在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

班主任期末評語小學生三年級篇一

1、想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手,。上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學,，樂于助人,。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛奪目”。

2,、在老師心目中,，你是一個心地善良，為人厚道的男孩,。見到老師,，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和睦相處,，因此,，深受同學和老師的喜愛。不過,，老師覺得你學習目的不明確,，總讓老師為你擔心,。說真的,，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣,，奮勇前進,，你一定會很出色的,。

3,、在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很真誠,。不過,，老師覺得你學習的目的不明確,。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

4、在老師眼里,，你是一個文靜,、內(nèi)向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動,，對待同學,，你也能很熱情、真誠,。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改,。說真的，老師對你充滿信心,，在這里,，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功,，不懂就問,，爭取進步。

5,、你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

6,、你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的!

7,、你是個聰明、愛思考的男孩,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè),，要懂得珍惜時間,。

8、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動,。講禮貌，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手,?；顫姾脛樱季S活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來,，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動,，這個學期成績進步很大,。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的少先隊員。

9,、你就如你的名字,，有聰明才智,，勇攀學習上的高峰,，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋,，對問題有自己獨特的見解,。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，多參加體育,、勞動鍛煉自己的能力,，使自己成為真正的男子漢。

10,、一年來,，你總是文文靜靜、羞羞答答的,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀,，熱心助人，小組長工作負責,，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。

11、你是一位正直,，坦誠的好孩子,，愛憎分明，遇事有一定的主見,。數(shù)學是你喜愛的科目,，且成績優(yōu)秀，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。

12,、回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,，轉(zhuǎn)眼間,，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天,，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的，老師真心地為你祝福,。

13,、李圳：在運動場上，你是一名健將,，在學習上,，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧,、謙遜,、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德,、智,、體全面發(fā)展的好學生。作為班干部,，你為班級的榮譽作出了不少努力,，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發(fā)。

14,、陳文鑫,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

15,、當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興。如果,，你能多花點時間及時復習,，預習,，多看課外書拓寬知識面,，會有進步的。

班主任期末評語小學生三年級篇二

1.好美的名字,，俊美,，清秀的竹子，和你那美麗的外表配極了,。讓人不由的喜歡你,，再加上你的畫令同學們都很羨慕你。老師也為有你這樣的學生感到驕傲,，繼續(xù)努力,，祝你成為一位好畫家!

2.看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你淺淺的笑,，你的真誠,，你的善良，加上你的勤奮,，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，碩果累累。相信在以后的日子里，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣,會變得越來越出色的!

3.你對于許多事情都保持沉默,，因為你不想讓別人難堪;即使你煩惱時別人由衷的高興,，你也能處之泰然，這就是你——一個讓人驕傲的女孩,。希望你在今后的生活中永遠相信自己,。

4.你是一個非常優(yōu)秀的男生。你擁有現(xiàn)在孩子普通缺乏的優(yōu)點：孝順,、真誠,、有責任感。然而,，近朱者赤,，近墨者黑，注意朋友的選擇,，在學習上希望你再努力些,，相信你會成為班里的佼佼者。

5.沒想到看似霸道的你,，原來卻有一顆儀義之心,，這是男子漢的美德，不過如今的男子漢還需要才華橫溢,。這學期你有很大進步,，尤其你的詩寫的不錯，希望你以后更加努力,，堅持不懈,，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

6.勤學好問,，勇于爭先,。一個學生最大的天職，就是學習,，所以,，親愛的同學，我們一定要牢記學習是我們的根本任務,，希望同學們在新學期中明確目標,，勤奮學習，主動參與,，勇于趕超,，少說閑話，埋頭苦讀,。

7.關(guān)心集體,，共同進步。班級是我家，人人都要愛護她,。希望每一位同學,，都要以主人翁的態(tài)度，來關(guān)心集體,，愛護集體,，我們要記住，班級榮,，我則榮,，班級恥，我則恥,。讓我們在集體的懷抱中共同進步!

8.課堂上,，你穩(wěn)如泰山，八神地聽講,，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂,。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜,、聰慧,、活潑、大方,，用你的辛勞為己爭氣,，這里，老師向你道聲：“謝謝,，再奮進向上!”

9.機靈的小腦瓜,，明亮的眼睛，活潑開朗,，愿你團結(jié)歷進,，守紀聽講，成為老師最喜歡的學生,，若能離小淘氣遠一點兒，你會變得多美,，多帥氣啊!老師非常想念你!悄悄地告訴你：老師喜歡你頑皮的樣子,。

10.做為干部，你有強烈的責任心,，做為學生,，你有強烈的自尊心，做為孩子,，你有強烈的同情心,。這“三心”決定了你永遠奮進向上，樂于助人。孩子,，沿著這條路走下去,，你會成為一名人人喜愛的天之“嬌兒”。

11.你是個乖巧,、懂事,、做事讓老師放心的女孩。這學期你的作文進步很快,，老師真高興,。要是你在平時的作業(yè)中多點細心，活動中大膽地表現(xiàn)自己,，你會越來越出色,。

12.浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累,。你天資本來不錯,，學起來也不是很費力，可為什么不去勤奮學習,，在無邊的知識海洋中品嘗成功的樂趣呢?學就好好地學,，玩就痛快地玩，期待你每一次的進步!

13.知錯能改就是好孩子,。聰明的你常常對自己放松要求,，所以表現(xiàn)不盡人意。要是你能言行一致,，相信成功會一直屬于你。努力啊,，孩子,，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾,，還有什么能做不好的呢!

14.你是一個心地善良,、樂于助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講,，課后總是及時完成老師布置的作業(yè)，那你贏得的不僅僅是助人的標兵,，更是愛學習的榜樣,。望這個桂冠會屬于你!

15.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。學習路上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你是一個乖巧懂事的孩子,，相信你一定會迎風而上的,。期待你的每一次進步!

16.老師很理解你，你尊敬老師,，團結(jié)同學,，你想學、肯學,，只是有時力不從心,。如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差的,。希望你以后多加努力,，爭取成為一名棒棒的小學生。期待你更大的進步!

班主任期末評語小學生三年級篇三

1,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生。

2,、你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈,、好動,，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

3、你文靜,、大方,，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評與教育,，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加,，但對待學習還欠踏實,，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍，也只有對學習不懈的追求,，才能碩果累累,。愿你踏實、進步!

4,、你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著,、上進!

5、你是個平凡而又樸實的女孩,，思想純潔,，品行端正，你總是默默接受老師的教育,，認真去完成老師交給的任務,，你有強烈的集體榮譽感，本學期成績進步明顯,，證明在學習方面下了工夫,，愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!

7、你性情溫和,，言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。作風踏實,，辦事認真,。嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高,，功課起伏較大,。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

8,、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

10,、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

11、你是老師和同學心目中的好學生,，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可由于上課還有點點貪玩,，成績不是很理想,，多可惜啊!其實勤奮、認真才出天才,，你那么聰明,，相信你會明白的。

12,、你是個聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體,，工作負責，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，與“貪玩”絕交,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

13、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，與同學相處和睦,，懂得謙讓，愛勞動,，誠實勇敢,，拾金不昧，積極參加體育鍛煉,，上課積極舉手,，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!

14、你純真可愛,，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,，自己太好動，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

15、還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當時的我，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍,，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!但有時管不好自己的小手,，傷害了小朋友,，愿你揚長避短，繼續(xù)努力,，成為一個有出息的孩子!

班主任期末評語小學生三年級篇四

1,、你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆?，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學習體育雙豐收！

2,、你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律,，積極參加班級活動,。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上,，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量,，改進方法,，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲,！

3,、你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責,，收發(fā)作業(yè),，認真及時，熱心助人,，集體榮譽感強,，自尊心強，有上進心,，能吃苦,，愛勞動，懂得謙讓,，學習成績優(yōu)秀,。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考！

5,、當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興,！如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的！

6,、對待老師彬彬有禮,，對待同學熱情大方。入學始,，你就給老師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢,，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己,，在學習的征途上，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令老師放心,，令家長自豪的好學生。

7,、你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

8,、勤上學愛勞動,，團結(jié)同學，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字,，把字寫好，專心聽課把學習搞上去,。

9、在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

10、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧,！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧,！

11、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

12,、你性格內(nèi)向，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處,，能按時完成老師布置的.作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍,，準確率不高，學過的知識不能靈活運用,。希望今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力,。

13,、你性格內(nèi)向，膽小怕事,，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干,，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足,，上課愛動腦，舉手積極,，但記憶力不強,。希你能多看，多想,，多練,，學習成績將會有所提高。

14,、你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的會做到的，對嗎,？老師期待著,。

15、知道嗎,，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的！

班主任期末評語小學生三年級篇五

1.費浩然：你是一個機靈活潑的孩子,，學習能力較強,。一學期以來,，你的進步相當大。學習上比較用心,，獨立能力強,，思維開闊，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮,。希望在得到老師表揚的時候,，能夠不驕不躁，爭取更大的進步,。另外,，和同學之間應友好共處，多點謙讓,。

2.李培與：你性情溫和,，言語不多，待人誠懇,、禮貌,，思想上進。你勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得很漂亮，你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己，你是一個能干的學生!

3.黃麗璇：你性情溫和,，言語不多,，待人誠懇、禮貌,，老師看得出你從不服輸,，不斷要求進步。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就能有所進步,，你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些，積極舉手發(fā)言,，相信自己,，你是一個能干的學生!

5.費柏凱：你是一個有禮貌，細心,，責任心強的男孩,。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好,?！蹦銦釔蹌趧樱恳淮胃阈l(wèi)生你都搶著干,，不愧是勞動委員,，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實,，老師非常喜歡你這樣的學生,。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進,。

6.李林軒：你是個聰明的孩子,。對待學習，有充分的自信心,，思維較敏捷,，做事不服輸。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍，并不是缺點,，可是，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己,。

7.何學鵬：你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興。希望學鵬能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到,，期待你更大的進步!

8.陳俊宇：你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言,，因為你不但聲音清脆響亮,，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè),，因為你的字跡總是那么工整,。在校你尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛勞動,，的確是一名優(yōu)秀的學生,。苗老師最希望看到的就是咱們的俊宇健健康康,，快快樂樂地成長,。

9.蔣樂強：你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，懂得謙讓,，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些,，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色,。

10.劉莘樣：你是個有責任心,、害羞的男孩。早讀時,，你總是第一個自覺地拿起書本,，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑,，卻從不驕傲;當老師批評你時,，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,，要對自己充滿自信,，勇敢些，男孩,。希望學習上比別人多花些工夫,，加強練字，相信自己,，你能行!

11.冉冉：在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。關(guān)心班級,，樂于助人，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點,。作為班長，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力，多一份期待,，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中，沒有最好,，只有更好,。加油吧!

12.黃楚其：說起小巧的你，媽媽樂開花：我們楚淇在家很自覺,，而且說話算數(shù),，不用我們多費心!是啊，在學校,，你也是這樣討人喜歡,。整日甜甜的笑，不急也不惱,，多溫順的孩子啊!再加上你甜美的聲音,，大家就明白為什么老師總喜歡請你朗讀課文了。下課時,，你可謂伶牙俐齒，反應那么靈敏,，老師都感到詫異了,?？蔀槭裁瓷险n時，卻很少見你參與發(fā)言呢?老師會繼續(xù)期盼著,，你不會讓老師失望吧!聰明伶俐的孩子,，學會勇敢起來，你會很出色的!

15.陳偉漢：藝術(shù)節(jié)里,，盡管你只是作背景,，可老師從你的神情中看出了認真與專注;班級里有需要你的做的事情時，你也能主動去做,，是個熱心人;這學期,，老師覺得你對學習重視了，作業(yè)按時完成了,，及時繳交了,，也能自覺訂正了，老師,、家長多高興啊!希望你學會吃苦,，上課能再專心聽，積極參與,，你會取得更大進步的!

16.雪菲:身材高大的你,有著與生俱來的運動天賦,，賽場上馳騁的身影就像一匹駿馬;參與學校班級的活動時，你也常常那么出色投入;文靜的你也是個內(nèi)秀的孩子,，你的繪畫流暢大膽,，到要出小報時，總能大顯身手;你的書寫總是那么大方,、整潔,，作業(yè)質(zhì)量都挺高……夸起你的好，老師別提多開心了,。如果這么出色的你,，能夠在學習生活中，勇于鍛煉自己的膽量,，更加主動積極地參加到更多的活動中來,，你的才華一定能讓更多人了解的，努力吧,，你一定會有收獲,。

17.陳馨：長得白白凈凈的你，作業(yè)也像你的人一樣,，整潔,、清秀;你心靈手巧，喜歡畫畫，在“讀書節(jié)”的“書簽設(shè)計”比賽中,，獲得了二等獎;文靜的讓人很容易忽視,，可你勞動時，卻不怕苦不怕累,，老師看在眼里,，喜在心頭，你是個踏實的孩子!如果你能夠?qū)W會大膽與人交流,，勇于表現(xiàn)自己,，你會取得很大進步的!

18.晨昱：憨厚樸實的你，大方有禮,，勞動積極,，待人誠懇。你從不以個頭高大欺負弱小,，反而擁有一顆包容的心,，許多時候，即使受了委屈,，你也會輕聲細語與人講道理,，是個有教養(yǎng)的孩子，真棒!對音樂的喜好,，讓你在銅管樂隊里訓練時,，是那么專注、刻苦;只要班級有活動,，你總是搶在前,，主動完成，而且質(zhì)量不錯,，是個有責任心的孩子!你長得也很帥氣,，可是為什么你的書寫不能像你的人一樣端正、漂亮呢?為什么上課很少見你發(fā)言呢?老師期待你帶來的驚喜,，你不會讓老師失望的!

19.廖望：班級里誰跑得快啊?許多同學會回答是你,，你不負眾望，你成為了校運會100米冠軍,，200米亞軍,，真厲害!其實很少有人知道你在平時的訓練場上灑下的汗水，也許你知道只有努力付出才會收獲甜蜜果實的道理吧!所以,，這學期,，你的作業(yè)書寫工整多了，繳交比以前及時了,，發(fā)言還是那么積極,，老師真高興!你還是個熱心的孩子,，常常能見到你主動搶在前，做在先,，謝謝你!孩子,，繼續(xù)努力，你會取得更大進步的!

20.李赟：個頭高高的你在在體育節(jié)上施展身手,，獲得了跳遠第二、跳高第三的好成績,，為班級爭光,，真了不起!別看你個高，手卻巧著呢：書簽設(shè)計二等獎,，不賴!你還是個有愛心的孩子,，總想盡全力幫助他人，卻常常懶于思考,，缺乏主動去做的勇氣,，這可不好!在老師眼里，你是一匹能創(chuàng)造奇跡的“黑馬”,，是一塊難得的好鋼,，不經(jīng)意中，你能考出令人驚嘆的好成績,。人說：“好鼓需要重槌敲”,，老師和家長真希望你能明白這個道理，嚴格要求自己,，讓自己學得更扎實,，創(chuàng)出更好的成績來!

21.曉潔：“陽光女孩”是老師們給予你的評價，你熱情善良,，老師,、同學都曾得到過你的幫助;你開朗，不管遇到什么難事,，你的臉上都洋溢著燦爛的笑容;你進取,，每份認真的作業(yè)都是證明;瘦弱的你不輕易服輸，擠時間學踢毽子,，刻苦終于換得回報,，現(xiàn)在踢毽子是全班最棒的了。恭喜你!這學期,，你養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，瞧，更多同學喜歡你了,，多好啊,。在家,，你常常講故事給奶奶聽，多孝順的孩子啊……曉潔,，“百尺竿頭,，更進一步”，希望你繼續(xù)努力,，讓自己變得更出色,。

22.佳盛：身輕如燕的你，獲得了校運會與100與200米的名次,，真棒!數(shù)學競賽時,，你認真、細心,，贏得了三等獎;你最大的進步是發(fā)言聲音響亮了,，真好!可為什么上課時，你卻經(jīng)常心不在焉,，作業(yè)馬虎應付,，習作懶于寫具體?被動與馬虎應付導致你學習的停滯不前，老師真替你著急啊,。希望你能趕緊改正錯誤,，振作起來，爭取進步啊!

23.慧中：你的書寫與畫畫如你的人一樣,，清秀整潔,，惹人愛，難怪只要有優(yōu)秀作業(yè)展評,，你都能榜上有名,。當你發(fā)現(xiàn)同學和老師需要你的幫助時，你都能主動迎上前,，為他們排憂解難,，讓大家感受到你的熱情和給予的溫暖;下課時，老師看到慧中敢于和老師,、同學交流想法了,，還是個健談的孩子呢!可惜課堂上卻難得見到你發(fā)言的身影，這是怎么啦?聰明的孩子,，用實際行動去改正缺點吧,，再接再厲，就能使自己更出色的,，加油啊!

24.浩宇：提起你,，老師、同學都說浩宇進步了：與同學交往友善了,，上課不再公開打鬧了……尤其值得一提的是,，在男孩當中,，你是作業(yè)一絲不茍，主動訂正做得最好的一個,，要堅持哦!你個頭高,，力氣足，每逢勞動,，你總一馬當先,，有同學需要你幫忙，你總是熱情主動,。你還是個細心的孩子,，在讀書節(jié)，書簽設(shè)計獲得了二等獎,，真棒!說起你的進步，老師快數(shù)不完了,。如果課堂上,，你還能再嚴格要求自己一點，少與同桌悄悄打鬧,，以你的努力,，你的進步會更明顯的!努力!

25.蘇賢：你有一雙靈巧的手，手工,、繪畫都是能手;參加學校合唱隊訓練,，你認真參與;與人交往，總是輕聲細語,，不急不躁;對英語學科的興趣,，讓你獲得了“英語小明星”稱號，真棒!如果你能把書寫練得更端正,、更漂亮些,，那該多好啊!如果你能積極主動參與課堂發(fā)言，那就更好了!

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班主任期末評語小學生三年級篇六

1.你是個活潑大方,，明辨是非，明理懂事的孩子,，能自覺遵紀守規(guī),，積極參加各項活動，關(guān)心群眾,，勞動積極,，團結(jié)同學，學習認真,，作業(yè)較認真,。希今后在學習上加倍努力,，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見,，取得好成績,。

2.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話,，你思維活躍，愛動腦筋,，學習成績良好,。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點,。期望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

3.你是一個性格內(nèi)向,，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律,，團結(jié)同學,，樂于助人，自尊自重,，渴求知識,，學習刻苦踏實，但學習過程中不講究學習方法,，學過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸,。

4.你是個文靜,，樸實，勤儉的女孩,，平時能團結(jié)同學,，關(guān)心他人勞動積極，學習也很刻苦,，這些都很好,，只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力,，當然這是難免的,，但老師還是期望你能始終如一，踏踏實實,，爭取學業(yè)有成,。

5.你是個文靜大方明理懂事,，善良純樸的女孩。平時禮貌待人,，團結(jié)同學,，關(guān)心群眾，勞動積極,，樂于助人,，學習認真，作業(yè)認真清楚,，希今后積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見，充分認識形勢的緊迫,，競爭的激烈要立于不敗之地,。

6.尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功，不懂就問,，那你成績必須會有進步,。

7.你生性靦腆，一不留意便會臉紅,，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神,，例如你的回答，可見你課外閱讀較豐富,，愛好也很廣泛,，這些都很好，但在課堂上你還得多專心一些,，努力提高自己的習作水平,，這樣才能有新的進步。

8.你是個性格爽朗活潑好動善解人意的孩子,，能自覺遵紀守規(guī),，關(guān)心群眾，熱愛勞動,，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后充分明確“逆水行舟，不進則退”的道理,，各方面嚴格要求自己,，努力提高學習成績和作業(yè)質(zhì)量。

9.你是一個性格內(nèi)向沉默寡言的孩子,，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠理想,，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

10.這一學期，老師一向為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校,，禮貌有禮，強烈的上進心使你自覺學習,，成績進步大,。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達潛力,，那么你的成績將更上一層樓。

11.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨,，力氣又大，期望你明確學習目的,，向班上好同學看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉。

12.你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子,，每一天等主動幫忙學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關(guān)心群眾,，與同學和睦相處,，學習認真，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加，希你再接再厲,，乘勝前進,。

13.你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢，學習成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書，提高自己的閱讀潛力和寫作水平,。

14.你是一個好動可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正，希學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

15.你是一個文靜大方心地善良的女孩。平時禮貌待人,，積極參加群眾活動,，勞動積極，團結(jié)同學,，學習尚認真,，作業(yè)較清楚，希今后積極參與課堂研討,，大膽發(fā)言意見,，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，朝著更高的目標,，奮勇前進吧,！

16.你是個性格開朗活潑大方，明理懂事的女孩,，平時遵紀守規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，關(guān)心群眾,，熱愛勞動樂意助人，學習認真,，作業(yè)端正清楚,。希今后再接再厲，發(fā)揚滴水穿石開拓創(chuàng)新的精神,，朝著知識彼岸奮勇前進,。

17.你機靈調(diào)皮，尊敬師長,，關(guān)心群眾,，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心,，得過且過,，課后貪玩少，溫習功課,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

18.你是個性格內(nèi)向，待人真誠,，明理懂事的孩子,，尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛勞動,，關(guān)心群眾，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見,，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，揚長避短，努力拼搏，趕超先進生,。

19.你是一位綜合潛力叫強自尊心極強的學生,，不能否認你在各方面都表現(xiàn)出色，但在團隊意識受挫潛力方面你還要多加鍛煉,。老師期望你能真正領(lǐng)會《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵,，真正成為一個出類拔萃的班干部。

20.相處一個半學期,，知道你是個聰明能干早熟的`學生,，但在你的內(nèi)心還帶著幾分孤僻，老師期望你能正確地看待自己,，排開各種雜念,，要相信生活是完美的，一切都會變好的,，而我們所要做的就是打點好自己,，去迎接這完美的未來。

21.你是個聰明活潑,，懂事明理的孩子,。自覺遵紀守規(guī)，掌管鑰匙認真負責,，關(guān)心群眾,，勞動積極，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不好,。希今后各方面嚴格要求自己，腳踏實地,，發(fā)揚與時俱進,，開拓創(chuàng)新的精神，乘風破浪,，奮勇前進,。

22.你是一個懂事聰明能干的孩子。平時學習認真,，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動,，善于和同學交朋友，真討人熹歡,，但自控潛力差,，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生,。

23.你是個聰明活潑,，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦,，和這么好的學習條件,，為啥不勤奮學習，努力進取呢,？期望你認清形勢,，明白社會競爭激烈的現(xiàn)實,，明白不進則退,，就要被淘汰的惡果，期望你立于不敗之地,。

24.你是個活潑聰明,，性格直率，待人真誠的男孩,，自覺遵紀守規(guī),，關(guān)心群眾，樂于助人,，積極參加體育鍛煉,，學習尚認真，做作業(yè)速度很快,，但沒有質(zhì)量,。希今后在學習上加倍努力，取人之長,，補已之短,，積極進取，趕超先進生,。

25.你是個聰明活潑,，但又難以捉摸，缺乏自控潛力的孩子,。這么好的天賦,，這么好的學習條件，這么競爭激烈的社會,，你有什么理由不努力學習呢,？！所以期望你發(fā)揮聰明才智,，把精力都集中到學習上,，努力拼搏,，肯定會有驚人的進步。

26.你性格內(nèi)向,，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍，準確率不高,，學過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng),，提高記憶力,。

27.你忠厚善良不愛與人爭執(zhí)處處忍讓，平時能遵守校記校規(guī),，只是你的學習讓人操心,，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不專心,，本來智力已經(jīng)不如人,，這樣就變本加厲，期望你能認識到這一點,，端正學習態(tài)度,，爭取有所進步。

28.你是個聰明活潑自尊心很強的孩子,。平時自覺遵紀守規(guī),，關(guān)心群眾，勞動積極,，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴要求自己,，在學習上加倍努力,，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，勇攀科學高峰,。

29.你是一個內(nèi)向不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關(guān)心群眾，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。

30.你是個性格內(nèi)向,，且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀規(guī),，積極參加公益勞動,，團結(jié)同學，關(guān)心群眾,，學習尚認真,，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴格要求自己,，積極參與課堂研討,，在學習上加倍努力，爭取更大進步,。

班主任期末評語小學生三年級篇七

1.你活潑,、開朗、大方,、能干,。在學校里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處,，經(jīng)常幫助老師為小朋友們發(fā)點心,，掛毛巾，自理能力強,，自己的事情都能自己做,，在這個學期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻子了,。下學期你就成為大班小朋友了,，你可要在平時學習活動中多動動腦筋，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子,。

4.在班里,，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友,。你不僅能認真完成各科作業(yè),，而且字跡端正、清楚,。下課后,，也能看到你活潑的身影,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,，只要勤奮踏實，你會更加出色,。

5.你聰明可愛,，思維敏捷，成績優(yōu)秀,，管理能力較強,，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!

6.你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動,，尊敬老師，團結(jié)同學,。因此,，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色。

7.你是一個活潑有個性的孩子,，對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè),，“腳踏實地,，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!

8.你是一個聰明,、文靜,、大方、愛清潔,、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報,，每天領(lǐng)好體操，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀。你學習認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責,，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁,，力爭上游。

9.在老師的心目中,，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人，希你改正缺點,，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言。

10.你很聰明,，但有時又很調(diào)皮,，上課能認真聽講，愛動腦筋,，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的!

11.父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、成績良好,、關(guān)心集體的同學,，老師眼里你是一位遵守紀律、善解人意,、思維敏捷的好學生,。課堂上，你積極思考,，大膽發(fā)言,，你為自己爭得了更多鍛煉的機會，只是你的字寫得可就不像你那周正的模樣,，怎么總是東倒西歪的呢?下個狠勁,，假期里把練字當作頭等大事，老師期待著!

12.你不缺少活潑和開朗,，是那樣富有朝氣,，也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段,，每一階段都有各自承擔的任務和目標,，我們可以憧憬向往,，但不能提前支取，專注地做好你現(xiàn)在應該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!

13.人如其名,，甜甜的,、乖乖的。老師總是喜歡親切地叫你“甜甜”,。老師喜歡你,，是因為你上課專心認真，書寫工工整整;同學喜歡你,，是因為你性情溫和,，樂于幫助人。還有你那優(yōu)美的舞姿。每次做眼保操,，不用老師操心,，你總是按時站在講臺上，督促同學做,。如果你愿意多讀些書,，你會變得更加可人，更加出色!

14.每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明,、好學的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣,。

15.老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

16.你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的'毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步,。

班主任期末評語小學生三年級篇八

2.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心集體,，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生。

3.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

4.你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，下課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個中隊委，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

6.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

7.你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

8.聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學佩服。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學,，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會使我失望,。

10.你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學,，在這次校際藝術(shù)節(jié)中,，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會是很優(yōu)秀的學生,。

12.你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極,，對同學那么團結(jié),。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人,，你會更棒的!

13.你是一個忠厚,、老實的男孩。平時能和同學友好相處,，氣量大,，膽量較小，但上課不專心,，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣,，爭取更大的進步。

14.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

15.你是個懂事,，有禮貌的孩子。對工作你認真負責,，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結(jié)合作，友好相處,，按時完成作業(yè),，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的,。

班主任期末評語小學生三年級篇九

1、看得出你是個很有上進心的孩子,?！耙环中羷冢环质斋@”,，你的辛勤勞動,，一定會換來豐碩的`成果。

2,、老師看到了你的成績,，也為你感到高興?？墒?，學習猶如逆水行舟,，不進則退,。希望你再接再厲，更上一層樓,。

3,、今天，你已經(jīng)取得了可喜的進步,，在成績面前,，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記?。簺]有最好,，只有更好!

4,、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達勝利的彼岸!

5、你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，愛勞動,，有責任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人意見,，學習較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

6,、你活潑好動，很頑皮,，愛說話,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處,，不要太小氣了,。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽,。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上,。

7、能堅持參加晚自修這點做很好,，積極參加各項集體活動,，這也做的不錯,。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序,。這個壞毛病一定要改正,，不要因為這個毛病影響了你的學業(yè)，也影響到你自己在老師同學眼中的形象,，更影響到我們班級的聲譽,。老師希望在下個學期你會變得很好!

8、看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,，那時的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。

9,、你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體,。

10,、運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽,。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動,，這不是缺點,，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

班主任期末評語小學生三年級篇十

1.在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加各種勞動,，樂于助人,。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,，你學習的自覺性還不夠。但老師相信,，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

2.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處,，認真對待,，爭取出好成績。

3.你是一個聰明伶俐,、活潑好動的小男孩兒,。漂亮的書寫，扎實的語文基礎(chǔ)知識的掌握,，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學生而心滿意足,。在新的一年里，希望你更加嚴格要求自己,，多讀課外書,，拓寬知識面，上課大膽發(fā)言,，勇于亮出自己與眾不同的觀點,，邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩,。

4.你活潑,、天真，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書,。每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你。在新的學年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。

5.你是一位文靜,、可愛的孩子,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內(nèi)向,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么希望你能來問一些問題老師相信,，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的`你。

6.你是一位樂于助人,，關(guān)心集體的好孩子,。文靜、懂事又能干,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)都完成得很出色。學習上一絲不茍,，各科成績名列班級前茅,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。在尊師愛友方面你做得非常出色,?？傊诶蠋熜哪恐心惴浅０?。寒假時多看點課外書,，廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。

7.你就像一個美麗的精靈,。在老師眼里，你是個稱職的,，對自己嚴格要求的小干部,，只要有你在，老師就很放心、踏實,。你是一個勤奮好學,，知識面廣,，表達能力強的乖娃娃,。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學的好品質(zhì)讓老師感到無比欣慰!嘉如,，盡情發(fā)揮你的潛力,，展示你的才華。

8.你是一個文靜乖巧的女孩,，總是悄悄地學習,，默默地觀察,。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞;老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

9.你這個學期的表現(xiàn)真是不錯,，比如，上課聽講認真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以,，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

10.你是個勤奮,、好學的學生,，同學之間和睦相處，關(guān)心同學,，熱愛集體,，說話能力強，作業(yè)認真,。上課認真,，回答問題大膽響亮，是學生的好榜樣,，是老師身邊的好助手,，學習成績也穩(wěn)步上升，希望今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步,。

11.你是一個安靜的娃娃,，就像一朵小花，毫不張揚,，靜靜的開放!這學期,，你的學習成績也大步上升，上課專心聽講,，有時還會有精彩的發(fā)言,，你的變化真叫老師、同學們喜歡,。一定要自信,，老師相信通過你的不懈努力，一定會成為一個全面發(fā)展的好孩子!

12.你是一個愛笑的孩子,。無論何時何地,，總是笑瞇瞇的，彎彎的眼睛,，紅撲撲的臉,，就像一個瓷娃娃。上課時,，你是最佳的傾聽者,，眼睛里盛著的是聰明、機靈,、乖巧,。講臺旁，你是位出色的小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀,。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!13.林夢婷：你是一位文靜,、懂事、能干的孩子,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。作業(yè)書寫整潔,，成績優(yōu)秀,。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,。認真做好值日工作,，勞動認真負責。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。老師希望你能更嚴格要求自己，相信你一定會取得更大的進步,。

16.你是一位文靜,、懂事,、能干的孩子,。懂得尊敬老師、友愛同學,。上課能專心聽講,，注意力集中，但回答問題不夠積極，老師好希望能經(jīng)常看到你高舉的小手。作業(yè)每次都能按時認真完成,。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣,，更嚴格要求自己。

17.你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。因為你有一個馬虎,、粗心的小毛病,。望你繼續(xù)努力,，克服缺點，老師關(guān)注著你的進步,。

18.你是一位活潑的男孩子,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后手的次數(shù)再多些好嗎?你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎,。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋,。記得天天復習,，及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步,。

19.盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣,，從小事做起這些方面就是你的欠缺,。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理,。如果發(fā)言的次數(shù)再多點,，聲音再大點,，老師會更喜歡的,。相信你一定會取得更大的進步。

21.勞動,，講衛(wèi)生，同學們都十分欣賞你?？墒牵谡n堂上，你總是沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

22.你是個乖巧,、可愛的小姑娘，尊敬老師,，團結(jié)同學,，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講,，學習比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè),，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利,。

23.你是個活潑,，開朗的男孩，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成,，希望你今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生,。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲,。只要勤奮踏實,，你會非常出色。

24.你聰明,、活潑而又帶點害羞,。每次的值日工作都能出色完成,。作業(yè)每次都能按時認真完成，而且字跡清楚比以前進步多了,，學習認真,，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰,，如果發(fā)言的次數(shù)再多點,，聲音再大點，老師會更喜歡的,。相信你一會取得更大的進步,。

25.你最大的缺點是懶惰，不相信自己,，甚至有點放棄自己的苗頭,。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展，成績時高時低,，極不穩(wěn)定,。要知道，只有相信自己,，刻苦學習的人才會取得成功的;也請你記住,，老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步。

26.你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神,，你的成績一定會更優(yōu)秀,。

27.你總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地學習,，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

28.在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮?？茨闫綍r言語不多,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常收到同學和老師的贊賞,。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己,，老師期待著,。

29.你遇事反應快，說話能力強,，聰明好學,，同學和睦，為人大方,，同學們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中,，愛做小動作，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子,。

班主任期末評語小學生三年級篇十一

1,、鐘磊：你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步,！

3,、汪航冰：你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學們也羨慕你。老師甚至在家長會上盛贊你的文章有“冰心”之風,。但不知為什么,，你的心里似乎找不到勤奮努力這樣的字眼。你的作業(yè)時常不交,，或是落在家里,，或是沒有完成，令人嘆息,。老師很難在你身上找到對我們每個同學來說都相當重要的'東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的,！努力吧！

4,、治潤：你活潑,、聰明，待人真誠熱情,。課堂上總發(fā)現(xiàn)你舉起可愛的小手爭著發(fā)言,。特別當了小組長后，處處以身作則,，積極上進,，是同學們的榜樣，愿你百尺竿頭,，更進一步,！

5、進源：你是一個聰明,、活潑的男孩,。你關(guān)心集體，關(guān)愛同學的舉動真讓老師感動,。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色,。

6,、達海：你在校遵守紀律，學習也較認真的,，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽,，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂……為什么變得心不在焉呢。知道嗎,？如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧??！

7、梁艷艷：你文靜內(nèi)向,，尊敬老師,，與同學和睦相處。學習上能按老師的要求去做,。老師希望你繼續(xù)努力,，大聲讀書，相信你會更棒的,！加油,！

8、燦燦：你是一個文靜而又懂事的女孩,。你與同學和睦相處,。上課遵守紀律，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。你的作文、日記寫得特別棒,。不過,，你上課的時候是那么的安靜。老師覺得,，如果你能大膽表現(xiàn)自己,，你會更棒！

9,、容代漢：你待人真誠熱情，樂于助人；老師還發(fā)現(xiàn)在這個學期里,，你通過自己的努力學習有了很大的進步：書寫工整了,，成績提高了，積極舉手回答問題了,，老師為你感到高興,。同學們熱烈的掌聲就是足以說明其實你很棒，加油哦,！

10,、振楠：你是一個聰明、懂事的孩子,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適不過了。在你不多言語的外表下,，你有著一股不服輸?shù)母蓜?。老師還希望你在課堂上大膽表現(xiàn)自己，你真的很棒,！

11,、珊珊：你在校尊敬老師，與同學和睦相處,。學習上能按老師的要求去做,，而且在整個學期中，你能積極回答問題了,。老師希望你繼續(xù)努力,，相信你會更棒的！加油,！

12,、慧婷：你性情溫和，言語不多,，熱愛班級,，勞動積極肯干，你待人誠懇,。上課專心聽講,，認真完成老師布置的作業(yè)。老師還希望你多多閱讀課外書,，擴大知識面,，提高閱讀量，把日記寫得更生動,、有趣,。老師相信你做到的,。加油哦！

13,、治考：經(jīng)過大家的幫助教育,，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折,，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。

14、米倡仕：你是一個聰明,、活潑的男孩,。雖然初來乍到，卻很快讓老師和同學們刮目相看：課余間你能和同學們?nèi)谇⑾嗵?；課堂上你能大膽地發(fā)言,，充滿了自信；特別是作文,、日記寫得都很棒,。老師希望你再接再厲，繼續(xù)加油哦,！

15,、可茵：想到你，老師就看到你專心致志地聽課,，安靜地寫作業(yè)的可愛的樣子,，你總是那么乖巧，老師多喜歡你呀,！如果你能多看課外書,，積累好詞佳句，你的作文,、日記就會寫得更好了,。

16、寧達勇：你熱愛班集體,，對人很有禮貌,，是一個助人為樂的孩子。按時到校,，但課堂上不夠?qū)Ｐ穆犝n,，書寫馬虎,，基本能完成作業(yè)，可學習上怕吃苦,，懶動腦,，寫作能力有待提高。老師多么希望你能端正學習態(tài)度,，注意學習方法，不斷進步,，別讓大家失望,，加油！

班主任期末評語小學生三年級篇十二

1,、你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。

2,、你是一個勤勞，善良的孩子,，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的,。老師希望你加油,，趕上來。

3,、你為人誠實,，是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律,，按時完成作業(yè),，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋,，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生,，這樣老師和同學會更加喜歡你,！

4,、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步,。

6、你性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀,，愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得你上課注意力少集中,。希望你嚴格要求自己，能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的.勇氣，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有突破,。

7、你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，待人有禮,，作業(yè)認真，書寫工整,，如能更加大膽一點就更好了,。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階。

8,、你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的！努力吧,！

9,、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,！加油吧！

11,、你是個活潑大方,，明辨是非，明理懂事的孩子,，能自覺遵紀守規(guī),，積極參加各項活動，關(guān)心群眾,，勞動積極,，團結(jié)同學，學習認真,，作業(yè)較認真,。希今后在學習上加倍努力，積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見,，取得好成績。

12,、遇見老師,，你能主動問好,，和同學你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生。

班主任期末評語小學生三年級篇十三

1,、你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

2,、你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友，它老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了！努力爭取吧！

3,、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛學過的那句話嗎,？“一個人的力量小,，集體的力量大無比！

4,、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體,，是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學習上進步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

5、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，這一學期進步多快,！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩,！

6,、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部,。

7,、你性格內(nèi)向，膽小怕事,，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干,，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足，上課愛動腦,，舉手積極,，但記憶力不強。希你能多看,，多想,，多練，學習成績將會有所提高,。

8,、你性格內(nèi)向，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍,，準確率不高，學過的知識不能靈活運用,。希望今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。

9,、你是一個內(nèi)向忠厚的人,，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌,，在老師和同學的幫助下能完成，活動中,，興趣較濃,，愛唱歌，但上課不專心,，注意力不集中,，愛開小差，學習成績不夠理想,。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣,。

10,、你聰明可愛，活潑調(diào)皮,，熱愛集體,，團結(jié)同學，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上，溫習功課,，因此成績不夠理想,。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生,。

11,、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處,，學習上較認真,，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答,，正確率不高,，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績,。

12、你開朗,、樂觀,，助人為樂，熱情大方,，在課上你認真聽講,，積極發(fā)言，獨立,、分析問題的能力較強,，但學習上主觀不努力，沒有恒心,，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模,。

13,、你是一個文靜、內(nèi)向的孩子,，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,，但學習上鉆研不深,，知難而退，求知欲不強,，學過的知識,，不能靈活運用，正因如此,，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績,。

14,、你是個老實,、害羞的人，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,，學習中較認真,，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用,，學習成績很不理想,。希你認真細心些，努力提高小成績,。

15,、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后多花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊。

17,、你是一個懂事,、善解人意，令人信任的`女孩,。作為紀律委員,，你是老師的得力助手。在學習上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績,，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己,，爭取讓成績更上一層樓！

18,、你是一位熱情、大方的好孩子,，運動場上展現(xiàn)風采,，作為語文組長，你認真負責,，學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,。要是上課能積極發(fā)言，那就更好了,，加油,！

19、個子小小的你,，乖巧聽話,，基本上能完成老師布置的作業(yè)。但是你已經(jīng)上三年級了,，應該學習獨立,，學習上不能太依賴父母。希望下學期不管父母在不在身邊,，你都能自覺完成作業(yè),，做一個認真學習的好孩子！老師相信你能做到,！

20,、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛看你欣喜的笑臉,，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度,。不過,，你的學習又常常使我擔心，總是出現(xiàn)一些小的波動,，這也讓爸爸媽媽擔心啊,。希望你能通過自己的努力取得更加穩(wěn)定更加優(yōu)秀的成績！

21,、個子不高,，年齡偏小的你，學習上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐,。勤奮刻苦的你成績優(yōu)秀,，如果能下點功夫把鋼筆字練好，那就更好了,！新的學期老師期待著你寫出一手漂亮的鋼筆字,，加油！

22,、你是個開朗的男孩,，樂于助人，大多時候能按時完成老師布置的作業(yè),。只是,，自制能力不是很好,，上課容易分心，記住做小動作是不對的,，只有聚精會神聽講才能取得更好的成績,。下學期，老師期待你的改變,！

23,、活潑開朗的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你完成的作業(yè)中可以看出你對待學習非常認真,，希望今后的課堂上繼續(xù)積極發(fā)言，端正學習態(tài)度,，讓成績更上一層樓,。

24、你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩,，有著良好的學習習慣，如果你希望成功,，應以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好！

25,、安靜乖巧的你深得各科老師的喜愛,，學習態(tài)度端正，每次作業(yè)都能按時完成,，上課發(fā)言積極,。這學期，由于腿傷,，你沒能參加班里的很多活動,，沒關(guān)系！等腿好了,，你會有很多展現(xiàn)自己風采的機會,，到時老師期待你的表現(xiàn)，加油,！