總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一

一年來,，我校團(tuán)委在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在上級(jí)團(tuán)委的正確指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮共青團(tuán)先鋒隊(duì)和主力軍作用,，積極完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo),，本著“開拓、進(jìn)取,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的原則，進(jìn)一步完善了團(tuán)委的組織建設(shè)和制度建設(shè),，不斷地舉行各項(xiàng)具有教育意義,、形式新穎的活動(dòng)，豐富了全校師生的課外生活,，加強(qiáng)了我校的精神文明建設(shè),，為學(xué)校的教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境。現(xiàn)本年度團(tuán)委在本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：

一,、進(jìn)一步完善團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)

依據(jù)《中國共青團(tuán)團(tuán)章》和我校團(tuán)委實(shí)際工作的需要,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，進(jìn)一步完善了我校團(tuán)委的組織機(jī)構(gòu),。團(tuán)委書記負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委全面工作及學(xué)生會(huì)管理工作,；經(jīng)第十二屆團(tuán)代會(huì)選舉產(chǎn)生了團(tuán)委委員，負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員,、團(tuán)籍整理,、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作,；大膽開展工作,，組織了一系列活動(dòng)，都出色的完成了本職工作,。

二,、落實(shí)團(tuán)委的組織工作

認(rèn)真落實(shí)發(fā)展新團(tuán)員、收繳團(tuán)費(fèi),、整理團(tuán)籍,、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和團(tuán)干部培養(yǎng)等各項(xiàng)日常組織工作。

1,、經(jīng)過各班班主任,、團(tuán)支部選拔推薦和團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察，發(fā)展了一批新團(tuán)員并進(jìn)行了入團(tuán)宣誓,。

2,、針對高三畢業(yè)生和高一新生，及時(shí)組織了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作,。

3,、及時(shí)完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作。

4,、加強(qiáng)了對各班團(tuán)支書的選拔培養(yǎng)工作,，十一月提高其工作能力,，加強(qiáng)了各班文體活動(dòng)的開展。

5,、為了更好地開展工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下召開了第十二屆團(tuán)代會(huì)選舉產(chǎn)生了5名團(tuán)干部。

三,、讓學(xué)生會(huì)成為學(xué)校管理的好助手

我校學(xué)生會(huì)工作由校團(tuán)委全面負(fù)責(zé),，并在教師節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì),、重陽節(jié)敬老活動(dòng),、主持人大賽、每月黑板報(bào)評(píng)比,、儀表檢查,，晨會(huì)秩序維護(hù)、校園衛(wèi)生檢查等一系列學(xué)校工作中發(fā)揮著重要作用,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力支持下召開了第十三屆學(xué)生代表大會(huì),，選舉產(chǎn)生了新一屆的學(xué)生會(huì)干部。由于高三同學(xué)學(xué)業(yè)緊張,，退出學(xué)生會(huì),，為保證學(xué)生會(huì)工作和學(xué)校管理工作的正常有序，面向高一新生公平,、公正,、公開的舉行學(xué)生會(huì)干部的招聘。經(jīng)過嚴(yán)格選拔,，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)工作中來,，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充了大量新鮮血液，學(xué)生會(huì)組織充滿活力,。為落實(shí)好學(xué)生會(huì)工作,，讓學(xué)生會(huì)真正成為學(xué)校管理的好助手，注重平時(shí)對學(xué)生會(huì)干部的嚴(yán)格管理和培訓(xùn),，使他們不斷提高管理能力和管理水平,，不斷改善工作方法，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，切實(shí)維護(hù)了廣大同學(xué)的切身利益,，為協(xié)助學(xué)校政教處搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作。同時(shí),，我校各社團(tuán)舉辦了大型的招新活動(dòng),，積極引導(dǎo)學(xué)生會(huì)的同學(xué)參與組織學(xué)校的文體活動(dòng)，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)的保障,。

四,、開展有意義的主題系列活動(dòng)

豐富校園文化生活為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)對全體同學(xué)的教育引導(dǎo),，由學(xué)校團(tuán)委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),。

1,、溫馨寢室評(píng)比。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的生活衛(wèi)生和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。通過長時(shí)間的堅(jiān)持,，學(xué)生寢室衛(wèi)生已形成良好氛圍，全校師生能自覺,、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來,。

2、溫馨教室評(píng)比,。培養(yǎng)學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活環(huán)境的重視,，使學(xué)生意識(shí)到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能獲得更好的學(xué)習(xí)效果。

3,、主持人大賽,。獲得學(xué)生的積極參與，豐富了學(xué)生的文化精神生活,，發(fā)掘?qū)W生個(gè)性特色,。

4、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),，圍繞“重九”老人節(jié)這一契機(jī),，組織學(xué)生去敬老院做義工，陪伴老年人度過美好一天,，培養(yǎng)學(xué)生敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。通過內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育,，加強(qiáng)全體團(tuán)員進(jìn)行黨的基本知識(shí)的培訓(xùn)和教育,，引導(dǎo)團(tuán)員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

5,、元旦文藝匯演。雖然高中學(xué)業(yè)緊張,，但依然不能阻擋學(xué)生在才藝方面的展現(xiàn),，一年一度的元旦文藝匯演中學(xué)生們向?qū)W校師生們展示了他們的天賦才華，獲得了熱烈的反響。

6,、成人禮宣誓,。18歲是由少年走向成熟的標(biāo)志，是青春和希望的象征,，將全面履行和享受公民的義務(wù)和權(quán)利,，肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)和責(zé)任。

五,、重視青年團(tuán)員教師的培養(yǎng)

1,、我校今年新招聘的教師中擔(dān)任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情,、有干勁,，但缺乏經(jīng)驗(yàn)。校團(tuán)委積極配合政教處工作,，組織班主任工作論壇,，發(fā)揮老班主任的幫扶作用，使年輕的班主任迅速成長,。高中班主任工作做的有聲有色,。

2、教工宿舍衛(wèi)生評(píng)比,。對于全日制寄宿制學(xué)校而言,，教師的生活態(tài)度對學(xué)生的影響重大，教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活交融,，教師們需要做到以身作則,，讓學(xué)生以自己為榜樣才能更好的教育學(xué)生。

六,、工作存在的問題

團(tuán)委工作中,，我校團(tuán)委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

1,、宣傳工作還不夠到位,。每次活動(dòng)開展好后，信息報(bào)送工作還不夠及時(shí),。

2,、教工團(tuán)支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。由于青年團(tuán)員教師流動(dòng)性比較大,，導(dǎo)致了教師團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后,。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課程教學(xué),，擬定教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對該課作出小結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn),，為學(xué)生歸納成集。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名新教師不斷努力的目標(biāo),。我追求課堂講解的清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，情感化,，生動(dòng)化;努力做到知識(shí)線索清晰，層次分明,，教學(xué)言簡意賅,，深入淺出。我認(rèn)為學(xué)生積極參與,，教學(xué)才能取得較好的效果,，所以在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性,，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。師傅在平時(shí)的指導(dǎo)中多次強(qiáng)調(diào)讓我一定要注意精講精練,，在課堂上講得盡量少些，而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,。同時(shí)多聽老教師的課,，做到邊聽邊學(xué)，給自己不斷充電,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足,，并常請備課組長和其他老教師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)教學(xué)工作,。

作業(yè)是學(xué)生對所學(xué)知識(shí)鞏固的過程,。為了做到布置作業(yè)有針對性，有層次性,，我常常多方面的搜集資料,，對各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都能讓學(xué)生起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，并分析,、記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題及時(shí)評(píng)講，并針對反映出的情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

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高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼我的學(xué)習(xí)生活已過去三個(gè)多月了,，在這段學(xué)習(xí)生活中有過汗水，有過喜悅,，也有過迷茫,，但我始終堅(jiān)持不懈，不畏困難,，取得了進(jìn)步,，積累了經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了教訓(xùn),，使自己有所成長和提高,，也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這段時(shí)間的狀況,，我總結(jié)了一些我的進(jìn)步和不足,。

進(jìn)入高中，面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，我能保持端正的態(tài)度,，每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活，堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢,。在高中的學(xué)習(xí)中,，我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,，能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽講,，積極配合老師,。課后及時(shí)完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)工作,。在班集體里,，我與同學(xué)們相處融洽，盡量多的結(jié)交朋友,，在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,，互相促進(jìn)，并積極參加集體的活動(dòng),。

但是,，我也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),，遇到難題經(jīng)常退縮,，不積極解決，沒有經(jīng)常去問問題,。時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病,，沒有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)常“開夜車”,，不但使身體疲勞,，也影響次日的.學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石,。今后我會(huì)制定時(shí)間表,，合理的規(guī)劃時(shí)間，提高對時(shí)間的利用率,。而且我對平時(shí)的錯(cuò)題回顧做得還很欠缺,，導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)做過的題還不會(huì)的情況。以后要認(rèn)真改錯(cuò)題并經(jīng)常積累,，反復(fù)練習(xí),。

以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況，我要以此為明鑒,，保持好的,，改正不好的，不斷鞭策,、改進(jìn)自己,，力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。

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高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四

認(rèn)真地參加了學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí),，并及時(shí)記筆記,。本學(xué)期重新學(xué)習(xí)了各種教育法律法規(guī),，努力做到依法從教。時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

由于工作需要這學(xué)期我擔(dān)任高一物理課教學(xué)工作,。時(shí)間短、任務(wù)重,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課，備好課,。了解學(xué)生、鉆研教材,，是我的首要任務(wù),。通過查看學(xué)生成績等方式了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。對教材的基本思想,、基本概念,，都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯。做到心中有數(shù),，達(dá)到運(yùn)用自如,。課堂上組織好教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息回饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學(xué)生,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

創(chuàng)造一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí),，也注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí)，在主動(dòng)探究中學(xué)習(xí),。課堂上,，始終以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主體，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，挖掘?qū)W生潛在的能力,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。碰到簡單的教學(xué)內(nèi)容,，我就放手讓學(xué)生自學(xué),，不懂的地方提出來，由老師和同學(xué)們共同解決,，讓學(xué)生的智慧,，能力，情感,，心理得到滿足,。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，學(xué)生愛動(dòng),，好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育,。但對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)我感到做到不夠，沒有更多的時(shí)間去輔導(dǎo)他們,，使這部分學(xué)生的成績總是不理想,。

認(rèn)真參加集體備課。

總括這一學(xué)期，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),，敬業(yè)愛崗,，不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步,，遵紀(jì)守法,。展望下一學(xué)期，我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五

總的來說,，這個(gè)學(xué)期是比上個(gè)學(xué)期有一些進(jìn)步的。開始有些適應(yīng)高中生活,，漸漸可以踏下心來做一些事情,。心態(tài)也有了滿大的變化。比較大的事情就算是進(jìn)入科協(xié)了吧,，說起來,，開始倒是有些莫名的，本來市去冬令營玩的,，后來就被算作會(huì)員了,。后來又懷著試一試的心態(tài)去選了部長，結(jié)果就真得不幸選上了,。

然后努力工作,，努力工作，李竹君上大學(xué)走后,，就變成了代理的主席,，負(fù)責(zé)科協(xié)的所有事務(wù)，各項(xiàng)活動(dòng)就不說了,，科技節(jié)也夠把人累得夠嗆了?，F(xiàn)在再回頭看一看，發(fā)現(xiàn)和當(dāng)時(shí)的心境是完全不同了,，那時(shí)的輕浮玩鬧心理已經(jīng)一掃而光,。把工作看作一個(gè)事業(yè)，很認(rèn)真地在經(jīng)營它,，并盼望著這個(gè)組織的能夠茁壯成長不斷壯大，目標(biāo)就是,，超過學(xué)生會(huì),，哈哈哈哈~不過說真的，又找到了一種久違的責(zé)任感和充實(shí)感,，有些沉甸,，卻讓人成長。這個(gè)說來也和總結(jié)關(guān)系不大,，放下不說了,。

想一想,，高一就這么過去了。我的花季??！呵~從小就盼望的長大的臉，并不是想當(dāng)初想得那么帥氣,，從小就盼望的長大的戀愛,，并不是想象得那么美好，說真的,，覺得自己太幼稚了,，從小就在計(jì)劃的生活，并沒有實(shí)現(xiàn),，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)了,，現(xiàn)實(shí)的你只能去接受，只能變得現(xiàn)實(shí),，不然就永遠(yuǎn)活在自己的空間里了,，你只有比別人現(xiàn)實(shí)才能生存，你只能比別人功利和庸俗,，才能比別人獲得更好,，更受歡迎。難道現(xiàn)實(shí)是,，我們最后只能淪于世俗么,，并不確切。哎,，不知不覺又開始發(fā)癡了,，既然寫了這么多，也舍不得刪了,，就當(dāng)作思想上的總結(jié)吧,。結(jié)論就是不管怎樣，總要做點(diǎn)什么,，不能像過去的一年那樣荒廢了,，我的花季啊,！

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六

理論是實(shí)踐的`基礎(chǔ),，實(shí)踐是理論的深化；紙上談兵非英雄,，運(yùn)籌帷幄真豪杰,。這一次跟隨學(xué)校組織的課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入到真實(shí)生活中，受益匪淺,。接觸到許多形形色色的人們,，與他們交流心扉，自己動(dòng)手學(xué)習(xí)各種技能,，將課堂中的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際中去,，展拓了眼界，開闊了視野,，強(qiáng)健了體魄,，堅(jiān)韌了意志，篤定信念,，陶冶情操,，結(jié)交知己，更加明白團(tuán)結(jié)合作的集體意識(shí),，深刻認(rèn)識(shí)到讀萬卷書毋寧行萬里路的精髓所在,。此次實(shí)踐只是一個(gè)開端，在三年的高中生涯中,，我定會(huì)持續(xù)發(fā)揚(yáng)從學(xué)習(xí)中來,，到實(shí)踐中去的果敢精神，不斷創(chuàng)新,，步步進(jìn)取,，成為一個(gè)腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的優(yōu)秀學(xué)子,。

一眨眼的工夫,，這學(xué)期又接近尾聲了?；仡欉@學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有過辛酸；有過榮耀,，有過淚水,，有過歡笑，都將是我一生幸福的回憶,。

步入大學(xué),，成為一名大學(xué)生。我又上了一個(gè)臺(tái)階,，使我更靠近這個(gè)社會(huì),。大學(xué)里的導(dǎo)師,，大學(xué)里的同學(xué)，大學(xué)里的人情世故,，使我更加明確自己在這個(gè)社會(huì)里的角色,，塑造自己身份的重要性,。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七

三年苦讀,，只為高考三天一搏,，無論成敗,，我都無怨無悔,。

三年中,，在老師和同學(xué)的幫助之下，我的成績有了可喜的進(jìn)步,。每一次進(jìn)步,，都給了我莫大的動(dòng)力，激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)為新的目標(biāo)而邁進(jìn),，相信在不久的將來,，我一定能考出好成績，以此來回報(bào)家人,、老師,、同學(xué)對我的關(guān)愛，以及自己為之而付出的艱辛,。

自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，并養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，團(tuán)結(jié)集體，有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，積極參加集體活動(dòng),，并能夠在活動(dòng)中遵守老師要求。尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)系熱愛集體，樂于幫助別人,，鍛煉身體,，并通過參加組織各項(xiàng)課內(nèi)外活動(dòng)不斷培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì),。并且在與同學(xué)們的`相處中學(xué)會(huì)了以一顆包容的心對待同學(xué),，“海納百川，有容乃大”,，只有容忍別人的不足,，才能收獲友誼。

三年,，很短,，但這三年,，是我人生中最重要的三年。我也將帶著這三年的寶貴回憶,，步入新的舞臺(tái),，在新的舞臺(tái)上繼續(xù)綻放光芒。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八

這學(xué)期以來,，一中團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)市委的大力支持下,，在全體團(tuán)委委員和全體團(tuán)學(xué)學(xué)生干部的共同努力下，始終圍繞服務(wù)學(xué)生,、服務(wù)學(xué)校的宗旨,，并根據(jù)一中特色，完成各項(xiàng)團(tuán)市委和學(xué)校交予的各項(xiàng)工作,，并始終不斷嘗試根據(jù)我校青年學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)新性開展工作?，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：

全體人員近一月的籌備，今年根據(jù)一中特色和新媒體的結(jié)合,，利用微信公眾平臺(tái)收集全國各地甚至在國外的校友祝福,，在搞活動(dòng)的同時(shí)凝結(jié)一中校友力量，溫情滿滿,。

每一年的成人禮,，對于孩子們來講都是唯一的。20xx年11月1日,，在校體育館 "十八而志：行冠 知禮 承責(zé)"成人禮儀式,。1005名高三學(xué)子穿上盛裝禮服，共同迎接這莊嚴(yán)的的一天,。在高三學(xué)子在激昂的誓詞聲中,，莊嚴(yán)地進(jìn)行"長大成人"的宣誓，伴隨動(dòng)情的音樂和觀禮師生的熱情掌聲,，朝氣蓬勃的高三學(xué)子穿越成人門,、貼上了心愿紙。我校全體行政,、級(jí)長,、高三師生和學(xué)生家長3000多人，共同見證xx一中高三1005名學(xué)子邁入"成人門",長大成人,。

如果說第二學(xué)期社團(tuán)嘉年華是所有社團(tuán)狂歡的日子,，那這學(xué)期嘗試的把二十多個(gè)社團(tuán)在幾乎每周的校內(nèi)展示則是對每個(gè)社團(tuán)更高的要求，這樣的安排能更加體現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)豐富學(xué)生校園文化生活的力度,。每個(gè)社團(tuán)在全體社員的精心準(zhǔn)備下,，都給全校的師生上演了一出又一出高質(zhì)量的活動(dòng)。截止到第18周,，已成功舉辦十幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng),。我們也利用多方宣傳平臺(tái)（校園網(wǎng),、微信公眾平臺(tái)等），給家長和社會(huì)展示孩子們在校內(nèi)豐富的校園社團(tuán)生活,。

如青瓷攝影社,，在第十周，雖然天公不作美,，但他們精心準(zhǔn)備的200張攝影明信片在十分鐘便被同學(xué)們一掃而光，里面記錄的全是一中美美的校園環(huán)境和人文氛圍,。

如夢田心理社,，結(jié)合他們的社團(tuán)特點(diǎn)，開展了一系列與高中學(xué)生心理有關(guān)的小游戲,，同學(xué)們參與的熱情很高,。在游戲的同時(shí)，也得到了心靈的釋放,，在當(dāng)今高壓的高中學(xué)習(xí)生活中找到一個(gè)寄娛樂于其中的正面釋放空間,，符合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，真的值得推崇,。

如辯論社,，針對高中學(xué)生心理特點(diǎn)開展了一場辯論，最后訪問一部分學(xué)生,，他們都說感覺很不錯(cuò),。

更多的社團(tuán)風(fēng)采我們也陸續(xù)在校園網(wǎng)和微信公眾平臺(tái)給大家分享了，這里不一一羅列,。

另外,，社團(tuán)這學(xué)期不斷加強(qiáng)對外校的交流活動(dòng)，目前在登記的已經(jīng)有超過十個(gè)社團(tuán)進(jìn)行了多次外校交流活動(dòng),。

另外,，20xx年12月30日，街舞社,、武術(shù)社和漢服社在很短的準(zhǔn)備時(shí)間進(jìn)行了我校文藝晚會(huì)節(jié)目的培訓(xùn),，晚會(huì)當(dāng)天也得到了觀眾的肯定。

志愿者,，在我們每一次活動(dòng)現(xiàn)場,。這是我們校志愿者服務(wù)站的宗旨。在老師和同學(xué)們的眼里,，寒假和暑假的分32個(gè)鎮(zhèn)街的志愿服務(wù)活動(dòng)可能大家在只能在宣傳里看到,。而更多的是在校內(nèi)每一次的活動(dòng)現(xiàn)場，大至所有大型活動(dòng)（成人禮,、校運(yùn)會(huì),、文藝晚會(huì),、健美操籃球比賽、家長會(huì)）,，小至每一次會(huì)議,。如每年的校運(yùn)會(huì)，需要征集近400名的志愿者參與工作,，他們的辛勤付出為校運(yùn)會(huì)的順利圓滿舉行出了很大的力,。這里衷心感謝級(jí)長、班主任和老師對校內(nèi)志愿服務(wù)工作的支持,。更衷心感謝每一位用心付出的綠精靈們,，在圖書館的義務(wù)管理員志愿者、周六日經(jīng)?；貋砑影嗟闹驹刚邆?、有時(shí)候犧牲自習(xí)和晚自修的志愿者們。

這學(xué)期,，我們已經(jīng)召集超過1000名的志愿者進(jìn)行了各項(xiàng)活動(dòng)的志愿服務(wù)工作,。如在20xx年12月20日，我校承辦了市的健美操比賽工作,。志愿者在周六中午回家,，周日上午大早趕來，為比賽的正常有序舉行護(hù)航,，受到了所有人的高度評(píng)價(jià),，從早上7:30一直工作到下午6:00,一直站著，沒有任何怨言,，晚上7:00還要正常晚修,。這幫綠精靈們感動(dòng)了在場的所有工作人員和比賽人員，xx陽光網(wǎng)對他們作了報(bào)道,。這樣的人,，值得我們深深的尊敬。

20xx年5月,，我校義賣在全校師生和家長的大力支持下,，共計(jì)籌得善款36000余元，這部分善款已經(jīng)在捐助我校年級(jí)提供的31位特困生,，為他們解決燃眉之急,，每月指定時(shí)間打進(jìn)他們的飯卡。

20xx年8月,，在盧校的帶領(lǐng)下,，對英德八中進(jìn)行貧困生調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們市政府并沒有多余的資助金來支助巨大的貧困生,。經(jīng)學(xué)校黨總支決定還有熊校的大力支持下,，我校愛心義賣資金多出的款項(xiàng)已經(jīng)與英德八中建立聯(lián)系,，把我們余下的義賣款支助他們學(xué)校20位貧困生學(xué)生一年，從20xx年開始支助,。具體工作團(tuán)委在一直落實(shí),，我們希望這只是個(gè)開頭，我們希望將來能籌集更多的義賣款,，也能發(fā)動(dòng)更多的家長和老師能參與到這個(gè)善舉中來,，把我們莞一中的大愛傳播出去?；顒?dòng)期間我們會(huì)向全校師生和家長公布我們的善款去向,，讓每一分錢都沒有折扣的用到最需要的孩子們身上。目前英德八中已經(jīng)將20名受助生的具體名單交予我校,， 20xx年1月，已經(jīng)進(jìn)行了第一批學(xué)生的第一次支助,。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九

一,、立足校情教情，狠抓常規(guī)保質(zhì)量,。

1,、實(shí)行了簽到制、候課制,、課堂巡視制,，進(jìn)一步規(guī)范了請假制。本學(xué)期簽到率達(dá)98%以上,，候課率達(dá)95%以上,，課堂巡視覆蓋率達(dá)60%以上，課堂秩序良好率達(dá)90%以上,。零星假控制在周人均2次以下,，各種病事假累計(jì)60天。教務(wù)處和年級(jí)組人員定期值班,、隨時(shí)抽查,，做到周統(tǒng)計(jì)、月公示,。

2,、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查。

堅(jiān)持了教學(xué)計(jì)劃審核制,。學(xué)期初,，組織有關(guān)人員，依據(jù)教務(wù)處學(xué)年工作計(jì)劃要求,、教學(xué)計(jì)劃書寫格式要求,、各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)工作特點(diǎn),，對各備課組制定的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了嚴(yán)格的審核，合格率為100%,。

堅(jiān)持了集體備課考勤制,。集體備課出勤率達(dá)99%。

堅(jiān)持了一月一次的教案檢查,。本學(xué)期共檢查教案364本,，優(yōu)秀率達(dá)25%，合格率為73%,。其中,，不合格教案主要集中在訓(xùn)練課教案的書寫上。檢查作業(yè)批改一次,，合計(jì)1089本,。

堅(jiān)持了課堂教學(xué)視導(dǎo)制。第一,，會(huì)同督導(dǎo)室,、教科室采取隨機(jī)聽課的形式，對全體高中教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了診斷和檢評(píng),，并進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo),，并對部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了二次抽查。第二,，邀請山西師大較科院院長胡衛(wèi)平校對部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了診斷和評(píng)析,。

堅(jiān)持了月考制。本學(xué)期共組織非畢業(yè)年級(jí)月考,、期中,、期末考試八次，召開質(zhì)量分析會(huì)八次,。

堅(jiān)持了一月一次的學(xué)生座談會(huì)制,。各年級(jí)每月召開一次學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)情和教情中存在的問題,，做到了及時(shí)反饋,，及時(shí)矯正。

堅(jiān)持了一學(xué)期一次的教育教學(xué)反饋制,。本學(xué)期教育教學(xué)反饋結(jié)果是：高一年級(jí)課堂教學(xué)總體滿意度為91%,，班主任工作滿意度為95%，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好率為88%,。高二年級(jí)課堂教學(xué)總體滿意95%,，班主任工作滿意度為93%，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好率為89%。高三年級(jí)課堂教學(xué)總體滿意度為94%,，班主任工作滿意度為86%,，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好率為90%。

3,、注重了對教師的感情投入,。

基本做到：每逢教師的生日都能以某種形式表示祝賀，每逢教師或家里有重大事情都能進(jìn)行訪問,，每逢教師有思想情緒時(shí)都能主動(dòng)進(jìn)行談心,。本學(xué)期共為113名教師過生日，共訪問教師9人次,，與教師談心200多人次,。

二、立足課堂教學(xué),，開展教研促提高,。

1、進(jìn)一步規(guī)范了集體備課

規(guī)范備課內(nèi)容：

2,、備課組堅(jiān)持了每周一次的研討課活動(dòng)

各備課組利用集體備課時(shí)間,，依據(jù)研討課要求，確定研討課的內(nèi)容和授課教師,，并將名單、授課時(shí)間和地點(diǎn),、授課內(nèi)容,、課型等上報(bào)年級(jí)組，年級(jí)組匯總后一式六份打印出來分發(fā)給有關(guān)人員,。各備課組在聽課后,，要組織本組教師進(jìn)行評(píng)課，并填寫研討課活動(dòng)紀(jì)錄表,。教務(wù)處要對各備課組研討課活動(dòng)的文本進(jìn)行存檔,，并對備課組聽課評(píng)課的情況進(jìn)行考核。本學(xué)期共進(jìn)行研討課480節(jié),，聽課人數(shù)達(dá)1643人次,。

3、分學(xué)科進(jìn)行了示范課活動(dòng)

在課堂教學(xué)視導(dǎo)和研討課的基礎(chǔ)上,，選拔具有代表性的教師按新授課,、訓(xùn)練課、復(fù)習(xí)課等內(nèi)容,，給同學(xué)科教師進(jìn)行了示范,，對進(jìn)一步規(guī)范各種課型的課堂教學(xué)起到一定的示范作用。

4、有針對性地開展了教學(xué)反思和總結(jié),。

本學(xué)期共收到專題性反思85篇,，課例反思60篇，訓(xùn)練課總結(jié)18篇,，期中考試質(zhì)量分析報(bào)告72篇,。收集有效性教學(xué)論文31篇，其中,，3篇獲國家級(jí)一等獎(jiǎng),，4篇獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)。組織高二年級(jí)教師完成對高考試卷的分析,，組織高三教師完成08年高考復(fù)習(xí)的總結(jié),。

5、組織了全體教師的業(yè)務(wù)考試,?？荚噧?nèi)容為：個(gè)人備課基本要求、講授課基本要求,、訓(xùn)練課基本要求,、試卷講評(píng)課基本要求。

6,、積極開展課題研究,。

三、立足高三工作,，圍繞目標(biāo)抓落實(shí),。

1、高考基本情況

高考一次達(dá)線：二本及以上文史類17人,、理工類15人,、藝體類30人，三本達(dá)線人數(shù)文史類和理工類各80人,。

2,、主要完成的工作

（1）依據(jù)高三復(fù)習(xí)總體計(jì)劃，各備課組完成二輪,、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定,。

（2）組織了六次月考和五次綜合科目練兵訓(xùn)練。

（3）召開了相關(guān)會(huì)議,。質(zhì)量分析會(huì)五次,，備課組長會(huì)三次，示范班教師會(huì)兩次,，高考填報(bào)志愿指導(dǎo)會(huì)一次,，學(xué)生畢業(yè)典禮大會(huì)一次，班主任會(huì)五次。

（4）結(jié)合本屆高三具體情況和后期工作的特點(diǎn),，分別提出了相應(yīng)要求,。

在大同市一模質(zhì)量分析會(huì)上，提出了如下指導(dǎo)性意見：第一,，無論現(xiàn)實(shí)和結(jié)果如何,，都要以飽滿的熱情，盡心盡責(zé)地按照高中部的部署和要求,，努力完成后期的復(fù)習(xí)工作,；第二，確立“以質(zhì)取勝”的思想,，加強(qiáng)研究,，突出重點(diǎn)，講究方法,，科學(xué)籌劃復(fù)習(xí)內(nèi)容,；第三，認(rèn)真做好以下六個(gè)方面的訓(xùn)練,。即高考題型的訓(xùn)練,、答題規(guī)范性訓(xùn)練、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練,、審題經(jīng)驗(yàn)的訓(xùn)練,、思路分析的訓(xùn)練、意志品質(zhì)的訓(xùn)練,。第四,，針對后期教學(xué)的實(shí)際情況，要求課堂教學(xué)要突出“三個(gè)為主”,，體現(xiàn)“四種講法”,，發(fā)揮“五項(xiàng)功能”,?！叭齻€(gè)為主”即以主干知識(shí)、重點(diǎn)方法,、學(xué)科思想為主,，以學(xué)生存在的問題和弱點(diǎn)為主，以學(xué)生能夠得分的點(diǎn)為主,；“四種講法”即相同內(nèi)容集中講,，相同題型對比講，相同方法重點(diǎn)講,，易錯(cuò)疑點(diǎn)針對講,；“五項(xiàng)功能”即講出錯(cuò)因混淆糾正點(diǎn)，講出方法思想提高點(diǎn)，講出信心興趣動(dòng)力點(diǎn),，講出能力提高增長點(diǎn),，講出基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)點(diǎn)。

在備課組長會(huì),，提出了如下要求：第一,，反思和總結(jié)一輪復(fù)習(xí)的得失，進(jìn)一步明確學(xué)生在知識(shí),、方法,、能力等方面存在的問題，制定相關(guān)補(bǔ)救措施,；第二,，按照高中部學(xué)年初提出的總體要求，制定好二輪,、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,；第三，在操作上要樹立“以質(zhì)取勝”的思想,，把訓(xùn)練的著眼點(diǎn)放在答題規(guī)范性,、應(yīng)試技巧性、意志品質(zhì)及高考題型上,，要防止“七個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)”,，按照“相同內(nèi)容集中講相相同題型對比講、相同方法重點(diǎn)講,、易錯(cuò)疑點(diǎn)針對講”的要求上好試卷講評(píng)課,，通過試卷講評(píng)，評(píng)出錯(cuò)因混淆糾正點(diǎn),、評(píng)出思想方法提高點(diǎn),、評(píng)出信心興趣動(dòng)力點(diǎn)、評(píng)出能力提高增長點(diǎn),、評(píng)出基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)點(diǎn),。

在班主任會(huì)上，提出了如下要求：第一,，要加強(qiáng)對學(xué)生的后期管理,，確保正常的教學(xué)秩序；第二,，要加強(qiáng)對學(xué)生自信心教育,，確保旺盛學(xué)習(xí)狀態(tài)；第三,，要加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)教育,，確保二輪,、三輪的復(fù)習(xí)效果。

在示范班教師會(huì)上,，對種子選手適時(shí)進(jìn)行了全面分析,，并提出了下一步工作重點(diǎn)和具體措施。

（5）為各班安裝了《08年高考得分技巧大沖刺》光盤,，并有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看,。

（6）開設(shè)《百日沖刺》講座62次，聽課人數(shù)達(dá)4030人次,。

（7）邀請仝海軍老師和李常富老師針對后期復(fù)習(xí)策略,、考試技巧和心理等方面為種子選手分別舉辦了專題講座。

（8）高三學(xué)生的高考體檢工作和高考志愿填報(bào)工作,。

（9）確定了部分會(huì)考科目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，完成部分會(huì)考科目成績的填報(bào)。

（10）組織有關(guān)人員對高三全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了檢查和督導(dǎo),。

四,、立足學(xué)生管理，突出重點(diǎn)抓養(yǎng)成

1,、行為習(xí)慣方面,。

（1）堅(jiān)持了“養(yǎng)成教育從“頭”抓起，“安靜”和“干凈”的環(huán)境從教室抓起,，遵章守紀(jì)從遲到和課堂秩序抓起,，集體主義榮譽(yù)感從“兩操”抓起”的基本策略。

（2）強(qiáng)化了班級(jí)管理規(guī)范化建設(shè),，建立了班級(jí)日志,，建立了發(fā)型規(guī)范自查自糾制，堅(jiān)持了樓道紀(jì)律年級(jí)組負(fù)責(zé)制,，堅(jiān)持了班主任一日常規(guī)制,，堅(jiān)持了周會(huì)制，堅(jiān)持了課堂巡視制,，堅(jiān)持了違紀(jì)學(xué)生紀(jì)錄制,。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

（1）各班制定了學(xué)習(xí)文明公約,。

（2）組織學(xué)生制定了個(gè)人奮斗目標(biāo),。

（3）加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè),。

（4）定期表彰了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者,。

（5）召開多種形式的學(xué)生會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“三種意識(shí)”,，即責(zé)任意識(shí),、高考意識(shí),、自控意識(shí)。

五,、立足學(xué)校發(fā)展,，追求完美找問題

1、教師方面

（1）個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神,，廣大教師育人意識(shí)淡薄,。

（2）課堂教學(xué)的有效性有待進(jìn)一步提高。

（3）各種課型有待進(jìn)一步規(guī)范,。

（4）備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,。

（5）教學(xué)研究氛圍還未形成。

2,、學(xué)生方面

（1）學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn)，

（2）違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。

（3）個(gè)別班級(jí)的課堂秩序不夠理想,。

3、管理方面

（1）距學(xué)期初提出的“抓好常規(guī),、抓嚴(yán)細(xì)節(jié),、抓實(shí)過程”的工作指導(dǎo)思想仍有較大差距。

（2）事事有人管的局面還未形成,。

（3）要求的多,，檢查督導(dǎo)的少。

（4）團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十

光陰似箭,，一年的高中生活結(jié)束了，想起一年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,，就好像發(fā)生在昨天一樣,。一年前我還是一個(gè)對高中學(xué)習(xí)生活懵懂的初中生，而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)成熟的高中生了,。

想起這一年中發(fā)生的種種事情,，讓我成長不少。我覺得有些事做的對,，但有些事做的不夠好,。這學(xué)期學(xué)習(xí)上，自己覺得有些松懈,。雖然能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)及分配下來的任務(wù),，但離自己的目標(biāo)還是有一定的差距。希望在下一學(xué)期里,，能更加努力學(xué)習(xí),，這樣才能對得起自己,，對得起父母和老師。在生活上,，基本能做到生活自理,，比起一年前剛進(jìn)入這個(gè)校園時(shí)，自己覺得已經(jīng)長進(jìn)了不少,。在學(xué)校里能積極參加體育鍛煉,，同學(xué)間的關(guān)系也處得非常融洽，還積極參加了學(xué)校組織的青年志愿者活動(dòng)——為我們生活的城市——福州,，清理垃圾,，保護(hù)自然環(huán)境。一系列的活動(dòng)讓我增強(qiáng)了對社會(huì)的責(zé)任感,，使我明白到我們生存在這個(gè)社會(huì)里,，不應(yīng)該只想到從社會(huì)里獲得什么，也要為我們生活的這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的辛勞和汗水,。

在這一學(xué)期里,，我覺得自己成長了不少，但仍然有很多方面需要努力,，在下一學(xué)期里一如既往的努力學(xué)習(xí),，盼望能早日為我們的'祖國添磚加瓦。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一

本期本人任教高一xx,、xx班語文,。按計(jì)劃已完成必修一二兩個(gè)模塊的。期間,，依常規(guī)備課,、上課、閱卷,、輔導(dǎo),，可謂舌播筆耕閑情少，披星戴月辛勞多,。既得期末一刻靜,，自當(dāng)回頭多省身：傳道授業(yè)三境界，守德修業(yè)重智力,。

一,、守師德，獨(dú)上高樓

師者要傳道,，言傳不如身教,。在內(nèi)化了教師職業(yè)道德規(guī)范之后，教師的美德善行都可能帶來正能量的轉(zhuǎn)移。因此,，一期來，本人不管身邊的環(huán)境發(fā)生了什么變化,，社會(huì)對自己的工作和生活給了何種影響,，始終如一堅(jiān)守在師德的高地上。我希望學(xué)生愛學(xué)習(xí)就如我愛教書崗位一樣,，那我就把教學(xué)作為我唯一的工作孜孜以求,；我期盼學(xué)生遵守生活學(xué)習(xí)紀(jì)律就如我嚴(yán)守教師辦公規(guī)程一樣，那我就不惜改變自己的作息習(xí)慣,。愛護(hù)學(xué)生,、尊重學(xué)生是師德要求，那就研究學(xué)生心理,，了解學(xué)生家庭,，耐心細(xì)致，梳理個(gè)性,，明了需要,；引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定信仰、美化心靈,、樹立正確觀念,，是教師職責(zé)所在，那就設(shè)計(jì)教學(xué)流程,，迎難而上,，從不逃避?？傁嘈牛航處煱逊N子散在教室里,，鮮花一定會(huì)開在社會(huì)上。清高嗎,？有點(diǎn),；迂腐嗎？似乎也有點(diǎn),。但只要對學(xué)生的成長有利,，可能會(huì)始終不渝。

二,、修術(shù)業(yè),，自甘憔悴

社會(huì)高速發(fā)展，知識(shí)不斷更新,、科技日新月異,，信息網(wǎng)絡(luò)不斷擴(kuò)張，學(xué)生獲得信息的渠道日益豐富,，他們與教師同時(shí)獲得等量知識(shí)已成為可能,；加之課改調(diào)整了師與生,、師與本、生與本,、生與生的互動(dòng)關(guān)系,，課堂控制已變得異常靈活，師生的創(chuàng)造空間已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課堂課本之本身,，先前作為引導(dǎo)者的教師,，幾乎要變?yōu)槿艿倪\(yùn)動(dòng)員。學(xué)生和教師角色的位移,，必然要求教師術(shù)業(yè)的精進(jìn),。為此，刻苦自修就成為常態(tài),。本位修：修課本,，無死角，窮盡種種可能,；研流程,，全要素，調(diào)用多種方式,；設(shè)練習(xí),，重比較，引進(jìn)最新內(nèi)容,。對等修：堅(jiān)持每周聽課,，借他山之石；積極參與評(píng)課,，汲集體智慧,。網(wǎng)絡(luò)修：本期參加了國培計(jì)劃中小學(xué)教師校本研修，已順利畢業(yè),；參與了高中記敘文寫作專題研究,，編寫了本校高一語文校本教材《記敘文寫作》；上傳了《20xx高考古代詩歌鑒賞全解析》《20xx高三作文訓(xùn)練設(shè)計(jì)》《20xx現(xiàn)代文閱讀鑒賞》和必修一二30余個(gè)ppt文件,。正針對目前高中語文教學(xué)存在的忽視思維品質(zhì)培養(yǎng)的問題展開研究,。種種研修，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,，少不了憔悴,，也少不了甘甜。

三,、重智力,，眾里尋他

課改一輪又一輪，輪輪課改引爭議。研究過新一輪語文課改的人可能都明白,，這輪課改的實(shí)際效果并沒有我們當(dāng)初所設(shè)想的那樣理想,。對此，大家都在思考,，都在尋找解決問題的辦法,。我認(rèn)為，我們也犯了急于事功的錯(cuò)誤,。我們在強(qiáng)調(diào)人文性教育的時(shí)候,，注意到了思想結(jié)論的多元與灌輸,，忽視了這些思想結(jié)論得出的過程與選擇,。思想方法論這個(gè)生活教育的根本東西，離我們的課堂已經(jīng)很遠(yuǎn)了,?！瘻\閱讀”、“平面教學(xué)”“短線操作”的盛行,，已嚴(yán)重抵消了課改的優(yōu)勢,。提高教學(xué)效率的方法，眾里尋他,，還是開發(fā)智力,。看到了這一點(diǎn),，我就特別注重了學(xué)生的思維品質(zhì)的培養(yǎng),。該深究的時(shí)候不放過，該選擇的時(shí)候不茍且,，比較充分地挖掘了新教材的.思維要素,。實(shí)踐證明，效果良好,。

令人糾結(jié)的地方也不少,。如語文學(xué)科在學(xué)科系統(tǒng)中時(shí)間配置偏少，客觀造成教學(xué)節(jié)奏過快,；語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)難以展開和檢測,；多媒體輔助教學(xué)使用頻次的把握等等。這些問題,，將在以后的教學(xué)實(shí)踐中找出解決的好辦法,。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二

光陰似箭，回首高一上半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，對我來說真是飛躍的半年，在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度還是紀(jì)律都比中學(xué)更上了一層樓,。

(一)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教,。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

高中的學(xué)習(xí)與初中小學(xué)有許多不同,。初中和小學(xué)，我們被老師催著趕著向前走,。而高中更注重自主學(xué)習(xí),，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),，另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省,，檢查,，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺,。

(三)紀(jì)律

在紀(jì)律方面,，我嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。尊重師長,，愛護(hù)同學(xué),，與同學(xué)們和睦相處。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,，俗話說得好,，一份耕耘一份收獲。在新的學(xué)期里,，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),，不會(huì)辜負(fù)老師家長的期望!

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十三

依照學(xué)期初制定的教研活動(dòng)方案,，我園圓滿完成了學(xué)期任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo),。與以往相比搞出了特色,，獲得了實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教研活動(dòng)日趨標(biāo)準(zhǔn)

1,、標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)在方案的制定上。根據(jù)我園教師的專業(yè)水平及園本情況,，在開學(xué)初就制定了有針對性的,、可行的教研方案，做到有目標(biāo),、有措施,、有組織，為教研活動(dòng)的有效開展打下了根底,。

2,、標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)在教研活動(dòng)的組織體系上,。本學(xué)期,，在教研組織體系中更加明確了各層的職責(zé)，并充分發(fā)揮了各自的職能,，做到了“分工不分家〞,。

3、標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)在教研活動(dòng)的準(zhǔn)備與整理上,。為了使資料能夠分類管理,、整齊有序，學(xué)期初,，教研組就將“教研活動(dòng)記錄表〞進(jìn)行了修改,，并且給每位組員發(fā)放了“聽課記錄表〞。及時(shí)公布,、宣讀教研方案,，并且提前一到兩周布置教研任務(wù)，以便每位教師做好思想及行動(dòng)上的準(zhǔn)備;活動(dòng)過后,，及時(shí)地收集和整理相關(guān)的'資料,。

二、教研活動(dòng)時(shí)間得到更充分的保證

本學(xué)期的教研活動(dòng)依然定于每周一的下午,，時(shí)間從3：20開始至4：50結(jié)束,。大家都能準(zhǔn)時(shí)參加，不遲到,、不早退,，有事能夠提前請假,，所以教研活動(dòng)較以往在時(shí)間上得到了更為充足的保證，故而增強(qiáng)了教研活動(dòng)的連續(xù)性和持久性,，教研活動(dòng)已深入人心,，成了教師們不可缺少的精神食量。

三,、教研活動(dòng)形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩

首先，本學(xué)期我們沿用原來的有效經(jīng)驗(yàn),，采用了主題研討,、集體備課、理論學(xué)習(xí),、公開觀摩等形式,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使組員的教學(xué)水平和教研能力得到進(jìn)一步的提高,。

其次,，在教研內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，既有提高教師教育技能的內(nèi)容,，又有解決教育困惑的內(nèi)容,，還有培養(yǎng)教師專業(yè)技能、交流彼此經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容等等,，但我們的目標(biāo)都是一致的,，就是能更好地解決教育實(shí)踐中的具體問題，提高教師的聽,、說,、思、寫的能力,。

四,、教研有突破，效果有新高

1,、教師的教研熱情空前高漲,。教研活動(dòng)的開展增進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師彼此間的感情,，整個(gè)幼兒園的氣氛更加的和諧,，教研積極性的激發(fā)同時(shí)也激起了教師們工作的熱情。

2,、教師的專業(yè)化成長步伐跨越式前進(jìn),，如：觀察的敏捷度與深度、分析評(píng)價(jià)的能力,、提升撰寫的能力等,。更為可貴的是,，通過圍繞“體育活動(dòng)〞“幼兒的常規(guī)培養(yǎng)〞所組織的教研活動(dòng)，使我們得出了許多極具價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),，如：如何培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī);體育活動(dòng)在幼兒園如何有效開展;各種教育資源的挖掘與利用等等,。

五、教研活動(dòng)的反思與缺乏

有總結(jié)和反思便能實(shí)現(xiàn)再提高,，在本學(xué)期教研活動(dòng)的開展中尚存眾多的缺乏：

1,、由于輪流值班的緣故，使得局部教師未能全程參與,，對這局部教師來說實(shí)為一種損失,。

2、活動(dòng)中雖總結(jié)出了不少有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),，但缺少在實(shí)踐中的反復(fù)論證,。

3、教師雖然具備了一定的寫作技能,、儲(chǔ)藏了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn),，但仍缺乏對此的整理與對外交流。

六,、下學(xué)期教研活動(dòng)的初步打算

1,、在目標(biāo)的設(shè)定與上學(xué)期根本一致。

2,、初步嘗試教師輪流擔(dān)當(dāng)教研主持,。

3,、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教研熱情,，使教研形式更加靈活多樣。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十四

高一的第一個(gè)學(xué)期,，帶著少許的遺憾,，匆匆忙忙地逝去了。

面對突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，我有點(diǎn)無所適從,。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科,，只能選擇性地去做,。時(shí)間也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了,。直到下半學(xué)期,，才慢慢由原來的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞,，在她的督促下,，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn),。要更加努力，更加勤奮,。

上學(xué)年,，按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比較而言,，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,，所以我對校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn),。之所以說大一點(diǎn)點(diǎn),，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八，不能加分,。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙,，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),，既無歌唱才能又無表演天賦的我,，只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加,，但由于狀態(tài)不佳,，沒能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名,。不過,，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠(yuǎn),。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中,，我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神，共同地度過了美好的時(shí)光,。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十五

不知不覺中,，高中時(shí)光就在我眼前揮手告別了?；厥走@三年的高中生涯,，我深深感悟到了許多東西。

首先,，我明白了一個(gè)道理：時(shí)間會(huì)流逝,，但我們需對自己的時(shí)間負(fù)責(zé)。高中的每一天無時(shí)無刻不是一次考驗(yàn),，一點(diǎn)不夸張,。在這種情況下，我們必須時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到：我們必須利用好每一分每一秒,。

其次,，珍惜對我們幫助最大的老師,。高中老師不僅教給我們知識(shí)，也給我們提供了方向,。他們不僅是我們的引路人,，也是我們的知音。我要誠摯地感謝這些老師,，沒有你們的指導(dǎo),，我們將迷茫無助，感激之情溢于言表,。

最后,，自己要學(xué)會(huì)如何取舍。在高中生如此繁忙壓抑的.生活中,，自己不可能完成所有的事情,。因此，不斷取舍事情變得更加重要,。我們必須尋找自己最感興趣的領(lǐng)域,，并匹配最適合的方向。在這個(gè)方面,，我依然有待提高,。

綜上所述，高中生活充滿了種種機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我們必須時(shí)刻警醒,，珍惜所擁有的，在所有負(fù)面情況中看到積極的方面,，并盡力掌握如何取舍,。我要努力堅(jiān)守這些信念，為未來的生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十六

20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期,，我服從校園分工擔(dān)任高三文科班47班的班主任工作。過去的一學(xué)期里,，我班在校園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

讓學(xué)生熱愛祖國,，樹立理想，增強(qiáng)群眾主義觀念,，同心協(xié)力把班群眾的事情辦好,，以構(gòu)成良好的班風(fēng)班貌,。為此，開展了有好處的讀書活動(dòng)（堅(jiān)持每周一個(gè)小組,，自己找文章念）,、慶國慶文藝活動(dòng)、游戲活動(dòng)母子相認(rèn),、講故事歷史典故知識(shí)竟賽走進(jìn)十六大等豐富多彩的活動(dòng),。

學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，是學(xué)生的基本任務(wù),，我不斷地幫忙學(xué)生明確目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；并協(xié)調(diào)好各科的學(xué)習(xí)成績,，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。為此，我班組織開展了辯論賽未來需要綜合人才還是專業(yè)人才,？,、如何看待高考？并特邀了41班王潔晶同學(xué)到我班進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,、開展了知識(shí)競賽,、腦筋急轉(zhuǎn)彎及會(huì)考、高考總動(dòng)員等主題班會(huì),。

透過每周的主題班會(huì)及校園組織的體育比賽（冬運(yùn)會(huì)）,，增強(qiáng)學(xué)生的群眾觀念，豐富了學(xué)生的課余生活,，陶冶了學(xué)生的情操,。透過每周的群眾勞動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（我班衛(wèi)生分經(jīng)常板上有名）,。

高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段，同時(shí),，面臨著畢業(yè),、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判摹Ｒ虼?，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。在這個(gè)學(xué)期里，一方面,，我主要加大了對學(xué)生自治自理潛力培養(yǎng)的力度,，透過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的潛力,，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的潛力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理,、調(diào)控自己，使自己在群眾中成為班群眾的建設(shè)者,，而不是包袱,。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),。例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、意志教育,、如何做時(shí)間的主人,、習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康教育,、高考高校的相關(guān)宣傳等,，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成,，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里，我透過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一個(gè)學(xué)期,，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問題,，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜,，因此,，這就需要我不斷的努力、刻苦,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭取取得更加輝煌的成績。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十七

不知不覺又到我們學(xué)期末,，個(gè)人總結(jié)大家寫好了嗎?下面是小編搜集整理的高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié),，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。

在酷熱的夏天中結(jié)束了期末考試,，雖然我的成績由期中的年級(jí)第五名躍居到年級(jí)第一名,我有些興奮,，可是當(dāng)我得知初中同學(xué)在66中、14中的成績時(shí),，我的成績又算得了什么呢?靜下心來,，還是好好地想一想，好好地總結(jié)一下吧,。

語文：雖然我拿到了高分,，但是得力于這張考試試卷的簡單，課外的一些知識(shí)沒有很多,，這正是我薄弱的環(huán)節(jié),。據(jù)老師說，這張?jiān)嚲砗透呖嫉脑嚲硐嗖詈苓h(yuǎn),，所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，多讀一些課外的書籍，了解一些課外的知識(shí),，這是我將來的努力方向,。

數(shù)學(xué)：這次我的成績極大出乎我的意料。平時(shí),，我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大,，問老師題、做題,，而成績告訴我“付出不一定有回報(bào)”,。可能是我的壓力太大了,，總是怕別人會(huì)超過我,，其實(shí)問題的根源是我的知識(shí)仍然存在漏洞，不能將知識(shí)夯實(shí)和靈活運(yùn)用,，導(dǎo)致對自己的不自信,，壓力也由此產(chǎn)生，是我被我的不自信打敗了,。要達(dá)到知識(shí)的扎實(shí)和靈活運(yùn)用,，有兩種手段：一是聰明，二是勤奮,，而我屬于后者,。我的行動(dòng)也證明了我比較勤奮，而且今后我也不放棄我的勤奮,，因?yàn)槁斆髯⒍ú豢赡軕?zhàn)勝勤奮,。我付出了,，而我得到的回報(bào)就是知識(shí)的不斷豐富和積累!考試只是對知識(shí)是否豐富和扎實(shí)的檢測，靜下心來,，平靜地面對考試,，這才是正確的選擇!

英語：英語考試拿了年級(jí)第一名,，沒什么值得驕傲的,。人要把目光放的長遠(yuǎn)些，出了63中86分的英語試卷或許就拿不出手了,。

物理：我平時(shí)不怎么寫物理作業(yè),，也不經(jīng)常問老師題，而這次卻考及格了,。也許是以平常心來面對考試發(fā)揮了重要作用,。

化學(xué)：化學(xué)這次考80分比較令我滿意，雖然80分和最高分90多分相差不少,，但是付出和回報(bào)總是成正比的,。

文綜：高二分班我報(bào)的是文科，不用說,，文綜成績自然是頂呱呱,。政治90、歷史92位居年級(jí)第一,，地理81也是名列前茅,。唯一需要努力的就是把數(shù)學(xué)成績提上去，這樣才能在文科班鶴立雞群呀,。

高二面臨著分班,，這就意味著高一(2)班將會(huì)被拆散，就不會(huì)再有高一(2)班了,，而我也將面對新的老師和同學(xué),，要開始新的集體生活。所以,，我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!

時(shí)光匆匆流過,，轉(zhuǎn)瞬即逝，高一(2)班將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶!

本學(xué)年度,，我擔(dān)任高一化學(xué)(5至6班共2個(gè)教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),，兼6班班主任，兼高一化學(xué)備課組組長?，F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組及本人的工作作一個(gè)小結(jié),。 高一化學(xué)備課組，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,，各成員間通力合作,，開展了一系列的教學(xué)改革工作,，取得了明顯的成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評(píng)?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

新學(xué)期開課的第一天,，備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng),。

一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,，所以一定要加以十二分的重視,，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),，中段考到第二章。在以后的教學(xué)過程中,，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)討論及時(shí)解決,。

高一化學(xué)備課組,，做到了：每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)

教案

按照學(xué)校的要求,，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課,，制作成教學(xué)

課件

本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,，使他們更自主地學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期各成員作了公開課,，李嘉峰老師的新教師上崗公開課,。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源,，使用啟發(fā)式教學(xué),，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

高一化學(xué)備課組,，充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量，使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)和肯定,。高一化學(xué)備課組，會(huì)再接再厲,，創(chuàng)造更輝煌的成績,。 班主任工作方面，在各科任老師的配合下,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí),、品德等方面都有了很大的提高，一,、加強(qiáng)對 學(xué)生的思想德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)符合社會(huì)需要的合格人才,。 為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。 同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格,、活躍,、奮進(jìn)”的班集體。

高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。因此,，思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。在這個(gè)學(xué)期里，一方面,，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理,、調(diào)空自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,，而不是“包袱”。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，意志教育,，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。再一方面,，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣,，跟班勤,，管理方法得力,，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù),，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績,。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

三,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來,，以勝利者走,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教，對他們處處真誠相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四,、積極開展好文體活動(dòng),，做好課間操、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

五,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不 斷的提高。這屆學(xué)生擔(dān)子還很重,，工作還將更復(fù)雜,，因此，這就需要我不斷的努力,、刻苦,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績,。