無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美術(shù)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！我是咱們?nèi)?）班的美術(shù)老師，我非常感謝大家能在繁忙的事務(wù)中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，我很榮幸今天可以跟大家在一起相互交流,。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我希望各位家長(zhǎng)能讓孩子重視美術(shù)這門課程的學(xué)習(xí),。

美術(shù)課程作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育的重要途徑，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有重要的作用,。美術(shù)課能提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng),，讓他們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于創(chuàng)造美的雙手,，擁有一顆熱愛(ài)自然生活的美好心靈,。美術(shù)課不僅能培養(yǎng)孩子的審美情趣，而且對(duì)學(xué)生的觀察力,、想象力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)都有非常大的作用。

這一學(xué)期,，美術(shù)課程教育教學(xué)的目的是,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)課程的興趣與愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，想象能力,，動(dòng)手能力等；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能——能識(shí)別各種色彩的名稱,，了解各種繪畫的基本工具,，熟練掌握幾種橡皮泥的制作方法——揉、搓,、壓捏，學(xué)習(xí)撕紙,、折紙,、剪紙，嘗試初步的造型能力,。

目前,，美術(shù)作為一門非測(cè)試學(xué)科，也希望得到家長(zhǎng)的重視和支持,，在美術(shù)課前提醒孩子帶好美術(shù)用品：如水彩筆,、圖畫本等,，定期看看孩子畫的畫，游戲式的講講畫里的故事,，以欣賞的眼光,、鼓勵(lì)的語(yǔ)言，保證孩子對(duì)美術(shù)學(xué)科的興趣和教育教學(xué)的正常開展,。

尊敬的各位家長(zhǎng),，這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué),，從孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)美術(shù)課的表現(xiàn)來(lái)看,，同學(xué)們的美術(shù)根底都很好，存在著很大的提升空間,，力爭(zhēng)下一個(gè)學(xué)期把美術(shù)課程學(xué)得更好一些,。美術(shù)課程是一門藝術(shù)，可以培養(yǎng)興趣,。如果自己的孩子對(duì)美術(shù)有興趣的話,，希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子要給予支持與鼓勵(lì)，讓孩子好好學(xué)習(xí)美術(shù),，一直堅(jiān)持下去,，我相信將來(lái)會(huì)有大作為的。

接下來(lái),，我來(lái)說(shuō)說(shuō)美術(shù)課程下一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃：

1. 潛心研究教育教學(xué)方案,，通過(guò)查閱和欣賞他人作品來(lái)提高學(xué)生審美能力、設(shè)置好如何開展有趣的教育教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感,、理解和想象，從而使學(xué)生體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式來(lái)感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè),。

2. 實(shí)事求是，開展教育教學(xué)活動(dòng),。認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。

3. 在“興趣”中提高學(xué)生的繪畫技能,，因?yàn)橹挥袑?duì)美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,。

謝謝各位家長(zhǎng)！

美術(shù)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

名位家長(zhǎng)：

晚上好！

我是學(xué)前班的美術(shù)老師,，我叫xxx,。

美術(shù)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，是對(duì)幼兒進(jìn)行審美教育的重要途徑,，對(duì)于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展有重要的作用,，美術(shù)課能提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，讓他們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，善于創(chuàng)造美的雙手,，擁有一顆熱愛(ài)自然生活的美好心靈，當(dāng)然美術(shù)課不僅能培養(yǎng)幼兒的審美情趣,，而且對(duì)幼兒的觀察力,，想象力，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展都有非常大的作用,。

本學(xué)期美術(shù)課教學(xué)目的,，有以下六點(diǎn)：

1、通過(guò)美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好,。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力,，想象力,，動(dòng)手能力等,。

3,、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。

4、能識(shí)別各種色彩的名稱,，了解各種繪畫的基本工具,。

5、熟練掌握幾種橡皮泥的制作方法：揉,，搓,，壓，捏,。

6,、學(xué)習(xí)撕紙，折紙,，剪紙,，嘗嘗初步的造型能力。

美術(shù)課作為一門非考試學(xué)科,，也希望得到家長(zhǎng)們的重視和支持，大部分家長(zhǎng)在美術(shù)課前都準(zhǔn)備好了工具，比如說(shuō)：水彩筆,，蠟筆,，彩筆，等等,，都已經(jīng)準(zhǔn)備齊了,，只有小分部分幼兒，有那么幾個(gè)還未準(zhǔn)備齊全的,，希望家長(zhǎng)們多多的配合,！我們的作品將在每個(gè)月的月底，展現(xiàn)在學(xué)前班的教室外墻上,。

我的發(fā)言完畢,！

美術(shù)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！我是咱們?nèi)?）班的美術(shù)老師,，我非常感謝大家能在繁忙的事務(wù)中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，我很榮幸今天可以跟大家在一起相互交流。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，我希望各位家長(zhǎng)能讓孩子重視美術(shù)這門課程的學(xué)習(xí),。

美術(shù)課程作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育的重要途徑,，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有重要的作用,。美術(shù)課能提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，讓他們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，善于創(chuàng)造美的雙手,，擁有一顆熱愛(ài)自然生活的美好心靈。美術(shù)課不僅能培養(yǎng)孩子的`審美情趣,，而且對(duì)學(xué)生的觀察力,、想象力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)都有非常大的作用,。

這一學(xué)期,，美術(shù)課程教育教學(xué)的目的是，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)課程的興趣與愛(ài)好,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，想象能力，動(dòng)手能力等,；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能——能識(shí)別各種色彩的名稱,，了解各種繪畫的基本工具，熟練掌握幾種橡皮泥的制作方法——揉,、搓,、壓捏,，學(xué)習(xí)撕紙、折紙,、剪紙,，嘗試初步的造型能力。

目前,，美術(shù)作為一門非測(cè)試學(xué)科,，也希望得到家長(zhǎng)的重視和支持，在美術(shù)課前提醒孩子帶好美術(shù)用品：如水彩筆,、圖畫本等,，定期看看孩子畫的畫，游戲式的講講畫里的故事,，以欣賞的眼光,、鼓勵(lì)的語(yǔ)言，保證孩子對(duì)美術(shù)學(xué)科的興趣和教育教學(xué)的正常開展,。

尊敬的各位家長(zhǎng),，這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué),，從孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)美術(shù)課的表現(xiàn)來(lái)看,，同學(xué)們的美術(shù)根底都很好，存在著很大的提升空間,，力爭(zhēng)下一個(gè)學(xué)期把美術(shù)課程學(xué)得更好一些,。美術(shù)課程是一門藝術(shù)，可以培養(yǎng)興趣,。如果自己的孩子對(duì)美術(shù)有興趣的話,，希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子要給予支持與鼓勵(lì)，讓孩子好好學(xué)習(xí)美術(shù),，一直堅(jiān)持下去,，我相信將來(lái)會(huì)有大作為的。

接下來(lái),，我來(lái)說(shuō)說(shuō)美術(shù)課程下一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃：

1,、潛心研究教育教學(xué)方案，通過(guò)查閱和欣賞他人作品來(lái)提高學(xué)生審美能力,、設(shè)置好如何開展有趣的教育教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,，從而使學(xué)生體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式來(lái)感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。

2,、實(shí)事求是,，開展教育教學(xué)活動(dòng),。認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事,，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。

3、在"興趣"中提高學(xué)生的繪畫技能,，因?yàn)橹挥袑?duì)美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,。

謝謝各位家長(zhǎng)！

美術(shù)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是今年一年級(jí)的美術(shù)老師,、感謝各位百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)、這既是對(duì)孩子的關(guān)心,、也是對(duì)我們工作的支持,。今天我想利用很短的時(shí)間給各位介紹一下我們學(xué)校“美術(shù)大課制”的實(shí)施情況,。

我校美術(shù)組自20xx年9月至今,、在全校實(shí)施“美術(shù)大課制”、即將原來(lái)每周2節(jié)的美術(shù)課連在一起上,、每周上一節(jié)80分鐘大課,。旨在以建構(gòu)既具有時(shí)代性又符合我校特點(diǎn)的藝術(shù)整合校本課程、探索開發(fā)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,、逐步使美術(shù)教育成為我校藝術(shù)教育的特色之一,。

經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐、我們發(fā)現(xiàn)美術(shù)大課有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1,、讓孩子有了接觸正規(guī)美術(shù)的機(jī)會(huì),。不管是學(xué)具的材質(zhì)、教授的方法還是學(xué)生作畫的過(guò)程以及在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生的體驗(yàn),、都是小學(xué)生只有在少年宮或其他專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中才會(huì)接觸到的新型美術(shù)教學(xué)模式,。

2、在教學(xué)時(shí)間上的處理：優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),、提高單位時(shí)間利用率,。合理利用大課時(shí)間、使學(xué)生有足夠的時(shí)間完成課堂作業(yè),、況且有老師在身邊巡視指導(dǎo),、典型問(wèn)題及時(shí)點(diǎn)評(píng)糾正、優(yōu)秀想法或畫法得以及時(shí)表?yè)P(yáng)與展示,。

3,、提倡作業(yè)作品化,！當(dāng)我們用“作品”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生時(shí),、他們受益的就不僅僅是“作品”本身,、更重要的是：構(gòu)思作品的思維過(guò)程、創(chuàng)作作品的求新意識(shí)和完成作品的手段追求,、這些都是孩子在興趣的鼓舞下,、自發(fā)的、積極的,、主動(dòng)獲取的,、養(yǎng)成追求獨(dú)立、個(gè)性,、創(chuàng)造的習(xí)慣,、這對(duì)于提升他們的藝術(shù)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)其他文化知識(shí)和培養(yǎng)創(chuàng)造學(xué)生都具有重大意義,。

4,、學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收與學(xué)生在吸收知識(shí)之后的再創(chuàng)作、在80分鐘里持續(xù),。當(dāng)學(xué)當(dāng)畫,、當(dāng)學(xué)當(dāng)練、時(shí)間集中,、持續(xù)性強(qiáng),、孩子們的興趣高漲。80分鐘連上,、一周一次上美術(shù)課的機(jī)會(huì),、調(diào)足了孩子們的胃口、在80分鐘內(nèi)（經(jīng)常是90分鐘,、課間休息的10分鐘,、有好多孩子自愿放棄、師生都在爭(zhēng)分奪秒）教師的講解與學(xué)生的創(chuàng)作持續(xù),、及時(shí)吸收,、及時(shí)消化。老師的講解有針對(duì)性,、對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作很實(shí)用,、教師樂(lè)于施教、學(xué)生樂(lè)于接受,。

總之,、通過(guò)實(shí)踐讓我們看到了大課教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)整合后的美術(shù)大課教學(xué)、更加深入地體驗(yàn)到了創(chuàng)造美的樂(lè)趣,、學(xué)生的潛能和素質(zhì)得到了最好的發(fā)揮,、學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)普及率達(dá)到100%,。美術(shù)大課的實(shí)踐取得了一定的成效、涌現(xiàn)了大批的優(yōu)秀學(xué)生作品,。

美術(shù)大課還在實(shí)施之中,、肯定有許多不周之處有待于再完善、以下幾點(diǎn)建議提給大家,、希望各位家長(zhǎng)積極配合,、以便于我們最大限度地挖掘每一個(gè)孩子的藝術(shù)潛能。

一,、監(jiān)督自己的孩子課前備好美術(shù)課的用具：美術(shù)課一周一次,、兩節(jié)連在一起上、最大的好處對(duì)于學(xué)生而言,、一周只帶一次美術(shù)用具、可謂“減負(fù)”,。但同時(shí)也是最大的遺憾之處,、因?yàn)樵趯?shí)施的過(guò)程中、我們發(fā)現(xiàn)幾乎每一節(jié)課每一班中,、都會(huì)有孩子忘帶工具或者工具帶得不齊全,、這將是一個(gè)很大的損失！因?yàn)橐恢苤挥幸淮蔚拿佬g(shù)課機(jī)會(huì),、若因?yàn)楣ぞ卟坏轿欢⒄`,、會(huì)令我們很惋惜、而且對(duì)于他后邊的課程也造成空缺,。我們一般都會(huì)在前一周布置下周的美術(shù)用具,、并且上課前一天也會(huì)抄在黑板上、和給家長(zhǎng)們發(fā)消息提醒,、所以我希望每一位家長(zhǎng)監(jiān)督,、督促自己的孩子課前備好、備齊每一節(jié)美術(shù)課的用具,。

二,、請(qǐng)您為孩子備齊本學(xué)期的各種美術(shù)用具、并給各類工具貼上孩子的姓名,、班級(jí)貼,。孩子們年紀(jì)小、經(jīng)常有丟了東西也說(shuō)不是自己的現(xiàn)象,。本學(xué)期所需美術(shù)用具有：

1,、繪畫類：

36色粗桿水彩筆、36色油畫棒,、大千牌8開水粉紙一袋,、記號(hào)筆粗,、細(xì)各3支。

2,、手工類：

彩色軟手工紙一包（a4）,、彩色硬卡紙8開各色1張、兒童用剪刀1把,、雙面膠1卷,。泡泡泥1桶。

一年級(jí)本學(xué)期美術(shù)課以手工課為主,、主要用到彩色軟手工紙,、這兒、我建議大家賣a4的整包,、大約100張,、夠用一學(xué)期。

三,、請(qǐng)您收集保存好學(xué)生每一階段的“美術(shù)作品”,、幫孩子制作美術(shù)成長(zhǎng)作品集。平時(shí)課堂作業(yè)成績(jī)占期末美術(shù)測(cè)評(píng)的60%,、作業(yè)也會(huì)在期末得分后統(tǒng)一發(fā)放給學(xué)生帶回家讓家長(zhǎng)看,。希望家長(zhǎng)們可以幫孩子把時(shí)間記錄清楚統(tǒng)一收集在一個(gè)畫夾里、當(dāng)孩子畢業(yè)時(shí)稍加裝訂,、一份很好的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)相信比任何東西都有意義,！

四、家長(zhǎng)們可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)結(jié)實(shí)的美術(shù)工具袋,、專門放置美術(shù)用具,。每周上課前只需要對(duì)照拿出不用的用具即可。另外也請(qǐng)您監(jiān)督孩子節(jié)約使用美術(shù)材料,、從小養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣,。

謝謝大家！

美術(shù)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是美術(shù)老師,。感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。很榮幸今天可以跟大家在一起相互交流,。

幼兒從小對(duì)一切新鮮事物都會(huì)感到好奇心,，特別對(duì)于畫畫更是有著濃厚的興趣，從開始的涂鴉期開始就表現(xiàn)出了幼兒對(duì)畫畫的興趣是很深厚的,。而且畫畫對(duì)于幼兒,、兒童來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。從小培養(yǎng)幼兒畫畫培養(yǎng)兒童畫畫對(duì)孩子的成長(zhǎng)是我們無(wú)法想像的?？偨Y(jié)一下優(yōu)點(diǎn)多多哦,！

1、學(xué)畫畫鍛煉孩子的感知能力,。

繪畫課每天都有新的內(nèi)容,，繪畫應(yīng)該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動(dòng),。畫畫的孩子每天都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,，專門研究不同的觀察方法，并切實(shí)對(duì)不同的事物進(jìn)行有目的的觀察與描述,。如此日積月累,，孩子就越來(lái)越完整越來(lái)越細(xì)致地觀察身邊的事物，孩子的感覺(jué)就會(huì)越來(lái)越敏感,。換句話說(shuō),，就是孩子的感知能力越來(lái)越強(qiáng)，也就是越來(lái)越聰明,。

2,、學(xué)畫畫鍛煉孩子的動(dòng)手能力。

實(shí)踐證明,，用雙手制作一件東西對(duì)于發(fā)掘孩子潛在的天資與無(wú)限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫,、手工的教學(xué)中,，孩子會(huì)用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色,、紙……等各種各樣的工具材料,，并在繪畫與制作練習(xí)中熟練掌握這些材料各自的特點(diǎn)與不同的用法，也許只有在美術(shù)客堂中,，孩子才能真的利用他們的雙手獨(dú)立創(chuàng)造出完全屬于自己的藝術(shù)作品,。

3、學(xué)畫畫增長(zhǎng)孩子各方面的知識(shí),。

4,、學(xué)畫畫培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力。

美術(shù)也許是唯一一個(gè)永遠(yuǎn)都沒(méi)有枯燥的重復(fù),、永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)固定法則的學(xué)科,。美術(shù)永遠(yuǎn)有新的課題、新的內(nèi)容,、新的方法,、永遠(yuǎn)需要不斷去嘗試、不斷去感受,、不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現(xiàn)方法—這種創(chuàng)造性的思維習(xí)慣,，應(yīng)該從小養(yǎng)成,。讓一種優(yōu)秀思維在不知不覺(jué)中變成自己意識(shí)，才算真的具有創(chuàng)造性,。

5,、學(xué)畫畫培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考與獨(dú)立工作的能力。

孩子繪畫時(shí)需要自己準(zhǔn)備繪畫工具,、尋找繪畫素材,，繪畫過(guò)程中的構(gòu)思、構(gòu)圖,、造型,、涂色、修整……從始至終所有的全過(guò)程,，（無(wú)論是動(dòng)手還是動(dòng)腦）都是完完全全獨(dú)立完成而且永遠(yuǎn)不能和其他人一樣,。從某種意義上來(lái)講，在孩子的童年時(shí)代,，在獨(dú)立思考與獨(dú)立工作的訓(xùn)練上,，沒(méi)有任何一種活動(dòng)能與畫畫相比。

美術(shù)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！我是學(xué)校的美術(shù)老師,，我姓劉。感謝大家能在繁忙的事務(wù)中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，我很榮幸今天可以跟大家在一起相互交流,。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我希望各位家長(zhǎng)能讓孩子重視美術(shù)這門課程的學(xué)習(xí),。

美術(shù)課程作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育的重要途徑，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有重要的作用,。美術(shù)課能提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng),，讓他們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于創(chuàng)造美的雙手,，擁有一顆熱愛(ài)自然生活的美好心靈,。美術(shù)課不僅能培養(yǎng)孩子的審美情趣，而且對(duì)學(xué)生的觀察力,、想象力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)都有非常大的作用。

這一學(xué)期,，美術(shù)課程教育

教學(xué)

目前，美術(shù)學(xué)科已經(jīng)列入中,、高考的必考學(xué)科,，希望得到家長(zhǎng)的重視和支持，在美術(shù)課前提醒孩子帶好美術(shù)用品：如水彩筆,、圖畫本等,，定期看看孩子畫的畫，游戲式的講講畫里的故事,，以欣賞的眼光,、鼓勵(lì)的語(yǔ)言，保證孩子對(duì)美術(shù)學(xué)科的興趣和教育教學(xué)的正常開展,。

美術(shù)課程是一門藝術(shù),，可以培養(yǎng)興趣。如果自己的孩子對(duì)美術(shù)有興趣的話,，希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子要給予支持與鼓勵(lì)，讓孩子好好學(xué)習(xí)美術(shù),，一直堅(jiān)持下去,，我相信將來(lái)會(huì)有大作為的。

接下來(lái),，我來(lái)說(shuō)說(shuō)美術(shù)課程下一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃：

1.潛心研究教育教學(xué)方案,，通過(guò)查閱和欣賞他人作品來(lái)提高學(xué)生審美能力、設(shè)置好如何開展有趣的教育教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感,、理解和想象，從而使學(xué)生體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式來(lái)感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè),。

2.實(shí)事求是，開展教育教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,，觀察周圍的人和事,，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。

3.在“興趣”中提高學(xué)生的繪畫技能,，因?yàn)橹挥袑?duì)美術(shù)感興趣了,，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,。

謝謝各位家長(zhǎng),！

美術(shù)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七

大家好!首先，我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，相信今天在座的都非常關(guān)心孩子們的美術(shù)課程學(xué)習(xí),，因?yàn)榇蠹沂菑陌倜χ谐榭諄?lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議的。借此機(jī)會(huì),，表示感謝,！希望大家以后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我的教育教學(xué)工作,。

我校是育人的基地,，要通過(guò)不同學(xué)科，從不同角度,、不同層次來(lái)訓(xùn)練,、培養(yǎng)、提高孩子們的整體素質(zhì),。美術(shù)是孩子們特別喜歡的一門課程,，美術(shù)課可以發(fā)展孩子的想象力、創(chuàng)造力,。美術(shù)學(xué)科是以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)而專門設(shè)置的,，不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為美術(shù)課僅僅是教學(xué)生繪畫，教學(xué)生依葫蘆畫瓢,。也就是說(shuō),，美術(shù)課的教育教學(xué)既要傳授知識(shí)，也要育人,；既要注重基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的訓(xùn)練，也要進(jìn)行創(chuàng)造能力與思維能力的培養(yǎng),。

美術(shù)課程除了可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造性思維外,，還可以培養(yǎng)他們敏銳的觀察力、靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力,。美術(shù)課程是從孩子的心理特征出發(fā),，通過(guò)繪畫,、設(shè)計(jì)、工藝制作等各種各樣有趣的造型活動(dòng),，來(lái)培養(yǎng)孩子們對(duì)美的.感受力,、想象力和創(chuàng)造力。美術(shù)課的教育教學(xué)把孩子們帶到一個(gè)美的現(xiàn)實(shí)和美的精神世界之中,。其中有造型美,、色彩美；有大自然的美,、人們勞動(dòng)創(chuàng)造的美,。所有這一切會(huì)使孩子們獲得美的感受。孩子們美感的產(chǎn)生源于孩子們對(duì)生活,、對(duì)周圍事物的真摯,、美好的情感。所以美術(shù)能發(fā)展孩子美好的情感,，提高他們的審美能力,，陶冶他們的性情。美術(shù)課程的教育教學(xué)還有利于孩子們心智的發(fā)展,，因?yàn)樗恰耙曈X(jué)藝術(shù)”,，能使得孩子們的腦、眼,、手并用,，所以美術(shù)課程能促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。美術(shù)課程也有利于兒童思維能力和多方面能力的發(fā)展,，利于發(fā)揮其潛能與個(gè)性,，培養(yǎng)孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。

美術(shù)課程的教育教學(xué),，不單純就是繪畫技能的訓(xùn)練,，而是旨在育人——更重要的是培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代創(chuàng)新型的人才,。有的人一直存在的“美術(shù)課可有可無(wú)、學(xué)不學(xué)無(wú)所謂”的思想,，是個(gè)極大的認(rèn)識(shí)誤區(qū),，是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。

這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,，從孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)美術(shù)課的表現(xiàn)來(lái)看,，同學(xué)們的美術(shù)根底都很好,，存在著很大的提升空間，力爭(zhēng)下一個(gè)學(xué)期把美術(shù)課程學(xué)得更好一些,。美術(shù)課程是一門藝術(shù),，可以培養(yǎng)興趣。如果自己的孩子對(duì)美術(shù)有興趣的話,，希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子要給予支持與鼓勵(lì),，讓孩子好好學(xué)習(xí)美術(shù)，一直堅(jiān)持下去,，我相信將來(lái)會(huì)有大作為的,。

下面我來(lái)談?wù)勏乱粚W(xué)期我的美術(shù)課程教育教學(xué)工作設(shè)想：

1.潛心研究教育教學(xué)方案，通過(guò)查閱和欣賞他人的作品來(lái)提高審美能力,、設(shè)計(jì)好如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,，從而使學(xué)生體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式來(lái)感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。

2.實(shí)事求是,，認(rèn)真扎實(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事,，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。

3.在“興趣”中提高學(xué)生的繪畫技能，因?yàn)橹挥袑?duì)美術(shù)課程感興趣了,，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。

謝謝大家!

美術(shù)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八

名位家長(zhǎng)：晚上好!

我是學(xué)前班的美術(shù)老師,，我叫xxx,。

美術(shù)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，是對(duì)幼兒進(jìn)行審美教育的重要途徑,，對(duì)于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展有重要的作用,，美術(shù)課能提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，讓他們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，善于創(chuàng)造美的雙手,，擁有一顆熱愛(ài)自然生活的美好心靈，當(dāng)然美術(shù)課不僅能培養(yǎng)幼兒的審美情趣,，而且對(duì)幼兒的觀察力,，想象力，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展都有非常大的作用,。

本學(xué)期美術(shù)課教學(xué)目的,，有以下六點(diǎn)：

1,，通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好,。

2,，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，想象力,，動(dòng)手能力等,。

3，學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。

4,，能識(shí)別各種色彩的名稱，了解各種繪畫的基本工具,。

5,，熟練掌握幾種橡皮泥的制作方法：揉，搓,，壓,，捏。

6,，學(xué)習(xí)撕紙,，折紙，剪紙,，嘗嘗初步的造型能力,。

美術(shù)課作為一門非考試學(xué)科，也希望得到家長(zhǎng)們的重視和支持,，大部分家長(zhǎng)在美術(shù)課前都準(zhǔn)備好了工具,，比如說(shuō)：水彩筆，蠟筆,，彩筆,，等等，都已經(jīng)準(zhǔn)備齊了,，只有小分部分幼兒,，有那么幾個(gè)還未準(zhǔn)備齊全的，希望家長(zhǎng)們多多的配合!我們的作品將在每個(gè)月的月底,，展現(xiàn)在學(xué)前班的教室外墻上,。

我的發(fā)言完畢!