每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

再見了母校六年級手抄報精美篇一

當(dāng)秋天涼爽的風(fēng)吹散夏季的火熱時，我們即將要離開母校,，告別母校,，這校園里的'一草一木深深地牢記在我的心里，即使走遍了海角天涯，我也永遠(yuǎn)都忘不了母校對我的呵護(hù),，對我的哺育,。六年的時光悄悄地從我手縫中溜去，如今,，我就要離開您的懷抱,，獨(dú)自踏上新的道路，我心里是那么得不舍,，那么得留念,，那么得無奈。

記得剛進(jìn)校園的時候,，第一個迎接我的就是您的笑容,，是您親切的問候，一瞬間,，一股暖流注進(jìn)了我的心里,。我們在你的港灣下快樂地學(xué)習(xí)，充充實(shí)實(shí)的過每一個忙碌的一天,，我們從什么都不懂的孩子成長為少年,。母校，你花費(fèi)了多少心血??！

窗前的雪松，一直伴隨著我,，它用真摯的目光給予我友誼的力量,，可一眨眼，六年了,，雪松已再不是小樹了,，它的枝葉在風(fēng)中搖曳著，似乎在向我告別著,，雪松上那一只只眼睛,，仿佛看著我離去的背影在哭泣，我靜靜地望著它,，眼里充滿了依依不舍之情,，再見了，我最真摯的朋友,。

有一次,，我的心情很不好，因為我的期中考試考砸了,，我垂頭喪氣地走著,，不知不覺,，來到了雪松樹下?？粗请p溫柔的眼睛,，漸漸地，我不再傷感了,，我躺在樹下,，微風(fēng)輕輕地吹拂著我，仿佛是母親在撫摸我,，安慰我似的,，給我送來了溫暖。

親愛的雪松,，親愛的母校,，往事都隨風(fēng)離去淡忘在腦海里，但那一點(diǎn)一滴的溫暖,，一點(diǎn)一滴的感動,，卻留在了心中，永遠(yuǎn)都抹不去,。再見了,，母校，再見了,，我的朋友——雪松,！我無論在何時何地都不會忘記您對我的呵護(hù)，對我的關(guān)懷,，對我深深的愛,。啊,！親愛的母校,。

再見了母校六年級手抄報精美篇二

又大又黑的校門，旁邊一扇供人進(jìn)出的小門,，顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。

進(jìn)入校門,，只見左邊教學(xué)大樓的墻面上布滿了大大小小的獎狀,，這都是學(xué)校獲得的榮譽(yù)啊,！墻下生長著一種不知名的小樹,，看著它，我忽然想起了第一次踏入校門時的激動之情,。穿過用瀝青澆的道路,，我來到了白色的塑像前,，塑像上雕刻著三個少年。那三個少年斗志昂揚(yáng),，朝氣蓬勃,，充滿積極向上的精神，這不就時母校對我們的期望嗎,？塑像旁,，幾棟教學(xué)大樓在陽光下展示它們的新姿。白的墻,，紫的瓦,，長長的走廊，頗有宮殿的感覺,。

聽,，下課鈴響了。林蔭道上十幾個小朋友正在跳長繩,，一個小男孩沒有集中精力,，被長繩絆倒了，摔倒了,。周圍的小學(xué)生善意地哄笑起來,。小男孩爬起來，羞紅了臉,，又重新跳了起來,。當(dāng)然，為了集體,，我們也努力過,，奮斗過。

記得五年級時,，學(xué)校開展歌詠會,。那天，我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學(xué)和老師的面前,。為了贏得評委老師的肯定,，我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮,，碰到容易出錯的地方,，她就用手勢來警告我們，我們看見老師在和我們一起努力,，唱得就更賣力了,。最后，我們獲得了最高獎“最佳演同繹獎”,。學(xué)們高興地蹦呀跳呀,，雖然嗓子喊啞了,，心里卻喜滋滋的。

母校,！即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩,，我會記住您，會記住這里的一草一木的,。再見了,，母校！

再見了母校六年級手抄報精美篇三

再見了,，母校,！

母校，是您將知識傳授給我,；母校,，是您教我做人的道理；母校,，是您讓我學(xué)會自立,。母校啊,！我在您的.懷抱中成長,，我沐浴著您給我的如冬日暖陽般的愛，六年來,，我如一棵小樹,，在您的關(guān)懷中茁壯成長，我又如溫室里的一朵玫瑰,，是您教會我獨(dú)自面對風(fēng)雨,。六年后的今天，我即將踏入新的校園,，但我永遠(yuǎn)不會忘記您,，忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情。

一二年級時,，我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲,，無憂無慮的玩耍。春天,，我們見證萬物的復(fù)蘇,；夏天，我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼,；秋天，我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣,，使楓樹顯得更加有活力,；冬天,，我們盡可能的呆在教室里，卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,，一動也不動的守護(hù)著校園,。

三四年級時，我們已經(jīng)不那么幼稚,，卻仍舊喜歡那棵楓樹,，雖然我們不再有那么多的時間在楓樹下嬉戲，我們還是會抽出時間,，去跟楓樹談?wù)勑氖?，說說秘密。有一次的作文便是要寫校園里的景物,，我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,，這個一直陪伴我們成長的好朋友，于是,，我又有時間與它相處了,，我仔細(xì)的觀察它，希望能夠更完整的描寫它,。

五年級時,，舉行了廣播操比賽，我們排起了整齊的隊伍,，就在這楓樹下,，整裝待發(fā)，微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰,，真清爽,，再看看楓樹，已經(jīng)五年了,，楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,，輪到我們出場了，我們充滿活力的前進(jìn),，在升旗臺前,，我們大聲的喊出了我們的口號，那時,，我似乎聽到了楓樹對我們的祝福：“孩子們,，就算以后離開了你們的母校，也一定要這樣的生活下去,?！?/p>

現(xiàn)在的我，是六年級了,，散學(xué)典禮后,，站在楓樹下,，我又想起了六年來，我的校園生活,，和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時,，聽到的楓樹對我的祝福，此刻,，我的心中很不舍,，將手放到了楓樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上，將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它,，它似乎也聽見了,，我約定一定會再來看它，我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲,，一定要回來,，我自己在心里向自己要了一個承諾，那過去的美好我就暫時讓著楓樹保管了,，總有一天,，我會回來取的，這些珍貴的回憶,。

再見了,，母校，我將永遠(yuǎn)銘記您的好,，再見了,，我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹！

再見了母校六年級手抄報精美篇四

六年的時光如泡影一般,，慢慢逝去,，在這所令我慢慢長大、懂事的母校里,，有太多的難以忘懷,。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。

我即將要離開母校,，進(jìn)入了人生另一個階段,。我高興，那是因為我長大了;我傷心,，那是因為即將要離開生活了六年的母校,。

在離開母校之后，我即將進(jìn)入了另外一所學(xué)校,，會看到新的校園環(huán)境,，當(dāng)然難免會有一點(diǎn)不適應(yīng)，常常會榮景傷情。在新的學(xué)校里會結(jié)交了新的朋友,，會遇到新的師長,，他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會經(jīng)常玩,，每隔星期我們就會共同回母校看看,。

我學(xué)習(xí)十分努力,，因為老師說：“天下沒有不散的宴席，你將來還會遇到更多的分別,，如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí),，給母校增光?！卑褜δ感５牟簧?，化為學(xué)習(xí)的動力。

母校在您身邊度過的這五年,，我十分快樂,。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開了，但您就像我的媽媽一樣,，我是永遠(yuǎn)不會忘記您的,，我一定會帶著頑強(qiáng)的斗志走下去，不管我走到哪里,，我永遠(yuǎn)記得您是我的母校,。

在這求學(xué)的路上，我一定謹(jǐn)記你的教誨,。最后,，最難忘的還是老師此時此刻，讓我們用所有的直誠深情地道一點(diǎn)“謝謝,?！?/p>

六年，多么漫長而短暫;六年,，我在母親的懷抱茁壯成長,。

再見了母校六年級手抄報精美篇五

再見了，母校,！

母校,，是您將知識傳授給我；母校,，是您教我做人的道理,；母校，是您讓我學(xué)會自立。母校??！我在您的懷抱中成長，我沐浴著您給我的`如冬日暖陽般的愛,，六年來,，我如一棵小樹，在您的關(guān)懷中茁壯成長,，我又如溫室里的一朵玫瑰,，是您教會我獨(dú)自面對風(fēng)雨。六年后的今天,，我即將踏入新的校園,，但我永遠(yuǎn)不會忘記您，忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情,。

一二年級時,，我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲，無憂無慮的玩耍,。春天,，我們見證萬物的復(fù)蘇；夏天,，我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼,；秋天，我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣,，使楓樹顯得更加有活力,；冬天，我們盡可能的呆在教室里,，卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,，一動也不動的守護(hù)著校園。

三四年級時,，我們已經(jīng)不那么幼稚,，卻仍舊喜歡那棵楓樹，雖然我們不再有那么多的時間在楓樹下嬉戲,，我們還是會抽出時間,，去跟楓樹談?wù)勑氖拢f說秘密,。有一次的作文便是要寫校園里的景物,，我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹，這個一直陪伴我們成長的好朋友,，于是,，我又有時間與它相處了,，我仔細(xì)的觀察它，希望能夠更完整的描寫它,。

五年級時,，舉行了廣播操比賽，我們排起了整齊的隊伍,，就在這楓樹下,，整裝待發(fā)，微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰,，真清爽,，再看看楓樹，已經(jīng)五年了,，楓樹的落葉一如既往的變成了黃色，輪到我們出場了,，我們充滿活力的前進(jìn)，在升旗臺前，我們大聲的喊出了我們的口號,，那時,，我似乎聽到了楓樹對我們的祝福：“孩子們，就算以后離開了你們的母校,，也一定要這樣的生活下去,。”

現(xiàn)在的我,，是六年級了,，散學(xué)典禮后，站在楓樹下,，我又想起了六年來,，我的校園生活，和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時,，聽到的楓樹對我的祝福,，此刻，我的心中很不舍,，將手放到了楓樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上,，將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它，它似乎也聽見了,，我約定一定會再來看它,，我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲，一定要回來,，我自己在心里向自己要了一個承諾,，那過去的美好我就暫時讓著楓樹保管了，總有一天，我會回來取的,，這些珍貴的回憶,。

再見了，母校,，我將永遠(yuǎn)銘記您的好,，再見了，我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹,！

再見了母校六年級手抄報精美篇六

我們快要離開我們的母校,。我的母校給我留下了許許多多的故事，如果把母校比做成一本上萬字的故事書,，那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個個經(jīng)典的故事,，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個優(yōu)秀的搖籃,。

我在這個優(yōu)秀的搖籃里有著無法想象到的收獲,，比如說：我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語文課，打開語文書時我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌張寶妮的語文書上寫滿了密密麻麻的字,，沒有一絲空隙,，一看，哦,，原來是上課時學(xué)到的知識點(diǎn)和收獲,，從那起我的語文書上也寫滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。

不僅僅只有收獲,，最大的是同學(xué)們和老師們對我的愛,。

記得那一次，我剛剛被選上班長時,，老師對我有著很大的幫助也對我有很大的信心,，每當(dāng)老師用堅定的眼神看著我時，就仿佛是渾身充滿了力量,。而且孫老師也很愛我們,，也有一些愛是看不到也摸不到的。

而我也常常受到同學(xué)們的愛,，比如說：那一次我在做英語作業(yè)時遇到了一道難題,，一下子就蒙了，不知該怎么辦了,，我就給我的好朋友張笑萌打電話問她怎么做,，不巧匠，關(guān)機(jī)了,。我又給另一個好朋友端木子今大電話,，他并沒有直接報答案告訴我,，而是給我分析，給我講解,，大約給我講了半個多小時,，我終于明白了。

我對母校的眷戀之情是很深的,，用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對母校的愛是很深的了,，我舍不得我們的母校，舍不得離開孫老師,，何老師,，刁老師……我愛我的同學(xué)和老師，我愛校園的一草一木,。

再見了母校六年級手抄報精美篇七

忘不了,，美麗的校園，你就像一位溫柔的母親,，使我們茁壯成長,；是您教會了我們團(tuán)結(jié)友愛；是您教會了我們做人的道理,。使我們透過那一扇扇窗戶，明白了外面的世界,，了解了人生的真諦,。

忘不了，敬愛的老師,，謝謝您的諄諄教導(dǎo),，幫我撐起旗幟，帶領(lǐng)我在無邊無際的知識海洋里遨游,，在您辛勤的教導(dǎo)下,，我們從無知的頑童變成了有知識、有理想的畢業(yè)生,。

忘不了,，親愛的同學(xué)，我們一起度過了六年的繽紛歲月,，一起在知識的海洋里拼搏,，一起在操場上、校外面玩耍,。六年的時間里,，如春風(fēng)拂過，在剎那間,，帶走了我們的童真,，卻帶不走我們純真的友誼,。

再見了，敬愛的母校,！在您的懷抱里,，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,。再見了，敬愛的老師,！是您教會了我們做人的道理“誰言寸草心,，報得三春暉”您的哺育深情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心,。再見了,，親愛的同學(xué)！在朝夕相處中,，我們一道成長,。希望我們不要忘記在風(fēng)風(fēng)雨雨中陪伴我們的朋友，不要忘記那些美好的誓言,。

在這里,，我們一起笑過，哭過,，努力過,，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷，我們能無愧地說：“沒有誰比我們更愛這個班集體,！”我相信,，在這份愛的支持和推動下，我們終有一天會成功,。

永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,，對這個世界會有最美麗的遐想。

永遠(yuǎn)乘著輕盈的小舟,，在童年的夢幻中遠(yuǎn)航,。

永遠(yuǎn)踏著多情的夕陽，靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下,。

在記憶中,，永遠(yuǎn)留下最美麗而又最難忘的小學(xué)生涯……

在這里，永遠(yuǎn),，憶過去,，想現(xiàn)在，夢未來……

再見了母校六年級手抄報精美篇八

翠綠的樹,，五顏六色的花,，一切都很美好,。從校門一眼望去，雞冠花團(tuán)結(jié)的抱在一起,，守護(hù)著它們的種子,。當(dāng)你用手搖它們的種子時，它便把種子撒在土里,，而我們也把種子種在土里,。

再見了，死黨,。還記得上個月的期中一個星期嗎,？大家在千年矮旁，排成一排坐在石頭上,，一起唱著《邊城小學(xué)的日子》,，唱完這首畢業(yè)歌，大家說了很多知心話,，眼淚模糊了我們的雙眼,，此時，大家都舍不得離開這熟悉的地方,，這熟悉的身影,，舍不得離開老師，離開同學(xué),。

再見了,，母校。學(xué)校美景美不勝收,。最多的是樹，當(dāng)然還有各種美麗的花,，一個大操場,，兩扇大門，三根單杠,，不同種樹木,。到了每年的秋天，學(xué)校的桂花樹都競相開放,，俗話說：八月桂花,，十里飄香。果然如此,。學(xué)校的花,，學(xué)校的樹，學(xué)校的草,，你們還好嗎,？我即將走出小學(xué)的大門,，告別了小學(xué)的生活，迎面而來的將是中學(xué)的陽光,，中學(xué)的春風(fēng),，中學(xué)的生活。

在最后的日子里,，讓我們認(rèn)真傾聽那朗朗的讀書聲,；認(rèn)真傾聽老師的講課；認(rèn)真看看同學(xué)和老師的面容,。

再見——母校,！再見——老師！再見——死黨,！

再見了母校六年級手抄報精美篇九

小學(xué)五年級的美好時光匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼間我們就要升初中了?；貞涍^去,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如潮水般向我腦海里涌了出來，再見了,，母校!我不能將這些時光挽留,，只能在心底哀嘆光陰似箭。我輕輕地在心底道一聲：老師珍重!同學(xué)珍重!

五年的時光就這樣如水流過,，可我是多么的留戀啊!時間,，請你慢些走，讓我再在昔日充滿歡樂的母校里停留片刻!再見了,，老師!再見了,，同學(xué)!再見了親愛的母校!這美好的情誼，時光與回憶,，就讓我留在記憶的最深處!

再見了母校六年級手抄報精美篇十

時光荏苒,，歲月更替。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了,。而如今,，我就要畢業(yè)，離開母校了,。在即將離別之時,，我的心情格外激動，心中充滿了留戀之情,?；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目,，母校的一草一木,，一磚一瓦都是那樣的熟悉,，那樣親切！

忘不了,，敬愛的老師,！忘不了您那淳淳教誨，忘不了您那慈祥的目光,。從開始寫枯燥的拼音到寫朗朗上口的作文,，您為我操勞了多少心思，流了多少汗水,。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時,，您都會第一時間出現(xiàn)，幫助我解決困難,；每當(dāng)我上課開小差時,，您都會不顧我的“面子”當(dāng)眾批評我；每當(dāng)我在學(xué)校身體不舒服時,，您都會很著急的問我怎么樣,，帶我去看校醫(yī)，幫我打電話告訴我爸媽,。您不是我的家人卻勝似我的家人,！感謝您！

您的每一個角落都藏在我們的歡笑,、淚水,。因為有您，才造就了現(xiàn)在的這么多社會成功人士,，你真?zhèn)ゴ螅?/p>

對母校的回憶是美好而溫馨的,，是真摯而又無盡的，再見了母校,！

再見了母校六年級手抄報精美篇十一

老師,，停住您送別的腳步吧，本該休息的時間伴隨著您的是一摞摞的作業(yè)和一張張習(xí)題,、試卷。老師快回家休息吧,，您辛苦了,，長此以久，您的身體會支撐不住的,。

為什么搖頭呢,？您是不放心還是擔(dān)心我會把這里忘記，不,，永遠(yuǎn)不會,，記的前年夏天,，天氣無比悶熱，同學(xué)們個個煩躁不安,，您去商店給我們買回了一大箱雪糕發(fā)給我們,，我小心翼翼的解開雪糕的包裝，第一次覺得雪糕是那么解署,，是那么的甜,，這種甜不是普通的`甜，而是發(fā)自內(nèi)心的甜,。

我從前不會寫作文,，在您的啟發(fā)下，我有空就看作文,、編故事,，現(xiàn)在媽媽把我寫的不錯的作文發(fā)在了上，和大家交流共勉,，以期進(jìn)步,。因為有了您的引導(dǎo)，我從一張空空的白紙,，變成了漂亮的彩頁,，我想您更期望我們變成一本書，我們會努力的,。

老師,，學(xué)校的一磚一瓦因為有了您而有了別樣的光彩，學(xué)校的一草一木因為有了我們而顯得特別的可愛,，我們是這個大家庭里的成員,。

再見了，母校,！因為有了您,，讓我們找到了通往人生的道路，我怎么能忘懷呢,？

再見了母校六年級手抄報精美篇十二

光陰似箭,，日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過去了,，在即將離開我的母校時,，我的心里充滿著依戀，其次在心里憧憬著以后下一次再回到母校是的情景,，那是一個春光明媚的一天,，我來到了昔日的母校，靜靜的看著那熟悉的一花一草，那就就懷念的教學(xué)樓,，無比親切的教室,。這時，同學(xué)叫了我一聲,，我一愣從美好的憧憬中走了出來,。

回到家，我平平的躺在床上,，看著外面的天空,，心里想起了以前恩師給我們上課的情景，老師佇立在三尺高的講臺上,，臉上面帶微笑,，認(rèn)真地在給我們教知識，我們也受著老師的印象仔細(xì)地聽著老師講的每一句話,。

還有我平時朝夕相處的同學(xué)們,，我也會永遠(yuǎn)記住你們的。在這六年的時間里,，我們共同在學(xué)習(xí)的海洋中拼搏,；在寬敞的操場上玩耍。在我們之間已經(jīng)建立了醇厚的友誼,。讓我們在新的學(xué)校中間同樣找到學(xué)習(xí)的快樂,。

再見了，母校,！

再見了母校六年級手抄報精美篇十三

再見了,，母校。在您的懷抱里撒嬌,，不知不覺度過了六年,。在這里，我收獲了友誼,，知識和小小的成功,。

記得那一次，我生病了,，不得不在家休息,，放學(xué)后，有同學(xué)來我家探望我,，給我講述學(xué)校里發(fā)生的趣事,。那一次，我收獲了小小的友誼,。

還有那一天,，大家都穿上準(zhǔn)備好的服裝，聽著耳熟能詳?shù)母枨?，在舞臺上翩翩起舞,。詹宏澤和黃昱杰的小品更是精彩，惹的臺下的同學(xué)捧腹大笑,。最后,，我們以氣勢磅礴的古詩詞朗誦《滿江紅》結(jié)尾，這次風(fēng)采展大獲成功,！那一次,，我收獲了小小的成功。

我也忘不了那一次,，我們?nèi)D書館看書,。我挑了一本我感興趣的雜志看了起來，雜志里有一篇很好的文章,，吸引著我的眼球,，時間一分一秒地過去，而我還沉浸在知識的海洋中,。直到下課鈴聲的提醒,，我才依依不舍地放下書本，離開圖書館,。那一次,，我收獲了一點(diǎn)小小的知識。

??！母校，謝謝您,。因為您,，使我收獲了知識，因為您,，我收獲了友誼,，因為您，我收獲了小小的成功,。您使我度過了快樂的童年,，使我度過了這充實(shí)的小學(xué)生活。我將永遠(yuǎn)感謝您,！