在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班級活動策劃書篇一

為了充實我班同學(xué)們的課余生活,，促進同學(xué)們之間和諧的友誼。因此,，我們班決定在這周末舉辦一次充滿趣味性和新意的“定向越野”活動,。

在中國說到“定向越野”這個運動，可能會少有人知,。但是在外國,，尤其是北歐，定向越野是一個非常新興的`運動,，幾乎每一年北歐人都會舉辦一次盛大的定向越野比賽,。無疑，定向越野是北歐人非常崇尚的一種運動,。定向運動起源于瑞典,。最初只是一項軍事體育活動。定向這二個字在1886年首次使用意思是：在地圖和指南針的幫助下,，越過不被人所知的地帶,。真正的定向比賽于1895年在瑞典斯德哥爾摩和挪威奧斯陸的軍營區(qū)舉行,，標志著定向運動作為一種體育比賽項目的誕生。距今已有百年歷史,。定向運動本身作為一種體育項目開展是從本世紀初在北歐開始的,。到二十世紀三十年代已在芬蘭，挪威,，瑞典,，丹麥立足。1932年舉行了第一次世界定向運動比賽,。1961年國際定向聯(lián)合會（iof）在丹麥哥本哈根成立,，現(xiàn)有成員五十個。國際定聯(lián)是世界定向運動的行政實體,，是國際體育聯(lián)合會總會之一,，定向運動也是國際承認的奧林匹克體育項目。

定向運動不同于其它運動,，它是一項非常健康的智慧型體育項目,，是智力與體力并重的運動。它不僅能強健體魄,，而且能培養(yǎng)人獨立思考,，獨立解決所遇到困難的能力及體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)，果斷決定的能力,、獨立分析問題的能力和良好的邏輯思維能力,。可以讓我們回歸自然,，放松身心,，自我娛樂，增加樂趣,。在比賽的過程中,，我們還可以廣交朋友，提高社交能力,，相互交流,，共享人生。而且參加定向運動不需要特別花費,，所需的只是一張定向地圖和一個指北針,。定向運動可以培養(yǎng)人富于挑戰(zhàn)、勇于嘗試的勇氣,，使人的身體和心理得到鍛煉,。 基于上述定向運動給我們帶來的諸多益處，我覺得有必要以班級為單位開展和發(fā)揚這項運動。近幾年來,，定向運動也在中國興起了，越來越多的戶外愛好者,，尤其是白領(lǐng)級的人物,，喜歡在周末參加一些定向運動。一些學(xué)校也越來越重視這項運動,，并把這項運動作為學(xué)校體育比賽項目之一,。我們學(xué)校無疑就是一個例子。我校定向越野隊從去年組隊成立以來,，在張龍老師的帶領(lǐng)下,，一直蒸蒸日上。曾參加過全國全省等大大小小的比賽,，都獲得了喜人的成績,。因此，我覺得我們應(yīng)該繼承師兄師姐不怕吃苦,，勇于拼搏的精神,，倡導(dǎo)全校同學(xué)勇于參加定向運動，為學(xué)校爭取更多的榮譽,。

12 月12 日（白天）

1．前期準備：做好宣傳工作,，讓同學(xué)們更多的了解定向越野的相關(guān)知識，著重比賽的進程和安全意識,，并在賽前做好分組,，讓同學(xué)們之間有更多的交流。2.活動過程：首先,，所有的參賽者在比賽起點等待出發(fā),，待裁判員布好點后，隨機發(fā)給每一位參賽者地圖,。其次,，兩個人一組，每分鐘出發(fā)一組,，記好參賽者的出發(fā)時間,。最后，如參賽者在最短的時間內(nèi),，且按順序找到所有的點著為第一名,，以此類推。

班級活動策劃書篇二

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂土,，我們應(yīng)該保護,。

為了使我們的學(xué)校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,，也為了學(xué)校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估,，我們139班特別舉行了這次清掃校園的活動。

由此通過此次活動來提高同學(xué)們保護環(huán)境的意識和為學(xué)校爭光的責(zé)任感和使命感,。

活動時間：20xx年04月16日

活動地點：校園湖畔

參加人員：139班全體學(xué)生

活動流程

1.制作橫幅一條,，掛在一報后面，進行環(huán)?；顒拥男麄?/p>

2.早晨八點鐘在五餐樓下集合,，分配好人員。

3.將參加活動的人員分成九個小組,。其中七個小組在北區(qū)進行衛(wèi)生清掃,，另外兩個小組負責(zé)南區(qū)。由公益部負責(zé)人帶領(lǐng)大家共同勞動,。

4.在活動進行的同時,，南門口會有本班同學(xué)對來往的同學(xué)做一個關(guān)于環(huán)境的問卷調(diào)查。

5.活動預(yù)期在十點半左右結(jié)束,。

6.當日上午,，在校門口舉行萬人簽名活動。

注意事項：

1.參加活動人員須遵守紀律,，服從安排,。

2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧,。

3.在活動過程中注意青協(xié)的形象,，保持良好的精神狀態(tài)，在活動中對活動做好宣傳,。

第一組織者： 魏子文

第二組織者：王明陽 王朋超

班級活動策劃書篇三

為了增進班級同學(xué)之間的相互了解,，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍,；進而加深同學(xué)對班級的歸屬感,，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春游季節(jié)之際,，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動,。

活動組織：輪機1006班

活動地點：九峰山森林公園

活動時間：20xx年4月23日早上（星期六）

參加人員：輪機1006班全體人員

交通方式：全班乘702公交到目的地。

a,、活動負責(zé)人安排

2,、于濤、羅文等同學(xué)負責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實,。（協(xié)助人員4個）

4,、胡鑫,、杜曉棟等同學(xué)負責(zé)燒烤物品的落實擺放；（協(xié)助隊長工作人員：共11人）

6,、各宿舍舍長負責(zé)各宿舍人員組織,、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合,；

7,、xx負責(zé)游戲組織。

b,、活動時間具體進程

1、4月23日早上出發(fā),。

1,、燒烤器具：租借一套20，

2,、燒烤材料：共計200,，

3、其它用品：合計200

1,、乘坐公交要有序進行,，注意人生安全，活動時要注意安全,。

2,、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮,、垃圾,、攀摘花木。

3,、一切事情聽指揮,，如有事情必須先說明

4、不得搞浪費,，烤熟再食,，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生,。

串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后,，有名的團隊拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲,。

1,、游戲步驟：

1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站）,，然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人,，一定要記清楚,，不要弄錯左右哦。

2,、讓大家把手放開,，喊“跑！”,。盡量讓大家跑得亂七八糟一點,。

3、看差不多了,，喊“停,！”，讓大家原地不動的站著,，然后再讓他們盡量往中間聚攏,。

4、這時讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值?人,，記住,，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢,。拉開,，看大家能不能成功的恢復(fù)成一個圈?？梢苑殖蓛申牨荣惖?。每隊在十個人以上。

5,、游戲倒著說,，如我是一個好人，下一個5秒鐘內(nèi)應(yīng)說：人好個一是我,。目的：活躍反應(yīng)能力和知識,。

班級活動策劃書篇四

為鍛煉教師教育學(xué)院師范生在體育游戲組織與策劃方面的能力，能夠有效開展教育教學(xué)活動,，能夠?qū)⒗碚撝R與實際操作進行有機結(jié)合,，所以我院積極組織開展教師教育學(xué)院小學(xué)生班級體育活動策劃大賽為學(xué)生提供展示平臺。

重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院團總支學(xué)生會

重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院團總支學(xué)生會生活部

重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院全體在校學(xué)生

教師教育學(xué)院小學(xué)生班級體育活動策劃大賽

學(xué)院籃球場

報名時間：20xx年4月10日至4月16日

比賽時間：20xx年5月10日

張圯姣老師,、于君老師,、袁枚老師、丁霞老師

（一）準備階段：

1,、老師推薦有關(guān)體育游戲組織與策劃的相關(guān)書籍供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考,，讓同學(xué)們對小學(xué)生班級體育活動有初步的理解和認識，為小學(xué)生班級體育活動策劃大賽的開展提供理論指導(dǎo),。

書籍名單：見附件二

2,、活動通知將上傳至各學(xué)生干部管理群,，由各班委轉(zhuǎn)發(fā)至各班班群，并向同學(xué)們宣傳此次活動的具體事宜,。

（二）比賽階段：

1,、初賽：通過上交教案進行評比，由專業(yè)老師選出最具創(chuàng)造力和執(zhí)行性若干份教案（按參賽人數(shù)及作評質(zhì)量確定）進入決賽階段,。

2,、決賽：進入決賽的同學(xué)將在5月10日于籃球場上進行現(xiàn)場的組織與實施，評委現(xiàn)場進行打分和點評,。

1,、本場比賽參賽形式為單人參賽形式；

2,、決賽由評委現(xiàn)場打分方式進行評比,；

4、本次比賽的各項工作的最終解釋權(quán)歸主辦方所有,；

1、初賽階段：

評估指標

評分細則

分數(shù)

教學(xué)目標

對教學(xué)目標的描述清晰準確,，目標的提出符合課程要求,，體現(xiàn)教育理念，關(guān)注對學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力及技能等多方面能力的培養(yǎng),。

20

教案格式及排版

教案格式正確,，排版整齊美觀。

20

教學(xué)設(shè)計思路

依據(jù)教學(xué)目標,、學(xué)生特點,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件等,，合理設(shè)計教學(xué)流程,，教學(xué)過程設(shè)計層次分明，符合學(xué)生的認知規(guī)律,，科學(xué)選擇教學(xué)方法,，重點難點把握準確，有創(chuàng)新,。

20

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)內(nèi)容充實恰當,，符合教學(xué)大綱的要求，能充分反映課程基本內(nèi)容和專業(yè)特點,。

20

緊扣大綱,，明確重難點

明確重點和難點，合理安排上課時間,。

20

總分

100

2,、決賽階段：

1,、初賽方案

初賽選出得分最高的10名參賽同學(xué)參加決賽，按照得分高低就行排名,，如遇參賽人數(shù)較多,，決賽名額按參賽人數(shù)比例適當增加。

2,、決賽方案

決賽根據(jù)各位參賽人員得到的分數(shù)評選出一等獎一名,、二等獎兩名、三等獎三名,、優(yōu)秀獎若干（按照參賽人數(shù)以及作品質(zhì)量確定）,。

項目

數(shù)量

價格（元）

獎狀及獎品

30

場地布置及用水

/

170

總計

/

200

班級活動策劃書篇五

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長時間站立,、勞動,、集會、徒步行走時,。輕度中暑會感到頭昏,、耳鳴、胸悶,、心慌,、四肢無力、口渴,、惡心;重度中暑可能會伴有高燒,、昏迷、痙攣等,。

戶外活動如何防止中暑呢?

1.喝水,。大量出汗后，要及時補充水分,。外出活動,，尤其是遠足、爬山或去缺水的地方,，一定要帶夠充足的水,。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品,。

2.降溫,。外出活動前，應(yīng)該做好防曬的準備,，最好準備太陽傘,、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝,。外出活動時一旦有中暑的征兆,，要立即采取措施,，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開衣領(lǐng),，降低體溫,。

3.備藥?？梢噪S身帶一些仁丹,、十滴水、霍香正氣水等藥品,，以緩解輕度中暑引起的癥狀,。如果中暑癥狀嚴重，應(yīng)該立即送醫(yī)院診治,。

預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些?

1.夏季課間活動量不宜大,，要避免劇烈運動?；顒恿看罅骱咕投?，容易中暑。

游泳是一項十分有益的活動,，同時也存在著危險,。要保證安全，應(yīng)該做到：

l.游泳需要經(jīng)過體格檢查,?；加行呐K病,、高血壓,、肺結(jié)核、中耳炎,、皮膚病,、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳,。

2.要慎重選擇游泳場所,，不要到江河湖海去游泳。

3.下水前要做準備活動,?？梢耘芘懿健⒆鲎霾?，活動開身體,，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫,，避免出現(xiàn)頭暈,、心慌,、抽筋現(xiàn)象。

4.飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5.水下情況不明時，不要跳水,。

6.發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

7.要在熟練掌握游泳知識和技能的人員指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳,否則,，安全得不到保障。

8.要在成人的帶領(lǐng)下游泳,，千萬不要玩水,，防止溺水。

不少人認為夏天穿白色衣服,、不戴帽子最涼快,、透氣，有專家認為夏天穿紅色衣最防曬,，如果再戴一頂遮陽帽就更能保護周全,。

紅色光波最長，可大量吸收日光中的紫外線,，而其它顏色就相對較弱,，所以夏天穿紅色衣服能阻止紫外線，防止曬傷,。

夏天選購衣服時,，應(yīng)選擇質(zhì)地柔軟的棉布衣服，另外款式寬松,、色彩鮮艷的衣服能起到?jīng)鏊?、愉悅心情的作用?/p>

夏天很多人頭部裸露著，認為光頭更涼快,，其實這樣不利于散熱,。專家建議，外出時,，最好戴一頂透氣性好的遮陽帽,，既可以擋住強烈的日光照射，使眼睛,、皮膚感到清涼舒適,，還能防止中暑。

班級活動策劃書篇六

1、與外教交流,，促進師生感情和提高英語口語能力,。

2、了解西方文化與中國文化差異,。

3,、感受西方人的生活和娛樂。

1,、提前與外教約定拜訪時間,。

2、組織班上同學(xué)挑選精美禮物,。

3,、一同前往外教家。

1,、外教教我們唱英文歌,。

2、與外教玩紙牌游戲,，猜謎語,。

3、外教老師介紹西方房屋擺設(shè),，使家庭更加溫馨,。

1、外教老師熱情好客,，同學(xué)們玩得很開心,。

2、外教老師介紹很多西方特色,，同學(xué)們學(xué)到了很多,。

3、同學(xué)們與外教之間感情更加深厚,，大家一起拍照班級活動,。

4,、在交流中,，同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛活躍,，完全達到活動目的,。

班級活動策劃書篇七

“棋”樂無窮——棋藝大比拼

培養(yǎng)支部成員的興趣愛好，豐富我們的校園生活,，通過參加此次活動,，從而延伸求知領(lǐng)域、增加兄弟之間的感情。提高活動質(zhì)量,，以其特有的思想性,、藝術(shù)性、知識性,、趣味性,、多樣性的多種形式吸引著同學(xué)們積極參與其中。體現(xiàn)和樹立10焊接一班的健康形象和精神風(fēng)貌,，同時為進一步促進我支部成員之間的交流與溝通,，提供show出自我才能的舞臺。

以棋會友,，“棋”樂無窮,；人生如棋，樂在其中,。

11月25日13：30

5#210教室

10焊接一班團支部全體成員

（一）活動前期工作安排

1,、制定活動策劃書

2、策劃書交輔導(dǎo)員審批

3,、宣傳此次活動的特點,、意義以及形式并在班級群共享里公示策劃書

4、組織報名

5,、制定,、分組名單表格

（二）比賽流程

1、抽號確定對決選手次序,，若有輪空選手直接晉級,。

2、首輪1/2淘汰賽,，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手,。

3、再次1/2淘汰賽（具體次數(shù)根據(jù)報名人數(shù)再定）,。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手,。

4、循環(huán)賽,，決出冠亞季軍,。

5、為冠亞季軍頒獎,。

6,、比賽結(jié)束。

（一）中國象棋

1,、抽簽決定分組,，實行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋，每盤勝1分,，和平局0.5分,，負0分。如兩盤慢棋戰(zhàn)平則賽第三盤快棋,，如再戰(zhàn)和則賽第四盤快棋,，直到分出勝負。

2,、慢棋原則上每步不超過2分鐘,。快棋每步20秒,，超時警告,，第三次警告即判負。每局總時間半小時,，超出該時間則判雙方平局,。

3、每步棋落子不悔,。同一步棋不許連續(xù)重復(fù)三次,。

4、每組編號在前者執(zhí)紅先走,，第二盤交換先行權(quán),。如需再戰(zhàn)第三盤則通過執(zhí)硬幣決定先行權(quán)。

（二）五子棋

1,、抽簽決定分組,，實行淘汰賽制。

2,、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組,。先在小組內(nèi)進行淘汰賽。

3,、每局勝1分,，和平局0.5分，負0分,。猜先決定先行權(quán),，每開始新一局雙方交換先行權(quán)。比賽最少進行兩局,，如兩局戰(zhàn)平則賽第三局,，如仍戰(zhàn)平責(zé)進行第四局,，直至分出勝負,。

4、落子不悔。

總負責(zé)：劉坤

賽場照相：劉同,、王亮

成績統(tǒng)計員：豐威,、張樹杰、王展飛

后勤人員：王東旭,、宋曉博,、高相博

1、本次活動共有兩個項比賽組成,，并同時進行,。

2、若有人同時報兩項比賽,，則按賽長具體比賽情況進行調(diào)配,。

3、若出現(xiàn)不能調(diào)配的情況,，參賽者必需放棄一種比賽,。

4、對局時,，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料,，禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。

5,、禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力,，禁止一切妨礙比賽正常進行的`言行。

班級活動策劃書篇八

生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡,。我們雖然不是身居繁華鬧市,，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的.弦,半點不敢放松，我們這些剛踏進大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安,。為此我們xx班組織了這次心理健康促進活動,，具體內(nèi)容如下：

為了配合學(xué)院心理健康促進部的相關(guān)工作，開展心理健康促進月的一系列活動,，我們147班將舉行“放飛心靈,，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：

1,、 組織全班同學(xué)一起去燒烤,，讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。

2,、 在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認識自己,，并體會被別人理解的感受。

3,、 讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事,，引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事,。

4、 讓全班同學(xué)圍成一個圈,，自由交談,，促進同學(xué)們之間的友誼。

5,、 全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動,。

6、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走,，為保護環(huán)境,，建立綠色家園做出自己的努力。

通過此次活動,，促進同學(xué)們的心理健康,，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情,，同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門,，增加班級凝聚力，放飛心靈,，享受生活,。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

班級活動策劃書篇九

(1)學(xué)院在09級同學(xué)升入大二時進行了專業(yè)分流,，分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級,，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的第一屆班委,，但是大部分同學(xué)相互之間還不了解,，甚至還不認識，加上現(xiàn)在實行自由選課制度,，班上同學(xué)沒有在一起上課,，缺乏交流和溝通的時間和機會,，班級凝聚力有待增強。

(2)恰逢十一長假，班上大部分同學(xué)不回家,，希望通過班級活動來充實假期的生活,，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義,。

(3)近期天氣晴朗,，氣溫適宜，比較適合外出進行班級活動,。

農(nóng)家樂破冰計劃

(1)加強班上同學(xué)之間的溝通和交流,。

(2)充實同學(xué);十一長假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強班級凝聚力,，使班上的同學(xué)更加團結(jié),，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體,。

時間：xx年10月7日

地點：桃花村

1、活動流程：

(1)提前三天統(tǒng)計參加活動的人數(shù),，將同學(xué)分成四個小組,，確定各組組長,，各組提前商量需要購買的材料,。

(2)活動當天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料,，然后七點半在本部門口集合,，一起坐車前往活動地點。

(3)到活動地點后同學(xué)自由參與乒乓球,、籃球,、臺球、ktv,、三國殺等各種娛樂活動,。

(4)十點半開始各小組開始準備做菜，全部完成后大家共進午餐,。

(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動,。

(6)下午三點半組織大家返回學(xué)校。

2,、人員安排：

總負責(zé)：班長劉亞慶 策劃書：團支書王皓

組織和協(xié)調(diào)：組宣委員徐靖雯

預(yù)算和安排：生活委員司月峰

攝影：心理委員曾安琪

3,、總結(jié)階段

(1)活動完后返回學(xué)校的車上，大家一起討論收獲和心得體會,，總結(jié)優(yōu)缺點,，提出建議。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交,，由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗教訓(xùn),，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。

預(yù)算：農(nóng)家樂包場費：28人*10元=280元

購買所需材料費用：每組約100元

總費用約700元

安排：農(nóng)家樂包場費由班費支付,，各組購買所需材料費用由組內(nèi)成員平均攤付,。

通過這次活動同學(xué)們增進了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍,，班級凝聚力得到增強,，充實了同學(xué)假期生活。

1,、集合時間已到,，但同學(xué)還未到齊。 預(yù)防：要求所有同學(xué)活動當天隨身攜帶手機并保持開機,。 解決方法：情況發(fā)生時由負責(zé)人聯(lián)系各組組長,，組長聯(lián)系組內(nèi)成員,。

2、活動過程中發(fā)生意外,，同學(xué)受傷,。 預(yù)防：活動前向同學(xué)強調(diào)安全問題，要求同學(xué)謹記,。 解決方法：情況發(fā)生時,，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理,，就要立即撥打120,。

3、返校時有同學(xué)落下,。 預(yù)防：返校上車前清點人數(shù),，回到學(xué)校下次時再次清點人數(shù)。 解決方法：情況發(fā)生時馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù),，馬上聯(lián)系同學(xué),。

班級活動策劃書篇十

與新生班級聯(lián)誼(新生班級待定，以大一為主)

10月份

新校區(qū)教室(具體另行通知)

促進班級里內(nèi)部團隊,，幫助大一新生了解學(xué)校,，了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向，促進大一大三學(xué)生友誼,，增加大家交友面,。

1、主持人發(fā)言,，活動開始,。

2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校,，我們學(xué)院以及我們的專業(yè),。

3、知識競賽(內(nèi)容可以包括科普,，生活常識,，還有我們專業(yè)方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業(yè))

4、小游戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂,，然而給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會,，小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲，不帶有強迫表演性質(zhì),，具體游戲內(nèi)容由班級組織委員協(xié)調(diào))

5,、嘉賓致辭(發(fā)言人以當天來的嘉賓為準，以輔導(dǎo)員張涵老師為主,，對于09和07資源兩個班將來提出要求和意見)

資源1011班委準備

通過和新生班級的聯(lián)誼,，真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立一個榜樣,。然而活動過程中達到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的效果,。同時能夠讓新生班級同學(xué)更加了解本專業(yè),，在大一就為專業(yè)知識達到扎實的基礎(chǔ)。

1,、班會按時進行

2,、班會成員按時出席

3、有較完整的班會記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿

4,、教室與黑板布置合理

5,、班會秩序維持較好紀律

6,、保持教室清潔和活動氣氛

班級活動策劃書篇十一

主題：親近自然,、擁抱春天、感恩父母,！

1,、讓孩子們親近自然，開闊眼界,，發(fā)現(xiàn)春天的美景,，感受人與自然的和諧。

2,、在幼兒,、家長、老師的互動游戲活動中,，讓大家體驗快樂,，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,，也增強孩子們的團隊意識,。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展,。

1,、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容；

2,、接受報名,，盡量所有小朋友都能參加；

3,、由家委會成員負責(zé)組織活動籌劃及后勤準備工作,；

4,、選擇場地，準備共用的午餐,、車輛,。

1、活動時間：20xx年x月xx日

2,、活動地點：xx

3,、集中時間與地點：xx

4、活動策劃：x班家委

5,、活動主持：xx老師,；協(xié)助人員：各班老師

6、參與人員：小班小朋友及家長（邀請園領(lǐng)導(dǎo)）

7,、人員分工：各班自行人員分配（包括后勤負責(zé)人,、帶隊負責(zé)人、游戲負責(zé)人,、攝影負責(zé)人,、安全員。）

1,、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品,；

2,、各位參與者需要自備防蚊用品；跌打油,、創(chuàng)口貼等防意外的用品,；

3、自帶飲用水,、食物及水果,；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等,；

4,、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；

5,、家長們有專業(yè)相機的可以帶上,。

1、安全教育：

2,、尋找,，觀察春天的景色：

到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“xx幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進行步行游園活動,。

3,、親子游戲：

（3）老狼老狼幾點鐘

（4）彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照：

（1）請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師,，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名,；

（2）在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照,；

（3）捕捉精彩游戲瞬間,，留下寶貴回憶；

（4）親子游戲結(jié)束后,，各種趣味造型拍照,；

（5）單人的照片上傳到q群，自行下載,；趣味集體照,，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

5,、集體休息,、品嘗分享食物,，分享春游的感受,，自發(fā)表演節(jié)目；

6,、清理場地,，整理幼兒物品，返程,。

2,、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同,；

3,、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

（一）,、各班的家委會代表致詞,。（在車上）

（二）、車上主持人講解注意事項,。

請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

請在活動過程中遵守活動規(guī)則,，在活動中不要擁擠,。

生態(tài)園游戲活動安排：

1、下車方便，時間為15分鐘,。

2,、集合整理活動：身體音階歌

3、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

（1）傳球游戲：家長小孩站成一排,，媽媽用筷子夾起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽,，游戲繼續(xù),，先傳完為勝。

（2）繪畫長廊：家長帶領(lǐng)小孩在白布上自由繪畫出春天的美麗,。

（3）祈福許愿：家長和孩子在美麗的祈福樹上系上紅綢進行祈福許愿,。十一點半準時在廣場集合。

（4）感恩活動：我喂爸媽吃飯,，小朋友用準備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃,。

活動時間為上午十點到十二點。

4,、進入xx小鎮(zhèn)自由活動,，活動時間為上午十點到十二點。

5,、采摘園摘蔬菜并尋找乒乓球,，每個家庭只要找到一個乒乓球即可，找到后到老師處領(lǐng)取獎品,?；顒訒r間為上午十點到十二點。

（三）,、活動結(jié)束返回

備用游戲：

擊鼓傳花：家長小孩圍坐一圈,，擊鼓人開始擊鼓，順時針開始傳花,，鼓?；ㄔ谡l手上，誰表演節(jié)目,。