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最新幼兒園九月工作總結(jié)表 九月幼兒園工作總結(jié)(精選15篇)

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最新幼兒園九月工作總結(jié)表 九月幼兒園工作總結(jié)(精選15篇)
時間:2023-10-26 15:40:16     小編:LZ文人

總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,,是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

幼兒園九月工作總結(jié)表篇一

青春路漫漫,,沿途的風(fēng)景中,,有著五彩繽紛的絢麗色彩,。

——題記

赤紅——進(jìn)取

蛹因為進(jìn)取,,才會破繭而出,翩翩飛舞,;苗因為進(jìn)取,,才能在巖峰中扎根,開出艷麗的花朵,;松因為進(jìn)取,,才能在寒風(fēng)中直立,受到人們的贊賞,。走在青春路上的我們,,也要學(xué)會進(jìn)取,努力奮斗,,用進(jìn)取的筆墨,,撰寫生命輝煌的詩篇。

橙色——成長

誰沒有在茫茫黑暗中恐慌,,誰未曾在奮斗之路上徘徊,?橙色是成長的顏色,,是成功的顏色。青春路上,,我們要學(xué)會在風(fēng)雨中堅強不屈,,在挫折里屹立不倒,在憂愁苦悶中唱響七彩樂章,。

嫩綠——生機

青春如初春,,生機勃勃。它凝聚著動人的活力,,為我們的成長帶來無限可能,。學(xué)習(xí)了一整天的我們還能夠靜下心來讀書,聊起學(xué)習(xí)我們不亦樂乎,。我們思想活躍,,感情奔放,朝氣蓬勃,,充滿了對未來的美好憧憬,。青春韶華,,我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年,。

天藍(lán)——純潔

青春路上的我們?nèi)缤儍舻乃{(lán)天,,純潔無瑕,,擁有了自己的夢想?!拔乙鲇詈絾T,,探索宇宙的奧秘”,;“我想當(dāng)音樂家”……每個人的心中都勾勒出了一幅藍(lán)圖,,我們都在為夢想而努力著,都擁有飛向藍(lán)天的翅膀,,努力放飛夢想,,讓青春飛揚。

紫色——壓力

青春的我們已開始從懵懂無知走向成熟,,我們有了責(zé)任,,有了壓力。我們在題海中遨游,,在分?jǐn)?shù)中徘徊,。我們朝氣蓬勃,好像早晨八,、九點的太陽,,希望寄托在我們身上,。我們不應(yīng)該辜負(fù)青春年華,我們努力著,,在太陽升起之前起床,,在夜深人靜之時入睡,只為取得更好的成績,?!吧?dāng)作人杰”,的確,,活在世上,,就要做人中的佼佼者;“莫等閑,,白了少年頭,,空悲切”,我們要珍惜生命和時間,,鍛煉自己,,將壓力轉(zhuǎn)化為動力,刻苦奮斗,,不要等到年老體弱,,再感到悲觀失望。

灰色——失意

青春的我們免不了有失意,??荚嚂r的一個失誤,與朋友鬧了一點小矛盾,,因作業(yè)沒有寫好而被老師批評……都不免讓我們失意,。但是,青春就是這樣,,歡樂與煩惱共存,,我們要善于激發(fā)正面的情緒感受,讓我們的生活更加絢爛多彩,。

青春路漫漫,,又怎會局限于這幾種色彩?我們要繼續(xù)探索,,勇敢追求,以最大的力量詮釋青春的花樣年華,。我堅信,,在未知的旅途中,同樣可以收獲新的能量,。

讓我們握緊青春的畫筆,,描繪出屬于自己的`精彩,。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇二

忙碌,、充實而愉悅的九月份即將畫上句號,這段時間感受頗多,,下面從班級老師配合,、教育教學(xué),、保健,、家長工作等方面小結(jié)本月工作。

這段時間是個磨合期,,無論是老師與老師之間,,還是老師與孩子,、家長之間都是在慢慢熟悉和了解階段,。雖然是第一次合作,但是配合得非常默契,。汪老師雖然是新老師,,但在小學(xué)執(zhí)教了兩年,在普幼也有一學(xué)期的'帶班經(jīng)驗,,所以接手比較順利,,在班級常規(guī)管理方面,汪老師也有自己的想法,,在這個月我們班建立起了比較好的班級常規(guī),。各項工作都能有序地開展起來。

這個月我們把工作的重點放在安撫孩子情緒上,,在親子活動之后,,孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體生活,畢竟大部分孩子都有過入園經(jīng)歷,,在開學(xué)第三周我們教學(xué)活動就能正常開展了。結(jié)合國慶,,我們開展了主題《hello,howareyou,?》的教學(xué),這個月我們把重點放在愛家鄉(xiāng),、愛父母,、愛老師,、愛小伙伴上。英語是我們班的特色,,在每天教學(xué)中,,我們都貫穿了英語教學(xué),外教每周來兩次,,但是每節(jié)活動內(nèi)容豐富,,量也比較大,孩子不容易掌握,,這就要求我們老師,,在課后去花大量的時間去復(fù)習(xí)。從孩子上課反應(yīng)看,,孩子對英語非常感興趣,,學(xué)得比較扎實。

在本月初,,我們召開了新學(xué)期家長會,,在會上,我們向家長介紹了班級教師配備情況以及幼兒基本情況,,介紹了幼兒園的特色及班級特色安排等等,,此次家長會讓家長更清楚地了解了普幼,了解了小四班,。在月底,,我們開展了題為“快快樂樂過中秋”活動,讓孩子與奶奶一起過了一個特別的中秋,。此次活動得到了家長的高度好評,,也為家長了解我們的教育教學(xué)提供了機會。

這個月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活,,班級常規(guī)基本建立,,各項工作都能夠正常進(jìn)行了。另一個可喜的成績是班級論壇家長參與積極性高,,雖然只有短短的一個時間,,班級論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達(dá)1100條,因為是新生班級,,家長難免會擔(dān)心孩子在園適應(yīng)情況,,為了讓家長更放心地把孩子交給我們,我們每天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長,,讓家長了解幼兒在園情況,,我們的工作得到了家長的認(rèn)可,也能夠通過論壇反饋幼兒在家情況,,讓我們對幼兒有了進(jìn)一步的了解,,讓家園共育更有針對性,。這個月我們看到了可喜的成績,同時也有不足,,班級區(qū)域雖然已經(jīng)布置好,,但受班級環(huán)境所限,每一塊都有點“縮頭縮腦”的感覺,,我將和汪老師再商定,,將各區(qū)域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師,,雖然有滿腔的熱情,,但是經(jīng)驗不足讓我倆在處理家長工作時也時常感到棘手,對于家長不合理的要求不知該如何拒絕,,我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗的老師,,讓自己在處理家長工作方面更成熟一些。

1.進(jìn)行童話劇主題《小河馬的牙》的教學(xué)

2.布置班級自然角,,參加早操評比,。

3.組織班級親子游。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇三

時間過得真快,!剛剛迎接來新學(xué)期的第一個月——九月,,現(xiàn)在就要跟九月說再見了?;仡欉@個忙碌的九月,,炎熱的天氣讓我們汗水直流,但同時我們又可以和可愛的孩子們共同游戲,、共同生活,,這讓我們無比的快樂!現(xiàn)將本月總結(jié)如下:

本月我們開展了“蔬果舞會”這個主題的教學(xué)活動,?!笆吖钑币I(lǐng)幼兒學(xué)會結(jié)交朋友,學(xué)會融入群體,,知道多吃蔬菜對身體好,,把微笑送給朋友,養(yǎng)成多吃蔬菜的好習(xí)慣,,在語言活動“甜蜜蜜醫(yī)院中”中,,幼兒懂得只要有愛心,不管能力大小都可以幫助別人,,多吃蔬菜對身體好,,我們還開設(shè)了與主題有關(guān)的區(qū)域活動,如語言區(qū)的“香香的水果”,,讓幼兒大膽地用表演的方法表現(xiàn)自己喜歡的蔬果,;表演區(qū)的“寶貝ktv”讓幼兒接觸生活中表演的樂趣,鍛煉幼兒大方的表演,,體驗到唱歌的樂趣,。本月我園進(jìn)行了一次家長會講座。邀請家長來園知道本期我們的工作重點,,讓家長了解孩子的發(fā)展情況,,也配合老師以后的工作。

隨著秋季傳染病的到來,,本月我們重點做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生,。班級加強衛(wèi)生消毒工作,延長消毒時間,,勤開窗通風(fēng),,將傳染性疾病控制住,不讓“紅眼病”更廣泛地傳播,。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手,,不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥,,我們提醒幼兒多喝水,,多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好幼兒體檢的問題,。保證每個幼兒都健健康康的來上學(xué),。

請家長帶塑料瓶,建造我們的區(qū)角,,還請家長和孩子一起收集薯片罐頭,,用來放鉛筆、剪刀,,現(xiàn)在我們班里的鉛筆,、剪刀有了各自的家,一組一組分開放置,,既整齊美觀,,又實用方便。在此感謝那些配合我們的家長,,有了你們的支持,,我們的工作才能很好的完成,再次謝謝你們,,希望你們能一如既往地配合我們,、支持我們!

我們的工作還有需要改進(jìn)的方面,比如:十三位新小朋友的適應(yīng)問題,,如常規(guī),、習(xí)慣的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導(dǎo),。

墨子三班:王露

20xx年9月

幼兒園九月工作總結(jié)表篇四

青春之路,,就像一首歌,時而低回婉轉(zhuǎn),,時而激昂高亢;青春之路,,就像一支舞,須排練幾載,,才能綻放光彩;青春之路,,就像一本書,由許多精彩片斷拼湊而成,,便更加豐富多彩,。

從雙腳剛踏入中學(xué)大門的那刻起,就意味著我的青春之路開始了,。剛開始我非常地懵懂,,也很害羞,不敢和同學(xué),、老師講話,,所以我也沒有什么朋友??粗瑢W(xué)們在操場上玩耍的樣子,,如一片片蝴蝶在那舞翩躚,陽光普照,,他們湊在一起,,如花團(tuán)般,熠熠生輝,,似乎燦爛了半邊天,。看著他們在陽光下玩耍,,而我,,在那陰影處,似乎那里的熱鬧并不屬于我,。

本以為,,我的青春之路是平淡的,直到那個人的出現(xiàn),。

周一那天,,她沒來,。聽人說,她是因為在寒冷的夜晚走了半個小時,,我這才意識到,,她離我家并不近。往日里,,我對她愛搭不理,,但現(xiàn)在,,我卻想在她來上課時對她說;“我們能做朋友嗎?”后來,,當(dāng)然是成功了,我們成了要好的朋友,,再后來,,我也融入了這個班集體,不再孤獨了,。我也突然發(fā)現(xiàn),,青春竟可以如此地豐富多彩。

青春,,它會如五月的槐花,,在不知不覺中,綻放出甜蜜的氣息來,。有時,,你卻忽視了它的美好。盡情地渲染它吧,,不要讓你的青春留白,。讓你的青春之花開成花海吧!它會嬌艷燦爛,它燃燒,、蔓延,、鋪展,形成力量強大的花潮,,涌動著一派欣欣向榮的生機和朝氣,。自卑,就像是還未綻放的花骨朵,。綻放吧,,多彩的青春!

幼兒園九月工作總結(jié)表篇五

時光匆匆,充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,,回顧這個月,,我想就自己的工作情況做以下總結(jié)。

一,、 開學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪:通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人,,男孩:12人,,女孩:15人,有4名幼兒是新入托,。大部份幼兒都是上過小小班,,對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備,但因為孩子們都放了一個漫長的暑假,,因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化,、不穩(wěn)定。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒,,讓孩子喜歡上幼兒園,。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況,帶他們到幼兒園周圍走走,,讓他們?nèi)ネ嫱?,在平時我們常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,,對有進(jìn)步的孩子用抱一抱,,摸一摸,笑一笑等親密的愛撫動作,,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。一個月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,,樂意來上幼兒園的多了,,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。特別是肖恒 小朋友,,他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園,,跟老師打招呼,跟媽媽說再見,。

二,、 在教學(xué)方面:我們根據(jù)幼兒的年齡特點,開展了“嗨,,你好”的主題活動,。在活動開展的過程中,我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,,布置了與主題相匹配的環(huán)境,,做好課前準(zhǔn)備工作。運用兒童化的語言及有趣的情景導(dǎo)入活動,,使孩子們愿意跟老師學(xué),,樂意主動的去探索。

三,、 在生活自理方面:大部份幼兒都能自己吃飯,、喝水,、入廁、洗手,。午睡方面的質(zhì)量也比較好,,但有個別幼兒在午睡時要老師叫起來小便。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重,,有很多幼兒不喜歡吃蔬菜,。針對此我們經(jīng)常說:“火車開了,開到山洞里去了,,快張大嘴巴吧,。”“你的牙齒真有用,?!薄澳愕淖彀涂烧娲蟀 ,!币粋€月下來,孩子們都有了進(jìn)步,,特別是:曉嵐,,她每天吃完飯,都高高興興的告訴老師我吃完了,。在擺鞋子方面,,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,右邊的鞋是鞋媽媽,爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子,,由于語言的加入,,孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會了擺鞋。通過一系列活動,我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。

四,、 主動與家長溝通,,做好家長工作,。每天我都會利用早送和晚接的時間主動跟家長了解幼兒在家的情況,讓家長也知道孩子在園的情況。對于一些特別的幼兒,,我還會利用電訪跟家長溝通,,每個星期我都會認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時發(fā)放給家長,。

五,、 不足支處:孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步,,但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強,還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力,。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇六

緊張而忙碌地度過了一個月,,幼兒園的工作基本上路,。幼兒園的工作是紛繁復(fù)雜而具體的,。我們幼兒園的一日生活包括:專門的教育教學(xué)活動、游戲活動還有生活常規(guī)活動等多種多樣的活動。其中的生活常規(guī)活動又包括:用餐,、就寢、入廁等多項細(xì)小的工作,。這些活動雖然微不足道,但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

1,、召開了兩次教師會議,。

2,、擬定了教育教學(xué)園務(wù)工作計劃。

3,、簽訂了教師安全責(zé)任書,。

4、簽訂了安全管理協(xié)議書,。

5,、和家長簽訂了安全責(zé)任書。

6 ,、堅持做好安全工作檢查,。

7、協(xié)助衛(wèi)生院做好衛(wèi)生保健工作,。

8,、完成幼兒花名冊的填寫工作。

9,、在原有的基礎(chǔ)上,美化了園內(nèi)外環(huán)境,。

10,、九月下旬?dāng)M定了家長會召開方案。

11、制訂了各班課程表,、作息時間表,。制訂了幼兒園班主任、科任教師,、保育員日??己思?xì)則。

12,、及時做了宣傳報道工作(劉子軍老師主動承擔(dān)了寫作工作)

13,、對各班進(jìn)行了簡單的檢測。(學(xué)前班能寫簡單的漢字和拼音,,唱會了好幾首歌,,學(xué)會了(大公雞)這套體操了,學(xué)會了好幾個舞蹈,。中班能背三首古詩,,也學(xué)會了(大公雞)體操了,也回了好幾個舞蹈了,。小班也很不錯,。)

14、依據(jù)教學(xué),、安全,、保育、保潔,、衛(wèi)生家長工作,、服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作及幼兒的行為習(xí)慣和文明禮儀等方面,,通過教師自己給自己畫像和圓領(lǐng)導(dǎo)打分的方式對教師進(jìn)行了測評,。

開學(xué)初,為了讓新老幼兒盡快適應(yīng)園內(nèi)生活,,老師們(尤其是李子秀,、孫萬銀老師和三位實習(xí)生)齊心協(xié)力,加班加點地在原有的基礎(chǔ)上精心設(shè)計,,更新了園內(nèi)外文化建設(shè),,讓幼兒在色彩斑斕的環(huán)境中愉悅的生活。并組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們,,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園生活,,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是學(xué)前班,,中班適應(yīng)能力還很強,。就連幼兒小班新入園的孩子沒哭幾天,,也就正常活動玩耍了,。由此可以看出老師付出愛心,,用了心思,和孩子建立了感情,,幫助孩子渡過了難關(guān),。每天孩子們都能聽著歡快的音樂,高高興興在整潔干凈的幼兒園,,開始一天的生活和學(xué)習(xí),。我們老師們都做了大量的工作。

良好的行為習(xí)慣對孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用,。建立有序的生活秩序,,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們在較短的時間內(nèi),,通過示范,,形象化指導(dǎo),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,效果明顯,。(學(xué)前班、中班懂得了基本的文明禮貌用語了,,小班懂得吃飯的規(guī)矩了,。各個班午休晚睡紀(jì)律都很好了)

在玩中學(xué),學(xué)中樂,。今后還要更加努力才行,。有時候,觀念轉(zhuǎn)變要比行動更難,?!安慌伦霾坏骄团孪氩坏健薄@蠋焸兲撔膶W(xué)習(xí),,不懂就問,。在教學(xué)工作上魏瓊花老師有板有眼算得上是教學(xué)標(biāo)兵。

1.嚴(yán)格把好入園體檢關(guān),。做好新生入園體檢工作,,新生入園體檢率達(dá)100%。

2.做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等,。

3.各班認(rèn)真做好了晨檢工作,。

4.保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生消殺工作。(楊成第老師保育保潔工作認(rèn)真仔細(xì),。)

1)開展安全排查工作:

本學(xué)期我們將安全工作做為重中之重來抓,,開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,,對查出的安全隱患及時進(jìn)行整改,平時我們定時定人對園內(nèi)的園舍,、水、電,、大型玩具,、桌椅、門窗,、等定期進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時維修;營造了良好的安全環(huán)境,。

2)和各位教師簽訂了安全責(zé)任書,,和家長也簽了安全協(xié)議書,提高安全意識,;開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項安全防范工作,,進(jìn)一步加強教職工的安保意識。

3)進(jìn)一步規(guī)范各項規(guī)章制度,。嚴(yán)格落實門衛(wèi)管理制度,,堅決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,,確保幼兒安全,。

召開家長會,從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”及課程設(shè)置的問題等方面向家長進(jìn)行了宣傳,,并提出了一些具體要求,。

1、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強

加強自學(xué)能力,,善于吸納多方面的信息和知識,,不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì),豐富自己的內(nèi)涵,,促進(jìn)自身的發(fā)展,。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會,,發(fā)展孩子智力,。

工作的主動性自覺性要加強。區(qū)域材料的投放,,習(xí)慣培養(yǎng)等,,(習(xí)慣要天天講,曉之以理,,動之以情,,練之以行,,持之以恒。)

保證每個孩子的安全,、健康是我們責(zé)無旁貸的,。教師的安全意識是可不以放松。戶外活動時,,教師要保證每個孩子的安全,,杜絕危險苗頭,既要放得開,,讓孩子玩得開心,。又要收得住,避免事故的發(fā)生,。

2,、服務(wù)意識更需加強

多與家長溝通,家長接送孩子時間,,加強與家長的聯(lián)系,,取得家長的支持、理解,,衛(wèi)生保健宣傳,、傳染病預(yù)防、要落到實處,。

3,、綜合活動課要求全體師生都參加。

1,、教學(xué)活動

教師主題教學(xué)活動觀摩,,平時教師之間相互聽課。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)能力,。

2、衛(wèi)生保健工作

加強衛(wèi)生宣傳,,繼續(xù)做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒,、流行性感冒)。

3,、努力抓好安全工作,。

4、切實加強幼兒禮儀教育工作,。

5,、繼續(xù)加強幼兒的戶外活動。游戲,、舞蹈要形式多樣,。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇七

時光匆匆,,充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,回顧這個月,,我想就自己的工作情況做以下總結(jié),。

一.開學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪:通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人,男孩:12人,,女孩:15人,,有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過小小班,,對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備,但因為孩子們都放了一個漫長的暑假,,因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化,、不穩(wěn)定。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒,,讓孩子喜歡上幼兒園,。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況,帶他們到幼兒園周圍走走,,讓他們?nèi)ネ嫱?,在平時我們常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,,對有進(jìn)步的孩子用抱一抱,,摸一摸,笑一笑等親密的愛撫動作,,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。一個月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,,樂意來上幼兒園的多了,,入園情緒有了明顯的.進(jìn)步。特別是肖恒小朋友,,他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園,,跟老師打招呼,跟媽媽說再見,。

二.在教學(xué)方面:我們根據(jù)幼兒的年齡特點,,開展了“嗨,你好”的主題活動,。在活動開展的過程中,,我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,布置了與主題相匹配的環(huán)境,,做好課前準(zhǔn)備工作,。運用兒童化的語言及有趣的情景導(dǎo)入活動,,使孩子們愿意跟老師學(xué),樂意主動的去探索,。

三.在生活自理方面:大部份幼兒都能自己吃飯,、喝水、入廁,、洗手,。午睡方面的質(zhì)量也比較好,但有個別幼兒在午睡時要老師叫起來小便,。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重,,有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對此我們經(jīng)常說:“火車開了,,開到山洞里去了,,快張大嘴巴吧?!薄澳愕难例X真有用,。”“你的嘴巴可真大啊,?!币粋€月下來,孩子們都有了進(jìn)步,,特別是:曉嵐,,她每天吃完飯,都高高興興的告訴老師我吃完了,。在擺鞋子方面,,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,右邊的鞋是鞋媽媽,,爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子,,由于語言的加入,孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會了擺鞋,。通過一系列活動,,我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。

四.主動與家長溝通,,做好家長工作,。每天我都會利用早送和晚接的時間主動跟家長了解幼兒在家的情況,讓家長也知道孩子在園的情況,。對于一些特別的幼兒,,我還會利用電訪跟家長溝通,每個星期我都會認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時發(fā)放給家長。

五.不足支處:孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步,,但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強,,還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇八

九月份,,是開學(xué)的第一個月,,俗話說,良好的開始是成功的一半,?;叵肫饋恚@個月做的事情真不少?,F(xiàn)總結(jié)如下:

這個學(xué)期的開學(xué)不同往常,,主要表現(xiàn)在開學(xué)的招生工作上。1.外地幼兒多,。上學(xué)期結(jié)束時,,我們根據(jù)以往的經(jīng)驗,把幼兒的入學(xué)條件細(xì)化,,其中增加了社保年限一欄,這樣,,我們的工作好做多了,,我們收了在證件除房產(chǎn)證以外20xx年參加社保的孩子,到現(xiàn)在為止,,我們幼兒園共有15班,,幼兒519人小班基本上每班30名,中班在35名大班在38~39名,控制在中心規(guī)定的范圍.

我們幼兒園大,,在整理資料上產(chǎn)生很大的麻煩,,一個項目就要花很多的精力去找,整理和匯總,。開學(xué)以來,,我們行政三人,分工合作,,盡量能把事情做快做好,。保健驗收,原定9月23日來,,為了做好準(zhǔn)備,,徐紅芬除了正常的日常工作,擠出時間進(jìn)行整理,,工作效率很高,,資料也比較完整。我們期待著能順利過關(guān)。

9月4日下午,,瀏家港幼兒園召開“‘走進(jìn)家庭,,走近幼兒’集中家訪月”活動教師動員大會。

首先,,王園長向教師講明了集中家訪月的意義,,結(jié)合去年家訪月所采取的方法和措施談了成功的經(jīng)驗。王園長強調(diào),,開學(xué)之初,,工作很忙;集中家訪,,困難很多,。越是在這樣的情況下,越要提高認(rèn)識,、統(tǒng)一思想,,精心策劃、追求實效,。切實做到干部教師全參與,,覆蓋50%小班新生。接著,,王園長就教師分組,、訪談話題、時間安排,、資料要求等方面進(jìn)行了說明和布置,,以確保家訪活動的有序和有效。最后,,王園長特別強調(diào)了本次活動的組織紀(jì)律,,要求全體教師做到廉潔自律,要切切實實讓家長感受到老師對孩子的關(guān)心,,對其家庭的關(guān)注,。教師節(jié)過后,教師們?nèi)齻€一組,,對班級里的幼兒進(jìn)行了分析,,梳理,以學(xué)區(qū)劃分,,落實到組,,具體到人。為提高家訪的實效做到提前預(yù)約,,做到不盲目家訪,。到22日,全部完成了家訪任務(wù)。相信,,通過這次的集中家訪月,,會更好地搭建幼兒園和家長溝通的橋梁,真正做到家園同步,。

為了進(jìn)一步響應(yīng)中心第三屆閱讀節(jié)的號召,,激發(fā)本園教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,20xx年9月13日中午,,瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長閔妍召集全體教師開展了第三屆閱讀節(jié)的動員大會,。

本次會議圍繞“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”這一主題,主持人宣讀了浮橋幼教中心第三屆閱讀節(jié)的活動實施方案,,并根據(jù)本園實際情況,,進(jìn)行了本園的閱讀節(jié)實施內(nèi)容的安排。

相信通過本次閱讀節(jié)的開展,,瀏家港幼兒園的老師們一定會養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,,打造學(xué)習(xí)型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),,引領(lǐng)孩子和家長共同閱讀,,成就“書香校園”!

《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是現(xiàn)今指導(dǎo)幼兒園深入實施素質(zhì)教育,,引領(lǐng)幼兒教師科學(xué)實施教育教學(xué)的一盞明燈。為提高幼兒園教師的專業(yè)化水平,,更好地貫徹《指南》精神,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高,,20xx年9月25日中午,浮橋鎮(zhèn)幼教中心瀏家港幼兒園的全體教師齊聚大三班活動室,,在陳副園長的帶領(lǐng)下,,學(xué)習(xí)了《〈3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》。

陳副園長結(jié)合正在參加的國培,,將華東師范大學(xué)的華愛華教授“請”到幼兒園,,全園教師一同當(dāng)面聆聽華教授主講的“《指南》藝術(shù)領(lǐng)域解讀”。在講座中,,大家對《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的核心價值有了深入的認(rèn)識,對于正確理解《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)也做了認(rèn)真,、細(xì)致的學(xué)習(xí)、解讀,。

通過解讀,,教師們對《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域的要領(lǐng)有了各自的認(rèn)識,、體會。而幼兒園也會在今后的活動中,,更加注重教師從觀念到行為上的轉(zhuǎn)變。理論與實踐相融合,,提升教育理念,,優(yōu)化教育行為,切實提高教師落實《指南》的專業(yè)能力,。

學(xué)期剛剛開始,,各教研組已經(jīng)對本學(xué)期的晨間律動進(jìn)行了調(diào)整,,相信在此過程中一定會有許多問題或者困惑。

于是,,20xx年9月18日中午,,瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長召集全體班主任集中在二樓閱覽室,就各教研組本學(xué)期的晨間律動進(jìn)行探討,,尋求改善的方法,。

本次研修活動中,老師們結(jié)合本組的實際情況,,圍繞幼兒園晨間律動的三個重要元素——音樂的選擇、動作的設(shè)計,、隊列隊形的變化進(jìn)行了回顧交流,、現(xiàn)場解惑,、探討發(fā)展,,從中獲得了新的認(rèn)識,。

為了提高教師音樂教學(xué)的組織能力,,把每一次的學(xué)習(xí),、觀摩、研討的成效放大,。20xx年10月10日,,瀏家港幼兒園小班組開展了“聽課日”活動,,由陸詠梅老師組織了音樂活動《我是棉花糖》。在活動中,陸老師通過變魔術(shù)的趣味方式激發(fā)了幼兒的活動興趣,,幼兒在嘗嘗、唱唱,、跳跳的過程中學(xué)會了歌曲,,也體驗了樂趣。

活動后,,各位老師還將在網(wǎng)絡(luò)上對該活動進(jìn)行及時的評析,,同伴互助,共同提高,。

10月11日,,閔毅萍老師開展了本學(xué)期中班組的第一個聽課日活動“公共汽車的輪子”,在活動中閔老師準(zhǔn)備充分,,“公共汽車的座位”讓孩子們身臨其境,,簡單的節(jié)奏譜與圖譜的呈現(xiàn),方便了孩子們對歌曲節(jié)奏與歌詞的記憶,,有效的提問及生動形象的肢體語言,,讓孩子們對歌曲有了進(jìn)一步的理解,本次活動的難點“弱起節(jié)奏”也讓孩子們初次嘗試了新的歌曲結(jié)構(gòu),。

在學(xué)習(xí)律動操后的氣氛下,,針對這周的《大中國》音樂欣賞以及下周的打擊樂活動,開展了一次崗位練兵的學(xué)習(xí),,活動分為了如何制作圖譜和如何配合練習(xí),。各位老師通過練習(xí)各種樂器,結(jié)合音樂選擇了更加適合幼兒的樂器,。大家在分工合作,,你來繪制,我來選,。學(xué)習(xí)的熱情很高,,合作的精神很強。

9月30日上午,,瀏家港幼兒園小班年級組的老師和孩子們沉浸在歡樂之中,,共同提前慶祝祖國媽媽的生日,。這是孩子們進(jìn)入幼兒園以后開展的第一次節(jié)日慶祝活動,,老師們下載了國旗,、國徽的圖片和閱兵儀式等視頻,通過引導(dǎo)孩子們觀看,、認(rèn)識,、感受,幫助孩子了解“國慶節(jié)”的由來,,使孩子們初步產(chǎn)生愛國情感,。孩子們還以自己的方式祝賀祖國媽媽的生日,一起給祖國媽媽唱歌曲《祝你生日快樂》,。伴隨著歡快的音樂,,孩子們滿心歡喜地分享了美食,共同感受那份甜蜜與開心,。

20xx年9月30日,,大班組的小朋友們歡聚一堂,共迎,、共慶即將到來的祖國媽媽的生日,。

本次活動孩子們對祖國媽媽又有了進(jìn)一步的了解,知道五星紅旗是中國的國旗,,中國的國歌雄壯有力,,天安門是中國首都的象征。與此同時,,孩子們一起動手畫畫天安門,,表達(dá)自己對祖國媽媽的熱愛。最后,,大家一起觀看《閃閃的紅星》,,相信在這樣濃濃的愛國氛圍感染下,小朋友們會更加熱愛我們偉大的祖國,,也會更加努力學(xué)好本領(lǐng),,長大后為祖國媽媽爭光!

8月28日上午,,浮橋鎮(zhèn)吳建達(dá)鎮(zhèn)長帶領(lǐng)教育,、安監(jiān)、公安,、消防等部門負(fù)責(zé)人組成聯(lián)合檢查組,,到瀏家港幼兒園開展消防安全專項檢查,。

他們對幼兒園內(nèi)部消防通道,、消防設(shè)施的配置設(shè)置進(jìn)行檢查,,對幼兒園新改建的設(shè)施進(jìn)行了重點檢查。對幼兒園的環(huán)境提出了整改的方法和建議,。相信,,在上級部門的重視下,瀏家港幼兒園的的消防安全工作會越做越好,。

同日,,太倉市衛(wèi)生監(jiān)督所檢查小組來到瀏家港幼兒園進(jìn)行衛(wèi)生保健工作專項檢查。檢查組一行二人就傳染病管理,、食堂環(huán)境衛(wèi)生,、食品留樣、從業(yè)人員健康體檢和培訓(xùn)情況等方面進(jìn)行了檢查,。還向保健老師詢問了衛(wèi)生工作臺賬,。檢查組領(lǐng)導(dǎo)對瀏家港幼兒園在比較簡陋的硬件設(shè)施條件下,做出的努力進(jìn)行了肯定,,并提出了一些具體的建設(shè)性意見,,相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我園的衛(wèi)生保健工作會越做越好,!

9月5日上午,,浙江宏偉建筑有限公司的愛心捐贈教育活動儀式在瀏家港幼兒園”進(jìn)行,市慈善總會張主任和浮橋鎮(zhèn)吳副鎮(zhèn)長,、顧文教,、浮橋幼教中心楊主任等出席了本次的捐贈活動。

浙江宏偉建筑有限公司向瀏家港幼兒園捐贈了一個非常漂亮的大型滑梯,,安裝在幼兒園的園內(nèi),,收到了全體小朋友的歡迎。

愛心助學(xué),,大愛無疆,,本次捐贈活動只是關(guān)心慈善,支持教育邁出的一小步,,相信以后會有更多的愛心人士會關(guān)心教育,,資助教育,使我們的孩子有一個更好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,,能健康快樂地成長,!

保育員是實施幼兒園保育工作的主要群體,也是影響保育工作的重要因素,,為了提高瀏家港幼兒園保育員的業(yè)務(wù)水平,,增強安全防范意識,確保幼兒有一個安全,、健康的成長環(huán)境,。9月9日下午午,,瀏家港幼兒園對全園保育員老師進(jìn)行了常規(guī)工作知識培訓(xùn)。培訓(xùn)由王園長主持,,首先,,王園長對幼兒園的一日工作要求進(jìn)行了解讀,針對幼兒園開學(xué)以來存在的問題進(jìn)行了分析,,要求保育員對照要求進(jìn)行操作,。接著,請新進(jìn)的保育員進(jìn)行消毒的操作培訓(xùn),。最后保健老師徐紅芬對新進(jìn)消毒液的配置進(jìn)行了操作示范,。相信在全體保育員的共同努力下,瀏家港幼兒園的保育工作會更上一個臺階,。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇九

九月份的工作是最繁瑣的,,從千頭萬緒到有條不紊,付出了幼兒園全體的心血和汗水,,現(xiàn)將幼兒園九月份的工作簡單總結(jié)如下:

一,、招生工作

幼兒園每年的招生名額有限,而要求入園的幼兒太多,,無法滿足所有家長的要求,,招生方法如果操作不當(dāng),容易激化家長矛盾,,在社會上造成不利影響,,以往有過這樣的教訓(xùn)。今年我們在招生的時間,、方法上做了些改變,,使招生工作進(jìn)展得非常順利,既按計劃招收了幼兒,,又沒有引起沒有報上名的家長不滿,。招收的流程是發(fā)放入園申請表——審核——報名繳費——編班到班。

二,、完成各項計劃的制定

在幼兒到班之前完成所有計劃的制定,,做到計劃先行。這些計劃是:幼兒園工作計劃,、幼兒園教育教學(xué)計劃,、幼兒園教研計劃、幼兒園安全衛(wèi)生保健計劃,、幼兒園家園聯(lián)系計劃,、幼兒園后勤工作計劃、年級組教學(xué)計劃、班主任計劃等,。

三,、信息收集整理工作

1、幼兒詳細(xì)信息登記,。我們在最短的時間內(nèi)把新生幼兒的詳細(xì)信息打印成電子文稿,由辦公室完成,。

2,、新生健康管理登記表。

3,、教職工信息收集,。

四、學(xué)生自愿的代收代辦的工作

1,、幼兒保險信息填寫,。每名幼兒參保的詳細(xì)信息:姓名、性別,、身份證號碼,。

2、牛奶,。

3,、幼兒醫(yī)療保險。

五,、教育教學(xué)工作

1,、孝感市青年教師技能大賽的準(zhǔn)備和參賽工作,幼兒園派李晶參加,。李晶獲得綜合一等獎,,游戲課第二名、機智問答第二名的好成績,。

2,、幼兒圖書分發(fā)到班級,利于幼兒閱讀,。

3,、教學(xué)檢查。

4,、興趣班報名收費編班工作,。

5、常規(guī)訓(xùn)練月,。我們把九月份定為常規(guī)訓(xùn)練月,,分年齡段從生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、禮儀習(xí)慣,、安全意識、品德行為六個方面制定詳細(xì)的要求,,此要求到班級,,讓老師照此要求做;張貼到家園聯(lián)系欄,,讓家長知道,,配合幼兒園教育。十月份準(zhǔn)備照要求檢查,。

六,、安全衛(wèi)生保健工作及后勤工作

1、班級用品貼上標(biāo)簽,。幼兒毛巾,、茶杯、拖把,、抹布,。這些標(biāo)簽小班用照片,大班可用漢字,,還可用其他圖形代替,。

2、安陸消防大隊來園的消防演練,。填寫消防的有關(guān)資料,。

3、制定每周食譜,。

4,、與食堂供貨商簽訂合同。

5,、安全衛(wèi)生財產(chǎn)檢查,。

6、后勤購置:幼兒必須的生活用品,。小型維修:電腦,、電視、電燈,、音響,、破損瓷磚、飲水機等等,。

七,、家園聯(lián)系工作

1,、發(fā)放致新生家長的一封信,讓家長了解幼兒園常規(guī),。

2,、召開新生家長會。確定新一輪家長委員會名單,。

3,、更換園內(nèi)家園宣傳欄。

八,、召開各種會議,,布置工作。全體教職工會議,、三次班主任會議、教師會議,、聘請教職工會議,、食堂聘請人員會議。

九,、人事工作

教師編制信息錄取,、績效工資、國培和頂崗實習(xí)教師的安排,。

四,、各班非常重視清潔區(qū)的打掃任務(wù),班主任親自安排布置人手,,訓(xùn)練勞動技能,,使三年級的學(xué)生很快就學(xué)會了打掃清潔區(qū)的工作,并且勞動態(tài)度認(rèn)真積極,。

五,、各班制訂了班規(guī)班紀(jì),并重新調(diào)配了安保文明學(xué)習(xí)小組的成員,,認(rèn)真開展班級自主管理,。

六、教研工作開展得認(rèn)真扎實,。語數(shù)先行課分別進(jìn)行了兩次,,每次先行課,全體教師都積極參加,,踴躍評課議課,,教研風(fēng)氣濃厚。

七,、年級委員會組織了九月份教育教學(xué)月檢查,,并在年級內(nèi)通報了檢查結(jié)果,,敦促部分工作滯后的班級和個人在工作上積極跟上。

八,、各班積極組織運動會,,選拔運動員,訓(xùn)練運動員,,呈現(xiàn)出一片熱火朝天的景象,。

九、組織本年級教師審核了上半年獎勵性績效工資并簽字,。

下階段,,我們將繼續(xù)扎實搞好教育教學(xué)工作,同時,,在教學(xué)反思的撰寫上督促老師們能及時的,,保質(zhì)保量地完成。

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幼兒園九月工作總結(jié)表篇十

在短短的這一個月里,,我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂,。在七月里,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!

的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地,。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,,我們一起去山上摘枇杷,摘櫻桃,,一起和孩子爬山,,一起做游戲。許多家長把當(dāng)時的快樂記錄在了dv中,,同時也記在了我們每個人的心田,。真可謂是其樂融融!

在九月里,我們圍繞著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動,,七月初,,在教研組的精心安排下,我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地,,實地帶孩子參觀了蔬菜大棚,。我們還走進(jìn)大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,,摸一摸,,聞一聞,不認(rèn)識的我們還請教工作人員,,讓他們告訴我們這些是什么蔬菜,。因為他們可能從來沒有見過這么多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,,他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,,活動當(dāng)天,,還有部分家長也參與其中,在家長的協(xié)助下,,活動組織更加的有序,。

在七月里,我們不僅請個別家長到班上做家長助教,,在4月18日,,我們還把全部的家長請到班上,觀看英語課教學(xué),,在老師幽默生動的教學(xué)風(fēng)格下,,孩子們不僅參與活動的積極性很高,而且也掌握的很好,。許多的家長都露出了滿意的笑容,。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,一起制作泡泡水,,玩吹泡泡的游戲,,不但讓我們的.孩子感受到了快樂,同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣,。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系,。

在孩子的成長過程當(dāng)中,,健康是最重要的,,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,,經(jīng)過檢查,,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達(dá)標(biāo),。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,,請家長留意,。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后,,要感謝家長在七月里對我們工作的支持和幫助,,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,,感謝你們,,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的十月,等待我們的將會是更多的快樂,,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

幼兒園九月工作總結(jié)表篇十一

每個幼兒園的教育方法都有很大的區(qū)別,,更不用說北方和南方的區(qū)別了,。由于這邊的家長大多是外面的打工者或是做生意的人,所以在對幼兒教育方面還不太了解,,也顧及不到幼兒教育的重要,,他們一味的想法就是讓孩子認(rèn)識更多的字、能夠比別人學(xué)到更多的知識,、寫更多的字,。其實以我多年的經(jīng)驗,并不支持這種教學(xué),。而我更注重行為習(xí)慣的`培養(yǎng),。但由于我是9月中旬才來,沒有和家長有更多的交流,,更沒有給他們開家長會,,所以在實行方面還有點困難??墒?,為了孩子著想,我還是用了我自己的方法來教育孩子,。

剛開始來到中班,,有那么一點擔(dān)心。因為不知道該用什么方法帶好孩子,。不過當(dāng)我看到孩子們的時候,,我就放下了許多,畢竟帶了2年半的班,,所以帶起來還比較順手,。而孩子們看到我的時候,也很快就接納了我,。也許是對于剛來的老師不太熟悉,,又有一點好奇,所以不管是上課還是做什么都很配合我,。只是有幾個淘氣的男孩子有點鬧,。可能是因為我在他們心中還沒有威信,。但過了一周左右,,我已經(jīng)帶得很順手了。孩子們也習(xí)慣了我的教育方式,。

音樂對孩子來說應(yīng)該是很敏感的,,可是我在孩子們身上還看不到。例如平時我和小朋友拍手的時候,,就體現(xiàn)不出一點節(jié)奏,。所以我就想了一個辦法,,就是上座位、排隊,、坐好,、收書……全部都用琴聲代替。一周之后孩子們明顯有了變化,,只要聽到相應(yīng)的琴聲,,就知道要干什么了。2周之后,,唱歌時就會用手打節(jié)奏了,,也更喜歡唱歌了??吹竭@個結(jié)果,,我非常的開心。

雖然這邊幼兒園沒有很多的要求,,但作為一名有責(zé)任感的幼兒教師,,我必須做到為孩子的安全、健康著想,,由于保育老師要跟隨班車,,所以有一些衛(wèi)生方面的工作,我也要做到,,比如在消毒方面,,只要孩子會摸到的地方,我都會注意到,,所以放學(xué)后我就會把桌子,、柜子,、門,、書包架、杯架等地方都要用消毒水擦一遍,。教室也一直保持通風(fēng),,但由于風(fēng)大,所以在孩子們午睡的時候會關(guān)上,,起床之后再打開,。為了增強幼兒體質(zhì),在日常生活中,,我們每天進(jìn)行一定量的運動,。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,,午睡時,,注意增減被子,,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,并抓好進(jìn)餐習(xí)慣,,鼓勵幼兒不挑食,,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣,。在日常生活中,,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢,,并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,,在家少看電視,,多運動,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。

1,、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,不搶奪東西,,不打人,,做錯事要道歉,主動說“對不起”,。

2,、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意幼兒衣著整潔,小手干凈,,不留長指甲,,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,,不挑食,,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,,注意用餐衛(wèi)生,,不把飯菜弄在桌上,地上,。

3,、就餐午睡常規(guī)

就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄筷子,、飯菜,,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,,不奔跑,。午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,,并蓋好被子,,午睡時不講話,不亂動,,安靜就寢,,午睡起床時,能學(xué)著自己穿衣服,,穿鞋子,。

4、上課常規(guī)

要求幼兒聽到琴聲立即進(jìn)教室,,坐到自己的座位上,,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,,胸也挺起來,,眼睛平視教師,上課時遵守紀(jì)律,,不隨便說話,,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,,舉手回答問題的習(xí)慣,。

5、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,,放回原處,。

6,、愛護(hù)公物常規(guī)

教育幼兒愛護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,,不踩椅子,,不亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。

由于是開學(xué)之后才來幼兒園,,剛開始和家長還不是很熟悉,,對孩子也不夠了解,所以頭一個星期和家長溝通得不是很多,。但是一周之后,,我對孩子們都有了一些了解,便與家長密切聯(lián)系,,主動向家長反映幼兒在園的情況,,同時從交談中了解幼兒在家情況。雖然還沒有取得所有家長的完全信任,,但我相信在我今后的努力中,,一定會讓家長對自己更加認(rèn)可!

1、在幼兒的習(xí)慣方面,,還得繼續(xù)加強,,因為習(xí)慣要慢慢養(yǎng)成,所以我們將按照上述要求一步步努力,。

2,、在與家長溝通方面,我應(yīng)該更主動,、積極地向家長反映孩子的情況,,并多與家長交流育兒經(jīng)驗。

3,、在教學(xué)方面,,應(yīng)該多學(xué)習(xí)經(jīng)驗,讓孩子接受更好的教育,。

4,、可能平時和幼兒說話比較隨意,所以關(guān)于幼兒的情感教育比較缺乏,,以后應(yīng)該多關(guān)注每個幼兒的心靈,,多給他們鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,。耐心對待每一個孩子,。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇十二

1、在大帶小活動中,,體驗到自己長大是快樂的,,在活動中能主動關(guān)心弟弟、妹妹,,有一定的責(zé)任心,。

2、愉快地參與教師節(jié)、中秋節(jié)活動,,萌發(fā)愛老師,、愛家鄉(xiāng)的情感。

3,、了解個人清潔衛(wèi)生的重要性,,知道愛清潔、講衛(wèi)生與身體健康的關(guān)系,。

4,、學(xué)習(xí)在各類活動中遵守規(guī)則,控制自己的行為,,不影響同伴,。

這個學(xué)期孩子是幼兒園里的哥哥姐姐了,在大帶小的活動中孩子們在很多方面做出了好的榜樣,,為弟弟妹妹鋪床,、穿鞋等,孩子們還自己設(shè)計了計劃書,,制定了自己幫弟弟妹妹做一件有意的事的日期,,在活動中表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色,,體會“我長大了”是一件神奇和令人高興的事,。

“了不起的我”這一主題很適合孩子的口味,讓他們有一個展示自己的舞臺,,他們從觀察和別人不同之處開始,,進(jìn)而獲得各種不同表達(dá)喜好的方式,學(xué)會了與他人建立友誼,,理解朋友的意義,,知道了朋友的重要性,他們一起探討成為別人好朋友的原因,。增進(jìn)了與同伴的合作的能力,。學(xué)習(xí)了解他人的心情,讓他們發(fā)現(xiàn)和欣賞自己和別人獨特的地方,。

生活活動中我們也注意引導(dǎo)孩子相互間的交流學(xué)習(xí),,創(chuàng)造多種形式的互動機會,知道了愛清潔,、講衛(wèi)生與自己身體健康的關(guān)系,,懂得飯前便后要自覺洗手以及口渴了能及時喝水的道理。

但是還存在著一些不足:如在閱讀活動中雖然能發(fā)現(xiàn)不少問題,,但往往較膚淺,,這需要我們更多的努力,,引導(dǎo)孩子從多方面思考,,從而使他們能提出更多有價值的問題,。

1、在觀察中發(fā)現(xiàn)問題,,并嘗試去尋找解決問題的方法,。

2、發(fā)現(xiàn)自己成長的變化,,知道我是群體中的一個,,關(guān)注同伴并比較與同伴的異同。

3,、復(fù)習(xí)單雙數(shù),、樹群,學(xué)習(xí)2,、3的組成,,知道合起來的意義。

4,、學(xué)做韻律操,,協(xié)調(diào)的助跑跨跳,創(chuàng)造性的多種玩法,,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性,、靈活性。

1,、嘗試用不同的方法表達(dá)自己的感受,,在活動中會用友好的方法與別人交往,體驗與大家做朋友的快樂,。

2,、在閱讀活動中,善于發(fā)現(xiàn)問題,,展示自己的能力,。

3、嘗試用繪畫,、手工等方式記錄已有的本領(lǐng)和想學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。

4、喜歡表現(xiàn)不同性質(zhì)的歌曲舞蹈和節(jié)奏,,用動作,、歌聲表達(dá)內(nèi)心地感受。

1,、結(jié)合主題活動的有關(guān)目標(biāo)與家長溝通,,在家讓孩子做力所能及的事,。

2、和孩子一起探討,、收集有關(guān)我本領(lǐng)大的材料,,知道自己在漸漸的長大,有許多的本領(lǐng)

幼兒園九月工作總結(jié)表篇十三

綠,,代表的是青春的幻想,。人與動物最本質(zhì)的區(qū)別,就是人會思考,,會幻想,。幻想就像一個漂流瓶,,把所有的懵懂無知和天真的想法裝在這里,,和夢想一起漂向遠(yuǎn)方。等到成年,,偶爾在海邊散步,,有幸拾到這個漂流瓶,你會發(fā)現(xiàn),,這才是青春真正的財富,!

青春路正向這彩虹一般,各種顏色缺一不可,。雖然有時酸楚,,但不痛苦。雖然有時高興,,但不驕傲……青春的路就在腳下,,誰的青春也不平凡!

幼兒園九月工作總結(jié)表篇十四

青春路漫漫,,沿途的風(fēng)景中,,有著五彩繽紛的絢麗色彩。

——題記

赤紅——進(jìn)取

蛹因為進(jìn)取,,才會破繭而出,,翩翩飛舞;苗因為進(jìn)取,,才能在巖峰中扎根,,開出艷麗的花朵;松因為進(jìn)取,,才能在寒風(fēng)中直立,,受到人們的贊賞。走在青春路上的我們,,也要學(xué)會進(jìn)取,,努力奮斗,,用進(jìn)取的筆墨,撰寫生命輝煌的詩篇,。

橙色——成長

誰沒有在茫茫黑暗中恐慌,,誰未曾在奮斗之路上徘徊?橙色是成長的顏色,,是成功的顏色,。青春路上,,我們要學(xué)會在風(fēng)雨中堅強不屈,,在挫折里屹立不倒,在憂愁苦悶中唱響七彩樂章,。

嫩綠——生機

青春如初春,,生機勃勃。它凝聚著動人的活力,,為我們的成長帶來無限可能,。學(xué)習(xí)了一整天的我們還能夠靜下心來讀書,聊起學(xué)習(xí)我們不亦樂乎,。我們思想活躍,,感情奔放,朝氣蓬勃,,充滿了對未來的美好憧憬,。青春韶華,我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、自覺勞動,、勇于創(chuàng)造的好少年。

天藍(lán)——純潔

青春路上的我們?nèi)缤儍舻乃{(lán)天,,純潔無瑕,,擁有了自己的夢想?!拔乙鲇詈絾T,,探索宇宙的奧秘”;“我想當(dāng)音樂家”……每個人的心中都勾勒出了一幅藍(lán)圖,,我們都在為夢想而努力著,,都擁有飛向藍(lán)天的翅膀,努力放飛夢想,,讓青春飛揚,。

紫色——壓力

青春的我們已開始從懵懂無知走向成熟,我們有了責(zé)任,,有了壓力,。我們在題海中遨游,,在分?jǐn)?shù)中徘徊。我們朝氣蓬勃,,好像早晨八,、九點的太陽,希望寄托在我們身上,。我們不應(yīng)該辜負(fù)青春年華,,我們努力著,在太陽升起之前起床,,在夜深人靜之時入睡,,只為取得更好的成績?!吧?dāng)作人杰”,,的確,活在世上,,就要做人中的佼佼者,;“莫等閑,白了少年頭,,空悲切”,,我們要珍惜生命和時間,鍛煉自己,,將壓力轉(zhuǎn)化為動力,,刻苦奮斗,不要等到年老體弱,,再感到悲觀失望,。

灰色——失意

青春的我們免不了有失意??荚嚂r的一個失誤,與朋友鬧了一點小矛盾,,因作業(yè)沒有寫好而被老師批評……都不免讓我們失意。但是,,青春就是這樣,,歡樂與煩惱共存,我們要善于激發(fā)正面的情緒感受,,讓我們的生活更加絢爛多彩,。

青春路漫漫,,又怎會局限于這幾種色彩,?我們要繼續(xù)探索,,勇敢追求,,以最大的力量詮釋青春的花樣年華,。我堅信,在未知的旅途中,,同樣可以收獲新的能量,。

讓我們握緊青春的畫筆,,描繪出屬于自己的精彩。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇十五

這個月是開學(xué)的第一個月,,在這一個月里,我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個因為生病有請幾天假外,,其余幼兒都能積極來園,,并開心的參與各項活動。

因我班幼兒年齡較小,,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,,不受約束,。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《xx友》《xx子》等游戲活動,,讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾,、杯子、椅子;游戲《xx樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣,;兒歌《x朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。

《xx好寶寶》《xx棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時,知道了該如何去做,;與此同時,,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒對字型字音的熟悉,,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行,,讓幼兒在游戲中學(xué),,學(xué)中玩,寓教于樂,,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,,相互配合,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,,每星期一大掃,。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,,清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時,。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境。

開學(xué)第一個星期,,為了讓家長更加安心,,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長,,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,,我們則改為不定時的進(jìn)行電訪,。同時每周都會按時發(fā)放《xx聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),,我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,,做到真正的家園共育,。

在下一個月里,我班需要進(jìn)一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,,從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

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