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城南舊事閱讀體會篇一

親子閱讀一直以來都是教育的熱點話題，而“城南舊事”則是一本備受爭議和關(guān)注的經(jīng)典文學(xué)作品,。閱讀這本書的過程中，與孩子一同品味其中的故事和人物,，我收獲頗多,，感受到了親子閱讀的深沉力量。下面我將從書中的生動性,、情感交流,、成長啟迪、閱讀習(xí)慣和家庭關(guān)系五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會,。

首先,，親子閱讀能夠讓城南舊事中的故事更加生動有趣。在閱讀的過程中,，孩子們常常會提出各種問題,，我不禁被迫潛下了深入思考。例如,，孩子問道：“為什么小福兒偷米的時候要穿兩雙棉襪子,？”這時，我就可以引導(dǎo)孩子思考小福兒的窮困和渴望,，進(jìn)而談到現(xiàn)實生活中的貧富差距問題,。親子閱讀不僅豐富了孩子們的想象力,，還培養(yǎng)了他們對文學(xué)作品的敏感度,。

其次，親子閱讀加強了家庭成員之間的情感交流,。在每一次閱讀的過程中,，我與孩子之間會有更多的互動和溝通。我們會討論故事中的人物,、情節(jié)以及一些道德和人性的問題,。通過這種互動，孩子們能夠更好地理解和感受到父母的關(guān)愛和關(guān)心,。親子閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)的方式,，更是家庭成員情感交流的重要時刻。

再次,，親子閱讀能夠給予孩子成長的啟迪,。城南舊事中幾個故事中的主人公都是在艱難的環(huán)境中成長起來的。例如,，小福兒在貧窮的家庭里不畏艱辛,，通過努力付出獲得了成功。通過這些故事，孩子們能夠明白吃苦耐勞的重要性和堅持不懈的精神,。親子閱讀讓孩子們在閱讀中汲取智慧,，培養(yǎng)堅韌與勇氣。

此外,，親子閱讀有助于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。孩子們經(jīng)常觀察到父母的示范作用，當(dāng)他們看到父母深情地閱讀時,，自己也會對閱讀產(chǎn)生興趣,。而閱讀城南舊事這樣的文學(xué)作品，能夠讓孩子們接觸到高質(zhì)量的書籍,，從而培養(yǎng)他們的閱讀興趣,。親子閱讀不僅可以增加孩子的文化素養(yǎng)，還有助于他們培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，積累知識和豐富見聞,。

最后，親子閱讀也加深了家庭成員之間的關(guān)系,。家庭是孩子最重要的成長環(huán)境,，親子閱讀讓父母與孩子之間有了更多共同話題和共同經(jīng)歷。通過共同讀書,，父母能夠更多地了解孩子的內(nèi)心世界,，建立更加親密的家庭關(guān)系。親子閱讀拉近了父母與孩子之間的距離,，讓家庭成員更加團(tuán)結(jié)和諧,，共同成長。

通過親子閱讀城南舊事,，我深刻地意識到了親子閱讀的重要性,。它不僅給孩子們提供了一種精神上的滋養(yǎng)，還能夠加深家庭成員之間的情感交流,，并幫助他們在成長過程中獲得靈感和啟迪,。同時，親子閱讀也培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣和文化素養(yǎng),。因此,，我鼓勵每個家庭都能夠在親子閱讀中找到樂趣和收獲，讓家庭成為孩子們成長的溫暖港灣,。

城南舊事閱讀體會篇二

翻開書,，我仿佛看到作者林海音，用手中的筆,，勾勒出一幅幅圖畫,，追尋著微小的記憶,，回憶著童年，緩緩描繪出孩子眼中的老北京,。這本書以天真的筆調(diào),，寫了二十世紀(jì)二十年代英子一家的故事，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,，人間的酸甜苦辣,。書中，那些充滿童真卻又讓人感到心酸的故事歷歷在目,。在惠安館,，英子并沒有畏懼“瘋子”秀貞，她用自己的善良,，淳樸,，幫助秀貞與妞兒相認(rèn)，但秀貞與妞兒母女倆慘死于火車輪下,，卻成了英子的一個噩夢,。或許從這時起,，英子逐漸成熟,，領(lǐng)略世間冷暖。她與小偷蹲在草叢中許下的約定本該像海與天那樣絢麗多彩,。但她并不知道她無意間的舉動卻傷害了小偷,，在她還來不及懺悔的心靈里，又抹上了一道情感的傷痕,。就像北島所說：“我曾和一個無形的人握手,，一聲慘叫，我的手被燙傷,，留下了烙印,?！痹谒?朋友一一向她告別時,，家庭中又出現(xiàn)了變故：父親去世，化作一方石碑,。宋媽帶著失去兒女的落寞與孤獨離開了小英子一家,。此時，小英子徹底告別童年,，走向社會,，走向生活......

書中的每一個人，一草一木,，都包含在英子無憂無慮的童年中,，但他們卻伴隨著時間的腳步越走越遠(yuǎn),。童年的回憶，也就此慢慢破碎,，落了一地,，灑了一路。走一座山,，過一座城，說不清,，道不明的天真,，包含人間悲歡離合。世態(tài)茫茫,，寒來暑往,，斗轉(zhuǎn)星移，殘陽落日......一切都很自然美好,，如同迅速劃破天際的流星，如同一瞬間融化的冰,，如同我們稍縱即逝的童年,。每個人的童年都應(yīng)該靠近內(nèi)心最美的天堂,，是最值得珍惜的一段時光,。它是冬日的陽光，雨后的彩虹,。它是樂曲的前奏，也是回憶的開始......原來美好的時光并不是憧憬的未來,，而是我們早已擁有卻不曾珍惜的童年,。

指針滴答響，我輕輕念起英子喜歡的小詩：我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,，揚起白色的帆,，金紅的太陽從海上升起來，照到海面照到船頭,。我們看海去!我們看海去!是啊,，讓我們看海去......

合上書，時光,，仿佛還停在二十世紀(jì)二十年代的老北京,，那個小小的胡同里......

城南舊事閱讀體會篇三

林海音的小說《城南舊事》,，講述了她從七歲到十三歲的。她的每一個故事,，所折射出的世間冷暖,，都在不經(jīng)意間刻在了我的腦海里。

這本書共分為四個故事,，每個故事中的主角都令我印象深刻：喊著“小桂子”的秀貞;新簾胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷;擁有著甜甜的笑容的蘭姨娘;英子和她弟弟妹妹們的奶媽,，以及嚴(yán)厲也是她非常敬佩的父親。

其實仔細(xì)觀察,，就會發(fā)現(xiàn),，每個故事中的主角在最后都會離英子，也就是作者林海音而去,。

《我們看海去》這個故事中的主角——厚嘴唇的'小偷,，是因為要供弟弟上學(xué)，而家庭條件又不好的情況下被迫成了小偷,。其實我覺得,，他的出發(fā)點是好的，但是解決的方式是壞的,。他應(yīng)該靠他的雙手去賺錢,，而不是靠他的雙手去偷錢，偷來的錢拿在手上總歸不舒服,。對于這個人物不能用好或者壞來評價,，就像英子說的：“我不懂什么好人、壞人,，人太多了,，很難分”

在最后一個故事《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》中，英子的爸爸最后因患肺病去世,，那一刻,，英子也知道了自己作為家中長女，應(yīng)該要與媽媽撐起這個家,，最終真正地長大了,。

合上書，我忽然唱起了“筷子兄弟”的《父親》,，“一生要強的爸爸,，我能為你做些什么?謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家,，總是竭盡所有把的給我。我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊,，長大啦!”或許是因為最后一個故事的字里行間中充滿著對父親的思念吧,，我沉浸在其中,，久久不能自拔。

書中的人和事早已像風(fēng)一樣遠(yuǎn)去了,，但它所流露出的人世間的情感都會給我們每個人帶來心靈上的觸動,。

城南舊事閱讀體會篇四

這本書景、物,、人,、事、情完美結(jié)合,，恰似一首淡雅而含蓄的詩,。主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的,，她從不在自己的世界里上鎖,，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情,，和“小偷”寫下,；她愛著自己的奶媽，望著她離去,，獨自傷心,、難過。隨著小英子那純真目光的追溯,，“一切都離我而去”的傷懷情緒顯得尤為真切,，同時也顯得更加凄婉和痛楚。也正是因為這樣,，通過英子童稚的雙眼,，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真,，卻道盡人世復(fù)雜的情感,。

城南舊事閱讀體會篇五

剛放暑假我就聽媽媽說，村里的書屋又進(jìn)了許多新書,?？磿恢笔俏易罡信d趣的事，現(xiàn)在每天一吃完早飯我就飛奔前往書屋,，遨游在書籍的海洋里,。其中有一本書讓我印象深刻——《城南舊事》。它是由著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為題材的一部兒童自傳體小說,，主要寫了20年代英子一家的故事,。這本書描寫了天真無邪的小英子，同時也向我們展示了人世間的悲歡離合與復(fù)雜的`情感糾紛,。

《城南舊事》全書共分為五個故事：《惠安館》,、《我們?nèi)タ春,！贰ⅰ短m姨娘》,、《驢打滾》,、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》,。作者用自然的筆調(diào)寫出了自己對童年的懷念,，在悠悠然的詩意中透著悲哀和留戀之情。

在我的印象中小英子是一個活潑可愛,，單純善良,，樂于助人的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒,，讓她不受那些大人欺負(fù);她還幫助秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒…,。我們在生活中也要經(jīng)常幫助別人。此時回想起自己是不是也像小英子一樣樂于助人,，在同學(xué)遇到不便時,，是否伸出援手幫助了他們...。小英子還很大膽,，這一點是我沒有的,，所以我更要向她學(xué)習(xí)。她不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開惠安館,，而是大膽地進(jìn)去探個究竟,。這也告訴我們，遇到困難時要勇往直前,，絕不退縮,。小英子的童年也經(jīng)歷了許多悲傷與離合，但是她始終有一顆善良的心靈,，也正是因為這樣,，她的童年才無限精彩。

可就是這么善良的她在十三歲時失去了父親,。從那時起,，她就獨自扛起了這個家。聰明好學(xué)的她有著非常優(yōu)異的成績,，本可以讀高中的她,，放棄了普高去上了新專，就是為了一畢業(yè)就能出來工作,，賺錢養(yǎng)家,。小小年紀(jì)的她已經(jīng)懂得了自己的責(zé)任。

現(xiàn)在我們正處在美好的童年時代，但對比英子的童年,，我覺得我們是幸運的,。我們沐浴在黨的陽光之下,，享受著父母老師的關(guān)愛,，過著無憂無慮的生活。作為一名少先隊員,，在這樣一個幸福的時代,，我們更不能忘記英子所處的災(zāi)難頻繁、戰(zhàn)火紛飛的年代,。我們要銘記歷史,，牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng),，珍惜當(dāng)下美好的生活,，在成長的道路上不斷奮進(jìn)，創(chuàng)造出更輝煌的未來!

城南舊事閱讀體會篇六

在這個暑假里,，我讀到了一本好書,，使我感慨萬千，讀過后蕩氣回腸,。這本書的名字就是——城南舊事,。

這本書主要講了作者兒時在故鄉(xiāng)x經(jīng)歷過的記憶猶新的事情。

文章里字字句句透著京味,，讓人在覺得有趣的同時又充滿新奇,；在文章的最后，又用了那么一個感嘆式的結(jié)尾,，讓人在回味中又略帶憂傷,，在憂傷中又為主人公的成長而感到興奮與激動，在品味之余,，又多了一點恍惚,。一本書讀下來，既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗,，又讓人覺得心中五味陳雜,。真像是一位廚師，讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口,。

在讀這本書的過程中,，我領(lǐng)悟到了一些道理。

成長的價值不是在于結(jié)果如何,，而是在于過程是否有意義,。如果成長的過程是殘缺的，無意義的，那么,，即使結(jié)果再完美,，再稱心如意，成長也是一個無意義浪費時光的舉措而已,。沒有意義,，沒有感慨，沒有收獲,，沒有坎坷,，這樣的成長不叫成長，而是單純的消磨時光,，浪費時光,。不配叫做成長。

反之,，如果過程是有意義的,，即使結(jié)果并不那么稱心如意，這也是一個成長的過程,，一個成長的收獲,，一次成長的蛻變，一次成長的磨練,。

讀了城南舊事這本書,，我感到受益匪淺。我既明白了成長價值的所在,，又欣賞到了一篇好文章,，又使我長大了許多。

城南舊事閱讀體會篇七

最近,，學(xué)校發(fā)了一本書,，名字叫《城南舊事》。讀了一下題目,，我立馬對它產(chǎn)生了好感,。《城南舊事》,，多么樸實溫馨的名字呀,！

小說透過英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合,，講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事,。惠安館傳奇里講了主人公英子瞞著大人,，偷偷認(rèn)識了惠安館里的瘋子秀貞,。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見了。于是,，英子便幫她尋找著,。可找是找著了,，是她的小伙伴妞兒,，秀貞卻把妞兒無情地帶走了。

我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言：每一個進(jìn)步,，都靠自己的力量,，我以受人憐憫為恥,。

“每一個進(jìn)步,，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥,?！泵看斡錾侠щy，耳邊總會回響起這句話,。

城南舊事閱讀體會篇八

我剛上初中,，第8課就是林海音的《城南舊事》中的一篇文章，由此我了解了這篇文章,。她以英子的童年成長為背景,，寫出了童真，并表達(dá)了大多人民的感嘆：不想長大卻必須長大,。這雖是一篇小說,，但我覺得這還是一篇林海英的童年回憶錄，雖講的是英子的童年故事但也有一點夾雜了自己的真實的童年經(jīng)歷,。

如：蘭姨娘這篇就是根據(jù)自己的童年的姨娘改編而來,，宋媽就是根據(jù)自己童年時的記憶時的保姆編寫的。

雖然最后爸爸的花落了那一篇文章暗示了自己的長大,，但更多的表現(xiàn)了自己對童年的留戀與珍惜之情,。

最后的總結(jié)：蹲在草叢的那個人說：等你長大了，我們一起看海去,。

蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車時對我說：英子,，你長大了，要好好讀書,，將來我會回來接你,。

宋媽坐著毛驢回老家的時候?qū)ξ艺f：英子這里就數(shù)你最大了，要讓著弟弟妹妹,，好好聽爸爸媽媽的話,。

這些人一個個都是離英子而去，并都暗示英子在一點一點長大，一點一點成熟,。這都反映了我們這些人成長的經(jīng)過,，任何人都會隨著時間的流逝離我們而去。而我們必須對生活充滿信心,，即使任何人離開我們,，我們度要堅持到底，一點一滴,，一步一步地去完成自己的心愿,，夢想，使命,。這樣我么才走向成功,！

城南舊事閱讀體會篇九

赫爾岑曾說過：“書，這是一代人對另一代人的精神遺言,，真是將死之人對剛剛生活的青年人的忠告,，真是準(zhǔn)備去休息向前來代替他的崗位的哨兵?！钡拇_,，書便是這樣。

前幾天,，我看了《城南舊事》這本書,。書中講的是英子小時候的故事。兒時的作者小英子一直生活在北京,，但上個世紀(jì)二三十年代的北京城,。還是胡同生活的時代。長得清秀可愛的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽,，還有講不清北京話的爸媽,。他們都深深印在了我心中,。

《城南舊事》這本書像一幅童年的風(fēng)景畫,，很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然,。老洋槐上的“吊鬼子”,，西廂房里的小黃雞,，草叢里的小皮球，跟爸爸亂學(xué)歌謠,，撮合蘭姨娘與德先叔,。盡管時代不同了，生活的條件也不同了,，但作者純真的童心并沒有改變,，因為那是作者最深處的記憶,。

回過頭，讓我們也想想童年,，有多少記憶是我們回味過的,。或許真的很少很少,。有的人甚至不稀罕去回味,，因為他們認(rèn)為，過去并不能代表現(xiàn)在,。但他們又可曾想到：如果沒有過去,，又怎會有今天;如果沒有過去，又怎會有悲與歡,，如果沒有過去,，又怎會有離與合。過去,，是重要的!

童年,，是每個人最純真，最快樂的時代,。童年，也是每個人最深處的美好記憶,。讓我們一起來開啟心靈的窗戶,，去回味心中最美麗的種子——童年的記憶!

城南舊事閱讀體會篇十

在這個暑假，一本書把我給吸引了,，那就是《城南舊事》車本書的一個“舊”字把我給吸引了,，那就是林海英寫的《城南舊事》，這個書名中的“舊”不得不讓我深深地體會到童年時的多彩,，這本書會讓我終生難忘,。

《城南舊事》中的主要人物是小英子,，分成六大部分,，在冬陽童年駱駝隊中作者告訴了我們她是怎樣寫出這篇《城南舊事》的,。在惠安館里有一個人人都叫她瘋子的女孩,，她叫秀貞,，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個失散多年的女兒小桂子,，小桂子的脖子后有一塊胎記,，讓小英子幫她找找,。可小英子無意間看見好朋友妞兒身上也有那塊胎記,，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓,。我們?nèi)タ春＃∮⒆诱J(rèn)識了一個小偷，可小英子卻分辨不出來他是好人還是壞人,，最終這個小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來到了小英子的家中，她與小英子度過了一段美好的時光,。宋媽的兒子小栓子死了,，女兒也被賣了,，小英子就和宋媽去找她的'女兒,，小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了,，我也不再是小孩子,，長大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了,，不能來參加典禮。最后,，爸爸的花落了,，我也不再是小孩子。

最后一部分是多么的感人,，這篇文章讓我受益不淺,，永生難忘,。