總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

中職生個(gè)人期末總結(jié)篇一

光陰荏苒,，歲月如歌,。轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期的教學(xué)工作已進(jìn)入尾聲,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、思想品德方面

任教以來,，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),，自覺踐行“三個(gè)代表”精神,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,，使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、教育工作方面

本學(xué)期,，我繼育續(xù)擔(dān)任模具套讀班的專業(yè)課教師,。在教學(xué)工作中,，我盡力做好備教改工作,。不管如何忙,，我一定認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。在自己閱讀中發(fā)現(xiàn)有哪些問題需要解決,，如何幫助學(xué)生解決這些問題,，是直接告訴學(xué)生答案,，還是列舉生活中的事例幫助他們理解解決等,。然后看教參,，與教參中方法對(duì)比,，篩選出好的方法,。有時(shí)還需要請(qǐng)教其他的公差,、機(jī)械制圖老師幫助出點(diǎn)子,。上課時(shí)，我一定會(huì)積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性,，參與到課堂中來。方法可以是舉一反三或融會(huì)貫通,，將課堂知識(shí)與生活聯(lián)系,。有時(shí)學(xué)生不積極參與到課堂中來，我假意用消極的方法對(duì)待他們,，如講試卷時(shí),，我就直接報(bào)答案，讓他們自己感到乏味,，然后我乘機(jī)教育他們：我老師的責(zé)任是發(fā)現(xiàn)你們的錯(cuò),，然后解釋錯(cuò)的原因。還有你們積極聽講,，會(huì)調(diào)動(dòng)老師的激情和靈感,，老師會(huì)傳授更多的知識(shí)給你們,。師生的情感與個(gè)性融在其中,，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索,，既輕松地掌握了知識(shí),，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。我還經(jīng)常聯(lián)絡(luò)師生的感情,，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性?？芍^一舉多得,。這方面我積極發(fā)揮了兩個(gè)班的優(yōu)勢(shì),，還可以兩個(gè)班交換改,，讓差的班級(jí)了解到另一個(gè)班的實(shí)力,，增強(qiáng)兩個(gè)班級(jí)間的競爭,。我用我的愛心和真誠感動(dòng)學(xué)生，極力做好這項(xiàng)工作,。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，同時(shí)也幫助其他同事制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等。

"金無足赤,，人無完人",。在教學(xué)工作中難免有缺陷：為完成自考教學(xué)任務(wù),，只顧自己教而未引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué);無企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，無法讓專業(yè)知識(shí)理論聯(lián)系實(shí)際等,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為職教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

中職生個(gè)人期末總結(jié)篇二

回首20xx年的中職校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,，有渴望,，有追求,，有成功也有失敗,，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向,，我積極地向黨組織靠攏,，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí),。本人遵紀(jì)守法,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，關(guān)心和幫助他人,，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng),；在生活上,，我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng),，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,；在工作上，對(duì)工作熱情,，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力,，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,，得到了大家的一致好評(píng),。

二年的中職生活，使自己的知識(shí)水平,，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在這即將揮手告別美好中職生活,，踏上社會(huì)征途的時(shí)候,，我整軍待發(fā),，將以飽滿的熱情,，堅(jiān)定的信心,，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

中職生個(gè)人期末總結(jié)篇三

時(shí)光如逝，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,。在職二學(xué)年的學(xué)期末，現(xiàn)總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。

這一年來,。在老師和同學(xué)們關(guān)心,、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步,。

在同學(xué)之間的互

相學(xué)

曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求,， 當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,， 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何,，與其到時(shí)后悔,， 不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，等待著機(jī)會(huì)的到來,。

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教,。

第二,，改進(jìn)了

學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)計(jì)劃

(1)做好

課前預(yù)習(xí)

語文

(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，

復(fù)習(xí)

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，再看幾篇

作文

第三,，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè),，做完作業(yè),，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),，但月考時(shí),，我的成績卻不很理想。

最后一次月考后,，在老師和爸爸、媽媽的幫助下,，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個(gè)不足的地方,。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn),，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了,。

在新的學(xué)期,，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正錯(cuò)誤,，更加刻苦努力,、一絲不茍的學(xué)習(xí),，爭取每門功課都能取得好的成績,，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),，關(guān)心集體,，尊敬老師,，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事,。

中職生個(gè)人期末總結(jié)篇四

所當(dāng)然，而于我的科任老師卻是一種風(fēng)范,，一種情誼。特別感謝位東老師,，萬麗老師,，焦恩會(huì)老師在我班多呆了那么多時(shí)間,，多說了那么多話,。

第二,，感謝好心人對(duì)我班家困生趙鳳澤生活上的資助,，他們是學(xué)

生心目中的位東師叔,，王強(qiáng)師伯和敬愛的曲校長。

第三,，我要先引用張玉嬌老師的一段話：“生活,，不一定擁有足夠

的財(cái)富，卻擁有無數(shù)的關(guān)愛,，不一定擁有至高的地位,，卻擁有許多對(duì)你的微笑，不一定擁有控制一切的權(quán)利,，卻有人愿意為你付出,，為你牽掛。這樣的感動(dòng)不僅僅是愛情,，更來自于友情”,。本學(xué)期我經(jīng)歷了晉級(jí)的煩憂，購樓的困擾,，但我深刻感受到了大家的關(guān)愛與牽掛,，我深為感動(dòng)，亦享受其中,。所以,，第三,，我要感謝大家對(duì)我所做的一切。

最后,，共祝我們健康生活無尚好，工作熱情無比高,，友誼情深無窮盡,，幸福安康無限長,。預(yù)祝大家暑假之旅平安，愉快,！

中職生個(gè)人期末總結(jié)篇五

在中專三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),，這使我能在快樂中學(xué)習(xí),，我相信付出總有回報(bào),，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng),，中專的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論,，良好的,。組織能力,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校,、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實(shí),，除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外,，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績,、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時(shí)候有了很大的提高,。

在剛進(jìn)入中專的時(shí)候,，我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個(gè)由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡,。

在學(xué)習(xí)上：上中專是我人生的錯(cuò)誤的路,，過去的已經(jīng)無法挽回了,，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,，學(xué)得一點(diǎn)知識(shí)技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何,。

中職生個(gè)人期末總結(jié)篇六

短短的中職生涯就這樣結(jié)束了,，從剛跨入中職時(shí)的失落和迷茫,，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然,，我知道這又是我們?nèi)松械囊淮筇翎叀⒔巧霓D(zhuǎn)換,。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生涯態(tài)度外,，更主要的是得益于中職三年的學(xué)習(xí)積聚和技巧的培育,。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我理解了很多,，從那天真幼稚的我,，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,，到現(xiàn)在成熟,、慎重的我,。使我清楚了一個(gè)道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,，只有自己英勇面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。

當(dāng)然,，三年中的我,，曾也悲傷過、失落過,、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺點(diǎn),。但我檢查了，這只是上天給予的一種考驗(yàn),，是不能跌倒的,，中職生的我們應(yīng)當(dāng)擅長揚(yáng)長避短的方式來增進(jìn)自己,，進(jìn)步自己的綜合程度才能。

作為一名即將

畢業(yè)

這三年的錘煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積聚，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，因此,，面對(duì)過去，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,，我盡力拼搏;面對(duì)將來,，我等待更多的挑釁?？朔D苦,，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，信任自己必定會(huì)演繹出出色的一幕!

中職生個(gè)人期末總結(jié)篇七

班主任的工作是一件非常繁瑣,，但卻是很重要的工作,。下面是小編搜集整理的中職班主任個(gè)人期末

工作總結(jié)

充分利用班會(huì),，早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育,，心理素質(zhì)教育,，學(xué)習(xí)態(tài)度教育和目的教育，結(jié)合時(shí)事分析臺(tái)海關(guān)系,，對(duì)學(xué)生裝進(jìn)行愛國主義教育,，利用課余時(shí)間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心，講道理,，使學(xué)生信任教師建立了師生感情,，從而方便了教師的教育工作的開展。

接手2019數(shù)控(1)班后我了解到：該班學(xué)生的集體榮譽(yù)感較差,，對(duì)班上的事務(wù)不關(guān)心,，班干的管理能力差，不敢管,，也懶得管,，有情況不向老師匯報(bào)。針對(duì)這些情況,，我花了許多心思調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓大家都來為這個(gè)班出一分力。首先,，與學(xué)生一起制定獎(jiǎng)罰分明的班規(guī),，經(jīng)常與學(xué)生接觸交談，了解學(xué)生情況,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子,，明確落實(shí)班干的責(zé)任，經(jīng)常與班干部開會(huì),，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難,，有什么不足之處就給予指導(dǎo)，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了,。第二,，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生,。教育無小事,，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚(yáng)，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，讓這些小星星為其他同學(xué)樹立榜樣;批評(píng)抵制錯(cuò)誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣,，這些措施確實(shí)為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”，使用越來越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評(píng)不良行為,。

第三,，利用班會(huì)時(shí)間開展各種活動(dòng)提高學(xué)生的積極性，如利用班會(huì)開展一分鐘記憶比賽,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,，教育學(xué)生做事要三思而后行，凡事想想別人,，想想后果,，這樣就可以減少同學(xué)之間的矛盾。堅(jiān)持每周要學(xué)生寫周記,，鼓勵(lì)學(xué)生通過周記與老師談心,，內(nèi)容不限。

很快,，老師和學(xué)生的距離很快就拉近了。現(xiàn)在2019數(shù)控(1)的風(fēng)氣在很大程度上已有了改善,，但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽(yù)感的教育,。

中職學(xué)生從上學(xué)期開始學(xué)英語，對(duì)英語都有很大的興趣,，抓住這一點(diǎn),，我在備課方面多花心思，把學(xué)生的興趣不斷吸引到英語學(xué)習(xí)上來,。在學(xué)習(xí)上我把不同層次的學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組,，同組共榮辱，同加減分,，小組內(nèi)要互相幫助,，想辦法共同管理。

平時(shí)不斷抓學(xué)生的朗讀和聽寫,，經(jīng)過師生的共同努力,，2019數(shù)控(1)班學(xué)生在英語方面取得了可喜的成績。在上學(xué)期市統(tǒng)考的英語抽查中，以平均分95.8,，合格率100%,，優(yōu)秀率93.4%的好成績?nèi)〉镁C合成績第二名，這對(duì)我是一個(gè)非常大的鼓舞,。

取得成績是值得慶賀的,，但不能在成績面前迷失了自己?；仡欉@一年來當(dāng)班主任的工作,，跟其他教師相比，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù),。

中職學(xué)校的班主任面對(duì)15--18歲的學(xué)生,，工作更加繁重。我相信,，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,，那么，如何開展中職學(xué)校班主任工作就至關(guān)重要,。下面我談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會(huì),。

“誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他,，只有用愛才能教育孩子,。”班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛,。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜,，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望,。

那么，你的教育可能取得事半功倍的效果,。

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手,。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：

其一,，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助班干部樹立威信;

其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)班集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《

弟子規(guī)

有目標(biāo)才有動(dòng)力,。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí),、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。然后，要引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

目標(biāo)的制定不是目的，如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的,。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠(yuǎn),，以免喪失孩子信心,。

競爭是一股巨大的,、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競爭活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào),，這是“互助”,、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步,。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識(shí)：

從集體活動(dòng)的表現(xiàn),、班級(jí)榮譽(yù)的爭取,、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。

2,、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：

以“小紅花”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

3、建立互助組：

以互助小組,、1+1小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與集體奮斗的目標(biāo),。

中職生個(gè)人期末總結(jié)篇八

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,?；厥走@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這學(xué)期中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)?我們不得不笑著回首我們所走過的路.

出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況,。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來,。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的,。

首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。

以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心,。

中職生個(gè)人期末總結(jié)篇九

回頭想一想,，半年已經(jīng)結(jié)束了，我的大學(xué)生活也算是進(jìn)入狀態(tài)了,。

這半年對(duì)我來說意義是非常重大的,，至少我從一個(gè)高中聲變成了大學(xué)生。

進(jìn)入大學(xué)校門時(shí)我曾自對(duì)自己說：我的大學(xué)應(yīng)該是有意義的,，我應(yīng)該有所作所為,。是的，我時(shí)的確對(duì)大學(xué)充滿了美好的愿望,。

伴隨著時(shí)間的流逝,，我對(duì)大學(xué)慢慢的不有那么陌生了,，我開始適應(yīng)它了。大學(xué)是一個(gè)擁有很多人付出的它,，在這里充滿了很多機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我深深的意識(shí)到了這一點(diǎn),。但我也深深的知道,，所有的機(jī)遇也都是靠自己去爭取的。

我不想使我的大學(xué)僅僅作為高中的一種延續(xù),，我不能把這美好的大學(xué)僅用在學(xué)習(xí)上（這也不代表我不重視學(xué)習(xí)）我應(yīng)該利用大學(xué)時(shí)光盡可能的去適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),，我應(yīng)該在大學(xué)里廣交朋友，因?yàn)榕笥丫褪秦?cái)富,，我應(yīng)該在大學(xué)里去學(xué)習(xí)一些自己真正喜歡的東西,，我應(yīng)該在大學(xué)里就思考自己將來的道路，我應(yīng)該提前對(duì)自己的人生拼搏,。

很快的,，招新的日子到來了，我宿舍的兄弟們對(duì)這個(gè)都不是很感興趣,，可我報(bào)了名,，我想試一試。我對(duì)自己沒有報(bào)什么的希望,，但我還是想去體驗(yàn),，至少我可以因此而經(jīng)歷一次面試的機(jī)會(huì)。幾天后,，我得到了通過的通知,。我真的很高興，但更大的是壓力,。已經(jīng)過了一關(guān),，我不想失去這么好的機(jī)會(huì)。第二次面試時(shí),，上面坐了很多的人,，和我一組的另三個(gè)人表現(xiàn)的都很不錯(cuò)，結(jié)束后我感覺機(jī)會(huì)并不大,?？山Y(jié)果最后出來了，我通過了,。是的,，那時(shí)我覺得這是我大學(xué)里最高興的一件事了。

進(jìn)入外聯(lián)部,，首先認(rèn)識(shí)的是我們的森哥（由于是森哥本人看的,，就不好意思夸了）,。然后竟發(fā)現(xiàn)和我一組的另三個(gè)人中有兩個(gè)也在里面，哈哈,，也就是說,，我們一組進(jìn)了3個(gè)人。其余我在部里認(rèn)識(shí)了很多的朋友,，有幾個(gè)還是很值得去深交的,。在部里，我學(xué)到了很多的東西,，盡管我的外聯(lián)成績不怎么樣,。

下半年就要到了，我不能保證我能做的很好,，但我一定會(huì)努力的,，請(qǐng)部長放心,！

中職生個(gè)人期末總結(jié)篇十

班主任對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說是一個(gè)重要的角色,，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,、班級(jí)的管理都需要班主任來完成,，下面給大家分享中職班主任個(gè)人 工作總結(jié),，歡迎借鑒,！

中職班主任個(gè)人工作總結(jié)1 本學(xué)期承擔(dān)14機(jī)電1班的班主任工作,，班主任是班級(jí)管理工作的直接參與者,，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活,、心理健康,、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者，是幫助學(xué)校開展各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者,，所以,，在實(shí)際的工作中班主任這一角色至關(guān)重要，這也決定了班主任工作的千頭萬緒,，班主任必須要有為才有位,。在過去一個(gè)學(xué)期的班主任班級(jí)管理工作中，除了忙碌,、辛苦之外,，還有學(xué)生因?yàn)槲业慕逃a(chǎn)生的進(jìn)步帶給我的歡樂和欣慰了，這里邊有成功的喜悅,，也有失敗的懊惱,，但不管如何也是一種很好的積累和歷練。現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作做個(gè)總結(jié),。

一,、班級(jí)管理

在開展班級(jí)管理工作時(shí)候，對(duì)班干部，采取“授人以魚不如授人以漁”的方法,。在實(shí)際的操作中,，要理清“具體的指導(dǎo)和放手工作”的關(guān)系，在班級(jí)管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下,，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造性,，放手在他們獨(dú)立開展工作，把為同學(xué)們服務(wù)的理念植入他們的工作中,。讓團(tuán)支書抓宣傳,、副班長抓學(xué)習(xí)、體育委員抓兩操,、生活委員抓宿舍、紀(jì)律委員抓手機(jī)和儀容儀表,，衛(wèi)生委員抓物品擺放等,，從取的效果來看，一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍,，在協(xié)助班主任開展日常的工作,，促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面，其作用是很大的,。同時(shí),，每周對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育，班干隊(duì)伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上,，也是緊抓不放,。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

發(fā)動(dòng)學(xué)生成立各科學(xué)習(xí)興趣小組4個(gè),，實(shí)行互助式的學(xué)習(xí),。給學(xué)生提供各種各樣資料圖書共計(jì)十余本，拓展了專業(yè)學(xué)習(xí)的范圍,，提升了學(xué)習(xí)興趣,。在課堂自習(xí)和晚自習(xí)上，絕大部分學(xué)生能夠做到勤于學(xué)習(xí),，告別“三閑”,、“三無”，有一股“靜,、凈,、競”的學(xué)習(xí)氛圍。

三,、心理輔導(dǎo)

讓學(xué)生說出心里的話,，想的問題，通過開展形式多樣的主題班會(huì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,、惜時(shí),、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng)，糾正不好的想法與做法,。每次班會(huì)都安排學(xué)生就某個(gè)熱點(diǎn)說一下自己的看法,，班級(jí)博客每月按時(shí)足量完成任務(wù)，黑板報(bào)與責(zé)任欄定期更新,。

四,、不足之處

雖然在班級(jí)管理上，取得一些成績,，但是仍然還有很多不足：如學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氣氛還不足,，學(xué)生在惜時(shí)教育上缺乏，遲到現(xiàn)象會(huì)時(shí)有發(fā)生,，目標(biāo)意識(shí)也不強(qiáng)等問題依然存在,；在管理方面，還欠缺更加科學(xué),、民主,；學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，落后面大,，在處理問題時(shí)還有一些急躁,，對(duì)于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位等等。正所謂付出不一定有收獲,，但不付出就一定沒有收獲,。盡管在這一階段制定了詳細(xì)的 工作計(jì)劃，但是在具體的班級(jí)管理過程中,，在吸取班主任對(duì)班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)上,，也有一些方法和管理的漏洞有待改善和加強(qiáng)，甚至是值得反思的,。

五,、今后的打算

為了更好提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理藝術(shù)，進(jìn)一步完善自我,，在以后的工作過程中,，以下幾點(diǎn)是我應(yīng)該要努力的方向。

1,、樹立正確的教育教學(xué)理念,，平等對(duì)待每一位學(xué)生,。在班主任工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育,、惜時(shí)教育,、信心教育、感恩教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法,；同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教學(xué)上的問題和班主任管理工作具體操作流程,，向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。2,、加強(qiáng)學(xué)科的知識(shí)水平,，擴(kuò)大視野，在具體的教學(xué)過程中,，努力做好“讀好一本書,、寫好一筆字、說好一口話”,。加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí)力度,，提高分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理，人際交往心理等方面的能力,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。做一個(gè)班主任老師是要有耐心的,，班級(jí)管理工作也要需要持久的付出，除了學(xué)習(xí)相關(guān)的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，學(xué)生的所提出的民主化管理的方法,，是非常值得借鑒的，如果班主任工作能夠吸取和采納部分有建設(shè)性的建議,，學(xué)生與班主任的距離將進(jìn)一步拉近,，學(xué)生敢于也樂于和班主任接近。

學(xué)高為師,，德高為范,，作為一名班主任，在日常行為應(yīng)該以身作則,，言傳身教,，這樣學(xué)生才能親其師，信其道,，因此在以后的工作實(shí)踐中還需要不斷探索和完善,。中職班主任個(gè)人工作總結(jié)2 本學(xué)期，我擔(dān)任15美印班班主任工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在政教處的支持下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中,，有順利也有挫折,，有成功也有失敗，既有困惑,，也有啟迪,，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)：

一,、培養(yǎng)良好的班集體,。

本班是兩個(gè)專業(yè)合班，既有美工的同學(xué)也有印刷的同學(xué),，相對(duì)與單一專業(yè)的班級(jí)而言,，管理上有具有一定的特殊性和困難性，能否形成一個(gè)積極向上,、努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),，才能收到較好效果,。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

制度,，每天一個(gè)班干部與一個(gè)普通同學(xué)搭檔作為班級(jí)的值日班長,，對(duì)當(dāng)天紀(jì)律進(jìn)行最主要的監(jiān)督管理，并做好當(dāng)天學(xué)生出勤情況記錄,。讓所有人都做班級(jí)的主人,，參與班級(jí)事務(wù)，提供學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2）注意班干部的培養(yǎng)。新生入學(xué)后,，對(duì)班干部進(jìn)行選舉,，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),，有一定影響力的班干部隊(duì)伍,。對(duì)待班干部，我精心培養(yǎng)：大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助班干部樹立威信；并鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面"；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要求能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面",。

常行為規(guī)范》,。注意樹立榜樣。俗話說"說一千,，道一萬,，不如親身示范。"榜樣的力量是無窮的,。人微言輕放主任言行舉止特別重要,，要求學(xué)生不遲到，不曠課,，班主任首先要求學(xué)生講文明,，講衛(wèi)生，班主任事先要做到,，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則,，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表,。注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為,。心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力,，感知能力，認(rèn)識(shí)水平,，興趣愛好等心理因素構(gòu)成,，因此，具有廣泛性,，多樣性,，綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理,，開展豐富多彩的活動(dòng),，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn),，能提高教育管理的可接受性。為此,，我給同學(xué)觀看一些教育片,，對(duì)后進(jìn)生同學(xué)除了平時(shí)的言語溝通教育外，還組織他們學(xué)習(xí)背誦古詩古文,、名言警句,，從而熏陶他們的思想情操，做到潤物細(xì)無聲的教育效果,。

二,、嚴(yán)格的要求是最大的尊重

教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘,，必須講究教育有藝術(shù),。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言："嚴(yán)格的要求是最大的尊重",。的確,，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重,，才能把班主任工作做好,。

三、"三位一體"的互促法

組合成一個(gè)整體,，形成教育的合力,，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪,，或電話聯(lián)系,，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn),，研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛好等）,，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜",，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望,。并且及時(shí)反饋學(xué)生情況,，取得家長的支持，收到了良好的效果,?？傊嘀魅喂ぷ骺梢哉f是千頭萬緒,，要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是象我們這樣的青年教師,。中職班主任個(gè)人工作總結(jié)3 本學(xué)期我擔(dān)任11數(shù)字媒體班的班主任一職,，通過半學(xué)期的努力，在各方面我學(xué)到了很多,，也有了很多新的認(rèn)識(shí),。我班在部辦領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí)、生活等方面也都很順利,。下面我從三個(gè)方面做一下工作小結(jié)：

一,、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)：

一個(gè)人的行為習(xí)慣決定著他的一生，剛接管這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，我對(duì)這群孩子的一些行為很驚訝：不愿意軍訓(xùn)就找各種借口,，早晨遲到，上課玩手機(jī),，調(diào)皮搗亂等,。學(xué)生紀(jì)律比較渙散，班級(jí)活動(dòng)懶于參加,，常規(guī)工作無人過問,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)生上進(jìn)心,、自信心不強(qiáng)，缺少核心人物,，集體缺少凝聚力,。剛開始我有點(diǎn)灰心，但我沒有放棄,，我看到學(xué)生潛在的進(jìn)取意識(shí)是有的,，我決定把他們培養(yǎng)成一批有紀(jì)律的學(xué)生。

首先我以身作則,，每天早晨我都會(huì)按時(shí)站在教室門口督促他們按時(shí)到班,，即使有個(gè)別學(xué)生多次遲到,，我也是通過說服教育的方式，讓他們從內(nèi)心里意識(shí)到這種行為的不好,。其次,，在班會(huì)課我多次提醒學(xué)生行為習(xí)慣的重要性，強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣對(duì)今后的工作的影響,。一學(xué)期下來,，我的工作卓有成效，很多學(xué)生從根本上改變了懶散的行為習(xí)慣,，自覺的遵守維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,。

二、班級(jí)文化的建設(shè)：

為了建設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍,，本學(xué)期開展主題班會(huì)一次,，社團(tuán)活動(dòng)多次，迎新晚會(huì)一次,。學(xué)生的課余時(shí)間較多,，我充分利用這些時(shí)間，組織學(xué)生做一些有意義的事,，豐富學(xué)生的課余文化生化,，學(xué)生們都很積極的參加各種班級(jí)活動(dòng)。在軍訓(xùn)期間我班獲得跑操比賽一等獎(jiǎng),，在“愛立信”杯跑操比賽中又榮獲一等獎(jiǎng),，爭到跑操示范班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。

通過一系列的跑操比賽,，我看到了學(xué)生們?nèi)绱藦?qiáng)的團(tuán)結(jié)意識(shí),，在以后的教育中，我充分利用這個(gè)成功的事例,，在學(xué)生灰心的時(shí)候鼓勵(lì)表揚(yáng)他們,，相信自己一定能行，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。通過不斷的努力,，我班形成了自己鮮明的班級(jí)文化特色，學(xué)生們都能夠在這兒找到自信心,，為班級(jí)出謀劃策,。班級(jí)活動(dòng)的組織，我都盡量不加以干涉,，而是讓學(xué)生自己策劃整個(gè)班級(jí)活動(dòng)過程,，在此過程中我稍加指導(dǎo)，放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng),，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體,。事實(shí)證明，這種班級(jí)管理方式真正鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力,。

三,、學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變：

證而已，這種思想導(dǎo)致他們的行為非常的散漫,。面對(duì)這種情況,，我嘗試著和學(xué)生做朋友，了解他們內(nèi)心真正的想法,，以一個(gè)朋友的身份勸導(dǎo)學(xué)生們改變這種思想,，學(xué)生們都從心底里接納了我，對(duì)我無話不講,，即使犯了一些錯(cuò)誤,，都會(huì)自覺承認(rèn)錯(cuò)誤，深刻反思,。我想這也是我做班主任以來感受的最大的幸福：能夠改變一個(gè)人,，看著他健康快樂的成長。一學(xué)期結(jié)束了,，很多學(xué)生從思想認(rèn)識(shí)上發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變,，形成了健康良好，積極向上的思想,。當(dāng)然,，做為一名新班主任，我也認(rèn)識(shí)到自己身上存在很多不足,，管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，導(dǎo)致我經(jīng)常力不從心；沒能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),；宿舍衛(wèi)生和班級(jí)紀(jì)律管理缺少必要的獎(jiǎng)懲制度,；后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變和發(fā)展等問題，這些也是我下學(xué)期繼續(xù)努力的目標(biāo),。中職班主任個(gè)人工作總結(jié)4 班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生全面健康的發(fā)展,，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用,。我想從以下幾個(gè)方面做一些總結(jié)。其一是如何扭轉(zhuǎn)學(xué)生的思想,，并使之步入我們所期待的軌道；其二是如何規(guī)范學(xué)生的行為,，使之符合我們的要求,；最后是如何加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使之能達(dá)到工作的目標(biāo)。

一,、如何扭轉(zhuǎn)學(xué)生的思想,，并使之步入我們所期待的軌道

作為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，可以說,，在起點(diǎn)上是要比普通高中的學(xué)生差的,。甚至說差的遠(yuǎn)也不過分。那么勢(shì)必需要我們通過教育的手段,，端正學(xué)生的思想,。

我們需要的是怎么樣的學(xué)生？毫無疑問,，首先是要有技術(shù)的,，這是他們以后謀生的手段。其次一點(diǎn)的是吃苦耐勞的精神,。這是他們保住飯碗的基本素質(zhì),。至于說不打架，不斗毆或者其他一些壞的習(xí)慣反而還次要了許多,。我想一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),，并且富有吃苦耐勞精神的人，不會(huì)把時(shí)間和精力花在打架斗毆這樣無聊的事情上吧,。

作為班級(jí)的管理者,，為了達(dá)到這個(gè)目的，最好的武器,，就是德育積分,。正是所謂的以德服人！接替該班級(jí)班主任之初我就跟學(xué)生說清楚,。你們做的每一件事情,，我都會(huì)登記清楚。我那里有一本筆記本,，學(xué)生每天的情況,，做了什么好事，犯了什么錯(cuò)誤,，小到撿到鑰匙,，衣服，大到違反校紀(jì)校規(guī),，我統(tǒng)統(tǒng)都有記載,。每個(gè)人我還給準(zhǔn)備了一頁，專門貼你的檢討和保證書。所有的這些,，都會(huì)成為你操行和評(píng)語的參考,。我告訴他們，好就是好,，錯(cuò)就是錯(cuò),，男同學(xué)不能婆婆媽媽的，不求你們學(xué)會(huì)其他的,，至少你們要學(xué)會(huì)怎么去正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤,。有個(gè)好的態(tài)度。

這么辦了以后,，個(gè)人感覺還是有效果的,，就說義務(wù)勞動(dòng)的幾次，學(xué)生很積極很主動(dòng),，從來沒有過怨言,。哪怕是他們沖著德育積分來的，但至少他們是肯做的,，或者說至少他們做了,，那么這就是我們希望的，學(xué)生充分重視了德育積分,，有什么不好呢,！

二、如何規(guī)范學(xué)生的行為,，使之符合我們的要求

再一個(gè)就是學(xué)生的行為,。雖然我們的希望是學(xué)生遵章守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí),。但是事實(shí)的表現(xiàn)確實(shí)不會(huì)跟我們的想法完全一致,。總有那么些人會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的事情打打擦邊球,。今天曠了一節(jié)課了,，明天宿舍起爭執(zhí)了，后天又怎么怎么了,。很是熱鬧,。

好多書上教導(dǎo)我們說“以德抱怨”，這句話是孔子說的,，但是還有下半句“以德報(bào)怨,，何以報(bào)德？以直報(bào)怨,，以德報(bào)德,！”孔子說的很明白了,，不需要你以德報(bào)怨，你用正確的態(tài)度對(duì)待“怨”就可以了,，需要用“德”來“報(bào)”的是“德”,。我們的學(xué)生，你指望他“以德報(bào)怨”那更是不可能了,。我只要求他們，碰到所謂的“怨”采取合理的手段,，比如說告訴老師,，或者讓班委調(diào)解都可以，但不能沖動(dòng),。

好在我讓他們形成了兩個(gè)想法,。一是德育積分很重要，而且我一貫做到賞罰分明,；二是男子漢大丈夫,，面對(duì)錯(cuò)誤應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)。

知道了第一條,，那么他們?cè)谟龅絾栴}的時(shí)候,，在沖動(dòng)之前，肯定會(huì)先想想會(huì)有怎么樣的后果,，往往這么一想,，原來要打架的兩個(gè)人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵,，我們教育教育,，第二次恐怕連吵都吵不起來了。知道了第二條就更方便了,，一旦兩個(gè)人起了爭執(zhí),，甚或動(dòng)手了，那么叫到辦公室,，往往都能從自己身上找問題,，很快認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。關(guān)鍵的關(guān)鍵還在“賞罰分明”這幾個(gè)字上,，作為管理者,，不能有任何的偏頗，不然學(xué)生不服,，于理,，也站不住腳。在這一方面,，我想我還是有些問題的,。我在學(xué)生違紀(jì)的處理方面,，過于手軟，對(duì)于一些較大的違紀(jì)行為也只進(jìn)行了批評(píng)教育,，沒有處以極刑,，對(duì)一些頻繁違紀(jì)的學(xué)生來說更加為所欲為。

三,、如何加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使之能達(dá)到工作的目標(biāo)

最后是學(xué)習(xí)的問題。許多人都喜歡說莊子的一句話“吾生也有涯,，而知也無涯”,，其實(shí)莊子并不是想表示這個(gè)意思，后半句就說明白了“吾生也有涯,，而知也無涯,。以有涯隨無涯，殆已”,。

莊子的意思是學(xué)東西,，不需要什么都去學(xué)，想什么都會(huì),，都精恐怕不太可能,。我們教育學(xué)生也是這樣。中等職業(yè)類學(xué)校的學(xué)生,，說的直白一點(diǎn),，絕大多數(shù)都是不認(rèn)真的，還有那么許多課要學(xué),，都想學(xué)精不太可能,。有少數(shù)學(xué)的好的，但大多數(shù)都存在不小的問題,。針對(duì)這樣的情況,，我跟學(xué)生講的很清楚。有些課是你必須無條件學(xué)好的,，這里分兩種,。一是計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，還有需要考技能證書的科目,。關(guān)系到你能不能順利畢業(yè),。所以不能含糊。二是純專業(yè)課程,。那是他們以后吃飯的本事,。學(xué)不會(huì)連工作都找不到，或者說保不住,。這些科目,。我的態(tài)度是明確的,，你必須學(xué)好，學(xué)精,。對(duì)于其他一些科目,，比如語文，數(shù)學(xué),，英語,。不要求他們學(xué)的多精，能達(dá)到老師的要求,，不要掛紅燈籠,，那也就可以了。班級(jí)管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,，我會(huì)在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

中職生個(gè)人期末總結(jié)篇十一

頗為艱難的一個(gè)學(xué)期過去了,，那感覺真好,。其實(shí)，這個(gè)學(xué)期的課并不多,，不斷地在重復(fù)而已,，其實(shí)營銷這門課也不是很嚇人，只是,，我們之前沒有試過這種形式而已,。

一開始，要建立自己的公司,，起名字的時(shí)候大家都放了很多心血,，希望名字能夠出眾。接著,，慢慢有了很多工作要做,，選自己的產(chǎn)品，選國內(nèi)成功的企業(yè),，再接著,，按照營銷的程序一步步往下走。有時(shí)候,，并不是我們不想做好,，而是時(shí)間真的不夠，我們總不可能只顧著這門課而放棄其他吧,?？墒?，一份耕耘一份收獲，當(dāng)我們的付出得到認(rèn)同和獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,，真的,，什么都值了。而當(dāng)我們真的沒準(zhǔn)備的時(shí)候,，心里是虛虛的,，緊張而又難過。

一連串的作業(yè)讓我們疲憊之余,，還學(xué)到了很多東西,。從產(chǎn)品的選擇到選擇市場，再到進(jìn)入市場,，然后進(jìn)行銷售,，每一步，都需要背后強(qiáng)大的需求來支撐,，而這之前,，需要的是你敏銳的長期眼光，你要比別人先發(fā)現(xiàn)市場上得不到滿足的需求,，到最后,，會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)成功的背后真的不容易,。因?yàn)槲覀兪悄M的,，很多時(shí)候免不了會(huì)想當(dāng)然，而現(xiàn)實(shí)中,，走錯(cuò)了一步,，滿盤皆輸啊。

老師說,，學(xué)了這么課,，不僅學(xué)到了營銷，還可以延伸到自己身上,。的確是的,，做自己的swot，在畢業(yè)的時(shí)候把自己sale出去吧,。最后一次課,，老師的說話，讓我好想好想去做促銷,，把學(xué)到的運(yùn)用在實(shí)踐中才是最好的,。

中職生個(gè)人期末總結(jié)篇十二

這3個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，感覺非常有必要總結(jié)一下實(shí)習(xí)的感受,。在領(lǐng)導(dǎo)的悉心培訓(xùn)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，也領(lǐng)悟到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),，很多事情并沒有想象中的容易,，都是要去經(jīng)歷了才會(huì)知道。工作必須要積極主動(dòng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,。

在這實(shí)習(xí)期間，我曾有迷茫,，也有煩惱,，也曾悲傷。有時(shí)會(huì)很不理智的想要放棄這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，但認(rèn)真思考的時(shí)候會(huì)覺得,，這是上天給我的一個(gè)考驗(yàn)。反省過來之后,，就會(huì)清楚自己應(yīng)該做的是什么,，在挫折面前我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟,，穩(wěn)重，這是我們都必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段,，坦然面對(duì)之后也就不會(huì)覺得這是很困難的一件事,。

在學(xué)習(xí)方面，我對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,，在工作當(dāng)中,，我嚴(yán)格遵守公的規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，和同事友好相處,。不遲到，不早退,。腳踏實(shí)地的工作,，努力做到最好，工作始終以"熱心,、細(xì)心"為準(zhǔn)則,。遇到不懂的問題，積極問同事,，在同事的熱心幫助下,，問題很快就解決了，這簡短的實(shí)習(xí)生活,，雖然緊張,，收獲也很多,。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積，對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的,。

面對(duì)將來,，迎來的是更多的挑戰(zhàn)，克服更多的困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，相信自己一定會(huì)有精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,，我會(huì)繼續(xù)努力,，繼續(xù)往前跨越。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),、創(chuàng)新,，提高自己的專業(yè)技能和品德素養(yǎng)，從而繼承做得好的一面改進(jìn)不足的地方,，讓自己回顧走過的路時(shí),，也更是為了看清以后要走的路。