人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

大學生實習簡歷篇一

貴單位：

您好,！

xxx同學是我院專業(yè)應屆生,，今去貴單位聯(lián)系實習事宜，請接洽,。

畢業(yè)實習是我院教學工作的'重要環(huán)節(jié),，是適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質量的重要舉措,，是向社會提供人才的有效窗口,。為此，學院高度重視畢業(yè)生實習工作,，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,，積極為提供實習場所，要求努力為單位服務,，切實圓滿完成學生實習任務,，提高人才核心競爭力。在此,，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對事業(yè)的大力支持,，表示最衷心的感謝！

在接受學生畢業(yè)實習中,，請按照貴單位規(guī)章制度的要求,，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定,，謝謝貴單位的合作,。

xxxx學院

20xx年xx月xx日

大學生實習簡歷篇二

尊敬的貴單位領導：

茲有我院xxx專業(yè)本科班學生xxx去貴單位進行畢業(yè)實習，實習期為實習，實習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,。月年實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),，是學生獲得實踐經驗，適應實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),，是學生獲得實踐經驗適應社會的有效途徑,，學院高度重視學生實習工作。為此,，社會的有效途徑,，學院高度重視學生實習工作。為此,，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,，地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務,。

同時,，在實習過程中，習任務,。同時,，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求,，對學生嚴格教育管理,，并在實習結束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理，況給予鑒定,。況給予鑒定,。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持,。

此致

敬禮,！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

大學生實習簡歷篇三

當前，大學生安全實習已逐漸成為一種校內外廣泛關注的教育實踐活動,。安全實習不僅是學生校園安全意識教育的一種重要手段,，同時也讓大學生通過實踐錘煉安全技能，提升安全意識,。在我的大學生活中,，我曾經參與過一次安全實習，今天我就來分享一下我的心得體會,。

第二段：實習前的準備

在參加安全實習之前,，我先進行了一些準備。首先,，我通過閱讀大量的資料了解了不同類型的安全實習,，并在此基礎上選擇適合自己的實習項目,。其次,，我主動了解實習單位的安全管理制度,，以便更好地適應實習環(huán)境。同時,，在安全實習的過程中,，我準備好了必需的安全裝備，比如手套,、口罩,、護目鏡等。

第三段：實習中的體驗和感受

進入實習環(huán)節(jié),，我深刻地認識到安全意識的重要性,。在實習過程中，我在不斷積累有關安全措施的知識,，更加理解安全意識的深層含義,。比如，我們需要對自身行為負責,，不僅要保護自己,，還要確保周圍的人員不受傷害。在具體的實習中,，我發(fā)現(xiàn)確保自己和他人的安全需要多個方面的措施,，并需要不斷加強自身的安全意識。

第四段：實習后的反思和總結

實習結束后,，我進一步反思了自己在安全實習中的表現(xiàn),，總結了自己的優(yōu)點和不足,。在實習中,，我發(fā)現(xiàn)我在安全意識方面還有許多不足之處，需要更加努力,，學習和運用更多的安全知識,。同時,，我也通過實習了解了實際工作中的安全風險和安全措施，這對我的學習和未來的工作生活都有所裨益,。

第五段：結語

通過這次安全實習,，我深刻認識到安全意識的重要性，更加清楚了實踐鍛煉對安全學習的價值,。實習不僅讓我們身臨其境地感受安全,，也讓我們加強了對安全的理解和認識。在今后的學習和工作中,，我會繼續(xù)努力學習和提高自己的安全意識,，為更好的安全工作做出貢獻,。

大學生實習簡歷篇四

隨著當今社會的進步與發(fā)展，越來越多的大學生都意識到實習經驗對自身職業(yè)發(fā)展的重要性,。而在實習期間,，確保自身的安全則顯得尤為重要。因此,，本文將分享一些我在實習中的安全心得體會,，旨在提高廣大大學生的安全意識，防范工作生產和生活中的各種不安全因素,。

第二段：實習前的安全準備

在開始實習之前,，我們需要認真了解公司的安全規(guī)定，并且嚴格遵守,。此外,，還應該掌握一些基本的安全知識，例如滅火,、緊急逃生等等,。另外，在實習期間,，我們應該注意自身的健康狀況,，如果身體出現(xiàn)不適，要及時就醫(yī)或通知相關人員,，以免影響工作或者引發(fā)更大的安全問題,。

第三段：實習中的安全防范

在實習期間，我們需要時刻保持警惕,，謹防工作中的各種不安全因素,。比如，在操作復雜機器設備時,，我們必須嚴格按照相關規(guī)定來操作,，保證自身和周圍人員的安全。另外,，在接觸有害物質時,，必須佩戴好防護設備，避免危害身體健康,。還有在工作場所行動時,，不要隨意跑跳，以免發(fā)生不必要的危險事故,。

第四段：應對突發(fā)事件

在實習過程中,，突發(fā)事件的發(fā)生可能性不能排除。在這種情況下,，我們需要冷靜應對,。首先,，要迅速報警或通知相關人員，及時處理事件,。其次,，要配合相關人員的安排，盡可能減輕安全事件的影響,。同時,，在遇到不情況時,，也需要立即向領導匯報,，及時協(xié)助處理。

第五段：實習后的安全總結

實習結束后,，我們也需要對自身的安全經驗進行回顧總結,。在總結中，應該評估自身安全意識的提高程度,，發(fā)現(xiàn)安全隱患并做出處理措施,。同時，發(fā)現(xiàn)安全問題,，應該及時向公司或上級領導反映,，提出改進建議，共同營造一個更加安全,、舒適的工作和生活環(huán)境,。

結語：

在大學生實習期間，安全無小事,。只有時刻保持警惕,，有效預防和有效懲戒各種不安全因素，才能確保自身和他人的安全,。通過嚴格落實安全制度和規(guī)章制度,，加強安全培訓和宣傳，提高大學生的安全意識,，我們相信,，我們的實習生活會更加安全、有保障,。同時,，在實習結束后，我們也應該總結經驗,，為自身及他人的安全提供更好的保障,。

大學生實習簡歷篇五

(1)使學生了解數(shù)學知識和信息技術在生產實際中的應用情景，加深感性認識,。

(2)經過實踐,，使學生學會分析和解決生產實際中遇到的問題,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和獨立工作的本事。

(4)增強學生勞動觀點,、團體觀念,，培養(yǎng)學生正確的人生觀，樹立良好的社會職責感,，引導學生建立正確的`擇業(yè)觀,。

(5)為學生進行畢業(yè)設計供給素材，收集資料,。

(6)經過參與實際崗位的工作,、學習，了解生產和社會實際,，培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎知識的基本技能,，提高分析問題和解決實際問題的本事，為畢業(yè)后從事相關工作打下良好的基礎,。

大學生實習簡歷篇六

大學作為人生中的重要階段,，是學習和實踐的地方。實習作為大學生接觸社會的一次重要機會,，具有非常重要的意義,。通過實習，我們可以鍛煉自己的專業(yè)技能,，不斷提高自己的綜合素質,。下面我將會分享三篇大學生實習心得體會。

二,、實習經歷一

我的第一次實習是在一家電商公司,，主要工作是負責網站前端設計。在公司實習的半年時間里,，我學習了很多關于電商的專業(yè)知識,，包括網站開發(fā)、設計,、維護和運營等方面,。同時，在實習期間,，我也學會了如何與同事合作,，如何處理問題和解決困難。通過這次實習,，我不僅提高了自己的專業(yè)能力,，還鍛煉了自己的團隊合作和解決問題的能力。

三,、實習經歷二

我的第二次實習是在一家國際知名的媒體公司,，主要是參與了新媒體的編輯和運營工作,。雖然我的工作主要是在辦公室里完成的，但是我也有機會參與一些有趣的采訪和報道,。在工作中,，我學會了如何從不同的角度去思考問題，并更好地表達自己的看法,。通過這次實習,，我也提高了自己的寫作能力、分析能力和創(chuàng)新能力,。

四,、實習經歷三

我的第三次實習是在一家非營利組織，主要工作是參與社區(qū)服務項目,。這次實習比前兩次都要特別,，因為我有機會直接和社區(qū)居民進行交流和互動,。在這個過程中,，我學會了如何傾聽他人的需求和意見，并且去針對性地制定解決方案,。這次實習讓我更加深入地了解了社區(qū)的問題和需求,，也提高了自己的社交能力和自我管理能力。

五,、總結

在大學期間進行實習,，可以讓我們從理論上的知識向實踐經驗的轉化，為我們今后的工作做好充分準備,。通過實習,，我們可以接觸到不同的行業(yè)和領域，鍛煉自己的交流和解決問題的能力,，增強自己的自信心和毅力,。因此，我非常推薦大學生們積極參與實習,，不斷拓展自己的眼界,，提升自己的綜合素質。

大學生實習簡歷篇七

3,、培養(yǎng)學生觀察,、分析、處理和總結工程技術和管理問題的獨立工作的本事;

4,、使學生樹立建筑經濟觀點,，能進行編制施工預算(即工料分析)和掌握編制建筑工程估價的基本知識：

5、學習和了解單位工程施工準備工作中的各項內業(yè)工作,，能編制一般工業(yè)與民用建筑施工組織設計;了解建筑企業(yè)現(xiàn)行的組織機構和施工企業(yè)經營管理方法：

6,、擴大學生的技術與管理眼界,，了解建筑業(yè)中采用的新技術、新材料,、新工藝和新的組織管理模式的情景,。

8.使學生對房地產和工程項目人才素質的要求有深刻的認識。

學生在實習期間,，必須遵守相關的實習制度,，和實習單位的一切規(guī)章制度，作息時間與實習單位相同,，不得遲到,、早退和搞特殊化。

大學生實習簡歷篇八

在現(xiàn)代社會中,，實習已經成為大學生發(fā)展自己的重要途徑,。實習不僅能夠幫助大學生在現(xiàn)實工作環(huán)境中學習和實踐專業(yè)知識，鍛煉獨立思考和解決問題的能力,，同時也能夠增加大學生的社會經驗,，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎。在我的大學生活中,，我也進行了多次實習,，這些實習給我留下了很多深刻的印象和啟示。下面是我對實習心得的三篇體會,，希望對正在進行實習或者即將進行實習的大學生們有所幫助,。

一、實習給予我難忘的經驗

在我大二的時候,，我參加了一次為期一個月的企業(yè)實習,。在這個月里，我對企業(yè)的管理和運營有了更加深入的了解,，掌握了很多實際工作技能和經驗,。這次實習讓我印象深刻的是，企業(yè)里的每一個人都非常努力工作,，為了完成任務和達成目標,，每個人都在努力地工作著。同時,，企業(yè)為員工們提供了很好的工作環(huán)境和福利待遇,，所以員工們也非常投入到工作中。從這個經歷中,，我體會到了工作的重要性,，擁有一份稱心如意的工作非常重要。于是，我也更加努力學習和打拼,，希望自己能夠有一份自己喜歡的,、有挑戰(zhàn)性的工作。

二,、實習讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足

在大學的時候,，我曾有一次為期兩個月的媒體實習。在這個實習中,，我負責撰寫新聞稿,、進行新聞采訪等工作。初到崗位時,，我自以為是地認為自己的采訪技能很好,，但實際上我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實中并不如我想象的那么擅長。我發(fā)現(xiàn)自己對許多新聞的了解并不深入,，采訪過程中也經常面臨到了許多困難和挑戰(zhàn),。通過實習的過程，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并且尋找解決問題的方法,。我開始在工作中獨立思考問題,、挑戰(zhàn)自我，并逐漸提高自己的工作能力,。從這個過程中來,，我提高了自己的學習能力，在以后的工作中也更加自信和勇敢面對各種挑戰(zhàn)和困難,。

三、實習激發(fā)我對未來的動力

最近,，我參加了一家互聯(lián)網公司的實習,。這次實習讓我感受到了來自未來的動力和信心。在團隊協(xié)作中,，我發(fā)現(xiàn)不同的人帶來的思路,、觀點和方向非常不同，這使我逐漸提高了團隊合作的技能和品質,，學會了如何更好地協(xié)作,、交流和學習。在公司的項目中,，我發(fā)現(xiàn)自己可以很好地學習新技術,、深入了解團隊業(yè)務，并且通過努力和拼搏提升自我,。這次實習讓我充滿了對未來職業(yè)生涯的期待和信心,，我相信自己在未來能夠成為一個出色的職業(yè)人，并為我所在的行業(yè)做出自己的貢獻。

總之,，實習對于大學生是非常重要的,，它可以幫助大學生提升自我，在現(xiàn)實環(huán)境中鍛煉自己的能力,。通過實習,，我不僅讓自己學會了更多技能，也悟出了一些工作的真諦,，讓自己更加努力地為未來做準備,。希望我對于實習的這些體會和心得，能夠幫助大家更好地認識實習的重要性,，提升實習質量,，為未來的職業(yè)生涯打下穩(wěn)固的基礎。

大學生實習簡歷篇九

由于這次實習,，是我們專業(yè)唯一的實習教學環(huán)節(jié),，把原來的認識實習、生產實習和畢業(yè)實習集中到一起了,，所以在實習中要：

1,、加強和鞏固理論知識，哦誒樣自己發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力,。

2,、鍛煉自己的實習工作能力，適應社會能力和自我管理的能力,。

3,、了解實習單位的計算機技術的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景,。

4,、根據(jù)實習單位的具體情況，選定合適的畢業(yè)設計題目,。

畢業(yè)頂崗實習是實踐性教學環(huán)節(jié),，是專業(yè)教育的重要組成部分。通過畢業(yè)頂崗實習,，使學生具有良好的職業(yè)道德素質和行為規(guī)范,，掌握必需的專業(yè)基礎知識，了解職業(yè)崗位的相關環(huán)節(jié);培養(yǎng)具有較強專業(yè)操作能力的高素質,、高技能,、創(chuàng)業(yè)型專門人才;促進我院的內涵建設和"校企合作"、"工學結合"的辦學模式,，提高我院人才培養(yǎng)質量,。

大學生實習簡歷篇十

敬啟者：

xx大學是國家教育部直屬重點大學,，是一所理、工,、文,、商等多學科協(xié)調發(fā)展的綜合性大學，在國內外享有很高聲譽,。學?，F(xiàn)有教職員工4200多人，在校學生超過15200人,，設有十六個學院,、34個專業(yè)學系、40個本科專業(yè),，擁有12個博士學位授予權,，42個碩士學位授予權。近年來學校已為上海地區(qū)和全國各地輸送了一大批涉外會計的復合型人才,，畢業(yè)生深受用人單位好評,。

目前，我們會計學系20xx屆本科生即將面臨畢業(yè)實習,。本屆學生在過去三年半中已修完了會計學/財務管理專業(yè)的全部課程,。在校期間，學生除了學習中高級財務會計（中英文）,、成本管理會計（中英文）,、中高級財務管理、審計,、國際會計,、跨國公司財務管理、經濟法,、稅法,、會計和財務管理信息系統(tǒng)、微宏觀經濟學,、運籌學、應用統(tǒng)計等十多門專業(yè)主干課程外,，大部分學生還通過了大學英語四六級考試,。我系以往幾屆學生在畢業(yè)實習中普遍能夠學以致用，以其良好的'知識結構和實務能力獲得實習單位的好評,。

現(xiàn)有本專業(yè)學生有意向貴單位聯(lián)系實習事宜,。

如蒙考慮接受，煩請?zhí)顚懴铝谢貓?zhí)寄回本系或由學生帶回,。

實習時間共（xx）周,，自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止，實習期間請貴單位按實習生資格對學生進行指導和管理。

我們對貴單位的支持和合作表示誠摯感謝,。

xx大學商學院會計學系

日期：20xx年xx月xx日

大學生實習簡歷篇十一

大學生實習是大學生提升自己能力和實踐經驗的一種重要方式,。通過實習，我深刻體會到了實踐對于理論知識的鞏固和應用的重要性,。實習期間,，我不僅學到了許多專業(yè)知識，還鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作能力,。在這個過程中,，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過努力和積極應對,，最終克服了困難,，取得了實習階段的成功。實習使我學到了很多寶貴的經驗和教訓,，這些經驗將成為我未來職業(yè)生涯中的寶貴財富,。

在實習的過程中，我深刻體會到了理論知識與實踐的聯(lián)系,。在校期間,，我們學習了大量的理論知識，但只有通過實習,，才能真正將這些知識應用到實際工作中,。實習期間，我運用了課堂上學到的知識,，解決了許多實際問題,。通過實踐，我深化了對專業(yè)知識的理解和掌握,，實踐經驗也為我今后的學習提供了更加具體和實用的參考,。

實習還讓我更加深刻地認識到了團隊合作和溝通的重要性。在實習的過程中,，我與同事們一起協(xié)作完成了許多任務,。在合作中，我學會了傾聽他人的意見,，與他人協(xié)商解決問題,，以及相互支持和幫助。通過與他人的互動,，我提高了溝通能力和協(xié)作能力,，也更加意識到了團隊合作的重要性。

在實習的過程中,，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。由于實踐經驗不足,，我剛開始的時候遇到了許多困難和障礙。但是,，我沒有放棄,，而是積極面對困難，尋找解決問題的方法,。通過不斷的努力和學習,，我逐漸克服了這些困難，并取得了一定的進步,。這個過程讓我明白了困難和挑戰(zhàn)并不可怕,，只要有足夠的勇氣和毅力，我們就能夠克服困難,，取得成功,。

通過這次實習，我學到了很多寶貴的經驗和教訓,。我明白了理論知識與實踐的關系,，意識到了團隊合作和溝通的重要性，也經歷了困難和挑戰(zhàn)后的堅持與成功,。這些經歷和教訓將成為我未來職業(yè)生涯中的寶貴財富,，讓我更加自信和準備好迎接未來的挑戰(zhàn)。

總結起來,，大學生實習是一次寶貴的經歷,，通過實習，我們能夠深化對專業(yè)知識的理解和掌握,，提高溝通能力和團隊合作能力,，同時也鍛煉了我們面對困難的勇氣和毅力。實習是讓我們更好地踐行理論知識的機會,，也是一個展示自己能力和實踐經驗的舞臺,。我相信，通過實習,，我們能夠更好地為未來的職業(yè)生涯做好準備,，迎接各種挑戰(zhàn)。

大學生實習簡歷篇十二

大學生實習是培養(yǎng)學生實踐能力,、提高綜合素質的重要環(huán)節(jié),。在過去的一年里，我有幸參加了四次實習,，分別是企業(yè)實習、社會實踐,、科研實習和教育實習,。通過這些實習,，我不僅學到了專業(yè)知識，也鍛煉了自己的能力,，積累了寶貴的實踐經驗,。在這篇文章中，我將分享自己的實習心得和體會,。

第二段：企業(yè)實習

在企業(yè)實習中,，我深刻體會到了專業(yè)知識與實踐的結合之重要。企業(yè)實習讓我明白了理論知識與實際操作的差距,。我發(fā)現(xiàn)自己在實際操作中遇到了許多問題,，而這些問題在課堂上是無法解決的。通過實習,，我不僅糾正了自己的錯誤,，還學到了大量的實踐經驗。我也明白了團隊合作的重要性,，只有相互合作,、互相幫助，才能更好地完成任務,。

第三段：社會實踐

參加社會實踐讓我感受到了社會的多元性和復雜性,。在與不同職業(yè)人士交流的過程中，我了解到每個行業(yè)都需要不同的專業(yè)背景和工作經驗,。這讓我明白了未來所面臨的競爭有多么激烈,，也讓我深刻意識到自身的不足之處。通過社會實踐,，我明白了自己的專業(yè)會議程序能力還需要不斷提升,，同時也明白了學會思考和解決問題的重要性。

第四段：科研實習

科研實習是我最感興趣的實習項目之一,。在實習中,，我學到了科學研究的方法和技巧，掌握了實驗的操作流程,。與指導老師和同學的討論使我逐漸形成了對于科學研究問題的思考方式,，以及解決問題的能力。同時,，科研實習還讓我明白了科研需要耐心和毅力,，只有持之以恒地努力，才能取得突破,。

第五段：教育實習

教育實習是我近期參加的實習項目之一,。在教育實習中，我體驗到了教育工作者的辛勞和責任,。通過上課和備課,，我深刻了解到了教育是一項極富挑戰(zhàn)性的工作,。教育實習也強化了我對教育事業(yè)的熱愛，讓我明白了教育是傳承知識和教育下一代的重要使命,。在實習中,，我學到了教學技巧和溝通能力，鍛煉了自己的組織能力和解決問題的能力,。

總結：大學生實習經歷不僅豐富了我們的社會閱歷,，也提高了我們在實踐中解決問題的能力。通過企業(yè)實習,，我們了解到了專業(yè)知識與實踐的結合之重要,；通過社會實踐，我們感受到了社會的多元性和復雜性,；通過科研實習,，我們學習了科學研究的方法和技巧；通過教育實習,，我們深刻體會到了教育工作者的辛勞和責任,。這些實習心得和體會將成為我們未來發(fā)展的寶貴財富，幫助我們在職業(yè)生涯中取得更好的成就,。作為一名大學生,，我們應該珍惜實習機會，不斷探索自己的潛力,，為自己的未來打下堅實的基礎,。

大學生實習簡歷篇十三

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,。下面是本站的小編為大家精選的大學生實習報告前言，希望大家喜歡!

大學生實習報告前言(1)

一,、實習目的

這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習,。本次實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據(jù)自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎。

二,、實習前的準備

因為學校允許我們自己尋找實習單位,所以在實習前的一周我們不停的搜索各方面的信息,。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實習,、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進行交談后,老板很爽快地聘用我們了,。在經歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做。

三,、實習的內容

“川菜府酒樓”顧名思義,是飯店,。它位于翟營南大街卓達商貿廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間,。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等,。

而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務員,下面就我們的工作內容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。服務員,、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度,。因為我們這有三個樓層,所以服務員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒,。

服務員的具體工作:上班后打掃各自負責的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶,當然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學,幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺,、撤臺和擺臺,大致就這樣,。

四、實習體會

實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐,。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,。

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事,。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我,。

近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去干些什么等等!踏進大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來,。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心,。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了他們對我的信任,。還有對我們服務員而言,跟客人交流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應的樓層,再者點菜更得細心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務好,下次才會關顧,生意才會好,生意好了老板高興了,我們的日子就會更好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花,。作為服務員應根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜,。

第三是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在實習期間,我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的時間,向老板請教問題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快,。

第四是感受到學校和社會的距離

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,關系復雜,得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中,這一點我感受很深,。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會上的人都寧愿回校讀書,。在這我要說的是,我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務,。

回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義,。

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。最后衷心的感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會,。

大學生實習報告前言(2)

這個暑假固然短暫,，但我過得很充實。經村委的介紹,，我有幸和村上的獨孤老人接觸,，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品,，最重要的是豐富了他們的精神家園,。

這次假期社會實踐我以“善用知識，增加社會經驗,，提高實踐年能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會調查,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。

在這次實踐過程中,，我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識,。讓我深入生活的每個角落里,，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

由于老人們身體都不是很好,，行動也不怎么方便,，為他們打掃，整理房間成為了我第一個工作,。過程中固然挺煩挺累的,，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動力了,，而且想想做這些也挺有意思的,。在整理房間的時候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣,，本來房子就挺舊了，所以就更應該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣,。這樣老人的生活條件改善了,，那么身體狀況也會有所好轉的?？墒俏遗龅搅艘粋€很棘手的問題,，者買東西的錢從哪來啊?于是我思考了一番之后，我預備去向村委干部商量,，向他們要錢,。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場出色的“交談會”,，大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言,，“會”間還有同學自愛唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛,。

固然這次實踐我沒有用到我所學的專業(yè)知識,，但增強了我的辦事能力與交往能力，同時也讓我懂得了前來之不易,，而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們,，要常回家看看,。

在實踐的這段時間里我穿街走巷,，接觸了各種各樣的人和事，做著自己計劃好的事,。在學校里也許有老師分配說今天要做什么明天做什么,，但這次的實踐中不會有人告訴我這些，我必須要知道什么時候要做什么,，而且要自己做,，并盡自己最大的努力做到最好。同時也培養(yǎng)了我獨立思考的能力，也鍛煉了我的思維,，讓我思想更深一層,。

在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什么物質財富,，而是精神上的滿足,。從他們身上我還學到 了挺多生活經驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識,。

當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通,。一直以來我的口語交際能力東不是很好，與別人對話時不會隨機應變,，往往會使談話時有冷場,，這是非常尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點,，所以我捉住這次機會努力與他人交談,，效果真的很不一樣誒。

這次的親身體驗讓我有了深刻的感慨,，這不僅僅是我的一次實踐還是一次人生經歷 ,，而且是我一生中最寶貴的財富之一。

當然這次社會實踐之后,，我掩卷深思,，思緒萬千。我在思考幾個問題,。嗯我覺得這些老人真的很可憐的,。他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社會的關心與照顧,。我還經?？吹嚼先藗冏约禾羲龋€要去城里為了生活而去賣東西賺錢,，這些我看了好是心疼和心痛,。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲,。最讓人難過的是政府對者些也視而不見,，以點都不重視這些。固然中央有說對老人的補貼,，可是天高天子遠,，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也很少,。還有就是子女沒有盡到義務與責任,。這種風氣真的非常的嚴重,。就讓我們一起努力吧，從身邊的小事做起,。

這幾天實踐下來,，我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多,，也明白了一個人的氣力是多么的微不足道啊,。只有大家齊心協(xié)力，團結合作,，才能把事情做好,。而且出門在外，朋友很重要,，偶然碰到困難的事情或者傷心難過時,，朋友是最好的依靠?？傊視俳釉賲?，為自己而奮斗，對自己的人生負責,。

大學生實習報告前言(3)

社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。這是我進入大學以來的第一個學期，當然,，也是我第一次經歷社會實踐,。

暑假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充實,，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),，其實也算是營業(yè)員。因為移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務,。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,，給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是,，在我努力學習下,，很順利的和同事相處，工作也投入了其中,。我的工作主要是辦卡,，充值和業(yè)務咨詢服務,。

經過一段時間后，自己常常出現(xiàn)錯誤,，粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。而且也接受了批評,，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心,、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅,。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長，在實踐中學習,，充實了自我,，增強了口頭表述能力，與人交流,，真正地走出課堂,。如何服務大家，享受自己的成果,，使自己陶醉在喜悅之中,，有時會很累，但更多的感覺是我在成長,，我在有意義地成長,，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力,，這才是動力之根本,，動力之源泉;另一方面，我意識到了自己的不足,，沒有經驗,，沒有與人交流的口才。

說實話,，對于這種實踐活動,，我并不十分清楚其真正的意義,。可是對于一個大學生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。于是，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的“道路”,，也結束了這個實習階段。在這次會計實習中,，我可謂受益非淺,。僅僅的一個月實習，我將受益終生,。這一次的實習雖然時間短暫,，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗,，這些都是書本上無法得來的,。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面,，同時給自己在新的學期定下了目標,，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標,，向成功邁進一大步,。

我打過工，知道學生打工很不容易,。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖,，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,，有的是托著不給，還有的干脆就不給了,。

那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類,。時下大學生打工無非是做家教，搞推銷,，出賣勞動力,。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會,。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,，因此做家教顯然行不通。搞推銷,，說句老實話,，其實我是很想干這行的,。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易?可轉念一想,，還是不行,，只因為自己面目猙獰。加上五短身材,，我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑,。說是影響市容，極易讓外國游客對廣州產生誤解,。我知道什么叫金玉良言,。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,，推銷也只好作罷——說實話,，推銷實在太苦了。我怕我受不了,。

我暑假每天早晨7:00起來,，下午6:30下班。聽聽元老們的工作經驗,，慢慢的我干了將近一個月,，教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態(tài),。每天對象是電腦,，一天下來，我的眼睛都成腫的了,。打工可真累,，我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負擔,，還可以通過打工鍛煉自己,，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,，是人生很有意義的經歷,。邊學習邊打工，收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多,?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,，它已經不符合現(xiàn)代大學生的追求,，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活,。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,，成為校園里一道亮麗的風景,。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。

對于大學生打工，一直是“仁者見仁,，智者見智”,，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路,，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸,，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益,，對自己積累人生經歷有益,，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中,。

老板對我很好,，對員工們都很好，第一月雖然沒有學到多少東西,，但是,，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做,。不會讓公司的員工失望的,。

打工只是一種磨練的過程。對于結果,，我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求,。人生需要設計,，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的,，失敗就是一種成本,，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始,。小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動證明自己。打一份工,，為以后的成功奠基吧!

不經風雨,，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功,。

因此,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的,。在學校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合,，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的,，這關乎工廠的利益存亡,。總之,，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在收獲,，是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟。在我的打工生活中,，我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人,、支持別人。

打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。現(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧,。

現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經驗。所以,，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工,。暑期雖然只有短短的兩個月,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

大學生實習簡歷篇十四

實習是大學生完善自身能力和為將來就業(yè)做準備的重要途徑,，通過實習，我們可以將理論付諸于實踐,，深入了解職業(yè)領域,，培養(yǎng)職場素養(yǎng)。在我進行的幾次實習中,，不僅提升了我的專業(yè)能力,，還讓我認識到自己的不足，激發(fā)了我追求進步的熱情,。

第二段：實習經歷一：鍛煉專業(yè)技能

在一家互聯(lián)網公司的實習中,，我主要負責Web前端開發(fā)，這是我專業(yè)的一個重要方向。通過這段實習,，我學到了許多實用的技能,，如HTML、CSS,、JavaScript等,。在與團隊合作的過程中，我也掌握了團隊協(xié)作的能力,，學會了如何與不同背景的人溝通和合作,。這段實習經歷不僅讓我深入了解了互聯(lián)網行業(yè)的運作方式，也讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識,。

第三段：實習經歷二：鍛煉領導才能

在一家中小型企業(yè)的實習中,，我被委以重任，成為一個小團隊的項目負責人,。這是我第一次擔任領導角色,，帶領小團隊完成了一個市場調研項目。在這個過程中,，我學會了領導團隊的技巧,，如制定目標、分配任務,、協(xié)調資源,。同時，我也收獲了協(xié)調人際關系的能力,，學會了化解沖突,、培養(yǎng)團隊凝聚力。這段實習讓我對自己在團隊合作中的領導能力有了更深入的認識,。

第四段：實習經歷三：“倒逼”自我學習

在一家研究機構的實習過程中,，我參與了一個科研項目。由于項目的特殊性,，我需要自己獨立解決許多技術問題,。這讓我意識到，大學所學只是基礎,，實際工作中需要不斷學習新知識,。我學會了主動解決問題，克服困難,，緊跟科技發(fā)展的步伐,。這段實習經歷讓我明白了持續(xù)學習的重要性，以及在技術發(fā)展中,，只有不斷更新知識才能保持競爭力,。

第五段：實習經歷四：規(guī)劃個人發(fā)展

在一家大型企業(yè)的實習中,，我有機會接觸到多個部門，并與不同崗位的員工進行深入交流,。這讓我對公司的運作方式有了更全面的了解,，也讓我認識到自己的優(yōu)勢和不足。通過這段實習,，我明確了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向，并制定了相應的規(guī)劃和目標,。這段實習經歷讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃,，也為我努力奮斗提供了動力。

總結：

通過這幾次實習經歷,，我不僅提升了專業(yè)能力,，還培養(yǎng)了領導能力和自我學習能力。實習是一次鍛煉自己的機會,，通過實踐,，我們可以不斷完善自己，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎,。我相信,，在未來的工作中，這些寶貴的實習經驗將成為我成長的源泉,。

大學生實習簡歷篇十五

本人系蘭州城市學院馬克思主義學院社會工作專業(yè)121班學生,。

姓名：學號聯(lián)系電話家長聯(lián)系電話。家庭地

址：經家長同意,，本人聯(lián)系到(單位)自主實習,。實習期為月日至20月日，為保證實習任務的順利完成,，本人特鄭重承諾如下：

1.在自主實習期間,，自覺遵守國家法律法規(guī)和公共道德，嚴格遵守學校,、實習單位和實習科室的各項規(guī)章制度與操作規(guī)程,，服從實習單位和帶教老師的安排。因事離開實習工作崗位,，自覺履行請假手續(xù),，按時銷假。

2.加強安全意識,，提高自我保護能力,，防止意外發(fā)生;保持通訊設備暢通，能隨時與家長,、校內輔導員,、實習單位主管和指導老師保持聯(lián)系,。

3.嚴格按照實習大綱要求完成實習計劃。在帶教老師的指導下進行各項操作,，不擅自行動,，不違規(guī)操作。

4.實習單位沒有條件安排住宿需自行解決時,，盡量在離實習單位較近處租住,，盡量與同學合住，以便相互照顧,，住宿地點如有變動,，及時告知實習單位管理人員和學校輔導員。

5.注意防火,、防盜,、防中毒。實習宿舍自覺遵守消防安全規(guī)定,，不違章用電,、用水，決不使用熱得快等違規(guī)電器,。冬季保持宿舍通風,，防止煤氣中毒;不使用易燃易爆或有毒物品;同時加強個人物品管理，不將數(shù)額較大的現(xiàn)金和貴重物品存放在宿舍,，出門隨手鎖門,，把防火防盜工作落到實處。

6.注意交通安全,。請假離開實習單位,、外出擇業(yè)和節(jié)假日回家的往返途中自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全,。

7.實習期間發(fā)生事故,、差錯、損壞物品及時主動向帶教老師報告,，視發(fā)生事故,、差錯的性質承擔相應的責任，損壞物品按規(guī)定賠償,。

8.實習期間不將危險品帶入或帶出實習現(xiàn)場,，不打架，不說臟話,，舉止端莊,，不做有損學生及學校形象的事情;謹慎交友，不把與實習無關的人帶入實習地點,。

9.在實習期間的一切安全問題及所產生的費用由本人承擔,。

10.本承諾書一式二份,，學生、學院各執(zhí)一份;有效期至實習結束返校后止,。實習期間,，本人若有違反上述承諾事項，愿意承擔相應責任,。

學生簽字：

家長簽字：

年月日