為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、時間的安排以及風險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家,。

演講比賽活動方案篇一

使全校學生知道現在的富裕生活來之不易,，我們應該珍惜革命先烈留給我們的'美好生活，增強學生們的愛國熱情,。

演講內容范圍：以愛國主義為題材的各類文章,，體裁不限。

要求：自由命題,，思想健康,、觀點鮮明,、題材新穎、主題突出,。

各班級學生,。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。

4月13日前,，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處,；

4月18日，高中段晚自習后在高一（2）班進行選拔,；

以此類推,，每周將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手,。比賽時間另行安排,。

1、緊扣主題,，內容充實,，立意新穎，文字優(yōu)美（3分）

2,、表述清楚,，語言流暢，聲情并貌（3分）

3,、聲音洪亮,，普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔,，儀表端莊（1分）

5,、演講時間規(guī)定在6分鐘以內，要求脫稿,。（1分）

1,、比賽中所有評委同時計分。

2,、每位選手演講完畢后,，由評委實行現場打分，記分員按照評委的打分,，以去掉一個最高分和一個最低分,，求得的平均分來計算各選手得分。

3,、此次比賽分小學組和中學組同時進行,。

4、此次比賽結果將分學段納入班級考核,。

本次演講比賽將分組分別設一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎三名（根據情況將進行適當調整）。

演講比賽活動方案篇二

根據集團公司《關于舉辦“xxxxxxx”演講比賽的通知》（xxx）的文件精神,，為加強企業(yè)文化建設,，提高企業(yè)凝聚力，總結我司在不斷發(fā)展過程中取得的經驗,，共同探討我司發(fā)展的.新思路,，同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺，激勵廣大員工積極向上,、勤奮工作的熱情,，有力推動我司各項工作的發(fā)展。經研究,，決定舉辦“xxx”為主題的演講比賽活動?，F將有關事宜通知如下：

一、參賽對象：全體員工

二,、演講內容：

參賽人員可根據自己的本職工作,，圍繞“xxx”的主題自主命題，也可參照集團公司“xxx”演講比賽參考選題范圍（參考選題范圍見附件2）,。

三,、比賽時間：20xx年5月10號

四、比賽地點：公司大禮堂

五：演講時間：每人8分鐘

六,、比賽評分標準：采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后,，用所得的平均分為該選手的最后得分,。

演講的評分依據分為四項：演講內容、語言表達,、形象風度,、綜合印象。（評分表見附件3）

1．作品內容（40分）：選手做簡單自我介紹,，結合省汽運集團或本企業(yè)的實際,，內容緊扣主題，主題鮮明深刻,，格調積極向上,。

2．語言表達（30分）：要求聲音洪亮、口齒清晰,，普通話標準,，表達流暢；能靈活運用語速,、語調,、手勢等演講技巧,，聲情并茂，富有韻味和表現力,，能與觀眾產生共鳴,。

3．形象風度（20分）：上下場致意、答謝,。要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體,，體現朝氣蓬勃的精神面貌,。

4．綜合印象（10分）：由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質評價。

七,、獎項辦法一等獎1名,；二等獎2名；三等獎3名,。所有獲獎選手均頒發(fā)獎狀和相應獎勵,。

八、要求

1.請各部室領導對本次活動給予高度重視,，認真做好組織發(fā)動工作,，把活動要求傳達到每個員工。

2.人員要求：本次比賽要求各單位各選派2名以上（含2名）員工參加,。

3.統籌安排：請各部室領導認真做好參賽人員的選拔指導工作,，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量,，使活動能達到預期的效果,。本通知未盡事宜另行通知。

演講比賽活動方案篇三

深入推進語文“主題學習”實驗,，全面提高學生的'語文素養(yǎng),，讓主題閱讀陪伴學生快樂成長，同時給廣大學生提供一個展示自我,、提升自我的機會和舞臺,，促進學生良好閱讀行為習慣的養(yǎng)成和演講水平的提高。

主題閱讀快樂成長

七,、八年級學生均可報名參加比賽,，分七年級和八年級兩個比賽小組。

分班級比賽和校級比賽兩個層次進行,。

校級比賽由各級部語文備課組長組織,，由各班的一等獎獲獎同學參加。各班推薦1人擔任評委，七年級5月12日進行,，八年級5月13日進行,。。按照成績,，分別評選出校級比賽一等獎,。5月14日，用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單,，同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片,。

1.要圍繞本次活動主題確定演講內容，暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗,、內心感悟,、收獲提升以及難忘經歷等。演講題目自擬,，時間不超過6分鐘,。

2.演講稿要求主題突出，內容充實,，思想鮮明,，感情真摯，語言優(yōu)美,，感染力強,，具有教育意義。須為原創(chuàng)作品,，不得抄襲,。

3.要求演講者采用站立式脫稿演講，使用普通話,，抑揚頓挫,，富有激情，恰當使用肢體語言,，能夠對學生學習、生活,、成長等起到正面宣傳和引導作用,。

評分采用10分制，計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,。具體評分標準如下：

1.演講內容（4分）,。主題鮮明，思想性強,，格調積極向上,；內容能結合演講主題，富有真情實感與文采。

2.演講技巧（3分）,。語言標準,，口齒清晰，感情豐富,，抑揚頓挫,，姿態(tài)變化，停頓恰當,，鼓動和感召力,。

3.氣質形象（分）。感染力強,，表情自然,，舉止得體，肢體語言使用恰當,，上下場致意答謝,。

4.服裝（分）。演講選手服裝得體,，儀表大方,。

5.演講時間（1分）。不少于3分鐘,，控制在6分鐘以內,，超過規(guī)定時間和少于3分鐘的，按每10秒扣分的標準進行扣分,。

希望各級部認真組織此項活動,，并以此為契機，引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究,，有效整合語文教學資源,，創(chuàng)新語文教學模式，提高語文教和學的效益,，為學生的終身發(fā)展奠基,。

演講比賽活動方案篇四

為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語,、說英語的熱潮,，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽,。

1,。學校角度

（1）給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創(chuàng)造了一次互相交流的機會,，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力,。

（2）豐富了學校開展的校園文化藝術節(jié)活動,，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長,。

（3）通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果,。

（4）通過這次活動來積累寶貴的經驗，便于今后教學和活動的開展,。

2,。選手角度

（1）有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會,，有一次找到志同道合的伙伴的機會,，有一次為英語而瘋狂的機會。

（2）鍛煉自己的心理素質和口語表達能力,，提高團隊合作精神,。

3。觀眾角度

（1）為觀眾帶來一場激烈,，精彩的英語演講比賽,，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣,。

（2）豐富課余生活,，增長見識，開拓視野,。

本次活動面向全體中學生,，比賽為初賽、復賽,、決賽三個環(huán)節(jié),。活動不僅能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺,、豐富課余生活,，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。

1,、初賽,、復賽（時間：10月8日—10月11日）

說明：初賽、復賽各班自行舉辦,，每班選出8名英語口語,、表達及綜合能力較強者進入復賽，在復賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽,。提倡辦出特色,，辦出水平,，推舉優(yōu)秀選手,，以保證比賽質量。

2、決賽：（時間：10月17日星期四下午2：00—4：50）

說明：演講主題不限,，選手可在主題范圍內自定小標題,。演講內容可涉及學習、工作,、生活中的點點滴滴,，人生觀、價值取向,，人與人之間的關系等方面,。文體形式不限，可敘述,、可議論,、可抒情，但要真實,，體現個性,。語言風格要求生動活潑，有感染力,。每人限時三分鐘,。

（1）、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,，參賽選手出場順序按抽簽決定,，從小號到大號依次參加比賽。

（2）,、比賽程序：

a,。比賽開始：主持人入場，介紹領導,，宣布賽制,。b。選手依次登臺演講,。

（3）,、比賽規(guī)則：

a。 成績計算：評委根據選手綜合表現現場打分（評分保留兩位小數）,，評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績,。

b。 參賽選手的最終成績,，從高分到低分依次排列名次,，確定獲獎等次。

7—9年級分a,、b組設獎：a組：一等獎1名 二等獎1名

b組：一等獎1名 二等獎2名

總調度：（姚乾文）

1宣傳組 組長：（姚乾文）負責制作和打印評分標準,、評分表,、總分表。

2后勤組 組長：（李平：楊婕 張春花）負責比賽現場的布置,，觀眾席安排及入場引導,，采購和保管紀念品、獎品,、黑色粗筆和中性筆,。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行,。

3計分組 組長：（井萬文：史志鳳 蘆潔）負責計分,、計時。

4評委組 組長：（郭金貴：李花 呂海生 魯宗云 張進財 郭金貴）

1,、提前通知所有參賽人員,，若在比賽中，三次提示未到的選手,，視為自動放棄比賽,。

2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待,。

3,、抽簽做到公平公正。

4,、各負責人及評委保證比賽時的秩序,，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平,。

5,、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學以班級為單位就坐,。

6,、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責人上繳評分原始材料,。

7,、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講,。

8,、各班級選擇男女主持各一名；進入決賽選手名單,、演講稿提前一周上交,。

演講比賽活動方案篇五

為進一步貫徹落實山東__工作要點，豐富企業(yè)文化生活,，展現公司員工的演講風采,，特舉辦本次演講比賽,。

二、活動主題

“______”

三,、參賽對象

公司全體員工(具體參賽人員名單見 附件1)

四、活動時間和地點

20__年_月__日上午8點半準時開始,，地點定于_樓會議室

五,、比賽規(guī)則

1、參賽選手按事先抽簽順序出場,，屆時由主持人提示;

3,、每名選手演講完由評審員即時打分，所得平均分為選手的最后得分;

4,、參賽選手應著裝整潔,，儀表大方，自覺遵守比賽規(guī)則和服從現場人員管理,。

六,、比賽要求

演講稿題目自擬，緊扣“我為誰工作”的主題,，內容積極向上,，邏輯性強;語言表達準確、流暢,、自然;盡量脫稿演講;演講稿用a4紙打印,，演講結束后演講稿交大賽工作人員。

七,、獎項設置

本次比賽設一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，參與獎若干名(只要參與,，就有獎品)。所有參賽選手比賽完畢,，統一排名通報,，獎品發(fā)放定于20__年_月_日下午公司年終大會。(獎品設置見附件2)

八,、注意事項

3,、請服從現場管理人員指揮;

4、活動結束,，請大家主動把椅子擺好,，有序退場。

承辦單位： 山東_____部

附件1：

山東__________有限公司 演講比賽參賽人員名單

附件2：

山東______有限公司

___部

二零__年_月___日

演講比賽活動方案篇六

成都理工大學

學生工作（部）處大學生通訊社

目錄

一,、活動背景 二,、活動意義和目的` 三,、活動對象 四、活動時間 五,、活動地點

六,、主辦單位 七、承辦單位 八,、參與單位及人數 九,、活動形式

1：整個活動構成

2：比賽形式

3：選手要求

4：參賽選手的名單

5: 獎項設置

十、活動流程 十一,、活動安排

（一） 前期準備

1前期準備的宣傳類 2前期準備的物品類

3前期準備的其他

（二）活動現場 （三）后期工作

十二,、活動預算

一、活動背景

在慶祝建黨90周年,、建國62周年,、紀念五四運動92周年和上海世博會的時代背景下，緊密結合社會改革發(fā)展的新形勢和90后大學生成才的新期待,，為了進一步推進大學新生的適應性教育,，增強大學生的民族使命感和社會責任感，培養(yǎng)大學生的愛國情操,，學生工作部（處）決定舉辦“贏在起點”新生導航教育系列活動之一“青春在黨旗下閃光”新生演講比賽,。

二、活動意義和目的

通過開展“青春在黨旗下閃光”演講比賽活動,，隆重紀念建黨九十周年,，歌頌黨的偉大成就，教育,、激勵學生創(chuàng)先爭優(yōu),，以良好精神風貌和優(yōu)異成績向黨的十八大獻禮。

三,、活動對象

成都理工大學全體學生

四,、活動時間

20xx年11月 日（周四）晚上19:00——21:30

五、 活動地點

成都理工大學9教國際交流中心

六,、主辦單位

成都理工大學學生工作（部）處

七,、承辦單位

成都理工大學大學生通訊社

八、 參與單位及人數

九,、 活動形式

1,、整個活動構成：

（1）策劃書；

（2）發(fā)放通知,；

（3）尋求合作企業(yè),；

（4）初賽；

（5）確定參賽選手名單、信息,；

（6）賽前培訓,；

（7）決賽；

（8）活動總結,。

2,、比賽形式

（1）比賽分為初賽和決賽兩個階段。各學院（教學部）在本學院認真

進行初賽的基礎上,，擇優(yōu)限報1名選手代表學院參加學校的決賽,。

（2）決賽由主題演講和即興演講兩個部分組成，其中主題演講時間為

8-10分鐘,，即興演講時間為3分鐘，具體評分標準參考附件二《演講比賽評分細則》,。

（3）為保證質量,，決賽分兩場。

（4）題目自擬,，內容原創(chuàng),。

3、選手要求

（1）思想要積極健康,。

（2）感情真摯,，演講要結合大學生實際和個人真實感受，切忌空談理論,。（也可以談談自己進入大學以來對黨的認識和思想的轉變）

（3）演講時必須是獨立脫稿演講,，可以制作ppt。

（4）演講時間不超過13分鐘,，提醒鈴音響后請自動停止演講,。

（5）全體參賽選手必須著正裝參加比賽。

4,、參賽選手的名單：

演講比賽活動方案篇七

1,、通過本次活動，激發(fā)學生讀書的興趣,，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣,。

2、給學生提供讀書交流的機會,，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟,。

3、培養(yǎng)學生口頭表達能力,，展示學生風采,。

二、活動主題

三,、活動要求

1,、活動對象：3―6年級學生

2,、參賽要求：

(1)比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿,，人人上臺演講;各班推選3名選手參加學校比賽 ,。

(2) 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷,、讀書體會撰寫演講稿,。有感而發(fā)，可以是書評,，可以是讀后感,，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。

(3)演講時必須使用普通話,，口齒清晰,，語言流利，儀表大方,，舉止得體,，脫稿演講。

四,、評分標準

比賽評分采取10分制,，具體標準：

實感。

感情充沛,。

速,、語調、手勢等演講技巧,。

4,、綜合素養(yǎng)(1分)：時間控制適當，結構緊湊完整,，富有韻味和表現力,，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價,。

演講比賽活動方案篇八

為了慶祝中華人民共和國成立65周年,，進一步弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情感,，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的'歷史文化,，感受新中國成立65年來取得的輝煌成就，開展“祖國在我心中”演講比賽,。通過活動,，對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，激發(fā)廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，著力引導學生時刻心系民族命運,、心系國家發(fā)展，將愛國情感轉化為刻苦學習,、奮發(fā)圖強的動力,，讓學生在活動中成長，在實踐中成才,。用行動關愛社會,、關愛校園、關愛他人,，增強學生的愛國主義情感,，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養(yǎng)良好思想道德品質,。

“祖國在我心中”主題演講

時間：20xx年9月30日地點：教學樓前

4—6年級?五,、參加人員：1—6年級

1、比賽采用抽簽順序制,，選手按抽簽順序上臺演講

2,、比賽采用限時制,，時間為3-5分鐘

3,、選手脫稿演講，賽前提交演講稿

4,、選手在指定區(qū)域待場,，遵守賽場紀律

5、衣著整潔,，儀表端莊,，講普通話

1、校長講話

2,、演講比賽開始

3,、頒獎

4、總結

一等獎二名;二等獎四名;三等獎三名,。

1,、主題鮮明、突出,，標題新穎醒目(10分)

2,、觀點正確、鮮明,，主題深刻,、集中，角度新穎、得當,，材料典型,、充分(10分)

3、事,、情,、理交融，邏輯嚴謹,，說服力強(10分)

4,、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力,，能充分調動觀眾情緒,，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。(10分)

5,、普通話標準,，口齒清晰，語音純正(10分)

6,、語言生動,、形象，語氣,、語調,、聲音、節(jié)奏富于變化,，輕重緩急,，抑揚(10分)頓挫切合演講內容，能準確,、恰當地表情達意,，富有激情。(10分)

7,、動作,、表情能準確、直觀,、靈活地表達演講內容和思想感情(10分)

8,、演講者衣著整潔，儀態(tài)端莊大方,，舉止自然,、得體，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌(10分)

9,、演講者上,、下場致意,，答謝(10分)

10、時間限制為3—5分鐘,，若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0.5分(10分)

演講比賽活動方案篇九

“和諧校園·飛揚青春”電子信息學院演講暨征文大賽

大學生和非大學生最主要的區(qū)別絕對不在于是否掌握了一門專業(yè)技能,。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長,，而我們卻注定要很快被另外一群人取代,。盡管每次網到魚的不過是一個網眼，但要想捕到魚,，就必須要編制一張網,。這張網，就是大學要教會我們的全部,。

為了豐富大學生的課余文化生活,，展示理工科同學們的文學修養(yǎng)，為同學們提供了一個展示自我的平臺,，促使大家對未來和人生進行思考,，抒發(fā)自己對大學生活的感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的和諧校園,，院團委特決定舉行電子信息學院演講征文比賽,。

和諧校園，飛揚青春

為了豐富大學生的課余文化生活,，展示理工科同學們的文學修養(yǎng),，我們?yōu)橥瑢W們提供了一個展示自我的'平臺，促使大家對未來和人生進行思考,，抒發(fā)自己對大學生活的感想與憧憬,，營造一個充滿理想激情的新新校園,！

1.聘請評委老師（請其中1-2位老師做最后的總結點評）,。

2.主持人在本學院文藝部挑選男女生各一名。

3.挑選學生評委 名（其中計時評委一名,，負責計時,，到時間對參賽選手進行提示；計分裁判2-3名,，負責統計各評委所打分數,，去掉一個最高分與一個最低分后算出選手的最后得分交予禮儀小姐由主持人宣讀，其余學生評委參與評分）

4.聘請禮儀小姐 名,，負責收取評委所打分數,，交予計分評委，并將計算結果交予主持人,，為評委倒水,。

團委內部人員 名,，負責報名當天的報名工作，負責向同學們介紹本活動（包括比賽內容,，比賽有獎品等）,，鼓勵同學們報名。另有團委內部一人負責ppt（選手演講時有背景音樂者使用）的播放,。

前期（ 月 日—月 日）

1.召開小組會議,，確定征文話題，確定獎品,。

2.宣傳部宣傳工作：

橫幅（印制有活動主題活動名稱以及主辦單位）,； 報名表（附件二），

先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報,，宣傳當天即可報名參加,，當場填寫報名表（表格見附件一）

報名細則：

在計劃報名的當天團委人員在食堂對面組織報名工作，向同學們介紹報名細則,。

組織報名者在報名表上填寫本人信息并分發(fā)一張報名信息表,。（信息表見附件）

報名信息表包括：活動名稱，意義,，主題,。演講者演講的具體題目由其自己來定，并在三天后中午將自己的作品交至指定處（團委人員組織收?。?，由專人進行作品篩選，并通知選定人員具體的演講比賽時間,。被選定選手可根據自己的作品選擇合適的背景音樂,，以增強演講感染力。并希望同學們踴躍投稿,，預祝其成功等祝福語,。

審稿由團委內部人員初選，選出后的作品由參賽者適加改動后準備進行演講,。

3.團委成員要發(fā)動周邊同學積極參與

4.聯系場地

5.采買和準備當天所需用品：礦泉水（活動前幾個小時買）,；

6.做好評委與主持人的工作，主持人要熟悉臺詞,，以便把握整個活動的節(jié)奏,。

7.組織演講者抽簽，確定比賽當天的出場順序,。

中期（活動當天）（ 月 日—月 日）

1.組織部組織工作：會場安排,，組織演講者與評委就坐，多發(fā)動同學前去觀看比賽,。

活動對象：電信學院xx級大一新生,。

2.活動時間：20xx年 月 日

3.活動地點：江科大西區(qū)圖書館學術報告廳

4.活動流程:

比賽流程：

1.主持人作開場白,，宣布活動開始。開場白中主持人介紹活動名稱及意義,，一一介紹到場評委,，向同學們明細比賽規(guī)則（可以以ppt呈現）。比賽規(guī)則：選手通過抽簽決定上場順序,，依次上臺,，其間由主持人串詞，評委依據每位參賽者的演講表現,，給與評分,，去掉一個最高分與一個最低分后由計分人員算出該同學的最后得分，等到下一位參賽者演講結束后,，公布該同學的最后得分,。

2.選手上臺前，主持人介紹選手姓名,，所在專業(yè),，并邀請選手上臺開始。

3.評為根據選手表現打分

4.所有參賽者演講結束后,，評出一,、二、三等獎,。

5．比賽結束,，組織人員離場，打掃會場衛(wèi)生,。

6.活動的報道：安排專人拍照,，記錄，會后利用已有材料書寫新聞稿,。

評委評分細則

1.演講內容（ 分）：主題鮮明,，層次清晰，詳略得當,，能結合實際切合主題,，旁征博引,，要有個人特點,，縝密的思維及邏輯性。

2.語言表達( 分)：脫稿演講,，吐字清晰,，普通話標準，表達流暢生動,，語速適中,，語調抑揚頓挫,，飽含感情。

4.時間要求（ 分）：演講時間為5-6分鐘,，不足或超過規(guī)定時間的評委可酌情扣分,。

5.綜合印象（ 分）：由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

1.礦泉水: 元

2.海報,、宣傳橫幅：元

3.打印資料：元

4.獎品（證書和小禮品）：元

1．評委對前一位同學打分完畢后應快速統計出分數

2．對參賽者采取公平抽簽制度

演講比賽活動方案篇十

1,、預賽：20xx年4月28日，29日下午（參賽選手按50%比例晉級決賽）

2,、決賽：20xx年5月4日下午

學術報告廳

初中全體學生

評判席成員由校級領導,、語文組長及語文教師代表組成。

弘揚熱愛祖國,，熱愛人民的精神,，表現中學生愛校愛家，孝敬父母,，尊敬長輩,，團結同學等積極向上的主題。

1,、題目自擬,，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明,、深刻,，內容充實具體、條理清晰,，邏輯嚴密,，結構精巧，富有啟發(fā)性,，有較強的感染力和號召力,。

2、演講稿必須由自己撰寫,，演講時間為于5——8分鐘,，學生按抽簽順序上場。

3,、演講結束后上交演講稿,。

（一）評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分,，按照去掉一個最高分和一個最低分后,，以平均分作為最后成績。

（二）評分標準：

1,、演講內容（5分）

要求：結合自身生活學習,，主題鮮明,、深刻，內容充實具體,、條理清楚,，邏輯嚴密，結構精巧,，富有啟發(fā)性,。

2、語言表達（3分）

要求：普通話標準,、發(fā)音清晰,、表達流暢，語言貼切,、生動,。

3、表情儀態(tài)（1分）

要求：感情充沛,，精神飽滿,，服飾整潔、樸素,，儀態(tài)端莊,、自然大方。

為保證演講比賽效果,，提高學生的參與積極性,，本次活動獎勵面為參賽人數的50%，即一等獎10%,，二等獎15%,，三等獎25%。

演講比賽活動方案篇十一

一,、活動主題：

黨章與我相伴,，責任隨我同行

校學生會學習部

20xx年x月

愛國是人類最高尚、最樸素,、最純真的情感流露,，是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要精髓，本次大賽以黨章與我相伴,，責任隨我同行為主題是由校學生會組織舉辦的大型愛國系列活動之一,，我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力,，體驗愛國,、愛黨實踐帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮,，學會如何做人,，能夠更好的成長成才。

以黨章與我相伴,，責任隨我同行為主題,，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講能力，以各自不同的角度和方式來表達對國家,、對黨,、對社會、對家人,、對學校,、對老師、對同學,、的那份沉甸甸的愛,，培養(yǎng)同學們的責任感。

1,、培養(yǎng)學生們的愛國,、愛黨意識，營造團結一致的氛圍,，使學生懂得愛國,，學會愛黨，常懷感恩之心,，用愛心行動回報祖國,、社會、父母,、老師,、同學、朋友,。

2,、通過演講比賽，引導學生勇于承擔責任,，在承擔責任中學會奉獻,。

面向我院全體同學

1、活動場地：國際學術報告廳

2,、工作人員：以校學生會人員為主,，各部門分配好具體任務，切實做好后勤保障,、比賽秩序,、活動流程等工作，保證本次活動成功開展。

1,、播放音樂《義勇軍進行曲》

2,、主持人介紹活動目的、評委及評分標準

3,、參賽選手依次上臺演講

4,、然后請評委點評

5、主持人宣讀成績,，公布獲獎名單

1,、黨章與我相伴，責任隨我同行是本次演講比賽的主題,，選手可自擬題目,。

2、演講內容必須積極向上,，有感染力和感召力,。

3、各學院依實際情況自主選拔優(yōu)秀作品參賽,，每個學院推薦作品不超過5個,；

4、每個作品演講時間控制在3—5分鐘,，要求內容緊扣主題,，生動感人；

5,、現場公布比賽結果,，獲獎名單，為獲獎選手頒獎,。

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：9名

榮譽證書：15本 約5元

獎品： 一等獎 約1元

二等獎 約1元

三等獎： 約15元

簽字筆,、評分紙自備

共計：4元

隨著時代的發(fā)展，民族逐漸融合,，“地球村”也越來越小,。如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發(fā)展,，是當代中國大學生不可推卸的責任,。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用,。所以,，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此,，本著“全院參與,，辦出特色，發(fā)現人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨,，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽,，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我,，激勵他人的舞臺,，并且加強在校大學生的競爭意識,。

時間： 11月2日 晚 7：00

地點： 待定

宗旨： 本次舉辦山東交通學院（長清校區(qū)）英語演講比賽,，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我,，激勵他人的舞臺,，并且加強在校大學生的競爭意識。

參賽對象：山東交通學院（長清校區(qū)）所有學生

評委團 ：教師評委：待定

學生評委：待定

嘉賓： 待定

主持人： 待定

宣傳：待定

負責比賽現場的布置,、以及活動前期的所有宣傳工作等

統分：待定

負責比賽現場的統分工作等

內務：待定

負責比賽場地的借用,、所有設備的借用、人員的臨時調配

資料：待定

收演講稿,，抽簽計上場順序

維序：待定

現場秩序的維持和處理突發(fā)事件

信息：待定

負責背景音樂的調放,，拍照

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委,、嘉賓,。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則,。

4,、比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽,。

5,、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

6,、在前十二號選手參加完比賽之后,，中間穿插游戲，現場互動調節(jié)比賽氣氛,。

7,、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言,，工作人員進行統分,。

8、評委發(fā)言完后,，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）

9,、（待定）上臺頒獎。

10、主持人宣布比賽結束,，全體工作人員,、嘉賓、評委,、選手合影留念,。

11、工作人員負責作好后期工作,。

海報： 張 元 字： 張 元

水費： 瓶 元

會場布置物品費用：元

其他費用： 元

總計：元

1,、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者,。

2,、此次活動作為第二屆社團文化藝術節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化,，創(chuàng)造良好的學術氛圍,。

3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心,，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要,。

4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆,，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破,。

5、舉辦演講比賽在形式上新穎,，容易活躍現場氣氛,，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣,。

6,、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學生社團、連續(xù)兩屆的校明星社團,，有著嚴格的內部組織和管理條例,。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力,。

1,、文字 宣傳： 在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼

2,、海報宣傳： 在食堂門口,、a座、橋頭顯眼處展出展板,。

3,、班級宣傳：為了做到全院參與,，到各個班級通知并統計報名。

4,、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況,，使得本次演講公開化、透明化宣傳,。

1,、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

2,、把圖片,、文字等資料及時上傳到網站上面。

3,、各個部門召開例會,，總結活動并提出工作展望,。

4,、定出下期活動的工作計劃

比賽采取一輪制，共分為三個環(huán)節(jié)

（1） 已備演講（prepared speech）限時：4分鐘

（4）評審團代表對此次比賽及選手表現做出簡單點評,。嘉賓介紹英語學習心得

采取公平,、公正原則

具體分配如下：已備演講：4分 即席演講：3分 現場問答：3分

比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標準如下：

語言表達（占40%）：要求語音準確，語調準確,，表達流暢,，富有感染力；

綜合印象（占20%）：要求儀表大方,，舉止得體,，富有表現力，能夠 靈活運用表情和身體語言與觀眾交流,。

名次獎：一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎三名

單項獎：最佳風度獎,、最具幽默獎,、最佳語音獎各一名