計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導性工具,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

高中學校秋季開學工作計劃篇一

班級情況分析：

本學期我班有幼兒27名,，其中男生15名,，女生12名,，剛來的新生5名。有了小班一年的基礎,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步,，大部分幼兒已經養(yǎng)成了良好的行為習慣：對人有禮貌,，語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進步,。本學期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，努力做好保教工作,，進一步培養(yǎng)孩子的自我服務能力,、助人為樂,、尊敬師長,、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展,。

1生活老師每天做好清生活,、清潔、通風工作,，預防傳染病的發(fā)生,，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼創(chuàng)設一個清潔、舒適,、健康的生活學習的環(huán)境,，2培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪。

2,、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協作精神,，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習,，訓練幼兒講述故事的能力。

4,、注重對幼兒傾聽習慣的培養(yǎng),，傾聽就是細心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng),。學會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,，而且會給人留下認真、踏實,、尊重他人的印象,，因此，良好的傾聽習慣很重要,。我們采取以下措施：

(2)提供傾聽的機會,，播放音像作品，讓幼兒安靜地傾聽;

(4)提高幼兒合作意識和交往能力,，通過交換玩具,、分享食物、合作游戲,，一同完成一件事情,，建立朋友情誼促進幼兒的交往，注重引導幼兒能夠自律,、能夠遵守游戲規(guī)則,，與人相處時能表現出有禮貌，會向周圍的人問好,、聊天,，并且有一位非常要好的朋友。

九月份

1,、穩(wěn)定新生的情緒,，認他們喜歡上幼兒園并交上好朋友;

2、抓好本班的活動,、課間常規(guī);

3,、開展“我愛老師”的專題講話，了解“中秋節(jié)”的來歷;

4,、學習中班體操;

5,、總結九月份的教學工作。

十月份

1,、開展“國慶節(jié)”的專題活動;

2,、召開家長會，建立家園平臺;

3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)孩子起床整理床被的習慣;

4,、總結十月份的教學工作。

十一月份

1,、抓好幼兒的保暖工作;

2,、構建植物角區(qū);

3、總結十一月份的工作,。

十二月份

1,、開展游園活動，歡度“圣誕節(jié)”;

2,、師生共同創(chuàng)設環(huán)境;

3、完成本月份的工作總結,。

一月份

1,、制定本月的工作計劃;

2、全面復習課程;

3,、召開期末家長會,。

1、認真制定月,、周日計劃,，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動靜結合,，科學管理;

2,、管理好班級物品;

3、抓好區(qū)角的活動和管理,。

做好家長工作,，提高家園共育的效果：

1、認真填寫《家園聯系手冊》,，使其充分發(fā)揮橋梁作用;

2,、根據情況隨時做進行家訪;

3、不來園的孩子當天電話聯系,，了解情況;

4,、每日向家長反饋幼兒當天在園。

高中學校秋季開學工作計劃篇二

20xx秋季學期各項工作以十六大精神的指南,。堅持以德育為首,，教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題,，強抓素質教育,，與時俱進，努力實現“一項新的突破，確立兩個新的思路”的工作目標,，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展,。

(一)實現一項新的突破。

按上級部門要求,，為培養(yǎng)女干部,，本期決定增加女班主任的數量。

(二)確立兩個新的方向,。

1、教學質量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階,。

2,、學生就餐和用水問題要有新的管理。

(三)確保六個新的思路,。

1,、德育工作要有新的思路。

堅持以人為本,，德法兼治,，德育管理辦法，使學校德育整體化工作有明顯成效,，德育工作的針對性,，時效性，實效性進一步增強,。

2,、教育教學要有創(chuàng)新的思路。

(1)初一任課教師必需進行培訓上崗,，提高教學創(chuàng)新能力,。

(2)各處室配置電腦，學校電腦力爭進入寬帶網,。

(3)對全校教職工進行電腦基礎知識和操作技能的培訓,。

3、學?；ㄓ行碌乃悸?。

抓好挖井工程，積極向上爭取項目和資金,，籌建學校綜合大樓和學生宿舍,。

4、勤工儉學要有新的思路。

做好果園護理工作,，力爭明年大豐收,。

5、校園文化建設要有新的思路,。

做好填塘工程,，美化校園環(huán)境，推進學校文化建設,，爭取校園美化達標,。

6、校本活動及校本培訓工作要有新的思路,。

在切實抓好教育教學常規(guī)管理工作的基礎上,，扎扎實實做好如下工作。

(一)切實抓好學校德育工作,。

1,、全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》。

2,、以德育為首，建立健全德育工作隊伍,，責任到位,。

3、成立家長委員會或家長學校,。

4,、推進學校德育教育基地建設，創(chuàng)設德育教育場所,。

5,、強化值日工作，提高值日質量,。

6,、加強政治業(yè)務學習，健全學習制度,，規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務學習時間,，星期五第七節(jié)后為政治學習時間。

7,、進一步完善“三位一體”的德育工作網絡,。

8、聘請法制副校長,，扎實開展法制教育活動,。

9、抓教師形象，組織好“我心中的好老師”的評選活動,。

10,、加強校風、班風,、學風建設,。

(1)抓好主題班會和團支部活動，扎扎實實地開展“三觀”教育和愛國主義,、集體主義,、社會主義人生觀的教育。

(2)繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比,。

(3)開展“三+一”主題活動,。

11、積極開展各項德育活動,。

(1)開好教代會,、團代會、家長會,。

(2)廣泛開展學校文藝活動,，豐富校園文化生活。

(3)組織學校文藝隊,，參加欽南區(qū)文藝匯演,。

(4)做好各節(jié)日的慶祝活動,。

(5)繼續(xù)做好警民共建活動,。

(6)組織好社會實踐活動。

(二)積極開展教育科研活動,。

1,、繼續(xù)堅持實行學校領導兼課和全體教師聽課評課制度，領導聽課一定要達到上級指標,。

2,、加強學校教研隊伍建設。

(1)舉辦教研組長培訓班,，推進校本研究骨干隊伍建設,。

(2)舉行初一新教材培訓。

(3)建立和完善校本研究課題檔案,。

3,、組織開展現代教育理論學習活動，切實轉變教育觀念,。

4,、加強學籍管理,。

5、采取有效措施,，要奪取鞏固率和反輟學率的勝利,。

6、繼續(xù)實行領導包班蹲點制度,。

7,、做好培優(yōu)工作，以優(yōu)帶差,。

8,、開夠開足所有課程，堅持工作量,，工作成效與報酬掛鉤的原則,。

9、鼓勵教師多寫教育論文,，開拓創(chuàng)新精神,。

10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度,。

(三)后勤工作,。

1、根據收費標準,，亮證收費,。

2、管理好學生食堂工作,。

(1)加強食堂人員的思想教育。

(2)做好“三防,，三無”的衛(wèi)生工作,。

3、搞好學校小賣部的管理工作,。

4,、加快學校基礎設施建設步伐,。

(1)綠化,、美化校園。

(2)綜合樓的申報工作,。

5,、加強勤工儉學勤工儉學工作。

(四)安全工作,。

1,、進一步完善安全工作制度,，明確崗位安全工作責任。

2,、完善安全防范的設施,，努力消除安全隱患。

3,、加強對學校設施和設備安全,，消防安全，食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作,。每期組織2--3次全面檢查,，并做好檢查記錄。

(五)成教工作,。

1,、鞏固、發(fā)展“兩基”成果,。

2,、辦好成人技術培訓班

高中學校秋季開學工作計劃篇三

以“辦負責任的教育，做有尊嚴的教師,，育有實力的學生”為宗旨,，堅持“用人文凝聚力量，用誠信贏得信賴,，用原則規(guī)范管理,，用 改革提升效益，用評價激發(fā)動力,，用責任擔保質量”的治校理念,，堅持以校為本，一切從實際出發(fā),，正視和剖析當前學校改革與發(fā)展中存在的問題,，切實增強工作的 針對性，旗幟鮮明抓質量,，求真務實創(chuàng)效益,，努力把學校亮點最大化，問題最小化,，保持學校良好的發(fā)展態(tài)勢,。加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美,，教育質量 一流,，辦學特色鮮明”的市縣知名學校的步伐。

二,、目標任務

1,、提升管理不平,。一是實行誠信管理，有制度必有落實,，有計劃必有安排;二是堅持責任興校,，做到責任職責清晰，績效評價合理,。

2,、促進教師發(fā)展。創(chuàng)建學習型,、科研型教師團隊,，提高骨干教師比重，特別是發(fā)展好課堂教學改革的排頭兵,。

3,、打造高效課堂。推進“少教多學,、先學后教”教學模式改革,，使教師在常態(tài)課中能靈活運用新的教學模式。

4,、提高教學質量,。實現整體成績與對比學校均衡，教學成績最低標準線不超5分的,，各種調研考試或學科競賽在全縣名列前茅的目標任務,。

5、發(fā)展學校精神,。深入進行精神文化建設,，培植“責任至上、榮辱與共,、不甘落后”的學校精神,，讓師生充實而有意義的工作與生活。

6,、構建和諧校園。實現學校零糾紛,、教師零違規(guī),、體罰學生零發(fā)生、師生意外零傷害,、學生非正常零轉學,。

7、發(fā)展校本德育,。以校本課程《美德課堂》建設為抓手,，提高德育實效性,，創(chuàng)建文明、亮麗,、和諧校園,，為學生幸福人生奠基。

8,、提高信息化水平,。重點做好實驗教師計算機的配備，努力在一年內實行全員計算機辦公,，提高教師計算機應用水平,。

9、創(chuàng)建節(jié)約型校園,。節(jié)約使用公用經費,，減少不必要的開支，實行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財產驗收制定,。

10,、提高部室使用率。規(guī)范部室管理,，發(fā)揮部室的育人功能,，重點做好圖書借閱工作，保障每一學生有書讀,，讀好書,。

三、工作措施

(一)學校管理

1,、目標管理,。制定各教師的崗位目標責任，重新修訂期末教學驗收表,，做好各種驗收考核工作,。

2、制度管理,。修訂完善各類工作要求及獎懲制度,，嚴格學校紀律，制度面前人人平等,，制度落實雷打不動,。

3、人文管理,。一是樹立“尊重,、欣賞、寬容,、激勵”的管理理念;二是關心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展,。

4,、績效管理。重獎教學創(chuàng)優(yōu)教師,，特別對統考年級取得城區(qū)小學第一名的教師從物質和精神給予特別獎勵,，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧,。

5,、行政管理。著力打造一支有位,、有為的行政團隊,，提高其執(zhí)行力。行政人員要做到嚴以律已,，不自毀形象;顧全大局,，不斤斤計較;求真務實，不務虛浮躁;獨檔一面,，不有辱職責;客觀公正,，不感情用事。

要求教師做到的領導成員首先做好,，領導成員無論在教育教學,、以及學習科研均要高質量完成任務，發(fā)揮其示范作用,。

6,、自我管理?！白鹬貛熒?，讓師生學會自我尊重;激勵師生，讓師生學會自我激勵”,。把管理者與被管理者角色合一,，引導師生自我尊重、自我激勵,、自我反思,、自我超越，做有尊嚴的自我,。

(二)隊伍建設

1,、繼續(xù)實行月主題教育制度。從實際出發(fā),，根據當前教師中存在的實際問題對教師按月進行主題教育,。五個教育主題分別為：校風校紀教育,、責任意識教育,、職業(yè)情感教育,、榮辱觀教育、心理健康教育,。

2,、深入開展“六比六不”教育及自查活動。一比改革進程快,，不固步自封;二比對集體貢獻大,，不斤斤計較;三比責任心強，不敷衍賽責;四比工作效率高,，不疲沓拖拉;五比組織紀律性強,，不自由散漫;六比私心雜念少，不損公害已,。

3,、重溫《教師道德規(guī)范十不準》，糾正不良行為,，規(guī)范教師行為,，端正師品，優(yōu)化師德,。

4,、實施“四條禁令”。從嚴治理亂補課,、亂收費,、亂推薦教輔資料的行為，嚴禁教師體罰和變相體罰學生,。

5,、堅持以愛育人。教師不得歧視差生,，諷刺挖苦和辱罵學生,，做到文明施教，保持良好形象,。

6,、做好45歲以下教師市級知識檢測準備工作，進行學科知識自我檢測,，力爭在全市考試中,，合格率為100%。

7,、完善骨干教師培養(yǎng)制度,。通過個人努力，同伴幫助，蹲點聽課,，外培優(yōu)先等措施,，加快骨干教師培養(yǎng)進程。

8,、做好教師的外培工作,。把培訓作為教師的最高福利，對教學骨干及實驗教師進行外出培訓,，開闊教師視野,。

9、加速教師信息化水平的提高,。及時傳達市縣計算機培訓的信息,，凡教師參與市縣信息技術培訓一律按公假對待。

10,、重視教師的身心健康教育,。通過主題講座，調適教師心理困惑;開展集體性陽光健身活動,，提高教師的健康意識;提供必要的健身器材,，鼓勵教師加強體質鍛煉。

(三)德育工作

1,、實行值月校長包月工作制度,。值月校長要做好課前安全監(jiān)督、放學秩序維持,、兩操組織安排,、學校秩序檢查、一周工作評價,、德育工作情況月報等工作,，協助校長處理學校具體事務。

2,、提高班主任的履職水平,。班主任要加強班級日常管理，做到五個必到：兩操必到,、放學必到,、集會必到、護導學生集體下樓梯必到,、大型衛(wèi)生清理必到,。保證學校安全、文明,、靚麗,、有序,。

3、發(fā)揮《美德課堂》的作用,。以少隊部負責,，按《美德課堂》五條育人途徑開展工作：知美德規(guī)范、唱美德童謠,、講美德故事、學美德人物,、誦美德格言,。從學生和學校的實際情況出發(fā)，增強教育教學的針對性,，切實保證《美德課堂》的課堂質量,。

4、推行月主題教育制度,。本學期主題教育為：衛(wèi)生習慣教育,、校園秩序教育、安全意識教育,、合作意識教育,、預習習慣教育。少隊部要細化工作要求,，既整體安排好主題教育,，又要監(jiān)督、指導,、服務好各中隊的具體工作,。

5、強化班級文化建設,。各班要制定富有特色,，激勵性強的班風、班訓,、班級公約,，進行課前呼號。加強日常管理,，打造文明,、靚麗的班級，為孩子營造一個健康向上,、富有成長氣息的班級文化氛圍,。開學初學校組織班級呼號展示活動。

6,、加強學校日常管理,。學校主要領導實行走動式管理，不定期進行班容班貌檢查，將學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴,、抓實,，使我校成為縣內名副其實的文明窗口學校,。

7、規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式,。規(guī)范升旗程序及學生禮儀,，緊緊圍繞月主題教育和學校實際情況,，安排升旗演講，創(chuàng)新演講形式,，拓寬演講范圍,，增強教育針對性。

8,、實施活動育人,。以校組織好慶國慶主題教育及才藝展示活動，組織一次社區(qū)服務或德育實踐活動,。以中隊為單位組織好主題教育的同時,，至少組織一次全員參與的綜合性文化教育活動。

(四)課堂教學

1,、深化教學模式改革,。在三至六年級全面推行小學化、學科化“先學后教”教學模式改革,，即小學語文四環(huán)節(jié)教學模式,、小學數學五步嘗試教學法，打造高效課堂,。

(1)教學模式簡介：“四環(huán)節(jié)教學模式”的四個環(huán)節(jié)分別為：定向學習——課堂展示——精講點撥——檢測訓練,。“五步嘗試教學法”為：準備過渡——嘗試探究——精講點撥——二次嘗試——課堂檢測,。

(2)加快備課改革,。四、五年級語數實行學案導學,，每一教師本學期運用學案導學的課堂不少于60節(jié),，其余課型要有補充性教案。其他年級運用教學案教學,，學案不但關注學生“學什么”,，更重要的是指導學生“怎樣學”。

(3)推進作業(yè)改革,。各教師要多為學生設計預習性作業(yè),，適當降低復習性作業(yè),，堅決克服重復性作業(yè)，提倡教師提前為學生發(fā)放學案,，堅持進行課前預習檢查,，以此提高學生預習質量。

(4)實行圍坐式教學,。實行小組合作及圍坐式教學,，便于學生進行合作學習，便于教師給予個體輔導,，提高教學的針對性,。教師要持之以恒，培養(yǎng)學生合作意識與合作能力,。

(5)打造優(yōu)質課堂。安排教師在全校范圍內進行示范教學,，發(fā)揮示范引領作用,。通過搭建平臺、培訓優(yōu)先,、注重激勵等形式,，重視課改標兵的培養(yǎng)，本學期凡教師用新教學模式在全縣及校際間上示范課分別獎勵500元,、300元,。

(6)增強教研實效性。一是各教師要制定切實可行的實驗計劃;二是實行40歲以下教師上實驗課制度;三是安排分學科專題交流制度;四是進行是“三個一”優(yōu)秀案頭資料征集活動(專題論文,、優(yōu)秀學案或教學案,、主題性反思)。

(7)重視重點課題的過程管理,。就國家級課題“少教多學在小學語文教學中的教學模式研究”,、市級課題“小學數學五步嘗試教學模式的實驗與研究”要形成課題管理制度，做到實驗方案科學,、責任分工明確,、過程管理精細、實驗研究有效,、文檔整理完整,。

(8)提高指導與服務水平。學校通過解讀教學模式操作要點,、邀請專家點評指導,、為重點實驗年級教師配備工作計算機、安排教師外出培訓,、進行跟蹤聽課,、為教師印發(fā)學習資料(每一教師至少整理5000字的學習體會)等形式提供實驗保障,。

2、細化教學過程管理,。

(1)重新修訂兩個規(guī)范性管理制度,。

一是重新修訂《綏德縣第二小學教學常規(guī)要求》，二是制定新的教學驗收評價辦法,，形成導向性強,、規(guī)范化程度高，對轉變教師教學觀念,，規(guī)范教學行為,，為推進有效教學起到引領和規(guī)范作用。

(2)高度重視三項核心性工作

——建設教研組,。各教研組必須做好以下工作：一是,，每一教研組至少開展不少于8次教研活動，二是實行公開課及教研活動考勤登記制度,，三是實行資料歸檔制度,。

(3)全面落實“12345”常規(guī)性工作。

——“一”是每人一堂公開課,。由教導處統一安排,，教研組負責組織聽課登記及評課工作，實行聽課考勤管理制度及首席評課人制度,，提高評課效益,。

——“二”是安排好兩個驗收。即幼兒教學情況及非應試學科質量驗收,。幼兒驗收時,，教師以習題和試卷的形式具體列出本學期教學內容，進行回顧性展示,。其他科目驗收按照教導處期初制定的教學目標任務,，進行驗收。

——“三”是做好三次常規(guī)性教學檢查,。期初檢查以教學計劃規(guī)范性,、實用性、針對性為重點,。二次檢查以發(fā)現教師案頭資料及學生作業(yè)存在的亮點和不足為重點,。三次檢查以綜合性評價及二查問題的整改為重點。

——“四”是安排好四次教學質量考核,，以激勵團隊整體成績,、個體提高成績?yōu)樵u價導學，進行獎勵,。

—— “五”是分教研組做好五次專題性研討交流,。教研組要提前規(guī)劃,，實行專人交流制度。交流專題以當前我校教學改革中要處理好的各個要點為主要內容,。諸如：“如 何進行有效的預習”,、“有效學習提綱的設計”、“學案及教學案的設計原則”,、“如何提高課堂展示的實效性”,、“如何建設高效的合作小組”、“如何提高課堂 檢測有效性”,、“如何做到少教多學”等交流專題,。

(五)體藝衛(wèi)工作

1.加強教學常規(guī)管理，努力貫徹教學五認真,，提高管理效益,，按照國家課程計劃要求，開齊,、開全體育藝術課與活動課,，實行目標管理及教學效果驗收制度。

2.樹立“健康第一”的指導思想,，深入推進學生“陽光體育運動”,，積極抓好《國家學生健康體質標準》的測試上報工作,，完善學校疾病防控管理制度和各類臺帳,、資料。

3,、組織開展體育競賽活動,。為師生提供健康鍛煉的時間、空間,，配備必要的健身器材,，以活動喚起師生積極鍛煉的愿望，在師生兩個層面分別組織藝術體育展示競賽活動,。

4,、繼續(xù)抓好大課間活動。學校大課間操活動以隊列隊形,、廣播操,、校園集體舞為主，讓大課間活動成為學校的一道亮麗風景,。大課間期間,，德育校長、值月校長及班主任要參與課間活動的秩序維持,。

5,、繼續(xù)實行年級主題訓練制度,。一年級為動作協調能力訓練;二年級為鴨子抱蛋、過橋橋 ,、平衡木;三年級為跳皮筋 ,、打沙包;四年級為跳繩、滑冰鞋,、滑板;五年級為踢毽子,、籃球;六年級呼啦圈、跑跳,。

(六)安全工作

1,、制度保障。修訂制度學校各項安全管理制度,，并對照落實,，簽訂相關領導、各安全崗位安全責任書,。

2,、加強教育。利用升旗,、班會對師生進行安全教育,。同時對教師進行安全培訓，全學期培訓不低于10次,。

3,、突出重點。切實加強門衛(wèi),、路隊,、交通、“兩前兩后“管理,，全面落實工作責任,，確保萬無一失。

4,、隱患整治,。定期組織安全大檢查，結合季節(jié)特點,、特殊時期進行教育教學設施設備的隱患排查,。

5、警校共建,。積極協調公安等有關部門,，充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用。

6,、人人參與,。安全管理人人有責,，各教師在履行好自身安全工作責任的同時，隨機處理身邊存在的安全問題,，對不參與安全管理人員實行一票否決,。

(七)后勤管理

1、嚴格審批制度,。凡學校零星辦公用品的購置,，報請黨支部書記，計算機維護維修由分管校長登記,，學校的重大支出需經校長審批,，任何票據未經校長審批，會計不得記賬,，財務人員不得提前支付,。

2、嚴格簽字手續(xù),。學校采購,、招待如不當時支付現金，需要簽字記賬的,，經辦人要記清時間,、數目、單價,、總價,，便于核對和結算。任何票據沒有經辦人簽名,，校長不得審批,。

3,、嚴格財產管理,。凡購置的固定資產，必須及時上帳,。教師,、教辦室各類辦公用品及固定資產，實行登記賠償制度,，學校所有用辦公用品不得隨意外借,，教師不得帶入家中。

5,、強化部室工作,。以服務好教學為保證，提高教學器材的使用率,、開出率,、降底破損率,，提高部室管理人員的服務水平和履職能力，進一步完善規(guī)章制度,，建立職責清晰,，使用賠償明細的管理制度。

6,、規(guī)范使用公務卡,。嚴格按照上級要求，規(guī)范使用公務卡,，制定公務卡使用的具體細則,，嚴格消費范圍、消費標準及報賬程序,，確保財務管理的嚴肅,、規(guī)范、有序,。

高中學校秋季開學工作計劃篇四

一,、認真學習貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和上級關于學校衛(wèi)生工作的指導,，參加業(yè)務培訓,，不斷提高政治思想和衛(wèi)生保健管理,。

二,、制訂并實施學校衛(wèi)生保健工作計劃，建立健全各種衛(wèi)生保健制度,，做到學校衛(wèi)生工作經常化,、制度化,。定期向學校領導匯報衛(wèi)生保健工作情況,，提出改進意見和措施。

三、結合學校工作規(guī)律和季節(jié)特點,，積極開展衛(wèi)生知識宣傳教育工作,，知道和培養(yǎng)學生養(yǎng)生良好的衛(wèi)生習慣。

四,、積極配合衛(wèi)生部門和班主任做好學生的健康檢查和傳染病的預防工作,。

五、協助班主任及時做好學生的視力檢查工作和近視眼的防治矯正工作,，嚴格控制發(fā)病率,。

六、對各種教學實行衛(wèi)生監(jiān)督,，配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測定,，檢查和督促班主任做好有關衛(wèi)生的保健工作。

七,、堅持預防為主,，定期檢查環(huán)境、飲水,、食物,、食堂衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，搞好培訓和指導學生衛(wèi)生員的工作,。

八,、保管和使用好衛(wèi)生工具，添置必要的常用藥品,，并嚴格管理,，以防變質。

九,、保管好學生健康卡合格其他衛(wèi)生保健工作資料,，建立學校衛(wèi)生檔案,。

高中學校秋季開學工作計劃篇五

當前，全國疫情形勢仍然存在不確定性,，高新區(qū)大碼頭小學切實提高政治站位，充分認識和把握當前形勢,，為確保廣大師生生命健康、學校開學安全平穩(wěn)有序,，值此開學之際，學校全體教師扎實做好20__ 年秋季學期常態(tài)化疫情防控工作,，確保秋季學期復學復課工作安全平穩(wěn)有序進行,。

師生信息摸排要到位

學校要指導師生員工居家開展健康監(jiān)測,，每日如實向學校報告健康狀況,，要提前掌握師生員工開學前 14天健康狀況,、中高風險地區(qū)旅居史等,，建立健康狀況臺賬,，實行“零報告、日報告”,，確保入校人員健康，杜絕帶病返校,。

聯防聯控人員要到位

校內各環(huán)節(jié)流程清晰,，職責到人。確保學校防 控,、學生身體檢測等工作有專業(yè)人員負責,，及時處置學校疫情防控工作中的應急事件,。

秋季開學方案的制定要到位

根據省教育廳,、市教育局相關文件精神要求,，結合山東省中小學秋季學期疫情防控工作指導要求,，結合我校實際,，在疫情防控常態(tài)化條件下,，認真、科學的制定秋季學期開學方案,，錯時錯峰、有序組織不同學段學生開學返校,，全面恢復正常教育教學秩序,。學校要科學設計“一站式”報到程序,與新生“點對點”建立聯系, 加強防疫防護指導,做好報到組織工作,，避免人員過度聚集。

疫情防控宣傳培訓及實戰(zhàn)演練要到位

學?？梢酝ㄟ^官方微信平臺,、各級工作 qq群、視頻會議等多種渠道普及防疫知識,，及時傳達上級文件精神,，引導師生員工增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠,。通過層層培訓,，廣大師生較為熟練地掌握有關新冠肺炎疫情防控的一些知識，有效地提高疫情防控的能力,。開學前,，學校組織師生員工開展突發(fā)疫情應急預案全員、全過程,、全要素 演練,，把做好應急演練作為開學必要條件。

防疫物資設施要到位

學校按照配備標準,，在開學前儲備至少可使用 1 個月以上的消毒物品和應急處置所需個人防護物品,，并保證持續(xù)供給。

校園清潔消殺要到位

開學前對學校環(huán)境和空調系統進行徹底衛(wèi)生清潔,，并開展校園全方位預防性消毒,。提前做好教室、圖書館等公共場所開窗通風。

校園食品安全工作要到位

學校結合疫情形勢完善學校就餐方案,，優(yōu)化就餐流程;對飲水機和二次供水設施設備進行清洗消毒,，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，對自備水源進行專業(yè)檢測;嚴把學校食品采購關,，嚴格落實進貨查驗和索證索票制度,。

教育教學管理要到位

學校要結合常態(tài)化疫情防控的需要，圍繞完成本學期教學任務,，科學制定,、有序實施新學期教學計劃和實施方案，正常開展線下教學活動,。

師生心理健康教育要到位

返校前，要做好師生員工心理健康教育和心理疏導,做好人文關懷,嚴防“疫后綜合征”,，有效預防和減少極端行為發(fā)生,。

開學第一課準備要到位

開學第一天要認真組織師生上好“開學第一課”,，講授傳染病防控知識,、培訓傳染病防護技能，提高師生防疫意識和自我防護能力,。要積極宣傳我國疫情防控成果,，加強師生思想政治教育,，厚植愛國主義情懷,，強化制度認同,。開學第一周不得組織文化課考試，要開展豐富多彩的文體活動和集體活動,，幫助學生盡快從思想上,、心理上,、狀態(tài)上迅速適應學校生活,。

開學后防控做好“七常態(tài)”

目前，疫情防控進入常態(tài)化階段,，學校在做好新冠肺炎防控的同時,，要加強秋冬季高發(fā)傳染病(流感、肺結核,、胃腸道疾病,、水痘等)的監(jiān)測,、分析、預警與處置,，防范與新冠肺炎疫情疊加,。

要建立常態(tài)化防控長效機制

各學校完善由校長為第一責任人的疫情防控工作領導小組，完善疫情防控工作方案與疫情防控應急處置預案,，做好疫情防控長效機制,。

要完善常態(tài)化防控措施

嚴格落實師生員工體溫“一日三檢兩報告”、缺課追蹤等制度和常通風,、勤洗手,、不扎堆、不串門,、分散就餐,、“兩點一線”往返家校、人員密集封閉場所戴口罩等常態(tài)化措施,。倡導師生員工盡量相對固定學習,、生活空間。保潔,、保安和食堂職工等后勤工作人員工作時間要佩戴口罩,，防護措施要到位。引導師生員工家庭成員減少社會交往,，做好個人防護,。

要暢通疫情報告渠道

明確學校傳染病疫情報告人和班級傳染病癥狀監(jiān)測報告人，嚴格落實“零報告,、日報告”,，一旦出現疫情一定做到“早發(fā)現”、“早報告”,、“早隔離”,、“早治療”。

實行校園相對封閉管理

師生員工入校一律檢測體溫,。外來人員入校要查驗身份,、實名登記，實行“測溫+健康綠碼”,，不符合條件的一律不準入校,。上課期間要嚴格執(zhí)行學生進出管理規(guī)定，寄宿制學校實行外出請假審批制度,，盡量減少出校,。要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理(中小學、幼兒園原則上不允許進入校園),，繼續(xù)實行零接觸制度,，合理設置快遞收發(fā)點，劃定校內活動路線,。校內住宿教職員工家屬參照教職員工管理,。

要優(yōu)化應急處置流程

要優(yōu)化疫情處置流程圖和校內外各環(huán)節(jié)的責任人員，定期演練,，及時妥善處置各種突發(fā)狀況,。

要做好宣傳和輿情應對

一旦出現輿情，及時進行綜合研判,，科學應對,。防止輿情蔓延，影響正常的教育教學秩序,。

體育鍛煉要循序漸進

各學校要強化學生體質健康監(jiān)測,，體育鍛煉要循序漸進，學生適應后,，確保每天校園體育鍛煉不少于 1 小時,。中小學校要組織學生每天開展 2次視力保健活動，每學期至少開展 2 次學生視力檢測,，按照國家標準改善教室照明條件,，降低學生近視率。

工作要求及安排

進一步夯實學校主體責任

學校要切實履行好主體責任,，個人和家庭要承擔自我管理責任，進一步完善部門聯防聯控機制,，強化早發(fā)現,、早報告、早隔離,、早治療“四早”措施,，切實維護廣大在校師生員工生命安全和身體健康。

秋季開學疫情防控和復學復課工作督導檢查

我區(qū)領導小組(指揮部)教育復學組將于 8 月 26-8 月28 日對各學校 20__秋季學期開學的疫情防控和復學復課情況進行督導檢查(督導檢查表和督導分工表見附件一,、附件二),。

高中學校秋季開學工作計劃篇六

一、制定學校衛(wèi)生工作全年和學期計劃,，并將主要工作納入學校工作計劃,，應有檢查，有總結,。

二,、建立學生健康管理工作制度，定期完成學生體檢工作。健全學生體質健康卡片,，按要求認真組織測試,，并填寫監(jiān)測項目。對體質資料及時做好統計分析,。在體檢中發(fā)現學生有器質性疾病的,應配合學生家長做好轉診治療,對殘疾,、體弱學生,加強健康指導和心理衛(wèi)生咨詢。

三,、做好學生一般傷病事故的處理,。

四、積極做好近視眼,、砂眼,、齲齒、寄生蟲,、貧血,、營養(yǎng)不良等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

五,、認真貫徹《傳染病法》,做好急慢性的傳染病和地方病的預防,、控制和管理工作,建立學校疫情報告制度。

六,、展開健康教育和健康咨詢活動,做好青春期教育和青春期衛(wèi)生指導,普及衛(wèi)生保健知識,，提高學生的衛(wèi)生素質和自我保健功能。培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生行為習慣,，定期開展衛(wèi)生宣傳教育工作,，并有計劃地培養(yǎng)紅十字青少年骨干。

七,、建立衛(wèi)生制度加強對學生個人衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查,。

八,、配合有關部門對學生教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生,、勞動衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生及營養(yǎng)配餐等,，實施衛(wèi)生監(jiān)督,，監(jiān)督上好健康教育課。

九,、做好各項工作的資料收集,、整理,、使用工作，按要求分類存檔,。

十,、完成上級有關部門和學校領導交給的具體任務。

十一,、建立衛(wèi)生室器材賬目,，定期對衛(wèi)生器材進行檢測、維修,。

高中學校秋季開學工作計劃篇七

一,、在思想方面。堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度,，維護社會公德,，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,，不斷提高自身的道德修養(yǎng),，為人師表，關心學生的學習,、生活,，做學生的良師益友。加強團結,，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結協作的大家庭。

關愛學生,，無私奉獻,。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè),。本學期，我擔任六年級語文教學工作,。在工作中,，我要注意轉變觀念，把學生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學生之上,。在教學過程中尊重學生的人格，建立平等,、和諧的師生關系,。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,，不偏袒好學生，更不歧視差學生,，要愛得有方,，嚴得有度，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現和放大學生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣,。在工作中要有“四心“,，即愛心、耐心,、信心,、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作,。同時還應該加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤,，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協作教育。

二,、在個人教學工作方面,。不斷學習，不斷充實和完善自己,。因為要成為一名優(yōu)秀教師,，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。向老教師學,，向優(yōu)秀教師學。教師肩負著教書育人的雙重任務,，要想出色地完成任務,，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進,，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學生,、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號,，在以后的工作中,，我要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的積淀,，盡快提高教學水平。使自己在業(yè)務上,、思想上適應時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型,、科研型教師。要想給學生一杯水,，我必須有一個源源不斷的水源,，那就是學習,。

三、備課方面,。課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其的效用，信息量多,、形式活躍,、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，備教材,、備學生,，保證課前的準備工作及時,、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍,，愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，充分地調動學生的學習積極性,。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

在教學工作中,，最重要的不是計劃,，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標,。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學習,、完善和改進自己的工作,，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標，做到無愧于心,，無愧于教師這一神圣的職業(yè)!

【9月篇】

一,、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，以學生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā),，樹立良好的班風,、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體,。

二,、班級簡析：

本班總體情況較好，大多數學生學習認真,、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好,，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高,。整個班級凝聚力強，集體主義意識較濃,。當然,，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學生人數相對較多;班干部的管理能力不強，這些無疑都是班級管理中的難點,。同時,，本班學生特別喜歡講空話,，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴,，打架。只需不斷加強學生的各方面能力,。

三,、任務目標：

1、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。

2、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結,、勤奮、求實,、創(chuàng)新”班風,，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為,。

3、努力轉化后進生,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習,。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。

4、班級管理細致化,、民主化。有句話說：抓在細微處,，落在實效中,。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上,，我動用班級中大部分同學,。創(chuàng)設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性,。在班級內有班長,，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,，負責關燈的燈長,，負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,，讓每一位學生參與到班級的管理中,。

5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心。有了這個核心,，才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標,。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。共同建設好班級。

6,、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學生的全面發(fā)展服務。

四,、方法措施：

1,、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本,。

2,、全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌,，提高學生的道德素養(yǎng),。

3、從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好班風,，好人好事堅持天天記,。

4、愛護公共財物,，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。5,、加強課間操進出場紀律的指導,，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位,。

6,、確保有內容、有計劃地安排晨間談話,，上好思想品德課和班隊課,，保證實效性。

7,、狠抓學習風氣,，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高,。學生要以學為主，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

(1)提高學生的學習意識，重視學習的過程。

(2)學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標,。

【幼兒園篇】

又是一個新學期的開始,，可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉,，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的知識,，這個學期我們將繼續(xù)認真學習并不斷更新教育觀念,，轉變教育行為。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計劃：

一、班況分析：

新學期我班插了1名新生,，現在共有幼兒z名,，其中難孩有z名，女孩有z名,。通過一年半的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌,，語言表達能力、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。

二、教育教學工作

1對于大班的孩子來說,，在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間,。作為老師，我們應充分利用這段時間,，為幼兒提供多元的學習環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎,。

2根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣,，制定好每月、每周,、每日教學工作計劃,。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協調發(fā)展，增強體質,，培養(yǎng)良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數學邏輯智能.人際關系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。

3能主動地、專心地進行數學操作活動;觀察,、比較,、判斷10以內的數量關系，逐步建立等量關念,。

4進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設,，注重體現幼兒的可操作性和參與性。

5保證幼兒的游戲時間,，根據孩子的興趣,，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力,，大膽表現交往的能力,，初步解決問題的能力。

三,、保健工作

1,、加大安全教育工作力度，把安全放在首位,，用心去觀察孩子,，把安全落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

2.認真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內無死角,。

3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間,?；顒又校變簩W會隨著活動量的變化而增減衣服,。并能及時收拾和整理區(qū)域,。

繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防,。幼兒的自我保健意識和能力要加強,。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣,。

4.定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健。

四,、家長工作

實現家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系,，家園對話則是建立這種關系最基本的精神,。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會無所適從,，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用,。

【小學篇】

一,、班級現狀分析

我在的班現有學生39名，這些學生天真活潑,，好奇心強,，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,，管不住自己,，如黃種冠、張昌鈺,、陳永盛等,。還有幾個同學學習慣差，特別好動,、偷懶,，精力不集中,。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng),，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,，不知要為班級和他人著想,。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,，讓學生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設想。

班訓：我驕傲,，我自豪,，我是六(4)班。

班風：自尊,、自律,、自信、自強

二,、工作重點及目標：

1,、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2、師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。

3,、積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課,，為學生設立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間。

三,、具體措施

1,、抓好學生的常規(guī)教育,。

根據《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領全班同學學習,，采取一定的評比,、競賽等措施，使班規(guī)落到實處,，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初，班主任要靠上抓,，深入學生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評,、組評、師評等活動,，并用制度規(guī)范學生的言行,。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力,。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的班級,，在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設不斷完善。

3,、讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心,，掀起比,、學、趕,、幫,、超的新高潮，建立“手拉手”,，“一幫一,，一對紅”,，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高,，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅。

5.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

6,、重視家校聯系,。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯系,，互通情況,，個別教育指導，使其收到良好的效果,。

7,、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,，不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,，善于誘導他們勤動腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結經驗,，吸取教訓。

10.衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事,，做事事有人做。上好兩操,，講好個人,、室內外衛(wèi)生，定期檢查,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

【初中篇】

一,、指導思想：

以“以人為本，狠抓常規(guī),，規(guī)范發(fā)展,，提高質量”為工作思路，深入學習和貫徹落實黨中央的xx大精神牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,，重點抓好學校德育,、教學質量、教師隊伍三方面工作,，使他們相輔相成,，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展,，學校發(fā)展”,，致力于建設群眾滿意的農村優(yōu)秀學校。

二,、基本思路

突出抓好校園基礎設施項目建設,，爭取盡快完成學生宿舍工程建設，爭取危房拆除,、舊教學樓改造工程建設立項;著力發(fā)展,，提升辦學品位，加強師德師風師能建設,，在抓好內部管理和教師素質提高方面下功夫;營造良好的校園宣傳文化氛圍,，堅持以育人為本、德育為先,，加強常規(guī)教育教學管理工作,，不斷提高教育現代化水平。

三,、工作目標：

1,、按照“硬件從實，軟件從嚴”的原則,，對照條件，查找差距,，完成教育強縣各項指標,，促使學校教育的各項事業(yè)全面發(fā)展。

2,、加強隊伍建設,，一是干伍建設;二是黨員隊伍建設;三是中青年骨干教師隊伍建設;四是班主任隊伍建設。

3,、加強德育工作,，健全育人網絡,，落實全員德育，積極探索新課程背景下德育工作的有效途徑,，挖掘德育資源,。努力構建學校、家庭,、社會齊抓共管的德育工作格局,，形成德育的整體合力。

4,、增強德育工作的基礎性,、針對性、實效性,，以文明行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,，加強對學生的教育。

5,、堅持教學工作是學校的中心工作這一原則,，狠抓學科教學質量。強化畢業(yè)班教學質量的調研與監(jiān)控,，力爭完成教科局下達的各項教育教學質量指標,。

6、深入推進基礎教育課程改革實驗,，以提高課堂教育教學質量和效益為重點,，使素質教育實施水平上新臺階。

7,、開發(fā)學校校本課程,，借鑒成功經驗，并針對我校實際進行反思,、剖析,，使之不斷完善，力爭取得階段性成果,，形成特色,。

8、扎實推進教師校本培訓,，完善校本培訓機制,，創(chuàng)新校本培訓模式，切實提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平,。

9,、實施科研興教、科研興校戰(zhàn)略，進一步營造教育科研氛圍,，規(guī)范課題研究,，帶動和推動教科研的良性發(fā)展。

10,、牢固樹立“安全第一”意識,，采取積極的預防措施，切實加強學校的安全衛(wèi)生工作,，確保師生人身安全和教育教學的正常秩序,。

11、嚴格按照教育收費標準和要求實行收費,，鞏固已有成果,。

12、根據文件精神做好績效工資的發(fā)放和校內人事制度改革的工作,。

13,、落實農村義務教育經費保障機制和“兩免一補”政策，努力為家庭困難學生提供學習,、生活保障,。

四、目前存在的主要問題

1,、學校的教學質量有待于進一步提高,。

2、教師業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高,，課堂的效率還需要進一步提高,。

3、特色教育的水平有待提高;

4,、讀書活動還不能成為教師和學生的自覺行為;

5,、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展,，教師的教科研意識需要進一步提高;

6,、學生的德育工作、養(yǎng)成教育需進一步加強,，特別是“雙困生”的轉化工作,。

五、主要工作及措施

(一),、學校管理工作：

1,、宗旨：以人為本、依法治校,、情理并重、激勵發(fā)展

2、思路：以人為本,、全員參與,、集思廣益、眾志成城

3,、以國家實施的績效工資為龍頭,，調動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得,。

4,、改革學校的考核考評方案，在教師民主參與談論的基礎上不斷激發(fā)教師的工作熱情,，要讓優(yōu)秀教師香起來,，不求上進者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感,、責任感,、危機感。

5,、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,，深入貫徹《定安縣中小學常規(guī)管理的基本要求》，以精細化,、制度化為切入點,，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范,。

(二),、學校教師隊伍建設：

1、干伍建設

領導干部是學校的核心,，是火車頭,。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感。一要加強理論學習,，樹立良好的威信,，增強自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用,，時時處處起帶頭作用,，樹立起良好的風氣。三要增強團,，發(fā)揮團隊作作用,，互相補臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務,，積極為教師辦實事,、送溫暖。四要講奉獻，以學校利益為重,。五要加強工作的積極性和主動性,，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作,。六要增強管理的科學性,、時效性。七要增強法律意識,，學法,、用法、執(zhí)法,，依法管理學校,。

2、教師隊伍建設

(1),、抓學習,，提高教職工政治思想素質。

1)規(guī)范教職工政治學習制度,，堅持每周一次的集體政治學習制度,，重點學習黨的路線、方針,、政策,，學習師德規(guī)范，學習現代教育理論,。

2)大興學習之風,，開展“爭創(chuàng)學習型組織、爭做學習型人才,，樹立新時代教職工形象”活動,，全面提升教職工學習能力。3)積極營造書香校園,，鼓勵教師讀名師名著,，讀陶行知、讀蘇霍姆林斯基,、讀魏書生,，與名師對話，與人類崇高精神對話,，以此提升人格,，凈化心靈，并以此打動學生,，感染學生,，教育學生,。

(2)、抓培訓,，提高教職工精業(yè)水平,。

1)要切實落實教育工作會議精神，把提高教師專業(yè)化水平作為師資培養(yǎng),、培訓的重點，強化“專業(yè)自覺”,，使教師具有較強的專業(yè)發(fā)展意識和動力,。學校重點是推動校本教師培訓，扎實開展校本學習,，校本教研,、校本科研。一要認真制訂校本培訓實施方案,，明確思路和具體工作要求,，二要落實校本培訓保障機制，在人,、財,、物、時,、空,、信息諸方面予以保證，三要提高校本培訓實施效果,，選擇反思,、互動等形式，形成特色,，為教師專業(yè)發(fā)展搭建好平臺,。

2)繼續(xù)推進教師發(fā)展學校進程。教師要通過不斷學習等形式提高自己業(yè)務水平,，進一步提高教師的教育能力,。

3)認真組織新課程培訓和信息技術培訓。通過上下聯動,、內外交互進一步強化新課程培訓,，組織好信息技術的全員培訓。

(3),、做好電子化教學的各項工作,。

(4)、加強教學管理工作,，進一步落實教學常規(guī),。

(5).加強新班主任培訓工作,。學校最少每月進行一次，教導處以及政教處要共同做好此項工作,。

(三)堅持以德育為首,，努力構建“和諧德育”的教育體系

育人為本，德育為先,。我們要始終確立德育為首的觀念,，“人人都是德育工作者”的理念，強化“管理育人,、環(huán)境育人,、服務育人、教書育人”的意識,，加強和改進德育工作,，不斷增加新內容，開辟新途徑,，創(chuàng)造新方法,，使我們的德育工作觀念上體現時代性，管理上具有科學性,，內容上形成序列性,，方法上講究藝術性，使我們的德育工作真正成為學生成長道路上的領航員,。

1,、認真學習宣傳貫徹黨的xx大精神。始終堅持“育人為本,，德育為先”的德育理念,，把社會主義核心價值體系融入學科教育教學全過程，確保精神進教材,，進課堂,，進頭腦，切實有效地加強全校師生的思想政治工作,。

2,、進一步加強班主任隊伍建設，切實促進學生德育工作,。選拔經驗豐富,、責任心強、工作能力強的中青年骨干教師擔任班主任工作,，進一步增強學校德育工作的針對性和實效性,。

3、繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設工作,，開展未成年人社會教育實踐系列活動,。

4,、繼續(xù)開展“文明班級”、“文明宿舍”評比活動,，通過評比,，激勵學生增強集體榮譽感，形成良好的班風,、學風,。

5、加強集體主義,、愛國主義,、革命英雄主義和社會主義教育，引導學生逐步形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

6,、辦好初中生青春期生理心理衛(wèi)生知識講座,，引導學生以積極健康的心態(tài)迎接青春期的到來。

7,、抓好校園文化建設,，創(chuàng)造良好的育人氛圍，組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質。

8,、積極開展豐富多彩的學生體藝活動,，促進學生德智體美全面發(fā)展。組織初一,、二全體學生舉行軍訓,，積極實施學校陽光體育運動，認真落實每天1小時體育活動時間,，積極開展大課間活動,。建立校田徑、文藝隊,，為配合縣文藝匯演做好準備,。此外，計劃舉辦“慶祝新年”文藝晚會,。

9,、抓好團隊建設，團隊工作要有創(chuàng)新,、有突破,。

10,、加強學校、家庭,、社會的聯系,，通過電話、家訪,、開家長會等多渠道與家長溝通信息,，形成共同抓好德育工作的合力。

(四)加大教學工作管理力度,，努力提高教學質量

教學是學校的中心工作,，是教師的本分，是廣大教育工作者實踐“三個代表”重要思想的具體體現,。我校教學工作要堅持以“三個面向”和“三個代表”重要思想為指南,，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立“教書第一,、質量第一”的意識,，把教學質量視為學校的生命，把提高教育教學質量作為學校全部工作出發(fā)點和歸宿,，以教學管理創(chuàng)新為切入點,，努力提高課堂教學效率，扎實推進素質教育進程,，依靠科學搞好教學管理,，遵循規(guī)律提高教學質量。

教學工作是學校的中心工作,，教學質量是學校的生命線,，它直接影響學校的知名度和美譽度，提高教學質量是我校永恒的追求,。全校師生要統一思想,，形成共識，通過真抓實干,，齊抓共管,，使教學質量穩(wěn)步上升。

【中學篇】

一,、指導思想：

開展更加豐富多彩的文學活動,，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見,，吸引更多同學投身文學社活動,，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,，使活動向規(guī)范化,、經常化發(fā)展,，讓活動取得實效與長效,，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗,，成為校園文化的一道亮麗風景,。

二、工作計劃：

1,、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度,，制定文學社工作計劃，文學社章程,、完善文學社組織結構,。

2、完成社報及第1期社刊的征訂編輯發(fā)行工作,。提高刊物和稿件的質量,，使社刊成為我校及雷州市各學校較有影響的刊物。

3,、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓工作,，在中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書,。

4,、建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資料，評定、作文發(fā)表登記等,。

5、繼續(xù)開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,，使社員們更深入地了解文學,，提高自己的文學鑒賞能力。

6,、配合團委搞好每周一次的升旗儀式國旗下講話的演講稿,，組織“建國61周年征文大賽和第一屆“書藝園”作文大賽，積極組織學生參加征文大賽,。

7,、做好稿件的數據統計工作，本著公平公正的原則,，為教導處提供正確詳實的資料

8,、學期末召開表彰大會,，對學期中表現優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書,。

9,、開設文學社網站，增設qq群，開設“書藝園”博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力,。組織社員向有影響力的報刊投稿,，擴大學校文學社的影響力,。

10,、加強與兄弟學校的溝通交流,，與其他校文學社團體開展聯誼活動,，互相學習,、共同提高。

三,、工作安排

(一),、社長：審議、處理社團各項規(guī)程,，組織,、領導社團活動，對各項工作及活動負責,，組織召開聯席會議,，對文學社重大事項進行商討決議。

(二),，總編副總編：負責主持創(chuàng)作和?？洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等,，策劃征文,，組織創(chuàng)作講座等。

(三),、特約編輯：協助總編副總編完成審稿,、評稿等日常工作。

(四),、社員通訊員：大力宣傳文學社,，定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作,。

【高中篇】

1、本學期工作指導思想與目標

本學期工作指導思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導，堅持‘實事求是’的思想路線,，積極探索高中班主任工作規(guī)律,。依據黨的全面發(fā)展的教育方針、上級教育行政部門和學校關于重視學生德育,，抓好智力開發(fā)的精神,，結合班級實際，根據學生年齡特點,，制定本學期的工作目標,。

本班共有學生50人，其中男生23人,，女生27人,。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學集體榮譽感,，形成一種班榮我榮,，班辱我辱。我榮班榮,，我辱班辱的思想,。促使他們積極參加社會、學校公益勞動,。發(fā)展學生個人特長,，培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,，提高學生的自我管理能力,，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的學習氛圍,，銘記班訓：學勤慮深,，志恒愿臻，創(chuàng)建快樂集體,，爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績,。

2,、具體工作措施與安排

(1)注冊前與學生電話聯系，做好學前調查,。主要是假期的學習生活狀況,，并了解學生擔任班干的意向，還有學生的身高,、視力情況,。

(2)按成績與高度，結合視力情況編排座位,，讓5個大組成績平均分一致,，為開展分組管理做準備。

(3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額,。

(4)8月8日注冊當天,，發(fā)調查表，召開班會,，定好座位,，做好學前動員，注入集體榮譽感,。

(5)任命臨時班干,，逐個電話通知，在家長會后,，召開臨時班干會議,，討論軍訓工作：管理、學習,、娛樂,。

6)8月9日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調整,，做好迎接艱巨學習任務的準備,。會后是臨時班干會議。

(7)8月14日軍訓動員會后,，召開班會,，做好分組情況及提出要求。

(8)8月15-19日軍訓期間,，遵守紀律及各項規(guī)章,，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%,。給教官留下美好的印象,。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績,。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號,，宣傳在軍訓中表現突出的人和事。

(9)開學一周后,，民主選舉班干,。實行競爭上崗。

3,、一學期整體規(guī)劃：

a,、培養(yǎng)一支強干精明的班干伍,。

b,、多巡班、聽課,，了解和掌握本班學生的思想,、品德、學習,、生活和身體情況,，深入細致地對學生進行思想政治教育，使學生在教育,、智育,、體育幾方面都得到發(fā)展。

c,、通過對學生家訪,、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經常聯系,，互相配合,，共同教育學生。

d,、經常與各科教師勾通情況,，采取恰當措施，因材施教,，使智力發(fā)展強的學生,，多學些知識，耐心幫助后進學生補課,。

e,、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。

f,、指導本班學生自學和開展課外活動,。鑒于本班入學成績全級最后一名，爭取在學習上至少進步一名。

4,、一學期主要教育措施與安排：

(1)組織活動,。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物,。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情,。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生,、生生感情,。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。

(2)設立思想交流本子：我以我手寫我口,。有什么要說的話就寫到上面,，大家傳閱?？珊灻刹?。

(3)開展一周秀組評比活動。每周一次,。由紀律委員和評比干部實施,。通過對考勤、衛(wèi)生,、午休,、課堂紀律、自習,、競賽,、課前準備、作業(yè),、作弊,、考試等項目進行評比，最后得分的為本周秀的組,。由后三名的組提供獎勵,。

(4)家長會時展示學生的一面。如我最得意的作業(yè),，我最滿意的作文,，我的專長作品等。出一期家長會專欄報,。

(5)開一次家長學生聯誼會,。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內容等定：普通話比賽或者知識競賽等,。

(6)舉行每天放學后的三個一：一道數學題,，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題,。

(7)舉行一次卡拉ok比賽,。

(8)參加學校運動會。

(9)積極進行宣傳建設,。至少出五期以上墻報,。

5、預期效果：本計劃可以完成百分之九十五以上,。

【大學篇】

一,、指導思想

本學期我以學校、系工作計劃為指導,，全面落實科學發(fā)展觀,。樹立“以人為本，德育為先”的觀念,。堅持以“安全教育”為主題,，深化愛國主義教育,，加強行為規(guī)范教育,。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成,，并深入進行學習,。在新學期中要不斷努力，不斷前進,，以樹立起良好的班風和學風,。

二、具體工作內容,、措施

(一)加強班級常規(guī)管理：

1,、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度,，負責各項考勤,，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會,，每周舉行一次班干部會議,。

2、開展一幫一對子活動,，老生班帶新生班,，樹立良好的班風與學風。

3,、認真組織每周一的升旗活動,，通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動,，增強學生的愛國主義責任感,。

4、繼續(xù)開展以“大學生文明修身主題教育”活動,，并加強“大學生安全”教育,，以學生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風,，建和諧校園”活動,，重新布置班級陣地，合各種活動創(chuàng)設特色園地,。

5,、合教師節(jié)、國慶節(jié),，開展尊師敬師,、愛生重教，團友愛的傳統教育,，并在學生中評選,，宣傳先進事跡。

6,、做好甲流的防控工作,，嚴密布控，責任到人制,。本著早發(fā)現,、早隔離、早治療的原則,。

7,、配合學校做好各種檢查的準備工作，利用這個契機對學生進行愛校教育,。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學生“學會做人,、學會做事”為方向，以培養(yǎng)學生文明,、守紀,、自律、自主,、友愛為目標,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體,。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育,。

l,、以日常行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范教育,，努力做到“自立自強,、和諧班級”。重點一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設良好班風，學風,。

2,、加強基礎道德教育基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內容,。從對自己負責做起,，從自我評價做起。堅持以德育人,，應用責任感的有關知識,，對自己做事的態(tài)度、能力,、完成情況進行判斷,。堅持隊會、晨會,，并認真作好記錄,，提高自我評價的自覺性和能力,。

高中學校秋季開學工作計劃篇八

為貫徹教育部和省委教育工委,、陜西省教育廳關于秋季開學校園疫情防控工作部署，根據國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳,、教育部辦公廳《關于印發(fā)高等學校,、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》、陜西教育系統新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組《關于做好20__年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》及補充通知精神,，統籌做好學校疫情防控和教育教學工作,，結合學校當前工作實際，現就加強秋季開學校園疫情防控與管理工作相關事宜通知如下：

丨高度重視,，扎實推進返校復學和疫情防控各項工作

當前,，全球新冠肺炎疫情形勢依然十分嚴峻，國內部分地區(qū)也先后出現疫情反彈,，加之秋季傳染病多發(fā),，開學后學生全面返校，學校將滿負荷運行,，疫情防控和應對“疫后綜合征”的任務艱巨而繁重,，各單位要進一步持續(xù)抓緊抓實抓細“外防輸入,、內防反彈”工作，抓好常態(tài)化疫情防控工作,，鞏固好我校來之不易的“零輸入,、零感染”疫情防控成果，切實保障師生健康和校園安全,。

各二級單位要高度重視,，扎實做好疫情防控工作。各單位主要負責人要切實履行好疫情防控第一責任人的責任,，進一步提高政治站位,，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒,、僥幸心理,、松勁心態(tài)，結合疫情防控部門最新防控要求,，查漏洞,、補短板，持續(xù)做好疫情防控工作,，抓緊抓實抓細常態(tài)化防控各項措施,，切實鞏固防控成效，保障校園安全,。

按照教育部,、國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的《高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》及學校疫情防控工作有關要求，堅持“最大限度復學,、最嚴標準防控”的原則,，在做好疫情防控各項工作的同時，抓緊落實學校年度工作要點和單位工作計劃的各項任務,，全面推進恢復正常教育教學秩序,，全力做到疫情防控與推進學校事業(yè)發(fā)展各項工作“兩不誤”。

丨加強校園管理

繼續(xù)嚴格實行門禁管理,。兩校區(qū)出入口繼續(xù)嚴格實行門禁管理制度,，師生以及在校內居住的人員持證件進入。根據目前疫情形勢,，開放雁塔校區(qū)老西門,、長安校區(qū)北大門，定時開放雁塔校區(qū)新西門,、家屬區(qū)小東門,，長安校區(qū)家屬區(qū)地下車庫西側出入口，具體開放時間如下：

學生集中返校期間,，每日08:00—22:00開放雁塔校區(qū)新西門和長安校區(qū)北大門學生返校專用通道,。開學后,，將根據兩校區(qū)實際通行流量，適時開放雁塔校區(qū)教學區(qū)東門和長安校區(qū)新東門,，供校內車輛通行,。

加強對校內各類施工人員、快遞人員及其他因公進校人員的信息核查,、測溫,、登記和管理，保證入校人員身體狀況健康,。無特殊情況,，開學后校外人車一律不得進入校園。

丨加強教職員工管理

各單位要精準掌握本單位教職工動態(tài)信息和健康狀況,，嚴格落實好每日“零報告”工作制度,。要安排專人負責學校及本單位疫情防控要求上傳下達工作。

來自中高風險地區(qū)或有疫情中高風險地區(qū)旅居史的教職員工,，返校時須提前向所在單位報告并出示72小時內的核酸檢測陰性證明,，返校后要嚴格按照相關要求落實防控措施。外籍教師未接到學校通知一律不得返校,。返校教職員工要按要求完成每日健康檢測和信息上報工作,。

教職員工要增強自我防范意識，按照疫情防控有關指導意見,、技術規(guī)范做好日常防護和消毒,。

校內有關單位和教職員工要加強對外聘人員、家屬親屬,、租住戶等人員的返校信息,、健康信息的精準掌握和及時報告，加強對上述人員的疫情防控教育,，使其主動配合學校疫情防控的各項措施要求,。

丨加強學生管理

錯峰有序返校。學生按照各培養(yǎng)單位的通知錯峰返校,，未接到返校通知前不得提前返校，如有特殊情況,，需及時向輔導員報告,。學生返校前應持有當地健康證明或全國政務信息平臺健康防疫碼、健康二維碼“綠碼”,。中高風險地區(qū)和目前仍在境外的學生,、留學生暫不返校，接受政府集中隔離和居家隔離期未滿的學生暫不返校,。學生返校進入校門時應按要求進行查證,、測溫,、掃碼、消殺等,，無特殊情況,，陪送人員和車輛一律不得進校。

加強返校途中的自我安全防護,。學生返校途中要盡量減少與其他人員交流,，全程佩戴口罩，做好手衛(wèi)生和自我防護,。如返校途中出現發(fā)熱,、干咳、鼻塞,、流涕,、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī)，如在飛機,、火車等公共交通工具上,，應當主動配合乘務人員進行處理，并及時報告輔導員,。

嚴格執(zhí)行返校各項管理制度,。學生返校后要嚴格遵守學校出入管理的相關規(guī)定，盡量減少出校和與校外人員的接觸,，無特殊情況不得接受外來人員探訪,，不得帶校外人員(包括親屬)進入校園、宿舍,，不得留宿非本宿舍人員;要做好宿舍衛(wèi)生清潔和個人衛(wèi)生,，積極參加體育鍛煉;嚴禁在宿舍內組織聚會聚餐，做到在宿舍區(qū)不聚集,、不串門;繼續(xù)嚴格落實早,、午、晚體溫測量上報制度,，出現疑似癥狀(發(fā)熱,、干咳、鼻塞,、流涕,、咽痛等癥狀)，要及時報告,，并配合做好應急處置工作,。

加強學生思想教育和心理援助工作。學生管理部門要結合疫情防控生動實踐,，弘揚抗疫精神,、強化道德認同,，提升文化自信，激發(fā)愛國主義情懷;加強對學生的思想引導,、就業(yè)指導,、心理疏導和人文關懷，對受疫情影響較大的學生要進行重點幫扶,。

20__級新生入學報到期間相關要求和注意事項另行通知,。

丨加強教育教學管理

根據秋季學期教育教學實際，精準分析學情,，做好線下教學與線上教學相結合工作,，合理調整教學內容和進度，抓好過程管理和質量監(jiān)督,，確保線下教學和線上教學的平穩(wěn)過渡和有效銜接,。對于因疫情防控不能按時報到、返校的學生,，要有針對性的持續(xù)做好線上教學工作,，保證學生學習進度。春季學期因疫情未開的課程或未進行的考核,，要在秋季學期補足補齊,。要結合學科專業(yè)特點和教學實際，創(chuàng)新實踐形式,，妥善安排好校外實踐教學,。

加強各類聚集性教學活動管理。聚集性教學活動要盡可能實施最小單元群體管理,，以院系,、專業(yè)、年級,、班級等為單位進行,，并按要求做好防控工作。大型室內聚集性教學活動非必要不組織,。

需要組織學術會議,、調研訪學、交流考察等活動的,，要按照“誰主辦,、誰負責”的原則，在做好各項疫情防控措施的前提下進行,。舉辦規(guī)模較大的學術會議、調研訪學,、交流考察等活動的,，須提前一星期報學校疫情防控工作指揮部備案,。

各相關學院要按照疫情期間實驗室管理的新要求，進一步夯實實驗室安全主體責任,，制定具有針對性的應急防控預案,，嚴格落實防控措施，確保實驗室安全,。

圖書館繼續(xù)實行預約進館制度,。圖書館每日開放時間為08:00-20:00，固定消殺時間為20:00-22:00,。開館期間進出分流,，讀者入館時必須進行體溫檢測，入館后須全程佩帶口罩,，間隔單向就座,。

加強因病缺勤管理，對因病缺勤的教職員工和學生要及時追訪和上報,。因病離崗,、休學的師生，在返崗復課前,，應由校醫(yī)院認定并出具健康證明,。隔離留觀人員需提供校醫(yī)院出具的解除隔離鑒定證明。

丨加強后勤服務管理和醫(yī)療服務保障

校園環(huán)境管理,。開學前,，對兩校區(qū)校園環(huán)境進行一次全面清掃，包括對樓堂場館等重點區(qū)域及公共場所進行徹底消殺,，消除衛(wèi)生死角,。提前對教室、學生宿舍進行通風換氣,，對空調系統和公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理,，確保開學后學習生活環(huán)境的衛(wèi)生安全。

學生餐廳,、超市管理,。做好餐廳超市等場所規(guī)范管理，做好掃碼測溫,、控制人流密度,、定時安全巡視等工作，為師生員工提供安全,、健康的生活服務,。加強餐廳衛(wèi)生管理，對就餐區(qū)域桌椅、地面及餐具及時清潔消毒,，及時處理餐余垃圾,。嚴格檢查超市商品、經營戶原材料,，確保食品安全;全力保證防疫用品,、生活必需品、方便食品等物資的足量供應,。

學生公寓,、浴室管理。切實做好學生返校后宿舍,、浴室管理等服務保障工作,，嚴格學生宿舍門禁管理，禁止外來人員進入宿舍樓,。安排專人負責宿舍,、浴室的衛(wèi)生管理和檢查，勤通風,、勤打掃,，保持清潔衛(wèi)生和洗手設施運行良好，做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒,。

教學樓,、辦公樓、圖書館,、實驗室,、體育場等公共空間管理。盡量開放教室,、自習室,、圖書館、體育場等公共空間,，安排專人每日對公共空間內高頻接觸物體表面,，如門把手、課桌椅,、講臺,、樓梯扶手、電梯按鈕等進行清潔消毒,。值守人員,、清潔人員等相關人員工作期間應當佩帶口罩，定期清洗,、消毒工作服,。

醫(yī)療服務保障,。校醫(yī)院要繼續(xù)做好全校疫情防控的總體把控和秋季開學傳染病防控工作，規(guī)范兩校區(qū)醫(yī)院分診和疫情檢查;繼續(xù)做好相關師生集中隔離,、居家隔離以及發(fā)熱留置等工作;加強對學生集中返校期間的疫情監(jiān)控和信息報送,，確保師生健康,，校園平安,。

_____大學疫情防控工作指揮部

20__年8月

高中學校秋季開學工作計劃篇九

見了學生了，心里的那份激動也稍稍有了些平靜,，靜下心來開始有了對本學期自己工作思路的思考,。這個學期是初一新生的第一個學期，是學生進行小升初轉變的關鍵,，可以說誰轉變的快誰就占的先機,，但是這種轉變也不是硬生生的轉變，它需要一個科學的過程,，先從哪里轉變,，怎么轉變，轉變到什么結果,，是我應該思考的問題,。這幾天好多家長加了我的qq和微信，有的甚至還打電話給我,，這讓越加感到父母對孩子的期望,，人家信任咱們學校，學校領導信任咱,，讓我來帶領大家成長,，我就要用心努力讓大家放心。

1.規(guī)矩樹立,，首先是學校的規(guī)矩,，這直接關系到每周的測評，這個是可以量化的東西,，是大家都可以看見的東西,，應該說做起來容易，但是堅持下來卻不易,，這就需要有制度的保障,。再次跟大家見面，除了小組的制定(另寫說),，就是制度的制定,，先制定班規(guī)若干條，這個班規(guī)要制定明確,，不能模棱兩可,，操作起來要簡單，同時要接收大家的監(jiān)督。班規(guī)在遇到新問題后,，可以再次召開全體同學大會,，進行補充和修改。

2.學習習慣的養(yǎng)成,。這里面包含的事也比較多,，作業(yè)、上課聽講,、記筆記,、回答問題、閱讀等等;這件事,，我打算在第二周重點開展這項活動,，重點中的重點是學習辦法，首先抓寫字,，然后抓作業(yè)(這之前強調作業(yè)的檢查,，鼓勵在校完成作業(yè))。我認為閱讀是全部學習的根源,，但是這個根源有時作用不是那么明顯,，它不是說你看了多少文章，就能學習多好,，考多少分，它是習慣養(yǎng)成的終極目標,。正如老蘇說的有思考的閱讀是全部的學習的最佳途徑,，怎么做到有思考的閱讀呢?我給的辦法是閱讀的同時進行評注，然后再進行讀書沙龍進行分享,，初步計劃是一個月讀一本不少于300頁的書,，評注不少于1000字,，評注可以寫自己的理解看法感悟或者對作者的分析,。十一來了后，我們進行分享和評選最佳讀者,。所以，我要在班里準備好一個書架,。誰先讀完了,，可以把書先分享。

每日常規(guī)練習,，1.坐姿;2.習字.坐姿每天早讀一次,，大課間回班后一次，下午午讀一次,，大課間回班一次,，練的就是自己的意志，強調的自己管自己,。早上我想聽到朗朗的讀書聲,，午讀，我想看到同學們安靜學習的樣子,，于是午讀安排一次，每次十分鐘,，字數不限,，但是要抽查張貼公示并計入小組評比。利用一次班會時間,，詳細講解如何聽講和記筆記,、回答問題。不出意外的應該是安排到閱兵來了后的那個周一,。

3.成績=師生關系*學習辦法*智力水平;這個公式是一位專家經過多年研究得出的,，我想師生關系是最容易做的，這件事我計劃布置個作業(yè),，每個學生至少找5位老師為你寫新學期寄語,，時間期限為一個月，重點是讓老師認識你,，這個活動準備在教師節(jié)前后開展,，十一后，檢查寄語書寫情況,。同時,，布置為老師送給貼心小禮物，要求不許買現成的,，手工制作,，突出貼心，每小組負責一個學科的老師,，此事交個班長負責,。學習辦法的問題，將召開專門的學習班會進行指導,，同時要求同學進行及時向老師請教,。智力水平暫不再我考慮范圍,，不過，我倒是有組織下午午讀時進行計算競賽的想法,。此事,，應有學委和數學課代表負責。

4.十一文藝匯演,，每班要出節(jié)目,，/請保留到一次表現的機會，同時也為班里加分,，說到加分,，讓我想起了加分委員會和校規(guī)校紀檢查委員會，這個要交給誰去做這個事呢,，我還沒想好,。

5.運動會，大概是在十月的中下旬,，此事交給體委負責,，運動員選拔，服務人員安排,。說到體委,，還有跑操的問題，這個事也要好好想想,。

6.文化科技節(jié),，這個節(jié)與期中應該很接近，所以要注意,。

7.體育節(jié)

8.元旦長跑

9.元旦聯歡

10,。期末考試

高中學校秋季開學工作計劃篇十

按照市教育局_年秋季開學工作統一部署，我校本學期開學工作起步緊,、操作規(guī)范,、步入正軌快，全校師生精神蓬勃,，贏得了新一學年開局工作的主動權,。

開學初，我校利用校委會議,、班主任會議,，全體教師會議等形式組織教師，落實文件精神,，并制定了具體的方案,。通過反復的思想工作優(yōu)秀教師愉快去到下面支教。

1,、目標規(guī)劃及時出臺

為了使工作緊張有序的開展,，我們在開學之前擬定了_學年度的教育工作思路,，明確_年為我校“辦人民教育滿意年”,，并決定從七個方面入手,，即：向教育觀念轉變要質量、向教育管理精細化要質量,、向課堂教學優(yōu)化要質量,、向課程改革要質量、向教學科研要質量,、向教育評估機制變革要質量,、向教師素質的提升要質量。同時對如何提升教育水平,、確保教育穩(wěn)定,、促進教育公平、提高隊伍素質,、優(yōu)化教育環(huán)境,、創(chuàng)建和諧校園等方面都做了具體規(guī)劃。

德育處,、教導處、團委會制定了本學期工作計劃,，下發(fā)了詳細的活動安排,。

2、狠抓學生入學與鞏固

為了鞏固“兩率”,，確保不流失一個學生,，學校安排和部署了教師兩輪走訪，第一輪是8月25——8月28日,，第二輪是9月1——2日,，這一期間，一是通過廣播,、拉橫幅,、刷標語等方式，加強了《新義務教育法》的宣傳;二是層層落實動員學生入學的走訪責任制;三是落實獎懲,，把走訪工作與教師年終考評掛鉤,。通過對貧困學生“減、免,、緩”到目前為止,，沒有出現貧困學生輟學現象。

3,、收費工作合理規(guī)范,。

一是嚴格按市今年秋季收費工作文件標準進行操作,。嚴格實行“一費制”。開學期間,，我校將收費在學校顯眼位置進行公示,，廣大家長對收費項目、收費標準一目了然,。

二是在開學前召開了校委會,、班主任會、全體教師會,。認真?zhèn)鬟_了上級收費文件精神,，嚴肅了收費紀律，重申不要碰“高壓線”,。

三是收費手續(xù)規(guī)范,。要求由專人開具統一的發(fā)票，項目標注清楚,。

4,、常規(guī)管理有條不紊。

一是起步早,。八月二十八日我校就召開了全體教師大會,，提早收心，并精心布置了開學工作?，F有的教師通過科學,、合理的組閣班主任和科任教師。

二是步入正軌快,。通過檢查,，各班課表、作息時間表,、值日表在9月1日前均已制定并張貼上墻,。9月1日正式開學，所有教師均提前備好了兩節(jié)課,。均有教學計劃,，且書寫規(guī)范認真。

三是后勤安排全面合理,。寄宿生的食宿等,，我校根據實際情況，安排專人負責,。保證學生住的舒心,，吃的放心。

5,、“兩免一補”全面落實,。

為實現陽光操作,，我校按照上級要求，將受助對象全面落實且公示,。

6,、安全防范意識增強。

一是加強宣傳教育工作,。我校在升旗儀式上,，認真組織了安全教育，進一步加強了道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、活動安全等方面的教育。

二是建立健全了安全工作責任制人人簽訂了學生安全管理責任狀,。

三是對校園及校園周邊各類安全隱患進行了認真的清理排查與整改,。

7、9月1日開學舉行升旗儀式,，晚上組織學生觀看中央電視臺2頻道“開學第一課”對學生進行了一次愛國主義教育收到良好效果,。

總體來說，我們在新學期通過精心的安排部署,，以高度負責的態(tài)度,，細致過硬的.措施，抓好了新一年工作的開端,，為新學期教育工作打下了堅實的基礎,。

高中學校秋季開學工作計劃篇十一

(一)更新觀念，完善管理機制,。

1、更新教師觀念,，營造教研氛圍,。

提高教師的科研素養(yǎng)是課程改革的需要，也是學?？缭桨l(fā)展的必由之路,。倡導“學校即研究中心、教室即研究室,、教師即研究者”的思路,。每位教師要養(yǎng)成學習與反思的習慣，增強研究意識,，以研究者的眼光審視,、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題,，把日常教學工作與教學研究融為一體,。學校為教師之間進行信息交流,、經驗分享和專題討論提供平臺，倡導科學精神和實事求是的態(tài)度,，營造求真,、務實、嚴謹的教研氛圍,。

2,、完善管理機制，明確組織分工,。

建立以校為本的教研制度,，強化教研組長職能，促進學校的發(fā)展,，促進教師的發(fā)展,，努力把學校建設成為學習化組織。各教研組長和骨干教師要率先垂范,，青年教師要努力成為教育科研的中堅力量,，只有這樣才能形成教科研工作的合力。完善直接服務于教師發(fā)展的,、開放的學校教科研網絡,，為教師、教研人員和研究者獲得經常性的溝通和聯系創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,，使教師的困惑能及時得到解決,，教師的經驗能及時得到關注和分享。

(二)搭建平臺,，促進專業(yè)成長,。

1、倡導讀書活動,，建設學習型校園,。

我們倡導教師閱讀教育理論專著，掌握基本的教科研方法,，牢固樹立以學生為本,，促進學生全面、和諧,、持續(xù)發(fā)展的思想,，并把理論內化為理念，用理念指導課題研究和教學實踐,。倡導教師自己訂購一些優(yōu)秀的教研報刊,。選派教師外出學習觀摩，加強校際交流，互通信息,，博采眾長,。本學期繼續(xù)要求教師每月讀書一本，每周反思一篇,，讀書摘抄不少于一萬字,。其中，專業(yè)理論書籍至少一本,。

2,、依托網絡平臺，加強教研交流,。

為了充分發(fā)揮信息技術的作用,，本學期我們將依托校園網，教師微信群,、qq群,，加強建設校園網站建設，促進教師群體學習共享,。圍繞學校核心課題,，提供有關理論學習材料，融教師教學,、研究和反思于一體,，把持續(xù)性的學習和實實在在的教育科研融入了虛擬的網絡空間，以嶄新的方式促進教師專業(yè)成長,。

3,、開展主題活動，形成對話機制,。

圍繞“變革學習方式,、促進學生發(fā)展”這一主題，扎實開展集體備課和聽課評課活動,。繼續(xù)開展“一周四課”活動及半日研修活動,，開展教研組之間的聽課，教師每學期聽課不少于20節(jié),。執(zhí)教者要介紹設計意圖及自我反思，評課要對課堂教學的成敗得失及其原因做切實中肯的分析和評價,，并能從教育理論的高度對一些現象做出正確的解釋,。通過聽課評課進行對話，促進教師對自己課堂教學進行反省,，在旁觀者清的點評下得到進一步提升,。

繼續(xù)營造良好學術氛圍，開展各種以教科研與教學相結合為主題的學術活動，為各種不同類型的教師交流教育教學經驗,、探討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會,。通過新老教師師徒結對、說課比賽,、評課選優(yōu)比賽,、撰寫論文比賽等形式，引領教師始終關注和直面現實,，善于發(fā)現,、分析和解決問題，并在這樣的過程中實現教科研能力的提升,。

4,、積極參加比賽，競爭促進提高,。

結合“行知杯”征文活動,、南通市優(yōu)秀論文評比等活動，繼續(xù)開展校內教育隨筆,、案例分析,、教學論文等征文評比活動，進一步提高教師的教學反思能力,，在提升專業(yè)化水平的道路上不斷完善自我,。

(三)課題研討，服務高效課堂,。

1,、加強課改力度，整合教研科研,。

堅持以課題帶動課改,，以課題提升課改的工作思路，發(fā)揮教育科研對課程改革的促進作用,，為日常教育教學服務,。“問題即課題,，教學即研究,，成長即成果?！泵课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的新理念,，通過行動研究，改進教學行為,，豐富行動策略,，提高自己的專業(yè)水平,。定期舉行骨干教師、學科帶頭人示范課,，單元集體備課,，定期召開教育教學經驗交流會，以先進的教學理念引領,，讓優(yōu)質的教學課型帶路,。進一步加強科研隊伍的建設，繼續(xù)通過“走出去,，請進來”的辦法,，組織教師聽取專家講座、參加研討活動,、出席觀摩交流,，促使教師穩(wěn)步提升科研水平，逐步由“經驗型”向“研究型”,、“學者型”靠攏,。

2、開展課題研究,，重力研究過程

學?，F有學校承擔的市級課題“利用影視資源培養(yǎng)小學生名著閱讀興趣的實踐研究有效教學策略的研究”以及5個縣級微型課題，實行課題主持人負責制,，各課題組進一步明確分工,，及時修訂研究計劃，明確階段目標,，落實活動安排,，不斷改進課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進行,。課題組對課題研究要有布置,、有落實、有檢查,，對課題活動要做到前有計劃,，中有記錄，后有總結與評價,，使研究過程規(guī)范化,、科學化。學期結束,，要求每位教師能上好一節(jié)研究課,，撰寫一篇教學論文，一篇心得,，一則精品教案。

高中學校秋季開學工作計劃篇十二

第一周(8月30日---9月3日)

一、本周工作重點：

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室,、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,，樂意表達真正的情感,。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

6,、認識班上的標志,，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規(guī)章制度; 7,、能清楚地口述10以內的排列順序,，知道順數與倒數。

二,、集體活動

英語活動：復習簡單的問候語

戶外活動：復習列隊,，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息,、左右轉)

三,、其他工作

1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2,、日常生活：帶領幼兒認識自己的茶杯格,，熟悉新安排的床位與座位。

3,、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,，即輕輕走路、輕輕說話,、輕輕拿放東西,。

4、家長工作：

(1)準備幼兒的生活用品,。如更換衣服,、小毛巾

(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,，課外書,、圖畫書、本子等,。

(3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

高中學校秋季開學工作計劃篇十三

緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序,、協調有力,、督促有效,、服務到位”為目標，抓調研,，抓協調,，抓督查，抓學習與作風建設,。在主管校長的領導下,，認真貫徹黨的教育方針、政策,，遵照上級部門的指示,、決定，以為學校,、為教師,、為學生服務為己任，加強學習,，注重細節(jié),、提高效率、落實到位,。在廣大教職工的支持和配合下有目的,、有條理、高效率地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能,，在校領導的統一領導下，腳踏實地,，勤奮工作,，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應有的貢獻!

二,、主要任務與目標

(一),、增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作,。

1,、協助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通，做到“及時,，全面,，準確，高效”,。協助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作,。

2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,，提前做好學校一周工作安排,，在學校網站上開辟“一周工作”專欄,，將每周工作及時發(fā)布到學校網站“一周工作”欄，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務,。

(二),、加強辦公室建設，做好協調與服務,。

1、爭取主動,、積極配合,、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,，建立辦公室定期例會制度,，完善內部管理，確定每個崗位,、每項工作的標準和責任,，堅持從高、從嚴,、從全,、從細要求。同時,，營造健康的工作環(huán)境,，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室,、年級組,、工會等各部門的協調，牢固樹立全局觀念,，強化服務意識,。

2、根據學校的實際情況,，做好《實驗小學制度匯編》,，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校評選方案》等管理制度,，以管理考核為手段,，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設,，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,，滿足人才的需求。

3,、根據學校整體工作要求,，具體協調安排好各種會議,、工作，做好會議記錄,。認真完成校領導交辦的工作,，注重調查研究，為領導決策提供科學,、具體,、全面的第一手資料，在求實,、務實,、落實上下功夫。

4,、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃,、工作要點、工作總結,、經驗材料及學校領導報告,、講話。提前做好學期結束前的工作安排,，根據學校部署及時起草學校工作計劃,。

5、繼續(xù)抓好值周值日,、教職工考勤工作和文明辦公室的建設,。

(三)、高質量地完成辦公室常規(guī)工作,。

1,、在校領導指導和幫助下，明確任務,，各負其責,，做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,，信息采集、上報的管理工作,。對來文的閱批,、領導批示的督辦、重要文件的核稿,、接聽電話,、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯,。各項文件材料,，力求及時、準確,、優(yōu)質,、高效。

2,、繼續(xù)做好宣傳工作,，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站,、板報,、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件,。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作,，以信息為載體,，反映學校實力，展示亮點,，營造氛圍,，提升學校的知名度和美譽度。

隨著學校的發(fā)展,，上級檢查事宜越來越多,，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位,，根據任務大小,，周全考慮，統一部署,，細致安排各項接待工作,。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹,，語言要標準,，舉止要優(yōu)雅，接待要得體,。三是接待后到位,，接待后要及時清理現場，使之恢復清潔,，為下一次接待做好準備,。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,，鞏固文明創(chuàng)建成果,。

省級文明單位為目標,，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,，不斷豐富精神文明建設的內涵,，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發(fā)展,。

4,、做好檔案管理工作。

5,、做好單位考勤工作,，按月及時公布。

6,、管理好單位印章,，實事求是地開具各類證明、介紹,，慎重使用學校印章,，做好印章使用登記。

7,、認真做好信訪工作,。建立老干部檔案，按時慰問離退休老教師,，關心幫助老教師解決生活中的困難,。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作,。對不屬于自身職責范圍內的事項,，應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄,、轉交材料,、上報上級領導。采用多種渠道,，加強家校聯系,。

8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務,。

作為一名業(yè)務副校長,，深感自己任重道遠，現結合學?？傮w工作計劃及本人分管工作,，特制定工作計劃如下：

一、教科研工作。

1,、對教科室每個成員的工作要分配明確,、合理、細致,，責任到人,。

2、加大培訓力度,。要充分利用好每周的集會,、教研活動等時間，不斷對所有老師進行各方面培訓,，爭取使學校早日出現一支師德高尚,、業(yè)務精湛的引領團隊。

3,、努力組織好各科教學的優(yōu)質課競賽,。結合新教育實驗“構筑理想課堂”的評價標準，客觀,、公平,、公正的評出單項獎、綜合獎,。

4、幫助每位老師樹立小課題意識,，積極參加上級有關部門的課題申報活動,，不斷進行課題研究，并及時把優(yōu)秀成果推廣,、融入到我們的教育教學之中,。

二、數學,、英語教學工作,。

1、抓好常規(guī)管理,。每月教案,、作業(yè)要及時檢查，有紀錄,、有評價,、有反饋。

2,、認真落實學校的聽評課制度,。教研組長要積極組織安排，做好聽課考勤。

3,、繼續(xù)堅持每月月考制度,，從出題、考試到改卷要組織細致,、嚴密,，考完后要及時評比、反饋,，使之能真實有效的促進我們的教學,。

4、要把4~6年級,、特別是6年級作為重中之重的工作來抓,，及時收集信息、改進方法,，多和有關老師交流,、探討想法。

5,、認真組織好各種有關數學,、英語的競賽活動。

三,、新教育實驗工作,。

1、及時制定總體目標,，每學期要有計劃,、有落實、有反饋,。

2,、及時了解實驗動向，掌握并傳達最新的實驗精神,。

3,、積極參加“新教育實驗”總課題組組織的各種有關實驗活動。

5,、加強“新教育實驗工作室“的管理,，充分發(fā)揮其榜樣作用，使它真正成為激勵廣大教師,、學生奮進的工作室,。

四、自身建設,。

2,、團結每位同志,，時刻以大局為重，積極為學校的發(fā)展出謀劃策,。

3,、做好表率，引領好學校隊伍的建設,。

4,、多動腦想辦法調動老師的工作積極性。

5,、樹立服務意識,，找準位置，做好校長的助手,。

總之,，學校是一個團隊，如何能“人盡其材,，物盡其用”,，關鍵在于“領頭雁”的引領，作為其中一員,，我愿傾我所能,、盡我所力，向著我校三年規(guī)劃發(fā)展的目標而努力奮斗!

工作目標：

抓實過程管理,，確保教學質量獲區(qū)一等獎,，實現保量升質，再創(chuàng)輝煌的目標任務,。

一教學工作：

教學工作是學校的中心工作,，一切工作均圍繞這一中心展開

2、不定時動態(tài)檢查，聽課不通知，隨時對備課,，作業(yè)批改進行檢查,。

3、向教研要質量：本學期五大組分別開展八次大型教研活動,，每次活動先說課,，后上課，最后評課,，每人必有8次說課材料,，每份說課材料獎勵現金6元;說課材料必須按指導組制定的`標準說課，積極選派教師外出學習,，參加各級教研會,，充電,，更新觀念。4,、開校1——3周每人上一節(jié)示范課,，只聽不評，由教導處安排,，教研組長牽頭,。

5堅持每月一次學月考試，每次考試須有試卷分析,，年級主任進行質量分析,，總結經驗教訓，增添整改措施,。

6,、加強實驗教學和信息技術課教學，不擠占,，不走過場,，特別是畢業(yè)班實驗教學，開校初應早安排,，早準備,，確保萬無一失。7,、加強音,、體、美和勞技教學,，音樂及美術課不安排上自習,，不安排上其它課，體育課不搞放羊式,，體育教師必須到堂,，區(qū)籃球賽早選對象，早培訓,，力爭獲獎,，本學期開一次體育教研會，認真組織好初三體育考試,。

二德育工作

1,、加強校風建設。學生中午,、晚上不出校門,，(課間操、體育課,、課外活動除外),，不進教師寢室,，不吃零食，養(yǎng)成良好習慣。2,、堅持周一升旗儀式,，培養(yǎng)學生愛國主義情感,。3,、辦好三欄一站,，辦好團校，“五四”青年節(jié)發(fā)展一批新團員,，并舉行慶祝活動,，辦好家長學校。4,、加強德育宣傳,，每月上交兩篇文章,，力爭在縣市級以上刊物發(fā)表,。5、搞好依法治校工作,，確保依法治校合格學校驗收過關,，“縣文明單位牌子”到位,，有關資料 開校初有計劃有步驟落實到位。6,、綠化外操場,，本學期利用“植樹節(jié)”在外操場周圍栽上樹木花草。7,、加強班主任工作,，繼續(xù)實行上學期班主任工作考評細則。

三教育科研工作

科研興校,，科研強校,。鼓勵教師撰寫教育教學論文 ，論文在國家,、省,、市、縣刊物發(fā)表或交流,，每篇獎金100元,、80元、50元,、30元,，以證件或刊物為準。教師應多看各種業(yè)務雜志,，接受新觀念,、新信息，盡快適應新課改,。

四工會工作

工會要提高民主管理水平,，幫助領導開展工作，協調干群關系,，推行校務公開,，每月開展一次活動，積極參加三月分區(qū)職工籃球賽,，舉辦一次以《工會法》為主要內容的宣傳?？?/p>

五后勤工作

所有的校委成員均要為教師服好務,，認真聽取教師們合理的意見,，建議，積極主動地為教師排憂解難。增強后勤人員任責任心,，端正服務態(tài)度,，提高服務質量，為教師和教學第一線服好務,，做貢獻,。

六鞏固工作

各班應下大力氣抓鞏固率，首先教師應有責任心,，把課上得生動有趣,，用人格魅力留學生。其次,，班主任應做好班務工作,，純潔班風，耐心細致地做好學生思想工作,，要有責任心,。再次，所有教師須講究教學方法,，不體罰和變相體罰學生,，不諷刺挖苦學生，不歧視學困生,。第四,，多關心學生，包括學習生活心理等,，使他們感受到教師如父母如兄長,，在學校感到集體的溫暖。第五,，建立校長信箱,，及時解決學生之間的矛盾，了解他們的想法及困惑,。

七安全工作

1,、利用集會、班會對學生進行安全教育,，行政值周和值周教師課間操及集合時必須到樓梯口維持秩序,，班主任在課間操和升旗儀式時應到班，學校要進行考勤,，一次不到班扣班集體1分,。2、堅持餐餐登記,，留樣制度,，決不走過場。3、餐飲人員必須具備健康證,，否則不允許經營,。4、每周對學校房舍,、避雷設施等進行拉網式的排查,，發(fā)現問題及時解決。

八經費管理工作

1,、打緊開支，合理開支,，逐步消化超前支付,。2、所有票據應先簽字后支付,。3,、大額開支申校委會先研究再決定。4,、所有支出,，不準先斬后奏，否則不給予報銷,。5,、決不允許任何人亂收費，亂訂資料,，所有收費必須由學校同意,。

九考勤工作

升旗儀式人人參加,，遲到5分鐘以上或不來扣現金5元,，各種會議遲到5分鐘以上不來扣現金5元。所有考勤一周一公布,。

十黨建工作

堅持一月一次支部會議,，所有黨員應發(fā)揮先鋒模范作用,，說話做事注意場合,，本學期吸收符合黨員標準的教師入黨，為黨組織增添新鮮血液,，所有黨員應按時積極交納黨費。

十一退管工作

關心退休教師疾苦,，本學期組織退休教師開一次，座談會采納他們的合理意見,，建議，發(fā)揮他們的余熱,。

放眼前路,，漫漫其修遠，但我們想相信,，有這樣一個有凝聚力的領導班子,，有這樣一個團結協作的教師隊伍,，就一定會實現我們的奮斗目標!

在新的一年,，要在__縣教育局和__鎮(zhèn)中心校的正確領導下,，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現師生共同發(fā)展為終極目標,，貫徹落實教育局和中心校的工作思路,，全面推進基礎教育課程改革,，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實現辦學水平的新突破,。

二,、工作措施

(一)細化落實平時工作,，做好招生工作促進學校發(fā)展,。

1、細化工作,，嚴格按照指標要求,，扎實做好各類資料的收集、統計,、整理和歸檔工作,。

2、做好學前班招生工作,。主動與村里密切配合,，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源,。

(二)堅持以人為本,，提高隊伍素質。

1,、加強學校教師隊伍建設,，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,，以先進的理念,、優(yōu)質的教育服務，限度地發(fā)掘學校的內在潛力,，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績,。

2,、加強師德教育,，樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象,。加強師德師風建設,，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，弘揚學為人師,、行為世范的職業(yè)道德,。

3、研訓結合,，以研促訓,，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,，提高自身業(yè)務素質,。

(三)堅持德育首位，提高育人實效,。

1,、加強德育隊伍建設,，溝通校內外德育工作網絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,，充分發(fā)揮少先隊的德育功能,，發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落,。

2、抓好學生常規(guī)教育,。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,，促進學生良好品質的形成,。

3、要加強德育科研工作,，改進德育教育的方式和途徑,，以班隊活動、隊會課為陣地,，增強思想道德教育的主動性,、針對性、實效性,。繼續(xù)以少先隊活動為載體,，以重大節(jié)日為契機，加強對學生進行愛國主義,、集體主義,、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動,，讓學生在活動中愉快地接受教育,，形成良好品德。

(四)規(guī)范教學管理,，提高教學質量,。

1、加強教育教學常規(guī)管理,。要開齊課程開足課時,，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化,。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,，積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動,。學校將加強不定期抽查,，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估,、反饋通報制度，并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,，作為教師職稱評聘,、評選先進的重要依據。

2,、努力提高課堂效率,，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學,。

3,、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作,，定期進行座談,，爭取創(chuàng)造佳績。

4,、深入推進課程改革,。要以校本教研為抓手，通過集體備課,、教學觀摩,、說課、評課,、反思交流,、案例分析、專題研究等形式,，提高教師駕馭新課程的能力,，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉化為教學行為,，并落實在課堂上,。

總之,，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,，任務是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢,，抓住機遇,，振奮精神，積極進取,，務實拼搏,，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李,，與時俱進,，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗,。

緊緊圍繞“教育教學質量年”的工作要求，追求“想干事,、能干事,、會干事、能干成事”的形象,，進一步加強制度建設,，不斷提高服務意識、責任意識,、效率意識,，以飽滿的精神風貌和扎實細致的工作，充分發(fā)揮校辦的行政中心樞紐作用,，為學校的建設和發(fā)展作出更大的貢獻,。

二、現狀分析

1,、忙于事務性工作,，工作創(chuàng)造性、預見性還有待加強,，沒有充分發(fā)揮參謀作用,。

2、組織協調工作與學校的發(fā)展和校長的高標準,、嚴要求之間還存在著差距,，視野還不夠開闊。

3,、督促落實工作中,，深入實際不夠，服務沒有到位,，方式方法還有待改進,。

4、宣傳工作還沒有引起足夠重視,，整體感不強,，宣傳的質量與檔次有待提高。

三,、主要任務與目標

1,、加強辦公室內部建設，強化執(zhí)行力意識

(1)加強辦公室人員能力建設,。通過選派培訓,、業(yè)務研討、上網查閱、多聽校長報告等多種形式,，提高辦公室人員的文字駕馭,、事務辦理、調查研究,、組織協調和議事參謀等能力,。

(2)營造和諧有序的工作氛圍。始終把人性化管理,、人文關懷貫穿于辦公室的整體管理當中,，構建有利于促進事業(yè)發(fā)展和人員鍛煉成長的辦公室工作環(huán)境，激發(fā)辦公室人員的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,。

(3)完善辦公室規(guī)章制度。2月底前完善《用車登記制度》,、《印章使用制度》,、《用餐制度》，嚴格執(zhí)行《購物審批制度》,，規(guī)范工作程序,，確保各項工作高效有序的進行;增強辦公室人員的精品意識，達到效率更高,、服務更優(yōu),、運轉更暢、隊伍更強,、評價更好,，進一步樹立校長辦公室的良好形象。

(4)實行走動式管理服務,，確保學校工作政令暢通,，做到“及時、全面,、準確,、高效”。做到五個“承諾”：承諾“不讓辦事的同志在辦公室受到冷遇”,、承諾“不讓工作因辦公室延誤”,、承諾“不讓工作差錯在辦公室發(fā)生”、承諾“不讓不良風氣在辦公室出現”,、承諾“不讓學校形象因辦公室受到損害”;做到“五好”：參謀助手落實好,、文件處理把關好、活動組織服務好,、人事管理工作好、宣傳報道質量好。

2,、做好辦公室常規(guī)工作

(1)爭取主動,、積極配合、充分協調是辦公室的主要工作目標,。做好辦公室與各處室,、年級部等部門的協調，牢固樹立全局觀念,，強化服務意識,。

(2)提高辦公室文秘水平。圍繞學校重點工作做好有關材料的撰寫和整理,，努力提高文稿起草質量,，增強文稿的思想性、針對性和指導性,。加強公文處理工作,，進一步提高各部門的公文質量意識和時效意識。做好文件的接受,、傳送,、催辦及信息采集、上報的管理工作,。對來文的閱批,、領導批示的督辦、重要文件的核稿,、接聽電話,、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序,，不出差錯,，注重重要文件資料的積累和歸檔。做好學校大事記的記載工作,。完善和修訂各類規(guī)章制度,，編印現有行政規(guī)章制度匯編。4月中旬和7月中旬編印兩期學校工作簡報,。

(3)根據學校的實際情況,，3月中旬細化《教師年度考核辦法》等管理制度，以管理考核為手段,，提高教師的素質,，加強我校的教師隊伍建設。

(4)根據學校整體工作要求,，協調安排好各種會議,、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,，注重調查研究,，為領導決策提供科學、具體,、全面的資料,，在求真、務實,、落實上下功夫,。

(5)高標準做好服務接待工作。隨著學校的發(fā)展,，上級檢查和各項活動越來越多,，辦公室要切實做到三到位：一是接待前到位，根據任務大小,，周全考慮,，統一部署，細致安排各項接待工作,。二是接待中到位,，做到態(tài)度要和藹，語言要標準,，舉止要優(yōu)雅,，接待要得體。三是接待后到位,，接待后要及時清理現場,，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備,。

(6)繼續(xù)做好宣傳工作,，提升學校的知名度和美譽度。做好向z教育和新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件,，進一步加強綜合信息和視頻信息的報送量,。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，要求全程參與活動,，以信息為載體,，反映學校實力，展示亮點,，營造氛圍,。本學期力爭完成新聞報送得分300分。充分利用校內的廣播站,、櫥窗,、宣傳標語,、電子屏等宣傳陣地展示學校取得的成績和亮點，調動學校師生工作和學習積極性,，增強師生的榮譽感,。

(7)做好人事管理工作,。按上級要求,，及時做好崗位設置相關工作。以崗位設置管理為契機,，充分調動廣大教師的工作積極性,，進一步體現多勞多得、優(yōu)績多得的分配原則,。充實現有的人事管理系統數據,，方便于領導層決策。

(8)做好學校檔案管理工作和工作,。進一步鞏固省三星級檔案室的創(chuàng)建成績,，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作,，注意體現學校教育教學水平的材料并歸檔,，使檔案管理更科學、規(guī)范,。符合保密要求,，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務,。

(9)推進學校辦公信息化管理,。為提高工作效率，創(chuàng)建節(jié)約型部門,，在調研學習辦公信息化工作較好學校的情況基礎上,，爭取5月底前搭建適合我校的智能化辦公運轉平臺，促進學校辦公現代化,、信息資源化,、傳輸網絡化建設。進一步推進學校網站和校辦網頁的建設,。