時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初三暑假計劃 初三學(xué)生暑假計劃篇一

現(xiàn)在的我們,，坐在教室中,，每天被老師傳送新的知識，其實只為我們能有一個美好的未來,。但是,，學(xué)習(xí)也不只是為了學(xué)習(xí)，而是可以更好地充實自己,。

小時候的我,，根本就不明白什么是學(xué)習(xí)，不就是上課專心聽,，認真完成老師的作業(yè),，那就是學(xué)習(xí)完成了，下面就會覺得很無聊,，在心里就會想學(xué)習(xí)可真沒勁,。

上小學(xué)了，課程并不是很多,，學(xué)習(xí)也很輕松，每次回家坐在自己的書桌前把作業(yè)寫齊以后，就真的真的沒事可干,，于是我大喊了一聲：“好無聊呀,！”這是，只聽見對面房間傳來了老媽的聲音：“無聊不會看書嗎,？,，把上過的課本好好看看?！甭牭竭@句話,，心里在埋怨：“有什么好看的，不就那些東西嗎,?！逼鋵嵾@時的我只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的我已經(jīng)初三了，我已明白了我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí),，也不會覺得學(xué)習(xí)很無聊,，也不會為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中找到了樂趣,。每天放學(xué)回家認真完成布置的作業(yè),，鞏固今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有時間還可以預(yù)習(xí)新的內(nèi)容,，這時就會覺得自己好充實,，很開心。

讓學(xué)習(xí)成為我們的樂趣,，成為身體的一部分,，就不會覺得學(xué)習(xí)是一種壓力，而是充實自己的手段,，讓學(xué)習(xí)成為我們的樂趣吧,，不要再為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

初三暑假計劃 初三學(xué)生暑假計劃篇二

還沒有細細享受初一初二和煦的陽光,，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三,。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的,，那么,，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場上奮勇廝殺了,。

我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦,，格外艱辛。

師哥說初三是一種沉重的包袱,，沒有了以往的歡聲笑語,，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時光,，去理會外面稀罕美麗的雪景,。課余，同學(xué)們在知識的海洋中遨游,，盡管看不到知識的彼岸,，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與向往,，老師的告誡,，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大,，任務(wù)的艱巨,，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?。面對這一切的一切，我也只有通過努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)圖強,，來使自己心里上得到安慰，來時希望不要化作泡影,。

師姐說初三是一種辛苦的耕種 ,，但我們不得不承受這份辛苦，因為它們是我們?nèi)松械谝粋€重要的轉(zhuǎn)折點,，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想,，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想，這時只能靠自己,，靠自己的汗水去耕種,，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時,，在心中就收獲了一個甜美的果實,，那是用艱辛換回的甜美,，換回來的一生的驕傲,。

初三是一個拼搏的歲月，是一個迸發(fā)出驚人

能量的一個歲月,，在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量,，在中考的戰(zhàn)場上讓所有的敵人膽寒！

奮斗在初三,，成熟在初三,。一定要堅信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后,，一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月,，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜,。

要想搏擊蔚藍如洗的長空,，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,，我們要先長成參天的大樹,；要想通向未來之道！初三,，我無可畏懼,，初三，我定當(dāng)斬斷路上的荊棘,，穿過所有的艱難險阻,，向你發(fā)出挑戰(zhàn),！

初三，我來了,！

初三暑假計劃 初三學(xué)生暑假計劃篇三

時間在一點一滴的消逝,，我們學(xué)習(xí)的旋律也是越來越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去,，然而激動人心的期末又將再次來襲,。

曾幾何時，我們在老師父母面前下定決心,，立下目標(biāo),，保證我們能夠做到?？墒菍W(xué)習(xí)中的難題一個接著一個向著我們涌來,，終于我們抵不住它的洪流，選擇了退縮,。難道是我們不聰明嗎,？不是的，只是我們沒有持久的恒心與毅力罷了,。

眼看著,，考試的日子越來越近，我們的目標(biāo)也是越來越近了,。整整一個學(xué)期的辛勤耕耘,，即將要在7月4日那天得到收獲了。也許我們會考出稱心如意的成績,，來回報父母和老師,，可是萬一退步了呢？豈不是這個暑假又要過的灰頭土臉了嗎,？

我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)即將接近尾聲,，剩下的日子也是寥寥無幾了。曾經(jīng),，我們會為了一道數(shù)學(xué)題去和老師長久談?wù)?，和同學(xué)激烈爭辯，這些對學(xué)習(xí)的熱情,，是多么的難得可貴呀,！數(shù)數(shù)看我們已經(jīng)努力了這么久了，那么剩下的幾天里,，也一定要堅持下去呀,！此時，我們再苦再累一點,，也都無所謂,，只要下一刻我們能夠露出笑臉,，付出的這些也都是值得的。

我們每個人都是聰明的,，只要我們用心,，只要我們努力,，只要我們跟著老的步伐好好復(fù)習(xí)。攻破難關(guān),，我們志在必行,！想想下一刻，當(dāng)我們拿到好成績時的笑臉,，向他人炫耀好成績的時候,，該是多么的驕傲，多么的自豪啊,！

無論成功與否,，失敗與否，只要我們問心無愧,，在考試前夕好好學(xué)習(xí),，努力了。這也是一個完善自我的幸福過程,。思想是靠我們?nèi)ジ淖兊?，目?biāo)也是靠我們?nèi)崿F(xiàn)的，我們不能坐以待斃,，一定要主動出擊,，全力以赴的向著目標(biāo)沖刺吧！

初三暑假計劃 初三學(xué)生暑假計劃篇四

回顧過去,。在轉(zhuǎn)瞬即逝的日子里,，每一刻都值得銘記。大部分,；學(xué)習(xí)是歷史的光榮,，也是歷史衰落的原因,。在飄零的秋天，一切都從零開始,！

這也是一個熟悉的詞在新的學(xué)期里,，這將是一場殊死搏斗，從一個粗心的小學(xué)到一個懂得珍惜的初中,，從幼稚的第二天到第三天,，我們必須一個接一個地面對殘酷的現(xiàn)實！

目標(biāo)是進步的基礎(chǔ),，新的計劃是一個新的開始,！誰不期望自己成為第一，誰不期望父母驕傲,，誰不期望自己成為亮點,？是的，我們都想,，但成功的背后是一如既往地付出辛勤的汗水,，甚至眼淚，甚至加倍努力,。我會的,。我必須前進！

改正自己的缺點將更有利于學(xué)習(xí),。過去,，我喜歡睡懶覺和玩耍，但是在這個學(xué)期開始的時候,，我會養(yǎng)成一個好習(xí)慣,，努力早起早起的鳥兒有蟲吃因此，我們必須為自己拼命努力,！既然你不能改變環(huán)境,，也不想落后，那就從改變自己開始吧,。

課前預(yù)習(xí),，課內(nèi)學(xué)習(xí)，課后鞏固,。預(yù)覽,，不能三心二意，更不能敷衍,。在課堂上,，我們應(yīng)該有進取心，說話,。即使是最簡單的問題也應(yīng)該回答和執(zhí)行,。因為它可以讓你在走路的過程中恢復(fù)精力,，移動肌肉和骨骼。這樣你在下節(jié)課上就不會覺得有點累或無聊了,。如果我錯了,，老師可以幫助我及時改正。課后鞏固是必不可少的,。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),，我們還應(yīng)該寫我們自己買的材料，因為只有有這樣的長期堅持,，我們才能成為一種習(xí)慣,，更多的練習(xí)，我們才能提高成績,。

上學(xué)期我的物理成績不好,。因此，這學(xué)期我們必須努力學(xué)習(xí)這門學(xué)科,，決不能讓它慢下來,。英語還沒有達到最初的目標(biāo)。這學(xué)期我們應(yīng)該多聽,、多練,、多說，以提高這門學(xué)科的成績,。數(shù)學(xué),，沒有理由說，沒有借口錯,，仔細,，認真，快速,，問題不會大,。語言,，目標(biāo)100,。化學(xué)是一門新學(xué)科,，不能掉隊,。政治史，繼續(xù)堅持,。我不能保證成為第一,，但我會努力成為第一。一個詞：拼寫,！

閱讀使我沖淡了憂慮和煩惱,。閱讀讓我看到了我對未來的期望,。閱讀讓我理解了很多哲學(xué)。初三是一場艱苦的斗爭,，是一個飛翔夢想之翼,，迎接新挑戰(zhàn)的時刻！

初三暑假計劃 初三學(xué)生暑假計劃篇五

還沒開始初三,，我就感受到了初三的緊張,，再聽一聽前輩們的追述，初三給我的感覺就是煉獄,。

開學(xué)第一天,，我突然覺得住了兩年的校園很陌生。第一天的上午在開學(xué)典禮后,，很快就上課,，以往怎么也要下午才上課，緊張的空氣一下子就凝固住了我們的神經(jīng),。才第一天啊,，我就覺得生活似乎沒了樂趣，禁不住對著空氣不停地念叨：這才剛開始埃

初三老師上課的速度快多了,，每天的作息時間也不同了,，就連原來調(diào)皮的同學(xué)們也坐下來安安靜靜地學(xué)習(xí)了，似乎初三真的能讓人改變一切,。而我,，總不能就因此而患上“初三恐懼癥”吧,。

該來的，遲早會來,，就看我們用一個什么心態(tài)去對待,。既來之,，則安之,，不管它來的是什么，我都要以樂觀的心態(tài)去面對,。

就因為抱著這樣的心態(tài),，我不再向空氣發(fā)牢騷,，我開始了我的初三生活。

上了初三,，作業(yè)多了,，似乎多得時間永遠不夠,。而我因為心態(tài)樂觀了，做事也有計劃了,，作業(yè)時間也自然不成問題了,。每天我總要利用邊角時間先完成一部分作業(yè),，比如上午放學(xué)后、晚修開始前和課間,。到了晚修時，我先把作業(yè)抄在一張小字條上,，心中先劃算一下,，哪件緊急,，我先完成,。我還給自己做每件事設(shè)定一個時限，規(guī)定自己一定要在這個時間內(nèi)完成,，絕不拖拉,。雖然我的這個小計劃不是特別有效,，但卻給我節(jié)省了很多時間，讓我有更多的時間開始自己的復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí),。而別人有好的時間分配辦法，我也會及時拿過來用,，只要能讓我做事有條理，能節(jié)省時間,，我就認為是好的,。

開始這樣有條理的學(xué)習(xí)后,，我也像很多同學(xué)那樣,，思考自己中考的目標(biāo),。說實話,，我也很想考上區(qū)屬高中,，但考慮到我自己的實際，我給自己定下了這樣的目標(biāo)：我要帶著成功的微笑離開,。我不奢求自己考上區(qū)屬高中,，但我會用自己的努力證明初三這一年中，我的付出會給我最好的回報,，那回報不是錄取通知書,，而是在這一年的學(xué)習(xí)奮斗中所獲得的友誼,、堅強、自信和堅持,。到時,，我看著自己的中考成績單，回顧這一年的努力,，我會自信的笑,、開懷地笑,，笑自己能收獲成功。

初三,，我將這樣度過,。

初三暑假計劃 初三學(xué)生暑假計劃篇六

但自從接觸到了教古文的王凡老師,，覺得以前學(xué)習(xí)古文真得是好難啊,，簡直像天書一樣,，而在王老師看來,，學(xué)習(xí)古文一樣可以很簡單,。

王凡老師,，她自我介紹是畢業(yè)于北大，果然氣質(zhì)非凡,，流暢優(yōu)美的語言，中間還時不時的加雜一些標(biāo)準(zhǔn)的英語,，讓人覺得有趣,。她長得非常美麗,，舉手投足之間又有一絲孩子的俏皮,，所以我很喜歡她,。

果然,，小石潭真是不一般，初未相見“隔篁竹,，聞水聲,，如鳴佩環(huán)”,，好美的聲音，尤其老師講到佩環(huán),，說到這個美玉在腰間，行動相碰,，發(fā)出的悅耳聲響,，讓人如聞其聲,，雖未某其面，但讓人心向往之,。

又講到,，伐竹取到,，下見小潭,，一個下字,，王老師又用形像的動作,，兩手撥開,，身子向下看,，驚喜的發(fā)現(xiàn)了小潭,，一個下子，表演得相當(dāng)形象,，還有一個“見”字,，他的讀音的不同,，和不同的古今意思，讓我一下子就記住了,。

這篇游記,，雖是古文,，但并不難懂，相反讀來確朗朗上口,，讓人非常喜歡,，這和我以前一直頭疼文言文，大不一樣,。

原來，古文并不難學(xué),，只要你認真去領(lǐng)會，弄懂它,，它一定是美的,，這就是它流傳到今天的原因，每一篇都是佳作,，每一篇都值得我們傳誦,，祖國的瑰寶，有機會讓我們領(lǐng)悟,，這是多么難得的事情,。

這就是我讀這篇古文的感受！

初三暑假計劃 初三學(xué)生暑假計劃篇七

進入初三,，制定行之有效的初三學(xué)習(xí)計劃非常重要,。開學(xué)近1個月了，仍有一些初三生的"心"還沒有完全收回來,，晚上不睡，放學(xué)打游戲,、看電視,；早晨難起，上課迷迷糊糊,，學(xué)習(xí)提不起勁頭,。筆者在此想和考生們重溫"早起的鳥兒有食吃"的簡單道理，以此提醒考生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

對于學(xué)習(xí)目的不明確,、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手,、動力不足的考生來說,，要盡快制訂一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，并設(shè)定一個合適的目標(biāo),，比如希望考上哪所學(xué)校,，希望取得什么成績等。學(xué)習(xí)計劃最好要做得細一些,，如每天,、每月的學(xué)習(xí)時間怎么安排，自己力爭在班級,、年級里,，在哪一科目上要達到什么目標(biāo),，這次月考及期中考取得什么成績，針對不足有何具體改進措施等,。初三生不要怕訂下計劃后會有壓力,，因為適當(dāng)?shù)膲毫κ潜匾摹Ｕ^"有壓力才有動力",。

的錯誤想法,。實際上，一天天,、一月月很快就過去了,，看似點滴的積累和放松，結(jié)果會相差甚遠,。這些考生盡管知道中考開始倒計時了,，但是在思想和行動上卻跟不上，找不到感覺,。筆者建議考生現(xiàn)在務(wù)必要"收心",，認真聽講、記筆記,，做好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃,，早進狀態(tài)早受益。

今年升入高一的一名學(xué)生回顧自己中考經(jīng)歷時不無悔意,。去年初三第一學(xué)期快結(jié)束時,，他才找到學(xué)習(xí)的感覺，浪費了很多時間,。"如果一開始就有計劃地復(fù)習(xí),，跟著老師進度走，我肯定能考得更好,。"其實有很多初三"過來人"都后悔當(dāng)初沒有好好抓緊時間,，沒有早早進入狀態(tài)，否則結(jié)果會更好,。

初三暑假計劃 初三學(xué)生暑假計劃篇八

第一,、提前內(nèi)容，培養(yǎng)我們處理綜合問題的

1.注意教材中的,，有小框框,，有小貼士，有小問題學(xué)習(xí)規(guī)律,，而這些問題平時你可能都沒注意過,，試著回答這些問題，這些都是綜合問題中的組成部分，作為綜合題,，只是把很多這樣的基礎(chǔ)的小問題綜合在一起形成的,。它能幫助你培養(yǎng)處理問題的綜合能力。

2.很多的學(xué)校上課時習(xí)慣補充輔導(dǎo),，而不用教材的題,，認為教材中的題目過于簡單。其實教材里面很多題,，中很多題都非常像,，你要把那些題認真閱讀，學(xué)習(xí),、分析,，回過頭來再到教材里面找，剛才我說的那些閱讀分析,、閱讀學(xué)習(xí)這種能力在你過程當(dāng)中自然而然地就得到了培養(yǎng),。

第二、適當(dāng)安排學(xué)習(xí)時間,，強化,、的

初三除以外，其它科目都會流出半年左右的時間復(fù)習(xí),，所以絕大部分知識還是在初一和初二學(xué)的,，想再最后的沖刺中勝出，一定要把初一,、初二的基礎(chǔ)打扎實,。認識到這一點，初三從頭開始,，都是來得及的。

第三,、反思自己的,，學(xué)會歸納、整理,。

初三暑假計劃 初三學(xué)生暑假計劃篇九

一,、制定學(xué)習(xí)計劃

對初三生來說，既要學(xué)習(xí)新課程,，又要進行總復(fù)習(xí),。所以這個暑假，作為銜接扭轉(zhuǎn)的關(guān)鍵時期,，初三學(xué)生不可盲目放松,，踏入“順其自然” 的學(xué)習(xí)誤區(qū)。準(zhǔn)初三生一定要根據(jù)自己初一、初二的學(xué)習(xí)情況,，制定一個科學(xué),、合理的學(xué)習(xí)計劃，有效做好開學(xué)準(zhǔn)備,。偏科或是成績不理想的學(xué)生,，一定要樹立信心，成功借用這個假期僅有的時間,，奮起直追,，取得理想的學(xué)習(xí)效果。

二,、復(fù)習(xí)舊知識

初二期末考試成績對初三學(xué)習(xí)計劃很有參考價值,，基本可以反映初中前兩年學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和主要知識點的掌握情況等,。準(zhǔn)初三生要總結(jié)反思,，找到差距，查漏補缺,。每天拿出一定的時間,，將初中前兩年的教材整理一下，逐一分類,，系統(tǒng)梳理一下基礎(chǔ)知識,。適當(dāng)預(yù)習(xí)一下初三課程，做好知識銜接,。合理安排作息時間,，適當(dāng)進行體育鍛煉。有計劃地學(xué)習(xí),，集中精力,，抓住重點，文理交錯學(xué)習(xí),，爭取確保最高的學(xué)習(xí)效率,。

三、加強課外閱讀

準(zhǔn)初三生可適當(dāng)加強一下課外閱讀,。新課標(biāo)對初中生的閱讀計劃是有明確要求的,，閱讀名著，啟迪智慧,，可有效提高語文學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng),。假期還應(yīng)注意鍛煉身體，身體素質(zhì)很關(guān)鍵,，初三升學(xué)準(zhǔn)備,，除了學(xué)習(xí)能力的較量,，更是身體素質(zhì)的比拼。擁有健康的身體,，才能以飽滿的精神投入學(xué)習(xí),。更何況，初三的`體育考試對升學(xué)考評是很重要的,。

初三暑假計劃 初三學(xué)生暑假計劃篇十

初三,，是初中階段學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年，學(xué)習(xí)得法,，將直接有助于他們以后的升學(xué),。而給學(xué)生以學(xué)習(xí)的方法，授他們以“漁”去獲得“魚”,，是實現(xiàn)“教是為了不需要教”的目的的最好途徑,。本人認為，初三一年的學(xué)習(xí),，要注意以下七方面：

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！眲偵铣跞?，最好能訂一個學(xué)習(xí)計劃，長遠計劃和近期計劃相結(jié)合,，最好能細致些,、具體到早、午,、晚做什么,，學(xué)什么，復(fù)什么,。

中考是一門綜合性的考試,，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高,?！澳就霸怼币殉浞终f明了這一點?？墒牵话銇碚f,，做到“門門全優(yōu)”是很困難的,，每個同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目,。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。

我們認為,，在不同的學(xué)習(xí)階段,，應(yīng)采取不同的方法。對剛升上初三的學(xué)生來說,，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,，這個時候，相對來講,，供學(xué)生自由支配的時間多一些,，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點精力?？烧垖W(xué)生思考下面兩道題：在較弱的科目上從80分提高到100分,，在較弱的科目上從100分提高到110分孰易孰難？（應(yīng)該是前者較易,，后者較難）,。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢科目。而化學(xué)這門新學(xué)的科目,，從一開始就要認真打好基礎(chǔ),，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科

到了中考前三個月,，情況就有所不同了,。可能經(jīng)過幾個月的努力,，原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進步,，也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話,，很可能把比較強的科目也拉了下來,。而且，中考前兩三個月時間安排得很緊,，要抽出時間在個別科目上狠下功夫是很難的,。因此，應(yīng)該在盡量照顧弱勢科目的前提下,，全面兼顧各科,，并且努力提高優(yōu)勢科目，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距,，并彌補弱勢科目的不足,。

從某種意義來說，高考,、中考不僅是智力的競爭,，也是體力的競爭,，緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體，而要有一個良好的身體,，則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣,。

有一副對聯(lián)說：“茍有恒，何必三更睡五更起,；最無益,，莫過一日曝十日寒?！蔽覀円灿X得“開夜車”或不午睡,，犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)會搞垮身體，不值得,，實際上也不利于學(xué)習(xí),。所以，我們一定要注意勞逸結(jié)合,，保證睡眠時間,，按時作息，充分休息好,，以保持充沛的精力,，旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí),，收效會更大,。

另外，我們學(xué)習(xí)緊張,，除了注意勞逸結(jié)合外,，還要注意參加適量的體育活動，以增強我們的體質(zhì),。更要注意飲食均衡,，不能吃一頓，不吃一頓,，要保證早午晚三餐的營養(yǎng)供給,。有的同學(xué)為了爭取多一點學(xué)習(xí)時間或嫌飯?zhí)蔑埐瞬患讯S便放棄一餐半餐，還有的同學(xué)為了趕時間,，吃飯時拼命地吃,，三扒兩下就吃完，之后又沖向課室學(xué)習(xí),?？芍溃@樣做,，對我們的學(xué)習(xí)收效不大,，還會搞垮了我們的身體。現(xiàn)在有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績沒有顯著的進步,，卻落下了胃病,，真是得不償失呀。

初中階段不但是長知識的最佳時期,，更是長身體的黃金時代,，所以，同學(xué)們一定要搞好生活,，保證學(xué)習(xí),。總之,，我們生活越有規(guī)律,，我們的學(xué)習(xí)成效就越大，成績上升就越快,。

當(dāng)今考試改革的方向偏重對能力的考查,，靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備良好的分析,、判斷和推理能力,，才能適應(yīng)時代的要求。而要培養(yǎng)這些能力,，主要是靠吸收老師的思維成果和運用邏輯思維進行獨立思考,。

課堂上，老師講解的內(nèi)容都相當(dāng)豐富,，并具有很強的邏輯性,，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實踐的經(jīng)驗所得，是課本上根本找不到的,，對培養(yǎng)我們的分析,、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,，課堂上同學(xué)們一定要緊跟老師的思路,，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，掌握他們的思維方式及其認知規(guī)律,，并認真做好筆記,。課外，更要多向科任教師請教,，以加深理解,，拓展知識面。

正所謂“集腋成裘”,，將科任教師的思維精華匯集起來就是一筆財富,，可以使自己免于事事從頭摸起,，從而更好地增強思維能力。培養(yǎng)思維能力的另一途徑,，就是經(jīng)常自己運用邏輯思維進行獨立思考,，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。比如課堂提問時,，不管老師是否問到自己,，都應(yīng)先認真進行思考，然后將老師的講解與自己的思路加以分析比較,，以尋找解題的,。又如做理科練習(xí)時，注意逆向思維的訓(xùn)練,，力圖尋找出最簡捷的解題方法,。做文科練習(xí)時，多做發(fā)散思維的訓(xùn)練,，注意知識點由此及彼的聯(lián)系,。

如果你多思多問，經(jīng)常注意加強思維訓(xùn)練,，肯定會有驚喜的發(fā)現(xiàn),，你的思維能力一定會增強。

幾乎每位教師都會向?qū)W生強調(diào)“題不二錯”,，不止同一道題不可再錯,，同一類型的題也不可再錯。對于做練習(xí)或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤,，不能只簡單更正一下就完事,，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結(jié)所在,。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),，因而要及時地查漏補缺?？山ㄗh同學(xué)們設(shè)一個錯題本,，通過分析錯題，明白自己的弱點,，經(jīng)常拿錯題本翻翻,，可進一步鞏固基礎(chǔ)知識，以避免下一次重犯錯誤,。

初三暑假計劃 初三學(xué)生暑假計劃篇十一

暑假過后,，又一屆學(xué)生將會步入初三，對于新初三的學(xué)生來說，不僅要開始著手準(zhǔn)備即將到來的中考,，也將迎來一門新的課程,，化學(xué)的學(xué)習(xí)。

作為一門新課程,，化學(xué)需要理解記憶的知識比較多,，所以新初三的學(xué)生利用暑假，提前學(xué)習(xí)一些簡單的知識點,，既可以新學(xué)期里對化學(xué)課不太陌生，也可以為以后的學(xué)習(xí)和中考前的全面復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ),。

暑假對化學(xué)的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),，學(xué)生可以采取分步驟的學(xué)習(xí)方法。先翻看課本熟悉化學(xué)元素周期表,、簡單地了解元素性質(zhì),、將同族元素分成板塊，進一步可以了解化學(xué)儀器的使用方法和要求,，方程式等基礎(chǔ)知識,。

在對基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時，可以背一些需要記憶的內(nèi)容,。初三化學(xué)知識是比較零散,、抽象的，但只要找到基本的規(guī)律,，初中化學(xué)知識并不難掌握,。通過化學(xué)基本概念和理論的學(xué)習(xí)，學(xué)生要找準(zhǔn)哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助,，并加強理解和記憶,。

在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生也可以選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,，著重理解例題中的各類題型的解題思路和解題方法,。并且根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，通過做習(xí)題,，既可以檢驗自己對知識掌握得是否牢固,，也可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問題。

自主學(xué)習(xí)能力不是太好的學(xué)生,，也可以到陽光,，在老師的一對一輔導(dǎo)下對化學(xué)進行學(xué)習(xí)。陽光的暑假輔導(dǎo)課程,，聘請的老師全都是全國各地一線在職教師,，能夠熟練引導(dǎo)學(xué)生們對新知識進行學(xué)習(xí)。

初三暑假計劃 初三學(xué)生暑假計劃篇十二

生活總是會教會我們成長,，風(fēng)輕輕,，在晨光熹微時,，我聽見生活的智慧，在遠方叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎?，流溢出的縷縷芳華,，陪伴我快樂成長。

心中一直有個疑問,，為何湯要“熬”,？“燒”“煮”“煲”也都還算順的念頭，打開冰箱,，拿出食材,，準(zhǔn)備我做一鍋簡單濃厚的魚湯。

在靜謐如水的黃昏中,，天邊繚繞在如血殘陽邊的云霞如夢似幻,，染紅了半邊穹廬。

在案板上拍碎大蒜,，切細小蔥,，倒入些許食用油與大蒜爆香，魚兒順著鍋沿兒滑下,，幾碗水順勢而下,，與油脂交融旋漾，蓋上鍋蓋,，調(diào)小火候,，靜待揭鍋那一刻的香氣四溢。

這是我第一次熬湯,。那封面上已經(jīng)落下薄薄灰塵的食譜給了我啟示,。天漸漸朦朧起來，夜色美如畫,，只聽見火焰竄動的細小聲音火苗躍舞動,，在青黃相間的火焰中，我的眼漸漸被那述幻,、那充滿溫度的火焰,，舞花了我的雙眼，也舞落了斜陽,。

湯還在熬著,。

涼風(fēng)吹得火苗陣陣晃動，也吹走了我的耐心,，我恍然于多次打開鍋蓋后看到的如水一般的湯,，全不如食譜上那般令人垂涎欲滴，顏色紛繁艷麗，一聲長嘆,，蓋上鍋蓋,，在靜寂中繼續(xù)等待。

湯還在熬著,。

我不禁想起初中的悠悠歲月,。曾幾何時，在那望不盡的塑膠跑道,，我背灼炎陽,，忍受面烈風(fēng)：過曾幾何時，在堆積如山的書前,，我埋頭奮戰(zhàn),，與試卷一遍遍地做著分數(shù)的游戲；曾幾何時,，在黃的燈光下，寂靜的黑夜中,，我忍受古帖的枯燥乏味,，靜靜地練完一撤一豎……我終究是熬過去了換來的是跑道上的馳騁飛揚，是模擬考試的輝煌成績,，是令人羨慕的古代筆法,。

時間飛逝，熬過了就是湯,，熬不過就是水,。恰若那秋葉熬過四季輪回時的美。

伴隨著氤氳的水汽,，我掀開了鍋蓋,，所有的厚度在那一刻噴薄而出，香氣繚繞,，侵入我的五六腑,，閉上眼，貪婪地吮吸這美妙的空氣,，一絲若有若無的微笑漾上臉頻,，沒錯，這就是熬過的濃湯的味道,。

這時媽媽回來,，聞著這鮮香四溢的空氣，撫摸著我的頭：

“女兒會熬湯了,?！?/p>

是啊，我終于學(xué)會了熬湯，我不會忘記掀開鍋蓋那一刻令人心醉的芳香,。

原來熬來的是快樂,。