大家公認的，你的工作能力也博得了老師的一致好評,。對待學習,，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高,。你的詩作充滿了童貞的韻味,，讓人愛不釋手。老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富,。”愿你成為世界上最富有的人,。

4. 這學期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學習,、求上進、講文明,、懂禮貌的好孩子,。看到你的成長,，你的進步,，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方就在于知錯就改,，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到的,，甚至會做的更好,。

5. 大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷,，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確讓老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣，同學們定會為你喝彩,，老師也會為你的轉(zhuǎn)變而感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

6. 鼓勵學生上課大膽發(fā)言、主動提問題的評語

7. 老師非常高興,，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手,。

8. 你進步較大，聰明活潑,，上進心強,，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

9. 你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

10. 你活潑好動,，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上，你嚴于律己,，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模，在學習上,，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應用,，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!

11. 你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

12. 在學習上，勤勤懇懇,、腳踏實地,，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

13. 你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的,。

14. 在學習上愛動腦筋,，這使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

15. 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上，別人不報的項目你報,，即使跑得滿頭大汗,，你仍是笑容滿面;課堂上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定,，你仍是勁頭不減,。同學們不解地問你，你總是一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢。

16. 你是個聽話懂事,、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

17. 你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

18. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

19. “胸中有丘壑,?！蹦闶莻€深藏不露的學生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

20. 你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習,，你更是認真，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質(zhì),，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過，時代不同了,，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以,，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

21. 擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神,，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認真負責的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣,，爸爸**的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

22. 你活潑可愛,，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線,，你應撥正航標,，做一個全面發(fā)展的好學生。

23. 學習刻苦,、認真,，成績在班級、年級都始終位于前茅,。幫助別人熱心,、誠懇，是班級其他同學的榜樣,。班級工作熱情,、負責，希望能大膽些,，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學生,。

24. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

高二學生評語精辟篇五

1. 張鴻——你性格開朗，尊敬老師,，團結(jié)同學,，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育鍛煉,，值日生工作,，認真完成。但學習不夠刻苦,，主動,，有畏難情緒，自控力也不強,。成績自然不理想,。希望你多一點吃苦精神，敢于向自己的缺點挑戰(zhàn),，超越自我,，今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間,，奮起直追,，爭當一名品學兼優(yōu)的學生，老師期待著你的成功,。

2. 你的性格乖巧文靜,，六一兒童節(jié)，(你背誦的《大學》是多么流利順暢,，讓大家刮目相看,。你能認真完成作業(yè)，如果學習上更主動一些,，你會有更大的進步的!

3. 你是個聰明自信的孩子,，在學習上，能夠認真對待,，但還需再努力一些,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步。加油!老師支持你,。你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

4. 你是個聰明可愛的孩子,，課堂上，你積極開動腦筋,，踴躍發(fā)言,，課后，你能認真完成作業(yè),，字跡端正清秀,。對于工作，你能認真負責的完成,。孩子,，如果你主動地與好書交朋友，相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!

5. 湯悅：雖然你的話語不多,，可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯,，在學習上，你也如同你的外表一樣,，在沉靜當中默默地,、堅定地在前行著。但是老師要提醒你注意各科成績的平衡,。在今后的學習和交往中,，可以更加積極和主動一點，讓更多的同學了解你,，也讓你有機會,，去影響更多的同學，一起進步。在人生旅途中,，你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步,，能不能永保“英雄本色”呢?老師拭目以待,。

6. 陳璨：至今對你在運動會上拼搏的精神記憶猶新,，在長跑中最需要的實力和毅力，這兩者你都具備了,，所以才能取得好的名次,。在學習的長跑中，你也一直表現(xiàn)出勇敢和堅忍不拔的精神,，一直是同學們學習的榜樣,，希望在今后學習賽場上你一直能保持運動場上的風姿，成為跑在最前的健將,。

7. 鐘治平：你知道自己是一個非常聰明,，但是又非常愛“貪玩”的人嗎?在學校能夠尊敬師長團結(jié)同學;上課雖然能夠認真聽講，但對學習的興趣不夠濃厚,，經(jīng)常思想拋錨開小猜,，缺乏刻苦鉆研問題的精神，怕吃苦頭,。老師希望你今后能把所有精力集中于學習,，請相信自己做什么事都行!

8. 王奎：為人真誠、善良,、淳樸,，學習一直很努力，有上進心,，但稍遇挫折也容易氣餒,，對自己產(chǎn)生懷疑。究其原因,，老師發(fā)現(xiàn)有兩點：一是對自己缺乏認識,，估計不足，遇到挫折時易氣餒,。二是學習上也存在懶惰現(xiàn)象,，作業(yè)態(tài)度不是很認真。認識到自己的優(yōu)點可以使我們更自信,，認識到缺點并且改正才能使我們更優(yōu)秀,。

9. 繆雨燕：初中三年的時間過得飛快，快得讓你來不及細細體味成長的滋味,。你是個內(nèi)心豐富,，心思細密的女孩,。老師有理由相信聰明的你一定會好好把握自己，全力以赴的對待學習,，為自己初中生活交一份讓父母滿意,，讓老師欣慰，讓自己快樂的答卷,。

10. 鄒海平：你是一個聰明懂事的好學生,，你有值得很多人學習的優(yōu)點,，當然偶爾也有那么一些缺點,，對工作的認真負責，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰,，學習光是勤奮還不夠,，你還需要認真刻苦的精神，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處!

11. gxy：踏實嚴謹,、誠實穩(wěn)重的你,，本學期有過出色的表現(xiàn)，要相信“天下無難事,，只怕有心人”,，愿你揚起自信的風帆，勤奮刻苦,，早日駛向成功的彼岸,。

12. 鄒泳泳：你雖然從外表看來是一個較認真，心細的學生,，但是對事情(學習)根本上不重視,，經(jīng)常對其置之度外，馬虎了事,。對工作還能積極負責,，但是在同學中缺乏一種凝聚力，性格較冷淡,。希望能認真去尋找自身的不足,，而后改之，否則后悔莫及,，請三思!

13. 劉永發(fā)c：你是一個忠誠老實的學生,，能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長團結(jié)同學,，對人有文明禮貌,。由于你的先天和后天的多種因素，導致了你現(xiàn)在這種狀況,，成績比較差,?？晌艺J為最主要的問題還是自己的意識問題。其實你根本就是在放縱自己,，沒有一點心思放在學習上,，不能夠好好的約束自己，真的太可惜了!

14. 郭會蘭：你是一個比較忠誠老實的女孩,，在校能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,，團結(jié)同學。學習不夠勤奮刻苦,，上課常講閑話,，對學習失去了那種認真鉆研的精神和魄力。再是在老師面前性格顯得比較內(nèi)向,，比較膽小,。希望今后能夠改過自心，在學習方面加把努力,，克服基礎(chǔ)差的心理,，以爭取更好的成績來實現(xiàn)自己心中的理想!

15. 劉麗君：你是一個很靜心的女孩，能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，尊敬師長團結(jié)同學,。但是學習不夠?qū)Ｐ模m然上課能夠認真聽講,，可有點“出功不出力”的味道;再是膽子太小,，記住“膽小是永遠沒有出息的表現(xiàn)”,，希望今后能夠清楚認識到自己的不足,，進而改之!

高二學生評語精辟篇六

1.張鴻——你性格開朗,，尊敬老師,，團結(jié)同學,，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。積極參加體育鍛煉,，值日生工作，認真完成,。但學習不夠刻苦，主動,，有畏難情緒，自控力也不強,。成績自然不理想,。希望你多一點吃苦精神,，敢于向自己的缺點挑戰(zhàn),，超越自我,，今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間，奮起直追,，爭當一名品學兼優(yōu)的學生，老師期待著你的成功,。

2.你的性格乖巧文靜,，六一兒童節(jié),，(你背誦的《大學》是多么流利順暢，讓大家刮目相看,。你能認真完成作業(yè)，如果學習上更主動一些,，你會有更大的進步的!

3.你是個聰明自信的孩子,，在學習上,，能夠認真對待，但還需再努力一些,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步。加油!老師支持你,。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

4.你是個聰明可愛的孩子,，課堂上，你積極開動腦筋,，踴躍發(fā)言，課后,，你能認真完成作業(yè),，字跡端正清秀,。對于工作，你能認真負責的完成,。孩子,，如果你主動地與好書交朋友，相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!

5.湯悅：雖然你的話語不多,，可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯，在學習上,，你也如同你的外表一樣，在沉靜當中默默地,、堅定地在前行著,。但是老師要提醒你注意各科成績的平衡,。在今后的學習和交往中，可以更加積極和主動一點,，讓更多的同學了解你，也讓你有機會,，去影響更多的同學，一起進步。在人生旅途中,，你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步，能不能永?！坝⑿郾旧蹦?老師拭目以待。

6.陳璨：至今對你在運動會上拼搏的精神記憶猶新,，在長跑中最需要的實力和毅力,，這兩者你都具備了,，所以才能取得好的名次。在學習的長跑中,，你也一直表現(xiàn)出勇敢和堅忍不拔的精神，一直是同學們學習的榜樣,，希望在今后學習賽場上你一直能保持運動場上的風姿,，成為跑在最前的健將,。

7.鐘治平：你知道自己是一個非常聰明，但是又非常愛“貪玩”的人嗎?在學校能夠尊敬師長團結(jié)同學;上課雖然能夠認真聽講,，但對學習的.興趣不夠濃厚,，經(jīng)常思想拋錨開小猜,，缺乏刻苦鉆研問題的精神，怕吃苦頭,。老師希望你今后能把所有精力集中于學習，請相信自己做什么事都行!

8.王奎：為人真誠,、善良,、淳樸,，學習一直很努力，有上進心,，但稍遇挫折也容易氣餒,，對自己產(chǎn)生懷疑,。究其原因,，老師發(fā)現(xiàn)有兩點：一是對自己缺乏認識,，估計不足,，遇到挫折時易氣餒,。二是學習上也存在懶惰現(xiàn)象,，作業(yè)態(tài)度不是很認真,。認識到自己的優(yōu)點可以使我們更自信,，認識到缺點并且改正才能使我們更優(yōu)秀,。

9.繆雨燕：初中三年的時間過得飛快,，快得讓你來不及細細體味成長的滋味。你是個內(nèi)心豐富,，心思細密的女孩。老師有理由相信聰明的你一定會好好把握自己,，全力以赴的對待學習，為自己初中生活交一份讓父母滿意，讓老師欣慰,，讓自己快樂的答卷。

10.鄒海平：你是一個聰明懂事的好學生,，你有值得很多人學習的優(yōu)點，當然偶爾也有那么一些缺點,，對工作的認真負責，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰，學習光是勤奮還不夠,，你還需要認真刻苦的精神，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處!

11.gxy：踏實嚴謹,、誠實穩(wěn)重的你，本學期有過出色的表現(xiàn),，要相信“天下無難事，只怕有心人”,，愿你揚起自信的風帆,，勤奮刻苦，早日駛向成功的彼岸,。

12.鄒泳泳：你雖然從外表看來是一個較認真,，心細的學生,，但是對事情(學習)根本上不重視,，經(jīng)常對其置之度外，馬虎了事,。對工作還能積極負責，但是在同學中缺乏一種凝聚力,，性格較冷淡。希望能認真去尋找自身的不足,，而后改之，否則后悔莫及,，請三思!

13.劉永發(fā)c：你是一個忠誠老實的學生，能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長團結(jié)同學，對人有文明禮貌,。由于你的先天和后天的多種因素，導致了你現(xiàn)在這種狀況,，成績比較差,?？晌艺J為最主要的問題還是自己的意識問題,。其實你根本就是在放縱自己，沒有一點心思放在學習上,，不能夠好好的約束自己,，真的太可惜了!

14.郭會蘭：你是一個比較忠誠老實的女孩，在校能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,，團結(jié)同學。學習不夠勤奮刻苦,，上課常講閑話,，對學習失去了那種認真鉆研的精神和魄力。再是在老師面前性格顯得比較內(nèi)向,，比較膽小,。希望今后能夠改過自心，在學習方面加把努力,，克服基礎(chǔ)差的心理，以爭取更好的成績來實現(xiàn)自己心中的理想!

15.劉麗君：你是一個很靜心的女孩,，能夠遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長團結(jié)同學。但是學習不夠?qū)Ｐ?，雖然上課能夠認真聽講,，可有點“出功不出力”的味道;再是膽子太小,，記住“膽小是永遠沒有出息的表現(xiàn)”,，希望今后能夠清楚認識到自己的不足,，進而改之!

高二學生評語精辟篇七

1.王肖凡：在老師的印象中,，你是個活潑開朗，要求上進的孩子,。但在學習上還不夠努力,，你很聰明，老師對你有很高的期望,。學習是來不得半點馬虎的，只有你努力了,，勤奮了，才能取得好成績,。希望你能抓緊時間,，刻苦學習。

2.李夢雅：你就像你的名字“夢雅”一樣的美麗善良雅致,。你太乖巧，太聽話了,，叫老師不得不非常的心疼你，因為你從不給老師惹事,，所以老師有時會感覺特別的忽視你。覺得對你有點愧疚,，你學習也很認真優(yōu)秀,，老師希望你更加的努力,，有知識的熏陶你會更加的“雅致”,。

3.劉佳蒙：你是一個一笑就臉紅的小女生,，滿臉都是羞澀，你的表情和你的名字“佳蒙”一樣的可愛,，你是一個非常上進的孩子，老師從你的表情中能感覺到你對學習的渴望,，老師只是希望你不要太急躁了,，學習是一個持之以恒的過程,。老師也知道有很多小男生喜歡你，希望你能把握好自己,，好好的度過自己的青春歲月。

4.姜肖肖：在老師眼里,，你帶有那么一點可愛一點個性一點叛逆一點狡黠,。好玩是每個學生的天性,，但總不能以學習作為代價，有時,，你意識到這一點了，但行動卻跟不上,。你有堅強韌勁的一面，如果用在學習上的確是優(yōu)點,。我盼望有一天，你能一發(fā)神威,，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。

5.陳晨：你聰明可愛,，但你缺乏任性。男孩子只有提高自身的修養(yǎng)才能贏得別人的尊重,，成語有道：“亡羊補牢——未未晚矣”，現(xiàn)在你能認識學習的重要性是最好不過的了,。但這需要刻苦和毅力,，我希望在以后你能做的更好!

6.王維維：你是一個非?？蓯鄣怯址浅Ｈ涡缘男∨?，動不動就小嘴一揪,，又生氣了。老師希望你不要太任性,，不要動不動就生氣,，這樣對自己的身體不好,。老師也希望你在學習上能持之以恒，不要太浮躁了,。

9.魯仔奇:你是一個樸實善良，聽話的小男生,。你很聰明，但是你不是很努力,，你所有的心思并沒有全花在學習,，老師希望你能努力認真的學習,，能把字再寫的漂亮點,，及時認真的完成老師布置的任務，相信將來的你一定非常優(yōu)秀,。

10.李蘇雪：你是個善良可愛，非常有責任心的女孩,，作為衛(wèi)生委員的你，工作做的非常出色,，老師非常的感謝你,，老師希望你能在學習上更加的努力，心里不要有太多的負擔,，把當前的事做好才是最重要的,。

11.劉娟：你是一個文靜善良，性格內(nèi)向,，不愛多說話的女孩,，能積極認真的完成老師布置的任何作業(yè),，從來沒叫老師多操心過,。只是老師希望你能多思考，找出適合自己的學習方法，在學習上能有更大的突破,。

12.陳金祥：你是一個內(nèi)向，不善言辭的小男生,，你很聰明，但是老師覺得你在學習上不夠踏實,，有時上課還會走神，學習上也是大起大落,。老師希望你在未來的日子里能把心思多放在學習上，把字再寫好一點,，老師相信，未來的你應該相當出色!

13.高樂樂：“樂樂”父母給你起這個名字的時候一定希望你每一天都過的快快樂樂的,，在老師眼里你也是一個非常快樂陽光充滿朝氣的女孩,。你的每次成績都進步非常大,，老師希望你在未來的日子里更加的努力，少受到外界的干擾,，把心思都放在學習上。

14.張薇：你是一個內(nèi)向不太愛多說話的女孩你學習很努力,，文科都特別棒，就是理科有點太弱了,，老師希望你以后能多思考，能把理科成績提上去,，因為未來的考試時考查所有的學科，老師希望你能克服困難,，勇往直前!

15.陳紅艷：你是個善良文靜，但是有點內(nèi)向不太愛說話的小女孩,。學習很努力作業(yè)能按時完成，字跡也是非常工整,。但是老師希望你以后能多學著和我們同學交流，融入到班集體的生活中去,，不要獨來獨往，這樣不利于你的健康成長,。

高二學生評語精辟篇八

1.你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真,，總能不折不扣認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信,，你一定會取得更大的進步的,。

2.你思想純樸，誠懇,，同學關(guān)系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來,。其實，你只要上課認真聽,，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教,，成績是會跟上來的，你并不是笨,，只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習,，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴,，我希望你能更輕松些，要知道,，每個人的生活中都有陰影,，但也有陽光。

3.你思想純樸,，待人隨和誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血,，能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩,，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神,，課后復習也不充分,，學習缺乏計劃性,，一學期來，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

4.在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,，你的懂事,，你的聰慧，我都看在眼里,，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。

5.你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，努力提高學習成績。

6.誠實熱情,，聽話，尊敬師長,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。你是一個很老實的學生,，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真,，很努力,，為什么反而事倍功半呢?我知道，因為基礎(chǔ)不好,，你學起來真的不容易,，不過學好學壞是一回事,，有沒有去學又是一回事，學得再少,，它也是屬于自己的。但愿你多學多問,，以此證明你并非弱者,。

7.你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

9.你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，興趣廣泛,，善于與同學交往，人緣好,。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考,，認真做好筆記,，記憶力好,，自學能力較強,，學習成績比較穩(wěn)定,。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服,。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,，積極進取，高標準嚴要求,，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

10.你是一個思維很活躍的男孩,，上課能積極開動腦筋,，可是你在學習上的熱情不夠,，有時會給人一種懶洋洋的感覺,，作業(yè)書寫也不夠認真，老師期待著你的進步!

12.你是個文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法技巧,。學習上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

13.你的平凡樸實聰明大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里,，喜在心頭。但學習成績還夠突出,，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到,，更加嚴格要求自己,，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的,。

14.轉(zhuǎn)眼間，一個學期又要結(jié)束了,。在這一學期里,，老師對你有了更深更多的了解,。在思想品德和學習方面,，能做到遵守校規(guī)校紀,，尊敬老師，團結(jié)同學,，上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情樂于助人任勞任怨,，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點,，就更是錦上添花了。

15.你是一個很可愛的女孩,，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情,。生活中的你總是那么開心，能夠與朋友和睦相處;工作上,，能夠認真完成老師交給的每一項任務，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心,，在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔,，但作為一名中學生最主要的任務是學習,，在這一點上你做得很不夠,，雖然時常也會看到你勤奮學習的身影,，但總是不能做到持之以恒,，另外要注意提高學習效率。

16.對于你,，我是有時喜歡，有時生氣,。當你禮貌的問老師好，認真聽講,，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時,，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講,，自習課偷懶時,，老師又很生氣。但不管怎樣,，作為老師，期待著你的每一點進步,。

17.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些,，勇敢地展示自己。

18.你總是認真聽講,，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧,，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友,，老師好想翹起大拇指夸獎一番,。希望你以后大膽一點，多多展示自己的風采,。

19.你喜歡簡單，但思想比較復雜;心地善良,，卻不忍心去消滅困難。有主見,，思維也很活躍，你并非不是學習的好料,，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待,。

20.你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言,，不愛說話,，但勤奮好學，誠實可愛,。你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實，成績優(yōu)秀,。你能積極參加各項活動，為班級建設(shè)出力,，與同學能和睦相處,。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢,，老師很欣賞你的《新學期有感》,。作業(yè)整潔，字跡漂亮,。你應該開朗一些，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些，在學習上多問多練多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學生。

21.你是一個思維很活躍的男孩,，對知識的理解和接受能力也較強，臨近考試,，你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步，字也寫得認真多了,，老師真為你高興,。希望你以后更加嚴格要求自己,，爭取更大的進步,。

23.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進的心，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己,，上課更加認真，工作更加認真負責,，老師相信，你一定會更加優(yōu)秀的,。

24.你純真可愛，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的'善良,。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎(chǔ),，多思多問，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力。

25.老師很欣賞你這種敢于說真話的人,。你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差,，學習上還欠勤奮踏實，一手字也寫不好,，我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子,，只是過于貪玩，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分,，你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故,。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,。希望以后勤奮學習，把學習搞上去,。

26.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸,，待人隨和誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活,，對學到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng),，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

27.你思想較單純,，有良好的文明衛(wèi)生習慣,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,，因為上課走神，影響了自已的學習,，多可惜呀。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問,，相信在新的一年你會有所收獲!

28.你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

29.你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,，但又缺乏自我約束的能力;你機靈好動,，但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

30.你文靜大方，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實,，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記：騏驥一躍,，不能十步，駑馬十架,，功在不舍，也只有對學習不懈的追求,，才能碩果累累,。愿你踏實進步!

31.你是我心目中比較認真善于自學的男孩，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著上進!

32.你是個平凡而又樸實的女孩,，思想純潔,，品行端正，你總是默默接受老師的教育,，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感,，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫,，愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績，提高各項能力!

34.你性情溫和,，言語不多，但待人誠懇禮貌,。作風踏實，辦事認真,。嚴格遵守班級和學校紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高,，功課起伏較大。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

35.你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

37.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

38.你是老師和同學心目中的好學生,，團結(jié)同學，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲,，可由于上課還有點點貪玩，成績不是很理想,，多可惜啊!其實勤奮認真才出天才，你那么聰明,，相信你會明白的。

39.你是個聰明可愛性格開朗的孩子,，關(guān)心集體,，工作負責，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的作文,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，與“貪玩”絕交,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

40.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，與同學相處和睦，懂得謙讓,，愛勞動,，誠實勇敢，拾金不昧,，積極參加體育鍛煉，上課積極舉手,，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下功夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!

高二學生評語精辟篇九

1,、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的"小報告"并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的,！努力吧！

2,、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習,，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

3、誠實,、文靜、善良是你良好的一面,；與同學和睦相處,，熱心助人，熱愛勞動,，能積極參加集體活動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,；自覺學習,，按時完成作業(yè)，但在學習成績上還不夠理想,，老師建議你在學習上多注意方法，多練多問,，只有這樣才能達到事半功倍的效果。勝利的果實,，永遠掛在樹梢上,，要努力往上跳才能摘到??！請記住“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,！

4,、你活潑可愛，為人坦率,。運動場上你是那樣的給人精神和力量。班上的功勞本留下你的大名,。你有較強的班集體榮譽感，友好與同學相處,。學習也變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己,，看著你的進步，老師打心眼為你高興,！老師送你一句：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,！

5、馬堯你是一個品行端正,，治學嚴謹，為人敦厚,，性格耿直的男孩子,。生活中你寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近你。學習上,，你是班的后起之秀，“后來者居上”,，希望在你身上得以體現(xiàn),。至今,，老師還后悔那次生物測試時對你的嚴厲批評,，你當時很委屈,，卻并不爭辯,，可見你寬闊的胸襟與事理分明的涵養(yǎng)。本學期最突出的成果是你的學習逐步走向正軌,，成績排名直線上升,，這另老師非常欣慰。平日里你默默無聞,，但班級活動總有你的身影,，你無聲無息,、不求回報的付出，老師和同學都看在眼里,、記在心上。你的行為表現(xiàn)令人滿意,，但如果在你的學習、生活中更多一份激情,，就更完美了,。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法,，提高效率，相信你辛勤的汗水,，會澆灌出花的芬芳、果的甘美,。

6,、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個"偉人"可"偉人"不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒?，你好好想想,，你都做到了嗎試試吧,！老師期待著你的進步,！

7,、這學期的你依然保持著文靜、踏實的性格,，尊師愛友,，自覺遵守紀律，在班上總是默默地做事,，默默地學習,，知道你近來對學習熱情不高,，希望你及時調(diào)整好心態(tài)，青春年華,，應該過得充實而激情的,，不管你的目標在哪里,，總無法回避困難，只有迎難而上,，才能做生活的強者。老師希望見到更加有追求,、有行動的你！

8,、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課，放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧,！

9、你性格活潑開朗,，能說能干，尊師愛友，和同學們相處融洽,，無論是打掃衛(wèi)生還是集體活動,，都能積極參與，勇于為班級爭光,，課堂上基本能認真聽講，作業(yè)完成得不錯,，下半學期學習態(tài)度端正了不少，自覺性也了,，成績的提高需要平日的訓練，日積月累,，循序進步,，不用去想能攀多高,，即使路途遙遠，只要一步一個腳印,，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn),。繼續(xù)加油哦！

10,、李雪人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”,。你文靜而不失活潑，機敏卻并不浮躁,，你為人大方而不張揚,，你工作麻利卻不草率,，在你的身上洋溢著青春的氣息,，你應該是一位很有出息的女孩,。對待工作，你盡心盡力,，經(jīng)常不惜學習、休息時間,，甚至廢寢忘食。對待學習,，你自覺自強，經(jīng)常秉燭夜戰(zhàn),，避免淺嘗輒止,，理科成績有顯著提高,。對待同學，你熱心真誠,，在緊張的學習,、生活中不忘給同學以無私幫助,，難能可貴,。對待生活，你情趣盎然,，教室中同學留下的生活垃圾都被你整理得富有美感,。高二以來你進步很大,，在老師指出之后，你自覺改進了高一時的不足,，使你向完美走進了一步。你有良好的心理素質(zhì),，自強、自立,、自信而自覺。你的熱情,、自信感染著每一個人。希望你保持良好的發(fā)展勢頭,，克服偶爾的情緒化，把成績提高到一個新的水平,。

11,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧,！

12、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

14,、你很幸福，因為你有父母特別的疼愛，你很聰明,，你有能學好各科的實力,。你也能遵守學校的各項規(guī)章制度，與同學關(guān)系融洽,。但你的行為表現(xiàn)和學習成績都還不能成為模范，因為偶爾還會犯一點小錯,，學習上還缺乏一點落實和刻苦,，希望今后能高標準的要求自己，力求盡善盡美,，追求最美好的結(jié)果！

15,、進入高中以來,，你在學習上和生活中都表現(xiàn)出了懶散和小富即安的一面,，俗話說“吃得苦中苦，方為人上人,。”希望你能隨著年齡的增長,，拼搏精神能迅速提升，老師充分相信你的學習能力,，也堅信只要經(jīng)過你努力奮斗之后,，你一定能把你的才華展現(xiàn)得淋漓盡致,！

高二學生評語精辟篇十

1.xx運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽,。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動,，這不是缺點，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

2.顧響龍可以說,，我對你愛恨交加。你是唯一一個讓我恨的起來的孩子,，恨起來的時候會牙癢癢。缺少禮貌,，我行我素,，不懂得尊敬師長。在我的面前,，你是一個傲慢而略顯無知的小孩。你也是我倍加贊賞的孩子,，有很強的洞察力和執(zhí)行力，辦事一絲不茍,，較為出色。記住我和你之間進行的談話,，你的最后一次犯錯，沒有處理你,，因為我覺得，處理已經(jīng)沒有任何意義,。缺點是要下決心才能夠改掉的，三言兩語，無濟于事,。顧響龍同學,，一路走好!

3.該生要校尊敬老師，與同學友好相處,，積極為班級做事，自覺舉手到黑板上練習,，頭腦較靈活,，但上課則喜歡講話,，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，望今后要注意補缺補漏,，爭取各科平衡!

4.性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了,，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動,，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關(guān)系好了，學習成績也會好的,。

5.xx：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,。希望你能再接再勵，爭取更好的成績,。

6.xx:你勤勞奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風,，令老師很感動,。我知道學習對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

7.同學在校表現(xiàn)很好,。能遵守學校的規(guī)章制度，能積極參加班里的各項集體活動,。與同學之間關(guān)系密切，能經(jīng)常幫助其他同學,，因此而被同學們推選為付班長。但你身上也有不足的地方,，那就是在學習上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，情況還比較嚴重,。這種局面必須改變，這就要求你在以后的日子中要合理安排時間,，努力學習，爭取更好成績,。

8.xx:你做事認真，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭一作用也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

11.該生在校尊敬師長,，不與同學吵架,，愛護班級公物，積極為班級做好事,，上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想,，望今后應端正學習方法,，爭取好成績!

12.xx:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的'活動，要做到各方面全面發(fā)展,。

13.顧啟明對你的最為深刻的映像,，是那一次你的游戲機被你媽媽摔掉了。我就眼睜睜的看著你媽媽打你,，不想去拉,。我想打你一頓也好,，你需要在疼痛中覺悟、清醒,。后來，就聽見你趴在床上,，撕心裂肺的嚎啕大哭。聽到你的哭聲,，我突然覺得溫暖，這個孩子在用自己的哭聲詮釋什么叫懺悔,。其實我知道你是個感性的孩子，對自己所擁有的人或者事,，會戀戀不舍。其實我知道你不斷的希望自己的成績能夠進步,，其實我知道你恨，你恨自己沒有毅力,，沒有耐心。我只希望你人生最為悲痛的哭聲是在宿舍的那一晚,，我不希望你更加悲痛的哭聲出現(xiàn)在中考之后，你悲涼的哭聲襯托你媽媽空洞而絕望的眼神,，這是我最不希望看到的。顧啟明同學,，一路走好!

高二學生評語精辟篇十一

1.最有希望得成功者，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會,，求得上進,。你聰明,，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學習,，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

2.你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩,，學習上,，你一向勤勉上進，生活里,，你說話總是細言細語，不溫不火,。其實裘爍，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

3.該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干,。學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,，時間觀念強,，能認真地按時、按量,、保證質(zhì)量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì),。

4.×××對師長很尊敬，對同學很友好,，對班級事務很有責任心,。在學習方面,，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更為強烈的上進的欲望,，還需要探索更為高效的學習方法，這樣將來才有可能一飛沖天,，一鳴驚人。

5.×××要經(jīng)常對自己進行反思,，也要對自己給予肯定。要相信：你的前程并非黯淡無光,，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望,，憑你的聰明才智，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天,。

6.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學,，更要好問,，掌握科學方法,，提高課堂效率，爭取高三更大的進步,。

7.你聰明，有才智,，你學什么東西都特別快。進入高二以來,，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見,。自從你擔任組長工作后，你們小組的面貌大改觀,。我會在今后的工作和學習中為你提供更多展示才能的機會,。你在高二階段學習日趨進步，上課聽講專注,，作業(yè),、練習都很認真,。面對越來越近的高考，你應該更加清醒,，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中,。

8.“靜能生慧,。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道,，不激進，少與人爭鋒,。你學習成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學習習慣,。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學和老師多交流!

9.其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學習上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲,。

10.你是個可愛安靜的女孩，學習上自覺,、認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子,。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影,，其實可以大膽地將自己的想法說出來,，讓班級多一份力量!

11.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,，只有腳踏實地的去做事情的人,，才能達到光輝的頂點!

12.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學，嚴于律己,。學習目的明確，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,。一年來，堅持出滿勤,，注重德、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

13.你樂觀、開朗,，為人坦率大方，熱愛集體,，對待班級工作認真負責，積極參加各項活動,，樂于為班級出力,。學習上目的明確，有較強的上進心,，成績有所進步,，但不太穩(wěn)定,，時有起伏,。希今后在各方面都能嚴格要求自己,，樹立必勝的信心，全身心投入學習中去,，力爭在下學期有新的突破,。

14.你嚴于律己，品學皆優(yōu),、奮進向上，是老師最滿意的學生,。作為生活委員,，積極配合老師做好班級工作,，不怕吃苦，樂于助人,，有奉獻精神，同學中有較高的威信,，被評為十佳文明標兵。學習認真,，有鉆研刻苦精神，成績優(yōu)秀,。望在以后的學習生活中，全身心投入學習中,，爭取在競賽方面有所建樹,。

15.你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見,，與同學和睦相處,，有人緣,，對事情有獨到的見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次,，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑,。

16.你是一個守紀、肯學,、求上進的學生,，心性坦蕩。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣,。不用去想能攀多高，即使路途遙遠,，只要一步一個腳印，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn)。

17.你認真,，執(zhí)著，有愛心,，關(guān)心集體，樂于助人,。對待老師交給你的工作,，你兢兢業(yè)業(yè),，用心去做好每一件事,。尤其是當上班級的體育委員以后，你進步非?？欤@些讓老師感到非常高興,。你的學習成績也直線上升,，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情,，不要太過于沖動，你的道路會越走越好,。

18.你宜動宜靜，文明有禮,，懂得尊敬老師,，和同學們相處也很融洽;你的'接受能力不錯，思維也較靈敏,，聽課基本上認真、作業(yè)完成得按時;我們也忘不了你運動場上的英姿,。但在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)不良的一面，就比如你寫字,、踢球吧，稍有不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”，不注意時間就會遲到,。學習如“逆水行舟，不進則退”,，老師希望你能充分認識自己的優(yōu)、劣勢,，勞逸結(jié)合、嚴于律己,，力爭讓自己各方面得到長足發(fā)展!

19.你是個很討人喜歡的學生,。首先你很有文采,，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩,。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度?！安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹边@句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤大事的,，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),，希望你這個好男兒志在四方,。

20.你是一個聰明、活潑,，善于開動腦思考,，勇于探索，富有進取心的好學生,。你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開朗,。進入高二以來，思想日趨成熟,，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”，這里面你的功勞很大,，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部,，老師為你的成長而欣慰,。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度,。努力、執(zhí)著,、向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。讓你的學習更上一層樓。

21.一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了。你為人大方,，熱情，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。你有很強的上進心,，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師,，友愛同學,，待人有禮貌。積極參加體育運動,。關(guān)心班集體。當團支部書記,，能帶頭工作，獲得同學好評,。學習自覺勤奮。對待學習中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之,，一個一個地解決學習中的問題,，一步一步地走向勝利,。

22.你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務,，受到大家的一致好評，這就是你,，一個勤學、善思的好孩子,。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

23.你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān),，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦,，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏,，一定會達到你的理想。

24.你尊敬老師關(guān)心同學,，熱愛班級,，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

25.一個學期的學習,、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習,，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想,。

26.該生活潑開朗，熱情大方,，能遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動，團結(jié)同學,，尊敬師長，樂于助人,，嚴于律己，有上進心,，有理想,，學習努力,，刻苦鉆研，各科素質(zhì)和成績提高較快,，是個全面發(fā)展且各項素質(zhì)較高的好學生。

27.該生長期擔任學生干部,，工作認真負責。積極帶領(lǐng)同學參加社會實踐,，完成各項任務好,。尊敬師長，團結(jié)同學,，有理想，有抱負,，有創(chuàng)新精神，學習認真刻苦,，基本功扎實，成績優(yōu)秀,，是個綜合素質(zhì)高的好學生,。

28.該生遵守學校紀律和班級規(guī)定，尊敬師長,，團結(jié)同學，為人誠實,，積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉，學習努力,，成績不斷上升。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極,，三操認真。是個發(fā)展全面的學生,。

29.該生嚴于律己,，尊敬師長,，團結(jié)同學。集體觀念強,，積極配合干部開展各項活動,，勞動積極，積極參加社會實踐和體育鍛煉,。學習努力，聽課專心,，各科成績都有較大提高,。是一位有理想且有實干精神的好學生,。

30.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干,。尊敬師長,，樂于助人,。能認真完成各種學習任務,，各科成績優(yōu)秀，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

高二學生評語精辟篇十二

1,、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,?？梢?，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實，你是個很聰明的學生,。你模仿力較強，記得那次班會課上,，你表演的“孫悟空”，惟妙惟肖,，令人記憶猶新,。老師希望你能樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

2,、你是個很討人喜歡的學生。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”,，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度,。“不以善小而不為,，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤大事的，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),，希望你這個好男兒志在四方。

3,、“鶴舞白沙,，我心飛翔?！蹦愕奈枳?，你的氣質(zhì)是大家公認的,，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習,，你有著一種不達目的不罷休的韌勁,，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味,，讓人愛不釋手,。老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜?。

4、這學期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學習,、求上進、講文明,、懂禮貌的好孩子,。看到你的成長,，你的進步，大家都為你高興,。你知道嗎?人可貴的地方就在于知錯就改,，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒,，我相信你一定會做到的,，甚至會做的更好。

5,、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷,，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確讓老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,，同學們定會為你喝彩,，老師也會為你的轉(zhuǎn)變而感到欣慰，聰明的你定會做到的!

6,、盤勤志一個沉穩(wěn),、勤奮,、認真的"數(shù)學天才",。學習上你總能一如既往地堅持努力,。課堂上你那靈動的思維，精彩的發(fā)言,，總是讓老師眼前一亮。更讓呂老師感到欣慰的是你越來越開朗了,，越來越活潑了。若能少玩一點電腦,，相信對你的生活，對你的成長,，對你的人生會更有好處。初三將是初中生活的一個終點,，同時也是人生的新起點,，希望你能在來年有一個更好的表現(xiàn)。

7,、自從認識便知道你是一個少言語的女孩,，也許迫于生活的無奈，也許迫于學習緊張,，也許迫于成績的差距實在太大,，以致不知該說些什么好。但無論如何都必須客觀地去面對現(xiàn)實,，只有勇敢去面對現(xiàn)實,，才能挺直腰桿做人。你是個很聽話的好女孩,，希望今后能花盡自己所有的精力，多學點實實在在的知識來充實自己,，完善自我！

8,、你進步較大,，聰明活潑，上進心強,，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

9,、你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

10,、你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上，你嚴于律己,，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模，在學習上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

11、你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，有責任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

12,、在學習上，勤勤懇懇,、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅,。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

13、你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的,。

14、在學習上愛動腦筋,，這使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!

15、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上,，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗,，你仍是笑容滿面;課堂上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,，雖一次次被否定,，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你,，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信,，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢。

16,、你是個聽話懂事,、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會說自己笨,，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功!

17、你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

18,、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

19、“胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的學生,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

20、你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習,，你更是認真,，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質(zhì),，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,，時代不同了,，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

22,、你活潑可愛,，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛,，使你有些偏離了航線,，你應撥正航標，做一個全面發(fā)展的好學生,。

23,、學習刻苦、認真,，成績在班級,、年級都始終位于前茅,。幫助別人熱心、誠懇,，是班級其他同學的榜樣,。班級工作熱情,、負責,，希望能大膽些,，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒,，成為一個全面發(fā)展的好學生。

24,、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

高二學生評語精辟篇十三

1.老師很喜歡你，你知道嗎?因為你熱愛班集體,。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來為孤兒捐款,，你是一個助人為樂懂事的孩子。在學習上你還要下苦功,，千萬不要辜負家長、老師的期望啊!

2.該生在校表現(xiàn)較好,，能遵守學校紀律,，做到不遲到、曠課,、上課基本上能專心聽講,，作業(yè)也能及時完成，但成績一般,，望能更刻苦,，更努力,，爭取更好成績,。

3.該生上課尚能注意聽講,，不過不能積極發(fā)言,，有時思想難以集中，造成學習成績不夠理想,。另加小學基礎(chǔ)不扎實，望能下一番苦功夫補上,。

4.莊萬紅越來越覺得,，你變得靦腆了。你很乖巧,，言語不多。然而你是我所喜愛的學生,。學習上有上進心，平時和同學相處也很融洽,。每次看到你安靜學習的樣子，每次看到了開心時卻仍然極力控制自己情緒的樣子,，我就想，這是一個有未來的孩子,，在這個孩子的世界里,，一點點微不足道的小事都可以讓她感到快樂。這個孩子的人生也許很平淡,，但是卻會活的很充實,。記住老師的話,，你很優(yōu)秀,，唯一的不足在于你身上缺少了一種落落大方的氣質(zhì),。以后遇事要有自己的見解,，要學會處理,，學會放棄,，學會追求。當然,，最為重要的,，是要學會生活，學會快樂,。小曼曼,，一路走好!

5.林寶華一年了,，我對林寶華仍然缺乏足夠的了解,。你總是少于言語,，你總是很安靜,，總是很靦腆的笑,。你的成績總是不進步也不退步,，你的秘密總是只有你一個人知道,。不過,，值得欣慰的是,，林寶華能夠坦然告訴老師，自己有心儀的對象,。我覺得這是一種信任,。希望你的路越走越寬,，希望你的話越來越多，希望你越來越快了,，再見，小林同學,，一路走好!

6.xx：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

7.xx同學基本上能遵守學校的各種規(guī)章制度,，上課較為認真,，學習上有進步的潛力,。為人樂觀但對集體不夠關(guān)心,，有時我行我素,，不敢發(fā)揮自己的特長,，望今后能在這方面有所改變,。

8.該生學習比較認真，作業(yè)能基本按時完成,。遵守紀律和學校規(guī)章制度,。勞動一般,，鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵爭取更大勝利,。

9.該生聰慧,、文靜、熱心助人,。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強的自尊心和自信心，求知欲強,，學習態(tài)度端正,，專心聽講，作業(yè)認真完成,，但成績還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段"五四"朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!

10.該生學習認真,，作業(yè)也能及時完成,，態(tài)度端正，學習成績較好,。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學,。望以后改正,，上課時把注意力放到學習上,，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高,。

12.一個學期下來了,，你并沒有給老師們留下什么不好的印象,。我們每天只看到你在默默中處理著生活和學習上的事情,，很少有什么波瀾出現(xiàn)。你的性格也就決定了你的成績,，也是如此,。

13.李可鑫：你為人熱情大方，學習勤奮努力,，勞動積極主動,。你在性格上有時卻表現(xiàn)得心高氣傲，以至于你的成績?yōu)椤皐”型,。望以后能端正學習態(tài)度,，謹記“驕傲使人落后，虛心使人進步”,。老師相信你會做好的,，加油!

14.周貴陽：你聰慧、活潑、熱心助人,，給我留下深刻的印象,。特別是那次跳繩比賽，你能一分鐘跳到下,，一下子讓在場的人對你刮目相看,。雖說你的學習成績不太突出，只要注意學習方法,，我相信：一定會進步的!

15.楊順清：你誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。同學間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙,。但是,，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你還會有更加優(yōu)秀的成績,，試試看，老師等你的好消息!

16.你是一個不愛言語,，靦腆的孩子,。尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮,，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，有著極好的上進心,，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達自己的勇氣,，希望你繼續(xù)努力,，爭取在學習上能取得更大的進步，老師關(guān)注著你的進步!

17.劉金生：你在校表現(xiàn)一般,，平時能夠團結(jié)同學,，尊敬師長，遵守學校各項規(guī)章制度。學習態(tài)度不認真,，上課常講閑話,，經(jīng)常做與上課學習無關(guān)的事情，老師布置的作業(yè)不能夠獨立完成,，經(jīng)常抄襲他人的作業(yè),，書寫很不端正。只希望今后能夠有很好的認識,，較大的改變,，認真點把學習搞好。

18.陳雅哥:你是一個活潑開朗,幽默詼諧的男孩子,上課積極發(fā)言,校園里也隨處可見你活躍的身影,你有主見,總有自己獨特的見解,與同學們友好相處,你美中不足的是:由于你學習不扎實,漂浮不定你的成績還有待提高,希望你下課后多一些靜靜的思考,，多做知識的消化工作,，力爭迅速提高成績。今后你要一步一個腳印,戒驕戒燥,爭取在九年級"會當凌絕頂,一覽眾山小"

19.你應該被老師表揚,，因為你在很多時候都能把事情做得很不錯,，你也應該自責：我為什么就不能真正的使自己不在迷惘，不在懶惰,，真的用心走入課本的美好世界,。不過，快了,，老師們都看到了你的進步,，雖然有點緩慢，但我們所有人相信,，你變得優(yōu)秀的腳步會越走越快的!

20.在這一學期里,，雖然你有不少的小過錯，但你改正的速度還是令老師和同學刮目相看,，真的很不賴,。

高二學生評語精辟篇十四

1.你天性聰穎，思維敏捷,，善于學習,，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!

2.你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。最近兩個月,，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點--多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸,，多了解，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學期里,。老師期待著你的進步!

3.曾經(jīng)堅持過，也許的確是基礎(chǔ)太差,，剛過了一小段時間你和你的家人就放棄了努力,，真是太有點可惜了，因為我們都看到了一點點黎明的曙光,，可你們卻選擇了放棄,。

4.你思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系,。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中,，你還需端正學習態(tài)度，珍惜時間,，鎖定目標,，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,，你方可到達理想的彼岸!

5.自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢想，你堅忍不拔,，奮力拼搏,，從不退縮?？捱^，笑過，迷茫過,，可你不曾屈服過,。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中,，你還要一如既往地努力,，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,，付出總會有回報!

6.對待學習的態(tài)度和熱度絕對沒有一點要懷疑的地方,，但與過去相比聽說成績下降了，很遺憾!萬事皆有因,，細細回顧學習過程,，多與家長、老師交流,，你的期望終究會實現(xiàn)的,。

7.你很溫純而善良，你也很懂事,，你經(jīng)常能做好別人不能做好的事情,，不過這要看你的興致。對于學習你有時可能就沒有多大的想法,，所以很多時候就會看到你委靡的上課姿勢,，孩子，這可不好,。既然你答應了家人來上學,，即使是敷衍也應該認真的去完成，因為這叫“信守諾言”!

8.我給你的評語第一句話就是你比原來好多了,。上課有書了,，書也有封面了;上課也能聽了，說話也能大聲了;作業(yè)也能做了,，有時書寫還認真了;到校時間也增加了,，雖然與大多數(shù)人相比有點少;考試成績也有點回升，雖然比自己的.從前還有不小的差距,。

9.有點老實,，有點聰明，學習有點穩(wěn)重,，跟為人差不多,，從來不做一些違規(guī)的事情，這很好,，要保持,。

11.劉福良：你為人忠誠老實,，文明禮貌，能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，遵守班規(guī)班約,。但是學習熱情不高，經(jīng)常上課開小猜,，左顧右盼做小動作,，作業(yè)很少獨立完成，成績欠佳,。望今后能把那些“玩”的精力放置于學習上,，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績,，不信試試看!

13.林豪全：你是一個為人隨和,，誠實正直的男孩。能夠虛心接受老師的建議,，學習方面,，上課認真聽講，成績穩(wěn)步提高,，這一點也是大家有目共睹的,。尤其是期末這段時間你的狀態(tài)特別好，主動學習的積極性大大很高,，付出一定會有回報,。只要你有一份容納百川的心，相信你會和同學相處好的,，老師更相信你的初三生活一定會更加精彩,。

14.劉揚周：你聰明伶俐，思維敏捷,，令老師贊嘆,、同學羨慕。但不知為什么,，你的心里似乎找不到學習的目標,、集體的位置，老師很難在你身上找到那樣我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。但是你也是一個可愛的男孩：繪畫超棒,、對人友善，膽大,、樂觀……假如你能糾正你的這些不良習慣,，老師相信，你將是最棒的!努力吧,，揚周!

15.黃嘉欣一個文靜,，乖巧的好女孩,。雖有學習的愿望，但無奈學習的自覺性不夠強,，無法控制自己的行為,，造成暫時性的學習不夠理想?！膀U驥一躍，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍”，你只有對學習不懈的追求,，才能碩果累累,。希望你將來在初三的生活中能真正的爭下心，多一些時間放在學習上,，少搞一些事情,。給父母交一份滿意的答卷。