在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

會展設(shè)計專業(yè)發(fā)展前景篇一

會展設(shè)計是一個充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)意的領(lǐng)域,，要想成為一名出色的會展設(shè)計師，需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐,。在我實習(xí)的過程中,，我深刻認識到會展設(shè)計師的責(zé)任重大，需要有精細的思維和創(chuàng)造力,，才能呈現(xiàn)出與眾不同的效果,。在這篇文章中，我將分享我的會展設(shè)計心得體會,。

第一段：認真了解客戶需求

在我實習(xí)的過程中,，我意識到認真了解客戶需求的重要性。每位客戶都有自己的目標和需求,，會展設(shè)計師需要充分了解這些需求,，才能制定出恰當?shù)脑O(shè)計方案。在了解客戶需求的過程中,，要注意細節(jié),，聆聽客戶的想法和意見，并且要及時與客戶溝通,，及時解決問題,，達成客戶的滿意度。

第二段：合理利用空間

會展設(shè)計需要合理的利用空間,，設(shè)計展位的布局和平面設(shè)計,，要充分考慮空間的大小和形狀，使展位雖小卻能容納最完整的展示內(nèi)容,。在設(shè)計布局時,，根據(jù)展品的類型和數(shù)量，合理的安排展示區(qū)域和休息區(qū)域,，不僅要符合客戶需求,，還要注意展位內(nèi)部的流動性，讓參觀者能夠在展位內(nèi)緩慢游覽,，了解展品的信息和展示亮點,。

第三段：精心制作展示物料

展示物料的設(shè)計和制作是會展設(shè)計中的一大難點,。展示物料包括背景墻、展架,、印刷品,、燈箱和陳列道具等，這些物料的設(shè)計樣式及細節(jié)方方面面都需要考慮到,，以滿足客戶目標,，吸引眼球。而在展示制作過程中,，更需要多方面的專業(yè)知識和技能,，要注意的細節(jié)及質(zhì)量，并調(diào)整及修改,。只有精心制作的展示物料,，才能為展位增添生機和獨特的魅力。

第四段：對于色彩的運用

在會展設(shè)計作品中,，色彩是一種極為重要的表現(xiàn)元素,。充分的運用色彩，具有相對應(yīng)的感官刺激,，有直接和間接的影響,，可以引起人們的情感反應(yīng)和關(guān)注度。在色彩的運用中,，我們應(yīng)靈活的運用基礎(chǔ)的色彩原理,，使大家產(chǎn)生多方面的體驗和待遇。要掌握色彩搭配的技巧與用途,，從而良好的應(yīng)用色彩的運用,，營造出熱烈、富獻丑,、舒適,、和諧、自然,、神秘,、尊貴等氛圍，來滿足客戶及其展位的不同需求和感受效果,。

第五段：打造品牌的內(nèi)涵

在會展設(shè)計作品中,，打造品牌的內(nèi)涵極為重要，我們需要考慮品牌的特點和名稱,，同時抓住展示的重點,，將內(nèi)容和展示有機結(jié)合，并注重呈現(xiàn)效果,。通過客戶發(fā)出的商業(yè)目標來恰當?shù)乇憩F(xiàn)主題,，要一定的注意內(nèi)容與情境觸感上的完美融合,，為客戶的品牌建立更加多元化的舞臺。

總的來說,，會展設(shè)計師需要擁有良好的專業(yè)素養(yǎng)和細致周到的服務(wù)態(tài)度,，才能更好地滿足客戶的需求，打造出更具代表性和特色的品牌,。在會展設(shè)計工作中,，我們需要始終注重實踐和創(chuàng)新，從實踐中不斷尋找優(yōu)化的機會,，不斷挑戰(zhàn)自我,，打造出最好的作品。

會展設(shè)計專業(yè)發(fā)展前景篇二

摘要：實訓(xùn)基地建設(shè)是高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的必要條件,，是提高學(xué)生動手能力,、提高教學(xué)質(zhì)量、彰顯辦學(xué)特色,、提高學(xué)生就業(yè)競爭力的有力保障。文章對會展策劃與管理專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的重要性和校內(nèi)外實訓(xùn)基地具體的建設(shè),、實施進行了分析和研究,。

關(guān)鍵詞：會展策劃與管理專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)實踐

一、會展策劃與管理專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的重要性

(一)實訓(xùn)基地建設(shè)是實現(xiàn)會展策劃與管理專業(yè)培養(yǎng)目標的必要條件,。

會展策劃與管理專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)有較高的藝術(shù)與文化素質(zhì),，具有現(xiàn)代平面設(shè)計實踐技能，能夠從事廣告設(shè)計,、品牌推廣,、企業(yè)形象設(shè)計及各類會展策劃、展示活動的設(shè)計制作等實際工作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才,。實訓(xùn)基地是培養(yǎng)高技能人才的必要場所,，實訓(xùn)基地建設(shè)是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的必要條件。要通過實訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,，提高學(xué)生的實際動手能力。

(二)實訓(xùn)基地建設(shè)有利于增強學(xué)生就業(yè)競爭力,，提高就業(yè)率,。

高職院校要保證就業(yè)率，就必須提高畢業(yè)生的“含金量”,，讓其成為用人單位心目中的合適人選,。建設(shè)好生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，讓學(xué)生親身實踐無疑是提高其自身“含金量”最有效的方法,，有利于學(xué)生較快地適應(yīng)行業(yè)企業(yè),，縮短“磨合期”,。在參與實踐的過程中，學(xué)生能將平時所學(xué)的理論知識與實際相聯(lián)系,，在實踐中體現(xiàn)自身的價值,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和方向更加明確，從而不斷提高自身職業(yè)素質(zhì),，增強就業(yè)競爭力,。

(三)實訓(xùn)基地建設(shè)有利于培養(yǎng)“雙師素質(zhì)”教師，提高教學(xué)水平,。

實訓(xùn)基地建設(shè)有利于培養(yǎng)“雙師型”教師,，提高教學(xué)水平。教師通過到實訓(xùn)基地鍛煉,，來提高自身的技術(shù)水平和動手能力,。同時，教師在生產(chǎn),、管理第一線有利于獲取各種最新的技術(shù)方法和管理理念,，將這些新知識應(yīng)用于教學(xué)，既可以保證知識的更新,，又能激發(fā)學(xué)生的興趣,。

二、高職會展策劃與管理實訓(xùn)基地的建設(shè)與實踐

(一)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè),。

1.加強校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)規(guī)劃,，提高實訓(xùn)室的實用性和先進性。

校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)方案要按學(xué)校的實際需求制訂,，根據(jù)專業(yè)及課程的需求建設(shè),，實訓(xùn)設(shè)備的購置必須適合專業(yè)實踐教學(xué)組織的需要，適合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,，使學(xué)生按照職業(yè),、崗位(群)的技能要求得到有針對性的訓(xùn)練，盡可能地做到“真題真做”,，縮短學(xué)校與企業(yè)的距離,。同時，實訓(xùn)室建設(shè)還要考慮到能體現(xiàn)現(xiàn)有行業(yè)中的高技術(shù)含量,，體現(xiàn)本行業(yè)技術(shù)應(yīng)用發(fā)展趨勢,。在實訓(xùn)項目及實訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上，要滿足本地區(qū),、行業(yè),、社會發(fā)展的需要。

會展策劃與管理專業(yè)要滿足職業(yè)崗位能力的訓(xùn)練需要。在校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)中,，我們圍繞“一個基地,、兩個中心、若干實訓(xùn)室”的構(gòu)建模式進行建設(shè),，目前,，建成并投入使用的有9個實訓(xùn)室。

一個基地,。即校內(nèi)創(chuàng)新性會展綜合實訓(xùn)基地,，包含“會展技能實訓(xùn)中心”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中心”,。會展技能實訓(xùn)中心――依據(jù)會展策劃與管理專業(yè)能力實訓(xùn)的需要,，建設(shè)有圖形設(shè)計實訓(xùn)室、繪畫基礎(chǔ)實訓(xùn)室,、會展綜合實訓(xùn)室,、展覽展示實訓(xùn)室，著重培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ),、會展策劃,、會展視覺設(shè)計、展臺搭建,、模型制作,、平面廣告設(shè)計等能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中心――依據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)能力實訓(xùn)的需要,，我們建設(shè)有廣告設(shè)計實訓(xùn)室、攝影實訓(xùn)室,，結(jié)合學(xué)院創(chuàng)業(yè)園的建設(shè),，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,，鼓勵學(xué)生利用專業(yè)技能提高自身的綜合素質(zhì)技能,，提高未來發(fā)展?jié)摿Γ卣咕蜆I(yè)渠道,。

在現(xiàn)有的校內(nèi)會展專業(yè)實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上,，根據(jù)行業(yè)的要求，遵循行業(yè)操作流程,，擴建和新建會展材料展示室(會展展覽新品展示中心),、會議模擬實訓(xùn)室、會展管理模擬實訓(xùn)室,、會展活動策劃實訓(xùn)室,、會展設(shè)計工作室，精準定位培養(yǎng)學(xué)生的會展設(shè)計，會展策劃與執(zhí)行,、展示設(shè)計與搭建等核心能力,，發(fā)揮學(xué)生的實際動手操作能力，培養(yǎng)符合會展行業(yè)發(fā)展的會展人才,，直接將企業(yè)對人才的知識,、能力、素質(zhì)要求貫穿到人才培養(yǎng)的教學(xué)過程中,，集教學(xué),、培訓(xùn)、生產(chǎn),、科研,、職業(yè)技能鑒定與技術(shù)服務(wù)于一體，體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的,，面向社會進行行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn),、認證與鑒定及提供技術(shù)服務(wù)的綜合性會展服務(wù)實訓(xùn)教學(xué)基地、學(xué)生實踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,、實訓(xùn)項目開發(fā)基地,、校企合作研究基地、行業(yè)技能鑒定和科研(技術(shù))服務(wù)中心,，努力打造成省內(nèi)一流的會展策劃,、會展設(shè)計人才培養(yǎng)基地。

我院會展策劃與管理專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地被確立為“紹興市高校示范實訓(xùn)基地建設(shè)項目”,。我院會展策劃與管理專業(yè)被省教育廳確定為“省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目”,。

2.提升校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)功能，增強實訓(xùn)室的通用性和開放性,。

在校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)總體設(shè)計上要充分考慮相關(guān)專業(yè)的通用性,。在設(shè)備、軟件,、師資,、人員等方面要考慮到各專業(yè)能夠相互共享，提高設(shè)備的利用率和投資效益,。要以專業(yè)學(xué)生技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)并覆蓋相關(guān)專業(yè)群專業(yè),。要將技能訓(xùn)練、技能競賽,、技能考核鑒定,、創(chuàng)業(yè)就業(yè)訓(xùn)練和社會技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)有機結(jié)合，充分發(fā)揮實訓(xùn)基地的綜合功能,。

除為本校服務(wù)外,，也要為其他院校服務(wù),。除為教育系統(tǒng)服務(wù)外，還為企業(yè)服務(wù),、為社會服務(wù),，使實訓(xùn)基地成為校企合作、校校合作的橋梁,。與知名會展企業(yè)合作,，成立浙江省會展行業(yè)新材料體驗與發(fā)布中心，定期展示企業(yè)新品,，吸引省內(nèi)會展行業(yè),，特別是會展高職院校學(xué)習(xí)和交流。通過近三年的建設(shè),，結(jié)合會展項目,，定期培養(yǎng)省內(nèi)會展高職院校會展專業(yè)教師的實際操作能力，使教師得到真實的實際工作鍛煉,，為培養(yǎng)“雙師素質(zhì)”教師提供更加便捷的場所,，將其建設(shè)成為省內(nèi)會展行業(yè)從業(yè)人員和師資的培訓(xùn)基地。

充分考慮相關(guān)專業(yè)的通用性,，在設(shè)備,、軟件、師資,、人員等方面考慮到各專業(yè)能夠相互共享,，提高設(shè)備的利用率和投資效益。要以骨干專業(yè)學(xué)生技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)并覆蓋相關(guān)專業(yè)群專業(yè),。要將技能訓(xùn)練,、技能競賽、技能考核鑒定,、創(chuàng)業(yè)就業(yè)訓(xùn)練和社會技術(shù)服務(wù)有機結(jié)合,，充分發(fā)揮實訓(xùn)基地的綜合功能。為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),，產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)提供優(yōu)良的實訓(xùn)條件,，實現(xiàn)資源共享,，資源優(yōu)化,。基地努力整合資源,，為相關(guān)專業(yè)提供基地設(shè)備共用性,、軟件實用互通性、師資力量交流性,、人員安排合理性等方面的共享,，建立覆蓋會展相關(guān)專業(yè)的實訓(xùn)基地專業(yè)群，通過網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)教育中心下設(shè)的網(wǎng)絡(luò)案例資源庫、新品資源演示庫等資源庫建立網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)資源,。建設(shè)由校內(nèi)到校外實訓(xùn)實習(xí)基地的同時,，創(chuàng)建由線下到線上的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，集“教學(xué),、服務(wù),、技術(shù)研發(fā)”為一體的會展網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)教育體驗中心，多元化地共建會展專業(yè)實訓(xùn)基地,，努力使會展策劃與管理專業(yè)的實訓(xùn)基地成為實踐教學(xué)中心,、技術(shù)研發(fā)中心、技術(shù)創(chuàng)新中心的“三中心”綜合性基地,，力爭成為浙江省會展專業(yè)首批網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)教育中心,。

(二)校外實訓(xùn)基地建設(shè)。

1.開展校企合作,，實現(xiàn)校企共贏,。

實訓(xùn)基地建設(shè)離不開企業(yè)的參與，校企合作,、工學(xué)交替是高職教育發(fā)展的必由之路,。會展策劃與管理專業(yè)圍繞“立足地方”的區(qū)位優(yōu)勢和“服務(wù)行業(yè)”的發(fā)展理念，實行工學(xué)結(jié)合,、校企合作,、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式，大力發(fā)展與企業(yè)的合作關(guān)系,。我校近年來已經(jīng)與浙江展覽館,、常州靈通展示器材有限公司、浙江遠大國際會展有限公司,、浙江溫州國際會展中心,、上海施創(chuàng)會展服務(wù)有限公司、紹興市新紀元展覽有限公司,、紹興柯橋輕紡城國際展會中心,、余姚國際塑料展會中心等多家行業(yè)企業(yè)建立“定向培養(yǎng)、校企共建,、資源共享,、產(chǎn)學(xué)研合作”的校企合作模式，共同制訂培養(yǎng)方案,、共同組織實施,、共同考核，校企資源共享,，結(jié)合一線的工作流程和任務(wù),，設(shè)計專業(yè)教學(xué)項目任務(wù),，利用現(xiàn)代企業(yè)管理和行業(yè)規(guī)范融入培養(yǎng)全過程，參與企業(yè)的活動,、校園中引入企業(yè)的元素,，滲透企業(yè)的文化，注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與使用的“無縫”對接,，充分發(fā)揮了工學(xué)結(jié)合等方面的功能，利用“企業(yè)項目引入課堂,、課程教學(xué)搬入企業(yè)”人才培養(yǎng)模式,，促進學(xué)生知識、技能等職業(yè)素養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展;充分利用“校內(nèi)基礎(chǔ)實訓(xùn)――校外企業(yè)實訓(xùn)――校外頂崗實習(xí)”,，讓學(xué)生在“做中學(xué),、學(xué)中做”，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實踐能力,、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力及創(chuàng)業(yè)能力,，為行業(yè),、企業(yè)培育高素質(zhì)技能型人才發(fā)揮重要作用。

2.加強校企合作,，促進隊伍建設(shè),。

建立優(yōu)質(zhì)的校外實訓(xùn)基地，不但為學(xué)生的實踐,、實習(xí),、就業(yè)創(chuàng)造了條件，而且為教學(xué)團隊建設(shè),、專業(yè)帶頭人建設(shè),、骨干教師建設(shè)、青年教師培養(yǎng),、企業(yè)兼職教師建設(shè)等方面打下了堅實的基礎(chǔ),。

(1)優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)。應(yīng)采取多種形式,，建立一支素質(zhì)高,、能力強,、結(jié)構(gòu)合理,、精干高效、專兼結(jié)合的優(yōu)秀教學(xué)團隊,。“雙師素質(zhì)”和專,、兼職教師必須達到一定的比例,，聘請企業(yè)會展專家和業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任專業(yè)課程教學(xué)和實訓(xùn)環(huán)節(jié)指導(dǎo)，并承擔(dān)專業(yè)實踐實訓(xùn)課程教學(xué)學(xué)時數(shù)達到50%以上,，形成穩(wěn)定的專兼職教師隊伍,。

(2)專業(yè)帶頭人建設(shè)。校內(nèi)選拔2名及以上具有副高職稱,、專業(yè)技術(shù)水平較高、具備雙師素質(zhì)的教師進行重點培養(yǎng),。其中1人主要從事會展設(shè)計方向教學(xué)和研究,，另1人主要從事會展策劃與管理方向的教學(xué)研究,。再在行業(yè)企業(yè)選聘2名專家,，實施雙專業(yè)帶頭人制。安排專業(yè)帶頭人到著名會展企業(yè),、會展院校進行訪問,、研討和學(xué)習(xí)，使其具有先進的專業(yè)建設(shè)理念和帶領(lǐng)教學(xué)團隊開展專業(yè)與課程建設(shè)的能力,。

(3)骨干教師建設(shè),。在現(xiàn)有的教學(xué)團隊中培養(yǎng)3―4名骨干教師，有計劃地安排骨干教師到國內(nèi)一流高職院校學(xué)習(xí)先進的課程開發(fā)技術(shù),、課程教學(xué)方法和手段,。支持骨干教師到知名院校和企業(yè)進行訪問學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu),，進行專業(yè)交流,。安排骨干教師到省內(nèi)知名會展企業(yè)進行掛職鍛煉，承接企業(yè)項目,，提高教師的教學(xué),、科研和社會服務(wù)能力，使他們在專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、實訓(xùn)基地建設(shè)中發(fā)揮骨干作用,。

(4)青年教師培養(yǎng)。四年內(nèi)主要通過下企業(yè)掛職鍛煉,，參與企業(yè)的項目開發(fā)與經(jīng)營活動等方式培養(yǎng)青年教師3人。開展“教師專業(yè),、課程建設(shè)及教學(xué)能力提升實施計劃”,，提高青年教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，同時,，引進青年教師(碩士學(xué)歷以上)2人,，首先掛職鍛煉半年以上，然后通過進修教育理論,，逐步走上職教崗位,。

(5)行業(yè)企業(yè)兼職教師建設(shè)。通過聘請校外兼職教師,，形成一支具有豐富實踐經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)水平和較強教學(xué)能力的兼職教師隊伍,，專兼職教師比例達到3：1以上。聘請校企合作企業(yè)業(yè)務(wù)骨干,、一線專業(yè)技術(shù)人員為兼職教師和兼職實踐指導(dǎo)教師,。另外聘請創(chuàng)業(yè)成功人士等充實兼職教師隊伍，建立集教學(xué),、科研,、學(xué)生創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)教育等多元化的兼職教師隊伍,。

總之,，建立好優(yōu)質(zhì)的會展策劃與管理專業(yè)校內(nèi)外實訓(xùn)基地，在提高專業(yè)辦學(xué)水平和學(xué)生實踐能力的同時,，也為培養(yǎng)會展策劃與管理高素質(zhì)技能型人才,、提高學(xué)生的就業(yè)競爭力、實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標提供了有力保障,。

參考文獻：

[1]翟艷.新時期高校管理類專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)的探討[j].安徽文學(xué)(下半月),，(1).

[2]史金聯(lián).高校實習(xí)基地建設(shè)與管理探討[j].陜西教育，.

[4]王秀平.高職院校實訓(xùn)基地建設(shè)的實踐與思考[j].職業(yè)教育研究,，(1).

[5]連純?nèi)A.高職高專實訓(xùn)基地建設(shè)探討[j].教育評論,，(3).

1.會展策劃與管理專業(yè)畢業(yè)論文

會展設(shè)計專業(yè)發(fā)展前景篇三

第一段：引入話題+展示的重要性（總論）

展覽設(shè)計是一門綜合性的學(xué)科，對于成功舉辦一場展覽來說至關(guān)重要,。作為展覽設(shè)計相關(guān)從業(yè)人員，我深切體會到了展覽設(shè)計的重要性,。在過去的幾年中，我參與了眾多展覽的設(shè)計工作，通過實踐經(jīng)驗和總結(jié)教訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的心得體會,。

第二段：需求分析+策劃布局

在展覽設(shè)計的初期,，我們首先要明確展覽的目標和主題,，這樣才能有針對性地設(shè)計展覽的布局和風(fēng)格,。我發(fā)現(xiàn)，展覽的目標是最重要的一個環(huán)節(jié)。只有明確了展覽的目標，才能確定展示的內(nèi)容和展示的方式。而在展覽的布局上，我們一般遵循整體布局和個別設(shè)計相結(jié)合,、重點和分散相結(jié)合的原則,。通過合理的布局,，可以使觀眾在展覽中留下深刻印象,，達到預(yù)定的目標。

第三段：舞臺設(shè)置+展示手法

在展示手法方面，我們需要注重展臺的設(shè)置和展示物品的陳列,。首先,，展臺的設(shè)置要有亮點，吸引觀眾的注意力,?？梢钥紤]采用特別的燈光效果,、音效或者其他創(chuàng)意元素來增加展臺的吸引力。其次，在展示物品的陳列上，我們需要注意展品之間的協(xié)調(diào)性和層次感,。有時候,，適當?shù)牧艨找彩呛苡斜匾模梢宰層^眾有一種舒適感,，并且更好地欣賞展品的細節(jié),。

第四段：多媒體技術(shù)的運用

隨著科技的發(fā)展和進步，多媒體技術(shù)在展覽設(shè)計中的應(yīng)用越來越廣泛,。通過使用多媒體技術(shù),，我們可以更好地傳達展覽的主題和內(nèi)容。比如,，可以用大屏幕播放相關(guān)視頻或者幻燈片，或者設(shè)置互動式展區(qū)，讓觀眾更深入地了解展覽的內(nèi)容,。當然,，多媒體技術(shù)的運用也需要根據(jù)不同的展覽主題和目標來確定，不應(yīng)盲目追求新技術(shù)而失去了展覽本身的價值,。

第五段：總結(jié)+展望未來

通過這些年的實踐和總結(jié),，我深刻認識到,，展覽設(shè)計是一門需要綜合素質(zhì)的學(xué)科。除了藝術(shù)感和審美能力之外,，還需要具備對展品的深入了解和對觀眾需求的準確把握,。同時，展覽設(shè)計的未來也是充滿無限可能的,?？萍嫉陌l(fā)展將為展覽設(shè)計帶來更多新的突破和創(chuàng)新。我相信,，只有不斷學(xué)習(xí)與實踐,，才能不斷提高自己的展覽設(shè)計能力，并為展覽行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻,。

結(jié)論：

展覽設(shè)計是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實踐的綜合性學(xué)科,，通過對展覽目標的明確、布局的合理安排,、展示手法的精心設(shè)計和多媒體技術(shù)的應(yīng)用,，我們可以創(chuàng)造出令人印象深刻的展覽效果。展覽設(shè)計的未來將會充滿創(chuàng)新與挑戰(zhàn),，只有不斷提高自身素質(zhì),，才能在展覽設(shè)計領(lǐng)域中取得更好的成果。

會展設(shè)計專業(yè)發(fā)展前景篇四

戶口所在：海南國籍：中國

婚姻狀況：未婚民族：漢族

誠信徽章：未申請身高：175cm

人才測評：未測評體重：60kg

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：廣告,，平面設(shè)計師

工作年限：4職稱：高級

求職類型：實習(xí)可到職日期：隨時

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣東省,廣州,深圳

工作經(jīng)歷

萬象設(shè)計起止年月：-08～-08

公司性質(zhì)：社會團體所屬行業(yè)：廣告

擔(dān)任職位：

畢業(yè)院校：江西工貿(mào)學(xué)院

最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-07

會展設(shè)計專業(yè)發(fā)展前景篇五

會展模型設(shè)計是一項重要的工作,，能夠直接影響到會展效果和參觀者的體驗。在我參與會展模型設(shè)計的過程中,，我積累了一些心得體會,，希望與大家分享。

首先,，會展模型設(shè)計需要深入了解展品和展覽的主題,。只有對展品和展覽的內(nèi)容有深入的了解，才能設(shè)計出符合需求的模型,。在設(shè)計之前,，我會仔細閱讀展品資料，了解其特點,、功能和重要性,。同時,，我也會了解展覽的主題和展覽者的需求,，根據(jù)這些信息進行模型設(shè)計。比如,，在設(shè)計一款汽車展覽的模型時,，我會了解展車的尺寸,、顏色和特點,，同時也會了解展覽的主題和展示要求,。這樣，我才能充分考慮展品和展覽的需求,，打造出令人滿意的模型,。

其次,，會展模型設(shè)計需要考慮空間利用和布局,。會展場館往往有限的空間,，設(shè)計師需要合理利用空間，將展品和展覽信息展示得恰到好處,。在設(shè)計模型時,，我會先測量場館的實際尺寸，根據(jù)展品數(shù)量和大小,，合理規(guī)劃展示區(qū)域,。同時，我也會考慮參觀者的行走路線和觀看角度,，將模型放置在最易被觀看到的位置,。通過合理的空間利用和布局,，我能夠最大程度地展示展品和展覽信息,，提升參觀者的體驗。

第三,，會展模型設(shè)計需要注重細節(jié)和造型,。細節(jié)可以是展品的小部件，也可以是模型的裝飾品,。細節(jié)的精致度能夠直接影響到模型的質(zhì)量和觀賞性,。在我的設(shè)計中，我會特別關(guān)注展品的細節(jié),，將尺寸,、顏色和紋理等統(tǒng)一到位。同時,，我也會為模型加入一些裝飾品,，如植物,、燈光和背景墻等，以提升模型的造型,。通過注重細節(jié)和造型,，我能夠?qū)⒛Ｐ痛蛟斓酶泳篮臀恕?/p>

第四，會展模型設(shè)計需要注重交互性和體驗性,。與傳統(tǒng)的展覽不同,，會展模型設(shè)計可以加入一些交互元素，增加參觀者與展品的互動,。在我的設(shè)計中,，我常常會為模型加入一些觸摸和操作的功能，如觸摸屏,、按鈕和投影,。這些功能可以讓參觀者更加深入地了解展品，增加他們的參與感和興趣,。同時,，我也會考慮參觀者的視聽體驗，如加入音效和燈光效果,，以吸引他們的注意力,。通過注重交互性和體驗性，我能夠打造出更具吸引力和互動性的模型,。

最后,，會展模型設(shè)計需要與團隊合作。一個成功的會展模型設(shè)計往往需要多個專業(yè)人才的貢獻,，如展品設(shè)計師,、裝飾師和程序員等。在我的設(shè)計過程中,，我與不同的專業(yè)人員密切合作,，共同完成了各項任務(wù)。我們相互交流意見和建議,，不斷完善設(shè)計方案,。通過團隊合作，我能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，同時也能夠借鑒他人的經(jīng)驗和創(chuàng)意,，實現(xiàn)更好的設(shè)計效果。

會展模型設(shè)計是一項需要經(jīng)驗和技巧的工作,，也是一項需要凝聚團隊力量的任務(wù),。通過我的實踐，我意識到深入了解展品和展覽的主題,、合理利用和布局空間,、注重細節(jié)和造型,、增加交互性和體驗性以及與團隊合作是有效的設(shè)計方法和策略。我相信,，在不斷積累經(jīng)驗和技巧的過程中,，我會設(shè)計出更好的會展模型，為人們帶來更好的觀展體驗,。

會展設(shè)計專業(yè)發(fā)展前景篇六

會展經(jīng)濟與管理專業(yè)是一個金融管理方向的專業(yè),，該專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該怎么去制作一份對口的簡歷呢?以下是會展經(jīng)濟與管理專業(yè)簡歷模板，請參考!

個人簡歷表格免費下載

畢業(yè)簡歷模板一頁word下載

實習(xí)生空白簡歷下載

大學(xué)就業(yè)個人簡歷模板

彩色個性簡歷模板

最新個人簡歷范文模板下載

空白word簡歷下載

應(yīng)屆生個人空白簡歷模板下載word格式

簡單實用的個人簡歷下載

大學(xué)生簡歷模板word格式免費下載

應(yīng)屆生求職簡歷空白下載

最新畢業(yè)生空白個人簡歷模板下載

word格式應(yīng)屆生個人簡歷模板下載

最新應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷模板下載

會展設(shè)計專業(yè)發(fā)展前景篇七

幼兒園是孩子們書寫美好童年的地方,，也是家長們教育的重要環(huán)節(jié),。作為一名家長，我對幼兒園的心得和體會多多少少有些積累,。近日,，為了表達對幼兒園的感激和贊揚，我參與了一次幼兒園心得體會展板的設(shè)計,。展板內(nèi)容的連貫性是關(guān)鍵,，下面我將詳細介紹這次設(shè)計的五段式展板。

首段：展示活動照片與標題

展板的首段,，是通過一組精心挑選的活動照片和一個簡潔明了的標題來吸引觀眾的目光,。在這個標題下，我們選擇了一張幼兒園開放日的合照,，全體幼兒和老師們笑容滿面,，展示了孩子們踏入幼兒園的快樂時光。這張照片既能讓家長們回憶起孩子們剛進入幼兒園的情景,，也能引起他們的共鳴和興趣,。

次段：展示教育理念與實施計劃

在次段展板上，我們重點展示了幼兒園的教育理念和實施計劃,。我們用大字體精簡清晰地展示了幼兒園的教育目標,，強調(diào)培養(yǎng)孩子們的動手能力、觀察力和團隊合作能力,。接下來,，我們詳細列出了幼兒園每月教育計劃的重要活動，比如親子游戲日,、藝術(shù)手工制作、戶外活動等,。通過展示教育理念和實施計劃,，我們讓觀眾更加了解幼兒園的教育方向和日常活動,，增加了幼兒園的親民感,。

中段：展示孩子們的成長點滴

中段是展板最具觸動的部分,，我們用了大量的孩子們的照片和文字描述，展示了他們的成長點滴,。為了保護孩子們的隱私,，我們選擇了一些全體幼兒的合影，以及一些孩子們的作品和手工制作照片,。在每張照片的旁邊,，我們配上了一些簡短而有趣的文字描述，描述了孩子們的表現(xiàn)和成長經(jīng)歷,。這些文字和照片共同詮釋了孩子們在幼兒園學(xué)習(xí)和成長的點滴,，在觀眾中引起了強烈的共鳴和動容。

倒數(shù)第二段：家長感言和參與細節(jié)

在倒數(shù)第二段,，我們邀請了一些家長寫下對幼兒園的感言和對孩子成長的肯定,，他們的感言展示在展板上。為了增加展板的趣味性,，我們使用了不同的字體和顏色,，將這些感言排列成一個心形圖案。同時,，我們也展示了家長們參與幼兒園教育的細節(jié),，比如參加勞動節(jié)活動、親子閱讀等,。通過家長的感言和參與細節(jié),，我們讓觀眾了解到幼兒園和家庭的密切合作，共同培養(yǎng)孩子們的成長,。

結(jié)尾段：表達感激和展望未來

在展板的結(jié)尾段,，我們用大字體寫下“感恩有你，期待未來”作為總結(jié)性的文字,。配上一張孩子們手牽手的合照,，給人一種溫馨和充滿希望的感覺。通過這句話和照片,，我們表達了對所有關(guān)心和支持幼兒園的人的感激之情,，并期待幼兒園能在未來繼續(xù)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的孩子。

通過這五段式的展板設(shè)計,，我們將幼兒園的心得體會有機地連接起來,，給觀眾呈現(xiàn)了一個連貫而富有感染力的展板。不僅展示了幼兒園的教育理念和實施計劃,，還展示了孩子們的成長點滴和家長們的感言,，讓觀眾更加了解幼兒園和孩子的成長歷程。這樣的設(shè)計不僅能夠表達對幼兒園的感激和肯定，也能夠激發(fā)更多家長和觀眾對幼兒園的興趣和關(guān)注,。

會展設(shè)計專業(yè)發(fā)展前景篇八

關(guān)鍵詞：設(shè)計 藝術(shù) 設(shè)計師 藝術(shù)家 設(shè)計手法 實用化

內(nèi)容提要：藝術(shù)與設(shè)計在人類歷史發(fā)展中一直是一種不可分割的綜合形式,。設(shè)計是一種特殊的藝術(shù)，設(shè)計的創(chuàng)造過程是遵循實用化求美法則的藝術(shù)創(chuàng)造過程,。這種實用化的求美不是“化妝”,，而是以專用的設(shè)計語言進行創(chuàng)造。

關(guān)于設(shè)計

設(shè)計概念產(chǎn)生于意大利文藝復(fù)興時期,，最初的意義是素描,、繪畫，將設(shè)計,、色彩,、構(gòu)圖及創(chuàng)造并稱為繪畫四要素。設(shè)計指控制并合理安排視覺元素,，如線條,、形體、色彩,、色調(diào),、質(zhì)感、光線,、空間等,，它涵蓋了藝術(shù)的表達、交流以及所有類型的結(jié)構(gòu)造型,。

設(shè)計的藝術(shù)手法主要有：借用,、解構(gòu)、裝飾,、參照和創(chuàng)造,。

借用：在設(shè)計中借用某句詩、某段音樂或者某個鏡頭,、某一雕塑或其他藝術(shù)作品,，借用藝術(shù)創(chuàng)作的風(fēng)格、技巧等,，是設(shè)計的一種手法,。廣告設(shè)計中經(jīng)常使用。解構(gòu)：以古今純藝術(shù)或設(shè)計藝術(shù)為對象,，根據(jù)設(shè)計的需要,，進行符號意義的分解，分解成語詞,、紋樣,、標識、單行,、樂句之類,，使之進入符號貯備，有待設(shè)計重構(gòu),。

裝飾：在解決設(shè)計的藝術(shù)品質(zhì)問題時,，裝飾是最傳統(tǒng)又常用的方法。裝飾并不等于“罪惡”,，也不等于錯誤,，關(guān)鍵在于使用是否恰如其分。好的裝飾可以掩去設(shè)計的冷漠,，增添制品的情感因素,，增強設(shè)計的藝術(shù)感染力；好的裝飾是設(shè)計不可分割的部分,，只有多余的裝飾才是可以隨意增減的附件,。

參照：設(shè)計屬于創(chuàng)造。在解決設(shè)計的藝術(shù)品質(zhì)問題時,，無論是借用,、解構(gòu)、裝飾,，都不能簡單的模仿,，而要表現(xiàn)出適度的創(chuàng)新，參照不失為一個簡單又有效的方法,。參照的核心是形式借鑒,、規(guī)律借用、由此及彼,、舉一反三,。參照的關(guān)鍵是根據(jù)設(shè)計范例，反復(fù)參詳考察,，找出規(guī)律和可變的環(huán)節(jié),，在基本規(guī)律或基本形式不變的前提下，使設(shè)計呈現(xiàn)新的藝術(shù)面貌,。

創(chuàng)造：創(chuàng)造是設(shè)計藝術(shù)最根本的方法,，是借用、解構(gòu),、裝飾,、參照等方法的基礎(chǔ)。

關(guān)于藝術(shù)

最早的藝術(shù)不僅和美與道德有關(guān),，同時還和實用有關(guān),。直到18世紀，巴托把各種藝術(shù)細分為實用藝術(shù),、美的藝術(shù),，以及一些結(jié)合了美與功利的藝術(shù)。由于近代西方越來越強調(diào)藝術(shù)與美的關(guān)系,，終于形成了所謂美的藝術(shù)的概念,，以別于應(yīng)用藝術(shù)。

從古到今,，設(shè)計的藝術(shù)追求都在設(shè)計品中體現(xiàn)出來的,。為什么有些東西專為滿足我們的美學(xué)需求而設(shè)計呢？我們需要美來生存下去嗎,？確實,，如果從未考慮過這些內(nèi)在的需求，我們?nèi)祟愂遣粫M化到現(xiàn)在這個地步的,。美提高了我們生活的質(zhì)量,。美存在于認識美的眼睛里，一種文化中認可的美到了另一種文化中很可能不是美,。但是從早期人類開始,，我們就一直在裝飾著自己和我們的環(huán)境。事實也證明設(shè)計改變了我們的生存環(huán)境,，升華了生活,，讓我們的生活變得更加豐富多彩。

“藝術(shù)是社會生活的反映,，不反映社會生活的藝術(shù)是不存在的,。”所謂的藝術(shù),，就是指人類根據(jù)社會生活,，運用一定的物質(zhì)文化手段遵循審美或反審美規(guī)律，創(chuàng)造極具有大美學(xué)特征的精神文化的創(chuàng)造性行為,。

設(shè)計的藝術(shù)含量

康德認為美有兩種,，自由美和依存美。設(shè)計是一種特殊的藝術(shù),，設(shè)計的創(chuàng)造過程是遵循實用化求美法則的藝術(shù)創(chuàng)造過程,。這種實用化的求美不是“化妝”，而是以專用的設(shè)計語言進行創(chuàng)造,。

作為有藝術(shù)含量的創(chuàng)造活動,，設(shè)計中常常發(fā)生這樣的現(xiàn)象，一個設(shè)計不是直接地進入生產(chǎn),，而是巧妙地引發(fā)了另一個新的設(shè)計,。

從古到今,，設(shè)計的藝術(shù)追求都在設(shè)計品中體現(xiàn)出來的。隨著歷史發(fā)展和社會進步,，創(chuàng)造純精神產(chǎn)品的藝術(shù)逐漸從物質(zhì)生產(chǎn)中分離出來,。當設(shè)計解決了物質(zhì)技術(shù)產(chǎn)品的技術(shù)課題與使用功能，藝術(shù)便成為它永無止境的追求,。

在今天,，設(shè)計不僅以科學(xué)技術(shù)為創(chuàng)作手段,，還以科學(xué)技術(shù)為實施基礎(chǔ),，然而這并沒有損害設(shè)計的藝術(shù)特性，反而使得現(xiàn)代設(shè)計具有了科技含量很高的現(xiàn)代藝術(shù)特性,，這就為藝術(shù)拓展了大片的新天地,，為生活增加了很多新情趣。

藝術(shù)家和設(shè)計師

說到這些,，自然而然,，藝術(shù)家和設(shè)計師也有共同點。無論是藝術(shù)家還是設(shè)計師他們都要具備一定的基礎(chǔ)知識和技能,，一般所謂的基礎(chǔ)就是表現(xiàn)在這兩個方面：一是人的氣質(zhì),、精神、觀念,、意識,、修養(yǎng)；二是基本知識和技能,。

藝術(shù)家的責(zé)任是為人們帶來精神上的滿足,，設(shè)計師的責(zé)任是在于創(chuàng)造美好生活，使得藝術(shù)性和實用性統(tǒng)一于設(shè)計作品中,。藝術(shù)家的美感可以是個性的,、獨特的，設(shè)計師的美感卻必須是共性的,、普遍的,，否則，設(shè)計將因不被接受而不能成立,。設(shè)計和藝術(shù)雖然有許多相通之處,，但實際上他們又著根本的區(qū)別，藝術(shù)創(chuàng)造可以不管別人的評論而獨立的存在,。設(shè)計則不同,，設(shè)計要面對大眾，為企業(yè)創(chuàng)造價值和財富,，倘若你的設(shè)計是不被理解和接受的,，那就可以說你的設(shè)計作品是不具備價值的,。

設(shè)計與藝術(shù)的區(qū)別和聯(lián)系

設(shè)計和藝術(shù)雖然有許多相通之處，但他們又著根本的區(qū)別,。

設(shè)計作為一種文化現(xiàn)象,，它的變化反映著時代的物質(zhì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)水平，也體現(xiàn)一定的社會意識形態(tài)的狀況,，并與社會的政治經(jīng)濟,、文化、藝術(shù)等方面有密切的關(guān)系,。藝術(shù)涵蓋了美術(shù),、建筑、戲曲,、影視和音樂等等的大藝術(shù)范圍,。

設(shè)計也是人類創(chuàng)造，審美的一種創(chuàng)造性活動,，例如古代的藝術(shù)家為了滿足人們的審美需要和精神享受,，而把自己在生活所看到的、想象到的一些事物,，通過自己的主觀創(chuàng)造活動而制造出來的精神產(chǎn)品,，而這些精神產(chǎn)品是當時社會生活的反映，是藝術(shù)家們?yōu)榱私衣渡鐣鴳{借自己的繪畫功底,、審美觀念,，加以自己的情感對社會的一種主觀臆斷。

設(shè)計師們也是為了滿足人們的審美需要,、物質(zhì)享受以及精神需要,，通過對時

代的觀察再加以自己的主觀想象力和創(chuàng)造力，通過自己的創(chuàng)造活動而制造出來的產(chǎn)品,，而這些產(chǎn)品也是社會時代的反映,，是設(shè)計師們滿足當代人們精神享受的需要。

設(shè)計不僅是藝術(shù)的一個類型,，而且也是藝術(shù)的母型,。人類的創(chuàng)造行為是由于需求所刺激的，當人覺得冷的時候,，于是設(shè)計衣帽服裝,，熱水袋等等盡可能的滿足人的需求。人類需要居住休息的時候,，于是造了房屋,，設(shè)計了家具。這樣看來我們覺得這些也只是滿足了功能而已滿足人的需求而已,。而事實上隨著社會的發(fā)展人的審美意識不斷的提高,。當設(shè)計出了衣帽服裝熱水袋的時候,，人類藝術(shù)的眼光要求設(shè)計的裝飾。熱水袋有可愛的卡通的,，有不同的形狀的,。服裝有復(fù)古的，有現(xiàn)代,，有淑女的,，有歐美風(fēng)的，有職業(yè)的,。隨著人的藝術(shù)眼光不斷的提高設(shè)計也在更加的完善,。

因此一個好的設(shè)計作品與它一個好的裝飾也是分不開的，當人類的藝術(shù)眼光提高的時候設(shè)計也將變得更加有品味,，同時好的設(shè)計也影響著藝術(shù)的發(fā)展,。兩者之間相互促進，相互影響,。

會展設(shè)計專業(yè)發(fā)展前景篇九

，在閱讀本文同時大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)（

畢業(yè)院校： 江西工貿(mào)學(xué)院??
最高學(xué)歷： 大專獲得學(xué)位:? 畢業(yè)日期： 2009-07
專 業(yè) 一： 會展于廣告設(shè)計 專 業(yè) 二：?
起始年月 終止年月 學(xué)校（機構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
2006-09 2009-09 財務(wù)處 會展于廣告設(shè)計 - -
語言能力（qq個性簽名網(wǎng)

http:///

電腦 美術(shù)?? 有很豐富的想象力?? 和創(chuàng)造靈感
個人自傳

敬業(yè)忠誠，開闊專心,。誠信第一,，本人較為開朗.穩(wěn)重.有活力。待人真誠.工作認真負責(zé),。有較強的組織能力.實際動手能力和團體協(xié)作精神,。能較快的適應(yīng)環(huán)境，容入其中,。學(xué)習(xí)成績一般般,，做事仔細認真.踏實.友善待人。做事契而不舍,，勤于思考.考慮問題較全面,。

會展設(shè)計專業(yè)發(fā)展前景篇十

一、注重情境設(shè)計的多樣性

情境認知對于知識技能遷移,、發(fā)展具有一定的影響,。具有豐富性、多樣性的情境設(shè)計可以有效幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的時候?qū)崿F(xiàn)技能的突破與遷移,。因此,，在進行科學(xué)課程設(shè)計的過程中，要從多個角度,、各個層面盡量提供豐富的情境設(shè)計,。隨著網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展,，為科學(xué)課程的.認知與交流提供了豐富的情境資源。另外,，電腦,、智能手機等設(shè)備的普及，進一步促進了信息化情境資源的建設(shè)凸顯其課程設(shè)計的價值,。

二,、把握情境課程設(shè)計的時間

在情境導(dǎo)向的科學(xué)課程設(shè)計中，要注重時間的使用與把握,。教師要合理分配教學(xué)的時間,，盡量精簡教學(xué)設(shè)計，節(jié)約出一定的時間留給學(xué)生進行自主創(chuàng)作,，保證學(xué)生擁有足夠的時間進行問題的探究,。在教學(xué)過程中，教師只有發(fā)揮積極的引導(dǎo)與組織作用,，努力做到精講,，才能為學(xué)生留下更多思考的時間。另外,，在具體的時間安排上,，教師還要懂得對教學(xué)內(nèi)容加以取舍，科學(xué)安排,，進一步精簡化整個課程,，在教學(xué)實施過程中，小學(xué)科學(xué)教師要采用科學(xué)措施合理運用課程內(nèi)容,。同時,，要保持充分耐心，給予小學(xué)生更豐富的時間進行自主探究,，進而有效幫助學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識,。

三、結(jié)語

總之,，情境教學(xué)更有利于激發(fā)小學(xué)生探究問題的興趣,，激發(fā)其挑戰(zhàn)與發(fā)展學(xué)生的思維能力，有助于知識的掌握與遷移,。為目前小學(xué)科學(xué)課程設(shè)計中的問題提供了新的解決范式,。

文檔為doc格式

會展設(shè)計專業(yè)發(fā)展前景篇十一

摘要：文中比較系統(tǒng)地介紹了深圳會展中心供電電源、10kv供配電系統(tǒng),、低壓配電及應(yīng)急配電系統(tǒng)的設(shè)計思想及各系統(tǒng)的結(jié)線方案,，并著重介紹了變配電自動化監(jiān)控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)形式及系統(tǒng)功能。

關(guān)鍵詞：供配電自備發(fā)電機組智能配電系統(tǒng)間隔層站級層監(jiān)控中心

深圳國際會展中心位于深圳市中心區(qū)城市中軸線上,，南鄰寬闊的濱河大道,，北隔著名的深南大道與市民中心相望,，位置顯要，交通便利,，環(huán)境優(yōu)美,，與大中華、市民中心等代表性建筑一起形成了城市中軸線上南部的靚麗景觀,，并將為深圳經(jīng)濟的再次飛躍創(chuàng)造一個全新展示的機遇,。

深圳國際會展中心作為深圳市的標志性工程之一，是經(jīng)國際招標,，專家評審,，最終確定以德國gmp公司方案為實施方案、中國建筑東北設(shè)計研究院為中方合作設(shè)計單位,，目前工程已經(jīng)封頂,，預(yù)計10月高交會啟用。

深圳會展中心以展覽會議為主,，兼顧與會議展覽有關(guān)的展示,、演示、表演,、集會等功能,，是一座具有國際標準的大型展覽建筑。有會議廳,、展覽廳、地下車庫及各類相關(guān)配套用房,。其中展覽廳總?cè)萘繛榫邆?000個國際標準展位,，建筑面積為11萬多平方米；會議部分總?cè)菁{人數(shù)為6400座席,，建筑面積為2萬多平方米,。本建筑方案的特點為大面積展廳分布于底層，會議中心集中于頂部的超大規(guī)模,、超大空間的會展公共建筑,。

本建筑由單層的展廳及中間的會議、小型展高層部分組成,，單層展廳長540m,，寬282m，分為不同的9個展區(qū),。展覽大廳均為無柱大空間,、拱形屋頂，高度為12.5m至30m,。地下布置停車場,、設(shè)備機房,、地下商場及車行隧道。地下為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),，地上部分均為鋼結(jié)構(gòu),。

1.工程特點

會展中心層數(shù)少，面積大,，主體東西長540m,，南北長280m，高60m,。首層共有8個展廳,，1個3000人的多功能廳，其中建筑面積為7500m2展廳5個,，15,000m2展廳2個,，26,000m2展廳1個，展廳高30m,。

2．10kv供配電系統(tǒng)

會展中心用電報裝總?cè)萘繛?4120kva,，其中變壓器總裝機容量為44600kva，10kv冷水機組7臺(每臺1360kva)共9520kva,。按一級負荷供電,，原設(shè)想采用六路10kv電源（引自不同區(qū)域變電站）同時供電，經(jīng)與供電部門多次協(xié)商,，最后供電部門由附近兩個110kv區(qū)域變電站分別提供四路（共8路）10kv電源同時供電,。在建筑物內(nèi)設(shè)有兩個（即1#和2#）中心變電站，各中心站下設(shè)兩個分變電所,，即1#站下設(shè)3#,、5#變電所，2#站下設(shè)4#,、6#變電所,，兩個中心站的高壓系統(tǒng)分別承擔(dān)各自區(qū)域內(nèi)的全部用電負荷,，其10kv供配電系統(tǒng)相似并相互獨立,，現(xiàn)僅以1#站為例，見圖1,。

四路10kv電源分別引自兩個區(qū)域變電站,，同時工作,，母線間設(shè)聯(lián)絡(luò)開關(guān),。正常情況下，dl1,，dl2,，dl3,，dl4處于合閘位置，dl5,，dl6,，dl7，dl8斷開,。當某一路停電時（如1#進線）,，dl1斷開，dl5自動投入，此時2#進線帶全區(qū)的1/2負荷，另兩路仍各帶1/4負荷，其他任一路停電時同理,。為確保供電的可靠性及靈活性,，母線間經(jīng)過四個聯(lián)絡(luò)開關(guān)構(gòu)成環(huán)形供電,。

按當?shù)仉姌I(yè)部門要求,，采用高壓綜合計量，每路電源單獨設(shè)計量柜。

采用110v直流操作系統(tǒng)。

所有高壓均采用放射式供電方式,。

功率因數(shù)補償在低壓母線或在高壓設(shè)備端進行,，以達到在高壓側(cè)不低于0.9。

3．低壓配電系統(tǒng)

每兩臺變壓器為一組,每一組之間的低壓側(cè)設(shè)手動聯(lián)絡(luò)開關(guān),每臺變壓器所帶負荷基本上按區(qū)域劃分,即每個展廳(包括動力和照明),、制冷機房及其它輔助用房均分別設(shè)專用變壓器,。

低壓配電系統(tǒng)主要有以下兩種結(jié)線形式,，見圖2。

在圖二所示的低壓配電系統(tǒng)中，兩臺變壓器tm1、tm2分別由來自不同區(qū)域電站的高壓母線段供電,，并由自備應(yīng)急發(fā)電機組電源作為第三電源,，運行方式為：

正常情況下,，qf1,、qf2、qf4,、qf6,、qf7處于合閘位置，qf3,、qf5分閘,，如在此期間確認發(fā)生火災(zāi)，消防控制中心將通過消防聯(lián)動控制模塊切斷qf6,、qf7,，以確保消防負荷的供電。值得一提的是,，部分消防負荷平時也在運行,，如應(yīng)急照明、消防電梯,、平時兼通風(fēng)用的排煙風(fēng)機等,，這些負荷均計入在總設(shè)備容量中,。其他消防負荷平時不在運行，如各種消防水泵,、正壓送風(fēng)機、消防排煙風(fēng)機等均不計入在總設(shè)備容量中,，在設(shè)計時必須要考慮火災(zāi)時,，切除部分非消防負荷，以保證變壓器容量可滿足消防負荷容量的要求,。

當一路電源故障(如變壓器檢修)時,，斷開該路電源qf1（或qf2），并切斷一些非重要負荷后,，合qf3,，如在此期間確認發(fā)生火災(zāi)，同上經(jīng)控制模塊切斷qf6,、qf7,。

當兩路市電均停電或故障時，斷開兩路電源qf1,、qf2,，待自備應(yīng)急發(fā)電機組起動完畢后，ats自動分qf4,，合qf5,，由自備應(yīng)急電源向消防及重要負荷供電，如在此期間確認發(fā)生火災(zāi),，同上經(jīng)控制模塊切斷qf6,、qf7。

圖2中,，qf1,、qf2與qf3之間采用三鎖兩鑰機械聯(lián)鎖輔以電氣聯(lián)鎖，以防止三個斷路器同時合閘,。qf4與qf5之間具有雙電源自動切換功能,，并設(shè)機械電氣聯(lián)鎖。

4．應(yīng)急發(fā)電系統(tǒng)

為保證當市政兩路獨立電源全部停電時,，仍能確保必要的消防負荷用電,，設(shè)置了4臺柴油發(fā)電機組，每臺1400kw,，考慮到供電半徑要求,，與高壓供電范圍一致，分兩處設(shè)置（1#,、2#發(fā)電機房）,。每處為兩臺機組并車運行,，發(fā)電機組的起動信號均取自該區(qū)域每路高壓電源的電壓互感器側(cè)，以1#發(fā)電機房為例,，只有當1#,、2#或3#、4#兩路電源都斷電時才自動控制兩臺機組順序啟動,，由市電供電轉(zhuǎn)為發(fā)電機組并車供電,。若總負荷小于峰值設(shè)定值（用戶可設(shè)定）下限，則有一臺機組自動解列,、空轉(zhuǎn)然后停機,；若總負荷大于峰值設(shè)定值的上限，則停歇機組將自動起動,，兩臺機組并聯(lián),，并自動分擔(dān)負荷。各低壓應(yīng)急配電系統(tǒng)中均裝有ats裝置,，具有自動轉(zhuǎn)換和機械聯(lián)鎖功能,，能保證末端切換裝置都處于熱備用，同時也能確保機組與市電不能并網(wǎng)運行,。

關(guān)于自備發(fā)電機組容量如何按穩(wěn)定負荷計算問題,，筆者就此機會談點個人看法，《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范(jgj/t16-92)(以下簡稱《規(guī)范》)6.1.2.3條要求,，“……可根據(jù)一級負荷,、消防負荷以及某些重要的二級負荷容量，按下述方法計算選擇其最大者：（1）按穩(wěn)定負荷計算發(fā)電機容量,。（2）按最大的單臺電動機或成組電動機起動的需要計算發(fā)電機容量,。（3）按起動電動機時母線容許電壓降計算發(fā)電機容量?！薄度珖裼媒ㄖこ淘O(shè)計技術(shù)措施-電氣》(以下簡稱《技術(shù)措施》)2.6.2條要求,“……1.自備柴油發(fā)電機組的總?cè)萘繎?yīng)大于特別重要負荷和一級負荷的總?cè)萘?，例如：消防水泵、排煙風(fēng)機,、正壓送風(fēng)機,、消防電梯、應(yīng)急照明,、消防中心控制室,、電話機房、保安監(jiān)控中心,、計算機房等負荷的總?cè)萘?。”《?guī)范》6.1.2.3條文（1）中，沒有明確規(guī)定如何計算發(fā)電機組總?cè)萘?，《技術(shù)措施》2.6.2條文（1）中,，卻明確規(guī)定了如何計算發(fā)電機組總?cè)萘浚P者認為當滿足《規(guī)范》6.1.2.3條（2）,、（3）要求時,，按穩(wěn)定負荷如何計算發(fā)電機組容量，應(yīng)視工程特點確定,，不應(yīng)一概而論,，如建筑群、占地面積較大且防火分區(qū)較多的建筑物,，某處發(fā)生火災(zāi)時,并非所有消防設(shè)備都投入使用,如將所有消防設(shè)備統(tǒng)統(tǒng)計入，顯然會使發(fā)電機組容量過大,，使其初投資及運行費用大大增加,。根據(jù)本工程的特點，筆者將各種消防水泵,、應(yīng)急照明,、消防控制中心、電話機房,、保安監(jiān)控中心等負荷定為固定負荷,，必須直接計入總量中，而排煙風(fēng)機,、正壓送風(fēng)機,、消防電梯等負荷按一處著火點外加相鄰區(qū)域考慮，從中取最大值,，然后與上述固定負荷相加,，這樣計算的結(jié)果，比消防設(shè)備總量少得多,。

5．智能配電系統(tǒng)

1）．變配電所分布概況

本工程共六個變電所,，各變電所的布置按低壓供電半徑、防火分區(qū)和深入負荷中心的原則考慮,，其供電范圍,、變壓器臺數(shù)及其它主要配電設(shè)備數(shù)量見表1。

2)．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

本工程采用變配電自動化監(jiān)控系統(tǒng)對配電系統(tǒng)進行監(jiān)控,，實現(xiàn)包括10kv及380/220v系統(tǒng),、變壓器、發(fā)電機,、直流屏等設(shè)備的遙信,、遙測、遙控,、管理等功能,。

本系統(tǒng)采用的是成熟先進的全分布,、開放式結(jié)構(gòu)設(shè)計，按間隔劃分,、單元化設(shè)計,、分布式處理。從結(jié)構(gòu)上可分為三個層次：間隔層,、站級層和監(jiān)控中心,，見圖3。

間隔層：

間隔層負責(zé)與開關(guān),、保護裝置,、變壓器、直流屏,、發(fā)電機等一次設(shè)備直接聯(lián)系,，實現(xiàn)模擬信息、數(shù)字信息,、電能量信息的采集,、傳輸及控制等。間隔層一次設(shè)備經(jīng)總線型通訊鏈路與站級層通訊,，一次設(shè)備與監(jiān)控中心通訊方式如下：

―10kv負荷開關(guān)柜的狀態(tài)量由遙信采集裝置完成,；

―經(jīng)變壓器溫控溫顯裝置的通訊接口獲得變壓器實時溫度和告警信號；

―經(jīng)直流屏自配的監(jiān)控管理裝置的通訊接口對直流系統(tǒng)實施監(jiān)測,；

―經(jīng)發(fā)電機自配的監(jiān)控管理裝置的通訊接口對發(fā)電機實施監(jiān)控,；

對于380/220v低壓回路需配置智能電子儀表，經(jīng)該儀表對低壓回路實施監(jiān)控,。智能電子儀表選擇可靠性高的監(jiān)控一體化裝置,，一個智能電子儀表對應(yīng)一個低壓回路，實現(xiàn)單元化配置,。儀表均安裝在低壓配電柜上,。

站級層：

站級層主控單元采用工業(yè)級、高可靠,、功能強的`mcu,，實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、處理,、通訊控制等功能,。每個變電所或相鄰兩個變電所設(shè)置一臺mcu，每臺mcu的2個網(wǎng)絡(luò)接口經(jīng)以太網(wǎng)光纖收發(fā)器,、光纜構(gòu)成一主,、一備兩個通訊通道，分別連接到監(jiān)控中心的兩臺以太網(wǎng)交換機,構(gòu)成雙以太網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。本工程mcu是系統(tǒng)的核心設(shè)備之一,，其可靠性和功能的完備性極其重要,。

監(jiān)控中心：

監(jiān)控中心為整個會展中心電氣設(shè)備的監(jiān)視、測量,、控制,、管理中心。監(jiān)控中心設(shè)在1#變電所值班室內(nèi),，監(jiān)控中心由冗余配置的雙機計算機監(jiān)控系統(tǒng),，包括兩臺服務(wù)器、兩臺以太網(wǎng)交換機,、一臺操作員工作站,、一臺工程師站、一臺打印服務(wù)器,、一臺打印機,。兩臺服務(wù)器以主備方式同時工作，從站級層傳送的數(shù)據(jù),，兩臺服務(wù)器同時接收，并以同樣的軟件處理,；從操作員發(fā)出的控制命令,，兩臺服務(wù)器同時接收，但只有主服務(wù)器能夠發(fā)出控制輸出命令,，故障時,，主備機之間通過軟件自動進行切換。

服務(wù)器：是整個監(jiān)控中心系統(tǒng)核心,，擔(dān)負著監(jiān)控系統(tǒng)的主要任務(wù),，它將采集來的數(shù)據(jù)進行各種處理，建立相應(yīng)的實時數(shù)據(jù)庫和歷史數(shù)據(jù)庫,，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)各工作站的各種服務(wù)請求,，并接收和響應(yīng)操作員工作站的各類操作命令，兩臺服務(wù)器以互為熱備用的方式運行,，并同各種智能裝置進行數(shù)據(jù)通訊,。同時也把遙測、遙信等實時數(shù)據(jù)信息送往ba系統(tǒng)進行監(jiān)視,。

操作員工作站：是監(jiān)控中心系統(tǒng)的人機界面,。接收來自服務(wù)器的數(shù)據(jù)，由運行管理人員進行變電所運行工況的監(jiān)視和控制,。主要完成實時運行狀態(tài)顯示,，監(jiān)控系統(tǒng)的運行狀態(tài)和報警，報表編輯和打印，畫面,、數(shù)據(jù)庫等的編輯和修改,。操作員工作站通過兩個以太網(wǎng)口、以太網(wǎng)光纖收發(fā)器,、光纜分別與監(jiān)控中心的兩臺以太網(wǎng)交換機連接,。

工程師站：作為系統(tǒng)的運行、維護及調(diào)試用,。

監(jiān)控中心設(shè)備需配置可靠的不間斷電源,。

3）．系統(tǒng)功能

（1）數(shù)據(jù)采集及處理功能

按間隔層單元配置測控終端，完成開關(guān)量,、模擬量,、脈沖量等信息的采集及處理，并將處理后的信息上傳,。

(2)控制操作功能

控制各間隔的斷路器的分閘／合閘操作,。控制操作可由監(jiān)控中心工作站實現(xiàn),，也可在各間隔層測控終端通過手動操作完成,。

(3)防誤操作閉鎖控制功能

具有嚴格的微機防誤操作功能，可經(jīng)鍵盤和鼠標執(zhí)行對變電站內(nèi)斷路器進行控制,，執(zhí)行線路停,、送電的順序操作，監(jiān)控系統(tǒng)的控制操作具有操作權(quán)限等級管理功能,，只有當具有遙控操作權(quán)限的運行人員在輸入正確的操作和監(jiān)護口令后,，才有權(quán)進行操作控制。操作步驟按“選擇-校核-執(zhí)行-撤銷”方式進行,。每一步都有嚴格的軟件校核,、檢錯和閉鎖邏輯功能。

(4)報警及事件記錄功能

將遙測越限,、正常遙信變位,、事故變位、soe,、保護信息,、遙控記錄、操作記錄等信息集中統(tǒng)一管理,，分類記錄并處理,。

(5)歷史記錄功能

負責(zé)定期地將處理后的數(shù)據(jù)保留入歷史庫，以供趨勢分析,、統(tǒng)計計算之用,。

(6)顯示打印功能

支持多窗口,、分層顯示各種接線圖、系統(tǒng)圖,、曲線,、潮流圖、事件列表,、保護信息,、報表、三維棒圖等,?？扇斯ぁ⒆詣踊蚨〞r打印各種報表,、曲線,、事件等。

(7)操作票系統(tǒng)功能

能生成,、預(yù)演,、執(zhí)行、管理及打印操作票,。

(8)保護設(shè)備管理功能

保護設(shè)備庫管理,、定值召喚及設(shè)置、保護信息的處理等,。

6．結(jié)束語

上述為深圳會展中心供配電及電力監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計的簡要介紹,，該工程現(xiàn)正在施工中，預(yù)計在底完工,。

會展設(shè)計專業(yè)發(fā)展前景篇十二

如果說展覽是一臺戲，展覽設(shè)計就是戲劇的主題思想,。有的時候展商可以自己提出總體要求,，而有的時候，展商可能沒有提煉,，需要展商與中介公司溝通后共同制定,。

現(xiàn)在國內(nèi)的展覽設(shè)計基本上還處于抄襲國外展覽設(shè)計的階段，可使用的材料及展商愿意承受的成本也與國際相差甚遠,，所以在設(shè)計上一般都要考慮成本,，其次再考慮創(chuàng)意。

設(shè)計的基本框架應(yīng)根據(jù)展商的行業(yè)屬性,、展出參觀者群體,、展覽場地背景以及空間設(shè)定，露天展覽在選材上還要考慮氣候及安全因素,。

展覽設(shè)計在造型選擇上是幾乎無限的,，以下是一些經(jīng)驗總結(jié)：

1,、造型要考慮展位利用率的最大化；

2,、造型要考慮人流心理及流向,；

3、造型應(yīng)當符合參觀對象的`審美導(dǎo)向,；

4,、造型要考慮施工難度及成本因素；

5,、造型還要考慮安全性,。

在展覽設(shè)計上，材料的使用與選擇也是關(guān)鍵,。有些展覽類別需要沉穩(wěn),，而有點展覽需要活潑，有的需要展現(xiàn)科技,，有的需要顯示環(huán)保,，還有的需要表現(xiàn)藝術(shù)或者人文或者社會公益，總之,，表現(xiàn)的主題對材質(zhì)的選擇是個考驗,，在這方面，會展中介機構(gòu)比展商有專業(yè)優(yōu)勢?，F(xiàn)代科技發(fā)展很快,，新材料、新光源,、新媒體層出不窮,，而中介公司除可以敏銳的為展商提供展覽設(shè)計趨勢及對象的審美導(dǎo)向外，更可以為展商提供成本節(jié)約方法,。

實際上,，會展考察或者旅游大都是為嘉賓特別安排的、具有公關(guān)性質(zhì)的行為,，當然不排除部分行為是真正的商務(wù)考察(為獲取行業(yè)或者相關(guān)行業(yè)信息而舉行的市場調(diào)研性質(zhì)的動作),。

1、真正的商務(wù)考察：此類商務(wù)考察實際上主辦者已經(jīng)作好安排,，需要會展中介公司提供的服務(wù)只是目的地住宿餐飲預(yù)定與安排,、交通工具、司乘人員及向?qū)?，可能的話需要中介公司協(xié)助解決媒介邀請及映像資料攝制,。中介公司的職能大體等同于主辦者的前導(dǎo)服務(wù)及后勤保障部門。

2,、會展旅游：一般而言,，會展旅游基本安排短線旅行,，旅程很少離開會展舉辦地500公里以上，時間不會超過48小時(大多數(shù)為24小時以內(nèi)),。少數(shù)旅程可能超過1000公里以上,，時間可以長達一周――甚至可以跨國旅行。此時中介公司的作用就相當于旅行社,，將提供線路咨詢,、線路包價購買、導(dǎo)游,、景點票務(wù),、車輛、住宿餐飲安排,、旅游保險購買,、落實異地返程票務(wù)等服務(wù)。