演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇一

早上好！今天我講話的題目是《嚴(yán)以律己,，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》,。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。我們無(wú)論做什么事情,，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對(duì)于國(guó)家,、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律,。任何人都不能超越法律,，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體,，一個(gè)個(gè)人,，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,，都必須在法律的范圍里進(jìn)行,。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步,、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度,。

曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話,，“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的'利益,；我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī),、校紀(jì)。著名作家柳青曾說(shuō),，“人生的道路很漫長(zhǎng),，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候,?！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期,。如果堅(jiān)持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，天天堅(jiān)持,，時(shí)時(shí)提醒,，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格,、情操，將會(huì)使我們成為一個(gè)品德高尚的人,，這會(huì)影響我們一生的發(fā)展,。

十年樹木,，百年樹人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。因此,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺(jué)做到改變不良習(xí)慣,，做知法,、懂法、守法,、護(hù)法的好學(xué)生,！

“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，收獲性格；播種性格,，收獲品德,；播種品德,，收獲命運(yùn)?！痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己，持之以恒,，收獲堅(jiān)毅的性格,，收獲高尚的品德，最終在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握自己的命運(yùn)！

嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇二

今天是12月4日憲法日,，也許很多同學(xué)對(duì)這個(gè)節(jié)日不太了解,，但相信大家對(duì)法律并不陌生。常言道“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”,，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體,，一個(gè)個(gè)人,，一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國(guó),、依法治校,，是維護(hù)社會(huì)安定、校園有序的重要保障,。作為國(guó)家公民,，校園的主人，同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí)法律,，我們就會(huì)明白：什么事情可以做，什么事情不可做,，什么樣的行為受法律保護(hù),，什么樣的行為是法律所禁止的。

或許有的同學(xué)覺(jué)得法律離我們很遙遠(yuǎn),，但只要你仔細(xì)觀察,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)法時(shí)刻存在于我們的身邊，或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī),。例如當(dāng)你過(guò)馬路的時(shí)候,，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行,、黃燈等一等”的交通規(guī)則,？放學(xué)后，你有沒(méi)有出入游戲廳,、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,？走進(jìn)美麗的校園，當(dāng)我們走在走廊里,，會(huì)偶爾聽(tīng)到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話,，并可能演變成武力,，造成意外人身傷害；有的同學(xué)搞惡作劇，故意毀損學(xué)校的桌椅,，拿走班級(jí)內(nèi)的教學(xué)工具,，損壞消防器材等公共設(shè)施。以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎,？這其中有你嗎,？人們常說(shuō)，“小時(shí)偷針,，長(zhǎng)大偷金”,，小錯(cuò)不改使他們?cè)较菰缴睿罱K走向了犯罪的深淵,。面對(duì)朋友,，面對(duì)家人，他們青春稚嫩的臉上顯露的'是深深的悔恨與無(wú)助,。在那么多鮮活的悲劇前,，我們更應(yīng)該引以為戒，千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),，因?yàn)槭胤ㄅc違法犯罪往往只是一步相隔,。

在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),，更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識(shí),，在行為和情感上增強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重，因?yàn)樽窦o(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。為了自己和家人的美好生活,，在此我呼吁，同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真閱讀一些法律書籍,，了解基本的法律要求,，并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,。做一個(gè)知法,，守法的合格公民。

謝謝大家,！

嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇三

“作為一名小學(xué)生,，八榮八恥要牢記：熱愛(ài)祖國(guó)最光榮，服務(wù)人民莫忘記,，崇尚科學(xué)不守舊,，知法守法要遵紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫助,，誠(chéng)實(shí)守信有道義,，辛勤耕耘愛(ài)勞動(dòng)……”清晨,，我們就可聽(tīng)見(jiàn)悅耳的八榮八恥拍手歌。古人云：以信待人,，不信思信,；不信待人信思不信?！叭藷o(wú)信不立”,。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè),，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德,。以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥,！

“作為一名小學(xué)生,，八榮八恥要牢記：熱愛(ài)祖國(guó)最光榮，服務(wù)人民莫忘記,，崇尚科學(xué)不守舊,，知法守法要遵紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫助,，誠(chéng)實(shí)守信有道義,，辛勤耕耘愛(ài)勞動(dòng)……遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事,，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。”這句話深深刻在我的心上,。什么叫遵紀(jì)守法呢,？人們?cè)谏鐣?huì)生活中有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。自由是相對(duì)的`，是有條件的,。鳥兒在空中飛翔,，它們是自由的；魚兒在水中嬉游,，它們是自由的,。但如果把鳥兒放入水中，讓魚兒離開(kāi)了水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂竄馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由,。

此外,，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由,。如果午餐時(shí)當(dāng)你走進(jìn)教室,、走進(jìn)食堂，里面靜悄悄的,。對(duì)于就餐的人來(lái)說(shuō),，這一片安靜多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷赜貌图o(jì)律,，大家可以享受這文明用餐不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑,，這自由就消失了,。同學(xué)間難免會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們應(yīng)該互相關(guān)心和尊重,，友愛(ài)相處,，團(tuán)傷及自身或他人。奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，不能做害人害已的事,。同學(xué)們你們是祖國(guó)的未來(lái)，擔(dān)負(fù)著將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,，祖國(guó),、社會(huì)都需要同學(xué)們知法、懂法,、遵法,、守法。我們要自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，不打架斗毆,，不以大欺小，不貪小便宜,，不隨便拿別人東西,，不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳，不看不健康讀物,，自覺(jué)遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,，遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍,，上下樓梯靠右行,，注意自身安全。同時(shí)還要多學(xué)習(xí)一些法律知識(shí),，自覺(jué)抵制違法行為,，不參與違法違規(guī)行為，進(jìn)一步提高辨別是非的能力,，用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利,，努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，遵紀(jì)守法,、學(xué)會(huì)做人,。行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、勇敢,、謙虛、遵紀(jì),、守法的好孩子,，做一個(gè)知法、懂法,、守法的合格小學(xué)生,，將來(lái)為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn),。

嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇四

做遵紀(jì)守法的中學(xué)生俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。在我們的生活中自由是相對(duì)的，是有條件的,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。在學(xué)校里,，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,，當(dāng)你覺(jué)得受了欺負(fù)，受了委屈,，怎么辦?同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛(ài)相處,，團(tuán)結(jié)合作。打架是最愚蠢的行為,，發(fā)生矛盾和摩擦要立即向老師或家長(zhǎng)說(shuō)明情況,，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)協(xié)助處理，相信學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)一定能夠正確的處理,，這樣才是處理問(wèn)題正確途徑。家庭,、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法,。遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

我們作為一名中學(xué)生，要從中受到警示,，受到啟迪,，受到教育，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)法,、知法,、守法的重要性的認(rèn)識(shí)。以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥”這是__在關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的論述中提出的一項(xiàng)要求,。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事,，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法,。以善小而不為，以惡小而為之,，積小惡而成大惡,，最終必然自食惡果。我們必須引以為鑒,，保持清醒的頭腦,，要知榮辱，明是非,。只有這樣,，才能使自己健康成長(zhǎng)?！耙允窞殍b,，可以知興衰;以法為鑒，可以曉規(guī)則,?！弊鳛樾聲r(shí)期的我們,，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念,，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度,。

讓我們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生,。

嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇五

老師們,，同學(xué)們：

為了增強(qiáng)我們的法律知識(shí)，今天中午12點(diǎn),，我們五年級(jí)3個(gè)班在多媒體教室里聽(tīng)講了“小學(xué)生法制安全講座”,，由東柵派出所的張敏張警官為我們主講。

首先,，張警官告訴我們：“已滿14周歲,，不滿16周歲犯故意傷害、投毒,、販賣毒品......罪行同樣要負(fù)刑事責(zé)任,。”張警官還根據(jù)我們身邊的一些案例來(lái)告訴我們必須引以為戒,。有一件案例讓我難以忘懷,，講得是有一次，兩個(gè)男孩和他們的爸爸去田里,，然后,，兩個(gè)男孩感覺(jué)田里不好玩就回家了。但是,，就是因?yàn)樗麄兓丶也湃浅隽舜蟮?。他們居然模仿起了《喜羊羊與灰太狼》中灰太狼烤羊的'情節(jié)。幾個(gè)小朋友前幾次把火點(diǎn)起來(lái)時(shí),，這位弟弟都把火踩滅了,，但是等再一次把火點(diǎn)起來(lái)的時(shí)候來(lái)了一陣風(fēng)，火越來(lái)越大,，因?yàn)檫@哥哥和弟弟已經(jīng)被綁了起來(lái),，所以大火燒到了身上，等著爸爸回來(lái)的時(shí)候,，這哥倆已經(jīng)被燒得面目全非,。經(jīng)過(guò)這一件案例，我知道不要輕易模仿電視中的情節(jié)。張警官還為我們介紹了遵紀(jì)守法,、運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,、預(yù)防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法,，是具有很強(qiáng)的針對(duì)性與實(shí)用性,。

通過(guò)今天的講座，我們明白了應(yīng)該怎樣注意自己的言行舉止,，怎樣預(yù)防犯罪,。我們一定要做一個(gè)懂法知法的小學(xué)生。

嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇六

尊敬的各位老師各位同學(xué)：

大家好!

我今天演講的題目是“做遵紀(jì)守法的文明人”記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺,，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,。每個(gè)人會(huì)有自己的答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人,。

人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興,。由此可知，行為品德無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)國(guó)家,、整個(gè)民族都是何等的重要,。一個(gè)高素質(zhì),、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀,。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等,。

文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,，只要學(xué)習(xí)好,、有真本事就行了,。的確，現(xiàn)代社會(huì)尊重個(gè)人的選擇,，自由度大了，然而,，這并不意味著，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀降低了要求,。恰恰相反,，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀要求更高了,，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,。

我們只要留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒,，就不難發(fā)現(xiàn)，凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀,。事實(shí)上，越是懂文明禮儀的`人,，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人,。相反，如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀,，人們采取不歡迎的態(tài)度,，又怎么能發(fā)展事業(yè)，立足社會(huì)?做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。“良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,，比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦消失,，如果有矛盾,，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,，互相理解、寬容待人,。

那么，怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢?讓我們從以下幾個(gè)方面去努力吧,。

首先，注重個(gè)人的儀容儀表,、儀態(tài)舉止、談吐,、著裝等。從儀容儀表說(shuō),，要求整潔干凈：臉,、脖頸,、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,，不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡,、換衣服,，消除身體異味。

從儀態(tài)舉止說(shuō),，要從站、坐,、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己,，古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松,，行如風(fēng)，坐如鐘,，臥如弓?！眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺(jué);坐姿要端正挺直,、大方得體;走路要挺胸抬頭,，肩臂自然擺動(dòng),，步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,，面帶微笑;談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切,，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體,。著裝要干凈、整潔,、得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。

其次，注意公共場(chǎng)所禮儀,。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室,、宿舍,、影劇院等場(chǎng)所的禮儀,，還有走路、問(wèn)路,、乘車,、購(gòu)物等方面。校園禮儀十分重要,，在教室和宿舍，要遵守公共秩序,，不能大聲喧嘩,。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

上課時(shí)要提前到教室進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),，課堂上要積極配合老師搞好教學(xué)活動(dòng),，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行,，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,，不能視而不見(jiàn),。另外,，我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評(píng),、勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

求人幫助之后，一定要說(shuō)：“謝謝”,。如遇他人求助，應(yīng)盡力給予幫助,，如不能解決時(shí)，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉,?！钡缴痰曩?gòu)物,，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語(yǔ)言，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)謝謝,?？此搜莩?，要尊重演員,，適時(shí)禮貌鼓掌，不能提前退場(chǎng),。乘坐公共汽車、火車,，要照顧老人,、小孩和殘疾人,，要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西,，上車不要爭(zhēng)搶座位。

同學(xué)們,，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),，重視禮儀,，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。同學(xué)們，讓我們共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇七

首先我要給同學(xué)們講一個(gè)故事：這個(gè)故事叫“許衡不食梨”許衡是我國(guó)古代杰出的思想家和教育家,。有一年夏天，許衡和很多人一起逃難,。在經(jīng)過(guò)河陽(yáng)的時(shí)候，由于長(zhǎng)途跋涉,，加上天氣炎熱,，所有人都感到饑渴難耐,。這時(shí)，有人突然發(fā)現(xiàn)道路附近剛好有一棵大大的梨樹,，梨樹上結(jié)滿了清甜的梨子。于是,，大家都你爭(zhēng)我搶地爬上樹去摘梨來(lái)吃，唯獨(dú)只有許衡一人,，坐在樹下不為所動(dòng)。眾人覺(jué)得奇怪,，有人便問(wèn)許衡：“你為何不去摘個(gè)梨來(lái)解解渴呢?”許衡回答說(shuō)：“不是自己的梨,，豈能亂摘!”大家不禁笑了說(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)局如此之亂,，大家都各自逃難，眼前這棵梨樹的主人早就不在這里了,，主人不在，你又何必介意呢?”許衡說(shuō);“梨樹失去了主人,，難道我心中就沒(méi)有主人了嗎?”許衡始終沒(méi)有摘梨。許衡心目中的這個(gè)“主人”就是紀(jì)律,?；靵y的局勢(shì)中,，平日約束、規(guī)范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用,。但許衡因心中有紀(jì)律,，有規(guī)矩，所以在任何情況下都能遵紀(jì)守法,，不做有違背規(guī)矩的事情。

所以,，我今天講話的主題是《做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。每年的12月4日是我國(guó)的法制宣傳日,。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，那什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。

當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲,，會(huì)覺(jué)得它們是多么自由。有同學(xué)會(huì)想：“要是我們也能那樣,，不受任何條件的'約束,，該多好呀,。”這些同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)呢?當(dāng)然不對(duì),。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對(duì)的,，是有條件的,。只有遵守紀(jì)律了，我們才會(huì)有自由,，我們?cè)谙硎茏杂傻耐瑫r(shí)也要受到紀(jì)律的約束。

例如,，人和車輛走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，橫沖直撞，就會(huì)導(dǎo)致交通事故;當(dāng)你走進(jìn)圖書室,，人人都遵守圖書室規(guī)則，保持安靜,，那么大家都能享受安靜閱讀的自由，但若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。所以，我們只有遵守紀(jì)律,，才能享受自由。那么,，怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生呢?作為小學(xué)生的我們,，遵紀(jì)守法可以落實(shí)在校園和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,。如上課不講話、不開(kāi)小差,、認(rèn)真聽(tīng)講，不違反課堂紀(jì)律就是遵紀(jì)守法;課間不準(zhǔn)跑,、不打架,、不玩危險(xiǎn)游戲、不破壞校園公物就是遵紀(jì)守法;在校園不亂扔垃圾,，不亂寫亂畫，不粗言碎語(yǔ),，做到三四五六環(huán)保歌上提到的要求就是遵紀(jì)守法;不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳，不看不健康讀物,，不傳播謠言,、文明上網(wǎng)就是遵紀(jì)守法;遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,，不在馬路上玩耍;坐公交車自覺(jué)排隊(duì),，文明禮讓;在電影院圖書館等公共場(chǎng)所不大吵大鬧,，保持安靜等等都是遵紀(jì)守法。

總而言之：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們?cè)谧雒恳患虑橹埃欢ㄒ认胂?，這件事對(duì)不對(duì),，能不能做,，有沒(méi)有違法，只有合理合法的事情才能去做,，三思而后行才能做到遵紀(jì)守法。

所以同學(xué)們,，我們要嚴(yán)于律己，從身邊的小事做起,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生!

嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)們：

今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。要建設(shè)高度文明、高度的社會(huì)主義國(guó)家,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)遵法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念，讓遵紀(jì)遵法成為我們的榮譽(yù),。

“法律”可以說(shuō)是玄色的，由于它在犯罪人眼前

,，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,，由于它在無(wú)辜者眼前,，代表著正義,，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證實(shí)有罪或無(wú)罪的時(shí)候,，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張,?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,，國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則,，條文?！胺ā薄ⅰ奥伞苯Y(jié)合起來(lái),，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ),。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,，人類法律受自然指導(dǎo)，懲罰者,，保障和維護(hù)高尚者,?！狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人熱和的家，他們的利益在這里得到了保障,，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它牢牢地綁住犯罪分子,，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步,，法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,，由于整個(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遠(yuǎn)遠(yuǎn),，無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活中,，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,，懂法，用法,，不犯法,。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣：“這些神圣的`法律，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必須的,。”

遵紀(jì)遵法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒(méi)有健全的法制,，沒(méi)有遵紀(jì)遵法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明,、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,，我們離真正的“強(qiáng)大”還有相當(dāng)一段間隔,。固然,，中國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年,，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)遵法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng),。應(yīng)該說(shuō)，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),，固然間隔一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立社會(huì)所必不可少的道德傳承,。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,，他們甚至?？聪裉K格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前，他的們決定幫他越獄,，而且一切都預(yù)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,，既然法律判處我極刑,，作為一個(gè)好公民,，我必須往遵守?！碧K格拉底終極帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,，既然法紀(jì)本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人以為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾,。因而，為了建立良好社會(huì)秩序,，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的，反映了人民的基本意志,，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù),。什么時(shí)候,，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,，而且“以遵紀(jì)遵法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí),，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),，是保持社會(huì)安寧的重要條件,。在社會(huì)主義政治的條件下,，從國(guó)家的根本到基層的規(guī)章制度，都是政治的產(chǎn)物,，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的?！耙宰窦o(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是遵從人愿,、維護(hù)人民利益的高尚之舉,，必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在,。

國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立,。人人遵法紀(jì),，凡事依法紀(jì),，則社會(huì)安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范，失往法式的控制，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,，人們生存,、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)，社會(huì),，與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀(jì),、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,，社會(huì)秩序蕩然無(wú)存,，正常生產(chǎn),、生活無(wú)法進(jìn)行,，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù)，就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證,。這種“史無(wú)前例”的混亂無(wú)序狀況，破壞了社會(huì)的安定,，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給國(guó)家和人民帶來(lái)了無(wú)可估量的巨大損失,，教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天,，我們夸大“以遵紀(jì)遵法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是要進(jìn)一步告誡人們,，無(wú)論一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)軍隊(duì)，還是一個(gè)地區(qū),、一個(gè)單位，須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范,，須臾不可亂了正常的秩序。

又何至于此!

總之,，只有遵紀(jì)遵法才能獲得自由,。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,，也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié)，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,。遵紀(jì)遵法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn),。馬克思曾經(jīng)講過(guò),，“法典是人民自由的圣經(jīng)”,。逆法而動(dòng)，越規(guī)而行,，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰正是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn),。這種無(wú)視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、無(wú)視客觀規(guī)律的行為,，盡不會(huì)帶來(lái)什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁,。例如有人對(duì)交通法規(guī)盡不在意，任意穿行,。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人,，留給人們的盡不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示,。

謝謝大家!

嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇九

你們好！

我演講的題目是：

《注意安全,、珍愛(ài)生命、做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》同學(xué)們,，談到安全和法制問(wèn)題，還是從我親自目睹的兩件事說(shuō)起吧：

一個(gè)星期天的下午,，我步行到市場(chǎng)上去買菜，剛走到“世紀(jì)大廈”門口,，就被眼前發(fā)生的一切驚呆了：兩個(gè)高中的男同學(xué)騎著自行車一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊騎自行車追逐,、嬉戲，經(jīng)過(guò)大什字時(shí),，正好與迎面而來(lái)的一輛摩托車相撞,，這兩個(gè)學(xué)生先,、后倒地。后來(lái),，我打聽(tīng)到：經(jīng)過(guò)縣醫(yī)院主治大夫的全力搶救，這兩個(gè)學(xué)生總算保住了自己的小命,，但都造成了腿部的粉碎性骨折。肇事者雖已抓獲,，但兩個(gè)學(xué)生因違反交通規(guī)則的原故，從此耽誤了學(xué)業(yè),。

還有一件事，也深深的印在了我的腦海里：那是一個(gè)有月光的夜晚,，我和爸爸從叔叔家出來(lái)，經(jīng)過(guò)恒源公司的料場(chǎng)時(shí),，突然看到有人從墻內(nèi)向外扔暖氣片，我和爸爸還認(rèn)為是民工在搬運(yùn)這些東西,，也就沒(méi)在意。第二天卻傳來(lái)了城關(guān)派出所抓獲兩名偷盜恒源公司暖氣片者的消息,，這使我十分震驚,。我想：這些人肆意行竊,，無(wú)視國(guó)家法律，讓公安機(jī)關(guān)抓獲,，真是罪有應(yīng)得。

同學(xué)們,，從以上兩件事例中,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：前者,，因不遵守交通規(guī)則，而耽誤了錦繡前程,，損害了自己的`身心健康；后者,，則因無(wú)視國(guó)家法律，偷盜行竊,、被捕入獄。

聰明的你,，聽(tīng)到這些，應(yīng)該想到遵紀(jì)守法了吧,？然而,，令人氣憤的是，在我們城關(guān)的學(xué)生中間,，竟也有如此類似的事情發(fā)生。

還有,，在近期個(gè)別學(xué)生，結(jié)伙偷盜,，被公安機(jī)關(guān)當(dāng)場(chǎng)抓獲……

夠了,，這樣的事已發(fā)生很多了,。它，就在我們周圍,，就在在座的同學(xué)們中間。

想一想,，在我們這所校園里，每當(dāng)集會(huì)時(shí),，校領(lǐng)導(dǎo)為安全法制問(wèn)題，不知強(qiáng)調(diào)了多少次,。

校長(zhǎng)說(shuō)：“自覺(jué)遵守道路交通管理法規(guī)，上學(xué)放學(xué)時(shí),，自行車須在人行道內(nèi)行走”。

副校長(zhǎng)說(shuō)：“上,、下樓梯時(shí)，要按本班所屬樓梯有秩序地進(jìn)出”,。

聽(tīng)一聽(tīng)，各班班主任在教室內(nèi)大會(huì),、小會(huì)上為安全法制問(wèn)題講了多少次，直講得早生白發(fā),。

同學(xué)們：回想起一個(gè)人的生命,，無(wú)論有多長(zhǎng),，對(duì)于無(wú)始無(wú)終的歲月，都是極短暫的瞬間,，若把握不好自己,，不注重自身安全，不嚴(yán)格要求自己,，我們的生命就會(huì)如流星一樣,，一閃即失,。

請(qǐng)同學(xué)們切實(shí)注意安全，珍愛(ài)生命,，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生。

嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們！

大家好,！

做遵紀(jì)守法的小公民提要：知法才能護(hù)法,。只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了，才能真正依法治國(guó),，我們的國(guó)家才能不斷的'強(qiáng)大。

隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步和社會(huì)主義制度的逐步建立改善,，社會(huì)對(duì)個(gè)人的要求越來(lái)越高,，法制也越來(lái)越受到人們的重視,，依法辦事，已成為人們的共同信念,。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),，作為一名青少年要學(xué)習(xí)法制知識(shí)，學(xué)法才能知法,，知法才能守法，知法才能用法,，知法才能護(hù)法。只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,，才能真正依法治國(guó),，我們的國(guó)家才能不斷的強(qiáng)大,。然而根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明;我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見(jiàn)增強(qiáng)法制意識(shí),，提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。

遵紀(jì)守法,，學(xué)法護(hù)法是一種美德,。國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，校有校紀(jì),，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體,，長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》遵守校紀(jì)校規(guī),，遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己,，從小事做起,，從自己做起，自強(qiáng),，自尊,，自重，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年,。

謝謝大家！

嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇十一

敬愛(ài)的教師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日,，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》,。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”,。說(shuō)到法律,，往往給人以神秘,、威嚴(yán)和崇高的感覺(jué),，其實(shí)，法律和習(xí)慣,、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān),，讓我們的社會(huì)和諧有序。作為祖國(guó)未來(lái),，我們應(yīng)當(dāng)知榮辱，樹新風(fēng),，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。遵紀(jì)守法,，我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法,，遵紀(jì)是基礎(chǔ),，在學(xué)校,，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開(kāi)始,，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自律,；從被動(dòng)理解紀(jì)律約束,，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣,；從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺(jué)抵制不良誘惑,。遵紀(jì)守法，我們要從小事做起,。有句古話說(shuō)：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。點(diǎn)滴小事，積累成山,，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,，“紅燈停,、綠燈行”的規(guī)定，你有沒(méi)有時(shí)刻銘記在心,？你有沒(méi)有每次嚴(yán)格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民,；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度,。

遵紀(jì)守法，我們要從此刻做起,。我們還是未成年人,，必須要走好每一步,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己,，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則,，一旦觸犯法律,，法律無(wú)情,，后悔莫及,，家長(zhǎng)悲痛，教師煩心,，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨,！

同學(xué)們，我們慧才小學(xué)的'每一名同學(xué),，都是祖國(guó)的花朵,，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法,、懂法、守法,。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱,，樹新風(fēng)，從小事做起,，從我做起,，與同學(xué)和睦相處,，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng),、自尊、自重,、自愛(ài)。讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,，和睦相處,，歡樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)；讓我們從今日開(kāi)始行動(dòng),，從此刻開(kāi)始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民,；讓我們嚴(yán)格要求自我,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,，當(dāng)一個(gè)講禮貌的青少年！

我的演講到此結(jié)束,，多謝大家！

嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍愛(ài)生命，遵紀(jì)守法,。

同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“陰陽(yáng)棒”的故事嗎,？說(shuō)的是有個(gè)神仙,，他有個(gè)陰陽(yáng)棒，用一頭可以把活人點(diǎn)死,，另一頭可以把死人點(diǎn)活。當(dāng)然,，這只是個(gè)神話故事,，在現(xiàn)時(shí)生活中,，人只有一次生命，人死了再也不會(huì)復(fù)生,，我們應(yīng)該珍愛(ài)我們的生命?？墒?，有的小朋友卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法,，無(wú)辜地失去了自己的生命?？?，他們有的不遵守交通法規(guī),，闖紅燈，或在公路上亂跑,，被汽車碾在了車輪底下；有的不聽(tīng)大人勸告,，下河游泳，就再也沒(méi)有上來(lái),；有的攀高爬下,，從高墻上摔得體殘肢斷,；有的玩電玩火，無(wú)端地喪失了自己的生命,。這些活生生的事實(shí)，血淋淋的教訓(xùn),，一次次給我們敲響了警鐘,，一次次在提醒我們,，作為少年兒童,，必須遵紀(jì)守法,，否則,，就會(huì)釀成大禍,，就會(huì)失去自己寶貴的生命,。

遵紀(jì)守法，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,，不追逐，不打鬧,，不做危險(xiǎn)的游戲,，不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西,，在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子；不在馬路上玩耍,，不隨便下河游泳,，不破壞公共設(shè)施,，不玩火，不玩電,，不做危害社會(huì)的事情，在社會(huì)上做個(gè)好公民,。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀(jì)守法,，都能成為遵紀(jì)守法的好孩子，那么,，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的家庭就會(huì)更加幸福,，我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。

同學(xué)們,，遵紀(jì)守法，從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓我們的世界更加美好,，讓我們的生命更加燦爛輝煌。

遵紀(jì)守法,，人人皆知。這可以說(shuō)是耳熟能詳,、家家戶曉，可是有多少人能把它放在心上呢,？

殊不知當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)與同學(xué)打鬧,，闖紅燈時(shí),，有多少風(fēng)險(xiǎn)降臨在你身上呢？也許你是幸運(yùn)的沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn),。可是當(dāng)你抱著無(wú)所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候,，你會(huì)不會(huì)還是幸運(yùn)的呢？也許危險(xiǎn)會(huì)降臨在你身上,。

像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次,！據(jù)統(tǒng)計(jì),，去年死于安全事故的就有3萬(wàn)6000多人,，傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人,，多少家庭妻離子散！雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài),，可是形式依然嚴(yán)峻，事故多發(fā)的勢(shì)頭并沒(méi)有得到多大遏止,。看了這樣一組數(shù)據(jù),，讓人大吃一驚的.數(shù)字，我們應(yīng)該慶幸自己闖過(guò)紅燈,、打鬧嬉戲沒(méi)有受到傷害么？不,，我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣,，消除安全的隱患,，保證我們的人身安全。

在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢,？在樓梯上常常能看見(jiàn)有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的,。這些行為是不允許的,，蘊(yùn)藏的隱患,。滑樓梯會(huì)撞到其他同學(xué),，還可能自己沒(méi)踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué)，到最后滑樓梯受罪的還是你,。

在外頭玩耍也要保證安全,，在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲,。這是一條令人發(fā)指的消息。某地,，幾個(gè)孩子，最大的14歲最小的才十一二歲,，他們?cè)谝粋€(gè)山坡上玩耍,，由于,，最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢,，完后又挖了一個(gè)坑，把小男孩埋在了里面,。只有頭露在外面，然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵,。燒后還覺(jué)得不過(guò)癮,，就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,，然后又把稻草點(diǎn)燃?；鹪絹?lái)越大，那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑,。絲毫沒(méi)有因傷害他人而緊張與恐慌,。

這幾個(gè)孩子就是心中沒(méi)有法律的存在,，沒(méi)有法律的意識(shí)，肆意妄為,。而事后才追悔莫及，只不過(guò)這已經(jīng)遲了,。所以,，我們首先要知法,，做到心中有法，再要守法,。與法同行,，人生才會(huì)幸福美好,！他們是殘忍的，是冷血的,，他們的心中沒(méi)有法！法律也絕不能容忍他們,！

碧水藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了,，要做到心中有法,，要用法來(lái)約束自己。

嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇十三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我講故事的題目是《遵紀(jì)遵法,，要從小做起》。

小時(shí)候就聽(tīng)媽媽講一個(gè)故事：從前,，我們村里有一個(gè)男孩子，自小就沒(méi)有爸爸,，媽媽就非常非常的寵愛(ài)他。有一次,，他在田野里采回了他人種的大蠶豆，把它煮起來(lái)吃了,，媽媽微笑著說(shuō)：“喲，我的孩子可真能干哪,！”再長(zhǎng)大些,，他就開(kāi)始做一些偷雞摸狗的事兒了。媽媽總是對(duì)來(lái)告狀的人這么說(shuō)：“孩子嘛,，還小,，不懂事,，長(zhǎng)大了就會(huì)懂事兒啦！”再后來(lái),，他還交上了一群不三不四的朋友，他的胃口愈來(lái)愈大,，為了滿足自己的需求,，干上了搶劫殺人的罪行勾當(dāng),，結(jié)果被警察捉住了。當(dāng)法官在法庭上宣判他死刑立即履行的時(shí)候,，他的母親就號(hào)啕大哭，淚流滿面,，不忍心接受這個(gè)事實(shí)，她還想再擁抱一下她的“乖兒子”,，兒子卻一口咬下了母親的耳朵，對(duì)她說(shuō)：“如果當(dāng)初我犯了毛病,，你就提示我、批評(píng)我,，教我怎樣改正,，就不會(huì)有今天這樣的下場(chǎng)了,。”他媽媽到這個(gè)時(shí)候才明白自己對(duì)孩子的`縱容,，不但不是疼他,，反而是害了他,。

從這個(gè)故事中，我們不難看出,，那個(gè)媽媽的“縱容”致使了孩子不能做到遵紀(jì)遵法，最后走上了犯法的道路,。

同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,，我們要加強(qiáng)本身的修養(yǎng),，時(shí)時(shí)刻刻都遵紀(jì)遵法,，努力做一個(gè)健康向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的好學(xué)生,！讓我們一起提倡：

遵紀(jì)遵法記心里

我們社會(huì)講法律，法律知識(shí)要學(xué)習(xí),。是非善惡要明辨,，學(xué)會(huì)做人明事理,。

害人之心不可取，防人之心不麻痹,。不做壞事人品好，多做好事?tīng)?zhēng)第一,。

遇到壞人別著急，冷靜冷靜想主張,。偽裝順從不反抗,，尋覓機(jī)會(huì)巧逃離,。

及時(shí)撥打110，壞人壞蛋無(wú)處去。法律武器威力大,，社會(huì)穩(wěn)定它保持,。

大家一起學(xué)法律,，用好法律這武器。在家在校在社會(huì),，遵紀(jì)遵法記心里！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

遵紀(jì)守法,，人人皆知。這可以說(shuō)是耳熟能詳,、家家戶曉,，可是有多少人能把它放在心上呢,？

殊不知當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)和同學(xué)打鬧,，闖紅燈時(shí)，有多少風(fēng)險(xiǎn)降臨在你身上呢,？也許你是幸運(yùn)的沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn),。可是當(dāng)你抱著無(wú)所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候,，你會(huì)不會(huì)還是幸運(yùn)的呢？也許危險(xiǎn)會(huì)降臨在你身上,。

像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次?。,?！據(jù)統(tǒng)計(jì),，去年死于安全事故的就有3萬(wàn)6000多人，傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人,，多少家庭妻離子散！雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài),，可是形式依然嚴(yán)峻，事故多發(fā)的勢(shì)頭并沒(méi)有得到多大遏止,。看了這樣一組數(shù)據(jù),，讓人大吃一驚的數(shù)字，我們應(yīng)該慶幸自己闖過(guò)紅燈,、打鬧嬉戲沒(méi)有受到傷害么,？不，我們應(yīng)該去改正不文明的'習(xí)慣,，消除安全的隱患，保證我們的人身安全,。

在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢,？在樓梯上常常能看見(jiàn)有些同學(xué)滑樓梯,、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,，蘊(yùn)藏的隱患?；瑯翘輹?huì)撞到其他同學(xué)，還可能自己沒(méi)踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué),，到最后滑樓梯受罪的還是你,。

在外頭玩耍也要保證安全，在保證自己的人生安全下去玩一些健康,、有益的游戲,。這是一條令人發(fā)指的消息,。某地，幾個(gè)孩子,，最大的14歲最小的才十一二歲,，他們?cè)谝粋€(gè)山坡上玩耍,，由于，最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾,。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個(gè)坑,，把小男孩埋在了里面,。只有頭露在外面,，然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵,。燒后還覺(jué)得不過(guò)癮，就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,，然后又把稻草點(diǎn)燃?；鹪絹?lái)越大，那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑,。絲毫沒(méi)有因傷害他人而緊張和恐慌,。

這幾個(gè)孩子就是心中沒(méi)有法律的存在,，沒(méi)有法律的意識(shí)，肆意妄為,。而事后才追悔莫及,，只不過(guò)這已經(jīng)遲了。所以,，我們首先要知法,，做到心中有法,，再要守法。與法同行,，人生才會(huì)幸福美好！他們是殘忍的,，是冷血的,，他們的心中沒(méi)有法,！法律也絕不能容忍他們！

碧水藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了,，要做到心中有法，要用法來(lái)約束自己,。

嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇十五

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們,，我們要知道,，紀(jì)律法則是一道精心設(shè)計(jì)的圍墻,，一旦越界，就會(huì)打破保護(hù)我們的屏障,。如果小心保護(hù),，會(huì)為我們地帶來(lái)文明和安全,。踐行誠(chéng)信，是一方來(lái)自心田的甘泉,，停滯不前,，會(huì)使我們的良知黯然失色；汩汩而流,，會(huì)讓我們?nèi)硪鐫M良知。

當(dāng)誠(chéng)信不再因?yàn)槲覀兊暮鲆暥鴥H僅是一個(gè)詞語(yǔ)時(shí),，踐行誠(chéng)信就會(huì)變成一種像百合一樣醉人的文明,。

從我做起,，一點(diǎn)一滴地遵紀(jì)守法,，滴滴踐行誠(chéng)信，就會(huì)慢慢匯聚成文明的花朵,，在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天，文明成為了我們的一種文化,。

其實(shí),，規(guī)則似乎并沒(méi)有那么可怕或難做,，它就像一雙溫暖的手，在人生的道路上指出你魯莽的錯(cuò)誤,，引導(dǎo)你成長(zhǎng)為正直的人。其實(shí),，誠(chéng)信的踐行并沒(méi)有那么難,，也沒(méi)有那么難達(dá)到,，不講出格的'諾言，諾言就能做到,。其實(shí)，要做一個(gè)文明人,，并不那么遙遠(yuǎn)，那么難做,，遵守最簡(jiǎn)單的原則,，履行最基本的義務(wù)。我們要像保護(hù)眼睛一樣,，去好好保護(hù)法律法規(guī)，真正踐行誠(chéng)信,，讓文明在你的身上散發(fā)出芬芳,。

事實(shí)上,，文化并不是一個(gè)抽象的詞，它是一個(gè)人的文明加上另一個(gè)人的文明,，人類文化是由許多小文明形成的。就像從一開(kāi)始數(shù),，—直沒(méi)有盡頭地?cái)?shù)，從我開(kāi)始,，直到生命的盡頭,。不隨地吐痰,，就是一種文明；不打架,，就是一種文明；不違法犯罪,，就是一種文明。

踐行誠(chéng)信,，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到文明,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)圍欄里有一扇門,，人們從那里有序地走出，走向更寬闊,、更安全,、更自由的金色道路，走向更發(fā)達(dá),、更和諧的文明世界,。

遵紀(jì)守法,，踐行誠(chéng)信，從自己做起,。當(dāng)小文明無(wú)處不在,，閃著耀眼的光輝,，散發(fā)出迷人香味，民族和諧的文化就會(huì)永恒閃耀,！

嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇十六

敬愛(ài)的輔導(dǎo)員、親愛(ài)的隊(duì)員們：

大家早上好!

在現(xiàn)實(shí)生活中,，人僅有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)自我的生命,。可是,，有的隊(duì)員卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法，無(wú)辜地失去了自我的生命,。有的隊(duì)員不遵守交通法規(guī)，闖紅燈,，不按規(guī)定路線行走,，被汽車碾在了車輪下,；有的隊(duì)員不聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的`勸告，下河游泳,，導(dǎo)致溺水身亡，這些活生生的事實(shí)，血淋淋的教訓(xùn),，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們,，必須遵紀(jì)守法,，否則,，就會(huì)釀成大禍，甚至失去寶貴的生命,。

每個(gè)人都僅有一次生命，有了生命的存在,，才是所有的基石。我們國(guó)家如今各項(xiàng)法律法規(guī)日臻完善,，我們有法可依,，遵守的遵是行走的尊重,，在路上的尊重，在行動(dòng)中的尊敬,、敬畏。跟我們息息相關(guān),，離我們最近的就是交通規(guī)則,，在校外的交通規(guī)則與在校內(nèi)的行走方式同等重要,。過(guò)馬路要左右看，寧等一分鐘,，不搶半分險(xiǎn),。上下樓要專注,，不打鬧、不奔跑,、不推搡，靠右行走,，遇到障礙物要繞行或者團(tuán)體停下防止踩踏,。不遵守交通規(guī)則，給自我,、給他人會(huì)帶來(lái)痛苦，這個(gè)創(chuàng)傷誰(shuí)都不敢嘗試,，這個(gè)后果誰(shuí)也無(wú)法估計(jì),，這種悲哀我們都不愿意看到,。可是,，僅有一腔熱血是不夠的，課堂上有關(guān)安全的知識(shí)和筆記要常翻一翻,，讀一讀。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,，我們應(yīng)當(dāng)明白，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的根本保障,。作為一個(gè)小學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。切實(shí)做到,，尊師愛(ài)友，自制自律,，嚴(yán)于律己，關(guān)心他人,。

隊(duì)員們,，人的一生僅有三天,，昨日、今日和明天。昨日已留給記憶,，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的就僅有今日,，我們要珍惜今日的幸福，把它交給健康與正義,，不要讓一日一時(shí)一分一秒被懶惰奪走遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),，追求更完美的明天,。