時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務,。下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
初三暑假計劃英語篇一
同學們,再過一個多月,,我們將面臨初三年級的學習,。初三學習分為四個階段,即暑假,、初三上學期,、寒假和初三下學期。要想取得優(yōu)秀的成績,,提高自己的競爭力,,必須充分利用好每個階段、優(yōu)化處理各科目間的學習,。
暑假最為關(guān)鍵,相對時間長,,這兩個月完全由你自行安排,。因此可以這么講“得暑假者,得天下”,。如果你比其他同學更先意識到暑假這兩個月的重要性,,那么你將贏在起跑線上。暑假學習的基本原則是夯實基礎(chǔ),、消除“弱科”,,拓寬知識面,增強學習自信心,。暑假的主要任務有:
首先,,把過去沒學好的科目一定要補上來,消滅“弱科”,這樣才不會影響到初三新課程學習,。
其次,,發(fā)揮優(yōu)勢科目,拓寬知識面,,構(gòu)建知識體系,,用新的眼光總結(jié)舊知識,達到高屋建瓴的目的,。
第三,,要重視語文、英語的學習,,培養(yǎng)一定的文學功底,,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,,提高自己的“情商”,。
第四,由于初三新課程難度比較大,,而又是考試的重點,,因此暑假在復習舊知識的基礎(chǔ)上,應當適度提前學習新知識,,以提前進入初三學習狀態(tài),,形成一個良好的開端。
一個好的開始是成功者的第一步,,相信自己,,敢于突破自己,敢于堅持自己的信念,,最終你會走向成功,。
初三暑假計劃英語篇二
時間:現(xiàn)在到七月份上旬
1.周一至周五排兩個半天天時間學習初三數(shù)學,其中間隔一天,。(有條件找人輔導比較好,,老師比較有經(jīng)驗,將基礎(chǔ)好,。)
2.周一至周五排一個半天天學習初三物理,。(買參考書、試題自學或者找老師,。)
3.周末排兩個半天看文科書(集中在一天恐怕挺煩的,,看些散文、傳記等,,把好的句子記下來,,研究一下好作文的結(jié)構(gòu),。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié),。)
時間:結(jié)束第一部分計劃至開學
(1)準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數(shù)理化三科的競賽,,你如果有考慮拿獎就選一兩科學習,,理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中,對高中學習有幫助,。準備參加其他比賽:自己找找看,,看看能不能中考加分。
1.一周內(nèi)排出兩個半天學習相關(guān)課程,。再排出兩個半天自己練習,。
(2)加強第一部分學習內(nèi)容:初三上化學比較簡單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽,、溶液比較難些,,因此暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及,。此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變,,在內(nèi)容上做調(diào)整:
1.數(shù)學開始學習中難題。
2.學習物理的.中難題或?qū)W習化學
3.復習初一初二的語文(文言文,、詩句)
初三暑假計劃英語篇三
a計劃:自律型英語,、數(shù)學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力,具備一定學習能力,,特別是具有自學能力的學生使用,。
1.提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;
2.加強運動,,提高身體素質(zhì);
3.學會做簡單的家常菜,。
1.組織好學習小組,以三個人一組為好,,進行合作性學習,。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語,、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷,。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,,具備了哪些運用能力,,樹立自己對本學科的信心,。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理,,打開教科書,逐題進行分析,,找到錯誤的關(guān)鍵之處,,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習,、強化,。
5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,,遇到困難,,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,,可以去找老師,,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題,。
6.把錯題訂正完成以后,,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累,。
7.到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質(zhì),。
8.對于新初三的'學生,,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ),。(也可以超前讀一些新初三的課本,,提前了解初三的學習內(nèi)容)9.每周打兩次球,游三次泳,,增加運動,,提高體能。
10.每天晚上,,聽音樂,,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,,和同學聊天等,,做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學做兩次家常菜,,如炒茄子,、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務,。
1.一星期學習五天,,上午2.5小時,下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表,。
2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間,。
3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會,,或參加一些有益的社會活動,。
1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活,、學習作好評價,。
2.合作學習小組的.同學互相督促,執(zhí)行暑期生活,、學習計劃有始有終,。
b計劃:督促型語文、數(shù)學為弱項此類計劃具有督促性,,適合尚須家長督促,、老師幫助的學生。b計劃中,,特別重視學生學習自信,、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助,。
1.提高自己在語文,、數(shù)學等方面的學習能力。
2.加強運動,,提高身體素質(zhì),。
3.學會做簡單的家常菜。
1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度,、學習方法,、學習目標進行反思,調(diào)整,。
2.在家長的指導下,,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃,。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理,、抄錄,,打開教科書,逐題進行分析,,找到錯誤的關(guān)鍵之處,,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,,進行練習,、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,,按教科書的學習順序進行梳理羅列,。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決,。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析,、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正,,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),,漸漸地形成解題方法的量的積累,。
8.一星期打兩次球,游三次泳,,增加運動,,提高體能。(也可以聽音樂等,,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,,如炒茄子,蒸魚之類,,再做一些力所能及的家務,。
1.一星期學習五天,上午2.5小時,,下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間,。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會,,或參加一些有益的社會活動。
設計好每天的生活,、學習評價表,,對自己每天的生活、學習作好評價,。
初三暑假計劃英語篇四
有人說“黑色的高三”,、“灰色的初三”,,這意思當然是不言而喻的;但我想告訴各位,,真正進入初中畢業(yè)階段的人生學習生涯中的第一次拼搏并沒有如此可怕和乏味,,而是充滿色彩和富有機遇,只要確定合理的目標,、調(diào)適好心態(tài)并投入努力,,通過“中考”,每一個學生都能升入適合自己的學校,。也就是說,,在“初三”這塊調(diào)色板上用心調(diào)色,初中畢業(yè)階段的學習生活決不會是“灰色”的,。
俗話說“良好的開端是成功的一半”,,作為一名即將進入初三的學生,如何開好這個“頭”呢,?用好暑假的這段時間就是一個絕佳的機會,。
一、準初三生暑期計劃:放松,、學習和收心三階段
過了暑假,,新初三生就要迎來緊張的初三生活了,但不少學生假期只顧玩兒,,開學后收不回心,。在這里提醒新初三生,合理安排假期生活,,在放松身心的同時,,不能徹底放棄學習。
據(jù)了解,,新初三生容易走兩個極端,,要么使勁兒“學”,要么使勁兒“玩”,。早在放假前,,不少新初三生就打算在這個暑假“瘋玩兒”一把,他們認為開學后就要進入“魔鬼式”初三了,,沒時間玩了,。假期中,他們每天睡到中午才起,,然后就上網(wǎng)打游戲,、看電視。與之相反,,有的學生卻早早就報了幾個輔導班,,想為初三做準備,。他們每天城南跑到城北忙著補習、輔導,,假期過得比上學還累,。
新初三生將迎來緊張的復習沖刺階段,這個假期能否利用好非常重要,,一味學習會讓自己沒開學就已疲憊不堪。因此,,新初三生假期要勞逸結(jié)合,,可將假期分為放松、學習和收心三個階段,。
第一階段要放松,。和同學一起參加適當?shù)捏w育鍛煉,為中考體育做準備,;到博物館,、科技館、天文館等處參觀,,拓寬知識面,;到圖書館看看感興趣的書籍,閱讀一些課外讀物增長知識,,并積累作文素材,。
第二階段要適當學習。此時暑期已經(jīng)過半,,初三生要制訂一個具體的學習計劃,,將學過的知識回顧一下,并總結(jié)歸納,。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個階段,。
第三階段要收心。開學前一周,,新初三生要開始收心了,,為開學做好準備??梢試L試做一個初三復習計劃表,,找找感覺,為即將開始的初三生活做好心理準備,。
二,、準初三生暑假如何有效進行適當學習
一個將要讀初三的學生怎樣安排自己的假期學習呢?
關(guān)鍵要尊重學習規(guī)律和成長規(guī)律,。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律,,會學習的學生善于從老師那里學會這些規(guī)律,,并能在這些規(guī)律的指導下愉快的學習。比如說英語單詞,,誰都會忘,,只不過要懂得記憶的規(guī)律,反復地去認識它,,才能牢牢地記住它,。學習沒有定法,但是學習習慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W來說非常非常重要,。你要弄明白你學習的時候?qū)W什么,?“學習基礎(chǔ)知識,基本方法”慢慢地才會形成能力,。你有了這個目標,,進步會很大喲,特別是數(shù)學,,你可以試試呀,!
下面提出一些具體的建議:
初三暑假計劃英語篇五
初三暑假計劃作文一:
暑假已經(jīng)來臨,我要給自己定一個計劃,。這樣,,我的暑假才健康、有意義,。
首先,,我要做到早睡早起。這樣,,一天精才能神飽滿,。早上7:30起床,晚上9:00睡覺,。上午最好寫作業(yè),,因為我精神飽滿,可以提筆寫上2小時作業(yè),,所以9:00-11:00寫作業(yè),。寫2小時作業(yè)可不能傷害了我的眼睛,所以我寫上半小時作業(yè)就要朝窗外看看,,眼睛可是最最重要的呀!
業(yè)余時間可不能少,,暑假我要快樂過!書不能少,它是我的好朋友,。我又想與伙伴做游戲,,做手工、比賽跳繩、玩小游戲……悶在家里可不好,,爸爸不上班時,,我們一家出去玩,看看外面的世界,。
暑假來了不能忘記“體育課”,,要勤于做運動。早晨起來后與鄰居小孩晨跑,。下午練習跳繩,、踢毽子,再和伙伴比賽,。暑假要學會一項新本領(lǐng),,溜冰、騎自行車,、游泳,、投籃,、踢足球,、打乒乓球……我都有興趣,學會了本領(lǐng),,開學時可以在開學節(jié)上展示給大家看,。
暑假可不能變成個小懶蟲呀,我要多幫媽媽做家務活,,洗碗,、洗衣、洗菜,、整理房間,、打理花草、清理垃圾……這些活我都能干,。
我還計劃每周和爸爸媽媽進行2-3次親子小活動或家庭討論會,。
我為暑假做好了充分的準備,暑假計劃表就是最好的一個證明,。按照計劃去做,,我的暑假生活一定會是最豐富的!
初三暑假計劃作文二:
放暑假了,為了度過一個快樂而有意義的暑假,,我制定了以下計劃:
一,、主要學習安排
有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁,,一個月內(nèi)寫完;寫20篇,,其中,記人、記事,、景物描寫10篇,,讀后感10篇,爭取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇,。認真練習毛筆字,,每周練習三節(jié)課。
認真復習三,、四年級學過的英語單詞,,預習五年級英語,爭取把五年級單詞背下來,。
二,、業(yè)余學習安排
每天彈琴1.5小時,把古箏七級的《戰(zhàn)臺風》和《秦桑曲》彈熟練,,準備考級,,爭取考級成功,認真參加古箏暑期培訓班,,爭取新學一首曲子,。
復習學過的葫蘆絲曲子,自學《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,,學巴烏2~3首曲子,。爭取去老師家學習3~5次,錄制曲子3~5首,。
三,、其它
我要嚴格要求自己,按照制定的計劃學習,,這樣,,我就能度過一個多姿多彩的暑假。
初三暑假計劃英語篇六
本次的暑假我將采取自學的方式提高自我,,其主要的目標是通過查漏補缺的方式來鞏固,,并整理自己在高一階段的所學。
為此,,總體來說要對自己自己上學年的所有知識都進行一遍檢查,,做好詳細的梳理,讓自己對過去所學有一個明確且有條理的認識,。能確保自己的基礎(chǔ)能力得到保障,。
其次,對下學期的預備也很重要,。通過這高一學年的'學習后,,我更加認識到學習不能雜亂無章,,這只是最費時間的學習方法。為此,,我要對下學期的學習有所了解,,并做好相應的準備。
1.整理重點
在暑假中,,我首先要對上學期的知識進行規(guī)劃整理,,通過自己的筆記和課本整理每章重點,并制作知識導圖,,整合自己的所學,,讓自己對過去的知識有一個詳細明確認識,而不是抱有一個模糊的印象,。
2.掃除漏洞
在高中的學習中我也有記錯題集的習慣,,借此,我要對自己各科不足的方面進行疏通和管理,。需要背誦的及時背誦,,不熟練的地方就通過做題來熟練!讓自己能徹底掌握上學年來的知識,。
在暑假的末期,,預習是我們常有的習慣。但在這次預習中,,我不僅要看自己需要什么,,更要提前去嘗試,,去思考,!通過現(xiàn)在所有的知識和網(wǎng)絡資源來學習新的知識,并將自己的思路記錄下來,,在開學后從老師的教導中尋找自己的不足,。
暑假漫長,對我們而言是很好的一次自習時間,。但在時間上我也要有嚴格的安排,,規(guī)定好每天的休息和運動時間,做到勞逸結(jié)合的完成這次學習,,將計劃堅持到暑假的最后一天,!
初三暑假計劃英語篇七
a計劃:自律型英語、數(shù)學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力,,具備一定學習能力,,特別是具有自學能力的學生使用。
一,、計劃實施的目標:1.提高自己在英語,、數(shù)學(物理)的學習能力;
2.加強運動,提高身體素質(zhì);
3.學會做簡單的家常菜。
二,、具體措施
1.組織好學習小組,,以三個人一組為好,進行合作性學習,。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序,,整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷,。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,,樹立自己對本學科的信心,。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,,逐題進行分析,,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,,進行練習、強化,。
5.無論在訂正試卷習題,,還是在做輔導材料時,遇到困難,,三人小組一起分析,,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,,看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后,,就把錯題訂正的全過程背出來,,進行接替方法的積累。
7.到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,,提高自己的英語會話能力,,和英語學習素質(zhì)。
8.對于新初三的學生,,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,,為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,,提前了解初三的學習內(nèi)容)9.每周打兩次球,,游三次泳,,增加運動,提高體能,。本站整理該文章,。
10.每天晚上,聽音樂,,上網(wǎng)瀏覽,,看書讀報,和同學聊天等,,做自己有興趣的事,。
11.每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,、蒸魚之類,,再做一些力所能及的家務。
三,、時間安排
1.一星期學習五天,,上午2.5小時,下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表,。
2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。
3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間,。
4.雙休日去看一些有益的展覽會,,或參加一些有益的社會活動。
四,、督促自律
1.設計好每天的生活學習評價表,,對自己每天的生活、學習作好評價,。
2.合作學習小組的同學互相督促,,執(zhí)行暑期生活,、學習計劃有始有終,。
b計劃:督促型語文、數(shù)學為弱項此類計劃具有督促性,,適合尚須家長督促,、老師幫助的學生。b計劃中,,特別重視學生學習自信,、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助,。
一,、計劃實施的目標:1.提高自己在語文,、數(shù)學等方面的學習能力。
2.加強運動,,提高身體素質(zhì),。
3.學會做簡單的家常菜。
二,、具體措施
1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度,、學習方法、學習目標進行反思,,調(diào)整,。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活,、學習計劃,。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)
3.把練習卷上做正確的`題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,,具備了哪些運用能力,,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理,、抄錄,,打開教科書,逐題進行分析,,找到錯誤的關(guān)鍵之處,,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,,進行練習,、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,,按教科書的學習順序進行梳理羅列,。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決,。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析,、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正,,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),,漸漸地形成解題方法的量的積累,。
8.一星期打兩次球,,游三次泳,增加運動,,提高體能,。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,,如炒茄子,,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務,。三,、時間安排:1.一星期學習五天,上午2.5小時,,下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間,。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會,,或參加一些有益的社會活動。
四,、家長督促
1.設計好每天的生活,、學習評價表,對自己每天的生活,、學習作好評價.
初三暑假計劃英語篇八
此類計劃比較合適有一定自律能力,,具備一定學習能力,特別是具有自學能力的學生使用,。
1.提高自己在英語,、數(shù)學(物理)的學習能力;
2.加強運動,提高身體素質(zhì);
3.學會做簡單的家常菜,。
1.組織好學習小組,,以三個人一組為好,進行合作性學習,。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序,,整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷,。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一,、兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心,。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理,,打開教科書,,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,,進行練習,、強化。
5.無論在訂正試卷習題,,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,,進行接替方法的積累,。
7.到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力和英語學習素質(zhì),。
8.對于新初三的學生,,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ),。(也可以超前讀一些新初三的課本,,提前了解初三的學習內(nèi)容)
9.每周打兩次球,游三次泳,,增加運動,,提高體能。
10.每天晚上,,聽音樂,,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,,和同學聊天等,,做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學做兩次家常菜,,如炒茄子,,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務,。
1.一星期學習五天,,上午2.5小時,下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表,。
2.每天的5點以后是運動或做家務的時間。
3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間,。
4.周末去看一些有益的展覽,,或參加一些有益的社會活動。
1.設計好每天的生活學習評價表,,對自己每天的生活,、學習作好評價,。
2.合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活,、學習計劃有始有終,。
初三暑假計劃英語篇九
同學們,暑假到了,,我為了過一個愉快而又有意義的假期,,特意和媽媽制定了我的暑假計劃,我是這樣安排的,。
1,、早上7點起床,10分鐘洗漱,,7點20到7點40背兩首語文書上古詩,,背完之后,再背劃線課文,。
2,、8點到9點記事,預習一篇課文,,完成一篇預習通的上練習題,,并摘抄一課。
3,、9點10分到10點10分,,在電腦上完成一套英語卷子。
4,、10點20分至11時30分,,寫閱讀摘抄。
5,、中午12點吃飯,,聽四年級上冊英語。
6,、14點半起床,,14點40分到16點10分,爭取獨立完成一張數(shù)學卷子,。
7,、17點半到19點半上音標課。(上20天,,這20天很緊張,,要抓緊。)
8、20點40分到21點30分,,學會一篇英語課文,。
9,、親子運動,,散步,22點閱讀,、睡覺,。
每天和媽媽讀半個小時的人物傳記,跟著老師學一學寫人物傳記的文章,。每三天完成一篇讀書卡,,或者文學作品、童話類的書,、繪本,,每讀完一本書,需上“一閱讀”進行閱讀測試,。為了能使閱讀廣泛起來,,所以我每星期需要上校訊通,評文章,,發(fā)文章,。我還要向老師學習寫作,這樣不僅能提高我打字的能力,,還能讓我學到很多知識,。
每天早晨起床,運動半個小時,,跑步,、打羽毛球、散步,,轉(zhuǎn)呼拉圈,,踢健子,拍籃球,,把身體鍛煉得棒棒的,。
在暑假期間,我主動提出每天幫助家里做一件家務活,。中午吃過午飯后,,洗碗的任務也就到了我的頭上。每天若我寫完作業(yè),,還可以幫爺爺干一些力所能及的活(拖地,,掃地、擦桌)。
這份學習計劃是和媽媽一塊制定的,,因為假期還有一些課外興趣班加課,,所以這幾天要把課程給讓出來。遇到特殊情況,,需要及時進行調(diào)整,。如果孩子能夠提前完成作業(yè),周六,、周日爸爸媽媽都會抽時間,,可以考慮帶孩子一塊出去玩。
初三暑假計劃英語篇十
高中的文言文,,相較初中難度增加不少,,暑假里也應花一些時間對文言文進行學習。文言文最有效的學習方法是“積累”,。而積累最好的辦法就是背誦,,把若干重要的文言篇章熟記于心,文言的實詞意義,、虛詞應用,、各種句式的變化就已經(jīng)包含其中了。在閱讀背誦的基礎(chǔ)上掌握文言文的學習規(guī)律和方法,,從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文,。
暑假里,時間比較多,,學生應當有計劃地讀一些高中教學大綱規(guī)定的參考書目上的課外閱讀,。在閱讀優(yōu)秀作品時,要學會品味語言,,感受作品思想,、藝術(shù)的魅力;領(lǐng)悟其豐富的內(nèi)涵,思考人生價值和時代精神;提出自己的新看法,。對自己的新發(fā)現(xiàn),,要學會不斷追問,懂得聯(lián)想和想象,。多閱讀,,閱讀能力和寫作能力也都能夠得到有效的提升。
初三暑假計劃英語篇十一
時間:現(xiàn)在到八月份上旬,。
1,、周一至周五排兩個半天天時間學習初三數(shù)學,其中間隔一天,。
(有條件找人輔導比較好,,老師比較有經(jīng)驗,,將基礎(chǔ)打好。)
2,、周一至周五排一個半天天學習初三物理,。
(買參考書、試題自學或者找老師,。)
3,、周末排兩個半天看文科書
(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文,、傳記等,,把好的句子記下來,,研究一下好作文的結(jié)構(gòu),。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)
4,、周末排一個半天看歷史課本,。
(因為初三學習忙,歷史恐怕顧不上學了,。)
時間:結(jié)束第一部分計劃至開學,。
(1)準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數(shù)理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學習,,理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中,,對高中學習有幫助。
準備參加其他比賽:自己找找看,,看看能不能中考加分,。
1、一周內(nèi)排出兩個半天學習相關(guān)課程,。再排出兩個半天自己練習,。
(2)加強第一部分學習內(nèi)容:初三上化學比較簡單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽,、溶液比較難些,,因此暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及,。
此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變,,在內(nèi)容上做調(diào)整:
1、數(shù)學開始學習中難題,。
2,、學習物理的中難題或?qū)W習化學。
3,、復習初一初二的語文,。(文言文,、詩句)
雖然我打得很多但只是教詳細,你不必擔憂,,時間還是比較寬松的,,其余時間我建議:
1、自學英語,。
2,、游泳、打球類,、練習中考體育項目,。
初三暑假計劃英語篇十二
過了暑假,新初三生就要迎來緊張的初三生活了,,但不少學生假期只顧玩兒,,開學后收不回心。在這里提醒新初三生,,合理安排假期生活,,在放松身心的同時,不能徹底放棄學習,。
據(jù)了解,,新初三生容易走兩個極端,要么使勁兒“學”,,要么使勁兒“玩”,。早在放假前,不少新初三生就打算在這個暑假“瘋玩兒”一把,,他們認為開學后就要進入“魔鬼式”初三了,,沒時間玩了。假期中,,他們每天睡到中午才起,,然后就上網(wǎng)打游戲、看電視,。與之相反,,有的學生卻早早就報了幾個輔導班,想為初三做準備,。他們每天東跑西本,,忙著補習、輔導,,假期過得比上學還累,。
新初三生將迎來緊張的復習沖刺階段,這個假期能否利用好非常重要,,一味學習會讓自己沒開學就已疲憊不堪,。因此,,新初三生假期要勞逸結(jié)合,可將假期分為放松,、學習和收心三個階段,。
第一階段要放松。和同學一起參加適當?shù)捏w育鍛煉,,為中考體育做準備;到博物館,、科技館、天文館等處參觀,,拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍,,閱讀一些課外讀物增長知識,并積累作文素材,。這個階段可視為剛剛過去的七月份,。
第二階段要適當學習。此時暑期已經(jīng)過半,,初三生要制訂一個具體的學習計劃,,將學過的知識回顧一下,并總結(jié)歸納,。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個階段。
第三階段要收心,。開學前一周,,新初三生要開始收心了,為開學做好準備,??梢試L試做一個初三復習計劃表,找找感覺,,為即將開始的初三生活做好心理準備,。
一個將要讀初三的學生怎樣安排自己的假期學習呢?
關(guān)鍵要尊重學習規(guī)律和成長規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律,,會學習的'學生善于從老師那里學會這些規(guī)律,,并能在這些規(guī)律的指導下愉快的學習。比如說英語單詞,,誰都會忘,,只不過要懂得記憶的規(guī)律,反復地去認識它,,才能牢牢地記住它,,我們可以通過故事搞定單詞。學習沒有定法,,但是學習習慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W來說非常非常重要,。你要弄明白你學習的時候?qū)W什么?“學習基礎(chǔ)知識,,基本方法”慢慢地才會形成能力。你有了這個目標,,進步會很大喲,,特別是數(shù)學,你可以試試呀!
初三是初中生學習生涯中的一個重要階段,,在這短短的一個學年中,,既要學習初三新課程,又要復習鞏固以前所學的知識,,所以這個階段被多數(shù)師生稱為考前學習的“黃金時段”,、中招考試的“沖刺階段”,真有點“成也初三,,敗也初三”了,。那么,該如何確定初三這個學年的奮斗目標呢?如何具體制訂初三這個學年的學習計劃和措施呢?筆者根據(jù)多年來對初中“教”與“學”的研究,,認為這樣優(yōu)化設計初三的奮斗目標,,益處多多。
計劃的制定應該是因人而異,,要根據(jù)自己的實際情況而定,。如果你在這方面有困難,建議你可以咨詢自己的老師,,或者與家長聊一下,。如果想更專業(yè),可以咨詢精銳的老師們!