“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

暑期社會實踐報告書店篇一

我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”,，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”,，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”,。“其實并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存,。

暑期社會實踐報告書店篇二

每到快放假的前一個月,，大家就開始忙活著張羅即將來臨的社會實踐。實踐單位,、實踐地點,、實踐時間以及薪水、食宿還有面試等等,，這些條件都在考慮范圍之內(nèi),。綜合考慮之后，便有了去留的選擇,。

此次我的社會實踐的地點是陽泉市,，具體實踐單位是平定縣清華中小學(xué)文化課培訓(xùn)中心。簡單地說,，其實就是一個暑期培訓(xùn)班,。我的實踐身份就是輔導(dǎo)老師。7月6號考試一結(jié)束,，便匆忙啟程轉(zhuǎn)戰(zhàn)平定,。7月7號備課一天。8號便正式開了課,。

來了平定之后,，我才知道一共有五位老師：倆個英語老師(包括我)，倆個數(shù)學(xué)老師還有一個物理老師,。我們五個都是太原師范學(xué)院的學(xué)生,，不同的是其中倆個已經(jīng)考上了研究生，另外倆個也都已經(jīng)畢業(yè),，只有我一個是大二學(xué)生,。這樣的身份也就奠定了日后被給予更多的照顧以及更多的叮囑。和我一個寢室的是另外一個英語老師——張艷琴以及唯一的一個物理老師——王曉暢,。后來漸漸了解到他們倆個一個考上了西南大學(xué)研究生一個考上了吉林大學(xué)研究生,，心中敬佩之情不由而生。

開課第一天

我負(fù)責(zé)的年級主要是初一即初二,，偶爾客串一下初三及高一?，F(xiàn)在還清楚的記得第一天上課時的情況。那天我們提前一個小時就早早到了輔導(dǎo)中心之一——體育場,。開了教室門,，環(huán)視一周才發(fā)現(xiàn)教室好臟，很悶熱,，便開了窗戶,，清掃起教室。待到教室整理的差不多了，樊老師正好通知我們?nèi)ソ虒W(xué)樓下領(lǐng)學(xué)生,。一下樓,，哇，黑乎乎一片腦袋,，滿滿一院子，老的少的,，頓時杜撰了一句話“黑云壓地地欲摧”,。估計平均每個學(xué)生周圍至少站著一個家長。由于初一有60多個學(xué)生,，加上又是第一天開課;考慮到一方面老師緊張,，另一方面孩子們也需要適應(yīng)，所以初一暫時被分成倆個班,，由我和張老師一起帶,。雖說在這之前樊老師(該輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人)已經(jīng)開會指導(dǎo)過如何講課，講課過程中該注意些什么,，我課前也充分備了課;但一看到那么多家長站在門外,，心里還是咚咚的跳得厲害。值得慶幸的是我的英語發(fā)音還不錯,，十幾分鐘后家長便紛紛滿意地離開了,。緊張而有序的第一天就這樣結(jié)束了。

若干天后

開課第三天,，初一倆個班60多名學(xué)生合到了一起,。下午初二班也開了課。生活頓時忙碌了許多,。早上六點多起床,、洗涮、吃飯,。七點二十出門,。七點半到學(xué)校。八點半初一上課,。中間這點時間留給早到的同學(xué)問問題,。八點半至十一點半，共三節(jié)課,。中午回家休息一會備會課,，就得抓緊時間趕往初二上課地點——平定縣招待所。下午三點至六點,，也是共三節(jié)課,。晚上七點左右回家，吃飯、備課,、洗漱,。十一點半睡覺。幾乎每天樊老師都會給我們開將近一個小時的會,，因為該培訓(xùn)中心有聽課制度,，所以每次聽完樊老師都會指出每個人講課有什么不足，有則改之無則加勉,。

說到講課,，對于初一，前倆天的課上下來感覺還不錯,，此時在面臨這么多學(xué)生時也便輕松了許多,。只是樊老師一直叮囑要管好紀(jì)律，不要笑,，嚴(yán)嚴(yán)肅肅上課,，課下也不要隨便搭理學(xué)生。我很愛笑,，又一直喜歡年輕,、親善的老師，所以也就稍稍偏駛了方向,。課下的我很喜歡坐在教室跟孩子們聊聊天,，看他們玩各種小游戲，那種感覺很溫馨也很滿足,。后來,，漸漸漸漸發(fā)現(xiàn)初一的孩子并不太喜歡跟老師聊天，似乎是懼怕老師,，更多的只是同學(xué)之間互相打鬧嬉戲,。對于初二學(xué)生來說，這個問題就不存在,。初二共28人,，8女20男，比率嚴(yán)重失調(diào),，上起課來卻輕松了許多,。男生在課堂上很活潑主動，也很積極配合我的教學(xué)工作,。在這樣一群孩子面前嚴(yán)肅不起來也厲害不起來,，所以在初二孩子們面前，我成了“微笑姐”,。每次一下課他們便往辦公室跑,，天南海北,，只要他們想到的，什么都敢問,。我呢也盡量做出合理的回答,。

暑期社會實踐報告書店篇三

之前從來沒有過類似于社會實踐的經(jīng)歷，更不用說到鄉(xiāng)下去和自己接觸很少的一個群體同吃同住同勞動,，這無疑是一次難得的經(jīng)歷,。人的一生很短，而世界很大,，我們是沒有足夠的時間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的,，所以能夠有機(jī)會去體會一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會學(xué)到新的東西,，而這些東西就是幫助一個人慢慢蛻變,，長大以至成熟的催化劑,。

二,、實踐目的

1.做好課題的調(diào)查研究工作，實地思考如何建設(shè)社會主義新農(nóng)村,。

2.結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,，共同探討思考有效的使用“經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的新方向。

3.組織好隊員的下鄉(xiāng)實踐活動,，體驗生活,，讓大學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會,，特別是貧困地區(qū)的狀況,。

三、實踐時間：xx年7月16日——7月21日

四,、實踐地點：河池市都安縣地蘇鄉(xiāng)大定村

五,、參與人員：廣西大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)社干部，候補干部,，社員及指導(dǎo)老師

六,、實踐內(nèi)容：

1.基本情況：大定村是地蘇鄉(xiāng)其中一個比較比較富裕的村子，全村地形為條形,，分為若干個屯,，村**要的種植作物為玉米，該品種的玉米主要用來加工成飼料,，也有少數(shù)的一年三熟的稻田,。除了種植農(nóng)業(yè)作物，還種植了山草,，雞血藤等等編織材料,。村民平時主要從事編織工作,，村里有幾個編織廠，這些廠都小具規(guī)模,，生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品,，品種繁多，手工精致,，及具特色,。所以大定鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名。玉米種植和手工筐籃的編織是大定村民的主要增收途徑,。

村里有一座名為大定小學(xué)的學(xué)校,，學(xué)生都是村里較小的孩子。學(xué)校教學(xué)樓有兩層,，籃球場一個,，石乒乓球臺兩個，教學(xué)設(shè)施比較簡陋,，教室內(nèi)的課桌等也很破舊了,，從整個環(huán)境來看不算很好。

2.實踐過程

16號的下午,，在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開始分組安頓住處及吃飯的地方,。并與當(dāng)晚安排了第二天的活動行程。就這樣我們開始為期六天的下鄉(xiāng)實踐活動,，在接下來的幾天都基本上有條不紊的展開了計劃的活動,。

全隊分成兩個小隊，在村委有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,，帶著準(zhǔn)備好的食用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特殊家庭,。我多分到的小組是走訪各上隊的孤老家庭韋貞洪老人及五保戶韋家良老人的家。韋貞洪老人的家是一間很小的磚砌的房子,，屋內(nèi)陳設(shè)簡單,，沒有什么值錢的家用電器。據(jù)了解老爺爺有兩個兒子,，他們分家后老人就獨自生活,，平時就是經(jīng)營自己的以小片玉米地。年過花甲的老人身體依然硬朗,，見到我們一群年輕人的到來很是開心,，和我們說起了他的歷史。雖然沒有受過過多的教育,，但是老人年輕時卻在村里擔(dān)任過重要的干部職務(wù),，為村里做過很多事情。從老人的一舉一動,，說話的興致中,，也映射出他平日的孤獨,，人老了，本來應(yīng)該兒孫滿堂的享受天倫之樂的,，本來就更需要兒女的關(guān)愛,，而一個人，再怎么好也總是會孤獨吧,。

大定村的種植作物主要是玉米,，而下鄉(xiāng)之時也正時值收玉米的時候，通過收集相關(guān)需要收玉米的農(nóng)戶家的情況,，下鄉(xiāng)隊伍也分成小組跟隨農(nóng)戶下到玉米地里收玉米,，干農(nóng)活。當(dāng)?shù)卮迕翊蠖鄶?shù)家里都會有人編織,，編好的籃子是需要放到空地上曬干的,。我們的隊員也做了一些編織品收曬的搬運工作。另外,，在村主任的帶領(lǐng)下我們還參觀了附近的兩個編織廠,。這兩個廠雖然規(guī)模不大，可是卻不難看出其發(fā)展的欣欣向榮之勢,。樣品庫內(nèi)擺著上千種不同款式的編織品,，可謂是形狀各異,，品種俱全,，相當(dāng)漂亮，是一道獨特的`風(fēng)景線,。據(jù)廠里負(fù)責(zé)人介紹,，這些編織品目前主要是出口國外。期間,，我們也有隊員在編織廠里和廠里職工一起參與了編織品的加工工作,。

除了于村民們一起勞動，下鄉(xiāng)隊伍的調(diào)研組也對事先設(shè)計好的題目在村里展開了調(diào)研活動,。主要是對村民的生活水平和孩子的教育情況進(jìn)行走訪調(diào)研,。從整個村的情況來看，大定屬于一個較富裕的村落,，村民們主副業(yè)相結(jié)合,，收入提高，家里基本上都有如彩電等的日常家用電器,，個別較富裕的還裝上了電腦,，并連接了互聯(lián)網(wǎng)。在能源方面,，村里也建了沼氣池,，不僅環(huán)保,，還節(jié)約了其他能源。通過在村部公告欄上的條文,，我們也了解到大定村委把建設(shè)社會主義新農(nóng)村的政策分配得很全面,，定的目標(biāo)實際而有意義，充分體現(xiàn)了解放思想,，實事求是的原則,，所以我們看到的大定村呈現(xiàn)出繁榮向上的面貌，絕對是社會主義新農(nóng)村的代表,。

同我們下鄉(xiāng)隊伍隨行的,，還有在去之前經(jīng)學(xué)社員通過在廣西大學(xué)內(nèi)進(jìn)行設(shè)點募捐所得的圖書及購買的跳繩，籃球等體育用品,。這些都是要在大定小學(xué)里構(gòu)建“育才圖書室”和“文化活動室”的物品,。18日，我們的隊員釘好了書架,，所有物品全部上架,，擺在了大定小學(xué)的教室內(nèi)。19日,，我們召集了村上的孩子在村部進(jìn)行了生動活潑的宣教活動,。從教唱英文字母歌到講解奧運知識，一片歡聲笑語,，我們的熱情感染了孩子們,，孩子們的童真單純感染了我們，大家都一起沉浸在了童年之中,。在次日的“經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的發(fā)放儀式上,，大定小學(xué)的校長及其他校領(lǐng)導(dǎo)也為學(xué)校成績優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)了獎金，以資鼓勵孩子們好好學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步,。“經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的發(fā)放也是經(jīng)濟(jì)學(xué)社下鄉(xiāng)的一個主要活動之一,，這些獎金雖然不多,，可是帶著我們最美的祝愿與期望，希望能激勵山村的小孩能奮發(fā)圖強,，走出一片自己的天地,。

暑期社會實踐報告書店篇四

20xx年7月13日—7月20日，我笑然小分隊在趙迎華老師的帶領(lǐng)下,，來到了秦皇島市盧龍縣大劉莊中學(xué),，進(jìn)行了為期一周的社會實踐活動。在本次活動中,，因為有學(xué)生的積極配合,，該校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，老師們的指導(dǎo)和幫助，取得了圓滿成功,，我小分隊在實踐中獻(xiàn)愛心,，送關(guān)懷，表現(xiàn)突出,，活動內(nèi)容豐富多彩,，實踐效果十分明顯。返校途中,，隊員們紛紛表示,，本次暑期社會實踐特別有意義，每個人都有不同的收獲,。

本人作為實踐小分隊的隊長,，現(xiàn)對本次暑期社會實踐活動總結(jié)如下：

一、厚積薄發(fā),，方能游刃有余

一項活動的成功,，需要受到很多因素的影響?！安淮驘o準(zhǔn)備之仗”雖是老話,，對我小分隊本次實踐而言卻十分受益?；顒又?，我們每個隊員都做了充分的準(zhǔn)備，無論是法律知識的宣傳,，醫(yī)療知識的講解,，還是精品課程的展演,，都傾注著我們的一份心血,，無論是資料的搜集與篩選，還是課程的反復(fù)講演,，我們做到精益求精,。作為隊長的我，責(zé)任更是重大,，對每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)與更深刻的思考,。由于準(zhǔn)備的充分，有計劃,，有分寸,，有目的，有步驟,，活動進(jìn)行的緊湊而順利,。

二,、收獲楓林

當(dāng)初，我們只想通過自己的行動給農(nóng)村的孩子帶去我們的關(guān)懷與關(guān)懷,，奉獻(xiàn)我們一份愛心,，如果想要收獲的話，也只是經(jīng)驗和實踐的鍛煉,，但活動結(jié)束后,，才知道我們想要的不過是一片楓葉，而孩子們帶給我們的震撼與感動,，才是最寶貴的財富,，是整整的一片楓林。

那是一所建在農(nóng)村深處很偏僻的中學(xué),，條件及其簡陋,，據(jù)那里的老師介紹，冬天還是靠生火爐取暖,，在校住宿的老師也沒有暖氣,，就連吃水還要到很遠(yuǎn)的地方去打，老師的手都會凍了,，而跑家的孩子的手也總是紅紅腫腫,，可是沒有一個孩子會逃學(xué)。知道這些,，我們對那些可愛的孩子充滿了同情與敬佩,。

走進(jìn)那簡陋的教室，看到破舊的桌椅,，才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦,。投影儀和更先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備簡直就是奢侈，只有發(fā)白的黑板,，只有零零落落的一些破桌椅,。孩子們團(tuán)團(tuán)的坐在教室里，渴求的眼睛明亮而閃爍,，對知識的熱愛震撼我們的心靈,。生活總是讓強者更強，弱者更弱,，那些偏遠(yuǎn)農(nóng)村中的孩子是困境中的強者,。

三、精神的傳遞

實踐期間,，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精,，我們知道，一周的時間，我們不能帶去更多的知識,，但我們要帶去一種理念,，要帶去一些沖擊心靈的東西。

課,，我們用心去上,，從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練，從英語語法到數(shù)學(xué)運算,，從美術(shù)訓(xùn)練到音樂愛好,，我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且,，我們要讓孩子們知道,，這個世界很大，這個世界很精彩,，他們有必要也必須通過自己的努力走出去,，走到更美好的世界，再把更美好的東西帶回來,，建設(shè)家鄉(xiāng),。

我們給孩子們帶去了一些輔導(dǎo)教材，從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出,，我們帶來的不是這些廉價的物質(zhì),，而是一種精神，是知識的傳遞,，是奮斗的熱情!

四,、我的思考

20xx年度中文系大學(xué)生暑期社會實踐報告作為時代驕子的大學(xué)生，我深感身上的責(zé)任與重?fù)?dān),，知道校園里高掛的紅色條幅“到農(nóng)村去,，到西部去，到祖國需要的地方去”不是一個空洞的口號,，那是祖國的號召,，社會的渴求，有人是那么的需要關(guān)懷與關(guān)注,。我也深深的明白,，只有過強的專業(yè)知識和過硬的本領(lǐng)才能服務(wù)社會。

暑期社會實踐是短暫的,，與孩子們分別十分的不舍，我們想用自己微薄的力量去幫助他們,，助他們實現(xiàn)理想,，可是，我們幾人也不過是在校的大學(xué)生,，還要繼續(xù)我們的學(xué)業(yè),。也許畢業(yè)那年,，我們中將會有人成為一名真正的“關(guān)注農(nóng)村，關(guān)心青少年成長”的支教老師,，帶領(lǐng)那些渴望知識,，期望改變命運的農(nóng)村孩子實現(xiàn)理想。

暑期社會實踐報告書店篇五

大學(xué)生暑期社會實踐報告書(三)

白駒過隙,，一轉(zhuǎn)眼,，我們已迎來了大學(xué)的第一個暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了,，讓我不得不再次感慨時間飛逝,，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,，準(zhǔn)備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然，如果按開學(xué)時間來算自然是不大到一年),，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,，讓人猝不及防,。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,，說是辛勞卻也充實,，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊,，付出勞動后并有所得,，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧!

坦白說,，本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人,，廠子里似乎也不缺人,，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn)，后來聽說許多同學(xué)都在外地打工,，而沒有回家,，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,，不過離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班,，所以必須得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，因為那樣一來幾乎天天不能在家了,，而我想多陪陪母親,。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作,。一天接到高中同學(xué)打來的電話,，說是次日七八個同學(xué)小聚一下，心想也是,，畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個城市,，連見面都不太可能，更別說弄一個小小的聚會了,，遂決定參加聚會,。

事實證明，我的決定是非常正確的,，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是,，有兩個同學(xué)大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力，此外還有一個同學(xué)就在這個暑假辦了一個補習(xí)班,，收了五六十個即將上高中的學(xué)生,，保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。其間,，“社會”一詞必然成為話題的重中之重,，彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗、趣聞,，以及個人對社會的認(rèn)識,，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了,，自己對社會的認(rèn)識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,，我自是沉默而少言，有同學(xué)禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,，不想同學(xué)竟幫我出主意,，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向,，所以出的主意多半是要我突破自己,，多和人打交道，說在社會上不會交際是不行的!最后,，一同學(xué)說暑假有很多商場都在搞活動,，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,，說可以幫我問問她那要不要人,。我欣然說好!不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,，同時還有另一個同學(xué)和我一塊。到那兒之后,，工作并不是當(dāng)售貨員,，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動，也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份,。具體細(xì)節(jié)，在下文中會有詳細(xì)說明,。

那是一個有點陰的早晨,，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個參加工作的同學(xué)會面,，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨,，我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后,，她把我們倆領(lǐng)到了一個會議室,，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等,。是時,，會議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,，來了一個二十五六歲的男子,，進(jìn)門后他做了一個極其短暫的自我介紹，隨即切入主題,，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn),。他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單，不等我仔細(xì)看那張宣傳單,，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個活動叫做?家電下鄉(xiāng),，以舊換新?，什么意思呢?就是說,，你們看著那張傳單,，你看那個電視是不是標(biāo)有兩個價，一個是原價,，另一個是以舊換新價,。什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍,，因為你們得比一般人更加明白,，你們說是不是?!”在座的有人點頭,，有人說是，還有人在莫名的偷笑,。那人接著半開玩笑似地說道“認(rèn)真聽啊!這可不跟你們上課一樣,，上課走個神一般不會有什么嚴(yán)重后果，是吧?但是在這,，一會沒聽明白給我走人,。”我們都笑了,。笑后想想,，他說的很在理，等到真正參加工作時,，如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé),，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅臉上的表情豐富,，肢體語言也很有特色,，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金，當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換,，只能用于買傳單上的那些電視機(jī),，舊家電不一定非得也是電視機(jī)，什么洗衣機(jī),、電磁爐的,，只要是家電就行，當(dāng)然手電筒是不行的,?！蔽覀冇质且魂嚉g笑，漸漸佩服起他的幽默來,，“這家電呢,，不論它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣,，都能拿來換,。當(dāng)然有人會問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道,，舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬,，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實在話,，舊家電值不多少錢,，關(guān)鍵是國家補貼的那13%。不同價位的電視優(yōu)惠不同,，你看那傳單上,，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,，的確是。

培訓(xùn)臨近結(jié)束,，那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機(jī)會,，兩次機(jī)會，好,，沒機(jī)會啦!”我們只是笑,，聽他講的那么細(xì),，誰還會不懂呢?看見我們都懂了,，他接著說“好?？磥泶蠹覄用靼琢?，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點，咱們還有幾個分店,，總店這邊就留兩個人,。一會呢，你們每人拿一摞這個傳單,，到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張,，再一個，不咨詢的碰上了也發(fā)一張,。發(fā)了他不就咨詢了嘛,。你們工作的地方呢，條件還是很好的,，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,，你們就在那個帳篷里，有人就會過來問你們了,?！敝螅o我們分了工作地點,，我很幸運的留在總店,。

多大點功夫我就熟知各項事宜。于是,，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,，甚至在想到時要不要說普通話。想歸想,，還是要付諸實踐才行,。半個小時后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”,，面前有張桌子,，桌子右前方豎著一個牌子,，上寫著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”,?？粗杏X著這些，心里莫名的感到一種自豪,。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,，不想?yún)s是分開的，超市有兩個入口,，可謂前后門,，所以一個門口搭了一頂帳篷。不過,，自己干就自己干,，沒什么大不了的。

我的第一個服務(wù)的對象是一位老大爺,，他說一口地地道道的本地話,，受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇,，一直在問,，問得很是仔細(xì)，我并沒有感到厭煩,，反而覺得能把我知道到表達(dá)出來,，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情,。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候,，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤耍麄兌荚谌褙炞⒌穆犖抑v解,，忽然感到一陣緊張,，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會，這就是生活吧,，與人打交道,，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了,。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!

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暑期社會實踐報告書店篇六

活動經(jīng)費減了又減,，活動時間縮了又縮，參與人員變了又變,。前期的準(zhǔn)備糾纏的不行,，當(dāng)我在雨后爛乎乎的向日葵地里收到志愿者來不了的消息的時候,，又氣又愁；活動日程的不確定,，大家不停地詢問,，感動于大家的熱心的同時自己也很焦急但又無奈。這不得不讓我對北林的同學(xué)表示敬意,，你們所頂住的壓力應(yīng)該不止這些,，很感謝你們所做的一切，活動最后才能進(jìn)行得這么順利,。當(dāng)然也要感謝北大,、首師、農(nóng)大的同學(xué)的通力合作,。

21日的安全教育,，我沒有去。雷茹菲和侯天云兩個班主任,，坐了一個半小時的車又找了半個小時后才找到那個偏僻的小學(xué)。學(xué)校位置很偏遠(yuǎn),，條件簡陋,，孩子們很活潑。當(dāng)然對我而言這只是聽說,，那天很是期待孩子們與孩子們面對面的接觸,。

22日休息。

23日,，參觀動物園,。因為不是工作人員，我就在活動開始的時候才又悠閑又期待地到達(dá)活動地點,。終于見到了我們北師的六個可愛的孩子,。只是沒過多久就發(fā)現(xiàn)可愛這個詞并不貼切，該說是活潑,，或者是活躍,，像一只只小鳥隨時騰空欲飛。小孩到處亂跑,，就是在休息的時間,，也是出現(xiàn)在不同尋常的地方，讓人擔(dān)心得不行,。所有的志愿者像一個流動的圈,，得隨時保證孩子在這個安全的圈里出現(xiàn)。也許孩子們是上午太興奮,，玩累了,，下午明顯乖多了,。科敏,，在玩兩棲館的時候就走不動了,，雷茹菲陪著兩個孩子繼續(xù)玩，我和余浩源就陪著小孩說說話,。其實這些孩子并沒有讓人明顯感受到是打工子弟,，大概因為還是處在天真可愛并不知世的年齡，同時獨生子女也多是家長手里捧著的寶貝,，小心的呵護(hù)也就溫暖地成長著了,。只是問到小孩什么時候來北京的時候，孩子說是收小麥的時候——一片金黃色的麥田,，悠悠的麥浪,，空氣里飄蕩著家鄉(xiāng)麥香的味道。

晚上雷茹菲給孩子的家長發(fā)短信叮囑第二天的活動,，收到家長回復(fù)的短信,。聽得我又驚訝又心碎，大概意思是很感激,，不過語言表述實在有些夸張,。也許孩子現(xiàn)在還不懂的一些事情，家長懂吧,。這個世界的冷酷與溫暖總是同時存在著的,，有時正是寒冷讓我們感受到了溫暖的力量，我們試著做一個小小的暖爐,，去溫暖,。

24日，上午是參觀奧林匹克森林公園和中國科技館,，下午是趣味課堂,。這一天的行程對我而言顯得不太順利。首先,，去集合的線路出現(xiàn)了問題,，不得不實行了第二套和第三套臨時方案。我依舊不是工作人員,，同前一天一樣晃了過去,。可是到達(dá)奧林匹克公園的時候,，我的手機(jī)開始鬧脾氣,，很快手機(jī)徹底沒有辦法使用了，一下子感覺自己成了孤家寡人，和大家聯(lián)系不上,。瞬間,，有些慌亂又有些擔(dān)心活動的進(jìn)展。后來一個人進(jìn)了科技館,，幸運的是,，遇見了我們北師和農(nóng)大提前到達(dá)科技館的志愿者。統(tǒng)一的志愿者服裝還是很顯眼的,?？萍拣^需要動手的比較多，一進(jìn)去孩子們就徹底撒開腿跑開來玩了,。我們找不到孩子,，孩子卻總能很準(zhǔn)確地找到我們。

暑期社會實踐報告書店篇七

社會實踐使廣大青年學(xué)生了解社會,，了解國情,，增強社會適應(yīng)能力，積累對社會認(rèn)識的閱歷和增進(jìn)對社會工作的理解,。同時,，在實踐過程中增長才干，鍛煉能力,，開拓視野,，為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)。并且在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投人真實的工作當(dāng)中,。

本次暑期社會實踐主要是讓同學(xué)們立足所學(xué)專業(yè),，了解和掌握黨和國家關(guān)于大力加強職業(yè)教育，尤其是高等職業(yè)等方面的具體舉措,，深人了解行業(yè),、專業(yè)的市場未來需求，充分發(fā)揮所學(xué)技能服務(wù)社會的功能,，在提升職業(yè)道德素養(yǎng)的同時進(jìn)一步樹立社會主義責(zé)任感和榮譽感,。

二、活動內(nèi)容

寶馬4s店專業(yè)實踐團(tuán)隊以小組的形式到省內(nèi)外各個寶馬汽車銷售服務(wù)有限公司進(jìn)行暑期實踐活動,。剛步人寶馬各個單位,，同學(xué)們感到很無助，開始時在眾多的工具面前也是手忙腳亂,。他們從認(rèn)識工具開始,，特別是在后來了解到自制專用工具的奇妙作用時更是驚嘆萬分。同學(xué)們意識到了拓展思維的重要性，這提醒他們在生活和學(xué)習(xí)中要不斷地創(chuàng)新,，不斷地進(jìn)步,，到最后在自己的崗位卜能運用自己的專業(yè)知識來獨立地解決問題;了解了很多課本上學(xué)不到知識和經(jīng)驗;學(xué)會了吃苦耐勞、堅韌不拔的精神;體會到了生活的不易,。能更好地珍惜現(xiàn)在的生活,。雖然大家沒有得到很高的報酬，但是假期結(jié)束后我們看到的是一群嶄新的面孔,，我們認(rèn)為這是比任何金錢更有價值的,。他們在實踐中了解了4s店的工作流程和自己將來要從事的職業(yè)，以及自己將在崗位上付出什么,。

這段實習(xí)期間,，我們的同學(xué)在公司生活，完全脫離了校園生活,。每天的工作很辛苦,，但是在不斷進(jìn)步和成長的過程中，他們已經(jīng)化作一顆熠熠發(fā)光的珍珠,。在實習(xí)期間他們認(rèn)識到知識的價值,。同時也讓他們縮短了課本與實際的差距，他們存在的不足也很好地為他們的學(xué)習(xí)引導(dǎo)了方向,，也為他們的就業(yè)作了很好的導(dǎo)航,。這次實習(xí)深深地印在了每個同學(xué)的心里，也時刻鞭策著他們,，要珍惜現(xiàn)在的美好生活,，不斷進(jìn)步，安心學(xué)習(xí),，踏實工作,。

暑期社會實踐報告書店篇八

記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來,，因為自己終于盼到了這樣一個機(jī)會——在暑假的時候,，去一個陌生的地方工作，認(rèn)識一些陌生而又親切的人,，做一些有意義的事,，然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學(xué)說過,，當(dāng)瘋狂英語夏令營的助教很有意義,，很難忘，是人生一段寶貴的回憶,，所以這次機(jī)會來了,，我一定要好好把握住。

瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是,，由于自己真的很想爭取到這個機(jī)會,，所以，即使是第一輪的面試,，我也很認(rèn)真地對待了,。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人,。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式,，然后精心設(shè)計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進(jìn)去了,，既有所突出又做到不冗長,，使簡歷讓人看起來一目了然。然后,，到面試的時間了,。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己,。終于到我了,，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長,。通過自己的努力,，第一輪面試順利通過。

接著,，是培訓(xùn)?，F(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度,，才堅持了為期三個周末的培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的,，因為這樣的培訓(xùn)就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒,，上課還經(jīng)?！巴咸谩保乙弥苣┑臅r間,，不少通過了第一輪面試的人,，最終因為諸如時間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛,。我抱著堅定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度，挺過了這個培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中,，我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì),。終于，在復(fù)試中,，我比較出色地通過了,。當(dāng)然，自己很是喜悅,，因為自己的付出得到了收獲,。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號,，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備,。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時間,。在這六天中,，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言,，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,，還就如何當(dāng)好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩,。因為我知道“不要打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,，所以既然要做，就要做好充分的準(zhǔn)備,，全力以赴,。更何況，我真的希望自己能實現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事,，雖然夏令營的時間不是很長,，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學(xué)生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作,、對待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真,。

終于，懷著興奮的心情,，我來到了惠州市惠陽高級中學(xué),，我的夏令營助教之旅就在，這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方,，展開了,。

但是，現(xiàn)實超出了我的設(shè)想,，又或者是我將一切都想得過于美好了,。在夏令營開始的第一天,，現(xiàn)實就弄得我身心疲累了。早上六點起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊到操場進(jìn)行晨練,、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結(jié),。這就是我們助教每天要做的事情，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了,，但是在這里的每一件事情當(dāng)中,，其實還包括著很多。比如,，因為我?guī)У氖切W(xué)生營,，所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的，特別是男生,，而且有些學(xué)生十歲都沒到,，早上去宿舍集隊時，這些“小小學(xué)生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況,，至于上課時又會出現(xiàn)學(xué)生開小差不認(rèn)真聽講的情況，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問題等等,，都是我們助教老師要解決的,。以前我也參加過一些社會實踐，但是對于這次,，我感覺壓力是最大的,，自己的擔(dān)子很重，因為在這些小學(xué)生面前,，我就是他們的老師,，很多時候他們累的時候其實我也累了，但是為了激勵他們,，我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發(fā)情況,，學(xué)生慌張了，其實我的內(nèi)心也很緊張,，但是我必須冷靜下來去處理,。之前我以為來做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起玩,，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作,，讓學(xué)生學(xué)一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了,。但實際情況比想象中的要困難很多。

現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目,。記得,，仕浩早上起來時流鼻血,，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室，在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等,，所以在還沒有上課的時候,，他們都陪著我倆，在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形,，他們真是一群可愛的精靈啊,。以前聽高中的校長說過，即使她年紀(jì)大了,，但因為經(jīng)常和充滿活力的學(xué)生在一起,，她自己也感覺年輕很多。現(xiàn)在到我了,，雖然我還屬于年青的一代,，但和這些90后的小朋友在一起，我真感覺自己又回到了童年,，世界都變得簡單快樂了很多,。還記得，順順因為沒學(xué)過英語,，每次通關(guān)考試時,，她都很難過關(guān)，有時她還會因為不懂而著急到哭了,，我們大家看在眼里也覺得很難受,，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺,。這也激起了我更大的決心和對學(xué)生的關(guān)愛之心,，我對自己說，一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)的信心,。所以,，我利用午休的時間，過去順順的宿舍給她輔導(dǎo),。終于,，在夏令營終考時，順順順利通過了并取得了非常大的進(jìn)步,。依然記得,，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個晚上大家在上小課時,，都會走過我這來,，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚,，安慰她說要做個堅強的好孩子，她起初答應(yīng)著我,，但很快，又還是情不自禁地哭起來了,?？粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼樱l看了都會心疼,，很多次我看著哄著,，自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說,，老師也想媽媽,，但是老師為了能讓同學(xué)們都做個堅強的孩子，老師不哭;芷菡想媽媽,，但是為了老師不哭,，做個堅強的好孩子好嗎?這時候，芷菡好像真的懂得我的意思,，很認(rèn)真地跟我點了頭,，這之后的最后三個晚上里，她真的都沒哭了,，而且都很適應(yīng)過來了,。

還有很多很多，例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時,，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光;總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切,，讓我想起來都感到溫暖和幸福，因為我有著一班團(tuán)結(jié),、懂事,、可愛的學(xué)生，我真的感到很欣慰,，我真的覺得我不枉此行,。

最后，我想說的是,，任何收獲其實都是要通過自己的努力的,，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,，用心去待人處事,，不輕言放棄，最終的收獲總會令人意想不到的,。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會,。

以上是小編整理的有關(guān)2017大學(xué)生暑期社會實踐報告書相關(guān)內(nèi)容，希望大家喜歡!

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暑期社會實踐報告書店篇九

接手這個活動的時候,，我在忙碌著期末考試和一些學(xué)生會的任務(wù),，又加上是各種巧合活動才確定由我負(fù)責(zé),，起初有些不上心，偏偏自己又喜歡這樣的活動,，便也情不自禁地拿出了一份激情。一直在基礎(chǔ)部門,，辦活動的機(jī)會總是少之又少,。其實最想的是做一個普通的志愿者參與到其中，可是不小心被放在了調(diào)控中心,，不過還是蹭了兩天活動,，做了兩天沒有具體工作的志愿者。

活動經(jīng)費減了又減,，活動時間縮了又縮,，參與人員變了又變。前期的準(zhǔn)備糾纏的不行,，當(dāng)我在雨后爛乎乎的向日葵地里收到志愿者來不了的消息的時候,，又氣又愁；活動日程的不確定,，大家不停地詢問,，感動于大家的熱心的同時自己也很焦急但又無奈。這不得不讓我對北林的同學(xué)表示敬意,，你們所頂住的壓力應(yīng)該不止這些,，很感謝你們所做的一切，活動最后才能進(jìn)行得這么順利,。當(dāng)然也要感謝北大,、首師、農(nóng)大的同學(xué)的通力合作,。

21日的安全教育,，我沒有去。雷茹菲和侯天云兩個班主任,，坐了一個半小時的車又找了半個小時后才找到那個偏僻的小學(xué),。學(xué)校位置很偏遠(yuǎn)，條件簡陋,，孩子們很活潑,。當(dāng)然對我而言這只是聽說，那天很是期待孩子們與孩子們面對面的接觸,。

22日休息,。

23日，參觀動物園,。因為不是工作人員,，我就在活動開始的時候才又悠閑又期待地到達(dá)活動地點,。終于見到了我們北師的六個可愛的孩子。只是沒過多久就發(fā)現(xiàn)可愛這個詞并不貼切,，該說是活潑,，或者是活躍，像一只只小鳥隨時騰空欲飛,。小孩到處亂跑,，就是在休息的時間，也是出現(xiàn)在不同尋常的地方,，讓人擔(dān)心得不行,。所有的志愿者像一個流動的圈，得隨時保證孩子在這個安全的圈里出現(xiàn),。也許孩子們是上午太興奮,，玩累了，下午明顯乖多了,?？泼簦谕鎯蓷^的時候就走不動了,，雷茹菲陪著兩個孩子繼續(xù)玩,，我和余浩源就陪著小孩說說話。其實這些孩子并沒有讓人明顯感受到是打工子弟,，大概因為還是處在天真可愛并不知世的年齡,，同時獨生子女也多是家長手里捧著的寶貝，小心的呵護(hù)也就溫暖地成長著了,。只是問到小孩什么時候來北京的時候,，孩子說是收小麥的時候——一片金黃色的麥田，悠悠的麥浪,，空氣里飄蕩著家鄉(xiāng)麥香的味道,。

晚上雷茹菲給孩子的家長發(fā)短信叮囑第二天的活動，收到家長回復(fù)的短信,。聽得我又驚訝又心碎,，大概意思是很感激，不過語言表述實在有些夸張,。也許孩子現(xiàn)在還不懂的一些事情,，家長懂吧。這個世界的冷酷與溫暖總是同時存在著的,，有時正是寒冷讓我們感受到了溫暖的力量,，我們試著做一個小小的暖爐，去溫暖。

24日,，上午是參觀奧林匹克森林公園和中國科技館,，下午是趣味課堂。這一天的行程對我而言顯得不太順利,。首先,，去集合的線路出現(xiàn)了問題，不得不實行了第二套和第三套臨時方案,。我依舊不是工作人員,，同前一天一樣晃了過去?？墒堑竭_(dá)奧林匹克公園的時候，我的手機(jī)開始鬧脾氣,，很快手機(jī)徹底沒有辦法使用了,，一下子感覺自己成了孤家寡人，和大家聯(lián)系不上,。瞬間,，有些慌亂又有些擔(dān)心活動的進(jìn)展。后來一個人進(jìn)了科技館,，幸運的是,，遇見了我們北師和農(nóng)大提前到達(dá)科技館的志愿者。統(tǒng)一的志愿者服裝還是很顯眼的,?？萍拣^需要動手的比較多，一進(jìn)去孩子們就徹底撒開腿跑開來玩了,。我們找不到孩子,，孩子卻總能很準(zhǔn)確地找到我們。

范文在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,，越來越多人會去使用報告,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。其實寫報告并沒有想象中那么難,，以下是小編幫大家整理的大......

暑期社會實踐報告書店篇十

時間飛逝,，看似漫長的暑假兩個月生活即將結(jié)束。通過暑假打工,，我將更加深刻地理解了生活,，理解了工作，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長,。

最開始的一段時間，因為一個掃地的阿姨請假回家蓋房，所以就讓我干起了她的那份工作——打掃宿舍樓衛(wèi)生,。開始我還很抱怨,，自己好歹大學(xué)生一個，就讓我干掃地這活,。上下兩層樓的走廊,，宿舍大院都是我的工作，首先將地面掃凈,，把垃圾桶中垃圾倒了,，然后涮拖把、拖地,。30多度的天氣,，再加上特別愛出汗的我，拖了一會兒,，便汗流浹背,，等到工作結(jié)束，我已累得像散了架,。干一行愛一行,，做工作不能挑肥揀瘦，拈輕怕重,。每每拖地心煩意亂的時候,，我就想想這些偉人勞模的故事，榜樣的力量是巨大的,，我很快又恢復(fù)了心中的那份平靜,，安心做好自己的本職工作。

工作中教會了我許多,，我將受益終生,。首先要聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,?！胺拿盥犞笓]”這句部隊的常話在工作中依然適用。其次要正確處理好上下級的關(guān)系,。既不能過分接近,，這樣不免有些近乎諂媚，又不能太過于疏遠(yuǎn),，這樣怎能得到領(lǐng)導(dǎo)的器重和賞識呢?這或許就是“保持距離,，注重影響”的人生哲理，恰到好處的距離方能使我們在工作如魚得水,。再次工作不像我們的學(xué)習(xí)考試,。學(xué)習(xí)中注重的是過程,，當(dāng)然希望一個好的結(jié)果，如果不太理想,，也沒什么大不了的,，只要過程精彩就好，這就是“只問耕耘,，不問收獲”,。但是工作中恰恰相反，領(lǐng)導(dǎo)不管你采用何種方法,，過程如何辛苦艱辛,，“黑貓白貓抓住老鼠都是好貓”，領(lǐng)導(dǎo)看重的是結(jié)果,，任務(wù)完成了,，一切就ok了。例如領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)命令要求某個鑄件明天早上交貨,，工人們就是加班到第二天早上7點只要完成任務(wù),，都是應(yīng)該的。

工作中還有許多事情,，可做也可不做，可現(xiàn)在做,，也可以以后再做,，我們該怎么辦呢?例如工廠南邊墻邊有許多草，這本來屬于養(yǎng)花匠(屬于辦公室管理)的工作,，但是他整天很忙的,，顧不過來，況且草長的那么高,，領(lǐng)導(dǎo)看到了肯定不高興,，再把這任務(wù)布置下來，那就不太好看了,。因此,，科長派我們?nèi)グ文切┎荩钌畹母?，拔起來很費勁的,，后來還淋了點小雨，雖然汗流浹背,，但看到墻邊那荒草叢生的場景消失了,，心里別提多高興了，更重要的是沒有日后被領(lǐng)導(dǎo)批評,，這能不喜悅嗎?!可見主動工作之重要,，因為被動就要挨打。我們的學(xué)習(xí)工作都是如此，只有掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán),，我們才能更好的聽課,，更好的復(fù)習(xí)，更好的成長,。

工作中還有要特別注意安全,，工廠生產(chǎn)的每一環(huán)節(jié)都要以安全為前提。聽他們說,，幾個電工去車間修理電纜線,，要把兩段電纜接起來，沒有辦理工作票,，開始了習(xí)慣性違章,，一端沒有電，他們都忘了另一端還有電,，沒有把閘刀拉下來,，一個電工拿起接口正要接，噔的一下,，把他打了一下,，另一個電工馬上意識到?jīng)]有停電，立馬去拉下閘刀,，然后把他拖開,，火速打120，把工友送到醫(yī)院,，才算保住一條命,，但身體非常虛弱，手上全部蛻皮了,。因此安全生產(chǎn)重于泰山,，居安思危，警鐘長鳴,，要防范這些習(xí)慣性違章,，如果處處按照安全生產(chǎn)規(guī)章辦事，各種事故是可以大大避免的,，這樣不僅為廠里創(chuàng)造了效益,，更使我們的生命安全得到了保障。

近兩個月的打工生涯教會了我許多,，但我深知還有許多是我要虛心去學(xué)習(xí)中,，從說話辦事及言談舉止，向師傅們請教,，向長輩們請教,，“三人行必有我?guī)煛?，廣泛學(xué)習(xí)，吸收運用,，我們方能在將來的工作中大顯身手,，早日成為工作中的佼佼者。

最后,，深深的感謝為我提供打工崗位的公司的領(lǐng)導(dǎo),，感謝那些在工作中給我指點的工人師傅們，是他們的熱情教導(dǎo),，細(xì)心教育,，我才能有很大的收獲。衷心的感謝你們,，祝愿公司的明天會更好,，工人師傅們前途會更好。

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