無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

違反紀律保證書篇一

尊敬的領導：

為我的過錯與工作缺失,特向您檢討,。

首先，愧對領導對我們多次的教導,，以為停電便沒有什么事安排;其次,，我沒有自制力,，遲到后將錯就錯,，在錯誤的道路上越走越遠;當然，這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由,。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質(zhì),。

未能參加公司重要工作會議，不僅對不起對我的循循善誘,，更對不起我自己的生活理念：生活就是工作,，我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的`傾聽,，影響效率,。

魯迅先生說過，我們只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。

在寫此檢討之時，我深感自己的無知,，后悔之極,。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只怪自己才疏學淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請領導諒解,。

保證人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

違反紀律保證書篇二

這是為我今天下午的私自外出的行為而道歉,。這一聲“對不起”,，不僅是為自己的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉,，更是為了由于我擅自外出以至于領導擔心而道歉,。今天下午由于我多年未見的老家朋友來上海游玩，路過部隊營地,，便約我見面敘舊,。當時的我被朋友來訪的驚喜沖昏了頭腦，雖然也曾經(jīng)想過要向領導請示批假后才離開,，但是由于一時心急,，也沒有多想，沒有控制住自己急躁的性格,，便私自外出,，不自覺的犯下了這錯誤，在沒有得到領導的批準下就擅自離開的部隊?，F(xiàn)在回想起來,，我的這一行為是十分錯誤和荒唐的，也是絕不應該發(fā)生的,。今年已經(jīng)是我來的部隊的第三年了,，日子也不算短了，在這三年之中,，是部隊教會了我,，怎么做人，怎么作為一名合格的軍人,。作為一名軍人,，我有責任，也有必要來承擔我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重后果!再此,，我要再次為我的違紀行為而道歉,。

在承認錯誤和承擔結果之前，我還必須先解釋一下下午這件事情,，好讓領導對整個事情的始末有一個了解,。事情的具體經(jīng)過是這樣的，大約是在今天下午1點左右,，我突然收到一條短信,，一看，竟然是多年未見的老家朋友發(fā)來的,，心中頓時開心不已,，看了信息的內(nèi)容才知道，原來是朋友乘著過年前夕，攜全家來上海游玩,，路過部隊,，便想叫我出來見個面吃個飯，聊聊這些沒見面的日子的情況,，同時也是替家里的父母探望探望我,，提前祝賀新年。也算是陪我吃過一頓有家鄉(xiāng)味的年夜飯,，好讓家中的父母放心,。看到這里,，家里朋友來部隊看我,，我心中自是十分開心，很想出去和他們見個面,，但是我心中又突然想到,，部隊是一個有紀律講程序的地方，不是可以隨便進出,，任性妄為的,。凡是出門都要要領導請示，得到批準后才能行動,。此時,，我便想到了去和領導說明具體情況,，請領導批假允許外出,。不巧的是，我還沒有行動,，朋友的短信又一次到了,，是催促我快點出來的，當我還在決定之際,，來的不再是短信,，而是電話了，朋友的一通電話響起了,，我猶猶豫豫的按下接聽鍵,，聽到的是朋友溫暖的問侯和急切的詢問我能否出來。再朋友的幾番催促之下,，我便決定不向領導請示,，直接出門去見朋友。

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違反紀律保證書篇三

我犯了很多不應該犯的.錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，對我的問題酌情處理,。

以后我決定制定以下學習方法：

每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習,、復習,。而且，要充分利用零星時間,。零星時間積少成多,，集合起來，就是寶貴的整段時間,。在學校,，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務,。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè),。

每次預習不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可,。通過預習,，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。否則,，就向老師請教。除了預習，還要做好復習,。每節(jié)課后,，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍,。周末把一周所學知識復習一遍。

在預習的基礎上,，課上專心聽講,，不開小差，沿著老師的思路,，認真地聽講,、思考、領會,，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容,。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的,、相似知識的對比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記,。

無論怎樣,，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,，持之以恒地向著自己的目標前進,。

希望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會,。謝謝,。

xx

20xx年xx月xx日

違反紀律保證書篇四

尊敬的老師：

犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，我對此很慚愧。

這次犯錯誤,，我想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學校的秩序,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧,。

我不該在晚自習里說話;不該在您已經(jīng)給過警告后,，不聽您的，繼續(xù)說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話,、還發(fā)出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手,，不聽您的教訓，與您作對,。

老師,，這一切的一切，我都向您說聲對不起!

老師,，我向您保證,，從今以后，不管哪個老師的課,，我都不會在課堂中搗亂,、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句,、老師在講臺上大聲說,，我在底下小聲說。

以后我一定聽老師們的話,，按時完成每一門作業(yè),，在課堂上保證認真聽課，不惹老師生氣!

相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師您可以原諒我的錯誤,，我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮!

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

違反紀律保證書篇五

尊敬的領導：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,，以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心,！深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,，做一個遵守學校規(guī)則的學生！我非常羞愧,！我辜負了父母的期望,，老師的教誨,，學校的培養(yǎng)。

我非常羞愧,，老師的費盡心機教育我們,，希望我們能成為一名好學生，成為知識分子,！而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧,。竟然對老師的教訓未能覺悟，不悟詳訓,！平時對這件事的認識不深,，導致這樣的事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時,，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,，違犯了學校規(guī)定，再次,，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,，服從老師的安排,，尊師重教。而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們,！而我卻給老師找煩惱,，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定,，聽老師的話,，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生．認真上課,！希望老師給我改過自新的機會,。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。

我保證以后尊師重教，上課不搞小動作,，不交頭接耳！不再有類似的情況發(fā)生,，不辜負老師對我的期待,！我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

違反紀律保證書篇六

本人因被學校勒令回家反省，今返校保證做到如下學校要求,，如有違反,，愿接受學校的違紀處理。

1,、 上課認真聽講,，不影響他人，不頂撞老師,。

2,、 上課期間遵守課堂常規(guī)，不隨意嬉笑打鬧,，隨意離開教室,。

3、 保證按時到校,，一周遲到總次數(shù)不超過2次,。

4、 按時完成作業(yè),，每周不交作業(yè)次數(shù)不能超過4次,。

5、 不吸煙,，喝酒及參與打架等違紀行為,。

保證人家長： 雙堂中學

20xx-1-4

違反紀律保證書篇七

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規(guī)則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng).

我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,，破壞了學校的形象,。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排,，尊師重教.而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設 老師是多么關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話,，充分領會理解老師對我的要求,，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生.認真上課!希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。

我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

保證人您的學生

年月日

【2】

敬愛的老師,，親愛的同學：

你們好!我在上一個學期未能嚴格要求自己,，經(jīng)常違反學校的規(guī)章制度和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是課堂上經(jīng)常睡覺,，二是上課遲到或排路隊早退,，三是早讀經(jīng)常不讀書，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時完成作業(yè),，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動作,，六是打架，七是“拿”同學和老師的東西等等,，在班中造成了嚴重的后果和不良的影響,，老師對我失望，同學對我仇視,。

經(jīng)過一個寒假的深思和反省,，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風和班風,，而且還影響了我個人的前途和信譽,。為了能夠順利讀完小學升上初中，為了班集體榮譽,，同時也為了我自己能學多一點知識,，我保證在下學期嚴格遵守班級條約，如果下學期第八周以后我的周總結評分在75分以下的,，我自動回家接受家庭教育,，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長的教育,，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果,，責任自負，與學校和班主任無關,。

請老師和同學們監(jiān)督我的言行,，給我一個改過自新的機會。

保證人：xxx

家長或監(jiān)護人簽名：

班主任和學校領導簽名：

違反紀律保證書篇八

我是立人學校年班學生,，本人在立人學校學習期間嚴重違反學校規(guī)章制度?，F(xiàn)我請求學校給我最后一次改正錯誤的機會。我保證以后會自覺遵守學校的校規(guī)校紀,，做到以下幾點要求：

1,、尊敬老師,，服從學校的管理,，認真學習,，虛心接受老師的批評 教育，不頂撞老師,。

2,、不談戀愛（包括不得單獨與女同學在偏僻沒人的地方相處）。

3,、不抽煙,、不喝酒、不,，不偷他人的東西,。

4、團結同學,，有事找老師,，不參與打架。

5,、不得缺課（有事須向老師請假）,，課堂上認真聽講。

6,、不爬圍墻,，不私自離開校園。

7,、自覺遵守宿舍區(qū)的有關規(guī)定,，不擾亂宿舍秩序。

8,、若因爬墻外出或私自離開校園發(fā)生的一切安全事故,所有責任 由家長承擔,與學校無關 ,。

保證人：

家長簽名：

年 月 日

違反紀律保證書篇九

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,，以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,，這種不良行為改正錯誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,，做一個遵守學校規(guī)則的學生,！我非常羞愧！我辜負了父母的期望,，老師的教誨,，學校的培養(yǎng)。

我非常羞愧,，老師的費盡心機教育我們,，希望我們能成為一名好學生,，成為知識分子！而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧,。竟然對老師的教訓未能覺悟,，不悟詳訓！平時對這件事的認識不深,，導致這樣的事情發(fā)生,，在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,，違犯了學校規(guī)定,，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,，破壞了學校的形象,。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排,，尊師重教,。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校學風建設老師是多么關心我們,。愛護我們！而我卻給老師找煩惱,，添麻煩,，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話,，充分領會理解老師對我的要求,，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生。認真上課,！希望老師給我改過自新的機會,。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。

我保證以后尊師重教，上課不搞小動作,，不交頭接耳,！不再有類似的情況發(fā)生，不辜負老師對我的期待,！我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省,，懇請老師原諒我,，相信我能夠記取教訓、改正錯誤,！

保證人：xxx

xxxx年xx月xx日