在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學教師師德承諾書簡短篇一

一,、愛國守法。熱愛祖國,、熱愛人民,，擁護黨的領導，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》,、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針,，教育

教學

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),，勤于進取,，精于業(yè)務，無私奉獻,。自覺維護學校榮譽,，努力做到認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，認真輔導學生,，切實改進教法，減輕課業(yè)負擔,，高質量地完成教學工作,。

三、

四、為人師表,。堅持高尚情操,，知榮明恥，身體力行,、言行一致,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,。關心集體，團結協作，尊重同時,，尊重家長,。自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利,，不搞有償家教,，不收受學生及家長的禮品禮金。

五,、終身學習,。崇尚科學精神，樹立終身學習理念,，拓寬知識視野,，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務,，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

六,、關愛學生,。關心愛護全體學生，尊重學生人格,，平等公正對待學生,，保護學生安全，關心學生健康,，維護學生權益,。克服簡單粗暴,、歧視差生的思想和行為,，不以任何形式體罰或變相體罰學生。

七,、尊重家長,。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議,，取得支持與配合,。不訓斥職責家長，不收受家長禮物,。

我會將教書育人的職責,，化于心頭；我會將社會公德和教師職業(yè)道德規(guī)范,，記于腦中,、用于實踐,；我會將愛心奉獻于學生，真心服務于家長,，恒心鉆研于教育,，我會努力實踐我的諾言，覺不辜負人民教師這個光榮稱號,。

承諾人：ｘｘｘ

ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

小學教師師德承諾書簡短篇二

為了加強自身師德教風建設,，樹立教師良好社會形象，促進自身素質的提高,，我特從以下幾個方面向社會,、學校、家長,、學生做出承諾：

1,、依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》,、《教育法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山東省中小學管理基本規(guī)范》,、《臨沭縣教師用語十提倡》和《臨沭縣教師行為十不準》等教育法律法規(guī),。

2、愛崗敬業(yè),、盡職盡責,、教書育人,；認真?zhèn)湔n上課,、批改作業(yè)；不傳播有害學生身心健康的思想,。

3,、廉潔從教，不從事第二職業(yè),，不利用業(yè)余時間舉辦收費補習班,，不要求學生、家長為自己辦私事,，不向學生推銷任何商品或違規(guī)要求學生購買教輔資料,；

4、愛學生,，不諷刺,、挖苦、體罰或變相體罰學生,，注重與家長搞好交流和溝通,；

5、遵章守紀，不在上課時間使用手機等通訊工具,，不在辦公時間上網聊天玩游戲,，不在教學區(qū)域或學生面前吸煙，不在工作日喝酒,；

6,、為人師表，言行舉止文明規(guī)范,，不穿著和佩戴易轉移學生注意力的服裝和飾物,。

7、團結協作,，友善助人,，不做有損團結、有損集體榮譽的事等等,。

8,、主動接受業(yè)務進修和培訓，加強政治學習和研究業(yè)務,；按教育規(guī)律辦事,，探索和推廣新的教育教學方法，改進教學手段,；積極參與教改,，自覺提高教學和科研水平。

9,、定期或不定期與學生家長互通學生的學習和生活情況,，聽取家長的意見和建議；向家長宣傳和推廣科學的教育思想和方法,，與家長相互支持與配合,。

單位：（章） 承諾人：

小學教師師德承諾書簡短篇三

教育是神圣的，教師的責任是重大的,。為了提高自身的思想道德素質,，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人,，以淵博的知識教育人,，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人,。本著對每一個學生負責,，為學生的一生著想，本人鄭重承諾：

1,、依法執(zhí)教,，忠誠教育,。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關法律法規(guī),，宣傳先進文化,，不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論,。

2,、愛崗敬業(yè)，樂當園丁,。熱愛學校,，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。用心做事,，精心教學,，務實開放。

3,、熱愛學生,。尊重學生人格，以人為本,，了解學生的需求,，保護學生的合法權益，關注學生身心健康,，重視學生之間的個性差異,，做學生的知心朋友。不歧視,、侮辱,、體罰或變相體罰學生，對每一位學生均一視同仁,。

4,、嚴謹治學,。認真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),，做好輔導工作,，向課堂教學要質量。遵章守紀,，上課不遲到,、不早退。

5,、廉潔從教,。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德“十不準”。不從事有償家教,，不訓斥家長,，不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請,，不向學生推銷教輔資料及其它商品,，堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款,，自覺維護教師形象,。

6、堅持學習,。以學者型教師為自身進取目標,，樹立終身學習觀念。學習科學的理論提高認識,，樹立科學的世界觀,，人生觀和價值觀，明確自身發(fā)展的方向,。

7,、尊重家長，密切聯系經常深入家庭,，定期家訪,，主動配合家長搞好校外教育。認真聽取家長的意見建議,；堅持家訪,，講究方法，妥善處理學校,、教師,、家長、學生之間的各種問題和矛盾,。

8,、為人師表，注重形象,。儀表大方,，舉止有禮，談吐文明,。不在上課時間使用手機,、等通訊工具。在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,，誠實,、守信,、公正、嚴格,，處處為學生表率,。

9、團結協作,，顧全大局,。謙虛謹慎，尊重同事,，相互學習,，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信,，不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事,，對學生以身作則，共創(chuàng)文明校風,。

10,、重視德育，循循善誘,。注重學生的德育教育,、理想教育和心理健康教育，使學生學會做人,，促進學生全面發(fā)展,，健康成長。

承諾人： （簽字）

年 月 日

小學教師師德承諾書簡短篇四

師德主要從教師的人格特征中顯示出來,，歷代的教育家提出的“為人師表”,、“以身作則”、“循循善誘”,、“誨人不倦”,、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范,，又是教師良好人格的品格特征的體現,，小學教師師德承諾書范本。師德”,，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,，以及與之相適應的道德觀念,、情操和品質,。但是教師的道德素質并不是指規(guī)范、準則本身,，而是教師把這些規(guī)范,、準則逐步內化,，成為教師從事教育事業(yè)的準則。在學生心目中,，教師是社會的規(guī)范,、道德的化身、人類的楷模,、父母的替身,。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態(tài)度,、情趣,、品行、乃至行為舉止,、音容笑貌,、板書筆跡等。因此,，可以說教師道德素質比教師文化素質更為重要,。師德才是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現,。所以我努力做到學高為師,，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師,，現承諾如下：

1,、認真貫徹執(zhí)行黨的`路線、方針,、政策,，熱愛黨、熱愛社會主義祖國,，堅持四項基本原則,，具有一定的政治素質。

2,、全面貫徹國家的教育方針,，端正教育思想，認真遵守,。教書育人,，為人師表；敬業(yè)愛崗,，忠于職守,，有較強的事業(yè)心和責任感，認真履行教師職責,。

3,、認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》,、《教育法》、《義務教育法》,、《教師法》等有關的法律,、法規(guī)，堅持以法治教,，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度,，無體罰、變相體罰學生現象,。

4,、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養(yǎng),。做到老老實實做人,，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假,，樹立優(yōu)良學風,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平,，提高自身政治水平和業(yè)務素質,。

5、關心愛護每一位學生,，信任,、親近、理解學生,、尊重學生人格,，不諷刺、挖苦學生,，不以言行侮辱學生,，無對學生罰站、罰作業(yè),、驅趕等體罰,、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做,，活動不搞,。

6、智德并重，堅持面向每一個學生,，面向學生的每一個方面,，尊重學生,，甘于奉獻,。

7、嚴以律己,，無遲到,、早退、曠工,，工作時間不辦私事,，不搞娛樂活動，不飲酒,，不攜帶手機進教室,，團結同志，謙虛謹慎,，能正確處理集體與個人,、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導,。

8,、作風正派，不參加迷信活動,，不著奇裝異服,，不濃妝艷抹，不佩帶首飾,，儀表舉止得體,、大方，尊重家長,，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象,。

9、關心學校,，處處維護學校集體榮譽,，事事為學校著想，愛護公物,，關心學校一草一木,。

10、熱愛本職工作,，把自己的全部心血傾注在學生的身上,。熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，盡職盡責,，教書育人,，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。

師德的建設是一項必要而重要的工作,，我愿扎實地走好每一步,，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

小學教師師德承諾書簡短篇五

一,、遵紀守法,，共建和諧。擁護黨的路線,、方針,、政策，積極構建和諧社會,，不組織或參與非法集會游行,、違法上訪活動，自覺維護社會穩(wěn)定,。自覺遵守教育法規(guī),，不違反規(guī)定在校外兼課、兼職,，不搞有償家教,、有償補課。根據上級教育主管部門要求,，嚴格執(zhí)行學校招生政策,，不隨意解釋誤導家長，不擅自向考生及家長承諾錄取,，以免擾亂招生工作秩序,、影響社會穩(wěn)定。

二,、教書育人,，為人師表。正確,、健康運用現代網絡手段,，不利用信息技術和現代通訊工具，故意捏造,、虛構,、歪曲事實進行惡意詆毀、中傷,、誹謗,、威脅,，努力構建友好和諧、積極向上的人際關系,。

三,、關愛學生，教學相長,。平等對待每一個學生,，滿腔熱情關愛學生健康成長，不體罰,、變相體罰學生,，或諷刺,、挖苦,、歧視、侮辱學生,，建立友愛融洽的師生關系,，積極營造溫馨的教育環(huán)境。

四,、愛崗敬業(yè),，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。自覺服從學校工作安排,，積極完成各項教育教學工作任務,，不擅自缺課、調課或離開教育崗位,，不在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具,，不酒后進入課堂，以免影響正常教育教學秩序,。

五,、規(guī)范收費，廉潔從教,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，認真遵守學校收費規(guī)定,，不擅自組織學生統一征訂教輔材料,、不向學生推銷教輔材料及其他商品，不巧立名目亂收費,。自覺維護人民教師的良好形象,，不利用節(jié)日、招生,、或職務之便等索要,、收受學生家長錢物,，或要求學生家長為其謀取利益。

六,、確保安全,，促進健康。為學生生命美奠基,，切實維護學生合法權益,，盡職盡責保障學生安全和健康，不因失職,、瀆職造成學生安全事故,。

七、嚴謹篤學,，與時俱進,。樹立終身學習理念，志存高遠,，追求卓越,，不斷吸收現代文明成果，豐富文化底蘊,，奠定發(fā)展基礎,。

八、崇尚文明,，追求進步,。不參與封建迷信、淫穢,、賭博活動,。

小學教師師德承諾書簡短篇六

為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，牢固樹立“學生第一”的理念,，強化為學生服務,、為家長服務的意識，爭做學生喜歡,、家長滿意的教師,，我莊嚴承諾：

1、嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,。

2,、切實提高依法執(zhí)教的法制意識。

3,、模范遵守社會公德,。為人師表，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌,，以自身的良好形象教育引導學生。

4,、尊重,、愛護和信任學生。尊重學生人格,，對學生不諷刺,，不挖苦，不辱罵,，杜絕體罰和變相體罰行為,，不隨意讓學生停課。

5,、注重提高教育教學實效,。愛崗敬業(yè)，不斷加強備,、講,、批,、輔等教學基本功的修煉,。

6、規(guī)范收費,，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī),，不擅自收費。

7,、不搞有償家教,，不利用節(jié)假日以各種名義辦 “輔導班”，不外出兼職或代課,，不向家長索要或暗示饋贈錢物,。

8、不誘導,、推薦或強行向學生發(fā)放省定《教學用書征訂目錄》以外的教輔資料,、報刊和雜志，也不以各種理由變相誘使學生在指定商店購買教輔圖書和學習用品,，從而獲取利益,。

9、自覺抓好自查自糾,，主動聽取并接受學生,、家長及學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下,。

以上九條,，特向全社會作出公開承諾,，如有違法違紀，本人將接受學校批評及處分,，接受本學年內評優(yōu),、評模、晉級,、職稱評定一票否決的決定,。

小學教師師德承諾書簡短篇七

教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的,。為了提高自身的思想道德素質,，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人,，以淵博的知識教育人,，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人,，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，砌田小學所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：

1,、依法執(zhí)教,，自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化,，不發(fā)表,、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

2,、愛崗敬業(yè),，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè),。不隨意停,、調課，不對工作敷衍塞責,，不說任何損害學校名譽的話,，不做任何有失師表形象的事。

3,、熱愛學生,，尊重學生人格，尊重學生受教育權,，平等公正對待學生,，保護學生合法權益。不歧視,、侮辱學生,，對任何學生均一視同仁,。

4、嚴謹治學,，向課堂教學要質量,，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念,。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔,，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補課。

5,、尊重家長,，認真聽取家長的意見與建議；堅持家訪,，講究方法,，妥善處理學校、家長,、學生之間各種問題和矛盾,。

6、自尊自愛,，嚴于克己,，講究禮節(jié)，衣著莊重,、文雅大方,，妝扮符合教師形象。

8,、保證安全。盡職盡責地做好安全工作,，堅持安全教育,，強化安全管理，加強安全防范,，落實履行“一崗雙責”安全管理責任,，保證學生在校期間的安全。

9,、在教育過程中,，遵循嚴而有格、嚴而有度,、嚴而有恒,、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”,，即：不體罰,、變相體罰學生,；不呵斥、諷刺挖苦學生,；不將學生趕出教室和趕回家,；不以多寫作業(yè)懲罰學生；不進行有償家教,；不亂收費,，廉潔從教。

以上承諾,，保證自覺遵守,，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理,。

承諾人：ｘｘｘ

ｘｘｘ小學

20xx年9月1日