計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校結(jié)對幫扶工作計劃篇一

為了提高我校語文教師隊伍的整體素質(zhì),，尤其是青年教師的教學(xué)水平,，加快新教師的成長速度，特制訂本次新老教師結(jié)對幫扶活動方案,。

通過以老帶新,、幫教幫學(xué)的方式使新教師能樹立正確的教育觀念，理解新課程標(biāo)準(zhǔn)下的各項要求,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，提高自身的教育教學(xué)水平,，能勝任自己的教學(xué)工作，做一名讓家長滿意,、學(xué)校放心的合格教師,。

本次結(jié)對幫扶時間為一個學(xué)年度。

1.指導(dǎo),、聽課,、檢查相結(jié)合。

2.教與學(xué),、幫與做相結(jié)合,。

3.研究與討論、教育與談心相結(jié)合,。

4.活動范圍靈活多樣,。

(一)對指導(dǎo)老師的要求

1.主動關(guān)心青年教師的思想動態(tài)，時刻起著榜樣作用,，以自身良好的素質(zhì)和精神面貌去引導(dǎo),、影響青年教師熱愛我們的學(xué)校、熱愛自己的教育工作,。結(jié)成對子后及時制定相應(yīng)的幫扶計劃,。

2.指導(dǎo)教師本著高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如備課,、上課,、教研、作業(yè)檢查等)對新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)每周一督促檢查,，工作中從嚴(yán)要求,，不可懈怠對新教師的幫扶工作。

3.指導(dǎo)教師做好示范和引領(lǐng),，每月上一節(jié)示范課,，課前需將教學(xué)構(gòu)思,、設(shè)計意圖闡述給新教師聽,，課后指導(dǎo)好新教師評課。指導(dǎo)青年教師上好實踐課,、匯報課,、公開課。

4.每兩周指導(dǎo)教師對幫扶活動做一次小結(jié),，及時了解青年教師教學(xué)工作中的困難和要求,，盡力幫助他們解決。指導(dǎo)新教師加強學(xué)習(xí),，利用教研機會多加交流,。學(xué)期結(jié)束后,，指導(dǎo)教師應(yīng)做好新教師的教學(xué)評估和總結(jié)，并以材料方式上交教科室,。工作上關(guān)心,，生活上也要多關(guān)心青年教師。

(二)對新教師的要求

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，虛心向老教師請教,。

2.每兩周向指導(dǎo)教師上一節(jié)實踐課。課前先說課給指導(dǎo)教師聽;課后認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的評課,，及時改進,、調(diào)整不足之處。每學(xué)期至少舉行一次全校范圍內(nèi)的公開課,。

3.新教師要積極主動地加強學(xué)習(xí),，要善于動腦，勤于動口,，細(xì)心觀察,，不斷積累，勤于動筆寫下學(xué)習(xí)心得,、反思,，記錄下自己在幫扶學(xué)習(xí)中的點滴收獲和學(xué)習(xí)故事。

幫扶教師與指導(dǎo)教師完成各項工作,，年度考核時幫扶對象的對應(yīng)業(yè)績量化計入指導(dǎo)教師考核分,，對幫扶成績突出的指導(dǎo)教師，在評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮,。

學(xué)校結(jié)對幫扶工作計劃篇二

作為一名廟背小學(xué)的骨干教師,，我對自己應(yīng)努力盡到的職責(zé)和自身的差距感到有些不安。我應(yīng)該不斷完善自己,，充實自己,，積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。同時積極發(fā)揮骨干教師的真正作用,。為此我與本組教師劉佳結(jié)成幫扶小組,，實際是互幫互帶，爭取共同進步,，盡快成長,！

在結(jié)成幫扶小組后，我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù),，發(fā)揮實際作用,，從以下幾個方面開展活動：

一、明確目的,，提出要求,，制定方案,，開展扎實有效的活動。

三,、具體措施：

1,、每月幫助劉老師備一次課，檢查一次教案,，提高其分析教材處理教材的能力,。

2、每月至少聽一節(jié)課,，并給出詳盡的導(dǎo)評,，幫助老師提高。

3,、每月給劉老師上一次示范課,。

4、每學(xué)期指導(dǎo)劉老師作校內(nèi)匯報課一節(jié),，幫助其完成設(shè)計方案,，指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。

5,、指導(dǎo)劉老師進行教育教學(xué)情況,，認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，做好材料的整理收集,。

四、指導(dǎo)徒弟完成一定的任務(wù)：

1,、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,，不斷地充實自我。

2,、積極參與備課,，主動發(fā)言，大膽的提出自己的設(shè)想,，提高分析的能力,。

3、認(rèn)真聽課,，參與教研活動,，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗。

4,、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)的反思和隨筆,。

總之,，希望經(jīng)過兩人的共同努力,，能夠教學(xué)相長，共同進步,！為建設(shè)小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校結(jié)對幫扶工作計劃篇三

為進一步加強我園在鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)前教育的幫扶工作，提高保教質(zhì)量,，切實發(fā)揮縣一級園的示范帶動作用,，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向全鎮(zhèn)幼兒園輻射和拓展，進一步提高農(nóng)村幼兒園辦園水平,，我園對高枧幼兒園和金竹幼兒園進行對口結(jié)對幫扶,，特制定如下計劃：

我園將在縣直屬機關(guān)幼兒園的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮縣一級示范輻射作用,，采取結(jié)對的方式,，有針對性地幫助指導(dǎo)，帶動村級幼兒園相互提高,，幫助村級幼兒園規(guī)范管理行為,，提高辦園水平和保教質(zhì)量，促進我園與幫扶園均衡健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、xxxxx幼兒園

2、xxxxx幼兒園

組 長：xxx（負(fù)責(zé)集團化辦園的全面部署）

副組長：xx（負(fù)責(zé)集團化辦園的具體安排）

成 員：xx xx（環(huán)境布置,、區(qū)域活動）

xxx（教學(xué)活動）

xxx（教學(xué)活動）

xxx（教學(xué)活動）

1,、幫助提高管理水平。

幫助其拓展視野,，轉(zhuǎn)變觀念,，提升保教管理水平。

2,、幫助提升隊伍素質(zhì),。

我園要為幫扶園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料,，開展定期培訓(xùn),，為教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機會,。同時,，積極組織“送教”活動，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座,、示范課,、交流教研信息，實行教師培訓(xùn)資源共享，提高幫扶園教師隊伍的整體素質(zhì),。

3,、幫助開展保教活動。

我園根據(jù)“保教并重,、游戲為主”的原則,，組織人員認(rèn)真分析幫扶村級幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題,，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因,，提出改進措施，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

4,、幫助改善辦園特色。

我園要幫助村級幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活,、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，引導(dǎo)村級幼兒園在現(xiàn)有的條件下，創(chuàng)建自身的辦園特色,。

學(xué)校結(jié)對幫扶工作計劃篇四

為了提高全園教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我園開展了師徒結(jié)對帶教活動,現(xiàn)將本學(xué)期帶教計劃制訂如下：

目標(biāo)：

1,、通過師徒結(jié)對帶教活動提高本人的教學(xué)水平。

2,、通過師徒結(jié)對帶教活動本人設(shè)計,、實施教學(xué)活動的能力。

具體措施：

跟教要求與措施：

1,、從師傅那里了解學(xué)前教育新理念,，并用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。認(rèn)真研讀一些有關(guān)于師德修養(yǎng)和專業(yè)理論方面的書籍,，樹立正確的教育觀念,。不斷進取，充實自己,。

2,、每星期觀摩一次師傅的活動，認(rèn)真做好聽課筆記,，并能在活動后反思和體會,。吸取師傅教育中的閃光點。

3,、關(guān)注陳老師日常帶班時的教學(xué)機制,，結(jié)合自己的教學(xué)行為進行反思，并將反思后的想法用于自己的教學(xué)實踐中去,。

4,、定期請師傅聽自己的半日活動，和師傅一起探討活動中需要調(diào)整的地方，并在師傅提出建議的基礎(chǔ)上及時調(diào)整,。

5,、主動與師傅溝通,，了解自己在班級管理,、教育教學(xué)以及家長工作等方面存在的不足，請師傅針對自己的實際情況提出建議,，并能寫好反思,。

6、在師傅的指導(dǎo)下開展公開教學(xué)活動,，活動前與師傅共同討論活動方案的設(shè)計,，在師傅指導(dǎo)下完善自己的活動方案，活動后聽取師傅對活動的建議,，進行及時的反思,。

7、陳老師在音樂活動方面有著很深的.造詣,，上課靈活生動,，老師的引導(dǎo)語形象的把要求滲入其中，我要在不斷的觀察實踐中,，像師傅學(xué)習(xí),，領(lǐng)會師傅的精髓。

學(xué)校結(jié)對幫扶工作計劃篇五

一,、明確目的,，提出要求，制定方案,，開展扎實有效的活動,。

三、具體措施：

1,、每月幫助劉老師備一次課,，檢查一次教案，提高其分析教材處理教材的能力,。

2,、每月至少聽一節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評,，幫助老師提高,。

3、每月給劉老師上一次示范課,。

4,、每學(xué)期指導(dǎo)劉老師作校內(nèi)匯報課一節(jié)，幫助其完成設(shè)計方案，指導(dǎo)其完成上課任務(wù),。

5,、指導(dǎo)劉老師進行教育教學(xué)情況，認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，做好材料的整理收集。

四,、指導(dǎo)徒弟完成一定的任務(wù)：

1,、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識，不斷地充實自我,。

2,、積極參與備課，主動發(fā)言,，大膽的提出自己的設(shè)想,，提高分析的能力。

3,、認(rèn)真聽課,，參與教研活動，學(xué)習(xí)他人的`先進經(jīng)驗,。

4,、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)的反思和隨筆,。

總之,，希望經(jīng)過兩人的共同努力，能夠教學(xué)相長,，共同進步,！為建設(shè)小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校結(jié)對幫扶工作計劃篇六

為充分發(fā)揮學(xué)校示范,、引領(lǐng)和輻射,、帶動作用，我校在辦事處教委安排下與xx三小結(jié)對成兄弟學(xué)?！,，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特與xx三小制定結(jié)對幫扶計劃,。

一.指導(dǎo)思想

以師資隊伍建設(shè)為抓手,，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體;以資源共享、互助互動,、優(yōu)勢互補為途徑;以相互促進,、共同提高,、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開展校際間的互助合作活動,，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,。

二.具體措施

主要從學(xué)校管理、師資建設(shè),、教學(xué)研究,、資源共享、校園文化建設(shè),、學(xué)生交流等方面進行幫扶指導(dǎo),。

(一)學(xué)校管理水平幫扶

1.每學(xué)期開學(xué)初和結(jié)束時,，兩校校長相互參與學(xué)校工作會議,，共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗，提高辦學(xué)水平,。

2.兩校副校長,、教導(dǎo)主任等每學(xué)期到對方參加校本教研活動，共同探究有效的教研模式,。

3.兩校每學(xué)期互派1名中層人員到學(xué)校實地考察,，參與學(xué)校決策與管理，促進學(xué)校管理經(jīng)驗交流,，不斷提高學(xué)校管理水平,。

(二)教育教學(xué)工作幫扶

1、教研組交流：兩校相應(yīng)教研組以組長牽頭了解兩校優(yōu)劣狀況,，一方面提出專題,，進行針對性研究;另一方面兩校以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場，開展教學(xué)交流,、聯(lián)合教研,、集體備課等形式加強課堂教學(xué)研究，促進雙方學(xué)校教師樹立先進的教育理念和教學(xué)思想,，改進課堂教學(xué)方式方法,，提高教學(xué)效益。通過示范課,、研討課等形式的公開課,，采用說課、上課,、聽課,、評課等活動形式，推動課堂教學(xué)效應(yīng),。具體如下：

(1)每學(xué)期每學(xué)科開展1次以備課,、講課和教學(xué)反思為一體的教學(xué)研究工作,，解決教學(xué)上的問題。

(2)每學(xué)期開展一次青年教師開放日活動,，邀請對方教師進行聽課,，對青年教師進行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

(3)每學(xué)期開展一次青年教師基本功比賽,，提高青年教師專業(yè)水平,。

2、骨干交流：兩校骨干教師結(jié)對子,，制定三年成長計劃,。積極互動，完成兩次飛躍：一般層次的教學(xué)經(jīng)驗交流,、班主任工作經(jīng)驗交流,，互訪學(xué)習(xí);深層次的跟班學(xué)習(xí)，課題研究,，經(jīng)驗總結(jié)(或論文撰寫),。

(1)由我校各科鎮(zhèn)骨干教師與對方學(xué)校的青年教師結(jié)對子，每學(xué)期都為對方學(xué)校送示范課,。

(2)由我校骨干班主任每學(xué)期開展一次班主任工作經(jīng)驗交流會,，提高班主任的班務(wù)工作能力。

(3)邀請對方學(xué)校的教師或行政參與我校開展的課題工作,，提高學(xué)校的科研工作水平,。

學(xué)校結(jié)對幫扶工作計劃篇七

本學(xué)年將在前一段工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展“結(jié)對幫扶”工作,，為更好地工作,，現(xiàn)制定計劃如下：

1、本著“資源共享,，優(yōu)勢互補,，合作交流，共同發(fā)展”的原則,，通過加強學(xué)校管理,，形成骨干教師幫扶年輕教師的特色。

2,、積極主動,、創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過骨干教師作公開課,、講座,、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革,、教學(xué)管理,、課堂教學(xué),、課題研究等方面的困惑及存在的問題，初步打造一種濃厚的教科研氛圍,。

1,、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭、輻射和導(dǎo)向作用,，為幫扶教師上研討課,、公開課和示范課；年輕教師上匯報課,。

4,、師徒對子結(jié)合實際情況開展教育教學(xué)的研究，及時交流各自的研究心得,，及時推廣研究成果,。

1、以課堂為主陣地

（1）骨干教師課堂展示,。

骨干教師要進行課堂教學(xué)展示課活動,。并利用教研組活動時間，由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計意圖,，課堂教學(xué)實施情況。

（2）師徒結(jié)對匯報課

為了提高幫扶工作的實效性,，將進行師徒結(jié)對活動,，由徒弟上一節(jié)匯報課，邀請師傅聽課,、評課,，然后由師傅上一節(jié)示范課（同一內(nèi)容），徒弟聽課,、評課,、反思。

2,、狠抓教科研課題及教學(xué)質(zhì)量研究,。

骨干教師要努力幫助幫扶對象提高教學(xué)質(zhì)量，要出點子,、教方法,、想辦法，使年輕教師的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到快速的提高,。（幫扶對象在原有基礎(chǔ)上教學(xué)質(zhì)量有所上升）

時間的腳步是無聲的,，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作,，新的挑戰(zhàn),，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的教師結(jié)......

時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了,。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的教師......

學(xué)校結(jié)對幫扶工作計劃篇八

對象分析：白老師是參加工作一年的特崗教師,，對工作充滿熱情,，并且是一位責(zé)任心強，積極上進,，虛心好學(xué)的充滿激情的老師,。但是，由于白老師工作經(jīng)驗不夠豐富,，需要幫助她迅速成長,。

“一對一”結(jié)對幫扶形式。

一年,。

1,、努力克服教育教學(xué)中的低效行為。

2快速提高自身的教育技能和教育綜合能力,。

3,、在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),、自我反思的實踐共同成長,。

在一年的幫扶中，我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo)：讓這位教師在學(xué)科專業(yè)知識有較大的提升,，結(jié)合她的信息技術(shù)專業(yè)已有的經(jīng)驗,，再讓她的課堂“活”起來；課堂的語言藝術(shù)能力得到一定的提升,；通過一年的努力,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，盡快成長為有經(jīng)驗的教師,。

1,、與這位教師進行備課，盡快熟悉教材的編寫意圖,，既要備教材,，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹,，心中有數(shù),，及時對教學(xué)進行反思,。

2、每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,。

3,、著重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，能很好的駕馭課堂,，讓課堂“活”起來，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

4,、學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍，提高教學(xué)理論水平,。

1,、積極參加各種教研活動，及時做好筆記,，寫好心得,。

2、堅持每周與教師進行交流,，了解其教學(xué)動態(tài),，及時排憂解難，解決教學(xué)困惑,。

3,、聽課：我和白老師建立一個不定期的互相聽課的制度。白老師可誰時到我的課堂聽課,，了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織；我也會隨堂聽白老師的課了解其最真實的課堂行為,，發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)略所在,。

4、評課：每一次聽課,，隨時可能是隨機評課,。我們會從教學(xué)設(shè)計、教法,、課堂組織,、教學(xué)用語等多方面進行共同探討，坦誠相待,，暢所欲言,。通過說課議課，力求讓白老師學(xué)會如何組織課堂教學(xué),，啟發(fā)學(xué)生思維,，鼓勵質(zhì)疑,，如何突破課堂重點和難點，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏,。

5,、課后反思：要求白老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持,，主張一使用為原則,，不搞形式化；要從實際出發(fā),，哪怕寫一句話也行,，要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問題的方法,。

總之,，希望經(jīng)過一年兩個人的共同努力，能夠教學(xué)相長,，共同進步,！為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過這次活動,，讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗,，時時自評，提高教學(xué)水平,。

學(xué)校結(jié)對幫扶工作計劃篇九

根據(jù)上級要求及市教育局安排,，本著共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的,，市實驗小學(xué)積極開展城鄉(xiāng)“結(jié)對幫扶”活動,。為進一步提高城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對互助工作的實效性，促進學(xué)校間均衡,、和諧發(fā)展,，本著共享資源，共同提高的雙贏原則,，完成工作目標(biāo),，特制訂本工作計劃。

為確保工作目標(biāo)的實現(xiàn),，成立“結(jié)對幫扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：

1、加強學(xué)校校管理經(jīng)驗的交流,，學(xué)習(xí)借鑒先進的`辦學(xué)思想,、管理方法、規(guī)章制度，建立和完善各項管理制度,。

2,、培訓(xùn)師資隊伍

(1)把實驗小學(xué)作為農(nóng)村小學(xué)教師的培訓(xùn)基地。農(nóng)村小學(xué)教師分批到實驗小學(xué)輪訓(xùn)學(xué)習(xí),。主要是學(xué)習(xí)××版新課標(biāo),、更新教育教學(xué)理念，改進教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,，鉆研吃透教材，全面實施素質(zhì)教育,，爭取把他們的教育教學(xué)質(zhì)量,、特別是畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高。

(2)加強兩校教師,、班主任,、輔導(dǎo)員之間的聯(lián)系，以一幫一結(jié)對子的形式,，采取互幫互學(xué)的方法,，優(yōu)勢互補，找出教育教學(xué)中存在的不足之處,，共同促進和提高,。

(3)實驗小學(xué)每學(xué)期安排教師到農(nóng)村學(xué)校上觀摩課、示范課,，聽取教師上研討課,，并通過觀摩、研討,、說課,、評課等形式，帶動教師主動學(xué)習(xí)科學(xué),、先進的教育教學(xué)方法,，更新教育觀念，提高課堂效率,，使幫扶學(xué)校的師資水平和教學(xué)質(zhì)量得以提高。

(4)開展教師間結(jié)對幫扶工作,，我校選出學(xué)科帶頭人,、骨干教師與受援學(xué)校有培養(yǎng)前途的青年教師，結(jié)對幫扶,，使被幫扶教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平在兩年內(nèi)有明顯提高,，力爭成為名師。

(5)充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段培訓(xùn)教師，定期向幫扶學(xué)校提供優(yōu)秀課例錄象帶或vcd,，組織教師觀摩及評課活動,。

(6)實驗小學(xué)組織教研組長和學(xué)科帶頭人、省,、地,、市骨干教師到幫扶學(xué)校召開教學(xué)研討會、講座,，促進幫扶學(xué)校教研活動的開展,，濃厚教研風(fēng)氣，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、改善辦學(xué)條件

(1)搞好校園建設(shè)規(guī)劃，加強文明校園的建設(shè)

進一步完善校園文化建設(shè),，優(yōu)化校園環(huán)境,，新建校舍，添置學(xué)生課桌椅和急需的音體美器材,。

(2)完善教學(xué)設(shè)施建設(shè),，采取直接捐贈及向外爭取資助等多種形式，幫助幫扶學(xué)校完善各類教學(xué)設(shè)施設(shè)備,。

三,、工作安排

9月份：制訂本學(xué)年城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作計劃

10月份：組織老師到××小學(xué)進行拼音教學(xué)示范課及講座

12月份：組織××鄉(xiāng)語文老師到我校進行跟班學(xué)習(xí)老師

1月份：組織幫扶學(xué)校的老師到我校聽××專家的講座

2月份;對本學(xué)期幫扶工作進行小結(jié)

3月份：討論本學(xué)期工作安排

4月份：組織老師到×市進行教學(xué)常規(guī)方面的講座

5、6月份：組織幫扶學(xué)校老師參加我?！懊麕熍囵B(yǎng)梯隊教學(xué)沙龍”活動

組織老師進行家庭教育方面的講座

組織我校老師與幫扶學(xué)校老師共同進行“五,、”座談會

7月份：

進行幫扶工作總結(jié)、評優(yōu)活動

學(xué)校結(jié)對幫扶工作計劃篇十

（1）骨干教師課堂展示,。

骨干教師要進行課堂教學(xué)展示課活動,。并利用教研組活動時間，由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計意圖,，課堂教學(xué)實施情況,。

（2）師徒結(jié)對匯報課

為了提高幫扶工作的實效性，將進行師徒結(jié)對活動,，由徒弟上一節(jié)匯報課,，邀請師傅聽課、評課,，然后由師傅上一節(jié)示范課（同一內(nèi)容）,，徒弟聽課、評課,、反思,。

2、狠抓教科研課題及教學(xué)質(zhì)量研究。

骨干教師要努力幫助幫扶對象提高教學(xué)質(zhì)量,，要出點子,、教方法、想辦法,，使年輕教師的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到快速的提高,。（幫扶對象在原有基礎(chǔ)上教學(xué)質(zhì)量有所上升）

學(xué)校結(jié)對幫扶工作計劃篇十一

計劃工作，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,，提出在未來一定時期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑,。那么結(jié)對幫扶的個人計劃要如何制定呢？

按照,、市政府的工作要求,，我局今年的結(jié)對單位是鎮(zhèn)村，為了切實履行結(jié)對聯(lián)系點共建工作責(zé)任,，結(jié)合今年我局結(jié)對工作的相關(guān)任務(wù),，經(jīng)研究，特制定如下工作方案：

一,、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真制定工作計劃

根據(jù)鎮(zhèn)村實際情況，我局召開結(jié)對專題工作會議,，認(rèn)真搞好宣傳發(fā)動,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，讓全員了解,，支持并積極參與結(jié)對工作，明確工作責(zé)任,，成立旅游局結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組,，分管領(lǐng)導(dǎo)同志任組長，對結(jié)對工作負(fù)總責(zé),，帶頭抓好結(jié)對工作,，對鎮(zhèn)村的平安建設(shè)工作指導(dǎo)和薄弱環(huán)節(jié)幫扶等工作。制定結(jié)對工作計劃,，每季度深入鎮(zhèn)村開展平安創(chuàng)建活動,，竭力幫助鎮(zhèn)解決困難和問題;全年確保有100個工作日投入鎮(zhèn)工作,，每季度調(diào)度工作進展情況,，分析存在問題，協(xié)調(diào)推進結(jié)對工作,。確定結(jié)對目標(biāo),，協(xié)助鎮(zhèn)村解決共建工作遇見的困難，幫助解決2—3件實事。

二,、深入實地調(diào)查研究,，精心制定結(jié)對方案

要求局分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組人員深入鎮(zhèn)村，查閱資料,、實地查看,、及時走訪鎮(zhèn)村干部及召開干部、黨員及村民代表座談會等形式全面了解鎮(zhèn)村現(xiàn)狀,，掌握資料優(yōu)勢,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟發(fā)展走向以及影響,、制約發(fā)展的主要因素等,。在此基礎(chǔ)上，對照結(jié)對鎮(zhèn)差別化考核目標(biāo)任務(wù),，理清結(jié)對工作思路,，明確工作重點，謀劃工作措施,，制定結(jié)對工作方案,，并廣泛征求鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、離退休干部,、有關(guān)專家等方方面面意見和建議,，制定結(jié)對工作方案，并認(rèn)真進行修改,，使其具有切實可行性,。

三、確保全員參與結(jié)對,，重點抓好工作落實

要求全局成員切實樹立與結(jié)對鎮(zhèn)榮辱與共的思想,，舉單位全員之力，履行結(jié)對責(zé)任,。局分管領(lǐng)導(dǎo)主動參與鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于綜治與平安創(chuàng)建工作等重大問題的研究決策,，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，發(fā)揮參謀作用;分管領(lǐng)導(dǎo)和具體結(jié)對工作人員在抓好各項結(jié)對工作措施落實的同時,，積極做好溝通協(xié)調(diào)工作,，發(fā)揮橋梁作用;全員積極關(guān)注支持結(jié)對工作，通過結(jié)對幫扶等多種形式,，力所能及地為結(jié)對工作獻(xiàn)智出力,，發(fā)揮參與作用，確保全年結(jié)對工作各項任務(wù)落到實處,。

四,、發(fā)揮旅游-行業(yè)優(yōu)勢,，大力推進結(jié)對工作

根據(jù)本單位對旅游-行業(yè)建設(shè)管理的優(yōu)勢，針對鎮(zhèn)實際情況,，我們將大力支持發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,，在旅游產(chǎn)品上做好文章，在信息,、人力,、物力等方面彰顯幫扶成效。同時結(jié)合“一個中心,、四個片區(qū)”發(fā)展的功能定位,，定期深入結(jié)對鎮(zhèn)調(diào)研，了解結(jié)對單位工作開展情況,，及時協(xié)調(diào)解決存在的問題,，對鎮(zhèn)在旅游項目中遇到的疑點、難點及時解決,、加大扶持力度,。

五、著眼長遠(yuǎn)建設(shè)發(fā)展,，建立合作長效機制

在結(jié)對工作中,，注重長遠(yuǎn)發(fā)展，與鎮(zhèn)村建立攜手共建,、榮辱與共的長效機制,，不僅在綜治和平安建設(shè)方面，還要針對鎮(zhèn)村的經(jīng)濟,、招商等方面的扶持幫助,，在和諧社會建設(shè)、民生改善,、黨群工作等方面也將提供必要的保障,，絕不搞“一錘子”買賣。同時協(xié)助鎮(zhèn)抓好社會治安管理,、人口管理,、公共安全管理、矛盾糾紛的排查調(diào)解等工作,，幫助處置各類群體性事件和突發(fā)性事故;協(xié)助抓好重大民生項目建設(shè),，幫助解決影響經(jīng)濟發(fā)展的水、電,、路,、拆遷安置等難點熱點問題，抓好,、市政府各項中心工作的組織實施;協(xié)助抓好黨建工作和精神文明建設(shè),，把鎮(zhèn),、村黨組織建成各種組織和各項工作的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

(一)總體思路

20xx年,，我們將繼續(xù)深入貫徹黨的精神,，繼續(xù)堅持精準(zhǔn)扶貧方針，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,，抓住濟源市列入太行山片區(qū)的大好機遇，提高扶貧標(biāo)準(zhǔn),，加大扶貧投入,，扎實開展整村推進、搬遷扶貧,、科技扶貧,、“雨露計劃”培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)化扶貧等專項扶貧工作，認(rèn)真開展定點幫扶工作,，加大行業(yè)扶貧和社會扶貧力度,，全面做好我市扶貧開發(fā)各項工作。

(二)目標(biāo)任務(wù)

加大農(nóng)村扶貧開發(fā)力度,，創(chuàng)新扶貧開發(fā)模式,，對4個貧困村實施整村推進工程;完成“雨露計劃”培訓(xùn)600人，提高貧困農(nóng)民勞務(wù)技能;完成160人獨居,、散居貧困群眾的搬遷扶貧任務(wù),，改善貧困地區(qū)群眾生產(chǎn)生活條件;選擇4個村開展到戶增收項目，切實增加群眾收入;開展產(chǎn)業(yè)扶貧貼息貸款工作,，帶動貧困戶就業(yè)脫貧;認(rèn)真開展老區(qū)村建設(shè),，改善革命老區(qū)村發(fā)展條件;扎實搞好定點扶貧，深入持久開展社會幫扶,。

(三)主要工作

1.全面開展搬遷扶貧

堅持群眾自愿原則,，對生存條件惡劣地區(qū)的扶貧對象實行遷戶并村，充分考慮資源及就業(yè)條件,，因地制宜,，科學(xué)規(guī)劃，有序搬遷,，把遷戶并村與新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè),、小城鎮(zhèn)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設(shè)有機結(jié)合起來,，引導(dǎo)搬遷對象向中小城鎮(zhèn),、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、新型農(nóng)村社區(qū)集中,。確保搬得出,、穩(wěn)得住,、能發(fā)展、可致富,。20xx年計劃完成搬遷40戶160人,，同時做好市級搬遷工作。

2.分類實施整村推進

以改善貧困村生產(chǎn)生活條件,，發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè),，增加貧困農(nóng)戶收入為著力點，促進貧困村物質(zhì)文明,、精神文明,、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)貧困村整體脫貧,。20xx年計劃實施4個村整村推進任務(wù),，按照《河南省財政扶貧整村推進專項資金管理辦法》的規(guī)定，重點用于村級道路建設(shè),、小型農(nóng)田水利設(shè)施和小型農(nóng)村飲水安全配套設(shè)備建設(shè),。

3.搞好雨露計劃培訓(xùn)

加大“雨露計劃”培訓(xùn)力度，促進貧困農(nóng)民就業(yè)增收,。以促進扶貧對象穩(wěn)定就業(yè)為重心,，以提高貧困農(nóng)民職業(yè)技能素質(zhì)為目標(biāo)，積極創(chuàng)造條件,，促進培訓(xùn)就業(yè)農(nóng)民向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,。結(jié)合貧困村產(chǎn)業(yè)實際和需求開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)。20xx年計劃培訓(xùn)600人,。

4.穩(wěn)步推進到戶增收項目

選擇貧困人口比較集中和具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的村,，在改善生產(chǎn)生活基本條件的'同時，以村為單位,，實施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目,，實現(xiàn)增收目標(biāo)。20xx年計劃開展4個村,，實施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目,。

一、提高認(rèn)識,，切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)開展結(jié)對幫扶活動是落實科學(xué)發(fā)展觀,，提高資源利用效率，協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的有效組織形式,。從賈悅鎮(zhèn)與沙河站鎮(zhèn)的狀況來看,，賈悅鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢明顯，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好,，近年,，在工業(yè)發(fā)展上也有必須優(yōu)勢;沙河站鎮(zhèn)在畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)的保護地栽培方面擁有必須的發(fā)展空間,，工業(yè)經(jīng)濟相對薄弱，雙方具有必須的互補性,。透過結(jié)對幫扶,，彼此相互借鑒，取長補短,，能夠共同實現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟的超常規(guī),、跨越式發(fā)展?；诖?，我們把結(jié)對幫扶工作擺上重要議事日程，定期召開黨委,、政府聯(lián)席會議進行研究，并由一名副書記和一名副鎮(zhèn)長具體靠上,，專門負(fù)責(zé)與沙河站鎮(zhèn)的結(jié)對幫扶事宜,，確保各項工作落到實處。

貿(mào)活鎮(zhèn)”的奮斗目標(biāo),，以項目扶持為切入點,、用心探索雙方在畜牧、工業(yè),、農(nóng)業(yè),、商貿(mào)等方面的合作，相互增強自我發(fā)展?jié)摿Α?/p>

(一)立足賈悅鎮(zhèn)在畜牧業(yè)發(fā)展上的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,，組織我鎮(zhèn)的營子,、楊家水墩、王莊,、葛家同等畜牧業(yè)專業(yè)村與沙河站鎮(zhèn)的沙南,、馮洼、李村,、辛莊等村結(jié)對子,，引導(dǎo)他們發(fā)展家兔、山羊等“短,、平,、快、省”的發(fā)家項目,，加快農(nóng)民增收步代,。

(二)針對沙河站鎮(zhèn)的工業(yè)以化工、建材,、印刷,、建筑安裝為主的實際,，我們對號入座，組織我們鎮(zhèn)的家樂木業(yè),、紅藍(lán)俊杰涂裝材料兩公司分別和東平天成家具廠,、東平泰山鷹化工有限公司結(jié)成對子，產(chǎn)業(yè)上互幫,，市場上共拓,，資源上互補，有效的促進了企業(yè)發(fā)展,，壯大了鎮(zhèn)域經(jīng)濟實力,。

(三)在商貿(mào)發(fā)展上，鎮(zhèn)黨委,、政府透過到沙河站鎮(zhèn)考察論證,，決定于近期投資100萬元，在東平縣設(shè)立東方帥領(lǐng)服裝超市,，主要銷售東方帥領(lǐng)公司及諸城菲比特制衣有限公司生產(chǎn)的各類服飾,，該超市的建立，既能宣傳諸城,，提高賈悅的知名度,，又能促進東平第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

三,、把經(jīng)濟協(xié)作與全面交流結(jié)合起來,，全面推進結(jié)對幫扶工作

不僅僅增強了自我抓項目運作的潛力，更重要的是生活方式,、工作作風(fēng),、分析問題、解決問題的潛力等方面實現(xiàn)了根本轉(zhuǎn)變,。二是互相參觀學(xué)習(xí),。沙河站鎮(zhèn)組織機關(guān)干部、部門負(fù)責(zé)人及農(nóng)村支部書記組成的代表團,，對諸城及我鎮(zhèn)進行了參觀考察,。我們也組織了黨委、政府成員,、管區(qū)主任等組成的考察團,，主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊，到東平縣進行考察學(xué)習(xí),，我們互相聽取了對方的狀況介紹,，并圍繞如何樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展進行深入探討,，理清了工作思路,，并將人才交流、勞務(wù)輸出確定為雙方對接的結(jié)合點,，為下步有針對性地開展協(xié)作幫扶活動打下了良好基礎(chǔ),。

三是突出協(xié)作重點。根據(jù)雙方在前段對接中達(dá)成的協(xié)議,，我們計劃下步主要在人才交流和勞務(wù)輸出兩方面加大幫扶協(xié)作力度,，根據(jù)沙河站鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)的需求，我們選派有經(jīng)驗的管理人才直接為其服務(wù),，并免費培養(yǎng)各類技術(shù)人才,。同時，協(xié)調(diào)企業(yè)帶給部分崗位,，讓沙河站鎮(zhèn)的各類人才到賈悅傳經(jīng)送寶,，為加快區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展獻(xiàn)計出力。針對沙河站鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動力多,，就業(yè)不平衡的實際,，與沙河站鎮(zhèn)初步達(dá)成成立諸城菲比特制衣有限公司就業(yè)介紹中心的合作意向，為沙河站鎮(zhèn)部分閑散剩余勞動力帶給就業(yè)機會,，為諸城菲比特衣有限公司補充勞動力資源，實現(xiàn)相互交流,，共同繁榮,。