作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。

小班安全教育教案不能吃的糖果篇一

1,、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電,。

2、鍛煉幼兒對(duì)事物的決定潛力和想象潛力,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

3、透過(guò)表演游戲的形式,，讓幼兒在玩中學(xué),，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣，并更快,、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí),。

1、材料準(zhǔn)備：

1）錄音機(jī),、磁帶,。

2）模擬大樹一棵。

3）模擬電線桿一根,、電線一條,。

4）模擬房子一座。

5）用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶,。

6）小兔子頭飾（若干）,。

7）籃子一個(gè)。

8）音樂(lè)《下魚了》,。

9）自編兒歌一首《安全避雷電》,。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員,。

1,、導(dǎo)入，這天,，xxx小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,，此刻我們出發(fā)吧。

2,、躲雷雨閃電的情景,。

1）剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂(lè)）“”孩子們,，下雨了,，打雷啦,，趕快躲”，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里,。

2）雨停了,，繼續(xù)走，來(lái)到了xxx的家里坐下,，他母親熱情招待我們,。

3、圍繞剛才躲雷雨閃電的.情景進(jìn)行提問(wèn)：

1）剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

2）這天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情,，此刻,，我們一齊來(lái)看看他是怎樣做的，好么,？

4,、觀看課件《如何防雷電》

5、圍繞課件資料與幼兒展開(kāi)討論,。

1）故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的,？

2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？

3）小可愛(ài),、小哥哥,，誰(shuí)做得對(duì)呢？

4）教師小結(jié),。

a）不能夠跑到大樹下躲避雷雨閃電,。

b）不能夠躲在高危的地方。

c）不能夠躲在電線桿下,。

d）不能夠躲避在潮濕的地方,。

6、教念兒歌《安全避雷電》

7,、表演游戲《下雨啦》

情景設(shè)計(jì)：播放音樂(lè)《下雨啦》,，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂(lè)去采蘑菇，突然下雨了,，打雷了,，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,，兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好,、躲得對(duì)的小兔。

8,、結(jié)束,。

小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。

小班安全教育教案不能吃的糖果篇二

活動(dòng)來(lái)源：

小班孩子由于年齡特點(diǎn),，對(duì)于保護(hù)自己,，珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的,，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。我班不少家長(zhǎng)特別是爺爺奶奶反映，孩子一出幼兒園就跑開(kāi)了,，玩滑梯時(shí)不會(huì)謙讓,，過(guò)馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,，萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí),，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性，我班開(kāi)展主題活動(dòng)《安全我知道》,，幼兒在主題活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)一些安全常識(shí)，保護(hù)自己,。

主題目標(biāo)：

1,、學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。

2,、培養(yǎng)幼兒游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力,。

3、了解戶外活動(dòng)時(shí)要注意的安全知識(shí),。

4,、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。

5,、幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),，知道不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等,。

家園共育：

1,、利用家庭生活督促、指導(dǎo)幼兒注意安全,，加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),。

2、為孩子準(zhǔn)備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷,，和孩子一起早晚刷牙,，餐后漱口。

3,、不帶孩子吃街頭不干凈的食品,，防止病從口入,。

4、帶孩子乘公共汽車時(shí),，提醒幼兒遵守交通規(guī)則,，不把頭、手伸到車廂外面,，要坐好,，站穩(wěn)。

5,、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、將所有對(duì)幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方,。如：消毒液,、洗滌劑、水果刀,、大頭針,、老師的水杯等。為幼兒提供操作材料時(shí),，不要提供過(guò)小的珠子,、豆子。

2,、在樓梯口地面上張貼表示上,、下樓方向的小腳印（人或動(dòng)物）或箭頭標(biāo)記,，提示幼兒,。

3、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖,，如：排隊(duì)玩滑梯,、抓緊扶手攀登、繞開(kāi)搖動(dòng)的玩具走等等,。

4,、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境、問(wèn)題情況,，提供豐富可變的材料,，多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動(dòng)中去,。（如：創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾,、張貼安全方面的兒歌等，通過(guò)圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的）

區(qū)域活動(dòng)：

在認(rèn)知區(qū),，可提供一些判斷對(duì)錯(cuò)的圖片,，再為幼兒準(zhǔn)備兩個(gè)分類筐（可以和幼兒一起商量,，采用他們商量好的符號(hào)分別表示對(duì)錯(cuò)），引導(dǎo)幼兒在比辨別的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行分類,。

小班安全教育教案不能吃的糖果篇三

本班幼兒年齡較小，在節(jié)假日幼兒受傷的事情時(shí)有發(fā)生,，為了幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，設(shè)計(jì)了這節(jié)課。

活動(dòng)目標(biāo)

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。

2,、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心,、互相幫助的好品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)避免受傷

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法

活動(dòng)準(zhǔn)備

受傷的事例圖片

活動(dòng)過(guò)程

1,、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)燒傷,、燙傷,、破傷的情況

2、教師引導(dǎo)幼兒通過(guò)討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷

（1）教師鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防燒傷,、燙傷,、破傷的方法：小朋友有時(shí)候會(huì)不小心受傷，那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢,？（教師提供時(shí)間給幼兒結(jié)伴討論,，同時(shí)深入到幼兒的討論當(dāng)中，聽(tīng)聽(tīng)幼兒們說(shuō)的有關(guān)情況是怎樣的,。）

（2）教師用提問(wèn)的方式幫助幼兒鞏固記住平時(shí)生活中應(yīng)記住的問(wèn)題：

中午老師在盛午飯的時(shí)候小朋友能不能靠近,？

能不能在教室里面跑跳呢？

在平時(shí)能不能亂跑,？

玩耍得很過(guò)分呢,？

媽媽煮飯時(shí)能不能站在旁邊呢？

能不能玩火,？

能不能玩尖利的東西,？

3、教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后自救的方法

（1）教師引導(dǎo)幼兒討論：如果大人不在身邊,，你或者別人受傷后,，你該怎樣做？

（2）教師總結(jié)：如果燒傷,、燙傷,，可以把傷口露在外面,，用冷水沖洗，然后馬上請(qǐng)大人幫忙等,。

4,、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng),。

教學(xué)反思

在這節(jié)課中,，幼兒的活動(dòng)積極性高，師幼配合較好,，大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,，個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說(shuō),，實(shí)際生活中卻不會(huì)操作，如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),，效果會(huì)更好,！

小班安全教育教案不能吃的糖果篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

2.幫忙幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害,。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.小兔、小狗胸飾若干,，照相機(jī),。

2.編排情境表演。

活動(dòng)過(guò)程：

1.導(dǎo)入活動(dòng),，激發(fā)興趣,。兔媽媽：“今日天氣真好，小兔,，媽媽帶你們出去玩,。看,，那是誰(shuí),？（小狗）他們?cè)诟墒裁矗浚ɑ荩?/p>

2.觀看情境表演,，向幼兒介紹滑梯及其玩法,。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩,？(2)人多的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣玩滑梯,？小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉,。從樓梯這邊上去兩手扶好了,，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,，爬到頂,，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊,，兩條腿并攏,，再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,，做不正確的動(dòng)作,，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

3.幼兒練習(xí)玩滑梯,，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯,。(1)兔媽媽：“剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩,？”(2)兔媽媽：“孩子們,，你們想不想再玩一遍,？這次,，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照,，看誰(shuí)滑的好,。”（及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯,。）

活動(dòng)提議：

1.此活動(dòng)宜安排在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑梯的正確方法,。

2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)必須要有成人保護(hù),，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)區(qū)活動(dòng)：

1.用在此活動(dòng)中拍攝的幼兒相片布置成“我會(huì)玩游戲”角,，對(duì)所用正確方法玩大型運(yùn)動(dòng)器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。

2.引導(dǎo)幼兒在建筑角建構(gòu)滑滑梯等,，教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械,。

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小班安全教育教案不能吃的糖果篇五

1,、知道“火”很危險(xiǎn),，不能隨便玩火。

2,、知道發(fā)生火災(zāi)要撥打火警電話119,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法，培養(yǎng)幼兒的安全及自我保護(hù)意識(shí),。

濕抹布人手一塊,，著火圖片，ppt,，安全逃生錄像,。

1、出示著火圖片：這是什么,？誰(shuí)家著火了,？發(fā)生了什么事呢？

2,、出示ppt,，講述故事內(nèi)容：在美麗的樹林里住著小雞一家。一天,，小雞趁媽媽不在家,，學(xué)著媽媽的.樣子點(diǎn)著了蠟燭?？烧l(shuí)知道火燒著了床單,、窗簾，家里燃起了熊熊大火,，這可怎么辦,？小雞會(huì)被燒死的呀！正在這時(shí)雞媽媽回來(lái)了,，她趕緊用濕毛巾捂住小雞和捂住自己的嘴巴,、鼻子，彎著腰從家里跑了出來(lái),。鴨媽媽看見(jiàn)小雞家著火了,，趕緊撥打電話119。 “嗚――嗚――消防員開(kāi)著消防車趕到了,。消防員叔叔撲滅了大火,，大家對(duì)小雞說(shuō)：“以后千萬(wàn)別玩火了！”,。

3,、提問(wèn)：（1）小雞家怎么了？

（2）怎么著火了,？

（3）小雞點(diǎn)了什么,？

（4）鴨媽媽打了哪個(gè)電話？

（5）小雞玩蠟燭對(duì)不對(duì)？為什么,？

（6）你能玩火嗎,？還有哪些東西容易著火？

（8）在我們生活中,，還有哪些東西容易燃燒,？（木材、煤炭,、棉花,、紙、汽油等）也不能隨便燃放煙花爆竹,，不能玩未熄滅的煙頭,，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

4,、看安全逃生錄像,，提問(wèn)：剛才小朋友是用什么辦法逃離的？萬(wàn)一著火了我們?cè)趺崔k,？（重點(diǎn)了解要我們一定要先撥打119電話,，盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn),；用濕毛巾捂住鼻子,；尋找安全出口快速逃離。）

5,、游戲：著火我不怕

播放著火聲音,，教師引導(dǎo)幼兒快速逃生練習(xí),。

小班安全教育教案不能吃的糖果篇六

1.讓孩子提高保護(hù)意識(shí),。

2.能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

3.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

手偶一支,。

1,、利用手偶為幼兒講述“在公共場(chǎng)所與大人走散”的故事。

2,、讓幼兒幫助小主人公想辦法找到爸爸媽媽,。

3、為幼兒講出正確的解決方法,。

（1）不要慌張,，也不要哭泣，站在原地等一會(huì)兒，也許爸爸媽媽會(huì)來(lái)這里找你呢,！

（2）如果等不到爸爸媽媽,，可就近求助商場(chǎng)的工作人員或保安，告訴他們你和家人走散了,，請(qǐng)他們幫忙用廣播尋找,。

（3）不要漫無(wú)目的的在商場(chǎng)內(nèi)亂跑，更不要隨便找一個(gè)人就告訴他,，你的爸爸媽媽不見(jiàn)了,。

（4）不要離開(kāi)商場(chǎng)，更不要跟陌生人走,，因?yàn)樗赡苁球_子,。

（5）要乖乖地聽(tīng)商場(chǎng)工作人員的話，站在他們身邊,，一起耐心地等待爸爸媽媽來(lái)找你,。

小朋友一起探討。

附參考資料：

走散了怎么辦?其實(shí)家長(zhǎng)們完全可以在問(wèn)題出現(xiàn)之前先打好"預(yù)防針",。

1.教孩子記住爸爸媽媽的姓名.與家里的電話或手機(jī),這樣就算走算,孩子不會(huì)打電話.也可以通過(guò)其他人通知,(給孩子配手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的,不管家里有沒(méi)有錢)

2.教孩子如果走散,就站在原地不要亂走,因?yàn)榘职謰寢尠l(fā)現(xiàn)走散時(shí)一定會(huì)按原路找一遍,這是本能,如果當(dāng)孩子意識(shí)到不見(jiàn)了爸爸媽媽,他肯定會(huì)很慌,會(huì)哭......哭也不是件壞事,呵呵...孩子哭能引起注意,特別是心急的父母此時(shí)會(huì)對(duì)孩子的哭聲很敏感,當(dāng)然也會(huì)引起其它行人的注意或一些不法份子,。

3.教孩子不認(rèn)識(shí)的人不要跟對(duì)方走,除非是警察。(當(dāng)然要先讓孩子知道什么是警察,呵呵)

1,、不要害怕,，也不要驚慌，并且不能離開(kāi)超市,。

2,、不要到處亂走。你應(yīng)該待在原來(lái)的地方耐心地等待,，可能爸爸媽媽就在附近的地方找你呢,。

3、請(qǐng)旁邊的售貨員阿姨幫你找到廣播室,，告訴阿姨,，你和爸爸媽媽走散了，請(qǐng)他們幫你找爸爸媽媽,。說(shuō)清楚自己和爸爸媽媽的姓名,。乖乖地和售貨員阿姨一起等待爸爸媽媽來(lái)找你，不要哭,，也不要鬧,。找到了爸爸媽媽，要向阿姨說(shuō)聲謝謝,。

作為一名小班的教師,，班上的孩子年齡幼小,，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處,。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),，積累，調(diào)整,。我想,，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,，那時(shí),，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

小班安全教育教案不能吃的糖果篇七

活動(dòng)目標(biāo):

1,、初步明白在生活,、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事，懂得避免的危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,。

2,、明白不做危險(xiǎn)的事情，有初步的安全知識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、教學(xué)掛圖:《十只小貓》。

2,、36k卡紙,，水彩筆若干。

活動(dòng)過(guò)程:

1,、聽(tīng)《十只小貓》的故事,，初步明白在生活、活動(dòng)中容易發(fā)生的事情,。

教師出示掛圖講故事,。

教師:這些小貓都做了些什么事情結(jié)果怎樣樣

2、說(shuō)說(shuō)自我在生活,、活動(dòng)中發(fā)生或遇到過(guò)的危險(xiǎn)的事情,，討論避免這些危險(xiǎn)事情的簡(jiǎn)單的方法,。

教師:你以往受過(guò)傷嗎

3,、尋找危險(xiǎn)的東西

教師和幼兒一齊找找班上或者活動(dòng)區(qū)存在危險(xiǎn)的東西，如插座,、電源開(kāi)關(guān)---,。

引導(dǎo)幼兒怎樣樣去比開(kāi)它們，不讓自我受傷,。

4,、為危險(xiǎn)的地方帖標(biāo)志,。

討論:有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢

確立制作標(biāo)志的資料，如紅點(diǎn),、大紅叉叉等,。

幼兒制作標(biāo)志。

教師和幼兒一齊在容易危險(xiǎn)的地方帖上做的標(biāo)志,。

小班安全教育教案不能吃的糖果篇八

知道進(jìn)餐時(shí)正確的方法和錯(cuò)誤的'行為,。

能對(duì)各種進(jìn)餐過(guò)程中的行為做出是否安全的判斷。

幼兒人手一支筆,。

教學(xué)掛圖和幼兒用書,。

1.談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的興趣，導(dǎo)入教學(xué),。

（1）小朋友們,，早上在家里吃了些什么啊,？

（2）你在吃飯時(shí)有沒(méi)有發(fā)生什么危險(xiǎn)的事,。

2.引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)圖書第一組圖。

（1）我們來(lái)看一看圖中的小朋友是怎么樣吃飯,。

（2）引導(dǎo)幼兒閱讀圖畫中的行為,。

（3）引導(dǎo)幼兒閱讀圖畫并判斷正確。

3.引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖第二圖,。

4.教師總結(jié)結(jié)束教學(xué),。

小班安全教育教案不能吃的糖果篇九

1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖,，正確表達(dá)它們各自的.作用,。

2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè),，樂(lè)于遵守交通規(guī)則,。

1、動(dòng)畫片：交通信號(hào)燈

2,、交通標(biāo)志（停車標(biāo)志,、信號(hào)燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志）,。

3,、教具：信號(hào)燈

1、觀看動(dòng)畫片：交通信號(hào)燈引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言完整講述,，知道十字路口明顯的交通標(biāo)志叫“紅綠燈”,。

2、教師引導(dǎo)幼兒設(shè)想路段的情況,，以生動(dòng)的例子,、形象的手勢(shì),，啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用。

3,、教師：老師扮演交通警阿姨,。，你們想不想當(dāng)一個(gè)小記者來(lái)采訪我,？引導(dǎo)幼兒從交通警的職業(yè)情況,、辛苦程度、交通手勢(shì)等不同角度進(jìn)行采訪,。

5,、請(qǐng)幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。

6,、游戲：過(guò)馬路要看燈,，幼兒分成信號(hào)燈、行人兩類角色,，自由體驗(yàn)生活,。

（1）幼兒徒步行走在人行道上。

（2）幼兒學(xué)做開(kāi)汽車狀,，穿梭于馬路上,，面對(duì)交通標(biāo)志，正確識(shí)別,，認(rèn)真開(kāi)車,，最后把車停靠在停車場(chǎng),。

小班安全教育教案不能吃的糖果篇十

教學(xué)目標(biāo):

1．提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)防中暑的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2．初步了解中暑安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程:

一,、談話導(dǎo)入：

中暑是怎么回事,？

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立,、勞動(dòng),、集會(huì)、徒步行走時(shí),。輕度中暑會(huì)感到頭昏,、耳鳴、胸悶,、心慌,、四肢無(wú)力、口渴,、惡心,；重度中暑可能會(huì)伴有高燒、昏迷,、痙攣等,。

二、討論：戶外活動(dòng)如何防止中暑呢,？

小結(jié)：

2．通過(guò)故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,，不能用手觸摸。

3．初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí),。

4．培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力,。

5．增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心,，不去危險(xiǎn)的地方玩耍,。

1．"有電危險(xiǎn)"的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊,；2．指偶：灰太狼,、小老鼠；3．幼兒操作圖片人手一套,；笑臉,、哭臉圖片各一張。

1．欣賞故事,，并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn)：

（1）故事里有誰(shuí),？

（4）我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板,？

2．認(rèn)識(shí)"有電危險(xiǎn)"的標(biāo)志：

師：喜羊羊還給我們帶來(lái)了許多圖片,，我一起來(lái)看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),，說(shuō)一說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這樣的標(biāo)志,。

3．誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。

（1）師：這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片,，他要考考我們,，這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰(shuí)不對(duì)。（幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)）（2）出示哭臉和笑臉,，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的.送到笑臉處,，錯(cuò)的送到哭臉處。

4．總結(jié)談話：

教育幼兒不碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,，學(xué)會(huì)安全用電。

小朋友們的積極性比較高,，能夠比較認(rèn)真的聽(tīng)老師講故事,，同時(shí)也能很好的掌握活動(dòng)內(nèi)容，能夠簡(jiǎn)單的了解開(kāi)關(guān)插座不能碰,，基本認(rèn)識(shí)有電危險(xiǎn)的標(biāo)志,。活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)到,。

小班安全教育教案不能吃的糖果篇十一

1,、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖，正確表達(dá)它們各自的作用,。

2,、體驗(yàn)游戲的.快樂(lè)，樂(lè)于遵守交通規(guī)則,。

1,、動(dòng)畫片：交通信號(hào)燈

2、交通標(biāo)志（停車標(biāo)志,、信號(hào)燈,、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志）。

3,、教具：信號(hào)燈

1,、觀看動(dòng)畫片：交通信號(hào)燈引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言完整講述，知道十字路口明顯的交通標(biāo)志叫“紅綠燈”,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒設(shè)想路段的情況，以生動(dòng)的例子,、形象的手勢(shì),，啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用。

3,、教師：老師扮演交通警阿姨,。，你們想不想當(dāng)一個(gè)小記者來(lái)采訪我,？引導(dǎo)幼兒從交通警的職業(yè)情況,、辛苦程度、交通手勢(shì)等不同角度進(jìn)行采訪,。

5,、請(qǐng)幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。

6、游戲：過(guò)馬路要看燈,，幼兒分成信號(hào)燈,、行人兩類角色，自由體驗(yàn)生活,。

（1）幼兒徒步行走在人行道上,。

（2）幼兒學(xué)做開(kāi)汽車狀,，穿梭于馬路上,，面對(duì)交通標(biāo)志，正確識(shí)別,，認(rèn)真開(kāi)車,，最后把車停靠在停車場(chǎng),。

小班安全教育教案不能吃的糖果篇十二

1,、知道不招惹捕捉小蜜蜂。簡(jiǎn)單了解被哲后的急救方法,。

2,、了解幾種常見(jiàn)的有危險(xiǎn)的.小蟲子，知道躲避它們,。

圖片——蜜蜂,、馬峰、黃蜂,、蜘蛛,、蜈蚣，蜂巢,。

一,、導(dǎo)入

1、出示圖片,，引出小蜜蜂,。

教師：小朋友，春天到了,，美麗的小花快開(kāi)了,。勤勞的小蜜蜂開(kāi)始采蜜了。

今天我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于小蜜蜂的故事好不好,？

2,、故事：生氣的小蜜蜂

請(qǐng)幼兒了解招惹蜜蜂帶來(lái)的危險(xiǎn)。

二,、展開(kāi)

1,、講述故事的前半段。

（1）小蜜蜂為什么要哲三個(gè)小朋友？

（2）看到小蜜蜂應(yīng)該怎么辦,。

（3）遇到成群的蜜蜂追過(guò)來(lái)怎么辦,？

如果來(lái)不及就用衣服或者其他東西遮住頭、臉等外需部位,，

并迅速蹲下千萬(wàn)不要大喊大叫撲打蜜蜂這樣會(huì)激怒蜜蜂,，引來(lái)更猛烈的追擊。

2,、討論：如果被蜜蜂哲到了應(yīng)該怎么辦,？

3、總結(jié)做法：

如果被蜜蜂哲了一定要趕快拔出毒刺,。

用肥皂水清洗傷口,。

必要時(shí)去醫(yī)院治療

4、了解幾種常見(jiàn)的會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)的小蟲子

分別結(jié)合畫面介紹蜜蜂,，黃蜂,。馬峰。蜘蛛,，蜈蚣,。

讓孩子們了解各種蜂哲人時(shí)毒液就會(huì)被注入人體內(nèi)，使人皮膚紅腫,，產(chǎn)生水泡,，甚至中毒死亡。

蜂哲人后自己也會(huì)馬上死去,。所以它們不會(huì)輕易蟄人,，馬峰。

黃蜂攻擊能力很強(qiáng)被它們蟄到很危險(xiǎn)千萬(wàn)不要去觸動(dòng)它們的蜂巢,。

很多蜘蛛蜈蚣等小蟲子也會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),，不能用手去碰要遠(yuǎn)離。