演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
環(huán)保國旗下演講稿六年級篇一
各位同學(xué)們：
大家好，今天我們相聚在一起,，我想老師和同學(xué)們的目的就在于加大交通安全的宣傳力度,、提高我們的交通安全意識，從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底,。而我認(rèn)為這一切的最根本保證就是大家對交通法規(guī)的自覺遵守,。
隨著時(shí)代的發(fā)展，交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,，隨之而來的便是交通問題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的日新月異的變化,，在如此快節(jié)奏的背景下，可以說從你到我,，從司機(jī)到行人,，每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中,。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色,，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響樂!
人的生命是最寶貴的,，只有有了生命才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更加美好,。只有同學(xué)們的歡聲笑語,、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光,，生機(jī)勃勃,。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生了什么意外,，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回,。因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全,，讓自己安全健康的成長,。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時(shí)刻牢記：珍愛生命,，安全第一!
所以,，在此，在莊嚴(yán)的國旗下我們向全體師生發(fā)出倡議：
4,、 嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,。我想學(xué)校的老師對自己的學(xué)生是否符合騎車條件應(yīng)該很清楚。如果未滿12周歲,，堅(jiān)決不能騎車上學(xué),。
5、 真正做到酒后不開車,，開車不喝酒,。同學(xué)們一定要把這十個(gè)字告訴你們的家長，有你們家長的安全健康,，才會有你們的茁壯成長,。
各位老師，同學(xué)們：我們要把“安全第一,，預(yù)防為主”這8個(gè)字早日扎根于心中,，撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)他發(fā)芽開花,、長成參天大樹時(shí),，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧。讓生命的一泓清泉,，永流不息,。
環(huán)保國旗下演講稿六年級篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
環(huán)境是人類生存的基本條件,，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,，一次又一次給人類敲響了警鐘,，為了我們這一代和將來的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境,，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo),。俗話說：“千里之行，始于足下,?！北Ｗo(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起,。
首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大發(fā)明之一,，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害,。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境,，也等于是危害了我們的身體,。生活中，節(jié)約紙張的方法很多,，如：減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝、自制草稿本,、習(xí)慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收,，不要亂扔,。
其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋,，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重,。以我國為例，全國660多個(gè)城市,，有400多個(gè)城市常年供水不足,，由于缺水,，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對于我們每一個(gè)人來說，已是當(dāng)務(wù)之急,。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）,、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭）,、不往河流扔垃圾,、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水,。
我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源,，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,，積極利用可再生能源,。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā),，不合理利用,，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步,。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào),；多用節(jié)能燈,，少用白熾燈；多用太陽能熱水器,，少用電熱水器,；多用淋浴，少用浴缸,；少用一次性的用品等,，確保能源被合理地運(yùn)用。
環(huán)保國旗下演講稿六年級篇三
尊敬的老師們和同學(xué)們：
今天國旗下的講話,，想談?wù)劦厍蛉硕紤?yīng)該關(guān)注的重大課題---環(huán)境保護(hù)問題,。所以我今天講話的題目是：《人人行動(dòng)起來創(chuàng)建綠色家園》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,，
誰不希望腳下的大地綠草如茵,，
誰不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰不希望眼前的陽光燦爛如金,。
是啊,，誰不希望能擁有如此美麗的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了,。全球變暖、臭氧層破壞,、酸雨,、淡水資源危機(jī)、能源短缺,、森林資源銳減,、土地荒漠化、物種加速滅絕,、垃圾成災(zāi),、有毒化學(xué)品污染等等。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,，天空湛藍(lán)如鏡,，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了,，地球母親已發(fā)生痛苦的呻吟!而我們?nèi)祟悈s又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。
中國環(huán)境問題已經(jīng)不是單純的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,，實(shí)際上已經(jīng)上升為政治,、社會、文化問題,。中國改革開放以來創(chuàng)造了許多奇跡,，創(chuàng)造了許多世界第一：經(jīng)濟(jì)增速第一、外匯儲備第一,、外國直接投資引入第一,、主要工業(yè)品產(chǎn)量第一;與此同時(shí)，中國是建材消費(fèi)第一,、能源消耗第一,、如創(chuàng)造1萬美元價(jià)值所需的原料，是日本的7倍,，是美國的近6倍,，或許更令人尷尬的結(jié)果是，比印度還多3倍,?？諝馕廴疚锱欧诺谝弧⒖諝馕廴境蔀槔_中國城市的主要問題,，4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣,，肺癌成了頭號殺手;水污染物排放第一。我國的江河水系70%受到污染,，流經(jīng)城市90%以上的河段嚴(yán)重污染,，我們的母親河淮河成了全國污染最嚴(yán)重的河流之一,，有1/4的中國人喝不上干凈的飲用水;城市垃圾處理率不足20%，農(nóng)村有1,。5億噸垃圾露天存放,。世界上10個(gè)污染最嚴(yán)重的城市中國占了5個(gè)。由于空氣和水已經(jīng)被污染,，中國的gdp為此損失了8%-15%,。那還沒有包括健康問題的損失。人們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r(jià)是,，北京有70%-80%的癌癥和環(huán)境污染有關(guān),。
即使現(xiàn)在，中國的西部,，和其他有生態(tài)壓力的地區(qū)已經(jīng)很難養(yǎng)活居住在那里的人口了,。未來，將有22個(gè)省市1,。86億居民需要安置,。然而，其他省市只能安置大約3300萬人,。那意味著中國將有1,。5億生態(tài)移民，或者叫做“環(huán)境難民”,。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，人人行動(dòng)起來,，保護(hù)綠色家園：
今天播下一份綠色種子,，
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
行動(dòng)起來,，從我開始!
行動(dòng)起來,，從現(xiàn)在開始!
作為小學(xué)生，下面幾條是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的：
1,、禁止亂扔垃圾,，不隨地吐痰;
2、在學(xué)習(xí)中,，要盡量節(jié)省文具用品,，杜絕浪費(fèi);
3、節(jié)約用紙,，一張紙雙用;
6,、回收舊電池、舊金屬;
7,、要愛護(hù)花草樹木,，不破壞城市綠化,，并且積極參加綠化植樹活動(dòng);
9、節(jié)約用水,，在刷牙時(shí),，請關(guān)閉水龍頭;
10、把用過的書籍,，穿過的舊衣物捐給貧困者;
11,、開展環(huán)保問題的研究性學(xué)習(xí)，爭當(dāng)環(huán)保宣傳者和環(huán)保小衛(wèi)士,。
最后,，請讓我引用法國詩人司徒爾蒙一首詩來結(jié)束我的講話。這首詩是寫給春天的,，我也以此祝愿我們的家園綠色常在!
環(huán)保國旗下演講稿六年級篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天國旗下講話的題目是《環(huán)保護(hù)綠》。
環(huán)保是現(xiàn)今常被提起的話題,，小至腳邊的每一株草,，每一朵花，大至溫室效應(yīng),，全球變暖,。地球本是一個(gè)綠水青山，鳥語花香的美好家園,，如今卻因?yàn)槿藗儾患咏咧频呐欧艔U氣,，讓原本的天空不再湛藍(lán)，讓原本的溪流不再清澈,，讓原本的森林不再茂盛,。
何時(shí)開始，我們無處可知,，眼下之急應(yīng)當(dāng)是從身邊做起,，學(xué)會環(huán)保，學(xué)會護(hù)綠,。環(huán)保其實(shí)很簡單,，撿起躺在地上的垃圾是一種環(huán)保，制止別人踐踏草坪是一種環(huán)保,，積極種樹種花是一種環(huán)保,。植樹節(jié)即將來臨，同學(xué)們,，請你們行動(dòng)起來,，為環(huán)保護(hù)綠貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。假如我們一個(gè)人種一棵樹栽一株花，那么我們的生活就會填一份綠意盎然,，多一分鳥語花香!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
環(huán)保國旗下演講稿
環(huán)保國旗下演講稿六年級篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我們是來自四(3)班的,，我們今天講話的主題是：《爭做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
藍(lán)天下迎著初升的晨曦,，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式,。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,。此時(shí)此刻,，我的內(nèi)心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗,，是我們中華民族的象征,，它時(shí)刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平,，熱愛自然,，熱愛環(huán)境。
當(dāng)我們迎著朝陽,，走進(jìn)綠樹環(huán)抱的南油小學(xué),，你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來,。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮,、心情舒暢,。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。然而,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?，在垃圾的處理上,，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保,。
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類,，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾,、果殼、花草,、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi),。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管,、電燈泡,、電子元件、藥品,、放射線物質(zhì),、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi),。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元,，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的,。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電,。
同學(xué)們,，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏,。作為綠色學(xué)校的學(xué)生,，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來，將垃圾分類存放,，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),。
親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園,，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,，同駕一艘航船,，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士,。
我們的演講完畢,，謝謝大家!
環(huán)保國旗下演講稿六年級篇六
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
消防安全和我們的生活息息相關(guān),。如果我們不注重消防安全的話,，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話,，也不要慌張,，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走,，如果來不及逃走,，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天,，我們小區(qū)附近有一家人家著火了,。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出,，沒有什么事,。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延,，情況十分危急,，于是圍觀群眾立刻撥打了119.但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到,。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員,，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境,。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境,，而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,，十分鎮(zhèn)靜,，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡,。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話,，那么由于高溫,，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡,。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識,，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了,。我希望大家能和我一起,，做一個(gè)消防意識極高的小公民!
環(huán)保國旗下演講稿六年級篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我國旗下發(fā)言的題目是《節(jié)約用水,，從我做起》,。
在校園里，我曾看到過有些同學(xué)從洗手間出來,，在洗手盆那潑水玩耍,，或者不關(guān)水龍頭就走掉。浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在,。
水是生命之源,，它使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來,，一代代生息繁衍,。而且，水不但孕育了生命,，也是我們?nèi)祟愺w內(nèi)維持生命的最重要的物質(zhì),，還是我們?nèi)祟惿睢⑸a(chǎn)的重要資源,。
如今,，水路四通八達(dá)，我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭,，就會有源源不斷的水流出,，所以有些人對水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡,，用之不竭的,，可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計(jì),，在我國,，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右,，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè),。更可怕的是,，預(yù)計(jì)到20年，世界上將會有30億人面臨缺水,，40個(gè)國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足,。
水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾,，但我們可以盡一份自己的微薄之力,，節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們,，每年的3月22日是世界節(jié)水日,，請?jiān)试S我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹立愛水意識,，做生命之源的呵護(hù)者,。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識愛水護(hù)水的重要意義,，自覺樹立節(jié)約用水光榮,、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二,、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步,，無以致千里;不積小流,，無以成江河。我們在用水的時(shí)候要做到刷牙洗臉用盆接水,，洗衣洗物用桶接水,，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大，用水后關(guān)牢水龍頭,，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣,。
三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,，做節(jié)約用水的宣傳員,。一方面，我們要利用宣傳欄,、海報(bào),、廣播臺大力宣傳我國的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施;同時(shí)我們要從自己做起,，積極傳播節(jié)水理念,，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開始，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來,，努力形成人人關(guān)心節(jié)水,、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚,。
同學(xué)們，愛水是一個(gè)人的品質(zhì),，節(jié)水是我們的責(zé)任,。建設(shè)和諧校園，需要人人愛水,、處處節(jié)水,。讓我們積極行動(dòng)起來,，愛惜每一滴水,，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加美麗,。
我的發(fā)言完了,，謝謝大家。
環(huán)保國旗下演講稿六年級篇八
老師,、同學(xué)們：大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是：穹頂之下踐行環(huán)保,。
近日，局部錫城大媽霧霾天仍堅(jiān)持不懈地跳廣場舞,，結(jié)果導(dǎo)致咳喘發(fā)作紛紛病倒,。首先，我希望大媽們能早日康復(fù),。同時(shí),，我驚訝類已無法阻止的廣場舞竟然"duang"的一下被霧霾打敗了!霧霾到底是何方妖孽如此厲害!
霧霾，其實(shí)是霧和霾的組合詞,。霧是大氣中懸浮的由小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物,，不是污染。霾是指因大量煙,、塵等微粒懸浮在空氣中形成的渾濁現(xiàn)象,，會造成大氣污染，其核心物質(zhì)是灰塵顆粒,。霧和霾常常相伴而生,，有時(shí)可以相互轉(zhuǎn)換，所以統(tǒng)稱為"霧霾天氣".霧霾會危害交通平安,、生態(tài)環(huán)境和體健康等方面,。霧霾時(shí)，空氣中往往會帶有細(xì)菌和病毒,，易導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生,。冬季遇霧霾天氣時(shí)，假設(shè)遇空氣污染嚴(yán)重可能形成毒霧,，嚴(yán)重威脅的'健康,。如長期吸入,，嚴(yán)重者會死亡。
下周一我們將迎來"3·23世界氣象日",今年的主題為——?dú)夂蛑R支持氣候行動(dòng),。老師,、同學(xué)們，想想我們有多久沒看到藍(lán)天了,。讓我們以氣象日為契機(jī),，積極行動(dòng)起來，用我們所學(xué)的知識來支持防霾行動(dòng),。穹頂之下,、踐行環(huán)保，"無錫藍(lán)"終有一天會永駐天空(:20xx關(guān)于環(huán)保國旗下演講稿范文5篇),。
謝謝大家!
環(huán)保國旗下演講稿六年級篇九
老師們,、同學(xué)們：早上好。
首先我傳達(dá)一個(gè)教育局的文件,。這個(gè)文件是西寧市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于對校舍安全隱患立即進(jìn)行再排查的緊急通知》(寧教〔20__〕16號),。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好文件精神，切實(shí)做我校的安全工作,，下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際講一講學(xué)校安全方面的問題,。那么，我們學(xué)校目前還存在那些不安全的隱患呢?主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是我們個(gè)別師生的安全意識和安全責(zé)任心還不強(qiáng),，思想認(rèn)識還不到位,，這是最大的安全隱患。認(rèn)為我們學(xué)校辦學(xué)多年來,，一直平安無事,，一般情況下不會出問題，因此對安全隱患認(rèn)識不到位,，思想松懈,、麻痹大意。雖然制度有了,、責(zé)任書也簽了,，但是仍沒有引起師生的足夠重視。
二是仍然存在交通安全隱患,。主要表現(xiàn)在個(gè)別教師在值周,、值日時(shí)工作不夠認(rèn)真，不按學(xué)校要求組織學(xué)生排隊(duì)候車,，工作流于形式,，甚至值班時(shí)遲到、早退,、不到位,。有些學(xué)生不按學(xué)校要求排隊(duì)等車,，上車時(shí)相互擁擠;有些同學(xué)還在馬路上追逐打鬧，不靠邊行走;有的同學(xué)不注意觀察來往車輛,，隨意穿行馬路;有的同學(xué)放學(xué)時(shí)不在校門口乘車,，非要跑到新村口去乘車，逃避老師的監(jiān)管,。
三是個(gè)別同學(xué)品德不良帶來的安全隱患,。在學(xué)校三令五申的情況下，個(gè)別學(xué)生仍然不能明辨是非,，亂交社會上的朋友,，沾染不良習(xí)俗，惹事生非;有的學(xué)生文明禮貌差,，說話惡語傷人造成同學(xué)間的矛盾和沖突;有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,，不向老師反映,，不向?qū)W校報(bào)告,，而是糾集社會上的人員或親戚朋友來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。有的同學(xué)還違背學(xué)校規(guī)定,，攜帶,、藏匿管制刀具，時(shí)刻威脅著師生的生命安全,。有的同學(xué)仍然有在樓道,、樓梯、教室中有打鬧的現(xiàn)象,，這不僅影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,，而且破壞了和諧的校園環(huán)境，也存在著安全隱患,。在校就餐的個(gè)別學(xué)生無視學(xué)校紀(jì)律,，打飯不自覺排隊(duì)，擁擠其他同學(xué),，不僅很容易造成燙傷,，而且還顯得很不和諧、很不文明,，希引起注意,。
四是存在消防安全隱患。學(xué)校兩棟教學(xué)樓都沒有上下水,，一但發(fā)生火災(zāi),，消防用水很困難。再加上學(xué)校的公物人為破壞嚴(yán)重,，尤其是樓道消防柜的玻璃,、消火栓,、滅火器、樓道的開關(guān),、教室門的把手等損壞非常嚴(yán)重,，嚴(yán)重地影響著學(xué)校環(huán)境的美觀、師生的形象和生命安全,。今后學(xué)校將加強(qiáng)管理和監(jiān)督,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅處理,。
五是校內(nèi)一些樹木因病,、因蟲害而枯死，吹大風(fēng)時(shí)有吹折的危險(xiǎn),。有的樹枝干枯易斷,，掉落時(shí)有砸傷的隱患。希望廣大師生在吹大風(fēng)時(shí)不要在大樹下逗留,。
六是食品安全隱患,。有100多名師生在學(xué)校食堂用午餐，學(xué)校的大部分學(xué)生都在學(xué)校小賣部買食品,，因此,，學(xué)校食堂的衛(wèi)生和小賣部食品的質(zhì)量關(guān)系到大家的身體健康和生命安全。希望學(xué)校相關(guān)部門加大督查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，為學(xué)校的食品安全保駕護(hù)航。希望同學(xué)們提高食品衛(wèi)生意識,，不買過期,、變質(zhì)食品。提高自我防范意識不食用陌生人給的食品和飲料,。
針對以上幾方面的問題,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真自查、自省,，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),，確保學(xué)校安全發(fā)展，確保師生健康平安,。為此,，我們要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作：
第一、在思想觀念上,，我們要明確立“生命至上,，打造平安人生”的意識。人命關(guān)天，安全事大,。沒有生命,，一切自由、幸福,、快樂都無從談起,。因此，保障自己和他人的生命安全,，就是我們生活,、工作、學(xué)習(xí)中的最高的,、必須全力達(dá)成的原則,，做任何事情都要以生命安全為重，千萬不可大意和疏忽,。
第二,，5.12汶川大地震、玉樹大地震,、日本大地震以及近年來發(fā)生在全國的多起校園安全事件,，讓我們深切的體會到生命的脆弱與珍貴。因此,，我們要關(guān)注生命健康,，明確安全責(zé)任，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識，共建平安校園,。學(xué)校將加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,，我們要學(xué)會遇到緊急情況或遭遇災(zāi)難時(shí)自我防護(hù)、自我逃脫的知識和技能,，使之成為一種潛意識,，一種本能，一種習(xí)慣,。
第三,，要加強(qiáng)校園管理。要嚴(yán)格出入校門管理制度,，嚴(yán)防社會閑散人員進(jìn)入校園,，學(xué)生進(jìn)出校門要有班主任簽字的請假條、并且要班主任給門衛(wèi)打招呼,。對外來人員進(jìn)校,，要實(shí)行登記，出示身份證或有效證件，無論是找教師還是學(xué)生,，門衛(wèi)首先要和相關(guān)人員電話聯(lián)系,，確定身份并允許進(jìn)入后方可進(jìn)校。要找的人如果不在或正在上課,，一律在校外等候,，學(xué)生會客原則只許在校門口，不能到校內(nèi)其他地方,。這一點(diǎn),，希望廣大師生要給以理解、配合,。學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo),、值班教師、安全保衛(wèi)人員要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，嚴(yán)格值班制度,，認(rèn)真完成值班任務(wù)，落實(shí)防范措施,，嚴(yán)防侵害,、傷害學(xué)生的事件發(fā)生。學(xué)?？倓?wù)處要加強(qiáng)用電線路,、配電設(shè)施尤其是微機(jī)房、伙房,、各班教室及實(shí)驗(yàn)室用電的檢查,，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
第四,，各班級要加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理,。要利用班會或自習(xí)課認(rèn)真地討論，排查班級存在哪些不安全的因素,，及時(shí)排除不安全隱患,。經(jīng)常對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào),。上下樓梯要堅(jiān)持“講文明，靠右行,不推搡,，有秩序”的原則,，以防止踩踏事件的發(fā)生。所有師生都要按照學(xué)校規(guī)定用電,，做到人離開后立即拔掉或關(guān)閉電源,，不在校園及任何公共場所玩火，不攜帶易燃易爆品，以免發(fā)生火災(zāi),。
第五,，要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，寧等三分,，莫搶一秒。乘坐公交車的同學(xué)要自覺排隊(duì)候車,，等車停穩(wěn)了再上下車,、不能跟著汽車跑，橫穿馬路時(shí)要注意過往車輛,。步行的同學(xué)一定要靠邊行走,，切忌在馬路上推推搡搡，打鬧玩耍,。堅(jiān)決不能乘坐非法營運(yùn)和無安全保障的車輛,。夏季即將來臨，希望同學(xué)們不要到無安全保障的水域游泳,。另外,，節(jié)假日盡量不到人員密集的地方，防止群死群傷,。
第六,、要加強(qiáng)法制觀念，提高自身修養(yǎng),。青少年要崇尚健康文明的生活方式,，多讀好書，積極參加有益的文體活動(dòng),，及時(shí)排解心理壓力,。同學(xué)之間遇到矛盾，一定要冷靜,，要理智，切忌動(dòng)手傷人,，用拳頭代替說理,，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第七,、要注意食品衛(wèi)生安全,。夏季是腸道傳染病和食物中毒的高發(fā)季節(jié)，學(xué)?？倓?wù)處要加強(qiáng)食堂管理,，確保飯菜質(zhì)量和食品衛(wèi)生，重點(diǎn)加強(qiáng)采購索證、生熟分開,、餐具消毒,、炊事人員健康查體等環(huán)節(jié)。各班主任要加強(qiáng)學(xué)生健康知識教育,，廣大同學(xué)要養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，不吃不潔食品,，不吃過期變質(zhì)食品,，不喝生水，防止“病從口入”,。尤其是不能隨便在路邊街道購買三無食品,。
老師們、同學(xué)們,，在這個(gè)世界上,，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語常在,，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和,、五彩繽紛的美好世界,。
百善文明為先，萬事安全最重,。文明在于細(xì)節(jié)的處理,，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來,，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘常鳴,，永記心間。
祝全校師生健康,、平安,、幸福!謝謝大家。
環(huán)保國旗下演講稿六年級篇十
老師們,同學(xué)們早上好:
舉個(gè)例子：大家假期去游玩時(shí),，看到美麗的景色,，心情很愉悅。這美麗的景色就是“環(huán)境”,。美麗的景色離不開景區(qū)對植物和水土的保護(hù),，這叫“環(huán)?！薄Ｈ绻皡^(qū)垃圾遍地,，這也叫“環(huán)境”,，將垃圾及時(shí)帶走，并按類收集,，這叫“環(huán)?！薄?/p>
進(jìn)一步講,，每天同學(xué)們來到學(xué)校,，看到整潔的校園，整潔的教室,，這叫“環(huán)境”,。整潔的環(huán)境離不開一大早工作的清潔工叔叔阿姨，離不開前一晚做值日的同學(xué),，他們給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境的行為,，也叫“環(huán)保”,。
在一個(gè)好的環(huán)境中,，促進(jìn)了人們的愉悅的生活，人們的健康得到了保障,。比如：前段時(shí)間肆掠的“埃博拉”病毒,，中世紀(jì)的”黑死病“等都是環(huán)境得到破環(huán)所導(dǎo)致的疾病。人們意識到環(huán)境對人類的`影響,，在43年前的6月5日,，1972年，全世界許多的國家參與制定了《人類環(huán)境宣言》,，旨在讓人們重視環(huán)境的保護(hù),，關(guān)注環(huán)境，提高環(huán)保意識,。
每一年的6月5日,，是“世界環(huán)境日”。每年國際上會定一個(gè)主題,。號召全世界的人們開展活動(dòng),，參與到到環(huán)境保護(hù)中來。今年我們學(xué)校在這個(gè)主題活動(dòng)下,，制定了“關(guān)注身邊環(huán)境”的主題。也將開展一些活動(dòng),，提高同學(xué)們的環(huán)保意識,。
活動(dòng)有：1）環(huán)保講座,，指導(dǎo)哪些行為是正確的環(huán)保行為。
2）全校學(xué)生或畫,，或?qū)憛⑴c的《發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)?！饭适拢荚谟^察身邊的人和事,，哪些是正確的行為,，哪些是需要改正的破環(huán)環(huán)境的行為，讓同學(xué)去判斷,，去參與,。
3）三年級為活動(dòng)設(shè)計(jì)會徽的活動(dòng)；
4） 發(fā)現(xiàn)和表彰身邊優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,，讓他們引領(lǐng)同學(xué)們參與環(huán)保的活動(dòng),。
同時(shí)，老師也在此呼吁：保護(hù)環(huán)境從自己做起,。一個(gè)隨手帶走垃圾,，將垃圾在手中多停留一會，放入正確的分類桶的行為,；一個(gè)“彎腰”撿起垃圾和食品袋的行為,；一個(gè)用餐文明，光盤行動(dòng)的行為,；一個(gè)順手關(guān)燈,，隨手關(guān)水龍頭的行為，一個(gè)學(xué)習(xí)用紙雙面用的行為,，一個(gè)在家中提醒父母垃圾分類的行為,，一個(gè)電池回收到有害垃圾桶的等行為都是在做環(huán)保。
環(huán)保的活動(dòng)沒有時(shí)間的期限,，我們學(xué)校已經(jīng)申請加入到福田區(qū)低碳學(xué)校的活動(dòng)中,。將我們的環(huán)保活動(dòng)長期的堅(jiān)持下去,。
老師們,，同學(xué)們，請關(guān)心我們身邊的環(huán)境,。舉手之勞做好環(huán)境保護(hù),。這每天的堅(jiān)持，每件事的環(huán)保行為會讓我們身體更將康,，心情更愉悅,，我們的學(xué)習(xí)和工作也將更輕松，更有效率,。
老師們,，同學(xué)們行動(dòng)起來吧,，環(huán)境保護(hù)離不開你我他。
今天我的講話到此結(jié)束,。謝謝大家,。
環(huán)保國旗下演講稿六年級篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好!
我是七(10)班的楊,，今天,，我國旗下演講的主題是：綠色校園，從我做起,。
這是個(gè)不必回答的問題,，誰不想仰望藍(lán)天，俯瞰綠地,，誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新鮮的空氣,，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,，是我們?nèi)Ф嗝瑢W(xué)的家園,。
綠，生命的顏色,，綠,，環(huán)保的顏色。有了綠色,，便有了清新的空氣,，有了綠色，便有了沁鼻的花香,，有了綠色,，便有了健康的生命。有了綠色,，便有了我們美麗的校園,。
同學(xué)們，想讓校園變得綠色,，我們應(yīng)該做到兩點(diǎn)：一是環(huán)保,，二是節(jié)能。
如今,“環(huán)?！痹诿總€(gè)學(xué)校都是熱門話題,。有些同學(xué)會說：“環(huán)保離我們還很遠(yuǎn)，是一個(gè)大工程,，我做不到,。”其實(shí)要做到環(huán)保并不難,，只要我們在日常生活稍加注意,，就可以為環(huán)保做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),。比如說：不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木,，不用一次性筷子，生活垃圾應(yīng)分類放置,，以便再回收利用,。
其次是節(jié)能。對于個(gè)人來說,，節(jié)省更多的費(fèi)用無疑更具有吸引力,。在學(xué)校，我們應(yīng)該節(jié)約用水,、用電,。平時(shí)，我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水,，空無一人的教室里,，日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對我們可真是百利而無一害!
為了我們共同的家園,，我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣站起來對大自然做出承諾,，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們從自己做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。參與環(huán)保活動(dòng),，美化綠色校園!
同學(xué)們,，今天，你環(huán)保了嗎!謝謝大家,，我的演講完畢,。
環(huán)保國旗下演講稿六年級篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
為什么自然災(zāi)害總是靠近我們?為什么地球會受到這么的災(zāi)害?那是因?yàn)槲覀儾粫Ｗo(hù)地球,，還有人肆意破壞地球,。
20xx年剛剛過去,，澳大利亞就迎接20xx年第一次災(zāi)害——洪水。這次的洪水把整個(gè)澳大利亞南部吞沒在海水里,。人們不得不逃到屋頂上避難,，自己的家園也被毀滅了。對于人類社會來說,，自然災(zāi)害是惡魔,，無數(shù)人辛苦創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富、文明成果在它的肆虐下毀于一旦,。造成這種現(xiàn)象的發(fā)生,，與人類排放溫室氣體有密切的關(guān)系。所以我們要保護(hù)好地球,，我向大家提出以下建議：
1,、少買車，少開車,，多乘坐使用公共交通工具,。
2、少用耗電產(chǎn)品,，多用節(jié)能產(chǎn)品,，如，變頻空調(diào),、節(jié)能燈等,。
3、不浪費(fèi)水資源,，把用過的水存起來,，可以用作澆花、沖馬桶,。
4,、把舊報(bào)紙、廢電池,、塑膠,、玻璃等可以循環(huán)利用的物品拿去回收站，循環(huán)利用保護(hù)環(huán)境,。
5,、多種綠色植物，美化生活,，美化環(huán)境,。
低碳生活，保護(hù)地球。地球只有一個(gè),，我們不能讓地球受到更多災(zāi)難,。
環(huán)保國旗下演講稿六年級篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好,！
今天我在國旗下演講的主題是：增強(qiáng)環(huán)保意識,，愛護(hù)美麗校園。
每天清晨,，我們迎著朝陽跨進(jìn)德馨園小學(xué)的校門時(shí),，看到地面上整潔干凈，花壇里群芳吐艷,，操場旁綠草茵茵，深深地覺得自己生活,、學(xué)習(xí)在一個(gè)美麗的校園里,，并為此感到由衷的幸福與自豪。
然而,，令人痛惜的是,，也有一些與美麗校園格格不入的現(xiàn)象。
有的同學(xué)把垃圾隨手一扔,，垃圾不僅沒有進(jìn)垃圾桶,，反而久久地躺在了走廊上或者是垃圾桶外。
走過的同學(xué)也常常視而不見,。
本來是舉手之勞,，只要每個(gè)人都彎一下腰，就能讓垃圾扔進(jìn)垃圾桶,。
就這小小的一個(gè)動(dòng)作,，又有多少人愿意做呢？有的倒垃圾的同學(xué),，本來是為了將我們的教室,、校園打掃得更干凈，可是由于倒垃圾時(shí)不注意方法,，垃圾撒得滿地都是,，反而適得其反。
還有的同學(xué),，折斷樹枝,，踐踏小草……
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,，是我們成長的搖籃,，學(xué)校就好比是我們共同的家，每個(gè)人都是這個(gè)大家庭的小主人，為自己,、為大家營造一個(gè)幽雅清新的'學(xué)習(xí),、生活氛圍，是我們每個(gè)人不可推卸的責(zé)任,。
多彎彎腰撿撿果皮紙屑,；多走幾步路不要踐踏綠地；及時(shí)關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電,；及時(shí)關(guān)掉水籠頭，不讓水白白流掉,；下課和集體活動(dòng)時(shí)做到有秩序,，有克制，而不是高聲喧嘩,。
諸如此類,，我們其實(shí)都能做到。
同學(xué)們,，希望我們參與環(huán)保,，愛護(hù)綠色的意識更強(qiáng)一些，關(guān)心學(xué)校,、愛護(hù)校園的情感能更濃一些,，從我做起，從身邊的小事做起,，從力所能及的事情做起,，讓校園更凈、更綠,、更美,！
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環(huán)保國旗下演講稿六年級篇十四
大家早上好！我是601中隊(duì)的李雯,。今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境》,。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),，還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日,。今年是第x個(gè)世界環(huán)境日，我國的主題是——同呼吸,，共奮斗,。
一直以來，我們賴以生存的環(huán)境,，引起了許多有識之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,，在人類環(huán)境會議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，給我們以美的感受，“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直,，長河落日圓”,，讓我們體驗(yàn)壯闊；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅,。春天，有草長鶯飛的生機(jī)勃勃,；夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意,；秋天,，有“晴空一鶴”的悠悠愜意；冬夜,，有“千樹萬樹梨花開”的素雅,。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情,，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍,。但是，人們在享受大自然的恩惠時(shí),，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化,，塵土飛揚(yáng),，水土流失，洪水肆虐,，酸雨赤潮,，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中,，12億人口生活缺水,，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著,。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩,！
對于我們來說，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起,。我們的校園環(huán)境十分幽雅,，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷?？墒橇钊送锵У?是,，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,，牛奶盒在校園中到處可見,，粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合,。
建設(shè)美麗和諧的校園,，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成,。讓我們珍愛環(huán)境,，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力,！在我們生命的每一天里,，做到天天都是環(huán)境日！
謝謝大家,。
環(huán)保國旗下演講稿六年級篇十五
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好！
“低碳”是20××年的一個(gè)新詞,，也是一個(gè)我們討論的一個(gè)熱門的話題,，人們都在說“低碳生活從我做起”沒錯(cuò)，大自然被破壞了,、空氣被污染了,，我們怎么能眼睜睜得看著我們唯一的地球消失？從現(xiàn)在看是我們的低碳生活吧,！做一個(gè)環(huán)保的人,。
為了倡導(dǎo)“低碳”，在寒假中西湖區(qū)主辦了“低碳小車的制作”活動(dòng),。我心中有點(diǎn)疑惑,，低碳小車該怎么做呢？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,，媽媽走了過來說：“低碳就是少用污染材料的……”話還沒有說完我就明白了,，我的眼睛開始在廢報(bào)紙堆中搜尋,，我選了一個(gè)茶葉罐的蓋子和一個(gè)裝卡片的盒子組成了車身，用什么做輪胎呢,？這時(shí)我看到了幾個(gè)空瓶子,，對了可以用瓶蓋呀！在我的努力下小車終于完成了,。
來到學(xué)校,，我看見同學(xué)們的小車都很漂亮，有的是用紙漿糊成的,，還刷了黑色顏料,，有的貼著玻璃紙、掛著各種各樣的小珠子,，可是最后卻只有我在區(qū)里獲了獎(jiǎng),。哦，我知道為什么了,，因?yàn)槲业男≤囎畹吞迹?/p>
其實(shí)“低碳”很簡單,，少用一次性餐具、離開房間隨手關(guān)燈,、購物時(shí)多用環(huán)保袋,、隨手關(guān)水龍頭……我們一起來做一個(gè)低碳的人吧！
環(huán)保國旗下演講稿六年級篇十六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好早上好,！我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》,。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，
誰不希望腳下的大地綠草如茵,，
誰不希望身邊的湖水清澈明凈,，
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊,，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢,？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,，天空湛藍(lán)如鏡,，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了,，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園地球,，我們以虔誠的聲音呼喚保護(hù)環(huán)境,，從我做起,。
同學(xué)們，21世紀(jì)是我們的世紀(jì),。為了維護(hù)21世紀(jì)的地球,，我們必須心系全球，著眼身邊,，立足校園,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,。首先我們要用一顆小小的心去愛護(hù)地球,，愛護(hù)我們身邊的每一片天地。我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識,，環(huán)保意識要與我們?nèi)缬半S形,。并且我們要廣泛的宣傳，讓我們身邊的每一個(gè)人都知道環(huán)境保護(hù)的主要性,；其次,，我們要用一雙小小手去保護(hù)地球，保護(hù)我們身邊的每一寸土地,。在保證自己不破壞環(huán)境的同時(shí)要多彎幾次腰撿撿果皮紙屑,，要多走幾步路繞開花園草地。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，時(shí)時(shí)刻刻做到保護(hù)地球母親，凈化綠色校園,。
保護(hù)綠色家園,，保護(hù)地球！今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍(lán)天綠地,！行動(dòng)起來，從我開始,！行動(dòng)起來,，從現(xiàn)在開始！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
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