計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一上學(xué)期工作計(jì)劃數(shù)學(xué)篇一

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語文教學(xué)是基礎(chǔ)教育的重要科目之一。它是聯(lián)系學(xué)生與社會的橋梁,，與學(xué)生的生活息息相關(guān),，它與數(shù)學(xué)、物理等其它學(xué)科緊密相連,，也是其它學(xué)科的基礎(chǔ),。以下是我本學(xué)期的語文教學(xué)計(jì)劃，與大家共勉,。

第二單元讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)人生的課文,，了解、體會人生,；

第三單元讓學(xué)生品味多姿多彩的大自然,，陶冶愛美的心靈；

第四單元讓學(xué)生了解科學(xué),，激發(fā)求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神；

第五單元抒寫濃濃的親情,，引起學(xué)生的共鳴,；

第六單元要激發(fā)學(xué)生的想像力，并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),，深入了解課文,。

本期語文教學(xué)的主要任務(wù)有六個單元，共三十節(jié)課,，其中講讀課文十六篇,，自讀課文十四篇，以及十篇古詩詞和名著導(dǎo)讀,。

本期教學(xué)重點(diǎn)是十六篇講讀課文及十四篇自讀課文中涉及的基礎(chǔ)知識,，及讓學(xué)生聽、說,、讀,、寫能力的逐步提高及培養(yǎng)。

語文教學(xué)的難點(diǎn)主要是一些句子的賞析,，以及一些文言文中的重點(diǎn)詞,，句的理解。

見《教學(xué)進(jìn)度表》,。

1,、本期語文教學(xué)我將貫徹"大語文"的教學(xué)觀念，穿插新課改的理念,，讓學(xué)生真正走進(jìn)課堂,，成為課堂的主體，讓學(xué)生課前質(zhì)疑,，上課逐點(diǎn)解析,，分析得出結(jié)論，教師講解,，并結(jié)合磁帶,、音樂、光盤等教學(xué)設(shè)施,，提高課堂教學(xué)的效果,。

2、采用課內(nèi)課外的結(jié)合,，讓學(xué)生在課堂上聯(lián)系生活實(shí)際,，把課文引向生活。

3,、采用"兵教兵"的形式,，小組內(nèi)討論、領(lǐng)讀,、背誦等形式,。

4、把上課與寫作業(yè)聯(lián)系起來,，讓學(xué)生隨時(shí)把自己的感受寫出來,。

經(jīng)過努力,，我將使學(xué)生的成績逐步提高，力爭使學(xué)生的語文水平在小學(xué)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，并提高學(xué)生的聽,、說、讀,、寫能力,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力,。

下面由本站的作者為你提供初一語文教師新學(xué)期的工作計(jì)劃的寫法,。

我們七年級語文備課組有教師4名。在這一學(xué)期中,，我們備課組以新課程理念為指導(dǎo),，進(jìn)一步加強(qiáng)年級備課組集體備課的力度，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,，不斷提高課堂教學(xué)效率，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),，爭取在本學(xué)期考試中取得較好的成績,。

我們深切地意識到，培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對初一學(xué)生來說是十分重要的,。本學(xué)期，我們要長抓不懈,，以取得更大的進(jìn)步,。

初一學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，而初一階段的學(xué)習(xí)比較輕松,，是打基礎(chǔ)的最佳時(shí)期,。所以夯實(shí)基礎(chǔ)仍是本學(xué)期工作的第一個重點(diǎn)。

1,、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”,，以讀寫實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路,。

新編語文教材以不同的主題劃分“單元”,，教師應(yīng)根據(jù)知識與能力、過程與方法,、情感與價(jià)值三個維度,，注重語文素養(yǎng)的整體提高；在使用新教材過程中，教師要注意教學(xué)單元的整體性,、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”,，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學(xué),，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué),。

2,、精講“教讀課”,，指導(dǎo)“自讀課”，形成探求式能力型課模,。

每個單元精講1—2篇“教讀課”,，以“課”為例，舉一反三,，側(cè)重能力的全程培養(yǎng),，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式,，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,，以達(dá)“教，為了不教”之目的,?！白宰x課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo),，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化“一刀切”的辦法處理,。

3、重視文言文閱讀能力培養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn),。

新教材的文言文古典文化氣息濃郁，但本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是應(yīng)放在積累文言知識,，理解文章內(nèi)容,，增強(qiáng)學(xué)生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進(jìn)行教學(xué),，本期要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣,，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識。

4,、加強(qiáng)古典詩詞和經(jīng)典美文的誦讀,，擴(kuò)充學(xué)生古詩詞的積累量，凸顯我校語文特色,。

在備課組工作方面,，我們力求做到：

（1）加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)性組織建設(shè)，享受教育,；

（2）向40分鐘要質(zhì)量,，身教勝于言教。

（3）每周的周一下午第一節(jié)是集體備課時(shí)間,，定時(shí),、定地、定發(fā)言人,，集思廣益,，總結(jié)上周教學(xué)，調(diào)整布置下周工作,。

1,、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要，加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié),，共同研究課堂三種方式的變革（教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式、評價(jià)方式）,。

2,、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級目標(biāo),，不斷反思教學(xué)的實(shí)效性,。寫作、口語,、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué),。

3、在教學(xué)過程中,，要特別重視語言的感悟,、文言的積累、文化的積淀,、文學(xué)的評鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí),。

4、自由寫作實(shí)踐活動也應(yīng)納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中,，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動,。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動腦,、動口,、動手”等語文實(shí)踐性能力的培養(yǎng)。

初一上學(xué)期工作計(jì)劃數(shù)學(xué)篇二

這次走上初中,，我首先就從軍訓(xùn)中上了十分重要的一課,，那就是“責(zé)任”!如今的我們已經(jīng)不是小學(xué)的孩子，經(jīng)歷了這么長久的學(xué)習(xí)與鍛煉，我們已經(jīng)來到了初中,，成為了一名熱血的青少年,。為此，我們也應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任——學(xué)習(xí)!

在今后的校園期間,，我會在思想上以一名青少年的態(tài)度和一名優(yōu)秀初中生的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,，管理自己，鞏固自身的責(zé)任心和學(xué)習(xí)意識,，讓自己能主動投入學(xué)習(xí)鍛煉,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法，努力提高自身的能力和成績,。

通過之前的準(zhǔn)備,，我早已經(jīng)知道了初中比起過去多了很多重要的課程，同時(shí)也借助這些天與老師的交流,，更詳細(xì)的了解了這些科目。

我想,，要一時(shí)間掌握好這些課程必然不容易為,，為此在最初的這個學(xué)期里，我不僅要去學(xué)習(xí)這些科目,，更要了解這些科目,，并通過積極的思考和嘗試，掌握這些知識的學(xué)習(xí)方法,，適應(yīng)老師的教導(dǎo)和講課,，讓自己更全面的掌握這些知識，為自己今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

當(dāng)然,，如果出現(xiàn)跟不上、學(xué)不懂的科目,，那就要積極聯(lián)系老師,，并借助一些書籍來擴(kuò)展自己的接觸范圍，多去接觸,，多去了解,，讓自己能加深對不懂科目的印象，再積極趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,。

初中開始后,，我們也將開始寄宿制的生活了，在這個封閉且自理的環(huán)境中,，我必須掌握一些生活的基本技巧,，如：洗衣服、疊被子、打掃衛(wèi)生等等,。

此外,，在今后的校園生活里，我也要注意自己的生活時(shí)間安排,，保證自己積極的利用時(shí)間學(xué)習(xí),，也要有充足的時(shí)間去休息，加強(qiáng)自我的`管理,，科學(xué)有效的提高學(xué)習(xí)效率,。

新學(xué)習(xí)，我還要交許多的新朋友,，但在第一個學(xué)期里,，我著重將自己的方向定位為那些積極學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)的同學(xué),。平時(shí)多與他們交流,、溝通，并互相探討學(xué)習(xí)的方法,，互相幫助,，并一起為學(xué)習(xí)努力奮斗。

在做好計(jì)劃之后,，剩下的就只有努力和隨機(jī)應(yīng)變了,。今后的課程會有許多變化，為此我要時(shí)刻做好練習(xí)的準(zhǔn)備,，不會就多練,，用實(shí)際的努力去彌補(bǔ)天賦上的不足。

初一上學(xué)期工作計(jì)劃數(shù)學(xué)篇三

本學(xué)期所教的是八年級七個班,，每個班人數(shù)都在45人左右,，男_人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動技能障礙,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等,，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

二,、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際情況,，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑,、跳、投;體操,，球類：籃球,、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。

三,、教學(xué)目標(biāo)和要求

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,，感受體育運(yùn)動的樂趣,，體會體育運(yùn)動的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

四、教學(xué)措施

1,、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。

五,、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、著裝要輕便合體,，穿輕便運(yùn)動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌,、手機(jī)等。

六,、德育滲透：

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,，有意識的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律，誠實(shí),、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1,、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循。

2,、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。

(1)、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會責(zé)任感。

(2),、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，公正誠實(shí)，積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容,。

(3),、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

(4),、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。

(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容

總之,，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,，建立終身運(yùn)動的習(xí)慣。

初一上學(xué)期工作計(jì)劃數(shù)學(xué)篇四

本學(xué)年度,，本人擔(dān)任七年級33班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生48人,，男生23人,，女生25人，老生21人,，新生27人,。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會等課余時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

二,、選拔、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成臨時(shí)班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先，幫助班委樹立威信;

其次,，鼓勵班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

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初一上學(xué)期工作計(jì)劃數(shù)學(xué)篇五

一、班級情況分析

本學(xué)期共有50個學(xué)生,，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成七年級各科學(xué)習(xí)任務(wù)，營造一個守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的先進(jìn)班集體。

二,、指導(dǎo)思想

秉承“以人為本,，以學(xué)生發(fā)展為本，以博愛,、開放,、民主、和諧,、進(jìn)取”的現(xiàn)代學(xué)校文化精神，緊緊圍繞學(xué)?！耙粋€目標(biāo),，三個突破”的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè),，落實(shí)素質(zhì)教育,，狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。

三,、

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

四,、具體措施

（一）,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體,。

（二）,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

（三）,、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

（四）,、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理

（五）,、與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,，力爭家長的配合,，共同管理好學(xué)生。

五,、班級主題活動安排：

第一周1.提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,。

3.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第二周1.“新學(xué)期展望”主題班會。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

3.制定班級工作計(jì)劃。

第三周 1.挑選班團(tuán)干部,，制訂班,、團(tuán)活動計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。

2..慶?！叭藡D女節(jié)”活動

第四周1.開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動

2.開展讀書報(bào)告會，掀起讀書熱潮,。

第五周主題班會：開展革命傳統(tǒng)教育,。

第六周1.班干部、科代表會議,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周1.抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級講故事比賽,。

第八周1.班級辯論賽,。2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第九周1.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會,。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

3.復(fù)習(xí)迎考

第十周1.期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。2.期中考試,。

第十一周1.期中考試

總結(jié)

第十二周1.紅五月活動準(zhǔn)備工作2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。3.聯(lián)系家長,。

第十三周 歡慶五

一,、五四 .第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

3.繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第十五周1.在班上舉行鋼筆字比賽。2.繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。2.心理健康教育主題班會,。

第十七周：主題班會：理想信念教育.。

第十八周1.主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,。2.繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

第二十周1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。2.考風(fēng)考紀(jì)教育和期末復(fù)習(xí)考試。

3.加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。 4.寫好學(xué)生操行評語

初一上學(xué)期工作計(jì)劃數(shù)學(xué)篇六

對初一的學(xué)生，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備,。下面是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的“初一班級學(xué)期工作計(jì)劃”,，歡迎閱讀!

初一班級學(xué)期工作計(jì)劃(一)

本學(xué)期，本人依然擔(dān)任初一年級的班主任,，通過上學(xué)期觀察,，學(xué)生的知識基礎(chǔ)區(qū)別較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不很高漲,，不但學(xué)習(xí)成績不是太好,，而且學(xué)習(xí)習(xí)慣也沒有養(yǎng)成，紀(jì)律觀念淡薄,，自控能力差,，后進(jìn)生較多。因此,，作為一名班主任,，我更應(yīng)該想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性和熱情，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的情況和行為,，幫助他們克服一些的困難,。根據(jù)班級的特殊情況，本學(xué)期我的下半年工作計(jì)劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

努力強(qiáng)化整個班級的奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，讓同學(xué)們集中精力,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率。利用班會等課余時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

二,、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力

首先,，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初，及時(shí)召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。

三、做好個別學(xué)生的教育工作,。

面向全體學(xué)生,，分類施教,。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，例如：邴大山,、秦旭鑫,、李鋒、艾凌霄,、王雪琦,、陳立忠等。他們或是智力有問題,，或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四,、及時(shí)了解學(xué)情

五、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,，必須做好,，確保安全工作萬無一失。

六,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計(jì)劃只是一個期望,，一個目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中，在不斷向有經(jīng)驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七(1)班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個積極向上的班集體,。

初一班級學(xué)期工作計(jì)劃(二)

一、班上基本情況

七年級(1)班是新入學(xué)的新生,，全班有男生26人,，女生23人，共49人,。普遍入學(xué)成績不大好，基礎(chǔ)較差!這些學(xué)生相對比較調(diào)皮,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,。雖然班上學(xué)生比較活躍,，但學(xué)生好動以致紀(jì)律不令人放心。

二,、工作目標(biāo)

1.形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),。

3.做好新生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒,。

4,、爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

三,、主要工作

1,、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2、思想教育

由于七年級學(xué)生是新生,，各入面還不熟悉,，所以要對學(xué)生加強(qiáng)思想教育。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,，遠(yuǎn)離毒品。

在班中“設(shè)崗位,，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律,、講誠實(shí),、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。

鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“互相學(xué)習(xí),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時(shí)聯(lián)系家長,，開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生遵守紀(jì)律,，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”,，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，擺放好學(xué)生自己的物品,。

5、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車回校，不追逐打鬧,，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故,。

6,、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

7,、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動，包括校運(yùn)動會,、晚會,、各種集會等。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。

初一班級學(xué)期工作計(jì)劃(三)

一,、班級基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生45人，男生23人,，女生22人,。經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤工作，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。比如早讀,，在沒有老師的情況下,，在課代的帶領(lǐng)下基本上7：40分能準(zhǔn)時(shí)開始。我班入學(xué)成績較差,，缺乏學(xué)習(xí)尖子,，在我班任課老師的共同努力下，我班上學(xué)期的期末考試中四科會考科目總分,、七科總分均在年級中位居第四,。受到了年級組的表揚(yáng)。

雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌,，也取得了一定成績,，但是還存在著許多問題。我班男生較活躍,，但兩極發(fā)展,，一部分同學(xué)課堂回答問題積極性高漲，懂事,，學(xué)習(xí)認(rèn)真;更有一部分男同學(xué)調(diào)皮,、好動，上課坐不住,，課堂上左顧右盼，注意力極不集中,，成績始終沒有起色,。早晨不愛讀書，就愛干活,。我班女生大多數(shù)溫順,、老實(shí)，不惹事生非,，讀書聲音小,，缺乏生氣。學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。

二,、具體措施

在本學(xué)期的班主任工作中,，我將會根據(jù)本班的具體情況開展工作。主要做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

俗話說"沒有規(guī)矩,，不成方圓",。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則,、條文等,。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此,。

對初一的學(xué)生,，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),，可見,，只有有了"規(guī)矩"，才有了"方圓",，才可言其他,，諸如學(xué)習(xí)知識，發(fā)展智力,，培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進(jìn)步,。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會利用班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開展文明獎的評選活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理,，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上,、排隊(duì)集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。

三,、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課,。

積極參加每兩周一次的德育教研活動(班主任會議)，精心設(shè)計(jì)好每一個主題班隊(duì)會,，上好每一節(jié)德育課,，讓學(xué)生在具體的情境、真實(shí)的活動過程中,，潛移默化的自我教育,，自我管理，自我規(guī)范,，以達(dá)到良好的效果,。

四、加強(qiáng)班干部的'培養(yǎng),。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,。我班經(jīng)過一個學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部，但是有部分還不適合擔(dān)任班級工作,，所以在第一周班會上由學(xué)生無記名投票選舉,，重新選出受學(xué)生歡迎、受學(xué)生肯定的班干部,。

同時(shí)我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情，但不會工作的,，就既交給工作又教給方法;對有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的,，就對他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對驕傲自滿,，辦事不和同學(xué)商量的，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué),。另外,，我還將在班上實(shí)行“值日班長”的方案,，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生,，擴(kuò)大積極學(xué)生的隊(duì)伍。積極的同學(xué)越多,，班集體就越鞏固,，教育的力量也就越大。

五,、確立班集體的奮斗目標(biāo),。

第二周班會確立班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

六,、正確運(yùn)用“德育考核評比”。

上學(xué)期的“德育考核評比”對學(xué)生起到了很大的促進(jìn)作用,。本學(xué)期在評價(jià)中繼續(xù)堅(jiān)持做到“激勵勝于頌揚(yáng),，表揚(yáng)勝于批評”的原則，讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績,，在微笑中認(rèn)識不足”,，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染,，懂得理的澄清,，保證學(xué)生的健康成長,。

七、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,，開好家長會,。

孩子的進(jìn)步，集體的成長,，離不開教師,，也離不開家長。在校外,，我會經(jīng)常與家長聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長的配合,，推動家庭和校外教育,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,，做到人人互動,。

八、循循善誘,，做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生,，不能損傷學(xué)生的自尊和自信,，因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二,，要注意表揚(yáng)和批評藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不能放縱，嚴(yán)格但不能苛刻,，這對問題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,，容易自卑,，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動力。

第三,，要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我,、重塑自我，同時(shí),，取得家長的理解,、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

對本班的“作業(yè)問題生”繼續(xù)采用作業(yè)登記,、同學(xué)檢查簽名、家長檢查簽名,、班主任檢查,、利用作業(yè)登記本及時(shí)家校聯(lián)系的方法;對放學(xué)后不及時(shí)回家的學(xué)生繼續(xù)要求該生每天回家后打電話向我報(bào)到的辦法。

總之,，我將盡自己最大的努力,，帶好學(xué)生、管好班級,，為教育貢獻(xiàn)力量,。

初一上學(xué)期工作計(jì)劃數(shù)學(xué)篇七

寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚,、明明白白,。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。下面是小編給大家整理的初一新學(xué)期工作計(jì)劃范文,，希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，圍繞學(xué)部德育工作計(jì)劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》和《班級常規(guī)管理》,，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重導(dǎo)的方式和方法,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體,。

二、總體目標(biāo)：班級在各項(xiàng)評比中達(dá)到優(yōu)秀,。

具體目標(biāo)：

1,、學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%。

2,、學(xué)生安全事故發(fā)生率為0,。

3、各項(xiàng)活動參加率為100%,。

4,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率為20%以上。

三,、具體工作及措施

1,、全面做好本學(xué)期班級工作計(jì)劃，了解學(xué)生情況,，冷靜分析存在的問題,，制定相應(yīng)措施，力求全面解決問題,。

2,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生安全教育二十條》,、《班級常規(guī)管理分項(xiàng)說明》的各項(xiàng)規(guī)定，讓制度深入學(xué)生心中,，讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣,。

3、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能,。將干部周例會制度化;進(jìn)一步明確干部的職責(zé),，明確分工，人人有事做，事事有人管;加強(qiáng)干部工作能力和方法的指導(dǎo),，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,，最大限度的為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，為老師分憂;培養(yǎng)干部的正義和正氣,，讓正氣充滿班級。

4,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。建設(shè)園地文化，讓園地會說話;建設(shè)環(huán)境文化,，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊,，做無聲的老師;重點(diǎn)建設(shè)思想文化,，讓刻苦、勤奮,、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)、勤儉,、節(jié)約,、互助、友愛,、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。

5、正行為規(guī)范,。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,，采取盯班盯人的方式，對同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出及時(shí)糾正,。

6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課要求學(xué)生集中注意力聽講,，讀書要求學(xué)生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整,、按時(shí)完成,，課前要求學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,。

7,、加強(qiáng)考評。對學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評,，大力弘揚(yáng)先進(jìn),，對違犯要求的同學(xué)及時(shí)幫助，讓每個同學(xué)按照規(guī)范嚴(yán)格要求自己,。

8,、給學(xué)生更多的關(guān)愛。作為班主任要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通,。堅(jiān)持每天找一個學(xué)生談心,，了解他們的思想，給他們以關(guān)愛,。特別是對那些問題學(xué)生,，要關(guān)懷備至。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要及時(shí)幫助,，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對學(xué)生要即使鼓勵,，讓每個學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn),。

9、同學(xué)校保持高度一致,，組織開展好各項(xiàng)活動,。

10、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，堅(jiān)決制止吃零食的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

11、班級工作中,，做到腿勤,、嘴勤、眼勤,、腦勤,、耳勤、手勤,。班級工作多請示,、多匯報(bào)，上令下達(dá)，不折不扣;多到教室,、宿舍,、等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;每次會議,、班會,、個別談心都做好記錄，及時(shí)總結(jié);注意同學(xué)生們交流,，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,，不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級集體的凝聚力,，使班風(fēng)有改觀,，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

一,、班級基本情況及存在問題：

七年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段,，學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀沒有完全形成，正需要老師及家長正確的教育和督導(dǎo),。所以大部分學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài),，不能做到充分適應(yīng),。比如生活上對家長的依賴,，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加,，很多同學(xué)也還沒能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，依然處在學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法混亂的階段,。

七 二班現(xiàn)有學(xué)生31人,，其中男生22人，女生9人,，女生人數(shù)過少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征,，由于男生比例較大，大都處在貪玩,、調(diào)皮的年齡段,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，自控能力差,，也對班級管理工作帶來一定的阻力,。

二、工作目標(biāo)

1.盡快使學(xué)生適應(yīng)較緊張的初中生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，鍛煉、提高自理能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升,。

2.使學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并且教會學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)的方法，從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活,。

3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中明白道理，得到啟迪,，鍛煉提高個人能力,，完善自我人格。

4.班委工作職責(zé)明確分工,，培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且提高學(xué)生的自我管理能力,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

三,、工作內(nèi)容及具體措施

在紀(jì)律方面：

沒有規(guī)矩，不成方圓,。大自然萬物都有自己運(yùn)行的規(guī)律和必須遵循的守則,，無一例外。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風(fēng)的前提,，在這方面必須嚴(yán)格制定班級紀(jì)律獎懲措施,，并且讓學(xué)生也參與其中，要求學(xué)生能夠保證做到嚴(yán)以利己,，寬以待人,。

在生活方面：

為了使學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，在生活上要求學(xué)生互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛,、誠信待人。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動幫助,。另外,，在本學(xué)期開展一個以《相親相愛一家人》為主題的班會，使班級內(nèi)部能更加團(tuán)結(jié),，友愛,、熱情,、真誠有凝聚力。

在學(xué)習(xí)方面：

要求學(xué)生課前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。調(diào)節(jié)好各學(xué)科之間的關(guān)系，使各學(xué)科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高,。促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的主要手段有：

(1)夯實(shí)基礎(chǔ),，對學(xué)生作業(yè)的完成情況做到時(shí)刻不放松，及時(shí)通過作業(yè)了解學(xué)生對課上知識的掌握情況,。

(2)通過班級之星,、學(xué)科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗(yàn)或小組間交流互幫互助共同進(jìn)步的方法，來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高整個班級的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍,。

(3)做到培優(yōu)補(bǔ)差，對自己學(xué)習(xí)認(rèn)識有偏差并且學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生,，平時(shí)多給與鼓勵和幫助,，通過課下進(jìn)行補(bǔ)課，一步一個腳印,，循序漸進(jìn)的來提高學(xué)習(xí)成績;對有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),，擴(kuò)展其知識面，以求更上一層樓,。

(4)認(rèn)真總結(jié)每一次月考的成績,，注意每一個學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

新的學(xué)期為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以學(xué)生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二,、班級情況分析

從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

三,、德育工作

1、貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于初一是最為麻煩的年級,，因?yàn)槌跻粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀(jì),，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

2、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來,，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。

在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓她們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任,、律己,、感恩意識”的教育工作。

四,、本學(xué)期具體目標(biāo)

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評比活動，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理。

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合七年級學(xué)生個性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二,、班級情況分析：

本班共有學(xué)生__人，其中男生__人,，女生__人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性;但七年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

三,、主要工作及目標(biāo)：

作為一名青年教師，接手七年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:

1,、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。

2、制訂干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時(shí),，培養(yǎng)干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處,、體育組組織的假日活動、主題教育和各項(xiàng)競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四、具體工作措施：

1,、對于剛踏入七年級的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以校“五項(xiàng)競賽”活動為杠桿,，結(jié)合班級"拇指獎",，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

3,、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生,，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8,、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會、集會,、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期七年級組以我校教育教學(xué)計(jì)劃為指針,，以德育工作和班級管理為首，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)管理;以課程改革為主線,，以網(wǎng)絡(luò)教研、三課活動和教學(xué)競賽為載體,，不斷優(yōu)化教學(xué)手段,，改進(jìn)教學(xué)方法,，為初中階段開好頭,，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提高育人質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1、德育工作有實(shí)效,。加強(qiáng)班級管理,，強(qiáng)化住宿生午休、就寢,、就餐和學(xué)習(xí)紀(jì)律,，使德育工作直接為教學(xué)服務(wù)。

2,、教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂效率,，構(gòu)建民主,、和諧、合作,、探究的課堂氛圍,，落實(shí)目標(biāo)管理。

3,、教研工作再創(chuàng)佳績,。以三課活動、網(wǎng)絡(luò)教研和數(shù)學(xué)競賽為載體,，提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

三、工作措施

(一)德育目標(biāo)

1,、在年級組內(nèi)牢固樹立“德育為首,，育人為本”的理念，形成全員育人機(jī)制,。配合教務(wù)處,、政教處搞好新生的入學(xué)工作，讓新生在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和生活。強(qiáng)化午休,、就寢,、就餐和學(xué)習(xí)紀(jì)律，落實(shí)清潔責(zé)任區(qū),，打掃清潔文明,、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、借助學(xué)校,、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，發(fā)揮學(xué)生會,、團(tuán)支部、廣播站,、櫥窗的作用,，優(yōu)化育人環(huán)境。通過家長學(xué)校,、學(xué)生會,、家訪等多種途徑，加大對留守孩子的關(guān)愛教育,，把黨和國家的溫暖送到每個孩子的心田,。

3、配合體育綜合組搞好新生廣播操,、藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會等工作,。鍛煉學(xué)生的意識和體魄，激發(fā)興趣,，豐富校園文化生活,。

4、調(diào)動班主任的積極性,，明確職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感，在學(xué)生綜合素質(zhì)的管理與評價(jià)上探索新路,，充分利用班會主陣地,，對學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)和“校榮我榮，校恥我恥”的教育,，強(qiáng)化安全責(zé)任制定,，確保學(xué)生安全萬無一失。

(二)教學(xué)工作

1,、抓好年級組辦公室管理,，構(gòu)建文明,、整潔、和諧,、民主,、高效的辦公環(huán)境。杜絕辦事拖拉,、浮躁的工作作風(fēng),。按時(shí)簽到，不串崗,，不遲到早退,，不誤課，不隨意換課,。班科教師協(xié)調(diào),，形成育人合力,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理?xiàng)l列，抓好過程管理,，抓好備,、教、輔,、批,、考各個環(huán)節(jié)。優(yōu)化教學(xué)工作的目標(biāo)考核,，配合教導(dǎo)處搞好教師的抽查和月檢查工作,。

3、改革課堂教學(xué)現(xiàn)狀,，全面貫穿新課程理念，打造民主、開發(fā),、生動,、合作、探究的教學(xué)氛圍,。讓學(xué)生動起來,，課堂活起來。切實(shí)提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、推行集體備課制度,，年級組,、教研組內(nèi)形成互幫互學(xué),、比學(xué)趕超的氛圍。

(三)教研工作

1,、以“三課”活動為主線,，貫穿全學(xué)期始終，把“三課”活動作為展示個人教學(xué)水平,、個人風(fēng)采,、提高課堂效益的平臺。嚴(yán)格遵循說課,、議課,、上課到評課各個環(huán)節(jié)，從教案,、課后反思到教學(xué)隨筆,，要求資料詳實(shí)，材料充分,。

2,、網(wǎng)絡(luò)教研有新的突破，實(shí)效要好,，鼓勵創(chuàng)新,。要求廣泛參與、師生互動,，材料詳實(shí),，學(xué)期結(jié)束資料歸檔。

3,、抓實(shí)校本教研,，優(yōu)化課題研究。各備課組參與各教研組課題研究,，力爭教師教研論文上臺階,。

4、積極參加市級教學(xué)竟賽的選拔工作,，積極參與市教研室布置的市級各類教研活動,。

總之，讓我們七年級組全體教師接受挑戰(zhàn),，認(rèn)真努力完成自己的本職工作,，以此充分體現(xiàn)我們的人生價(jià)值，同時(shí)也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

初一上學(xué)期工作計(jì)劃數(shù)學(xué)篇八

七年級(1)班是新入學(xué)的新生,，全班有男生26人，女生23人,，共49人,。普遍入學(xué)成績不大好,，基礎(chǔ)較差!這些學(xué)生相對比較調(diào)皮，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。雖然班上學(xué)生比較活躍,，但學(xué)生好動以致紀(jì)律不令人放心,。

1.形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)。

3.做好新生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,。

4、爭取期末被評為先進(jìn)班級體,。

1,、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2,、思想教育

由于七年級學(xué)生是新生，各入面還不熟悉,，所以要對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品,。

在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“互相學(xué)習(xí),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時(shí)聯(lián)系家長,，開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生遵守紀(jì)律,，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學(xué)生自己的物品,。

5,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車回校,，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故。

6,、組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活

班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動,，包括校運(yùn)動會,、晚會、各種集會等,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

初一上學(xué)期工作計(jì)劃數(shù)學(xué)篇九

班主任：

新學(xué)期伊始,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，以及對學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理，針對該班實(shí)際情況,，特制定本期工作計(jì)劃：

一． 班級情況：

班級情況分析

本班有學(xué)生47人,，男生21人，女生26人,，他們思想單純,，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長,，有一定的學(xué)習(xí)和管理能力,。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。雖說是重點(diǎn)班，但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績跟不上整體步調(diào)，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng),。

二． 本期班級活動目標(biāo)及管理：

總 目 標(biāo)

使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動機(jī),，走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道；讓學(xué)生意識到作為一名中學(xué)生的責(zé)任,；將班級建設(shè)成為講文明,、有禮貌、互助互愛,、勤奮好學(xué)的集體,。

階 段 計(jì) 劃

階 段 目 標(biāo)時(shí)間階 段 目 標(biāo)達(dá) 標(biāo) 措 施

二月 適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活，意識到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任,。參觀學(xué)校讀書館,、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室；舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會,。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,。

四月 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì),。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動比賽,，增進(jìn)學(xué)生間的友誼。如進(jìn)行籃球賽,、棋類比賽等,。

五月至六月 教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，爭做一位在德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生,。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成果交流會,。

三． 班主任工作自我計(jì)劃：

1．對學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育,，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國,，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),；教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動,。

2．關(guān)心學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生進(jìn)取。

3．爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合,，共同做好學(xué)生的教育工作,。

4．

教學(xué)

5．對學(xué)生一視同仁，親切合藹,，平易近人,。

6．尊重學(xué)生人格和意見，以身作則,，言行一致,。

初一上學(xué)期工作計(jì)劃數(shù)學(xué)篇十

【篇一】

在這新學(xué)期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝,，我們也從過節(jié)的快樂中走出,，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中，因此制定這個

學(xué)習(xí)計(jì)劃

首先,，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。"態(tài)度決定一切,！"心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績,！

在這學(xué)期里,，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上,，除了把課文中的內(nèi)容,、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書,，如名人名著等,。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,，不能只想課內(nèi)不管課外了,。"好記性不如爛筆頭。"記好每一次的筆記,，認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí),，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多,。數(shù)學(xué),，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些練習(xí),。上課仔細(xì)聽講,，弄懂每一個問題，作業(yè)及時(shí)完成,，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,。早晚多聽讀外語,，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平,。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā),。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)安排時(shí)間,，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流,。所以,，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂,、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,。

新學(xué)期,，新打算，也為新的目標(biāo)努力,。

【篇二】

1.每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā),。

2.上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對答案，認(rèn)真對待每一門課,。

4.寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及思政(歷史,、地理,、生物)每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案,，不看書，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時(shí)背過。

6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),、幾何),、語文、英語,、科學(xué)和政治,，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題,，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時(shí)糾正,。

7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白,。

8.每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力。

【篇三】

一眨眼,，一個暑假就過去了,，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在過去的征程中,，曾擁有過歡笑,，也擁有過汗水，但是這都只是永遠(yuǎn)的回憶,，現(xiàn)在我們眼前的一切都是新的,，所有的東西都化成了零，展現(xiàn)在我們面前的是一個新的開始,，我們共同站在同一條起跑線上,，不管我們以前是好或壞，都已不重要了,。從現(xiàn)在開始我就要嚴(yán)格要求我自己,，在過去的時(shí)間里,，我常常很貪玩，為此耽誤了不少功課,，但是我一定會改正這個壞習(xí)慣,。因?yàn)槲覀円巡饺氤踔校晕覀円徊揭粋€腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地勤奮學(xué)習(xí),。俗話說得好，書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,，讓我們向著自己新的目標(biāo)，努力奮進(jìn),，通往直前,。

雖然這次我取得第8名的成績，但我絕對不可以驕傲,，因?yàn)檫€有幾門課程是我失分的重點(diǎn),，并且虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后,。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,，所以我不可以松懈自己，并努力取得更大的成功,。在小學(xué)中,，我們只要讀懂課本知識就好了，但到了中學(xué),，教學(xué)內(nèi)容越來越廣,，我們必須多讀一些課外書才可以滿足我們對知識的需求。對此,，我們要多閱讀一些課外書,，豐富我們的課外知識，并且上課一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽講,，因?yàn)樯圆涣羯窬蜁s不上進(jìn)度,，在家要認(rèn)真復(fù)習(xí)老師當(dāng)天所講的主要難點(diǎn)，并按時(shí)完成家庭作業(yè),，且要預(yù)習(xí)好明天的新課,，我相信只要我做到以上幾點(diǎn)，我一定會百尺竿頭,，更進(jìn)一步的,。但是計(jì)劃也好，打算也罷,，如果不把它們建立在我的實(shí)際行動上,，那也不過是紙上談兵,，說說而已。沒有耕耘哪有收獲,，沒有付出哪有所得,，成功并不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動去努力獲取的,。

新學(xué)期既是一個新起點(diǎn),，也是一個新希望，讓我們把自己的喜悅,，悲傷都化作前進(jìn)的動力，克服困難取得新的進(jìn)步,，成功中是我們的喜悅,，成功的背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲,，沒有付出哪有所得,，讓我們從現(xiàn)在開始，向著自己的夢想奮力前進(jìn)吧,！

初一上學(xué)期工作計(jì)劃數(shù)學(xué)篇十一

一,、學(xué)生基本情況分析：

七年級一班共有學(xué)生45人，這屆學(xué)生英語基礎(chǔ)不是很好,，學(xué)生從小學(xué)到初中,，是一個極大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，包括從心理上和身體上的,。但本班學(xué)生還比較活躍,，比較愛學(xué)習(xí)，面對新的.學(xué)校,，新的班級,，新的老師，所以對英語學(xué)習(xí)還是有著濃厚的興趣,，也帶著希望和夢想,，希望這是一個極好的開始。

二,、本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容及教材分析：

新目標(biāo)(新版)七年級英語(上冊)有3個預(yù)備篇單元和9個正式篇單元,，一共是12個單元。本次教材是改版后的第三屆,，現(xiàn)在教材知識體系比較集中,，每個單元每節(jié)知識點(diǎn)都安排一定的基礎(chǔ)練習(xí)，這樣對鞏固學(xué)生知識有著很大的幫助,。

三,、本學(xué)期的教學(xué)重,、難點(diǎn)：

語法知識點(diǎn)

1.一般疑問句及回答;

2.指示代詞、人稱代詞,、物主代詞

3.名詞復(fù)數(shù)的變化;

4.方位介詞;

5.特殊疑問句的構(gòu)成,、回答和對劃線部分提問

6.實(shí)義動詞的第三人稱單數(shù)及變化;

7、名詞所有格;

8.一般現(xiàn)在時(shí),。

9.時(shí)間表達(dá)法,。

四、本學(xué)期將采用的教育教學(xué)方法：

英語的教育教學(xué)方法很多,，各有優(yōu),、缺點(diǎn)，我們可以針對不同的情況采用不同的教學(xué)方法來加以彌補(bǔ),。針對我教的班級,，本學(xué)期本人打算用下列方法對他們進(jìn)行教育教學(xué)：

1.用英語教英語(teach english in english);

英語畢竟是一門語言，訓(xùn)練的是學(xué)生的聽,、說,、讀、寫,、譯的綜合能力,，在教學(xué)的過程中需要對學(xué)生的聽、說,、讀,、寫、譯的能力進(jìn)行很多的訓(xùn)練,，這就要求我們用英語來教英語,，在課堂上對學(xué)生進(jìn)行各種能力的訓(xùn)練。

2.用英語想英語(think english in english);

用英語想,，也就是用英語思考,。學(xué)英語而不用英語思考，一定學(xué)不好,。用英語思考就是在用英語進(jìn)行表達(dá)和理解時(shí),，沒有本族語思考的介入，或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度,。這是真正流利,、熟練的境界和標(biāo)志。

3.背誦和多種練習(xí)結(jié)合

實(shí)事求是的說,，大量背誦課文與大量多種練習(xí)的結(jié)合,，乃是對于一切各不相同條件下的英語教學(xué)的普遍有效的方法。

4.針對不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法;

英語的內(nèi)容較多，包括語音,、詞匯,、語法、交際等等內(nèi)容,，如果對每一項(xiàng)內(nèi)容都采用同樣的方法來進(jìn)行教育教學(xué),，那么即使是再好的學(xué)生也不可能學(xué)好，再好的教師也不可能教好,。因而,，針對不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法是不可違背的。

五,、本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法：

1.體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解和掌握記憶規(guī)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

2.突出語言的實(shí)踐性,，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。

3.盡量使用英語,，適當(dāng)使用母語,。

4.備好學(xué)生、課本,、課標(biāo),，確立教案。

5.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,，嘗試不同的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲 望,。

6.語言點(diǎn)講解要做到精講多練,，舉一反三，使學(xué)生理解準(zhǔn)確,、深刻,、透徹。

7.擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,，增強(qiáng)語感,，循序漸進(jìn)，逐漸提高閱讀理解能力,。

8.加強(qiáng)書面表達(dá)訓(xùn)練,，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達(dá)練習(xí),，擇優(yōu)選讀，講解技巧,，使學(xué)生逐漸找到英語寫作的竅門,。

9.實(shí)行分層次教學(xué)。制定出培優(yōu)扶差的目標(biāo)生,，分層次輔導(dǎo),，分層次練習(xí)，分層次要求,，使不同程度的學(xué)生都能有所提高,。

10.合理利用課外資料，重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習(xí),、重點(diǎn)講解,，做到主次分明，講求實(shí)效,。