總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

月份工作總結(jié)幼兒園篇一

不經(jīng)意間,，八月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里,，我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂,。在八月里，我們都有哪些快樂的瞬間呢,？現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧,！

在這學(xué)期，我們班成立了家長委員會,，在家委會的組織下,，我們班通過志愿報名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去游玩。這天,，雖然天空不作美,，下起了小雨，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地,。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃,，一起和孩子爬山,，一起做游戲。許多家長把當(dāng)時的快樂記錄在了dv中,，同時也記在了我們每個人的心田,。真可謂是其樂融融！

在七月里,，我們圍繞著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動,，七月初，在教研組的精心安排下,，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地,，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚,，親自看看各種各樣的蔬菜,，摸一摸，聞一聞，不認(rèn)識的我們還請教工作人員,，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜,。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜，還有許多的蔬菜幼苗,，他們是怎么長大的呢,？孩子們對這些蔬菜充滿了好奇，活動當(dāng)天,，還有部分家長也參與其中,，在家長的協(xié)助下，活動組織更加的有序,。

在七月里,，我們不僅請個別家長到班上做家長助教，在4月18日,，我們還把全部的家長請到班上,，觀看英語課教學(xué)，在老師幽默生動的教學(xué)風(fēng)格下,，孩子們不僅參與活動的積極性很高,，而且也掌握的很好。許多的家長都露出了滿意的笑容,。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戲,，不但讓我們的孩子感受到了快樂,，同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系,。

在孩子的成長過程當(dāng)中，健康是最重要的,，在月底,，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查,，我們班的孩子沒有一個貧血,，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測量和牙齒的檢查,。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了，請家長留意,。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問,。

最后，要感謝家長在七月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會的家長,，你們在家園共育中碌碌無為的付出,，感謝你們，你們辛苦了,！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,，等待我們的將會是更多的快樂，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧,！

月份工作總結(jié)幼兒園篇二

六月在孩子們和家長們的歡笑聲中拉開了序幕,，孩子們迎來了屬于自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。在孩子們的節(jié)日里,，我們開展了歡樂的六一聯(lián)歡活動,，孩子們聚在一起，表演了精彩的節(jié)目,，感受到了節(jié)日的快樂?，F(xiàn)小結(jié)如下：

本月我們開展了《我和空氣做游戲》（二）和《有趣的昆蟲》的主題活動。

空氣無處不在,，它是摸不到,，看不見的在《我和空氣做游戲》這個主題里，我們與孩子在活動,、游戲中,，空氣不再是看不見、摸不著,，不再是抽象的,、枯燥的；而是具體的,、有趣的《風(fēng)來了》我們在音樂中感受,，通過自己的想象，隨風(fēng)舞動,，用我們的肢體語言來表現(xiàn)大風(fēng),、小風(fēng)；接著我們又選擇樂器,，來再一次表現(xiàn)大風(fēng)和小風(fēng),。通過樂器加上肢體動作，并配上樂器,，把風(fēng)來了表現(xiàn)的淋漓盡致：小風(fēng)吹動著我們的枝葉,，讓我們隨風(fēng)輕輕的擺動，大風(fēng)來了,，它把我們吹的搖晃起來科學(xué)活動《貼著報紙走一走》中,，小朋友們把報紙貼在身上進(jìn)行游戲，還能有各種方法，可真有趣呀,！當(dāng)我們把報紙貼在身上走起來,、跑起來會發(fā)生不一樣的事情。孩子們在老師的引導(dǎo)下,，自己的探索發(fā)現(xiàn)下,，在活動只能感知到空氣的存在。

在《有趣的昆蟲》這一主題活動中,，我們選擇了生活中容易獲得的資源螞蟻,，請幼兒為螞蟻設(shè)計(jì)房子，自己照顧螞蟻,，建立螞蟻檔案等,，最后，又以故事《我送螞蟻回家》引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解螞蟻在大自然中的生活,，使幼兒走進(jìn)螞蟻的世界,。在開展了以螞蟻為切入點(diǎn)的活動后，我們又引領(lǐng)幼兒進(jìn)入更廣闊的學(xué)習(xí)天地,，去結(jié)識各種昆蟲,，了解昆蟲的有趣之處，如：《蝴蝶美美和丑丑》使幼兒知道了美麗的蝴蝶小時是一條毛毛蟲,。在《小螞蟻的生日會》中,，孩子們了解了昆蟲的有六條腿和頭、胸,、腹,，通過故事也使孩子們懂得了因?yàn)樾Q寶寶長大后會變成飛蛾就成了昆蟲的道理,。在《昆蟲音樂會》的歌曲情景中鼓勵幼兒表演了蜜蜂,、螳螂,、知了等昆蟲的鳴叫聲,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛昆蟲、熱愛大自然的情感,。幼兒用一顆真摯的童心,，去關(guān)注,、體驗(yàn)昆蟲的生活,、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘,，從而融入昆蟲世界,，成為昆蟲的好朋友。

隨著主題的開展,，我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級主題墻飾,，完成了主題《我和空氣做游戲》的墻飾布置，布置了幼兒的吹畫作品及幼兒用氣球制作的動物。在主題《有趣的昆蟲》的主題墻中,，則布置了幼兒繪畫的螞蟻王國情境及繪畫的線描畫昆蟲,。

夏天天氣漸熱，我們除了嚴(yán)把晨檢關(guān),，通過觀察,、詢問的方式認(rèn)真做好常見病的預(yù)防，還督促幼兒及時脫衣,、喝水,，并及時為出汗的幼兒擦汗。注意提醒保育員做好班級衛(wèi)生,、消毒工作,，定時對班級玩具進(jìn)行。

本月,，結(jié)合6月6日愛眼日活動,，我們組織開展了健康教育活動《保護(hù)眼睛》，使幼兒了解眼睛的重要性,，知道一些保護(hù)眼睛的方法,。同時我們開展了安教育活動《玩秋千的安全》，讓幼兒了解安全蕩秋千的方法,，提高幼兒自我保護(hù)意識,。并對幼兒進(jìn)行了暑期安全教育活動，保證幼兒有一個快樂,、安全的假期,。

在晨間鍛煉時，鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉,，我們指導(dǎo)部分仍沒有學(xué)會跳繩的幼兒練習(xí)跳繩等,，發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。

我們及時更換家長園地內(nèi)活動安排欄的周活動計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容,，向家長展示主題活動情況,，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容。通過家路路通,、幼兒園網(wǎng)站,、班級的qq群等網(wǎng)絡(luò)平臺，使家長了解幼兒在園情況,。月底認(rèn)真填寫寶寶成長記錄,，使家長了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本月對班中的個別幼兒進(jìn)行了上門家訪活動,，向家長反映幼兒在園生活情況,，并了解幼兒在家的表現(xiàn),。

在六一節(jié)到來之際，我們向家長開放半日活動,，并舉行家園同樂親子游藝活動,。我們精心準(zhǔn)備了數(shù)學(xué)活動氣球坊，讓家長深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。然后開展了六一親子游藝活動水中撈月和小雞出殼,，讓孩子與家長合作進(jìn)行游戲。本次家長開放日活動不僅增進(jìn)了幼兒園與家長的交流,，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,，了解幼兒園的教育工作，同時增進(jìn)了親子間的情感,，激發(fā)了幼兒和家長參與游戲活動的興趣和熱情,，讓幼兒感受到了節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂,。

在學(xué)習(xí)常規(guī)方面,，大部分幼兒經(jīng)過教師的提醒，能夠有意識的進(jìn)行傾聽,，但是部分幼兒課上容易走神,，注意力不集中，不喜歡發(fā)言的問題仍然較為突出,。因此我們在下學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習(xí)慣,，不隨便插話。

在課間休息時,，我們與幼兒一起玩手指游戲,，或讓幼兒拿出自己的小手帕折疊，或者與同伴玩剪刀,、石頭,、布的游戲，幼兒學(xué)會了耐心等待,。

轉(zhuǎn)眼,，六月又在孩子們的歡聲笑語中度過了，孩子們將要開始漫長的暑假,，我們將和孩子們暫時揮手告別,，希望升入大班后會有更加精彩的表現(xiàn)！

月份工作總結(jié)幼兒園篇三

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，在忙碌而充實(shí)的工作中,，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過二月月，走進(jìn)二月月?，F(xiàn)對班級二月月份的主要工作作如下小結(jié)：

因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律?，也是第一次離開家，對家的依戀我們做老師的也能理解,。因此,，對哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€老師采用鼓勵和表揚(yáng)的方式來穩(wěn)定他們的情緒，如,，表揚(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友,，讓其他小朋友模仿，對有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,，抱一抱,，笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來?，F(xiàn)在一個月下來,，哭鬧的小朋友少了，樂意來幼兒園的小朋友多了,，入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。目前，只有個別幼兒還沒有完傳的適應(yīng),，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻,。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期，但我們?nèi)匀煌瑫r有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī),、教學(xué)常規(guī),、游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識,。

在開學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了,，我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具,，積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動,。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),，對孩子起到了教育教學(xué)的作用,。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。

此外，我們還根據(jù)三個節(jié)日《教師節(jié)》,、《中秋節(jié)》,、《國慶節(jié)》對孩子進(jìn)行相關(guān)的教育，如：讓孩子知道二月月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,，培養(yǎng)孩子愛老師的情感,，農(nóng)歷八月二月五是中秋節(jié),，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，二月月一日是《國慶節(jié)》,，這一天是祖國媽媽的生日,，全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動手,，制作出一面面紅彤彤的國旗,，獻(xiàn)給親愛的祖國媽媽。

我們班孩子年紀(jì)偏小,，做好保育工作確實(shí)重要,，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,，班級的衛(wèi)生也很干凈,。如：每天幼兒入園前，放學(xué)后,，用消毒液擦試桌面,，地面，消毒毛巾等,，根據(jù)天氣變化及時增填被褥,，能為幼兒提供一個溫馨的生活環(huán)境。

另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣,，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水,，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服，對體弱多病的幼兒給予特別照顧?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時期,，為了預(yù)防我們做了大量的工作，每天堅(jiān)持“雙晨檢”,，利用雙晨檢這一時間我們在二月月20號早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病,，我們第一時間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長。到現(xiàn)在為止,，我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作,，定時對教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒,，杜絕傳染病的流行,。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操,，我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調(diào)動幼兒的參與積極性,，反復(fù)練習(xí)早操動作,，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。

各項(xiàng)活動的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的,，所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的，隨時記住“安全在我心中”這句話,。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識也比較弱,。隨時都可能存在著安全隱患，所以進(jìn)行各項(xiàng)活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕,。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理,，杜絕走失事件的發(fā)生，對不認(rèn)識的人前來接幼兒的,，一律不得隨意接走,，必須通過與幼兒家長確認(rèn)后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒,。做好班級的各項(xiàng)工作,，外出活動前后及時清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒無誤,，資料共享平臺《幼兒園中班的二月份工作總結(jié)范文》(https://www,。youjiao5。com),。因此,，二月月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。

針對新生班級特點(diǎn),，我們注重及時,、積極的做好家長工作;家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容，讓家長了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn),。對于不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通,，及時了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會,，會議上,，我們向家長們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意,、配合事項(xiàng)等等,。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況,，取得了家長的理解和支持,。希望通過家園合作來促進(jìn)孩子個性的良性發(fā)展,。

(1幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。(2幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差,。(3午睡部分幼兒較差,。以上不足將在今后工作中改進(jìn)。

二月月份的工作是忙碌而繁瑣的,，但卻是充實(shí)而快樂的,。展望二月月，我們滿懷信心,。在班級現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，我們將在二月月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項(xiàng)常規(guī),，如按名字取用茶杯,，毛巾等;將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié)，如室外晨間活動,、體育活動,、游戲活動的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練，加強(qiáng)班級午餐,、兩餐一點(diǎn)的管理等,。

月份工作總結(jié)幼兒園篇四

教學(xué)月，在這一個月里,，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的密切配合下,，基本上都能如期開展。

因我班幼兒年齡層次不一,，幼兒的行為習(xí)慣,、生活常規(guī)都不樣。因此我班將4月份的工作重點(diǎn)放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,，讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境?！墩埬愀疫@樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。《弟子規(guī)》《禮儀教育》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動作，讓幼兒熟練地掌握所學(xué),。與此同時,，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,，豐富了幼兒的詞匯量的。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,，我班老師分工合作,，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,，每星期一大掃。幼兒的口杯,、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒1小時,。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。

開學(xué)至今，為了讓家長更加安心,，我們堅(jiān)持每天都給一名寶寶家去電話,，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,，我們也是利用晚上來接寶寶的時間,，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,，我們則改為不定時的進(jìn)行電訪,。同時每2周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。在下一個月里,，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識,。

月份工作總結(jié)幼兒園篇五

一,、教育教學(xué)工作

這一個月我們積極開展了“晨練活動”，孩子們都積極參與活動,，在活動中得到了一定的鍛煉,。我和孩子們也拉近了距離。我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子一個個都非常的積極活潑,，正因?yàn)樗麄兓顫?，所以在教育教學(xué)這一塊，我采用激勵、靈活備課等教育方法,，讓孩子們興趣更濃厚,，不再覺得枯燥乏味。在一定程度上,，我們孩子在日?；顒雍蜕畛Ｒ?guī)都有所轉(zhuǎn)變，但是,，整體來說還是有一定差距,，可能我和我們班的孩子相處的時間還不是那么長，才一個多月,，孩子們對我還是存在一定的距離感,，在以后的生活中，我將盡自己最大的努力來獲取孩子們的幫助和信任,。

二,、衛(wèi)生保育工作

我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際,，我們班正積極排練“六一”舞蹈節(jié)目,。我們根據(jù)天氣情況請家長調(diào)整棉被的量，天熱幼兒出汗較多,，我們及時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬,。 我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風(fēng),，每天定時做好午睡室,、教室、一些日常用品的消毒工作,，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,。

三、家長工作

本月我們利用通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系,，盡量做到家園互動,。使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì),、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),，以便于家長配合。

當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,，對于個別幼兒的照顧不是十分到位等,，希望協(xié)同保育人員一起克服這個問題。

根據(jù)月初制定的工作計(jì)劃,，保健室本月完成了以下工作：

1,、認(rèn)真晨檢,，嚴(yán)把晨檢關(guān)。對每位入園幼兒的.口腔進(jìn)行檢查,、測體溫,、看精神狀態(tài)，對疑似病例一律不放進(jìn)園內(nèi),。做到了早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療,，控制傳染病的蔓延,。對疑似病例的家長做好解釋工作，得到家長的支持,，并及時與班級溝通,。每日堅(jiān)持午間及全日觀察工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并督促班級做好消毒工作,。本月共發(fā)現(xiàn)疑似傳染病13例，經(jīng)醫(yī)院確診水痘2例,，手足口病1例,。每天認(rèn)真核對家長自帶藥品，按時,、按量喂幼兒服藥,，本月共為幼兒代喂藥約250人次,。本月發(fā)生意外事故1例,。

2、針對四月底南昌出現(xiàn)h7n9疫情,，堅(jiān)持對教委每日兩次進(jìn)行疫情零報告制度,。

3、在保健室及園方領(lǐng)導(dǎo)的督促下,，本月幼兒因病缺勤登記工作各班都比較及時,，保健室每日查看各班登記情況并做好月報表及上報工作。對各班每天出勤人數(shù)進(jìn)行如實(shí)登記,，月底計(jì)算各班出勤率并上墻,、上網(wǎng)公示，上報園部,。

4,、配合保健所做好今年的幼兒“六一”體檢工作，全園共有479名幼兒參加了體檢,，體檢率達(dá)到95.6%,，評出健美兒童47名。及時將體檢結(jié)果反饋給老師及幼兒家長，對體檢出現(xiàn)問題的幼兒進(jìn)行記錄,。

5,、本月由于園方舉辦運(yùn)動會及參加市里的一些賽事，加上天氣逐漸炎熱,，各班戶外活動達(dá)標(biāo)的不多,，下月要多督促此項(xiàng)工作。

6,、根據(jù)園部規(guī)定按時對各班及各專業(yè)組衛(wèi)生消毒情況,、各種登記記錄情況、廚房衛(wèi)生,、月底全園公共區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，如實(shí)記錄,，月底上報園部,。

7、每周按時制定貸量食譜,，已上墻,、上網(wǎng)向家長公示。安排時令蔬菜,、水果,、雜糧飯。做到粗細(xì)搭配,、葷素搭配的合理膳食,。完成本學(xué)期幼兒膳食調(diào)查工作并對膳食情況作出總結(jié)。

8,、每天按時對各班進(jìn)行午間巡查,，關(guān)注幼兒睡眠情況及蓋被情況，并做好記錄,。督促保教人員照顧好幼兒的一日生活并保證幼兒每日飲水量,。

9、對高危兒進(jìn)行身高,、體重的測量及評價,，要求班級老師對這類幼兒逐步加大戶外活動量，適當(dāng)控制飲食并經(jīng)常與家長溝通,。

10,、每天早晚各派保健醫(yī)生在前后門進(jìn)行安保工作；做好留樣盒的清洗消毒工作,；配合園部做好幼兒運(yùn)動會的安全保衛(wèi)巡查工作,；接受園部及有關(guān)部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)并積極認(rèn)真完成,。

11、參加了市保健所組織的紅谷灘新區(qū)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健培訓(xùn)班,。

12,、出宣傳刊一期：h7n9禽流感相關(guān)知識。

保健室

20xx年5月31日

月份工作總結(jié)幼兒園篇六

金秋十月是一個多彩的季節(jié),，也是一個收獲的季節(jié),，在這金色的`十月，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果,，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

（1）漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學(xué)習(xí)《救護(hù)車，消防車》后,，小朋友更了解救護(hù)車和消防車,，而且也對“120”“119”有了認(rèn)識。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫

（3）蒙數(shù)認(rèn)識《日歷》《月歷》等

（4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

在“海底探險”的作品中,，王旭的畫面體現(xiàn)了,，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯,，很豐富,。

幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯，只有幾個小朋友上課不太注意,，所以掌握的不太好,。

2。構(gòu)建互動橋梁,，家園溝通

家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象,，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的,，因此做好家長工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo),。

教師的一言一行,，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象,，因此，耐心你,，細(xì)致,，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送,，對于一些通知要求常常是一知半解,，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解,，對于工作比較忙的雙職工家長,，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況,。

希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細(xì)致一些,，和孩子一起進(jìn)步,！

月份工作總結(jié)幼兒園篇七

本學(xué)期即將結(jié)束，為了解一學(xué)期以來各班教育教學(xué)質(zhì)量及幼兒在各領(lǐng)域的發(fā)展情況,，20xx年1月9日—11日我園進(jìn)行了期末測查評估活動,，旨在全面了解全園的保教質(zhì)量水平。采用抽取主題的方式,，根據(jù)《3-6周歲兒童發(fā)展指南》發(fā)展目標(biāo),，面向全體幼兒，對健康,、語言,、社會、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域進(jìn)行測查,，并對班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、孩子的行為習(xí)慣,、班級常規(guī)管理,、等方面進(jìn)行了實(shí)地查看。

為扎實(shí)我園教師基本功,，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。20xx年1月17日上午,我園開始對全體教師進(jìn)行了教師技能考核評估?？己藘?nèi)容包括：視唱,、彈唱、唱歌,、普通話,、舞蹈、三筆字,。根據(jù)考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，老師們從容地展示著自己的實(shí)力和風(fēng)采。本著公平,、公正,、公開的測試原則，本次考核評委老師有李玉玲老師,、高梅老師,、王玉紅老師，采取了輪流考核方法,，此從次考核中可以看出老師們都做了充分的準(zhǔn)備,。

為了更好的提高我園教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力,，我園于20xx年1月19日上午進(jìn)行了述職報告，每位教師都以最美的姿態(tài)結(jié)合自己崗位工作將自己一年的工作進(jìn)行了梳理總結(jié)找出今后需要努力和改進(jìn)的地方,。

下午,，我們進(jìn)行了讀書交流活動，老師們將這學(xué)期的讀書心得與大家交流,，大家都從不同的角度,，暢談品味書香后的收獲、感悟和體會,，有的娓娓道來,，有的熱情洋溢!快看，我們的精彩演說已經(jīng)開始啦!

活動結(jié)束后,，李園長對這兩項(xiàng)活動做了總結(jié),，首先表揚(yáng)了老師們對ppt的運(yùn)用，其次肯定了老師們一年來認(rèn)真的工作態(tài)度和辛勤付出,。最后,，也對大家提出了更高層次的要求，幼兒園里“皆課堂”,，新學(xué)期讓我們攜手共進(jìn),，力爭讓我們園所的發(fā)展再上新臺階!

小積分大能量，從積分制管理在xx鎮(zhèn)學(xué)區(qū)實(shí)施以來,。我園積極響應(yīng),，各班專設(shè)了積分板，積分制讓孩子們變得更加積極了,，老師們也感受到了在積分的帶動下,，工作帶給自己的快樂和幸福，為了讓積分制更接地氣,，在園領(lǐng)導(dǎo)決定對老師們進(jìn)行積分獎勵!

月份工作總結(jié)幼兒園篇八

孩子們是快樂而充實(shí)的?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

在教育教學(xué)方面，結(jié)合季節(jié)特征開展了主題“春天真美麗”,、“多才多藝的手”兩大主題

的教學(xué)活動,。在“春天真美麗”這個主題活動中，我們帶領(lǐng)幼兒開展了“走進(jìn)自然擁抱春天”

的遠(yuǎn)足活動,，孩子們在大自然中感受了春天的氣息,，尋找到了春天的小草,、小花,、小樹的細(xì)

產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感，知道因?yàn)橛辛耸?，有了手的觸覺以及抓握才能使用各種

工具,，才能發(fā)展自己的智慧,，明白了手的重要性。

關(guān)鍵詞 : 工作總結(jié) 幼兒園

月份工作總結(jié)幼兒園篇九

天的歌聲,，苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月,。在這個月里，我們有著豐富多彩的活動,，有著歡樂的笑語,，有著精彩的表現(xiàn)。 4月份,，我們開展了一系列豐富多彩的活動：在《xx》主題里,，我們與孩子們一起通過散步，認(rèn)識了幼兒園中美麗的春景,；通過踏青遠(yuǎn)足,，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來了一次親密的接觸,；詩歌"春風(fēng)",，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持校皇种更c(diǎn)畫"桃花"讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子,。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹,、迎春花、蝴蝶等,，進(jìn)一步加深孩子們對春天的理解,，從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情，孩子們用簡單,、質(zhì)樸的語言,、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛,。

手在人的個體發(fā)展中起著重要作用,。在《xx手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境,，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手,?！秞x》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪,；《xx》,、《xx》、《天xx》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干,。另外,，通過活動《xx》,，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù),；與此同時,，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來操作,。

在保育工作方面,，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹耍覀冋埣议L及時更換了被褥,。在寶寶們的著裝方面,，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻注意著寶寶們?nèi)粘,；顒?，及時為他們穿脫衣物，也注意個別幼兒的運(yùn)動量,，以免幼兒一冷一熱后著涼生病,。提醒幼兒天氣熱了，多喝開水,。

本月最開心的事,，就是4月xx日，我們小班組開展的親子運(yùn)動會,。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會,，在百忙中抽出時間來參加了此次活動。在運(yùn)動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,，經(jīng)過x場角逐,，獲得了五個第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,，團(tuán)結(jié),、合作、互信是我們彼此的橋梁,。

在本月的xx日,，婦保所來園進(jìn)行了六一的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力,。存在問題和努力方向：

1,、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題，教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進(jìn)行鼓勵,，鼓勵他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法,。

2、孩子進(jìn)餐時的表現(xiàn)不是很好，總會有孩子把米粒掉在地上,，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子,。

3,、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),，尤其是幼兒在活動中的規(guī)則。