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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 2023年沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)(優(yōu)質(zhì)9篇)

2023年沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-26 06:56:04
2023年沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-10-26 06:56:04     小編:翰墨

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧,。

沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇一

尊敬的老師:

您好,!

現(xiàn)在,我懷著悔過(guò)之心向您做出深刻檢討,。沒(méi)有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì),,我錯(cuò)了,。

此番周末放假在家里,,我心生懶意,兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè),。以至于我返回學(xué)校以后,,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè),我接著同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲,,字跡潦草,,錯(cuò)誤連篇。

錯(cuò)誤發(fā)生以后,,我自覺(jué)愧對(duì)于您,,愧對(duì)于父母,愧對(duì)于同學(xué),,愧對(duì)于學(xué)校,。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后,我終日愁眉苦臉,,以淚洗面,,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,,如您能夠原諒我這一回,勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥,,便可救我于水火之中,。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,,饒恕我之罪念深重,,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了,。

最后,,我懇請(qǐng)您的原諒,給我一次改邪歸正,、重新做人的機(jī)會(huì)吧!

檢討人:

日期:

沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇二

本文由小編精心整理,,如本篇文章不符合您的要求,您也可以查看網(wǎng)站下方的與本文相關(guān)的文章,。,,文章,希望本文對(duì)你有所幫助,!

尊敬的老師:

您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,,對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3.由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已,。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺(jué)悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

試想,,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

學(xué)生:好范文

日期:

敬愛(ài)的顧老師:

您給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè),,目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提升我們的綜合能力,,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,,對(duì)此,我向老師表示深深的歉意,,作業(yè)沒(méi)及時(shí)完成的檢討書(shū)范文,。

因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事(推薦打開(kāi)本站:)的重要性,,于是我一再告訴自己,,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,,大錯(cuò)既成,,我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1,、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足,,檢討書(shū)《作業(yè)沒(méi)及時(shí)完成的檢討書(shū)范文》,。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生,。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。

2,、對(duì)他人的尊重不足。試想,,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻忽視了它,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),,嚴(yán)格要求自己,,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,,爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

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檢討書(shū)

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尊敬的潘老師:

上個(gè)星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,,但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意,,沒(méi)完成作業(yè)的檢討書(shū),。

因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心,。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是,,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情,,會(huì)造成許許多多非常不好的影響,,對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé):

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響,。

3.由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤,,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來(lái),,不僅擾亂了課堂秩序,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),,對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé),。

現(xiàn)在,我犯了一個(gè)十分不好,,不良的錯(cuò)誤,,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討,,我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,,非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn):

1,、思想覺(jué)悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足,檢討書(shū)《沒(méi)完成作業(yè)的檢討書(shū)》。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái),。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足,。試想,,如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),,決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望,。

3.上課時(shí),總不能按時(shí)到位,,總是遲到,。不過(guò),在鬧鐘的督促下,,這幾天,,我已能準(zhǔn)時(shí)到位,沒(méi)有遲到,。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,,我決定有如下個(gè)人整改,與改正錯(cuò)誤的措施:

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,,并認(rèn)清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè),。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力,,與奧數(shù)的成績(jī),。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。所以,,我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)者也可以,。所以,,我下一次一定不會(huì)再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次,,我就自覺(jué)退出奧數(shù)班,,決不再說(shuō)什么,。

檢討人:

敬愛(ài)的顧老師:

您在****年**月**日給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),,提升我們的綜合能力,,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對(duì)此,,我向老師表示深深的歉意,。好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),,認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德??墒?,我作為當(dāng)代的學(xué)生,卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),,在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己,,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3、由于我的錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,,大錯(cuò)既成,,我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1,、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足,。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生,。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。

2,、對(duì)他人的尊重不足,。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè),。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,而我卻忽視了它。我這樣做,,直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),,嚴(yán)格要求自己,,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,,爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

尊敬的老師:

這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),我心里很慚愧,。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味,。

昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,,東張西望,,心不在焉,,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè),,才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,,后果很嚴(yán)重,。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認(rèn)真檢查,,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),,我愿意認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛,、一字不漏,、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,,但是我不得不說(shuō),,因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分,,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,,不是滋味,。

該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,,我真的真的真的真的很后悔,,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,,但我的自我檢討還是很深刻的!

陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,,思考我的檢討,,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,,但是您要知道,,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,,我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè),。老師,,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑,。啊!人生多么美好,,這挫折只讓我稍稍跌倒,,我會(huì)總結(jié),,我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!

自古以來(lái),,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,。我的失誤,,讓老師多么生氣,多么痛心,。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,,我讓老師多么失望。老師,,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,,我今后會(huì)努力做到最好!

沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇三

尊敬的xx:

我錯(cuò)了!對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔,,而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!作為一名學(xué)生,,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情,!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé),!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看,,應(yīng)該是學(xué)生的本分,!

老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練,,讓我們有一技之長(zhǎng),也是為了我們好,,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),,而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒(méi)有完成,!我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多,,也使我慢慢成長(zhǎng),,懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話!這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,,因?yàn)槭虑椴淮?,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),,使我明白了父母對(duì)我的期望,,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。

我不能讓家人,,讓老師再對(duì)我失去信心,,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,,按老師的要求去學(xué)習(xí),,去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,,不恥下問(wèn),,勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生,!希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度,,以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,,但絕不為班級(jí)抹黑!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,!

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇四

尊敬的老師:

您好!我某某某,今天在這里向您和同學(xué)們坦誠(chéng)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。由于我一時(shí)的貪玩,,并沒(méi)有完成作業(yè),才造成了現(xiàn)在這樣的局面,。我辜負(fù)了老師對(duì)我的希望,,辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望,也辜負(fù)了我自己,,在同學(xué)之間造成了壞的印象,!以前我會(huì)以為不就一次沒(méi)寫(xiě)作業(yè),又不算什么,。但是今天我真的知道錯(cuò)了,,這是我是不是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的大事。

在此,,我對(duì)我的行為作出深刻的檢討,,并向嚴(yán)格要求我們的x老師說(shuō)聲謝謝!(此時(shí)鞠躬)謝謝您對(duì)我們的淳淳教導(dǎo),,謝謝您能立刻指出我的錯(cuò)誤,,謝謝您對(duì)我依然抱有希望和信心,。我也當(dāng)著各位同學(xué)的面,,對(duì)我們敬愛(ài)的x老師說(shuō),老師,!我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,請(qǐng)您不要生氣了!以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己,,不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況讓您生氣了,!以后我做的好與不好,請(qǐng)您拭目以待,!謝謝您,!

姓名:

時(shí)間:

沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇五

尊敬的老師:

現(xiàn)在,我懷著悔過(guò)之心向您做出深刻檢討,。沒(méi)有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì),,我錯(cuò)了。

此番周末放假在家里,,我心生懶意,,兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè),,我接著同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲,字跡潦草,錯(cuò)誤連篇,。

錯(cuò)誤發(fā)生以后,,我自覺(jué)愧對(duì)于您,愧對(duì)于父母,,愧對(duì)于同學(xué),,愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后,,我終日愁眉苦臉,,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,,如您能夠原諒我這一回,,勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中,。

古人云:美女肚中能泛舟,。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,,如果您不能原諒我,,我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了。

最后,,我懇請(qǐng)您的原諒,,給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧,! 此致,!

此致

敬禮

檢討人:xxx

xx年x月x日

沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇六

你好!

作業(yè)沒(méi)寫(xiě),,的確是一個(gè)學(xué)生特別不應(yīng)該出現(xiàn)的情況,,我知道今天布置作業(yè)了,我不是故意不寫(xiě)的,,我是完全不會(huì)寫(xiě)啊,,我也想按時(shí)完成作業(yè),,我總不能胡寫(xiě)一通然后交上來(lái)吧,,恐怕您會(huì)更加的生氣,,并且我這次作業(yè)沒(méi)寫(xiě),也是另有隱情的,,希望您能聽(tīng)我跟您解釋,。

我不知道您是否還記得,我昨天因?yàn)榧依镉惺虑?,是向班主任老師?qǐng)過(guò)一天假的,,所以對(duì)于您昨天在上課時(shí)間講的知識(shí)點(diǎn),,我是完全不知道的,而今天的作業(yè)內(nèi)容正好就是昨天的知識(shí)點(diǎn),,我一下子都不知道怎么辦才好了,,我這個(gè)人的性格也是比較內(nèi)向的那種,來(lái)到這個(gè)班也有一個(gè)多學(xué)期了,,我愣是一個(gè)朋友都沒(méi)交到,,所以我也不敢去問(wèn)別人要上堂課的課堂筆記,只能是選擇不寫(xiě)了,,我現(xiàn)在想起來(lái)才覺(jué)得自己真的是有點(diǎn)太膽小了,,我要是想避免自己作業(yè)做不出來(lái)的情況,那么我大可跟自己的同桌說(shuō)一下情況,,我想她絕對(duì)不會(huì)拒絕我的,,又或者我可以去找班長(zhǎng)或者是學(xué)習(xí)委員給我稍微補(bǔ)習(xí)一下昨天的課程,我也不至于是現(xiàn)在這樣,,完全不會(huì)寫(xiě),,連從何下筆都不知道。說(shuō)到底還是自己的問(wèn)題,,但是希望您考量一下,,看能不能原諒我這次,畢竟我昨天是真的請(qǐng)假了,,這點(diǎn)您可以去詢問(wèn)班主任或者是班長(zhǎng),,他們那里都是有記錄的。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算很好,,在班上也頂多是個(gè)中等水平,,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度好啊,每堂課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng),,每次的作業(yè)我都會(huì)按時(shí)完成,您不妨仔細(xì)的回想一下,, 我這個(gè)學(xué)生在您心目中,,一直以來(lái)的表現(xiàn)如何,您就能總結(jié)出我這次是不是故意的了,。如果我記得沒(méi)錯(cuò),,您今天是會(huì)將作業(yè)題的,這樣我也可以把上節(jié)課的內(nèi)容好好的復(fù)習(xí)一下了,,等您今天上完課,,您肯定又會(huì)布置一次作業(yè)的,您放心,,我一定按時(shí)按量把這兩次作業(yè)都寫(xiě)完,,到時(shí)候您就可以看到我的對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度了,。我在此向您保證,以后的作業(yè),,我不僅要按時(shí)的寫(xiě)完交給您,,我還要絕對(duì)保證作業(yè)的質(zhì)量,每一次的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,,遇到不會(huì)的我也不會(huì)膽怯,,第一時(shí)間的去辦公室詢問(wèn)您,有了您的講解,,我一定可以在規(guī)定時(shí)間里面完成的,。這種作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的情況,我不會(huì)允許還有第二次發(fā)生在我身上了,。

這次的事情我會(huì)一直牢記于心的,,任何的理由都不會(huì)再成為我不寫(xiě)作業(yè)的借口。

此致

敬禮,!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇七

尊敬的老師:

這是本學(xué)期我第四次次沒(méi)完成作業(yè),,我心里很慚愧。俗話說(shuō)好事不過(guò)三,,我這個(gè)“好”事頻頻到來(lái),,先前我還自鳴得意,現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)大大下滑,,造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味,。

我知道,對(duì)不起這句話已使老師您耳繭重重,,但是我不得不說(shuō),,因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分,,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,,不是滋味,。

從古至今,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。我的失誤,讓老師多么生氣,,多么痛心,。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望,。老師,,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo),;老師,我今后會(huì)努力做到最好,!

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇八

尊敬的*老師:

由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),,并損失了一天的課程,,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè),。真是極其不該,。這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),,這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠,。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象,。

究其根本,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。

我的這一行為,,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,,更對(duì)不起自己,,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,,多說(shuō)無(wú)意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富,。

xxx

尊敬的潘老師:

上個(gè)星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,,但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

堅(jiān)定的決心,。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是,,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情,,會(huì)造成許許多多非常不好的影響,,對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé):

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響,。

3.由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤,,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來(lái),,不僅擾亂了課堂秩序,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé),。

現(xiàn)在,,我犯了一個(gè)十分不好,不良的錯(cuò)誤,,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已,。經(jīng)過(guò)深刻的檢討,我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,,非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn):

1,、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足,。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái),。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足,。試想,,如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望,。

3.上課時(shí),,總不能按時(shí)到位,總是遲到,。不過(guò),,在鬧鐘的督促下,這幾天,,我已能準(zhǔn)

時(shí)到位,,沒(méi)有遲到。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,,我決定有如下個(gè)人整改,,與改正錯(cuò)誤的措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,,根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,并認(rèn)清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè),。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力,,與奧數(shù)的成績(jī),。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。所以,,我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)者也可以,。所以,,我下一次一定不會(huì)再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次,,我就自覺(jué)退出奧數(shù)班,,決不再說(shuō)什么。

檢討人:

尊敬的老師:

今天,,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,,我不寫(xiě)作業(yè),,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意,。

這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫(xiě)的,。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性,。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的,。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),,從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法,。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,,它敗壞了學(xué)風(fēng),,形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jī),,甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績(jī)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代,。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè),卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害,。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候,,我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了,。

不寫(xiě)作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,,我發(fā)現(xiàn),此刻,,不寫(xiě)作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡,。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真,。

xxx

敬愛(ài)的顧老師:

您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè),,目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提升我們的綜合能力,,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,,對(duì)此,我向老師表示深深的歉意,。

因此,,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3,、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今,,大錯(cuò)既成,我懊悔不已,。經(jīng)過(guò)深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺(jué)悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足,。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生,。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。

沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇九

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)不寫(xiě)作業(yè)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不敢拖欠作業(yè)的決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該沒(méi)完成作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

所以,,老師把讓我寫(xiě)檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,,我在不交作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在沒(méi)交作業(yè)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求交納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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